2017年寒假少先队活动总结

2017年寒假少先队活动总结

【第1篇】2017年寒假少先队活动总结

迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英小学大队部认真贯彻落实区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵，与快乐同行”寒假少先队社会实践教育活动，在活动中少先队员们能够积极参与、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下：

一、科技类活动

1、“我动手，我创造”科技小发明、小制作大赛

为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品，在假前由科技辅导员刘雨老师在全校进行科技讲座，让孩子们明确科技小发明和小制作的区别，通过生动的案例提供系统的指导，本次“我动手，我创造”大赛取得圆满的成功

2、“精彩的网络世界”网络学习活动

为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教育网上的优秀资源，在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术教师的指导下进行网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，

增长了知识，学会了本领，更发现网络不仅仅只是一个游戏的平台，而是一个精彩神奇的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。

3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知识竞赛活动

为了丰富少先队员的天文知识，激发孩子们的环保意识，大队部开展“神奇的宇宙”天文知识竞赛和“低碳生活知多少”环保知识竞赛活动。在第一次召集日组织三、四年级少先队员进行天文知识竞赛，在第二次召集日五、六年级少先队员进行环保知识竞赛。本次比赛的内容丰富多彩，既讲究知识面宽泛，又要求团队配合，在活动中队员们增长了知识，扩展了视野，锻炼了抽象逻辑思维，培养了团队的精神。

二、知识类活动

1、“我心目中的好老师”征文和演讲比赛活动

本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期待的传统活动，在本次“我心目中的好老师”演讲比赛中，队员们们不约而同的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的伟大、无私，字里行间表达了孩子们对老师由衷的感激之情，所有与会教师无不被感动得热泪盈眶。

2、“节能环保从我做起”研究性学习

为了让少先队员对研究性学习有深刻的认识，帮助他们顺利的完成寒假的研究性学习活动，在假前由研究性学习课题组组长徐弘花老师在全校进行“节能环保从我做起”研究性学习的开题讲座，通过系统的指导有针对性的对研究性学习的内涵进行解读。全校四、五、

六中队辅导员老师指导队员以“节能环保、健康饮食及勤俭节约等内容”为主题开展课题研究。在活动中，辅导员们都能积极参与并给予学生必要的指导，尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作，从而使队员在活动中能有的放矢，因此中队上交的作品主题明确、立意较新。

3、“让书籍温暖寒冬用阅读点亮心灵”快乐读书活动

在寒假中积极营造队员与家长共同学习、共同成长的和谐氛围，开展与父母共读名著、学名人、听名曲，共同探讨交流读书、学习体会，撰写书评、读后感的活动，使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。

继续开展“学习道德小模范、做有道德的小公民”童谣大赛，让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德规范，将自己言行与规范进行对照，从而更好地践行道德规范，成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的准备，因此在背诵时不但语言流畅，而且声情并茂，博得了在场其他队员的阵阵掌声。台下的观众也安奈不住自己的情绪，不时地跟着小声背诵，有的还情不自禁地用手打着节拍。孩子们在潜移默化中受到教育，在自我对照中得到提高。

回顾中国共产党走过的九十一周年的风雨历程，开展“党史知识我知道”中国共产党建党史竞赛活动第二次召集日五、六年级每中队选拔3人参加比赛。在活动中，队员们重温了中国共产党所走过的风雨历程，学习了许多党史知识，更加热爱我们的党、我们的祖国。

5.3中队和

6.2中队获得了优胜奖。

秉承传统文化，弘扬民族精神，开展《弟子规》诵读大赛。在第三次召集日一、二年级团员队员中进行了《弟子规》诵读大赛。在比赛中孩子们不但能够熟练地背诵，而且还加上了动作，通过声情并茂的诵读感受中国传统文化的博大精深。

（三）艺体类活动

1、“红红火火的岁月”艺术创作活动

在“红红火火的岁月”艺术创作活动中，孩子们积极动脑、勇于探索，创作出了许多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的变化的绘画、书法、摄影、手工制作作品。

2、“我运动我健康”寒假体育锻炼活动

学校利用三次召集日组织队员们开展“我运动我健康”寒假体育锻炼活动，根据实际开展足球、篮球的分组对抗赛，跳绳、踢毽的个人赛，长跑接力的集体赛。假期开展以家庭为单位的系列体育锻炼活动，每名队员都制定活动计划，家长也参与到活动中和孩子们一起锻炼。

（四）社会实践类活动

1、“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动

为了增进队员之间的情感，在假期发挥雏鹰假日小队的作用，开展了“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动，通过给小伙伴寄一封信、送一份亲手做的小礼物等方式，表达对队员们的关爱，身处邻里不再陌生，让队员之间的关系更加亲密。

2、“与父母和谐相处，同父母倾心交谈”做家务活动

开展向长辈学习基本的生活技能，帮助长辈做“一天（星期）家务”活动，在假期孩子们帮助父母做家务活，为父母送一份节日的礼物，给父母写一封书信，表达内心的感激之情。少先队员们写出他们在进行家务劳动时的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母对自己无私的爱！

3、“精彩纷呈的寒假生活”手抄报展

每名少先队员将自己在假期中参加的活动进行总结，通过手抄报的形式进行展示，队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。

总之，丰富、充实的少先队活动，让队员们的寒假生活不再单调无趣，在活动中，队员各方面的能力都得以锻炼，既培养了良好的学习、生活习惯，又培养了孩子们创新实践能力，可以说我们的队员真正度过了一个“安全、健康、愉快”的假期。

【第2篇】2017年寒假少先队活动总结

雪花飘飞的日子又过去了，快乐、健康、文明、有意义的寒假也过去了。回顾2017年的寒假生活，我校组织学生开展了丰富多彩、寓教于乐的“八个一”活动，培养学生关心社会、关爱他人、懂得感恩等良好的品质；通过“魅力科技”环保小制作活动，培养了同学们的动手能力和创新精神；通过庆新年主题活动，让学生发送活动照片写活动感受等活动，为学生的个性发展创造了空间；通过制作家谱活动，让学生了解了自己的家族历史以及自己家族在历史中的社会地位

和贡献；通过制作元宵节和春节小报活动，学生了解了我国的传统文化，增强了爱国情感。总之，通过寒假一系列活动的开展，切实提高了我校全体同学的综合素质。现特总结如下：

一、前期准备工作细致充分

1．认真学习市、区教育局对于学生寒假活动的精神，由学校德育校长牵头，召集各年级班主任召开会议，确定本学年寒假活动主题和内容。随后，拿出学校制定的初步方案进行讨论、修改后，制定比较详细的适合我校学生的寒假活动安排。

2．召开全体中队辅导员会议，解读假期工作计划，明确假期工作目标，细化假期工作要求，使所有辅导员对于学生的寒假活动做到心中有数，便于指导。

3．指导各班建立雏鹰假日小队，确定队长，确定活动内容，并对全体学生进行安全教育。

4．写好《致家长的一封信》，向家长宣传寒假活动主题、内容，宣传安全知识等，寻求家校合力最佳途径。

二、组织形式：组成了以校长、主任、辅导员为核心的假期活动领导小组，根据计划检验假期活动效果。各中队开学上交活动成果并选出的信息员，汇报活动情况。

三、活动内容：

（一）、参加一次“我们的节日”主题活动

在春节、元宵节里，同学们走上街头、走进社区、走进图书馆，参加了丰富多彩的假期活动，并将自己的活动情况进行了照片或文字

性的记录，写下了活动的体验。六年级的15位同学还把活动过程上传到了未来网，把学校的特色展示在了全国少先队员的眼前。

（二）、给家人做一件感恩的事

假期中，全校队员继续开展了“感恩在行动------今天我当家”的感恩活动。

（1）树感恩心。从感恩父母和自己的长辈开始，真心感恩。

（2）录感恩情。了解爸爸、妈妈一天的工作生活，有的队员还用照片和录像纪录了下来。

（3）做感恩事。为回报父母养育之恩，在实践中感恩，和家长角色互换一天。

（4）记感恩得。每个队员都写了感恩心得。开学后，各班陆续将优秀作品上交到大队部，参加了评比。

一颗孝亲敬老之心，可以成为美丽的佳话，可以增进社会的和谐，还可以孕育美好的未来。这个假期同学们。在家积极主动承担力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，真正做到“孝敬父母，在家做个好孩子”。有的孩子在家主动承担了收拾房间的工作；有的孩子饭后主动、洗碗；有的孩子主动为父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗……同学们体验了参与的快乐，同时也明白了父母的辛苦。

（三）、雏鹰假日小队继续开展活动

春节前夕，“雏鹰假日小队”的队员们，还在社区打扫环境卫生，擦洗健身器械，打扫居民楼道卫生。受到广大居民的一致好评。表现尤为突出的是2.4、5.4、6.1、6.2、6.3、6.4中队，6.4班乔沛蓉小

队，6.1班王泽宁小队，4.3班张宇翔小队主动走上街头擦洗公共自行车。6.3班袁玉欣小队春节期间看望了空巢老人许爷爷，和爷爷一起谈心，帮助打扫卫生，还带去了她们自己编排的小节目，让许爷爷在春节感受到了家人的温暖。据统计全校共计好人好事3166件。

（四）做一件勤俭节约的事

寒假期间，同学们以实际行动做到了节电、节水并督促身边的人在用气、用油、用钱、开车出行等衣食住行的各种消费上注重节俭，全校同学积极响应国家提倡勤俭过年的光盘行动，无浪费现象发生。

（五）读一本有意义的书

据统计全校有95%的同学们在假期一开始就制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。并有计划地完成老师留的各项作业。做到休而不松，张弛有度。

假期中，各中队开展有益于身心健康的读书活动，丰富寒假生活，在读书中开阔视野，明事理，通人情，培养了爱看书、认真看书的好习惯，全面提高自己的道德修养和文化素养。统计：全校同学读书7490本，观看优秀影片5034部，写读书心得和观后感2953篇。同学们的好学精神真令人佩服。

（六）制作一件环保小制作

寒假期间同学们在“魅力科技”活动的指引下，开动脑筋、积极动手，把废旧物品做成了一件件精美的小制作，真正做到了变废为宝。制作作品数量达到了223件之多，真正彰显了我校区绿色学校的特色。

（七）制作节日小报

寒假期间学校大队部组织了制作春节小报和元宵节小报的活动，通过这项活动让同学们更加了解我国的传统文化，增强了爱国情感。

（八）制作家谱活动

家谱代表了一个家族的历史，寒假期间同学们通过制作家谱活动，了解了自己的家族历史以及自己家族在历史中的社会地位和贡献。2.4班的池雅昕同学制作的家谱尤为详细，把每一辈的子孙都做了详细的统计。

时间是短暂的，收获是丰硕的。通过假期的活动与实践，学生走出校园、走出家门，参与了解了社会生活与实践，既锻炼了能力，也促进了他们身心健康的发展，积蓄了信心与力量。

同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧。最后衷心祝愿同学们在新的学期里取得更大的进步！

【第3篇】2017年寒假少先队活动总结

我校大队部认真贯彻执行ｘｘ教团【2017】2号文件精神，深入贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神，发挥寒假节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童从小体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴含的价值理念，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核

心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，根据北海市少工委、海城区少工委的统一部署，在寒假、春节期间动员了全体少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动，现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，学校高度重视，在上个学期末就由大队部和教导处召开班主任会议对活动进行总体部署，并在学校q 群下发了主题系列活动的文件，把纸质通知下发各个班级，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作.

二、精心策划，丰富内容

中国人民的传统节日—春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色.我校围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下“六个一”活动:

（一）参加一项民俗活动.动员少先队员在春节、元宵节期间，让学生寻找关于北海文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统文化的喜爱，加深对本土文化的理解.

（二）参观当地一个历史名胜.鼓励少先队员在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文

化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物.

（三）学讲一个传统故事.动员少先队员在父母寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”、“闻鸡起舞”、“一诺千金”、“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴含在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德.

（四）为长辈做一件事情.动员少先队员在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事情，践行“百善孝为先”的传统美德.

（五）做一次文明宣传员.鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己的家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式.

（六）参与一次绿化劳动.结合北海市开展“美丽北海”乡村建设活动，让少先队员在寒假返乡期间感受家乡面貌发生的生态文明意识，树立生态文明观念.

三、强化措施，落到实处

1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的名俗文化内涵.放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围.各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节.

2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处.放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色.

3、结合实际，开学后组织开展主题班会“优秀传统文化在身边”交流汇报会.

孩子们争相在班级展示在寒假中绘制的作品，一幅幅色彩绚丽、真切动人的年画，一张张图文并茂、构思巧妙的手抄报，都寄托着孩子们对美好新年的祝福.同学们纷纷讲述自己假期活动心得:做一次文明宣传员，主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式；继续深入开展“环保小卫士”实践活动，引导每位队员爱绿护绿、保护历史名胜、文明劝导；积极参与“红领巾小导游”活动，以小主人的身份为游客进行义务讲解，带领游客参观家乡的风土人情、名胜古迹.活动结束后，大队部将收到的各个班级上送的绘画、作文、手抄报整理，择日展出.

本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感.快乐的寒假暂告一个段落，但丰富多彩的“优秀传统文化在身边”主题活动还将继续伴随在队员的身边.从小做起，做一个热爱祖国、传承文化的中国娃。