1.青蓝工程谈话记录纸2010

青蓝工程师徒结对记录文本

“青蓝工程”徒弟学习计划 ----迈着坚定地脚步，跟随师父前进…… 作为年轻的新教师，我有理想有激情有闯劲，但我缺乏经验，还存在很多不足。比如，我的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，为我开启了一扇通往成功的大门。 为了使这次的结对有成效，我制定如下计划： 一、学习目标： 1、学习师傅先进的攀登英语教育教学理念。 2、学习师傅思考攀登英语教育教学问题，有效地提高教学效率。 3、学习师傅如何积累案例、论文素材。 二、学习内容： 1、多学习教学方面的优秀攀登简讯、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。 2、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的攀登英语教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。 3、每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。 4、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。 5、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 7、在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。 8、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。 在此次学习期间有如下的自我期望：

青蓝工程师徒结对记录文本

本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持! “青蓝工程”徒弟学习计划 迈着坚定地脚步，跟随师父前进 作为年轻的新教师，我有理想有激情有闯劲，但我缺乏经验，还存在很多不足。比如，我的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，为我开启了一扇通往成功的大门。 为了使这次的结对有成效，我制定如下计划: 、学习目标: 1学习师傅先进的攀登英语教育教学理念。 2学习师傅思考攀登英语教育教学问题，有效地提高教学效率。 3、学习师傅如何积累案例、论文素材。 二、学习内容: 1多学习教学方面的优秀攀登简讯、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。 2每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不 足，写下反思，梳理以完善自己的攀登英语教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。 3、每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学, 本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。 4、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。 5、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 7、在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。 8平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。 在此次学习期间有如下的自我期望:

“青蓝工程”活动记录表.docx

. 两河九年制学校“青蓝工程”活动计划表 学期： 2017-2018 年第二学期师傅：谢露徒弟：张侠 一、帮扶老师：张侠 二、帮扶形式：采取“共同研究，集体帮助”的形式，互帮互学、取 长补短、互相帮扶。 帮三、帮扶目标 扶 1.努力学习帮扶老师丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学计校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。 划 2.向帮扶老师学习校纪校规，养成遵章守纪的良好意识和习惯。 、 3.向帮扶老师学习教育理论和教学业务，并进行教学实践，不断提目高自身的教育教学能力。 标四、帮扶措施： 、1．拟定学习计划，明确学习目的，端正学习态度，尊重帮扶老师，措虚心听取帮扶老师的意见，不定期向帮扶老师汇报学习情况、工作施体会和教学感悟。 2.认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要 的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积 累自己的教学感受。期末拟写学习的心得体会和总结。 3.努力上好每堂课，并请帮扶师听课、评课，认真听业务帮扶教师 的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快提高教学工 作能力，并逐步形成自己的教学风格。用心制作多媒体课件，到多 媒体教室进行上课，开发校本教材。

两河九年制学校“青蓝工程”师徒结对活动安排表 学期：2018年第二学期师傅：谢露徒弟：张侠周次日期活动内容备注 谢露听张侠讲授五年级下册《My day 4 3.6-3.10 A let ’s learn 》 谢露听张侠讲授五年级下册《 My 5 3.13-3.17 favourite season B let ’s learn》 谢露听张侠讲授 PEP 四上 Unit5 What 7 3.27-3.31 would you like? 复习课 9 4.10-4.14如何上好英语复习课

青蓝工程记录册师徒结对计划小学教育

青蓝工程记录册 指导教师：林频 青年教师：灵燕 温峤镇中心小学 2010.9

师徒情况简表 《师徒结对情况记载本》记载说明： 1、师徒结对仪式后一之，指导教师应制订好本年度的培养计划。 2、“记载本”每学年一本，由青年教师在每次指导活动后及时记录。 3、指导项目与容包括教学常规检查指导、教学设计审核、教学实践汇报课指导、互相听课交流指导、教育教学总结与反思撰写指导、班级管理与班队活动组织与设计技能指导、不定期的交流研讨等。 4、指导形式指示教学、检查反馈、主题研讨、案例点评、教学诊断等。 5、指导过程与意见可记录主要要点，示教学的教学设计与听课记录不必填在记录册上，另附在备课本和听课笔记上。 6、“记载本”中心小学定期抽查，学年末交中心小学归档。

本年度培养计划 为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示和辐射作用，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，使我镇小学的“青蓝工程”取得实效，让师徒共同进步，取得双赢，我和结对教师灵燕特制订如下计划： 一、培养总目标： 互相学习，互相切磋，师徒间思想不断碰撞，当师傅的时刻反思自己的教学过程，在思索中不断进步；当徒弟的努力进取，早日成材，争取“青出于蓝而更胜于蓝”！ 二、具体要求： 1、师傅： （1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作法。 （2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。 （3）精心指导徒弟备好课认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。（4）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。 （5）每学期指导徒弟上一节组或校级公开课或汇报课。每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。 （6）鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。 2、徒弟教师： （1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的向与成长的目标。 （2）每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划。

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青蓝工程活动记录 学科： 姓名： 时间： 宁阳实验高中教科室编印 师徒情况简表 师徒结对协议书 为促进青年教师快速、健康成长，使其成为教育教学的骨干力量，全面推进学校师资队伍建设，特聘请我校富有教育教学经验的优秀教师和骨干教师担任青年教师的导师，对青年教师进行多层面、多角度的教育教学指导。为促进师徒互助互学、互勉共进活动的开展，学校决定以青蓝工程为依托，以新老结对为基本形式实施对青年教师的培养和指导，在2013至2015学年中，本校青年教师（乙方）

在教育教学业务上自愿拜（甲方）__________为师。经双方协商同意签订如下协议： 一、甲方职责 1、指导教师要在师魂、师德、师能上做到带头作用，即在敬业爱岗、教学业务、教育科研以及育德之道等方面做出榜样。 2、每学期初指导徒弟制订学期教学计划。 3、导师帮助徒弟每月修改教案一篇。修改教案，包括教材的重难点、重难点突破的措施以及配套的例题或练习，还包括教学目标和教学方法等方面。 4、每2周听徒弟1节常规课，课后及时评析，指出优缺点，并帮助徒弟制定改进措施。 5、对徒弟的教学常规情况每学期抽查两次以上，并写出抽查报告。 6、指导徒弟每学期上1堂汇报课。 7、指导徒弟加强学习，进行教育教学的科研。每学期指导徒弟阅读一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合教学实际写一篇教育教学论文。 8、带领徒弟学习高考模式及高考理念，指导徒弟出命题试卷。 9、积极指导徒弟参加学校组织的各项业务竞赛。 10、每学年写一篇“青蓝工程”工作总结（导师）。 二、乙方职责 1、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。 2、按时制定达标计划，一式3份。一份交教科室，一份交导师，一份自留对照。 3、认真执行教学常规，无条件接受师傅对备课、上课、教案编制等教学工作的检查和指导。

2020年小学青蓝工程工作心得体会

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档2020年小学青蓝工程工作心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 2020年小学青蓝工程工作心得体会 2020年小学青蓝工程工作心得体会1 本学期西高小学教导处继续实施“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导，努力探索青年教师培养的新路子，促进了青年教师的成长，顺利实现了新老教师的交替。目前，青年骨干教师占一线教师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年教师。我们的做法与体会是： 一、领导重视 学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师在于教师素质，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培养是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯十分重视青年教师的培训工作，学校领导每学期找每位青年教师谈一次话，了解关心他们思想、工作、学习、生活。学校领导总

是抽出时间认真听新教师上课，听指导老师给新教师上示范课，也听他们的分析指导课，查看他们的备课笔记和教学心得。并将它作为评优、评职称的重要依据之一，学校领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神，一批又一批青年教师正是在领导关心和优秀的老教师的指导下迅速成长为骨干教师。 二、转变观念 传统的师徒概念就是师傅把自己掌握的技艺本领传给徒弟。但我们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮助青年教师确立敬业乐业乐于奉献的精神。教师应该把自己的工作看成是一种事业，而不是一种职业。所以帮助青年教师确立专业思想，树立终生从事教育的思想对于提高教师思想业务素质，提高教学质量具有十分重要的意义。对师傅而言，最重要的使命也是用他们乐业敬业的模范行为去教育影响青年教师，帮助他们树立热爱教育，热爱学生，把教育作为自己毕生的事业的观念。 三、选好师傅 名师出高徒。要带出一支高素质的青年教师队伍，首先要选好“师傅”。我们的标准是有敬业精神，顶真精神，有帮带能力，有教学实绩。这里的“顶真态度”，就是要求导师具有严谨认真的治学态度。作为“导师”，必须具有严谨顶真的态度，不

青蓝工程师徒结对记录样本

”青蓝工程”徒弟学习计划 ----迈着坚定地脚步, 跟随师父前进…… 作为年轻的新教师, 我有理想有激情有闯劲, 但我缺乏经验, 还存在很多不足。比如, 我的教案理念还有待更新、业务水平还有待提高, 教案经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之, 与老教师相比, 我们还有很大的差距。我迫切需要老教师的指导和帮助, 希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校”师徒结对”活动的适时举行, 犹如雪中送炭给了我希望和信心, 为我开启了一扇通往成功的大门。为了使这次的结对有成效, 我制定如下计划: 一、学习目标: 1、 学习师傅先进的攀登英语教育教案理念。2、学习师傅思考攀登英语教育教案问题, 有效地提高教案效率。3、学习师傅如何积累案例、论文素材。二、学习内容: 1、多学习教案方面的优秀攀登简讯、名家专著、教育信息, 以先进的理念武装自己, 揣摩教案技巧, 深化思想。2、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流, 请师傅指出课堂中暴露出的不足, 写下反思, 梳理以完善自己的攀登英语教育教案理念和教案技巧, 及时在以后的教案实践中改进。 3、每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课, 自己思考该如何安排教案, 本着谦虚学习的心态, 聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考, 多多提问, 才能进步。 4、邀请师傅指点备课, 每学期开设一节校内公开课。 5、经常和师傅沟通, 探讨在教育教案上的疑惑和想法。 6、同步进行教育教案中某方面的方法探究, 积累案例、论文素材。 7、在撰写案例和论文方面, 也应经常向师傅请教, 请师傅指点。 8、平日里遇到什么教育教案当中的问题无法解决, 主动和师傅交流。在此次学习期间有如下的自我期望: 1、经过师徒结对, 拜师学艺, 努力提高课堂教案水平, 不断增强教书育人的能力。2、经过师徒结对活动, 切实提高职业道德修养、教育教案理论素质、教育教案组织能力

青蓝工程记录册

“青蓝工程”活动记录 师傅：何沛清 徒弟：艳 师徒情况简表 昆寨乡治沟小学

2014-3-6 为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示和辐射作用，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，使我镇小学的“青蓝工程”取得实效，让师徒共同进步，取得双赢，我和结对教师王姣特制订如下计划： 一、培养总目标： 互相学习，互相切磋，师徒间思想不断碰撞，当师傅的时刻反思自己的教学过程，在思索中不断进步；当徒弟的努力进取，早日成材，争取“青出于蓝而更胜于蓝”！ 二、具体要求： 1、师傅： （1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。 （2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。 （3）精心指导徒弟备好课认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。（4）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。 （5）每学期指导徒弟上一节组或校级公开课或汇报课。每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。 （6）鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。

2、徒弟教师： （1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。 （2）每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划。（3）认真备课，主动求教，并做好记录。主动听师傅的课，听课要认真记录，并写出体会。学期结束记录上交备查。 （4）每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于 1 次，虚心听取意见并写好教后记。 （5）经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。 （6）每学期撰写一篇教学论文或完成一个课件,请师傅指正。 （7）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。

青蓝工程师傅指导计划3篇

青蓝工程师傅指导计划3篇 （1088字） 一、指导思想 建设高质量的教师队伍，是推进教育的基本保证。随着我校青年教师队伍的不断扩大，对青年教师，特别是刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养，己经成为我校工作的重心。如何使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量，从而实现学校的长远目标。学校决定在我校开展“青蓝工程”活动，通过以老带新结队子，提高青年教师的综合素质。 二、培养内容及措施 1、提高青年教师的思想素质。具体的做法是：指导青年教师开展自我读书活动，坚持记录学习收获，每位青年教师每学期必须自觉学习一本书、写一篇学习体会；教务处结合教师的实际情况，举办师德论坛，确立论坛主题：如："新时期，如何做一名优秀的人民教师"、"当今社会，教师要不要无私奉献"等。 2、提高青年教师的教学水平。帮助青年教师制订业务

进修计划，熟悉所任课程各个环节的内容、制订授课计划、编写与修改教案，帮助青年教师提高课堂组织能力，提高讲课质量和实践动手能力。指导青年教师参与教学改革、专业建设、课程建设与教学研究，指导他们做好教学总结。 3 提高青年教师的教科研能力。指导老师应指导青年教师撰写论文、帮助修改论文，选择适当的课题进行研究。 三具体实施办法 1、确立指导老师人选（师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的中一或中高级教师）、青年教师人员名单（05年9月以后工作和部分新进入学校的高中教学工作经验不足的教师）。 2、先由指导老师和青年教师自由配对、再经教学领导小组审核。 3、指导老师和青年教师都要有具体的计划。 4、建立考核制度，每名青年教师每学期交五份合格教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、发表或上交一篇