计算机程序设计员(师)国家职业标准

计算机程序设计员(师)国家职业标准
计算机程序设计员(师)国家职业标准

计算机程序设计员(师)国家职业标准

1.职业概况

1.1职业名称:

计算机程序设计员(师)。

1.2职业定义:

利用现代信息技术,从事计算机软件编制和设计工作的人员。

1.3职业等级:

本职业共设三个等级,分别为:程序员(国家职业资格四级)、高级程序员(国家职业资格三级)和程序设计师(国家职业资格二级)。

1.4职业环境:室内,常温。

1.5

1.6 基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。

1.7培训要求

1.7.1 培训期限:

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:程序员不少于200标准学时;高級程序员不少于250标准学时;程序设计师不少于300标准学时。

1.7.2 培训教师:

培训程序员、高级程序员的教师应具有本职业高级程序员资格证书2年以上或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训程序设计师的教师应具有本职业程序设计师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备:

(1)标准教室:用于理论知识培训;

(2)具有计算机网络环境和软件环境的实验室:用于技能操作培训。

1.8 鉴定要求

1.8.1 适用对象:从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件

以上各等级申报条件均参照“关于职业技能鉴定申报条件的暂行规定”

1.8.3 鉴定方式:

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试或上机考试的方式;技能操作考核采用上机操作和方案设计等方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达到60分以

上者为合格。程序设计师的考核还包括综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比:

理论知识考试考评人员与考生的配比为1:20~30,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:20~30,且不少于2名考评员;评审委员不少于5人。

1.8.5 鉴定时间:

理论知识考试为90分钟,技能操作考核为180分钟。综合评审时间为30分钟。

1.8.6鉴定场地和设备:

理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在具有计算机网络环境的实验室进行。综合评审在标准教室或会议室进行。

2.基本要求

2.1 职业道德

2.1.1 职业道德基本知识

2.1.2 职业守则

(1)遵纪守法,尊重知识产权,爱岗敬业,严守保密制度;

(2)实事求是,工作认真,尽职尽责,一丝不苟,精益求精,团队精神。

2.2 基础知识

2.2.1 计算机系统的组成

(1)计算机硬件的基本组成

(2)计算机软件的基本组成

2.2.2 软件开发基础知识

(1)程序语言基础知识

(2)数据结构基础知识

(3)操作系统基础知识

(4)数据库基础知识

(5)网络编程基础知识

(6)软件工程基础知识

2.2.3 网络基础知识

(1)网络基本结构

(2)网络协议与标准

(3)信息安全基础知识

2.2.4 计算机专业英语基础知识

2.2.5 相关法律、法规知识

(1)知识产权的相关知识

(2)劳动法的相关知识

3.工作要求

本标准对程序员、高级程序员和程序设计师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

4.比重表

4.技能操作

广告设计师国家职业标准

广告设计师国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 广告设计师。 1.2 职业定义 从事广告设计管理、创意与制作的专业人员。 1.3 职业等级 本职业共设三个等级,分别为:三级广告设计师 (国家职业资格三级)、二级广告设计师(国家职业资格二级)、一级广告设计师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 具有较强的计算机操作能力与视觉表达能力,动手能力强,无色弱。 1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求 1.7.1 培训时间 全日制职业学校教育,根据其培养目标与教学计划确定。晋级培训期限:三级广告设计师不少于240标准学时;二级广告设计师不少于200标准学时;一级广告设计师不少于160标准学时。 1.7.2 培训教师 培训三级广告设计师的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级广告设计师的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级广告设计师的教师应具有本职业一级职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设备 培训场地应为可容纳20人的标准教室与具有必要的工具、计算机的设计室,采光与通风条件良好。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——三级广告设计师(具备以下条件之一者) (1)经本职业三级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得相关专业大专及以上毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。 ——二级广告设计师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业三级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业三级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作8年以上,经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4)取得相关专业的本科毕业证书,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——一级广告设计师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业二级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上,经本职业一级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业二级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试与专业能力考核。理论知识考试与专业能力考核均采用闭卷笔试或上机考试方式。理论知识考试与专业能力考核均实行百分制,成绩皆达60 分及以上者为合格。二级广告设计师、一级广告设计师鉴定还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比

室内装饰设计师职业标准

【最新资料,Word版,可自由编辑!】 一、职业概况 1.1 职业名称: 室内装饰设计员(师) 1.2 职业定义: 运用物质技术和艺术手段,对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内环境设计的专业人员。 1.3 职业等级: 本职业共设四个等级,分别为“室内装饰设计员” (国家职业资格四级)、“助理室内装饰设计师”(国家职业资格三级)、“室内装饰设计师”(国家职业资格二级)、 1.4职业环境: 室内、常温。 1.5职业能力特征: 具有较强的空间想象力和创作设计与绘画表现能力,一定的计算能力,手指手臂灵活,色觉灵敏。

1.6基本文化程度: 高中(或相当于高中)毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限: 晋级培训期限,中级(四级)不少于372标准学时;高级 (三级)不少于380标准学时;技师(二级)不少于400标准学时;高级技师(一级)不少于400标准学时。 1.7.2培训教师: 培训设计员、助师的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或具有相关专业中级以上专业技术职称;培训设计师、高级设计师的教师,应具有本职业技师以上职业资格证书或具有相关专业高级专业技术职称。 1.7.3培训场地设备: 可容纳五十人以上的教室及具备绘图室、计算机绘图设备和工具的技能训练场所。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象: 从事或将要从事本职业或相关工作的人员。 1.8.2申报条件 以上各等级申报条件均参照“关于职业技能鉴定申报条件的暂行规定” 1.8.3 鉴定方式:

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用计算机试卷考试,技能操作考核采用实际操作方式进行,两项考试(考核)均采用百分制,皆达60分以上为合格。其中设计师和高级设计师的考核须结合业务能力和工作业绩进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生的配比: 理论知识考试原则上按每20名考生配1名考评人员(20:1),技能操作考核原则上按每10名考生配1名考评人员(10:1)。 1.8.5 鉴定时间:各等级理论知识考试时间均为120分钟,技能操作考核时间为180分钟。其中设计师和高级设计师的考核时间须根据考核方式和考核内容作适当延长。 1.8.6 鉴定场地设备: 理论考核场所为标准计算机教室,技能鉴定场所应具备满足技能鉴定需要的计算机房、以及绘图所需的工具和设备和场地。 二、基本要求 2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2 职业守则 遵纪守法爱岗敬业科学严谨安全环保 2.2 基础知识 本职业从业人员各等级都必须掌握的通用基础知识。

计算机程序设计员国家职业标准

计算机程序设计员国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 计算机程序设计员 1.2 职业定义 利用现代信息技术,从事计算机软件编制和设计工作人员。 1.3 职业等级 本职业共设三个等级,分别为:程序员(国家职业资格四级)、高级程序员(国家职业资格等级三级)、程序设计师(国家职业资格二级)。 1. 4职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历) 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:程序员不少于

200标准学时;高级程序员不少于250标准学时;程序设计师不少于300标准学时。 1.7.2 培训教师 培训程序员、高级程序员的教师应具有本职业高级程序员资格证书2年以上或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训程序设计师的教师应具有本职业程序设计师职业资格证书2年以上或相关专业高级以上(含高级)专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设置 具有满足教学需要的标准教室和具有计算机网络环境和软件环境的实验室。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——程序员(具备以下条件之一者) (1)经本职业程序员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)连续从事本职业工作2年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级程序员(具备以下条件之一者) (1)取得职业程序员资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级程序员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业(专业)毕业证书。 (3)取得相关专业大专以上(含大专)毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。 (4)连续从事本职业工作5年以上。 ——程序设计师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级程序员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业程序设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业高级程序员职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得相关专业大学本科以上(含本科)毕业证书,连续从事本职业工作3年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试或上机考试的方式,技能操作考核采用上机操作和方案设计等方式。理论知识考试和技能操作考试均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。程序设计师还须进行综合评审。

设计部岗位职责

设计部岗位职责 设计部岗位职责一、设计部的内部框架: 设计总监 美术指导 设计员 主创设计师 主创设计师 主创设计师 二、设计部各岗位职责: 设计总监岗位职责: 、人员招聘工作: 及时补充设计部人力资源,人才储备。以及内部岗位调整。拟招聘人事要求,给与公司人事部发布,做好人员面试各项工作准备。拟定面试内容和上机操作内容。 、新人员培训工作: 新员工熟悉公司各个项目,熟悉设计部工作流程 、设计部管理工作: 做好每一周设计部工作计划和总结,协调设计工作安排。 对部门相关广告美术用品进行管理和控制(购买设计素材及设计鉴)。美术指导岗位职责: 平面设计,创意指导工作

、负责视觉表现作品的提案工作。 监督和指导正稿的制作。 主创设计师岗位职责: 、收集和整理相关广告资料 、负责整个项目的整体视觉创意平面设计包装(项目形象系统vi,vi 基础设计项目,vi应用系统设计项目) 、印前制作稿,提出印刷工艺要求。 、创作作品完稿,并就其创意一切详细描述和确定。 、对项目广告推广提出建议。 设计员岗位职责: 、协助主创设计为主要工作, 、收集和整理相关广告资料 、联系印刷,制作等事项 三、设计部设计工作流程 设计部参与提案流程: ㈠初步与客户沟通了解客户意图 ㈡开方案讨论会(创意会、提案会)探讨内容:项目的风格,项目的logo,项目的vi系统。 ㈢一阶段设计(初步完成-稿logo,可以初步内定一稿,制作项目vi 部分应用系统) ㈣初步完成(项目组开会,讨论提案内容,作进一步的修改) ㈤二阶段设计(根据项目组讨论进行部分修改)

㈥三阶段验稿 ㈦提交给与客户,参与说稿 必要的提案工具:ppt,投影 一:切勿在一开始就将稿件曝光给客户看; 二:把创作的思路整理成文字,作成ppt文件,先讲前面的设计策略,设计原则; 三:讲完策略,再给客户展示设计稿件,尽可能也将设计稿件模拟出实物,让客户轻松理解.而不要费力想象(此步骤还是ppt投影)四:讲完整个ppt,再将打印精美和粘贴精致的稿件呈给客户 设计部设计流程: 检查下单内容 设计部一律以项目组单为设计前提。(口头单不收,特殊除外)检查下单内容(设计时间、设计内容、尺寸等), 项目组下单 (项目组负责人下单到设计部,下单方式两种,书面下单、电子文档下单,下单内容包括:下单时间、提交时间、内容要求、尺寸等)进行设计 (安排该项目主创设计师进行沟通设计,设计总监或美术指导提一些创意和视觉想法。) 设计修改与验收 (主创设计师设计完成,提交设计总监或美术指导进行验收修改)策划文案部提交文案

广告设计师国家职业标准修订稿

广告设计师国家职业标 准 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

广告设计师国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 广告设计师。 1.2 职业定义 从事广告设计管理、创意与制作的专业人员。 1.3 职业等级 本职业共设三个等级,分别为:三级广告设计师 (国家职业资格三级)、二级广告设计师(国家职业资格二级)、一级广告设计师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5

职业能力特征 具有较强的计算机操作能力和视觉表达能力,动手能力强,无色弱。 1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求 1.7.1 培训时间 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:三级广告设计师不少于240标准学时;二级广告设计师不少于200标准学时;一级广告设计师不少于160标准学时。 1.7.2 培训教师 培训三级广告设计师的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级广告设计师的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级广告设计师的教

师应具有本职业一级职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 培训场地应为可容纳20人的标准教室和具有必要的工具、计算机的设计室,采光和通风条件良好。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——三级广告设计师(具备以下条件之一者) (1)经本职业三级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得相关专业大专及以上毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。 ——二级广告设计师(具备以下条件之一者)

纺织面料设计师国家职业标准

纺织面料设计师国家职业标准 职业概况 1.1 职业名称 纺织面料设计师。 1.2 职业定义 根据消费市场需求及流行趋势的变化,进行纺织面料色彩、图案、织纹、质地、功能、风格等设计的人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级,分别为:纺织面料设计员(国家职业资格四级)、助理纺织面料设计师(国家职业资格三级)、纺织面料设计师(国家职业资格二级)、高级纺织面料设计师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、常温。 1.5 职业能力特征 具有良好的色觉、空间感和形体知觉,具备创意设计能力、学习能力、表达能力以及分析判断能力。 1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:纺织面料设计员不少于400标准学时,助理纺织面料设计师不少于400标准学时,纺织面料设计师不少于200标准学时;高级纺织面料设计师不少于120标准学时。 1.7.2培训教师 培训纺织面料设计员的教师应具有本职业纺织面料设计师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格; 培训助理纺织面料设计师的教师应具有本职业纺织面料设计师职业资格证书2年及以上职业资格证书或相关专业中级专业技术职务4年以上任职资格; 培训纺织面料设计师的教师应具有本职业高级纺织面料设计师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格; 培训高级纺织面料设计师的教师应具有本职业高级纺织面料设计师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务4年以上任职资格。 1.7.3培训场地设备 应有满足教学需要的教室及必备的纺织面料设计专用设施。 1.8 鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——纺织面料设计员(具备下列条件之一者) (1)连续从事本职业工作1年以上。 (2)具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业毕业证书。

包装设计师职业标准

包装设计师职业标准 2.2各等级工作要求 本标准对包装设计师(五级)、包装设计师(四级)、包装设计师(三级)和包装设计师(二级)的技能要求依次递进,高级不包括低级不的要求。 2.2.1包装设计师(五级)

2.2.1包装设计师(五级) 2.2.2包装设计师(四级)

2.2.3包装设计师(三级)

2.2.4包装设计师(二级)

《包装设计师(三级)》培训打算 一、讲明 本打算依照上海市劳动和社会保证局2004年颁布的《包装设计师》职业等级标准(三级)及鉴定规范制定。 本打算贯彻“能力为本”的职业培训指导思想。加强技能培训,注重代表性、针对性、有用性和先进性;理论知识的选择,以对学习、把握技能够用为度。培训内容的编排组合,采纳理论知识与操作技能紧密结合的模块式结构;依照内容的种类及相互关联程度,组合成理论知识学习与操作技能训练一体化的六个培训模块。 本打算适用于网络传播、资源共享的远程式培训,也适用于传统的基地式培训。 二、培训目标 理论知识学习和专业操作技能训练,使学员了解包装材料工艺知识,熟悉瓦楞纸箱结构设计的知识,把握刚性包装容器结构设计精确图纸绘制的方法,以及熟练使用运算机三维设计软件,具备包装设计构思及包装材料选择的能力,能进行商标设计,促销包装设计及系列化包装设计,能对制作包装容器模型。 三、模块设置与培训要求

依照培训内容的类不及相互的关联程度,按照理论知识与操作技能一体化的原则,设置五个培训模块。 模块1 职业道德与基础知识 使学员了解本职业道德的差不多知识和职业守则,了解《商标法》的差不多知识,熟悉运输包装标志,了解包装设计心理学差不多知识。 模块2运算机辅助设计 使学员把握3DSMAX的常用操作技法,能正确运用3DSMAX等三维软件进行造型成效展现设计。 模块3包装艺术设计 使学员熟悉商标设计制作的方法,具备包装容器三维成效展现设计能力,包装构思能力,能进行促销包装、系列化包装设计 模块4包装结构设计 使学员熟悉瓦楞纸箱结构设计知识,把握机械制图的差不多方法,能绘制刚性容器包装造型精确图,能制作包装容器模型。 模块5包装技术工艺 使学员熟悉各类包装容器加工工艺差不多知识,能为产品包装选择合适的包装用材料。 模块6产品包装开发 使学员熟悉定位设计的方法,能组织实施市场环境、生产条件等项目的市场调研并编写调研报告,具备从市场角度包装设计方案分析能力。 四、模块课时分配表 五、培训方式方法建议 除传统的理论知识授课方式和有用技能训练方式外,还建议采纳案例分析讨论式、演讲展现法、项目法、角色扮演法、情形模拟式等。 六、举荐教材 《标志设计》吴国欣编著上海人民美术出版社,2003.9 《销售包装结构设计》周开、冯梅编著化学工业出版社,2003.12

平面设计师岗位职责

岗位描述: 1、执行项目提案内容设计工作; 2、理解项目设计要点贯彻执行设计创作工作内容; 3、明确项目设计内容,使用适当创意手法表现设计工作; 4、积极与客户沟通,理解客户需求进行设计创作工作; 5、总结自己各个项目的设计成功与失利工作并与小组其他成员分享心得; 6、设计资料的收集; 7、自身专业积累。 技能及要求: 1、美术、设计院校毕业,深厚的设计功底,较高的艺术修养,优异的鉴赏能力。 2、具有独特创意和审美能力,对设计有浓厚的热情。 3、熟练操作各种设计软件(CorelDraw,Photoshop,IllustratorandFlash),工作讲究效率与品质,对后期制作、印刷的工艺及流程具有较强把控能力。 4、具备优秀的职业道德;为人正直性格开朗,良好的人际交往和沟通能力。 5、有1年及以上相关工作经验。 面试时请带上自己的相关作品! 助理设计师 岗位描述: 1. 协助设计师或艺术总监完成公司日常任务安排,包括平面广告设计、网页设计、静态页面等工作。 2. 清晰的逻辑思维,做事认真、负责,协助团队完善设计。 3. 能根据设计的需要,将构思转化成平面设计作品。 4. 对色彩感觉敏锐,具有把握不同风格页面的能力。 5. 有良好的处事心态,对工作充满热情。 技能及要求: 1、美术、设计相关专业毕业,敏锐的视觉表达能力,一定的艺术修养。 2、能独立完成一个案例,对设计有自己独到想法。 3、会操作各种设计软件(CorelDraw,Photoshop,IllustratorandFlash),能操作3D软件者优先。 4、性格开朗,良好的人际交往和沟通能力。 5、有1年以上相关工作经验或优秀的应届毕业生。 面试时请带上自己的相关作品! 设计业务员 岗位描述: 相关行业,一年以上工作经验 具有很强的市场开拓能力和组织协调能力 具有良好的沟通、表达能力,较强的学习能力 充满销售工作热情,具有良好的客户服务意识和团队合作精神 有高度的敬业精神和职业道德,有一定的工作承压能力 熟悉品牌、平面设计项目开发的优先考虑

《广告设计师》职业标准------------

《广告设计师》职业标准 一、职业概况 1.1职业名称 广告设计师。 1.2职业定义 采用现代设计观念、程序和方法从事以平面广告设计为主的策划、创意与制作的专业人员。 1.3职业等级 本职业共设四个等级,分别为:广告设计师(五级)(国家职业资格五级)、广告设计师(四级)(国家职业资格四级)、广告设计师(三级)(国家职业资格三级)、广告设计师(二级)(国家职业资格二级)。 1.4 职业环境条件 室内,常温。 1.5职业能力特征 具有较强的计算机操作能力与视觉表现能力,动手能力强,无色盲、色弱。 1.6基本文化程度 高中毕业或同等学历。 1.7鉴定要求 1.7.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.7.2申报条件 参照《上海市职业技能鉴定申报条件》执行。 1.7.3鉴定方式 广告设计师(五级)、广告设计师(四级)采用非一体化鉴定方式:分为理论知识考试和操作技能考核两部分。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作和实践课题方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格;广告设计师(三级)、广告设计师(二级)采用一体化鉴定方式,将理论知识考试融合在操作技能的考核中,分模块进行鉴定。实行百分制,每个模块鉴定成绩皆达60分以上者为合格。 1.7.4鉴定场所配备 理论知识考试:采光、照明良好的教室。 操作与设计能力考核:计算机、绘图软件及图形输出设备。

二、工作要求

2.2各等级工作要求 本标准对广告设计师(五级)、广告设计师(四级)、广告设计师(三级)、广告设计师(二级)的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

广告设计师国家职业标准

广告设计师国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 广告设计师。 1.2 职业定义 从事广告设计管理、创意与制作的专业人员。 1.3 职业等级 本职业共设三个等级,分别为:三级广告设计师 (国家职业资格三级)、二级广告设计师(国家职业资格二级)、一级广告设计师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 具有较强的计算机操作能力和视觉表达能力,动手能力强,无色弱。 1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求 1.7.1 培训时间

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:三级广告设计师不少于240标准学时;二级广告设计师不少于200标准学时;一级广告设计师不少于160标准学时。 1.7.2 培训教师 培训三级广告设计师的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级广告设计师的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级广告设计师的教师应具有本职业一级职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 培训场地应为可容纳20人的标准教室和具有必要的工具、计算机的设计室,采光和通风条件良好。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——三级广告设计师(具备以下条件之一者) (1)经本职业三级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得相关专业大专及以上毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。 ——二级广告设计师(具备以下条件之一者)

设计师工作质量评定标准

设计师工作质量评定标准 一、量化扣分项目: 1、合同、补充条款部分: (1)甲、乙方填写项目漏填或填错扣21分。 (2)合同金额大小写不一致扣3分。 (3)合同上无市场鉴证章扣3分。 (4)合同、补充条款签字日期不一致扣2分。 (5)量房费收据签名与合同签名不一致扣21分。 (6)特殊约定未经公司同意或没有批准扣21分。 (7)开竣工日期之差小于工程期限扣5分。 (8)所定工期过短低于合理工期扣5分。 (9)无补充条款扣21分。 (10)补充条款首页无甲方名称扣3分。 (11)补充条款未使用最新版本扣3分。 2、报价部分: (1)报价单缺页每缺一页扣5分。 (2)报价单装订未按序号或装订错误扣1分。 (3)报价单总金额与合同总金额不一致扣6分。(4)漏项及工程量少计超过合同额10%~15%扣4分。(5)漏项及工程量少计超过合同额15%~20%扣10分。(6)漏项及工程量少计超过合同额20%以上扣21分。(7)水工水料、墙地走线、天花走线漏一项扣3分。

(8)垃圾清运漏项扣10分。 (9)补充报价未标注材料及工艺做法扣2分。 (10)报价单上无客户名称扣2分。 (11)电话、地址、开竣工日期与合同不一致每项扣2分。3、图纸部分:(30—32项为优秀以上级设计师必备) (1)目录、平面、天花、电位、立面图中每缺一项扣10分。(2)报价单上有项目,施工图不全每少一项扣5分。 (3)未使用公司规定图幅、图框每张图扣5分。 (4)全套图纸在签单三日内未交齐扣7分,晚一天扣1分。(5)存档图非原始签字或未用签字笔钢笔签字每处扣1分。(6)图纸未按主次顺序装订或未编号的扣1分。 (7)使用铅笔绘图或徒手绘图的扣21分。 (8)图纸脏乱、图面不整洁的,每张图扣1.5分。 (9)图纸图面修改、涂抹不得超过三处,多一处扣1分。 (10)标高、尺寸标注的表示方法未按规定的每处扣0.5分。(11)图面各种线条的表示法未按规范规定的每处扣0.5分。(12)手写说明性文字未使用仿宋体或方快体的每处扣0.5分。(13)各种电器、洁具、门窗等图标未合规定的每处扣0.5分。(14)引出线、剖切线、折断线表示法未按规定的每处扣0.5分。(15)详图索引标志的表示方法未按规范规定的每处扣0.5分。(16)图纸目录缺图号、内容及备注的每缺一项扣0.5分。(17)平面图未注房间、地面材料及主要家电的每处扣0.5分。

计算机程序设计员

计算机程序设计员 职业名称 计算机程序设计员 职业定义 利用现代信息技术,从事计算机软件编制和设计工作的人员。 工作内容 利用现代信息技术,从事计算机软件编制和设计工作。 职业等级 本职业共分三个等级程序员(国家职业资格四级)高级程序员(国家职业资格三级)程序设计师(国家职业资格二级)。 申报条件 ----程序员(具备以下条件之一者) (1)经本职业程序员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)连续从事本职业工作2年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ----高级程序员(具备以下条件之一者) (1)取得本职业程序员资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级程序员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 (3)本职业相关专业大专以上(含大专)毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。

(4)连续从事本职业工作5年以上。 ----程序设计师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级程序员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业程序设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业高级程序员职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得相关专业大学本科以上(含本科)毕业证书,连续从事本职业工作3年以上。 报名方法 1.身份证正反面复印件二份 2.学历证书复印件二份 3.二寸蓝底照片5张 4.国家职业技能申请表一份 5.单位工作证明一份 请报考人员于报名截止结束前10天将上述资料上报至我中心。 江苏省常州市钟楼区怀德桥.西河沿.文亨花园1号钟楼市政内国家职业资格考试报名处

家具设计师职业要求

《家具设计师》职业标准(试运行) 一、职业概况 1.1职业名称 家具设计师 1.2职业定义 家具设计师是为满足使用者对家具的有用与审美需求,依照使用空间和环境的性质,结 合材料工艺及美学原理,从事各类家具设计的专业人员。 1.3职业等级 家具设计师分为四个等级,分不为: 家具设计师(四级):家具设计员 家具设计师(三级):助理家具设计师 家具设计师(二级):家具设计师 家具设计师(一级):高级家具设计师(待开发) 各级家具设计师的知识、技能应达到以下水平:

(1)家具设计师(四级):能识读家具图纸,能按照设计要求绘制家具制作图,能运用专业计算机软件绘制家具制作图;了解常用家具材料性能和制作技术,能在高一级设计师指导下完成单件家具产品的构思、设计、定样工作。 (2)家具设计师(三级):能识读所有家具图纸,能按照设计要求较熟练地绘制家具 制作图,能熟练运用专业计算机软件绘制家具制作图;能在高一级家具设计师指导下完成组合家具产品的构思、设计、定样工作;能进行家具产品成本估算;能协助开发新家具产品。 (3)家具设计师(二级):能按照使用者的需求,依照使用空间和环境的性质,结合材 料工艺及美学原理,独立完成成套家具产品的构思、设计、定样工作;能熟练运用计算 机技术进行家具工艺结构制作图、家具设计效果图的绘制; 能进行家具产品成本概预算; 熟悉家具生产工艺流程,能协调解决制作过程中的技术问题;能指导并关心家具设计师 (四级)、家具设计师(三级)开展工作;具有营销知识,

能开发家具新产品。 (4)家具设计师(一级)(待开发)。 1.4职业环境条件 ⑴工作地点 ——室内:从事家具设计的人员在室内工作的时刻超过75%。 ⑵温度变化 ——常温:从事家具设计的人员在0℃以下和38℃以上的环境中工作的时刻不超过30%。 1.5职业能力特征 为了掌握家具功能设计、家具造型设计、家具制作工艺设计、综合表达能力设计,从业人员必须具备以下差不多能力和潜力。 ⑴具备自学能力。具备从现实生活中猎取、领会和理解家具 使用信息的能力,以及从 各种现代信息渠道猎取有关家具设计知识的能力。

室内装饰设计人员国家职业标准

《室内装饰设计人员国家职业标准》 1.职业概况: 1.1 职业名称室内装饰设计人员 1.2 职业定义: 运用物质技术和艺术手段,对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内环境设计的专业人员。 1.3 职业环境: 室内,常温,无尘。 1.4 基本文化程度: 大专毕业(或同等学历)。 1.5 培训要求: 1.5.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:室内装饰设计员不少于200 标准学时;室内装饰设计师不少 于150 标准学时;高级室内装饰设计师不少于100 标准学时 1.5.2 培训教师培训室内装饰设计员的教师应具有本职业室内装饰设计师以上职业资格证书;培训室内装饰设计师的教师应具有本职业高级室内装饰设计师以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级室内装饰设计师的教师应具有本职业高级室内装饰设计师以上职业资格证 书 3 年以上或相关专业高级以上专业技术职务任职资格。 1.5.3 培训场地设备满足教学需要的标准教室和具有必备的工具和设备的场所。 1.6 鉴定要求: 1.6.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。 1.6.2 申报条件(具备以下条件之一者)(1)经本职业室内装饰设计员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。(2)连续从事本职业工作4年以上。(3)大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 1.6.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60 分以上者为合格。室内装饰设计师、高级室内装饰设计师还须进行综合评审。 1.6.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。综合评审委员不少于5人。

广告设计师国家职业标准

广告设计师国家职业标 准 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

广告设计师国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称 广告设计师。 1.2 职业定义 从事广告设计管理、创意与制作的专业人员。 1.3 职业等级 本职业共设三个等级,分别为:三级广告设计师 (国家职业资格三级)、二级广告设计师(国家职业资格二级)、一级广告设计师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 具有较强的计算机操作能力和视觉表达能力,动手能力强,无色弱。 1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求 1.7.1 培训时间 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:三级广告设计师不少于240标准学时;二级广告设计师不少于200标准学时;一级广告设计师不少于160标准学时。 1.7.2 培训教师 培训三级广告设计师的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级广告设计师的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级广告设计师的教师应具有本职业一级职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设备 培训场地应为可容纳20人的标准教室和具有必要的工具、计算机的设计室,采光和通风条件良好。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——三级广告设计师(具备以下条件之一者) (1)经本职业三级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得相关专业大专及以上毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。 ——二级广告设计师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业三级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业三级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作8年以上,经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4)取得相关专业的本科毕业证书,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——一级广告设计师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业二级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上,经本职业一级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业二级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试和专业能力考核均采用闭卷笔试或上机考试方式。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。二级广告设计师、一级广告设计师鉴定还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比

精编【家具行业】家具设计师职业标准

【家具行业】家具设计师职 业标准 xxxx年xx月xx日 xxxxxxxx集团企业有限公司 Please enter your company's name and contentv

《家具设计师》职业标准(试运行) 一、职业概况 1.1职业名称 家具设计师 1.2职业定义 家具设计师是为满足使用者对家具的实用与审美需求,根据使用空间和环境的性质,结合材料工艺及美学原理,从事各类家具设计的专业人员。 1.3职业等级 家具设计师分为四个等级,分别为: 家具设计师(四级):家具设计员 家具设计师(三级):助理家具设计师 家具设计师(二级):家具设计师 家具设计师(一级):高级家具设计师(待开发) 各级家具设计师的知识、技能应达到以下水平: (1)家具设计师(四级):能识读家具图纸,能按照设计要求绘制家具制作图,能运用专业计算机软件绘制家具制作图;了解常用家具材料性能和制作技术,能在高一级设计师指导下完成单件家具产品的构思、设计、定样工作。 (2)家具设计师(三级):能识读所有家具图纸,能按照设计要求较熟练地绘制家具

制作图,能熟练运用专业计算机软件绘制家具制作图;能在高一级家具设计师指导下完成组合家具产品的构思、设计、定样工作;能进行家具产品成本估算;能协助开发新家具产品。 (3)家具设计师(二级):能按照使用者的需求,根据使用空间和环境的性质,结合材 料工艺及美学原理,独立完成成套家具产品的构思、设计、定样工作;能熟练运用计算机技术进行家具工艺结构制作图、家具设计效果图的绘制;能进行家具产品成本概预算; 熟悉家具生产工艺流程,能协调解决制作过程中的技术问题;能指导并帮助家具设计师(四级)、家具设计师(三级)开展工作;具有营销知识,能开发家具新产品。 (4)家具设计师(一级)(待开发)。 1.4职业环境条件 ⑴工作地点 ——室内:从事家具设计的人员在室内工作的时间超过75%。 ⑵温度变化 ——常温:从事家具设计的人员在0℃以下和38℃以上的环境中工作的时间不超过30%。 1.5职业能力特征 为了掌握家具功能设计、家具造型设计、家具制作工艺设计、综合表达能力设计,从业人员必须具备以下基本能力和潜力。

计算机程序设计员培训大纲纲要大纲高级.docx

精品文档计算机程序设计员培训计划(高级) 一、说明 本计划是根据杭州市劳动和社会保障局发布的计算机 Java 开发程序员技能等级标 准的《程序员 JAVA》规定的知识要求和技能要求编写的。 二、培训目标 通过对本培训课程理论知识和技能操作的培训学习,学员可以了解和熟悉程序设计一般架构,能够掌握程序设计的方法以及使用JSP 等进行Web 应用开发的相关技能。 三、培训对象及报考条件 1、取得本职业中级执业证书后,连续从事本职业工作 2 年以上。 2、连续从事本职业工作 5 年以上。(1993 年 5 月 30 日以前出生的均可) 3、取得经劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培养目标的高等以上职 业学校本职业(专业)毕业证书,并连续从事本职业工作 1 年以上。 4、取得相关专业本科以上(含本科)毕业证书,并连续从事本职业工作 2 年以上。 四、培训大纲 职业功能工作内容技能要求相关知识 1.操作系统安全配置要求和 安全分析的内容 一、系统环境(一)系统安全维 1.能进行安全配置与分析 2.操作系统漏洞补丁程序安护 2.能备份程序的数据 与开发环境的装原则 搭建、配置与 3.程序数据备份的概念 调用 (二)网络数据库 1.能安装网络数据库环境 1.网络数据库环境特性 安装与配置 2.能解决网络数据库的匹 2.网络数据库环境匹配的概 配问题念 (一)开发文档识 1.能识读开发文档 1.开发文档类型与格式二、开发文档 读与分析 2.能分析开发文档 2.开发文档的编写思路 识读与编写(二)开发文档编 1.能编写开发文档 1.开发文档的编写规范与国 家标准 写 2.能修改、完善开发文档 2.开发文档的结构与风格 三、软件系统(一)软件系统需 1.能进行需求分析调查 1.需求分析调查的步骤与要

平面设计师岗位职责

平面设计师 一、基本资料 职位名称平面设计师定员人数 1人直属上司项目经理直接下属无二、工作概要 设计宣传单页、海报、杂志等与平面有关的工作内容;对项目部的单个项目形象和图案的设计 和宣传效果制作;负责项目部各类广告、宣传等方面的设计与制作;产品宣传的单页设计与制作及 产品拍照和照片处理;网站宣传手册设计与制作;其他相关工作。三、岗位职责 (1)具备较敏锐的观察力,较丰富的想象力。 (2)具备良好的协调能力。 (3)具有较强的综合分析能力。 (4)具备较强的语言表达能力,较强的沟通能力。 (5)具备较强的执行力,较强的独立工作能力。 (6)思维敏捷,较强的写作能力。 (7)较强的应变能力和学习能力。 (8)能熟练使用 Photoshop、Illustrator、Coreldraw、Indesign 等各种设计软件。 (9)熟悉了解排版、印刷等后期制作流程。 (10)对工作细致耐心,举一反三,自我学习和自我完善能力强。 (11)责任心强,具备良好的团队合作精神。 (12)善于与外界接触,以获取信息。 四、职权规定 (1)对项目设计案的参与权和建议权。

(2)对企划、设计案制作过程的修整建议权。 (3)要求得到相关部门或人员协助的权力。 (4)对所做的设计案的实施进度和效果负责。 五、注意事项 1( 要认真学习政府有关的政策法规,了解《公司法》《劳动法》基本内容,掌握有关的业务基础 知识和专业管理知识。 2( 在对外关系中要处处注意维护公司的声誉和形象,在涉外活动中要严格遵守涉外纪律,维护国 家的尊严。 3(不断提高自己的思维判断、组织协调、语言文字和应变处理等方面的能力。

广告设计师国家职业标准

广告设计师国家职业标准 1. 职业概况 1. 1 职业名称 广告设计师。 1. 2 职业定义 从事广告设计管理、创意与制作的专业人员。 1. 3 职业等级 本职业共设三个等级,分别为:三级广告设计师(国家职业资格三级)、二级广告设计师(国家职业资格二级)、一级广告设计师(国家职业资格一级)。 1. 4 职业环境 室,常温。 1. 5 职业能力特征 具有较强的计算机操作能力和视觉表达能力,动手能力强,无色弱。 1. 6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:三级广告设计

师不少丁240标准学时;二级广告设计师不少丁200标准学时;一级广告设计师不少丁160标准学时。 1. 7. 2 培训教师 培训三级广告设计师的教师应具有本职业二级及以上职业书或相关专业中级及 以上专业技术职务任职资格;培训二级广告设计师的教师应具有本职业一级职业 书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级广告设计师的教师应具有本职业一级职业书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1. 7. 3培训场地设备 培训场地应为可容纳20人的标准教室和具有必要的工具、计算机的设计室,采光和通风条件良好。 1. 8 鉴定要求 1. 8 . 1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1. 8 . 2 申报条件 三级广告设计师(具备以下条件之一者) (1) 经本职业三级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书 (2) 取得相关专业大专及以

上毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。 ——二级广告设计师(具备以下条件之一者) (1) 取得本职业三级广告设计师职业书后,连续从事本职业工作3年以上,经本 职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业三级广告设计师职业书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3) 连续从事本职业工作8年以上,经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4) 取得相关专业的本科毕业证书,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二 级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——一级广告设计师(具备以下条件之一者) (1) 取得本职业二级广告设计师职业书后,连续从事本职业工作6年以上,经本 职业一级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业二级广告设计师职业书后,连续从事本职业工作8年以上。 1. 8 . 3 鉴定方式 分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试和专业能力考核均采用闭卷笔试或上机考试方式。理论知识考试和专业能力考核均实行白分制,成绩皆达60分及以上者为合格。二级广告设计师、一级广告设计师鉴定还须进行综合评审。

计算机程序设计员国家职业资格三级(高级)_试卷二

计算机程序设计员国家职业资格三级(高级) 理论知识试卷 注意事项 1、本试卷依据2008年颁布的《计算机程序设计员》国家职业标准命制,考试时间:120 分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。 一、单项选择题(第1题—第120题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分,满分60分。) 1.法人或其他组织的软件著作权保护期为()年。 A、40 B、50 C、60 D、100 2.建立数据库系统的主要目标是减少数据的冗余,提高数据的独立性,并集中检查()。 A、数据操作性 B、数据完整性 C、数据兼容性 D、数据可维护性3.将相同或相似的数据或数据特征归类,使用较少的数据量描述原始数据,以达到减少数据量的目的,这种压缩称为()。 A、有损压缩 B、无损压缩 C、哈夫曼编码压缩 D、预测编码压缩4.()是目前世界上最大、最具有权威性的国际标准化专门机构。 A、国际标准组织 B、国际电信联盟 C、美国电气及电子工程师学会 D、国际电工委员会 5.()是一种广泛应用于各行各业的技术管理过程。 A、技术管理 B、软件工程 C、项目管理 D、系统工程 6.软件工程方法的产生源于软件危机,下列()是产生软件危机的内在原因。 A、软件复杂性 B、软件维护性 C、软件成本太高D、软件质量难保证7.下列关于职业道德的说法中,正确的是()。 A、职业道德的形式因行业不同而有所不同 B、职业道德在适用范围上具有普遍性 C、职业道德在内容上具有普遍性 D、讲求职业道德会降低企业的竞争力 8.如果以链表作为栈的存储结构,则退栈操作时()。 A、对栈不作任何判别 B、必须判别栈是否空 C、判别栈元素的类型 D、必须判别栈是否满 9.在SQL中,SELECT语句的“SELECT DISTINCT”表示查询结果中()。 A、属性名都不相同 B、行都不相同 C、去掉重复的列 D、属性值都不相同10.()不是音乐文件格式。 A、APE(.ape) B、AAC(.aac) C、MP3(.mp3) D、MPEG(.mpg) 11.SQA又称()。 A、软件过程保证 B、软件性能保证 C、软件质量保证 D、软件功能保证12.在提出结构化程序设计思想之前,在重新设计中曾强调程序的效率,现在,与程序效率 相比,人们更重视程序的()。

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