五年级描写人物的作文450字【五篇】

五年级描写人物的作文450字【五篇】
五年级描写人物的作文450字【五篇】

五年级描写人物的作文450字【五篇】【篇一】五年级描写人物的作文450字

我的爸爸很帅,他还挺年轻,对我很好,不过有时也很凶,但是他很善良。

爸爸瘦也不胖,不高也不矮。头发短短的、黑黑的、尖尖的,像刺一样。爸爸长着一副英俊的瓜子脸,他的眉毛细细的、黑黑的。眼睛就像宝石般明亮。耳朵小小的,像一片小叶子似的。嘴巴小小的。爸爸最喜欢穿白色上衣,黑色长裤,黑色的鞋。

爸爸还是个助人为乐的人。记得有一次,爸爸带我去游乐园玩,我们刚到游乐园门口就看到远处一个小孩在角落里哭,我和爸爸看见后立刻跑过去。小孩看到我们,哭得比刚才还要大声了,爸爸立刻对那个小孩说:“别哭,别哭。”爸爸又说:“你的妈妈在哪呀?”小孩边哭边说:“我和妈妈走丢了。”爸爸说:“别哭,我帮你去找妈妈。”小孩不哭了。我们一直找,可都没找到,突然,广播响了起来:“有没有看到一个小孩,看到后请送到广播室。”爸爸和我听到后,立刻就送到广播室了。小孩的妈妈连忙谢谢爸爸。爸爸说:“不用谢!”小孩的妈妈和小孩开心地笑了,我和爸爸也开心地笑了。

从那以后,我就下定决心,我一定要做像爸爸一样的人,学习他助人为乐的优良品质。

【篇二】五年级描写人物的作文450字

我有一个既可爱又调皮的弟弟,他的名字叫汪雨涵,现

在只有2岁多。

我看着他一天天长大,从咿呀学语到学习走路,直到他独自奔跑。

弟弟长得很可爱,胖乎乎的小脸。白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。一双小眼睛中闪耀着清澈的光。端正的鼻子下,一张小巧的嘴巴,还有十几整齐洁白的牙齿。他整天都笑眯眯的,一双小眼睛笑成了一条线,似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。嘿!仔细一看,他还挺像一尊“泥阿福”呢!谁见了,谁爱,左右邻居都爱逗他玩。

一、超爱姐姐

他非常喜欢我,每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时,说:“我把姐姐带走了,不跟你玩了。”这时,他就会又蹦又跳冲向前来打她们,更有趣的事:还会拉起裤子,向他们小便,拉到他们的脚上,还不行的话,就拽着妈妈的衣服直叫:“姐姐,姐姐。”会哭起来!

二、人小鬼大

每当我和妈妈在换衣服时,他就一下子跑出去,穿上大人的鞋子来到房间,向我们展示他的脚有多大。邻居们都会说:“这人小小,这么还穿大人的鞋子呀!”

是啊!这就是我们弟弟,一个人小鬼大的小孩子!【篇三】五年级描写人物的作文450字

我有位同学叫敖思,长得有点瘦。她有一双炯炯有神的大眼睛,大大的眼睛下是一个高高的鼻梁,她还有一张能说会道的银桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表,但后来我

更佩服她乐于助人、、大方、豪爽的品格。每当看见她,就像看见了阳光。

有一次,一位成绩差的同学来问她一个题目。十分钟过去了,二十分钟过去了。她仍然耐心地给那位同学讲解,没有一丝不悦的神情。如果是我的话早不耐烦了。过了许久终于讲完了,那个同学向她道谢。她非常的疲惫,但仍然笑着说不用谢。

她特别大方,她经常请同学们吃东西。你问她借什么东西,她肯定会亲切说∶“用完之后记得送来”有一次去春游,有个同学忘记带食物,她毫不吝啬的把自己一大半的食物都分给了那个同学。

我经常散布她的谣言,为的`就是看她会有什么反应。每次她总是先装作生气的样子,我就去央求她别生气。最后,她总是豪爽、大气的说“本大爷,这次饶了你,下次有你好看”

敖思,她就是这样一个乐于助人、大方、豪爽的人,我为有她这样一个朋友而骄傲。我会珍惜我们之间的友谊,她永远是我心中的太阳。

【篇四】五年级描写人物的作文450字

我的同桌叫姜凯荠,他性格开朗,尽管长的并不是多么的好看,可是很可爱。他极大地脑壳仿佛放满了专业知识,双眼虽小可是很有灵气,我不管有哪些秘密都能被他发觉。也有他那小小鼻部小小嘴唇,好像跟他高高地身高很迥异。

尽管他身高高,可是他食量不大,很偏食,每日下午都

是剩余饭食,除非是是吃米饭。要是下午一吃米饭,他便会很快的跑以往,坐着坐位上囫囵吞枣的往口中扒,害怕有些人跟他抢。不一会一碗米饭就被他吃完了,并且确保保证:粒粒皆辛苦,不消耗一点点。

我跟姜凯荠不但是同学也是的朋友,课间十分钟经常一起去洗手间,尿尿的全过程便是磨练大家友情的全过程呢。

有一次,大家用赛事的方法尿尿。我俩先站齐,刚刚讲完“跑”,他就剑(箭)一般地跑到前边来到,我还在后边牢牢地的跟随。忽然前边有些人遮挡了我的线路,因此我个急弯,绕了以往,好惊险刺激啊,差点儿撞上。总算男厕所就在眼下了,大家相视而笑。回来的道上赛事再次开展,此刻碰到大量回课室的团队,当姜凯荠把我在群体中拉出去的情况下,上课铃就拉响了。课间十分钟尿尿简直既惊险刺激又刺激性,像战斗一样。但是,我这个老战友還是非常好的。

这就是我的同桌,一个讨人喜欢又重情义的男孩儿。【篇五】五年级描写人物的作文450字

一提到“爸爸”这两字,我内心就十分高兴。由于我有一个好爸爸。

他,跟我一样的眉目清秀睛,高高地鼻部,嘴巴那也有一颗痣呢!他很喜欢抽烟和饮酒,吸烟的情况下,他总是叼着烟没放,一叼便是数分钟,乃至整个烟吸完后还不放手,十分神气十足,如同一位“猖狂”的老总。每每和我盆友饮酒时,一但喝醉酒,他就逞能说没事儿。实际上,他是以便交际盆友才喝多了那麼醉的。但是,他也十分迁就他人,了

解他人。

有一次,我考试分数并不是很理想化,害怕给爸爸了解,担心被大骂一顿。

夜里回到家,我十分担心。“回家拉考試如何啊”父亲迎上来询问道。我猛然低下头,扭着双手说:“唔……。”我愈来愈担心,愈来愈心急,便不由自主地把成绩讲过出去。猛然,家中噤若寒蝉,就连喘气声也听获得。这时候,妈妈说:“孩子,没事儿,考不太好就考不太好呗,要是不气馁,下一次再加倍努力就可以了,人,都会有不成功的,但是,在不成功的另外,要汲取教训,争得下一次做得更强!”也有一次,我发烧,达到40度。在医院里,我躺在医院病床上,看见吊顶天花板,极其的害怕在我眼下不断涌现,害怕自身会出现风险。这时候,爸爸说故事帮我听,哄我入睡,说大道理来疏导我,并指导我学习培训,使我的心身遭受了宽慰。便是由于有父亲在旁的精心照料,.我会更好起來,因此,在那一刻,我切切实实地感受到父爱是多么的杰出。

啊!是呀!我的爸爸,每天起早贪黑,赚钱供我念书,帮我一切而从来没有埋怨,不难看出,父爱是多么的杰出啊。这时,我真实明白了“谁言寸草心,报得三春晖”的含意了。

【五年级作文】人物描写作文400字五年级

【五年级作文】人物描写作文400字五年级【篇一:作文魏大师】 王同乐 瞧,那个身高面白,高鼻梁,有一头黄色卷曲头发的中年人,就是我的三舅舅。他不 仅一表人才,文质彬彬,更是一个典型的“念书狂”、“书呆子”。 他是一位教师,工作单位在新疆。他敬业,对学生十分负责,教学成绩突出,多次被 评为优秀教师。他的作文教得特别棒,是我心中的作文大师。 别看他外表温和,但一教我写作文时,就变成了一个狠角色了。一次,放暑假舅舅在 老家,我要写假期作业中的作文。恰恰父母不在家,于是我绞尽脑汁,废寝忘食地思考该 如何下手,但最终还是以失败告终。无奈之下,只能敷衍了事乱写一通。作文交给舅舅后,他扫视了一遍。抬头看看我,那镜片后边的眼神仿佛看穿了我的心思。我顿时捏了一把汗。过了一会儿,他对我说:“等你知道这篇作文写什么内容时再来找我。”言下之意,就是 让我重写,我只好灰溜溜地从头再来。 一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了,我的耳朵里不断传来“太乱了”,“修改”,“重写”,“错字太多”……。终于我听到了“还可以”这三个字。为 了这三个字我的手都酥软了。我的舅舅也被我整得苦不堪言,正愁眉苦脸地喝茶解闷。再 厉害的作文大师也会被我整得束手无策。 这就是我的三舅舅,一个外表慈祥,实际严厉的“作文大师”。 【篇二:我的表哥“钱算盘”】 陈澍 我有一个表哥叫钱祚阳,十分会打“小算盘”。 一天,我与他去看电影。因为家里离太平洋电影院比较远,所以我们想坐车去。可坐 出租车要五元,对于我们来说太贵了。表哥就说:“咱们就坐公交去吧,每人才五毛!” 我们来到三路车的站台等啊等啊,十几分过去了可三路车还没来。眼看电影就要开始了, 我着急地说:“车到现在还不来,我们就要看不上了!”这时表哥一挥手说:“那我们就 坐11路吧!一分钱也不花!”我一听呆了,还有十一路?这时看见表哥飞快地向电影院 跑去,我也一溜儿烟跟着跑了。 等我们一路跑到电影院还有三分钟电影就开演了。我说:“我买爆米花,你买可乐。”我想:一桶爆米花10元,两瓶可乐12元,这次我一定要让他多出点血。于是我们就分头 行动,可我的爆米花买好了还不见表哥的身影,我只好在门口等他,这时只见他汗流浃背

六年级优秀写人作文450字【三篇】

六年级优秀写人作文450字【三篇】 【篇一】 我的妈妈今年四十多岁了,她是一名售货员。她待人热情、礼貌,老爷爷和老奶奶都很喜欢她。她一直都是我的榜样。 我的妈妈很善良,她有一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛和一张能言善变的嘴,妈妈的着装十分朴素:一双黑色的鞋、一条蓝色裤子和一件花色的上衣。 记得有一次,一个老奶奶来我们家买东西,老奶奶显得有些贫苦:一双黑布鞋,一条很旧的裤子和一件洗得发黄的白上衣。老奶奶面目和蔼,有一头银发,老奶奶和妈妈聊得很投机,过了一会,老奶奶一看表说:“呦,都五点多了,我得走了。”老奶奶说完,拿起东西就走了。妈妈说:“老奶奶,还没找您钱呢!”老奶奶好象没听见,还是继续往前走,妈妈便赶紧出来,跑到老奶奶身边,把钱给了老奶奶。老奶奶说:“你真是个好孩子啊!”回来以后,我对妈妈说:“您为什么要把钱给老奶奶?”妈妈说:“因为挣钱不容易,谁的钱也不是大风刮来的,而且没准那些钱对老奶奶很有用呢!”我听了妈妈的话,终于知道了为什么老奶奶、爷爷们都喜欢她了。 我的妈妈是一个善良的人,我爱我的妈妈,是我的妈妈教会了我怎样做人,我要成为像我妈妈一样的人。 【篇二】 如果说母爱是热烈而优雅的康乃馨,那父亲就是一杯浓浓的茶,先前是万分苦涩,后来便是十分甘甜。父爱和母爱不同,母爱是细腻的,时时刻刻都表达出来。而父爱是深深埋藏在心中的,不易表达出来。 暑假的某一天早晨,爸爸妈妈弟弟和妹妹都去吃饭了,只有我一个人在家洗漱。我正在编辫子,我一会儿这梳梳,那梳梳。不一会儿,木梳插在了头发上,头上的头发一团糟。我试着把头发浸在水中,让它松下,可是,过了一大会儿,还是无动于衷。这可怎么办呢?没办法,我只好试着一根一根的头发解下来,可是越解越缠的紧。我急得像热锅上的蚂蚁,一会儿,头上冒出了一头汗,头发还是没解下来。唉,我还是在这干等吧,爸爸妈妈回来再说吧。 果然不出我所料,父母和弟弟妹妹们有说有笑的进了家门。妈妈看见我这个样子,无奈的耸耸肩,走向了房间。弟弟和妹妹慌忙的跟着妈妈走向房间。爸爸二话不说,拿他的工具箱,在里面拿出来一把钳子。他走向我,用钳子把木梳弄坏。看着地下五马分尸的木

五年级小学生的人物描写作文10篇

五年级小学生的人物描写作文10篇 提起小书虫,我就要推荐我的朋友李想。五年级小学生的人物描写作文2 要说起俺班的“辣子”班长,那可是了不得啊,说起话来,可说得上是一言九鼎,班主任出差,她的话,我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。 咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧!一天,班主任出差,班中是群龙无首,到处乱哄哄的,正在这时,辣子班长一声吼,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊,“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,正在这时,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具,“辣子”班长可火了,她怒视那名男同学:“老虎不发威,你还把俺‘辣子’当病猫呢!”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具报销啦,唉,俺可真为那玩具叫屈啊! 辣子班长虽然辣,但是人缘可不差。这不,老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部,于是,便进行了投票选举,俺班共有62人,人家县三好学生得了54票,县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥,心里可是偷着乐了。

这就是俺班的辣子班长,学习杠杠的,人缘棒棒的,美貌如 画的辣子班长。五年级小学生的人物描写作文3 我弟弟是个小机灵鬼,他呀,总是趁我不注意,哇的一声吓 的我半死。 记得在一个夏天,妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳,那里真漂亮。特别是我们游泳隔米米多远的荷花,那阵清香 想我们扑鼻而来,引来了许多的小蝴蝶,真是“不看吓一跳 呀”! 我最喜欢是泡温泉了,我恨不得去泡温泉,但是那里不给小 孩子去,所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久,游泳池里加 了许多小朋友。我想到了一个好主意,玩抓人! 弟弟可赖了,抓到他他却说:是哥哥弄错了。我没办法,只 能边抓边想,经过了我的思想,终于想到了一个好妙计。我趁弟 弟不注意,用最快的速度冲到弟弟的旁边,可弟弟还在东张西 望。“嗖”哈哈,弟弟的三角裤给我抓掉了,这时,全部人都说 原来是弟弟赖毛。 弟弟故意游到爸爸旁边说:哥哥欺负我,啊?怎么一个好办 法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊? 这时弟弟偷偷到角落那边偷笑,我却在那儿被人挨骂,哎, 一个好好的办法,却给自己带上麻烦了。 你看我的弟弟是不是很坏啊?五年级小学生的人物描写作文4 “这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。

六年级关于写人的作文450字.doc

六年级关于写人的作文450字【篇一】 我的妈妈今年四十多岁了,她是一名售货员。她待人热情、礼貌,老爷爷和老奶奶都很喜欢她。她一直都是我的榜样。 我的妈妈很善良,她有一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛和一张能言善变的嘴,妈妈的着装十分朴素:一双黑色的鞋、一条蓝色裤子和一件花色的上衣。 记得有一次,一个老奶奶来我们家买东西,老奶奶显得有些贫苦:一双黑布鞋,一条很旧的裤子和一件洗得发黄的白上衣。老奶奶面目和蔼,有一头银发,老奶奶和妈妈聊得很投机,过了一会,老奶奶一看表说:“呦,都五点多了,我得走了。”老奶奶说完,拿起东西就走了。妈妈说:“老奶奶,还没找您钱呢!”老奶奶好象没听见,还是继续往前走,妈妈便赶紧出来,跑到老奶奶身边,把钱给了老奶奶。老奶奶说:“你真是个好孩子啊!”回来以后,我对妈妈说:“您为什么要把钱给老奶奶?”妈妈说:“因为挣钱不容易,谁的钱也不是大风刮来的,而且没准那些钱对老奶奶很有用呢!”我听了妈妈的话,终于知道了为什么老奶奶、爷爷们都喜欢她了。 我的妈妈是一个善良的人,我爱我的妈妈,是我的妈妈教会了我怎样做人,我要成为像我妈妈一样的人。 【篇二】 如果说母爱是热烈而优雅的康乃馨,那父亲就是一杯浓浓

的茶,先前是万分苦涩,后来便是十分甘甜。父爱和母爱不同,母爱是细腻的,时时刻刻都表达出来。而父爱是深深埋藏在心中的,不易表达出来。 暑假的某一天早晨,爸爸妈妈弟弟和妹妹都去吃饭了,只有我一个人在家洗漱。我正在编辫子,我一会儿这梳梳,那梳梳。不一会儿,木梳插在了头发上,头上的头发一团糟。我试着把头发浸在水中,让它松下,可是,过了一大会儿,还是无动于衷。这可怎么办呢?没办法,我只好试着一根一根的头发解下来,可是越解越缠的紧。我急得像热锅上的蚂蚁,一会儿,头上冒出了一头汗,头发还是没解下来。唉,我还是在这干等吧,爸爸妈妈回来再说吧。 果然不出我所料,父母和弟弟妹妹们有说有笑的进了家门。妈妈看见我这个样子,无奈的耸耸肩,走向了房间。弟弟和妹妹慌忙的跟着妈妈走向房间。爸爸二话不说,拿他的工具箱,在里面拿出来一把钳子。他走向我,用钳子把木梳弄坏。看着地下五马分尸的木梳,我好想哭,但又哭不出来。爸爸把木梳弄坏后,头发已经松懈了下来。爸爸默默地把工具箱收回去,默默地走向房间。那时我眼里已经眼泪汪汪了,好想我爸爸说爸爸我爱你! 爸爸我爱你,你对我的爱我早领会。我真心祝福您,寿比南山松,福如东海水。

五年级描写人物的作文500字

五年级描写人物的作文500字【篇一】 有的人是漫画迷,有的人是小财迷,还有的人说小说迷……,而我却是个不折不扣的电视迷,看过许多许多的电视频道。 有一次,我作业写完了,就在吃饭的时候,我兴冲冲地跑到客厅,打开电视,把饭端到茶几上,一边吃一边看。妈妈看见了,就批评我说:快去饭桌上吃,不然就不给你吃了,边看电视边吃饭会影响消化的,对身体不好。 让我看嘛。我还是在一边看一边从盘子里拿了个鸡翅吃。 再不过来吃,就不用吃了。妈妈很生气地说。 我看妈妈生气了,赶紧到饭桌上吃,可是我还是不关电视,边吃边听也是可以的,你说我有多爱电视。 还有一次,我很困了,很想睡觉。可是想到回到家还可以看电视,我就不困了,坚持睁着眼。到了家,我第一个做的事情就是打开电视,第二件事情就是坐在沙发上津津有味地看起来。可是突然停电了,我大叫起来,好不容易可以看了,居然停电了,太气人了。还好,过了一会儿,电来了,我高兴地哈哈大笑,妈妈说:你可真是个电视迷。可是妈妈这个节目真的很搞笑,很有趣呀。我一会儿捂住肚子笑,还笑出了眼泪。妈妈看我笑成这样,也过来和我一起看,我说:妈妈,是不是很搞笑呀?还真是有趣,不过你还可以看点有意义的节目。唉,妈妈总是扫人兴。时间到

了九点,妈妈叫我去睡觉了,看太多了对眼睛不好,明天还有上学。我没办法,只好垂头丧气地回房间了。 说起看电视,我还可以说我好多事,可是我也知道,电视虽然好看,可是也不能看太多,对眼睛不好。对于我这样的电视迷来说,电视能带给我快乐,也让我挨了不少骂,可是我还是很喜欢电视。 【篇二】 他的眼睛里“装着”菜的色泽;他的脑子里“装着”菜的配料;他的嘴里“装着”菜的味道。他就是我最喜欢的老爸。 听!今天,老爸一回家就乐呵呵地哼起了小曲儿。得意洋洋地钻进厨房,一本正经的说;“今天,我学会了一道菜,名字叫‘东北乱炖’,要不要尝尝我的手艺?”“需要,太需要了。”嘿!别看我嘴上这么说,可心里却一个劲地嘀咕:乱炖?不是胡乱炖吗?我倒要看看老爸有多大本事。 瞧!老爸正从冰箱里取出土豆,西红柿和茄子。老爸哼着小曲,把菜清洗干净后,把土豆和茄子切成小块儿,然后把西红柿切成细条。接着大开火,倒上油。 等油热了,再撒上葱姜末儿,一股浓郁的香味扑面而来。之后,迅速把切好的土豆倒进锅里,倒了点水,再依次把茄子和西红柿放了进去。渐渐地,锅里“咕嘟咕嘟”地奏起了欢快的乐曲。 香味又再一次弥漫开来,而且这香味一次比一次浓,似乎非把我肚子里的“馋虫”勾出来不可。

五年级人物描写作文400字【三篇】

五年级人物描写作文400字【三篇】 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 【篇一】 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,殷老师,她是我在四年级认识的,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。 殷老师的头发很长,每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,从这点我们知道了殷老师平易近人,温柔,慈爱。 有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要

举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。 不说了,妈妈说要吃饭了,拜拜。 【篇二】 你的身边是否有这样的两个人,两个都希望你以后过得好,都希望你有个好成绩,都是一样的温柔,一样的为你着想,一样的不想伤害你,一样的无奈。 我的身边就有这样的两个人,她们让我充满信心。 我们的顽皮,我们成长的艰辛,我们与生俱来的弱点,我们异于常人的天赋……我们从小到大最详尽的档案,我们失败与成功每一次的记录,都储存在她宁静的眼中。 没错,她就是我的妈妈。 一次,我的成绩并不好,我怕妈妈看到了,会骂我,可是,没想到的是,妈妈却平静地说:“尽力就行,加油,下次突破极限吧。”我惊呆了,但这让我的下一次考了个好成绩。 她是除了妈妈,最了解我的人,她的温柔让我铭记,她是我的第二个妈妈——我的语文老师,申老师。

作文:五年级人物动作描写

第五讲:作文 ——人物动作描写 【教学目标】 1. 通过例文体会动作和语言描写的作用,并学会观察,学会写生动的人物片断描写。 2.围绕“人物动作”这一话题进行选择自己感兴趣的人进行习作,能写出人物的具体动作, 表达自己真情实感。 3. 明确本次习作的重点,既要会对人物进行描写,又要把人物的动作、表情和语言具体 地写出来,表现人物的性格。 4. 选择熟悉的人或陌生人,把他们的动作写具体,容写生动,让学生知道怎样才能很 好的对人物的动作进行描写。 【教学重点】 围绕“人物动作”这一话题进行习作训练,把事情的经过写清楚。 【教学难点】 通过人物外貌、语言、神态,特别是对动作的描写,让学生写好关于人物的作文。 【教学容及过程】 一.课前准备 下列语句个反映了人物的什么性格。 1、超市里,一位阿姨站在辣椒筐前,转着头向四下看了看,然后迅速的掰下一个辣椒的柄,把 辣椒装进塑料袋里,然后长长舒了一口气,又向四下看了看,又把一个辣椒的柄掰下…… (爱贪图便宜,自私自利) 2、“你这个人怎么回事?走路不长眼睛吗?没看见我从后面骑着车过来了,还不躲着点,告诉 你,撞出毛病可不找我。”(自私,急躁) 3、“老爷爷,让我扶着您过马路吧,你看来往的车这么多,这里又没有红绿灯,您自己走多危 险呀,慢点走。”(善良,有爱心) 4、他看着弯弯的跑道,拖着沉甸甸的步子,豆大的汗珠一滴一滴的往下滴,还有最后一圈,他 用牙齿使劲咬了一下嘴唇,眉头轻轻地皱了皱,使劲迈着步子冲向终点。(有勇气,有毅

力) 提问:你是从哪些地方看出来的? 二.感知动作的魅力 【例文一】 炒菜 妈妈先把白菜一片片洗干净,又一片片摞起来,左手按住菜,右手拿起刀,一刀一刀地切着,把白菜切成一个个的小方块,剩下的菜叶放在旁边。 开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上,等锅烧热后把油倒进锅里,不一会儿,锅里腾起了油烟,发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里,等葱花变黄,腾起一股香味,又把菜倒进锅里,抄起锅铲,不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄,妈妈再倒入酱油、醋,撒上盐,接着用铲子翻动了几下,撒上白糖、味精,迅速把锅端下来,翻炒了几下,就出锅了。 妈妈炒的糖醋白菜,甜丝丝,酸溜溜,香喷喷,吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢!【点评】 妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢?(动作) 作者把妈妈炒菜的动作进行分解,用了表示连贯动作的词,然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作,进行具体描写。如:先是——洗菜、切菜,开始——坐锅炒菜,又把——菜放锅里,再是——倒入调料,接着——用铲翻动。在这个片段作文里,由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词,清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程,并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前,给我们留下了深刻地印象。 【例文二】 擦玻璃 别看敏的个子矮,可是每次做扫除,她擦的玻璃最干净了!为了看看她到底有什么绝招儿,我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子,又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃,然后再换一块潮湿的抹布,踮着脚,一只手抓住窗棂,一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着,又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方,她就哈一口气,使劲蹭几下,还不干净,她又用手指抠几下,啊,污点终于被她消灭了。她从窗台上下来,站在地上,端详着被她擦得一尘不染的玻璃,美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致,还真有两下子呢!

我有一个好习惯作文450字_写事作文

我有一个好习惯作文450字 我有一个好习惯 习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰一生。因此人从小起,就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。 好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的好习惯还有一段故事呢! 有一次,星期六时,我和我的好朋友围在一起正考虑玩些什么游戏,忽然睿小雨提议玩成语接龙,还说了游戏规则:两个成语要首尾同字,看谁成语接得多而快。我一听心想:我平时不看成语,这下可要出丑了。但其他那些爱看书的朋友都答应了,我也只能硬着头皮答应。接着睿小雨就说:“我先来打头炮。” “用行舍藏”,好难连的成语,睿小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是,在我认为这么难的成语,对金亦伟来说只是小菜一碟,他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思杰,他琢磨了一阵,连了个“尾大不掉”,接着美星雪就连了个“掉以轻心”“心”?怎么连呢?正当我弄得不知如何是好时,睿小雨说:“心,我来帮你吧!”接着就说:“心急如焚。”我们一共轮了四回合,我却只答出了一个,而且还是绞尽了脑子。别的同学都能口若悬河,而我却呆若木鸡,这说明我看的书实在是太少了,以至我知道的成语也少知又少。 自从这次我出了丑后,回到家我就让妈妈,爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》,从《安徒生童话》到《十万个为什么》,通过一段时间的坚持,我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识,不但丰富了我的头脑,还给我带来了无穷的乐趣,也使我的作文水平有了很大的提高。 伟大的文学家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而我爱看书,就犹如老鼠爱大米,小鸟爱蓝天,小猫爱鱼儿,小狗爱骨头。为此爸爸,妈妈为我能养成看书的好习惯而感到高兴。 我有一个好习惯 一个好习惯可以终身受益,一个坏习惯却让你追悔莫及。俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”下面就是我的读书经历。 幼儿时,我读的是童话书。我迷上了它。由于不识字,所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事,没完没了的。那时,也不知我的记忆怎么那么好,爸爸、妈妈讲一遍,我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事,看着他们那一双双崇拜的眼睛,我心里别提多得意、自豪了。 再大一点,我便可以自己看书,书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。六岁那年,我迈进了小学校门,开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著,其中我最感兴趣的是《水浒传》和《三国演义》这两本书。每每读到令人激动人心的场面,我都会激动不已;读到令人悲痛欲绝的场面,我总是泪流满面;读到占领城池的场面,我都忧他人之忧,乐他人之乐。童年时代,就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了,但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。 带着憧憬,带着一丝的兴奋,我走进了中学。初中要学的知识越来越多,我

五年级人物描写作文

五年级人物描写作文 足球迷 那天晚上,夜黑风高,月亮高高地悬在空中,那眼睛似星星,稀 疏地点在深蓝的天空上。那夜,静的出奇,可我家里却热闹非凡,因为球迷老爸正在家里边看球,边开“足球partty”。 我的爸爸是个小平头,脸挺黑,但可以体现出他牙齿白。别看他 整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,对足球真是又了解又痴迷。 “进!唉——”看,我爸又在看球了。刚才,他的脸色正由激动 满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢?不一会儿,他又欢呼起来。为啥?球进了呗!他一下子就又红光满面、欣喜若狂,就像一只小鸟,好像就要飞起来了。 听妈妈说,爸爸好像三点才睡,临睡前还跟她说球怎么踢得好, 他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说,她睡到半夜,突然被爸爸的一声“好球!”给惊醒。他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀! 这次可还算好的了。在“世界杯”那几天,为了看球前不无聊, 他特意地煮了锅牛肉番茄汤。球赛开始了,他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了,他突然闻到了一股糊味。难道是牛肉汤糊了?他这样想着,刚要起身,看见一名球员带球“杀”入了禁区内,爸爸便再也无心管他的牛肉汤,一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛,再去看他的牛肉汤,呵,那还算菜吗?——汤已经烧

得见了底,锅下还有一层锅巴,锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。 他为足球干的傻事还很多:比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。足球,爸爸的治病好药;足球,使爸爸不打你的好法子;足球,爸爸生命里不可缺少的一部分…… 顽皮的堂弟 我有一个机灵得象猴子的堂弟,今年才5岁,长得很瘦小,可却非常聪明,也很淘气,最爱爬高。 这天,黄子涛来找我到楼下打篮球,弟弟吵着闹着要一起去,我没法子,只好带他去 一到楼下,他一见2、5米高的单杠就往上爬,机灵的象猴子,一下子就到顶了 篮球场有很多人,我和黄子涛在打球,弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说:现在球很多,你在栏板下容易被球打到,会砸伤的,快回家去。谁知,弟弟把脸一沉,放声大哭,边哭边爬篮球场的防护网,那网有4米高呢,他三两下的就爬到顶了。我和黄子涛不禁担心起来,万一摔下来怎么办?我连忙叫他下来,可他却哭得更大声了。还说:为什么不准我玩球,你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引,都以为他害怕了,下不来了。于是一个年轻人就准备去解救他,那年轻人好不容易爬上去一点,可堂弟两个翻身,早已到了另一面的防护栏,惹得旁边的人都笑了。

五年级写人作文450字【五篇】

五年级写人作文450字【五篇】 我有一个小表妹,她今年才四岁。她可天真了。不信,你听我慢 慢说来。 暑假中的一天,我去舅舅家玩。一进门,我就找表妹。楼上、楼下、各个房间我都找过了,可一无所获。她会去什么地方呢?我突然想 起来,她家后面还有个“小花园”呢?其实那只不过是一块空地,因为 表妹嚷着要种花,那块空地就成了她的“小花园”。 我来到了“小花园”。只见表妹正蹲在那儿弄着泥土。我轻手轻 脚地走过去,看见一支新铅笔大半被插在泥土里,只有一小部分露在 外面。“嘿!你果然在这儿!在干什么啊?”她叫见有人叫她,抬起头来,见是我,欢喜的表情立即洋溢于她的小脸上。她一本正经地对我说:“姐姐,你来得正好,你看,我正在种铅笔呢!”我露出惊讶的神情, 刚想说:“铅笔怎么能种呢?”她继续说:“苹果树上结苹果,桃树上 结桃子……我把铅笔种在地里,会长出铅笔树来,那时,树上挂满了 各种各样的铅笔,姐姐,我一定送给你几支……”看着她那极认真的 样子,我真不忍心把真相告诉她。但我又不得不把事情的真相告诉她。她听了我的话,显得很失望,她极不情愿地撅着小嘴走回了她的小房间。 你们看!我的小表妹是不是很天真呀! 【篇二】五年级写人作文450字 我们班有一个出了名的逗比,他就是——黄继诚。 他的穿着打扮基本上天天如此—一件黑衣服配着一条蓝裤子。他 的脸蛋白澈光滑,如果他不是男生的话,说不定能成为我们班的“大 美人”呢!他的腿很短,别人都用“行走的荷尔蒙”来形容强壮的人, 我看叫他“行走的小短腿”还差不多,我感觉他的腿被截了一半。他

在班级里无时无刻都挂着一张“没心没肺”的笑脸,我总以嫌弃的脸 来回应他! 记得有一次,我们跳长绳时,他不知受了什么刺激,说了一句:“every body,I am coming!”还摆动着他的手臂,在那儿扭来扭去, 像个小公主一样。接着,他又表演他那销魂的步伐,两手微微摆动, 大摇大摆地走着,看着真让人辣眼睛,我们觉得他真是存心来捣乱的。这时,他加入了我们的跳绳队伍,表演了他的旋转式跳跃,只见他前 脚刚踏进绳子里,后脚就和前脚一起转了个圈,我以为他跳不进去, 没想到这样也能跳过去,真令人大开眼界。他看着我们惊异的眼神, 做了一个大大的鬼脸,然后,自豪地对着我们说:“我就问你们牛不牛?牛不牛?我真是太厉害了!哈!哈!哈……”然后,仰天大笑!看着他 那活宝的样子,我们已快笑疯了! 他不但很逗比,而且也很自恋。 每当下课,他总会时不时地摆弄他的头发,说:“头可断,血可流,发型不能乱。”我们看到了,都只能用微笑来瓦解我们的尴尬了。 你看,我们班的“逗比黄”还挺搞笑的吧! 【篇三】五年级写人作文450字 哎!这个星期过得真快呀!我的哥哥又要回家了,这对我来说就 是个悲剧。别人的哥哥对妹妹都是呵护有加,但我的哥哥却截然不同,不但不关爱,还常常欺负我,纯粹就是我的死对头。 星期六,正当我吃饭时,门外传来了“咚咚咚”的敲门声。“糟了!”我心里一慌,一定是哥哥回来了。爸爸去开了门,果不其然是 哥哥回来了。他刚进门就使出所谓的军体拳打我。自从他到学校军训后,时常在我面前显摆,还时不时故意打我一下。 随后他又到了阳台上,把仙人掌拔了出来,还把根给剪了。我一 把夺过他手里的仙人掌,气愤地骂道:“你又怎么了?它好不容易长 了根,你又把它拔了,还‘斩草除根’。你有没有爱心啊!”我越说

写人记事的作文范文450字3篇

写人记事的作文范文450字3篇 篇一:美丽的心灵 美就在我们身边,我们时时刻刻追求着美。许许多多种的美,如:善良的心灵。面貌的美丽。风景的美……而我要讲的是一个人心灵的高尚。 每个人都有一颗高尚的心灵。但是着一颗高尚的心灵是怎样用来对待别人呢?让我们来看看吧! 在一个车水马流的公路上,一位七八十岁的老奶奶要过公路,她二话不说,向前走去:“老奶奶我扶您走过公路吧!她在公园里,发现有人将香蕉皮仍在地上,她马上跑过去:“叔叔阿姨请不要乱仍垃圾,好吗?”叔叔阿姨觉得很惭愧,马上弯下腰,捡起香蕉皮,仍进垃圾桶里。在教室里,同学发生了矛盾,她会去劝劝。有人因老师的批评而不服,她会安慰安慰别人,谈谈自己的想法和看法。有一些人乱砸门窗,她会对那人说:“你怎么可以这样,这可是公共财物,你不能这样的”别人在课堂上玩,她会用严厉的双眼看他表示说:要注意,现在是在上课呀!小朋友在路边摘花,她看见了说:“小妹妹,你不要摘花,要保护花草树木。 以上所有说的你们都做到了吗?如果你都做到了,那你就是一个有高尚心灵的人。 美就在每个人的心中,我们要好好的对待这颗美丽的心哦!

妈妈的爱是世界上最伟大的。像早起的雨露,滋润人心。像冬天里的一把火,特别温暖。 每当我躺倒床上,早上的太阳发出微弱的光,透过窗户的玻璃,照到我的脸颊,眼睛亮亮的。这时想到妈妈的辛苦,妈妈对我的爱,心里痒痒的 我的家在农村,爷爷和奶奶都老了,不能走动。我还有一个上大学的哥哥,爸爸常年在外打工,家里的一切由妈妈打理,还要在邻村的纸箱厂工作,特别辛苦。我在乡上的中学上学,有国家的补助,有宽敞明亮的教室。 虽然不能和城里的孩子比,但我还是很快乐很幸福。在我的印象中,妈妈总是很辛苦,为了让我在县城里补课,风雨无阻的接我上下学。有一次参加运动会回来,脸红红的,很热很热。妈妈给我端来水,为我扇扇子,当时我的心里有一种莫名的感动,我的眼泪不听话的流下来。在我的家里是不能流眼泪的,因为那是一种不坚强的表现,所以我偷偷地擦了眼泪。像这样的事情还有很多,多的都有点数不过来。平时家里的重活都不让我干,只让我好好学习好好读书。这样就算对她最大的报酬。 这些都是妈妈对我的爱。 妈妈我爱你。

五年级描写人物的作文

五年级描写人物的作文篇一 我已经是五年级的学生了,以前许许多多的坏毛病也改掉了。这不,现在我又向我的缺点——粗心大意开刀了。 记得有一次语文考试,一发试卷下来我就拼命地做,一下子就把试卷做完了。我望一望在我四周的同学,他们还在愁眉苦脸地做着,我的心里暗暗地笑:这些人真笨,连这么简单的题都不会做,这次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想着我取得前三名时的热闹快乐情景。时间一分一秒地过去了,我回过神来,准备检查这张试卷,后来才发现这张试卷的背后还没有做,我急得犹如热锅上的蚂蚁,抓起笔不管三七二十一做了起来。可是时间不等人,下课铃响了,我只好垂头丧气、非常后悔地交了这张试卷。 是时候狠下决心改掉这个坏毛病。在一个天气晴朗、阳光明媚的日子里,我想出了一个可以改掉粗心大意的坏毛病办法来了。我对妈妈说:“妈妈,我是下定决要改掉粗心大意这个坏毛病的了,你监督我,我犯一次粗心大意,你就罚我抄一篇课文。”妈妈爽快地答应了,你知道我一共抄了多少篇课文了吗?足足抄完了整本语文书的所有课文。不过,我可没有白抄喔,每抄一次我就会离粗心大意远一步,因为——吃一堑长一智嘛!现在的我变得可细心了。 只要下定决心,多想想办法,无论什么困难都能克服的。 五年级描写人物的作文篇二 有的人敬佩足智多谋的诸葛亮,有的人敬佩画出传奇名画的达芬奇,有的人敬佩创作出优美乐曲的贝多芬,而我最敬佩的是一位陌生人。他是一位普通的叔叔,但他拥有美德——诚信。 一天,我想吃炸鸡,于是我和妈妈去门口的炸鸡店买炸鸡。排在我前面的是一位叔叔,我打量了一下他,他穿着时髦。排到那位叔叔了,他买了炸鸡后突然大叫一声:“哎呀,我好像把钱包忘在车里了,回去拿一下。” 大概卖炸鸡的姐姐认为她会把炸鸡放在店里再去拿钱,其实我也是这样想的。于是卖炸鸡的姐姐毫不犹豫地说:“好的。”话音刚落,那位叔叔拿着炸鸡像离弦的箭一样跑走了。只留下一个背影。 卖炸鸡的姐姐大惊失色,表情也无所谓变成了后悔。我们安静地等待着,一秒两秒……我在心里默默的想:也许叔叔只是找了个借口乘机溜走了吧,他应该不会再回来了。 过了一分钟,说实话,这一分钟很漫长,我远远地看见了一个,身影,是那位叔叔回来了。他手里拿着一张票子,气喘吁吁地跑了过来,带着歉意地说:“不好意思,耽误您了。”店员姐姐悬着的心终于放下了。我的心中不知为何突然升起了一股暖流,一种敬意。诚信是

描写人物的作文450字

描写人物的作文450字 人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,以下是小编给大家整理的描写人物的作文450字,喜欢的过来一起分享吧。 描写人物的作文一我有一个既可爱又调皮的弟弟,他的名字叫汪雨涵,现在只有2岁多。 我看着他一天天长大,从咿呀学语到学习走路,直到他独自奔跑。 弟弟长得很可爱,胖乎乎的小脸。白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。一双小眼睛中闪耀着清澈的光。端正的鼻子下,一张小巧的嘴巴,还有十几整齐洁白的牙齿。他整天都笑眯眯的,一双小眼睛笑成了一条线,似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。嘿!仔细一看,他还挺像一尊“泥阿福”呢!谁见了,谁爱,左右邻居都爱逗他玩。 一、超爱姐姐 他非常喜欢我,每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时,说:“我把姐姐带走了,不跟你玩了。”这时,他就会又蹦又跳冲向前来打她们,更有趣的事:还会拉起裤子,向他们小便,拉到他们的脚上,还不行的话,就拽着妈妈的衣服直叫:“姐姐,姐姐。”会哭起来! 二、人小鬼大 每当我和妈妈在换衣服时,他就一下子跑出去,穿上大人的鞋子来到房间,向我们展示他的脚有多大。邻居们都会说:“这人小小,这么还穿大人的鞋子呀!” 是啊!这就是我们弟弟,一个人小鬼大的小孩子! 描写人物的作文二我有位同学叫敖思,长得有点瘦。她有一双炯炯有神的大眼睛,大大的眼睛下是一个高高的鼻梁,她还有一张能说会道的银桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表,但后来我更佩服她乐于助人、大方、豪爽的品格。每当看见她,就像看见了阳光。 有一次,一位成绩差的同学来问她一个题目。十分钟过去了,二十分钟过去了。她仍然耐心地给那位同学讲解,没有一丝不悦的神情。如果是我的话早不耐烦了。过了许久终于讲完了,那个同学向她道谢。她非常的疲惫,但仍然笑着说不用谢。 她特别大方,她经常请同学们吃东西。你问她借什么东西,她肯定会亲切说∶“用完之后记得送来”有一次去春游,有个同学忘记带食物,她毫不吝啬的把自己一大半的食物都分给了那个同学。 我经常散布她的谣言,为的就是看她会有什么反应。每次她总是先装作生气的样子,我就去央求她别生气。最后,她总是豪爽、大气的说“本大爷,这次饶了你,下次有你好看”。 敖思,她就是这样一个乐于助人、大方、豪爽的人,我为有她这样一个朋友而骄傲。我会珍惜我们之间的友谊,她永远是我心中的太阳。 描写人物的作文三最使我难忘的,是我小学时候的男教师——谭老师。 现在回想起来,他那时有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神。在我的记忆里,他是一个公正而又严厉的老师。 他对我们的要求很严格。刚开学的第一天,他就要求我们每天都写一篇日记,不管是寒假期间还是暑假期间,每天都要写一篇。如果不按时完成就要受罚。有一次我连续几个星期没有写日记,但在放学的时候,谭老师把我留了下来,要我把没有写好的日记都补写回来才放我回家,那天我被谭老师留到六点钟才有回家,当时我的手都写麻了。 我们不知道谭老师为什么要我们每天都坚持写日记,就是想破脑袋也想不出来。一个学期过去后,我渐渐发现我的作文水平提高了许多,这时我才知道谭老师要我们每天坚持写日记的原因。原来谭老师要我们坚持写日记的目的是想要锻炼我们的意志和提高我们的写作能力。 虽然谭老师对我们的要求很严格,但他都是为了我们的学习。他是我印象最深刻的老师,也是我最敬爱的老师。

五年级写人作文400字左右

五年级写人作文400字左右 【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。可以写人外观、精神、事迹、为 人处事等等。以下是小编为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 五年级写人作文400字左右篇一 我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教 你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和 垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书! 她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。 五年级写人作文400字左右篇二 爸爸,是一个温暖又熟悉的词。在夏天,它如一棵苍天大树挡住了炎热,给我一丝清凉;在冬天,它如另一个小太阳,虽小,但给了我甜甜的温暖;春天,它如一把小伞,挡住了绵绵的细雨,让我看到了雨后的彩虹;秋天,它如一辆小货车,把我的果实载回家。爸爸,是一个不可代替的词。 我的爸爸是一个手套厂的厂长,但厂在韶关,他奔波劳累在韶关和顺德之间,很少陪我和弟弟。记得有一次我在学校发烧了,老师先打电话给我妈妈,打了几次都不通,之后便打给我爸爸,”嘟嘟’通了,我声音沙哑的对电话那头的爸爸说:“爸爸,我发烧了,妈 妈的电话没打通,老师叫你带我去医院。”后面的声音我压了下去“女儿,你等我!”爸爸

写人作文用上过渡段450字

写人作文用上过渡段450字 写人作文用上过渡段450字 【篇一:写人的作文450字】 写人的作文450字(一) 朋友,相信在你的生活中,肯定有敬佩的人,下面让我讲讲我敬佩的一个人的故事吧!那是星期六的上午,我和妈妈去逛街,顺便买些东西。我们来到一个大超市,可真热闹啊!买东西的人摩肩接踵,挤挤搡搡。妈妈想买一些水果,我们就继续往前走。走着走着,我看见一个阿姨正在买东西,旁边有一个男的,看起来贼眉鼠眼的,而且东张西望的,手在不停地向那位阿姨的口袋伸去,看来阿姨还没发觉。我扭头望了望四周,只见一个穿着白衣服的大哥哥正在向小偷跑来,小偷一看形势不妙,拿起从阿姨口袋里偷来的钱包,扭头撒腿就跑,那个大哥哥见小偷在跑,就拼命的追,终于在不远处的拐弯处,捉住了小偷,并制服了,然后把小偷带到被偷走钱的阿姨面前,并将自己看到的情况一五一十地说了出来。小偷乖乖地把钱包交了出来,阿姨连连向这位大哥哥道谢。接着保安听到消息也赶来了。 我看见大哥哥要走,于是快步走上去,说:大哥哥,你真勇敢。 大哥哥谦虚地说:其实也不是你说的那么好。”

虽然这位大哥哥我不知道他的姓名,但我从心里深深敬佩他。 写人的作文450字(二) 我的好朋友叫杨柯,他写字很好,老师总是表扬他,被称为班里的法家”,他有一头乌黑的头发,一双大大的、水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,鼻梁高高的,一张小巧的嘴巴很爱说,他长得不高也不矮,不胖也不瘦。 他的学习很好,无论是那个老师上课,只要老师一提问,他总是举手等着老师叫他回答问题。每次考试,他总是考95分以上,每次都 在前30名以内。他写字非常工整,写的横平竖直,真的很象一名书法家”他真是我学习的榜样呀。 他非常爱打羽毛球,每天晚上,我们都要在一起打羽毛球。()他做每 件事都很认真,不喜欢让别人打扰自己,当然也不喜欢让别人打扰其他人。有一次,我去他家写作业,她有一个妹妹叫果微,我写作业时果微总是到我这里来,东瞧瞧、西瞧瞧,害得我都没心思写作业了,这时,坐在我旁边的杨柯看见了,马上给果微找了一本好看的书,让果微看,并给果微下了一个圣旨,不许出来,在里屋看书”等果微 进屋后他关好了门,坐到座位上和我一起写作业。 书法家”杨柯就是我的好朋友,你的呢。 写人的作文450字(三) 我有一个好朋友叫李昕,她特别幽默,爱和我们开玩笑。 一次,我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳, 我游呀游呀,渴了,可是没带水,就找到妈妈,我就对妈妈说:妈妈,我渴了,但是没带水怎么办?”李昕也不等我妈妈开口,就振振 有词地说:你看,这游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢?”我说:哪有游泳池里的水可以喝的?”她风趣地说:这里的水都是山泉水,不可以喝吗?我记得你家就是和山泉水的,水桶上还写着:鼎湖山泉水呢!”我妈妈在一

四年级写人的作文450字【五篇】

四年级写人的作文450字【五篇】 四年级写人的精选作文450字篇一 那个女孩,虽然长得普普统统,但当我见了她,她,就给我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕,小名叫洋洋。 那天,我去表哥家玩,一进门,就能看见哥哥在玩电脑,真不知道他是不是没作业啊?我一个箭步冲向前,本想跟表哥抢电脑,一进门就看见了沙发旁坐着一个小孩,我以为是哥哥的邻居,所以不以为然,但好奇心驱使着我,去问个终究,但又不好意思直问。 “哥,那谁啊?”我使劲用手拍着哥哥的背,以掩盖我的声音。 “哦。”哥哥应了一声,对那个小孩说:“洋洋,来,这你姐姐。”哥哥对那个小孩招招手。姐姐?我什么时候多了个妹妹,我立即对着哥哥一个疑惑的表情,哥哥明白了,指指洋洋,又用眼神示意我在厨房忙的舅舅。我明白了。厨房里嘈杂的炒菜声,就仿佛再炒着我的心,心里杂乱无比。我突然有点讨厌这个洋洋,看她那头发,跟男生似的,那小眼,跟想算计我似的,那小嘴,跟人家争樱桃小嘴啊! 哥哥当然知道我怎么想的,他对我说,洋洋,其实不是舅舅的亲生女儿。我的舅妈逝世,洋洋的爸爸妈妈离婚,所以…… 我看着洋洋,她那小小的眼睛,仿佛在说:“我的爸妈离婚,我的心好难受……”,她那樱桃小嘴,像是在说:“爸爸,妈妈……”洋洋朝我看了看,那表情,带着一丝丝忧伤,仿佛希望我友好…… 洋洋,我第一次见她,她的神态、表情等常常在我的记忆海洋中

回荡,让我记忆深刻…… 四年级写人的精选作文450字篇二 我个子不高,中等身材,圆圆的脸蛋,心爱的摸样,想和我交朋友吗?那就来了解了解我这个人吧! 我是一个热爱运动的人。我喜欢跑步,喜欢打篮球,喜欢踢足球……在学校的运动会上,我扔过铅球,拿过冠军,参加接力,赢得亚军,踢过毽子,没有名次。平常,我经常和爸爸妈妈一起去民族中小学羽毛球场打羽毛球,我的羽毛球水平可不一般哦! 我是一个记忆力超强的人。我背书,不管多难背的书,只要我静下心来读两三遍,就能一字不漏地背下来。我预习,只要是我能理解的内容,百分之九十记下来没问习题。我还能在短时间内记下很多人的名字。最令自己满意的是,我可以一口气把语文书从第一课背到最后一课,这可不一般哦! 我是一个热爱劳动的人。我会把家里的事情当做自己的事情来做。扫地、拖地、洗衣服、擦桌子……都有我的份。我也会把班里的事情当做自己的事情来做。扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……都有我的份。在家里我是爸爸妈妈的小助手,在学校里我可是劳动积极分子哦! 我还是一个爱帮助别人的人。我会帮奶奶洗脚,帮爷爷端水,扶老人下楼,哄小孩不哭……我还会帮同学订正作业、帮教师端作业本、帮不识字的邻居写信什么的,不简单吧!我觉得,帮助别人就是帮助

关于五年级描写人物的作文500字

关于五年级描写人物的作文500字 关于五年级描写人物的作文500字篇一 婶子是邻居叔叔的媳妇,妈妈让我这样叫她婶子。 婶子的身高大约有170,个子高高的,是一个漂亮的女人。大大的一双会说话的笑眼,不管什么时候见到她,都是一副笑眯眯的样子。皮肤粉白,不知道叔叔当初用什么手段追到的这个女人。 婶子不光长的漂亮,人也是一副热心肠。 隔壁的奶奶家的孩子都在外地上大学,奶奶家里的重活一般都是邻居帮助,婶子更是首当其冲,自从嫁给了叔叔以后,大家渐渐的熟悉起来,都知道了婶子的为人。一般情况下,每周休息的时候,妈妈总会和婶子不约而同的到奶奶家,一边帮助收拾家务,一边和奶奶拉家常,解除了奶奶的寂寞,又帮助奶奶解决了自己不能或者不方便的问题。 婶子还是个伶牙俐齿的主呢! 有一次爸爸妈妈不知道什么原因吵了起来,妈妈边哭边捶爸爸:“你说说,我嫁给你,得到了什么好处,吃不好,穿不好,家里家外,哪样不是我张罗,你天天一副少爷的主,我嫁你图啥呀!”“你你,你能不能小声点,让周围的邻居听见了,多丢人”爸爸低声下气的说,可妈妈还是不依不饶的哭着。 “当当当,我来借个罗,玉米面有点生虫子了”婶子说,边说边拉着妈妈走出屋外,一会的功夫,妈妈不再哭泣了,不知道婶子怎么劝说的,反正妈妈回来后,没有在阴着脸。 婶子是我们这一单元的“红人”。 关于五年级描写人物的作文500字篇二 我已经是五年级的学生了,以前许许多多的坏毛病也改掉了。这不,现在我又向我的缺点——粗心大意开刀了。 记得有一次语文考试,一发试卷下来我就拼命地做,一下子就把试卷做完了。我望一望在我四周的同学,他们还在愁眉苦脸地做着,我的心里暗暗地笑:这些人真笨,连这么简单的题都不会做,这次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想着我取得前三名时的热闹

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