岗位晋升民主评议调查表

被测评人

作为双引号的一员，我们有责任、义务，更有权利参与管理人员的晋升评选工作，也是为了帮助被测评同事更好的完善自己的工作，提升所需的工作能力，请您如实填写，谢谢。

本调查是匿名调查，覆盖率不低于商务员工的60%。由人资专员进行组织，填写完毕后，统一将调查表收集、整理。

1、他/她跟您和其他同事能打成一片吗？经常和大家一起讨论工作问题吗？（）

A、不能，我们几乎不说话

B、偶尔聊几句，但不喜欢跟他/她一起讨论问题

C、有时在一起聊天、吃饭，但投机的话不多

D、能，跟他/她一起讨论问题觉得能学到很多东西

2、他/她工作的积极性和勤奋度……（）

A、工作不怎么积极，经常偷懒，还抱怨较多，有时还影响周围人的情绪

B、工作比较积极，但是效率不高，加班时牢骚连连

C、工作积极，能较好的利用上班时间，但比较情绪化，心态不太稳定

D、工作积极，有很好的自我调节能力，总是不急不燥，循序渐进

3、他/她的个人业务能力……（）

A、一般，但依赖性比较强，自己把客户搞定还不是很有把握

B、较好，邀约或销售的签约率比较高，能独立签单

C、很好，邀约或销售的签约率很高，并且擦皮鞋能力较强

D、个人业务能力很强，并且能够培训周边员工，实效性好

4、他/她作为销售人员对市场的认识和分析能力……（）

A、对目前市场有一定的认识，但是市场分析还较感性和笼统，没有实用的意见

B、对目前市场做过一些分析，但比较片面；有创新的想法，但是效果不明显

C、平时能够下市场，并且能够善用专访员与校园大使

D、对目前市场做过系统、较科学的分析，能为部门主管或经理提供切实可行的建议

5、他/她的语言表达、沟通能力和人际关系的处理……（）

A、沟通能力差，平时都表达不清楚问题点，说话时也抓不住重点

B、沟通能力一般，就是不注意说话的方式、方法，个人意识比较强，不考虑他人感受

C、沟通能力与表达能力较强，同事间能和睦相处

D、沟通能力很强，幽默、很有技巧性，跟他/她交流总是让人感觉很舒服，能够学到东西

6、他/她在公司制度的执行力上……（）

A、不好，态度懒散，经常迟到或违反公司行政纪要、管理规定等

B、一般，偶尔会有迟到，公司制度不太熟悉

C、还可以，基本上都能遵守，很少有违纪事件

D、对公司的制度总是积极配合，对待公司下达的任务立马执行，从不违纪，可做表率

7、他/她的组织能力……（）

A、不好，做值班经理的时候不能调动大家气氛，比较枯燥，好像他/她还比较紧张

B、一般，在大家面前表现比较自如，但是现场的演讲不够精彩，组织经验还欠缺一点

C、较好，能够较好的去组织活动，调动现场气氛

D、很好，他/她所组织的活动总是比较精彩，语言丰富、表现力很强，大家很容易融入他/

她引导的氛围

8、他/她的团队凝聚力……（）

A、不好，他/她喜欢特立独行，我们想跟他/她建议，但是他/她听不进，跟部门不少同事都

有过摩擦

B、一般，能配合部门主管和其他同事工作，但积极性和热情度不高

C、较好，比较积极配合部门和其他同事的工作，团队意识较强

D、很好，经常给部门经理一些合理化的建议，跟部门同事积极、热情沟通，以理服人，亲

和力很强

9、他/她如果被提升为管理人员，您认为他/她的管理能力（市场分析、人资管理、培

训能力、团队销售管理等）……（）

A、管理经验和管理理论都比较薄弱，不能很好的把控和调节团队的战斗力

B、管理理论懂得一些，但是实际经验比较缺乏，对团队的管理还停留在纸上谈兵阶段

C、有一定的管理能力和领导者气质，但是管理的理论知识或实际工作经验还稍有欠缺

D、较强的综合管理能力，管理理论和实际经验相对比较丰富，能较好的塑造团队

10、他/她如果被提升为管理人员，应具有的领导魄力和决策能力……（）

A、没什么主见，别人怎么说他/她就怎么说，遇到问题，经常推卸责任

B、有自己的想法，但是遇到问题，总是犹犹豫豫，不能立即决断

C、对待问题能独立思考和分析，自我决断力强，但有时会很快后悔，担心承担的风险

D、能独立思考，敢作敢为，做事较有魄力，决断力强

11、您个人对他/她在工作上的综合评价：

12、您建议这位同事在哪些方面改善工作可以让他/她得到更快的成长：

感谢您的认真填写！您的意见将作为对被测评人考核的重要依据之一，对于本次匿名调查我们会为您做好保密工作。谢谢！

【360度考核】公司能力素质360度评估表(中层干部)

公司中层干部能力素质360度评估表问卷说明企业中层管理干部在企业运作过程中起着承上启下的作用，贯彻执行管理高层决策、指挥组织基层操作。作为一个优秀的企业中层管理者，既要有胸怀全局的大局观、又要熟悉具体的业务流程；既要具备领导力，又要有强势执行的职业素质。为更好的进行干部综合素质的提高, 提升管理沟通能力，执行能力，从而使企业成长更加稳健，发展更加快速,故进行此次360度调查. 价值观定义: 深刻理解公司“超越平凡，打造一流”的核心理念，对公司的经营目标、经营方式、社会责任等高度认同，以公司的愿景为自己的事业，并为之自律、付出和奋斗. 高效表现: 为了公司的利益，愿意牺牲个人利益信守诺言，一旦做出承诺，便全力以赴，即使自己有所牺牲，决不失信于人勇于承认自己的过失和错误，勇于承担责任即使不利于短期商业利益，也能坚持原则，谨守职业道德标准在不利的情况下，不轻易向困难低头，并主动尝试各种手段和采取积极措施获得成功敢于承担富有挑战、压力性的责任；以追求卓越、做行业的领跑者为目标，永不安于现状；在理解现实的基础上，为自己设定极富挑战性的目标，鼓励他人主动寻找改革、进步和提升的机会为实现目标能够挑战极限，视困难、问题或变化为挑战，锲而不舍，乐观自信低效表现为了个人的利益而不能坚持原则和标准，以至于损害公司利益轻易许下不易实现的诺言，或许下诺言后转身就忘不能做到言行一致，说一套做一套不愿承担额外的工作任务当决策失误时总是推托责任、寻找借口。工作中仅仅追求达到最低标准，得过且过对新知识、新技能采取保守态度，以工作忙碌为理由逃避学习遇到困难和挫折时，经常抱怨客观环境造成失利，放弃努力

岗位晋升民主评议调查表

岗位晋升民主评议调查表被测评人作为双引号的一员，我们有责任、义务，更有权利参与管理人员的晋升评选工作，也是为了帮助被测评同事更好的完善自己的工作，提升所需的工作能力，请您如实填写，谢谢。本调查是匿名调查，覆盖率不低于商务员工的60%。由人资专员进行组织，填写完毕后，统一将调查表收集、整理。 1、他/她跟您和其他同事能打成一片吗？经常和大家一起讨论工作问题吗？（） A、不能，我们几乎不说话 B、偶尔聊几句，但不喜欢跟他/她一起讨论问题 C、有时在一起聊天、吃饭，但投机的话不多 D、能，跟他/她一起讨论问题觉得能学到很多东西 2、他/她工作的积极性和勤奋度……（） A、工作不怎么积极，经常偷懒，还抱怨较多，有时还影响周围人的情绪 B、工作比较积极，但是效率不高，加班时牢骚连连 C、工作积极，能较好的利用上班时间，但比较情绪化，心态不太稳定 D、工作积极，有很好的自我调节能力，总是不急不燥，循序渐进 3、他/她的个人业务能力……（） A、一般，但依赖性比较强，自己把客户搞定还不是很有把握 B、较好，邀约或销售的签约率比较高，能独立签单 C、很好，邀约或销售的签约率很高，并且擦皮鞋能力较强 D、个人业务能力很强，并且能够培训周边员工，实效性好 4、他/她作为销售人员对市场的认识和分析能力……（） A、对目前市场有一定的认识，但是市场分析还较感性和笼统，没有实用的意见 B、对目前市场做过一些分析，但比较片面；有创新的想法，但是效果不明显 C、平时能够下市场，并且能够善用专访员与校园大使 D、对目前市场做过系统、较科学的分析，能为部门主管或经理提供切实可行的建议 5、他/她的语言表达、沟通能力和人际关系的处理……（） A、沟通能力差，平时都表达不清楚问题点，说话时也抓不住重点 B、沟通能力一般，就是不注意说话的方式、方法，个人意识比较强，不考虑他人感受 C、沟通能力与表达能力较强，同事间能和睦相处 D、沟通能力很强，幽默、很有技巧性，跟他/她交流总是让人感觉很舒服，能够学到东西 6、他/她在公司制度的执行力上……（） A、不好，态度懒散，经常迟到或违反公司行政纪要、管理规定等 B、一般，偶尔会有迟到，公司制度不太熟悉 C、还可以，基本上都能遵守，很少有违纪事件 D、对公司的制度总是积极配合，对待公司下达的任务立马执行，从不违纪，可做表率 7、他/她的组织能力……（） A、不好，做值班经理的时候不能调动大家气氛，比较枯燥，好像他/她还比较紧张 B、一般，在大家面前表现比较自如，但是现场的演讲不够精彩，组织经验还欠缺一点 C、较好，能够较好的去组织活动，调动现场气氛 D、很好，他/她所组织的活动总是比较精彩，语言丰富、表现力很强，大家很容易融入他/ 她引导的氛围 8、他/她的团队凝聚力……（）

公司中层干部360度测评表.doc

。。。。。。。。。有限公司车间中层干部测评表被测评人姓名：部门：岗位：考评日期：评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良合格需改进差本人得分工作态度把工作放在第一位，努力工作14 12 10 8 6 对新工作表现出积极态度14 12 10 8 6 忠于职守，严守岗位14 12 10 8 6 对部下的过失勇于承担责任14 12 10 8 6 业务工作正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划14 12 10 8 6 及时与有关部门进行必要的工作联系14 12 10 8 6 在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作14 12 10 8 6 管理监督在人事关系方面部下没有不满或怨言14 12 10 8 6 善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神14 12 10 8 6 十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作14 12 10 8 6 妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务14 12 10 8 6 指导协调经常注意保持提高部下的劳动积极性14 12 10 8 6 主动努力改善工作和提高效率14 12 10 8 6 积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质14 12 10 8 6 注意进行目标管理，使工作协调进行14 12 10 8 6 工作效果正确认识工作意义，努力取得最好成绩14 12 10 8 6 工作方法正确，时间和费用使用得合理有效14 12 10 8 6 工作成绩达到预期目标或计划要求14 12 10 8 6 工作总结汇报准确真实14 12 10 8 6 团队建设能力能够建立并保持一个高效的工作集体14 12 10 8 6 能够与员工沟通并鼓励下属分享信息资源14 12 10 8 6 能够全面、实时并及时地完成下属工作评估14 12 10 8 6 能够经常提供建设性的反馈及指导意见14 12 10 8 6 能够协助下属确定未来具有挑战性的目标14 12 10 8 6 能够与下属建立双向沟通14 12 10 8 6 合计本次测评按360度考核方法考核车间中层干部，希望大家本着公平、公正的态度填写本测评表，为公司科学管理及干部调整提供第一手资料。领导填写

岗位分析之工作要素分析法(内含评价表)

岗位分析之工作要素分析法美国人事管理事务处的 E.S.普里默夫（E.S.Primoff）遵循德国心理学家冯特（Wilhelm Wundt）提出的“在没有对最简单的东西熟悉之前不可能了解其复杂现象”的基本原则，提出了以工作要素为基础的工作分析方法。工作要素法（Job Element Method，简称JEM）是一种从工作本身出发,研究组成该工作的各种要素并对成功完成该工作所必须具有的人员特征进行分析的工作分析系统。 JEM是一种典型的开放式的人员导向性工作分析系统，一般由专家级别的岗位任职者或者由任职者的上级组成主题专家小组对工作有显著影响作用的个性化要素进行筛选、确定、描述，界定其含义并进行评估。JEM的主要研究目的是确定对成功完成特定领域工作有显著作用的行为以及此行为的特征。JEM试图识别成功任职者所展现的行为特征，这些特征构成了工作要素，一旦被识别出来，这些要素将被应用在招聘与甄选的测试中。JEM研究的对象不是某一个岗位而是具有某一相似特征的工作。 JEM涉及的要素非常广泛，但只有对完成

岗位工作有重要影响作用和价值的要素才能被列为需要分析的要素，这些要素不应包含任何与具体工作相关的任何信息。JEM常见的要素有以下几个。（1）知识。例如：专业知识的掌握程度、层次和水平；产品知识；外语水平；财务知识；人力资源管理知识以及知识面的宽窄等。（2）技术。例如：计算机操作技术；汽车驾驶与维修技术；特种车辆驾驶技术；医疗设备操作与使用技术等。（3）能力。例如：数学运算能力；口头表达能力；写作能力；逻辑思维能力；团队组织与管理能力；沟通协调能力；适应能力；判断能力；目标控制能力；社交能力；时间管理能力；观察力；理解能力以及领导能力等。（4）工作习惯。例如：工作热情和主动性；工作计划性；超负荷工作意愿；敬业精神以及团队协作性等。（5）个性特征。例如：自信；自律；独立；内向与外向；敏感；坚持以及直率等。由于JEM涉及的要素具有广泛性，在选择要素时应遵循以下原则：

公司各个岗位360度考核表

360度绩效考核表一、目的： 1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效，发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性，能力状况、工作绩效等基本状况。为公司的人员选拔，岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。二、适用范围：公司各部门人员包括：等级体系表档数名称范围一档高层管理总（副）经理、事业部经理；总监、技术总（副）工；部门负责人经理级部门正（副）经理、项目经理、高级专业人员，总经理助理、主管级某组负责人、中级专业人员主办部门助理、初级专业人员、会计、人事助理一般员工出纳、销售内勤、档案管理员、仓管员、司机、前台；工程师、职员、技术员、操作人员。三、考评内容及考评分数计算：一）、根据考评岗位不同，分为六类：管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型，考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括：计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度； 2.职员：专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 3.工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；

4.销售及应用工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 5.技术员：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任； 6.班、组长/操作人员：工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。二）、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题，每题最高分为5分，即每份满分为100分，打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚，可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目，则按照其他项目平均得分计算该项目得分（每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分）。每个人的考核表由5名考核者共同打分，最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。四、考核人员组成：各岗位类型的考核人员组成不同，但总人数限制在5名，不同考核者权重不同。每位考核者评分共计100分，最终考核结果，根据各自权重进行加权计分。考评岗位考核人数共计考核者构成上级同级同事下级自评本部门其他部门管理层 5 1 0 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 职员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 工程师 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 销售工程师 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 技术员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 班、组长 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 操作人员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 备注：1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员，没有下级的则按照销售工程师考核者组成进行选择。 2、经理主管：总经理上级为董事长，一级部门经理上级为公司总经理，二级部门经理主管上级为一级部门负责人。

360度各岗位绩效考核表.doc

360度人员绩效考核表经理人员能力考核表评分标准： 180分以上为"优秀"150分以上为"良好" 120分以上为"中等"100分以上为"及格" 未满100分为"不及格"

职员具体工作能力考核表

管理员工考核表姓名：部门：岗位：考评日期：评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差 1.勤务态度A．把工作放在第一位，努力工作。 B．对新工作表现出积极态度。 C．忠于职守，严守岗位。 D．对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A．正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划。 B．按照部下的能力和个性合理分配工作。 C．及时与有关部门进行必要的工作联系。 D．在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3．管理监督A．在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B．善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神。C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。 D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4．指导协调A．经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B．主动努力改善工作和提高效率。 C．积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质。 D．注意进行目标管理，使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5．工作效果A．正确认识工作意义，努力取得最好成绩。 B．工作方法正确，时间和费用使用得合理有效。 C．工作成绩达到预期目标或计划要求。 D．工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分 2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A：240分以上；B：240~200分；C：200~160分；D：160分以下 3．考核者意见_____________________________________________ 考核者签字：__________________日期：______年______月______日注：以下部分为行政人事部及总经理填写。人事部评定： 1．评语：_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．依据本次考核，特决定该员工： [ ]转正：在____________任______________职 [ ]升职至______________任_____________________ [ ]续签劳动合同自_____年_____月____日至_____年____月____日 [ ]降职为_________________________ [ ]提薪/降薪为_________________________ [ ]辞退 [ ]其它___________________________________________________________________

(岗位分析)工作分析及岗位任职资格调查问卷

（岗位分析）工作分析及岗位任职资格调查问卷

工作分析及岗位任职资格调查问卷人力资源部

重要说明：（1）本问卷共由三部分组成：工作分析问卷、岗位权限问卷和岗位任职资格问卷。（2）本问卷旨于为下阶段公司进行岗位说明书的编写、岗位价值评估和薪酬的确定提供重要依据，请结合自己目前的岗位实际认真填写。（3）本调查问卷所涉及的内容均是岗位本身的要求，而非目前任职者自身情况。（4）本调查问卷要求从事该岗位的员工独立完成。（5）请仔细阅读问卷中每个问题，且尽量作答，所填写内容会对岗位薪酬产生影响。（6）本问卷完成后，问卷填写人需要和直接上级进行沟通，保证问卷反映内容的真实性。基本信息：你的姓名：刘淑凤所于部门：人力资源部你的岗位：招聘专员你的专业：经济管理你的年龄：30 入职年限：0 性别：女学历程度：大专工作经验：8 行业经验： 5 职位经验： 3

第壹部分：工作分析问卷（若表格内容不足，可自行增加表格长度，尽量真实地列举出岗位工作） 3、岗位使命和职责调查（1）请用壹句话简单表述公司设置本岗位的目的（可按照以下格式进行描述：“根据……，通过……，达到……”，如人事管理员岗位使命为：根据公司人力资源政策，通过人力资源情况的调查、分析、员工招聘和培训，实现公司人力资源的合理配置和增值）（2）请简单列举本岗位日常的重要工作（若表格内容不足，可自行增加表格长度，尽量真实地列举出岗位

（3）岗位其他情况调查

第三部分：岗位任职资格调查说明：本问卷所有要求均以胜任该岗位的最基本要求为基准，请于选项上打“√”，或将选项涂成红色“□”。

怎么填民主评议党员登记表

怎么填民主评议党员登记表民主评议党员登记表填写要求党员自评要对一年来思想、工作、学习、纪律、作风等情况进行自我鉴定，即要写出主要成绩，也要写出存在的主要缺点、问题和今后的打算及改进措施。参考一自今年以来，我所积极开展了创先争优，治庸问责活动，我深刻认识到自身的工作和思想的不足，主要有以下几点：一、存在的问题 1、工作上有一定的责任心，但只求过得去，不求过得硬，安于现状。 2、工作创新能力不够，疏于学习，政策理论学习不高，谨小慎微，墨守成规，习惯老套路，老办法，凭经验办事。 3、理论学习不够，业务知识更新不够，只顾埋头做事，对学习缺乏主动性，阻碍了服务质量和工作效率的提高。二、今后努力的方向 1、恪尽职守，对工作要有责任心，有创新，不敢平庸，创先争优。 2、坚守工作岗位，认真履行职责。 3、加强学习，不断提高自身业务素质和理论水平，提升服务质量。参考二自开展治庸问责、创先争优活动以来，严格按照活动要求深入学习，查找不足，改进工作，现总结如下：一、存在的问题 1、理论学习的自觉性不强，运用理论指导实践工作不够。 2、对财政业务知识掌握的不深不全。 3、工作创新意识不够，存在自我满足的情绪。 4、缺乏为领导出谋划策，提建设性意见的主动性。二、努力方向 1、树立终身学习理论的理念，努力扩大知识视野和思维空间。 2、全面提高个人业务技能和综合管理能力。 3、进一步解放思想，开拓创新，创造性的开展工作。参考三通过一系列的党组织学习和读书活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员要求，一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。下面我就这半年的工作、学习情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处。希望领导和各位同志给予中恳的批评：工作一直勤勤恳恳、任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在

通用版360度测评问卷模板

360度测评问卷模板指导语：本次360度测评调查，问智道,360度评估系统全程在线支持。此项360度测评问卷是由一系列员工行为描述所组成的，是团队成员都需要展现的重要行为。我们将行为按照一定的结构组合在一起。您需要对每一项行为表现从以下维度进行评分。您需要回顾被评价者在日常工作中的表现，评价他/她平时是否经常会符合这些能力行为。请仔细阅读以下表格中的定义。请提供坦率且客观的评分与反馈。每一位员工都有自身的优势与不足。所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键，谢谢。精力充沛

1. 长时间维持快节奏的工作速度（） A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 2. 能有效完成繁重的脑力或体力工作（） A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 3. 展现达成工作目标的信心和决心（） A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符适应能力 4. 对新思想、新观点、新方法、新变化、新任务、新环境持开放态度（） A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 5. 了解公司的战略变化，以积极的心态调整自己的行为以适应变革（） A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 6. 面对他人观点时求同存异而非争强好胜（） A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符业务关系建立与维护

7. 能与已有的业务合作伙伴保持经常性的信息沟通，能有意识地积累相关信息，进行专案管理（） A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 8. 通过合作伙伴等业务对象的交往，能主动查找和积累目前或未来与业务相关的重要信息（） A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 9. 能够与政府、银行等专业相关的合作单位建立密切的联系，从而使企业能够在与政府、银行等特殊对象的业务交往中处于相当有利的地位（） A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符积极主动 10. 遇到问题或发现异常情况时，能立即采取行动（） A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 11. 能自行实施新方法或解决方案，无需提示；凡事都能率先地采取行动或提出行动请求（） A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符 12. 为达成目标，乐于采取超出自身职责要求的行动（）

民主评议党员登记表

民主评议党员登记表出生姓名性别民族年月文化参加工作时间入党时间程度工作单位及职务自报档次自我总结：在过去的一年中，本人始终牢记是一名共产党员，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，现将一年来的工作总结如下。一、在思想上，我热爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策。不断学习理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。认真学习十八大精神，认真领会党的路线、方针、政策，积极实践“执政为民”的思想。在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行，提高自身思想政治素质，投身到工作中。二、在工作方面，勤奋务实、尽责尽职。遵守单位的各项规章制度，对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。在工作中，我能够保持思考的心态，对于工作经验及时总结，对于缺点及时改正，通过不断的思考和积累，逐步形成求真务实的工作作风。作为

一名党员，我始终以身作则，对自己高标准、严要求，恪尽职守，执着追求，服从领导分工，树立大局意识，与同事凝心聚力，共同开展好部门工作。三、在生活上，积极向上、遵章守纪在生活中，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，努力发挥党员的先锋模范作用。我能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，平时能够严格要求自己，注重日常生活作风的养成，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀，作风上艰苦奋斗，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝腐败现象的滋生蔓延。纪律上遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。姓名：年月日党支部意见（含评档意见）党支部书记：年月日基层党委意见：党委书记：年月日

岗位360度评价要素表(营销类)-360度评价自己

岗位360度评价要素表（营销类）:360度评价自己企业营销类岗位360度评价要素表使用说明： 1.该表所罗列的评价要素是以企业内营销类岗位为基础设定的。 2.评价等级由A-E是由高评价到低评价的顺序排列。 3.评价等级描述中红色字体部分的要素，对于营销人员来说是尤为重要的部分，换言之，建议贵公司在实施中将它们进行优先选取，或在评价时的权重相较其他要素应设定得高一些。 4.在实施中，建议贵公司可选取其中较为符合企业现状的要素加以排列组合，并根据职位类别的不同附加个性化量化标准。序号评价要项评价等级评价等级描述 1 计划能力优秀积极搜集各方面信息，系统分析复杂问题，建立长期的工作计划；前瞻性地预测内外界环境的变化，迅速调整计划良好工作目标明确、并能制定具体可行的实施方案；当环境条发生变化时，迅速对计划做出有效的调整称职有短期的工作计划；能根据内外环境的变化进行一定调整基本称职工作计划模糊，制定不及时；对内外环境变化缺乏认识，反应较为迟缓不称职工作无计划，随意性很大；

不懂变通，漠视内外部环境变化，直到问题发生后才能意识到事情的严重性 2 执行能力优秀经常提前、超标准地完成任务良好能够独立工作，按时、按质完成工作范围内的各项任务，偶尔超出常规标准称职基本能按时、按质完成任务，但有时需要他人协助基本称职偶尔延迟完成任务，或者未达到岗位要求，有待改进不称职经常不能按时完成任务，且显著低于岗位的基本标准 3 沟通协调能力优秀能以清晰、具有说服力的方式表达自己的想法，保持沟通清晰、简洁、客观，且切中要害，能针对不同听众调整适当的语言和表达方式，争取多方合作良好能较为清晰地表达自己的想法，善于倾听，适当提问以获得对信息的准确理解，并适时地给予反馈，说服他人配合自己称职尊重他人，能倾听别人的意见观点，基本能表达明白自己的主要观点，维持良好的工作关系基本称职经常固执己见，与他人沟通不良，对工作的顺利开展有一定的影响不称职很难与他人沟通，经常与人冲突、争吵，对工作有很大的负面影响 4 专业知识技能优秀精通本岗位的知识、流程或管理工具的使用，并有效结合实际工作，能够处理富有挑战性的、复杂的任务

员工岗级晋升调查问卷

员工岗级晋升调查问卷调查问卷说明：根据公司《岗位工资制实施细则》的相关精神，2010年岗级晋升人数总比例原则上控制在部门人数的***，为深入了解（***单位***）员工对此次岗级晋升的关注及想法，做好岗级晋升工作，决定开展此次员工问卷调查。本次问卷采用无记名方式填写，为确保调查结果的可靠性，请您亲自填答，不要遗漏。（***单位***）（共有10个问题，每题请选择其中一个答案） 1、您现在所在的岗位为：（）。 a、操作维护类 b、技术业务类 c、管理类 2、您现在所执行的岗级为：（）。 a、预备岗 b、起始岗 c、标准岗 d、高岗f其他(请注明)：___ 3、您所持有的本岗位技能等级为：（），或职称为：（）。 a、初级 b、中级 c、高级 4、您是否了解公司《岗位工资制实施细则》的具体内容:（）；您是否了解其中岗级晋升条件和相关精神：（）。 a、了解并理解 b、了解但不理解 c、了解一点 d、不了解 5、您是否知晓09年度自己的绩效评价情况:（）;对照岗级晋升条件，您是否达到岗级晋升要求或者有晋升资格：（）。 a、是 b、否 6、对年度同等绩效考评结果的操作维护类岗位员工，您认为在岗级晋升时应该侧重于：（）。 a、现场改善能力 b、操作技术全面性 c、工作态度及责任感

d、其他(请注明)：_________ 7、对年度同等绩效考评结果的技术业务类岗位员工，您认为在岗级晋升时应该侧重于：（）。 a、工作协调能力 b、现场生产经验 c、技术创新能力 d、工作态度及责任感 e、其他(请注明)：_________ 8、符合岗级晋升条件的同一类岗位，您认为在岗级晋升时应侧重于：（）。 a、绩效考评的结果 b、工作经验及个人能力 c、工作态度及责任感 d、技能等级/职称 e、在岗位就职年限 f、其他(请注明)：_______ 9、今年（***单位***）被（***单位***）列为研发基地，（***单位***）将加大对技术创新和研发投入，与此同时（***单位***）在今年岗级晋升中是否应该适当提高技术业务岗位岗级晋升比例，您的意见是：（）。 a、非常赞成 b、无所谓 c、反对 d、其他(请注明)：_______ 10、如果此次岗级晋升最终您未能如愿，您最想了解：（）。 a、自身存在的差距 b、岗级晋升的实施细则 c、岗级晋升的公正性 d、其他(请注明)：_______ 非常感谢您完成了这份调查问卷！不知您是否有一些我们未在调查问卷中列出的观点需要表达。如果有，请再把他们写出来。您希望的想法、观点或想令人关注的问题是：（可附页）

民主评议党员登记表个人总结

民主评议党员登记表个人总结导读：本文民主评议党员登记表个人总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一 1、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家XX总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。 2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人一线了解一线工作，切实帮助基层解决实际问题。 3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，遵纪守法，不能做的事情坚决不做，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任。 4、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家XX总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是

一定能够克服和改正的。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。真诚希望得到大家的帮助和指导! 篇二标准严格要求自己，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，学习了党章、《党的群众路线教育实践活动--学习文件选编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等。通过理论学习，提高理论水平和思想觉悟，对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解。现个人总结如下：一、思想政治方面：积极要求进步，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国*的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动，提高党员觉悟。二、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极思考，有良好的学习习惯。学习讲究方式方法，注重实效。遇到场馆管理问题，认真分析，仔细钻研。通过刻苦学习，为公司的发展出力。三、工作方面：认真负责，踏实肯干，合理安排。对场馆检查中

经理级岗位人员360度测评问卷模板

为了更好的帮助业务管理者能力发展，识别改进重点，从而提升个人和公司的整体技能和绩效水平，我们进行了此次调查。调查对象：公司员工调查内容：360度测评问卷，经理级岗位人员360度测评调查方法：采用问卷调查形式，针对公司员工设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。具体可参考以下调查问卷模板：现诚挚邀请您一起参与本次360度测评，该问卷的设计基于业务管理者的胜任力素质模型，请仔细阅读每个问题，根据您对被测评人在工作中实际情况的了解进行打分。评估时请注意以下事项：1、反馈必须是客观、真实、完整的；避免夸大被评价者的优势或粉饰其不足；2、本次测评信息及资料内容将严格保密；请放心如实作答，也请不要与他人进行沟通、交流。请能于*月*日（周*）前完成问卷作答，非常感谢您的参与，您的意见对我们非常重要！ Q1：你是被测评人的（）上级同级或下级其他（业务关联） Q2：1.工作质量。对自己要求很高，对工作精益求精、持续改善，要做就做最好的，能够按照工作要求准确的完成工作任务，或超出预期标准。优秀良好一般较差很差 Q3：2.工作效率。雷厉风行，跑步前进，对上级领导安排的工作或部门工作计划、任务，积极主动地推动各项工作执行，不拖拉，不推诿，总是按时或提前完成任务。优秀良好一般较差很差 Q4：3.专业能力。具备岗位所要求的知识水平，胜任本职工作，能够娴熟地应用这个岗位所要求的各项专业技能，善于学习，能够不断给自己提出新的能力提升要求，并切实在工作学习中予以重视，领导和同事能感受到他的进步。优秀良好一般较差很差

Q5：4.团队管理。设立正确的目标，激励和指导团队成员明确工作期望值，对员工起到带头作用，促进团队成员有效沟通，积极寻找合适的工作方法，发挥团队力量，使部门工作效能和业绩不断提升。优秀良好一般较差很差 Q6：5.任务管理。根据公司的规划和部署，确定部门工作目标，明确任务要求和改进方向，制定合理的工作计划，合理分配工作资源，指导团队成员执行工作计划，对工作过程进行检查监督，及时分析评估各项工作结果，提出改进措施，不断提高组织的效率和工作有效性。优秀良好一般较差很差 Q7：6.创新能力。不受成规和以往经验的束缚，在工作中敢于提出新观点、新方案、新思路，并积极进行尝试，以期达到解决问题或改进工作，甚至通过系统缜密的思考，能够制定可操作的创新或改良方案，并取得符合方案要求的创新效果。优秀良好一般较差很差 Q8：7.凡事从大局着眼，个人的岗位目标服从部门目标，部门目标服从公司目标，以团队利益和荣誉为主导，不因为个人或部门利益影响更高一级目标的实现。积极配合相关部门工作，并在公司范围内建立了良好的协同关系。优秀良好一般较差很差 Q9：8.责任感。认识到自己的工作在组织中的重要性，将实现组织的目标当成是自己的目标，积极主动的完成职责内的工作，并愿意接受临时性突发性工作，不计个人得失，在职权范围内，敢于承担各种风险与责任。优秀良好一般较差

【薪酬管理】岗位评价要素指标权重表、分等明细表

评价要素指标权重表评价要素要素指标权重得分责任与影响程度 25% 工作出错的后果 4% 20 指导监督的责任 6% 15 协调沟通能力要求 15% 10 知识技能要求 40% 学历要求 4% 180 所需知识广度 5.5% 180 专业知识理论精专程度 12.5% 120 工作经验的要求 5.5% 40 语言和表达能力要求 12.5% 120 工作强度 15% 工作环境开放程度 4% 20 工作复杂程度 3% 120 工作压力 3% 100 工时利用程度 5% 30 能力要求 20% 心理承受能力 10% 100 管理能力 10% 30 职位评价要素定义、分等明细表第一部分：责任与影响程度 1因素名称：工作出错的后果因素定义：指本职位所从事的工作中如不小心出现失误，在其职权范围内和对其它相关事物的影响程度和范围等级和界限说明 1.工作失误，基本不造成什么影响 5 2.工作失误，可能会给本部门造成一定的影响20

3.工作失误，可能会给本部门造成较严重影响40 4.工作失误，可能会给公司带来一定的影响80 5.工作失误，可能会给公司带来较为严重的影响160 6.工作失误，可能会导致极为严重的影响240 2因素名称：指导监督的责任因素定义：指在正常权力范围内所拥有的正式指导监督权。其责任大小根据所监督和指导员工人数和层次进行判断等级界限说明和评分标准 1.无监督指导下属0 2.虽无下属，但是经常在授权下监督某些事务或者对他人工作进行指导15 3.监督指导2个以下的一般员工30 4.监督指导3至10个一般员工60 5.监督指导10至20个一般员工80 6.监督指导部门总经理120 7.监督指导公司的全面工作180 3因素名称：协调沟通能力要求因素定义：指该职位与内外部往来时所要求和体现的目的。其中“一般工作技术往来”主要指文件传递、办理手续、信息传递、接待来访等例行公事等级界限说明和评分标准 1.基本上与他人没有沟通协调的事项0 2.与公司其它部门内部普通人员和普通外部人员的一般工作往来10 3.与外部政府机构、团体进行沟通联系，办理相关手续30 4.与公司各级人员沟通协调，寻求工作上的支持与配合60 5.对外，代表公司办理重要事项；对内，指导、检查部门工作120 6.对外，出席重要场合的重大活动；对内，制定决策，协调全公司的活动180 第二部分：知识技能要求 4因素名称：学历要求因素定义：知识内履行工作职责所要求的最低学历要求。其判断的基准是国民教育水平。注意与什么学历的人从事本项工作无关系。等级界限说明和评分标准 1.小学 5 2.初中10 3.高中毕业和中专30 4.大学专科60 5.大学本科100 6.硕士研究生180 5因素名称：所需知识广度

【工作总结范文】民主评议表个人总结3篇

2020年民主评议表个人总结3篇 20xx年民主评议表个人总结一：遵照党委关于开展党员自我评价的要求，结合本人一年来的工作情况，现就政治学习、工作实绩、党群关系、廉洁自律等几个方面的情况对自己进行简要的自我评价。一、加强学习，努力提高自身的思想素质。一年来，认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文件，坚决贯彻执行党的、在思想上、政治上同党中央保持高度一致。积极参加党委组织的保持党员先进性学习教育活动，通过学习教育活动，我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治思想素质，使自己能胜任本职工作。二、以求真务实的态度实践共产党员的责任。工作上，我时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取，认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待工作。严格遵守和执行《会计法》、国家财经法律、法规和有关的财务制度，做好日常会计核算与监督工作，坚持客观公正、按章办事，对每笔经济业务都能仔细认真地审核，对违反财经纪律、财务制度的经济事项敢于抵制，对手续不全的经济业务都督促其按规定补齐手续，保证会计算的合法、真实、准确。作为处室的副处长，积极参与财务制度的制定，认真完成预决算工作以及基建的账务处理与决算工作。树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个工作细节中。以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极协助处长完成全年的各项工作任务。

经理级岗位360度测评问卷

经理级岗位人员360度测评问卷 1.请您本着对公司和被测评人负责的态度进行客观、公正的评价，杜绝“串通打分”和“老好人”现象； 2.请您在认为最合适的一栏里打“·”，每个测评项目只能选择一个答案； 3.本次测评采用“无记名”的方式，测评的组织、统计工作由监督部门监督进行； 4.人力资源部门将对您的答案严格保密，请您务必填写真实的想法！ Q1：你是被测评人的（）上级同级或下级其他（业务关联） Q2：1.工作质量。对自己要求很高，对工作精益求精、持续改善，要做就做最好的，能够按照工作要求准确的完成工作任务，或超出预期标准。优秀良好一般较差很差 Q3：2.工作效率。雷厉风行，跑步前进，对上级领导安排的工作或部门工作计划、任务，积极主动地推动各项工作执行，不拖拉，不推诿，总是按时或提前完成任务。优秀良好一般较差很差 Q4：3.专业能力。具备岗位所要求的知识水平，胜任本职工作，能够娴熟地应用这个岗位所要求的各项专业技能，善于学习，能够不断给自己提出新的能力提升要求，并切实在工作学习中予以重视，领导和同事能感受到他的进步。优秀良好一般较差很差

员工岗位任职能力考核评价表

附件1：员工岗位任职能力考核评价表填报单位：填写日期：年月日

填表说明： 1、此表交人力资源部存档。 2、技能通道内的员工，“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司或分场组织的定期理论、技能考试和“师带徒”验收考试得分，“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 3、综合序列、党群序列内各通道及生产序列内技术通道内员工，有理论或技术考试的，填写理论及操作技能考试得分，考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数；没有理论或技术考试的，总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。 5、上年度获得过地市级奖项每项加2分，获得过省（部）级奖项每项4分，获得过国家级奖项每项6分。 6、受到通报批评处罚的扣3分，受到警告处分扣5分，受到记过处分扣10分，受到降职（降级）处分扣20分，受到撤职处分扣30分。 7、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级（如优秀、良好、合格等）。 - 3 -

附件2：管理人员民主测评表说明：请参加测评者认真对每名人员进行评价，每个项目只能划一个“√”。 - 3 -

附件3：个人总结（模板）（二号宋体字）我叫XXX，是XX分场或部门的XXXXX（岗位）。我的岗位主要职责是：1.XXXX2.XXXXX3.XXXXX……（列举几条主要岗位职责）。（工作中如何表现，具体做了哪些工作，完成了哪些重要的工作任务。）（工作中有哪些不足。产生工作不足的原因及根源。）（针对问题，如何进行整改。）（最终达到什么样的自我工作目标。）（正文三号仿宋字）