2017届高中生物 专题3 胚胎工程 3.1 体内受精和早期胚胎发育——精子和卵子的发生课后课时

2017届高中生物 专题3 胚胎工程 3.1 体内受精和早期胚胎发育——精子和卵子的发生课后课时
2017届高中生物 专题3 胚胎工程 3.1 体内受精和早期胚胎发育——精子和卵子的发生课后课时

专题3 胚胎工程 3.1 体内受精和早期胚胎发育——精子和卵子的

发生

一、选择题

1.下列关于精子的说法,不正确的是( )

A.精子的发生从初情期开始

B.它与卵子的受精发生在子宫内

C.精子细胞变形为精子时保留的细胞器主要是线粒体

D.精子细胞变形为精子时细胞内的一些物质最后脱落

解析:精子的发生从初情期开始;精子细胞变形为精子时,线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘而保留下来,细胞内的其他物质浓缩为原生质滴,最后脱落;受精作用发生在输卵管内,而不是子宫内。

答案:B

2.以下说法正确的是( )

A.哺乳动物卵泡的形成是在初情期

B.排卵是指排出成熟的卵泡

C.排卵实质上是排出的初级卵母细胞

D.排卵实质上是排出卵子

解析:排卵的实质是排出卵子;排出的可能是初级卵母细胞,也可能是次级卵母细胞;卵母细胞外边有透明带和放射冠,构成卵子。

答案:D

3.以下关于精子形成过程的说法,不正确的是( )

A.精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

B.高尔基体发育为头部的顶体

C.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

D.细胞内的其他物质浓缩为球状,叫做原生质滴,原生质滴中存在中心体

解析:精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分,高尔基体发育为头部的顶体,中心体演变为精子的尾,线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘,其他物质浓缩成原生质滴。

答案:D

4.哺乳动物排卵时,细胞所处时期为( )

A.初级卵母细胞

B.次级卵母细胞

C.成熟卵细胞

D.初级卵母细胞或次级卵母细胞

解析:哺乳动物排出的卵子成熟程度不同,有的完成了减数第一次分裂,有的没有完成减数第一次分裂。

答案:D

5.有关卵巢的叙述正确的是( )

A.所有细胞都进行减数分裂

B.所有细胞都可以见到染色体

C.有的细胞进行有丝分裂

D.所有细胞的遗传物质都相同

解析:卵巢中的卵原细胞通过有丝分裂和减数分裂形成卵子。

答案:C

6.初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于( )

A.排卵前后,在卵巢内

B.受精前,在卵巢内

C.排卵前后,在输卵管内

D.受精时,在输卵管内

解析:雌性动物初级卵母细胞的减数第一次分裂在动物排卵前后完成,在卵巢内进行,其结果是产生一个次级卵母细胞和一个第一极体,然后进入输卵管,准备受精。

答案:A

7.在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片取自( )

A.人的原肠胚B.牛的卵巢

C.绵羊的肝脏D.家兔的胚胎

解析:卵原细胞既可以进行有丝分裂,也可以进行减数分裂。

答案:B

8.下列关于哺乳动物精子和卵子发生的叙述,正确的是( )

A.1个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子

B.精子的头部主要含细胞核,中心体发育为它的顶体

C.卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在胎儿时期完成的

D.排卵是指卵泡从卵巢中排出

解析:1个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子细胞,精子细胞变形形成精子;顶体由高尔基体发育而来;排卵是指卵子从卵泡中排出。

答案:C

9.精子产生的阶段是( )

A.从出生到成年

B.从初情期开始到个体衰老

C.从初情期开始直到生殖机能衰退

D.从胚胎开始直到生殖器官的成熟

解析:精子产生阶段是从初情期开始一直到生殖机能衰退。

答案:C

10.胚胎工程技术包含的内容有( )

①胚胎移植②核移植③胚胎分割④体外受精

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

解析:本题考查胚胎工程的概念,解题关键是掌握胚胎工程的内容。胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。

答案:C

11.次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于( )

A.排卵前,在卵巢内B.受精前,在输卵管内

C.排卵后,在腹腔内D.受精时,在输卵管内

解析:卵子的发生过程中,减数第一次分裂是在排卵前后完成的,产生一个次级卵母细胞和一个第一极体。减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的,产生一个成熟的卵子和一个第二极体。

答案:D

12.下列关于精子细胞产生的叙述中,错误的是( )

A.精原细胞不断分裂,一部分分化为干细胞,一部分分化为初级精母细胞

B.精原细胞经历两次分裂才能成熟

C.精子是由精子细胞经过减数分裂而来的

D.精子细胞与精子的染色体数目相同

解析:精子细胞是精原细胞经历两次分裂而来的,是减数分裂的产物。精子是通过精子细胞变形而来的,而不是由精子细胞经过减数分裂而来的。

答案:C

13.2014·临汾一中高二下学期期中]下图为精子的亚显微结构模式图。下列有关精子发生的叙述中,不正确的是( )

A.精子发生是连续的,开始于初情期

B.图中①是由高尔基体发育形成的

C.发育形成图中④的细胞器在植物细胞中不存在

D.精子的遗传物质存在于图中的②和③

解析:本题考查哺乳动物精子发生的过程,难度中等。由图可知①②③④分别是顶体、头部、线粒体鞘和尾,在精子变形的过程中,细胞核为精子头的主要部分,高尔基体发育为顶体,中心体演变为精子的尾,线粒体在尾基部形成线粒体鞘膜,其他物质浓缩为原生质滴直至脱落。发育形成图中④的细胞器(中心体)存在于低等植物细胞中,精子的遗传物质主要存在于图中的②(头部),少量的存在于③(线粒体鞘)。

答案:C

14.2014·临汾一中高二下学期期中]下列关于哺乳动物精子形成的叙述不正确的是( )

A.雄性动物的睾丸从初情期开始源源不断的产生精子

B.曲细精管内的精原细胞可通过数次有丝分裂产生大量精原细胞

C.一个初级精母细胞经减数分裂即产生了四个精子

D.圆形的精子细胞经过变形,其细胞核变为精子头的主要部分

解析:本题考查哺乳动物精子形成的过程,难度较小。一个初级精母细胞经减数分裂产生四个精细胞,精细胞经变形后形成四个精子。

答案:C

15.2014·福建省莆田一中高二考试]下列说法正确的是( )

A.哺乳动物卵泡的形成是在初情期

B.排出成熟卵子细胞的过程即为排卵

C.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D.卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的

解析:本题考查哺乳动物卵子发生的过程,难度较小。哺乳动物卵泡的形成是在出生

前(即胎儿时期)完成的;排卵排出的是处于减数分裂第二次分裂的次级卵母细胞;卵子形成时的分裂过程分两步,第一步(减数第一次分裂)在卵巢内完成,第二步(减数第二次分裂)在输卵管内完成;卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程(输卵管内)中完成的。

答案:D

二、非选择题

16.据科学家研究证实,由精细胞变形为精子的过程中,细胞核变为精子的头部,部分细胞质变为精子的颈部和尾部,大部分细胞质及多数细胞器被丢弃,但全部的线粒体被保留下来,并集中在尾的基部。对这一现象的最好解释是:

(1)细胞核内含有______________,以便传给下一代。

(2)丢弃大部分细胞质和细胞器,可使精子的体积________________,运动________________。

(3)精子快速运动主要依靠________________的摆动,其运动的动力主要产生于________________。

(4)保留全部的线粒体的意义在于:线粒体是________________的主要场所,通过线粒体的生理活动能形成精子运动所需的________________。

答案:(1)遗传物质

(2)变小灵活

(3)尾部线粒体

(4)有氧呼吸ATP

17.2014·黄山高三质检]请回答下列与哺乳动物精子和卵子的发生有关的问题:

(1)精子细胞经________后,________发育形成精子的顶体,顶体内含有的________能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。

(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于________卵母细胞阶段。当该细胞发育到________期时,才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明卵子已经________。

解析:(1)精子细胞变形后,高尔基体发育成精子的顶体,顶体内的顶体酶可直接溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通路。(2)动物排出的卵子成熟程度不同,有的是初级卵母细胞,有的是次级卵母细胞,该动物排出的卵子未完成减数第一次分裂,此时卵子处于初级卵母细胞阶段,当细胞发育至减数第二次分裂的中期时才具备与精子受精的能力,当在卵黄膜与透明带的间隙可以观察到两个极体时,则表明卵子已经受精。

答案:(1)变形高尔基体顶体酶(2)初级减数第二次分裂中受精

18.如图为哺乳动物精细胞变形成为精子的过程图解,请据图回答问题:

(1)写出各部分的名称:①____________,②____________,③____________,

④____________,⑤____________,⑥____________,⑦____________。

(2)精细胞变形成精子的过程中,细胞中的很多结构会消失,而细胞核和线粒体都保留下来,为什么?

(3)为什么精子中的线粒体集中在尾部?

解析:细胞核是遗传物质储存和复制的场所,线粒体为精子的运动提供能量,所以都要保留下来,其中精子中的线粒体集中在尾部,便于为精子运动提供能量。

答案:(1)高尔基体线粒体细胞核中心体顶体精子头线粒体鞘

(2)细胞核储存遗传物质,线粒体给精子运动提供能量,所以二者都要保留,其他细胞结构都消失。

(3)便于为精子的运动提供能量。

高中生物选修3-专题3胚胎工程-单元练习题

《专题三胚胎工程》练习题2013.4 1.原始生殖细胞(精原细胞、卵原细胞)的产生依赖于() A.有丝分裂B.无丝分裂C.减数分裂D.以上三种都有 2.精细胞变形形成精子的说法正确的是() A.线粒体聚集形成顶体.以便能量供应B.中心体浓缩成原生质滴 C.细胞核变成精子头的主要部分D.高尔基体演变成尾 3.下列不是精子、卵子发生的区别的是() A.初级精母、卵母细胞的形成时间 B.减I和减Ⅱ的时间连续性 C.成熟生殖细胞是否经过变形 D.成熟生殖细胞中染色体的数量 4.假设动物某精原细胞的2对等位基因(Aa,Bb)分别 位于2对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精 子时,图3—6中可表示其减数第二次分裂后期染色体 和基因变化的是() 5.精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是() ①顶体反应②透明带反应③卵黄膜封闭作用④精子穿越放射冠 A.①②B.②③C.③④D.②④ 6、受精完成的标志是() A、雌、雄原核形成 B、精卵相遇,发生顶体反应 C、精子接触透明带 D、卵黄膜和透明带间出现两个极体 7、体外受精的场所是() A.在水溶液中 B.在盐溶液中 C. 在获能溶液或专用的受精溶液中 D.在酒精溶液中 8、当卵母细胞达到哪一时期时,才具备与精子受精的能力() A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期 C.减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂结束成熟 9.如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中的某一变化,若横坐标表示时间,则纵坐标可表示() A.有机物总量 B.每个细胞DNA含量 C.所有细胞体积之和 D.所有细胞表面积总和与体积总和的比值 10.卵细胞的产生过程中减数第二次分裂发生在什么过程完成的?() A.在卵巢内 B.在受精前 C.精子和卵子结合 D.初级卵母细胞生成次级卵母细胞 11.下列最能表现细胞全能性的细胞是() A.桑椹胚期细胞B.囊胚期细胞C.外胚层细胞D.滋养层细胞 12.我国引进良种红安格肉牛后,使其快速繁殖使用的方法有() ①发酵工程②组织培养③基因工程④克隆⑤细胞工程⑥体外受精和胚胎移植 A.①③B.②④C.④⑤D.④⑥ 13.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是() A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成14.下面三者可以说是现代生物科技的杰出成果,它们的诞生所依据的生物学原理最接近的是()①试管婴儿②胚胎分割③克隆羊A.①②B.②③C.①③D.①②③

19-20 第3章 第1节 受精和胚胎发育

第一节 受精和胚胎发育 1.掌握哺乳动物的精子和卵子的发生过程。(重、难点) 2.了解哺乳动物受精作用过程。(重、难点) 3.掌握哺乳动物胚胎发育的基本过程及主要特点。(重点) 知识点一| 哺乳动物生殖细胞的发生和体内受精 1.精子的发生 (1)场所:睾丸的曲细精管。 (2)时期:动物性成熟后。 (3)过程 1个初级精母细胞―――――――→减数第一次分裂2个次级精母细胞―――――――→减数第二次分裂 4个精细胞――→变形 4个精子。 (4)营养供应:曲细精管的支持细胞。 (5)储存:精子形成后进入曲细精管的管腔中。 2.卵子的发生 (1)场所:卵巢。 (2)过程 (3)结果:一个初级卵母细胞最终产生1个卵子和3个极体。 (4)时期 ①卵子发生的第一个阶段是胎儿期,部分卵原细胞发育为初级卵母细胞,被

卵泡细胞所包围,形成卵泡。 ②初情期后继续发育,在精子入卵后,才能完成减数第二次分裂,形成真正意义上的卵子。 3.体内受精 (1)场所:输卵管。 (2)精子的准备:成熟与获能。 ①成熟:在附睾中完成。 ②获能:成熟的精子必须在雌性动物的生殖道(子宫和输卵管)中经历一段时间才能获得受精能力的过程。卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体可使精子获能。 (3)过程 ①精、卵细胞膜融合:获能的精子穿过次级卵母细胞的透明带,两细胞的细胞膜融合,精子的遗传物质进入卵细胞。 ②两个重要反应:卵子外面的透明带和卵细胞膜发生变化不再接受其他精子进入,阻止多个精子同时受精;激活次级卵母细胞继续完成减数第二次分裂。 (4)核融合:卵子的细胞核与精子的细胞核融合便形成了一个单细胞受精卵。 [合作探讨] 请结合卵子受精的图片探究以下问题。 探讨1:精子和卵子在发生上的重要区别是什么? 提示:精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在胎儿出生前完成的,而精子是从性成熟后开始的。 探讨2:卵子发育过程中细胞质不均等分配的意义是什么? 提示:保证了受精卵能有充足的营养物质满足早期胚胎发育的需要。 探讨3:受精过程中有防止多精入卵的两道屏障,其意义是什么?雌、雄原核与卵子、精子原来的核是什么关系? 提示:保证子代细胞中染色体数目正常。雌、雄原核不能理解成卵子、精子

高中生物选修三基因工程知识点

高中生物选修三基因工程知识点 基因工程:是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。 (一)基因工程的基本工具 1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。 (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。 (3)结果: 经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 2.“分子缝合针”——DNA连接酶 (1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键。 ②区别:E·coliDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。 (2)与DNA聚合酶作用的异同:

(2)目的:获取大量的目的基因 (3)原理:DNA双链复制 (4)过程: 第一步:加热至90~95℃DNA解链为单链; 第二步:冷却到55~60℃,引物与两条单链DNA结合; 第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。 (5)特点:指数(2^n)形式扩增 第二步:基因表达载体的构建(核心) 1.目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。 2.组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因 (1)启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA 聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。 (2)终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的尾端。(3)标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。 第三步:将目的基因导入受体细胞 1.转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。 2.常用的转化方法:

3.1体内受精和早期胚胎发育练习题范文

即墨市第二中学 高二(下)生物章节习题5 体内受精和早期胚胎发育 出题人:孙改英审核:孙改英 2015-3-11 一.单项选择题 1.在精子的变形过程中,演变为尾的结构是() A、高尔基体 B、细胞核 C、内质网 D、中心体 2.精子变形时,线粒体集中在尾的基部的原因解释是() A、释放顶体酶发生透明带反应 B、产生能量促进精子运动 C、有利于质基因进入受精卵 D、受细胞核的挤压形成 3.牛的初级精母细胞,经过两次分裂产生的细胞是() A、次级精母细胞 B、精子细胞 C、精子 D、次级卵母细胞 4.一个卵泡中能形成成熟的卵子的个数是() A.1B.2 C.4D.8 5.排卵是指() A.卵泡从卵巢中排出B.卵子从卵泡中排出 C.卵子从卵巢中排出D.卵子从输卵管中排出 6.关于精子变形的叙述错误的是( ) A.细胞核变为精子头部的主要部分B.高尔基体发育为头部的顶体C.中心体演变为精子的尾D.线粒体退化消失 7.透明带反应发生在() A.排卵时B.精子与放射冠接触时 C.顶体释放酸性水解酶后D.精子进入卵子后 8.关于受精,何项错误() A.受精发生在输卵管B.受精前精子和卵子已完成第二次成熟分裂C.精子细胞膜与卵子细胞膜融合D.精子进入卵子后,发生透明带反应9.哺乳动物胚胎发育是指() A.受精卵发育成囊胚B.囊胚发育成原肠胚 C.幼体发育为成体D.受精卵发育成幼体

10.下列关于动物胚胎发育过程的叙述中,错误的是() A.胚胎发育的起点是受精卵 B. 胚胎发育过程包括细胞的分裂与分化 C. 受精卵首先通过卵裂发育成囊胚D.原肠胚具备内、外两个胚层 11.关于次级精母细胞的描述,哪一项是错误的() A.由初级精母细胞经第一次减数分裂而来 B.一次分裂后形成两个精子细胞 C.存在的时间很短 D.染色体数目为23+X或Y 12.精子中的线粒体集中在尾的基部,其意义在于( ) A.为尾部的运动提供能量 B.为受精作用提供能量 C.为下一代提供细胞质基因 D.为头部的运动提供能量 13. 1个卵泡可以形成的卵子数目是() A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 14. 下列不是精子、卵子发生的区别的是( ) A.初级精母、卵母细胞的形成时间 B.MⅠ和MⅡ的时间连续性 C.成熟生殖细胞是否经过变形 D.成熟生殖细胞中染色体的数量 15. 受精过程的顺序为() ①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合 A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥① C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥① 16.下列不属于受精阶段发生反应的是( ) A.顶体反应B.透明带反应C.卵黄膜封闭作用D.妊娠反应17 动物的受精过程包括下列基本步骤,其受精作用的实质是( ) A.精子和卵子相互识别 B.精子头部侵入卵细胞内 C.卵子和精子结合 D.卵核和精核互相融合 18. 受精作用完成的标志是() A.释放第二极体B.雌、雄原核形成 C.两原核融合形成合子D.第一次卵裂

人教版高中生物选修三专题复习三——胚胎工程

专题复习三——胚胎工程 【知识回扣】 1.试管动物生产流程 例1动物胚胎移植的过程是首先用激素a促进成熟雌性个体超数排卵,然后将卵细胞从母体内取出,在试管内与人工采集的精子进行体外受精,培育成胚胎,再把胚胎送入经过激素b 处理可以接受胚胎植入的母体子宫内,孕育成幼体。 (1)你认为用胚胎移植的方法产生子代属于哪类生殖方式?________________。 (2)题中提及的“激素a”最可能是指_____________,“激素b”可能是指________。 (3)若希望同时获得多个性状相同个体,那么该如何实现? (4)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有哪些? 【答案】(1)有性生殖 (2)促性腺激素孕激素 (3)利用同一受精卵发育形成的胚胎进行胚胎分割,分别植入不同母牛子宫,使它们正常发育成新个体。 (4)胚胎移植技术可以加快优良种畜的繁殖速度,迅速推广新品种。 2. 克隆羊、试管羊、转基因羊的异同 例2试管羊、克隆羊、转基因羊所采用的主要生物技术分别是( ) ①胚胎移植②DNA重组技术③核移植技术④体内受精⑤基因突变 A.①③⑤ B.①②④ C.①④⑤ D.①③②

【答案】 D 【对点演练】 1.下列关于胚胎工程的叙述,正确的是( ) A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 B.试管牛的培育过程属于克隆技术 C.超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等 D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 2.精子变形时,线粒体集中在尾部的原因是( ) A.释放顶体酶发生透明带反应 B.产生能量促进精子运动 C.有利于质基因进入受精卵 D.受细胞核的挤压形成 3.胚胎工程技术在生产中的应用不包括( ) A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能 B.进行胚胎移植能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体 4.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是( ) A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例 5.下列关于胚胎移植生理学基础的叙述,不正确的是( ) A.在发情后的最初一段时期,母牛即使没有受精,其生殖系统也处于受精后的生理状态B.早期胚胎在相当一段时间是独立存在的,未与子宫建立实质性联系 C.一般来说,同一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚胎并没有免疫排斥现象D.移植的胚胎,依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育 6.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是( ) A.通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化 B.胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡 C.随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加 D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加 7.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通 过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是( ) A.为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂

受精到胚胎发育全过程.

受精到胚胎发育全过程 作者:佚名2005-2-8 受精和胚胎发育是生命的开始,每个人都要经历,但大多数人都一头雾水。心里有好多疑惑,可又不好意思问出口。那就看看这里吧! 受精 精子 精子是男性的生殖细胞,由睾丸产生,平时就储存在睾丸和附睾里。正常男子每次射出精液2~6毫升,每毫升约有0.6~1.5亿个精子。射出的精子依靠鞭毛的摆动奋力向前游去,与等候在输卵管的卵子结合。 成熟卵泡(箭头所指处) 卵子是女性的生殖细胞,由卵巢产生并排出。女性进入生育期以后,卵巢每月会排出一个卵子,有时 可以排两个。卵子从卵巢排出后进入输卵管内,停留在输卵管的峡部与壶腹部的交界处等待受精。

性交过程 男性通过性交将精液射入女性的阴道内,精子离开精液经宫颈管进入宫腔,当精子与卵子相遇,精子通过酶的作用得以穿过卵子的外围到达卵子的表面,一当精子与卵子表面接触便开始了受精过程。到达卵子表面的精子会借助尾部的摆动而进入卵子的内部。 受精卵(箭头所指分别为精原核和卵原核) 精子和卵子各带23条染色体,受精即精子和卵子的染色体结合,这样就有了46条染色体,受精卵由单细胞分裂成两个相同的细胞,并慢慢向宫腔移动,边移动边分裂,到子宫时已成为约有48个细胞的中空团块,叫胚泡或囊胚,进行下一步的植入。 受精卵的发育与着床

卵子受精后即开始有丝分裂,并在一边分裂的同时一边向子宫腔方向移动。受精卵在输卵管内36小时后分裂为2个细胞,72小时后分裂成16个细胞,叫桑椹胚。受精后第4日,细胞团进入子宫腔,并在子宫腔内继续发育,这时,细胞已分裂成48个细胞,成为胚泡准备植入。胚泡可以分泌一种激素,帮助胚泡自己埋入子宫内膜。受精后第6-7日,胚泡开始着床。着床位置多在子宫上1/3处,植入完成意味胚胎已安置,并开始形成胎盘,孕育胎儿了。 1、受精卵 2、精原核和卵原核开始互相融合 3、受精卵开始有丝分裂 4、几近完成的有丝分裂

高中生物选修三基因工程主要知识点

高中生物选修三基因工程主要知识点(1.1、1.2) 一、基因工程:按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。 一、基因工程的三大工具:限制性核酸内切酶—“分子手术刀”;DNA连接酶—“分子缝合针”;基因进入受体细胞的载体—“分子运输车”。 二、限制性核酸内切酶的特点:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且是每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。 三、限制酶识别序列的特点:反向对称,重复排列。 四、限制酶在原核生物中的作用:切割外源DNA,保护细菌细胞。 五、为什么限制酶不剪切原核生物自身的DNA分子?原核生物本身不含相应特异性序列;对DNA分子进行甲基化修饰。 六、两种常见的DNA连接酶:E〃coli DNA连接酶:源自大肠杆菌,只连接黏性末端;T4DNA连接酶:提取自T4噬菌体,两种末端均可连接,连接平末端效率低。 七、DNA连接酶和DNA聚合酶的相同点:都是蛋白质;都能生成3'磷酸二酯键。不同:前者在两个片段之间形成3'磷酸二酯键,后者只能将单个核苷酸连接到已有片段上;前者不需要模版,后者需要。 八、载体需要满足的条件:有一到多个限制酶切点;对受体细胞无害;导入基因能在受体细胞内复制和表达;有某些标记基因;分子大小合适。 九、质粒:一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外,并具有自我复制能力的很小的双链环状DNA分子。 十、标记基因的作用:鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。 十一、三类载体:质粒;λ噬菌体的衍生物;动植物病毒。 十二、获取目的基因的方法:说法一:从自然界已有的物种中分体(鸟枪法、反转录法)、用人工的方法合成;说法二:从基因文库中获取(鸟枪法、反转录法)、利用PCR技术合成、用化学方法人工合成。 十三、基因库:一个物种中全部个体的全部基因的总和;基因文库:将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,个个受体菌分别含有这种生物的不同的基因;基因组文库:含有某种生物全部基因的基因文库;部分基因文库:只含有一种生物部分基因的基因文库;cDNA文库:用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中。 十四、 文库类型cDNA文库基因组文库 文库大小小大 启动子无有 内含子无有 基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因 物种间基因交流可以部分基因可以 十五、人工合成目的基因的两个条件:基因比较小;核苷酸序列已知。 十六、目的基因:主要是指编码蛋白质的基因,也可以使一些具有调控作用的因

受精到胚胎发育全过程

受精到胚胎发育全过程加上减数分裂从无性人体实在来不及同时进化出男女世蔚摘要自网页 作者:佚名2005-2-8 受精和胚胎发育是生命的开始,每个人都要经历,但大多数人都一头雾水。心里有好多疑惑,可又不好意思问出口。那就看看这里吧! 受精 精子 精子是男性的生殖细胞,由睾丸产生,平时就储存在睾丸和附睾里。正常男子每次射出精液2~6毫升,每毫升约有0.6~1.5亿个精子。射出的精子依靠鞭毛的摆动奋力向前游去,与等候在输卵管的卵子结合。 成熟卵泡(箭头所指处) 卵子是女性的生殖细胞,由卵巢产生并排出。女性进入生育期以后,卵巢每月会排出一个卵子,有时 可以排两个。卵子从卵巢排出后进入输卵管内,停留在输卵管的峡部与壶腹部的交界处等待受精。

性交过程 男性通过性交将精液射入女性的阴道内,精子离开精液经宫颈管进入宫腔,当精子与卵子相遇,精子通过酶的作用得以穿过卵子的外围到达卵子的表面,一当精子与卵子表面接触便开始了受精过程。到达卵子表面的精子会借助尾部的摆动而进入卵子的内部。 受精卵(箭头所指分别为精原核和卵原核) 精子和卵子各带23条染色体,受精即精子和卵子的染色体结合,这样就有了46条染色体,受精卵由单细胞分裂成两个相同的细胞,并慢慢向宫腔移动,边移动边分裂,到子宫时已成为约有48个细胞的中空团块,叫胚泡或囊胚,进行下一步的植入。 受精卵的发育与着床

卵子受精后即开始有丝分裂,并在一边分裂的同时一边向子宫腔方向移动。受精卵在输卵管内36小时后分裂为2个细胞,72小时后分裂成16个细胞,叫桑椹胚。受精后第4日,细胞团进入子宫腔,并在子宫腔内继续发育,这时,细胞已分裂成48个细胞,成为胚泡准备植入。胚泡可以分泌一种激素,帮助胚泡自己埋入子宫内膜。受精后第6-7日,胚泡开始着床。着床位置多在子宫上1/3处,植入完成意味胚胎已安置,并开始形成胎盘,孕育胎儿了。 1、受精卵 2、精原核和卵原核开始互相融合 3、受精卵开始有丝分裂 4、几近完成的有丝分裂

生物 选修3专题三《胚胎工程》导学案

专题三3.1 体内受精和早期胚胎发育 (第1课时) 一、学习目标 1.简述哺乳动物的精子、卵子发生过程。 2.比较精子和卵子的发生的异同。 二、学习重难点:简述哺乳动物的精子和卵子的发生。 课前预习 1、精子的发生 (1)哺乳动物精子的发生是在_____内完成的。雄性动物从________期开始,直到__________衰退。 (2)第一阶段:位于_____________________先分裂为两个细胞,然后进行数次___________,产生大量精原细胞,进一步形成多个______________。 第二阶段:___________连续进行两次分裂(即___________):MⅠ产生两个___________,M Ⅱ共产生____个含___________的___________细胞。 第三阶段:____经过变形,________变为________的主要部分,_______发育为头部的____,_____演变为________,________聚集在____的基部形成____。同时,其它物质浓缩为球状,叫____________。细胞核和线粒体都是_____________中的重要部分。其中,细胞核是_____________________的场所,也是参与__________________________的控制中心。而线粒体则是精子进行_____________的场所。 2、卵子的发生 (1)卵子的发生是在_____________内完成的。 (2)卵原细胞通过_______________________,演变为__________,被_________包围,形成卵泡。MⅠ是在雌性动物_________完成的,结果是产生______________和_________;M Ⅱ是在_______________________完成的,产生_____________和_____________。判断卵子是否受精的重要标志是__________________。一个卵泡中能形成___成熟的卵子。 (3)哺乳动物_________的形成和在________内的储备,是在______________(即__________)完成的。 课内学习 一、精子的发生 探究一:各种家畜精子发生的过程 1.请用箭头图绘出精子发生的过程的各阶段。 2.阅读P61,观察图3-2,精子变形发生了哪些变化? 3.观察P62图3-3,哺乳动物成熟的精子分为哪几部分?与动物体型大小有没有关系? 4.精子细胞变成精子过程中,细胞核和线粒体都保留,如何理解此现象?

人体胚胎发育图解全过程

人体胚胎发育全过程(图) 受孕 看看在受孕过程中,你的身体内部在经历哪些神奇的过程。 受精 怀孕1个月 你的宝宝现在还是个胚胎,由两层细胞群组成。宝宝的所有器官和身体部分搜将从这两层细胞群发育而成。 怀孕第04周 怀孕04周标志着胚胎期的开始。从现在到怀孕第10周,胎儿所有的器官将开始发育并运行。因此,这时候的胎儿最为脆弱,特别容易受到任何影响他发育的因素的干扰。 现在你的宝宝还是一个由两层组织构成的胚胎,他的所有器官和身体部位都将由这些组织发育形成。最初的胎盘细胞着床在子宫内膜上,为胎儿的血液输送制造空间。到了本周末,胎盘开始逐渐发育,便可以提供给宝宝成长所需要的营养和氧气了。这个时期还会出现包裹胎儿的羊膜囊,其中的羊水会在宝宝生长发育时起到保护作用,而卵黄囊会在胎盘发挥功用之前,为胎儿制造红血球和输送营养物质。

怀孕第05周 怀孕05周胚芽正在你的子宫深处迅速生长。这时候,你的宝宝已经有芝麻粒般大小了,但是看起来还不像人,更像一只小蝌蚪。它现在由三个胚层——外胚层、中胚层和内胚层组成,这三个胚层将来会形成宝宝的器官及组织。细胞正在分化形成胎儿的主要器官(如肾脏、肝脏),神经管也开始发育。神经管是由胚胎的上层即外胚层分化而来,将来会发育成宝宝的大脑、脊髓、神经和脊椎等。外胚层还将形成宝宝的皮肤、头发、指甲、乳腺、汗腺及牙珐琅质等。胎儿的心脏及循环系统开始由中胚层分化形成。(事实上,在这一周,宝宝的小心脏已经开始分成心室,开始跳动,并能泵血了。)中胚层还将分化形成宝宝的肌肉、软骨、骨骼和皮下组织等。而第三层即内胚层将形成宝宝的肺、肠道、早期泌尿系统,以及甲状腺、肝脏和胰腺等。与此同时,为胎儿输送营养和氧气的最初形态的胎盘和脐带已经开始工作了。 怀孕第06周

人教版选修三 3.1 体内受精和早期胚胎发育 学案

专题3胚胎工程 3.1体内受精和早期胚胎发育

一、胚胎工程的概念 1.操作对象:动物1早期胚胎或配子。 2.处理技术:如体外受精、胚胎移植、2胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。 3.实质:在体外条件下,对3动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。 二、精子和卵子的发生 1.精子的发生 (1)场所:4睾丸。 (2)时期:雄性动物从5初情期开始,直到生殖机能衰退。 (3)精子的形成过程 第一阶段????? 精原细胞有丝分裂↓演变初级精母细胞

第二阶段????? ↓ 6减数第一次分裂次级精母细胞↓减数第二次分裂精子细胞 第三阶段??????? ↓7变形????? 细胞核→精子头高尔基体→顶体中心体→尾线粒体→线粒体鞘其他物质→原生质滴最后脱落精子 (4)精子的形状:外形似蝌蚪,分8头、颈、尾三大部分。 2.卵子的发生 (1)场所:9卵巢。 (2)时间:在胚胎的10性别分化后。 (3)过程

三、受精 1.概念:受精是14精子与15卵子结合形成16合子(即受精卵)的过程。 2.场所:在17雌性动物的输卵管内完成。 3.过程 (1)受精前的准备阶段 ①精子获能:刚排出的精子,24雌性动物的生殖道内发生相应的生理变化后,才能获得受精能力。 25减Ⅱ中期,才具备与精子受精的能力。 (2)防止多精入卵的屏障 ①透明带反应(第一道屏障)26卵细胞膜的瞬间,会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应。 ②卵细胞膜反应(第二道屏障)27入卵后,卵细胞膜会立即发生一种生理反应,拒绝其他精子再进入卵内。 (3)原核形成及融合 ①雄原核形成:精子入卵后,尾部脱离,原有的核膜破裂,随后形成新的28核膜,最后形成29雄原核。 ②雌原核形成:被激活的卵子完成30减数第二次分裂,排出31第二极体

高中生物选修3第一章基因工程习题及答案word版本

第Ⅱ卷非选择题 三.非选择题: 29.(7分)SARS 病毒能引起非典型肺炎,医生在治疗实践中发现,非典病人治愈后,其血清可用于治疗其他非典病人。有三位科学家分别从三个不同的方面进行了研究,其研究的方向如下图所示。请根据下图回答: SARS 病毒 [丙的研究] 抽取血清 蛋白质X [乙的研究] 注射 注射 灭活或 培养 非典病人B 治愈的病人B 非典病人D 减毒处理 动物实验 健康人C 健康人C 健康人C 治愈的病人D (1)从免疫学的角度看,SARS 病毒对于人来讲属于 ,治愈的病人A 的血清中因为含有 ,所以可用来治疗“非典”病人B 。 (2)甲的研究中,所合成或生产的蛋白质X 是 ,它可以通过化学的方法合成,也可以通过生物学方法—— 技术生产。 (3)乙的研究目的主要是制造出 以保护易感人群。图中使健康人C 获得抵抗“非典”病毒能力的过程,属于免疫学应用中的 免疫。 (4)图中丙主要研究不同国家和地区SARS 病毒的异同,再按照免疫学原理,为研究一种或多种 提供科学依据。 30.(8分)聚合酶链式反应(PCR 技术)是在实验室中以少量样品DNA 制备大量DNA 的生化技术,反应系统中包括微量样品DNA 、DNA 聚合酶、引物、足量的4种脱氧核苷酸及ATP 等。反应中新合成的DNA 又可以作为下一轮反应的模板,故DNA 数以指数方式扩增,其简要过程如右图所示。 (1)某个DNA 样品有1000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4,则经过PCR 仪五次循环后,将产生 个DNA 分子,其中需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是 个。 (2)分别以不同生物的DNA 样品为模板合成的各个新DNA 之间存在差异,这些差异是 。 (3)请指出PCR 技术与转录过程的三个不同之处: ① 。 ② 。 循环重复 [甲的研究] 用激素等治疗 非典病人A 治愈的病人A 健康人合成或生产 其他辅助治疗 接种 提纯、

高2生物人教版选修3文档:专题3 胚胎工程 3.3 Word版含答案 (2)

3.3 胚胎工程的应用及前景 目标导航 1.结合牛胚胎移植示意图,说出胚胎移植的生理基础,以及具体操作程序。2.根据胚胎发育各个阶段的特点,简述进行胚胎分割的注意事项及其实际意义。3.依据胚胎干细胞的分离途径,说出胚胎干细胞的分类、功能和用途。 重难点击 1.胚胎移植的生理基础及操作程序。2.进行胚胎分割的注意事项及实际意义。3.胚胎干细胞的功能和用途。 课堂导入 方式一:牛的繁殖率非常低,一头牛一年只能繁殖一头犊牛,现有一雄一雌两头良种奶牛以及数头本地奶牛,试问采用何措施可在一年内繁殖数头良种奶牛?阅读材料并且结合已学过的现代生物技术思考。 方式二:克隆牛“蓓蓓”是我国成功繁殖的首例和第二例胎儿皮肤上皮细胞克隆牛“康康”和“双双”的后代。2001年,我国研究人员对“康康”和“双双”进行了超数排卵处理,于2003年1月2日,从“双双”体内采集到13枚符合国际胚胎移植标准的可用胚胎(这是国际上首次对体细胞克隆牛进行超数排卵处理试验并获得可用胚胎)。研究人员将这些标准胚胎经过玻璃化超快速冷冻处理后,移植到中国黑白花奶牛“梨花”的子宫内,结果获得妊娠。什么是胚胎移植?胚胎移植的现状如何?今天我们就一起学习这方面的内容。 一、胚胎移植 1.胚胎工程技术 胚胎工程技术目前在生产中应用较多的是家畜的胚胎移植、胚胎分割和体外生产胚胎技术。 2.胚胎移植的概念、意义、生理学基础及基本程序 (1)概念 ①对象:雌性动物体内的早期胚胎或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎。 ②移植条件:同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内。 ③供体:在胚胎移植中提供胚胎的个体。 ④受体:在胚胎移植中接受胚胎的个体。 ⑤地位:是胚胎工程的最后一道“工序”。 (2)胚胎移植的意义:充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,大大缩短了供体本身的繁殖周期,增加供体一生繁殖后代的数量。 (3)胚胎移植成功的保障(生理学基础)

生物选修三 胚胎工程知识点

一、体内受精和早期胚胎发育 1、精子的发生 (1)场所:睾丸的曲细精管 (2)时期:初情期开始,直到生殖机能衰退。(3)过程: 2、卵子的发生 (1)场所:卵巢 (2)时期:胎儿期和初情期后 (3)过程:

3、精子和卵子发生的比较 4、受精:精子和卵子结合形成合子(即受精卵)的过程 (1)场所:输卵管中 (2)过程: 受精前的准备: ①成熟的精子必须在雌性动物的生殖道中经历一段时间,发生相应的生理变化后,才能获得受精能力,此过程叫获能。 ②卵子的准备 卵子都要在输卵管中进一步成熟,到减数第二次分裂中期时,才具备受精能力。 受精: ①获能的精子穿过次级卵母细胞的透明带,精子的头部与卵细胞接触。 ②两个细胞的细胞膜融合,精子细胞膜内的遗传物质进入卵细胞,完成受精。 5、胚胎发育:哺乳动物胚胎发育依次经过以下不同的时期和结构:受精卵→卵裂→桑葚期(细胞数目32个左右)→囊胚(出现细胞团和滋养层)→原肠胚(内细胞团形成外胚层和内胚层,滋养层发育为胎儿的胎膜和胎盘) 二、胚胎工程的三个操作流程 1、试管动物生产流程

2、克隆动物的培育流程 3、胚胎移植的培育流程

三、胚胎工程的应用及前景 1、胚胎移植 2、胚胎分割 3、胚胎干细胞 一、受精作用和早期胚胎发育 1、受精作用 (1)准备阶段1——精子获能 刚刚排出的精子,必须在雌性动物的生殖道中经历一段时间,发生相应的生理变化后,才能获得受精能力,此过程叫精子获能。 (2)准备阶段2——卵子的准备 动物排出的卵子都要在输卵管内进一步成熟,当达到减数第二次分裂的中期时,才具备与精子受精的能力。 (3)受精阶段 ①精子穿越放射冠和透明带 与卵子相遇→精子发生顶体反应,释放顶体酶→溶解卵丘细胞之间的物质→精子穿越放射冠,与透明带接触→顶体酶将透明带溶出一条孔道→精子穿越透明带,接触卵黄膜→立即发生透明带反应。 ②进入卵黄膜 精子与卵黄膜接触,立即被微绒毛抱合→精子外膜和卵黄膜相互融合,精子入卵→立即发生卵黄膜封闭作用。 ③原核形成和配子结合 精子入卵→尾部脱离,原有核膜破裂;同时,激活卵子→雌、雄原核形成,充分发育后合并→形成受精卵。 2、胚胎发育

高中生物选修三专题一基因工程知识点(精选.)

专题一基因工程 基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在 DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。 (一)基因工程的基本工具 1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。 (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。 (3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 黏性末端:当限制酶从识别序列的中心轴线两侧切开时,被限制酶切开的DNA两条单链的切口,带有几个伸出的核苷酸,他们之间正好互补配对,这样的切口叫黏性末端。 平末端:当限制酶从识别序列的中心轴线处切开时,切开的DNA两条单链的切口,是平整的,这样的切口叫平末端。 2.“分子缝合针”——DNA连接酶 (1)两种DNA连接酶(E·coli DNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键。 ②区别:E·coli DNA连接酶来源于大肠杆菌,只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的 磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效 率较低。 (2)与DNA聚合酶作用的异同: DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是 DNA连接酶DNA聚合酶不同点连接的DNA 双链单链 模板不要模板要模板 连接的对象2个DNA片段单个脱氧核苷酸加到已存在的单链DNA片段上相同点作用实质形成磷酸二酯键 化学本质蛋白质 (1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存。 ②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。 ③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。 ④对受体细胞无害。 (2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。 (3)其它载体:λ噬菌体的衍生物、动植物病毒 (二)基因工程的基本操作程序 第一步:目的基因的获取 1.目的基因是指:编码蛋白质的结构基因。 (1)获取方法:从基因文库中获取目的基因

高中生物选修三专题3胚胎工程测试题

专题3 胚胎工程 一、单项选择题(共60分,30题) 1、在动物胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成,但如果在原肠胚的末期,把未来发育为蝾螈后肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长后肢的部分,将发育为一条额外的腿,这说明() A.原肠胚末期已出现了组织分化和器官的形成 B.细胞是全能的 C.原肠胚末期出现了细胞分化 D.原肠胚已出现了三个胚层 2、英国生物学家“克隆”绵羊过程中没有使用的是() A. 一只母羊的乳腺细胞 B. 一只母羊的子宫 C. 一只母羊的卵细胞 D . 一只母羊的胚胎细胞 3、各种家畜精子发生的过程大致可分为几个阶段?() A. 3 B. 2 C. 4 D. 5 4、体外受精的场所是() A.在水溶液中 B.在盐溶液中 C. 在获能溶液或专用的受精溶液中 D.在酒精溶液中 5、精子产生的阶段是() A.出生到成年 B.初情期开始到个体衰老 C.从初情期开始直到生殖机能衰退 D.从胚胎开始直到生殖器官的成熟 6、精子的变形过程中()演变为精子的尾? A.高尔基体 B.细胞核 C.内质网 D.中心体 7、当卵细胞达到()时期时,才具备与精子受精的能力 A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期 C.减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂结束成熟 8、进行胚胎分割时,应选择发育良好,形态正常的() A.受精卵 B.原肠胚 C.胚胎 D.桑椹胚或囊胚 9、哺乳动物成熟的精子外形似蝌蚪,分哪三大部分?()

A.头、颈、尾 B.头、颈、躯干 C.头、躯干、尾 D.头、肢、尾 10、卵原细胞是通过什么方式增加其数量的?() A.无丝分裂 B.有丝分裂 C.减数分裂 D.二分裂 11、桑椹胚时细胞数目可达多少个左右?() A.16 B.24 C.32 D.48 12、胚胎干细胞的特点是() A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性 B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性 C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性 D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性 13、关于试管动物技术的概念叙述正确的是( ) A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术 B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术 C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并将受精卵移植产生后代的技术 D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并将受精卵移植产生后代的技术 14、试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是 A 都属于无性生殖能保持母本性状 B 都是细胞工程的技术范围 C 都充分体现了体细胞的全能性 D 都不会发生基因重组和变异 15、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是() A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 16、供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是() A、防止受体牛不愿意接受胚胎 B、只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育

高中人教版生物选修三优秀教案:基因工程的应用

专题 1.3 基因工程的应用 一、教学目标 1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。 2.关注基因工程的进展。 3.认同基因工程的应用促进生产力的提高。 二、教学重点和难点 1.教学重点 基因工程在农业和医疗等方面的应用。 2.教学难点 基因治疗。 三、教学策略 1.加强收集信息和处理信息环节的指导。 基因工程的应用是基因工程基本操作程序的一个必然结果。如果本节只作为成果的学习,那么就显得思维力度不足了。为此,建议加强指导学生收集和处理信息这一环节。具体做法如下: 无论是学习转基因植物方面的应用,还是学习转基因动物方面的应用,乃至转基因工程菌生产药物方面的应用,首先必须寻找目的基因。教师可利用表1_1,指导学生整理课本中提供的信息,填写此表。这样做既可以调动学生学习的积极性,也增强了他们分析和处理信息的能力。 我们可以解决当前世界上存在的重大问题作为主题,如以解决“粮食”、“环境污染”、“能源危机”、“攻克不治之症”等问题作为主题,让学生将课文中的知识或学生知道的课外的基因工程应用方面的知识进行重组。这样的活动不仅培养了学生处理信息的能力,还会使学生感悟到肩负的社会责任,从而激发用科学技术报效祖国的志向。 2.课文中的一些难点,建议采用小组讨论,师生共同归纳的方法学习。 课文中有几处是学生学习感兴趣的知识,但文字说明不多,学生学习有一定难度。例如“什么叫乳腺生物反应器”、“什么叫工程菌”、“什么是基因治疗” 等。教师可创设问题情境,让学生讨论,加深用已有知识认识新事物的能力。学生想不到的地方,可由师生共同归纳。例如,学习乳腺生物反应器时,学生提出“给我们讲讲乳腺生物反应器究竟是怎么回事”。这时教师可提出以下问题,让学生讨论。

体内受精和早期胚胎发育 教学设计

体内受精和早期胚胎发育教学设计 【案例背景】 目前江苏省新一轮的课改已经在轰轰烈烈的进行当中,这是一个以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的过程。学习就是解决一个又一个的问题。我们学校也多次举办以“问题导学”为模式的教学活动。“问题导学”模式的教学就是以教材为依据,以学生认知能力为前提,在教学中编制成各种问题,以具体问题组织学生共同分析、研究探讨、得出正确结论的教学方式,这种模式的提出是符合学生的认知规律的,也能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,提高课堂教学效率,在现行中学教材中是一种比较实用且行之有效的教学方法。 【教学案例】 课题:专题3胚胎工程3.1体内受精和早期胚胎发育 教学目标:1、简述胚胎工程的概念。 2、简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。 教学重点:1、哺乳动物精子和卵子的发生。2、哺乳动物的受精过程 教学难点:哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。 教学方法:由于这节课的知识点比较零散,所以重难点的教学困难较大。基于这一点,本节课主要采用问题导学的教学模式。 教学过程及主要内容: 一、导入 教师导入:展示克隆羊多利和中国第一例试管婴儿的图片,指出他们就是所谓的“借腹怀胎”, 是体外受精、胚胎移植的产物。小时候我们都会好奇的问爸爸妈妈,我们是从哪 来的?甚至有的同学还认为自己是像孙悟空那样从石头缝中蹦出来的,那么我们 到底是怎么得到的呢?所以今天我们就来学习“体内受精和早期胚胎发育”。首先我们来了解一下胚胎工程。 学生活动:仔细观察P59图,思考: (1)胚胎工程的概念。(胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎,还需要移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。) (2)胚胎工程的操作对象、技术手段、理论基础分别是什么?(操作对象:早期胚胎和配子;技术手段:胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等;理论基础:哺乳动物的受精卵和早期胚胎的发育规律) 二、问题串进行教学 (一)精子的发生 教师提问:“体内受精”必须要有精子和卵细胞,因此本节第一个问题讲的就是“精子和卵 子的发生”。下面请大家欣赏一幅充满活力的图片(活力四射的精子),你看到了 什么? 学生回答:精子 学生活动:阅读课本P61 教师提问:(1)哺乳动物的精子是在哪里发生的?

生物选修三胚胎工程整理

胚胎工程 第1节体内受精和早期胚胎发育 一、概念 1. 胚胎工程:指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。(经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求) 二、知识结构 精子发生→精子获能 受精→胚胎发育 卵子发生→卵子准备 (一)精子的发生 1. 发生时间:雄性动物从初情期(相当于人的青春期),直到生殖机能衰退,生殖细胞不断增殖,精子不断产生。 发生部位:睾丸曲精管内 2. 发生过程:(各种家畜,大体分为三个阶段): 第一阶段:(曲细精管管壁的)精原细胞有丝分裂→大量精原细胞→部分形成初级精母细胞第二阶段:初级精母细胞连续两次分裂(减数分裂的MI和MII) 1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精子细胞(含单倍染色体) 第三阶段:精子细胞变形→精子 ①细胞核→头的主要部分 ②高尔基体→头部的顶体 ③中心体→尾 ④线粒体(聚集在尾的基部)→线粒体鞘 ⑤细胞内其他物质浓缩→球状原生质滴 (二)卵子的发生 1. 发生时间:动物的胚胎性别分化后 发生部位:卵巢内 2. 发生过程: 第一阶段:【动物的胚胎性别分化后】雌性胎儿卵巢内的卵原细胞有丝分裂→增加数量→演变为初级卵母细胞→被卵泡细胞包围,形成卵泡 第二阶段:【排卵前后】减数第一次分裂→1个次级卵母细胞和第一极体→进入输卵管,准备受精 第三阶段:【精子和卵子结合过程中】减数第二次分裂,次级卵母细胞→1个成熟的卵子和第二极体

△判断是否受精的标志:卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体 ☆精子和卵子在发生上的重要区别: 哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在出生前完成的(即胎儿时期) 注:多数不如动物的第一极体不进行减数第二次分裂形成两个第二极体。 卵子发生成熟示意图 (三)受精 一、概念 1. 受精:精子与卵子结合形成合子(即受精卵)的过程。包括会搜经前的准备阶段和受精阶段。自然条件下是在雌性的输卵管内完成。 2. 放射冠:包围在卵子透明带外面的卵丘细胞群。 3. 透明带反应:在精子触及卵黄膜的瞬间,会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应。它是防止多个精子进入透明带,引起多个精子入卵受精的第一道屏障。 4. 卵黄膜封闭作用:精子入卵后,卵黄膜会立即发生一种生理反应,拒绝其他精子再进入卵内,这是防止多精如卵受精的第二道屏障。 二、过程 1. 准备阶段1-精子获能:刚刚排出的精子,不能立即与卵子结合,必须在此行动物【生殖道】发生相应的生理变化后,才能获得受精能力。 2. 准备阶段2-卵子的准备:卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程,动物排出卵子的成熟程度不同(初级卵母细胞-如马、犬等;次级卵母细胞-如猪、羊等),但都要在【输卵 3. 受精阶段: 主要包括精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜,原核形成配子结合 ①顶体反应,释放顶体内的酶,额直接溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿过放射冠的通路。 ②透明带反应:穿过放射冠的精子立即与透明带接触,穿过顶体酶溶出通道后,接触卵黄膜,发生透明带反应。 ③卵黄膜封闭作用:精子与卵黄膜接触后,立即被卵黄膜表面的微绒毛抱合→精子外膜与卵黄膜融合→精子入卵→卵黄膜封闭作用 ④入卵后的变化: 精子:尾部脱离,核膜破裂→形成新的核膜→雄原核形成(比原来精子核还大)

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