10个绘本故事精编版

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10个绘本故事,孩子不用教自己就知道躲开危险

1.《小兔子走丢了》适读年龄:0—4岁

内容简介:

今天是个特殊的日子,小兔子觉得自己长大了。这天,全家一起去兔子世界玩。小兔子什么都想玩,可妈妈总是说它还太小了,不能玩。找呀找,终于找到了可以玩的游戏。玩得开心的小兔子突然发现妈妈不见了……

推荐理由:

孩子的探索,从出生就开始了,他会用好奇的目光打量眼前的世界。到了3、4岁,他的好奇心更加旺盛,迫不及待地想要尝试一切。对于孩子来说,好奇心是非常宝贵的,要好好保护,但也要让孩子明白,探索的同时也要注意安全。2.《汤姆走丢了》适读年龄:0—6岁

内容简介:

汤姆想要一条两边都有口袋的裤子,和妈妈一起上街却走丢了,但是不要紧,汤姆记得爸爸告诉他“在商场走丢时去收银台找阿姨帮助”,故事的最后是妈妈为了安抚汤姆,不仅买了他喜欢的裤子,还额外多送他一份礼物。

推荐理由:

画风走拟人路线,非常贴近我们的现实生活。在给孩子读这些内容的时候,常常暗暗佩服作者的智慧:这种不着痕迹的教育,让孩子在欢笑中知道了如何面对自己的问题,让家长学会了如何处理这些问题。

3.《我的第一套亲子安全绘本》(共4册) 适读年龄:2—8岁

内容简介:

《走路坐车都平安》:将交通规则教给孩子,让孩子形成遵守交通规则的意识

《妈妈,请不要为我担心》:让孩子学会避免公共场所可能发生的危险

《我不是笨小孩》:让孩子学会在遇到针对儿童的犯罪行为时懂得保护自己《你不能受伤》:告诉孩子家里有哪些日用品可能带来危险

推荐理由:

这套书编排非常生动有趣,很对小朋友的胃口。相对于其他讲儿童安全方面的书,我感觉这套书最大的优点就是成功地抓住了孩子的兴趣点,而且书上内容与生活中真实情境的转换非常自然,让孩子易于接受,也有一些亲子互动,可以让孩子不是简单地听,还要开动小脑筋。原来那些纸上谈兵的书给孩子讲一会儿他就觉得没意思了,而这套书一直给孩子一种游戏书的感觉,希望以后能多有这么好的童书面市。

4.《聪明孩子安全有绝招》(共12册) 适读年龄:2—8岁

内容简介:

《红烧玉米猪嘴巴》:教孩子吃东西的安全常识

《大野狼想吃面包》:教孩子适时且勇敢地说“不”

《毛毛兔变秃秃兔》:教孩子不要玩火及灭火常识

《妈妈不见了》:教孩子和家人走散时该怎么办

《跳跳猴玩电梯》:教孩子搭乘电梯的注意事项

《乖乖把门开》:教孩子单独在家如何自我保护

《胖胖猪缝屁股》:教孩子乘坐交通工具的安全常识

《沙坑里的宝贝》:教孩子游乐场的安全措施

《跳跳猴的衣架》:教孩子使用餐具的安全常识

《鸭脚毛毛兔》:教孩子谨慎选择好游戏地点

《小小汽车闹翻天》:教孩子物归原位的重要性

《羊咩咩请跟我来》:教孩子防骗对策

推荐理由:

小开本,携带方便,画面也很精美,故事更是贴近生活。全书分三部分内容:一是儿歌、二是故事、三是互动,其中还有延伸活动。这本书开头用一首儿歌引入主题,然后才是故事的内容,在后面的互动里附有安全小问答,会问如果找不到妈妈了,你会怎么办等等,可以从孩子的回答来看看孩子是不是掌握了找到妈妈的技巧。互动里“象婆婆的叮咛”,是提醒家长在平时就要告诉孩子的一些事情,书的最后还有“语文乐园”,有造句等,延伸活动里面还有表情博物馆,让孩子了解什么表情代表什么样的心情,还支持孩子画下各种表情。

最后的延伸活动是“我很得意”,让孩子复述故事的内容,也是为了增强孩子的理解吧!我觉得这本书不只是一本安全故事书,也是一本动手动脑的活动书哦,内容非常丰富,我很喜欢!

5.《安全第一》适读年龄:2—8岁

内容简介:

《安全第一》这本书,讲述的是小熊哥哥与小熊妹妹想玩滑板,但是不想戴护具,小熊妈妈只说了一句,“事前预防比事后遗憾的好”。而后来发生的事,大个子熊因为没戴护具而摔得挺严重的,让小熊哥哥和小熊妹妹深深地明白了,事前预防真的比事后遗憾的好。

推荐理由:

《贝贝熊》系列图书,有一个最大的特点,就是以不说教的方式,教给孩子为人处世的方式。“事前预防比事后遗憾的好”。

这本书,传达给孩子的信号、理念,就是安全第一,预防为主。孩子是好奇的,喜欢探索的,而在他们的探索中,只要时时提醒他们记得做好预防,记得保障安全,自由仍然是他们的。

6.《自我保护意思培养》(共2册)适读年龄:2—9岁

内容简介:

《别想欺负我》:激发孩子对抗外在伤害的勇气

《我不跟你走》:保持对陌生人的警惕性

推荐理由:

入园前后,每个父母都会遇到类似的问题:孩子在幼儿园里会不会受到别的小朋友的欺负,受了欺负以后该如何教育孩子呢?还有,就是现在坏人这么多,如何让孩子增强防范意识。这两本绘本生动地描画出了孩子遇到的这些问题,让孩子在阅读中了解一些应对的常识。

7.《儿童安全365》(共4册)适读年龄:3—10岁

内容简介:

《勇敢说出我不要》:让孩子们意识到自己的身体很珍贵,别人不可以随便碰;没有爸爸妈妈的允许,不能跟陌生人走;勇敢说出自己的感受,对想要诱骗和侵犯自己的坏人,大声说“不!”

《上学我会守纪律》:介绍上学放学时可能发生的各种危险,教小朋友在路上注意交通安全,在教室遵守纪律,以及遇到险情时的应对方法,让孩子们明白遵守纪律对自己和他人的重要性,让爸爸妈妈放心。

《一个人在家我不怕》:一个人在家时,家里的哪些物品不能随便碰?不小心受伤了怎么办?遇到陌生人怎么回应?在小区里玩时需要注意什么?

《出门在外我会小心》:出门在外,乘坐交通工具,去洗手间、坐电梯、玩游乐器械时都要注意安全。在超市购物、去游乐园等场所游玩时如果迷路了可以采取的措施。

推荐理由:

在微博上看到有妈妈推荐,就入了。韩国人写的,简单,孩子喜欢看,有效培养教育安全意识。书经常出现的黑影人,我起了个名字叫怪叔叔,娃很快就知道怪叔叔=危险。四本书方向不同,适合的年龄段也蛮宽的。

8.《变形警车珀利--我的第一套交通安全故事》(共24册)适读年龄:2—8岁

内容简介:

布鲁姆斯小镇上的孩子活泼好动却问题丛生——随意穿行马路、在路边嬉戏、在停车场玩闹……这些看似平常的活动随时都会引发一场交通意外。而勇敢的救援队员们时刻守护着孩子的安全。他们救孩子于危险之中,帮助孩子认识马路上的危险,养成危机意识,有效规避险情的发生。

推荐理由:

现在的交通,马路杀手太多,不守规矩的太多,我们不能总是期望别人如何如何,关键是从我做起,从自己身边的小事做起,正确认识交通安全的重要性。这本《我的第一套交通安全故事》以变形的汽车化身交通警察,与孩子一起关注交通安全,包含安全过人行横道、视线盲区要提防、路边玩球好危险、转弯路口隐患大等 24个主题,全方位守护宝贝平安出行,让孩子在阅读中远离交通意外伤害!

9.《我的安全养成书》(共4册)适读年龄:4—8岁

内容简介:

本书是针对4-9岁儿童“应掌握的安全法则和注意的问题,以及遇到危险时,哪些人可以帮助自己”这一问题进行的讨论。全套包括《水边的安全》、《路上的安全》、《户外的安全》、《家里的安全》四册。

推荐理由:

在家里,在马路上,在水塘边,在出行时,如何让您的孩子远离危险,让家长们放心去忙自己的事呢?本书以开放式的讨论,鼓励孩子独立思考自身行为可能带来的后果,激发他们对保证自身安全的责任感。故事贴近生活且实用,内容不多,用简单的文字和生动的图画,更形象地给孩子讲道理,给予孩子安全指导,让孩子养成好的习惯,更好地保护好自己。

10.《不要随便碰我》(共3册)适读年龄:2—6岁

内容简介:

《不要随便摸我》:让孩子知道自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的,以及遇到性侵犯时该如何处理。

《不要随便亲我》:这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点,很好地保护自己,也告诉大人们一个道理:以孩子能接受的方式表达对他(她)的爱,才是真正爱他(她)!

《不要随便跟陌生人走》:教孩子遇到坏人时应对危机的方法。

推荐理由:

这套书的适龄度还是蛮大的,我觉得三岁以后,当孩子有了性别意识,就可以读给他(她)听了。作为父母,送给孩子这套书做礼物,告诉孩子什么可以,什么不可以……还是很有必要的。除了家长最关心的人身安全问题,书中还涉及到了一些心理健康方面的问题:教会孩子勇敢拒绝不当对待,避免危险。同时,学会与小伙伴相处,悦纳自己,变成内外皆强大的自我。

经典绘本阅读

经典绘本阅读《猜猜我有多爱你》 猜猜我有多爱你 作者:山姆·麦克布雷尼著;安妮塔·婕朗图;梅子涵译 年龄层:2~9岁 出版社:少年儿童出版社 小兔子要上床睡觉了,他紧紧抓住大兔子长长的耳朵。 他要大兔子认认真真地听他说。 “猜猜我有多爱你?” “噢,我想我猜不出来。”大兔子说。 经典绘本阅读《逃家小兔》 【导读】经典绘本故事阅读《逃家小兔》,适合0-3岁的宝宝来看,妈妈们快给宝宝讲讲吧! 儿童绘本对幼儿的“药用”价值 【导读】绘本的作用有时在“绘本”之外——父母和宝宝阅读绘本,能帮助宝宝建立健全的人格,为一生的幸福打好精神基础。 更多绘本请点击进入专题:0-6岁儿童绘本阅读指南>> “我爱你有这么多。”小兔子说着,使劲儿把两只手臂张得大大的。 大兔子的手臂更长,他也张开手臂,说:“可是,我爱你有这么多。” 小兔子想:嗯,这确实很多。 “我爱你,就和我举得一样高。”小兔子说。 “我爱你,和我举得一样高。”大兔子说。 这真的很高,小兔子想:要是我的手臂可以和他一样,该多好啊。 小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干,倒立起来。一边说:“我爱你一直到我的脚趾头!”

“而我爱你,一直到你的脚趾头。”大兔子说着,把小兔子抛起来,一下子抛过了他的头顶。 小兔子格格笑着说:“我爱你,和我跳得一样高。”他跳来,又跳去。 大兔子微笑着说:“可是,我爱你和我跳得一样高。”他说着往上一跳,耳朵都碰到树枝了。 跳得真高,小兔子想。要是我也能跳得和他一样高,该多好啊。 小兔子大叫:“我爱你,一直穿过小路,到远远的河那边。” 大兔子说:“我爱你,一直穿过了小河,到山的那一边。 小兔子想,那真是好远啊。 他快要睡过去了,什么也想不起来了。 这时,他看看树丛前方,无边的黑夜之中,再没有什么比那天空更遥远了。 “我爱你,一直到月亮上面。”小兔子说着,闭上了眼睛。 “噢!那可真远,”大兔子说,“真的是非常、非常远了。” 于是,大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边,带着一个微笑,小声说道: “我爱你,从这儿一直到月亮上面,再—— 绕回来。” 推荐阅读: 经典绘本阅读《逃家小兔》 【导读】经典绘本故事阅读《逃家小兔》,适合0-3岁的宝宝来看,妈妈们快给宝宝讲讲吧! 绘本书目推荐听绘本上的故事 【导读】绘本是图画书的一种,属于儿童文学。妈妈可以拿着它给宝宝讲故事,也可以让宝宝看着绘本,充分发挥想象力。在此,我们将为大家推荐一些有趣的绘本。 史上最全圣诞节主题绘本总动员 【导读】在梦幻美丽的圣诞树下,与孩子们一起进行亲子阅读,享受融融亲情美

经典获奖儿童绘本推荐

国际儿童绘本权威五奖: 美国凯迪克大奖、英国格林威大奖、德国绘本大奖、波隆那国际儿童最佳选书、布拉迪斯插画双年展大奖。 1、获得凯迪克奖的有如下: 《雪花人》《小房子》《海马先生》《哈啰再见的窗口》《长发姑娘》《驾牛蓬车的人》《月光下看猫头鹰》《山中旧事》《诺亚方舟》《天灵灵》《乌鸦太郎》《射向太阳的箭》《莎莎摘浆果》《罗宾胡德之歌》《铁脚玩具士兵》《约翰船长的厨师》《迪克威灵顿和猫》《渔夫亨利》《从前有只老鼠》《影子》《报童》《菲菲生气了》《厨房之夜狂想曲》《你想当总统吗》《老鼠和巨猫》《美妙时光》 2、获得波隆那奖如下: 《第五个》《瞬间收藏家》《云朵面包》《买翅膀的小男孩》《当冬天开始唱歌》《好大的风》《发现小锡兵》《彩虹鱼》 3、获得布拉迪斯的如下: 《铁丝网上的小花》《海兔与狐狸》《国王万万岁》《音乐万岁》《巨人与春天》《傻瓜比利》《强尼强鼻子长》《奇妙的竹笋》 4、获得德国大奖的如下: 《爷爷有没有穿西装》《胆大包天的睡鼠\胆小如鼠的巨人》《恋爱的鱼》《红色的狼》《森林大熊》《恶霸游戏》 5、获得格林威奖的如下: 《圣诞老爸》《光脚丫先生》《玛莎要去演马戏》《杰西过大海》《听那鲸鱼在歌唱》《顽皮公主不出嫁》《怕冷的耶诞老公公》 6、获得安徒生奖的如下:

《大雪》《毛鲁斯去旅行》《莉娜和野鸟》《毛毛、丢丢和小小》《杜玛尼一家和他们的鸟邻居》《赶雪节的铃铛》《青蛙弗洛格的故事》《大猩猩》、《是谁嗯嗯在我头上》《雷奥与狗》、《五个丑家伙》《不想飞的鹰》《克里克塔》、《野兽国》《月光男孩》、《跳不停的小红球》、《拇指姑娘》《詹姆希德国王》、《蛇城》《安徒生童话》、《格林童话》《苏赫的白马》、《追追追》、《鹤妻》《米斯雅和朋友们》《旅之绘本》《暴风雨中的男孩》、《小熊的季节》、《丑小鸭》《十二月之旅》、《冬天王子,你要去哪里?》《爱丽丝梦游仙境》《仲夏夜之梦》《拇指姑娘》、《胡桃夹子》、《爱丽丝漫游奇境》《小小花国国王》、《午夜剧场开锣了》《挖土机年年作响——乡村变了》、《森林大熊》《四个孩子环游世界》、《跳蚤市场》、《布莱梅的音乐家》《月亮先生》《胆小鬼》、《小熊亨特》、《到森林里去》《跟我说说一幅画》、《达尔童话》《一只想当爸爸的熊》《迈尔太太,放轻松》《大雪》 7、阅读与经典: 《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《我绝对绝对不吃番茄》《爱心树》《米菲在海边》《雪人》《活了100万次的猫》《睡不着吗,小熊?在森林里》《快乐的一天》《克里特》《彼得的椅子》《古利和古拉》《小猪离家记》《迟到大王》《魔奇魔奇树》《想念巴尼》《蒂奇》《第一次上街买东西》《一个黑黑》《黑黑的故事》《生气的亚瑟》《外公》《我们去猎熊》《隧道》《忘不了外公啦》《三只猪》 8、每个人都应该知道的100种图书画: 《小玻在哪里》《好奇的乔治》《霍顿孵蛋》《阿罗有枝彩色笔》《要是你给老鼠吃饼干》《驴小弟变石头》《100万只猫》《三只小猪的真实故事》《妈妈的红沙发》《小恩的秘密花园》《大卫,不可以!》《奥莉薇》《阿文的小毯子》《极地特快》《小黑鱼》《狼大叔的红焖鸡》《小象巴贝尔的故事》《鸭子农夫》《三个强盗》《老鼠牙医地嗖头》《石头汤》《母鸡萝丝去散步》《比得兔的故事》《胡萝卜种子》《打瞌睡的房子》《月亮生日快乐》《小蓝和小黄》《恐龙怎么说晚安?》《晚安,大猩猩》《好饿的毛毛虫》《阿布拉》《亚历山

绘本故事100本

适合低段一年级绘本故事100本 ——好书推荐 00.绘本《兔年的礼物》于平 01.绘本《鲁拉鲁先生的院子》尹东宽 02.绘本《少年与果子狸》(日)佐佐木田 03.绘本《高个子和矮个子》(比)多奈特 04.绘本《我讨厌妈妈》(日)酒井驹子 05.绘本《鸽子捡到一个热狗》(美)莫.威廉斯 06.绘本《真正的100%女巫汤》(法)吉特里.西蒙 07.绘本《三个强盗》(法)汤米 08.绘本《一首歌》(比)嘉贝丽 09.绘本《九只小鬼的故事》 10.绘本《看!各种角度看名画》 11.绘本《鲁冰花仙子》(德)比耐特.施罗德 12.绘本《同桌的阿达》武田美穗 13.绘本《卡夫卡变虫记》(美)劳伦斯.大卫 14.绘本《一个人的世界》(丹麦) 15.绘本《魔法师家的小精怪》(奥)米拉 16.绘本《好奇的乔治和小狗》二十一世纪出版社 17.绘本?《小阿力的大学校》简介 18.绘本《你大我小》简介 19.绘本?《狼婆婆》简介 20.绘本?《爱是一捧浓浓的蜂蜜》简介 21.绘本?《遇见春天》简介 22.绘本《又来了!鼠小弟的小背心》(日)中江嘉南 23.绘本?《我想养只宠物》简介 24.绘本?《老鼠娶新娘》简介 25.绘本?《大脚丫跳芭蕾》简介 26.绘本《微风与小魔女》简介 27.绘本?《完美的小狗阿波罗》简介 28.绘本?《小蛇散步》简介 29.绘本?《小蜡笔头儿》简介 30.绘本《月亮,生日快乐》 31.绘本《一只加长十分之五的长颈鹿》 32.绘本《小塞尔采蓝莓》

33.绘本《巫婆的孩子》 34.绘本《我爸爸》 35.绘本《谁的自行车》 36.绘本《家庭作业》 37.绘本《海盗从不换尿布》 38.绘本《白雪晶晶》 39.绘本《阿内宫大战塔罗拉》 40.绘本《巫婆的孩子》 41.绘本《铁丝网上的小花》 42.绘本《巴士到站了》[日] 43.绘本《饥饿艺术家》 44.绘本《禅的故事》 45.绘本《我想养只宠物》 46.绘本《弗朗西斯和好朋友》 47.绘本《我们的旱冰鞋》 48.绘本《五岁老奶奶去钓鱼》 49.绘本《点》简介(加)彼德.雷诺兹 50.绘本《风到哪里去了》简介(美)夏洛特 51.绘本《莎娜想要演马戏》简介(德)古德荣?梅布斯52.绘本《真正的男子汉》简介(德)马努拉.奥尔特53.绘本《仅仅是个梦》简介(美)克里斯 54.绘本《壁橱里的冒险》简介(日)古田足日 55.绘本《好奇的乔治》简介 56.绘本《当我想睡的时候》简介 57.绘本《植树的男人》简介 58.绘本?《晚安,晚安》简介 59.绘本?《布鲁姆博士卡住了》简介 60.绘本?《这片草地真美丽》简介 61.绘本?《雪人》简介 62.绘本?《全都去做客》简介 63.绘本?《克里克塔》简介 64.绘本?《吉莉娅数星星》简介 65.绘本?《爱哭的猫头鹰》简介 66.绘本?《我选我自己》简介 67.绘本?《你睡不着吗》简介 68.绘本?《你出生的那个晚上》简介

幼儿园大班经典绘本《猜猜我有多爱你》

活动目标: 1、在情景中欣赏故事内容,感受大兔子对小兔子的爱。 2、乐意用比喻的形式来表达自己对别人的爱。 活动准备: 1、故事PPT《猜猜我有多爱你》;抒情音乐。 2、图片若干张(如:房子、海、围巾、柳树、星空)。 活动过程: 一、谈话引入 师:今天和老师听听故事,说说心里的话。 PPT(猜猜我有多爱你) 1、带来一本书,叫什么名字? 2、故事里讲什么故事?哪里看出来? 3、到底说了大兔子和小兔子什么故事呢? 4、这些字里有一个字必须认识“爱”。 二、故事引导

片段一:用张开手表示爱 1、小兔子和兔妈妈用一个什么动作表示自己的爱?(做做看) 2、妈妈的爱多还是小兔子的爱?谁来和我比比谁的爱多? 3、为什么要把手张到无法再张开? 片段二:用举手、跳跃表示爱 1、再看看用了什么动作表示爱。(片段) 2、又用了哪两个动作来表示爱的? (1)举手:动作不够,还要说出来——心里有爱要说出来。(2)谁来和应老师比比谁的爱多,心里有爱就敢比。 3、还用了一个什么动作?(跳跃) (1)集体动作示范。 (2)和老师比比谁的爱多。 片段三:小兔子和兔妈妈眼前的景色 1、小兔子的眼前有什么? 2、猜猜,小兔子用眼前看到的东西怎样表示心中的爱的?

(1)教师用竹子示范:妈妈,竹子有多高,我就有多爱你。 (2)还有什么表示?说出来。 幼儿:房子有多大,……;路有多长,……;树有多高,……;山有多高,……;花有多香,……;草有多绿,……;黑板有多大,……。 三、拓展经验 1、师:其实除了这些,还有很多东西可以表示我有多爱你。(出示图片:房子、海、围巾、柳树、星空) 2、幼儿看图表达,教师随机引导。 (1)有比围巾更长的吗? (2)比星星亮的是什么? 3、生活中有好呢多东西可以让你来表示对周围人的爱,有什么呢? 4、讲完故事结尾。 四、情感升华 师:这个故事爱多吗?平时在家里你最爱谁呢?在幼儿园的伙伴当中,你最喜欢谁?除了伙伴,你还爱上其他老师吗? 师:中午睡觉前对你的朋友说:猜猜我有多爱你;晚上睡觉前跟你爱的家人说:猜猜我有多爱你。

优秀绘本故事知识讲解

优秀绘本故事

绘本《想吃苹果的鼠小弟》+教案 活动目标 1、从小老鼠想吃苹果到达成愿望的过程中,感受故事的趣味。 2、在故事中,初步感受各种动物的习性以及数字的变化。 3、体验合作快乐和成功的喜悦。 活动准备 图片、书。 活动过程 一、认识封面,引入课题。 1、今天老师带来了一本新的绘本,看看封面上有谁,你认识它吗? 2、看看除了有鼠小弟还有什么?(还有一棵苹果树)你们看这是一棵怎样的苹果树?(高高的)鼠小弟看到这棵苹果树,它心里会怎么想?(鼠小弟想吃苹果)这个绘本的名字叫《想吃苹果的鼠小弟》。 二、学习故事,理解故事内容。 1、播放PPT(1) 高高的苹果树上结了几个苹果?鼠小弟想吃苹果,他会怎么做呢?又大又红的苹果可诱人了,苹果的香味飘得很远,吹到了森林的每个角落,你猜猜会把谁引来的呢?(幼儿猜测) 2、播放PPT(2) 你看到什么了?(飞来了一只小鸟,拿了一个苹果。)它是怎么拿到的?(让孩子按照自己的理解大胆讲述)鼠小弟心里面是怎么想呢?(要是我也有翅膀……)它会飞吗?

3、播放PPT(3) 你看到什么了?(来了一只猴子,拿了一个苹果。)猴子是怎么拿到苹果的?(猴子会爬树,爬上去就拿到了。)鼠小弟心里面是怎么想呢?(要是我也会爬树……)他会爬树吗? 4、播放PPT(4) 听,咚咚咚,是谁来了?(来了一头大象,拿了一个苹果。)大象能摘的到苹果吗?大象是怎么拿到苹果的?(大象伸出长长的鼻子,一卷就拿到了。)鼠小弟心里面是怎么想呢?(要是我也有长长的鼻子……) 5、播放PPT(5) 哇!是谁又来了?(来了一只长颈鹿,拿了一个苹果。)长颈鹿是怎么拿到苹果的?(长颈鹿个子很高,有长长的脖子,一抬头张嘴就拿到了。)鼠小弟心里面是怎么想呢?(要是我也有长长的脖子……) 6、播放PPT(6) 咦!这又是谁来了呢?(来了一只袋鼠,拿了一个苹果。)袋鼠是怎样拿到苹果的?(袋鼠会跳得很高,一跳起来就拿到了。)鼠小弟心里面是怎么想呢?(要是我也能跳得那么高……) 7、播放PPT(7) 你又看见了什么?(来了一头犀牛,拿了一个苹果。)犀牛是什么样子的?犀牛是怎样拿到苹果的?(犀牛的力气很大,它用头猛的撞树,一撞苹果就掉下来了。)

最经典绘本一百本书目

最经典绘本一百本书目 1、《是谁嗯嗯在我的头上》——一坨便便引发的一串欢乐故事,让孩子在笑声中感受阅读的快乐。 2、《大卫,不可以》——大卫的这些“不可以”,是不是小淘气包们全都做过? 3、《妈妈的红沙发》——坚强的妈妈,孩子追逐梦想的榜样力量。 4、《驴小弟变石头》——神奇的魔法,温暖的亲情。 5、《爷爷一定有办法》——充满智慧和祖孙情的民间故事,小老鼠的一家为故事锦上添花。 6、《母鸡萝丝去散步》——母鸡萝丝对那个出去散步的黄昏发生的事一无所知,孩子们却笑得乐不可支。 7、《大卫上学去》——分享“淘气包”大卫的上学故事。 8、《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》——不想见连鳄鱼也怕的牙医,请你一定要认真刷牙。 9、《大卫,惹麻烦》——听了那么多“不可以”的大卫并没有痛改前非,而是发挥超人能量,大惹麻烦。 10、《好饿的毛毛虫》——一条在全世界小朋友面前畅通无阻、人见人爱的毛毛虫。 11、《月亮,你好吗》——和太阳月亮一起享受早餐,这样的好事,是不是只有孩子的梦里才会出现?因为有故事,童年会多么地不同。 12、《你看起来好像很好吃》——让很多孩子和妈妈流下感动泪水的霸王龙的温情故事。 13、《我喜欢书》——书,各种各样的书,为孩子们打开各种各样的窗。 14、《猜猜我有多爱你》——大兔子和小兔子,到底谁爱谁多一些?感受爱的同时,欣赏语言之美。 15、《三只小猪的真实故事》——真相到底是什么?一个故事的多种可能。 16、《和甘伯伯去游河》——好脾气的甘伯伯给了淘气的孩子们一个快乐的游戏时间。文字之外,感受读图的阅读惊喜。 17、《这样的尾巴可以做什么?》——一本没有故事情节的科普绘本,了解动物,从这里开始 18、《我妈妈》——孩子心中最棒的、无所不能妈妈是什么样的呢? 19、《七只瞎老鼠》——一个改编自民间故事“盲人摸象”的绘本故事,让孩子从简单的故事思索整体和局部的深刻哲理。 20、《鲸鱼》——真的有鲸鱼吗?原来从不同的角度看,世界是如此的不一样。善于有简单故事说明深刻哲理的五味太郎的杰作。 21、《逃家小兔》——本妈妈们常常读到泪水涟涟的绘本,你是那个想要逃离妈妈身边、但妈妈的目光一直追随的小孩吗? 22、《我爸爸》——我爸爸就是世界上最棒的爸爸,当然他其实是一个普普通通的爸爸,但是他爱我,我也爱他。 23、《我是霸王龙》——有一只还不太会飞的小翼龙,它遇到了一头可怕的霸王龙……温暖心灵的好故事。 24、《蚯蚓的日记》——你想偷看一只小蚯蚓的日记吗?里面记录了小蚯蚓的世界里很多有趣的事哦。

幼儿园绘本故事教案10城里最漂亮的巨人

城里最漂亮的巨人 本篇教案所属单元要求:1、通过理解故事,体验帮助别人的快乐,感知乔治乐观、善良 的个性。2、愿意和乔治一起在帮助朋友的过程中,根据朋友的需要选择合适的物品。 教案正文: 过程: 一、意图:情节导入,引出人物 1、 情节导入 有一个巨人,他很“邋遢”,出示“邋遢”两字。你们知道什么叫“邋遢”吗? 2、乔治可不想成为城里最邋遢的巨人,那他会想什么办法呢? 二、意图:了解故事,理解人物特点 1、讲述故事开头。乔治买了什么? 2、现在你猜他会变得怎么样? 3、用巨人的话总结,出示“漂亮”两字。 长颈鹿: 1、巨人得意地往前走,他碰到了长颈鹿,它看上去怎么样?(它可能?) 2、 理解故事 原来长颈鹿感冒了,巨人会帮助长颈鹿吗?如果他会,又会怎么做呢? 3、用歌曲小结。(领带给长颈鹿做围巾,可我还是城里最漂亮的巨人!) 4、他唱了什么? 老鼠: 1、巨人高兴地往前走,这次他碰到了谁?发生了什么事? 2、这次巨人又会用什么来帮助老鼠呢?你觉得合适吗?为什么? 3、乔治又唱起了歌,这次他会唱什么呢? 4、帮助梳理,巨人用……给……做什么……,为什么他每次都要唱歌呢? 幼儿操作 三、意图:运用经验,选择合适的物品 1、乔治又碰见了狐狸、山羊和小狗,他们又会碰到什么困难呢?请你们四人一 组选择一种小动物到后面的图片中去找答案,看一看、说一说他们到底碰到 了什么麻烦?乔治又会想什么办法去帮助他们呢?请你们帮乔治选一种来帮 助他们。 2、幼儿介绍。 3、乔治又唱起了歌,他唱了什么歌? 4、歌曲小结,可是这下巨人感觉有点冷,于是他想到了他换下的那套旧袍子, 于是他又穿了上去,这回他看上去,又……,出示“邋遢”。

经典绘本推荐及理由讲解

经典绘本推荐及理由 各位亲爱的妈咪: 应倩怡妈妈的邀请,挑选了一些我认为经典的绘本,字体标红的书是我们已经购买并阅读了的书,另外的大部分是绝版了购买不到,看过电影或电子版。 现在正是“六一”,各大网络书店都在搞促销活动,有兴趣的妈妈可以趁机挑选一些!我们也可以交换看!我也会在家里的绘本中挑一些送到幼儿园给朵朵们阅读。 希望这些能给大家一点参考意见。 二妞妈 5-28 1、《逃家的小兔》 推荐理由:这又是一个关于兔子的亲情故事。小兔子长大了,想要离家出走,妈妈就不断地变幻着模样,时刻关注、守护着小兔子。这个故事简单得只剩下几段对话,却让世界上的人都为之着魔了。几乎每个孩子都曾经在游戏中幻想过像小兔子一样离开家,用这样的方式来考验妈妈对自己的爱,而这个小兔子的经历就像他们自己的游戏一样,给他们带来了一种妙不可言的安全感。尽管我们知道,小兔子的离家出走,并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈,他不过是想知道妈妈有多么爱他――但我们还是不能不佩服这位机智而又豁达的妈妈,她没有惊诧,甚至没有问一句为什么,而是欲擒故纵地展开了一场欢快而又奇特的追逐游戏。 在讲述过程中(特别是看过两三段对话后),可以适当作些小游戏。:假如你是兔妈妈,小兔变成小鱼、小花、大石头、小鸟时,你会怎么办。一起玩玩这个游戏,让孩子记录下属于自己,而又富有智慧和温情的对话。 2、《可爱的鼠小弟》 《可爱的鼠小弟》(共12本) 推荐理由:该套书故事内容简单、文字较少,画面比较清晰,但构思奇妙、趣味十足。这套书的每一本封面都有一个彩色单色的边框,空白的上部写着红色的书名,下部中央是一只小老鼠。进入到正文,则分成了左右对衬的文字页与图画页。文字页是彩色底白字,而图画面依然保持了那个彩色的边框。它就好比是一个舞台,铅笔画的鼠小弟、猴子、大象。。。一个个鱼贯登台亮相,为我们上演了一幕幕可笑而又温情的话剧。老师讲述时,可注意到“舞台”的场景。例如:登台亮相的赏们在一个接一个地不断发生着变化。鼠小弟站在舞台中央的时候,

幼儿经典绘本100本

1猜猜我有多爱你(充溢着爱的气氛和快乐的童趣) 2蚯蚓的日记(超人气幽默绘本) 3大卫上学去(启发绘本) 4大卫不可以(启发绘本) 5大卫惹麻烦(启发绘本) 6我爸爸(插图令人激赏难忘,用书本鲜见的方式颁扬了父母) 7我妈妈(插图令人激赏难忘,用书本鲜见的方式颁扬了父母) 8好朋友(分享友谊的快乐绘本) 9抱抱(真挚感人,温馨的抱抱) 10妈妈心,妈妈树(关于第一次上学的绘本,道出了小朋友没说出来的心思) 11一粒种子的旅行(展现自然的神奇力量) 12活了100万次的猫(经典感人绘本) 13爷爷一定有办法(充满想象力、创造力) 14世界上最温馨的家(不可思议的自然奇迹) 15我的秘密朋友阿德(真实描绘了幼儿内心的孤独) 16魔法亲亲(一个让孩子安心上学的秘密) 17迟到大王(阐述了人与人之间最重要的信任问题) 18我喜欢书(向孩子展示丰富有趣书的世界) 19好饿的毛毛虫(丰富宝宝的想像力) 20黑兔与白兔(教给孩子爱与承诺的传世杰作) 21世界上最大的房子(让孩子认识自己) 22玛修的梦(带给孩子梦想、勇气和自信) 23小黑鱼(独立面对困难凯迪克金奖)

24子儿吐吐(—趣天成可爱的画风温馨的故事) 25天生一对(红泥巴精选世界图画书系列) 26你喜欢(开启想象之门) 27驴小弟变石头(让孩子感受亲情绘本故事书) 28我不知道我是谁(语言幽默,文字与画面配合巧妙)29拇指姑娘(华丽唯美版传世经典童话) 30月亮的味道(真正充满了童趣的书) 31鸭子骑车记(让孩子有大胆尝试的勇气) 32和甘伯伯去兜风(启发精选国际大师名作绘本)33花婆婆(追寻和传播美丽) 34风到哪里去了(了解万物循环的自然知识) 35勇气(儿童克服困难表现) 36鳄鱼怕怕牙医怕怕(五味太郎经典绘本) 37字母树(挂满字母的可爱大树,让孩子理解字词句) 38月亮生日快乐(关于友谊的绘本让宝宝感到温暖) 39母鸡萝丝去散步(让孩子笑得前仰后合) 40搬过来搬过去(爱是天赋也是学习) 41彩色的乌鸦(悦读阅美图书) 42一只孤独的乌鸦(悦读阅美图书) 43一只与众不同的乌鸦(悦读阅美图书) 44彩虹色的花(乐于助人乐于分享,最畅销的绘本) 45小阿力的大学校(第一次上学的小朋友必读的好书)46我只爱你(一个唠叨一个倔强中收货成长)

推荐理由(儿童必读的十本绘本推荐理由)

《不要告状_除非是大事》儿童绘本 主要的情节:猪老师正在喝着玉米汤,不断得有孩子来告状,猪老师就制定一条新的版规:不要告状,除非是大事。大家听了后,都向猪老师道歉。 推荐的理由:幼儿园中的幼儿特别喜欢向家长和老师告状,无论大事还是小事,通过这个绘本能够培养幼儿一些解决问题的技巧和策略。 引导幼儿学习的方式:引导学生阅读绘本,享受阅读乐趣,激发学生对绘本的阅读兴趣。在赏读中,通过朗读和欣赏画面,让孩子感受绘本精美传神的图画和富有节奏感的文字。有效解决告状问题,要从教会儿童区别告状和必要的告知开始。凭借绘本,激发学生想象力和创造力,培养学生一些解决问题的技巧和策略。 搬过来搬过去 主要的情节:长颈鹿和鳄鱼住进不同高度的房子,无论怎么都有一个人不合适,最后他们挖了一个游泳池,两个人可以高度一样了。 推荐的理由:故事中好朋友相互关心理解对方,遇到困难用积极的心态去面对解决困难。我觉得这是幼儿应该学习的。 引导幼儿学习的方式:首先可以引导幼儿仔细阅读画面,了解两个朋友住进不同高度的房子带来的种种困难。随后可以让幼儿预测事情的发展并验证答案。 别让鸽子开巴士 主要的情节:巴士司机有事要离开一会儿,告诉读者:“别让鸽子开巴士!”那只想开巴士的鸽子马上出现,恳求读者让他开车。 推荐的理由:这是一本能让孩子共同参与的书,孩子可以和书中的鸽子任意对话,回答他的不合理要求。告诉孩子什么时候应该说“不”,以及为何要说“不”。它能激发孩子的阅读兴趣、表演兴趣。 引导幼儿学习的方式:根据图画或文字提供的信息,展开想象,与文本进行对话。感受绘本阅读的乐趣。然后让幼儿理解为何家长要对自己说“不”,学会面对无法接受的请求时,要说“不”。 好饿的小蛇 主要的情节:好饿的小蛇在森林里面不断的吃着东西,它的肚子也变成了不同东西的形状。推荐的理由:故事非常的有趣,画面也非常的精美,故事的情节是重复的,幼儿容易猜出情节,能参与到故事中来。 引导幼儿学习的方式:可以让幼儿参与猜测小蛇吃了东西后,接下来会发生的事情。理解"吞"的含义,懂得好吃的东西不能吃的太多太快。 你看起来好好吃 主要的情节:绘本讲了恐龙时代的一只霸王龙和一只小甲龙之间感人至深的父子亲情故事。推荐的理由:幼儿园中小朋友都挺喜欢恐龙的,这本绘本将小恐龙拟人化了,非常有趣。而且父子亲情描绘得非常得感人。 引导幼儿学习的方式:可以让幼儿把故事接下去,因为这本绘本没有非常明确的结局。

10个绘本故事

10个绘本故事,孩子不用教自己就知道躲开危险 1.《小兔子走丢了》适读年龄:0—4岁 内容简介: 今天是个特殊的日子,小兔子觉得自己长大了。这天,全家一起去兔子世界玩。小兔子什么都想玩,可妈妈总是说它还太小了,不能玩。找呀找,终于找到了可以玩的游戏。玩得开心的小兔子突然发现妈妈不见了…… 推荐理由: 孩子的探索,从出生就开始了,他会用好奇的目光打量眼前的世界。到了3、4岁,他的好奇心更加旺盛,迫不及待地想要尝试一切。对于孩子来说,好奇心是非常宝贵的,要好好保护,但也要让孩子明白,探索的同时也要注意安全。2.《汤姆走丢了》适读年龄:0—6岁 内容简介: 汤姆想要一条两边都有口袋的裤子,和妈妈一起上街却走丢了,但是不要紧,汤姆记得爸爸告诉他“在商场走丢时去收银台找阿姨帮助”,故事的最后是妈妈为了安抚汤姆,不仅买了他喜欢的裤子,还额外多送他一份礼物。 推荐理由: 画风走拟人路线,非常贴近我们的现实生活。在给孩子读这些内容的时候,常常暗暗佩服作者的智慧:这种不着痕迹的教育,让孩子在欢笑中知道了如何面对自己的问题,让家长学会了如何处理这些问题。 3.《我的第一套亲子安全绘本》(共4册) 适读年龄:2—8岁 内容简介: 《走路坐车都平安》:将交通规则教给孩子,让孩子形成遵守交通规则的意识 《妈妈,请不要为我担心》:让孩子学会避免公共场所可能发生的危险 《我不是笨小孩》:让孩子学会在遇到针对儿童的犯罪行为时懂得保护自己《你不能受伤》:告诉孩子家里有哪些日用品可能带来危险 推荐理由:

这套书编排非常生动有趣,很对小朋友的胃口。相对于其他讲儿童安全方面的书,我感觉这套书最大的优点就是成功地抓住了孩子的兴趣点,而且书上内容与生活中真实情境的转换非常自然,让孩子易于接受,也有一些亲子互动,可以让孩子不是简单地听,还要开动小脑筋。原来那些纸上谈兵的书给孩子讲一会儿他就觉得没意思了,而这套书一直给孩子一种游戏书的感觉,希望以后能多有这么好的童书面市。 4.《聪明孩子安全有绝招》(共12册) 适读年龄:2—8岁 内容简介: 《红烧玉米猪嘴巴》:教孩子吃东西的安全常识 《大野狼想吃面包》:教孩子适时且勇敢地说“不” 《毛毛兔变秃秃兔》:教孩子不要玩火及灭火常识 《妈妈不见了》:教孩子和家人走散时该怎么办 《跳跳猴玩电梯》:教孩子搭乘电梯的注意事项 《乖乖把门开》:教孩子单独在家如何自我保护 《胖胖猪缝屁股》:教孩子乘坐交通工具的安全常识 《沙坑里的宝贝》:教孩子游乐场的安全措施 《跳跳猴的衣架》:教孩子使用餐具的安全常识 《鸭脚毛毛兔》:教孩子谨慎选择好游戏地点 《小小汽车闹翻天》:教孩子物归原位的重要性 《羊咩咩请跟我来》:教孩子防骗对策 推荐理由: 小开本,携带方便,画面也很精美,故事更是贴近生活。全书分三部分内容:一是儿歌、二是故事、三是互动,其中还有延伸活动。这本书开头用一首儿歌引入主题,然后才是故事的内容,在后面的互动里附有安全小问答,会问如果找不到妈妈了,你会怎么办等等,可以从孩子的回答来看看孩子是不是掌握了找到妈妈的技巧。互动里“象婆婆的叮咛”,是提醒家长在平时就要告诉孩子的一些事情,书的最后还有“语文乐园”,有造句等,延伸活动里面还有表情博物馆,让孩子了解什么表情代表什么样的心情,还支持孩子画下各种表情。

适合幼儿绘本故事100本

适合低段一年级绘本故事100本00.绘本《兔年的礼物》于平 01.绘本《鲁拉鲁先生的院子》尹东宽 02.绘本《少年与果子狸》(日)佐佐木田 03.绘本《高个子和矮个子》(比)多奈特 04.绘本《我讨厌妈妈》(日)酒井驹子 05.绘本《鸽子捡到一个热狗》(美)莫.威廉斯06.绘本《真正的100%女巫汤》(法)吉特里.西蒙07.绘本《三个强盗》(法)汤米 08.绘本《一首歌》(比)嘉贝丽 09.绘本《九只小鬼的故事》 10.绘本《看!各种角度看名画》 11.绘本《鲁冰花仙子》(德)比耐特.施罗德 12.绘本《同桌的阿达》武田美穗 13.绘本《卡夫卡变虫记》(美)劳伦斯.大卫 14.绘本《一个人的世界》(丹麦) 15.绘本《魔法师家的小精怪》(奥)米拉 16.绘本《好奇的乔治和小狗》二十一世纪出版社17.绘本《小阿力的大学校》简介 18.绘本《你大我小》简介 19.绘本《狼婆婆》简介 20.绘本《爱是一捧浓浓的蜂蜜》简介 21.绘本《遇见春天》简介 22.绘本《又来了!鼠小弟的小背心》(日)中江嘉南23.绘本《我想养只宠物》简介 24.绘本《老鼠娶新娘》简介 25.绘本《大脚丫跳芭蕾》简介 26.绘本《微风与小魔女》简介 27.绘本《完美的小狗阿波罗》简介 28.绘本《小蛇散步》简介 29.绘本《小蜡笔头儿》简介 30.绘本《月亮,生日快乐》

31.绘本《一只加长十分之五的长颈鹿》 32.绘本《小塞尔采蓝莓》 33.绘本《巫婆的孩子》 34.绘本《我爸爸》 35.绘本《谁的自行车》 36.绘本《家庭作业》 37.绘本《海盗从不换尿布》 38.绘本《白雪晶晶》 39.绘本《阿内宫大战塔罗拉》 40.绘本《巫婆的孩子》 41.绘本《铁丝网上的小花》 42.绘本《巴士到站了》[日] 43.绘本《饥饿艺术家》 44.绘本《禅的故事》 45.绘本《我想养只宠物》 46.绘本《弗朗西斯和好朋友》 47.绘本《我们的旱冰鞋》 48.绘本《五岁老奶奶去钓鱼》 49.绘本《点》简介(加)彼德.雷诺兹 50.绘本《风到哪里去了》简介(美)夏洛特 51.绘本《莎娜想要演马戏》简介(德)古德荣梅布斯52.绘本《真正的男子汉》简介(德)马努拉.奥尔特53.绘本《仅仅是个梦》简介(美)克里斯 54.绘本《壁橱里的冒险》简介(日)古田足日 55.绘本《好奇的乔治》简介 56.绘本《当我想睡的时候》简介 57.绘本《植树的男人》简介 58.绘本《晚安,晚安》简介 59.绘本《布鲁姆博士卡住了》简介 60.绘本《这片草地真美丽》简介 61.绘本《雪人》简介

10本国内原创绘本推荐

10本国内原创绘本推荐 今天举荐的10本中国原创绘本,不管是图画依旧故事,都带有浓郁的中国色彩。相信让小孩在感受故事乐趣的同时,又能加深对中国文化的明白得。 ▼ 余丽琼/文朱成梁/绘 团圆 中国有那么多如此的爸爸,在外拼搏一年后赶回家过年,在短暂的相处内,一点点用心地建立起小孩对他的信任和依靠,让小孩有家的感受和爱的抚慰……这是我确实好喜爱的一本绘本,也是值得每个中国人用心去读的故事,每一次读都会触动心底的温顺,专门多次读到最后都泪奔。 总的来讲,《团圆》是一部将民族传统文化、现代生活内涵、儿童心理情感恰切而有机地融為一体,具有人情味、历史感、艺术美的感人作品。值得买来收藏! ▼ 王早早/文;黄丽/绘 安的种子 本、静与安三个小和尚收到了师傅给的莲花种子,三人却有不一样的态度,本想一定要第一个种出种子冬天把种子埋在了地下,没有发芽。

安想把种子放在温室里,浇注药水,放在罐子里,结果种子刚发芽就缺少阳光和养分死了。只有安耐心的等待春天,仍旧做着份内的事,春天他把种子种在池塘里,长出最漂亮的莲花。 而养育小孩,又何尝不是一颗千年莲花的种子?如果你在养育过程中,不是教诲小孩努力争第一,而是鼓舞小孩做最好的自己,对小孩心怀期望却淡定自然,享受每一个安稳的等待,那你也将会看到小孩如千年莲花般的盛开。 ▼ 张晓玲/文;潘坚/绘 躲猫猫大王 小勇是个孤独的、微小的小男孩,幸运的是村子里的其他小孩情愿和他一起玩,他们玩的游戏是躲猫猫。小勇每次都最容易被找到,好在他最好的朋友帮他,让他成了躲猫猫大王……后来其他小伙伴都去学校读书了,小勇只能每天坐在家门口等朋友们放学和爷爷收摊回家,直至爷爷去世,小勇要被爸爸接走。但小勇却躲起来,小伙伴到处找确实是没找着。最后大伙儿齐喊:“小勇,你出来吧,算你赢了:”小勇从油菜花地走出来,最终于依旧要离开了,他的身后响起:“小勇,你是躲猫猫大王!” 儿童世界里有欢愉也有悲伤,还有许多无法言喻的感受,幸与不幸的儿童都应该有威严和期望。《躲猫猫大王》确实是如此一本给予心灵力量的书,它在情节进展中出现儿童人性里美善的精神力量,丝毫不装饰人一辈子残酷的面孔,并让我们明白,能关心我们面对人一辈子苦难的源动力只有一个,那确实是“爱”。

优秀绘本故事

绘本《想吃苹果的鼠小弟》+教案 活动目标 1、从小老鼠想吃苹果到达成愿望的过程中,感受故事的趣味。 2、在故事中,初步感受各种动物的习性以及数字的变化。 3、体验合作快乐和成功的喜悦。 活动准备 图片、书。 活动过程 一、认识封面,引入课题。 1、今天老师带来了一本新的绘本,看看封面上有谁,你认识它吗 2、看看除了有鼠小弟还有什么(还有一棵苹果树)你们看这是一棵怎样的苹果树(高高的)鼠小弟看到这棵苹果树,它心里会怎么想(鼠小弟想吃苹果)这个绘本的名字叫《想吃苹果的鼠小弟》。 二、学习故事,理解故事内容。 1、播放PPT(1) 高高的苹果树上结了几个苹果鼠小弟想吃苹果,他会怎么做呢又大又红的苹果可诱人了,苹果的香味飘得很远,吹到了森林的每个角落,你猜猜会把谁引来的呢(幼儿猜测) 2、播放PPT(2) 你看到什么了(飞来了一只小鸟,拿了一个苹果。)它是怎么拿到的(让孩子按照自己的理解大胆讲述)鼠小弟心里面是怎么想呢(要是我也有翅膀……)它会飞吗 3、播放PPT(3) 你看到什么了(来了一只猴子,拿了一个苹果。)猴子是怎么拿到苹果的(猴子会爬树,爬上去就拿到了。)鼠小弟心里面是怎么想呢(要是我也会爬树……)他会爬树吗 4、播放PPT(4)

听,咚咚咚,是谁来了(来了一头大象,拿了一个苹果。)大象能摘的到苹果吗大象是怎么拿到苹果的(大象伸出长长的鼻子,一卷就拿到了。)鼠小弟心里面是怎么想呢(要是我也有长长的鼻子……) 5、播放PPT(5) 哇!是谁又来了(来了一只长颈鹿,拿了一个苹果。)长颈鹿是怎么拿到苹果的(长颈鹿个子很高,有长长的脖子,一抬头张嘴就拿到了。)鼠小弟心里面是怎么想呢(要是我也有长长的脖子……) 6、播放PPT(6) 咦!这又是谁来了呢(来了一只袋鼠,拿了一个苹果。)袋鼠是怎样拿到苹果的(袋鼠会跳得很高,一跳起来就拿到了。)鼠小弟心里面是怎么想呢(要是我也能跳得那么高……) 7、播放PPT(7) 你又看见了什么(来了一头犀牛,拿了一个苹果。)犀牛是什么样子的犀牛是怎样拿到苹果的(犀牛的力气很大,它用头猛的撞树,一撞苹果就掉下来了。) 鼠小弟心里面是怎么想呢(要是我也有那么大的力气……)请小朋友仔细观察鼠小弟的动作表情,做做动作:“鼠小弟把头对准树干,用尽全身的力气使劲撞树,(哇……双手抱头)疼得鼠小弟牙齿咯咯响,差点昏倒了。 8、播放PPT(8) 鼠小弟最后还是没有吃到苹果,树上的苹果越来越少了,鼠小弟很着急。这是谁呢它们在干什么(海狮在跟鼠小弟说话)它们在说什么呢如果你是鼠小弟,你会怎么说(让孩子充分发挥自己的想象,鼓励孩子大胆发表自己的想法。) 鼠小弟问:你会飞吗你会爬树吗你有长长的鼻子吗你有长长的脖子吗你跳得高吗你的力气大吗 海狮回答说:“你说的这些我都不会,不过…我也有一样特殊的本领啊。” 你们猜一猜海狮有什么样的本领 9、播放PPT(9) 哇!你看到什么了鼠小弟和海狮能拿到苹果吗(海狮把鼠小弟抛了起来。)

经典绘本一百本书目

经典绘本一百本书目

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最经典绘本一百本书目 1、《是谁嗯嗯在我的头上》——一坨便便引发的一串欢乐故事,让孩子在笑声中感受阅读的快乐。 2、《大卫,不可以》——大卫的这些“不可以”,是不是小淘气包们全都做过? 3、《妈妈的红沙发》——坚强的妈妈,孩子追逐梦想的榜样力量。 4、《驴小弟变石头》——神奇的魔法,温暖的亲情。 5、《爷爷一定有办法》——充满智慧和祖孙情的民间故事,小老鼠的一家为故事锦上添花。 6、《母鸡萝丝去散步》——母鸡萝丝对那个出去散步的黄昏发生的事一无所知,孩子们却笑得乐不可支。 7、《大卫上学去》——分享“淘气包”大卫的上学故事。 8、《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》——不想见连鳄鱼也怕的牙医,请你一定要认真刷牙。 9、《大卫,惹麻烦》——听了那么多“不可以”的大卫并没有痛改前非,而是发挥超人能量,大惹麻烦。 10、《好饿的毛毛虫》——一条在全世界小朋友面前畅通无阻、人见人爱的毛毛虫。 11、《月亮,你好吗》——和太阳月亮一起享受早餐,这样的好事,是不是只有孩子的梦里才会出现?因为有故事,童年会多么地不同。 12、《你看起来好像很好吃》——让很多孩子和妈妈流下感动泪水的霸王龙的温情故事。 13、《我喜欢书》——书,各种各样的书,为孩子们打开各种各样的窗。 14、《猜猜我有多爱你》——大兔子和小兔子,到底谁爱谁多一些?感受爱的同时,欣赏语言之美。 15、《三只小猪的真实故事》——真相到底是什么?一个故事的多种可能。 16、《和甘伯伯去游河》——好脾气的甘伯伯给了淘气的孩子们一个快乐的游戏时间。文字之外,感受读图的阅读惊喜。 17、《这样的尾巴可以做什么?》——一本没有故事情节的科普绘本,了解动物,从这里开始 18、《我妈妈》——孩子心中最棒的、无所不能妈妈是什么样的呢? 19、《七只瞎老鼠》——一个改编自民间故事“盲人摸象”的绘本故事,让孩子从简单的故事思索整体和局部的深刻哲理。 20、《鲸鱼》——真的有鲸鱼吗?原来从不同的角度看,世界是如此的不一样。善于有简单故事说明深刻哲理的五味太郎的杰作。 21、《逃家小兔》——本妈妈们常常读到泪水涟涟的绘本,你是那个想要逃离妈妈身边、但妈妈的目光一直追随的小孩吗? 22、《我爸爸》——我爸爸就是世界上最棒的爸爸,当然他其实是一个普普通通的爸爸,但是他爱我,我也爱他。 23、《我是霸王龙》——有一只还不太会飞的小翼龙,它遇到了一头可怕的霸王龙……温暖心灵的好故事。 24、《蚯蚓的日记》——你想偷看一只小蚯蚓的日记吗?里面记录了小蚯蚓的世界里很多有趣的事哦。

儿童绘本故事大全下载

儿童绘本故事大全下载 最近在“哪吒看书”儿童阅读平台上,整理了近期受3-18岁孩子喜欢的绘本故事目录,希望对宝妈们有用,我家孩子目前是迷上了这些故事! 《笨狼的故事》 1、笨狼的故事 2、笨狼和他的爸爸妈妈 3、笨狼和聪明兔 4、笨狼和胖棕熊 5、笨狼旅行记 6、笨狼的学校生活 《神奇泰山号》 1、神奇的吊桥 2、夏天真好玩 3、其妙的变色龙 4、小雪人 5、热闹的农场 6、猴子捞月亮

7、美丽的秋天 8、青蛙真厉害 《三个兄弟鼠》 1、三个兄弟鼠建大厦 2、三个兄弟鼠补尾巴 3、三个兄弟鼠做香水 4、三个兄弟鼠晾毛线 《幼儿情商启蒙绘本》 1、长颈鹿先生和长颈鹿小姐 2、小猪的围脖 3、让我抱抱你 《爆炸头米拉》 1、米拉的大秘密 2、米拉的大蛀牙 3、米拉的大水花 4、米拉的大发现 5、米拉的大家庭

6、米拉的大烦恼 《微童话时代绘本馆》 1、兔子摔倒了 2、小青蛙捉星星 3、老鼠的梦想 《我会读》 1、丁丁的小房子 2、两个好朋友 3、圈圈羊病了 4、圈圈羊的红 气球5、天好热6、好香的汤7、小红鱼历险记8、小鱼超市9、小鸟的家10、巨人丁丁11、捉迷藏12、流星雨13、海底嘉年华14、海底城市15、点点羊笑了16、狐狸的蛋17、猫的世界18、相遇了19、神奇的手指20、要迟到了21采蘑菇22、飞起来了23、魔盒 《新美南吉童话故事全集》 1、两只小青蛙 2、小和尚念经 3、小狐狸阿权

4、盗贼和小羊羔 5、螃蟹做生意 6、跟踪的蝴蝶 《蒲蕾英玩英语》 1、I Don’T Like 2、In The Living Ro 3、We like Winter 4、What Is This 5、A Lost Boy 6、No Opening 7、Puss in Boot 3 8、It Is Blue 《中国儿童原创绘本》 1、帽子镇 2、遇鬼记 3、兔子的胡萝卜 4、小荷花

2—3岁孩子必看的20本世界经典绘本

2—3岁孩子必看的20本世界经典绘本 2 —3岁年龄段的孩子,自我意识逐渐萌芽,已经明白书是一种“特殊”的玩具,不在撕书、咬书、把书搬来搬去。这个阶段他们记忆力超强,唐诗、三字经啥的,给啥背啥。开始有了符号、文字概念,喜欢重复的故事了,总是挑那几本固定书目,要爸爸妈妈一遍又一遍地讲读;这是他们的经验还不够多,基于阅读安全感理论,对于熟悉的故事,有着极大的满足感。 适合2-3岁孩子读的图画书的7个特点: 1、主角是动物,表情和动态可爱,配合更加拟人化的情景。如《鳄鱼怕怕牙医怕怕》中角色的憨厚神奇和动作; 2、口语简洁化,如“我喜欢你”“我想要飞”; 3、情节的递进有鲜明的节奏感,如《小鸭子想飞》中,一次、两次、三次的试飞; 4、对日常生活细节的关注,如《是谁嗯嗯在我的头上》各种动物拉粑粑的不同之处; 5、帮助孩子完成情感表达,如《猜猜我有多爱你》中,亲子间的温柔情感; 6、明亮的色块和简洁有力的线条,如《鲸鱼》那样的粗线条勾勒; 7、重复出现的小细节,如《换一换》中用小鸡的数量表示页码。 这一阶段,复杂的句式还是不要出现为妙,同时,故事长度也应控制在五到十分钟即可讲完(请自己用中等语速认真读一遍),如果情节设置得过分复杂、人物众多、陌生事物出现频繁,或者情感层次过高即使思想性艺术性兼备,一样是不可能为2—3岁孩子欣赏和理解的。 另外,此书单并非只有这个年龄段可以读,只是最适合这个年龄读,一两岁可以读,四五岁也可以读,并无严格的限定。 适合2-3岁孩子读的图画书书目: 1、《大卫不可以》所有孩子都喜欢的淘气鬼 这个让人又爱又恨的捣蛋鬼,真是让我爱死了,我相信及肯定每一个看过《大卫,不可以》的孩子都会跟我一样爱他。这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩,让他们觉得又开心又释怀,世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……到了最后一页。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里,幸福地闭上了眼睛,妈妈一句“大卫乖,我爱你”,太经典了,一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮, 可是当他伤心的时候,母亲的怀抱永远是他温情的港湾。 据调查,孩子最喜欢的两类书,一种是充满趣味想象力,另一种就像《大卫不可以》这种犯了错被原谅了继续得到父母的爱,捣蛋的大卫不正是每一个小孩的缩影?如果你担心大卫的捣乱会成宝贝的模仿,一旦宝贝有危险行为的时候,你马上说“大卫不可以,宝贝也不可以!”相信我,这招很见效哦!宝宝看到你温柔而坚定的语气,肯定乖乖就范。 2、《鳄鱼怕怕牙医》对付孩子不刷牙的绝招 这个绘本除了绘图生动幽默外,一左一右,两厢的“心里打鼓”相映成趣。一见面,两个都“啊”的一声,接着两边都心惊惊地想“我一定得去吗?”,又鼓励自己“我一定要勇敢”……哈哈,儿童2—3岁正处于观点采择的转变期,这个时候他们一会儿看看左边的鳄鱼“怕怕”,一会儿看看右边的牙医“怕怕”,一定是件很有趣的事。 五味太郎绘画的魅力了,为了孩子刷牙竟然编出这样神的故事来,要是你家有个不爱刷牙的小家伙,那赶紧把这本书入了吧。在日本,常会有妈妈拿着这本书与孩子进行角色扮演阅读,你和宝宝也可以试试哦! 3、《晚安,大猩猩》最热闹的睡前故事全书文字并不多,但幽默耐读、温情脉脉,图

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