走进新时代主持串词歌词朗诵词报幕词
走进新时代主持串词歌词朗诵词报幕词
串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。下面是的走进新时代主持串词，欢迎阅读参考。
总想对你表白我的心情是多么豪迈
总想对你倾诉我对生活是多么热爱
勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代
我们唱着东方红当家做主站起来
我们讲着春天的故事改革开放富起来
继往开来的领路人带领我们走进新时代
高举旗帜开创未来
啊!我们意气风发走进新时代
让我告诉世界中国命运自已主宰
让我告诉未来中国进行着接力赛
承前启后的领路人带领我们走进新时代
我们唱着东方红当家做主站起来
我们讲着春天的故事改革开放富起来
继往开来的领路人带领我们走进新时代
高举旗帜开创未来
啊!带领我们走进走进新时代
我们唱着东方红当家做主站起来
我们讲着春天的故事改革开放富起来
继往开来的领路人带领我们走进新时代
高举旗帜开创未来
开创未来
女：艰难坎坷的过去，让我们永远铭记曾经的苦难
光辉向上的今天，让我们斗志更加昂扬
男：历史的巨浪把我们推到时代的浪尖
让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌
谢谢你的爱：
C:什么是不求索取的牵挂?
D:是爱。
C:什么是人类无私的奉献?
D:是爱。
C:什么是内心涌动的清泉?
D:M…是爱。
C:什么又是茫茫沙漠中的一方绿野?
D:还是爱。
D:在日常生活中，我们常常在不经意间接受别人的爱。
C:老师的微笑，父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。
D:我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。
C:虽然我们知道你们的爱，我们再也报不完，但是我们还是请出***********代表我们道上一声《谢谢你的爱》。
等一分钟：
“下一分钟就会对自己妥协”，你们女孩子听到了吗?当你们有时不开心的时候，要给男孩子一分钟的机会，只要待一分钟，他就会向你妥协了，是吗?不妨试试。
下面请出XXX，他为大家演唱的是徐誉滕的(等一分钟)，有请：风往北吹：
不知道大家是不是对刚才xx-x的精彩表演还意犹未尽呢我们
的生活是需要音乐的他像一剂良药可以医好我们的悲伤吹散心头的
浓雾冬天来了北风吹来了圣诞的喜悦同时也带来了新年的希望而在
今晚(·不太清楚你们的举行时间所以借用今晚·)我们的x号选手xx-x也借着这阵幸福的风带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》朋友：
海内存知己，天涯若比邻。中国虽大，知交遍天下!有哪里人情味儿比这儿浓?有哪里热情比这儿高?在这里，走到哪，朋友交到哪。有什么需求，有什么困惑，都可倾诉。下面请欣赏《朋友》走进新时代：
在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在*****的正确领导下，*****万众一心迈向新的时代。请欣赏xx-x表演《走进新时代》
呵呵，好累啊，其实串词还是要随机应变，依你的情况不同而不同的嘛。
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朗诵主持人串词
朗诵主持人串词 【篇一：诗歌朗诵比赛节目主持串词】 诗歌朗诵比赛主持词 合：敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们： 上午好! 女：为了弘扬中华民族传统诗歌精神，陶冶学生情操，提高学生文学修养，营造校园人文氛围，彰显我校学生的风采，学校特举办诗歌朗诵比赛。 男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．女：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。 下面请听...... 1女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师的赞颂，下来请听郭宇苗同学的《老师您辛苦了》。 2男：他们是知识的传播者，他们是爱心的缔造者，在夜深人静时他们仍然在工作他们就是我们的老师，接下来由赵彤同学朗诵《一株紫丁香》。 3女：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。高悦同学带来了一首诗《感恩父亲》。。 4男：小草感恩于阳光的恩泽，大树享受与阳光的普照。一缕缕一丝丝的阳光都会受到自然万物的祝福。赵思雨、周彤同学送来了对《阳光》的赞扬。 5女：地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，地球身穿蓝色的纱衣。养育着一代代的儿女。我应该《保护地球妈妈》。
6男：她有过灿烂辉煌的过去，五千年的文化，滋养着世界文明！ 长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤！我自豪，我骄傲，因为，我是中国人。因为我爱我的祖国。请欣赏石传娇同学的《我爱你祖国》。 7女：请欣赏四年级同学的《延安我把你追寻》。延河岸、宝塔山、枣园香、山丹丹。手捧黄土我不放，紧紧贴在心窝上，延安精神一 代代发扬广大。请欣赏《延安我把你追寻》。 ? 8男：二年级同学孟萧瑶《假如》会把我们的思绪带去何方呢？ 请欣赏。 ? 9女：鸦有反哺之情、羊有跪乳之义。涓涓恩亲深似海。请欣赏《献给爸爸妈妈》。 ? 10女：懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富 有的人，而能在童年编织出一曲曲乐歌是最美好的事。请欣赏王悦悦、刘洋洋等同学的《放飞童年的歌》。 ? 11男：我们的祖国有着锦绣的河山、我的祖国有着丰富的资源。 我们作为红旗下的儿女感到无比的自豪，我要高声喊出《我爱五星 红旗》。是一年级小同学王艺瑾的朗诵题目。 ? 12女：五星红旗飘扬的时刻每个中国人都在用心喊着《我爱你我 的祖国》这是五年级王星星要朗诵的诗歌。 ? 13男：你要问我谁是最有耐心的人我答案是老师、你要问我谁是 最可爱的人我的答案是老师、你要问我谁是最辛苦的人我的答案是 老师。下来请卜可欣《老师您辛苦了》。 ? 14女：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的 祖国从今走向繁荣富强。请欣赏王天涛的《祖国妈妈我爱您》。 ? ? ? ? 15男：当你感到迷茫的时候，他是你的引路人，当你感到委屈的 时候，他是你的开导人。难忘恩师情、难舍恩师义。请欣赏薛宇科 的《感恩恩师》 16女：肩负历史的使命、承担祖国的希望我们是中 华少年请欣赏《中华少年》六年级郭丽娜、刘存等同学朗诵。17男：河山只在我梦影，祖国已多年为亲近，可是不管咋样也改变不了我 的中国心。请欣赏《祖国在我心中》。 18女：假如我是一滴水，我 会融进大海让海水变的更蓝。假如我是诗人我会像李 白那样“举杯邀明月，对影成三人。”假如。。。。请请欣赏一年级 小同学谷孟原的《假如我是》。
朗诵晚会主持词
朗诵晚会主持词 篇一：诗歌朗诵会主持词 主持人串词 敬爱的老师、亲爱的同学，大家上午好！ 五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五 月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都 学校 小学部“诵读美文，争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始！ 1、首先请听604班的诗朗诵《中华少年》，朗诵者：程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学，有请！ 2、我希望天空湛蓝、河水清澈；我希望同学们快乐学习，老师们工作顺利，身体健康； 我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。 3、真的，今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲！但更让我们感到骄傲的是我们伟 大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国，我为你骄傲》朗诵者：刘芯欣、李斯雨、王夕晨。 4、听！多么美妙的声音，你听！沙啦啦，沙啦啦??雨，轻轻悄悄地来了??下面请听诗朗诵《听雨》，有请503班黄盛祥、林春研等人上场。 5、我们学生为什么爱新都学校？因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》 看！505班张怡等14人追梦来了！ 6、尽管山路迢迢，布满荆棘；尽管学海漫漫，充满艰辛。我们却满怀豪情，勇往直前。看，601班黄大柱、苏武子容背起行囊尽情演绎诗歌：《我们勇往直前》 7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。请听 301班洪浩彬等人带来的诗朗诵《这也是一切》。 8、现在是炎热的夏天，但春天的美景依然展现在我们的眼前。哦，一年级的小朋友像春 天的使者悄悄地来到我们的身边。请欣赏《春晓》 9、天上皎洁的月亮仿佛在向我们在座的每个人讲述一个动人的传说，403班的林萌、郭 霖颖同学为我们带来了优美的朗诵：《月亮宝贝》 10、我们真幸运，今天能够站在这里听到这么精彩的朗读。我骄傲，因为我是优秀学生代表；我骄傲，我是新都学子；《我骄傲，我是中国人》，有请骄傲的305班学生代表。
古诗文主持词
同学们，大家好！ 今天，我们隆重举行古诗文诵读比赛。这次比赛，是继承文化传统、弘扬民族精神的盛会，也是检验语文教改成绩、展现校园文化成果的盛典，更是师生互动的盛举。 五千年华夏文明，光辉灿烂。在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠，熠熠生辉。接受民族传统文化的熏陶，丰富人文知识，发展人文能力，形成人文精神。 让我们以热烈的掌声庆祝比赛开始！ 1．中国是一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词到元曲，高潮迭起，名家辈出，精彩纷呈，璀璨夺目。诗不仅是我们这个民族日常生活的一部分，也是抒发情感的最佳方式，连系情感的最佳纽带。游子思乡，征人思妇，思妇怀远，是诗歌永远的主题。思无尽，诗无尽。因为思念，中华民族的灵魂深处多了一个永远的精神家园！ 请献上。 2．长江大河，亚洲之东。峨峨昆仑，翼翼长城，黄帝之胄神明种。风虎云龙，万国来同。我们脚下这片九百六十万平方公里的土地是如此神奇，如此美丽。杏花春雨江南，白山黑水塞北。让我们在古典诗词里去探访祖国的名山大川，领略五方风情。 请听朗诵的《江山如此多娇》。 3．在中国古代诗歌的星空里，繁星灿烂，名列“三苏”之首的苏轼无疑是一颗耀眼的巨星。诗词文赋、书法、绘画，他样样皆精，成了宋代文化的代表。乌台诗案之后，苏轼亦能纵情游泛赤壁，潇洒行于雨中；也曾千骑卷平冈，梦想西北射天狼。梦寻东坡，感受诗样人生，领略他洒脱旷达的风神。 请听苏轼组诗朗诵《多情东坡》。 4．中华民族是苦难深重的民族，在她历史的书页上写满了生灵涂炭的战争，但中华民族也是英雄辈出的民族。战争，虽然给人民带来了沉重的苦难，但却使一个个英雄脱颖而出，留下了绝美的诗篇。一曲木兰辞，使人们记住了这个流芳后世的名字，并让她在浩瀚的时空里闪现不朽的光芒。 请听朗诵的《谁说女子不如男》。 5．中国男儿，要将只手撑天空。我有宝刀，慷慨从戎；击楫中流，泱泱大风；决胜疆场，气贯长虹，古今多少英雄。英雄的颂歌，一曲犹未了，一曲又激越。 请听献出的 7．乐莫乐兮新相知，悲莫悲兮生别离。千百年来，故国乡土之思，骨肉亲人之念，挚友离别之情牵动了无数国人的心弦。李白渡荆门，骆宾王临易水。金陵酒肆，渭城旗亭。灞桥折柳，南浦渌波，真是黯然销魂者，唯别而已。“离别”成了我国古典诗歌中的重要内容，这些情感真挚，语言质朴的千古绝唱，总能在我们的心窝引动更多的抑郁和柔情。 请听《离别诗》。 8．沧海横流，方显英雄本色；江山如画，一时多少豪杰。天下英雄曹、刘，生子当如孙仲谋。思慕英雄，正是他们救黎民于水火，拯国家于乱世；在我们伟大民族历史的天幕上发出闪耀古今的光辉。 请欣赏的《华夏民族魂?三国英雄赞》。 9．人生路途崎岖坎坷，民族史上重重磨难。古往今来，中华民族无数有志之士在急流中奋进，留下许多激扬文字。楚虽三户，亡秦必楚。不管风吹浪打，胜似闲庭信步。因为有理想，所以饱经历炼而始终奋发向上。让我们从古诗当中汲取精华，从先贤身上获得力量。 请听番禺区星海中学同学们的组诗朗诵《立高远志扬中华风》。 10．明月照高楼，流光正徘徊。多少个夜晚，我和你相遇。多少个年岁，你与我相伴。勾起相思，惊醒愁眠；引人遐想，吟月连篇。我寄愁心与明月，愿逐月华流照君。今月曾经
古诗词朗诵节目串词
古诗词朗诵节目串词 梨林一中李合奎 开场白：中华民族有五千年的文明历史，其中优美的古诗词无疑是这条璀璨星河中无数闪耀的明星，是中华民族灿烂文化的精华，是人文精神的底蕴，是塑造中华魂的优秀素材。中华民族的文化奇葩——古诗词，对于培养学生的人文素养具有十分重要作用，对于学生形成健全的人格同样具有无可替代的作用。现在，我宣布：古诗词朗诵会正式开始！ 历史上女英雄花木兰女扮男装替父从军，最后光荣还乡的故事想必大家都听说过，好，现在就让我们欣赏《木兰辞》。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗是谁写得呢？下面请欣赏《白雪歌送武判官归京》。 冬天来临，挺立在风雪中的一定是意志顽强的梅花。接下来请听毛泽东主席写的《咏梅》。 苏轼，唐宋散文八大家之一。《念奴娇．赤壁怀古》这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中，唤起读者对人生的无限感慨和思索，给人以撼魂荡魄的艺术力量。请欣赏《念奴娇．赤壁怀古》。 听说过“但愿人长久,千里共婵娟”这句话吗？这也是苏轼的杰作，好，让我们来倾听《水调歌头》，感受词人精神境界的丰富博大。 大家也听说过宋朝的岳飞吧，少年时代他的母亲教育他精忠报国，长大后他成为了一个著名的抗金英雄。在岳飞的《满江红》这首词中，词里句中无不透出雄壮之气，充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。请欣赏。
曹操是汉末的政治家、军事家，也是重要作家。在文学上的主要成就是诗和散文。他的诗继承汉代乐府民歌反映现实的优良传统，有的写时事，有的写自己的政治理想和远大抱负，风格悲凉慷慨。好，接下来请欣赏曹操的《观沧海》。 曹操的《短歌行》，也充分表达了诗人求贤若渴以及统一天下的壮志。请继续欣赏。 有了《短歌行》，就有《长歌行》。接下来让我们欣赏汉乐府《长歌行》。时节变换得很快，光阴一去不返，人们啊，要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。 杜甫是我国唐代的伟大诗人，他写的《石壕吏》被誉为“诗史”的杜诗的代表作之一。这首五言古诗，通过对作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人，连老妇也被抓服役的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了忧国忧民的感情。请欣赏。 请我们再欣赏一首杜甫的诗作《闻官军收河南河北》，这首诗是杜甫流落到梓州时所作。这一年杜甫52岁，由于安史之乱而漂泊到剑门之外已是第五个年头，杜甫无时不期望着能够平息叛乱，叶落归根。突然他听说官军收复了蓟北，喜极而泣，不能自抑。 《茅屋为秋风所破歌》这首诗也是杜甫所做。通过茅屋被秋风所破的惨状以及屋漏雨湿苦况的描写，表现了诗人宁愿自己受冻而使天下寒士俱欢颜的人道主义胸怀。请大家欣赏。 同样，唐代诗人白居易写的《卖炭翁》以个别表现一般，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的本质，对统治者掠夺人民的罪行给予有力的鞭挞。请听。
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古诗文朗诵主持词 开场白 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们， 合：大家好！ 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。 女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶 男合：读千古美文，同经典相伴。 女合：诵中华经典，与圣贤同行。 合：梅辉坡小学经典古诗文朗诵——现在开始！ 第一篇春之歌 男：春天是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。 女：可春天到底在哪里呢？（歌伴舞《春天在哪里》） 男：早春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢？ 咏柳 唐贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 女：生机勃勃的春天，春意盎然，满园春色却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们炫耀着春天的美丽吗？ 游园不值 南宋叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 春，暖人心脾：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 春，沁凉润透：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” 春，酒里飘香：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 第二篇夏之莲 女：莲花，乃花中之君子也。 男：莲花，美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美. 女：江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田，浆声应和着采莲姑娘的歌声，构成江南采莲曲。 江南
江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 女：西湖边，送友人，看到是接天莲叶、映日荷花的画面，唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 第三篇秋之月 男：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。 女：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。 男：一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。 水调歌头（吟唱）
朗诵主持人串词
----《诵读经典文化，铸就伟大梦想》朗诵比赛串词 一、开场词 1：尊敬的各位领导 2：各位评委 3：敬爱的老师们 4：亲爱的同学们 合：大家下午好！（掌声） 1：我是主持人xxx 2：我是xxx 3：我是xxx 4：我是xxx 5：我是xxx 合：今天，由我们主持这次活动，陪大家欢度美好时光! 1：送走了春华秋实 2：迎来了冬日暖阳 3：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明 4：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。 1：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人 2：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。 3：和圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里诵读经典； 2：和先哲对话，我们在满园书香的校园里感受经典。 12合：————第五届——诵读经典文化铸就伟大梦想表演现在开始二、介绍评委和评分标准 接下来又李延军老师宣读评分标准 感谢李老师 三、正式比赛 2：中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰。 3：经典的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化； 4：经典的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。 1：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 2：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 3：今天，我们欢聚在枣园小学，诵读千古美文，传承华夏文明； 4：今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 12合：诵读中华经典，传承人类文明！ 34合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 合：让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的诵读中，取得优异的成绩。（掌声）1百善孝为先，孝敬是根本，
2中华孝道是美德，天地恩情不能忘请欣赏二二班带来的《时间都去哪了》，五六班做准备1是党使百姓摆脱了苦海; 2是党使人民充满了希望； 1是党使民族走向了富强。 2请欣赏由五六班带来的《我的中国梦》请三一班做准备 1历史的车轮滚滚向前、浩浩荡荡、势不可挡。 2身为一个中国人，我骄傲，我自豪。下面请欣赏五七班带来的《我骄傲、我是中国人》。四五班做准备 1眼中有泪，心中才有彩虹。 2一个仰望星空的人，会有暗夜也遮不住的情怀。有请四五班为我们带来《相信未来》。四二做准备 1百年曙光，百年家园。 2昨天，前贤志士们把民族复兴的伟大责任传承。今天让我们一起倾听四二班为我们演绎的《复兴之歌》五二做准备 1您从韶山的小径走来， 2您登上岳麓山的峰顶，怅望万里江天枫叶如染。请欣赏五二班带来的诗词《沁园春长沙》五五做准备 1作为中国人，我们都无比的骄傲 2这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏五五班带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。五八班做准备 1打开中华五千年的文明史册， 2今天我们要唱出对祖国的赞歌，请欣赏五八班带来的《我爱我的祖国》 1不忘初心，牢记使命 2志存高远，报效国家。请欣赏一一班带来的《少年中国梦》 1延安，灿烂辉煌的精神 2多少炎黄子孙把你追寻。请欣赏四七班带来的《延安，我把你追寻》 1家，是最小国，国是千万家下面请欣赏四一班带来的节目《诵读好家风，传承好家训》 1巾帼英雄花木兰：坚韧、温情，大爱无疆！请欣赏二三班带来的诗朗诵《木兰辞》 1文化兴，国运兴。文化强，民族强。请欣赏三六班带来的《心向党，诵经典中国梦》 1中华少年，是神州大地生长的希望，下面请欣赏五三班带来的《中华少年》 1我爱中华，因为我是中国娃，我们最爱中国家。请欣赏二五班带来的《我骄傲，我是中国娃》 1诗歌在春天，杨柳风扑面。诗歌在秋天，枫叶舞翩翩。诗歌在冬天，瑞雪兆丰年。让我们在四六班带来经典的请欣赏《四季诗韵》 1我的祖国，高山巍峨，大河奔腾；我的祖国，地大物博，人民勤劳，请欣赏五九班带来的诗朗诵《我的祖国》 1我们的国家将在中国特色的社会主义伟大旗帜的引领下，在党的领导下，开创中国特色社会主义事业崭新局面，实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴，让我们一起跟着旗帜——前进！ 1每个人都有未来，每个人都有梦想，有付出就会有收获。让我们相信自己，相信未来。请欣赏术科组带来诗朗诵《相信未来》 1追寻先贤足迹，倾听古人教诲。诵读中华经典，营造书香校园。有请英语组为我们带来诗朗诵《诵经典扬国粹》
诗歌朗诵节目串词
景阳乡泥沟中心小学第一届 “祖国好，家乡美”诗歌朗诵比赛 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好！ 女：在这个冬日融融的下午，在各位领导及老师的组织下，我们泥沟中心小学迎来了我校第一届“祖国好，家乡美”主题的诗歌朗诵大赛 男：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 女：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 男：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 女：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 男：让我们在这个寒冷的冬季，用诗歌来驱走冬日的寒冷； 女：让我们在这个特殊的日子里，用诗歌放飞我们的梦想，展望我们的青春。首先我们有请邓校长为本次活动致辞！ 男：祖国你好，你的儿女都在为你祈祷；祖国你好，我们都生活在你的怀抱；你好祖国，天南海北共祝愿，祖国明天更美好! 女：下面有请四（1）班同学为我们带来诗歌朗诵《我爱你，亲爱的祖国》，下一个节目是由学前大班带来的《春晓》《悯农》，请做好准备。 男：是啊！正是有了我们各位革命先辈的努力才给了我们一个美好的家园；正是有了各位先辈的奋力抗争，我们才能在宽敞明亮的教室里安静的学习。 女：感谢四（1）班为我们带来的精彩表演。接下来有请学前大班为我们带来古诗串烧《春晓》《悯农》。《菜园里》做好准备。 男：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我们的幸福与我们勤俭节约的光荣传统也是分不开的。感谢学前班小朋友的精彩表演。 女：接下来有请一（2）班的同学们为我们带来《菜园里》。下一个节目是《如果你还在》，请做好准备。 男：谢谢一年级的同学为我们带来的表演。
女：接下来有请三年级同学为我们带来的《如果你还在》，下一个节目是《滑滑梯》，请做好准备。男：感谢三年级同学为我们带来《如果你还在》。下面有请学前小班的小朋友为我们带来《滑滑梯》。女：下一个节目是《祖国啊，我亲爱的祖国》请做好准备。 男：感谢学前小班为我们带来的《滑滑梯》 女：下面有请四（2）班为我们带来的《祖国啊，亲爱的祖国》，接下来的节目是《我多想去看看》，请做好准备。 男：你是大海，你是蓝天，你是山川，你是河流，我歌唱大海，歌唱蓝天，我歌唱祖国的每一寸土地，我最亲爱的祖国。 女：感谢四（2）班同学的精彩表演，接下来有请一（2）班为我们带来《我多想去看看》。下一个节目是 男：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我们的幸福与我们勤俭节约的光荣传统也是分不开的。感谢学前班小朋友的精彩表演。 女：接下来有请二年级的同学们为我们带来《三字经》。下一个节目是《快乐的家》，请做好准备。 男：人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。 女：接下来有请学前中班为我们带来《快乐的家》，学前小班的节目做好准备。 男：我们都有一个快乐的家，家里有爸爸和妈妈，我们的祖国也是一个更大的家，我们都在这个家庭的怀抱下茁壮的成长。 女：感谢中班小朋友的表演，接下来有请学前小班为我们带来的《一去二三里》《静夜思》。下一个节目时《我骄傲，我是中国人》，请做好准备。 男：感谢学前小班小鹏带来的诗歌，接下来有请五年级为我们打来《我骄傲，我是中国人》 女：下一个节目是《小松鼠找花生》，请做好准备。 男：我是中国人，我骄傲；我骄傲，因为我是中国人，中国在世界的大舞台上是一个非常负责的大国，随着国民收入的不断提高，人民生活水平越来越好，中国在世界的影响力越来越大，我们学生正享受着这幸福的生活，感谢五年级同学为我们带来的《我骄傲，我是中国人》
经典古诗词朗诵节目串词
经典诵读主持词 男：敬爱的老师女：亲爱的同学们， 合：大家好！ 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：朗诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水， 女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！ 男：读千古美文，同经典相伴。 女：诵中华诗词，与圣贤同行。 合：卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。 1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他上知天文下知地理，神机妙算足智多谋。他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名篇。文章短小精悍，阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。三（5）《诫子书》 3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。自古，柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿，为历代文人所喜爱，成为吟咏对象。今天，我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美，请欣赏《咏柳》 5、正是有了这份诚信，我们中国才会崛起，我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林，《我骄傲，我是中国人》
7、欣赏完脍炙人口的三字经，让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。毛泽东诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他那革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。三（6）《卜算子咏梅》8、看过了令人心醉、充满希望的笑容，我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。是呵，是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会，我们又怎能不为她写一曲颂歌呢？请欣赏《祖国我亲爱的祖国》。 9、四月，是踏青的季节；四月，一年中的春天，是春天中的盛季。：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”今天已经是四月的第二十八日了，四月的春天即将离我们而去，心中刹那升起一丝惆怅，春天是那样的短暂，马上就要进入葱郁的夏季了，让我们用林徽因的《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。 11、梁启超在1900时写下的《少年中国说》，极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章酣畅淋漓，具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。二（5）《少年中国说》 13：五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌，如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》 15、生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。放飞我们的梦想，让它去追逐太阳！四（3）班《放飞梦想》17有一位伟人，他高瞻远瞩，放眼全球，他激情澎湃，诗情飞扬。他的诗词是 中国革命的史诗，也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他以豪迈的诗情，唱出了一个伟大时代的灿烂篇章，也唱出了华夏神州的灿烂美景。请欣赏毛泽到的诗词《沁
诗歌朗诵主持词开场白
诗歌朗诵主持词开场白 关于诗歌朗诵主持词开场白有哪些呢？我们不妨来参考下范文吧！以下是本人为您搜集整理提供到的诗歌朗诵主持词开场白内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！ 诗歌朗诵主持词开场白范文(入场音乐) A开场词 男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。 男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会. B欢迎词 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：尊敬的各位老师 男：亲爱的各位同学，大家! 合：晚上好!(鞠躬) 男：欢迎您们的到来! 女:：谢谢你们的参与! 男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是-------
C 、展示篇. 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。 乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。 甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。 乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。 初二叁《青春的赞歌》 青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇勐，是马驰旷野的奔放。请欣赏初二叁班的朗诵《青春的赞歌》 初二六班《我骄傲，我是中国人》 作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 初叁>
古诗朗诵主持词
古诗朗诵主持词 古诗朗诵主持词 主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的中国社会，活动集会越来越多，一般我们都会做好相关准备的，下面是收集整理的古诗朗诵主持词，希望能够帮助到大家。 古诗朗诵主持词1 男：尊敬的各位来宾， 女：亲爱的朋友们， 大家晚上好！ 男：这里是朗诵娱乐在线—与春天同行生日晚会的现场，欢迎您的光临。 女：在这个春意盎然，草色嫩绿的季节；在这个美丽的夜晚，在这个欢聚的时刻。我们迎来了朗诵娱乐在线资深顾问含洋老师和三位优秀的管理落雪飞花、聆听美丽、听晓的生日晚会。 男：首先请允许我代表《朗诵娱乐在线》室主及全体管理员对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时还要对4月份的寿星们表示深深的祝福！ 女：当暖暖的春风吹过，漫山遍野的草绿了，姹紫嫣红的花开了，鸟儿争先恐后地唱起了歌，轻盈的柳絮也在飘悠着。 男：春风是这样的清新、温暖。穿过淅淅沥沥的小雨、透过缭绕的寒烟，将淡淡的一股暖流缓缓的送进我们的心田，跟随蜜蜂和蝴蝶
的翩翩起舞，将暖流播撒我们的家园。 女：今晚我们大家欢聚在一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福！ 男：今晚就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！祝愿寿星们岁岁年年祥和平安，永远年轻，开心永恒；祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连！相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随他们度过一个难忘的生日之夜！ 古诗朗诵主持词2 男：郎骑竹马来，绕床弄青梅、 女：蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 男：中华古典诗词是我们祖国文化的.瑰宝，是中华民族智慧的结晶。 女：中华古典诗词是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。 男：中华古典诗词像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。 女：中华古典诗词像山，她深邃凝重而意境深远。 男：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。 女：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。 男：亲爱的同学们， 女：朋友们合：大家早上好！ 男:欢迎来到由云南师范大学文学院主办，兰亭文苑承办的首届古典诗词大赛的决赛现场。我是主持人崔庆会。
小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词
小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词 小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词 女：敬爱的老师， 男：亲爱的同学们 合：大家好！ 男：今天，蜀小校园里，高朋满座； 女：今天，书香校园，群贤毕至，再谱阅读新篇。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。 男：本学期，我们在老师们的精心指导下，继续开展了中华经典诵读活动。?女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，做少年君子男：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德女：我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”我们有幸 与市聋哑学校联合演出。对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。 合：现在，让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小"中华经典古诗文 诵读"汇报演出活动现在开始。 男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。?女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。?女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。 女：下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。乙：风——你是春的使者?甲：雨——你是春的信徒 乙：一年之际在于春甲：一日之际在于晨 乙：让我们在***班的《春晓》中体会那份春意 女：江南水乡风光秀丽，景色怡人，江南夏秋好采莲，莲叶团团圆又圆， 看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏舞蹈〈水乡情〉 男：春夏秋冬美景四溢让我们和*****班一起来感悟四季！ 男：我们欢聚一堂，共享师生爱。 女：在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。男：没有老师，就没有我们的成长。没有老师，就没有们的才华和智慧。女：在此，我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师，致以深深的敬 意和诚挚的祝福。请欣赏*****班《教师的头发》 女：感谢你，感谢我，我们都在爱中成长，让我们都拥有一颗感恩的心， 请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉 男：歌声永远是青春的主旋律，伴随动听的的音乐，优美的景色，和朗朗
诗歌朗诵会主持人串词
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 乙：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会． 甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦， 微风轻启，你张开了沉睡的眼睛； 细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀， 是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。 是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。 你是我们文化的凝聚，你是我们精髓的所在，今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》？
乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。 乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。 甲：飞扬的青春，散发着无穷活力； 乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。 合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！ 结尾 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！ 乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！ 合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！ 串联:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!
诗歌朗诵比赛主持词结尾
诗歌朗诵比赛主持词结尾 合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家早上好 ! 男A:诗歌是我国一颗耀眼的明珠 女A:诗歌是我国文明的精神支柱 男B:今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。女B:今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男A:下面我宣布：603 “与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。（掌声响起） 现在请全体男生演唱“青花瓷”，这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲，请欣赏 !（1 分 35 秒） 女A:为了今天的诗歌朗诵会，很多同学都很认真去准备，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛，相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请XX同学 为大家带来诗表演《木兰诗》，希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。（4 分） 女B:听完诗朗诵，想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢？下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》（4 分） 男A:这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节，同学们，你们想赢得此次比赛啊？学习奖品也是比较丰富哦 ! 事不宜迟，我们的比赛马上开始（10分）女A:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。 （4 分） 男B:听完这首诗歌，希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年 !
女B:友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你度过一生，下面有请小组朗诵《朋友》（2 分） 男A:是谁一一无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。没错，就是我们的父母，下面有请全班同学朗诵《游子吟》。（30秒）女B:借此机会，让我们深情地对父母表达自己的心声吧！写下你们的心语（5分）男B:诗歌，让我们陶醉 女B:诗歌，让我们震撼 合:诗歌，让我们思想升华 男A:诗歌的余韵，在我们心中回荡 女A:借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 男B:借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 女B:让我们在诗海拾贝 男A:让我们步入诗歌的殿堂 女A:让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 男B:激动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖，有请！下面由我来公布比赛结果，获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有：XX二等奖的有：XX 一等奖的有 :XX。（2 分） 男A:让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 合:谢谢大家！ 男:敬爱的老师们！ 女:亲爱的同学们！
经典古诗词诵读比赛主持词开头
经典古诗词诵读比赛主持词开头 【篇一】经典古诗词诵读比赛主持词开头 男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。 女：陈捷，你知道吗？诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。 女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。 男：让我闪一直来感受吧。 男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。 女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请** 女：多美的意境啊！四季真美好！我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。【篇二】经典古诗词诵读比赛主持词开头
女：敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好! 女：有这样一种书，被代代相传，人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。 女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。 三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 (女)让我们读着诗唱起来;让我们唱着诗舞起来。 担任本次比赛的评委老师共六位，他们将本着公平、公正、公开的原则评判这次比赛，让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。 接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。 男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 现在，我宣布：兴谷小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!【篇三】经典古诗词诵读比赛主持词开头
小学生古诗词朗诵朗诵串词《四季》
一年A班四季古诗文稿 （独）古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。 A吟诵《静夜思》出场，B吟诵《二十四节气歌》出场。 A：来者何人？此能这般无礼。 B：本人乃加加书院夫子亲传弟子，字Cindy。 A：久仰大名，本人乃拿拿书院夫子亲传弟子，字Willson，最近拜读何师之文啊？B：最近深读四季之诗。 A：Really？吾等也深有研究。 B：那比试比试？ A：请！ （独）春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花绽放，满天飞舞的风筝，无不令人陶醉，令人神往。 B：（领）《春晓》 （合）《春晓》 （合）《村居?高鼎》 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 B：如何？钦佩之至也？ A：恩？社兄意下如何？ A合：SOSO手势 A：那看我们的！ B：有请！ （独）夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边，夏天是那牛背上牧童的歌声，是那声声叫着夏天的鸣蝉。 （领）《所见?袁枚》 （合）牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 （合）《小池?杨万里》 A：社兄意下如何？ A合：Not bad B:哼！诸位试试可否？有请！ A：No problem （独）秋天是登高远望的季节，天高云淡，满山红叶，那满山的枫叶比春天的花海更加迷人。 （领）《山行?杜牧》 （合） 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B：恩！善哉善哉！感情、停顿、都非常到位，片片红叶，寒山石径，满是凄凄惨
惨戚戚啊！ A合：由是感激！谦让谦让！社兄有请！ B：Are you ready? （独）冬天来了，带来了皑皑白雪的圣洁，带来了声声爆竹的喜悦。在无比的严寒中，我们每个人的心都在期待：冬天来了，春天还会远吗？ （领）《江雪?柳宗元》 （合） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 A:久仰久仰！ B：谦让谦让！ A：社兄要不吾等一起来一首！ B：好主意！ A：那吾等来一首夫子Snow亲笔《八大好习惯三句半》 B：何为三句半？诸位可否知道？ A：听我们的，请诸位边听边了解八大好习惯！ B：吟诵着四季动人的诗篇，陶醉在优秀的中华文化。 A、B：让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！（合）让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！ 春晓·孟浩然村居·高鼎 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 夜来风雨声，花落知多少。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见·袁枚小池?杨万里 牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 山行·杜牧江雪·柳宗元 远上寒山石径斜，白云生处有人家。千山鸟飞绝，万径人踪灭。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
诗歌朗诵主持稿串词
诗歌朗诵主持稿串词 导读：中国古典诗歌是一个很大的宝藏,很值得人们去挖掘。它不仅反映着古代的社会生活,而且表现着我们祖先的喜怒哀乐、憧憬希望、挣扎痛苦、理想追求等复杂的感情。 诗歌朗诵主持稿串词 开始语： (男)尊敬的各位领导 (女)敬爱的各位老师， (男)亲爱的同学们， (合)大家下午好! (男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。 (女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 (男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。 (男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 (女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量 (合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。
(女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 (男)首先请1号选手***朗诵，他朗诵的题目是《》。请2号选手***做准备。 (女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的`情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。 (男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况， 一号评委二号评委……..接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖国，我亲爱的祖国》。 (女)我们来看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。 请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。 6.、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。 各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手