pep四年级英语下册第六单元和复习二课文原文和翻译
pep四年级英语下册第六单元和复习二课文原文和翻译
56面Unit 6 Shopping 购物
56面
56面Can I help you有什么需要帮忙的吗
56面Yes. This dress is pretty. How much is it好。这条连衣裙很好看。多少钱56面It's eighty-five yuan. 八十五元。
56面Can I try it on 我能试试吗
56面Sure. 当然。
57面How much are those big shoes 那些大鞋多少钱
57面Sorry. They're not for sale. 对不起。它们是非卖品。
58面Unit 6 A Let's talk 一起说吧
58面
58面Can I help you 有什么需要帮忙的吗
58面
Yes. These shoes are
nice.
好。这些鞋很不错。
58面
Can I try them on
Size 6, please.
我能试试吗要六码。
58面
Of course. Here you
are.
当然，给您。
58面John, are they OK 乔恩，怎么样
58面
No. They're too
small.
不好。太小了。
58面
Hmm. OK. Let's try
size 7.
嗯。好吧。我们试下七
码。
58面They're just right! 正好！58面Good! 好！
58面
58面
58面Let's play
58面Can I help you 我能帮您吗
58面 I try these on
是的，我可以试一下吗
58面 you are. 好的，给你。
58面Oh,they’re too big! 哦，它们太大了！
59面Unit 6 A Let's learn 一起学吧
59面
59面Can I help you 有什么需要帮忙的吗59面The gloves are nice. Can I try them on 手套很棒。我能试试吗59面Sure. 当然。
59面
59面gloves 手套
59面sunglasses 太阳镜
59面umbrella 伞
59面scarf 围脖
59面
59面
59面Complete and say 完整的说
59面It’s hot,so I put on my T-shirt. ... 天气很热，所以我穿上了我的T恤衫。…59面T恤、袜子
60面Unit 6 A Let's spell 拼读一下
60面
60面Read aloud. 大声读。
60面computer 电脑
60面dinner 晚餐
60面girl 女孩
60面wall 墙
60面homework 家庭作业
60面nurse 护士
60面card 卡片
60面little 小的
60面people 人们
60面world 世界
60面
60面Try this! 试试这个！
60面work 工作
60面sir 先生
60面turn 转换
60面circle 圆圈
60面park 公园
60面mall 购物中心
60面
60面Look, listen and write. 看、听和写。
60面My uncle is a farmer. 我叔叔是一个农夫。
60面He is tall. 他很高。
60面He likes to play ball. 他喜欢打球。
60面
60面Listen and chant. 听和唱。
60面Two little birds are sitting on a wall. 两只小鸟停在墙头。
60面One is big and the other is small. 一只大另一只小。
60面 A cute little girl is playing with a ball. 一个可爱的下女孩在玩球。60面Be careful, little girl! 小心，小女孩！
60面Don't knock them off the wall! 别把它们撞下墙了！
60面
60面Now it’s your turn. 现在该你唱了。
61面Unit 6 B Let's talk 一起说吧
61面
61面Sarah, how do you like this skirt 萨拉，你喜欢这个裙子吗
61面It's very pretty. 很好看。
61面Can I help you 有什么需要帮忙的吗
61面Yes. How much is this skirt 好。这条裙子多少钱
61面It's $89. 八十九美元。
61面Oh, that's expensive! 哦，好贵！
61面I like it, Mum. 我喜欢，妈妈。
61面Sorry, Sarah. It's too expensive. 对不起，萨拉。太贵了。
61面
61面
61面Let's act
61面It will be cold have 50 three things. 很快就要冷了，你有50元，选择三样东西。61面That scarf is pretty. 那条围巾很漂亮，多少钱
How much is it
61面It's 10 yuan. 这是10元。
61面I'll take it! 我会把它拿走！61面
61面
10 yuan for shirts, 20 yuan in woolen sweaters, 16
yuan in trousers, 10 yuan for scarves, 4 yuan for socks,
6 yuan for gloves, 12 yuan for hat, and 15 yuan for
shoes.
【衬衫 10元、羊毛衫 20元、裤子 16元、围巾 10元、
袜子 4元、手套 6元、帽子 12元、鞋子 15元】
62面Unit 6 B Let's learn 一起学吧
62面
62面Look at that dress. It's pretty. 看那条连衣裙。很好看。62面Yes, it is. 是的。
62面
62面nice 好
62面pretty 美丽
62面cheap 便宜
62面expensive 贵
62面
62面
62面Let's play 让我们玩
62面Who has... 谁有……
62面
62面Sarah has a pretty dress. It’s 50 ’s very nice. 莎拉有一件漂亮的衣服。这是50元。这是非常好的。62面
62面What Who How much 什么谁多少
62面 a pretty dress Sarah ￥50 漂亮的裙子，莎拉￥50
62面 a nice 一个很好的
62面 a cheap 一个便宜的
62面an expensive 一个昂贵的
62面
62面￥50 ￥40 ￥5 ￥100
63面Unit 6 B Read and write 读和写
63面
63面Read and answer. 读并回答。
63面Today all sunglasses and gloves are five yuan! 今天所有的太阳镜和手套都五块！63面They are very cheap. 好便宜。
63面
We have many nice scarves, too - red, yellow, brown
and more!
我们还有许多好的围巾——红黄棕色的等等！
63面Umbrellas are cheap, too. 伞也很便宜。
63面We have many pretty colours for you. 我们给您准备了很多漂亮的颜色。63面Come and see us today! 今天来看看吧！
63面
63面 much is the red scarf It’s yuan. 1，红色的围巾多少钱是元。
63面 much are the brown glovesThey’re yuan. 2、棕色手套多少钱它们是人民币。63面 the umbrella too expensive 3、雨伞太贵了吗
63面 the sunglasses cheap 4、太阳镜便宜吗
63面
63面
63面Look and write.
63面They are very expensive.
63面They are too small.
63面
63面 Draw your shoes and write a sentence.
64面Unit 6 B Let's check 检查一下
64面
64面Listen and tick or cross. 听并打勾或叉。
64面 I help you 有什么需要帮忙的吗
64面Yes, please. Can I try on these sunglasses 好。我能试试这些太阳镜吗64面OK, here you are. 好，给您。
64面
64面 much is this pretty scarf 这个漂亮的围巾多少钱
64面It's 20 yuan. 二十块。
64面Oh, that's very cheap. 哦，好便宜。
64面
64面 they OK 合适吗
64面No, my feet hurt. 不好，我的脚受伤了。64面They are too small. 它们太小了。
64面
64面 much are these gloves 这双手套多少钱
64面They are 25 yuan. 二十五元。
64面Can I try them on please 我能试试吗
64面Sure. 当然。
64面
64面
64面Look and match. 看与匹配。
64面
64面cheap sunglasses 廉价太阳镜
64面 a pretty green scarf 漂亮的绿色围巾
64面my friend's umbrella 我朋友的伞
64面expensive gloves 昂贵的手套
64面
64面
64面Unit 6 B Let's sing 一起唱吧
64面
64面How much is that doggie in the window 橱窗里的小狗多少钱
64面How much is that doggie in the window 橱窗里的小狗多少钱
64面The one with the waggity tail. 摇着尾巴的那只。
64面With his tail so short and his ears so long. 有着短尾巴和长耳朵。
64面I do hope that doggie's for sale. 我好想要那只小狗打折。64面
64面Now it’s your turn. 现在该你唱了。
65面Unit 6 C Story time 故事时间
65面
65面Zoom, do a good job. 祖姆，干得好点。
65面No problem! 没问题！
65面Can I help you 有什么需要帮忙的吗
65面Yes. Can I see that skirt, please 好。我能看看那条裙子吗65面It's pretty, isn't it 很好看，不是吗
65面Yes, it's nice. 是的，很好。
65面It's cheap, too. 也很便宜。
65面Sixteen dollars! 十六美元！
65面No, it isn't. 不，不是。
65面Then how much is it 那多少钱
65面It's ninety-one. Sorry, Miss. 九十一。对不起，小姐。65面Zoom, you're fired! 祖姆，你被解雇了！
65面But... 但是……
76面Useful Expressions in Unit 6有用的表达式在第六单元中76面
76面Can I help you 我能为您做点什么
76面Yes. These shoes are nice. 是的，这双鞋不错。
76面Can I try them on Size 6, please. 我能试试吗请给我拿6码的。76面They're too small. 它们太小了。
76面How do you like this skirt 这条短裙你觉得怎么样
76面It's very pretty. 它很漂亮。
76面How much is this skirt 这条短裙多少钱
76面It's $89. 89美元。
71面Unit 6 单元六71面
71面glove 手套71面scarf 围巾71面umbrella 伞
71面sunglasses 太阳镜71面pretty 美丽的71面expensive 贵的71面cheap 便宜的71面nice 好的71面try on 试穿71面size 尺码
71面of course 当然
71面too 太
71面just 正好
71面how much 多少钱71面eighty 八十
71面dollar 元
71面sale 特价销售71面more 更多的71面us 我们
66面Recycle 2 复习二66面
四年级下册英语翻译
Unit One 第一单元My school 我的学校主情境图Look! That's the playground. 看！那是操场。Where's the library? 图书馆在哪里？It's next to the art room. 在美术教室的旁边。Oh, no! That's my library! 哦，不！那是我的图书馆。Is this the teachers' office? 这是教师办公室吗？No, it isn't. It's the computer room. 不，不是。这是计算机房。Do you have an art room? 你们有美术教室吗？Yes. It's on the second floor. 是的。它在二楼。A Let's talk 一起说一说Excuse me. Where's the teachers' office? 麻烦你。教师办公室在哪里？It's on the second floor. 在二楼。OK. Thanks. 哦，谢谢。Hi. Is this the teachers' office? 嗨，这是教师办公室吗？No, it isn't. 不，不是。The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆的旁边。Hi, Miss White! Here's my homework. 嗨，怀特老师！这是我的家庭作业。Thank you, Mike. 谢谢你，迈克。Bye, Miss White. 再见，怀特老师。Let's learn 一起学Where's the library? 图书馆在哪里？It's on the first floor. 它在一楼。teachers' office 教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼Let's do 一起做练习Go to the library. 去图书馆Read a book. 读一本书Shhh... Be quiet! 嘘...安静！Go to the teachers' office. 去教师办公室Say hello. 说你好Hi, Miss White. 嗨，怀特老师。Go to the playground. 去操场Play football. 踢足球Yeah! We win! 耶！我们赢了！Go to the garden. 去花园Water the flowers. 给花浇水Wow! Beautiful! 哇！真美！Let's spell 一起练拼写Read, listen and chant. 读一读，听录音并唱歌谣。er water 水tiger 老虎sister 姐妹computer 计算机dinner 晚餐Let's chant 一起唱歌谣Sister, sister, can you see? 妹妹，妹妹你看见了吗？A hungry tiger on the TV. 电视上有一只饥饿的老虎。Tiger, tiger, can you see? 老虎，老虎你看见了吗？Dinner for you, dinner for me. 晚餐给你，也给我。Look, listen and write. 看一看，听录音并写出单词。 B Let's talk 一起说一说Welcome to our school! 欢迎来到我们的学校！This is my classroom. 这是我的教室。It's so big! 它可真大！How many students are there in your class? 你们班上有多少学生？Forty-five students. 有45个学生。Is that the computer room? 那是计算机房吗？No, it isn't. 不，不是。It's the teachers' office. 是教师办公室。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Yes, we do. 是的，我们有。It's on the second floor. 它在二楼。This way, please. 请这边走。Let's learn 一起学This is my school. 这是我的学校。Cool! Do you have a music room? 真酷！你们有音乐教室吗？Yes, we do. It's on the first floor. 是的，我们有。它在一楼。computer room 计算机房music room 音乐教室art room 美术教室playground 操场Read and write 读读写写Read and fill in the table. 读下面四句话并填写表格。 1. Do you have a library? 你们有图书馆吗？Yes. The library is on the second floor. 是的。图书馆在二楼。 2. Do you have an art room? 你们有一间美术教室吗？Yes. The art room is next to the gym. 是的。美术教室在体育馆旁边。3. Where is the teachers' office? 教师办公室在哪里？The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆的旁边。 4. Where is Classroom 1? 第一教室在哪里？Classroom 1 is under the teachers' office. 第一教室在教师办公室的楼下。 C Story time 故事时间Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校。This way, please. 请这边走。How beautiful! 真漂亮啊！This is the library. 这是图书馆。I like storybooks. 我喜欢故事书。Oh! I'm hungry. 哦！我饿了。Is that the music room? 那是音乐教室吗？Yes, it is. 是的。This is the gym. 这是体育馆。Is that the lunch room? 那是餐厅吗？Yes, it is. 是的。Is this the computer room? 这是计算机房吗？No, it's not. It's the teachers' office. 不，不是。是教师办公室。It's time for lunch. 到午饭时间了。Where is Zoom? Zoom在哪儿？Zoom? I know! Zoom？我知道！I'm full! 我饱啦！Unit 2 第二单元What time is it? 现在几点钟？London, 12 noon 伦敦，中午十二点It's 12 o'clock. 现在是十二点。It's time for lunch. 现在是吃午饭的时间。Beijing, 8 p.m. 北京，晚上八点It's time to watch TV. 到了看电视的时间了。Cairo, 2 p.m. 开罗，下午两点It's 2 o'clock. 现在是两点钟。Let's play football. 我们踢足球吧。OK. 好的。What time is it? 现在几点钟？New York, 7 a.m. 纽约，早上七点What time is it? 现在几点钟？It's 7 o'clock. 现在是七点钟。It's time to get up. 该起床了。Brasilia, 9 a.m. 巴西，早上九点Hurry up! 快点！It's time for school! 该去上学了！Sydney, 10 p.m. 悉尼，晚上十点It's 10
四年级英语下册翻译部分
翻译部分 Unit 1My Classroom A Chen:Welcome to our school! 欢迎到我们学校来。 This is the teacher’s office. 这是教师办公室。 That is my classroom. 那是我的教室。 Visitor A:How many students are there in your class? 你们班里有多少学生? Chen:Forty-five. 四十五名。 Visitor B:Do you have a library? 你们有图书馆吗? Chen:Yes. 有。 Visitor A:Do you have lunch at school? 你们在学校吃午饭吗? Chen:Yes!The canteen is on the first floor.This way,please. 是的,食堂在一楼。请这边走。 Chen:Look!This is our playground. 瞧,这是我们的操场。 Visitors:Oh,your school is beautiful. 噢,你们学校真漂亮. B Wu:Look,this is my school.看,这是我的学校。 Mike:Great!Is this the library?真漂亮!这是图书馆吗? Wu:Yes,it is.是的。 Mike:Is that the art room?那是绘画教室吗? Wu:No,it isn’t.It’s the music room.不,不是,那是音乐教室。 The art room is on the first floor.绘画教室在一楼。 Mike:Is that the TV room?那是电视机房吗? Wu:No,it isn’t.It’s the computer room.不,不是。那是计算机教室。 Mike:Wow!Your school is cool! 哇!你们学校真酷! Wu:Thank you.谢谢。 C Principal:Welcome to our school.This way,please.欢迎到我们学校来,这边请。 Zip and Zoom:How beautiful!真漂亮呀! Principal:This is the library.There are many books here.这是图书馆。这里有许多书。Zip:I like story-books.我喜欢故事书。 Zoom:Oh!I’m hungry.噢!我饿了。 Monkey:Is that the music room?那是音乐教室吗? Principal:Yes,it is.是的。 Zip:Is this the computer room?这是计算机教室吗? Principal:No,it’s not the computer room.It’s the teacher’s office. 不,这不是计算机教室这是教师办公室。 Principal:This is the gym.这是体育馆。
小学四年级上册英语原文及翻译
小学四年级上册英语原文及翻译 Lesson A A New T erm 生词：America美国Australia澳大利亚 New Zealand新西兰France法国 句型： Hi,Ting Ting! How nice to see you! 婷婷，您好！很高兴见到你！ Nice to see you,too. Le Le,this is my new friend, Rose. 很高兴见到你！乐乐，这是我的新朋友，露丝。 Nice to meet you,Rose. 很高兴见到你，露丝。 Nice to meet you,too. What's your name, please? 很高兴见到你。请问你叫什么名字？ My name’s Summer. I’m from the UK. Where are you from?我的名字叫萨姆。我来自英国。你来自哪里？ I’m from America. 我来自美国。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from China. 我来自中国 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Hong Kong. 我来自香港。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Macao. 我来自澳门。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Canada. 我来自加拿大。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from France. 我来自法国。 Lesson B Happy T eacher’s Day 生词：sunflowers向日葵carnations康乃馨 roses玫瑰花lilies百合花 句型： May I come in? 我可以进来吗？ Y es, please. 请进来。 Happy Teacher’s Day, Miss Y ang! 杨老师，教师节快乐！ Oh, carnations! How beautiful ! I like carnations. 哦，康乃馨！好漂亮啊！我喜欢康乃馨。 Thank you. 谢谢！ Y ou’re welcome. 不用谢。 1
PEP小学四年级英语下册课文及翻译
T opic One My school Look!That’s the playground.看!那是操场. Where’s the library?.图书馆在哪儿? It’s next to the art room. 它在美术室的旁边。 Oh，No!That’s my library! 哦!不!那是我的图书馆！ Is this the teachers’ office?这是老师的办公室吗?. No,it isn’t.It’s the computer room. 不,它不是。它是电脑室. Do you have an art room? 你们有美术室吗？ Yes.It’s on the second floor. 有的，它在二楼。 Part A Let's learn
Where’s the library?【teachers’ office】图书馆在哪里？/老师的办公室It’s on the first floor.【second floor】它在一楼。/二楼 Let's talk Excuse me .Where’s the teachers’ office?对不起，老师的办公室在哪儿? It’s on the second floor. 它在二楼。 Ok.Thanks. 谢谢！ Hi,Is this the teachers’ office? 嗨！这是老师的办公室吗？ No,it isn’t.The teachers’ office is next to the library. 不，不是的。老师的办公室在图书馆旁边。 Hi,Miss White!Here’s my homework.你好，怀特小姐！这是我的家庭作业。Thank you, Mike.谢谢你，麦克。 Bye,Miss White.再见，怀特小姐。 Look,ask and answer
新版PEP四年级下册英语单词
四年级下册Unit 1 first floor 一楼 second floor 二楼teachers’ office教师办公室library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在…近旁homework 作业 class 班；班级 forty 四十 way 方向 Unit 2 breakfast 早餐；早饭English class 英语课 lunch 午餐；午饭 music class 音乐课 PE class 体育课 dinner （中午或晚上吃的）正餐get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在o’clock…点钟 kid 小孩 thirty 三十 hurry 快点 come on 加油 just a minute 稍等一会儿 Unit 3 cold 寒冷的；冷的 cool 凉的；凉爽的 warm 温暖的；暖和的 hot 热的；烫的 sunny 阳光充足的 windy 多风的；风大的 cloudy 阴天的；多云的 snowy 下雪（多）的 rainy 阴雨的；多雨的 outside 在户外 be careful 小心 weather 天气 New York 纽约 how about …怎么样；…情况如何？degree 度；读书 world 世界 fly 放，飞 love 爱：
Unit 4 tomato 西红柿：potato 土豆：green beans 豆角：carrot 胡萝卜：horse 马： cow 奶牛：sheep 羊： hen 母鸡： these 这些：animal 动物：those 那些：garden 花园：farm 农场： goat 山羊： eat 吃： Unit 5 clothes 衣服：pants 裤子： hat 帽子 dress 连衣裙：skirt 女裙： coat 外衣：sweater 毛衣：sock 短袜：shorts 短裤：jacket 夹克衫： shirt 衬衫： yours 你的；你们的：whose 谁的： mine 我的： pack 收拾： wait 等待： Unit 6 glove 手套： scarf 围巾： umbrell 雨伞：a sunglasses 太阳镜：pretty 美观的：expensive 昂贵的：cheap 便宜的： nice 好的： try on 试穿：size 尺码：of course 当然： too 太；过于： just 正好： how much 多少钱：eighty 八十： dollar 元： sale 特价销售： more 更多的： us 我们：
PEP小学四年级下册英语课文及翻译87844
PEP四年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Our school A Let’s learn playground操场library图书馆 teacher’s office 教师办公室garden花园canteen食堂Where is the canteen?食堂在哪里？ It’s on the first floor.它在一楼。 Let’s do Go to the garden. Water the flowers. Go to the library. Read a story-book. Go to the cinema. Eat some noodles. Go to the teacher’s office. Hand in your homework. Go to the playground. Play football. Let’s talk Chen: Welcome to our school! 欢迎来我们的学校。 This is the teacher’s office.这是教室办公室。 That is my classroom.那是我的教室。 Visitor: How many students are there in your class? 你们班有多少个学生？ Chen: Forty-five.四十五。 Visitor: Do you have a library?你们有图书馆吗？Chen: Yes. Visitor: Do you have lunch at school?你们在学校吃午饭吗？
Chen: Yes! The canteen is on the first floor. This way , please. 是的。食堂在一楼。这边请。 Look! This is our playground.看！这是我们的操场。Visitor: Oh! Your school is beautiful.哦！你们的学校很漂亮。Read and write We have a new computer room.我们有一个新电脑教室。 Oh! Let’s go there.哦！让我们去那儿吧！ Look, on e board, two fans, four lights… 看，一块写字板，两个风扇，四盏灯…… And ten new computers.和十台新电脑。 I like this one.我喜欢这个。 Sorry. This is my computer!对不起，这是我的计算机。 That is your computer.那是你的计算机。 四会单词： computer 计算机board 写字板fan风扇light灯，管灯 四会句子： This is my computer.这是我的计算机。 That is your computer.那是你的计算机。 B Le t’s learn art room绘画教室computer room电脑教室washroom卫生间music room音乐教室 gym体育馆TV room电视机房 Where is the art room?绘画教室在哪儿？
人教版小学四年级上下册英语课文翻译及单词
PEP四年级上册英语课文 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯，管灯 What’s in the classroom?教室里有什么？ A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike.你好！Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好，Amy。这是张朋，我们的新同学。 Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。Really? Let’s go and have a look.真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！ We have 6 new lights.我们有六个新电灯。Look, this is my new desk.看，这是我的新课桌。Where is my seat?我的座位在哪儿？ It’s near the door.在门的附近。 Let’s say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car D d doctor duck desk E e egg elephant bed
B Let’s learn computer计算机fan风扇wall墙 teacher’s desk讲台floor地板 Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green. 看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。 Let’s talk Good morning! Let’s clean the classroom.早上好！我们打扫教室吧！Good idea!好主意! Let’s clean the desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。All right.好的。 Let me clean the window.让我来擦窗户。 Let me clean the board.让我来擦写字板。 Look at the picture.看这幅画。 It’s nice.它很漂亮。 Good morning! Miss White.早上好！Miss White. Wow! It’s nice and clean. Good job!哇！又漂亮又干净！干得好！ Let’s say F f fish French fries farmer G g girl goose good H h hot dog hamburger hat I i ice-cream ice water ice Unit 2 My schoolbag A Let’s learn Chinese book语文书English book英语书
(完整版)新版pep四年级英语下册单词表
新版pep四年级英语下册单词表 Unit 1 first floor 一楼 second floor 二楼 teacher’s office 教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁 homework 作业 class 班；班级 forty 四十 way 方向 Unit 2 breakfast 早餐；早饭 English class 英语课 lunch 午餐；午饭 music class 音乐课 PE class 体育课 dinner （中午或晚上吃的）正餐 get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前 o’clock （表示整点）……点钟 kid 小孩 thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油 just a minute 稍等一会儿 Unit 3 cold 寒冷的；冷的 cool 凉的；凉爽的 warm 温暖的；暖和的 hot 热的；烫的 sunny 阳光充足的 windy 多风的；风大的 cloudy 阴天的；多云的 snowy 下雪（多）的rainy 阴雨的；多雨的 outside在户外 be careful 小心 weather 天气 New York 纽约 how about ……怎么样？……情况如何？ degree 度；度数 world 世界 London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡城 fly 放（风筝等） love（写信结尾的热情问候）爱你的 Unit 4 tomato 西红柿 potato 马铃薯；土豆 green beans 豆角；四季豆 carrot 胡萝卜horse 马 cow 母牛；奶牛 sheep 羊；绵羊 hen 母鸡 these （this的复数形式） yum （表示味道或气味非常好） animal 兽；动物 those （that的复数形式）那些 garden 花园；菜园 farm 农场 goat 山羊 eat 吃 Unit 5 clothes 衣服；服装 pants 裤子 hat （常指带檐的）帽子 dress 连衣裙 skirt 女裙 coat 外衣；大衣 sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤 jacket 夹克衫 shirt （尤指男士）衬衫 yours 你的；你们的 whose 谁的 mine 我的 pack 收拾（行李）wait 等待 Unit 6 glove（分手指的）手套 scarf 围巾；披巾 umbrella 伞；雨伞 sunglasses 太阳镜pretty 美观的；精致的 expensive 昂贵的；花钱多的 cheap 花钱少的；便宜的 nice 好的 try on 试穿 size 尺码；号 of course 当然 too 太；过于 just 正好；恰好how much 多少钱 eighty 八十 dollar元 sale特价销售；大减价 more 更多的 us 我们
pep四年级英语下册全英教案
p e p四年级英语下册全 英教案 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
教材总体分析 一、教学内容： PEP小学英语四年级下册 四年级上册共6个单元、2个复习单元。 Unit 1 Our School Unit 2 What time is it Unit 3 Is this your skirt Unit 4 It’s warm today! Unit 5 How much is it Unit 6 At a farm 每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语，Let’s chant或Group work通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。而Good to know施以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。教材所蕴含的能力体系：听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学目标：
听、做 1.能根据教师的语言、动作、事实物等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情，如：指图片、画图、做动作、做手工等 说、唱： 1.能根据录音内容模仿说唱。 2.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 3.能唱8首歌曲。 4.能根据图画说出单词或短句。 玩、演 1.能用英语做游戏。 2.能表演英文歌曲或歌谣。 3.能就所学内容参与角色表演。 认、读： 1. 66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写。 2. 36个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题），和进行简单的运用 三、教学重点：单词教学 四、教学难点：会话教学 五、教材编写特点： 教材教材的主要编写特点：本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题—功能—结构—任务。 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。本书的语言材料真实地道，活泼有趣，可以发展学生学习英语的自主能力。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
四年级英语翻译
Unit1 my classroom Where’s my schoolbag? 我的书包在哪里？ It’s near the computer. 它在电脑旁边。 Let’s clean the desks and chairs. 让我们来擦桌子和椅子吧。 Let me clean the windows. 让我来擦窗户吧。 Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. 嘿，张鹏。我们有一间新教室了。 Let me clean the fish bowl. 让我来清洗鱼缸吧。 Excuse me. 打扰一下。 Oh, sorry.噢，对不起。 Part A Let's talk Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.嘿，张鹏。我们有一间新教室了。 Really? What’s in the classroom? 真的吗？教室里面有什么？ Let’s go and see! 咱们去看看吧！ It’s so big! 它好大！ Look! My picture! 看！我的图画！ Where is it? 在哪里？ It’s near the window. 它在窗户的旁边。 Let's play I can see a “c”. 我看见一个字母“c”。 Where is it? 它在哪里？ It’s in a desk. 它在桌子里面。 It’s a crayon.它是一支蜡笔。 Let's learn What’s in the classroom? 教室里有什么东西？ One blackboard, one TV, many desks and chairs…一块黑板、一台电视机、很多桌子和椅子…Let's do Open the door. 开门。 Turn on the light. 开灯。
PEP小学四年级英语下册课文翻译-最新
PEP四年级英语下册课文及翻译 Unit One My school 第一单元我的学校 Look!That’s the playground.看!那是操场. Where’s the library?.图书馆在哪儿? It’s next to the art room. 它在美术室的旁边。 Oh，No!That’s my library! 哦!不!那是我的图书馆！ Is this the teachers’ office?这是老师的办公室吗?. No,it isn’t.It’s the computer room. 不,它不是。它是电脑室. Do you have an art room? 你们有美术室吗？ Yes.It’s on the second floor. 有的，它在二楼。 Let's talk 让我们来对话吧 Excuse me .Where’s the teachers’ office?对不起，老师的办公室在哪儿? It’s on the second floor. 它在二楼。 Ok.Thanks. 谢谢！ Hi,Is this the teachers’ office? 嗨！这是老师的办公室吗？ No,it isn’t.The teachers’ office is next to the library. 不，不是的。老师的办公室在图书馆旁边。 Hi,Miss White!Here’s my homework.你好，怀特小姐！这是我的家庭作业。Thank you, Mike.谢谢你，麦克。 Bye,Miss White.再见，怀特小姐。 Look,ask and answer Where’s the library? 图书馆在哪里？ It’s on the second fl oor. 它在二楼。 Is it next to classroom 3? 它是在三班的旁边吗？ Yes,it is. 是的。 Let's learn Where’s the library?【teachers’ office】图书馆在哪里？/老师的办公室 It’s on the first floor.【second floor】它在一楼。/二楼 Let's do Go to the library. Read a book.去图书馆，读书. Shhh...Be quiet!嘘...保持安静！Go to the teachers’ office.Say hello.去教师办公室.，说你好。Hi,Miss White.你好，怀特小姐。 Go to the playground.Play football.去操场，踢足球.Yeah! We win!哇！我们赢了！Go to the garden.Water the flowers.去花园,浇花。.Wow! Beautiful!哇！好美
pep四年级英语下册全英教案
教材总体分析 一、教学内容： PEP小学英语四年级下册 四年级上册共6个单元、2个复习单元。 Unit 1 Our School Unit 2What time is it? Unit 3Is this your skirt? Unit 4It’s warm today! Unit 5How much is it ? Unit 6At a farm 每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语，Let’s chant或Group work通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。而Good to know施以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。教材所蕴含的能力体系：听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学目标： 听、做 1.能根据教师的语言、动作、事实物等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情，如：指图片、画图、做动作、做手工等 说、唱： 1.能根据录音内容模仿说唱。 2.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 3.能唱8首歌曲。 4.能根据图画说出单词或短句。 玩、演
四年级英语上册课文翻译
[00:]UNIT ONE 第一单元 [00:]MY CLASSROOM 我们的教室 [00:]We have a new classroom.我们有一个新教室. [00:]Great.太棒了. [00:]Let's go and have a look.我们去看一看吧. [00:]Let's clean the classroom.我们把教室打扫一下吧. [00:]OK!好的! [00:]Let me clean the window.我来擦窗户. [00:]Help!救命! [00:]Let me clean the board.我来擦黑板. [00:]Let me clean the fish bowl.我来清洗鱼缸. [00:]Let me clean the desks.我来擦桌子. [00:]Where's the sharpener?削笔刀在哪里? [00:]It's near the fish bowl.在鱼缸旁边. [00:]We have a new classroom.我们有一个新教室. [00:]Great.太棒了. [00:]Let's go and have a look.我们去看一看吧. [00:]Let's clean the classroom.我们把教室打扫一下吧. [00:]OK!好的! [00:]Let me clean the window.我来擦窗户. [01:]Help!救命! [01:]Let me clean the board.我来擦黑板. [01:]Let me clean the fish bowl.我来清洗鱼缸. [01:]Let me clean the desks.我来擦桌子. [01:]Where's the sharpener?削笔刀在哪里? [01:]It's near the fish bowl.在鱼缸旁边. [01:]A Let's learn [01:]What's in the classroom?教室里有什么? [01:]A board,two lights,many desks and chairs.. [01:]classroom教室 window窗户 picture图画[01:]door门 board写字板 light灯 [01:]Let's do [01:]Open the door.开门. [01:]Turn on the light.开灯. [01:]Sweep the floor.扫地. [01:]Clean the window.擦窗. [01:]Put up the picture.挂图画. [01:]Clean the board.擦黑板. [01:]Let's talk. [02:]Hello,Mike.你好,迈克. [02:]Hi,Amy.嗨,艾米. [02:]This is Zhang Peng,our new classmate. [02:]Mike,we have a new classroom.迈克,我们有新教室了 [02:]Really?Let's go and have a look.真的?我们去看看. [02:]Wow!It's so big!哇!好大啊! [02:]Look,this is my new desk.看,这是我的新桌子. [02:]We have 6 new lights.我们有六盏新灯. [02:]Where's my seat?我的座位在哪儿? [02:]It's near the door.靠门的那个就是. [02:]Let's chant [02:]Work and and play. [02:]In the classroom every day. [02:]Work and and play. [02:]We have fun every day. [02:]Read and write [02:]Aa ant蚂蚁 apple苹果 hand手 [03:]Bb beef牛肉 boy男孩 ball球 [03:]Cc cat猫 cake蛋糕 car汽车 [03:]Dd doctor医生 duck鸭子 desk桌子 [03:]Ee egg鸡蛋 elephant大象 bed床 [03:]Write and say [03:]What are they ? [03:]Do you know? [03:]cat 猫 [03:]egg 鸡蛋 [03:]apple 苹果 [03:]duck 鸭子 [03:]ball 球 [03:] [00:]UNIT ONE 第一单元 [00:]MY CLASSROOM 我们的教室 [00:]B Let's learn [00:]Look!This is my classroom.看!这是我的教室. [00:]The wall is white.雪白的墙壁. [00:]The floor is green...绿色的地板… [00:]computer计算机 fan电扇 wall墙 [00:]teacher's desk讲台 floor地板 [00:]Let's play [00:] four squares red,yellow,blue or green. [00:] and cross out.听一听,划一划. [00:]window 窗户 [00:]light 灯 [00:]desk 书桌 [00:]door 门 [00:]wall 墙 [00:]chair 椅子 [00:]picture 图画 [00:]board 黑板 [00:]classroom 教室 [00:]floor 地板 [01:]fan 电扇 [01:]TV 电视机 [01:]Let's talk
新版pep小学英语四年级下册教案
新版pep小学英语四年级下册教案. 第二单元教学计划 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容:本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是:What time is it? It's ... It's time for .... / It's time to ... A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点;学生们日常生活丰富多采，同时也是很有规律的。建议教师在教授新知识时紧密结合学生的生活实际，引导他们用英文表述自己的日常活动。 2、单元教学重点:能够询问时间并做出正确的回答，如:What time is it? It's nine o'clock(能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如:It's time for English class(It's time to go to school( 3、单元教学难点:字母组合ur在单词中的发音。 二、单元教学目标:认读Part A and Part B 中的单词;实际情景中灵活运用Let’s talk 中的重要句型。 三、单元教学准备: 1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。 2、准备一些教师的照片或图片。 3、教师准备录音机及录音带。 四、单元教学措施:
1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。 2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。 3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。 第一课时 教学目标: 1、能听懂、会说“What time is it ?It’s time for …”并能在情景中 进行运用。 2、能理解并运用“Time to go home, kids”“Let's go!”两个短语的句 子。 3、教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。 教具准备:教学光盘、单词卡片。 教学重点:让学生熟练掌握问句“What time is it?”和相应的回答以及句型“It’ s time for…”的用法。 教学难点:对话中一些习惯表达法的理解，如:School is over. 教学设计中设计 一、复习引题 1、师生日常口语训练。 2、学生演唱第二册学生用书第64页的歌曲“One Two Three Four Five ”。