新员工试用期培训管理

注：附件中的表格应以最新版本为准。

职责分工：

●培养人：

1.负责为被培养人制定详细具体的培养计划，包括培养目标、培养内容、完成要求

以及考核标准等有关内容；

2.负责在岗位上通过工作实践以“传帮带”的形式传授岗位所要求的技术/技能，

并在培养过程中进行不断总结、探索和创新；

3.负责定期检查被培养人对所传授技术/技能的掌握情况，同时与被培养人进行充

分沟通，并根据学习情况对培养内容和方法进行适应性调整；

4.负责被培养人的考核，出具考核总结报告，同时通过考核指出其不足和改进之处，

并有针对性地进行后续的辅导和跟踪。

●被培养人：

1.认真学习并熟练掌握本职岗位以及培养目标岗位所要求的技术/技能；

2.定期向培养人汇报，并及时反馈培养过程中的问题和困难；

3.虚心接受培养人的辅导，按要求完成各类培养任务。

●培训协调人/培训工程师：

1.制定本部/处年度、月度在岗培训计划，并组织实施；

2.负责协助培养人、被培养人完成培养合同书的签订；

3.负责在岗培训的开展并协助培养人、被培养人完成在岗培训的考核；

4.负责本部门在岗培训自查和改进工作；

5.负责管理本部门在岗培训数据及档案并向工程培训中心移交；

6.配合并协助工程培训中心开展在岗培训监查工作。

附表1

附表2

附件1

在岗培训档案

被培养人：

所属部处：红沿河现场项目部核岛安装处

培养人：

培训周期：年月日-- 年月日

附件2

培养人任职资格

附件3

人才培养合同书

中广核工程有限公司

培养合同书

一、承诺

我们自愿签订本合同，在合同期内，培养人保证按照培养计划认真传授专业技术、技能和公司文化。被培养人保证虚心求教、勤奋学习、努力工作。经过共同的努力，在合同期满后，保证达到培养计划规定的目标。同时，培养人和被培养人应积极配合本部门的考核工作并在规定的合同期内，分别遵守如下规定：

1、培养人

1）负责对被培养人的学习、工作进行全面管理，并对被培养人的培养效果进行阶段考核。

2）根据实际情况可以安排被培养人承担具体的工作任务，并具有对被培养人的绩效和奖励进行调整的建议权。

3）主动向被培养人传授专业知识和实践经验，承担被培养人工作中出项的过失或其它可能的风险。

2、被培养人

1）对不理解的问题随时可以请教培养人，对工作中遇到的困难随时请求培养人帮助。 2）主动接受培养人对自己的工作安排，主动向培养人提出需要学习和了解的工作技能，主动承担力所能及的工作任务。

3、部门单位（部门或处）领导

负责《培养合同书》履行情况的监督管理，组织合同期满后培养人和被培养人的综合考核工作。

二、培养期

培养期自年月日至年月日，如有延长须双方协商，并报部门/处领导审批同意后方可继续进行在岗培养工作。

三、培养计划

见附件：《技术人才在岗培养任务书》

被培养人：年月日第一培养人：年月日

其他培养人：年月日

附件4

技术人才在岗培养任务书

（被培养人、培养人共同填写）

分发：□员工本人□工程培训中心□本处存档。

附件5

在岗工作实践报告

（员工、培养人共同填写）

（2）适用于新员工在岗培训、人才培养对象、转岗员工及其他类员工（外出培训员工报告见MP-HRE-159《公司员工外出培训管理规定》）填写。

分发：□员工本人□工程培训中心□本处存档

附件6

技术人才在岗培养过程记录表

（被培养人、培养人共同填写）

附件7

培养情况考评表