大学生入党考察报告
关于李明明同志申请加入中国共产党的
考察报告
支部大会：
我系08级材料班学生李明明于2009年9月向党组织递交了入党申请书。支部根据该生
的意愿，及时对其进行了培养教育，并通过上党课，学习党的各项方针政策等措施，使其增
强了对党的认识，进一步端正了入党动机，坚定了誓为党的事业奋斗终身的信心。并在平时
的学习和工作中以一个共产党员的标准严格要求自己，充分发挥了先锋模范作用，综合该生
的学习和工作突出表现，支部于2010年12月28日将其确定为党员培养对象。经研究支部对
其进行了全面的考察了解，主要情况如下：
一、基本情况
李明明，男，生于1987年4月4日，汉族，毕业于河南省开封市兰考县第三高级中学，
现在xxx职业技术学院物理与机电工程系08级材料班学习。担任物理与机电工程系网站管理
员。
二、个人简历
1994年9月—— 2000年6月在河南省xx县xx镇xx小学就读。
证明人：xxx
2000年9月—— 2003年6月在河南省xxx县xxx镇一中就读。
证明人：xxx
2003年9月—— 2007年6月在河南省xxx县第三高级中学就读。
证明人：xxx
2007年9月——2010年6月在河南省xx职业技术学院读书。
证明人：xxx
三、家庭主要成员及社会主要关系的基本情况
父亲：xxx，59岁，xxx。
母亲：xxx，58岁，xxx。
舅舅：xxx，45岁，xxx。
经调查，李明明同志以上亲属均为遵纪守法的公民，积极拥护并实践党的基本路线和方
针政策，和其他公民一样，在为建设小康社会贡献着自己的一份力量。从没有参加任何非法
组织或邪教组织。
四、个人表现
李明明同志任劳任怨，以身作则，起到了模范带头作用，能够认真工作，带领全班同学
努力工作和学习，从而使广大同学在各方面取得了显著成绩，而且个人的成绩也大幅度的提
高，在班里总是名列前茅，给同学们做出了很好的表率，因而得到了全体师生的认可，他平
时还认真积极地参加各项活动，多次被评为“优秀班劳动模范”、“优秀三好学生”、“优秀共
青团员”等，在暑假期间参加社会实践活动，学到了不少校园内学不到的知识，这也为他以
后的工作做出了很好的铺垫。
在作风上，李明明同志一方面能遵守各项规章制度、尊敬师长、团结同学；另一方面做
到了勤勤恳恳、任劳任怨，受到党总支的充分肯定。
在生活中，乐于帮助他人，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不欺骗
领导和同志，不说假话，不办假事，真诚待人。
五、对党的认识
通过各种途径学习党的知识，李明明同志认识到：中国共产党成立于1921年，在当时的
白色恐怖下，一些进步的爱国青年为了实现拯救祖国的愿望，顶着被砍头的危险，成立了共
产党。到今天，中国共产党走过了将近80年的风雨历程。这其中有因“左”倾冒险主义和“右”
倾投降主义而导致的将近灭亡的危险时刻；也有带领全国人民进行艰苦的革命斗争，并于1949年赢得自身的独立和解放，建立新中国的丰功伟绩；犯过“浮夸风”和“十年动乱”等错误；也因实行改革开放的政策将全国带入一片繁荣。总之，在这将近80年的历程中，党犯过一些错误，但更多的它为全国人民带来了民族独立，带来了幸福生活。在这将近80年的历程中，中国共产党时刻想到的是人民的解放，想的是如何更好的为人民服务，想的是全国人民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。
如今，中国共产党带领全国人民进入了小康生活水平，并向着实现社会主义现代化的方向前进。历史证明只有共产党才能堪当大任，在国际形势越来越复杂，竞争日益激烈的环境下，我们党经受了各种考验，完全具备了驾驭全局得能力。我们看到的是一个成熟、自信、充满活力的党，使我们深受鼓舞，并得到了人民的爱戴。我坚信，在中国共产党的正确领导下我们一定能实现中华民族的伟大复兴。
作为一名入党积极分子，光有热情还是不够的。还得不断加强思想道
德修养，学习科学文化知识，提高为人民服务的本领，在实现中华民族的伟大复兴的过程中发挥自己的作用。
六、不足之处
该同志政治理论有待提高，要注意及时和老师及党组织进行沟通。
七、支部意见
李明明同志2009年9月向党组织递交了入党申请书，根据其进步表现，支部于2010年11月开始确定为党员培养对象，并决定由陈宝山、张国顺两位同志对其培养。一年多来，通过上党课、看录象、谈心、书面汇报、义务劳动等多种形式进行培养教育，他对党的认识越来越深刻，思想水平提高很快，工作和学习越来越努力。支部在广泛征求党内外群众意见的基础上，认真研究，一致认为李明明同志已基本具备了中国共产党员的条件，可以发展为中共预备党员。
中共xxx职业技术学院
物理与机电工程系总支部委员会 2010年12月28日篇二：入党的综合考察报告
关于陈丽同志入党的综合考察报告
外
语
第
二
学
生
党
支
部
2012年 4月12日
关于陈丽入党的综合考察报告
一、个人简介及基本情况
陈丽，女，出生于1989年4月18日，家住陕西省安康市。 1996年9月至2002年6月，就读于双龙镇新华小学； 2002年9月至2005年6月，就读于双龙镇初级中学； 2005年9月至2008年6月，就读于瀛湖第八中学； 2008年9月至2009年6月就读于汉滨区高级中学； 2009年9月至今就读于西安财经学院。
陈丽同志于2002年12月份加入中国共产主义青年团，入校后于2009年11月份向党组
织提交了入党申请书，2010年10月16日至2010年11月27日在党校修业期满，并于2010年12月28日获得党课结业证书。
二、家庭主要成员寄主要社会关系
姓名与本人关系政治面貌职业
陈富明父女群众农民
王生巧母女群众农民
陈娟姐妹团员陕西宝鸡陈贵林姐弟团员广东东莞
经组织外调考察，陈丽同志的家庭成员及主要社会关系政治历史清白，在“文革”、“两乱”中立场坚定，旗帜鲜明，没有参加任何邪教组织，无任何政治历史问题，拥护党的各项路线方针政策，表现良好。
三、个人现实表现
陈丽同志自入我校以来，拥护中国共产党的领导，认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。从向党支部递交了入党申请书以后，她就严格要求自己，积极努力，思想进步很快，也参加了不同形式的培训，坚持每季度向党支部汇报思想表现，较系统的学习了党的基本知识。组织上还有意给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在工作中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习成绩比较突出，思想觉悟提高很快，为早日加入党组织创造条件，同时,受到老师和同学的一致好评。
学习上，认真刻苦，努力上进，从入校到现在，始终如一，持之以恒，除了文化课成绩良好外，还积极参加班级所举办的活动，品学兼优，并且于2012年3月拿到了计算机二级证书。
工作上，陈丽同志虽然没有担任班级职务，但是她时刻都以一名党员的标准严格要求自己。能够积极参加形式多样的课外活动，对待工作认真负责，有全局观念，坚持不迟到不早退，并经常牺牲个人休息时间进行班级工作；积极帮助同学，平易近人，真诚相助，实事求是，有求必应，从无怨言，及时解决同学的问题，乐于助人，得到老师和同学的一致认可。
生活上，态度乐观积极，努力上进，自立自强，严以律己，生活朴实节俭，情趣高尚，通过党课的学习，陈丽同志对党有了进一步的认识，特别是加深了对党的宗旨“全心全意为人民服务”的理解，及时向党组织提交思想汇报，始终坚持正确的政治立场，入党动机端正，积极学习党的思想路线，与党的思想路线保持一致，具备了正确的人生观，价值观，为其他同学做了好榜样。
四、党支部考察意见
作为一名大学生，陈丽同学能够在思想，学习，工作，生活等方面处处领先，紧跟时代发展响应“八荣八耻”，在同学中起到了带头模范作用。鉴于陈丽同学以上优异表现，根据她的申请，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为陈丽同志基本具备党员条件，建议发展其为预备党员，并提交支部大会讨论。
文法学院外语第二学生党支部 2012年4月12日篇三：d大学生入党考察报告重点
如何衡量一个发展对象是否符合党员条件？
衡量一个发展对象是否符合党员条件，应着重考察他对党的认识、入党动机、政治觉悟、思想品质、本职工作和其他方面的表现。具体地说，就是要从发展对象的实际行动和实际表现中着重看他：是否具有共产主义信念，积极拥护并认真贯彻执行党的路线、方针、政策；能否密切联系群众，自觉地为人民服务；能否正确处理国家、集体、个人三者利益关系，自
觉地以个人利益服从党和人民的利益；是否模范地严格遵守党的纪律和国家的法律法规，在两个文明建设中起带头作用。
入党介绍人考察内容：
一、学习。1、学习态度如何
2、学习效果如何
二、工作。1、工作态度如何，是否有较强的集体观念
2、工作方法、效率如何
3、群众基础如何，能否自觉为他人服务，是否具有一定模范带头作用。
三、生活。1、生活习惯、态度如何
2、生活中与同学关系如何
四、思想。1、入党动机是否端正，对党的认识及思想觉悟如何
2、对待工作学习生活有没有积极向上的心态。
结合发展标准即：勤奋刻苦、成绩突出；品学兼优、表现突出；服务团体；勇于创新、乐于助人；见义勇为、拾金不昧；有巨大进步等六方面。
考查方式，结合个人自传及与入党积极分子同班、同寝室同学谈话进行。
做出全面总结，评价客观，优点和不足均有体现。
考察报告手写，黑色签字笔或钢笔，科大信纸。
基本格式：见下
第一页封面：
关于xxx同学的入党考察报告
第三党支部
考察人：xxx xxx （正文：对入党积极分子的考察结果，包括具体忧点与不足；如果需要积极分子自传，可联系考察对象索取，绝大部分积极
分子自传在其手中。红色字体为固定格式）
关于xxx同学的入党考察报告
xxx，男，x族，xxxx年xx月xx日出生于xxxx。于xxxx年xx月加入中国共青团，于x 年x月进入西安科技大学学习（专升本说明原来学校及入校时间，专升本入校时间），现为西安科技大学通信与信息工程学院xx专业xx班学生。于xx年xx月递交入党申请，为学校第x期高党毕业。
受组织委托，对该同学进行考察，现将考察情况整理说明如下：
（具体内容自行整理，包括：
学习。学习态度如何（包括是否对周围同学起到学习上的带头作用等），学习效果如何（包括学习成绩，如获得奖学金情况，在班内大致排名情况等）
工作。参加活动情况及获得的成绩。工作方法、效率如何，是否能密切联系群众。群众基础如何，能否自觉为他人服务，是否具有一定模范带头作用。
生活。生活习惯、态度如何（包括个人内务卫生情况，该同学所在寝室卫生情况等，是否具有模范带头作用）。生活作风如何。生活中与同学关系如何
思想。入党动机是否端正，对党的认识及思想觉悟如何。对待工作学习生活有没有积极向上的心态。
同时结合发展标准即：勤奋刻苦、成绩突出；品学兼优、表现突出；服务团体；勇于创新、乐于助人；见义勇为、拾金不昧；有巨大进步等六方面。做出全面总结，评价客观，优点和不足均有体现。内容不可过于简单。）
经考察，同意推荐xxx成为中共预备党员。
考察人：
时间：篇四：大学生入党综合考察材料
关于发展**同志为中共预备党员的综合考察材料
**，女，**岁，****人，*****学院****系08级1班学生，现
为****系08级*班班长。该同志于2009年9月19日递交了入党申
请书，于2009年10月被确定为入党积极分子，于2009年11月1 日完成了****学院第三十期党校培训，成绩合格。
经*****（本人村委会）函调，**同志家庭成员及主要社会关
系清楚，无重大政治历史问题。
经过一年半的培养教育考察，支部在广泛听取支部党员及培养
联系人意见的基础上，认为该同志：
1．政治立场坚定，原则性强，主动学习党章和邓小平理论，
认真实践“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，不仅
通过“两课”的认真学习来提高自身的理论素养和理论水平，还关
注国计民生，不断增强对党的了解，坚决拥护党的路线方针政策，
入党动机端正，目的明确，自愿投身共产主义事业。
2．在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作积极主动、
认真负责，广泛开展主题教育活动，带动班级营造勤奋好学、团结
友善的氛围，展示当代大学生开拓进取的精神风貌；生活中为人正
直善良，热情大方，善于团结、帮助同学，在处理与同学关系上细
心、耐心、热心，深受同学们喜欢，表现出了一名学生干部较强的
工作能力并取得了较好的成绩，得到了老师和同学们的一致好评。
3．学习上刻苦钻研，不因工作而放松自我要求，不仅限于专
业领域内知识的学习，还积极主动地拓展知识视野，全面提高自己
的知识素养和能力水平，成绩优良，较妥善地处理好了学习和工作
的关系，各方面均表现突出。
4．在考察期间，经常积极主动地向组织递交思想汇报，向组
织说明自己的思想、工作和学习情况；日常工作和学习中，在不断
取得进步的同时积极开展批评与自我批评，及时查找自身不足，并
积极改进提高；模范遵纪守法，较好地发挥了先锋模范作用。
5．经过积极努力，在学习和工作上都取得了不错的成绩。
2008-2009学年获院级二等奖学金，并先后通过了国家计算机二级
和英语四六级考试。
不足之处：工作计划性有待加强，与人沟通欠缺技巧等。
鉴于以上意见，2011年 xx月xx 日学生党支部研究，认为该
同志已基本具备党员条件，可以列为党员发展对象。
**系学生党支部
2011年 xx月xx 日篇五：大学生入党调研调查报告
关于大学生入党调研的调查报告
一、调查目的：了解目前大学生对于加入中国共产党的想法，以及对于加入中国共产
党的原因，了解现在学生党员在普通同学中的形象和党组织在同学中的影响力。
二、调查对象及其一般情况
调查对象：xx大学大一大二随机选取的学生。一般情况：这些被调查者中大多都是经
历了传统中国式教育历程的学生，也是经历了传统中国共产主义思想影响的学生。大多已经是共青团员，部分学生已经成为预备党员，部分正在积极的入党进程中，他们的思想动向一定程度上反映了现当代大学生对于党组织的认识。三、调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在xx大学校园内以及
学生宿舍内随机选择同学当场发卷填写，并当场收回的形式。能够保证调查的开放性和准确性。四、调查时间：2011年11月28日——2011年12月2日
五、调查内容：本次调查主要目的在于了解同学们的入党想法和学生党员以及党组织
在普通同学中的形象和影响。考虑到现在大学生当中部分学生入党积极性有所下降，制定具有针对性的调查问卷，安排问卷发放和回收，我们支部调查期间深入学生当中在发放问卷的同时即使了解大家对于党组织的想法和希冀，及时总结自身工作中的问题，使工作更加贴近同学生活，更具有学生党组织的特色。主要涉及影响同学入党的因素、同学入党积极性、身边党员或者正在入党进程中的同学的表现、学生党建工作的关键、同学认为学生党组织不足的方面、学生了解党的相关知识的途径以及同学觉得如何提高学生入党积极性等12个问题。
六、调查结果：就问卷调查结果统计如下表：您的政治面貌是（按比例，其它按回答人数）
a中共（预备）党员 b入党积极分子 c共青团员 d群众
由图表中反映，我们可以看出，在大学一年级和二年级学生中，大二同学的入党比例和入党积极分子比例均高于大一学生，整体学生中共青团员人数比例最大，这是因为大一新生党员必须是在高中时期已经发展为预备党员或者正式党员的同学，这部分比例受到年龄和成绩、思想等方面影响，比例数有限，也说明大一到大二阶段有不少思想进步的同学加入到共产党员的队伍中，使得比例增加。
您认为影响你是否入党的因素有
a社会对党员的认可度 b父母亲人言传身教使自己从小就对党有自己的认识
c党的历史和现状，个别党员的表现 d是否对提高个人素质，实现人生目标有帮助 e 入党流程的繁简程度 f其它
a
b
c
d
e
f
由图表看出，对于影响入党的因素大一和大二学生的态度差异比较大，大二学生认为社会对党员的认可度是最主要因素，而大一同学认为成为党员对提高个人素质，实现人生目标是否有帮助以及入党简繁程度成为他们考虑入党问题的主导因素，而普遍出现的现象也是关注入党对于自身发展是否有帮助。这就使我们略微看到如今大学生入党的基本动机对于未来前程考虑比较多，这种现象一方面因为社会背景，即目前大学生一入学就不得不考虑的问题：毕业后将会面临的巨大就业压力，另一方面当今因为自身原因，也许考虑更多的是自己能从党员身份中得到包括个人素质等多方面的东西，而自己能为党带来哪些东西考虑欠缺。大一个别受访同学还提到自我信仰和党内腐败问题也是影响子自己入党的因素。
您认为当前大学生的入党积极性如何？ a总体上积极性较高，能主动向党组织靠拢
b总体上积极性不高，但在党组织的引导下仍有一部分大学生要求入党 c每年只有极个别学生要求入党 d几乎没有大学生主动要求入党
a
b
c
d
这里我们可以看出，很少同学选择c、d两个选项，但是a、b选项比例相近，这就引出
一个较为矛盾的结果，即每年要求入党的大学生比较多，但是接近50%的同学并不赞同总体
积极性高，类比可以看出部分要求入党的同学是在党组织引导下要求入党的，一方面可以看
出党组织在引导学生入党方面表现出的良好效果，另一方面也需要我们探讨党支部的引导方
式，是单纯为了党员人数指标？虚假的入党形势？为了搏得上级党组织赞赏的虚荣心？还是
真正坚持原则从严从优个别发展？这是我们将来调查要考虑的重点问题之一。但总体来说，
学生党组织在保证申请入党规模和从优秀学生中发展共产党员的作用还是积极并且明显的。
在您身边的党员、预备党员、入党积极分子的表现： a为人正直，能积极帮助有困难同
学
b在组织号召下有先进表现，但是如果没有号召，表现与普通同学没什么区别 c表现一
般不管是否有组织
d不仅不能表现出党员先进性，在某些方面还不能和普通同学相比
a
b
c
d
可以看出，总体上向党组织靠拢的学生在平时工作、学习、生活中的表现还是能受到普
通同学认可，但是相当部分对入党保有热情的学生的工作主动性欠缺，思想意识还不够强烈，
不能时刻以一个党员或者准党员标准来要求自己。其中个别同学的表现在普通同学看来根本
不符合一个党员应有的标准。
现在学生党员存在哪些不足： a追逐个人名利，注重个人发展 b政治理论学习不够，政
策素养不高 c文化素质教育不足 d缺乏奉献精神
e缺乏使命感和荣誉感
f思想觉悟并未达到共产党员标准 g其它
本题体现了共产党员敢于面对不足，敢于批评和自我批评、自我审查的优良作风。大一
同学认为追逐个人名利，注重个人发展、缺乏奉献精神、缺乏使命感和荣誉感、思想觉悟并
未达到共产党员标准是目前大学生党员的最为突出的不足，也有同学提到行动不符合共产党
员的标准、只注重口号性也显得部分党员华而不实，没有达到共产党员应该有的信任感。大
二学
生则认为追逐个人名利，注重个人发展、政治理论学习不够，政策素养不高、缺乏使命
感和荣誉感是大学生党员的主要不足，这是因为两个年级的同学对于大学生党员的认识程度
不同，了解方面不同造成的，但是提到的一个共同观点就是现在学生党员对于自己发展的考
虑多于对党组织的考虑，这也与前面提到影响入党的因素反映的问题不谋而合，对于端正入
党态度，真正先从思想意识上符合共产党员标准，进而在组织上成为党员这一点，党支部要
做的工作还很多。
您认为学生党组织哪些方面存在不足： a选拔不严，党员发展质量和数量矛盾突出 b
组织工作方式单一，活动内容单一
c当眼模范带头作用不够，整体影响不明显 d重入党前的发展，轻入党后的再教育 e其
它
从数据统计中我们能发现，学生党组织动作方式单一，活动内容单一是学生觉得组织影
响力不强，缺乏活力的主要原因，同学中提出形式重于实际是对党组织工作的深入剖析，这
既让组织感到压力同时也找到自身发展应该重视的问题。创新活动形式、贴近同学生活是学
生党组织工作的核心所在，也是真正能够让党的影响力深入学生的根本保证。同时应当注重党员转正以后的继续再教育，时刻保持党员的先进性。
对于应当如何提高同学的入党积极性，大二同学认为提高同学的思想觉悟，让大家接受，信仰共产党，加深对党认识、简化天大的入党程序、加强宣传力度、多做实事，少说空话，进行社会实践、加强党的先进行建设、提高党员素质、高中已是入党积极分子的学生跳过入党流程中“被确定为入党积极分子”前的流程没必要、积极组织党内培训，加强基层建设、应以入党申请人的综合素质为评定标准、党员在群众面前表现的好，自然有人入党、增加党校结业考试次数、提高党本身的优秀性等实际措施在一定程度上能够提高同学们的入党积极性。