蚂蚁和大象小学生作文

导读：作文一：蚂蚁和大象

在一个大森林里，分别有一只骄傲的大象和谦虚的蚂蚁。它们是邻居，可是他们的关系很不好。

有一次，大象在睡觉，小蚂蚁在它的身上走过，大象一下子醒了，说：“你这小东西，把我惊醒了，我要把你打死。”蚂蚁说：“你不要打死我，什么事我也答应。”大象说：“你如果和我比赛，你赢了，我就不打你了。”

它们请了猴子裁判。大象用鼻子卷起了一根木头，走了20米后，把木头放下了，说：“卷木头小菜一蝶。”蚂蚁拿小草走了20米也气喘吁吁，可猴子裁判说：“蚂蚁赢了。”大象问：“为什么它赢?”猴子裁判说：“因为大象拿起的木头是小于自己的体积，蚂蚁拿的草是大于自己的体积，所以蚂蚁赢了”。大象很惭愧。

后来，大象变谦虚了，和蚂蚁成了朋友。

作文二：蚂蚁和大象

在蚂蚁的王国里有一位大力士，说到它，它身上的优点数不胜数，比如能搬起比自己大十几倍的东西。但是美中的不足就是这位蚂蚁太爱吹牛了。这一个蚂蚁的名字很威风，他叫做力力。

一天，力力在自己的伙伴面前吹嘘自己能把不费一丁点力气就把最大的大象给举起来。伙伴们的眼睛都透出赞扬的目光。可一个叫做飞飞的毫不相信的说：“不可能的，除非你举给我来看。”力力说：“没问题，跟我来。”大家都和力力走，到了一个小池边看到了一只

大象正在河边嬉戏着。力力大声的喊：“笨重的大家伙，我要把你给举起来。”那头大象停止了嬉戏，左顾右盼得寻找起了力力。“大家伙，我在下面呢。”力力又大喊。大象往下一看，一直不起眼的小蚂蚁出现在了面前。大象说：“来呀，小东西。”力力用力一推，大象纹丝不动，大象用鼻子用力一吹，力力就飞了起来。然后飞飞跑了好远才接住力力。此时此刻，力力红了脸，说：“对不起，我再也不说谎了。”飞飞和大家笑了。

这个故事告诉我们，吹牛是没有好下场的。

作文三：蚂蚁和大象比力气

大森林里，大象的力气最大，这不仅是大象自己认为的，而且还是动物们的共识。但是，蚂蚁乐乐不服气了。乐乐到大象那里，对大象说:"听说大象的力气最大，但我不这么认为。我们蚂蚁可以举起比大象举起的.更重的东西。“大象一听，十分不高兴，说：”怎么可能呢?蚂蚁那么小，怎么可能举起比大象举起的更重的东西呢?那么让我看看你们是不是真的有那么大的力量吧。“

大象和乐乐来到了象王的王宫。象王走出王宫，听说大象和蚂蚁要比力气，顿时有了兴趣。象王决定举行一场比赛，大象和蚂蚁分别举起象王看谁能举起谁的力气就更大。大象先开始，大象刚开始还非常自信，认为自己能举起象王，可是费了半天劲，象王纹丝不动，没有举起象王。

该蚂蚁举起了。蚂蚁乐乐吹了一个口哨，一下子来了一大群蚂蚁，蚂蚁们排好队，井然有序。蚂蚁们轻而易举地就举起了象王。大象十

分吃惊。象王哈哈大笑，宣布蚂蚁的力气更大。象王说：”不要小看小小的蚂蚁，当一群蚂蚁团结一致的时候，就能达到意想不到的奇迹。【蚂蚁和大象小学生作文精选】

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一只想飞的猫阅读测试题(1)

《一只想飞的猫》阅读测试题一、填空题。 1、猫一伸爪子逮住了（）只耗子。（P2） 2、（）在凤仙花的头顶上来回跳舞。( P2) 3、（）蝴蝶仿佛飞累了，像一朵百花。（P5） 4、这（）美丽的蝴蝶，像亲姐妹那样并肩飞着。( P7) 5、喜鹊的家在（）顶上。（P11） 6、猫没看见（）在湖里洗澡。( P12) 7、猫一向瞧不起（）。（P15） 8、猫给鸭子起绰号（）。( P16) 9、（）不爱劳动，装肚子痛。( P18) 10、（）让猫参加大扫除。（P18） 11、（）很爱朋友，又是一个热心的快活人。( P21) 12、（）要顶两份大扫除的工作。( P24) 二、选择题。 1、（）咕哝咕哝的说梦话。( P13) A、耗子 B、猫 2、爱清洁的（）洗了个冷水澡，浑身畅快。( P15) A、猫 B、鸭子 3、（）很有礼貌。( P20) A、鸭子 B、猫 C、耗子 4、（）病了。（大扫除时）( P22)

A、母鸡 B、公鸡 C、鸭子 5、公鸡看出（）在假装睡觉。( P29) A、猫 B、母鸡 6、（）的眼睛很灵，想揭穿猫的鬼把戏。（P39） A、小麻雀 B、耗子 C、母鸡三、判断题。 1、猫不佩服公鸡。（P22 ） 2、鸭子在苹果园里、葡萄园里捉虫子。（P42 ） 3、公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。（ P42） 4、猫想爬到银杏树上看看喜鹊姑娘。（ P43） 5、猫以为公鸡真不懂事，成天拿着书，是个书呆子。（P44喜鹊） 6、鹅最爱听故事。（P46 ） 7、公鸡对于时间的感觉最灵敏。（ P53） 8、公鸡故意夸奖喜鹊。（P32 ）四、简答题。 1、猫为什么刁难鸭子(P33) 答： 2、你觉得是一只怎样的猫（P47）答： 3、猫飞起来了吗结果怎样（P55）答：

一只蚂蚁和大象的故事

一只蚂蚁和大象的故事作者：来源：发布时间：2014-11-18 13:41 一只凶猛善战的红蚂蚁，从一头受了伤的大象的左后腿上，独自低着头、不声不响、悄悄地朝着大象的耳朵爬去。这只红蚂蚁，在大象的身上，费尽了周折、历尽了千辛万苦，它要在三天之内，以蚁行攻占另一个蚂蚁王国城堡的速度，在这头瘸腿大象到达红河谷饮水、洗澡之前，它必须要爬到大象的耳朵眼里，告诉大象一件它们惨不忍睹、无法忍受的死亡蚁数。这只红蚂蚁，几次都差点从大象光秃秃的肚皮上摔到地上，他终于爬到了大象的耳朵眼里，上气不接下气说： “是你这头该死的大象，前左一脚、后左一脚、前右一脚、后右一脚，踩坏了我们蚂蚁王国里无数座城堡，我们死伤的蚁数，完全超过了人类二战时期战死、杀伤的人数的几十倍，甚至上百倍、千倍、一万倍。我要调来全世界的各类家族的蚂蚁，一口一口吃掉你。千里之堤毁于蚁穴，你这头应该千刀万剐、罪该万死的大象，你知道是什么意思吗?最佳答案：一项浩大的工程(千里之堤)会可能因为一个小小的失误，就是因为我们的蚁穴，而毁于一旦。你这头死大象，你连只老鼠都斗不过，难道你会斗过我们这个庞大的蚁族?!我们这个庞大的蚁族，难道会怕你这头瘸了腿的大象不成!!” 大象听见了这非常微弱、不知是哪里飘来的一句句慷锵有力、宁死不屈、战死沙场的声音，吓得大象当场一下子晕倒过去。等大象苏醒过来后，一只百灵鸟嘲笑大象说：

“大象叔叔，那是前天的时候，一只红蚂蚁爬在你的耳朵窟窿里，是它在威胁你，你不至于吓成这个样子吧!世道变了，也真该我们鸟类‘百灵、百灵’高唱一曲赞歌了。” 大象愤怒地甩了甩它那长长的大鼻子，告诉蚂蚁说： “把你刚才说的话，给你象爷好似放屁，从新再给象爷放一遍。” 这只可怜的红蚂蚁，听见象爷的说话声音，当场与世长辞、命赴黄泉、葬玉象耳。它的死，可能是死于因为三天的提心吊胆;也可能是死于三天前的不吃不喝和疲劳的过度;更可能死于象爷那排山倒海的象声。这只红蚂蚁，究竟是怎么死地，只有大象去讲它和这只红蚂蚁的故事。

《一只想飞的猫》试题及答案

《一只想飞的猫》试题1 一、选择题 1、《一只想飞的猫》作者是（）。A刘敬余B陈伯吹 2、爱清洁的（）洗了个冷水澡，浑身畅快。A猫B鸭子 3、猫一伸爪子就抓住了（）只耗子。A三 B十三 4、演奏开始了，（）担任指挥。A蚱蜢B螳螂 5、甲虫的堂兄是（）。A 天牛 B蜣螂 6、（）时沈琪家到学校去的“半路亭”。A梧桐树B银杏树 7、树的高处住着一个大建筑师（）。A麻雀B喜鹊 8、猫学着飞的样子，张开四条腿，从树顶上“飞”下来了，结果（）。A他真的像麻雀一样飞了起来。B他摔得不轻，四脚朝天，再也爬不起来了。二、判断题。 1、猫不佩服公鸡。( ) 2、鸭子在苹果园里、葡萄园里捉虫子。( ) 3、公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( ) 4、猫想爬到银杏树上看看喜鹊姑娘。( ) 5、猫以为公鸡真不懂事，成天拿着书，是个书呆子。( ) 6、鹅最爱听故事。( ) 7、公鸡对于时间的感觉最灵敏。( ) 8、公鸡故意夸奖喜鹊。( ) 三、填空题 1、猫一伸爪子逮住了（）只耗子。 2、（）在凤仙花的头顶上来回跳舞。 3、（）蝴蝶仿佛飞累了，像一朵百花。 4、这（）美丽的蝴蝶，像亲姐妹那样并肩飞着。 5、喜鹊的家在（）顶上。 6、猫没看见（）在湖里洗澡。 7、（），好一个初秋的晴朗的夜。 8、甲虫的大名叫做（）。《一只想飞的猫》1答案一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 二、判断题： 1.对 2.错 3.对 4.对 5.错 6.错 7.对 8.错三、填空题： 1.十三 2.两只蝴蝶 3.白蝴蝶 4.一对 5.银杏树 6.鸭子 7.月明星稀 8.金龟子

《一只想飞的猫-》教案备课讲稿

《一只想飞的猫-》教案

《一只想飞的猫》导读课教学目标： 1、让学生认识陈伯吹；了解《一只想飞的猫》的主要内容。 2、培养学生对《一只想飞的猫》的阅读兴趣，进而阅读整本书。教学过程：一．新课引入孩子们，你们喜欢读书吗？谁来给大家介绍一下你喜欢读什么书？生回答，读书的过程中又有什么感受呢？生回答读书让我学到了很多知识，感受到了快乐，今天老师想给大家推荐一本故事书，这本故事书是描写动物的，你们猜一猜会是什么动物呢？生猜想，请大家看图片封面，大声地读出书的名字！板书课题。（一只想飞的猫）这只猫和我们见过的猫可不太一样，这是一只想飞的猫。二、教会孩子们拿到一本书你应该先读什么？ 1、封皮 2、前言或导读 3、目录三．看一看封面，获取相关信息大家请看，这本书的封面除了有书名，我们还看到了？生回答：作者，名家经典，教育部推荐读物，美绘注音版！孩子们你们可真会观察，这些信息告诉我们这本书一定很精彩，四、认识作者陈伯吹陈伯吹原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。著有童话集《一只想飞的猫》、评论集《儿童文学简论》等。

陈爷爷，一直坚持着为小孩子写大文学的创作情怀，为了让跟多的中国作家给儿童写出更好的文学作品，1983年特意成立了陈伯吹国际儿童文学奖。在这本书里，除了有想飞的猫，还有鸭子、公鸡、小鸟、鹅等等，现在老师带着大家一起来读一读。五、猜一猜内容 1.这只猫的出场有点特别，快听发生了什么? “豁啦——一只猫从窗子里面猛地跳出来。” 请大家看图片猜猜这只猫从窗台跳出来会发生了什么事？学生猜。他把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，摔成了两半。才浇过水的仙人掌，跟着摔碎的瓷花盆被抛出来，掉在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！” 2.狂妄自大大家猜一猜，这是一只怎样的猫？出示片段“那算得什么，我是猫！”猫没道歉一声，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子”！没道歉一声，连头都不回，若无其事等等词语可以看出猫的狂妄自大。学生自由朗读。挑生读。齐读。 3.吹嘘自己出示片段：呱呱叫，呱呱叫。我是一只大花猫。我是天下大好佬！叮叮当，叮叮当，耗子见我不敢抬头望；老虎见我称声“猫大王！”

蚂蚁与大象精选作文

蚂蚁与大象精选作文蚂蚁与大象从前有一头傲慢的大象，它认为自己是全宇宙中最厉害、最高大的动物，什么事也难不倒它。一天，大象遇见了一只黑乎乎的小蚂蚁。它骄傲地对小蚂蚁说：“你这个小东西，小得像一粒灰尘。”小蚂蚁听见了，不满地说：“你以为大就是好吗？”大象傲慢地说：“当然喽！”小蚂蚁听了，叫道：“这是大错特错，要不咱们来比试一下？”大象不以为然地说：“比就比，谁怕你啊！” 于是，它们先比了拔树，这可是大象的长处啊！大象轻而易举地拔出了树，可是小蚂蚁使出了吃奶的劲，树还是纹丝不动。大象快乐极了，轻蔑地对小蚂蚁说：“要不要认输啊！”小蚂蚁坚决地答复；“不，还有一局比赛呢！”然后，大象和小蚂蚁双开始比了。这次比的内容是谁能跨过二米多的大门。大象捧腹大笑，说：“这也太容易了吧，谁走不进去啊。”走到大门前，小蚂蚁对大象说：“我先进去，你后进去。大象爽快地答应了。小蚂蚁轻而易举就过了大门。可是，大象实在太高了，脚跨进去了，身子却怎么也过不去。这让大象失望极了。小蚂蚁这才发话了：”每个人都有自己的长处和短处，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们不能自高自大、自说自话，而是要扬长避短。这样我们才能进步。大象惭愧在低下了头。从此，大象不再骄傲，它一直保存着自己的优

点，改正自己的缺点，成了森林中的一头“优点象”和“谦虚象”。【写作指导：写文章为什么要注重“立意”】唐代诗人杜牧曾说过“凡为文以意为主”的话，意思是决定文章的好坏，最主要是立意。什么是立意？所谓“意”就是文章的中心思想，也叫主习题；所谓“立”就是确立。合起来就是确定中心思想，也就是确定想要通过所写的内容，表达什么观点，表明什么态度，到达什么目的。这是精选作文前关于写什么和为什么写的一种思考。古人曾经说过“山不在高。有仙则名；水不在深，有龙则灵”的话。意思说：山不一定要很高，假如出了神仙，就会有名气；水不一定要很深，假如水中有龙，就会产生很大的影响。借用这个意思来比喻精选作文，那么，立意就像“仙”“龙”一样，有了它，叙述和描写就能显现出作用，就都“灵”了。中心思想对一篇文章来说就像灵魂一样重要。有的同学写的文章没有中心或者中心不明确，就等于没有灵魂。像有一篇习题目是《节日的街道》的精选作文是这样写的：今天是星期天，我起得特别早。吃过早餐以后，就跟着哥哥上街去。路上阳光绚烂，水珠儿挂在树叶上闪闪发亮，小鸟喳喳地唱着，向田野飞去找食。我老是要停下来看看鸟儿到底落在什么地方。快到街头了，人多起来，车也多起来。“小心！”哥哥向我喊一声。一位骑自行车的叔叔从身边擦过，好危险呀！幸亏没有撞上。自行车越来越多，有“凤凰”的、“永久”的，更多的是“飞花”，那是我们

一只想飞的猫

《一只想飞的猫》荐读课一．新课引入孩子们，你们喜欢读书吗？谁来给大家介绍一下你喜欢读什么书？生回答，读书的过程中又有什么感受呢？生回答读书让我学到了很多知识，感受到了快乐，今天老师想给大家推荐一本故事书，这本故事书是描写动物的，你们猜一猜会是什么动物呢？生猜想，请大家看图片封面，大声地读出书的名字！板书课题。（一只想飞的猫）这只猫和我们见过的猫可不太一样，这是一只想飞的猫。二．看一看封面，获取相关信息大家请看，这本书的封面除了有书名，我们还看到了？生回答：作者，名家经典，教育部推荐读物，美绘注音版！孩子们你们可真会观察，这些信息告诉我们这本书一定很精彩，这本生动有趣的故事书的作者会是个什么样的人呢？介绍作者，中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。被称为一生为小孩子写大文学的“东方安徒生”。陈爷爷，一直坚持着为小孩子写大文学的创作情怀，为了让跟多的中国作家给儿童写出更好的文学作品，1983年特意成立了陈伯吹国际儿童文学奖。在这本书里，除了有想飞的猫，还有鸭子、公鸡、小鸟、鹅等等，现在老师带着大家一起来读一读。三猜一猜内容这只猫的出场有点特别，快听发生了什么?“豁啦——一只猫从窗子里面猛地跳出来。”请大家看图片猜猜这只猫从窗台跳出来会发生了什么事？学生猜，他把窗槛上摆着的一只蓝瓷花盆碰落到台阶上，砸成了两半。才浇过水的仙人掌，跟着砸碎的瓷花盆被抛出来，横倒在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：可惜。大家回想一下你有没有也经历过这种事情，自己慌慌张张犯错误的情景，生回答，你们猜猜这只猫会是什么样的反应？生猜想，老师读，体会猫的狂妄自大，抓住字词来体会，读书时，我们不仅仅欣赏故事的情节，还可以抓住语言来体会人物的特点。片段“那算得什么，我是猫！”猫没道歉一声，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子”！没道歉一声，连头都不回，若无其事等等词语可以看出猫的狂妄自大，其实在书中还有很多有趣的片段，出示小标题，我们一起来看看猫唱歌的片段，这只骄傲自大的猫谁也瞧不上眼，喜欢吹嘘自己，有一次不成腔调地自拉自唱：呱呱叫，呱呱叫。我是一只大花猫。我是天下大好佬！叮叮当，叮叮当，耗子见我不敢抬头望；老虎见我称声“猫大王”！学生读，这只猫一向瞧不起鸭子，我们一起来看看他们之间的对话，猫一向瞧不起鸭子，尽管鸭子笑嘻嘻地走过来，他却板起了脸孔，翘起了胡子，像站在皇帝身旁的一个凶恶的武官，一开口就没好话。“扁嘴！你从哪儿来？上哪儿去？” “请你放规矩些。不许你随便叫我‘扁嘴’。” “那么，我就叫你‘圆嘴’。” “叫外号总是不正经。你可看见谁对待朋友这样没礼貌的。——好吧，我们不谈这些。我刚才听见你唱了个歌，调门儿不错；可是歌词儿……” 猫拦住了鸭子的话，说：“你爱听歌？” “我爱听——不过……”鸭子的话没说完。猫又插嘴了。“我可以为你再唱一个，你想听？唧唧喳，唧唧喳，那边来了一个啥？原来是只扁嘴鸭！” 通过神态动作语言描写了解猫的狂妄自大的特点，体会鸭子的软弱的特点，同学读，分角色扮演，声情并茂的演出来！在书中不仅对话很有趣，很多动作的描写也很有趣，出示图片，两只蝴蝶正在凤仙花的头顶上来回地跳舞。凤仙花扬起了红通通的笑脸，尽力发出香气。她们亲亲热热地接吻，一下、一下、又一下。

《一只想飞的猫》阅读课教案(推荐课指导课欣赏课汇报课)

《一只想飞的猫》读书推荐课教案教学目标： 1、激发学生阅读《一只想飞的猫》的兴趣。 2、指导学生有效地进行课外阅读,养成良好的阅读习惯。 3、学习“不动笔墨不读书”的阅读方法，并能在以后的阅读中不断实践，养成习惯。教学重难点：激发阅读兴趣，学习读书方法。教学准备：教师：教学课件学生：课外书《一只想飞的猫》教学时间：一课时教学过程：一、谈话点题 1、同学们，这节课我们要上的是“读书推荐课”，那么谁先来说一说，你认为什么样的书才能称得上是好书呢？ 2、根据学生的回答，板书，启迪智慧，学习做人。二、导入激趣 1、一本好书，蕴含着丰厚的常识和夸姣的情感，阅览一本好书，就像同睿智而崇高的人谈话。罗致书中精华，填充灵魂的空无，独特的魅力，吸引着咱们深入去了解他的心灵。拨开前方的雾，前面屹立着一座冰冷的大门，那种感觉，如春风一掠而过，如春雨丝落而下。 2、今天老师就在这浩如烟海的好书中，选择了一本，推荐给大家。 3、（课件出示）下面请同学们看大屏幕，这位老人就是中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。他对中国儿童文学事业做了杰出的贡献。他的儿童文学创作、翻译和理论研究是中国儿童文学的宝贵遗产。他就是陈伯吹老先生。 4、下面我们一起来看一看这本书的前言部分。 5、出示：

陈伯吹先生是我国著名的儿童文学作家、翻译家、教育家、理论家，被誉为“东方安徒生”。七十余年间，他创作了大量的儿童文学作品，这些作品文笔流畅，构思巧妙，或将知识与趣味融为一体，或在幽默诙谐中传递哲理。另外，陈伯吹先生的作品读起来让人亲切自然，因为在这些作品当中，自然万物全被赋予了人的性格，充满了与人相谐的生命力；傲慢无礼、自命不凡的小甲虫，为草莓涂料的太阳公公，温柔美丽、为孩子讲故事的夜姑娘，到处惹事、幻想飞到天上去的猫等。本书从陈伯吹先生的作品中精选出八篇生动有趣的童话故事，希望孩子能从中感受到大自然的美妙和神奇，在获取知识的同时，养成好习惯，收获高尚的品行。 5、生读前言，说说读了这个前言你想说点什么？三、观察图书，交流阅读方法 1、拿出你手中《一只想飞的猫》。 2、谁来说一说，当你拿到一本新书时，你通常都做些什么？（根据学生的交流板书看封面读前言知作者览目录品词句） 3、根据注音把句子读通顺，借助图画帮助理解句子的内容。四、学习“不动笔墨不读书”的阅读方法。 1、同学们读书的方法可真多呀，老师相信你们再用这些方法读书时一定都受益匪浅，收获颇丰。今天老师再给你们推荐一种读书方法“不动笔墨不读书”（出示） 2、大声读这句话“不动笔墨不读书”谈谈你对这种读书方法是怎样理解的。 3、读书要勤于动笔墨。这既是一种良好的习惯，又是一种良好的阅读品质，同时也是一种非常有用的学习方法。读书动笔，既能够帮助你记忆，又有利于你储存资料，积累写作素材；也有利于扩大你的知识面，提高个人的分析综合能力。一般有以下几种方法，一是搞摘记、做批注，二是做笔记、写心得。（板书） 3、出示图片，指导学生做批注。五、运用批注，读文章。 1、看目录选择自己最感兴趣的部分，边读边做批注。 2、汇报读书结果，教师总结点评。六、总结激趣

《一只想飞的猫》课外阅读试题-附答案

《一只想飞的猫》课外阅读试题一、选择题。每题5分，共18题。 1.在《一只想飞的猫》中，一只猫把窗台上摆着的一只（）碰落在台阶上 A蓝磁花盆B白瓷花盆C绿瓷花盆 2. 在《一只想飞的猫》中，她打开那本厚厚的（）来认真地学习。 A《建筑学》B《建筑》C《美术学》 3在《一只想飞的猫》中，睡梦中，猫舔嘴咂舌，仿佛真的吃到了一只（）。 A蝴蝶B蜻蜓 4. 在《波罗乔少爷甲虫的下场》中，波罗乔少爷是一个（）的人 A脾气暴躁B温和C有礼貌 5. 波罗乔少爷的书包里放的是（） A书B零食C衣服 6. 在《落潮先生和涨潮先生》中，谁是女孩子？ A依依B良良C珊珊 7. 在《落潮先生和涨潮先生》中，他们是第（）次来海边？ A1 B2 C3 8. 在《落潮先生和涨潮先生》中，寄居蟹的外号叫什么 A不住先生B白住先生C白住小姐 9. 在《鸡大嫂上菜市场》中，左邻右舍都叫鸡大嫂（） A芦花大嫂B芦草大嫂C芦苇大嫂 10. 在《鸡大嫂上菜市场》中，谁埋伏在路旁的野草堆里尖着嗓子喊，强盗，有强盗。 A鸡大嫂B鹅大妈C狐狸 11. 在《鸡大嫂上菜市场》中，谁送给鸡大嫂一本《曹冲称象》 A鸡大嫂B鹅大妈C鸭大娘 12. 在《井底下的四只小青蛙》中，大娃、二娃、三娃和小娃，生活在（） A井底和井里B井底C井里 13.在《井底下的四只小青蛙》中，虽然是兄弟们，但志向却不相同。（）的志向是最远大的。A二娃B三娃C小娃

14.（）凭着自己永不退缩和坚定的信念勇往直前，闯出了一片新的天地 A二娃B三娃C小娃 15. .在《阿丽思小姐》中，淘气的阿丽思听说昆虫国要举办（），决定也去凑凑热闹。 A音乐会B演唱会 16. 阿丽思虽然有着很多的缺点，但是她善良、勇敢、乐观、热爱和平，是个非常值得我们学习的好孩子。这句话对不对 A对B不对 17. 《阿丽思小姐》向小朋友们讲述了阿丽思在（）的种种有趣经历。 A昆虫国B蝴蝶国《阿丽思小姐》为作家（）童话作品中的代表之作 A陈伯吹B阿丽思二、问答题。每题10分，共一题。在《一只想飞的猫》这本童话书中，我最喜欢的故事是《》，我喜欢这个故事的原因是（不少于30字）：选择题答案AAAAA CABAC BACCA AAA

一只想飞的猫教案

本书里，除了有想飞的猫，还有鸭子、公鸡、小鸟、鹅等等，现在老师带着大家一起来读一读。五、猜一猜内容 1.这只猫的出场有点特别，快听发生了什么? “豁啦——一只猫从窗子里面猛地跳出来。” 请大家看图片猜猜这只猫从窗台跳出来会发生了什么事？学生猜。他把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，摔成了两半。才浇过水的仙人掌，跟着摔碎的瓷花盆被抛出来，掉在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！” 2.狂妄自大大家猜一猜，这是一只怎样的猫？出示片段“那算得什么，我是猫！”猫没道歉一声，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子”！没道歉一声，连头都不回，若无其事等等词语可以看出猫的狂妄自大。学生自由朗读。挑生读。齐读。 3.吹嘘自己出示片段：呱呱叫，呱呱叫。我是一只大花猫。我是天下大好佬！叮叮当，叮叮当，耗子见我不敢抬头望；老虎见我称声“猫大王！” 出示片段：猫只得蹲了下来，把尾巴插进湖里，摆出钓鱼的架势来，其实，他很明白，这样做不顶事，骗不了人。可是他爱面子，只能硬着头皮这样做，好歹碰碰运气。学生自由朗读。

新整理一只想飞的猫童话故事

一只想飞的猫童话故事一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗槛上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，砸成两半。才浇过水的仙人掌，跟着砸碎的瓷花盆被抛出来，横倒在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！” “那算得什么，我是猫！”猫没道歉一声，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子！” “嗄——”猫忽然停住了脚步，耳朵高高地竖起来，招了两招，就撒开四条腿飞奔过去。两只蝴蝶，正在凤仙花的头顶上来回地跳舞。凤仙花仰起了红通通的`笑脸，尽力发出香气。她们亲亲热热地接吻，一下、一下、又一下。猫突如其来地飞奔到蝴蝶身旁，张牙舞爪。她们大吃一惊，腾起身来，像两个断了线的风筝，倏地飞远了。 “倒霉，扑了一个空！——她们比耗子聪明。”但是猫没肯轻放过她们，只停了一秒钟，就跳起身来追赶过去。两只蝴蝶在空中交头接耳，商量什么事情。黄蝴蝶一歪一斜地，像从白杨树上掉下来的一张黄叶子，飞得又慢又低，落在后面。

“哈，她乏了！”猫直奔过去，伸起脚掌一抓，差半尺，黄蝴蝶飞走了。现在是白蝴蝶飞得又慢又低，落在后面。 “这回可差不离了！”猫奔过去，用力蹦起来，又伸起脚掌一抓，只差一寸，白蝴蝶飞走了。 “呼——嘘——”猫头上渗出了汗。他自己安慰自己，“险些儿到了手！逃不掉的！” 这时候，黄蝴蝶又在他面前不远的地方，摇摇晃晃地飞着，仿佛要降落在地面上的样子。 “可恶，她逗我呢！”猫原来是捉捉玩玩的，现在却恼起来，“她想欺侮我吗？好，有她好看的！” 猫弓起了身子，沿着一排夹竹桃紧挨着走，想利用这些绿叶子掩蔽他，轻轻地、俏悄地潜跑上去。 “他打埋伏呢！”黄蝴蝶好笑了，可是没笑出声来。猫看看愈挨愈近，不到两尺光景，一纵身飞扑上去，“成了！” 不，还差几分。猫的话说得太早啦！黄蝴蝶写写意意地飞走了。猫望着黄蝴蝶在马缨花树的枝旁，绕了两圈，才直向高空中飞去。他叹了口气，“她太机警了！不过如果我也能够飞——”他烦恼得很。白蝴蝶仿佛也飞累了，像一朵小白花，落在一片映山红的上

寓言故事：蚂蚁和大象比力量

寓言故事：蚂蚁和大象比力量草原上有一头健硕的大象，因为它的体态庞大，所以经常欺负其它的小动物。小动物们都很惧怕它。大象也因此而非常的骄傲。有一天，大象饭后无事，在草原上散步。大象在低头走路的时候，发现了地上的一只正在忙着工作的小蚂蚁。忙碌着工作的小蚂蚁一不小心，被一根小草棍绊了个跟头。 “喂，小东西！你是多么的可怜哪！”大象停住脚步对小蚂蚁嘲笑道。小蚂蚁抬起头来，看着这个象山一样的庞然大物，“您是在和我说话吗？大象先生。” “是呀，”大象不由笑了起来，他说道，“老实说，你是多么渺小的生命啊！连个草棍都能把你绊个跟头，唉，真可怜。” “我的确很是渺小，”蚂蚁老老实实的回答道，“可我不认为自己可怜。世间的万物都有它存在的价值。您又有什么值得骄傲的呢？是骄傲于您庞大的躯体和力量吗？” 大象哈哈大笑：“渺小而又可怜的东西！要知道，在这个草原上，连凶猛的狮子见到我都要退避三舍。我可以用鼻子把一棵碗口粗的树连根拔起，而不费力气。你能做到吗？”

“先生，这的确是我所做不到的。我们蚂蚁很渺小，我的家庭成员都加在一起，也没有您的一条大腿重。我们既没有力量能够拔起碗口粗的大树，也没有可能会吓退一只凶猛的狮子。可是我们的力量并不见得比您弱小。” 大象狂笑起来：“这是我长这么大听到的最好笑的笑话了，蚂蚁敢和大象比较力量！——我一脚就可以把你们都踩成粉沫！” “先生，您不过借助于您庞大的躯体罢了。拔一棵碗口粗的树，您的鼻子确实足够了。可是，要是给你换一棵五个人才能抱过来的大树呢？您还认为您的鼻子有力量能把它也拔出来吗？如果您认为您的力量足够强大，您能把河上的大堤撞塌吗？” 大象抬起头想了想那棵五个人才能抱过来的大树，又看了看河岸上的大堤，诚实的说道：“这个，我确实是无法办到的。” “可是，我和我的家族成员，可以蛀倒一棵五人合抱粗的大树，可以使千里长堤溃于蚁穴。虽然我们很弱小，也没有您巨大的力量和躯体，但我们可以做到这些您所做不到的事情。若论摧毁世界，我们蚂蚁比大象更有力量！您又有什么理由可以轻视弱小者呢？” 骄傲的大象无言的转身离去了。从此以后，大象改掉了骄傲的坏习惯，也不再欺负小动

一只想飞的猫读后感

导读: 一只想飞的猫读后感（一）暑假里，我看完了陈伯吹的作品《一只想飞的猫》作品写的很有意义，浅而易懂，寓教于乐，深深地烙在了我的脑海里。书中主要讲的是一只有幻想，有抱负，但又自大的猫。首先，这本书的书名让我觉得非常的好笑，猫天生就不会飞，但这只猫非常渴望能飞，于是发生了许多有趣的故事：文中的猫砸碎了花盆非但不道歉，还说：“那算了什么，我是猫！”更吹牛的说：“昨晚，我伸手就抓了十三只耗子。”高傲的猫为了抓蝴蝶而压坏了凤仙花，被伙伴们笑话，为了能像蝴蝶一样飞，它试过好多方法都不能飞，便试着向鸡、鸭、鹅请教学飞，但它们都不会飞，后来它找来了乌鸦，它想让乌鸦教会它怎样飞，可是猫天生没翅膀无论怎么学始终也飞不起来，只能垂头丧气的回去了…… 经过这本书让我明白：人不能自大。每个人都有自己的优点和缺点，都需要不断学习，其实，在学习的道路上要扬长避短，找准学习方法，方法错了，付出再多的努力也是白费功夫。在我们生活中，也有许多这样的人，很骄傲自大，自以为是很了不起，结果一考试，一问三不知，考不及格，还不知道学习错在哪，更有一些自大的人明知道自己说大话了更不知悔改，还要一个尽的说下去。自大使人后退，我们千万不能自大呀！一只想飞的猫读后感（二）

《一只想飞的猫》这本很好看，他的作者是陈伯吹。这本书的讲的是一只猫，他很爱吹牛，但是他想抓到蝴蝶，却一心想飞。它的梦想最终还是没有实现。这本书上的好词好句特别多，每个都有一些意思。比如：“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三只耗子！”就表现出了这只猫很骄傲。我们不要学这只猫骄傲。“袋鼠听了，惊得目瞪口呆，料不到一个小女孩脑子里的诗烂熟，真是了不起。这句话的意思是，袋鼠被这个小女孩的才艺惊呆了，而且称赞这个小女孩很了不起。优美的词有：焦灼、和善、苦力、怠慢、笔直、发抖、气愤愤、蓬松杂乱等等，都很美。这本书内容写的很精彩，非常喜欢！一只想飞的猫读后感（三）暑假里，我读了《一只想飞的猫》这本书。它是由”一只想飞的猫“和”阿丽思小姐“这两个故事组成的。我想，一只想飞的猫，这只猫可真特别呀！原来，这是一只骄傲自大又懒惰的猫。一次，它从窗子里面猛的跳出来，把窗台上那一个可怜的蓝瓷花盆和仙人掌碰落砸碎了，也没有半句道歉的话。还有一次它在捉蝴蝶的时候，撞到了别人，不仅没道歉，还吹起牛来了。后来它又在鸭子、公鸡和鹅面前吹嘘：”我是猫，一伸爪子就逮住了十三只耗子。“大家不信，让它用实际行动来证明，可它根本就做不到。它还说自己是一名航空家，可它要飞的时候，却飞不起来了，还摔得四脚朝天。我觉得，这就叫自作自受，这一切都是因为猫的骄傲

小蚂蚁和大象的故事_作文

小蚂蚁和大象的故事 1、蚂蚁和大象在大森林里住着许许多多的动物，最有趣的是蚂蚁和大象。蚂蚁个子小、力气小，而大象个子大，力气也大。大象老是要取笑蚂蚁是个小不点，蚂蚁很生气，可怎么办呢？自己个子小、力气小，比不过人家，也就只能忍着了。有一天，大象在河边洗澡，用长鼻子吸水，往自己的身上洒水，一次又一次重复，把它自己的身子洗得干干净净。这时，天空吹过一阵风，把灰尘也卷起来了。有一根小小毛草吹进了大象的眼睛里，大象眼睛都睁不开了。用它的长鼻子吹呀吹，也吹不掉，这下可着急了。大象只能先到岸边去，再想办法了。这时，岸边的蚂蚁看见了，看见大象着急的样子，就问你是怎么了？大象就把进灰尘的经过说给蚂蚁听。蚂蚁听后知道了要怎么办。蚂蚁小心地爬上大象的身子，也小心地把大象眼睛里的灰尘拿走，大象能睁开眼睛了，连忙对蚂蚁说：“谢谢。” 大象和蚂蚁成了好朋友，他们一起相约坐小船去摘荷花。 2、蚂蚁和大象一天，蚂蚁和大象在一起玩耍。蚂蚁不小心把大象心爱的玩具给打破了，大象高卷着鼻子，闭上眼睛说：“蚂蚁你打破了我心爱的玩具，快给我滚出去。”蚂蚁只好回了家，第二天蚂蚁带着新买的玩具诚心诚意地向大象道歉。大象就是不搭理蚂蚁。大象独自玩着玩具，一不小心玩具掉进了一个小洞里面，可是大象肥胖的身体进不去。蚂蚁二话没说就去帮大象把玩具捡了

回来。大象惭愧地低下头说：“对不起我不应该对你那么凶。”蚂蚁说：“都是我不好，我不应该弄坏你的玩具。”说着它们都相互看着对方笑了起来。从此它们又成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们：每个人都要有一颗宽容的心去对待别人，善待别人就等于善待自己。 3、蚂蚁和大象在一个大森林里，分别有一只骄傲的大象和谦虚的蚂蚁。它们是邻居，可是他们的关系很不好。有一次，大象在睡觉，小蚂蚁在它的身上走过，大象一下子醒了，说：“你这小东西，把我惊醒了，我要把你打死。”蚂蚁说：“你不要打死我，什么事我也答应。”大象说：“你如果和我比赛，你赢了，我就不打你了。” 它们请了猴子裁判。大象用鼻子卷起了一根木头，走了20米后，把木头放下了，说：“卷木头小菜一蝶。”蚂蚁拿小草走了20米也气喘吁吁，可猴子裁判说：“蚂蚁赢了。”大象问：“为什么它赢？”猴子裁判说：“因为大象拿起的木头是小于自己的体积，蚂蚁拿的草是大于自己的体积，所以蚂蚁赢了”。大象很惭愧。后来，大象变谦虚了，和蚂蚁成了朋友。 4、蚂蚁和大象有一天，小蚂蚁在路上走着走着，看见一条河，小蚂蚁想啊想也想不出办法，就在此时，他看见一只大象走过来，连忙跑过去说：“大象哥哥你能帮我过河吗？大象说：“好啊，你就站在我的鼻子上，我来帮你过河。”于是小蚂蚁站在大象的鼻子上过了河，到岸了。小蚂蚁说：“谢谢你，大象哥哥！”大象说：“不用谢，这

二(1)班好书推荐《一只想飞的猫》

好书推荐《一只想飞的猫》《一只想飞的猫》陈伯吹所写，福建少年儿童出版社出版中国童话系列，作品通过一系列生动有趣的情节，成功地塑造了一只"想飞的猫"的形象。这只猫骄傲自大、目空一切，只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂，说什么"我一伸爪子就逮住了十三个耗子"。作者简介陈伯吹(1906--1997)，原名陈汝埙。上海宝山人。大夏大学教育学院学士。1923年起开始从事儿童文学创作，70多年中，创作了大量儿童文学作品，著、译、编近万字，出版了近百本书籍。他所写的《阿丽思小姐》、《俄罗乔少爷》、《一只想飞的猫》、《骆驼寻宝记》等在国内外儿童文学界得到高度评价，被誉为"东方安徒生"。陈伯吹先生将毕来的精力奉献给了儿童文学创作、出版、教育事业，无怨无悔。1981年，他将毕业的积蓄捐献出来，投立了"陈伯吹儿童文学园丁奖"，惠及儿童文学后人。内容简介

他盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为"我要飞，就能飞!只有那条笨驴子，不论做什么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到!"作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。通过一系列生动有趣的细节，这只"想飞的猫"骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。推荐《一只想飞的猫》发表于1955年，是一篇针对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好逸恶劳等缺点所写的讽刺故事。作品叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼，不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事，充满了轻松幽默的喜剧色彩。

一只想飞的猫的故事拼音版

一yì 只zhī 想xiǎnɡ 飞fēi 的de 猫māo 的de 故ɡù 事shi --豁huō 啦lā ！一yì 只zhī 猫māo 从cónɡ 窗chuānɡ 子zi 里lǐ 面miàn 猛měnɡ 地de 跳tiào 出chū 跳tiào 出chū 来lái ，把bǎ 窗chuānɡ 槛kǎn 上shànɡ 摆bǎi 着zhe 的de 一yì 只zhī 蓝lán 瓷cí 花huā 盆pén 碰pènɡ 落luò 在zài 台tái 阶jiē 上 shànɡ ，砸zá 成chénɡ 两liǎnɡ 半bàn 。才cái 浇jiāo 过ɡuò 水shuǐ 的de 仙xiān 人rén 掌zhǎnɡ ，跟ɡēn 着zhe 砸zá 碎suì 的de 瓷cí 花huā 盆pén 被bèi 抛pāo 出chū 来lái ，横hénɡ 倒dǎo 在zài 地dì 上shànɡ ，淌tǎnɡ 着zhuó 眼yǎn 泪lèi ，发fā 出chū 一yì 丝sī 微wēi 弱ruò 的de 声shēnɡ 音yīn ：“可kě 惜xī ！” “那nà 算suàn 得dé 什shén 么me ，我wǒ 是shì 猫māo ！”猫māo 没méi 道dào 歉qiàn 一yì 声shēnɡ ，连lián 头tóu 也yě 不bù 回huí 一yí 下xià ，只zhǐ 弓ɡōnɡ 起qǐ 了le 背bèi ，竖shù 起qǐ 了le 尾wěi 巴b ɑ ，慢màn 腾ténɡ 腾ténɡ 地dì 跨kuà 开kāi

大dà 步bù ，若ruò 无wú 其qí 事shì 地dì 向xiànɡ 前qián 走zǒu 。“昨zuó 天tiān 夜yè 里lǐ ，我wǒ 一yì 伸shēn 爪zhuǎ 子zi 就jiù 逮dǎi 住zhù 了le 十shí 三sān 个ɡè 耗hào 子zi ！” “嗄á --”-- 猫忽然停住了脚步，耳朵高高地竖起来，招了两招，就撒开四条腿飞奔过去。两liǎnɡ 只zhī 蝴hú 蝶dié ，正zhènɡ 在zài 凤fènɡ 仙xiān 花huā 的de 头tóu 顶dǐnɡ 上shànɡ 来lái 回huí 地dì 跳tiào 舞wǔ 。凤fènɡ 仙xiān 花huā 仰yǎnɡ 起qǐ 了le 红hónɡ 通tōnɡ 通tōnɡ 的de 笑xiào 脸liǎn ，尽jìn 力l ì 发fā 出chū 香xiānɡ 气qì 。她tā 们men 亲qīn 亲qīn 热rè 热rè 地dì 接jiē 吻wěn ，一yí 下xià 、一yí 下xià 、又yòu 一yí 下xià 。猫māo 突tū 如rú 其qí 来lái 地dì 飞fēi 奔bēn 到dào 蝴hú 蝶di é 身shēn 旁pánɡ ，张zhānɡ 牙yá 舞wǔ 爪zhǎo 。她tā 们men 大dà 吃chī 一yì 惊jīnɡ ，腾ténɡ 起qǐ 身shēn 来lái ，像xiànɡ 两liǎnɡ 个ɡè 断duàn 了le 线xiàn 的de 风fēnɡ 筝zhen ɡ ，倏shū 地dì 飞fēi 远yuǎn 了le 。

蚂蚁与大象童话作文

蚂蚁与大象童话作文导读:蚂蚁与大象童话作文4篇在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的蚂蚁与大象童话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。蚂蚁与大象童话作文1 一天，蚂蚁和大象在一起玩耍。蚂蚁不小心把大象心爱的玩具给打破了，大象高卷着鼻子，闭上眼睛说：“蚂蚁你打破了我心爱的玩具，快给我滚出去。”蚂蚁只好回了家，第二天蚂蚁带着新买的玩具诚心诚意地向大象道歉。大象就是不搭理蚂蚁。大象独自玩着玩具，一不小心玩具掉进了一个小洞里面，可是大象肥胖的身体进不去。蚂蚁二话没说就去帮大象把玩具捡了回来。大象惭愧地低下头说：“对不起我不应该对你那么凶。”蚂蚁说：“都是我不好，我不应该弄坏你的玩具。”说着它们都相互看着对方笑了起来。从此它们又成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们：每个人都要有一颗宽容的心去对待别人，善待别人就等于善待自己。蚂蚁与大象童话作文2 在蚂蚁的王国里有一位大力士，说到它，它身上的优点数不胜数，比如能搬起比自己大十几倍的东西。但是美中的不足就是这位蚂蚁太爱吹牛了。这一个蚂蚁的名字很威风，他叫做力力。一天，力力在自己的伙伴面前吹嘘自己能把不费一丁点力气就把最大的大象给举起来。伙伴们的眼睛都透出赞扬的目光。可一个叫做飞飞的毫不相信的说：“不可能的，除非你举给我来看。”力力说：“没问题，跟我来。”大家都和力力走，到了一个小池边看到了一只大象正在河边嬉戏着。力力大声的喊：“笨重的

大家伙，我要把你给举起来。”那头大象停止了嬉戏，左顾右盼得寻找起了力力。“大家伙，我在下面呢。”力力又大喊。大象往下一看，一直不起眼的小蚂蚁出现在了面前。大象说：“来呀，小东西。”力力用力一推，大象纹丝不动，大象用鼻子用力一吹，力力就飞了起来。然后飞飞跑了好远才接住力力。此时此刻，力力红了脸，说：“对不起，我再也不说谎了。”飞飞和大家笑了。这个故事告诉我们，吹牛是没有好下场的。蚂蚁与大象童话作文3 一天，我无意间看到了一张漫画，共三副图，我描述如下：天气晴朗，大象伯伯出去散步，它一不小心掉到了猎人设下的陷阱里了，大象伯伯发出了悲哀的叫声，大象伯伯的`叫声惊动了洞里的蚂蚁。蚂蚁女王正在休息，被凄惨的叫声吵醒了，问“外面怎么这么吵啊？”“是大象在陷阱里求救呢”侦察兵说道。女王说：“全军出动，准备救大象！” 成千上万只蚂蚁排着整齐的队伍，在女王的带领下来到了陷阱边，陷阱很深，大象又太重，我们怎么就它呢，蚂蚁军师捋了捋胡子说：“我有办法了，我们帮蚂蚁咬出台阶吧。”蚂蚁女王听了说：“是个好主意！”女王一声令下，几十万只蚂蚁几分钟时间就把土咬成了整齐的台阶，大象伯伯得救了。看了这张漫画我很受启发，蚂蚁虽然渺小，但是他们的力量确是强大的，我们不能漠视弱小的事物。蚂蚁与大象童话作文4 森林里，一年一度的摔跤节开始了。按照比赛规则，所有动物都要报名参加。动物们都十分开心，你一言我一语地说着摔跤的经验，只有小蚂蚁在一旁哭泣。这时，它的好朋友小狗跑过来问到：“小蚂蚁，你为什么要哭呢？你看大家都很高兴呀，你为什么不去和大家一起讨论摔跤经验呢？”小蚂蚁难过地说到：“可是我太小了，连你我都摔不赢，还怎么和摔跤冠

大象和蚂蚁的寓言故事

大象和蚂蚁的寓言故事导读：大象和蚂蚁，是一大一小的动物，有着巨大的反差。下面是相关的大象和蚂蚁的寓言故事，欢迎欣赏与借鉴。大象和蚂蚁的寓言故事一：大象是森林里有名的大力士，力大无穷，一天，他依靠在一棵大树下休息，成群的蚂蚁爬过来，大象不耐烦的说：“走开——你们这些小家伙，不要打扰我休息。” 蚂蚁们生气的说：“明明是挡住了我们回家的路，应该你让开才对。” 大象哈哈大笑的说：“没听说过大象要给蚂蚁让路的，你们这群小蚂蚁要是在不让开的话，我就用长鼻子碾死你们这群蚂蚁。” 蚂蚁不畏惧的说：“我们才不怕你呢!” 大象生气的甩动着长鼻子，可是不管怎么碾压蚂蚁，都没办法伤到小蚂蚁，反而小蚂蚁爬进大象的长鼻子里不断的瘙它的痒，大象没办法只好投降。最终小蚂蚁们战胜了大象，从那以后，大象再也不敢嘲笑比自己小的动物了。大象和蚂蚁的寓言故事二：有一天，蚂蚁遇到了大象，蚂蚁说：“你这胖乎乎的庞然大物，你敢和我挑战摔跤吗?”大象得意地说：“我会摔跤时，你还没有出生呢，当然敢了。”就这样，蚂蚁和大象定下了过几天比赛摔跤了，

到时候它们会请狮子做裁判，请所有的动物观看，所以它写了一张告示牌，内容是：星期天晚上，大象和蚂蚁会在森林冰村比赛，届时邀请所有的动物朋友们前来观看比赛。所有动物见了告示觉得很有趣，都想知道谁会胜利所以便纷纷赶去看比赛。终于到比赛那一天，所有的动物都来观看比赛。就在比赛准备开始的时候，突然有一条蛇缠住大象的腿，所有动物都吓得不知所措。一只小兔发现其它地方有蛇走过的痕迹，便跟着痕迹走到了一个地方。那个地方时一个蛇窝，有很多的蛇，所有的动物都想着怎么办才能救到大象呢?突然，有一群蚂蚁走过来说：“我们吃了那写蛇吧!”说完，这群蚂蚁酒紧紧粘着蛇，一口一口咬在蛇的身体上，慢慢地蛇就没有了反抗的.力气，就这样蛇就被蚂蚁吃掉，大象得救了。比赛开始啦，蚂蚁在大象的腿挠痒，大象忍不住“扑哧”一声倒在地上了，狮子宣布：“这次比赛蚂蚁赢了。” 从此以后，大象不敢再小看蚂蚁们了。大象和蚂蚁的寓言故事三：话说大象被蚂蚁绊倒后，受伤住院了。绊倒大象的蚂蚁觉得自己这个玩笑开得大了，给大象献完血后，决定去病房看看受伤的大象。蚂蚁走进病房的时候，碰到另一头大象刚刚出去。他看病床上躺着的小象精神状态还好，并没有他想像中的严重，就放下心来。受伤的小象也发现了他，热情地招呼蚂蚁坐下来，说：“我没事，休养几天就好了。”

蚂蚁和大象的故事

蚂蚁和大象的故事各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢蚂蚁和大象蚂蚁和大象一、穿错了大象和蚂蚁去游泳,大象跳下池子里游了一会儿,就见蚂蚁在池边喊它:“大象,你上来一下.”大象急忙跑了上来,急切地问道：“怎么了?”蚂蚁看了看说：“没什么,你下去吧.”大象不悦地说：“你怎么了?一会儿让我上来一会儿又让我下去的,说清楚”蚂蚁忧郁地回答：“我只是看看泳衣是不是穿错了” 二、绊死大象一只蚂蚁在路上看见一头大象,蚂蚁匆忙地钻进土里,只把一只腿露在外面.小兔子看见不解的问：“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说：“嘘!别出声,老子绊死笨大象!” 三、义务献血一天,兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路,问何故.蚂蚁答：“昨天有头大

象被我们一兄弟绊倒,摔成重伤,我们给那丫献血去.”没多久,兔子见大批蚂蚁又回来了,就问怎么回事,一只蚂蚁说：“哦,只有一个跟那大象的血型一致,留他一个在那抽血呢,足够.” 四、打官司大象病好后要告蚂蚁,法庭判决,蚂蚁绊倒大象属恶意伤害,监禁6个月.蚂蚁不服,“人身伤害罪最多监禁2月,为何判我半年?”法官：“人身伤害罪判2月,绊倒大象为种族歧视罪,追加4个月.”于是蚂蚁向高级法院提出诉状：“我等与大象本来平等,何来‘歧视’,请高院明判,还我等清白,另诉法官诬陷罪.” 五、冤枉的大象一天大象突然死了,大家跑去看它.发现她旁边有只母蚂蚁.就问它大象是怎么死的.母蚂蚁哭着说：“我就告诉它说我怀了它的孩子它就.”几天后,母蚂蚁产了一堆卵,孵啊孵啊,结果孵出一群鸵鸟,靠!大象死的真冤啊! 六、大象被踢

一天兔子忽然看见一只大象躲在树后面,将一只腿伸在外面.就问：“你在干什么啊?”大象说：“嘘!别出声,我等那蚂蚁来,好拌他丫一下,为我兄弟报仇.”兔子刚离开大象,就听见大象一声惨叫,于是马上跑回去看,途中遇见一只蚂蚁在路边喘气.兔子还没问蚂蚁就听蚂蚁自己说话了：想整老子,还好被我发现的早,我把它脚给踢断了哈! 七、爱滋病蚂蚁大象因腿伤被送进了医院,股动脉被踢断,失血很多,连输80L还不够,血库告急,那只唯一与大象血型的相符的蚂蚁又承担了献血任务.没多久大象出院了,它结集了所有的兄弟姐妹,把能看见的蚂蚁洞都撒了尿.兔子看见了很纳闷:”蚂蚁好心给你献血,你为什么恩将仇报呢?”大象气愤的说:”这是蚂蚁最毒的一招,那只献血的蚂蚁有爱滋病...” 八、苦命的蚂蚁蚂蚁和大象结婚没多久,大象就因病去世了,蚂蚁伤心欲绝,趴在大象尸体上