人教新课标四年级(上)《第8课 世界地图引出的发现》同步练习卷(3)

人教新课标四年级(上)《第8课 世界地图引出的发现》同步练习卷(3)
人教新课标四年级(上)《第8课 世界地图引出的发现》同步练习卷(3)

人教新课标四年级上册《第8课世界地图引出的发现》同步练

习卷(3)

一、填空题(共14小题,每小题0分,满分6分)

1.根据课文内容填空。

(1)课文叙述了国地球物理学家魏格纳首创的故事。

(2)故事发生在年,是按顺序来叙述的。

2.我的读音最标准。

召.开,静谧.,资.料,凹.进。

3.我会选择正确的字组词。

【状壮】观形

【豪毫】放米

【弯湾】曲海

【即既】然立。

4.语境注音我能行。

(1)像恐龙这样重.的动物,如果当时不是生活在同一块大陆上,即使是插上翅膀也难以飞渡重.洋。

(2)我用漂.亮的彩纸折了一只小船放入小溪,它摇晃着漂.向远方。5.近义词。

偶然﹣﹣

舒适﹣﹣

吻合﹣﹣

震动﹣﹣。

6.反义词。

崭新﹣﹣

肯定﹣﹣。

7.(3分)词语搭配我最棒。

的病房的性格

地端详地出神

充满寻找。

8.(3分)对号入座。

鼓舞鼓励

(1)这个重要的发现大大了他。

(2)老师我继续写下去,一定会写出好文章。

考察观察

(3)他耐着性子,墙上的地图。

(4)他开始在各大洲之间的联系和对比中进行。

9.句子训练。

例:这不会是一种巧合吧?

下面句子与例句意思相同的是

(1)这不是一种巧合。

(2)不能不说这是一种巧合。

(3)这是一种巧合吗?

(4)这难道不是一种巧合吗?

(5)这怎么会是一种巧合呢?

(6)这的确是一种巧合。

10.读短文,按要求回答问题。

第二天一早,他叩.开了著名科学家柯彭教授的大门,把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理,并说也曾有人提起过,但都没有足够的事实加以证明。

教授劝他打消念头,不必为此枉(

..)费心机。

.....

(1)给短文中加点字注音。

(2)“枉费心机”的意思是

A.千方百计地谋划。B.白白地耗费心思。

(3)短文中的“这个想法”是指。

(4)短文中画“”的句子是转述语,请根据你的想象把教授的语言写下来。

教授说:“。”

11.地图特点我知道。

(1)地图上的方向为:上下,左右。

(2)地图上分为洲、洲、洲、洲、洲、洲、洲。

12.课文在线

魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。……突然,他的手指慢了下来,停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分,

眼睛却盯住非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾。瞧!这两个地方的形状竟是这般不可思

...

议.地吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!他精神大振

....,仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。果然,巴西东海岸的每一个突出部分,都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾;同时,巴西的每个海湾,又能在非洲找到相应的突出部分。

(1)理解文中加点词语的意思。

①不可思议:

②精神大振:

(2)找出文段中的一个比喻句,并体会其作用?

(3)发挥你的想象力,魏格纳发现了这个现象,心情会是怎样的?

(4)通过学习,你对魏格纳有怎样的评价,请简单谈谈吧!。

13.课外提优

哥伦布竖鸡蛋

1492年10月,哥伦布发现了新大陆,他回到西班牙的时候,不但得到了人们的赞扬,还收到了国王的隆重接待,不过也有一些人妒忌他。

一天,那些妒忌哥伦布的人请他吃饭,想当面嘲笑他。有个人对他说:“哥伦布先生,你是发现新大陆的航海家。我想发现新大陆这件事,谁都会做到,你的发现,不一定是世界上最难做的事情。”他的话刚说完,在座的人都笑了起来。

哥伦布听了,没有立即做出回答。他从盘子里拿了一个鸡蛋,对在座的人说:“先生们,你们能把这个鸡蛋竖起来吗?”大家说:“这还不容易!”他们争着拿鸡蛋来试,可是谁也没有把鸡蛋竖起来。

哥伦布笑了笑,不慌不忙地把鸡蛋往桌子上一磕,鸡蛋竖了起来。

在座的人又哈哈大笑说这还不容易这是谁都能做到的事情

哥伦布听了从容地说你们说得对可是在我之前你们为什么没想到这样做呢我想发现新大陆也是一样

(1)从文中找出下列词语的近义词。

讽刺表扬嫉妒镇定自若

(2)给最后两个自然段加上标点。

(3)读句子,回答问题。

①“这还不容易!”这句话在文中出现了几次?是谁说的?每次的“这”指什么?

②“他们争着拿鸡蛋来试,可是谁也没有把鸡蛋竖起来。”这句话说明把鸡蛋竖起来对

(谁)来说(容易不容易)。

③哥伦布笑了笑,不慌不忙地把鸡蛋往桌子上一磕,鸡蛋竖了起来。

这句话说明把鸡蛋竖起来对(谁)来说(容易不容易)。

(4)哥伦布很容易就把鸡蛋竖起来了,那些妒忌哥伦布的人为什么没有做到?

(5)读了这个故事,你想到了什么?。

14.阅读平台。

有趣的发现

一百多年前,英国有位著名的科学家叫达尔文。

有一次,达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀,感到很奇怪。

达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,由于不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫,因为顶得住大风,所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫,由于很容易被刮到海里去,便逐渐地消失了。

这个有趣的发现,对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。

◆达尔文是怎样得到这个有趣的发现的?

◆读了这个故事,你受到什么启发呢?

人教新课标四年级上册《第8课世界地图引出的发现》

同步练习卷(3)

参考答案

一、填空题(共14小题,每小题0分,满分6分)

1.德;大陆漂移学说;1910;事情发展;2.zhào;mì;zī;āo;3.壮;状;豪;毫;弯;湾;既;即;4.zhòng;chóng;piào;piāo;5.偶尔;舒服;符合;颤动;6.陈旧;否定;7.洁白;开朗;仔细;默默;阳光;自由;8.鼓舞;鼓励;观察;考察;9.(2)(4)(6);10.kòu;白白的耗费心思;B;大陆漂移的想法;﹣﹣;你快打消这个念头吧,不要再为此枉费心机了,这是不可能有证据证明的;11.北;南;西;东;亚;欧;非;北美;南美;大洋;南极;12.原指神秘奥妙的意思,现多指人或事物无法想象,难以理解.;可能刚还处于情绪低迷状态,突然由于什么原因变得非常有精神精神.;魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般.形象生动的形容了好动的魏格纳在困在病房中无所事事的样子.;惊讶而激动.;他是一个善于观察、思考、发现问题后能深入研究的人.;13.嘲笑;赞扬;妒忌;不慌不忙;出现了两次。是妒忌哥伦布的人说的。第一次是竖鸡蛋,第二次是把鸡蛋磕破竖起来。;妒忌哥伦布的人;不容易;哥伦布;容易;因为他们事先没有想到这样做,更没尝试过。;有些事情的确人人都可以做到,但不是人人都可以想到。;14.;

新课标人教版小学数学毕业试卷附参考答案

For personal use only in study and research; not for commercial use 小学数学毕业试卷 一、填空 (共26分) 1、一个数是由3个十万、6个百、9个一、9个0.1和5个0.01组成的,这个数写作( ),读作( ),保留一位小数约是( )。 2、5.05L=( )L ( )ml 2小时15分=( )小时 3、在未来的2011年、2012年、2013年和2014年这四个年份中,( )年有366天。 4、小明在期中测试中,语文、数学和英语三科的平均分是a 分,语文和数学共得b 分,英语得( )分。 5、6 13的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 6、( )÷4= 75.0 9=) (=( )∶20=( )% 7、8 3与0.8的最简单的整数比是( ),它们的比值是( )。 8、5是8的) ()( ,8比5多( )%。 9、一个3mm 长的零件画在图上是15cm ,这幅图的比例尺是( )。 10、下面这组数据的中位数是( ),众数是( )。 8 10 6 4 10 21 4 32 17 4 11、在○里填“<”、“=”或“>” 1.5○1.50 -5○-1 1.3÷13 8○1.3 8.7×0.93○8.7 12、一个不透明的口袋里有大小一样的红、白、黄三种颜色的小球各10个。至少要摸出( )个才能保证有两个球的颜色相同;至少要摸( )个才能保证有两个球的颜色不同。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(共8分) 1、最小的质数是1。 ………………………………………………………………………………………( ) 2、小明看一本书,看过的页数与剩下的页数成反比例。 ………………………………………………( ) 3、圆柱有无数条高,圆锥只有一条高。………………………………………………………………………( ) 4、15 12不能化成有限小数。 ……………………………………………………………………………………( ) 5、李师傅做了95个零件,全都合格,合格率是95%。 ………………………………………………………( ) 6、折线统计图既可以表示数量的多少,也可以表示数量的增减情况。……………………………………( ) 7、如果+300元表示存入300元,则-500元表示支出500元。 ………………………………………………( ) 8、口袋里有3个红球和2个白球,一次摸到白球的可能性是3 2。 …………………………………………( ) 三、选择(把正确答案前的序号填在括号里)(共5分) 1、把5 4米长的绳子剪成4段,平均每段占全长的( ) A 5 1 B 4 1 C 51m D 4 1m 2、把10克食盐溶解在100克水中,盐与盐水的比是( ) A 1∶11 B 11∶1 C 1∶10 D 10∶1 3、一瓶矿泉水大约是550( ) A L B ml C m 3 D m 2 4、下面属于方程的是( ) A x+5 B x-10=3 C 5+6=11 D x ÷12>20 5、小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书。在一次为贫困学校捐书的活动中,他准备捐科 技类和故事类图书各一本, 他有( )种不同的捐法。 A 3 B 4 C 7 D 12 四、计算(共32分) 1、直接写得数(4分) 9.9+9= 2.5×40= 6.1-2.01= 2.5-0.36-0.64= 1.8÷0.18= 13÷80 = 0.32 = 45÷1.25÷8= 2、能简算的要简算(8分) 1.2-0.5×1.8÷0.9 8×7×1.25 5 3×8.8+0.6×5 1+60% 3、解方程(比例)(8分) 35x 75= 43∶x=5 2∶24 9 16 388383?÷-)(

最新人教版四年级下数学期中试卷

小学四年级数学下册期中试卷 (时间:90分钟满分:100 测试范围:一至四单元) 姓名:成绩: 亲爱的同学们,欢迎你走进数学乐园。在这里你运用自己的智慧,会摘取许多的金苹果。来吧,愿所有的金苹果都属于你! 一、仔细想,认真填。(22分) 1、用字母表示乘法分配律是()。 2、45×61×20=(45×20)×61这是应用了()律。 3、在计算890÷(189-25×4)时,应先算(),再算() 最后算()。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是()。 5、把0.126的小数点向右移动两位是(),把()的小数点向左移动三位是0.0068。 6、在○里填“<、>或=”。 7.218○7.22 6.3○6.300 1.8×1○1.8 0.4元○0.399元 7、1.95精确到十分位是();7.304精确到百分位是() 8、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列,依次是。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是(),读作() 10、有一个数,百位上的数和百分位上的数都是3,个位上的数是1,十位和十分位上的数是0,这数写作( )。 11、 9厘米=()米0.35平方米=( )平方分米 2千克250克=()千克 0.60元=()角 二、我是数学小法官,是“√”是“×”我来判。(5分) 1、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。() 2、0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。() 3、小数点右边的第二位是百分位。() 4、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。() 5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。() 三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)(7分) 1、将小数20.090化简后是()。 A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是()。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、与65×99相等的式子是( )。 A、65×100+99 B、65×(100-1) C、65×100+65 4、0.72等于()。

人教版四年级语文下册期中卷及答案

人教版四年级语文下册期中卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(15分) biān zhīchóng gāo jìn tòu chuàng zào (________)(_________)(_________)(_________) zhìhuìsùzào zhāo xiáxīn láo (_________)(_________)(_________)(_________) 二、比一比,再组词。(10分) 操(_______)嫩(_______)叠(_______)茎(_______)澡(_______)懒(_______)桑(_______)经(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) ①(____)然大悟②无(____)无束③众志成(____)④三顾(____)庐⑤(____)言又止⑥循(____)蹈矩⑦微不足(____)⑧高谈(____)论 上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______________。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是____________。“听了老师一番语重心长的话,我___________,泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是_________________。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 不仅……而且……任凭……也……虽然……但是……

(1)(______)主人怎么叫唤,小猫(______)不肯回屋。 (2)我的家乡(______)没什么名气,(______)景色优美。 (3)气垫船(______)能在水上航行,(______)能在雪地和沼泽上航行。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 中国人口是世界上最多的国家。(修改病句) _______________________ 2.人们渴望在路边出现一股清泉。人们希望在前方能出现一片绿洲。(用关联词合并成一句话) _______________________ 3.美国著名心理学家基恩博士经常跟人们讲他小时候经历过的一个故事。(缩句) _______________________ 六、阅读短文,回答问题。(15分) 我的小河 小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。 期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé xié()相处。 期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,

2014年新课标人教版三年级下数学第一学月测试题

三年级下期数学第一学月测试题 (时间:90分钟,满分100分) 一、细心读题,认真填空。(共14分) 1、在东南西北的方向中,南与 是相对的,东与 是相对的。 2、在绘制地图时,通常情况下把上方定为 方,左方定为 方,右方定为 方,下方定为 方。 3、小红下午放学面向太阳,她的前方是 方,后方是 方,右方是 方,左方是 4、看图填空: (1)校门的北面有和______。 (2)食堂在办公室的面,在教学楼的_____面,在花园的______。 (3)花园在教学楼的______面,在电教室的______面,在图书室的______面,在车库的______面。 5、口算360÷6时,想:360里面有______个十;______个十除以6等于______个十,也就是______。 6、估算75÷9时,可以把75看作______,而______÷9=______,所以75÷9≈______。 7、在有余数的除法里,余数必须比除数______。 二、直接写出得数。(共12分) 15÷5= 80÷2= 90÷3= 600÷3= 21÷7= 19÷8= 63÷7= 2400÷6= 4000÷8= 900÷3= 500÷5= 400÷2= 三、估一估。(共8分) 52÷6≈ 71÷8≈ 93÷9≈ 44÷5≈ 360÷5≈ 178÷6≈ 358÷9≈ 2690÷3≈ 四、仔细看图,填空解答。(共10分) (1)广场的东面是______, 西面是______,东北面是_____, 西南面是______。 (2)从学校到动物园可以从学 校出发,______________________ ______________________;也可以从学校出发,_____________________ _____________________。 (3)你还能提出什么问题? _________________________________________________________。 从______出发,__________________________________________。 五、用竖式计算。(共24分) 28÷2= 96÷3= 52÷2= 72÷6=

小学数学教师新课标考试试题(答案)

小学数学教师新课标考试试题 一、单项选择选择题。 1、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间(③)的过程。 ①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展 2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会 (②)。 ①教教材②用教材教③自己创造教材 3、新课程的核心理念是(③) ①联系生活学数学②培养学习数学的兴趣③一切为了每一位学生的发展 4、根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内 容中,不再单独出现(①)的教学。 ①概念②计算③应用题 5、“三维目标”是指知识与技能、(②)、情感态度与价值观。 ①数学思考②过程与方法③解决问题 6、《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画 数学活动水平的(①)的动词。

①过程性目标②知识技能目标③情感态度、价值观目标 7、建立成长记录是学生开展(③)的一个重要方式,它能够反映出学生发展与 进步的历程。 ①自我评价②相互评价③多样评价 8、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和(②)的过程。 ①单一②富有个性③被动 9、“用数学”的含义是(②)。 ①用数学学习②用所学数学知识解决问题③了解生活数学 10、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是 (④)。 ①坚持学习课程理论和教学理论②认真备课,认真上课 ③经常撰写教育教学论文④以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践 中的各种问题,对自身的行为进行反思。 二、填空题 1、为了体现义务教育的普及性、( 基础性)和发展性,新的数学课程首先关

注每一个学生的情感、( 态度)、( 价值观)和一般能力的发展。 2、内容标准是数学课程目标的进一步(具体化)。内容标准应指关于(内容 学习)的指标。 3、《新课程标准标准》提倡以“(问题情境)——(建立模型)—— 解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容。 4、数学学习的主要方式应由单纯的(记忆)、模仿和(训练)转变为 (自主探索)、(合作交流)与实践创新。 5、从“标准”的角度分析内容标准,可发现以下特点:(基础 性)(层次性) (发展性)(开放性)。 6、数学教师应由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的(组织者)、(引 导者)和合作者。 7、数学教学应该是从学生的(生活经验)和(已有知识背景)出发,向 他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正

人教版四年级下册数学《期中考试试卷》(附答案)

四年级下学期期中考试数学试题 (试卷总分:90分考试时间:100分钟) 一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分) 1.大于3.7而小于3.8的两位小数() A.有9个B.有99个C.有无数个D.一个也没有2.与1000﹣250﹣150结果相等的是() A.1000﹣(250﹣150)B.1000+(250﹣150) C.1000﹣(250+150) 3.下面说法错误的是() A.0.8和0.80大小意义都相同 B.7.4吨>7吨4千克 C.3个是0.003 D.2.56保留一位小数是2.6 4.从()看下面三个立体图形的形状完全相同的 A.上面和正面B.上面和侧面C.侧面和正面 5.小军把5×(□+3)错算成了5×□+3,他得到的结果与正确的结果相差()A.12B.5C.10D.15 二.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 6.73﹣73×2=(73﹣73)×2=0.(判断对错) 7.0和任何数相乘都得0,0和任何数相加都得0.(判断对错) 8.(18×5)+(36÷12)去掉括号后,结果不变.(判断对错) 9.0.50和0.5大小相等,计数单位不同..(判断对错) 10.一艘轮船限载60人,现在有200人,3次运完.(判断对错) 三.填空题(共15小题,满分27分) 11.0.638的计数单位是,它有个这样的计数单位. 12.130□672≈130万,□里最大应填.

240□890≈241万,□里最小应填. 13.在横线里填上合适的小数. 14.填上合适的数 6000千克=吨 4分米=厘米 30毫米=厘米 4分=秒 15.如果要把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法,再算减法,最后算除法,那么该算式应改为. 16.在800,8.00,0.80,80.000这几个数中,不改变原数的大小,能去掉3个0的数是,只能去掉2个0的数是,只能去掉1个0的数是,一个0也不能去掉的数是. 17.把0.23、0.234、0.23、0.3和0.233按从小到大的顺序排列. <<<<. 18.王老师每分钟跳绳198下,3分钟大约跳绳下. 19.3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是,读作,精确到百分位是. 20.一个两位小数精确到十分位是7.6,这个两位小数最大是,最小是.21.从面看到的图形是. 22.4.8里有个十分之一,0.58里有个百分之一. 23.甲数是56.2比乙数多4.8,甲乙两数的和是. 24.当a=3,b=2时,式子3a﹣2b的值是,式子a2+b2的值是. 25.计算15﹣5×2时,最后结果是.如果想先算减法,那么需要把算式变成,最后结果是. 四.解答题(共1小题,满分3分,每小题3分)

人教版四年级下册语文期中考试试卷

~ 四年级下期语文试卷 (满分:100分;答卷时间:120分钟) ~ 第一部分:基础知识积累与运用(35分) 一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3分) yu ān sh ì j ìn y ì ku ì ji ù 深( ) 合( ) 沉( ) 便( ) ( ) 二、找出错别字画上“ ” ,改正后写在括号里。你一定行! (2分) a 、老大爷说:“都是河伯取息妇给闹的。” ( )( ) b 、院中的花草可糟了秧。( )( ) 三、请将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分) 全神( )注 津津有( ) 没( )没夜 ( )饥挨饿 络( )不绝 郑重( )事 】 翠绿( )滴 不( )之地 ( )盆大雨 暮色降( ) 肃( )起敬 ( )在眉睫 你一定积累了不少带数字的四字词语(比如“三言两语”),请与出两个你喜欢的、带数字的四字词语吧。(2分) ( ) ( )

四、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。(6分) " 1.清澈清洁清晰清楚清新 (1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很()。 (2)雨后的空气十分();雨后的马路特别()。 ()的小溪里,那数不清的鹅卵石()可见。 2、不是……而是……不但……而且……虽然……但是…… 是……还是…… (1)我们的教室()宽敞,()明亮。 (2)()敌人砍断了他的半边膀子,()他仍坚强地站着,没向敌 人吐半个字。 ^ (3)真正的强者在困难面前()畏缩不前,()知难而进。 五、按要求写句子。(11分) 1、公园里开着鲜花。(扩句) 2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句) 3、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。(变“被”字句) $ 4、会上首先是王乐乐第一个发言。(修改被句) 5、今天,我的作业基本上全做完了。(修改被句) 六、请根据提供的材料把下面的句子补充完整。(4分)

新课标人教版小学语文毕业试卷及答案

新课标人教版小学语文毕业试卷及答案 一、基础知识:(36分) 1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分)líng lìwǔrǔ máo dùn ()()() pái huái kāng kǎi zī xún ()()() 2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分) suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。 _____________________________________________________________________ 3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分) 废()忘()舍()为人同心()力 居()思()万古长()神机()算 4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! (1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分) (2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。 (3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗? (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分) 例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常,人们会感冒。 (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________ 例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说,他要像李刚那样关心集体。 (3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”

____________________________________________________________________ 6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)(1)待到山花烂漫时,____________________。 (2)________________________,谁持彩练当空舞? (3)________________________,不教胡马度阴山。 (4)王师北定中原日,________________________。 7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8分) (1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,(),()。”(选自《为人民服务》) (2)燕子去了,();杨柳枯了,();桃花谢了,()。(选自《匆匆》) (3)弈秋,通国之善弈者也。(),其一人专心致志,( );一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,()。(选自《学弈》) 二、阅读:(34分) 1.课内阅读 回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟! (1)将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会_____ _______________;“将相不和”就会____________________________。(课文《将相和》) (2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的____________,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的_______________ _,更引起了人们对她的________________________。(课文《卖火柴的小女孩》) (3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 “非这样做不可”,意思是____________。“心跳得很厉害”,说明_____________ ___。(课文《穷人》) 2.课外阅读(20分)

小学数学新课标考试试题及答案

小学数学新课标考试试题及答案 一、单项选择选择题。 1、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间(③)的过程。 ①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展 2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会(②)。 ①教教材②用教材教③自己创造教材 3、新课程的核心理念是(③) ①联系生活学数学②培养学习数学的兴趣③一切为了每一位学生的发展 4、根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内 容中,不再单独出现(①)的教学。 ①概念②计算③应用题 5、“三维目标”是指知识与技能、(②)、情感态度与价值观。 ①数学思考②过程与方法③解决问题 6、《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画

数学活动水平的(①)的动词。 ①过程性目标②知识技能目标③情感态度、价值观目标 7、建立成长记录是学生开展(③)的一个重要方式,它能够反映出学生发展与 进步的历程。 ①自我评价②相互评价③多样评价 8、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和(②)的过程。 ①单一②富有个性③被动 9、“用数学”的含义是(②)。 ①用数学学习②用所学数学知识解决问题③了解生活数学 10、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(④)。 ①坚持学习课程理论和教学理论②认真备课,认真上课 ③经常撰写教育教学论文④以研究者的眼光审视和分析教学理论与教 学实践 中的各种问题,对自身的行为进行反思。 二、填空题

1、为了体现义务教育的普及性、( 基础性 )和发展性,新的数学课程首先关 注每一个学生的情感、( 态度 )、( 价值观)和一般能力的发展。 2、内容标准是数学课程目标的进一步(具体化)。内容标准应指关于(内容 学习)的指标。 3、《新课程标准标准》提倡以“(问题情境)——(建立模型)——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容。 4、数学学习的主要方式应由单纯的(记忆)、模仿和(训练)转变为 (自主探索)、(合作交流)与实践创新。 5、从“标准”的角度分析内容标准,可发现以下特点:(基础性)(层次性) (发展性)(开放性)。 6、数学教师应由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的(组织者)、(引 导者)和合作者。

人教版小学四年级数学下册期中考试试卷及答案【精】

一、选择题。(5分) 1,129+32÷(11×13)计算时第一步应算()。 A加法 B除法 C乘法 2,56×8×5=56×(8×5)() A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D,加法结合律 3、与97×25相等的算式是() A、(97+3)×25 B、(100-3)×25 C、100×25-3 4、下面各数,读数时只读一个零的是() A、2.0500 B、 1.005 C、100.07 D、2010.30 5、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得()。 A、2 B、0.2 C、20 D、200 二、填空题。(27分、每空1.5分) 1、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数()相乘, 再(),这叫做()律。用字母表示:()。 2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是()律。 用字母表示()。 3、计算(340+321)÷(300-299)时,应先同时计算()法和 ()法,再算()法。 4、一个数加上0,还得();被加数等于减数,差得();0 除以一个非0的数,还得();一个数和0相乘,仍的()。 5、小汽车6小时跑480千米,照这样的速度填写下表:

三、计算题。(33分) 1、口算题(8分) 12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3= 0÷43= 52-0+300= 43÷43= 6+15×10= 630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)= 60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷(10×9)= 5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算:(16分) 7826-(826-1300)= 87×99+87= 125×88= 54×102= 125×(4+8)= 36×111+888×8= 65×34+34×34+34= 25×13×4= 3、列式计算(9分) 1、甲数是6,乙数是8,它们的和的25倍是多少? 2、303个201减去303,差是多少? 3、25与30的商加上30与75的积,和是多少? 四、应用题。(35分)

人教版小学四年级下册语文期中试卷(一)附答案

? )荧 ( ?伸 ( ) ? 住 ( ) .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ? ? ? 缎 ( ) ? ) ? )蜿 ( 蹄 ( )? 嘲 ( ? 锻 ( ) ? 腕 ( ) ? ?啼 ( ) ? ? 潮 ( ) ? ? ? 营 ( ) ? ) ?垦 ( 呻 ( )? 驻 () ?恳 ( ) ? “ 四年级语文下册期中测试卷(一) 班级: 姓名: 得分: 第一部分:基础知识(合计 64 分) 一、读拼音,写词语。(8 分) guān shǎng yōng jǐ qì zhòng lǚ yóu xī shēng wéi hù yòu xiǎo wǎn zhuǎn 二、比一比,再组词。(8 分) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、按要求写词语。(5 分) 1、写出带点词的近义词。 (1)我们荡舟漓江,来观赏桂林的山水。 ( ) (2)父亲技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。 ( )( ) 2、写出带点词的反义词。 (1)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂 。 ( ) (2)黄河流域气候温暖,土地肥沃 。 ( ) 四、给下列加点词语选择恰当的解释。(6 分) 功夫:①本领,造诣;②时间(指占用的时间)。 (1)我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫 ,吃一口让人叫好。 ( ) (2)他三天功夫就学会了游泳。 ( ) 讲究:①讲求,重视;②精美。 (3)父亲的书房布置得很讲究。 ( ) (4)无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。 ( ) 五、选词填空。(5 分) 观察 侦察 1、我们的目的,就是想实地( )一下幼龟是怎样离巢进入大海的。 2、一只幼龟似乎在( )外面是否安全。 寂静 平静 安静 3、同学们都在写作业,教室里非常( )。 4、夕阳照在( )的湖面上,真是太美了。 5、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天山增添了无限生机。 六、把下列句子整理成一段通顺的话。(6 分) ( )田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。 ( )溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ( )小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。 ( )一条小溪从我们村子旁静静地流过。 ( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。 ( )小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 七、修改下列病句。(10 分) 1、中彩那天父亲打电话,是我家最富有的时刻。 2、父亲的教导对我一生受益。 3、给逃难的人一碗饭吃,每个善良的人大部分都会这么做。 4、昨天傍晚刮了一夜的风。 5、在学校里,我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。 八、积累与运用(16 分) 1、日积月累(7 分) (1)_________________ ,金石为开。 (2)老吾老,________________ ;幼吾幼,_____________。 (3)己所不欲,__________________ 。 (4)朝霞不出门,__________________ 。 (5)_________________ ,长河落日圆。 (6)清明前后,__________________ 。 2、根据课文内容填空。(9 分) (1)《忆江南》的作者是________代诗人_________,词的结尾句采用了________的修 辞手法,自然流露出作者对江南的 ___________________________ 之情。 (2) 野兽来了,野兽来了”,句中的“野兽”其实指__________,这里使用了___________ 的修辞手法,体现了________________________________ 。 (3)《尊严》一文中,哈默是一个______________________ 的年轻人;杰克逊大叔是一 个_____________________ 的长者。

新课标人教版小学数学试卷 推荐

2018年小学毕业质量检测 数学试卷 (全卷满分:100分 考试时间:120分钟) 一、填空 (共26分) 1、 2007年“五·一”黄金周,孝感市共接待游客127345人次,改写成用万作单位的数是 ( )万人次;实现旅游收入一亿三千五百万元,省略亿后面的尾数记作约是( )亿. 2、 5.05L=( )L ( )ml 2小时15分=( )小时 3、 有一个小数,先把它的小数点向左移动2004位后,再向右移动2005位,结果是40.3, 原来的小数是 。 4、 一根长a 米的绳子,如果用去5 3米,还剩下( )米;如果用去它的53 ,还剩( ) 米。 5、6 13的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 6、( )÷4=75.0 9=) (=( )∶20=( )% 7、求20 1:5的比值是( )。如果前项乘10,要使比值不变,后项应该( )。 8、一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是( )。 9、工作总量一定,工作效率和工作时间成( )比例。 10、下面这组数据的中位数是( ) ,众数是( )。 8 10 6 4 10 21 4 32 17 4 11、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积之和是28立方米, 则圆柱体的体积是( ), 比圆锥的体积多( )立方米。 12、口袋里有2个白球,1个红球、1个黄球,一次摸出两个球,可能有( )种结果,不可能一次摸出两个( )球。 13、找规律填数:2,3,4,7,8,11,( ),( ),32,19,…… 二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(共6分) 1、所有的合数都是偶数。 ( ) 2、水结冰,体积增加约9%,冰化水,则体积减少约8%。 ( ) 3、用4个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体。 ( ) 4、李师傅做了95个零件,全都合格,合格率是95%。 ( ) 5、中国承办奥运会那一年的第一季度有90天。 ( ) 6、小明身高1.5米,他要涉水通过一条平均水深1.2米的小河一定没有危险。( ) 三、选择(把正确答案前的字母填在括号里)(共6分) 1、一项工程,甲单独要6天完成,乙单独要8天完成,甲与乙的工作效率比是( ) A 、3:4 B 、4:3 C 、81:6 1 D 、14:8 2、周长相等的正方形和圆,面积比较大的是( )。 A 、 一样大 B 、 正方形 C 、 圆 D 、无法确定 3、小明在读一本248页的书,她每天读12~17页,以此速度,小明读完这本书大约要用的时间是( )。 A 不到1星期 B 1~2星期 C 2~3星期 D 3~4星期 4、、右图中有( )个面中露在外面。 A.18 B.15 C.16 D.17 5、一件商品,先提价20%,以后又降价20%,现在的价格与原来相比,( ). A .提高了 B .降低了 C .不变 D .无法确定 6、小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书。在一次为贫困学校捐书的活动, 他准备捐科技类和故事类图书各一本, 他有( )种不同的捐法。 A 3 B 4 C 7 D 12 四、计算(共22分) 1、直接写得数(4分) 25%×4= 5.2+8= 2.5-0.36-0.64= 3∏= =?125256 5×4÷5×4 = 0.32 = 1÷3×3 1= 密 封 线 内 不 得 答 题 学校班级 姓名 考号

小学数学新课标测试题及答案)

小学数学新课标测试题及答案 一、选择题 (一)、单项选择 1、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( 3 )的过程。 ①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展 2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会(2)。 ①教教材②用教材教 3、算法多样化属于学生群体,(2)每名学生把各种算法都学会。 ①要求②不要求 4、新课程的核心理念是(3) ①联系生活学数学②培养学习数学的爱好③一切为了每一位学生的发展 5、根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中,不再单独出现(3)的教学。 ①概念②计算③应用题 6、“三维目标”是指知识与技能、(2)、情感态度与价值观。①数学思考②过 程与方法③解决问题 7、《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的(1)的动词。 ①过程性目标②知识技能目标 8、建立成长记录是学生开展(3 )的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。 ①自我评价②相互评价③多样评价

9、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和(2)的过程 ①单一②富有个性③被动 10、“用数学”的含义是(2) ①用数学学习②用所学数学知识解决问题③了解生活数学 11、下列现象中,(D)是确定的。 A、后天下雪 B、明天有人走路 C、天天都有人出生 D、地球天天都在转动 1 2、《标准》安排了(B)个学习领域。 A)三个B)四个C)五个D)不确定 13、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(D) A、坚持学习课程理论和教学理论 B、认真备课,认真上课 C、经常撰写教育教学论文 D、以研究者的眼光审阅和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思 14、新课程标准通盘考虑了九年的课程内容,将义务教育阶段的数学课程分为(B)个阶段。 A)两个B)三个C)四个D)五个 15、下列说法不正确的是(D) A)《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式 B)《标准》提倡以“问题情境一一建立模型一一解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容 C)《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性 D)1999 年全国教育工作会议后,制订了中小学各学科的“教学大纲”,以逐步取代原来的“课程标

人教版四年级下册数学《期中考试卷》附答案解析

人教版数学四年级下学期 期中测试卷 (时间:90分钟总分:100分) 一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分) 1.大于3.7而小于3.8的两位小数() A.有9个B.有99个C.有无数个D.一个也没有2.与1000﹣250﹣150结果相等的是() A.1000﹣(250﹣150)B.1000+(250﹣150) C.1000﹣(250+150) 3.下面说法错误的是() A.0.8和0.80大小意义都相同 B.7.4吨>7吨4千克 C.3个是0.003 D.2.56保留一位小数是2.6 4.从()看下面三个立体图形的形状完全相同的 A.上面和正面B.上面和侧面C.侧面和正面 5.小军把5×(□+3)错算成了5×□+3,他得到的结果与正确的结果相差()A.12B.5C.10D.15 二.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 6.73﹣73×2=(73﹣73)×2=0.(判断对错) 7.0和任何数相乘都得0,0和任何数相加都得0.(判断对错) 8.(18×5)+(36÷12)去掉括号后,结果不变.(判断对错) 9.0.50和0.5大小相等,计数单位不同..(判断对错) 10.一艘轮船限载60人,现在有200人,3次运完.(判断对错) 三.填空题(共15小题,满分27分) 11.0.638的计数单位是,它有个这样的计数单位.

12.130□672≈130万,□里最大应填. 240□890≈241万,□里最小应填. 13.在横线里填上合适的小数. 14.填上合适的数 6000千克=吨 4分米=厘米 30毫米=厘米 4分=秒 15.如果要把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法,再算减法,最后算除法,那么该算式应改为. 16.在800,8.00,0.80,80.000这几个数中,不改变原数的大小,能去掉3个0的数是,只能去掉2个0的数是,只能去掉1个0的数是,一个0也不能去掉的数是. 17.把0.23、0.234、0.23、0.3和0.233按从小到大的顺序排列. <<<<. 18.王老师每分钟跳绳198下,3分钟大约跳绳下. 19.3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是,读作,精确到百分位是. 20.一个两位小数精确到十分位是7.6,这个两位小数最大是,最小是.21.从面看到的图形是. 22.4.8里有个十分之一,0.58里有个百分之一. 23.甲数是56.2比乙数多4.8,甲乙两数的和是. 24.当a=3,b=2时,式子3a﹣2b的值是,式子a2+b2的值是. 25.计算15﹣5×2时,最后结果是.如果想先算减法,那么需要把算式变成,最后结果是.

人教版四年级下册语文期中考试试卷

精品文档 四年级下期语文试卷 (满分:100分;答卷时间:120分钟) 第一部分:基础知识积累与运用(35分) 一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3分) yu ān sh ì j ìn y ì ku ì ji ù 深( ) 合( ) 沉( ) 便( ) ( ) 二、找出错别字画上“ ”,改正后写在括号里。你一定行! (2分) a 、老大爷说:“都是河伯取息妇给闹的。” ( )( ) b 、院中的花草可糟了秧。( )( ) 三、请将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分) 全神( )注 津津有( ) 没( )没夜 ( )饥挨饿 络( )不绝 郑重( )事 翠绿( )滴 不( )之地 ( )盆大雨 暮色降( ) 肃( )起敬 ( )在眉睫 你一定积累了不少带数字的四字词语(比如“三言两语”),请与出两个你喜欢的、带数字的四字词语吧。(2分) ( ) ( ) 四、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。(6分) 1.清澈 清洁 清晰 清楚 清新 (1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很( )。 (2)雨后的空气十分( );雨后的马路特别( )。 )的小溪里,那数不清的鹅卵石( )可见。

2、不是……而是……不但……而且……虽然……但是……是……还是…… (1)我们的教室()宽敞,()明亮。 (2)()敌人砍断了他的半边膀子,()他仍坚强地站着,没向敌人吐半个字。 (3)真正的强者在困难面前()畏缩不前,()知难而进。 五、按要求写句子。(11分) 1、公园里开着鲜花。(扩句) 2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句) 3、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。(变“被”字句) 4、会上首先是王乐乐第一个发言。(修改被句) 5、今天,我的作业基本上全做完了。(修改被句) 六、请根据提供的材料把下面的句子补充完整。(4分) 天连水尾水连天匹夫有责 明日必有大雨到山色空蒙雨亦奇 1. 水光潋滟晴方好,。

新课标人教版小学三年级数学下册全册试卷

小学数学第六册第二单元试卷 (A) 一、填空题(1-2每题 2分, 3-4每题 6分, 共 16分) 1. (1)60除3240, 商是( ). (2) 3484÷19的商是( )位数. 2. (1)3065÷5的商估算大约是( ). (2) 一个数除以58, 商是12, 余数是5, 这个数是( ). 3. 单价(元) 数量(个) 总价(元) 1254 45360 2424 4. 填表. 速? 时间路程 每秒340米5秒 9小时72千米 每小时50千米400千米 二、口算题(每道小题 12分共 36分 ) 1. 80÷40 = 100÷20 = 100÷4 = 240÷40 = 920÷4 = 300÷6 0= 2. 64÷2 = 64÷4 = 50÷5 = 60÷8 = 96÷4 = 90÷6 = 3. 400+80 = 400 80 = 40×80 =

400÷80 = 48÷16 = 96÷24 = 三、计算题(每道小题 3分共 24分 ) 1. 1980+900÷45 2. (238+136)÷34 3. 375÷(46-21) 4. 计算并验算 6240÷20= 5. 计算并验算. 2660÷28= 6. 5871-9840÷48 7. 3845÷16= 8. 计算并验算. 4608÷53= 四、应用题(每道小题 8分共 24分 ) 1. 红星小学把356张桌子分给三个班,平均每班分到几张桌子?还剩多少张? 2. 从煤矿要运走2500吨煤,用每节装50吨煤的车皮来运,已经装了36节车皮,还要装多少节车皮才能完成任务? 3. 果园里有595棵苹果树,是桃树的17倍.桃树有多少棵?苹果树比桃树多多少棵? 五、选作( 10分 ) 学校开展学雷锋活动,一年级和三年级共做好事360件,三年级做的好事是一年级的3倍,一年级、三年级各做好事多少件?

2011版小学数学新课程标准考试试卷(测试卷含答案)

《数学课程标准》考核试卷参考答案 一、填空(每空 1 分,共 30 分) 1、数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。 2、数学是人类文化的重要组成部分,(数学素养)是现代社会每一个公民所必备的基本素养。 3、数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的(抽象思维和推理能力),培养学生的(创新意识和实践能力),促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。 4、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,面向全体学生,适应学生个体发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展。) 5、《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从知识技能、(数学思考)、(问题解决)和情感态度四方面具体阐述。力求通过数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的(基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验)。体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用(数学的思维方式)进行思考,增强(发现和提出问题)的能力、(分析和解决问题)的能力。 6、教学活动是师生(积极参与)、(交往互动)、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,应体现(“以人为本”)的理念,促进学生的全面发展。 7、《数学课程标准》中所说的“数学的基本思想”主要指:数学(抽象)的思想、数学(推理)的思想、数学建模的思想。学生在积极参与教学活动的过程中,通过独立思考、合作交流,逐步感悟数学思想。 8、创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。学生自己(发现和提出问题)是创新的基础;(独立思考、学会思考)是创新的核心;归纳概括得到(猜想和规律),并加以验证,是创新的重要方法。 9、统计与概率主要研究现实生活中的(数据)和客观世界中的(随机现象)。 10、数学教学过程中恰当的使用(数学课程资源),将在很大程度上提高学生从事数学活动的水平和教师从事教学活动的质量。 11、学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(过程和结果),激励学生学习和改进教师教学。在实施评价时,可以对部分学生采取(延迟评价)的方式,提供再次评价的机会,使他们看到自己的进步,树立学好数学的信心。第二学段可以采用(描述性)评价和(等级评价)评价相结合的方式。 12、“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的(知识与方法)解

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