创新创业协会
第一章?总?则
一、协会名称
创新创业协会
二、协会口号
改变就业观念、学习就业规划
三、协会简介
本协会于2017年成立，并于2017年10开始第一届招新。
三、协会性质
本协会是在院团委领导下的社会实践类的学生社团
四、协会精神
放我的真心在你手心,因为同样的大学梦,让我们彼此同行......多一份谅解，多一份支持，多一份信心，我们的团队因你而美丽。
五、协会宗旨
学习、交流、锻炼，以丰富、实在的活动倡导创业精神，引导创业思潮，营造创业环境。热情真诚的为广大学子服务，以会员为核心，为会员将来的就业与创业奠定基矗
六、协会凝聚有理想、有热情、有能力、勇于表现自己、永不言弃、积极乐观的人才。
七、协会各部分工不分家，实施资源优化配置，营造“家”的氛围，让每一个成员都能感到幸福和温馨。
八、协会所有成员必须严格遵守此章程
第二章?组织机构
一、协会的结构
协会设会长1名，副会长1名，下辖部门设有办公室。部门部长一名，设副部长一名。
二、工作分工
1．会长:?负责协会内部事情的决策；协会内部与外边的交往。
2、副会长（1人）:
(1)指导、监督协会各部门工作，负责协会的日常管理，协调各部门交流与合作，开展就业创业活动。
(2)参与办公室工作，负责协会对外交流工作。
3.办公室是协调各部门开展工作的机构，整理学生会人员的档案和文字资料。2.对各部门下达通知、统计人员信息，值班人员的安排、文件的签字和修改。3.负责协会所有成员的考勤工作、各类活动的签到。
4.完成学校、团委、老师等安排的其他工作。
第三章?会员
一、会员分类：团队和个人
1.团队：团队又分为盈利型和非盈利两种。盈利型又有正式期会员，正式期会员名额有限。而非营利性有预备会员名额不限。
2.个人：个人也分为盈利型和非盈利。要求于团队相同。
二、协会成员必须履行下列义务
1.坚持四项基本原则；遵守国家法律法规及校规校纪。
2.自觉遵守协会纪律，严格保守协会秘密，执行协会决定，服从协会安排，完成协会交给的各项任务。
3.维护协会团结，对协会忠诚，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两派行为和一切阴谋诡计。
4.维护协会荣誉、促进协会发展、保护协会财产；积极参加协会组织的各项活动。
5.刻苦学习、积极进步；联系其他会员，不得损害其他会员的正当权益；保持与理事会的联系和沟通。
第四章协会的活动范围
一、创新方面
1.协会创新宣传。纳新期间进行协会宣传、纳新工作，并组织纳新面试。面试大会组织召开协会纳新成员大会并完成分组工作，及布置。
2.、每周专题讨论会。此为协会固定活动。每周举办不同形式的专题讨论会。在此基础上来准备“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛及创业计划竞赛，大学生科技创新大赛，等多项省级、国家级比赛。
3.参观、调研企业，与相关人员进行交流、学习，提高学生创业兴趣。
二、创业方面
1、组织参加创业设计大赛，邀请专家提供各种咨询；
2、连线成功人士和创业教育家并努力通过其他渠道和资
源，为学生创业指点迷津，帮助大学生了解创业流程，激发创?4
业热情，尽力解决创业路上的遇到的困难和就业相关方面的问题；
3、联合贵阳高校和媒体提供更广阔的创业、就业空间，构造资源共享的平台；
第五章?制?度
一、计划总结制度
一个组织要不断的向前发展，必须切实做好计划和总结工作，不断的进行预见性和回首性工作。以下暂且列举一些方面，不完善之处还有待进一步完善
1、各届会长、副会长、部长在当选后一周内须向协会最高机构递交一份工作计划，包括长期的和短期的，以及在职期间总的工作设想
2、每学期伊始，在职会长应写出整个学期协会的活动计划。各部门部长应以书面形式列出各部门的工作计划
3、协会会长、副会长、部长在离任时应递交一份任职工作报告，对协会进行全方位的总结
4、每次活动之前应有完整的计划（策划），活动后其负责人应及时收集意见和建议并于一周内写出书面总结
5、各部长每次活动结束后需写一份活动总结，部门总结需上交会长
5
6、每学期末，会长及部门部长应对整个学期的工作情况进行回顾和总结，写出期末工作总结。
7、所有计划和总结交秘书处保管
二、档案制度
从协会可持续发展的角度出发，协会有必要建立一套完善的档案制度，协会的各届工作成员应认真整理并妥善保管好协会的一切资料，做好协会的存档工作。暂规定从下面几方面保存协会的档案，不完善之处有待进一步完善
1、妥善保管协会会员的入会资料
2、妥善保管历任会长、副会长、部长的学期工作计划和总结
4、妥善保管协会的历次活动策划方案及活动总结
5、整理保管好会议记录
6、秘书部应分类整理计划总结制度中提到的所有计划、总结的宝贵经验、意见建议和教训
三、会议制度
1、为了能及时总结工作、了解协会动态，计划和部署下一步工作，协会需定期召开例会（特殊会议可根据具体情况组织召开）。协会全体成员会议为一月召开一次，部长级例会一周一次，各部例会两周一次。
2、全体成员会议召开一律由副会长通知，各部门会议由各部长组织通知，全体成员须按时参加，杜绝无故迟到、早退、缺席等现象。因故不能参加者，须事先向副会长书面请假，会长批准后有效；例会迟到或早退十分钟以上者，按缺席处理；无故缺席例会三次以上者，将取消其协会成员资格
3、会议流程：通知—召开会议—汇报协会前期工作动态—各部长汇报前期部门工作情况及下周工作计划—全体讨论—总结并形成计划方案—下周工作部署—会议结束
4、每次会议应准时到。
5、办公室负责做好会议记录。
6、每位与会会员须对会议内容做好详细记录，以便顺利开展和及时总结工作；会议讨论过程中，每位会员均可就前期工作存在的问题或后期的工作设想打算提出自己合理化的意见和建议。
7、协会任何人员进入会场或活动现场应先检查通讯工具是否调为振动或关机，若没有，应及时调整。
8、会议召开期间，各与会成员应保持安静，不交头接耳，不嬉戏打闹，不做与会议无关的事情，如有问题须举手发言，若有特殊情况（如：接电话，应当到会场外接）应自己妥善处理
第七章?附则
第一条本章程在实施过程中应根据实际不断的完善、修订。章程的修订须由理事会拟定起草，会员大会通过，再交由社团联合会审核，学校团委审批通过后，再予以公布实施。
创业社团活动总结
创业社团活动总结 平度市职业教育中心王采全 2014-2015学年度第一学期，创业社团以“培养创业人才，塑造完美人格”为目标，开展了一系列主题活动，取得了许多成果，完成了既定任务，实现了预期目的，现总结如下。 一、拟定活动计划 经过讨论，我们决定组织开展创业社团活动，为2015年创业计划书比赛培养人才。在自愿基础上，确定创业社团组长和副组长及各小组组长。拟出活动主题：礼仪训练。主要有行姿、站姿、坐姿；语言交际。主要有顾客接待、商务谈判、商务合作、市场调查；寻找创业项目。主要是利用星期六、日进行活动；校内创业实践。主要有校内买卖活动、编制创业计划书；打工体验。确定创业项目后，要到企业打工。 二、开展主题活动 创业社团共开展了20次活动，可以分为三大阶段：从策划启动到守法小故事比赛；从重新物色新成员到组织模拟销售；从增加新成员到举行“我与人大代表面对面”活动。 第一阶段：从创业社团活动策划启动到守法小故事比赛 1.创业社团筹划：我们召集部分学生，讨论决定组织创
业社团，定期开展活动。让这些学生广泛发动，动员所在班同学积极主动参加创业社团活动。 2.创业社团成立：2014年9月18日，课外活动时间，我们在13计算机4教室，举行了创业社团启动仪式，李涵老师主持。来自服装信息部高二各个专业的50多名学生参加了活动。李涵老师明确宣布创业社团成立并开展活动的目的，就是锻炼学生，培养能力，选拔出优秀学生，参加2015年的创业计划书比赛，力争取得好成绩。大家认真观看2014年创业计划书比赛三等奖获得者杨菁同学的参赛视频，倾听杨菁同学的心声，纷纷表示要努力表现，争取被选上。 3.礼仪训练：李涵老师首先演示了握手、拥抱、行姿、站姿、坐姿等礼仪。大家分组练习，展示，点评，提高。 4.商务谈判：利用晚自习时间，在13服1教室，举行商务谈判。创业社团成员自由组合，轮流登台，进行商务谈判活动。刘青和尹焕斐进行算盘买卖活动；王馨蕾和于晓慧进行化妆品买卖活动；刘荣和王晓霞进行眼镜买卖活动；张鑫和陈虹进行图书买卖活动；陈冲和张艳进行校服买卖活动。自评与他评相结合，增强了活动效果。 5.创业项目评估：王馨蕾登台，介绍她的创业项目，主要谈了选择该项目的原因，自身的优势和劣势，面临的机遇，存在的风险，资金的筹集，经营策略等。社团成员分组讨论，
“创新青年,创意青春“大学生创新创业实训活动策划书 (修改)
“创新青年，创意青春”——绵阳师范学院2015大学生创新创业实训活动 策 划 书 主办方：共青团绵阳师范学院委员会 时间：2015年11月
一、活动背景 随着我国社会主义市场经济的发展,创新创业对经济发展的巨 大作用越来越受到重视,社会经济的发展对人才的素质提出了更高的 要求。“科教兴国”战略自提出以后就受到普遍关注，努力培养广大青年的创新创业意识，造就新一代敢于接受挑战的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。作为学生科技活动的新载体，大学生创新创业实训活动在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。二、活动目的 为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和党的十八届四中全会精神，进一步深化“中国青年创业行动”，在全社会营造支持青年创新创业的良好氛围，为青年创新创业提供有利的条件，为广大青年搭建广阔的舞台，发现更多创新型人才。努力培养青年学生的创新思维，为青年学生创业打下坚实的基础，进一步宣传创新创业的重要性。三、活动对象 绵阳师范学院全体学生 四、活动开展 （1）活动一：“张扬青春，成功一瞬”----挑战杯优秀作品成果展时间：十一月五号（暂定） 地点：大学生活动广场 活动形式：作品展览 （2）活动二：“不懈追求，挑战自我”----青春创业大讲堂1
时间：十一月六号（暂定） 地点：高新校区厚德楼246（暂定） 活动形式：讲座 （3）活动三：“追寻梦想，一往无前”----青春创业大讲堂2 时间：十一月二十号（暂定） 地点：高新校区厚德楼246（暂定） 活动形式：讲座 （4）活动四：“乐享生活，创享青春”----培训后成果验收 时间：十一月三十号（暂定） 地点：大学生活动广场（暂定） 活动形式：比赛（暂定“电梯演讲”，选手在规定的一分钟内，完整讲述自己的创业金点子，通过评委老师的提问， 风投专家的评估、并建立微博热门话题进行评论等环节， 投票决定名次。）（详细策划见附件一） 五、活动准备 1、校区交流 两校区负责人在活动前期进行沟通，协商好活动主题和活 动的准备工作，加强宣传力度。 2、前期宣传 （1）活动前期，在校团学干部例会时，通过各二级学院的团 总支副书记和学生分会主席，把活动策划传达下去，并请他们 大力宣传。
大学生创新创意创业大赛项目计划书
“江苏学信杯” 江苏省第四届大学生创新创意创业 大赛项目计划书 XXX XXXX X 项目名称：“衫舞飞扬”服装租赁公司 所属院校： xxx学院 指导老师： xxxx x 】联系人【．
【团队任职】 【电话号码】 【电子邮件】 【地址】 【邮政编码】 25日月3年2014． 目录 一、团队负责人及团队的基本情况页 3………………………………………………二、项目成果简介页 4………………………………………………………………页4（一）项目成果来源………………………………………………………………页…4 （二）知识产权状况……………………………………………………………页（三）项目创新内容………………………………………………………………4页（四）服务及产 品……………………………………………………………4三、市场分析 页…………………………………………………………………………5页（一） 产品定位分析………………………………………………………………5页 5（二）目标客户分析………………………………………………………………页（三）竞争分析……………………………………………………………………5页 6（四）项目SWOT分析……………………………………………………………页…61、优势（Strengths）…………………………………………………………页）……………………………………………………………6 、劣势（2Weaknesses 页………………………………………………………3、机遇(Opportunities) …7页 7、威胁（4Threats）………………………………………………………………页…8（五）市场需求及占有率分析………………………………………………… 四、项目实施页… 9.................................................................................页（一）启动资金需求 (9) 页...（二）启动资金来源 (10) 页10（三）产品特征……………………………………………………………………页…（四）产品定价…………………………………………………………………11页（五）销售渠道……………………………………………………………………11页…（六）宣
大学生创新创业能力的培养分析
大学生创新创业能力的培养分析 【摘要】伴随着社会发展和时代的进步，切实做好 大学生创新创业能力的培养是众多高校当务之急，不仅可以有效地减缓当前大学生在社会上的就业压力，还可以为社会输送一批真正高端创新型人才。现如今大学生创新创业能力的培养的内容主要体现在三个方面，诸如创新素质能力的培养以及创新创业的相关实践活动等。高等院校应当在理论教学和实践方面入手，结合这种新型学生创新创业能力培养机制，建立健全新型的该课程教学体系，为国家培育新型创新型人才。接下来本文将从培育方法策略入手展开分析论述。 【关键词】大学生；创新创业；能力培养 前言： 社会高速发展，随着高等院校持续扩招和高等教育的逐步普及，诸多社会问题就伴随着大学生的数量的增加而出现，例如毕业生就业问题就是当下社会面临的重要问题，而要很好的解决这个问题，鼓励促进大学生创业并且给予一定优惠政策就是一个有效途径。而光鼓励并不能很好的解决该问题，各个高校应当在培养学生创新创业能力上下功夫，将理论性教学和实践教学在一定程度上有机融合，构建完备的创新创业能力培育体系，这样才能有效地充实大学生创新创业的后
备力量，为国家输送创新型人才，为实现中华民族伟大复兴作出贡献。 一、构建大学生创新创业能力培养体系的必要性分析 就目前各大高校有关创新创业课程的设计安排来说，大多数以必修或者选修的模式归结到课程体系中，另外也不乏校内学生自主创建的有关创业创新的协会或者组织等，这些协会组织通常通过举办比赛等相关活动来培养在校学生的 创新创业能力。再者，校外也有关专门的培训机构，设置了专门针对性的培训课程教育。经过许多年的探索发现，国内已经初步形成了创新创业教育体系，并且有了一定的规模，为大学生创业提供了较好的平台。但是国内高校在这方面做得还不够好，有诸多不足之处，就像高校在这方面的教育主要还是集中在实际操作和技能的培训上，注重动手能力的培养，却是忽视了当今社会相对重视的职业能力和创新精神的教育，这是许多高校在专业理论与技能培养和学生创新创业能力培养之间权衡的脱节之处，导致了诸多大学生只空有一套理论却不能实践运用的现状。近年来虽有些高校在实践环节也开始重视起创新创业能力的培养，但是究其根本还是远远不够的，不没能取得较大的突破。高校一般都是通过修订人才培养方案或者设置实践教学等来强化该能力的，并且在实践教学过程中依旧还是实验、实习等老一套方法，课程时间设计也就在一两个学期，然而对于这种创新创业能力的培
创新创业课程大纲
铜仁学院 课程教学大纲 课程名称：创新创业教育总学时：36 适用专业：各专业 层次：大二 课程归口：就业与创业教研室制定日期：2013年1月12日
《创新创业课》教学大纲 课程名称：创新创业 课程类型：公共必修课 适用对象：学院全日制各专业大二学生 使用教材：《大学生职业生涯规划与就业创业指导》贵州省教育厅组编，北京：高等教育出版社，2013年8月版。 《创业与创新管理》李时椿、常建坤主编，南京：南京大学出版社，2008年4月版 一、课程性质与教学目标 （一）课程性质。 创新创业课是全日制各专业的一门公共必修课，共 36学时、2学分。 （二）教学目标。 通过创新创业课程教学，在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目标： 1、使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性，辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。 2、使学生具备必要的创业能力。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素质和能力。
3、使学生树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。 二、课程要求与教学方法 创新创业课是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。应遵循教育教学规律，坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合，把知识传授和实践体验有机统一，调动学生学习积极性、主动性和创造性，不断提高教学质量和水平。 1、设计真实的学习情境。通过运用模拟、现场教学等方式，努力将相关教学过程情境化，使学生更真实地学习知识、了解原理、掌握规律。 2、提供完备的支持条件。根据课程教学需要提供基本的教学条件，重点提供创业模拟实验室、模拟教学软件、创业信息资源等。 3、拓展有效的实践途径。通过在校内组织开展创业项目设计、创业计划大赛以及创业社团活动，通过在校外组织开展创业者访谈、创业项目考察、企业创办等活动，将课堂知识与创业实践紧密结合起来，培养学生在实践中运用所学知识发现问题和解决实际问题的创业能力。 三、教学内容及要求
创新创业好青年事迹材料
创新创业好青年事迹材料 精品文档 创新创业好青年事迹材料 作为一名创业的好青年，要努力拼搏，敢于创新，用坚忍不拔的毅力，一步一个脚印，踏踏实实，打造出发挥自身价值的事业平台。下面是整理创新创业好青年事迹材料的! 创新创业好青年事迹材料从一个怀揣梦想靠月收入几百元的打工仔，到一个崭露头角拥有40多名工人的企业带头人;从一个只有初中文凭的毛头小子，到一个敢于创新，追求进步的业界精英，平凡的黄文学用十几年的坎坷经历成就了非凡的事业，实现了人生的价值，诠释出一段白手起家的创业传奇。 黄文学，男，967年出生，陕西省城固县董家营镇莫爷庙村人，现任大巴山食品厂总经理，先后被评为致富带头人、产业发展带头人、“十大青年创业者”;他所创建的大巴山食品厂解决了当地40多名青壮年农民的就业问题，为当地农民工再就业做出了贡献。 全心全意创事业 “梅花香自苦寒来”，黄文学所走过的道路并非一帆风顺，相反，他的创业历程充满了荆棘，但他凭着顽强的拼搏精神、坚忍不拔的毅力，一步一个脚印，踏踏实实，打造出发挥自身价值的事业平台。 一、艰苦的童年生活磨砺出他不屈的性格。俗话说，“穷人的孩子早当家”，黄文学的创业故事和他贫穷、艰苦的童 1 / 10 精品文档
年生活是分不开的。黄文学983年毕业后，担任莫爷庙公社农村电影放映员，多年来勤勤恳恳工作，顶风雨冒严寒，爬山涉水，走村串乡，把文化娱乐送到千家万户，2007年电影走向滑坡，黄文学前往上海无线电二厂打工，他总想自己干出 一番个人的事业，2008年返乡，2009年看准了食品加工项目，用打工挣的钱，又向亲友借款、贷款创办了大巴山食品厂。 一个人要有真本事，就应该闯一闯。2008年，黄文学满怀着创业激情回到了家乡，迈出了创业的第一步，俗话说，万事开头难，摆在黄文学面前的问题数不胜数:厂房选址没有着落、头期资金还没有落实、技术员工没有到位……在众多的困难面前，黄文学没有胆怯，回乡后的黄文学，干事业最重要的是要先人一步、快人一怕、高人一筹。初期由于资金不足，寻找了一所废弃的小学，购买了部分生产设备、设施，他看准了市场前景，于是坚定不移地做起了食品生产、销售工作。他带领着自己的技术骨干们，加班加点的研发样品，8月份的天气异常炎热，但凭着他们的创业激情和拼搏精神，仅花了一个多月的时间，就开发完成了好几个样品，并于当年9月份将产品正式推向市场，令人惊喜的是，该系列产品一上市就异常火爆，供不应求，实现了产销两旺的目标，黄文学的创业之路成功的迈出了第一步。 三、良好的创业环境为工厂提供了广阔的发展空间。创 2 / 10 精品文档 业环境是影响经济社会发展的重要因素，近年来，随县政府为促进生产要素流动，刺激创业和就业，不断改善创业环境，为创业大军平稳较快发展提供了强有力的支撑，黄文学感受到地方政府营造的良好创业环境，在各职能部门的关心和扶持下，黄文学带领着大巴山食品厂的全体职工努力奋进，拉开了企业不断做大做强的序幕。
大学生创新创意创业大赛计划书
漫游园创业项目计划书
江苏农林职业技术学院 -09 市场营销 - 海里的杨梅一、团队概述 1）团队名称：海里的杨梅 2）团队成员：杨观胜、李广景、朱海梅、梅芳 3）团队信念：团队合作，执行力，经验 二、项目概述 1、名字：漫游园 2、创业背景 1）同学们喜好旅游，旅游咨询服务的空白。 2）20 世纪 80 年代以来，农家乐旅游异军突起，“吃农家饭、品农家菜、住农家院、干农 家活、娱农家乐、购农家品”深深受到现代城市人的青睐，到农村去体验乡野生活已成为 一种休闲时尚。本文以农博园旅游开发为基础，通过现有条件进行分析，找出现阶段旅游 存在的问题，提出农家乐旅游开发应在改善基础设施建设条件的同时，科学规划、合理布局， 试点推进，并加强对农家乐旅游的管理，培育绿色观念，树立现代营销观念，实现农家 乐持续健康的发展。 3、项目简介：把旅游咨询和旅游服务相结合，把丰富的旅游信息及旅游资源相结合， 最大限度的满足客户的旅游需求。为客户提供丰富的旅游信息和便捷的旅行方式。 4、创业原因：找工作难，社会压力大，社会阅历浅，累积一定的社会经验，为在校学生提供一个勤工助学的岗位，为他们提供一个锻炼的机会。 5、经营理念 成功不仅仅需要智慧，更需要汗水。我们团体会以优质的服务和谦虚的态度满足广 大客户的需求。以方便快捷的服务去经营我们的项目，用我们的行动去换取顾客的认可。 我们始终坚信：十年耕耘汗水浇灌，一朝失态满盘皆输。 和学校联合，让学生体验耕种，了解粮食的种植过程及农民的辛苦 三、产品与服务 1、咨询业务 为广大师生提供旅游咨询服务，把丰富的旅游信息和热情的服务相结合，最大限度的 满足客户需求。同时可为客户提供符合自己意愿的旅游路线和旅游方式，让顾客的旅途更快乐
2016年“创青春”首都青年创新创业大赛 参赛人承诺书
2016年“创青春”首都青年创新创业大赛 【参赛青年填写】2016年“创青春”首都青年创新创业大赛 参赛人承诺书 以下条款明确了参赛人就参加此次大赛做出的承诺与保证，递交本承诺书即表明参选人愿意接受这些条款的约束。参选人递交前请仔细阅读以下条款。 1．本人对2016年“创青春”首都青年创新创业大赛（以下简称大赛）内容已充分知晓并自愿接受所列规则； 2．本人保证向大赛组委会秘书处提交的所有数据、信息和材料均真实、准确、合法及有效，创业经历、事迹材料为本人经历及原创，均不侵犯任何第三方的合法权益（包括但不限于知识产权等）。本人无条件同意大赛组委会秘书处委托第三方对本人提供的数据、信息、材料及有关情况（包括但不限于企业的经营状况、财务情况等）等进行核实，本人提供必要的协助； 3．本人承诺，无论获奖与否，全部参赛材料无需退还，均交由大赛组委会秘书处于活动过后统一存档或销毁。一旦获奖，除有关企业核心机密（如财务报表等或标有保密字样）的数据外的创业故事、事迹材料、照片等无偿授权大赛组委会秘书处可用作公开宣传之用； 4．本人承诺遵守大赛组委会秘书处为此次大赛所制定的规则及评委对于此次大赛奖励的最终决定，且大赛组委会秘书处对此次大赛规则拥有最终解释权； 5．本人保证承诺真实可靠，并善意履行本承诺。如果本人违反以上任何一项或多项承诺与保证，大赛组委会秘书处有权撤销授予本人的相关奖项或取消参赛资格。对于因本人违反上述承诺与保证，和（或）本人获得相关奖项而直接或间接使此次大赛遭受或承担的任何损害或其他结果，本人同意按照大赛组委会秘书处提出的要求消除影响并承担全部赔偿责任并保证大赛不受任何损害； 6．本承诺书适用中华人民共和国法律。 7．本承诺书自本人签字（并加盖企业公章）之日起生效。 承诺人（本人亲笔签名并加盖企业公章）： 身份证号码：联系电话： 通讯地址及邮政编码：电子邮件： 年月日 1
大学生创新创业能力培养的研究报告
大学生创新创业能力培养的研究 创新创业教育是时代的主题，知识的生产、创新的根本靠人才，人才的培养离不开教育，如何提高作为人才主力军一一大学生的创业创新能力，真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才，进而提高整个民族的创新水平，成了教育目前亟待解决的问题，更是高等教育发展战略的核心。在教育过程中，避免陷入误区，真正找到确实可行的办法是当前迫切需要解决的问题。 创新创业教育是新时代大学生教育的主题，其实质是更好地实施素质教育。所谓素质教育，是提高学生全面素质的一项教育活动，使学生德、智、体、美等方面得到全面健康的发展。在双创的国家战略中，大学生作为一个特殊的群体，对于实现这一战略，既有其参与的必要性，也有其参与的重要性和优势。国家人事部预测“十三五”期间，每年需要在城镇安排的就业人数大约2500万，其中约1000万是登记失业人数，1500万左右则是以高校的毕业生为主体的青年就业人员和军队转业人员。仅2015年的数据显示：全国高校毕业生数量为749万，达到了1500万的半数之多。不难看出，一方面，大学生确实是就业群体中比重最大的部分，显然会对社会形成巨大的就业压力；另一方面，大学生因其素质高、
专业化程度高，具有创新创业的内在潜能，通过大学生群体的双创行为，既可以缓解国家就业的压力，也可以为国家的产业升级和经济转型提供动力。仅以2015年7月的数据就可以看到，全国大学生创业及参与创业的有42.3万人，比2014年增加6.8%。目前处于知识经济时代，创新创业决定了一个国家和民族的综合国力和竞争力，因此为了提高我国的国际竞争力和世界格局中的地位，建立起符合社会主义市场经济的国家创新创业体系，全面提高民族的创新创业能力显得尤其重要。当代大学生是祖国的未来，是民族的希望，对他们实施创新创业教育，突出当代大学生创新精神的培养，真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才，进而提高整个民族的创新水平势在必行。大学生创新创业教育是建立在素质教育和学生个性发展基础上，高等学校采取的各种教育手段，以培养学生创新创业素质，提高学生创新创业能力，最终使学生能适应社会发展需要的创新创业型人才的教育活动。但在创新创业教育实施的过程中，容易存在以下问题： 一、没有厘清创新与创业之间的关系 调查发现，有些高校，领导讲起创新创业教育理论来，往往是头头是道。理论全搬照抄别校的，有的甚至把国外理论翻译过来，作为自己的创新创业教育理论。殊不知，任何理论都需要丰富的实践来检验和支撑；没有生动的实践，再
创新创业团队策划(最终)
江苏建筑职业技术学院建工社团联合会创新创业团队策划书
组建创新创业团队是贯彻落实我校“大学生创新创业五项工程”的重要举措，旨在人才培养过程中，坚持以人为本和因材施教的教育原则，树立人人成才、全面发展、系统培养的观念，立足我院专业优势与特色，创新人才培养模式，强化学生创新精神和创新能力的培养，鼓励学生个性化发展，努力培养适应社会需求的高素质拔尖型应用创新人才。 一、创新创业团队成立指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持创新引领创业，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以完善条件和政策保障为支撑，加快培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍，不断提高我院创新创业人才的培养质量和学院对行业、企业和社会发展的贡献度。 二、基本原则 坚持育人为本，努力提高人才培养质量。以推进大学生创新创业人才培养计划促进学校推进教育教学综合改革，树立先进的创新创业教育理念，坚持面向全体、分类培养、结合专业、强化实践，促进学生全面发展，以点带面，引领更多的学生加入到大众创业、万众创新的时代召唤中。 坚持全员育人，努力提高协作育人能力。整合学校创新创业教育要素与资源，统一领导，统筹协调，全员参与，汇聚合力，建立全校关心支持创新创业人才培养的良好教育生态环境，建立和逐步完善大学生创新创业教育全员育人的工作机制。
坚持导向引领，努力提高人才培养成效。依据高职院校人才培养规律，结合专业实际，满足社会发展需求。明确创新创业人才培养规格，坚持导向引领，鼓励个性发展，发挥个体优势，增强学生创新精神、创新意识、创新能力和创业实践成效。 三、总体目标 培养具备本专业及相关专业的系统理论知识，有较强的学习、研究能力，有综合应用所学理论知识发现、提出和解决实际问题的能力，具有一定的技术创新、集成创新和管理创新的能力；综合素养较好，具备批判精神和创新意识，敢于挑战与战胜风险，有良好的品格修养、团队精神和交流协调能力的创新人才。 四、基本任务 创新创业团队，主要打造两支队伍，一支创新发明人才培养队伍，一支创业人才培养队伍。 1、创新发明人才培养队伍。着力培养学生敏锐的创新意识和观察力，强烈的创新愿望和创造热情，敢于打破陈规，坚持不懈的实践精神，勇于接受失败的耐挫能力，培养学生勇攀高峰，不断进取的精神。 2、创业人才培养队伍。着力培养创业愿望强烈，耐挫能力出众，具有开拓眼界和开放的心态，人际沟通和协作能力优秀，具备敏锐的商业嗅觉，有谋略，有胆量，愿意与人合作和分享的大学生创业者。 五、保障措施 建工学院围绕以生为本的理念，结合工作实际，选取优质物质资
青年创新创业点子项目排行榜
青年创新创业点子项目排行榜 尽管中国汽车业终于拉开了前所未有的降价大战，但是，即便是到了去年年底，中国汽车业仍不能退出《中国十大暴利行业排行榜》。因为它至今仍具备暴利行业的所有特征。在发达国家，本国的汽车利润一般在5%左右，生产一台车只赚几十到几百美元。而中国汽车业的行业利润，我们还得面对这样的现实：中国汽车业的行业利润，仍是全社会各行业平均利润的两倍。据国务院发展研究中心产业经济研究部部长刘世锦博士估计，国内汽车生产业的利润在30%以上，甚至高达35%。而目前全社会的平均利润率最高在10%至15%之间。 中国汽车业，前年赢利204亿元，位居《中国八大赢利行业》之四，而去年上半年便实现利润179.9亿元。据有关方面预计全年赢利将超过360亿元，其在赢利行业排行榜上的位置将有可能继续前移。从汽车业从业人员的收入看，仅次于手机业和房地产业。北京汽车业的一个部门经理(中级管理人员)，如果把他们的级别细分成15级，最低一级的年薪可以拿到7～8万元，最高一级的年薪可以拿到30多万元。 青年创新创业点子项目排行榜：农产品加工 我国是农业大国，但在农产品深加工上却较落后，农产品深加工占农产品总产量的不到12%。以玉米为例，美国深加工玉米占到玉米加工量的20%以上，品种超过2000个，而我国玉米深加工量不足玉米总产量的9%，品种只有100多种。 青年创新创业点子项目排行榜：小糕点加工 青年创新创业点子项目排行榜：软件行业 青年创新创业点子项目排行榜：殡葬行业
据国家统计局公布，我国死亡人口数量每年大致在820万左右。如果以平均每人2000元的低标准丧葬费用估算，也是164亿元的市场。面对如此规模巨大的丧葬经济，中国殡葬业能轻易放弃行业垄 断吗?据调查，在殡仪馆、公墓，物价部门核定的火化收费标准为 92元，可怎么算火化环节的费用都在六七千元以上。殡葬费为何如 此惊人?尽管从理论上说，中国的殡葬业已作出了打破垄断的姿态， 已经允许民营企业进入，但实际上，时至今日中国的殡葬业还是垄 断经营。进入殡葬业的行政审批大权，仍紧紧握在民政部门手中。 青年创新创业点子项目排行榜：就业服务行业 青年创新创业点子项目排行榜：影视行业 电影行业也以类似的方式发展，刚开始只能播放一部电影的影院逐渐消失，取而代之的是20屏的大型电影院。如此大量的节目需要 相应的配套行业，如影视制作、发行、广告及工程等。未来十年内，影视录像行业的从业人数将增长31%，该行业也会成为创业的第十 大行业。 生育高峰期的一代人未来十年内还需要学会理财，这样理财咨询就成为创业的第七大行业。社会保障进行私有化，理财顾问的增长 将会超过政府估计的45.7%。据估计，布什政府每年将在此方面投 资540亿美元;只要这笔资金的一小部分，理财咨询行业在未来十年 内都会有很大的利润空间，也是创业的不错选择。 青年创新创业点子项目排行榜：房地产行业 房价快速上扬，使原本远远脱离了老百姓收入水平的房价，更加居高不下。而这并非商品房旺销的标志，实际上是房地产商为了弥 补过高的空置率所造成的亏空，缓解银行还贷压力的无奈之举。中 国房地产已经钻进了越亏越涨，越涨越亏的恶性循环怪圈，不能解脱。房价的疯狂已到了这样的程度：房价的上涨已经不需要理由， 好消息坏消息都是房价上涨的理由。与此形成强烈对照的是，股价 的下跌也不需要理由，好消息坏消息都是股价下跌的理由。 青年创新创业点子项目排行榜：豆制品加工
大学生创新创意创业大赛项目计划书
大学生创新创意创业大赛项目计划书
“江苏学信杯” 江苏省第四届大学生创新创意创业 大赛项目计划书 项目名称：“衫舞飞扬”服装租赁公司 所属院校：x x x学院 指导老师：x x x x 【联系人】 x 【团队任职】 【电话号码】 【电子邮件】 【地址】 【邮政编码】
2014年3月 25日
目录 一、团队负责人及团队的基本情况………………………………………………3页 二、项目成果简介………………………………………………………………4页 （一）项目成果来源………………………………………………………………4页（二）知识产权状况………………………………………………………………4页（三）项目创新内容………………………………………………………………4页（四）服务及产品……………………………………………………………4页三、市场分析…………………………………………………………………………5页 （一）产品定位分析………………………………………………………………5页（二）目标客户分析………………………………………………………………5页（三）竞争分析……………………………………………………………………5页（四）项目SWOT分析……………………………………………………………6页 1、优势（Strengths）……………………………………………………………6页 2、劣势（Weaknesses）……………………………………………………………6页 3、机遇(Opportunities) …………………………………………………………7页 4、威胁（Threats）………………………………………………………………7页 （五）市场需求及占有率分析……………………………………………………8页四、项目实施…………………………………………………………………………9页 （一）启动资金需求………………………………………………………………9页（二）启动资金来源………………………………………………………………10页（三）产品特征……………………………………………………………………10页（四）产品定价……………………………………………………………………11页（五）销售渠道……………………………………………………………………11页（六）宣传推广……………………………………………………………………12页（七）原材料、商品采购成本……………………………………………………12页五、创办企业设想…………………………………………………………………13页 （一）企业概况……………………………………………………………………13页（二）注册资金……………………………………………………………………13页（三）商业模式（赢利模式）……………………………………………………14页六、预期成效…………………………………………………………………………14页 （一）预期销售额…………………………………………………………………14页（二）预期利润额…………………………………………………………………15页 七、风险分析与对策………………………………………………………………16页 八、创业愿景……………………………………………………………………17页
大学生创新创业能力分析-最新文档
大学生创新创业能力分析 一.前言 目前国家经济发展迅速，而产业结构从原来的传统农业转变为现代化农业，加强对工业化和服务业发展，这造成我国劳动力就业前景不好。同时，目前我国大学生人数处于饱和状态，毕业生面临毕业时会有很大的就业压力，就业前景的惨淡推进了大学生创业，而这种新型的就业模式为社会带来了很大的经济效益，同时解决了大学生无法就业的问题。在社会和民众的支持下，国家开始以“创业创新”为改革主题鼓励民众创业，提高经济发展，改革大纲中提到大学生为主要培养的创业对象，学校应培养学生的专业能力和创新精神，同时还要注重学生的个人发展，激发学生的创业潜能。不仅在社会上推出了许多国家扶持创业的政策，大部分高校也设立了创新创业中心以及一系列创新创业项目，从行动上鼓励学生多创业。这些政策也引起了教育界对学生的就业前景的思考，研究和分析学生的创新创业能力，从而通过有用的途径培养学生的创新创业能力。[1] 二.实验调查 2.1实验对象和方法 以在校的大学生为问卷调查对象，利用网络平台制定了以“创新创业”为主题的问卷，通过线上和线下的大学生平台向各大高校的大学生推广问卷，积极邀请他们填写问卷。根据网络问卷推广范围广、份数多，数据的真实性和准确性较高。 2.2数据分析 通过问卷软件数据的汇总和整理，我们从问卷中随机抽取了四百份问卷样本，男女比例接近1：1，样本的对象年级为大一到大四，大三的学生人数占总人数比例最大。样本的对象涉及专业较多，大致为理工类和艺术类。大学生对于问卷中”你在生活中会参加创新类的活动吗？”“你如何看待创新活动？”等问题时，大部分学生的回答显示学生对创新活动有一定的积极性，在课余时会合适选择参加学校内开展的一些创新活动，但是除学校开展的创新活动，学生大凡不会主动开展创新行为以及相应的活动。数据显示还是有少部分学生喜欢在生
青年创新创业(飞扬)
培华青年创新创业 孵化平台建设方案（复） 云南财经大学中华职业学院 培华教育投资有限公司 二○一五年十二月
培华青年创新创业孵化平台建设方案 一、建设背景 （一）国家非常重视创新创业工作。党的十八大提出了“贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业”的方针；在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会开幕会上习总书记发表重要讲话：“坚定不移创新创新再创新，加快创新型国家建设步伐”。早在2014年9月夏季达沃斯论坛上，李克强总理发出“大众创业、万众创新”的号召，他提出要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新态势。2015年李克强总理在政府工作报告提出：“大众创业，万众创新”，国务院在6月发出了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》（国发…2015?32号）。全社会更加重视大学生创业工作，各地纷纷出台了若干优惠政策提高大学生创业意识，激发大学生创业热情，以创业带动就业。据云南省高校就业指导中心统计，2015年云南省高校毕业生突破16.2万人，有创业意向的大学生超过8000人。云南省委省政府专门出台《云南省人民政府关于鼓励创业促进就业的若干意见》、《云南省人民政府办公厅关于进一步做好普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》等文件来促进和推动青年就业创业，搭建起促进就业创业的绿色通道。 （二）省内高校也进一步加强培养大学生创业意识和创业能力。云南财经大学中华职业学院是云南高等职业教育本科改革实验点,学院积极响应国家政策引导，贯彻省委、省政府关于推动全民创业的工
作部署要求。学院以提高学生实践能力和综合素质为目标，实行“校企联合、双向互动”的实践教学运行机制，通过“校外课堂，社会实践”让学生真正实现学以致用。学院针对大学生社会经验不足、自身素质和能力有待提高的现状，与企业合作，以昆明高新技术产业开发区为依托，为大学生建立培华青年创新创业孵化平台，进行针对性的引导，扶持真正具有创造性、革命性的创业项目。 （三）培华青年创新创业孵化平台有服务园区、重推园区经济发展的功能。平台地处昆明高新技术产业开发区新城产业基地，园区包括云南第一个大学生创业园、海外留学人员创业园、电商谷等以创新创业为主题的园区及相关的平台建设。通过培华青年创新创业孵化平台的建设，把园区所具备的优势转为平台建设过程中可以支撑的条件，多层次、全方位鼓励大学生开展创新和创业实践活动。实现高校、科研机构的智力资源与社会资源的有机结合，实现平台建设高起点、高标准、高影响力的宗旨。 二、指导思想和基本原则 （一）指导思想 指导思想是围绕经济、社会可持续发展需要，以培养大学生创新创业精神、提升创新创业能力为主要目标，探索大学生创新创业的新途径和新模式。以财经学校为依托，在充分挖掘和整合校内资源的基础上，以创业基地为支撑，坚持“以人为本”原则，坚持当前与长远发展相结合的原则，为大学生成长成才创造良好环境。建设名师带培、项目支持、重点培养的创新支持平台，人才、项目、技术、产业融合的创业服务平台，信息集成与资源共享平台，为创新型云南建设提供人才支持，为创新型国家建设做出贡献。 （二）总体思路
大学生创新创业论文.doc
大学生创新创业论文 现阶段,大学生就业难已经成为一种普遍的社会现象,而鼓励大学生进行创业, “以创业促就业”则逐渐成为缓解就业压力,提高大学生核心竞争力的有效途径。因此,开展大学生创新创业教育,培养学生的创新素质和创业能力,是高校人才培养面临的重要课题。本文通过介绍高校大学生创新创业教育的内涵及提出背景,阐述大学生创新创业教育的重要意义,从多个角度探讨高校培养大学生创新创业能力的方法和途径。 一、大学生创新创业教育的内涵及提出背景 (一)大学生创新创业教育的提出背景 早在1990年,我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究,但我国大学生创业比例比较低。据有关调查显示,在我国的创业者群体中,“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅占 3.7%”,而发达国家一般占20%—30%。这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段,其系统性、科学性和可操作性还不够完善。 近几年,我国高校大学生创新创业教育虽取得了一定的成效,但整体上还存在着诸多问题,如大学生创新创业教育的师资建设不完善、大学生创新创业教育的理论体系不健全;大学生创业教育的文化氛围不浓厚;大学生创业教育的开展范围不广泛等等。目前,在我国一些高等院校,围绕“挑战杯”和“创业计划”大赛,运用第二课堂的形式开展大学生创新创业教育已经成为较普遍的形式,但这种创业教
育的受众面比较小。 随着我国社会主义市场经济体制的发展,创新创业对经济发展的巨大作用越来越受到重视,同时,社会经济的发展对人才的素质提出 了更高的要求。从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会 发展的必然趋势。目前各高校越来越重视开展创业教育,大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业,成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军,为建设创新型国家提供支持和保障。 (二)大学生创新创业教育的内涵 “创业教育”是由英语中“enterprise education”翻译而来的,创业教育指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育,使学生具备从事创业实践活动所必需的知识、能力及心理品质,是未来的人应掌握的“第三本教育护照”。首届世界高等教育会议上就曾强调“高等教育必须将创业技能和创新精神作为基本目标,以使高校毕业生不仅仅是求职者,而首先是工作岗位的创造者”。 其中创新能力是指运用知识和理论完成创新过程、产生创新成果的综合能力。创新能力的表现形式是发明和发现,是人类创造性的外化。创新能力包含着创造性思维能力和创造性实践能力,主要包括四个方面的内容:创新意识、创新思维、创新技能和创新人格。 创业能力是指在各种创新活动中,凭借个性品质的支持,利用已 有的知识和经验,新颖独特地解决问题,产生出有价值的新设想、新方法、新方案和新成果的本领。创业素质的人才应具有的能力包括:创
创新创业协会总章程
创新创业协会章程 第一章：总则 （一）名称：创新创业协会 （二）协会性质：创新创业协会是由大学生自发组织的培养在校大学生创新能力和实践能力的协会，协会内部以提高各成员能力为目标，以求实创新为工作要求，更好的培养大学生的社会实践能力，激发大学生就业创业能力而特别成立的一个学生组织。 （三）宗旨：以在校园中营造大学生创业氛围为目标，以服务有志创业大学生为己任，以培养大学生创新思维为工作重点，以提高大学生实践创新能力为宗旨，给华夏学子提供一个追逐梦想，展现自我的空间。 （四）协会的发展规划：首先，规范协会管理，团结一切可以团结的力量，扩大协会影响力；再次，完善协会制度，培养一批创业型人才，千方百计求发展；最后，构筑协会特色，打造王牌协会。 （五）协会的运作模式：专业老师辅导、指导老师督导、广大学生主导的基本运作模式。 （六）协会的工作准则：团结、务实、高效，分工明确，权责清晰，强化协作，提高效绩。 （七）协会所属单位为院团委，直接受学院团委管理、监督；作为武汉理工大学华夏学院社团联合会成员，协会遵守社团联理事会的一切决议，受社团联的监督。 （八）本协会遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守学校规章制度，遵循协会章程宗旨，全心全意地为学院学生服务，承担起对社会负责的态度。
（九）协会终止权属于武汉理工大学华夏学院院团委。 （十）本协会保留对此章程的最终解释权。 第二章：办会目的 （一）由于现在大学毕业生就业率很低，形成这样的一种观念或是现象：毕业就意味着失业。而大学生在大学生活中了解并学习各个方面有关创业的知识，汲取各类行业成功人士的创业经验和心得，通过创业协会的创业技能培训等方面。在未来的大学生毕业狂潮中，能不仅仅只有一种选择，而有更多的选择。为大学生在走向社会之前，提前做好过渡和准备。 （二）通过开展创业知识讲座、组织参加社会实践、开展创业经验交流会、访谈创业成功人士、创业技能培训等活动逐渐提高大学生的创业意识，创业素质和创业技能，丰富大学生的专业理论知识和课余生活。 （三）通过社会调查，进行小规模创业实践活动，锻炼大学生的社会实践能力，为大学生走向社会做好过渡。 （四）组织、宣传和鼓励学生，参加全国“挑战杯”创业者设计大赛，并先在本院校策划、组织创业设计大赛。以此增强学生创业意识和竞争意识，提高学生适应社会能力。 （五）充实学生课余时间，组织学生参加社团活动，并要求会员系统的参与，担任各自角色，培养会员策划、组织能力、协调指挥和领导能力以及团结协作、共同公关能力。 （六）通过积极联合同类组织的其它院校，构筑经验与信息交流合作平台。
青年创新发言稿 县长在青年创新创业大会上的讲话 精品
青年创新发言稿县长在青年创新创业大会上的讲话领导多次就众创工作作出重要指示,省委、省政府更是把***作为了全省实施创新驱动发展战略的重要载体,要求打造成全川创新创业示范区.为了搭上大众创业、万众创新国家号列车,作为构建全川丘区经济文化生态强县和农业大县的**务必要乘上创新驱动发展的航船,合力推进国家级科技城的创新突破发展. 所以,营造良好的创新创业生态环境,迅速掀起大众创业、万众创新的热潮,意义深远、责任重大.县委、县政府在财力十分紧张的情况下,建立起支持青年创新创业一百万元专项资金,就是为了全力支持青年人的创新创业战略,确保资金的滚动. 利用、发挥好良性效益. 4月15日召开了全市创新创业大会,**书记作了重要指示.下面,就贯彻**书记重要指示精神,推动我县众创工作发展,我提几点要求：政府相关部门要当好指挥部长,在引领青年创新创业上下功夫. 一要在政策上特殊对待.加大创业扶持力度,搞好创业知识培训,认真地把那些临时性的、特惠性的政策,变成常态性的政策稳定下来,有效降低其创新创业门槛,以帮助更多的人施展才华、建功立业. 二要在典型上加强宣传.大力褒扬那些敢为人先不断在失败中奋起的精神,大力宣扬创新典型、创业轨迹,营造健康向上的筑梦文化,让更多的青年人学有榜样、干有劲头. 三要在工作中密切联系.借助市场主体提质增效,继续把市场主体增量提质纳入重要的目标考核范畴；有效利用**市农村综合改革试验区、新农村示范村等地资源汇聚的优势,构建青年自主创业绿色通道,强化科技突破创新；提供良好的市场环境,让创新创业有成者在经济上得实惠、在政治上有地位、在社会上受尊重. 各级团组织要当好后勤部长,在服务青年创新创业上下功夫.一要全方位抓服务. 要把青年创业工作作为当前和今后一个时期的重点工作来抓,通过建立青年创业项目库、举办青年创业项目发布会、建立青年创业导师团等途径,为青年创业在技能培训、创业设计、业务咨询、政策指导、决策参考等方面提供全程服务.
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书
项目类别：创意组（√）实践组（） “互联网+”大学生创新创业大赛 项目计划书 项目名称：互联网+家庭实时监测系统 负责人：XXX 系院：XXXX 申报日期： 6.15 2017年6月
填写说明 1.项目名称力求简洁、明确，每个项目限报一名负责人； 2.请逐项认真填写； 3.本次大赛必须以团队形式报名参赛，每个团队成员不能少于3人（包括项目负责人在内）； 4.请将撰写完成后的项目计划书按规定时间提交。
一、“互联网+”大学生创新创业大赛报名表
三、项目计划书 项目名称互联网+家庭实时监测系统 组别创意组（√）实践组（） 创意组根据团队商讨的思路撰写项目计划书；实践组根据公司实际经营情况撰写创业项目计划书。内容主要包括产品/服务介绍、市场定位、商业模式、营销策略、财务规划、风险控制、项目未来发展方向及规划等内容。（可加页） 1.项目背景及意义（本项目产品或服务的研究目的、意义和必要性;本项目研究现有起点科技水平及已存在的知识产权情况等） 项目背景：智能家庭自动化的普遍应用使得该系统具有很好的发展前途，旨在实现更高质量的生活。特别是家庭智能监控系统，它能有效的保护家庭安全。该系统通过一个笔记本电脑，掌上电脑，或手机作为设备，来实现远程监控；此外，智能化现在经常被嵌入到现代的应用，如监控系统通过自学习算法更能适应环境。本文将提供远程控制和相应数据的实时传输。将通过在不同环境的测试结果来验证所提出的系统的有效性。 项目意义：设计控制装置对进行监控和远程遥控，使家人在一个安全舒适的环境生活，并通过数据采集及分析给予用户合适的居家建议。 2.市场分析及定位（项目产品的定性描述、主要用途及市场前景等） （1）市场调研：通过对所住地区的住户人员进行走访，调研发现所有人对家庭安全都非常重视，大多数人对于目前市场上的家庭安全系统都不太满意，主要是因为目前安全系统都涉及的不太全面。通过网上调研发现大多数人对于目前安全系统的防盗检测比较满意，但是对于家庭火灾，水灾以及煤气泄漏等等比较担心。