对口高考语文模拟试卷2

模拟试卷2

(时量l50分钟，满分120分)

一、基础知识及运用(本大题共l2小题，1～10小题每小题2分，ll～12小题每题3分) 1．下列加点字的注音全对的，一组是 ( )

A．蹩．进piě錾．银zàn 吮．指头shǔn 相濡．以沫rǔ

B．踱．步duó仓廒á白洋淀．diàn 残羹冷炙．zhì

C．攒．路zǎn 怅．然chàng 水浆迸．bìng 绿．林好汉lù

D．挣揣．chuài 慰藉．jia赤裸．裸luǒ卑处一隅．ǒu

2．下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A．漫溯心旷神怡哗众取宠呕心沥血

B．国萃人才济济茕茕孑立冠冕堂皇

C．喧嚣前仆后继再接再厉尝心悦目

D．邈远无精打彩沁人心脾历经沧桑

3．下列各句横线处所填词语最恰当的一项是 ( )

(1)根据上海市卫生部门发出的相关通知。要求医疗设备的正常和药品等的充足供应，确保在本院连续输液的病人能够得到及时的输液治疗。

(2)医务人员提醒，广大透析者在与家人的同时，一定要注意规律生活，避免休闲放松出危险。

A．保证运行聚集过渡 B．保证运行团聚过度

C．确保运转团聚过度 D、确保运转聚集过渡

4．下列加横线的成语运用恰当的一项是 ( )

A．科学家在追求真理的过程中，锲而舍之，孜孜以求。

B.我们登山顶，极目远眺，沧海桑田，尽收眼底。

C.图书馆开放三个月以来，已有四十册图书不胫而走。为此，图书馆加强了管理工作。 D．他学识渊博，思维敏捷，经验丰富，处理问题总是游刃有余。

5．下列符句没有语病的是 ( )

A．说不清经过多少天的冥思苦想，我才弄明白他为什么带我回来的原因。

B．金无足赤，人无完人。任何人都难免没有缺点，我们对这些青年人不应该求全责备。 C．人可以自然而然地学会感官的享乐．却无法天生地掌握幸福的规律。

D．同学们把校园打扫得干干净净，迎接5月4 日的青年节。

6．下列各句标点符号运用无误的一项是 ( )

A．你要不断进步、识字、生产。

B其中“陈紫”一一种现在仍然广为栽培。“宋公荔枝”现名“宋家香”，依然每年开花结实。

C．“唉，天呵真凉了——”(这了字念得很高，拖得很长。)。

D．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开

了裂；她分明已经纯乎一个乞丐了。

7．对下列各句修辞手法的分析，错误的一项是 ( )

A．也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。(借代)

B．他无缘结识钱人爷，钱人爷也也与他索昧平生。（比拟)

C．粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。(对偶)

D．君小见商堂明镜悲白发，朝如青丝暮成喾。(夸张)

8．将下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是 ( )

①那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子，野李子又酸又甜。

②啊，在这无边尢际的宁静中生命——这种神秘的东西，它既摸不着，也听不见，都是因为人阳烤炙的，风雨吹打的。

③但是过不了多久，你看见的将是一条条甜瓜．而不再是这些花朵了。

④还有那菏青的瓜藤，绽开着南瓜似的花朵，花朵里满是米汤，等待着早晨蜜蜂的来临。

⑤，只有大自然那无所不能、温柔可爱的乎在抚弄着它，它住生长，它在壮大。

⑥那些红的桃花，白的梨花，很快就会飘散零落，留下的将是初结的果实。

A．⑥③①④⑤② B．⑥④③①②⑤

C．⑥①④③②⑤ D．⑥①③④②⑤

9．下列有关文学常识的说法，不正确的一项是 ( )

A．唐代大诗人李白和杜甫被人们称为“李杜”，晚唐诗人拿商隐和杜牧被后人称为“小李杜”。

B．欧美三大短篇小说家是指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·享利。

C．白居易在文学上积极倡导新乐府运动．主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承《诗经》“风、雅、比、兴的传统和杜甫的创作精神．反对“嘲风雪，弄花草”而别无奇托的作品

D．关汉卿、马致远、王实甫和郑光祖被称为“元杂剧四人家”．其代表作分别为《窦娥冤》《汉宫秋》《西厢记》和《梧桐雨》。

10．下列关于文学常识的表述．错误的一项是

A．元杂剧是一种歌舞剧．有三个组成部分：宾白、唱词、科介。三者交相配合，推动剧情发展，刻画人物性格。

B．《故乡》《祝福》《药》都选自我国现代伟大文学家鲁迅的小说集《呐喊》。

C．歌行是古体诗的一种，汉乐府诗题多用歌、行、引、曲、吟、叹、怨等。其中以“歌”“行”最多，逐渐合称为一种诗体名。著名的作品有白居易的《琵琶行》等。

D．《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。

11．仿照下面例句，拟写一句富有哲理性的话。

例句：一条小溪，只自汇聚众多的细流，才能变成奔腾汹涌的大江。

12．下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言，请对这两

位同学的发言作一简要的评论并阐明你的观点。

甲：我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工，不断淘汰矿渣，只取那纯净的宝石。

乙：我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂，不断采撷花的芳香和花的美丽．并把花香花容酿成更高档次的蜜。

二、现代文阅读(28分)

（一)阅读下面文字，完成l3～17题(每小题2分．共l0分

走近森林

①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落、森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源(乔木、灌木和竹子)和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等)：动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫．鸟类和鱼类等：微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环环境的生态价值。

③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能

④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物。是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说；没有森林就没有生态平衡

⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失森林凭借宠大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算。5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区。水土流失严重。许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的的500万——3000万种生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。

⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氢化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～10吨二氧化碳，同时放出出15～30吨氧气。

⑧。据有关专家研究。一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳。可

减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘、滞尘率高达70％～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6～8分贝。

⑨森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替的。

13．文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的?选出归纳正确的一项 ( )

A．森林的构成和森林足人类赖以生存的资源基础。

B．森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应。

C．森林能够有效地保护生物多样性和蕴藏着丰富的资源。

D．森林有巨大的牛态环境效应和它能维护地球生命，改善人类牛存环境的生态价值。14．文章第⑤段中嘶线的句子列举数字进行说明有什么作用?选出分析正确的一项 ( ) A．具体而准确地说明了森林在涵养水源方面的重要作用。

B．具体而准确地说明了森林必须有充足的水资源才能存在。

C．说明森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重。

D．说明许多河道和水利设施小断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

15．第⑦段画线句子中的“缓解”能否改成“消除”?分析正确的一项是 ( )

A．可以。森林既能吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室效应；也能吸收所有温室气体，使温室效应消失。

B 可以。森林虽不能完全吸收二氧化碳，降低温室气体浓度．减轻温室效应；却能吸收所有温室气体，使温室效应消失。

C．不可以。森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，使温室效应消失。却不能吸收二氧化碳，因而不能减轻温窄效应。

D．不可以。森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度．减轻温室效应；不能吸收所有温室气体，使温室效应消失。

16．第⑧段画线处应填写的句子是什么?选出最恰当的一项

A．人类应该有效地保护森林资源

B．人类不应该过度地开发森林资源

C．森林能够有效地净化空气和降低噪音

D．森林能够有效地优化人类生存的环境

17．据报道。目前我国土地沙化正以平均每年2460平方米的速扩展，相当于一个中等县的土地面积。防治土地沙化势在必行，请你结合森林的作用．为治理土地沙化拟一条标语。要求语言简洁．有感染力。

（二)阅读下文，完成18～24题(第小题2分。共14分)

(一)

(1)我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。

(2)长城当然也非常伟大．不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看．这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙古一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸．淡淡的夕照、荒凉的旷野演成一气．让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。

（3)但是．就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一项了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大。却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽阔的空间，那么．它却实实在在占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而都江堰至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。

(4)有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略．才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点．有了它，抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。

(5)它的水流不像长城那样突兀在外．而是细细浸润、节节延伸，延伸距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑。它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲。只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。它，就是都江堰。

(二)

(6)我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了．不会有太大的游观价值。连葛洲坝都看过了，它还能怎么样?只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁．就乘便看一眼吧。因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛．一心只想看青城山。

(7)七转八弯。从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润．眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。忽然。天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动。一种还不太响却一定是非常响的声音。充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被，它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前．急流浩荡．大地震颤。

(8)即便是站在海边礁石上。也没有像这里强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深．茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掏可捧的水。这里的水却不同，要说多也不算太多．但股股叠叠都精考申焕发．合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩．奔着奔着．遇到江心的分水堤。刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向．再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了。突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺，已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位阴气森森间．延续着一场千年的收伏战水在这里吃够了苦头也出足了风头，就像一场千年的收伏战就像一起披翻越各种障碍的马拉松健儿。把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼．付之于众目睽睽看云看雾看日出各有胜地．要看水．万不叮忘了都江堰。

18．对文章第篇第一句的分析不当的一项是 ( )

A．这是一个单句．宾讲是“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”。

B．这是一个并列关系的一重复句。

C．此句开门见山，揭示了主旨，也总领了下文，确立了文章的行文线索。

D．作者认为都江堰是中国历史上最激动人心的工程，一个最字，高度评价都江堰的价值。

19．(2)段单说“长城当然也非常伟大”，根据文义．对此句理解不当的一项是( ) A．说长城伟大是因为长城为我们牛存的毕球留F r一种人类的意志力的骄傲。

B．向对甘肃、陕两、山两、内蒙古一带的占长城．会让人产生对历史、岁月、民族的巨大惊悸。

C．说长城伟大主要在于长城规模大、历史悠久，而且有孟姜女的传说。

D.“长城当然也非常伟大” 一个“也”字，言外之意就是说都江堰比长城更伟大。

20．都江堰更伟大之处主要表现在哪些方面呢?结合文义，分析错误的一项是 ( ) A．它至今还地为无数民众输送汩汩清流。使四川平原成为灭府之国。

B．它水久性地灌溉了中华民族。

C．它卑处一隅。像一位绝不炫耀、毫尢所求的乡间母亲，只知贡献。

D．一查履历。长城只是它的后辈。

27.下列文句不属于借长城讨托都江堰的一项是 ( )

A．秦始皇筑长城的指令，雄壮大、蛮吓、残忍。

B．长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。

C．长城的文明是一种偶硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。

D．长城摆f出一副老资格等待人们去修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲。

22．该文第(二)部分描写都江堰的水时，运用了多种修辞，下列文句运用的修辞不同的一项是 ( )

A．两股水分别掩到了一道竖坝。立即乖乖地转身改向。

B．也许水对自己的驯顺有点恼怒了．突然撒起野来，猛地翻卷咆哮。

C．股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。

D．轰鸣的江水便是至圣至善的遗言。

23．作者面对郡江堰的水，感受到了“一种更壮丽的驯顺”。不能体现其“驯顺”特点的一项是 ( ）

A．这里的水股股叠叠都精神焕发，合往一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。

B．两股水分别掩到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是义根据筑坝者的指令来一番调整。

C．已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。

D．把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。

24．对这两部分文字：分析有误的一项是 ( )

A．第(一)部分中作者着眼于造福人民大众的角度，鲜明地提出了都江堰是中国历史上最激动人心的工程。字里行间洋溢着对都江堰的热爱和崇敬之情。

B．第(一)部分中以长城反衬都江堰。有力地突出了都江堰的对中华民族的特殊历史作用

C．第(二)部分中，以海水衬托都江堰的水，强烈地凸显出都江堰水流的壮丽驯顺。

D.这两部分为后文推崇李冰父子兴修水利，福荫苍生的不朽德泽及冰清玉洁的政治风范作了坚实的铺垫。

(三)应用文改错(1分)

25．下面是一份学生倡议书，找出其格式和语言上的错误并改正

倡议书

①住在学校对门的张大娘是一位孤寡老人．行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。

②为了支持张大娘克服困难，我们向全班同学倡议：④发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮。挑水、送煤。

③希望同学们都能踊跃参加这次活动。

此致

敬礼

高一366班第一小组同学 2011年5月20日

1）

2）

3）

4）

三、古诗文阅读(16分)

（-)阅读下面文段，完成26～29题(26～28小题每题2分，29小题3分．共9分) 夫人之相与。俯仰一世，或取诸怀抱。晤言一室之内：或因寄所托，放浪形骸之外虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间。已为陈迹．犹不能不以之兴怀。况修短随化。终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

26．下列各句没有通假字的一项是

A．虽趣舍万殊

B．木直中绳，鞣以为轮

C、后之视今，亦犹今之视昔

27．下列各组加点词的意义和用法相同一项是

A．况修．短随化修．锲事也

B．及其所之．既倦足以极视听之．娱

C．犹不能不以．之兴怀臣以．险衅，夙遭闵凶

D．吾与．点也夫人之相与．

28．对下列句子的句式判断有误的一项是

A．会于会稽山阴之兰亭(状语后置句）

H．死生亦大矣(判断句)

C．是日也，天朗气清(判断句)

D．列坐其次(省略介词“于”）

29翻译文中画线的句子。

当其欣于所遇，暂得于二已，快然自是。不知老之将至。

译文：

（二)阅读下面这首词，完成第30～31题(4分)。

丑奴儿·书博山道中壁

辛弃疾

少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还体。欲说还休．却道“天凉好个秋”。

30．对这首词的语句理解不正确的一项是

A．“层楼”是高楼的意思，“爱上二层楼”意思是喜欢楼楼赏景。

B．“赋”是“创作”的意思．“强”是“勉强”的意思。

C．“识尽愁滋味…，写诗人历经生活的坎坷，对“愁”有了深切的体验。

D．“欲说还休”是说诗人满怀愁绪反倒无法言说。还是去休息吧。

31．对这首词的分析不恰当的一项是 ( )

A．上阕的“愁”指的是闲愁。下阕的“愁”是忧国和报国死门之愁。

B．上阕抒发的情感轻松悠闲，下阕抒发的情感悲凉郁闷，形成了对比。

C．结尾生动描写了秋天悲凉的景色．对诗人的愁绪起到了烘托的作用。

D．这首词以“愁”字为线索贯穿全篇，文字通俗易懂，而情感含蓄深刻、

(三)填空(3分)。

32．春江潮水连海平，。

33．千呼万唤始出来，。

34．何时眼前突兀见此屋，。

四、作文(50分)

35、应用文写作(20分)

根据材料，拟写一份通知。

××学院团委和学生会决定在全院学生范围内以“我身边的感动”为题。举行一场演讲比赛，时间定为X月X日上午九点。地点为学院大礼堂。要求各系、部团委和学生会选派一名选手报名参赛，请以组织者的身份拟写一份通知，小超过300字。

36．阅读下面一段材料，根据要求写一篇文章(30分)

人世间最宝贵的是什么？雨果说得好，是善良。

“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的我。”

心怀善良的人总是在播种阳光和雨露，医治人偿心灵的创伤。同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，胸襟更加宽广。

请以“善良”为题写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开联想和想象等；不少睛700字，安迹工整，文面洁净。