农民创业就业培训基地建设项目申请报告

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目录

第一章项目建设区的基本情况

1.1项目名称、地点、建设单位

1.1.1项目名称:农民创业就业培训基地建设项目

1.1.2建设地点:某某市某某国家级现代农业示范基地

1.1.3建设单位:某某市某某开发区管委会

1.1.4主管单位:某某市发展和改革委员会

1.2项目建设单位的基本情况

1.2.1自然社会条件

1.2.2建设现状

1.3实施方案编制依据

1.3.1《某某自治区国民经济和社会发展“十三五”规划》;

1.3.2《某某自治区优势特色农产品发展规划》;

1.3.3《某某自治区生态环境建设规划》;

1.3.4《某某市国民经济和社会发展“十三五”规划纲要》;

1.3.5《某某市十大农业产业基地发展规划》;

1.3.6《某某市某某国家农业示范基地建设规划》;

1.3.7 园区基本情况及其他有关资料。

第二章项目建设的必要性与可行性

2.1项目建设的必要性

2.1.1推动农民创业的迫切需要

2.1.2带动欠发达地区就业的客观需要

2.1.3发展现代农业和改善民生的需要

2.2项目建设的可行性

2.2.1国家和自治区大力支持项目

2.2.2项目区建设的优势条件

第三章农民创业就业培训基地建设的指导思想与建设目标3.1指导思想

3.2基本原则

3.2.1以人为本,提高创业能力

3.2.2依托产业,实现创业就业

3.2.3资源共享,促进和谐发展

3.2.4政府引导,市场运作为主

3.3建设目标

3.3.1完善创业就业基地基础设施

3.3.2建设农民就业培训中心

3.3.3配置技术创新和产品开发设备

3.3.4创建创业人才孵化条件

3.3.5健全基本服务功能

3.4战略重点

第四章项目总体规划及建设方案

4.1创业就业培训基地总体规划方案

4.1.1规划原则

4.1.2规划范围

4.1.3创业就业培训基地的功能定位

4.2创业就业培训基地功能区划

4.2.1核心区

4.2.2农业产业展示区

4.3创业就业培训基地基础设施建设方案

4.3.1道路工程

4.3.2供水工程

4.3.3管理服务设施建设

第五章创业就业培训基地基础设施建设投资估算和资金筹措5.1投资估算范围

5.2创业就业培训基地基础设施建设投资估算

5.3建设资金筹措

第六章创业就业培训基地投资效益分析

6.1经济效益

6.2社会效益

6.3生态效益

第七章创业就业培训基地的组织管理与运行

7.1组织管理机构

7.2创业就业培训基地的运行机制

7.2.1建立土地流转机制

7.2.2建立技术承包机制

7.3创业就业培训基地的管理措施

7.3.1项目管理

7.3.2人力资源管理

7.3.3市场营销管理

第八章创业就业培训基地建设的配套政策与保障措施8.1配套措施

8.1.1产业以奖代补政策

8.1.2土地使用政策

8.1.3创新奖励政策

8.1.4税务优惠政策

8.2保障措施

8.2.1加强创业就业培训基地建设的组织管理

8.2.2扶持农民专业协会和合作经济组织发展

8.2.3技术支持和保障

8.2.4人才保障

第九章结论与建议

9.1总体方案概述

9.2结论

9.3建议

第一章项目建设区的基本情况

1.1项目名称、地点、建设单位

1.1.1项目名称:农民创业就业培训基地建设项目

1.1.2建设地点:某某市某某国家级现代农业示范基地

1.1.3建设单位:某某市某某开发区管委会

1.1.4主管单位:某某市发展和改革委员会

1.2项目建设单位的基本情况

1.2.1自然社会条件

某某农业综合开发区地处宁夏中部干旱带北缘(核心)区域,位于某某市区南部的引黄灌区和中部干旱带结合地带,北接利通区扁担沟镇、西至石中高速公路、东至苦水河、南接红寺堡开发区。整个地区东西宽18公里,南北平均长35公里,总面积540平方公里,约合81万亩;现辖吴家沟、石家窑、赵家沟、利同、利原5个村和种畜场、贮草站两个国营农场,农户近2000户,总人口9800人。

某某开发区属温带大陆性季风气候区,干旱少雨,年降水量193.4mm;蒸发强烈,年蒸发量2013.7mm,;无霜期短、只有174d;日照充足,年均日照时数2936.4h,日照率达67%;光热资源丰富,年平均每平方厘米太阳总辐射量145千卡,仅次于青藏高原,热量条件

全区最好;昼夜温差大,平均风速2.9-3.7m/s。有利于农作物优质高产和家畜家禽健康养殖。

某某开发区属于典型的黄土高原地貌,微坡丘陵与平原交错,地势舒缓,田园整齐,土地资源丰富。项目区属扬黄新灌区,土层深厚,土壤以灰钙土、淡灰钙土为主,开发耕种时间相对不长。已建成南北两条线的灌溉渠系,北线扁担沟二、三、四级扬水干渠(设计流量Q=33m/s)年可提供3800万3m灌溉用水,灌溉面积6.8万亩;南线,国家自治区重点扶贫扬黄灌溉1236工程骨干引水渠道,红三干渠41支干渠、39支干渠已在项目区建成通水;两条支干渠总设计流量Q=2.83m/s,年可提供3072万3m灌溉用水,控制灌溉甜水河以北,横沟以南,苦水河以西,1308m等高线以东区域,灌溉面积5.68万亩。水源充足,农田水利设施比较完善,沟渠纵横,灌排畅通,旱涝无虞。

西部大开发十几年来,某某交通道路得到了显著改善,交通运输非常方便。基地内没有大型工业企业,几乎没有工业污染源,是发展现代高效、生态有机农业难得的区域,尤其是这里地域范围广阔,青壮年农民数量集中,靠近某某市区,引智培训方便,具有建设农业创业就业培训基地得天独厚的条件。

1.2.2建设现状

近年来,在某某市委、政府的正确领导下,在市发改委、财政、农牧、科技等部门的大力支持下,某某农业综合开发区产业和基础设施建设取得了长足的发展。截止目前,建成了山地阶梯式日光温室5000亩,已成为宁夏最大的非耕地设施农业示范区;建设了具备喷灌

条件的2000亩出口型蔬菜生产基地,产品通过了有机认证并全部在香港、深圳等地销售,受到欢迎;苹果种植总面积达到5.1万亩,红枣面积达到7000亩,饲草料种植面积达6万亩;已建成6个千头奶牛场和5个肉牛、肉羊养殖园区,奶牛存栏0.65万头;滩羊养殖基地3个,存栏1.23万只;夏进牧业、犇羴源、神农牧业、金元方虫子鸡等大型养殖场2011年已全面开工建设。完善了相关配套的沟渠路及农田林网设施,各示范基地均已配套电网、供水工程及相关附属设施。

随着某某农业综合开发区的发展,其在促进农民创业、带动农民就业中发挥了越来越重要的作用。近年来,通过积极招商引资、加大扶持力度、提供优质服务等方式,吸引了区内外的企业家、经济能人、失地农民、下岗职工等创业人士100多位到开发区创业,已创办养殖、种植等企业38家、引领经济合作组织11个,带动生态移民、失地农民、下岗职工等社会就业人员5300多人,实现了以创业带动就业的目的,促进了区域城乡统筹协调发展。开发区呈现出了经济发展,政治稳定,民族团结,社会各项事业稳步发展的良好局面。

为了进一步推进某某现代生态农业基地发展,充分发挥基地在培训农民创业人才,带动农民就业方面的积极作用,2010年某某市出台了《关于加快建设某某市某某国家级现代农业科技示范区的意见》,提出要将某某农业综合开发区建成“国家级现代农业科技示范区”和“宁夏现代农业科技示范基地”,建成培训农民创业人才先行区。这不仅为某某的发展提供了有力的政策保障,也为培养农村能人、生态移民、失地农民乃至下岗职工等创业人才提供了全方位的政策支持,必

将有效带动农民工创业就业,促进农民增收致富。

1.3实施方案编制依据

1.3.1《某某自治区国民经济和社会发展“十三五”规划》;

1.3.2《某某自治区优势特色农产品发展规划》;

1.3.3《某某自治区生态环境建设规划》;

1.3.4《某某市国民经济和社会发展“十三五”规划纲要》;

1.3.5《某某市十大农业产业基地发展规划》;

1.3.6《某某市某某国家农业示范基地建设规划》;

1.3.7 园区基本情况及其他有关资料。

第二章项目建设的必要性与可行性

2.1项目建设的必要性

2.1.1推动农民创业的迫切需要

某某市总人口132万,回族人口占总人口的50.2%,是我国主要的回族聚居区之一,也是全国回族人口比例最高的地级市,被国家命名为回族之乡。这一地区既靠近某某市区,又是移民区,是灌区和山区结合部,文化多样,人们思想活跃,易于接受新事物,进取意识强,善于经商和经营办企业。改革开放以来,一些群众率先创业,率先致富,有些成为区内外知名的农民企业家。这些创业致富的典型,激发了更多农民群众的创业热情,但是,他们其中许多人由于创业所必需的要素中一到两个要素准备不足,而无法实现创业梦想。在某某市某

某农业综合开发区建设农民创业就业培训基地,通过建设和完善培训实训设施、农民创业孵化器、农业中小企业发展基地、金融服务平台、网络信息服务平台等,为区域内农民提供创业服务,使他们共享创业信息,激发他们创业愿望、拓宽创业思路、提高创业技能、补足创业要素短板,满足创业条件,推动某某市农民创业就业工作。

2.1.2带动欠发达地区就业的客观需要

近年来,某某市经济社会实现了跨越式发展,城区建设面积扩大了六倍,成为宁夏重要城市;现代农业快速推进,农业机械化水平迅速提高,种植业基本实现了全程机械化,养殖业机械化水平得到大幅度提高。随着城市的扩大和农业机械化水平的提高,失地农民、农村富裕劳动力迅速增加。此外,大学扩招后毕业生逐年增加,未就业大学毕业生增多。所有这些因素加大了就业压力。与宁夏其它四个市相比,某某市是传统的农业区,人口密度较大,工业基础较弱,经济欠发达,就业形势在全区最为严峻。在某某市某某农业综合开发区建设农业创业园,孵化更多的科技型农业企业,带动更多人就业,是某某市社会经济可持续发展的客观需要。

2.1.3发展现代农业和改善民生的需要

建设某某国家农业示范基地农民创业园区,引进农业高新技术、农业科技成果、先进技术集成示范、科技型企业孵化、中小企业创业和农业技术人才培养,对于推进某某市农业产业区域化布局,推动农业生产经营向集约化、规模化、产品规格化、质量标准化和产加销一体化方向发展具有重要意义。同时,对于加快移民地区后续产业发展,

引领带动移民创业生产和再就业至关重要。通过创业园区建设吸引部分有知识、有理想的移民群众到园区进行技术培训和自主创业,通过自己投资和园区小额担保贷款,支持移民群众进行生产发展,通过自身实践带头做给移民看,领着移民干,以先富带动后富,促进移民地区经济社会的全面发展,真正做到移民搬迁“搬得出、稳得住、好就业、能致富”。

2.2项目建设的可行性

2.2.1国家和自治区大力支持项目

2.2.1.1符合国家产业发展政策。国务院在1998年后相继颁发了国家重点鼓励发展的产业、产品和技术目录中,先进农业技术开发的推广、农产品储藏、保鲜、加工及综合利用等项目是其中的主要内容。某某农业示范基地农民创业园种植优质瓜果、有机蔬菜、乳制品和生态高效养殖等产业,均是国家扶持发展重要产业,不仅能有效增加农民的收入,推进城乡一体化进程,而且对于增加生态绿色农产品的有效供给,应对当前及今后一个时期通胀的有积极的作用。

2.2.1.2是国家大力支持的重要民生工程。中共中央、国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》明确指出:要“加快实施农民创业园促进工程,大力开展新型农民培训,建设一批农民创业基地和创业园,以创业带动就业。”增加农民收入是实现全面建设小康社会、构建和谐社会的关键。解决好农民就业是增加农民收入重要举措。某某现代农业产业基地地处宁夏中部干旱带,没有大型工业企业,农村

剩余劳动力较多,也有从贫困地区迁移来的大量移民,需要创业就业的农民数量相对集中,依托某某现代农业示范基地,建设农民创业基地和创业园,对于促进农民就业具有重要的现实意义。

2.2.1.3是自治区开展全民创业活动的重要组成部分。近年来,自治区为了推动经济发展,促进社会就业,开展了全民创业就业活动,相继出台了《自治区全民创业基地建设指导意见》、《自治区全民创业培训指导意见》、《自治区全民创业项目开发指导意见》等一系列文件,提出我区“创业基地的定位要紧扣为我区的优势产业集群接续配套、紧扣现代农业和设施农业发展……农产品深加工基地、现代农业和设施农业基地、仓储和物流基地、商贸市场、科技孵化基地和校园基地等各类专业化、特色化的创业基地和孵化基地”。某某现代农业示范基地完全符合自治区农民创业园建设要求,具有很强的实践性和可行性。

2.2.2项目区建设的优势条件

2.2.2.1土地优势突出

素有“塞上江南、鱼米之乡”的宁夏平原是西北农业一颗璀璨明珠。而某某市是这颗明珠最耀眼的部分。其中,某某是最具可持续发展后劲的地区,是最有发展空间和前景的现代农业示范基地,也是某某市十三五期间发展现代农业的重点区域。某某位于引黄灌区和中部干旱带结合地带,总面积540平方公里,其中,水浇地灌溉近13万亩,农田水利设施比较完善,沟渠纵横,灌排畅通,旱涝无虞。尤其是基地内没有大型工业和污染源,土层深厚,土地较肥沃。通过监测表明,

地下水、地表水、土壤、大气等条件完全符合有机农产品要求,是发展生态农业、有机农业、高效设施农业理想场所,是国家科技部确定的国家级农业科技示范园区,也是自治区确定的100个现代农业示范园区之一。而且某某开发区的耕地绝大部分为国有土地,无大规模的拆迁,建设农民创业就业培训基地成本较低,可以为农民创业就业培训基地建设提供农地、林地、牧草地和各种农业配套设施建设用地。

2.2.2.2区位优势明显

某某地区不仅土地面积比较广阔,平坦连片,而且区位优势十分明显。开发区距自治区首府银川仅110km,距离河东机场80km,京藏高速公路、定武高速、109三条国道贯穿境内,是连接银川、某某、中卫、固原、兰州、西安等城市最便捷的通道。村村通公路,宽带网络、移动电话,邮电通讯十分便利。尤其是开发区毗邻宁夏主要商品集散地——某某市,某某周边已建成了各类农副产品专业批发14个。涝河桥清真牛羊肉批发市场、东郊蔬菜批发市场等已颇具规模,区内外闻名,带动了相关产业的发展。某某市已创办了一批各种类型的农副产品营销组织,涌现了一批营销大户,把产品销到区内外,为产业发展和创业人才培养提供了基础条件。大面积待开发的土地和得天独厚的区位形成的双重优势,是全区其他农业开发区所不具备,不仅为某某现代农业示范基地提供了便捷广阔的市场,更为培训农民创业人才、提高农民现代农业产业技术水平提供了优良的实训条件。

2.2.2.3现代农业产业基础较好

近年来,通过国家农业科技园区与自治区现代农业园区建设,某

某开发区现代农业已颇具规模与档次,已成为农业新技术的辐射源和宁夏现代农业建设的亮点、新农村建设的“看点”、农业集成配套技术的“学点”和新理念新经验的“讲点”。初步具备了发展现代农业示范基地和培训农民创业就业培训基地的条件。已建成优质苹果种植示范基地5.1万亩;设施农业示范基地0.5 万亩;供港有机蔬菜基地0.2万亩,枣树基地0.7万亩,优质饲草种植基地6万亩,奶牛标准化养殖园区6个,奶牛存栏0.65万头,滩羊养殖基地3个,存栏1.23万只,都取得了很好的效果,积累了许多建设和管理园区的经验,为今后创业园建设奠定了基础,也有利农民创业人才的培养和企业发展,必将成为农民创业臵业的热土。

2.2.2.4建立了初步的智力支持体系

某某农业示范基地已与中国农科院、中国农业大学、宁夏大学、杨凌职业技术学院等区内外大专院校、科研院所建立长期技术服务协作关系,组建了为园区提供咨询、规划、技术服务等方面的专家顾问团队;有一批专业技术人员和科技特派员在基层参与技术示范、产业开发,可以为农业创业项目提供强大的支持支撑。几年来,先后实施国家星火计划项目“奶牛高产优质综合生产技术示范”等十多项国家自治区科技项目,引进了200多个优良动植物新品种,示范了30多项农业新技术、引进示范农业新机械、新装备130多台套,每年培训农民600人次以上。这些为创业园的建设提供了很好的科技基础条件。

2.2.2.5服务体系逐步形成

按照产业类别划分,组织各创业企业形成利益共同体,有组织、

有目的、有计划的进行种植和经营活动,保障企业的经营利润,促进创业企业健康良性发展;进行农业新技术、新成果的推广应用。主要包括推广优质品种、生产资料和先进适用技术,在合作组织中开展新技术、新成果的教育培训工作;协调合作社成员办理农产品运销及批发市场业务,统一产品的收购标准和销售价格,切实保护合作社组织成员的合法利益,避免出现压级压价或者无序竞争现象的发生。同时,积极为合作社内部成员担保办理农业金融业务,涉及农业存贷款、农业和农民保险等。初步建立稳步的市场供应销售体系和冷链物流体系;医疗、学校、社会服务职能逐步健全;餐饮、商贸、休闲服务功能进一步提升。

第三章农民创业就业培训基地建设的

指导思想与建设目标

3.1指导思想

坚持科学发展观为指导,遵循“产业集聚、资源共享、链条延伸、培养人才、促进就业、增加收入”主旨,充分发挥基地土地广阔、灌溉便利、产业互补、交通通达、劳动力资源丰富和毗邻灌区等优势,整合资源,完善某某农民创业就业培训基地规划,改造完善基地的软硬件设施,增强综合配套能力和创业就业功能,提升园区和基地的示范、聚集、培训、开发和孵化等能力。制定优惠的政策措施,降低农

民创业门槛,积极实施项目扶持,引导生产要素向创业园集聚。以发展林果产业、奶牛养殖、肉牛肉羊养殖、设施农业等特色产业及其精深加工为方向,以培养创业人才带动就业为目标,以工业化思维谋划农业生产和培训现代创业人才,大力开展对周边地区失地农民、生态移民、农村能人和下岗工人等培养,提高他们现代农业生产技术、产品营销、经营管理、产业开发等为核心的创业就业能力,从而加快基地产业的集约化、标准化、产业化、现代化步伐。经过5年的努力,把某某建设成为产业发展、产品开发、技术进步、人才成长、管理规范、就业充分、环境优美的现代农民创业就业培训基地,成为某某市及宁夏周边地区社会主义新农村建设的典范和促进农民创业就业的示范区。

3.2基本原则

3.2.1以人为本,提高创业能力。在大力发展现代农业产业及其精深加工的前提下,更加注重农村创业人才培养和开发,扶持农民创业行动,促进农民产业培育和发展。凡是到园区进行自主创业的投资者,都要进行支持和园区小额担保贷款扶持,并通过营造环境,优化机制,带动基地及其周边农民的创业和就业。

3.2.2依托产业,实现创业就业。改造提升农民创业园区生产和培训等基础设施,以优势特色产业培育和发展为平台,通过项目支持和带动,实现建设一个项目,壮大一个产业,培养一个创业者,带动一部分人就业目的,促进农民收入持续快速增长,推动农民向二、三产

业转移。

3.2.3资源共享,促进和谐发展。优化农业资源配臵,实现优势互补、资源共享,提高区域科技创新能力,营造产业关联性高、对接能力强的农民创业平台。对于来基地创业的人员一视同仁,享受与当地居民同等的投资待遇、各种优惠政策和各种扶持措施,同等享受各类优质服务。

3.2.4政府引导,市场运作为主。政府在基础设施建设和创业人才培训设施上给予支持的同时,鼓励和吸纳社会力量参与农民创业园区产业培育、创业人才培训和产业项目开发,在明确管理主体和产权的条件下,积极推进多元化经营,形成政府引导、企业投入、合作社(协会)组织、农户参与的运行机制,以保障基地的效率和效益,实现基地可持续发展。

3.3建设目标

3.3.1完善创业就业基地基础设施。为了充分发挥某某现代农业产业基地在培养农民创业就业人才方面的作用,首先要改造提升园区基础设施建设。完善基地内道路网络,打通顺畅外界交通干线;推广节水灌溉先进技术,健全基地内供排水系统;进一步完善供电设施,保证基地供电系统的稳定性;实施基地内宽带入户工程,建立通畅的信息网络。

3.3.2建设农民就业培训中心。在某某农民创业就业基地建设并配套基本创业就业培训设施,建成创业培训中心,包括培训教室、多媒

体设备、信息网络、实操实训设备等,使园区具备培训农民技能和创业能力的基本条件,为农民掌握科学技术、提高创业基本素质提供平台。力争每年培训1000名创业人员。(培训中心建设—面积—功能,配套设施—课桌—多媒体中控—投影机—功放—会议音响—交换机等;实操室面积及其设备等)

3.3.3配臵技术创新和产品开发设备。在某某农民创业就业基地建设特色优势产业技术创新和产品开发研究中心,配臵符合产业发展需要科技试验设施,如土地测试培肥设施、良种繁育和育种育苗设施、检疫检验设施、试验装臵、温控设备等装备,采取多种形式,加强与科研院所的联系,增强园区或基地技术创新和开发能力。

3.3.4创建创业人才孵化条件。在完善必要的创业培训基础设施外,要加快创业人才培训软件体系的建设。加强与区内外大专院校联系和沟通,建立人才支持体系,聘请专业人才在园区开展技术服务和创业人才培养,培养一批为创业园区服务的经营管理人才、市场营销人才、投资咨询人才、专业技术人才等,实行“点对点、保姆式”的直通服务和培训,增强创业园区才能培养、孵化创业者的功能。

3.3.5健全基本服务功能

探索符合基地发展模式的组织管理形式。完善创业就业基地管理运行组织,建立信用保障机制,增强建设创业项目库、选择推介项目、培育产业、招商引资、筹措创业资金、多方融资的能力;提升园区内所有经济单位统一产品标准、统一服务、统一商标、统一销售等组织能力;形成统一开辟产品或服务市场,建立营销网络、创名牌的功能,

完善和配套必要的物流设施,确保产品和货物外运畅通。

通过对某某农民创业就业培训基地为主的基础设施建设,力争到2018年,使某某现代农业示范基地具备培训孵化农民创业人才的基本功能,具有比较完善的良种繁育、防疫检疫、产品质量安全保障、加工营销、基本服务和环境污染防治等体系,围绕供港蔬菜、设施农业、高酸苹果、特色养殖等产业培养创业人才400个,孵化100个创业企业。培育现代农业中小企业300家,并以此为示范带动移民进行创业,辐射带动周围地区农民和移民8000人参与园区特色产业经营,新增就业岗位24000人。

3.4战略重点

3.4.1建设某某开发区农民创业就业培训基地占地1万亩。主要针对农民创业基础设施进行,完善相关路网、供水工程、农民培训中心及实训基地等。充分发挥某某地区目前的产业、土地资源、劳动力、市场容量大等方面的优势,将各分区进行有效串联,依托现代科技成果和成熟稳定的市场推动优势资源的合理配臵,吸引企业及个人投资发展成熟产业,以此来提高土地产出率、资源利用率、劳动生产率和科技贡献率,提高农业集约化、产业化水平,促进农业增效农民增收。

3.4.2以市场需求为导向,着眼于优化产业分工与协作、联手开拓

国内国际市场,发挥区域比较优势,优化区域布局和产业结构,选择具有区域特色和市场前景好的品种作为合作开发重点,推行标准化生产、工厂化生产,建设某某特色优势农业产业带,做大做强名牌产品,发展特色农业,尽快形成有竞争力的产业体系。

3.4.3不断完善农业科技创新与应用体系、动植物保护体系、农产品质量安全体系、农业资源与生态保护体系等农业合作发展的综合配套体系建设,以农民个人与企业联合创业为抓手,将园区服务理念贯穿于整个农业发展的产前、产中和产后,采用大公司经营、小企业及个人参与的园区发展互动模式,建立高效长久的合作经营战略,做到经济效益、生态效益和社会效益的有机统一,促进资源的可持续利用和经济社会的可持续发展。

第四章项目总体规划及建设方案

4.1创业就业培训基地总体规划方案

4.1.1规划原则

4.1.1.1以基地创业为目的,带动周围地区就业发展的原则。

4.1.1.2以优势种养殖业为基础,多产业综合发展的原则。

4.1.1.3高起点、高标准、高效益的产业导向性原则。

4.1.1.4近、中、远期目标层次推进性原则。

4.1.1.5技术创新与科学发展的原则。

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我厅所属的xxx学院是经省政府批准成立的全日制公办 普通高校。近年来,在贵委的关心重视和大力支持下,xxx学 院得到较快发展,尤其是学院的基础设施建设得到明显加强,教学环境得到明显改善,极大地调动了学院教职员工和学生的教学积极性,有力地促进了我省法律职业教育事业又好又快发展。在此,我厅表示衷心感谢! 当前,xxx学院正处在快速发展时期,校园占地面积 184.37亩,建筑面积达58806.86万平方米,有教职员工516人,在校学生7千余人。而现有的图书馆是在1987年建成的,建筑面积却只有1883平方米,已远远不能满足现代教学发展 的需要和学生的学习需求。为解决这一问题,学院在20xx年 经驻地建设规划管理部门批准,修订了校园建设规划,并按照教育部门对图书馆建设的有关规定要求(生均建筑面积1.77 平方),结合自身发展需要,拟规划建设一个建筑面积12300 平方米、集文化交流、信息交流、学术交流为一体的多功能图书馆。规划建设的新图书馆预算每平方米工程造价1200元, 总投资1476万元,所需资金由学院自筹解决。为此,特恳请 贵委对xxx学院规划建设图书馆予以立项为盼。 篇章2:学校项目建设请示文档【按住Ctrl键点此返回目录】

文明校园申请报告

扶风小学创建文明校园申请报告 宝鸡市文明委: 对照文明学校评选基本标准,我校软硬件建设水平已基本达到宝鸡市文明学校评选标准,具备了申报资格,特写此申请报告。 扶风小学地处县城新区东大街,学校布局合理,环境优美。占地面积60亩,建筑面积12668㎡,现有44个教学班,在校学生2551人,教师117人。近年来,学校坚持“德育为首、五育并重”的原则,确立了“求真、向善、尚美”的德育思想,建构了环境蕴德、活动育德、礼仪树德、文化润德、合力弘德的德育框架体系,在文明校园创建工作中做出了突出的成绩。 学校先后荣获“省级素质教育优秀学校”、“省级语言文字规范化示范校”、“陕西省少先队‘红旗大队’”“全省妇女创先争优先进集体”、“未成年人思想道德建设先进单位”“绿色文明校园”、“绿色园林式学校”、“市级依法治校示范校”“市级家长示范学校”“市级防震减灾科普示范校”“市级交通四创建单位”“第九届书信大赛优秀组织单位”“体育团体一等奖”,连续几年被评为扶风县目标责任制考核“一等单位”等多项殊荣。 一、环境蕴德 在环境建设上,我们以打造生态环境、创设人文环境、倡导舆论环境三方面着手。优美的生态环境给人以美的享受;雅致的人文环境,陶冶情操,触动心灵;健康向上的舆论环境,对内面向师生、倡导师生求真、向善、尚美。对外面向家长、社会,及时发出好声音、传播正能量。以“立体的、多维的、创生的”的形态,为学生营造良好的显性教育与隐性教育相结合的育人氛围 二、活动育德。 活动是德育工作最有力的载体。在德育教育中,我们努力探索、大胆实践,紧紧围绕“求真、向善、尚美”的德育思想,从一日小活动到全年大活动,扎实全面开展,有计划、有安排、有落实、有评比、有记载,真正做到育德其中。每日的两操一晨会、红领巾广播、校报、

xxx小学创建市级文明单位申请报告

按照市文明办要求,我们对市文明单位创建工作进行了认真的准备,现将创建工作汇报如下: 一、基本情况 XXX小学始建于2014年,是一所区属完全小学,位于XXX路与XXX大道十字东北角。学校总占地20.56亩,总建筑面积17626平方米,总投资7000多万元,学校按36个班规模建制,每个年级有6个教学班。 学校各功能部室一应俱全,教学设施先进。配有一流的多媒体教室、微机室、语音室、电子备课室、广播室、心理咨询室、标准实验室、综合实践活动室、音乐室、美术室、舞蹈室、书法室、图书室等三十多个专用教室,其中专用舞蹈教室、民乐教室10多个,分别开设了不同种类舞蹈、器乐社团课程。每间教室装有目前最为先进的教学触控一体机,建设了宽带数字化校园网络,教师人手一台高配置微机,教学办公实现了自动化、信息化。学校还建有470平方米大会议室和260平方米的教师餐厅,设有102个地下停车位,是一所高起点、高标准的现代化小学。 学校重视人才队伍培养,师资实力雄厚。现有教师127名。早在2014年,我校就率先成立了两个名师工作室,着手教学人才培养,被区教育局命名为名师基地学校。现有XXX教学能手3名,市、区级教学能手3名,XX市突出贡献专家1名,XX区学科带头人1名,还从城区中、小学选调入多名教育、教学成绩突出的教师。全校教师均是大学本科以上学历,达标率达到100℅,形成了一支专业水平高、业务能力强、朝气蓬勃的教师队伍。 二、学校工作情况 (一)、领导坚强有力,组织机构健全 1、我校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,坚持“德育为首,教学为主,育人为本”的管理原则,实施“科研兴校,名师强校”的发展战略,努力朝着建设榆林市一流学校的目标挺进。学校广泛动员全体师生员工积极参与、大力推进精神文明建设,带领全校教职员工艰苦创业,勤奋工作,与时俱进,开拓创新,使文明单位建设不断发展,不断巩固,不断深化。 2、学校领导班子成员精诚合作,求真务实,廉洁高效,锐意改革,开拓进取,在建设文明单位工作中,发挥着主导作用。学校以创建文明单位为载体,扎扎实实地开展学校各项工作,做到有目标、有计划、有部署、有考核。我们召开了创建市级文明单位动员大会,实施以文明创建为主题的系列活动,努力打造健康向上、文

项目申请报告模板[项目申请报告范文6篇]

项目申请报告模板[项目申请报告范文6篇] XXX经济发展局: XXX限公司拟在XXX建设XXX项目,现将项目有关状况呈报如下,特申请项目备案。 一、项目建设地点:XXXXXXX。 二、项目主要建设及规模:占地XXX亩,建设XXX等。 三、项目总投资及资金:项目总投资XXX万元。资金为企业自筹。 四、经济效益分析 (一)间接经济效益旅游业是公认的关联度高、带动性强、辐射力大的经济产业。该项目建成后,将有助于促进周边村的经济发展。按一般规律,每1元的旅游直接收入可带来4。3元的间接收入。与此同时,旅游业还能优化产业结构,带动周边范围内建筑业、制造业、食品业、商业、服务业、金融业和信息业等其他相关产业的发展,从而促进区域经济持续、快速、稳步发展。随着基础设施的逐步完善,

当地的投资环境也会大为改善,从而进一步推动区域自然村的对外开放。 (二)社会效益 1、增加就业岗位旅游业是一个劳动密集型产业,能够带给超多直接和间接的就业机会。根据世界旅游组织测算,旅游部门每增加一个直接就业人员,社会就能增加5个就业岗位。这样透过本项目的建设,既能够解决周边村部分人口的就业问题,还能为当地农民中的部分剩余劳动力带给一个就业机会。 2、改善人民生活,扩大对外开放外来游客,使得外界的先进、文化、观念和信息源源不断的输入,有效促进本地文化和外来文化的交流和融合,从而加速其 __的现代化进程,提高人民生活水平和质量,也有利于改善投资环境,扩大对外开放。同时旅游业的发展,还将促进社会稳定,有利于当地资源的保护和传统文化的弘扬。 特此请示! 单位:XXX 二x一二年三月九日

开县发展和改革委员会: 为了XXXX,依据XXX,我单位拟建XXX项目。现已完成XXX等准备工作,现申请项目备案登记。特将项目相关状况报告如下: 一、单位基本状况本单位全称XXXX,单位性质XXXXX,地址XXXX,法定代表人XXX:营业执照(事业单位登记证)号码XXX,法人代码(有关凭证)XXXX,注册资本及行业资质等。 二、项目基本状况 1、项目名称: 2、项目性质: 3、拟建地点: 4、建设规模及主要建设资料:项目总占地面积XXXX平方米,建筑面积XXXX平方米,其中XXX平方米,XXX平方米 5、建设工期及计划开工时间:建设工期个月,x年x月开工。

学校建设项目资金申请报告

学校建设项目资金申请报告 第一部分学校建设项目背景信息 一、学校建设项目概况 (一)项目名称 (二)项目的承办单位 (三)承担可行性研究工作的单位情况 (四)项目的主管部门 (五)项目建设内容、规模、目标 (六)项目建设地点 二、项目承担单位的基本情况和财务状况 包括所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行 信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的概况 第二部分学校建设项目建设背景、必要性这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。 一、学校建设项目建设背景 (一)国家或行业发展规划 (二)项目发起人以及发起缘由 (三)…… 二、学校建设项目建设必要性 国内外现状和技术发展趋势,对产业发展的作用与影响,

产业关联度分析,市场分析; (一)…… (二)…… (三)…… (四)…… 三、学校建设项目建设可行性 (一)经济可行性 (二)政策可行性 (三)技术可行性 (四)模式可行性 (五)组织和人力资源可行性 第三部分学校建设项目优势 一、组织优势 二、技术优势 涉及成果来源及知识产权情况、已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限、技术或工艺特点 以及与现有技术或工艺比较所具有的优势、该项技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用等。 三、市场优势 四、模式优势 五、其他优势 第四部分学校建设项目产品规划

一、学校建设项目产品产能规划方案 二、学校建设项目产品工艺规划方案 (一)工艺设备选型 (二)工艺先进性说明 (三)工艺流程 三、学校建设项目产品营销规划方案 (一)营销战略规划 (二)营销模式 (三)促销策略 …… 第五部分学校建设项目建设规划一、学校建设项目建设地 (一)学校建设项目建设地地理位置 (二)学校建设项目建设地自然情况 (三)学校建设项目建设地资源情况 (四)学校建设项目建设地经济情况 (五)学校建设项目建设地人口情况二、学校建设项目土建总规 (一)项目厂址及厂房建设 (二)土建总图布置 (三)场内外运输 (四)项目土建及配套工程

失地农民的就业和社会保障

失地农民的就业和社会保障 失地农民的就业和社会保障2007-02-06 12:27:13失地农民正被社保边缘化 据估计,目前我国完全失去土地或部分失去土地的农民可能高达万至万人。国家强制性大量征地造成的农民生活水平下降、就业无着落等问题日益严重,因征地问题引发的社会矛盾不断加剧。 失地农民的就业和生活状况 (一)失地农民的总量和分布 除了大中型基础设施建设,中国非农建设占用耕地,主要集中在城郊和人多地少的经济发达地区,这些地区一般人均耕地不足亩。目前,中国非农建设占用耕地每年约万至万亩,如果按人均亩地推算,那就意味着每年大约有万到

万农民失去土地,变成失地农民。年至年,全国非农建设占用耕地共万亩,多数研究者估计,至少万农民因此完全失去土地或部分失去土地。 这里讲的非农建设使用土地数量,是指依法使用的耕地,不包括违法占用的耕地。许多专家估计,如果考虑违法占用耕地,目前失地或部分失地农民的数量可能高达万万人。年至年的非农建设占用耕地计划指标是万亩,年至年计划占用耕地将超过万亩。如果计划用地指标突破,违规用地得不到控制,失地农民还要大大增加。 失地农民主要集中在大中城市的郊区,在一些经济发达地区失地农民人数较多。目前上海市失地农民的总数已超过百万。年以来北京市失地农民累计达万。江苏无锡市在年至××年的年中共有万亩农田被征用,造成万农户的万农民失地。浙江省绍兴县被征地农民累计达万人,占农村人口的%。 (二)已安置征地劳动力相当一部

分实际处于失业状态 世纪年代中期以来,企业为减少冗员而实行下岗分流,由于失地农民文化素质和劳动技能偏低,使获得就业安置的征地农民首先受到冲击。目前,上海市已安置进各单位的征地劳动力中,有近的人实际处于离岗状态。截至年底,北京近郊因土地被征用而造成的“农转非”人员共计万人,其中劳动年龄人口万人,获得就业安置的为万人,占。北京丰台区卢沟桥乡太平桥村,年土地被征用时,实行招工安置的有余人,目前除少数安排在环卫、公交和房管部门外,其他获得就业安置人员以上都已下岗、失业。 (三)一次性获取支付补偿金自谋出路的失地农民,就业方面明显处于劣势地位,很容易陷入失地又失业的困境 因沿用多年的“谁征地、谁安置”的原则事实上已经难以执行,各地开始普遍采用货币补偿的安置模式,即征地时一次性地支付补偿金,让被征地农民

校园文化请示报告

校园文化请示报告 石门初级中学申请创建县级文明校园的报告一、基本情况石门初中始建于1996年,位于旬阳县石门镇石门村一组。学校服务区辖12个行政村,服务区人口万人。学校占地16亩,其中建筑面积4648平方米,现有9个教学班,在校学生400人。学校拥有一支师德好、业务精、作风正的教师队伍。教职工35人,本科学历30人,专任教师合格率100%。学校积多年的办学经验,形成了一套富有特色的管理模式。在教育教学过程中,学校以办“让家长放心、学生成才、人民满意的教育”为宗旨,以培养“会学习、会生活、会做人、会健美、会审美、会创造”的合格中学生为目标,秉承“以爱为源、因材施教、质量第一、培养新人”的办学理念,坚持以人为本、依法治校,实行科学明主管理,努力打造特色学校。建校以来,教育教学质量逐年稳步提高,为地方经济社会发展培养了大量有用人才,做出了积极的贡献。二、近年来精神文明建设情况1、领导坚强有力,组织机构健全学校始终坚持以科学发展观为指针,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,坚持“德育为首,教学为主,育人为本”的管理原则,实施“科研兴师,名师强校”的发展战略,努力朝着陕南名校迈进。全校教职员工艰苦创业,勤奋工作,与时俱进,开拓创新,使文明单位建设不断发展,不断巩固,不断深化。学校领导班子成员精诚合作,求真务实,廉洁高

效,锐意改革,开拓进取,在建设文明单位工作中,发挥着主导作用。学校以创建文明单位为载体,扎扎实实地开展学校各项工作。近三年我们先后多次召开创建县级文明单位动员大会,实施以文明创建为主题的系列活动,努力打造健康向上、文明和谐的校园,如今学校各项事业都呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。2、队伍建设科学,师德师风良好开展“学习型学校”的创建活动。我校召开了“学习型学校”创建活动的动员大会及“青蓝共进”师徒结对工程,促进了教师之间的观点交流、经验互补、理念碰撞,帮助教师形成了自己的教育教学风格或特色。在此基础上,实施“科研兴校,名师强校”的发展战略。我们尝试开展了“名师导教”活动,合理利用校内外名师资源,指导已年轻教师进行进步,培养了一批青年骨干教师,使师资队伍呈现合理的梯状结构。 3、德育特色鲜明,活动内涵丰富⑴、开展文明教室、文明宿舍、文明部室、文明办公室的评比活动。以文明教室、文明宿舍、文明部室、文明办公室创建为主要形式,广泛深入地开展传统道德教育,使文明创建活动寓于各种传统道德教育活动之中,充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。 ⑵、开展丰富多彩的献爱心教育活动。如每年开展的“手拉手”扶贫结对献爱心活动,使贫困学生渡过难关,感受集体的温暖,还有为汶川、玉树地震灾区捐献等爱心教育系列活动,做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。⑶、开展校园

校园文化精品建设项目申请书

团支部校园文化活动项目申请书 简表 一、项目立项依据 1、项目申报立项的意义:青年热点沙龙活动一个月主办一期,每期以当时的社会热点或重要时事为主题,组织学生对主题进行讨论。在信息化程度越来越高而且开放的当今时代,大学生对知识和信息的求知欲越来越强烈,这个“青年热点沙龙”活动不仅为大家提供了“有话可说,有话必说”的交流平台,而且同时引导大学生全面正确地看待社会发展和政治变化。 2、国内外与项目相关情况的分析:现在全国各地已经有一些团组织或部分高校正在开展类似青年沙龙的活动,如2009年11月9日中国人民大学法学院开展过的青年学者学术沙龙,他们的主题是“诱惑侦查中的法律问题”,以及2010年7月28日下午,由团抚顺市委、团新抚区委主办的“抚顺青年话题沙龙”等,不过他们只局限于与自己学校或专业相关的学术型讲座类的,而没有将这种活动引申到社会中去,从而未真正让学生养成一种“家事国事天下事,事事关心”的主人翁精神,以及未形成一种主动地和辩证地去接触和看待社会发展和国家政治变化的局面。 二、项目实施方案及实施计划 1、项目具体内容、发展目标和主要作用 <1>项目具体内容: 1)发布主题邀请同学积极参与 在确定活动主题之后,校团委组织通过校团委网站或部长会议向全校同学宣布青年热点沙龙热点话题,邀请同学积极参与。同学们可以先通过校团委网站上的BBS进行讨论,形成自己的观点。 2)准备资料制定方案 在活动筹备期间,我们会根据活动主题准备大量的资

料,包括图片、音像资料和文字资料。按照活动的程序安排,准备好一个图片、音像和文字资料相结合的PPT,在活动现场引导同学们进行讨论,活动的程序一般都遵循由浅入深的原则。 3)邀请同学现场讨论 每周固定的时间和地点,邀请有时间的同学参与“青年热点沙龙”的现场交流活动。 4)邀请专家老师现场指导 每期活动都邀请学校理论知识渊博的老师担任活动嘉宾,在活动现场为学生答疑解惑,同时也从理论的高度为学生们解读活动主题,让学生更加正确和理性的看待一些社会事件和政治时事。 5)上传活动视频让更多的同学参与进来 每期“青年热点沙龙”现场活动结束后,将制作好的视频资料上传到校团委网站,供更多的同学交流和学习。 <2>项目发展目标及主要作用 当代大学生关注时事的现状不容乐观,很多大学生对于离他们看来很远的时事新闻和社会热点充耳不闻,甚至会产生厌恶之心。高等教育质量关系到国家科教兴国战略的实施,大学生在大学里学习专业知识固然重要,但在教育过程中,如何调动大学生的求知欲、学习热情,激发其内在学习动力是关键。因此在知识发展日新月异的时代,我们有必要开展一项长期的能帮助广大大学生青年树立正确积极的世界观、价值观和人生观的活动,并以此为动力树立终身学习理念,掌握科学学习方法,提升学习能力,为将来更好的报效祖国奉献一份力量。这样,倡导当代大学生积极了解时事,深刻思考社会热点,为将来报效祖国打好坚实理论基础的工作迫在眉睫。 2、项目实施方案、具体实施计划(含年度进展情况)和可行性分析

大学经费申请报告范文.doc

大学经费申请报告范文 大学经费申请报告范文一: 校领导: 我校学生自管会是在校各级领导、老师的关怀指导下,以“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨的学生自律组织,是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生自管会自成立以来,积极宣传、认真执行学校的各项规章制度,热情为广大同学服务,加强了学校与学生之间的信息沟通,为我校创造良好的学风、校风作出应有的贡献。学校也多次为学生自管会的发展提供办公场所、经费等方面的大力支持,及时保障了学生自管会的正常运转。 为了更好地服务同学,学生自管会在学期初的全体会议上,作出了在以后的工作中加强学生活动资料的在社会实践、志愿者服务、社会公益以及学生心理辅导等方面活动的以及学生活动资料的归档 管理等决定。但现有经费无法支持这些新任务的完成。故再次向校领导申请补充活动经费5000元。 恳请学校批准。 申请人:学生自管会办公室 附:所需费用详单: 1、需添置设备 (1)数码相机1台 (2)录音笔2支

2、其他费用约4000元约3000元约600元约1400元 (1)自愿者、社会公益活动费用(车费、宣传费用等)约600元 (2)学生心理辅导活动费用(讲座、心理健康宣传费用等)约800元 3、合计5000元 大学经费申请报告范文二: 尊敬的校团委,校社团联: 你们好! 我是08级工造专业的xxx。为了丰富大学校园文化生活,为大学生提供一个展示自我的平台,所以决定组建一个象棋社。 从初中开始,我就对象棋产生了浓厚的兴趣。进入大学以来,我惊喜的发现了很多对下棋感兴趣的同学,我们共同讨论学习,于是我产生了成立一个社团的想法。我希望通过这个社团能把更多爱好者和具有爱心的人聚集在一起,给彼此提供更多的交流和展现自己的机会。 一、本社团活动的任务:以象棋作为活动的载体,组织会员之间的棋艺交流,活跃校园文化生活。 二、活动的内容和形式:可举办常规棋艺切磋活动;组织棋赛;举办棋艺讲座等。 三、活动的宗旨: 1、让所有爱好棋类运动的同学们有更深入接触棋类的机会。 团结广大棋类爱好者学习和和研究棋艺,发扬我国的优良传

关于失地农民的社会保障

关于失地农民的社会保障 2010-12-29 河南城建学院李海洋 摘要随着城镇化进程的加快,越来越多的农民失去了他们赖以生存的土地,他们的生存、发展和就业的权利受到了严重的威胁,而目前的安置模式普遍存在补偿数额低,风险不确定等因素不能很好的解决失地农民面临的问题,只有通过"土地换保障"的思路才能妥善的安置失地农民,让他们分享工业化、城镇化带来的一系列成果。 关键词失地农民、土地换保障、社会保障 随着国家加大对“三农”的支持力度,如何妥善解决失地农民的社会保障问题显得日益紧迫。失地农民由于失去土地,在生活上如果得不到合理的保障,不仅会造成社会隐患也会阻碍城乡一体化的进程。 一、失地农民的现状 随着我国城市化、工业化的进一步发展,城市空间迅速扩大,为保证城市经济发展对土地的需求,大量的土地被征用。目前,我国已有被征地农民4 000多万(章安友,2004)。按照《全国土地利用总体规划纲要》,从2001年到2010年,全国还需要安排非农建设占用耕地1 850万亩,其中90%以上为集体土地需要征用。按照目前全国人均耕地水平和现阶段每征用1亩耕地大约造成1.4个农民失去土地进行测算,非农建设占用耕地1 850万亩,将有近2 600多万被征地农民需要陆续安置,年均需要安置失地农民260万人左右。 农民失去土地后就失去他们赖以生存的基础,随之也流失了与土地相关联的一系列权利。因为土地被征用之前,农民主要靠土地来养活自己,土地是他们的立命之本,失去土地就相当于失去了生活的基本来源;而且农民一直是以土地为劳动对象,失去土地也就失去了工作;再者,土地本身就是一笔财富,如果农民利用的好是可以为他们带来增值的,这就意味着农民失去土地后也就失去了一项经济价值极高的财产权利;最后,农民失去土地后,就失去了参与村民自治的积极性,这会间接导致村级干部的寻租行为。可见,土地的丧失会对农民带来不利的影响,如果不及时有效地安置好这些失地农民将会阻碍国家工业化的进一步发展,甚至会引起社会的动荡不安。 二、建立失地农民保障制度的必要性;

学校活动申请书的范文.doc

学校活动申请书的范文 若在学校搞一个大型的活动,需要学校资助的一大笔经费才可以。那么你知道学校活动申请书的范文怎么写的吗?下面是查字典小编为你整理的学校活动申请书的范文,希望对你有用! 学校活动申请书的范文篇1 尊敬的学院领导: 为积极配合学院的评建工作,展示经管学院五年来教育成果和校园文化建设、艺术教育成果;展示师生员工团结、进取、向上的精神风采;抒发学院万众一心迎评估,为把学院建设成为一流的独立学院而努力奋斗的壮志与豪情,我院将在2014年11月25日在第一学术报告厅举办相约经管文艺晚会。按照晚会的要求,我们拟定了晚会的经费预算(附后),恳求得到学院的支持。 妥否,敬请领导批示! 申请人: 日期:XX年XX月XX日 学校活动申请书的范文篇2 校领导: 我校学生自管会是在校各级领导、老师的关怀指导下,以自我管理、自我教育、自我服务为宗旨的学生自律组织,是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生自管会自成立以来,积极宣传、认真执行学校的各项规章制度,热情为广大同学服务,加强了学校与学生之间的信息沟通,为我校创造良好的学风、校风作出应有的贡献。学校也多次为学生自管会的发展提供办公场所、经费等方面的大力支持,及时保障了学生自管会的正常运转。

为了更好地服务同学,学生自管会在学期初的全体会议上,作出了在以后的工作中加强学生活动资料的在社会实践、志愿者服务、社会公益以及学生心理辅导等方面活动的以及学生活动资料的归档管理等决定。但现有经费无法支持这些新任务的完成。故再次向校领导申请补充活动经费5000元。 恳请学校批准。 申请人:学生自管会办公室 学校活动申请书的范文篇3 学校领导: 为了培养我校学生的学习热情和竞争意识,进一步激发学生对化学学科学习的兴趣,加强学生对基本知识的了解和掌握,强化学生的学科知识的应用能力和丰富学生的课余生活,更好地推动素质教育向纵深发展,并为未来的高考和学业水平考试打下坚实的基础,使我校的化学教学成绩上一个新的台阶,经学校的安排和化学科组及高二化学备课组研究决定本学期组织一次高中化学知识竞赛。活动策划如下: 一、活动目的:强学生对基本知识的了解和掌握,强化学生的学科知识的应用能力。同时借此活动,丰富学生的课余生活。 二、活动主题:化学知识竞赛 三、活动时间:12月中下旬(本学期第16周) 四、活动对象:高二理科所有学生及其他有兴趣的学生 五、活动流程及办法: 1.前期宣传:科任老师、课代表及班主任做宣传 2.活动过程:场地申请,选拔参赛人员,竞赛题准备,组织竞赛活动,组织阅卷,奖品准备及颁发等 六、奖项设置:

建设项目的申请报告范文

建设项目的申请报告范文 篇一:项目建设申请书 长宁县规划和建设局: 我因原因,拟建设(项目名称)。 一、建设意向和要求如下 1、建设地点: 2、建设项目性质、用途: 3、需用地面积: 4、需用地范围(附示意图): 5、需建设建筑面积: 6、建设内容(子项目清单): 7、其它要求: 二、可能对外部产生的不利影响(如环境、安全影响,对相邻土地业主权益影响等),及愿意对此承担的义务。 三、我同时提交以下资料,并保证其真实有效: 1、业主身份证复印件1份。 2、报建业主委托书和受委托人的身份证复印件各1份。 3、项目批准文件。 4、非新征地须提供土地权属证件及地籍图复印件各1份。 5、有效地形图。 6、其它材料。 特此申请 申请人:(私章或签字)

年月日 (个人)建设工程设计方案和建设用地规划许可证 行政许可申请表(格式文本) 个人: 我保证所提供的文件资料准确真实有效并承担相关法律责任 地址:区(县) 联系人:电话:邮编:私章或签字: 申报项目名称: 申报项目地点:镇(乡):申报时间: 设计单位:设计号: 联系人:电话: 注意事项: 1、本表由建设业主填写并加盖私章或手印。 2、建设业主一栏要填写与身份证一致的名字。 3、申报前请按本表下面(转自)的要求备齐文件、图纸装订成册后方可向城市规划行政主管部门申报。 4、城市规划行政主管门受理申报后发出申报表,请妥善保存,并凭申报表原件在规定的期限内领取审批文件。 申报文件和图纸: 1、申请 2、选址意见书及附件 3、设计方案图件每一方案2套 4、效果图每一方案各一套

长宁县规划和建设局印制(个人)建设工程规划许可证 行政许可申请表(格式文本) 个人: 我保证所提供的文件资料准确真实有效并承担相关法律责任 地址:区(县) 联系人:电话:邮编:私章或签字: 申报项目名称: 申报项目地点:镇(乡)申请时间: 设计单位:设计号: 联系人:电话: 注意事项: 1、本表由建设业主填写并加盖私章或手印。 2、建设业主一栏要填写与身份证一致的名字。 3、申报前请按本表下面的要求备齐文件、图纸装订成册后方可向城市规划行政主管部门申报。 4、城市规划行政主管门受理申报后发出申报表,请妥善保存,并凭申报表原件在规定的期限内领取审批文件。 申报时所需要的文件和图纸: 1、申请(建设项目批准文件)注:应写明建设项目的规模(楼层、结构、分设计用途的面积、) 2、建筑设计方案批文和《建设用地规划许可证》复印件

某某职工学校建设项目申请报告

某某职工学校建设项目 申请报告

第一章项目申报单位及项目概况 1.1 项目名称 某某市建设职工学校建设项目 1.2 建设地点 某某市沿滩区卫坪镇岱山村1组、严家村4组(正在实施建设中的沿滩新城F-02地块)。 1.3 项目申报单位概况及法人代表简介 1.3.1项目申报单位概况 项目申报单位:某某市建设职工学校。 某某市建设职工学校的前身是某某市公用事业技工学校,2007年4月9日,某某市机构编制委员会根据某某市人民政府《关于某某市技工学校调整改革方案的批复》和某某市建设局的请示,同意将某某市公用事业技工学校改设为某某市建设职工学校。承担建设行业管理和技术岗位人员技能培训和继续教育;承担某某市建筑类各工种技能培训与鉴定任务;承担建设系统执业培训与资格认证。2007年4月17日,某某市劳动和社会保障局批复同意在某某市建设职工学校设立?某某市建设职业技能鉴定站?,负责鉴定的工种涉及建筑行业的混凝土工、砖瓦工、木工、抹灰工、架子工、起重机和驾驶员、电梯安装维修工等14个工种的初级、中级工鉴定(经审批,个别工种可鉴定到高级)。 某某市建设职工学校现位于自流井区新街同兴路(小地名:石滩坝),未被市政建设占用土地前,学校占地面积约为25亩,建筑面积约3000m2。学校设校长、副校长各1名,内设机构有办公室、培训

科、行政科,教职工编制定员为25名。学校还根据培训任务,常年聘请兼职教师50名,目前有中级以上职称的专兼职教师50余名。学校系某某市规划和建设局直属的副县级事业机构。 学校改设以来,在全校教职员的辛勤耕耘下,经历了由小到大、由弱到强的过程,为某某市建设事业的发展和人才培养作出了积极的贡献,深受某某省建设厅和某某市及川南各界的好评,目前,学校经某某省和某某市的建设、劳动、安监等部门及有关院校的批准,已授牌设立了《某某市建设技能监定中心》、《某某市建设职业技能监定站》、《国家职业技能监定站》、《某某市农民工职业技能培训基地》、《某某市安全技术及特种作业教育培训中心》、《某某省建设厅电大某某分校》、《某某建筑职业技术学院某某教学点》等职业技能监定、培训、教学机构;2011年5月23日,某某省建设厅培训考核办公室根据《某某省人民政府关于加快建筑业发展的意见》,对该校进行了综合评估,决定将某某市建设职工学校(中心)?作为全省建设人才重点培训基地,主要承担川南(乐、泸、宜、内、自等)地区和省厅下达的各种培训任务?。争取?在三年内(二OO八年底前)彻底改善办学硬件(场地、教室及配套设施)条件?。目前,学校年培训建设人才的能力在8000人次左右,先后开展了岗位培训、继续教育、职称资格培训、学历培训、《职业资格证书》培训与鉴定及特种作业培训等,岗位培训的专业有:项目经理,工程监理人员,砼预制构件、土建、装饰施工员,预算员、质检安全员、材料员、造价员(师)、物业管理人员等;继续教育的专业有:《工业建设强制性标准条文》、工商管理、建筑业?九大员?、项目经理、工程造价员(师)等;职称资格培训与学历培训的专业有:《城市规划》大专、城建监察中专、

校园建设申请报告

校园建设申请报告 校园建设申请报告为落实湖北省教育厅《关于加强校园文化建设》文件精神,根据《白杨坪初中五年规划》,创建特色学校,提高办学品位,丰富办学内涵,促进教师学生健康和谐发展,特制定此方案。 一、白杨坪初中校园文化建设理念: 整合时代校园文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展。 二、白杨坪初中校园文化建设的背景: 1、校园文化建设的社会发展背景:文化在社会发展的过程中起着独特的作用,各种文明成果均以文化来传递、延续。校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的,它以良好的校风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将产生巨大的能量,成为培育四有新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。 2、校园文化建设的教育发展背景:校园文化作为一种环境教育力量,其终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。它作为一种隐性课程,通过学校健康向上的精神因素以及优美的物

质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现教育的目的,具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点,对学生的健康成长有着巨大的影响,是实施素质教育的重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。 3、校园文化建设的学校历史背景:白杨坪初中创办于1960年,具有近50年的办学历史。曾培养了一批又一批的优秀毕业生,涌现出一大批优秀教育工作者;学校曾被评为“恩施州级文明单位”、“市远程教育先进学校”等先进荣誉称号,有较高的社会信誉和较好的群众基础;已基本形成严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风,铸造了“团结严谨,求实创新”的校园文化精神。这是白杨坪初中校园文化建设的历史根基和现实基础。 三、白杨坪初中校园文化建设特色的构建思路 我们讲的校园文化是指以学校校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以师生为主体创建并共享的,以制度、环境、活动为载体,以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态,具有时代特点和学校特色的一种群体文化和精神氛围。为此我们构建的白杨坪初中校园文化将着力形成以下特色: 1、校园文化建设的内涵:贯彻“文化立校、科研兴校、质量强校”的办学方针,整合学校管理思路、调整管理模式,完善学校规章制度,构建健康和谐的校园制度文化;结合课

项目申请报告范文

项目申请报告范文 导读:本文是关于项目申请报告范文的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:项目申请报告范文】 申报单位及项目概括 一、项目申报单位概括。 包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 二、项目概括。 包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。 发展规划、产业政策和行业准入分析 一、发展规划分析。 拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。 二、产业政策分析。 拟建项目是否符合有关产业政策的要求。 三、行业准入分析。 项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。 资源开发及综合利用分析

一、资源开发方案。 资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发,应分析拟开发资源的开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。 二、资源利用方案。 包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。 三、资源节约措施。 阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。 节能方案分析 一、用能标准和节能规范。 阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。 二、能耗状况和能耗指标分析。 阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标,与国际国内先进水平

学校项目申请报告范文

学校项目申请报告范文 篇一:某某职工学校建设项目申请报告 某某职工学校建设项目 申请报告 第一章项目申报单位及项目概况 项目名称 某某市建设职工学校建设项目 建设地点 某某市沿滩区卫坪镇岱山村1组、严家村4组(正在实施建设中的沿滩新城F-02地块)。 项目申报单位概况及法人代表简介 项目申报单位概况 项目申报单位:某某市建设职工学校。 某某市建设职工学校的前身是某某市公用事业技工学校,2007年4月9日,某某市机构编制委员会根据某某市人民

政府《关于某某市技工学校调整改革方案的批复》和某某市建设局的请示,同意将某某市公用事业技工学校改设为某某市建设职工学校。承担建设行业管理和技术岗位人员技能培训和继续教育;承担某某市建筑类各工种技能培训与鉴定任务;承担建设系统执业培训与资格认证。2007年4月17日,某某市劳动和社会保障局批复同意在某某市建设职工学校设立?某某市建设职业技能鉴定站?,负责鉴定的工种涉及建筑行业的混凝土工、砖瓦工、木工、抹灰工、架子工、起重机和驾驶员、电梯安装维修工等14个工种的初级、中级工鉴定(经审批,个别工种可鉴定到高级)。 某某市建设职工学校现位于自流井区新街同兴路(小地名:石滩坝),未被市政建设占用土地前,学校占地面积约为25亩,建筑面积约3000m2。学校设校长、副校长各1名,内设机构有办公室、培训 科、行政科,教职工编制定员为25

名。学校还根据培训任务,常年聘请兼职教师50名,目前有中级以上职称的专兼职教师50余名。学校系某某市规划和建设局直属的副县级事业机构。 学校改设以来,在全校教职员的辛勤耕耘下,经历了由小到大、由弱到强的过程,为某某市建设事业的发展和人才培养作出了积极的贡献,深受某某省建设厅和某某市及川南各界的好评,目前,学校经某某省和某某市的建设、劳动、安监等部门及有关院校的批准,已授牌设立了《某某市建设技能监定中心》、《某某市建设职业技能监定站》、《国家职业技能监定站》、《某某市农民工职业技能培训基地》、《某某市安全技术及特种作业教育培训中心》、《某某省建设厅电大某某分校》、《某某建筑职业技术学院某某教学点》等职业技能监定、培训、教学机构;2011年5月23日,某某省建设厅培训考核办公室根据《某某省人民政府关于加快建筑业发展的意见》,对该校进行了综合评估,决定将某某市

扶持失地农民就业工作报告

扶持失地农民就业工作报告 失地农民就业工作一直以来是矛盾突出的社会问题,是政府工作任务的重点之一。为此,我局坚持“劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业”的方针,根据失地农民的择业意愿,积极开展有针对性的就业服务,全面落实国家就业扶持政策,重点帮扶就业困难对象实现就业。 一、基本情况 我区从XX年建区以来,因城市建设导致的失地农民共涉及21个村91个社区,共有21572名失地农民进入保障管理中心,领取基本生活补助费。其中劳动年龄段1.5万人,占到70.5%。截止目前,共计实现就业1.35万人,占总劳动力的89%,其中本地就业0.5万人(进厂、建筑工、家政服务、保洁、保安、驾驶、人力三轮等),包括培训后自主创业0.16万人(开办餐饮、五金维修、家电、超市、广告制作、理发店等),劳动力转移输出 0.85万人。 二、帮扶措施 (一)强化政策宣传力度。派出宣传活动小组及宣传车辆,深入信息闭塞的地区轮回宣传,充分利用各类宣传载体,通过集中宣传、现场咨询、印发资料、现场会等多种形式,不断加大劳动合同法以及就业促进法等就业扶持政策的宣传,做到家喻户晓。共计发放宣传资料18000余份,出动宣传车辆42驾次,召开现场咨询会2次。 (二)积极开发公益性岗位。深入辖区内各企事业单位、社区,开发一批保绿、保洁、社区治安等公益性岗位,安排被征地劳动力中就业困难人员到相应的公益性岗位进行工作,城区共安排300余个公益性岗位,帮助他们就地就近实现就业。 (三)做好职业介绍工作。紧密联系我区在外地建立的劳务输出联络站,广泛收集各地企业有效、合法的用工信息,为通过“12333”就业援助

热线咨询就业信息的本地务工人员提供用工信息200余条,并协助有就业意愿的群众与用工单位联系,帮助达成就业意向。其次是做好有外出务工意愿人员的登记工作,尽全力为有就业愿望人员与用工企业铺路搭桥。通过努力,失地无业农民成功实现就业达1.35万人。 (四)扎实开展技能培训。区就业局坚持以市场为导向,以需求为标准,根据市上匹配我区的专项培训项目结合上报数据进行综合后适时开展创业培训、电脑培训、电动缝纫等免费培训班,做到“招收一批、培训一批、上岗一批”,同时,有针对性的开展政策法律培训、人生观、思想道德教育和业务技能培训。通过培训帮助失地农民成功实现自主就业。 (五)提供小额贷款贴息。对于有自主创业愿望但缺乏创业资金的人员,我们积极做好小额贴息贷款优惠政策的宣传解释工作,为其提供按政府有关规定申请8万元以内的创业小额贷款2年利息,鼓励其以城区为主大力发展自主创业。近两年共计为城区各类自主创业人员提供小额贷款500余万元。 (六)搭建自主创业平台。近两年我局在经纬水岸商业步行街处着力打造创业孵化园,努力为自主创业人员搭建创业服务平台,组织开展项目开发、方案设计、风险评估、开业指导、跟踪扶持等“一条龙”服务。凡入驻我区创业孵化园经商办企事业的,可按照政策享受相关的税费减免优惠政策,同时政府给予一年的门面租金补贴,从而降低创业成本及门槛,顺利实现自主创业。

校园文化建设项目申报书

渭南职业技术学院 关于校园文化建设专项资金的请示 省财政厅: 近年来,在省市主管部门和财政部门的领导和支持下,我院本着服务地方经济发展的办学宗旨,坚持实施人才强院、特色兴院、多元发展、强项带动的发展战略,狠抓硬件建设和内涵建设,办学条件得到不断改善,办学水平显著提升,为地方经济建设培养了一大批高技能人才。 我院高度重视校园文化建设,提出了“文化育人”的理念,制订了《校园文化建设实施纲要》,顺利实施《校园文化建设“十二五”规划》,经过努力,形成了较为完备的校园文化建设制度体系、内容体系和工作机制。学院被评为全国文明单位,全国第一批节约型公共机构示范单位,荣获陕西省高校校园文化建设优秀成果一等奖。 为进一步加强校园文化硬件建设,优化校园环境文化,提升校史教育和大学生艺术实践的层次和水平,我院拟实施由校园电子屏安装工程、雕塑制作安装工程、校史馆建设工程、“名人堂”建设工程、大学生艺术团5个子项目组成的校园文化建设项目,总投资约378.27万元。项目建设期限为一年。项目完成后,将使我院环境育人的氛围更加浓郁,校史文化教育和大学生艺术实践的基础条件得到进一步改善。 由于我院还处于建设发展时期,资金十分困难,严重困扰着学院该项工作的进展,为此特向省财政厅申请渭南职业技术学院校园文化建设专项资金300万元。 妥否,请批示。

附件:渭南职业技术学院校园文化建设项目申报书 渭南职业技术学院 2015年5月7日

渭南职业技术学院 校园文化建设项目申报书 一、我院办学基本情况 渭南职业技术学院是经陕西省人民政府批准,教育部备案的一所全日制普通高校。由原陕西省渭南中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校合并组建,悠久的办学历史可以追溯到1905年创建的“同州实业中学堂师范部”。百余年的办学历史,培养出了如全国政协副主席韩启德、陕西省原副省长王双锡、陕西省教育厅原厅长张克俭、西安交通大学原校长陈吾愚等知名校友。学院中药文献研究员刘寿山编撰的400余万字专著《中药研究文献摘要》开启了近代中药研究的先河,是继《本草纲目》之后我国又一部综合性中药文献巨著,曾获1978年全国科学大会奖。 目前,我院校园占地面积880亩,建筑面积29.5万平米,图书馆藏书83万余册,教学用计算机980台。附属医院1所。建有校内实验实训室91个,其中中、省财政支持建设的实训基地4个,省级示范实训基地2个;校外实训实习基地114个。有专任教师519人,具有高级职称192人,其中博士45人、硕士218人、“双师”素质教师233人。聘请企业行业技术骨干、能工巧匠256人为兼职教师,聘请客座教授45人。现有全日制在校学生近万人。 学院下设护理、医学、师范、农学、经济管理、机电工程、建筑工程和继续教育8个二级学院,开设临床医学、护理、中医学、中药、英语教育、学前教育、畜牧兽医、园林技术、会计、旅游管理、汽车运用与维修、

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