人教版八年级物理下册第七章《力》课时练习题

第七章第一节【力】测试题

1、力是的作用，物体间力的作用是。

2、力的单位：国际单位制中力的单位是，用表示。拿个鸡蛋所用的力大约1N。

3、力的三要素是力的、、。力的作用效果与、、有关。

4、力的示意图：用一根的线段把力的、、表示出来 ,线段的起点或终点表示,

线段的长度表示,箭头的方向表示。

5、物体的运动状态是否改变一般指：物体的是否改变（即的改变）和物体的是否改变。

6、力的作用效果：力可以改变物体的、力可以改变物体的。

7、踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，说明，使脚感到痛的施力物体是。

8、日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是__________ ．

9、下列物体的运动状态没有发生改变的是（）

A ．做匀速圆周运动的小车

B ．在盘山公路上减速运动的小车

C．腾空而起的火箭 D ．在平直公路上匀速行驶的汽车

10、关于力的作用，下列说法正确的是()

A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用

B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力

C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用

D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的

11、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹

回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而

改变运动状态的是()

A ．①②B．②③C．③④ D ．②④

12、关于力的概念，下列说法中错误的是（）

A ．力是物体对物体的作用

B ．物体受力的同时也一定在施力

C．只有直接接触的物体才能产生力的作用 D ．力是改变物体运动状态的原因

13、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变()

A ．射箭运动员箭上弦后将弓拉开

B ．一石子在空中加速下落

C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变 D ．陨石落地，将地面砸开一个大坑

14、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是()

A ．人手作用在桨上的力

B ．水作用于桨上的力C．水作用于船体上的力 D ．桨作用于水上的力

15、下面几个关于力的说法，哪些是正确的( )

A ．两个物体不接触就不会发生力的作用B．发生力的作用时，两物体都要受到力的作用

C ．单独一个物体，也能产生力的作用D．没有施力物体，物体也能受到力的作用

16、当人在竖起方向用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这

两个拉力的三要素()

A. 都相同

B. 大小相同

C. 作用点相同

D.大小、作用点都相同

17、下列关于力的说法中，正确的是()

A．施力物体同时也是受力物体

B．指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体

C．相互接触的物体，一定有力的作用

D．如果物体形状发生了改变，则物体不一定受到了力的作用

18、足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门．若不

计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是()

A ．前锋队员B．足球C．地球 D ．守门员

19、铅球落到泥土地面时变为静止．铅球因受到地面的作用力_____改变了；地面陷下一个坑，地面因受

到铅球的作用力______改变了．这表明力的作用效果是可以改变物体的_____，还可以改变的物体的_____．

20、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是()

A. 向前划船时，要用桨向后拨水

B.人向前跑步时，要向后下方蹬地

c. 火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球

21、请你将力产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点。

(1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长；(2)不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越快；

(3)用脚挡住滚动的铅球； (4)杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷。

效果①：相同的是，效果是；效果②：相同的是，效果是．

22、如图 1 所示， (a)(b)表示力的作用效果．其中 (a)主要表示了力可以使物体发生 ____________ ， (b)主要表示

了力可以使物体的 _______________ 发生改变．

23、如图 2 所示，你的认识是________________________________________.

图 1图 2

24、图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。

25、如图 4 所示，开门时，用手推在 A 处比推在 B 处更容易打开，这表明力的作用效果跟有关。

26、作出下列力的示意图．

(1)与水平地面成 30°角斜向上拉小车的力．

(2)沿倾斜角为 30°的斜面向上拉小车的力．

图 4

27、如图 5 所示，工人用 200N 的沿斜面向上的推力，将一个物重为 300N 的木箱推上斜面。请作出木箱受到的

重力和推力的示意图。

图 5

28、在水平地面上有一辆小车，甲用 6 N 的力水平向右推车；乙用9 N 的力向右上方与水平面成30°角拉车，在图中作出这两个力的示意图。

第二节【弹力测力计弹簧】测试题

1、像直尺、橡皮筋、弹簧等受力时会发生形变，不受力时能恢复原来形状，物体的这种特性叫做_________。像橡皮泥一样，一旦受力变形后，不能再恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做______________。

2、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做。弹力发生在具有弹性的物体上，具有塑性的物

体（选“能”或“不能” ）产生弹力。

3、测量的工具叫做测力计。在弹性限度内利用这个道理做成的弹簧测力计。

4、弹簧测力计的使用

A、使用前看清、和。使用时加在弹簧测力计上的力不许超过它的。

B、使用时力的方向应与一致，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。

C、读数时视线与刻度面

5、如图 1 所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为，分度值为，

此时的测力计的示数为N。

6、某一弹簧测力计在使用之前，指针指在0.3N 的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧

测力计测一个4N 的力，测得结果是________N

7、关于弹力，下列说法不正确的是（）图1

A ．发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力作用B．一个物体的弹力越大，它的弹性形变越大

C．平时所说的压力、支持力、拉力，就其力的性质而言都是弹力D．两个物体不接触也可能有弹力

8、下列关于弹力说法正确的是（）

A ．物体间不相互接触，也能产生弹力

B ．只要物体接触就一定会产生弹力

C．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大D．只有弹簧才产生弹力

9、关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（）

A ．使用弹簧测力计前指针要“校零”

B ．使用过程中，弹簧指针不得与外壳有摩擦

C．弹簧测力计必须竖直放置 D ．不能测超过弹簧测力计量程范围的力

10、将弹簧测力计水平放置，在其两端各加5N 的水平拉力，则测力计示数为（）

A ．5N

B ． 0N C． 10N D ．15N

11、小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：

钩码质量/g 050100 150 200 250 300400

指针位置/cm 2345677.57.5

（1）这项研究实际中应用是 __________________ ；

（2）分析数据你可得到结论：一定范围内，

弹簧伸长的长度与外力成_________比。

（3）根据表格相关数据作出了乙三个图象，

其中正确是（）

12、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将

（）

A．偏大B．不变C．偏小D．无法确定

13、几个同学用同一弹簧拉力计比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果是每个人都能把手臂伸直，则 ()

A. 每个人所用的拉力一样大

B.臂力大的人所用拉力大

C.体重大的所用拉力大

D.手臂长的人所用拉力大

14、某同学用两手拉一弹簧测力计，若左右两手所用的拉各为20N，则弹簧测力计的示数为N。

15、 2008 年北京奥运会，我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌，打破了韩国运动员对该项目的垄断。

她射箭用的弓上的弦，选用的材料具有良好的（）

A ．弹性

B ．导热性C．磁性D．导电性

16、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中错误的是：（）

A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B ．使用前必须检查零点是否准确

C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．弹簧测力计不能用来测量小于它的最小刻度值的力17、下列关于弹力的说法中，正确的是()

A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用

C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比

18．下列关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（）

A．使用弹簧测力计前应先校零B．物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程

C．弹簧测力计只能竖直使用D．使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致

19、某一弹簧测力计在使用之前，指针指在0.3N 的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个

4N 的力，测得结果是 ________N

20、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，

弹簧测力计的读数为10.0N ，则物体的重力为（）

A. 一定等于 10.0 N

B. 一定小于 10.0 N

C.一定大于 10.0 N

D.以上判断都不正确

21、用弹簧测力计测得一个力是 2.6 N ，在图中标出指针的位置。

22、用手拉弹簧测力计越来越费力，是因为（）

A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的 B ．因为人是受力的物体，所以感到费力C．弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力 D ．弹簧的伸长越长，所需拉力越大

23、测一个约 6N 力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（）

A. 量程 10N，分度值 0.2N

B. 量程 5N，分度值 0.1N

C. 量程 30N，分度值 3N

D.上述三个弹簧测力计都可以用

24、下列测量工具中，能测量力的是（）

A. 天平 ;

B. 量筒 ;

C.弹簧测力计 ;

D. 刻度尺 .

25、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（）

A ．试试弹簧的弹性B．可避免弹簧被卡壳

C．是无意识的随便拉拉D．看看能测多大的拉力，以便确定量程

26、有一把弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2 N 的位置上，此时用手拉弹簧测力计的秤钩，使弹簧测力计的示数为4N，则手拉弹簧的力（）

A.4.2 N;

B.4 N;

C.3.8 N;

D. 无法判断 .

0N

27、甲、乙两同学各用 15 N 的力拉弹簧测力计两端，则弹簧测力计示数为（）0

A.0 N

B.7.5 N

C.15 N

D.30 N11

28、右图中重物对测力计的拉力为22

29、下列关于弹力的说法中，正确的是()33

A. 相互接触的物体之间一定存在弹力作用

B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用44

C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用

D. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成55正比

30、关于弹簧，下面说法中正确的是（）

A.在任何情况下，弹簧的伸长和受到的拉力成正比

B.在任何情况下，弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比；

C.在一定范围内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比A

D.在一定范围内，弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比。

第七章第三节【重力】测试题

1．宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相___________的力，这就是

2． ___________________ 叫做重力，地球上的所有物体，都受.

3．已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是_____，其中 G 表示物体的______, 它的单位是 _______，m 表示物体的 _____ 它的单位是 ____，公式表示的物理意义是_______.

4． g=_____________________ ，它的物理意义是 ___________________________.

5．重 2 N 的物体放在手掌中，对物体施力的物体有________和 ______，手向上运动突然停止，物体被竖

直上抛，此时物体受到 _____个力的作用，施力物体为 ______.（空气阻力不计）

6．物体在月球受重力是地球上的1/6，将 12 kg 的物体放到月球上，其质量是_____ kg，重力是 _________N. 7．质量是 10 kg 的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是____ N，方向 ________，施力物体是 ____ 8．重 5 N 的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受 _____力和 _____力作用，施力物体分别是 _____

和 _____

9．恐龙的质量可达 50 t，则它的体重为 _______N ，相当于 _______个质量为 50kg 的同学的体重．

10．重垂线是根据 ________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______，木工常用它来检查工作台_____．11．物体所受重力大小跟它的质量成比．公式 G＝ mg 中 g 表示物体受到重力与之比，约等于N／ kg．在要求不精确的情况下，可取g＝ 10 N ／ kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为 540N ，乙同学重为N．

12．一座限重为 4.9× 104N 的桥，一辆自身质量为 1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过__ kg ．13．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为 29.4 N ，若改用天平测该物体的质量，其示数应为 ________kg ．若把它带到月球上，用天平称它的示数为________kg，用弹簧测力计称它的示数

与地球相比将 ________ (选填“不变” 、“变大”或“变小” )．

14．如图 1 所示的水平仪检验是否水平，当它在东西方向放置时，人在水平仪南边看，重垂线

锥体偏在水平仪刻度线下端的左方，当把它南北放置时，人在水平仪东边观看，锥体偏在右方，

此时桌面的 ________高。

15.重力在物体上的叫物体的重心。形状规则的物体，其重心在物体的

图 1。

16.一个质量为 3 kg 的铅球，在地面上受到的重力是_________N，方向指向 _________。当运动员向斜上方推出这个铅球时，主要是_________ 的作用使铅球不能做直线运动。

17.图 13-2-3 所示的重力示意图中，正确的是（）

18．下列物体的质量和重力估计正确的是()

A. 一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kg

C.一只母鸡的重力大约是 1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg

19．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图 3 所示．

当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N ，则物体的重力为()

A. 一定等于 8N B ．一定小于8NC. 一定大于 8N D. 以上情况部有可能

20．一只鸡蛋的重力接近于（），一个中学生的重力大约是(

A. 5 N

B. 50 N

C. 500 N

D. 0.5 N图 3 21．下列说法中正确的是()

A. 放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直

B.重力产生的原因是由于地球的吸引

C.树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用

D. 地球吸引物体，物体不吸引地球22．从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是()

A. 重力和推力

B. 重力

C. 冲力

D. 惯性力

23．一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是()

A. 沿斜面向下

B. 垂直于斜面向下

C. 竖直向下

D. 以上三种说法都不对

24．关于重力下列说法正确的是()

A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比

B. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的

C. 物体受到的重力大小跟常数g 成正比

D. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别25．下列计算10 kg 物体所受重力的运算过程，正确的是()

A ．G＝ mg＝ 10× 9.8 N／ kg＝ 98 N B． G＝ mg＝ 10 kg× 9.8 N ／ kg＝98 N

C． G＝ mg＝ 10 kg× 9.8 N ＝ 98 N D． G＝ mg＝ 10 kg ×9.8＝ 98 N

26．如果没有重力，下列说法中不正确的是()

A ．河水不再流动，再也看不见大瀑布

B ．人一跳起来就离开地球，再也回不来

C．物体将失去质量 D ．杯子里的水倒不进口里面

27．2002 年 12 月，我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞

行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（）

A ．用刻度尺测长度

B ．用放大镜看物体C．用平面镜改变光路 D ．用弹簧测力计测物重28．下列事例中，属于运用了重力方向的是

29．下列关于重力的说法，正确的是()

A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B ．重力的方向是竖直向下的

C 重力在物体上的作用点叫做重心D．重力的单位是kg

30．如图所示，斜面上物体的质量是 5 kg，画出物体受到的重力.

31． (1)为探究 g 的大小，小宇同学把不同质量的

钩码挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小，

记在下面表格中，再算出每次重力跟质量的比值．

根据上述实验与数据，得出的结论是_________________。

(2)经科学家的精确测量， g 值并不是固定不变的，在不同

的地理位置，仍有差异．下表为各个不同城市的g 值大小，

观察分析表中提供的数据，回答下列问题．

①g 值相同的城市是： _________________ ．

②g 值相差最大的两地是： _______________________ ．③

试猜想 g 值变化的原因可能是： ________________ .

32． .质量是 500 g 的物体，能否用测量范围是0~5 N 的弹簧测力计测量其重力？取g＝ 10 N／kg ．

33．.一根绳子所能承受的拉力是 2.0× 104 N，能不能用它一次提起10 块长 2 m、宽 1 m、厚 1 cm 的钢板？（ρ钢=7.8×103kg/m3）取g＝10 N／kg．

34．一容器质量为 1kg ，内盛 10dm3液体．现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为 88.2N ．求该液体的密度是多少 ?