三上英语语言点

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义务教育教科书英语三年级上册重点、难点、拓展讲义

元音因素表:

Aa Hh Jj Kk

Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv

Ii Yy

Oo

Uu Qq Ww

Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz

Rr

元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu

Unit1 Hello

1.人名:

Mike 麦克 Miss Li 李老师 Bobby 鲍比 Sam 山姆

2.三会单词:

Miss 小姐 class 同学们 I 我I’m = I am 我是

3.句型:

1)Good morning,Miss Li. 早上好,李老师。

2)Hi, Mike. 你好,迈克。

3)Hello. 你好。

4)Good afternoon,class. 同学们,下午好。

4.拓展单词:

动物类:

bird 鸟 dog 狗 cat 猫 monkey 猴子 mouse 老鼠(an)elephant 大象 panda 熊猫 tiger 老虎

称谓:

Mr(Mr.) 先生

5.拓展句型:

1)Good evening. 晚上好。

2)I’m Miss Li. What’s yo ur name? 我是李老师,你的名字是什么?

3)I’m Mike. 我叫麦克。

6.文化、语用一览:

■What’s your name? 一般用于上级对下级的询问,例如老师问学生,主管问员工,或者可以用于医生问病人。如果在同龄人中如此贸然发问是不礼貌的行为,直截了当进行自我介绍,或请别人介绍自己更为妥当。

■Miss Li 有两种含义,可以表示女性的老师,也可以放在没有结婚的女士姓氏之前。

Mr 也是如此,可以表示男性的老师,但是他却能放在任何成年阶段的男士姓氏前。

有趣的是,在西方国家,当女士出嫁后,她便要跟随丈夫的姓氏,并由Miss改为Mrs。

Unit2 I’m Liu Tao

1.人名:

Yang Ling 杨玲 Su Hai 苏海 Wang Bing 王冰 Jone 约翰 Moe 莫伊 Joe 乔 Liu Tao 刘涛

2.三会单词:

are 是 you 你 yes 是;对 not 不;没有 no 不;不是;没有 am 是 goodbye 再见

3.句型:

1) Are you John. 你是约翰吗?

2)No,I’m not. 不,我不是。

3) Yes,I am. 是的,我是。

4)I’m Liu. 我叫刘涛。

5)You’re right. 你答对了。

6)I’m not Su Hai. 我不是苏海。

4.拓展单词:

缩略式:

ABC 中国农业银行 BBC 英国广播公司 EF 英孚 CBA 中国男篮数字类单词:

one 一 two 二 three 三 four 四

five 五 six 六 seven 七 number(No.)号码称谓:

Mrs(Mrs.)夫人,太太

5.拓展句型:

1)Nice to meet you. 认识你很高兴。

2)Nice to meet you,too. 我也很高兴认识你。

3)Are you Number Seven?你是七号吗?

4)No,I’m not. I’m Number Six. 不,我不是。我是六号。

7.文化、语用一览:

■中西方名字都有姓和名两部分组成。不同的是中国人的姓写在前,名写在后。在英语中姓和名的首字母都要大写,如:Yao Ming姚明,而英美国家人的名字则将姓写在后面,名写在前面,如:Mike Green 麦克·格林,Green是姓,Mike是名。

■在介绍两个互不相认的人认识时,在欧美国家,比较有礼貌的介绍方式是较年长的人介绍年轻人,向女士介绍男士,向职位高的人介绍职位低的人,向你还不太熟悉的人介绍你非常熟悉的人。

■ Nice to meet you.是初次相见的问候语。完整句型是:It’s nice to meet you.

Unit3 My friends

1.人名: Tina 蒂娜

2.句型:

1)Goodbye,class. 再见,同学们。

2)Goodbye,Miss Li. 再见,李老师。

3)She’s Yang Ling. 她是杨玲。

4)She’s my friends. 她是我的朋友。

5)He’s Mike. 他是麦克。

6)He’s my friend,too. 他也是我的朋友。

7)This is Tina. 她是蒂娜。

8)She’s my sister. 她是我的姐姐。

9)Goodbye,my friends. 再见,我的朋友们。

10)See you next time. 下次再见。

3.拓展单词:

形容词类单词:

tall 高的 short 矮的 cool 帅的 nice 漂亮的单词缩写:

He’s=he is 他是 she’s=she is 她是

缩略式:

HK 香港 FBI 美国联邦调查局 IE 上网浏览器 kg 千克4.拓展句型:

1)How are you?你好吗?

2)Fine,thank you. 很好,谢谢。

3)And you?你呢?

4)I’m fine. 我很好。

5)Just so so. 一般。

5.文化、语用一览:

■英语中的告别语:在西方,人们告别时一般会说Goodbye。而在口语中也常用bye-bye 获bye。Goodbye比较正是些,bye-bye/bye较随便。有时我们也会说See you.来表示再见。See you.后面可以接一个表示再次见面的时间。如:See you next time.

下次再见。

Uint4 My family

1.人名: Tina 蒂娜

2.三会单词:

family 家,家庭 father 父亲,爸爸 mother 母亲,妈妈

brother 哥哥,弟弟 sister 姐姐,妹妹 me 我(宾格)

grandpa 祖父,外祖父 grandma 祖母,外祖母

3.句型:

1) This is Tim. 这是蒂姆。

2) This is me. 这是我。

3)This is my father. 这是我的父亲。

4)He’s my brother. 他是我的兄弟。

5)She’s my sister. 她是我的姐妹。

6)Good evening. 晚上好。

4.拓展单词:

缩略式:

am 上午 m 米 cm 厘米 NBA 美国男篮

人物类:

boy 男孩 girl 女孩 man 男子,男士 woman 女子,女士 uncle 叔叔,舅舅 aunt 阿姨,姑姑

5.拓展句型:

1)Who’s she?她是谁?

2)She’s Helen. She’s my sister. 她是海伦。她是我的妹妹。

3)He’s Mike. He’s my brother. 他是麦克,他是我的兄弟。

6.文化、语用一览:

其实,英语远不如汉语有非常明确的家庭成员的称谓,如:grandpa既可以指祖父,也可以指外祖父。同辈之间的称谓也没有表达长幼顺序。如brother,sister等。通常在家庭中也是直呼其名。

Project1 My family and friends

1.人名:

Alice 爱丽丝 Tom 汤姆 Paul 保罗

2.介绍自己和家人的句型:

1)Hello,I’m Liu Xiaotao. 你好,我是刘小涛。

2)This is my father. 这是我的爸爸。

3)This is my mother. 这是我的妈妈。

4)This is me. 这是我。

3.介绍自己和朋友的句型:

1)Hi,I’m Helen. 大家好,我是海伦。

2)This is Miss Li. 这是李老师(名字)。

3)She’s my friends. 她是我的朋友。

4)This is Mr Liu. 这是刘先生(名字)。

5)He’s my friend. 他是我的朋友。

4.拓展句型:

1)Is he your father/brother/grandpa? 他是你的父亲/兄弟/祖父/外祖父吗? 2)Yes,he is. 是的,他是。

3)No,he isn’t. 不是。

4)Is she your mother/sister/grandpa?她是你的妈妈/姐妹/祖母/外祖母吗?5)Yes,she is. 是的。

6)No,she isn’t. 不是。

Unit5 Look at me!

1.单词(三会):

T-shirt T恤衫 shirt裙子 jacket 夹克衫 nice 好看的 great 好极了 it 它 it’s=it is new 新的

red 红色的

﹡四会:

good好 he 他 I 我 am 是

cap 帽子;鸭舌帽

2.句型:

1)Look at my T-shirt. 看我的体恤衫。

2)It’s nice. 好看。

3)It’s great. 棒极了。

4)How nice!多么好看啊!

5)Great!好看极了!

3.拓展类服装单词:

shirt 衬衫 coat 外套 vest 背心 tie 领带缩略式:

pm 下午 PE 体育 PC 个人计算机 IQ 智商4.拓展句型:

1)This is my cap. 这是我的鸭舌帽(服装)。

2)It’s pretty. 他很漂亮。

3)It’s smart. 它很帅气。

Unit6 Colours

1.词汇(三会):

colour 颜色 now 现在 yellow 黄色 blue 蓝色 brown 棕色 white 白色 an 一个 egg 鸡蛋

or 或;还是

﹡四会:

are 是 is 是 orange 橙色 green 绿色it 它 red 红色 and 和 black 黑色2.句型:

1)What colour is your skirt? 你的短裙是什么颜色的?

2)It’s red. 是红色的。

3.拓展单词:

缩略式:SOS求救信号CEO 首席执行官

颜色类: dark 深色的 light 淡色的 bright 明亮的动物类:rooster 公鸡

4.拓展句型:

1)What would you like an egg? Yes,please. 你想要个鸡蛋吗?好的。 2)Here you are. Thank you. 给你,谢谢。

5.文化、语用一览:

(1)色彩含义:

■red红色在中国代表喜庆和吉祥,在西方代表热情和欢乐(happy)。

■yellow黄色明快而跳跃,给人一种明朗的感觉。

■blue蓝色是大海(see)和天空(sky)的颜色,代表广阔和宁静。

而在西方蓝色还代表忧郁。

■orange桔色/橙色也代表热情,桔色和橘色它们的英文写法是一样的!

■green绿色是大自然的颜色,它表示环保和自然。

我们2008北京奥运会的口号就是“绿色奥运”(Green Olympic)。

■brown棕色也是大自然的色彩之一,因为它是泥土的颜色。

■black黑色代表庄重和肃穆,同时也是我们亚洲人特有的颜色。

我们有黑色的眼珠(black eyeball)和黑色的头发(black hair)。

■ white 在中国,白色代表悲哀(sad),所以在婚礼上不能出现白色的服装。

在西方,白色代表着纯洁,所以新娘子的婚纱就是白色的。

(2)色彩还可以做姓氏: Mr.White怀特先生 Mr.Black布莱克先生

Mr.Brown布朗先生 Mrs.Green格林夫人(3)关于色彩的一些短语:white lie 善意的谎言green hand新手

black tea红茶 black sheep 害群之马brown sugar红糖

Unit7 Would you like a pie?

1.词汇(三会):

egg 鸡蛋 sweet 糖果 ice cream 冰淇凌 pie 派

hot dog 热狗 what 什么 what’s=what is 是什么

﹡四会:

a 一个 this 这;这个 sister 姐妹 meet 遇见no 不;不是;没有cake 蛋糕an 一个egg 鸡蛋

look 看blue 蓝色brown 棕色white 白色

2.句型:

1)Would you like a pie?你要是吃一个派吗?

2)Nice to meet you. 认识你很高兴。

3)What about a cake?来个蛋糕怎么样?

4)No,thank you. 不,谢谢。

5)Yes,please. 好的,谢谢!

3.拓展单词:

缩略式:

UK 英国USA 美国UN 联合国CCTV 中央电视台食物类:

apple 苹果sandwich 三明治hamburger 汉堡包lollipop棒棒糖4.拓展句型:

1)How about a cake?= What about a cake? 想要一个蛋糕吗?

2)I’d like an egg. 我想要来个鸡蛋。

5.文化、语用一览:

■ Thank you 是用来表示谢意的基本礼仪。

经常用来表达谢意的句子有:Thank you very much. Thanks a lot. Many thanks.

答谢可以用:Not at all./That’s all right./That’s OK./

You’re welcome./With pleasure.

﹡an一般用于元音发音开头的名词单词前,如:an egg,an ice cream,an apple,an orange…

Unit8 Happy New Year!

1.词汇(三会): doll 玩具娃娃 ball 球 robot机器人 CD 光盘 toy 玩具 oh 啊 ha 哈

﹡四会:

happy 高兴的 new 新的 year 年 for 给;为 you 你;你们 that那;那个 car 小汽车 yes 是;是的2.句型:

1)节日和生日的问候语:

Happy New Year!新年快乐! Happy birthday!生日快乐!

2)询问物品的回答:

--What’s that?/What’s this?那是什么?/这是什么?

--It’s a dall. 它是一个洋娃娃。

--How nice!多么漂亮!

3)赠与物品的问与答:

--This is for you. 这是给你的。

--Thank you. 谢谢你。

3.拓展单词:

Card 贺卡 red packet 红包

4.拓展句型:

1)Happy Chinese New Year!春节快乐!

2)Happy Spring Festival! 春节快乐!

3)Merry Christmas!圣诞快乐!

5.文化背景与知识介绍:

中国的主要节日:

Dragon Boat Festival 端午节 Mid-Autumn Festival 中秋节

西方的主要节日:

Easter 复活节 Halloween 万圣节

Thanksgiving Day 感恩节 Christmas 圣诞节

Project2 A puppet show

1.词汇: puppet 手偶 picnic 野餐 party 派对

2.词组:

at home 在家 in a classroom 在教室 on a picnic 在野餐 at a New Year’s party 在一个新年派对

3.介绍自己服装的句型:

1)Look at my…看我的……(服装)。

2)It’s…(colour). 它是……(颜色)。

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲:名词 第2讲:代词 第3讲:形容词

第4讲:副词 第5讲:动词 第6讲:不定式 第7讲介词 第8讲:连词 第9讲:时态一 第10讲:时态(二) 第11讲:动词语态 第12讲:句子种类(一) 第13讲:句子的种类(二) 讲:宾语从句14第 第15讲:状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕……

高中英语必修二知识点总结

欢迎使用,祝您学有所成。 第一单元 1)state 指“国家”时,常表示“政权,国体”等政治性概念,首字母常常大写。 表示“状态,情况”时,为可数名词,常作单数;in a state表示“处于混乱或者是不整洁的状态”;get into a state变得十分紧张。 in state 庄严堂皇的,隆重的 state也可以作动词,表示“陈述,阐明,声明”,多用于正式场合或者是公文,商务信函,日常用语中应该避免。 表示“据说,据称”常用于it或者sb/sth作主语的被动句中。 2)rare 作形容词,表示“罕见的,稀少的,稀有的,难得的”,可形容人或者是物。 rare也可以指肉,表示“未熟的,半熟的”。 rare也是作副词,相当于rarely,意思是“很,非常”。 rare和and连用,相当于一个副词,意思是“很,极,非常”。 3)belong 不能用于被动语态和进行时。 belong in 适宜于,用利于,应该用在……。 4)gift 表示“礼物”。 表示“天赋,才能”后接for或者是of。 表示“捐赠”常与of连用。 5)melt 表示“融化,溶解”。 melt into逐渐融入,逐渐变成。 melt还可以表示“心变软,生怜悯之情”。 melt sth down 重新融化,回炉。 6)heat 作不可数名词,表示“热,炎热,热度,发热”,前面常用定冠词。 表示“供暖(费)”。 作动词,表示“变热,变暖”,常与up连用;也可以表示“使激发愤怒”。 7)design 作动词,表示具体,确切地“计划,设计”。 也可以表示“打算,预定”,指为一目的而作安排,常用于被动语态。 表示“设计样式,设计图案”为可数名词;表示“设计工艺,设计布局,意图”为不可数名词。 by design 故意地have designs upon/on sb(sth)图谋(生命,财产)。 8)fancy 作动词,多用作及物动词,后接名词,从句或者是动名词。 fancy接从句时,意为“认为,猜想”。 fancy接名词,代词,动名词(不能接不定式),意思为“想想,设想,想要”。 用于感叹句,意为“真想不到,谁能想到……竟然”。

最新新概念英语第二册单词表(打印版)

新概念第二册单词表 1 Lesson 1 2 1 private ['praivit] a.私人的 3 2 conversation [k?nv?'sei??n] n.谈话 4 3 theatre ['θi?t?] n.剧场,戏院 5 4 seat [si:t] n.座位 6 5 play [plei] n.戏 7 6 loudly ['laudli] ad.大声地 8 7 angry ['??gri] a.生气的 9 8 angrily ['??grili] ad.生气地 10 9 attention [?'ten??n] n.注意 11 10 bear [be?] v.容忍 12 11 business ['biznis] n.事 13 12 rudely ['ru:dli] ad.无礼地,粗鲁地 14 15 Lesson 2 16 1 until [?n'til, ?n'til] prep.直到 17 2 outside [aut'said] ad.外面 18 3 ring [ri?] v.(铃、电话等)响 19 4 aunt [ɑ:nt] n.姑,姨,婶,舅妈 20 5 repeat [ri'pi:t] v.重复 21 22 23 Lesson 3 24 1 send [send] v.寄,送 25 2 postcard ['p?ustkɑ:d] n.明信片 26 3 spoil [sp?il] v.使索然无味,损坏27 4 museum[mju:'zi?m] n.博物馆 28 5 public ['p?blik] a.公共的 29 6 friendly ['frendli] a.友好的 30 7 waiter ['weit?] n.服务员,招待员31 8 lend [lend] v.借给 32 9 decision [di'si??n] n.决定 33 10 whole [h?ul] a.整个的 34 11 single ['si?g?l] a.唯一的,单一的 35 36

人教版高中英语必修二B2U3语言点

Unit 3 Computers 语言点 编稿:张桂琴审稿: 目标认知 重点词汇 signal,spoil, common , solve, anyhow, type, follow, calculate, arise 重点短语 In a way, go by, as a result, deal with, after all, make up 重点句型 It will be+时间段+ before So/such.....that.. There are/were times when There was a time when ... 知识讲解 重点词汇 【高清课堂:词汇精讲B2 unit3】 signal 【原句回放】 For example, I have learned to signal to my teammates in computer language to give me the ball when I am open and have a good shot for a goal. 例如,我已经学会使用计算机信号向队友发出信号示意队友把球传给我,当我面前没人防守有机会射一个好球的时候 【点拨】signal (v./n./adj.) 信号,暗号。 1.Vt./Vi. She signaled, and the waiter brought the bill. The whistle signaled the end of the match. She signaled to the children to come inside. The bell signaled that school was over. Both sides have signaled their willingness to start negotiations. 2.n. When she got up from the table, it was obviously the signal for us to leave.

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。(专有名词的第一个字母要大写) 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。如:glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如:paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light:光线,不可数) The lights are on. (light:灯,可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。 如:a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式(识记、运用) 1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格(运用) 名词的所有格是表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格,只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s,只需加’即可; 3、复数名词的词尾若没有s ,则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有,则在第二个人后面加’ s ; 如:Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有,则在每个人后面都加’ s; 如:Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词,或表示时间、距离、地点等,而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family

人教版高中英语必修二知识点归纳总结

Practice makes perfect! 高一英语 Book 2Unit 1 Cultural relics 1.survive 幸免;幸存;生还(survival 幸存 , survivor 幸存者) 2.in search of 寻找 (介词短语 ) search for sth 寻找 (动词短语 ) search sb/ sp 搜身 /搜某地 3.to one's amazement 令人惊讶的是(amazed 感到惊讶的 , amazing 令人惊讶的 ) 4.select 精选 ,choose 普通选择 ,elect 选举 5.be designed for sb/sth 计划或打算给某人 /某物用 be designed to do sth 设计目的是做某事 by design=on purpose 有意地 (by chance/ accident 偶然 /意外地 ) 6.fancy 奇特的;异样的;想象/喜欢( +doing ) 7. decorate sth with sth用...装饰... be decorated with被装饰; 8.belong to 属于不用于被动结构、完成时和进行时态 9.worth 值得的;相当于的价值;值钱的 be +worth +doing ( 主动形式表被动含义) It is really/well/very much worth doing. be worthy of being done= be worthy of to be done It is worthwhile doing/to do 10.doubt 怀疑;疑惑There is no doubt that.... 毫无疑问 .... doubt 作动词时,用在肯定句中通常后面接whether 或 if 引导的名词性从句,在否定或疑 问句中通常后接that 引导的名词性从句 She doubted whether/if the story was true.; Do you doubt that he can do the work well? 11.in return 作为报答;回报(in turn 依次 / 反过来 , in return for sth作为对的回报 12.remain 保存,保留 ,任然 ; remain a mystery任然是个迷; remain at home ; remain to be done 有待于被 ...remain beautiful 13.at war 处于交战状态“ at+n.”处于某种状态 14. think highly/ well / much of看重;器重;对评价高( think poorly / ill / badly of对评价不高) ---被动 : be highly thought of 15 否定词 / 否定介词短语位于句首时,主句用部分倒装( 参见优化P16) Unit 2 The Olympic Games https://www.360docs.net/doc/be18058063.html,pete with/against sb(for sth) 与某人(为某事物)竞争 compete in参加..比赛/竞争(competitor 竞赛者 ; competition 竞赛 ) 2.take part in sth 参与,参加 (较大型活动 ), take part 不接宾语take an active part in 积极参加( join 参加组织机构并成为其中一员,join in 参加游戏或小型活动, attend 出席会议 ,讲座 ,上课 ,婚礼 ; ) join sb( in doing)加入某人(一起做) 3.stand for( 字母或符合 )代表,象征,表示; stand by 袖手旁观 ; stand out 突出,显眼 https://www.360docs.net/doc/be18058063.html,ed to do sth 过去常常做 ; be/get used to doing sth 习惯于做; 5.be used to do sth 被用来做某事 6.be admitted to /into 被 ....接受 /录取admit (to)doing sth承认做了某事 7.as well 也,又,还 (句末 ); as well as 和 (谓语形式取决前面名词),与 ...一样好 8.replace by/with用...替换/取代=take the place of, be in place of , 9.take one's place 10.in charge of 主管 / 负责 ; in the charge of 被 /由主管 / 负责 charge sb some money for sth 因某事(物)收某人钱 charge sb with (doing) sth控诉某人做某事; free of charge 免费

新概念英语青少版1A单词表

新概念英语青少版单词Lesson 1 1.与…见面 2.这,那 3.家庭 4.哈罗,你好! 5.我的 6.名字 7.是 8.这,这个 9.妻子 10.你好! 11.女儿 12.儿子 13.喂!你好! 14.和 15.外甥,侄子 16.很高兴认识你! 17.朋友 18.老师 19.夫人Lesson 2 1.你的 2.钢笔 3.是的 4.它 5.不 6.不是 7.谁的 8.它是 9.不是 10.铅笔 11.帽子 12.外套 13.手机14.尺子 15.书 16.书包 Lesson 3 1.什么 2.嗨! 3.好的 4.看 5.一个 6.轮,车轮 7.绿色的 8.行,好 9.现在 10.花 11.红色的 12.伞 13.那,那个 14.灰色的 15.鸟 16.钥匙 17.正确的 18.银色的 19.椅子 20.桌子 Lesson 4 1.自行车 2.颜色 3.什么颜色 4.白色的 5.一个 6.黑色的 7.连衣裙 8.照相机 9.蓝色 10.书桌 11.棕色 Lesson 5 1.谁 2.男孩 3.哪一个 4.在…上面 5.男人 6.有,带着 7.先生 8.他(主格) 9.父亲 10.女人 11.她(主格) 12.母亲 13.女孩 14.姐妹 15.看,看一 看 16.年轻的 17.在…里面 18.陈旧的 19.小汽车 20.噢! 21.堂兄弟 22.那么,这 样看来 23.也 24.兄弟 25.他们的 26.学生 27.他的 28.她的 29.新的 Lesson 6 1.马 2.告诉我关于 3.黄色 4.出租车 Lesson 7 1.健康的 2.怎么样? 3.你好吗? 4.我(主格) 5.是 6.舒适的,健 康的 7.但是 8.非常 9.抱歉的 10.…怎么 了? 11.他(宾格) 12.确信的 13.热的 14.饥饿的 15.口渴的 16.可怜的 17.…呢? 18.医生 19.忙碌的 20.生病的 21.或许,可 能 22.是 23.有备无 患! 24.冷的 Lesson 8 1.或者 2.聪明的 3.愚蠢的 4.伤心的 5.高兴的 6.故事 7.有趣的 8.愚蠢的 Lesson 9 1.邻居 2.美好的 3.你做什么工 作? 4.在 5.体育学院 6.艺术学院 7.来 8.姑妈,姨妈 9.作家 10.我们的 11.丈夫 12.每个人 13.谢谢你! 14.为了,因 为 15.欢迎 Lesson 10 1.她(宾格) 2.工作 3.家庭主妇 4.摄影师 5.警察 6.邮递员 7.男演员 8.会计 Lesson 11 1.闲话,说长 道短 2.在那边 3.高的 4.漂亮的 5.哪里 6.来自 7.英国的 8.美国的 9.华盛顿 10.在这里 11.著名的 12.昂贵的 13.美丽的 14.英俊的 15.等待 16.看见,看 到 17.伦敦 18.国籍 Lesson 12 1.描述 2.矮的 3.中国的 4.法国的 5.胖的 6.瘦的 7.女演员 Lesson 13 1 / 3

初中英语语法 知识点(全)

七年级(上) 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in (如in English) 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes,it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式:①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I,+es ④o结尾,除了negro hero tomato potato +es,其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入(团体组织)take part in 参加(活动) 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况:主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it?=what’s time?询问钟点回答:It is….(一律) 单词:trumpet喇叭racket(网球羽毛球)球拍plural复数,复数形式,复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级(下) 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一,再一 other 其他的,别的(无范围)+名词(复数) the other 两个中的另一个(通常搭配one…the other…) others 其他的人或物(代词) the others 多个中的剩余几个(不加名词,通常搭配some….the others…) 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do?询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天(状语)everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上(非树本身的一部分)on the tree 在树上(树上的一部分) 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来

必修二英语 语言点 提纲 归纳

Unit 1 cultural relic rare valuable survive vase dynasty Taj Mahal ivory dragon amber in search of Prussia amaze amazing select honey design fancy style decorate jewel artist belong belong to in return Czar troop reception at war remove less than wooden doubt mystery former worth rebuild local apart take apart painting castle trial eyewitness evidence explode entrance sailor sink maid think highly of informal debate 1.could never have done 也许从未做过情态动词+have done 过去情况的描述 might 可能做过/ must 一定做过have done (推测) Should (not) have done 本(不)应该做need not have done 本来不必做 https://www.360docs.net/doc/be18058063.html,ed (v) to do sth 过去常常做某事 be used (adj) to doing sth 习惯做某事 3.in…style 以…的风格 4.design :(1)名词设计企图in design 在设计上/ by design and not by accident 是故意不是偶然/ have a design on sth 对…有野心 (2)动词设计筹划design sb for sth 打算让某人从事什么的职业/ design sth for sth 预定某物做什么用途/ be designed for 被设计成 5.decorate with 用…来装饰 6.belong to 没有被动形式不能用于进行时态/ belong in 适宜放在哪里 7.return in turn 依次/ in return 回报/ by turns 轮流/时而…时而/ return sth to sb 把…归还给某人 8.buy-bought-bought bring-brought-brought 9.have sth done ○1让某人把某事做好/ ○2主语遭到不好的情况 ○1I will have my hair cut tonight . / ○2He had his legs injured in a car accident . have sb /sth doing sth 让某人/某事一直做…(被动)/have sb do sth 让某人做主动 10.way表示方法:当way前面没有adj修饰时介词in 可以省略 当way前面有adj修饰时介词in 不能省略 Way后面接定语从句可用that / in which 11.light-lit-lit 点亮shine-shone-shone照耀 12.time 可数名词时期 13.remove 除去撤去/ move 位置的移动从一地到另一地 14.There is not doubt that … (1)同位语从句that没有意义不作成分不能省略 doubt news fact idea hope thought +that… (2)若doubt前面没有否定词时常接whether 引导的从句 15.remain+n/adj 保持 16.make sth do sth 让某物做主动/ make sth doing sth 被动 17.(it)be worth (doing) sth be worthy (adj) of being done / to be done / of doing sth 18.prove + adj / n 19.any other 包括any 不包括 20.agree disagree (1)agree with 同意某人的意见 (2)agree to 同意意见计划= a plan /suggestion

中考初中英语知识点总结

八大时态一般现在时:常与always,often,sometimes, every day连用,表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时,别忘了动词的变化。注意:象地球大,月亮小等客观真理、事实一定用一般现在时。 现在进行时:要注意其构成:由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如:We're studying now. 我们现在正在学习。 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意:We often went to dance last summer.有的同学一见到often就想到用一般现在时,其实因为后面有表示过去时间的last summer,所以要用过去式,千万别误用了,切记,切记。 过去进行时:显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么,常和特定的时间状语如at that time,at six yesterday,at that moment,when he came in等连用。如:When he knocked at the door,his mother was cooking. 一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态,常与表示将来时间状语如next year,tomorrow 等连用。注意:在Will you ....?问句中,回答必须是Yes,I will.或No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.来回答过去将来时:过去将来时不可以单独使用,它一般在宾语从句中作间接引语,表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如:They told me that they would go to work in Guangdong. 现在完成时:顾名思义,现在完成时表示的是已经完成的动作,但动作造成的影响还在,常被just,already,yet 等副词修饰。如:He has already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在,常带有for或since等表示一段时间的状语。如:Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作,我们常用过来表示,常带有twice, once, ever, never等时间状语。如:I've never seen that film. 过去完成时:我们可以用过去的过去来概括过去完成时,表示过去某一时刻或某一动作之前页 1 第 已经完成了的动作,通常与by,before等构成的短语或when, before, after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作,常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同,只不过又向前推了一个时态。现在完成时用法解析 1.构成 现在完成时是由助动词 have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动

最新人教版高一英语必修二知识点归纳与总结

高一英语必修二知识点归纳 Unit1 Cultural relics 1.in search of 寻找,寻求 2.survive vi. 幸存,生还 n. 幸存者survivor 3. be decorated with 被用······来装饰 decorate sth with sth 用某物装饰某物 4. belong to属于,是…的成员, 是…的组成部分,属性, 职能等 5. serve as 担任,充当 6.in return 作为回报, 作为回馈 in return of 作为…的回报 7. 定语从句修饰the way的关系代词可用that / in which / 不填 8.light 照亮,点亮light-lit-lit 或light-lighted-lighted 9. there is no doubt that… 毫无疑问…… 10. be worth sth. 值得… be (well) worth doing sth.很值得做… 11. be at war 处于战争状态,交战 12.remain vi. 留下,剩下,残留+doing link-v. 保持,仍然,继续+adj. Unit 2 The Olympic Games 1. ancient: 古代的--- 反义词present-day 当今的 2. compete with/ against sb.和…竞争 compete in 在……中竞争 compete for sth. 为……而竞争 competition n. 比赛 3. take part (in) 参加,参与(活动)=join in take an active part in…积极参与…… 4. used to do 过去常常做... be/get used to (doing) sth.习惯于 be used to do 被用来做 5. every four years = every fourth year 每四年或每隔四年 6. admit+ doing承认做某事 be admitted as “被接受……成为” 7. for the honor of为了…的荣誉 in the honor of为庆祝…/为纪念8. allow sb. to do sth. 允许某人做某事 allow doing sth. 允许做某事 9. not only… but also… 不但……而且 10. “也”as well用在肯定句中,放在句末 too肯定句中用,放在句末,常用逗号隔开 either否定句中用,放句末,常用逗号隔开 also放在特殊动词之后,实义动词之前 Unit 3 Computers 1. common adj. 普通的,常见的n. 普通;平民 have nothing/ little/ something/ a lot in common 有……共同之处 2. compare …with 把……与……相比较 compare to 把……比作…… 3. “多久才” It took/was+一段时间+before It takes /will be+一段时间+before It takes/took sb. sometime to do sth. 花费某人……时间去做某事 4. work as 担任;以…身份而工作 5. from then on 从那时起 from now on 从现在起 6. by 介词,“不迟于,到……为止” 常用于完成时态。 since+时间点“自从…以来” 7. as time goes by 随着时间流逝 8. as a result 结果 9. so… that 如此…以致 10. so+ adj. +a(n)+单数可数名词+that句子 such+ a(n)+ adj.+单数可数名词+that句子 11.alone adj.“单独的”adv. 单独;独自地(客观) lonely adj.“孤独的”、“偏僻的”(主观) 12. as well as “还有”、“不但…而且…” as well “也” 13. be filled with = be full of充满;装满 14.in a way 在某种程度上 15.make up 编造,补足,化妆 16.after all 毕竟 17.with the help of 在…的帮助下 Unit 4 Wildlife Protection 1. die out灭亡;逐渐消失 2. in peace 和平地;安详地;和睦地 3. in danger(of) 在危险中,垂危 4. in relief 如释重负 5. burst into laughter 突然笑起来 6. protect...from 保护……不受……(危害) 7. pay attention to 注意 8. come into being 形成;产生 9. without mercy 毫不留情地 10. respond to 对……作出回答 Unit 5 Music 1. dream of/about (doing) sth. 梦想;幻想 2. pretend to do / be 假装做某事 3. to be honest 说实话 be honest with sb. 对某人坦白 be honest in sth. 坦白承认 4. attache… to认为有(重要性、意义);附上;连接 5. form the habit of 养成……的习惯 6.perform侧重表演的能力、技巧或效果;主语可以是人或动物 act 侧重“扮演、担任”某一角色,侧重于动作,主语通常是人。 performance n.演出;演奏;表演 7. in cash 用现金,用现钱 pay in cash 给现金;现金支付 by credit card 用信用卡 by cheque / check 用支票 8. play a joke on sb.=play jokes on sb. 戏弄 make fun of 捉弄;取笑 laugh at sb. 嘲笑 9.rely on =depend on 依靠,指望 10.or so “大约;……左右” 11. break up打碎;分裂;解体;驱散;结束;(学校)放假 break down出故障;拆毁;失败;精神崩溃;(身体)垮 break into破门而入 精品文档

新概念英语第2册-单词(打印版)

新概念英语第2册-单词(打印版)

Lesson 1 1 private ['praivit] a.私人的 2 conversation [k?nv?'sei??n] n.谈话 3 theatre ['θi?t?] n.剧场,戏院 4 seat [si:t] n.座位 5 play [plei] n.戏 6 loudly ['laudli] ad.大声地 7 angry ['??gri] a.生气的 8 angrily ['??grili] ad.生气地 9 attention [?'ten??n] n.注意 10 bear [be?] v.容忍 11 business ['biznis] n.事 12 rudely ['ru:dli] ad.无礼地,粗鲁地 Lesson 2 1 until [?n'til, ?n'til] prep.直到 2 outside [aut'said] ad.外面 3 ring [ri?] v.(铃、电话等)响 4 aunt [ɑ:nt] n.姑,姨,婶,舅妈 5 repeat [ri'pi:t] v.重复Lesson 3 1 send [send] v.寄,送 2 postcard ['p?ustkɑ:d] n.明信片 3 spoil [sp?il] v.使索然无味,损坏 4 museum[mju:'zi?m] n.博物馆

5 public ['p?blik] a.公共的 6 friendly ['frendli] a.友好的 7 waiter ['weit?] n.服务员,招待员 8 lend [lend] v.借给 9 decision [di'si??n] n.决定 10 whole [h?ul] a.整个的 11 single ['si?g?l] a.唯一的,单一的 Lesson 4 1 exciting [ik'saiti?] a.令人兴奋的 2 receive [ri'si:v] v.接受,收到 3 firm [f?:m] n.商行,公司 4 different ['difr?nt] a.不同的 5 centre ['sent?] n.中心 6 abroad [?'br?:d] ad.在国外 Lesson 5 1 pigeon [pid?in] n.鸽子 2 message ['mesid?] n.信息 3 over ['?uv?] v.越过 4 distance ['dist?ns] n.距离 5 request [ri'kwest] n.要求,请求 6 spare [spe?] 备件 7 service ['s?:vis] n.业务,服务 Lesson 6 1 beggar ['beg?] n.乞

人教版初中英语知识点复习总结

人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心;小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原)将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中

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