中小学创意活动方案

中小学创意活动方

案

1

中小学创意活动方案

【篇一：中小学趣味运动会的创意与策划(上)】中小学趣味运动会的创意与策划（上）

以田赛、竞赛为主的中小学传统竞技运动会，确实为高一级学校培养了一批专业人才。但传统运动会也有一些弊端，比如，过分强调运动项目的竞技性。许多项目技术偏难，没有经过系统训练的学生很难完成其技术动作。又比如，传统运动会过分突出学生个人能力体现。运动会参与的人数偏少，运动会往往只是为少数同学提供了施展才华的舞台。还比如，传统运动会缺少趣味性，因而大大降低了运动本身的观赏性。正由于此，笔者大胆建议各中小学每月不妨举办一次趣味运动会。

一、趣味运动会设计的理念

趣味运动会要突出健康第一的思想，淡化活动的个体性、竞技性，强化活动的群体性、灵活性以及参与的广泛性、团体性，体现活动项目的多样性、选择性，增强活动本身的趣味性和观赏性。

二、趣味运动会开幕式能够借鉴的案例

学校的趣味运动会如何才能变得更加具教育性、更富有育人的内涵、更受学生的欢迎？北京市十一学校把传统运动会队员的入场式改造为“奥林匹克运动会的开幕式”就是一个成功的案例。

运动会上，一个班级模拟代表一个国家，活动的定位不但仅在于体育本身，还有开阔学生国际视野及培养学生多元文化，理解能力的目标。因此，运动会上不但仅有体育项目，还要有体现各国文化的活动。入场式上，学生们展示了各个国家鲜明的特色，既有舞蹈、音乐，也有脸谱、服饰。运动会期间，不但举行有关各国历史、民俗、文化、宗教、风情的知识竞赛，还经过大屏幕播放学生们演唱的各个国家的民歌民曲。运动会的体育项目，也与以往有所不同，各个“国家”都增加了具有自己民族特色的运动项目。

“北京市十一学校首届奥林匹克运动会”的入场式上，深受金融危机之苦的“冰岛代表团”，打出了“反对贸易战争”的横幅，“巴勒斯坦代表队”则打出了”我们要和平”的巨幅招牌，“新西兰运动员”表演了毛利人的民族舞蹈，把她们那位新西兰外教感动得有些手足无措。当然，赢得全场最热烈掌声的还是“中国代表团”，运动员们身穿秦时的服装，给在场的观众以兵马俑向大家涌来的感觉；她们的表演，把现代中国人的豪情和气概展现得淋漓尽致。

观众席上的学生们也不能放松。她们要从入场式上各个国家代表团的表演里寻找历史、寻找文化、寻找奥林匹克精神，以参加有奖竞猜——这关系到自己所在班级的荣誉。

除了关注塑造学生的中国灵魂外，弘扬奥林匹克精神也是运动会的主旨。各个学生社团在竞标中提出的会徽、会旗、会歌设计方案，既有她们自己的理想追

【篇二：十六小学创意版画社团活动方案】

十六小学创意版画社团活动方案

十六小学创意版画社团活动方案

一、社团概况

二、教学目标

1、经过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

2、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。

3、经过启发联想训练学生的创造性思维能力。

4、在美术社团活动中大胆的采用各种绘画方式，并借助语言表示自己的想法。

三、授课时间安排

每周二下午两节课后。主要活动地点为一楼美术教室。

四、学生的选拔与管理办法

由学生自主报名，有一定美术基础和对美术有浓厚兴趣者优先，额定人数最多为10—15人。采用每节课点名考勤的办法，连续三次旷课即视为自动放弃，取消学习资格。定期开家长会，建通讯录、加飞信等。每学期评选两名优秀社员。

五、辅导教师

蒲木钦（兼职美术教师）

六、教学内容

本学期主要学习纸版画的技法知识,运用基础知识学会创作及了解一些简单的版画常识知识，包括版画种类、常见工具、基本的使用方法、尝试几种纸版画创作方法等。

七、美术社团任务：

1、每学期举办一场版画展览；

2、参加校内外艺术节或比赛；