2016-2017海淀高三地理期中试题及答案

海淀区高三年级第一学期期中练习

地理 2016.11

本试卷共8页，满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共40分）

本卷共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上（每小题2分，多选、错选、漏选，该小题均不得分）。

我国计划于2020年发射首个火星探测器。该探测器将环绕火星飞行，并对其进行全面探测。图1为我国卫星发射基地分布图。读图，回答第1～3题。

1. 火星

A ．距离地球最近的天体

B ．大气成分与地球相同

C ．公转方向与地球相反

D ．存在昼夜交替的现象

2. 火星探测器

A.可用太阳辐射中能量最集中的红外线供能

B.在探测的过程中将会脱离行星系统的控制

C.与地球间的通讯可能受到“磁暴”的干扰

D.将借助遥感技术来实现对火星的全面探测

3. 我国四大卫星发射基地中

A ．太原位于西北地区，人口少，安全性较高

B ．酒泉位于非季风区，晴天多，天气条件好

C ．西昌位于云南省，海拔高，节省发射燃料

D ．文昌临近东海，利于大型火箭的海上运输

2016年7月23日至9月5日，第十一届二十国集团（G20）领导人系列会议在中国召开。图2示意历届会议主办城市的位置，读图，回答第4～5题。

4. 图中城市

A.多数分布在西半球

B.多分布在中纬地区

C.①位于大洋的东岸

D.⑧位于亚洲的西部

5. G20系列会议期间

A.地球的公转速度越来越慢

B.杭州的日出时间越来越早

C.②的正午太阳高度小于⑥

D.③、⑦昼夜长短变幅相同

图1

图2

图3为大气受热过程示意图，图中箭头表示能量的传递过程。读图，回答第6题。

图3

6.图中

A.能量传递的顺序为①→②→③→④

B.一天中大气温度最高的时候③最强

C.晴朗的秋夜多霜是因为④⑤均减弱

D.⑥是促使大气增温的主要能量来源

图4为某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。读图，回答第7题。

图4

7.最有利于该地污染物扩散的时段为

A．5时至8时B．8时至12时

C．12时至15时D．15时至20时

图5分别为我国南方某区域中S、T两地和M、N两地间海平面气压变化图（时间为某年5月21日某时刻）。读图，回答第8、9题。

图5

8.该区域的气压（单位hPa）分布状况可能是

A B C D

9.未来几天，S地的天气变化过程最可能是

A.天气晴朗,气压升高

B.连续阴雨后,气温升高

C.黄沙满天,湿度降低

D.狂风暴雨后,气温降低

图6为某半球气压带、风带分布示意图。读图，回答第10、11题。

10.图中

A．1月份①常被大陆上的低压切断

B．6月份气压带、风带向低纬移动

C．②、③控制的地区多形成对流雨

D．④是带来较少降水的东北信风带

11.冬至日前后

A．地中海沿岸主要受①控制

B．内蒙古高原主要受②控制

C．西欧平原主要受③的控制

D．华北平原主要受④的控制

图6

北京时间2016年8月24日9时36分，意大利中部古城佩鲁贾（43°7′N，12°23′E）附近发生6级地震，震源深度约为4km。地震造成了严重的人员伤亡和财产损失。据此，回答第12～14题。

12.该地震

A.震源位于上地幔顶部的岩石层中

B.位于非洲板块与亚欧板块的生长边界

C.分布于地中海--喜马拉雅地震带

D.可能会诱发海啸和风暴潮等自然灾害

13.此次地震造成了严重人员伤亡的原因是

A.地震发生在深夜人们熟睡时

B.建筑多为木质结构，倒塌后危害大

C.震源深度浅，6级烈度较高

D.目前人类无法对地震进行有效监测

14.灾后重建规划主要应用的地理信息技术是

A．遥感技术B．全球定位系统C．地理信息系统D．数字地球

图7为某地区地质构造示意图。读图，回答第15、16题。

图7

15.图中

A.断层①形成时间早于地层②

B.形成③④的内力作用相同

C.⑤受到挤压后隆起形成山地

D.岩层⑥断裂之后相对下降

16.图中区域

A.a处地质构造具有良好储水条件

B.b处的花岗岩可用作优质石材

C.c处有河流流经，适宜建坝蓄水

D.d区的石灰岩形成喀斯特地貌

图8为我国某山地植被带垂直分布示意图。读图，回答第17、18题。

图8

17.图中甲带是

A.山地落叶阔叶林带

B.山地针叶林带

C.山地常绿阔叶林

D.山地草原带

18.图中山地

A.各植被带间有明确分界线

B.植被带间的分界线随季节变化

C.可能位于温带季风气候区

D.植被带更替以水分变化为基础

图9是世界局部地区洋流分布图。读图，回答第19、20题。

19.图中洋流

A．①为暖流，③为寒流，①比③水温高

B．②的水温高于南半球同纬度的洋流⑤

C．③仅受东北信风影响自东北流向西南

D．④地处低纬地区，水温较高，为暖流

20.关于洋流对地理环境影响的叙述正确的是

A．①使沿岸地区的气温升高

B．③④交汇处形成著名渔场

C．④使荒漠延伸至大陆东岸

D．②⑤促进高低纬热量交换

图9

第Ⅱ卷（综合题共60分）

21.（15分）图10为我国某区域等高线地形图。读图，回答下列问题。

图10

（1）说出图中AB线所示的地形部位名称，并简要说明判断依据。（2分）

（2）一组老人在①、②两条徒步登山线路中，选择②线路登山。说出选择的理由，并估算②线路的相对高度和水平距离。（4分）

（3）描述图示区域的地势特征。（2分）

（4）概括图中公路的分布特征并分析成因。（7分）

资料一：“阳光动力二号”于2016年7月26日抵达阿联酋首都阿布扎比，成为第一架不使用化石燃料，仅凭借太阳能实现环球飞行的飞机。

资料二：图11为世界年太阳总辐射量分布图及“阳光动力2号”环球旅行线路示意图。

图11

（1）描述世界年太阳总辐射量的空间分布特点。（3分）

在整个航程当中重庆段的飞行遇到了动力不足的挑战。

（2）分析重庆年太阳总辐射量低于塞维利亚的原因。（5分）

（3）“阳光动力二号”自夏威夷飞往纽约的途中，飞行员观测到日出越来越早，试分析其原因。（3分）（4）说明与石油相比，太阳能作为飞行动力难于推广的主要原因。（2分）

风蚀荒漠化是一种全球范围内的环境问题。风可将表层肥沃的土壤带走，进而导致土壤肥力降低、农作物减产。进入大气的尘土还会形成大气污染，影响生产生活。图12为美国农田风蚀危害严重区分布示意图，图13为甲区域各月风蚀危害强度变化图。

图12

图13

（1）说出图中甲区域风蚀危害集中的季节并分析原因。（5分）

（2）从下垫面热力性质差异的角度，说明乙区域风力强盛的原因。（4分）

（3）建设防护林是防治风蚀荒漠化的一种有效措施，试分析其防治风蚀危害的机理。（3分）

洱海位于我国云南省大理盆地中部，是我国第七大淡水湖。洱海西侧的点苍山森林茂密，发源于此的众多溪流汇入洱海，并经由湖泊南部的西洱河流出，最终汇入澜沧江。一山一湖孕育了众多的野生动植物，也哺育了沿岸的白族人民。然而，由于近年来不合理的开发利用，湖泊水位一度下降至历史最低的1970.52米，降幅达到近3米，湖泊水量减少了五分之一。图14为云南省和洱海地区位置及地形示意图。

图14

（1）据图描述云南省的地理位置。（3分）

（2）云南省是我国遭受滑坡、泥石流灾害最严重的省份之一，分析其成因。（5分）

（3）简述点苍山东麓河流的特征。（4分）

表1 漾濞和排营各月降水量（单位：㎜）

（4）说出漾濞的降水量高于排营的原因。（2分）

（5）说出洱海水量支出的主要途径，并简述洱海水位降低、水量减少对周边自然地理环境的影响。（6分）

海淀区高三年级第一学期期中练习参考答案

地理2016.11

第Ⅰ卷（选择题共40分）

本卷共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上（每小题2分，多选、错选、漏选，该小题均不得

21.（15分）

（1）（2分）

山谷（1分）；等高线弯曲，且向海拔高的方向凸出（1分）。

（2）（4分）

②线路经过的等高线较稀疏（1分），坡度较缓，更省力（1分）；

相对高度：320—480米（1分）；

水平距离：约3千米（1分）。

（3）（2分）

地势东南高，西北低（1分）；起伏较大。（1分）

（4）（7分）

分布不均；（1分）

东南部山区公路密度较小（1分）。地形崎岖，修建成本高（或工程量大、难度大）（1分）；人口（或聚落）较少，运输需求较小（1分）。

西北部平原地区公路密度较大（或彼此交叉形成网状）（1分）。地形平坦，修建成本较低（1分）；人口（或聚落）较多，运输需求较大（1分）。

22.（13分）

（1）（3分）

世界年太阳总辐射量由低纬向高纬地区递减（1分）；辐射总量最大的区域多分布在回归线附近的大陆内部（描述出极值区域即可）（1分）；大部分地区的年太阳辐射总量介于35至80（介于27至110之间即可得分）亿焦耳/米2·年（1分）。

（2）（5分）

北半球夏季太阳辐射强。重庆为亚热带季风气候，夏季阴雨天气多（或云量大），大气对太阳辐射的削弱作用强，地面获得的太阳辐射少；塞维利亚为地中海气候，夏季降水少，晴天多（或云量少），大气对太阳辐射的削弱作用弱，地面获得太阳辐射多；且重庆纬度低于塞维利亚，夏季日照时间更短。

（3）（3分）

飞机自西向东飞行，与地球自转方向一致（1分）；向偏北方向（较高纬度）飞行，夏半年北半球纬度越高，白昼越长（1分）；飞行时段太阳直射点北移，北半球昼渐长（1分）。

（4）（2分）

太阳能能量分散（难收集），能量不稳定（受天气和昼夜变化影响大）；技术要求高，设备成本高（答对2点即可）

23.（12分）

（1）（5分）

集中在春季；（1分）

春季气温回升快（1分），大气不稳定，多风（1分）；春季植被尚未恢复（1分），地表土壤缺少保护，易被侵蚀(或土壤解冻变得疏松，容易被侵蚀。)（1分）

（2）（4分）

乙地区临海（1分），海陆间热力性质差异大，温度变化（升温、降温）速度不同（1分），导致海陆间温差大（1分），气压差大（1分），风力强盛。（成因分析可以按照季节来分别描述，但需要涉及位置、温度变化速度、温度差异、气压差异4个方面即可。）（3）（3分）

防风林能够降低地表风速（1分），从而减弱风的侵蚀、搬运能力（1分）；树木根系能够固结土壤，提高地表物质抗侵蚀能力（1分）。

24.（20分）

（1）（3分）

云南省地跨北半球热带、亚热带；地处我国西南（内陆、边境）；与西藏、四川、贵州、广西等省级行政区相邻；与缅甸、老挝、越南接壤。（答出3点得3分）（2）（5分）

位于热带、亚热带季风气候区，降水量大且频繁；地处板块边界，多地震（地壳活跃），地表物质不稳定；地表崎岖，起伏大。人类活动强度大，破坏植被、使地表物质不稳定（陡坡开垦，不合理开矿，乱砍滥伐）。（答出5点得5分）

（3）（3分）

水系特征：河流短小、落差大，自西向东注入洱海，均为外流河（答出2点得2分，水系特征共2分）；

水文特征：流量的季节变化大，流速快，含沙量小，无结冰期，汛期在夏季（答出2点得2分，水文特征共2分）。

（4）（2分）

漾濞县位于西南季风的迎风坡，多地形雨。

（5）（6分）

支出途径：地表径流、蒸发、下渗、人类生产生活用水。（答出3点得3分）。

降水量减少（空气湿度减小），气温日较差（年较差）增大；地下水水位下降；水生生物多样性减少；入湖河流的溯源侵蚀能力增强；下游河流补给量减少（答出3点得3分）。

2017北京海淀区高三年级一模语文试卷及答案

北京海淀区2017届高三年级一模语文试卷及答案一、本大题共8小题，共24分。阅读下面的材料，完成1一8题。材料一当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国际传播的最佳方式。讲好中国故事，关乎国家形象，关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。要讲好中国故事，应该注意以下三个方面。发掘中国之美。“欲扬其美，必知美之所在。”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国，就要善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。 ① 。“工欲善其事，必先利其器。”讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。 ② 。“一手独拍，虽疾无声。”合唱比独唱更震撼更有气势，和声比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”，需要政府部门打好“拍子”，做好引领、统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则“和声”难鸣。惟有人人都是故事员，个个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴，赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。（取材于宣言《向世界讲好中国故事》） 1.下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确的一项是（2分） A.砥砺：本义为“磨刀石”，引申为“磨炼”。 B. 藩篱：比喻界限或屏障。 C.和声：“和”字读音为“hè”。 D. 磅礴：可用“恢弘”替换。 2.根据“材料一”，下列对“美之所在”, 理解有误的一项是（2分） A.有独特悠久的文化传统 B. 中国人民的勤劳智慧 C.中国梦的步伐又快又稳 D. 善讲精彩生动的故事 3.根据“材料一”，在①②处分别为三、四段拟写一个中心句，每句不超过8个字。（3分）

2017学年海淀区高三期中考试【语文】试卷分析

2016年海淀区高三年级期中试卷点评——语文精华学校高中语文教研组侯忠孝 2016年海淀高三年级期中考试已经开考，考卷突出了检查学生所掌握的知识和所具有的语文能力，突出对学生语文素养的考查，对今后的高考复习具有较强的指导性，符合今年高考的命题导向。纵览整套试卷，我们发现本套试卷具有如下特点：特点1：力求通过更广泛的素材和多样化的题目，引导考生对中华优秀传统文化和现实生活进行深层次的体悟与思考，渗透社会主义核心价值观。例如，多文本阅读以“三山五园”为素材，加深考生对我国优秀传统文化的认知，体现继承发展传统的主题。文言文阅读用诸君简的故事，引导考生进一步探究古代思想智慧的现实意义。文学类阅读选取《从一个人身上辨认出契诃夫》这篇富有艺术魅力的散文作品，引发考生对经典作品的认识与思考。特点2：试卷整体结构相对稳定，各个板块的立意、能力考查点更为明确清晰，凸显对语文能力、语文素养的全面考查。本次海淀期中考试在保持试卷结构、题目数量、总体难度基本稳定的同时，从板块立意、考查指向等方面进行了完善。试卷力求使各板块、各题目之间的布局更为合理，考查点更明确清晰，全面考查考生语文应用能力、审美能力、认识能力和探究能力的思路。特点3：围绕语文能力，加强对认识水平和思维能力的综合考查，加大试题开放性，突出考试对教学的导向意义。例如，文言文第14题要求考生写出对于诸君简的生活态度和艺术追求对自己的启示。考生不仅要读懂内容，还要深入思考，并能立足当今，对传统文化进行反思。题目立足文本，又具有一定的开放性，有利于展示考生的思想认识，也对教学具有一定的导向性：有利于扭转当前文言文教学“重言轻文”的偏向，加强对传统经典作品中思想元素的领悟，引导考生联系现实认识、评价其思想价值，引导教学回到“立德树人”的根本目标，凸显对传统文化的继承与发扬。又如，古代诗歌阅读要求学生分析共同体现了建安文学的“悲歌慷慨”的曹植的《情诗》和曹操的《短歌行》在情感表达方面的不同，试题意在扭转当前知识教学的僵化倾向，避免死记硬背，强调能温故知新，在实际运用中学习和积累。特点4：进一步思考写作与阅读的结合，突出对思辨能力、想象能力的考查，突出对写作基本功的考查。大作文题目一与文本联系更为紧密，要求考生首先要理解文本，联系自己的生活，写出“唤醒”了我们的记忆、情感、良知和责任的生活中的某个人、某件事、某种场景、某些物件、某部作品。命题力求使阅读与写作有更深度的结合，同时又具有较大的开放空间，强化对考生认识能力与思辨能力的考查。

2017-2018海淀高三语文期末练习参考答案

海淀区高三年级第一学期期末练习语文参考答案及评分标准 2018.1 一、（本大题共8小题，共24分） 1．（4分）（1）部署熠熠（2分）（2）zhuó kè（2分） 2．（2分）B 3．（2分）B 4.（3分）D 5．（2分）C 6．（2分）D 7．（5分）参考答案： 2016年，“中国天眼”的使用集中在两个时间段（1分）：一个是9月，使用率达到100%（1分）；另一个是12月，使用率为20%（1分）。原因：第一个时间段的使用，与“中国天眼”的竣工有关；第二个时间段，与“汉语盘点”活动的举办（或“中国天眼”入选“十大科技焦点名词”）有关。（2分）【评分标准】原因，一点1分，意思对即可。 8．（4分）参考答案：略。【评分标准】内容，能够概括科学家们的事迹贡献、评价他们的精神品质，2分；形式，符合对联要求，2分。二、（本大题共6小题，共24分） 9. （3分）A 10．（3分）B 11．（3分）D 12．（6分）参考译文：现在来吴县担任县令，政令简明、政治清平，全然不见他处理政务的繁忙，但是他心中常常好像并不快乐。【评分标准】“令吴中”“令简政清”“了”“繁”“其中”和“不自得”，翻译正确，各 1分。 13. （4分）参考答案：苏轼与苏辙从小“未尝一日相舍”的兄弟情深（1分）；长大及游宦四方后，希望团聚、重享“夜雨听萧瑟”（1分）的闲居之乐（1分）；宦途多年，兄弟没能相聚的遗憾（1分）。 14．（5分）参考答案：袁氏兄弟间的情感不亚于苏氏兄弟；袁氏三兄弟的天伦之乐胜过二苏；作者（袁中道）没有仕途之累；两位兄弟不是功名之人；对苏轼兄弟的覆辙有所鉴戒。【评分标准】每点1分。意思对即可。三、（本大题共4小题，共18分） 15．（3分）C 16．（3分）D 17．（6分）答案要点：相同之处：都是借酒浇愁、志不得伸的失意者。（2分）【评分标准】形象，1分；结合诗句分析，1分。意思对即可。不同之处：李贺诗，潦倒困顿（2分）；李白诗，狂放豪迈（2分）。【评分标准】形象，1分；结合诗句分析，1分。意思对即可。

2017年高考京市海淀区2017届高三上期期中练习

2017年高考（138）北京市海淀区2017届高三上期期中练习北京市海淀区高三年级第一学期期中练习语文 2016.11 一、本大题共8小题，共24分。阅读下面材料，完成1-8题。材料一三山五园是对北京西郊皇家园林的总称，这种说法出现于清朝中晚期。三山五园包括香山静宜园、玉泉山静明园、万寿山清漪园（颐和园）、畅春园和圆明园。静宜园位于地势较高的香山，园中建筑因山就势，参差错落，散点式镶嵌在山体之中。园林之胜，重在山水。水池作为点缀，或出现在殿前以丰富较窄的院落空间，或处于园中以增加园林趣味。静宜园占地149公顷，1677年成为康熙的行宫，后来虽有添建，但一直保持着非常好的自然生态，深邃优雅。静明园的个性与静宜园不同。静明园所在的玉泉山，湖山尺度非常有限，占地仅65公顷。玉泉山虽因泉水丰沛而得名，但水面并不大，山体狭长，呈南北走向。在这种地形上如何建设园林呢？建筑要和湖山尺度配合好，建筑采用散点布局，高低相映。山顶上的香岩寺和玉峰塔规模不大，山脚下的建筑多为一层，这样就凸显出玉峰塔的高耸。乾隆非常喜欢玉泉山的风光，亲自为静明园内十六景命名，正殿名为廓然大公，后殿名为涵万象，意蕴深远。畅春园位于今北京大学西墙外畅春园宿舍一带，原是明代武清侯李伟修建的私家园林清华园，也叫李园，康熙时更名为畅春园。畅春园以水景为主，水面宽阔，江淮以北亦当第一也，清朝改建时仍因水成景。畅春园的叠山艺术也堪称一绝，原来的土山和新添建的假山，岗峰连接；加之遍植各色鲜花树木，绿树成荫，给人天人合一之感，是兼有政治和游乐功能的离宫型园林。被称为万园之园的圆明园，既有金碧辉煌的宫殿，也有玲珑别透的亭台楼阁，又吸取了欧洲的建筑形式，是世界园林的集大成者。圆明园也是中国古典园林中平地造园的典范，园内步移景易，景观层出不穷，特色之多，首屈一指。圆明园占地350公顷，在三山五园中规模最大。有仙境、欧式园林等景观，也有理政、居住、宗教等场所，这些层峦叠嶂的建筑都是雍正至咸丰五朝皇帝改造的结果，也大多体现出其治国理念。清王朝把圆明园作为第二政治中心。万寿山清漪园（颐和园）在五园当中建造最晚，但最能体现皇家气派。相比于圆明园，清漪园湖山相映，形象立体。但万寿山总体轮廓平缓，高度仅60米，长度达到1000米，且仅山体西半部前临水面经过人工改造，水面向东、西扩展，形成东西最宽处1600米、南北长1930米的水面，水体大大超过了山体；同时，西堤的设置，将玉泉山和稍远的西山借入国内，而昆明湖东侧又与邻近的畅春园、圆明园相呼应。这些使三山五园在空间上的更加紧密。在万寿山中部，耸立起一组建筑，从山顶到山脚装点南坡，再以700多米的长廊作为前山建筑与昆明湖之间的束带，这样就产生了无与伦比的壮观气势。（取材于郭黛妲《三山五园：北京历史文化最辉煌的乐章》） 1．根据材料一，下列不能体现三山五园共同特点的一项是（3分） A. 造景因地制宜 B. 布局错落有致C．高峰深谷相映

2017届海淀区高三一模语文试卷及答案

北京市海淀区2017届高三上学期期末考试语文试题(含答案)

海淀区高三年级第一学期期末练习语文2017.1 学校班级姓名成绩一、本大题共7小题，共22分。阅读下面的材料，完成1—7题。材料一：太空之家 ①我国成功发射入轨的天宫二号，是一个长10米、最大直径3米多、重约8吨的人造航天器。天宫二号在离地球近400公里的近地轨道上运行，开展各种工作和实验；它既是一个真正的太空实验室，也是能供航天员居住的“太空之家”。 ②高智能是天宫二号作为“太空之家”的一个突出特点。天宫二号可以自主进行飞行轨道及姿态调整、运行状态的智能化诊断等工作。科研人员整合了航天器十多个分系统的数据，把复杂、晦涩的专业数据浓缩成52组画面，为航天员执行任务提供了清晰、直观、舒适的显示界面。 ③科幻电影中技术人员像插拔U盘一样快捷更换损坏部件的场景，将在天宫二号内真实上演。天宫二号在供配电、热控、数据管理等系统方面采用了高集成化模块设计，打造出“插拔式”接口，航天员在几分钟内就能完成一次维修更换。这是天宫二号作为“太空之家”的一个新亮点。 ④两名航天员要在太空驻留．．30天，为避免出现“粮草不足”问题，科研人员研制了在轨补给系统。天宫二号在太空可以边飞行边“加油”，而不必像天宫一号那样，起飞前必须把“油箱”加满，携带一吨多的推进剂。天宫二号起飞前只加了半箱“油”，节省的重量．．产品和航天员的．．用来携带更多的载荷生活物资。 ⑤科研人员还对天宫二号的居住环境进行了精心设计，使其更宜居。航天员生活在由神舟十一号和天宫二号组成的组合体中，吃饭、睡觉在神舟飞船内，工作、娱乐和锻炼．．在天宫二号内，15立方米的空间被紧凑地隔成多个功能区。工作区和生活区的噪音控制在50分贝以内：舱内空气温度控制在22—24摄氏度，相对湿度控制在45％—55％，这是人体感觉最舒适的温湿度。 ⑥此外，科研人员在天宫一号基础上，对电子邮件传输、天地视频通话等系统进行了改进。天宫二号增加了邮件下行能力；航天员能与地面视频互动，也能与家人私密通话。（取材于《人民日报》2016年9月16日）1．根据“材料一”，下列不．是．天宫二号作为“太空之家”的特点的一项是（）（2分）A．高智能 B．更换损坏部件方便快捷 C．更宜居 D．增设天地视频通话系统 2．下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确．．．的一项是（）（2分） A．“驻留”中的“驻”是“停留”的意思。B．“重量”中的“重”字，第七画是“l（竖）”。 C．“载荷”与“下载”中的“载”，读音不同。D．“锻炼”不可以写作“锻练”。材料二：天官二号守护者——伴随卫星 ①天宫二号的伴随卫星（以下简称“伴星”）重约47千克，体积相当于一台普通打印机。在发射时，伴星由一个微型的释放机构牢牢连接在天宫二号上，进入轨道后才会被释放到太空中，围绕着天宫二号或远或近不同角度地伴随飞行。它带有一台2500万像素的高分辨率全画幅可见光相机，当神舟十一号载人飞船与天宫二号交会对接时，伴星将在旁边拍下这极其重要的一刻。科研人员将它戏称为“天宫和神舟大婚的摄影师”。 ②除了为“大婚”摄影，伴星另一个重要任务是对天宫二号表面状态进行检查。随着人类发射航天器数量的增多，太空中的碎片也在增多，而空间站等身躯庞大的航天器在轨时间也越来越长，万一和微小的空间碎片有个磨擦，就可能形成漏热的裂缝，带来巨大的危险。伴星的红外相机，就好比一个非接触式的医疗热像仪，天宫二号哪里“体温”出现异常，它都可以及时发现并报警。

2017海淀一模语文答案

海淀区高三年级第二学期期中练习语文参考答案及评分标准 2017.4 一、（本大题共8小题，共24分） 1．（2分）C2．（2分）D 3．（3分）参考答案： ①（1分）创新表达方式（创新中国表达）②（2分）汇聚各方力量（唱响中国和声） 4.（3分）C5．（3分）A 6．（3分）B（选C得1分）7. （2分）B 8．（6分）参考答案： ①宣传了中华文化之美，演讲辞陈述了中国历史的悠久及对世界文明的贡献，肯定了近现代中国在道路探索上的价值和意义。 ②充分考虑了受众心理，演讲辞紧扣纪念中法建交这个主题，始终对举陈述中法两国的共通之处，利于法国听众的理解接受。 ③传达了普世的价值观，演讲辞强调中国始终坚持走独立自主、和平发展之路，倡导并致力于多边主义等，能引发广泛共鸣。评分标准：每点2分。意思对即可。二、（本大题共6小题，共23分） 9.（3分）B10．（3分）D11．（3分）B 12．（6分） ①（3分）经书是用来承载道的，言辞是用来阐明道的，哪用得着这么多呢！ ②（3分）我要终生记住并践行这句话。 13．（3分）答案示例：声名远扬（闻名遐迩），鸿儒硕学（博学多才），深居简出（真人不露相，神龙见首不见尾），不慕荣利（淡泊名利），洞若观火（洞见症结，高屋建瓴）评分标准：答对一个得1分，从不同角度答对三个即可得3分。 14．（5分）参考答案：（3分）过人之处：有立雪程门的精神；有见微知著的预判力；有明察秋毫的辨别力；深谙以寡御多、以简驭繁之术。（2分）启示：略。评分标准：“过人之处”一点1分，答对三点即可得3分。三、（本大题共4小题，共18分） 15．（3分）D16．（3分）C 17．（6分）参考答案：（3分）来诗塑造的鹭鸶表面悠闲、实则有较强的物欲。前两句写鹭鸶仪表不凡（袅丝翘足）、洁净悠闲（傍清澜，伫思），三四句用“若使”把寓意点破，鹭鸶“消尽年华”、全神贯注，原来是在思考谋取眼前之物。

北京市海淀区2017届高三二模语文试卷及答案

北京市海淀区2017届高三二模语文试卷及答案海淀区2017高三年级第二学期期末练习语文2017.5 一、本大题共8小题，共24分。阅读下面的材料，完成l一8题。材料一中国民族乐器历史悠久，源远流长。新石器时代文化遗址浙江河姆渡出土的骨哨，仰韶文化遗址西安半坡村出土的埙，河南安阳殷墟中出土的石、木腔蟒皮鼓．湖北随县曾侯乙墓出土的编钟、编磬等，都向人们展示了中华民族的智慧和创造力。古乐器往往具有多重功能，它既能用来演奏音乐，也是人们劳动生产的工具或生活器具。《吕氏春秋〃古乐篇》记载，人们把生活器皿“缶”蒙上麋鹿之皮，制成鼓。又如在长期劳动过程中，人们发现某种石制片状工具能够发声，可以作为乐器进行演奏，于是发明了石磬。先民们还将狩猎的石器敲击成声，为化装成百兽的人们表演舞蹈伴奏，乐器演奏与舞蹈表演相辅相成。乐器的功能不仅表现在人们用生产工具或生活器具进行演奏，还体现在用以传递特定的信息，如鸣金收阵、击鼓升堂等。乐器的发展与社会生产力有着密切关系。石磬演变成金属的磬或出现金属的钟，在石器时代绝无可能；只有养蚕业和缫丝业进步了，才有可能产生“丝附木上”的琴、瑟、筝。至周代，我国制作乐器的材料有金、石、土、革、丝、木、犯、竹八类，“八音”分类法即由此得名。在曾侯乙墓的地下音乐殿堂中，保存了124件古乐器。无论是重达五千多斤的乐器巨人编钟，还是造型、制作和彩绘都很精致的鼓、排箫、笙、瑟等，均向我们展示了春秋战国时中国音乐文化高度发展的状况，显示了我国高度发达的冶炼、丝织等技术。中华民族是一个善于学习借鉴的民族。许多外来乐器经过不断改进，成为中国民族乐器大家庭中的一员，比如汉代时传入的横笛、竖箜篌，东晋时传入的曲项琵琶，明代传入的扬琴、锁呐等等。经历了漫长的历史阶段，中国的“吹、打、弹、拉”四大类乐器逐渐形成，乐器的音质、音律、音量、转调、固定音高乐器之间的音高标准等不断进步提高，并取得了举世瞩目的成就。（取材于刘承华《我国民间乐器的产生与发展》）1．根据“材料一”，下列不属于．．．“用以传递特定的信息”的一项是（3分） A.击鼓出征 B.击筑悲歌 C.鸣锣开道 D.打更报时 2．根据“材料一”，下列对“中国民族乐器”的理解，不正确．．．的一项是（2分） A.历史悠久，源远流长 B.早期一般兼具表演性和实用性 C.促进了生产力的发展 D.博采众长，种类不断得到丰富材料二吹管乐器有着十分悠久的历史。原始社会，先民们用飞禽的肢骨制成骨笛（也称骨哨）,在狩猎时用于模仿动物的声音，以诱捕猎物或发出信号。浙江河姆渡遗址发现了160余件骨哨，河南省舞阳县贾湖新石器时代迹址墓葬中出土了20多支骨笛，经过碳14测定，它们已有7000——8000年的历史，是后世竹笛等一系列管笛乐器的鼻祖。战国曾侯乙墓中出土的两支“篪”，是我们今天所能见到的最早的竹质笛子实物。它们有一个吹孔、五个按音孔和一个后出音孔，能演奏出六声音阶。篪的吹孔平面与指孔平面相交约为90度的夹角。东晋郭璞注《尔雅》：“篪，以竹为之，长尺四寸，围三寸，一孔上

2017届海淀区高三期中语文考试解析第三部分诗歌鉴赏

2017届海淀区高三期中语文考试解析第三部分诗歌鉴赏 2017届海淀区高三期中语文考试解析第三部分诗歌鉴赏【原题回放】阅读下面的诗歌，完成15 --17题。情诗曹植微阴翳阳景，清风吹我衣。游鱼潜渌水，翔鸟薄天飞。眇眇客行士，徭役不得归。始出严霜结，今来白露唏。游子叹黍离，处者歌式微。慷慨对嘉宾，凄怆内伤悲。注释：黍离：出自《诗经》，是东周人缅怀故都之作，后借指故国之思。这里取其感伤乱离、行役不已之意。处者：指役夫的家人。式微：出自《诗经》，有式微，式微，胡不归之句，意为家人期盼役夫早归。 15．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.本诗属于古体诗，开篇两句写景，薄云遮蔽了阳光，清风吹动着衣裳，景中含情。 B.三、四句写鱼儿安然游于渌水之中，翔鸟自由地高飞云天，俯仰有致，意境开阔。 C.七、八句借物象变化，既写出时间流逝，也表现了游子离乡与归家时不同的心情。 D.九、十句所运用的典故，委婉含蓄地传达出游子和处者思亲盼归的情感。 16.游鱼潜渌水，翔鸟薄天飞运用了以乐景写衷情的手法，下列诗句运用了这一手法的一项是（3分） A．江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？（杜甫《绝句》） B.月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》） C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》） 17.这首诗与曹操的《短歌行》都体现了建安文学悲歌慷慨的特点，它们表达的情感有哪些不同？（6分）对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》） 18.在横线上填写作品原句。（6分）曹植的《情诗》写道清风吹我衣。风是古诗文中的常用意象，如《论语·侍坐》用，来呈现理想的生活图景；陶渊明用在《归去来兮辞》中借，烘托归乡途中的轻快心情；李煜的《虞

2017海淀期末语文试题及答案

北京市海淀区2017年高三第一学期期末语文试题 2017.01 一、本大题共7小题，共22分。阅读下面的材料，完成1—7题。材料一：太空之家 ①我国成功发射入轨的天宫二号，是一个长10米、最大直径3米多、重约8吨的人造航天器。天宫二号在离地球近400公里的近地轨道上运行，开展各种工作和实验；它既是一个真正的太空实验室，也是能供航天员居住的“太空之家”。 ②高智能是天宫二号作为“太空之家”的一个突出特点。天宫二号可以自主进行飞行轨道及姿态调整、运行状态的智能化诊断等工作。科研人员整合了航天器十多个分系统的数据，把复杂、晦涩的专业数据浓缩成52组画面，为航天员执行任务提供了清晰、直观、舒适的显示界面。 ③科幻电影中技术人员像插拔U盘一样快捷更换损坏部件的场景，将在天宫二号内真实上演。天宫二号在供配电、热控、数据管理等系统方面采用了高集成化模块设计，打造出“插拔式”接口，航天员在几分钟内就能完成一次维修更换。这是天宫二号作为“太空之家”的一个新亮点。 ④两名航天员要在太空驻留．．30天，为避免出现“粮草不足”问题，科研人员研制了在轨补给系统。天宫二号在太空可以边飞行边“加油”，而不必像天宫一号那样，起飞前必须把“油箱”加满，携带一吨多的推进剂。天宫二号起飞前只加了半箱“油”，节省的重量．．产品和航天员的生活物资。．．用来携带更多的载荷 ⑤科研人员还对天宫二号的居住环境进行了精心设计，使其更宜居。航天员生活在由神舟十一号和天宫二号组成的组合体中，吃饭、睡觉在神舟飞船内，工作、娱乐和锻炼．．在天宫二号内，15立方米的空间被紧凑地隔成多个功能区。工作区和生活区的噪音控制在50分贝以内：舱内空气温度控制在22—24摄氏度，相对湿度控制在45％—55％，这是人体感觉最舒适的温湿度。 ⑥此外，科研人员在天宫一号基础上，对电子邮件传输、天地视频通话等系统进行了改进。天宫二号增加了邮件下行能力；航天员能与地面视频互动，也能与家人私密通话。（取材于《人民日报》2016年9月16日） 1．根据“材料一”，下列不是．．天宫二号作为“太空之家”的特点的一项是（）（2分） A．高智能 B．更换损坏部件方便快捷 C．更宜居 D．增设天地视频通话系统 2．下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确．．．的一项是（）（2分） A．“驻留”中的“驻”是“停留”的意思。 B．“重量”中的“重”字，第七画是“l（竖）”。 C．“载荷”与“下载”中的“载”，读音不同。D．“锻炼”不可以写作“锻练”。材料二：天官二号守护者——伴随卫星 ①天宫二号的伴随卫星（以下简称“伴星”）重约47千克，体积相当于一台普通打印机。在发射时，伴星由一个微型的释放机构牢牢连接在天宫二号上，进入轨道后才会被释放到太空中，围绕着天宫二号或远或近不同角度地伴随飞行。它带有一台2500万像素的高分辨率全画幅可见光相机，当神舟十一号载人飞船与天宫二号交会对接时，伴星将在旁边拍下这极其重要的一刻。科研人员将它戏称为“天宫和神舟大婚的摄影师”。 ②除了为“大婚”摄影，伴星另一个重要任务是对天宫二号表面状态进行检查。随着人类发射航天器数量

2017-2018学年第一学期海淀高三语文期末练习(附答案)

海淀区高三年级第一学期期末练习语文 2018.1 一、本大题共8小题，共24分。阅读下面的材料，完成1－8题。材料一目前，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜，还未正式运行就新发现6颗脉冲星。中国科学家在北京发布了它取得的首批成果。 “中国天眼”是中国“十一五”重大科技基础设施之一，基于选址方法、索网主动反射面、柔性索结合并联机器人的馈源支撑这三项中国自主创新技术，它突破了射电望远镜工程的极限。在未来可预见的二三十年内，它将是我们这个星球最先进、最灵敏的射电望远镜。人类迄今已发现2500余颗脉冲星。但在“中国天眼”问世前，中国望远镜从未捕捉到新的脉冲星。事实证明，重大的科学突破离不开科研仪器的进步。世界各国相继认识到大科学装置在国家创新能力建设中的重要地位，中国也在不断兴建重器。包括“中国天眼”在内，仅中国科学院目前运行和在建的重大科技基础设施就有23个。2013年国务院印发的《国家重大科技基础设施建设中长期规划(2012—2030年)》对能源、生命、天文等7个科学领域进行了系统【甲】bùshǔ。中国科学院国家天文台台长严俊认为，“中国天眼”调试进展超过预期、打破大型同类设备调试周期的国际惯例，并有系统的科学产出，这得益于【乙】卓．有成效的早期科学规划和人才储备。从最初不到5人的研究小组扩大到上百人团队，“中国天眼”凭借国内100多家参建单位的力量，由跟踪模仿发展到集成创新。发布会当日，人们自发为“中国天眼”之父，项目总工程师兼首席科学家南仁东先生默哀。2017年9月15日，在“中国天眼”落成近一周年之际，曾为之奔波奋斗的南先生【丙】溘．然长逝。当年他毅然舍弃高薪，回国就任中国科学院北京天文台副台长。1993年国际无线电科学联盟大会上，外国科学家们提出要建造新一代射电望远镜，以接受更多来自外太空的讯息。南先生跟同事们说：“咱们也建一个吧！”从那时起，一干就是二十多年。如今“中国天眼”新发现的脉冲星【丁】yìyì生辉，人们感慨它“足以告慰老南”。（取材于张素2017年10月10日的相关文章）1．阅读材料一，按要求完成下面问题。（4分）（1）根据【甲】【丁】两处的拼音写出汉字：bùshǔyìyì生辉（2）给【乙】【丙】两处加点的字注音：卓．有成效溘．然长逝 2．根据材料一，下列对“中国天眼”的理解，不正确．．．的一项是（2分） A．三项自主创新技术助其领先世界B．它问世前中国从未发现过脉冲星 C．是重大科技基础设施和国家重器D．未正式运行就有系统的科学产出材料二采访对象：李菂，?中国天眼?副总工程师，国家天文台射电天文研究部首席科学家。李菂的办公室墙上挂着他在世界各地进行观测的照片。由于长年做远程观测，在工地，或者开国际、国内电话会议，他已习惯了随时随地工作。他看王小波、马尔克斯的书，最近尤其喜欢余秀华的诗。对他而言，探测宇宙是件特别有意思的事儿。

2017海淀高三期中语文试题解析

2017年高三期中语文试题解析 2017年的北京高考语文让不少学生吃了大亏，不少学生在语文这一科上折翼。说好的120分，130分呢？不少学生只考出了一个100到110之间的分数，甚至更低。纵观北京2017年的真题，不难发现，试题中充满了对各种文本的细节考查，要求学生不仅要有阅读的宏观感，还需要有细节感。从客观题的设置到主观题的分点提问，都能感受到命题人希望学生能够把做题的重点放在文本本身，而不是过多的关注做题的技巧和套路。每年的高三期中试卷基本上是高考真题的模仿，海淀区这几年总是在出题上走着自己的个性，2015年更是将个性玩到了极致，2016年稳中有创新，那今年的试卷是否也有同样的命题特点呢？让我们走近海淀高三期中试卷，来一探究竟。从整个出题的风格来看，确实是海淀特有的——文艺又不失理智。试卷的难易度适中，符合目前高三学生的能力水平，对细节的考查比较多，特别需要注意审题，稍不留意就有可能会出错，当然，这种出题特点对于还比较懵懂的高三学生来说，其实是件好事，早早地给他们敲响了警钟，提醒他们注意审题。我们来看看各个模块的设置：非连续性文本阅读从设题形式来看，7道选择题，1道问答题，和2017年高考是相同的。选材上紧扣当下大家关注度较高的“一带一路”这个主题，对象却是青藏高原这个并不为同学们所熟知的载体。从出题内容上看，选择题偏重于对细节的考察，需要对文本进行细致的比对。另外还有一道能显示出学生能力水平的题，它关

涉到了古文的理解阅读，如果对古文掌握得不太好的同学，可能会在这道题上出问题。主观题是一道概括题为主，需要学生注意把握问题的主要对象以及对文章整体的把握。文言文阅读古文整体出的比较规整，选文上选取的是明清散文大家姚鼐的一篇墓表，以写人叙事为主，学生整体理解起来相对比较容易。题型也是常见的实词判定，虚词辨别，句子翻译，以及内容概括，形式上和2017年高考题相似，但又有所不同的是，古文在最后增加了一道关于名著《论语》的考查，《论语》是今年新加的阅读篇目，需要引起同学们的注意。这次古诗的选材比较有意思，从2015年的《木棉花歌》到2016年曹植的《情诗》，再到今年的《有所思》，能够感受到海淀区的“用情之深“。题型设置上和以往一样，两道选择题，一道对比阅读的分析题，默写中倒是有了新意，考查了“顶针”和“叠词”以往不怎么涉及的考点。散文阅读看到散文时，感觉扑面而来的浓浓的异域风情！个人感觉海淀区在选文方面都颇为讲究。从去年的《从一个人身上辨认出契诃夫》到今年的《苏格兰的风》，海淀是越来越走向国际化，这样的选材风格的变化，希望能够让考生感受到命题人的良苦用心，作文选材方面是否也可以借鉴一下呢。从命题的形式上来看，总分一共24分，有3个选择题，1道选择题是打着基础的名义考查了文本的细节；主观题以概括题、含义题、作用题为主，问题设置比较规整、清楚，让学生多少松了口气，但答题时一定不要忘了文本的整体性。微写作

2017-2018海淀区高三第一学期语文期末试卷

海淀区高三年级第一学期期末练习语文2018.1 一、本大题共8小题，共24分。阅读下面的材料，完成1-8题。材料一(734字) 目前，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜，还未正式运行就新发现6颗脉冲星。中国科学家在北京发布了它取得的首批成果。 “中国天眼”是中国“十一五”重大科技基础设施之一，基于选址方法、索网主动反射面、柔性索结合并联机器人的馈源支撑这三项中国自主创新技术，它突破了射电望远镜工程的极限。在未来可预见的二三十年内，它将是我们这个星球最先进、最灵敏的射电望远镜。人类迄今已发现2500余颗脉冲星。但在“中国天眼”问世前，中国望远镜从未捕捉到新的脉冲星。事实证明，重大的科学突破离不开科研仪器的进步。世界各国相继认识到大科学装置在国家创新能力建设中的重要地位，中国也在不断兴建重器。包括“中国天眼”在内，仅中国科学院目前运行和在建的重大科技基础设施就有23个。2013年国务院印发的《国家重大科技基础设施建设中长期规划（2012-2030年）》对能源、生命、天文等7个科学领域进行了系统【甲】bùshǔ。中国科学院国家天文台台长严俊认为，“中国天眼”调试进展超过预期、打破了大型同类设备调试周期的国际惯例，并有系统的科学产出，这得益于【乙】卓．有成效的早期科学规划和人才储备。从最初不到5人的研究小组扩大到上百人团队，“中国天眼”凭借国内100多家参建单位的力量，由跟踪模仿发展到集成创新。发布会当日，人们自发为“中国天眼”之父，项目总工程师兼首席科学家南仁东先生默哀。2017年9月15日，在“中国天眼”落成近一周年之际，曾为之奔波奋斗的南先生【丙】溘．然长逝。当年他毅然舍弃高薪，回国就任中国科学院北京天文台副台长。1993年国际无线电科学联盟大会上，外国科学家们提出要建造新一代射电望远镜，以接受更多来自外太空的讯息。南先生跟同事们说：“咱们也建一个吧！”从那时起，一干就是二十多年。如今“中国天眼”新发现的脉冲星【丁】yìyì生辉，人们感慨它“足以告慰老南”。（取材于张素2017年10月10日的相关文章）1．阅读材料一，按要求完成下面问题。（4分） (1)根据【甲】【丁】两处的拼音写出汉字：bùshǔyìyì生辉 (2)给【乙】【丙】两处加点的字注音：卓．有成效溘．然长逝 2．根据材料一，下列对“中国天眼”的理解，不正确的一项是（2分） A．三项自主创新技术助其领先世界B．它问世前中国从未发现过脉冲星 C．是重大科技基础设施和国家重器D．未正式运行就有系统的科学产出材料二采访对象：李莳，“中国天眼”副总工程师，国家天文台射电天文研究部首席科学家。李莳的办公室墙上挂着他在世界各地进行观测的照片。由于长年做远程观测，在工地，或者开国际、国内电话会议，他已习惯了随时随地工作。他看王小波、马尔克斯的书，最近尤其喜欢余秀华的诗。对他而言，探测宇宙是件特别有意思的事儿。 “中国天眼”还要调试两三年广州日报：去年9月25日竣工以来，“中国天眼”的运行情况怎样？李莳：世界大型望远镜，没有一个在竣工时就能投入使用，最快也要两年才能正式运行。澳大利亚的平方公里阵列探路者望远镜，2012年6月举行了竣工仪式，2013年10月才获得第一条谱线；2016年10月，有三分之一的天线调试完毕，可以协同工作，并开始了早期科学计划。依照国际惯例和大型地面设备的规律，“中国天眼”至少需要两到三年的紧张调试。调试过程中也将面临大量的挑战，如高压滤波器的升级改造等。预计发现上千个脉冲星广州日报：“中国天眼”是不是边调试边收集数据？“中国天眼”对脉冲星和中性氢的观测目标是什么？李莳：是的。采集数据本身就是调试的一部分。我们观测天空中的亮源，例如射电星系和脉冲星，标定系统温度、面型精度等望远镜性能。调试后期，我们期待开始产生新发现。预计“中国天眼”未来会发现上千个脉冲星，

2017年海淀区高三第一学期期末语文试题解析

2017年海淀区高三第一学期期末练习语文一、本大题共7小题，共22分。阅读下面的材料，完成1-7题。材料一太空之家我国成功发射入轨的天宫二号，是一个长10米、最大直径3米多、重约8吨的人造航天器。天宫二号在离地球近400公里的近地轨道上运行，开展各种工作和实验；它既是一个真正的太空实验室，也是能供航天员居住的“太空之家”。高智能是天宫二号作为“太空之家”的一个突出特点。天宫二号可以自主进行飞行轨道及姿态调整、运行状态的智能化诊断等工作。科研人员整合了航天器十多个分系统的数据，把复杂、晦涩的专业数据浓缩成52组画面，为航天员执行任务提供了清晰、直观、舒适的显示界面。科幻电影中技术人员像插拔U盘一样快捷更换损坏部件的场景，将在天宫二号内真实上演。天宫二号在供配电、热控、数据管理等系统方面采用了高集成化模块设计，打造出“插拔式”接口，航天员在几分钟内就能完成一次维修更换。这是天宫二号作为“太空之家”的一个新亮点。两名航天员要在太空驻留．．30天，为避免出现“粮草不足”问题，科研人员研制了在轨补给系统。天宫二号在太空可以边飞行边“加油”，而不必像天宫一号那样，起飞前必须把 “油箱”加满，携带一吨多的推进剂。天宫二号起飞前只加了半箱“油”，节省的重量．．用来携带更多的载荷．．产品和航天员的生活物质。科研人员还对天宫二号的居住环境进行了精心设计，使其更宜居。航天员生活在由神舟十一号和天宫二号组成的组合体中，吃饭、睡觉在神舟飞船内，工作、娱乐和锻炼．．在天宫二号内，15立方米的空间被紧凑地隔成多个功能区。工作区和生活区的噪音控制在50分贝以内；舱内空气温度控制在22—24摄氏度，相对湿度控制在45%—55%，这是人体感觉最舒适的温湿度。此外，科研人员在天宫一号基础上，对电子邮件传输、天地视频通话等系统进行了改进。天宫二号增加了邮件下行能力；航天员能与地面视频互动，也能与家人私密通话。（取材于《人民日报》2016年9月16日）

2017海淀高三语文一模试题及答案

一、本大题共8小题，共24分。阅读下面的材料，完成1一8题。材料一当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国际传播的最佳方式。讲好中国故事，关乎国家形象，关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。要讲好中国故事，应该注意以下三个方面。发掘中国之美。“欲扬其美，必知美之所在。”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国，就要善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。 ①。“工欲善其事，必先利其器。”讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。 ②。“一手独拍，虽疾无声。”合唱比独唱更震撼更有气势，和声比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”，需要政府部门打好“拍子”，做好引领、统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则“和声”难鸣。惟有人人都是故事员，个个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴，赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。（取材于宣言《向世界讲好中国故事》） 1.下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确的一项是（2分） A.砥砺：本义为“磨刀石”，引申为“磨炼”。 B. 藩篱：比喻界限或屏障。 C.和声：“和”字读音为“hè”。 D. 磅礴：可用“恢弘”替换。 2.根据“材料一”，下列对“美之所在”, 理解有误的一项是（2分） A.有独特悠久的文化传统 B. 中国人民的勤劳智慧 C.中国梦的步伐又快又稳 D. 善讲精彩生动的故事 3.根据“材料一”，在①②处分别为三、四段拟写一个中心句，每句不超过8个字。（3分）材料二从传播学角度看，讲故事也属于一种传播行为，因此，它需要符合传播心理学规律。研究证明，在一个富余的信息场域中，受众的选择性很强。选择的范式，既有选择性重视，也有选择性忽视，还有选择性遗忘。故事如果讲得不好，故事中包含的很多信息，在产生传播效果前就已经被忽视、被遗忘了。

(完整word版)2017年北京市海淀区高三一模语文试题及答案

海淀区高三年级第二学期期中练习语文2017.4 一、本大题共8小题，共24分。阅读下面的材料，完成1—8题。材料一当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国际传播的最佳方式。讲好中国故事，关乎国家形象，关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。要讲好中国故事，应该注意以下三个方面。发掘中国之美。“欲扬其美，必知美之所在”。五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺．．奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国，就要善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。 ①。“工欲善其事，必先利其器”。讲好中国故事、传播好中国声音，创新表达方式至关重要。好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿” ，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。相结合，中国故事就能跨越种族、文化和地域的藩篱．．比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合 ②。“一手独拍，虽疾无声”。合唱比独唱更震撼更有气势，和声．．唱”，需要政府部门打好“拍子”、做好引领，统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则“和声”难鸣。惟有人人都是故事员，个，赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。（取材于宣言《向世界讲好中国故事》）个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴．． 1．下列对“材料一”中加点字词的解说，不正确．．．的一项是（2分） A.砥砺：本义为“磨刀石”，引申为“磨炼”。 B. 藩篱：比喻界限或屏障。 C.和声：“和”字读音为“hè”。 D. 磅礴：可用“恢弘”替换。 2. 根据“材料一”，下列对“美之所在”理解．．有误的一项是（2分） A. 有独特悠久的文化传统 B. 中国人民的勤劳智慧 C. 中国梦的步伐又快又稳 D. 善讲精彩生动的故事 3. 根据“材料一”,在①②处分别为三、四段拟写一个中心句,每句不超过8个字。（3分）材料二从传播学角度看，讲故事也属于一种传播行为，因此，它需要符合传播心理学规律。研究证明，在一个富余的信息场域中，受众的选择性很强。选择的范式，既有选择性重视，也有选择性忽视，还有选择性遗忘。故事如果讲得不好，故事中包含的很多信息，在产生传播效果前就已经被忽视、被遗忘了。在故事传播中，“人”应该始终占据中心位置。讲好中国故事，实际上，是讲好中国人的故事。在这片土地上生活的人民群众，是各种故事的主人。故事当然要有情节，但更要聚焦人的心灵，人的甘苦冷暖。好的故事不是硬编出来的，而是真实的人生写照。在一个巨变的时代，最不缺乏的就是人的奋斗、人的成功与失败交织的实践，这些实践都贯穿着人的情感。情感是流动的血脉，有情感有温度的故事，更容易让读者受到感染、产生共鸣。在对外传播的大量实践中，我们能够感受到，政治体制不同，宗教信仰和文化习惯迥异的受众，在接受心理上却有着共同特征：听故事的人最在意，异国的故事与我的生存状态有什么关联？你讲的故事与我的关系体现在什么地方？你讲的故事对我的成长发展有精神上的帮助吗？生存、关系、成长三个英文单词的首字分别为E、R、G，把ERG组合起来并当作提示语，提醒自己在讲中国故事时要重视受众的心理特征和心理需求。新世界出版社印行了一本中英文对照的小册子，书名叫《中国关键词》。这本小书帮助外国人从关键词的角度，理解中国故事中一些必不可少的概念。小时候听广播中的孙敬修讲故事，发现他很注意在讲的过程中，时时解释一些字词句的含义，照顾到小听众跟不上情节的情况。现在我们给外国人讲中国故事，是不是也要学学孙敬修，从听众的认知基础入手，在细微处多下功夫，进而成就讲故事的大家风范？（取材于江作苏《探索表达规律，讲中国故事如何不事倍功半》） 4.下列名著中的人物形象，最能体现“材料二”中画线句意思的一项是（3分） A.翠翠（《边城》） B.狂人（《呐喊·狂人日记》） C.孙少安（《平凡的世界》） D.桑地亚哥（《老人与海》） 5.根据“材料二”，下列不符合．．．“传播心理学规律”的一项是（3分）