2018-2019年上海小学数学总复习题库

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小学数学总复习题库

填 空

1、一个数,它的亿位上是9,百万位上是7,十万位上和千位上都是5,其余各位都是0,这

个数写作( ),读作( ),改写成以万作单位的数( ),省略万后面的尾数是( )万。

2、把4.87的小数点向左移动三位,再向右移动两位后,这个数是( )。

3、9.5607是( )位小数,保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。

4、最小奇数是( ),最小素数( ),最小合数( ),既是素数又是偶数的

是( ),20以内最大的素数是( )。

5、把36分解质因数是( )。

6、因为a=2×3×7,b=2×3×3×5,那么a 和b 的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

7、如果x 6 是假分数,x 7

是真分数时,x=( )。 8、甲数扩大10倍等于乙数,甲、乙的和是22,则甲数是( )。

9、三个连续偶数的和是72,这三个偶数是( )、( )、( )。

10、x 和y 都是自然数,x ÷y=3(y ≠0),x 和y 的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

11、一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的自然数,个位上是最小的合数,百分位上

是最大的数字,其余数位上的数字是0,这个数写作( ),读作( )。

12、三个连续奇数的和是129,其中最大的那个奇数是( ),将它分解质因数为( )。

13、两个数的最大公约数是1,最小公倍数是323,这两个数是( )和( ),或( )和( )。

14、用3、4或7去除都余2的数中,其中最小的是( )。

15、分数的单位是18

的最大真分数是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。 16、0.045里面有45个( )。

17、把一根5米长的铁丝平均分成8段,每段的长度是这根铁丝的( ),每段长( )。

18、分数单位是111

的最大真分数和最小假分数的和是( )。 19、a 与b 是互质数,它们的最大公约数是( ),[a 、b]=( )。

20、小红有a 枝铅笔,每枝铅笔0.2元,那么a 枝铅笔共花( )元。

21、甲仓存粮的34 和乙仓存粮的23

相等,甲仓:乙仓=( ):( )。已知两仓共存粮360吨,甲仓存粮( )吨,乙仓存粮( )吨。

22、如果7x=8y ,那么x :y=( ):( )。

23、大圆的半径是8厘米,小圆的直径是6厘米,则大圆与小圆的周长比是( ),小圆与

大圆的面积比是( )。

24、把5克盐放入50克水中,盐和盐水的比是( )。

25、甲、乙二人各有若干元,若甲拿出他所有钱的20%给乙,则两人所有的钱正好相等,原来

甲、乙二人所有钱的最简整数比是( )。

26、如果x ÷30=0.3,那么2x+1=( );有三个连续偶数,中间的一个是m ,那么最小的偶

数是( )。

27、采用24时记时法,下午3时就是( )时,夜里11时就是( )时,夜里12时是

( )时,也就是第二天的( )时。

28、某商店每天9:00-18:00营业,全天营业( )小时。

29、15米40厘米=( )米=( )厘米 6400毫升=( )升=( )立方分米

5.4平方千米=( )公顷=( )平方米 3小时45分=( )小时

834

立方米=( )立方分米 1立方米50立方分米=( )立方米 3吨500千克=( )千克 1.5升=( )毫升=( )立方厘米

3.25千米=( )千米( )米 0.65米=( )分米( )厘米

30、一个圆柱的体积是60立方厘米,与它等底等高的圆锥体的体积是( )立方厘米。

31、一个长方体的长是8厘米,高是5厘米,它的底面积是48平方厘米,那么这个长方体的

体积是( )。

32、用圆规画一个周长是9.42厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )厘米,这个圆的面积是

( )平方厘米。

33、一个圆的半径扩大3倍,周长就扩大( ),面积( )。

34、当长方形、正方形、圆的周长相等时,( )的面积较大。

35、把两个棱长都是3厘米的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体

积是( )。

36、圆柱的侧面展开,得到一个( )形,它的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。

37、一个圆柱的底面半径是2厘米,高是12厘米,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米,体

积是( )立方厘米。

38、一根圆柱形钢材体积是882立方分米,底面积是42平方分米,它的高是( )米。

39、把一根长3米,底面半径5厘米圆柱形木料锯成两段,表面积增加( )平方厘米。

40、把一个圆柱体侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱体底面半径是0.5分米,圆柱体的高

是( )分米。

41、在一个正方形里画一个最大的圆,这个圆的周长是这个正方形的( ),这个圆的面积

是正方形的( )。

42、大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方米,小圆面积是( )平

方米。

43、一个圆柱体和它等底等高的圆锥体的体积相等,圆锥体的高是12厘米,圆柱体的高是

( )厘米。

44、A 是B 的65%,A :B=( ):( )。

45、在比例尺是1:12500000的地图上,量得两城市间的距离是8厘米,如果画在比例尺是1:

8000000的地图上,图上距离是( )厘米。

46、在一个比例里,两个外项为互倒数,其中一个内项是617

,另一个内项是( )。 47、甲、乙两个长方形,它们的周长相等,甲的长与宽的比是3:2,乙的长与宽的比是4:5,

甲与乙面积之比是( )。

48、甲、乙两车货共100吨,其中甲车的14 与乙车的16

相等,甲车运货( )吨,乙车运货( )吨。 49、352003 的分子和分母同时加上( )后,分数值是13

。 50、一辆汽车从甲地开往乙地用了5小时,返回时速度提高了20%,这样少用了( )小时。

51、把一个棱长3分米的正方体切削成一个最大的圆锥体,它的体积是( )立方分米。

52、某班级一次考试的平均分数是70分,其中34

的同学及格,他们的平均分是80分,不及格同学的平均分是( )分。

53、一个圆柱体和一个圆锥体的底面半径相等,它们的高的比是5:6,它们的体积比是( )。

54、两个体积相等,高也相等的圆柱和圆锥,它们底面积的比值是( )。

55、已知两个合数的最大公约数与最小公倍数的和是143,那么这两个合数是( )和( )。

56、车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮转数成( )。

57、1千克白糖的58

是( )千克,余下的白糖是1千克的( )。 58、当盐和水的比是2:18时,这是含盐( )%的盐水。

59、男生人数比女生人数多14

,女生人数比男生人数少( )%,女生人数和总人数的比是( ):( )。

60、8÷( )=( ):4=0.25=3( ) =( )%=成数( )

915 =( )÷45=3:( )=( )%=小数( ) =折扣( )

61、50千克增加( )%是80千克;80千克减少( )%是50千克;比( )多15

是60千克。 62、甲数的23

与乙数的75%相等,甲比乙多12,甲、乙之和为( )。 63、一根水管锯成5段要20分钟,锯成10段要( )分钟。

64、一个圆柱体,如果把它的高截短6厘米,表面积就减少75.36平方厘米,体积应减少( )

立方厘米。

65、在5米长的绳子上剪3刀,使每段长度相等,每段是全长的( ),每段是( )米。

66、32米增加它的18 后是( )米,再减少18

米后是( )米。 67、一部分书稿,甲打字员打完全书要20天,乙打字员用同样的时间只能完成书稿的45

,甲、乙两人合打这部书稿要( )天完成。

68、用长20厘米,宽15厘米,高6厘米的长方体木块,堆成一个正方体,至少需要( )

块这样的木块。

69、一个圆扩大后,面积比原来多8倍,周长比原来多50.24厘米,这个圆原来的面积是( )。

70、已知a :b=c :d ,现将a 扩大3倍,b 缩小到原来的13

,c 不变,d 应( ),比例式仍然成立。 71、两个高相等,底面半径之比为1:2的圆柱和圆锥,它们的体积之比是( )。

72、含盐10%的盐水100克与含盐20%的盐水150克混合后,盐占盐水的( )。

73、在72.5%,79

,0.7255,0.725。。中,最大的数是( ),最小的数是( )。 74、用10.28厘米的铁丝围成一个半圆形,它的面积是( )平方厘米。

75、把377%,3.7。

,3310 ,3.707,3.71。。五个数从小到大排列: ( ) 76、一个底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后,正好是一个边长为12厘米的正方形 ,

这个长方体体积是( )立方厘米。

77、甲数是40,比乙数多8,甲数是乙数的( )%,乙数比甲数少( )%。

78、已知A 、B 、C 三个数,并且满足A+B=252,B+C=197,C+A=149,那么A=( ),B=( ),C=( )。

79、等腰三角形一个底角度数与顶角度数的比是1:2,顶角是( )底,底角是( )底。

80、两个数相除商是3,余数是10,若被除数、除数、商和余数的和是143,被除数是( ),除数是( )。

81、27

的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加( )。 82、一个数由8个亿,6个百万,4个万,9个千,2个一组成,这个数写作( )。 把它改写成用亿做单位的数是( ),省略万后面的尾数约是( )。

83、9.27是由( )个一,( )个十分之一和( )个百分之一组成,保留一位小数约是( )。 84、10÷( )=62.5%=15( ) =( )8

85、86千克油菜籽可榨油30.1千克,油菜籽的出油率是( )。

86、把1块8公顷的地平均分成4份,其中3份种辣椒,辣椒地占这块地的( )。

87、一辆小汽车的牌照是○□△5(一个四位数),已知○+○=□,○+□+□+5=25,△+△=

○,那么它的牌照号码是( )。

88、如果a ×b=15 ,a ×b ×c=16 ,那么1c

等于( )。 89、在○里填上>、=或<。

4.5×2.1○4.5 12 ÷1.5○12 511 ×1112 ○511

0.1×10○0.1÷0.1 34 ÷0.01○34 ×0.01 4×45 +45 ○4 m ×12 ○m ÷12

(m ≠0) 90、1300除以600的商是2时,余数是( )。

91、用1,0,8三个数字组成三位数,其中能被2整除的最大数是( );能被3整除的最

小数是( );能被2,3,5整除的数是( )。

92、把自然数A 和B 分解质因数得:A=a ×5,B=b ×5×7,如果A 和B 的最小公倍数是210,那

么最大公约数是( )。

93、10以内不是奇数的素数是( ),不是偶数的合数是( ),它们的最大公约数是

( ),最小公倍数是( )。

94、小明、小王、小李三人经常到图书馆去,小明每4天去一次,小王每5天去一次,小李每2

天去一次。他们8月5日在图书馆相遇时,那么他们再在( )月( )日图书馆相遇。

95、如果5×a=6×b(b ≠0),那么a:b=( )。

96、不相等的两个圆,大圆周长与直径的比一定( )小圆周长与直径的比。(填>、=或<)

97、一个圆柱加工成与它等底等高的圆锥,圆柱的体积与去掉部分的体积比是( )。

98、一个比例的两个内项都是315 ,其中一个外项是135

,另外一个外项是( )。 99、一种练习本,提价10%后,又降价10%,现价与原价的比是( )。

100、甲、乙两个圆柱的底面半径之比是3:2,高之比是3:4,甲、乙两个圆柱的体积比是( )。 101、某厂有职工2240人,共分四个车间,其中车间A 、B 、C 、D 的人数比是1:2:2:3,D

车间男女职工人数比是2:3,D 车间有女职工( )人。

102、我国《国旗法》规定:国旗的长和高的比是3:2,学校操场上的国旗高是128厘米,长

应是( )厘米。

103、正方形AEFD 与三角形ABE 的面积之比

是6:5,则等腰梯形ABCD 与阴影部分

ABE 面积的比是( )。

104、甲、乙两人各走一段路,他们的速度比是 3:4,所用时间比是4:5,甲、乙所行路程的比是( )。

105、已知圆柱的高是圆锥高的14

,圆柱的体积是圆锥的3倍,则圆柱的底面积与圆锥的底面积的比是( )。

106、如图,它是一个圆柱的表面展开图,那么,

这个圆柱的高是( )厘米,底面半径

是( )厘米。

107、用8个棱长2厘米的立方体拼成长方体或

大立方体(全部都要用上),拼成图形的棱长总和最小是( )厘米,最大是( )

厘米。

108、一根长3.6米的圆柱形木材,将它锯成三段(与底面平行锯)以后,表面积增加了1.1304

平方米。这根木材的体积是( )。

109、一个长方体,长、宽都是24厘米,高是60厘米,现在要把它削成一个最大的圆锥,那

么削去部分的体积是( )。

110、填上合适的单位:

一间教室的内部空间约是45( )。一只墨水瓶的容积约是60( )。 一瓶酱油的质量约是500( )。一桶纯净水的体积约是19( )。

111、一个180米长的水库大坝,横截面是梯形,上底4米,下底15米,高12米。这个大坝

的体积是( )立方米。

112、把一根长144厘米的铁丝做成一个立方体框架,这个立方体的表面积是( )平方厘

米,体积是( )立方厘米。

113、一个圆柱,它的侧面展开是一个边长为18.84厘米的正方形,这个圆柱的侧面积是( )

平方厘米,体积是(

114、右图是从一个大正方形中剪去一个边长为4.8厘米

的小正方形后形成的图形,已知阴影部分的周长是

52厘米,那么原来大正方形的边长是( )厘米。 (114115、一个长方形的周长是42厘米,它的宽比长少25%116、一个直角三角形的三条边的长度分别是3厘米、4厘米、5是( )厘米。

117、一个底面半径8厘米,高20厘米的圆柱形铁块,现在要把它铸造成一个底面与圆柱相同

的圆锥。这个圆锥的高是( )厘米。

118、梯形上底与下底的比是2:3,阴影三角形的

面积为18平方厘米。空白三角形的面积是

( )平方厘米。 (118)

119、右图是14

个圆,它的半径是8厘米,它的周长 是( )厘米,它的面积是( )厘米。

120、将5个相同立方体拼成一个长方体,这个长方

体的表面积是198平方分米,原来每个立方体

的表面积是( )平方厘米,体积是( )

立方厘米。

121、如果5千克芝麻可榨油4千克,那么1( )千克,榨1千克油需芝麻( )千克。

122、李师傅0.1小时加工3个零件,2.5小时他共能加工( )个零件,加工12个零件要( )小时。 123、一桶油连桶称7.5千克,用去一半油后,连桶称还重4.5千克。桶重( )千克,油

重( )千克。

124、有16克盐,加( )克水就能使所得盐水的含盐率是40%,比( )克少15

是20克。从80减少到50,减少了( )%;从50增加到80,增加了( )%。把甲仓粮食的15

调入乙仓,两仓存粮相等,原来乙仓存粮是甲仓的( )。 125、小明骑自行车往返于甲、乙两地,去时用6小时,回来速度加快了111

,回来只用了( )小时。

126、

把世界人口数改写成用亿做单位的数是( )亿人。

把欧元硬币的总质量省略万后面的尾数取近似值约是( )万吨。

127、下面是某小学六(5)班学生的座位图。用(a 、b)表示每位同学的座位位置。

(1)点A (2、3)表示第2组第3个位置,点B (5、2)表示第( )组第( )

个位置,点C ( 、 )表示第(

(2)请你在右面的图中标出你的座位。

我的座位是第( )组第

( )个位置,表示为( 、 )。

128、如果每天生产零件m 个,生产20天

后还剩下n 个,这批零件有( )个 。

129、5位同学合用3辆自行车,每位同学轮流骑1小时。平均

每位同学骑自行车( )分钟。

130、你家有( )个人,他(她)们分别是( ),

你占全家人数的( )(用分数表示),写成比的形式是( )。 131、8.7×6.2估算约是( )。

132、甲数除以乙数的商是1.25,甲数:乙数=( ):( )

133、右图是一块长为30米,宽为20米的长方形地。

(1)青菜地占这块地的( ),西红柿地占

这块地的( ),黄瓜、茄子地各占这

块地的( ),是( )平方米。

(2)如果从青菜地中划出面积为 45

平方米的一角 种辣椒,青菜地还有( )平方米。 134、两个相同的长方形,它们的长是7厘米,宽是3把它们叠放在一起(如图),所得的周长是( )厘米。135、地球上水的总量为14.5亿立方千米,其中能被人直接利用的淡水占0.35%,约有( )。

136、如图,机器人的体积是( )立方厘米,梨的体积是( )立方厘米。

(1毫升=1立方厘米)

判 断 题

(对的打“√”,错的打“×”)

1、小于45 的分数有35 、25 、15

三个。( ) 2、甲数的15 等于乙数的17

(甲>0),甲乙两数之比是5:7。( ) 3、如果正方形、长方形、圆的周长相等,那么正方形的面积最大。( )

4、小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。( )

5、六年级学生今天出勤100人,缺勤2人,出勤率是98%。( )

6、工作总时间一定,生产每个零件所需时间与生产零件的个数成反比例。( )

7、两个大小不同的圆,大圆周长与直径的比值和小圆周长与直径的比值相等。( )

8、一件商品原价70元,降价20%,现价14元。( )

9、一根绳子长97100

米,也可以写成97%。( ) 10、一个分数的分母含有2和5以外的质因数,就不能化成有限小数。( )

11、一个分数的分子和分母同时扩大或缩小312

倍,分数大小不变。( ) 12、若两条直线不相交,则它们就平行。( )

13、把10克糖溶解在100克水中,糖和水的比是1:11。( )

14、一个长方形和一个正方形的周长都是16厘米,那么它们的面积也相等。( )

15、在一个正方形内画一个圆,这个圆的面积一定大于正方形面积的34

。( ) 16、分数四则混合运算的运算顺序和小数四则混合运算的运算顺序相同。( )

17、射线比直线要短。( )

18、把一个西瓜切成五等份,2份是它的25

。( ) 19、钝角一定大于90°。( )

20、312 ÷4与4÷312

的意义和计算结果都不同。( ) 21、任何偶数都可分解质因数。( )

22、9个0.1与1个110

的和是1。( ) 23、用条形统计图不但能清楚地看见数量的多少,还能看出数量增减变化的情况。( )

24、1克盐放入100克水中,盐与盐水的比是1101

。( ) 25、周长相等的两个长方形,面积一定相等。( )

26、成为互质数的两个数一定都是质数。( )

27、甲数比乙数多20%,就是乙数比甲数少15 。( )

28、三角形的面积是与它等底等高平行四边形面积的一半。( )

29、圆的周长与它的直径成正比例。( )

30、2、3、5能同时整除630。( )

31、一个数的倍数一定比一个数的约数大。( )

32、5.372372372是纯循环小数,它的循环节是“372”。( )

33、一个小数除0,这个式子没有意义。( )

34、a 是整数,a 的倒数是1a 。( )

35、长方体的每个面一定都是长方形。( )

36、如果两个数的大小一样,那么它们的计数单位一定相同。( )

37、一个自然数,不是奇数就是偶数。( )

38、二年级同学种了110棵树,活了100棵,成活率是100%。( )

39、A 比B 多14 ,也就是B 比A 少14 。( )

40、完成一件工程,甲用了14 小时,乙用了15 小时,甲的工作效率比乙高。( )

41、圆有无数条对称轴。( )

42、一个合数至少有4个不同的质数。( )

43、8×34 与34 ×8的计算结果相同,表示的意义也相同。( )

44、一条直线长8厘米。( )

45、一件工作,甲做要13 小时,乙做要16 小时,所以甲比乙做得快。(

46、10个十是一百,100个一百是一万。( )

47、8×78×1.25=8×1.25×78是应用了乘法交换律.( )

48、26÷2读作26除以2,也可以读作2除26。( )

49、栽50棵树,死了2棵,成活率是48%。( )

50、12 a=25 b ,则a:b=4:5。( )

51、甲数的34 与乙数的60%相等,甲数一定小于乙数。( )

52、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。( )

53、角的大小与角两边叉开的大小有关。( )

54、任何一个自然数都至少有两个约数。( )

55、0.8:0.4化成最简的整数比是2。( )

56、3.2×0.125×2.5=(8×0.125) ×(4×2.5)=10。( )

57、一个数(0除外)和它的倒数成反比例。( )

58、两个大小不同的圆,大圆周长与直径的比值等于小圆周长与直径的比值。( )

59、甲数的1/3等于乙数的1/7(甲>0),甲、乙两个数的比是3:7。( )

60、小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )

61、正方形、长方形都有4条对称轴。( )

62、一件西装原价45元,降价20%,现价9元。( )

63、一个分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍,分数的大小不变。( )

64、某校要求学生7:30到校,11:20放学,学生上午在校时间是4小时10分。( )

65、正方形的面积与它的边长成正比例。( )

66、气象小组要绘制一幅统计图,公布上周每天平均气温的高低和变化情况,那么应选

用折线统计图。( )

67、某班学生某天的出勤率是95%,说明这班学生有100人,出勤95人。( )

68、两条直线相交时,这两条直线叫互相垂直。( )

69、一个数(除0外)除以假分数,商大于被除数。( )

70、如果两个数互质,那么它们都是质数。( )

71、做同样一件工作,甲单独做要1/4小时,乙单独做要1/5小时,则甲比乙做得慢。( )

72、比的前项(除0外)一定,后项和比值成反比例。( )

73、条形统计图能清楚的表示出数量的增减变化情况。( )

74、比5/11大又比7/11小的分数只有6/11。( )

75、任意一个小数总是由整数和小数两部分组成的。( )

76、把一个圆柱削成一个体积最大的圆锥,那么这个圆柱体积与圆锥体积的比是3:1。( )

77、一个自然数与7/8相乘所得的积,一定小于这个自然数。( )

78、3个15 与3的15

计算结果相同,它们的意义也相同。( ) 79、225 的倒数是252

。( ) 80、在圆内且两端都在圆上的线段叫做直径。( )

81、甲数的75%与乙数的80%相等,则甲数一定比乙数大。( )

82、成为互质数的两个数,一定都是质数。( )

83、能同时被2、3、5整除的最小四位数是1200。()

84、2×8=3x-8是方程。()

85、圆柱体积与圆锥体积的比是3:1。()

86、一个自然数,把它增加10%以后再减少10%,这个数大小没变。()

87、订阅《小学生数学报》的份数与应付的报款数成正比例。()

88、如果数A 能被数B整除,A就叫做B的倍数,B就叫做A的约数。()

89、甲、乙两个数是互质数,甲数和乙数一定都是质数。()

90、一个三角形至少有两个锐角。()

91、用3倍的放大镜看一个角,那么这个角就扩大3倍。()

92、学校春季植树101棵,结果有两棵没有活,成活率是99%。()

93、5.6的计数单位是十分位。()

94、假分数的倒数都比原来的数小。()

95、两个数的最大公约数是8,那么这两个数分别除以8所得的两个商一定互质。()

96、三角形的面积一定,它的底和高成反比例。()

97、若a:b=c:d,那么ad

bc

=1。()

98、0除以任何数都得0。()

99、把10克盐溶解在100克水中,这时食水和盐水的比是1:10。()

100、某电视机厂去年的产量超过年计划的25%,就是完成计划的125%。()101、一幅地图,图上2厘米表示实际距离400米,这幅地图的比例尺是1/200。()

102、半圆的周长等于圆周长的一半。()

103、一个圆锥和一个圆柱的体积相等,底面积也相等,那么圆锥的高是圆柱高的3倍。()

104、某年级学生到校100人,缺勤1人,这天的缺勤率是1%。()

105、1千米的2/3和2千米的1/3一样长。()

106、20能被4整除,4能被20除尽。()

107、圆的面积与半径成正比例。()

108、三角形中至少有一个锐角。()

109、一个圆柱体和一个圆锥体的底面半径相等,体积也相等,则圆锥体的高是圆柱体的高的3倍。()110、甲、乙两辆汽车的速度比是4:5,两车同行驶2小时后,甲车所行路程是乙车所行路程的80%。

选 择 题

1、把0.8亿改写成用“万”作单位的数是( )

A 、0.8万

B 、8000万

C 、80000万

D 、80000000万

2、2×3×6=36,2、

3、6这三个数都是36的( )

A 、倍数

B 、质因数

C 、公约数

D 、约数

3、一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长是3.5厘米。这副图的比例尺是( )

A 、1:2

B 、1:5

C 、5:1

D 、2:1

4、把13

米长的铁丝锯成相等的4段,每段是原长的( ) A 、13 米 B 、112 米 C 、14 D 、112

5、两个自然数,它们倒数的和是12

,这两个数是( ) A 、0和2 B 、1和1 C 、4和2 D 、3和6

6、如果甲数的2/3等于乙数的3/5,那么甲数:乙数等于( )

A 、6:15

B 、10:9

C 、15:6

D 、9:10

7、用圆规画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )

A 、2厘米

B 、4厘米

C 、12.56厘米

8、监利水文站用来测量水位高低和变化情况的选用( )统计图。

A 、条形

B 、折线

C 、扇形

9、 这里共有( )条线段。

A 、三条

B 、四条

C 、五条

D 、六条

10、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,圆锥的高是圆柱高的3倍。则圆锥的体积

( )圆柱的体积。

A 、小于

B 、等于

C 、大于

11、一种商品先涨价10%,后又降价10%,现在的商品价格与原来相比( )

A 、升高了

B 、降低了

C 、没有变化

12、2700÷500的余数是( )

A 、2

B 、20

C 、200

13、下列各数中不能化成有限小数的是( )

A 、1932

B 、716

C 、11315

D 、720

14、0.625×5.8+58

×4.2=0.625×(5.8+4.2)这是应用了乘法的( ) A 、交换律 B 、结合律 C 、分配律

15、911

用小数表示,精确到千分之一的结果是( ) A 、0.81 B 、0.8180 C 、0.818 D 、0.819

16、一个圆柱体,挖去一个最大的圆锥体,成为一个容器,这个容器的体积是原来圆柱的( )

A 、13

B 、23

C 、33

17、下列分数中能化成有限小数的是( )

A 、711

B 、760

C 、734

D 、735

18、38 的分子加上6,要使分数大小不变,那么分母要加上( )

A 、6

B 、7

C 、8

D 、16

19、小圆和大圆的半径分别是2厘米和5厘米,小圆与大圆的面积之比是( )

A 、2:5

B 、4:10

C 、4:25

D 、2:10

20、把313 、π和3.14从大到小排列是( )

A 、313 >π>3.14

B 、π>313 >3.14

C 、3.14>313 >π

21、最接近4.08万的整数是( )

A 、4.081

B 、40801

C 、40891

D 、40809

22、要使四位数235□能被3整除,方框里至少是( )

A 、1

B 、2

C 、4

D 、5

23、把14 米长的电线平均分成5段,每段电线的长度是全长的( )

A 、120 米

B 、120

C 、15 米

D 、15

24、在一幅地图上,用1厘米表示60千米的距离,这幅地图的比例尺是(

A 、160

B 、16000000

C 、16000

D 、1600000

25、把a ×b=c ×d 改写成比例式是( )

A 、a:b=c:d

B 、a:c=b:d

C 、a:c=d:b

26、下列等式中a 与b 成反比例的是( )

A 、6×a= b 11

B 、35a = 78b

C 、4 × 3a - b ÷ 6

27、一座粮食仓库的容积为约1500( )

A 、米

B 、平方米

C 、立方米

D 、升

28、0.375的计数单位是( )

A 、0.1

B 、0.01

C 、0.001

D 、无法确定

29、5千克盐溶解在20千克水中,盐的重量占盐水的( )

A 、45

B 、15

C 、14

30、长方形有( )条对称轴。

A 、1

B 、2

C 、4

D 、无数条

31、互为倒数的两个 量是( )的量。

A 、成正比例

B 、成反比例

C 、不成比例

32、0.695保留两位小数是( )

A 、0.69

B 、0.70

C 、0.7

D 、0.60

33、7.38除以0.21商是35,余数是( )

A 、0.003

B 、0.03

C 、0.3

D 、3

34、4和5是( )

A 、质数

B 、互质数

C 、质因数

D 、因数

35、棱长为a 厘米的正方体,其体积是( )立方厘米.

A 、6a 2

B 、6a

C 、a+a+a

D 、a 3

36、圆柱体的体积一定,圆柱体的高和( )成反比例.

A 、底面周长

B 、底面面积

C 、底面半径

37、3.2里有( )个百分之一。

A 、3.2

B 、32

C 、320

D 、3200

38、一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等,如果圆锥的高是9厘米,圆柱的高是(

A 、3厘米

B 、9厘米

C 、27厘米

39、把0.03改写成0.030,改写后的计数单位是( )

A 、0.1

B 、0.01

C 、0.001

40、10米增加它的15 后,是( )

A 、1015 米

B 、945

C 、12米

D 、8米

41、速度一定,路程和时间( )

A 、成正比例

B 、成反比例

C 、不成比例

上海沪教版六年级数学下知识点总结

上海沪教版六年级数学下知识点总结 第五章有理数 5.1有理数的意义 整数和分数统称为有理数 有理数 整数:正整数、零、负整数 分数:正分数、负分数 5.2 正 数和负数 数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。 数轴的三要素:原点、单位长度、正方向。 所有的数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个数的大小 在数轴上表示的两个数,正方向的数大于负方向的数 零是正数和负数的分界。 只有符号不同的两个数, 我们称其中一个数为另一个数的 数,零的相反数是零。 一个数在数轴上所对应的点与原点的距离,叫做这个数的 1、 一个正数的绝对值是它本身。 2、 一个负数的绝对值是它的相反数。 3、 零的绝对值是零。 4、 两个负数,绝对值大的那个数反而小。 5.3有理数的加减 有理数加法法则: 1、 同号两数相加,取原来的符号,并把绝对值相加。 2、 异号两数相加,绝对值相等时和为零,绝对值不相等时,其和的绝对值为较大绝对 值减去较小的 绝对值所得的差,其和的符号取绝对值较大的加数的符号。 3、一个数同零相加,仍得这个数。 有理数加法的运算律 1、 交换律:a+b=b+a 2、 结合律:(a+b )+ c=a+(b+c) 有理数的减法法则 1、 减去一个数,等于加上这个数的相反数 2、 a -b=a+(-b) 5.4有理数的乘除 两数相乘的符号法则 正正得正,正负得负,负正得负,负负得正。 有理数的乘法法则 1、 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 2、 任何数与零相乘,都得零。 注意连成的符号: 1、几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定 2、 当负因数有奇数个时,积为负 3、 当负因数有偶数个时,积为正 4、 几个数相乘,有因数为零,积就为零 有理数除法法则 相反数,也称为这两个数互为相反 绝对值

(完整版)上海小学数学一年级上期末试卷

期末复习卷班级___学号___姓名___ 一、计算。 8=()+3 11=()-7 9=13-()12=8+() < 13- 5< ( ) -911+4>( )+107-( ) < ( )-4 4+8+3= 14-9+5= 7-7+0= 4+13-9= 二、填空 1、15里面有()个十和()个一,15是()位数,15中的1在()位上,1表示();5在()位上,表示()。 2、十位上是1,个位上是4,这个数是() 3、按规律填数:()4()()14() 1、5、 2、4、 3、___、___ 4、最大的一位数与最小的两位数相差()。 6、写出两道得数是12的算式()() 7、1到10里面有()个数。 8、一个数的一半是6,这个数是(),18的一半是() 9、一个数加倍后是10,这个数是(),8的加倍是() 10、一个加数是7,另一个加数是10,和是()。 11、被减数是9,减数是5,差是()。 12、16里面有()个十和()个一。 13、2个十是()。 14、()个十和()个一组成15. 15、一个数,十位上是1,个位上是2,这个数是()。 16、与13相邻的两个数是()和()。 17、比15大又比18小的数是()和()。

18、14前面一个数是(),后面一个数是()。 19、在12、17、20、4、6、1中,最小的数是(),最大的数是 (),十位上是1的数是()。 三、填数墙(8%) 四、按要求做一做。 1)一共有()个物体,其中圆柱体有()个。 2)从左边数正方体排第(),从右数长方体排第()。 3)把从左数第5个圈起来,圈出从右数第3个物体。 2.在11,19,7,2,14,0,4中,两位数的有()个,一位数的有()个 其中最小的两位数是(),最大的一位数是()。 =

小学毕业考试数学试题及答案

小学毕业考试数学(人教版实验教材)试题 一、试一试,你会填吗?(每空1分,共26分) 1、据国家旅游部办公室2月9日统计,2011年春节黄金周期间,全国共接待游客一亿五千三百六十三万人次,横线上的数写作( ),将它改写成亿作单位的数是( )。 2、6.05吨=( )千克 1时18分=( )时 3、( )%=5÷8= ( ) 40 =( )∶24 =( )(用小数表示)。 4、 把 53米长的纸条平均剪成6段,每段长度占这纸条的( ) ( ),每段长( )米。 5、某药品说明书上标有保存温度是“22±2℃”,那么可以知道药品( ~ )温度围保存 最适合。 6、若a ÷b=7(a 、b 为自然数),那么a 和b 最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 7、 已知y = 5 2 x (x 、y 均不为零)那么x 和y ( )比例,x 与y 的比值是( )。 8、把写有1~9的九数字卡片打乱反扣在桌上,从中任意摸一。摸到奇数的可能性是 ) ( )(,摸到质数的可能性是) ()( 。 9、下面是12位同学身高的厘米数:159、138、147、139、138、155、138、126 、138、145、151、166。这组数据的中位数是( ),众数是( )。 10、一个圆锥体的底面半径是2cm ,高3cm ,它的体积是( )立方厘米,比与它等 底等高的圆柱体的体积少( )立方厘米。 11、右图中,∠1=( )°, ∠2=( )° 12、将一长方形的纸片先上下对折,再左右对折,得到一个小长方形。它的面积是原来长方形纸片的( ),周长是原来的( )。(填分数)

13、 如图:一个平行四边形被分成x 、y 、z 三个部分, 请用指定的字母表示三个部分的面积关系:( ) 二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 1、比0.5大而比0.9小的一位小数只有3个。 ( ) 2、世博会于2010年5月1日至10月31日举办,这一年有366天。 ( ) 3、 1512、161、125 1都能化成有限小数。 ( ) 4、三江超市开展有奖促销活动,中奖率是1%,就是说100奖票中一定有一中奖。 ( ) 5、如果小刚站在小明北偏东45°方向处,那么小明就站在小刚西偏南45°的方向处。 ( ) 三、反复比较,慎重选择。(每小题1分,共6分) 1、( )与 4 1 :51 能组成比例。 A .4 :5 B .0.5 :40 C .0.8:1 D .0.5:0.4 2、把一个圆柱削成最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的( )。 A 、 3 2 B 、 3 1 C 、2倍 D 、3倍 3、从由8个棱长是1厘米的小正方体拼成的大正方体中,拿走一个小正方体,如右图,这时它的表面积是( )平方厘米。 A 、18 B 、21 C 、24 D 、56 4、a 和b 都是非零的自然数,且a 的40%与b 的3 1 相等,那么a 和b 相比( )。 A 、 a >b B 、a <b C 、a =b D 、无法确定大小 5、左下图是由5个相同的正方体木块搭成的,从上面看到的图形是( )。 x y z

小学数学应用题大全(前面试题后面答案)

小学数学典型应用题大全 小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件(简称条件),第二部分是所求问题(简称问题)。应用题的条件和问题,组成了应用题的结构。 应用题可分为一般应用题与典型应用题。 没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题,叫做一般应用题。 题目中有特殊的数量关系,可以用特定的步骤和方法来解答的应用题,叫做典型应用题。这本资料主要研究以下30类典型应用题。 目录 1 归一问题 (1) 2 归总问题 (1) 3 和差问题 (2) 4 和倍问题 (3) 5 差倍问题 (4) 6 倍比问题 (5) 7 相遇问题 (6) 8 追及问题 (7) 9 植树问题 (8) 10 年龄问题 (9) 11 行船问题 (10) 12 列车问题 (12) 13 时钟问题 (13) 14 盈亏问题 (14) 15 工程问题 (15) 16 正反比例问题 (16) 17 按比例分配问题 (17) 18 百分数问题 (18) 19 “牛吃草”问题 (20) 20 鸡兔同笼问题 (21) 21 方阵问题 (22)

22 商品利润问题 (24) 23 存款利率问题 (25) 24 溶液浓度问题 (26) 25 构图布数问题 (27) 26 幻方问题 (28) 27 抽屉原则问题 (28) 28 公约公倍问题 (28) 29 最值问题 (29) 30 列方程问题 (31)

1 归一问题 【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 例1 买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 例2 3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6 天耕地多少公顷? 例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,需要运几次? 2 归总问题 例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服

上海小学数学知识点总结

上海小学数学知识点总结 第一章数和数的运算 一概念 (一)整数 1 整数的意义 自然数和0都是整数。 2 自然数 我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 3计数单位 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4 数位 计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5数的整除 整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。 如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是相互依存的。 因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。 一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。 个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。。 个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。。 一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除。 一个数各位数上的和能被9整除,这个数就能被9整除。 能被3整除的数不一定能被9整除,但是能被9整除的数一定能被3整除。

一个数的末两位数能被4(或25)整除,这个数就能被4(或25)整除。例如:16、404、1256都能被4整除,50、325、500、1675都能被25整除。 一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。 能被2整除的数叫做偶数。 不能被2整除的数叫做奇数。 0也是偶数。自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。 一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数,例如 4、6、8、9、12都是合数。 1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。如果把自然数按其约数的个数的不同分类,可分为质数、合数和1。 每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如15=3×5,3和5 叫做15的质因数。 把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。 例如把28分解质因数 几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数,例如12的约数有1、2、3、4、6、12;18的约数有1、2、3、6、9、18。其中,1、2、3、6是12和1 8的公约数,6是它们的最大公约数。 公约数只有1的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有下列几种情况: 1和任何自然数互质。 相邻的两个自然数互质。 两个不同的质数互质。 当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。 两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质,如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质。 如果较小数是较大数的约数,那么较小数就是这两个数的最大公约数。 如果两个数是互质数,它们的最大公约数就是1。 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,如2的倍数有

小学数学总复习_数的认识讲义

数的认识 知识点复习 一、整数与小数 1、自然数、0和整数 自然数:数物体的时候,用来表示物体个数的0、1、2、3…叫做自然数; 0:一个物体也没有用0表示,0也是自然数; 整数:0和自然数都是整数。(注意:不能说整数只包括0和自然数) 2、十进制计数法 一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位,其中“一”是计数的基本单位。 10个一是十、10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。 3、整数的读法和写法 读数时从高位起,一级一级地往下读,属于亿级和万级的要读出级名。例如,684528563读作:六亿八千四百五十二万八千五百六十三。 读数时每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0。例如,8000406000读作:八十亿零四十万六千。 写数时从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。 4、四舍五入法 求一个数的近似数,要看尾数的最高位上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去;如果尾数最高位上的数是5或大于5,就把尾数舍去后,要向它的前一位进1。 5、整数大小的比较 比较两个多位数的大小,首先看它们位数的多少,位数较多的数较大;如果两个数的位数相同,那么首先看最高位,最高位上的数较大的,这个数就大;如果最高位相同,则左边第二位上的数较大的,这个数就大…… 6、小数 把整数 “1”平均分成10份、100份……这样的一份或几份分别是十分之 几、百分之几……可以用小数表示。例如,101记作0.1、100 8 记作0.08。 小数的单位是0.1、0.01、0.001、……它是十进制分数的另一种表现。 小数部分的最大计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。 7、小数的读法和写法 读小数时,小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按照顺序读出每一个数位上的数字。 写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 8、小数的大小比较 比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同的,百分位上

张家港市小学数学毕业考试试卷

张家港市小学数学毕业考卷 卷首语: 亲爱的同学们,通过学习,你肯定发现数学和我们的生活紧密相联,数学是有趣的。下面请你运用所学到的知识和方法来完成答卷,相信你一定会成功! 一、对号入座填一填。【每题2分,计20分】 1.第五次人口普查结果公布:中国总人口十二亿九千五百三十三万人,写作( )人,省略“亿”后面的尾数约是( )人。 2. ( )%=4÷5= 24 ( ) =( )∶10=( )小数 3. 5米长的绳子平均分成8段,每段绳子是5米的 ( )( ) ,是1米的( ) ( ) 。 4.鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用y=2x-10来表示(y 表示码数,x 表示厘米数)。小明新买了一双37码的凉鞋,鞋底长( )厘米;爸爸的皮鞋鞋底长26厘米,是( )码。 5. 619公顷=( )平方千米 0.15分=( )秒 6.在一张校园平面图上,量得长方形操场长为9厘米,宽为6厘米,而操场的实际宽为36米,这张平面图的比例尺是( ),沿操场走一周,要走( )米。 7.一根长方体木料,横截面是边长10厘米的正方形。从这根木料上截下6厘米长的一段,切削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是( )立方厘米,削去部分体积是( )立方厘米。 8.如右图,将它折成一个正方体,相交于同一个顶点的三个面上的数之和 最大是( ),最小是( )。 9. 有一个学生无意间将253154 中间的两个5划去得2314,他惊讶地发现这两个分数居然相等。这是偶 然的吗?他进行了研究,发现这样的分数还有很多,请你也写出二个类似这样的分数( )、( ) 10.商店以每枝10元的价格购进一批钢笔,加上40%的利润以后定价出售,当卖出这批钢笔的3 4 时就已经获利240元。这批钢笔共有( )枝;买完这批钢笔,共可获利( )元。 二、当回法官判是非。(对的打“√”,错的打“×”)【每题1分,计5分】 1.某地天气预报中说:“明天的降水概率是20%。”根据这项预报,可知该地明天不可能下雨……………………( ) 2.某车间生产了99个零件,全部合格,合格率为99%。……………………… ( ) 3.如果a -b = 0,那么a 和b 成正比例 。 ……………………( ) 4.甲数比乙数多25%,就是乙数比甲数少20%。……………………( ) 5.不相交的两条直线叫做平行线。……………………………… ( ) 三、择优录取选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)【每题1分,计5分】 1.一种盐水,盐与水的比是1 : 5,如果再向其中加入含盐20%的盐水若干,那么含盐率将( ) A 、不变 B 、下降了 C 、升高了 D 、无法确定 2.下列说法正确的有( )。 A 、比2小的整数只有0和1; B 、两个合数,公因数有可能只有1; C 、4.956精确到十分位是4.96; D 、☆÷△=9……6,(☆和△为自然数)☆最小是69; 3. 小圆的直径是8厘米,大圆的半径是6厘米,大圆面积与小圆面积的比是( ) A 、3 : 2 B 、4 : 3 C 、16 : 9 D 、9 :4 4.吸烟不仅有害健康而且花钱。如果一位吸烟者每天吸一包18元的香烟,那么他每年花在吸烟上的钱大约要( )元。 A 、5000 B 、7000 C 、8000 D 、10000 5. 右图是某楼房上的蓄水池横截面图,分为深水区与浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,那么下图能表达水的最大深度h 和注水时间t 之间关系的是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 四、神机妙算显身手。【共计32分】 1.直接写得数【每题1分,计8分】 0.8÷0.04= 9×3.14= 6.3×10%= 6.2―(3.2―2.4)=

小学一年级上册数学练习题库大全教程文件

一年级数学单元练习 班级姓名学号成绩 1、想一想,连一连: 2、找规律,接着画,画满10个。 △○△○ □△○□△○ 3、(1)最短的画“√”,最长的画“○”。(2)最轻的画“√”,最重的画“○”。 4、○○○○○○ △△△△△△△△△ 5、填一填: (1)在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面。 (2)在5、9、4、2、1、6、8、中,把小于6的数写在下面。 6、在4、6、2、0、1、5、8中,一共有()个数,最大的数是(), △比○多( ),( )○( ) ○比△少( ),( )○( )

最小的数是(),左边起第3个数是(),右边起第2个数是()。 把这些数从小到大排一排: 7、请你填上合适的数。 5 >( ) ( )< 8 ()>7 2<() 9<() 1>()()<()()=()8、用上、下、左、右填空。 9、看图填空: (1)第1盆开4朵,第4盆开( )朵花, (2)开3朵花的是第( )盆,它左面一盆开了( )朵,它右面一盆开了( )朵。 10、数一数,涂一涂: 一共有()只苹果。从左起涂第3个,从右起涂3个。 11、 在第()层第()间 在第()层第()间 在第()层第()间 在第()层第()间 1 2 3 1、小熊猫在小猴的( )面。 2、小鱼在布娃娃的( )面。 3 小马在熊猫的( )面。 4、小兔在熊猫的( )面。 5、小猴的( )面是小狗。 6、小猫的( )面是小鱼。

一年级数学(上)第五单元测试卷姓名班级成绩 一、 看图写数 二、看数画出缺少的珠子 三、按要求排顺序 1.把6、5、7、9、10、8从大到小排列。 2.把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。 四、在○里填上“>”、“<”或“=”。 3○5 7○9 10○8 6○5 2○8 8 4 10 9 6

上海小学数学 二年级第一学期数学期末复习梳理

小学二年级第一学期数学期末复习指导 【本册主要教学内容分析】 ◆加减法的推算 通过加数、被减数、减数的规律变化,推算计算结果。 ◆乘除法的意义 1.意义: 乘法:知道“求相同加数的和”可以用乘法计算; 熟知乘法的含义:几个几是多少、几的几倍是多少。 除法:理解除法的含义(平均分、包含分、一个数是另一个数的几倍。)能看图意列算式,并描述相应的算式的含义。 (图意不够明确时,应该用单位名称表示) 能运用“倍”来描述两个数量之间的关系。 2.熟知算式中各数名称“因数”和“积”;被除数”、“除数”和“商”等。 ◆乘除法的计算 1.熟记乘法口诀,并能够运用口诀熟练计算表内乘法和除法。 2.了解乘法口诀的推算方法,知道2、4、8,3、6、9之间的乘法关系。 3.能发现乘法表中算式的排列规律,并填写。 4.能够熟练进行有余数除法的计算,同时要知道有余数除法中被除数的计 算方法。 5.会用计算关于加减乘除的两步计算式题。(递等式不要求) 6.能根据乘除法之间的关系进行相应的计算。 ◆乘除法的应用(对应意义) 能够运用一步计算的乘除法算式解决生活中较为简单的问题。 求几个几是多少? 求几的几倍是多少? 求平均分的结果。 求包含分的结果。 求一个数是另一个数的几倍。 有余数的除法

(加减法应用题) ◆角和直角的认识 1.初步认识角和直角,知道角的各部分名称。 2.能够借助工具判断直角。 ◆长方体和正方体的认识 1.初步认识长方体和正方体,知道长方体和正方体的面、棱以、顶点及其 数量和特征。 2.能够比较长方体和正方体的异同,知道正方体是特殊的长方体。 ◆长方形和正方形的认识 1.初步认识长方形和正方形,知道长方形和正方形的基本特征。 2.能够比较长方形和正方形的异同,知道正方形是特殊的长方形。 3.经历从立体到平面的过程,体验“立体”与“平面”的区别和联系。

【最新】沪教版小学数学毕业考试试题

上海市虹口区小学数学毕业考试试题 班级_______姓名_______分数_______ 第一部分 一、把得数写在括号里 (1)(-4)-(+11)=( ) (2)(-5.4)×(-5)=( ) (3)138÷63≈( )(按四舍五入法把得数保留两位小数) 二、解方程 (1)955.3=-x (2)2710+=-x x (3)x x 2)8.04.5(2=-? 三、用递等式计算(写出必要的计算过程,能简便的要用简便方法计算) (1)400-225÷75×45 (2)1.8-3×0.8÷4 (3)2.64.28.46.17+++ (4)534×99+534 (5))44.2()5.34(+?- (6)]62)5.318[(42+?-÷ 四、列综合算式或方程计算 (1)5.6的3倍减去48除24的商,差是多少? (2)某数减2的差乘以5,积是10。求某数。 第二部分

(1)同学们给幼儿园做小红花,第一小队做了35朵,第二小队比第一小队做的2倍少18朵。第二小队做了多少朵小红花? (2)师徒两人合作加工360个零件,徒弟工作了6小时,每小时加工25个,剩下的由师傅独自加工7小时才完成。师傅每小时加工多少个零件? (3)甲、乙两人工程队合修长255千米的公路,甲队每月修42千米,乙队每月修43千米。两队同时从两端开工,几个月修好这条公路? (4)学校有船模和电脑两个兴趣小组,参加船模组的学生人数是电脑组人数的1.4倍。如果从船模组调4人到电脑组,那么,两组人数相等。两个小组原来各有多少人? (5)甲、乙两人装订一批书,甲每小时装订560本,乙每小时装订650本,甲先装订450本后乙才开始装订。乙装订几小时后,两人装订的本数相等? (6)一个梯形的上底是12厘米,如果上底延长1厘米,就成为一个平行四边形,面积比原来增加36平方厘米。原来梯形的面积是多少? 第三部分 一、是非题(对的在括号里面画“√”,错的画“×”) (1)自然数都比小数大。 ( ) (2)在3、4、5、6四个数中,能组成互质数的两个数一共有4对。 ( ) (3)平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 ( ) 二、选择题 (1)下面各组数中,第二个数能被第一个数整除的是( ) A.8和2 B.0.3和2.4 C.17和51 D.2和7 (2)一个三角形是轴对称图形,这个三角形一定是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形

小学数学题库大全

小学数学题库大全 1.学校建校舍计划投资45万元,实际投资40万元。实际投资节约了百分之几?(浙江诸暨市) 2.学校五月份计划用电480度,实际少用60度。实际用电节省百分之几?(福建云宵实验小学) 3.某厂计划三月份生产电视机400台,实际上半个月生产了250台,下半个月生产了230台,实际超额完成计划的百分之几?(南昌市青云谱区) 4.现有甲、乙、丙三个水管,甲水管以每秒4克的流量流出含盐20%的盐水,乙水管以每秒6克的流量流出含盐15%的盐水,丙水管以每秒10克的流量流出水,丙管打开后开始2秒不流,接着流5秒,然后又停2秒,再流5秒……三管同时打开,1分钟后都关上,这时流出的混合液含盐百分之几?(武汉大学附属外国语学校) 5.新光小学书画班有75人,舞蹈班有48人,书画班人数比舞蹈班多百分之几?(南宁市) 6.小明用一包绿豆做实验,其中发芽的种子有100粒,没有发芽的种子有25粒,求这包绿豆的发芽率。(浙江温岭市) 看4页,第二天看了全书的几分之几?(江苏无锡市) 8.为灾区捐款,小华捐4.2元,比小丽多捐了0.4元,小华比小丽多捐几分之几?(河南安阳市) 9.一件衣服打八折出售卖100元,实际90元卖出。实际几折卖出?(浙江仙居县) 10.食堂运来600千克大米,已经吃了4天,每天吃50千克。剩下的5天吃完,平均每天吃多少千克?(南京市建邺区) 11.3箱橘子比3筐苹果少24千克。平均每箱橘子重20千克,每筐苹果重多少千克?(浙江台州市市区) 12.在绿化祖国采集树种的活动中,某校四年级5个班级,每班采集树种20千克,五年级3个班共采集60千克,平均每班采集树种多少千克?(上海市)

最新上海六年级第一学期数学知识点整理

上海市六年级第一学期数学知识点整理 第一章数的整除 1、零和正整数统称为自然数。正整数、零、负整数统称为整数。 2、整数a除以整数b,如果除得的商是整数而余数为零,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。 式子表示:如果a÷b=c( a、b,c都为整数)称a能被b整除或b能整除a。(区分两种表述)3、整除的条件: 1)除数,被除数都为整数 2)被除数除以除数,商是整数而且余数为零。 例如:48÷8=6 整除 6÷4=1.5 非整除 4、因数与倍数 整数a能被整数b整除,a 叫做b的倍数,b叫做a的因数。因数和倍数是相互依存的。 5、素数(也叫质数)是一个正整数,如果只有1和它本身两个因数。2,3,5,7,11… 2是偶数中唯一的素数; 合数是如果除了1和它本身以外还有别的因数的。 4 , 6 , 8 , 10 ,12….. 1既不是素数,也不是合数。正整数又可以分为1、素数和合数。 素因数是每个合数都可以写成几个素数相乘的形式,其中每个素数都是这个合数的因数。 分解素因数是把一个合数用素因数相乘的形式表示出来。 公因数是几个数共有的因数。最大公因数是其中最大的一个公因数。 如果两个整数只有公因数1,那么称这两个数互素。 两个整数中,如果某个数是另一个数的因数,那么这个数就是这两个数的最大公因数。如果这两个数互素,那么它们的最大公因数就是1。 6、几个整数的公有的倍数叫做它们的公倍数。其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。 求两个整数的最小公倍数,只要取它们所有公有的素因数,再取它们各自剩余额素因数,将这些数连乘,所得的积就是这两个数的最小公倍数。 如果两个整数中某一个数是另一个数的倍数,那么这个数就是它们的最小公倍数。如果两个数互素,那么它们的乘积是它们的最小公倍数。

小学数学总复习数的认识.docx

期末归类复习训练卷 ( 一 ) 数的认识 时间 :60 分钟 满分 :100 分 题 序 一 二 三 四 五 总 分 结分人 核分人 得 分 一、填一填 .( 每空 1 分 , 共 分 ) 33 米, 这个数读作( 地球与月亮之间的距离约 )米,把它改写成以 1. 384400000 “万 ”为单位的数是 ( ) . 个千分之一组成,这个数写作( 2. 一个数由 个十 、 个百分之一和 2 5 4 ( ) , 把这个数保留两位小数是( ) . 如果小明向前走 米记作 米 , 那么他向后走 米记作 ( ) 米 . 3. 在 10 +10 5 4. 和 的方框里填上适当的数字 , 使一个数最接近 9□7865600 9□7986500 9 数最接近 亿 , 则 里应填 ( ) 和 ( ) . 10 □ ( 5. 一件商品打八折销售 , “八折 ”表示现价是原价的 ) % , 如果这件商品原价 那么现在便宜了 ( ) 元 . 一个数的因数的个数是 ( ) . 6. 以内最大的质数是 ) 的 , 其中最大的因数是 ( ( ( ) . 7.100 中 , ( ) , 最小的质数是 8. 在 )是奇数 ,( )是偶数 , ( )是质数 ,( )是合数 . 1~ 20 9. 下图中 , 阴影部分的圆圈占总圆圈数的 ( ) . ( ) ), 读作 亿, 另一个 元 , 250 10. 2 =4÷ ( ) = ( ) ∶20= ( ) % 5 吨 分 ) 千克 ( ) 小时 11.5.08 = ( 10 = 12. 把一段 长 米的绳子平均分成 段, 每段的长度是( )米, 每段是这根绳子的 3 5 ( ) . 13. 要使 x 是真分数 , x 是假分数 ,x 应等于 ( 10 9 ) . 余 14. 一个数除以 15, 商6 12, 这个数是 ( ) . 把 , 这个数是 ( 15. 1.85 的小数点向左移动三位 , 再向右移动两位后 元记作 元 , 元表示 ( ) . 爸爸收入 ) . 16. 1500 +1500 -300 2 的分子增加 17. 6, 要使分数的大小不变 , 分母应增加 ( ) . 9 在 , 8 , , , 这组数中 , 最大的是 ( ),最小的是 (). 18. 1.506 1.67 5 1.6161%

上海市重点小学小升初数学毕业考试试卷C卷 含答案

上海市重点小学小升初数学毕业考试试卷C卷含答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明: 1、测试时间90分钟,测试题满分100分。 2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、填空题(将正确答案填入空中,每题2分,共计16分) 1、一张长方形纸,长54厘米,宽36厘米,要把它剪成同样大小的正方形,并使它们的面积尽可能大。剪完后又正好没有剩余,正方形的边长最长可以是()厘米,至少能剪()个正方形。 2、2.05L=()L()mL 3小时45分=()时 3、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。 4、按规律填数。2、 5、10、17、()、37。 5、在1.66,1.6,1.7%和3/4中,最大的数是(),最小的数是()。 6、48和72的最大公约数是(),最小公倍数是()。 7、学校选用( )统计图表示六年级人数与全校总人数的关系较好,记录一周气温变化情况用( )统计图较好。 8、下图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。请看图填空。①甲、乙合作这项工程,()天可以完成。②先由甲做3天,剩下的工程由丙做还需要()天完成。

二、选择题(只有一个正确答案,每题1.5分,共计12分) 1、把35%的“%”去掉,原数就()。 A.扩大100倍B.缩小100倍C.大小不变 2、一个三角形至少有()个锐角。 A、1 B、2 C、3 3、一根绳子,截下它的2/3后,还剩2/3米,那么()。 A、截去的多 B、剩下的多 C、一样多 D、无法比较 4、甲数的5/6等于乙数,甲数不为“0”,则()。 A、甲数>乙数 B、甲数=乙数 C、甲数<乙数 D、不确定 5、王强把1000元按年利率2.25%存入银行.两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息,列式应是()。 A.1000×2.25%×2×(1﹣20%)+1000 B.[1000×2.25%×(1﹣20%)+1000]×2 C.1000×2.25%×2×(1﹣20%) D.1000×2.25%×2×20% 6、一个三角形最小的锐角是50度,这个三角形一定是()三角形。 A、钝角 B、直角 C、锐角 7、把10克糖放入100克水中,糖与糖水的比例是()。 A、1:10 B、10:1 C、1:11 8、把5克盐溶解在100克水中,盐和盐水重量的比是()。 A、 1:20 B、20:21 C、1:21

小学数学应用题大全(太全了)

小学数学典型应用题 1 【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。 例1 买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 解(1)买1支铅笔多少钱? 0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式 0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。 例2 3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6 天耕地多少公顷? 解(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷? 90÷3÷3=10(公顷) (2)5台拖拉机6天耕地多少公顷? 10×5×6=300(公顷) 列成综合算式 90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷) 答:5台拖拉机6 天耕地300公顷。 例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,需要运几次? 解(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材? 100÷5÷4=5(吨) (2)7辆汽车1次能运多少吨钢材? 5×7=35(吨) (3)105吨钢材7辆汽车需要运几次? 105÷35=3(次) 列成综合算式 105÷(100÷5÷4×7)=3(次) 答:需要运3次。 2 归总问题 【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。 例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套? 2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套) 答:现在可以做904套。 例2 小华每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书,几天可以读完《红岩》? 解(1)《红岩》这本书总共多少页? 24×12=288(页) (2)小明几天可以读完《红岩》? 288÷36=8(天) 列成综合算式 24×12÷36=8(天)

上海四年级数学总复习知识点

四年级数学总复习 第一单元、多位数的认识 1、10个一千是一万,10个一万是十万,10个十万是一百万, 10个一百万是一千万,10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。 2、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。 3、数位顺序表 4、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 5、读数时,只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字;每级末尾的0都不读, 其它数位有一个0或几个0,都只读一个“零”。 6、写数时,万级亿级上的数都按照个级上数的方法来写,哪一位不够用0来补足。 7、改写“万”或“亿”作单位的数,只要将末尾的4个0或8个0去掉加上“万” 或“亿”字就行了。 8、通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。看尾数最高位上的数,如果是4或比4小,就把尾数舍去,并把尾数的各位都改写为0;如果是5或比5大,要在前一位加1,再把尾数的各位都改写为0。 第二单元、角的度量 1、过一点可以画无数条直线,过两点只可以画一条直线。 2、把线段的一端无限延长,就得到一条射线。把线段的两端都无限延长,就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。 3、两点间所有连线中,线段最短。连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。 4、从一点起画两条射线,可以组成一个角。角通常用符号“∠”来表示。 5、角有一个顶点,两条边。 6、角的大小与两条边的叉开的大小有关,与边的长短无关。 7、量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份(平均分成180份),每一份 所对的角就是1度的角。“度”是计量角的单位,用符号“°”表示,如1度记做1°。 8、量角和画角要做到“点对点,线对边,再看另一边。0在内数内,0在外数外。” 9、大于0°而小于90°的角叫锐角;大于90°又小于180°的角叫钝角; 直角等于90°;平角等于180°;周角等于360°;1周角=2平角=4直角。10、1小时,时针转一大格,所对的角是30°;分针转一圈,所对的角是360°。 第三单元、三位数乘两位数的乘法。 1、口算乘法:两位数乘一位数的口算,先乘两位数的十位数,再乘两数的的个位 数,最后把两次乘得的积相加。几百几十数乘一位数的口算,先乘整百数,再乘整十数,最后把两次乘得的积相加。 2、笔算乘法:多位数乘多位数,拿第二个因数的每个数位上的数分别与第一个因 数相乘,相乘的结果再相加。在计算过程中,要注意第二个因数的哪个数位上的数与第一个因数相乘,所得的积一定要和它自己的数位对齐。 3、积的变化规律: A两个数相乘,一个因数扩大(或缩小)N倍,另一个因数不变,那么它们的积也扩大N倍。(N为非0自然数) B一个因数扩大a倍,一个因数扩大b倍,积就扩大a*b倍。 C两个数相乘,一个因数扩大了N倍,另一个因数缩小了N倍,那么它们的积不变。(N为非0自然数) 第四单元平行四边形与梯形 1、同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行 线。(同一平面内,两条直线不平行就相交)

最新小学六年级数学毕业考试质量分析

小学六年级数学毕业考试质量分析 通州市平潮小学李小燕 一、对试卷的认识 本次小学毕业考试,试卷以新课程标准的理念为指导,围绕数学教学目标,既重视基础知识,基本能力的考查,又为学生提供运用已学的知识求异创新、展示综合能力的机会。尤其突出的是试题总是从学生所熟悉的日常生活中收集信息,缩短了数学问题与学生生活经验之间的差距。命题时还做到形式多样化,命题的内容多元化,注重双基,凸现能力,紧扣教材,内容求活,难易适中,要求得当,覆盖面广,较好地处理了知识、能力、思维三者之间的关系,对教师今后的教学起到了较好的导向作用。 二、具体质量分析基本情况: 1、填空部分: 填空题10题,主要考查学生对小学阶段读数、写数、单位换算,数的整除及长方体、正方体、圆柱圆锥等数学基础知识的掌握情况,题型新颖,如1()+9()=1(),100()-40()==1();需要学生有较高的理解能力,如第4题打电话付费;注重知识的形成过程,如第9题;需要学生有空间想象能力,如第8题;给学生提供了求异创新的机会,如第10题。学生失分较多的也正是第4、8、9

题。主要原因在于第4题学生对打电话付费还缺乏生活经验,看不懂表格提供的信息;第8题学生缺乏一定的空间想象力,第9题对圆柱体体积公式的推导过程印象不深刻。 2、选择题部分: 选择题的10题,考查了学生对概念的掌握和灵活运用的能力、综合分析能力、估算能力,尤其是第13题,创意新颖。10道题中,每道题都有人做错,相对而言,第13、17、18、19、20题正确率较高,失分最多的是第11题,正确率只有16.7%﹪,对于哪个选项表示“一步”的长度,这是五年级第一学期所学内容,学生大多数遗忘。其次失分较多的是第15题,正确率也只有35﹪。 3、判断题部分:判断符号不清。 4、计算部分: 计算题包括1﹑脱式计算8题,2﹑求未知数x4题,3﹑看图计算两题,内容函盖了分数、小数四则混合运算,解比例及平面、立体图形的面积或体积计算,这部分是学生做得最好的一部分,全对率达80﹪,特别是求未知数的4小题,全对率达97﹪,学生的计算条理清楚,说明学生已掌握计算的方法和技巧,已达到小学毕业的水准。 5、操作题部分:

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小学一年级数学练习题库大全 班级姓名学号成绩 1、想一想,连一连: 2、找规律,接着画,画满10个。 △○△○ □△○□△○3、最短的画“√”,最长的画“○”。最轻的画“√”,最重的画“○”。 4、 5、填一填: 在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面。 在5、9、4、2、1、6、8、中,把小于6的数写在下面。 6、在4、6、2、0、1 ), 最小的数是,左边起第3个数是,右边起第2个数是。把这些数从小到大排一排:、请你填上合适的数。 5>< <8 >< 1><= 8、用上、下、左、右填空。 9、看图填空: 第1盆开4朵,第4盆开朵花,开3朵花的是第盆,

它左面一盆开了朵,它右面一盆开了只苹果。从左起涂第3个,从右起涂3个。 11、 在第层第间 在第层第间 在第层第间 在第层第间 1 一年级数学第五单元测试卷 姓名班级成绩 一、看图写数 二、看数画出缺少的珠子 三、按要求排顺序 1.把6、5、7、9、10、8 从大到小排列。 2.把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。 四、在○里填上“>”、“ 3○○10○6○2○8 4○○10○1 0○1○五、请你接着画△ 六、填一填 1.在 8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面。 2.在5、

、 4 、2 、 1 、 6 、 8、中,把小于6的数写在下面。 3. 有只有只有只 比比 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网https://www.360docs.net/doc/bd18516257.html, 课件|教案|试卷|无需注册一年级数学第六单元测试卷 班级姓名学号成绩 太仓市沙溪镇归庄小学唐静芳 一、想一想,连一连。 二、想一想,填一填。 1、

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