语式助动词：devoir、pouvoir、savoir、vouloir等的用法
法语语法：语式助动词：devoir、pouvoir、savoir、vouloir等的用法
这些助动词之后的动词总是以直陈式出现的。它们给动词涂上了一层“语式色彩”，暗示了说话人的态度、心情、意愿等等。
比较一下：
Il est midi.十二点了（肯定语气）。
Il doit être midi.
应该十二点了吧（我想现在差不多十二点）。
Devoir
语式助动词devoir可以表达：
?必须：
Ils ont d? déménager à cause des voisins.
因为这些邻居，他们必须搬家。
Tous les élèves doivent avoir un dictionnaire.
每个学生都必须有一个字典。
Lundi prochain, vous devrez arriver un peu en avance.
下星期一您应该提前一点到。
表示此意的动词devoir可以是过去时、现在时或将来时。
?较大可能性：
Eric n’est pas venu, il doit être malade.
艾力克没有来，他很可能是病了。
Eric n’est pas venu, il a d? rat er son train.
艾力克没有来，他很可能是误了火车。
表示此v意时，devoir只能是过去时或现在时。如果要表达一个在将来的可能性，则要使用条件式：
Regarde, le ciel est tout noir. Il devrait pleuvoir avant ce soir.
看，天都黑了，可能今晚以前就要下雨了。
Pouvoir
语式助动词pouvoir可以表达：
?可能性：
Vous pouvez prendre le train de 16 h 25 ou celui de 17 h 03.
您可以乘坐16点25分的火车或17点03分的火车。
?体力方面的能力：
Il peut nager 2 000 mètres sans s’arrêter.
他可以不停歇地游上2 000米。
?或智力方面的能力：
Tu peux très bien faire cet exercice tout seul.
你完全可以独立并且出色地完成这个练习。
?允许：
Ton travail est fini ? Bon, alors, tu peux sortir.
你的工作做完了？好吧，那你可以走了。
?让步：
Vous pouvez bien me répéter cent fois vos explications, je n’y comprends rien !
就算你重复一百遍你的解释，我还是不会懂的。
Savoir
语式助动词savoir可以表示：
?个性方面的能力：
Elle sait être aimable quand c’est nécessaire.
如果有必要，她也可以变得十分殷勤。
?技术方面的能力：
Vous savez coudre ?
你们会缝纫吗？
Vouloir
语式助动词vouloir 可以表示：
?意愿（或者拒绝）：
Elle veut absolument rester à la maison.
她只想待在家里。
?对未来的观点：
Avec ce temps, le ligne ne veut pas sécher.
这样的天气衣服是干不了的。
我们还可以提到一些动词像：penser、imaginer、croire……
Elle pensait être en retard mais elle est arrivée à l’heure.
她那时以为要迟到了，但却准时到了。
Je crois bien avoir laissé mon parapluie chez toi.
我想我把伞放在你家了。
还有：sembler、para?tre……
Elle a semblé comprendre les explications du professeur.
她似乎听懂了老师的解释
含有be动词的句型转换
一．含有be动词的句型转换。 1．I am a student . 一般疑问句_________________ 肯定回答______否定回答_______ 变否定句____________________ 2. She is a doctor. 一般疑问句_________________ 肯定回答______否定回答_______ 变否定句____________________ 3.We’re late today. 一般疑问句_________________ 肯定回答______否定回答_______ 变否定句____________________ 4. They are students here. 一般疑问句_________________ 肯定回答______否定回答_______ 变否定句____________________ 二．含有情态动词的句型转换。 1 . I can sing very well. 一般疑问句_________________ 肯定回答______否定回答_______ 变否定句____________________ 2.She can dance . 一般疑问句_________________ 肯定回答______否定回答_______ 变否定句____________________ 3. We can speak English. 一般疑问句_________________ 肯定回答______否定回答_______ 变否定句____________________ 三含有实义动词的句型转换。1．I ride a bike . 一般疑问句_________________ 肯定回答______否定回答_______ 变否定句____________________ 2.She plays the violin after school. 一般疑问句_________________ 肯定回答______否定回答_______ 变否定句____________________ 3. They like play computer games. 一般疑问句_________________ 肯定回答______否定回答_______
谈谈have作助动词用法
谈谈have作助动词用法 have在现代英语中是用得较多的动词之一。它除了用作实义动词（ordinary verb）, 表示topssess （具有），to hold （保持），to experience （经验）等意义外,还大量用作助动词。现就其助动词用法作一简述： 一、帮助构成完成时和完成进行时的各种时态。例如： 1）完成时： He has finished his task. The sun had already set before we arrived at the railway station. He shall have written the article by then. 2) 完成进行时： I have been working as an interpreter for years. He told me that he had been waiting for me even since the morning. 二、帮助构成复合谓语（和不定式动词连用）。 1) have to的用法。具有语气动词的作用，表示必须履行的义务责任（obligation）, 或表示客观情况的需要，或必然性，几乎同情态动词must具有同样的意义。例如： I have to go there = I must go there. If you want to catch the first train you have to leave at six. He sees very badly, he has to wear glasses all the time. The children have to play in the streets till their mothers get home from work. In my district there is no gas laid on； people have to use electricity for every thing. be to和have to在意义上是不相同的。试比较下面两个句子： We are to finish our work at five o'clock. We have to finish our work at fine o'clock. 第一句are to finish 表示预定计划；这是大家知道的。第二句“have to finish”表示“必须在什么时候完成”，不管我们愿不愿意。 2) had to的用法。表示在过去时间里客观环境所产生的责任、任务或必然性，可用作 must的过去形式。例如： The buses were all full：I had to get a taxi. She fell ill and had to leave early. I got lost and had to ask a police man the way, When I changed my job, I bad to move to another flat. In October the expedition siled, but it had to make its way against adverse winds. 3)have to, had to常在会话中单独使用，这时不定式动词可不提及，但仍可理解。例 如： Do you have to translate the whole text into Japanese? No, you don't have to. why do you always wear dark glasses? I have to （wear them）. My eyes are very sensitive. I didn't want to stop but I had to （stop） as I needed petral （汽油）。 三、have + object + past participle 结构. 1 ）可更为简洁地用来表示下列类型句子的说法。例如： I employed someonce to do something for me.
助动词引导的一般疑问句
PEP小学六年级英语Unit 4 助动词do引导的一般疑问句 瞿家湾中心学校李晶晶一、教材与学情分析 第四单元’I have a pen pal ‘Part B Let’s talk 部分出现了“Does he like ……”句型，即涉及到由助动词does引导的一般疑问句的用法，来讨论他人的爱好和住所等问题。但目前我班学生对第三人称和动词的第三人称单数形式都不了解，如果直接进入到由does引导的一般疑问句的讲解，会让学生无法形成知识的迁移，无法理解新知识。所以我选择以do引导的一般疑问句为切入点，让学生能了解一般疑问句。再在学习和掌握了动词的第三人称单数形式的基础上，自然过渡到does引导的一般疑问句的学习中去。 二、教学重难点 重点：能对由do 引导的一般疑问句，进行肯定和否定的回答。 难点：将陈述句改为由do引导的一般疑问句。 三、教学设计 1 导入：教师由日常课堂中用过的一般疑问句进行提问 (1) Are you ready? (2) Can you understand? (3)Do you know? 学生回答后，老师指出今日的新知识：do 引导的一般疑问句。并板书问句和答句。（并可以依据学生的课堂反应来请学生仿写句子） 2玩游戏：快速找一找
找出哪些句子是一般疑问句，并读一读，翻译 老师提问：（1）一般疑问句在翻译时有什么特点？回答时又有什么特点？（2）在读一般疑问句时，语调上该注意什么？ 3 创设情景，在对话中感受和运用一般疑问句。 （1）Mike: What are you going to do ? Jim: I’m going to play football. Mike: Do you like it? Jim: Yes, I do. (2) Lucy: How do you come to school? Army: By bike. Do you come to school on foot? Lucy: No, I don’t. 对话训练：让学生运用已学句型和短语，在情景中练习一般疑问句。 4 造句并回答。 （1）Do you like drawing pictures? (2) Do you go to school by bike? 5对话练习：仿写句子并自编对话，进行练习。 6 将陈述句转化为一般疑问句 （1）教师呈现句子，引导学生观察，并总结出规律。 I like drawing pictures? Do you like drawing pictures? Yes, I do. I have comic books. Do you have comic books? Yes, I do. They take a trip. Do they take a trip? Yes, they do. 引导学生从人称、语序方面进行思考和总结。学生讨论交流后，请学
小学英语语法：助动词do 的用法
小学英语语法：助动词do 的用法 1) 构成一般疑问句，例如： Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗? Did you study German? 你们学过德语吗? 2) do + not 构成否定句，例如： I do not want to be criticized. 我不想挨批评。 He doesn't like to study. 他不想学习。 In the past, many students did not know the importance of English. 过去，好多学生不知道英语的重要性。 3) 构成否定祈使句，例如： Don't go there. 不要去那里。 Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。 说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。 4) 放在动词原形前，增强该动词的语气，例如： Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。 I did go there. 我确实去那儿了。 I do miss you. 我确实想你。 5) 用于倒装句，例如： Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English. 只有在开始大学生活时我们才理解到英语的重要性。 说明：引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。 6) 用作代动词，例如： ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗? ---- Yes, I do. --是的，喜欢。(do用作代动词，代替like Beijing.) He knows how to drive a car, doesn't he? 他知道如何开车，对吧? 助动词do 的用法是我们精心为大家准备的，希望大家能够多加练习，为以后学好英语打下坚实的基础!
(完整版)助动词用法及练习
be动词，情态动词，助动词do/does的用法区别及练习 助动词，顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的，本身没有什么含义。主要的助动词有be,do,will,have等，其用法详述如下： 一、⑴由连系动词am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。例如： 肯定句:He is a student. 一般疑问句: Is he a student? 否定句: He is not a student. 画线提问: 对he提问: Who is a student? 对a student 提问: What is he? (2)was 是am,is的过去式，were是are的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。 二、(1) 由情态动词can, may,will ，shall等构成的句子: 变一般疑问句时把can, may,will ，shall提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如: 肯定句: She can swim. 一般疑问句: Can she swim? 否定句: She can not swim. 画线提问: 对she提问: Who can swim? 对swim提问: What can she do? （2）could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。 三、（1）由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。要注意观察动词的形式并对号入座。一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。 play-----do plays-----does 例如: 肯定句: They play football after school. He plays football after school. 一般疑问句: Do they play football after school? Does he play football after school? 否定句: They don't (do not) play football after school. He doesn’t’ play football after school. 画线提问: 对they/he提问: Who plays football after school? 对play football提问: What do they do after school? What does he do after school? 对after school提问: When do they play football? When does he play football? （2）did是do和did的过去式，变一般疑问句时把did放在句子前面. 变否定句时把didn’t 放在动词的前面, 要注意观察动词的形式并对号入座。一般疑问句和否定句的动词都要变回原型。
实义动词一般疑问句
实义动词一般疑问句 Prepared on 22 November 2020
实义动词一般疑问句 1.实义动词（行为动词）：有实际意义，表示实际动作的动词。 2.肯定句：主语（第三人称单数）+行为动词（三单）+名词 第三人称单数：she，he，it，名词单数，人名，不及物动词 例如：I have a pen. He has a pen. 3.否定句：主语（第三人称单数）+don't（doesn’t）+行为动词+名词例如：I don't have a pen. He doesn’t have a pen. 4.一般疑问句：Do（Does）+主语（第三人称单数）+行为动词+名词例如：Do you have a pen Does he have a pen 5.肯否回答：Yes，主语+do（does） No，主语+don't（doesn't） 例如：Yes，I do./No, I don’t. Yes, he does./No, he doesn’t. 6. do,does 称为助动词，无实际意义 例如： 1.肯定句：I have a pencil. 否定句：I don't have a pencil. 一般疑问句： Do you have a pencil 肯否回答：Yes,I do. No, I don’t. 2.肯定句：She has a schoolbag. 否定句：She doesn’t have a schoolbag. 一般疑问句：Does she have a schoolbag 肯否回答：Yes, she does. No, she doesn’t. 练习：
变一般疑问句详细讲解
一、如何变一般疑问句： 1. 首先找BE动词（am, is, are, was, were）,把它提到句首。如果句中有some, 要改为any。 2. 如果没有BE动词，就找can,will, must, may等情态动词, 把它提到句首。如果句中有some, 要改为any。 3. 如果没有情态动词,就加do, does帮助构成疑问句。如果主语是单数第三人称，就用does 帮助构成疑问句,把它放到句首, 原来的动词改为原型。如果句中有some, 要改为any。 如果主语不是单数第三人称，就用do帮助构成疑问句, 把它放到句首,。原来的动词不变。如果句中有some, 要改为any。 4. 如果句子是一般过去时，要加did帮助构成疑问句 一般疑问句的基本用法及结构 一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语（表语）”： Is he interested in going？他有兴趣去吗？ Have you ever been to Japan？你到过日本吗？ Does she often have colds？她常常感冒吗？ Did you ask her which to buy？你问没问她该买哪一个？ 二、陈述句变一般疑问句的方法 1. 动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am，is，are，was，were 等不同形式，可用作连系动词（表示“是”、“在”等）和助动词（用于构成进行时态和被动语态等），但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：Am I right？我是对的吗？Are you feeling better today？你今天感到好些了吗？ Was he late for school？他上学迟到了吗？ 2. 动词have的疑问式：动词have根据不同的时态和人称可以有have，has，had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论： ①用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have，has，had置于句首，也可根据情况在句首使用do，does，did：Does he have [Has he] anything to say？他有什么话要说吗？ Did you have [Had you] any friends then？他当时有朋友吗？ ②用作实意动词表示动作，如表示“吃（=eat）”、“喝（=drink）”、“拿（=take）”、“收到（=receive）”、“度过（=spend）”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do，does，did： Does he have breakfast at home？他在家吃早餐吗？ Did you have a good time at the party？你在晚会上玩得高兴吗？ ③用作助动词构成完成时态，其疑问式总是将have等置于句首： Have you finished your work？你的工作做完了吗？ Has he left when you arrived？你到达时他已离开了吗？ 3. 情态动词的疑问式：情态动词的疑问式通常是将情态动词置于句首： Can you speak English？你会说英语吗？ Must I finish the work at once？我必须马上完成工作吗？ 4. 实意动词的疑问式：一般实意动词的疑问式，通常应根据不同时态和人称在句首加助动词do，does，did等： Do you go to school every day？你每天都上学吗？ Does the boy like dancing？这男孩喜欢唱歌吗？
be动词练习与句型转换
. Be动词练习题 be动词用法歌： 我用am,你用are，is连接he, she, it。单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 一、知识梳理： I______ You_____ He______ She______ It______ We_____ They_____ This_____ Jane_____ Tom____ Jack______ Lucy_____ 《 My mom_______ Your father______ Her teacher______ Your sister______ My brother______ His mother______ Kangkang and I_____ Lucy and Lily_____ 二、用be动词的正确形式天空。 1. I____ Kitty. She_____ Jane. He_____ Zhao Lin. They_____ Ben and Sam. 2. I ______ a boy. ______ you a boy Yes, I_____/ No, _____ not. 3. Jane and Tom______ my friends. Kangkang and I _____ from China 4. How _____ you How _____ your father How _____ your mother … 5. I ______ from Australia. We ______ from China. 6. She _______ a student. They ______ students. name _____ Mary. Her name _____ Maria. His name_____ Tom. 8. This_____ my teacher. This______ his teacher, Mr. Wang. This_____ her teacher. 9. Mr. Brown ______ from Beijing. Miss Wang______ from Shanghai. . Jones______ a teacher. Mrs. Green______ from America. ______ you from Where_____ she from Where_____ he from they from Where_____ Sally from Where_____Jack from < Mr. Wang from Where_____Miss Zhang from Ms. White from Where_____ Jane and Maria from _____ your name What_____ her name What _____his name _____ they Who_____ she Who _____ he _____ a car It ______ a cat They_____ books. grade_____ you in What grade_____ she in What grade_____ he in class_____ they in What class_____ Mike in What class_____Nina in 20. How old _____Jim and Mark How old ______ you How old ______ she/he ( you Li Ming _____she Jane _____he Michael Jane and Maria _____ they Tom and Tim How_____ Sally How_____Michael
助动词have用法
助动词have用法 这篇关于助动词have用法，是笔者特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 助动词have以及它的变体has, had等的主要用法如下： 1. have +过去分词，构成完成时态。如： He has left for Japan. 他已去了日本。 We’ve just done the washing-up. 我们刚洗完碗碟。 Poor Jim has just had an accident. 可怜的吉姆刚出了个事故。 I have had this car for three years. 这辆汽车我已用了3年了。 By the end of last month, they had finished the work. 上月未他们就已经完成了工作。 2. have + been +现在分词，构成完成进行时。如： I have been studying English for 8 years. 我学英语已达八年了。 The children have been having a lot of run. 孩
子们一直玩得很开心。 We had been doing business with each other for years before we quarreled. 在吵翻之前，我们多年来在业务上一直来往。 By this time next year, we will have been doing business with each other for 20 years. 到明年这时候，我们的业务住来就满20年了。 I woke up—I had been having a bad dream. 我醒了，我做了个噩梦。 3. have+been +过去分词，构成完成式被动语态。如： English has been taught in China for many years. 中国教英语已经多年。 I have been made redundant, so I’m going abroad. 我被定成了超编人员，所以我打算出国。 Thousands of pounds have been spent on the new hospital. 这家新医院花费了数千英镑。 None of my friends have been invited to the party. 我的朋友中没有一个被邀参加晚会。 All means have been used to get him to change his mind. 为了转变他的想法，所有的办法都用过了。
(完整版)7年级上册be动词一般疑问句助动词dodoes练习
单数句变复数句 名词单数变复数的一般规则： 1、一般情况直接加-s eg: map--maps 2、以s, x, z, ch, sh 结尾，直接加上–es: eg: glass--glasses 3、以 f 或fe结尾，变f,fe为ves, eg: knife---knives 4、辅音字母+ y结尾，把y 变i 再加-es；eg: family--families 5、以o结尾有生命的加es, eg: hero, tomato, potato 无生命的直接加s, eg: radio---radios 练习题 一、把下列句子变复数句 1 、This is a dog.___________________________________________ 2、That is Jack’s book.________________________________________ 3、I am a student._________________________________________ 4、It is my pen.______________________________________________ 5、What is this?_____________________________________________ 6、He is a policeman._________________________________________ 7、There is a wolf in the garden._________________________________ 二、把下列复数句变单数句 1、My books are new. ________________________________________ 2、These are his new friends.__________________________________ 3、Those glasses are on the table._______________________________ 4、Sophie’s shirts are white.____________________________________ 5、There are some desks in the classroom. ________________________________________________________ 6、These are my favorite pencils.________________________________ 1. This is my ruler. ______ ______ ______ ruler? 肯定回答：Yes, ______ ______. 否定回答：_____, ______ ______. 2. These are apples. ______ ______ apples? 肯定回答：Yes, ______ ______. 否定回答：_____, ______ ______. 3. My name’s Tom. ______ ______ ______ Tom? 肯定回答：Yes, ______ ______. 否定回答：_____, ______ ______. 4. Our sons are their teachers. ______ ______ ______ their teachers? 肯定回答：Yes, ______ ______. 否定回答：_____, ______ ______. 5. I’m Mary. ______ ______ _______?
be动词和实义动词的句型转换练习测试
1. Jack and Tom isbrothers. ( ) 2. Thisareadesk. ( ) 3.I are your son. ( ) 4. I isa girl. ( ) 5. You am a student. ( ) 6. He areJack. ( ) 7. Mymother are a doctor. ( ) 8. Isyoua teacher ( ) 9. Those is my books. ( ) 10. We is good friends. ( ) 二 am,is,are专项练习 1.I______astudent. ______youastudent No,I_____not. 2.Thegirl______Jack'ssister. 3.Thedog_______tallandfat. 4. Theman_______ateacher. yourbrotherintheclassroom 6.Where_____yourmother She______at home. 7._______yourfather a diver 8.MikeandLiuTao______atschool. 9.Ann______is my mum 10.Whosesocks______they 11.That______myredskirt. 12.Who______I 13. Thebooks______onthedesk. 14. Here______atoy busforyou. 15.Here______sometoy bearsforyou. 16.Theblackbook______forSuYang. 17.This___a cardforYang Ling. 18.Thetwocupsofmilk_____forme. 19.Sometea______intheglass. 20.GaoShan'sshirt_______overthere. 21.Mysister'sname______Nancy. 22.This______notWangFang'spencil. 23.____DavidandHelenfromEngland 24.There______agirlintheroom. 25.You,heandI______fromChina. 26. Lily______ is eating an egg. 27. This______ my family photo. 28. Tom and I______ good friends. ______herkeys. This______my key. 30.What color ______yourbook 31. Where ______his pencil
助动词have be do 的用法
助动词have \ be\do 的用法 助动词have的用法 1）have +过去分词，构成完成时态，例如： He has left for London. 他已去了伦敦。 By the end of last month, they had finished half of their work. 上月末为止，他们已经完成工作的一半。 2）have + been +现在分词，构成完成进行时，例如： I have been studying English for ten years. 我一直在学英语，已达十年之久。 3）have+been +过去分词，构成完成式被动语态，例如： English has been taught in China for many years. 中国教英语已经多年。 助动词be的用法 1） be +现在分词，构成进行时态，例如： They are having a meeting. 他们正在开会。 English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。 2) be + 过去分词，构成被动语态，例如： The window was broken by Tom.. 窗户是汤姆打碎的。 English is taught throughout the world. 世界各地都教英语。 3） be + 动词不定式，可表示下列内容： a. 表示最近、未来的计划或安排，例如： He is to go to New York next week.. 他下周要去纽约。 We are to teach the freshpersons. 我们要教新生。 说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。 b. 表示命令，例如： You are to explain this. 对此你要做出解释。 He is to come to the office this afternoon. 要他今天下午来办公室。 c. 征求意见，例如： How am I to answer him? 我该怎样答复他？ Who is to go there? 谁该去那儿呢？ d. 表示相约、商定，例如： We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我们明天早晨7点在校门口集合。 助动词do 的用法 1）构成一般疑问句，例如： Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗？ Did you study German? 你们学过德语吗？ 2） do + not 构成否定句，例如： I do not want to be criticized. 我不想挨批评。 He doesn't like to study. 他不想学习。 In the past, many students did not know the importance of English. 过去，好多学生不知道英语的重要性。 3) 构成否定祈使句，例如： Don't go there. 不要去那里。
be动词和实义动词的句型转换练习
v1.0 可编辑可修改 一．改错：（找出错误，并在括号中改正）1. Jack and Tom is brothers. ( ) 2. This are a desk. ( ) 3. I are your son. ( ) 4. I is a girl. ( ) 5. You am a student. ( ) 6. He are Jack. ( ) 7. My mother are a doctor. ( ) 8. Is you a teacher ( ) 9. Those is my books. ( ) 10. We is good friends. ( ) 二 am, is, are 专项练习 1. I ______ a student. ______ you a student No, I _____ not. 2. The girl______ Jack's siste r. 3. The dog _______ tall and f at. 4. The man _______ a teache r. your brother in the classroo m 6. Where _____ your mother She ______ at home. 7. _______ your father a dive r 8. Mike and Liu Tao ______ a t school. 9. Ann ______ is my mum 10. Whose socks ______ they 11. That ______ my red skir t. 12. Who ______ I 13. The books ______ on the de sk.
助动词do_的用法
助动词do 的用法 1）构成一般疑问句，例如： Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗？ Did you study German? 你们学过德语吗？ 2）do + not 构成否定句，例如： I do not want to be criticized. 我不想挨批评。 He doesn't like to study. 他不想学习。 In the past, many students did not know the importance of English. 过去，好多学生不知道英语的重要性。 3)构成否定祈使句，例如： Don't go there. 不要去那里。 Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。 说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。 4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如： Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。 I did go there. 我确实去那儿了。 I do miss you. 我确实想你。 5）用于倒装句，例如： Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。 Only when we begin our college life do we realize the importance of English. 只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。 说明：引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。 6）用作代动词，例如： ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗？ ---- Yes, I do. --是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.） He knows how to drive a car, doesn't he? 他知道如何开车，对吧？ do 这个词（does是第三人称单数形式），大体上从两方面来讲。 1.作为行为动词，跟其他动词一样，如study, play等。他的意思是“做”等。如： We usually do our homework in the afternoon. He does his homework in the evening. 2.作为助动词，也就是帮助主要动词构成否定和疑问等。 We don't like bananas. Do you like apples? Does he like English? He doesn't like swimming 上面有一句He does his homework in the evening.要是变成否定句就成了这个样子： He doesn't do his homework in the evening. 这里加上了助动词doesn't，而原来的主动词does变成原形do了。 作为助动词的do和does是没有词义的，它们在句中的构成一般现在时的疑问句和否定句. Do用于主语第一人称，第二人称和第三人称复数形式的句中，does用于主语第三人称单数的句中。
Have与 has的用法及区别
Have与has的用法及区别 have与has都是“有”的意思,但二者用法是有区别的. 在陈述句中,当主语是单数第三人称（he、she、it）时,句子的谓语是“有”时,用has；当主语是其他人称（I、you、we、they）时,句子的谓语是“有”时,用have. 例句： I \ You have an apple . We\They have some apples . He\She has a pen . 但是,在疑问句中,当主语是就单数第三人称提问或否定句时用助动词does 和does not (doesn't),然后把has 变成have 如果不是第三人称,助动词就是do ,否定式do not (don't).特殊疑问句回答照样,该是has 还是has 该是have 还是have 但是当一般疑问句以do或does开头的时候,只能回答do don’t 或者does doesn't 例句： Do you have a book yes ,I do /No ,I don't What does a cat have the cat has a , He doesn’t have any coffee. 就是第二种：have本身也可以作为助动词,(作为完成时里的助动词)本身无词义,和do 一样,has 就相当于does 在单三情况下用,主要用于构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构.（那此时的have还是has就要看具体的人称而定）完成时态是have/had + done (过去分词的形式) I have finished my work, she has finished her work have you finished your work? Has she finished her work?在一般疑问句里回答直接用have/has yes,I have/ No ,I haven't Yes,she has/ No,she hasn't(因为这里have/has是助动词)