音乐表演专业的开题报告答辩

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音乐表演专业的开题报告答辩导语:现代音乐美学研究是促进音乐表演艺术不断完善的重要途径,相关论文你会写吗?

音乐表演专业的开题报告答辩范文音乐美学研究对音乐表演艺术的启迪

一、音乐表演艺术中现代音乐美学研究应用的必要性

从音乐美学与音乐表演的内容可分析,音乐表演所涉及的主要体现在表演者自身的审美能力、思想因素以及对音乐美学的理解等方面,而音乐美学则综合许多学科如审美学或哲学等内容,所以音乐表演在本质上便为音乐美学中的重要内容。实际应用现代美学研究的作用主要体现在三方面,即:第一,现代音乐美学研究是影响音乐表演成功与否的关键。现代音乐美学研究认为区别于一般音乐家与爱好者,音乐表演者对音乐的了解更加深入,注重音乐美学中涵盖的音乐美学内容,掌握作品历史意义的同时还需利用现代审美观念对其进一步丰富。第二,现代音乐美学研究的引导作用。由于音乐美学本身综合许多学科知识内容,对音乐表演能够起到一定的导向作用,要求音乐表演者的表演需在领悟音乐内涵的基础上,向受众传达更多的美学精神,实现审美方面的共鸣。

二、基于现代音乐美学研究的音乐表演艺术未来发展

(一)正确看待音乐表演

现代音乐美学研究中关于如何看待音乐表演的问题,从现象学美学角度分析,认为音乐作为意向性对象,需要通过音乐实践主体不断生成音乐的内涵,其中的主体旨在音乐表演者,而音乐实践内容则为意向性活动,使音乐的意义得到不断填充与丰富。而从现代释义学角度,音乐表演过程不仅需要对音乐历史意义进行解释,还需将音乐作品的现代意义阐释出来。综合来看,现代音乐美学研究对音乐表演的启迪首先需正确看到音乐表演艺术的作用以及地位,其不仅表现在再现艺术方面,还应在原有内涵基础上使音乐更具创造性,不断丰富音乐的内涵。因此,现代音乐表演者在利用音乐表演技能进行音乐坐标表演与再现的同时,也要运用现代审美观念,赋予音乐作品更多时代内涵。

(二)正确认识音乐原作

现代美学研究要求音乐表演艺术对音乐原作正确认识。首先,根据现象美学理论可将音乐作品原作概括为两方面,即创作过程中作曲家的意向性活动以及作曲家创作思路的乐谱记录。其次,在正确认识音乐原作后便需考虑到如何看待作曲家在作品中所体现的创作构思。一般作曲家通过乐谱形式完成音乐作品创作后,该作品便为一个实体,且不会随人的意志而发生转移。这就要求音乐表演者能够正确解释音乐作品,把握音乐作品的历史意义以及所体现的风格。例如,

对文艺复兴时期或欧洲中世纪的音乐作品在现代音乐表演过程中应以作品原有历史面貌展现出来,如所引用的乐器或具体演奏方式等使作品原有音响效果进行再现。尽管我国现代音乐表演艺术中对作品的解释仍以历史释义学为主,只进行概念化或机械化的作品内涵阐释,从表面看较为肤浅,但这种以历史角度看待音乐原作并对作曲家创作思路进行探索的做法,仍值得肯定。对于音乐表演者来讲,应在表演过程中从历史角度出发诠释作品内涵。

(三)音乐表演艺术的创造

现代音乐美学研究中提出的现象学美学观点,对音乐作品意向性进行分析,要求在表演过程中通过意向性活动使作品意义得以丰富,注重音乐表演创造性。尽管现代美学研究中通过历史释义学能够使作品内涵得以还原与重建,保证表演者充分了解作品的历史背景以及作曲家的创作思路,但事实上这种观念很容易忽视表演者对现代审美观念与时代精神的探索,不利于音乐作品的进一步丰富。因此,现代音乐表演艺术中需在表演者具有艺术理念以及时代审美观的前提下,可使音乐作品的历史内涵展现出来并赋予时代意义,使现代表演为音乐作品增添新的光彩,这样才可真正体现音乐表演的创造性。

三、结论

现代音乐美学研究是促进音乐表演艺术不断完善的重

要途径。要求注重对现代音乐美学与音乐表演艺术关系的正确认识,而且在实际进行音乐表演过程中,音乐表演者需具备基本的审美思想与时代观念,通过对音乐作品涵盖的历史背景与作曲家的创作思路分析,融合现代艺术风格,保证还原音乐作品历史意义的同时实现对作品的再创造,以此推动音乐表演事业的进一步发展。

音乐表演专业的开题报告答辩范文课题名称:浅论音乐表演中的情感体验

学生姓名:

系别:音乐系

专业:音乐学

指导教师:

年月日

一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:

音乐表演是音乐存在的活化机制,无论在任何音乐行为方式中,音乐表演都使整个音乐活动处于激活状态。表演可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。音乐表演的目的不是引起有声调声觉的声波运动,而是通过内在的情感动态形式的注入,引起深层心理体验,赋予无生命的形式以生命的活力,给人以人性的体验。音乐表演的二度创造,就是通过表演者对音乐的理解、投入感情,再次赋予音响的

动态结构以生命的形式,即充满着丰富情态意味的音乐运动。

二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:

主要内容:

音乐是一种表演艺术,在表现方式上与非表演艺术很不相同。而音乐表演艺术则不同,他必须通过表演这个环节,才能把艺术作品传达给欣赏者,实现艺术作品的审美价值音乐专业毕业论文开题报告范文音乐专业毕业论文开题报告范文。而音乐表演中根据艺术表现的需要,使表演者的对于投入的情感能做到呼之即出,挥之即去,达到挥洒自如、变化有序的境界,真正成为音乐表演所需要的情感。他有表演的真实情感作为种子,同时它又是经过提炼,升华了的与音乐中的情感内涵融为一体的。应该说,只有这种艺术化了的情感,才是音乐表演所需要的。

主要问题:

1、什么是音乐表演艺术及意义

2、音乐的表现与精神性内涵。

3、音乐表演的二度创造本质——情感体验。

4、音乐表演的情感体验——投情。

5、音乐表演—赋予情感以生命。

6、音乐表演中审美情感的体验

7、对于音乐表演者的技巧与表现统一的要求音乐专业毕业论文开题报告范文论文。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:

步骤:

1、大量阅读古筝方面的文献和著作;

2、找出有价值的课题;

3、依据论题精确寻找相关资料;

4、论文撰写;

5、在老师的知道下进行修改;

6、定稿并准备论文答辩。

措施:

1、在图书馆和上网查阅相关资料文献;

2、真理原有资料;

3、请教知道老师,与同学交流探讨本论题。

进度安排:

1、XX年11月-12月初:查阅相关的资料;

2、XX年12月中旬:确定选题;

3、XX年12月底:写开题报告并准备开题答辩;

4、XX年1月-3月:开始正文协作,完成初稿;

5、XX年3月-4月:修改完善文稿;

6、XX年5月:论文答辩。

四、主要参考文献:

王次沼著:《音乐美学通论》人民音乐出版社

修海平罗小平著:《音乐美学基础》上海音乐出版社

苏珊?郎格:《情感与形式》中国社会出版社

五、指导教师意见:

签名:

六、教研室意见:

签名:

音乐表演专业的开题报告答辩范文题目:论表演创作中的节奏

一、题目背景和意义

目的:通过认识、了解表演艺术中的速度与节奏,其目的是领悟到速度节奏在演员的表演创造中是不可缺少的技巧。剧本或角色的速度节奏要是找对了,就能够自然而然地、直觉地、有时是有机地抓住演员的情感,激起正确的体验。

意义:人物行动的速度节奏是通过人物的具体行动体现出来的,节奏是人物在行动过程中内外统一和有机地完整体现出来的。作为戏剧、影视艺术中的表演艺术,它是综合性最强的两大戏剧类型中的一个表现元素,要探讨它的速度节奏,就必然将其首先放入戏剧影视的艺术的特性中进行把握和理解。

之所以探讨表演中的速度与节奏,一方面是因为它是戏剧艺术中这些“活动”的艺术中的灵魂,另外一方面,速度与节奏这一课题,在表演的实践领域里有着十分重要的指导意义。

如果说舞台行动是运动的外在表现,那么舞台行动的节奏便是运动的内部规律,这种规律就是我们要说的节奏,它既包括内部(心理)行动的节奏,又包括外部(形体、语言)行动的节奏,同样内外行动又是整体、部分节奏的重要组成部分。

综观艺术发展史,现代表演技巧已经随着人类社会的发展进化了几个世纪。

然而,表演作为一门艺术,它的发展变化所依托的便是整个文化、艺术、思想界的进步,是基于世界的存在和推动世界进步的动因的思考:人类、信仰、文化、政治、道德和生活方式。

斯坦尼的“自然主义”的理论是对现代电影表演众多真实人物形象的最恰当的理论指导,体系中有关真实性、细节、速度与节奏的控制和省略的处理方法,仍然是影视演员所要遵循的表演原则。表演艺术的特性,要求演员对于速度、节奏、形体、语言等元素更加真实、细致、精确的把握的重要性进一步突显出来。

如今,诸多的表演理论家和实践者们越来越多地开始在舞台表演和荧幕表演两个领域中,关注表演艺术中的一个恒久不变而又及其重要的理论元素——速度与节奏。

速度与节奏一词引自音乐语言的术语,它是构成艺术表现的内部技巧和艺术的感觉的问题,一谈到感觉,就是一个

相当复杂和难于讲清的问题了,因为它涉及到导演对于演员表演的处理问题,以及戏剧情节的走向,戏剧结构的构筑及戏剧表现力的张扬等多重深层次的问题。

二、国内外研究现状

国内研究现状:今天,我们通常所谈论的表演的概念范围,则属于狭义的概念范畴,常常是指“戏剧、影视表演”。戏剧电影的表演艺术就是演员在虚拟的环境下以动作(形体动作及语言)进行人物塑造表现的过程。

以《建筑大师》为例。林兆华从一个导演的角度阐述了演员对外部动作的速度节奏的把握的关键。

国外研究现状:斯坦尼斯拉夫斯基经常用“速度节奏”这个术语,把它们合并在一起,这是因为在许多情况下,它们之间通常存在着直接的相互依从的关系,体验派戏剧大师,斯坦尼斯拉夫斯基在探讨戏剧演员表演创作方法的时候,尤为重视速度与节奏。

法国美学家雷蒙?贝耶1953年发表了一篇文章,题为“节奏的实质”。

苏珊?朗格从人类生理学的角度也对节奏做出了描述。

比如说,守夜人在严寒中不停地踏步,用手搓着自己的脸,那样他就会觉得暖和,这就是外部速度节奏加快的缘故。斯坦尼斯拉夫斯基曾指出:“首先,没有正确的、适当的速度节奏,就不可能正确地去感觉。”

例如由费里尼导演的意大利影片《她在黑夜中》,卡比利亚是一个永远怀着善意,对自己的妓女职业没有特定的羞愧感,但同时又向往着过更美好的生活的人。当卡比利亚第一次被男女推下河,然后又被人从水里救起时,她刚苏醒过来就用大幅度的动作来挣脱那群救她的人,激动得几乎是手舞足蹈地叫着她男友的名字。朱丽叶塔?玛西娜抓住了卡比利亚情感专一的心理特征,因此才表现出她得救后不去感谢救她的人,也顾及不到自己虚弱的身体,而是还沉浸在爱情之中。这样,从演员的表演节奏中不仅体现出人物的性格,还增强了影片的喜剧色彩。

摄影机的运动节奏、蒙太奇镜头的节奏、角色的形体动作和对话的节奏、音乐和音响的节奏以及光色对比变化的节奏等,无不以人物的内心节奏变化为依据。例如在我国影片《骆驼祥子》中,祥子因为虎妞难产而去借钱、请大夫,摄影机的急速跟拍、一系列短镜头的快速剪接,以及他急剧奔跑的动作、急促的脚步声、喘息声、敲门声、焦急的对话声、疾风骤雨式的三弦拨奏声等,都是以祥子心急忙如焚的内心节奏为依据的。内心节奏往往通过外部运动的节奏转为可直接古感知的外部表现传达给观众,并在观众内心激起相应的情绪节奏反应。

三、主要内容与待解决的问题

研究表演艺术中的速度与节奏,及其对现代戏剧和影视

作品发展的影响。进一步分析理解速度与节奏在表演中的重要性。用分析跟比较的方法进行研究,大量的查阅相关资料予以补充。

速度是运动的快慢、张弛,节奏是运动的规律,是从“紧张”到“松弛”的交替循环过程。而节奏的形成离不开速度,速度与节奏是不能分割的整体。

对于表演艺术来说,速度节奏既是内部行动的规律,同时又是外部动作的组织形式。速度节奏既直接影响着演员的表演,同时表演的速度节奏,又影响艺术作品整体的速度节奏,因此速度与节奏对于艺术作品的成败起着关键性的作用。

情感与节奏艺术所再创造的生命形式,就是对情感的表现,是一种情感的表达形式,它把感情的所有方面都巧妙地安排在一起,使它们极为清晰地、有层次地呈现出来。我国的电影理论文章也提出“节奏是人的情感和情感脉络的一种外化形式。”

性格与节奏节奏、情感与性格之间的关系也非常密切,任何性格都要在情感表达中得到体现。性格是指在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点,如英勇、刚强、懦弱、粗暴等。一个人的性格能决定他自身的节奏(说话、走路和举止姿态),而每个人都有他自身特有的节奏规律、特有的情感规律、特有的生活规律,性格也就由此而诞生.

节奏是生命存在的特征,它是一种不稳定的然而又是连续不断的统一体,而用以标志活力的本身也恰恰是这样一个包含着张力的自然过程,它每时每刻都发挥着它的魅力,它和生命之间又一种非常微妙的关系。节奏无处不在,无处不有,它悄悄的隐藏在每一个角落,但凡你细心观察,就可以随处领略到节奏的奥妙。世界的万事万物无一不存在节奏。人们正是从这种事务的高低、轻重、缓急、疏密、顿挫、抑扬、曲直的变化起伏的节奏中,感受到世界上所有生命脉搏的律动。总之,一切事物都包含着节奏并推衍着节奏。

四、设计方法与实施方案

摘要

绪言

一演员话剧表演创作中的节奏内容

(一) 生活节奏是艺术节奏之永恒源泉

(二) 艺术中的节奏更富有多样性、表现性、创造性

(三) 舞台行动的规律即节奏贯穿于舞台行动三要素

(四) 舞台行动中节奏表现的具体内容

二影响演员话剧表演创作中节奏的客观因素

(一) 戏剧风格、体裁的创作差异

(二) 导演指引创作及与演员的相互作用

(三) 规定情境的制约

(四) 舞台相关因素制约

三演员话剧表演创作中对节奏产生的主观力量

(一) 演员把握整体节奏感统辖具体节奏

(二) 演员把握节奏起伏跌宕的艺术规律彰显独特魅力

(三) 规定情境中不同人物性格节奏呈现各异

(四) 节奏的趣味性和幽默感是当今话剧发展的必然要求

四演员话剧表演创作中的节奏与观众

(一) 交互式观演关系中观众的力量

(二) 演员通过交互式观演关系对节奏进行调试

结论

参考文献

后记

五、进度计划

第一阶段20XX年3月——20XX年4月:收集相关资料,查阅档案,在网络上进行收索补充内容论文开题。

第二阶段20XX年4月——20X4年5月:进行论文写作。

第三阶段20XX年5月——20XX年6月:论文答辩

六、参考资料

《戏剧理论译文集》,中国戏剧出版社,1957年版

《演员艺术语言基本技巧》文化艺术出版社XX年版

〔前苏〕古里耶夫?列普柯夫斯卡娅:《舞台速度与节奏》,中国戏剧出版社,1983年版

《戏剧理论译文集》,中国戏剧出版社,1957年版《演员艺术语言基本技巧》文化艺术出版社XX

梁伯龙、李月《戏剧表演基础》、文化艺术出版社、XX 年2月第一版

休.莫里森、《表演技术》、中国戏剧出版社、XX年10月第一版

斯特落莫夫、《演员在创作再体现的途径》、中国戏剧出版社8121

斯泰恩、《现代戏剧的理论与实践》、ISBNT-104-00119-0 伍振国、影视表演语言技巧、中国广播电视出版社XX-9-1

汪流《电影剧作概论》中国电影出版社 1985年

音乐课题研究开题报告

课题研究开题报告 一、课题名称 小学音乐欣赏课听唱融合教学法的研究 二、课题研究的目的、意义 此课题研究的意义主要表现在: 我校是一所农村小学,家长对于音乐课的意识比较淡漠,平时更加不可能有时间陪孩子听音乐,再者,因为受经济条件的制约,学生能接触音乐教育的机会也非常少,从而导致学生对音乐课缺乏了解和兴趣。艺术教育对社会的发展有着极其重要的作用。改革开放的今天,党的教育方针明确了美育在学校教育中的重要地位,“没有美育的教育是不完全的教育”。国外更强调学生欣赏音乐,德国人说:“听音乐,听音乐;让每个孩子不能离开音乐!”苏联教育家苏霍姆林斯基说:“能够欣赏懂得音乐,这是审美修养的基本标志之一,离开了这一点就谈不到完美的教育。”虽用词不同,却阐明了艺术教育的重要地位与作用。无论是西方的柏拉图还是中国的孔夫子,都懂得音乐是教育的重要组成部分,是实施素质教育特别是培养学生艺术素质的主要途径。通过音乐教育对学生进行审美教育,培养学生具有感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,使他们成为一个有艺术修养的人。音乐教育有着众多的功能,如:社会功能、教育功能、娱乐功能等。它能使人精神高尚、心灵净化、智力发展、身心健康。随着新课程的诞生,音乐艺术越来越光彩夺目,音乐教育的形式也逐渐由单一的“心传心授”到“师生互动”再到“主动性与实践性相结合”转变。那么

如何在教师的指引下,充分发挥学生的主体性,使学生成为感受、表现、创造音乐的主角呢?显然,传统的“填鸭式”教学模式已不能满足孩子渴望知识、渴望自主的学习要求。 三、课题研究的目标 一、研究目标:针对以上这些现象,结合《新课程标准》培养学生创新精神与实践能力的要求,并运用陶先生的教育教学理论,实施有效的教学方法激发学生浓厚的听赏音乐的兴趣,获得美好的音乐享受,养成聆听音乐的良好习惯,培养学生的欣赏能力,逐步积累鉴赏音乐的经验。创设有趣轻松的教学环境,在课堂上人,乐合一。 四、课题研究的基本内容 本课题所研究的是音乐欣赏课中的听唱融合教学,那么其中欣赏涉及到的内容多,古今中外各种各样的作品,对能够用唱的方式介入的作品进行听唱结合,内化学生的情感,克服欣赏教学只注重听,不重视“唱”的缺点,开创并提升已有的欣赏形式,使之变成预期的五种方法: 1.聆听参与; 2.节奏参与; 3.体态律动与舞蹈设计; 4.乐器演奏参与; 5.歌唱的参与; 6.图形谱子或者说图形音乐参与法,等多种方法参与音乐,以达

iOS 音乐播放器 毕业设计

1引言 1.1选题背景 随着智能手机的大众化,越来越多的人应用智能手机。相对的对手机软件的需求也就越来越多。当今时代手机不再只是用来打电话、发短信的工具,反而对手机的娱乐功能要求越来越高[1]。手机的一个重要的功能就是听音乐,一款好的手机音乐播放器可以更好的体现智能手机的强大。目前中国音乐播放器行业已经具备了相当的规模,并在国际市场上已有一定的竞争力。苹果手机作为当今中国智能手机市场上不可或缺的一个品牌,基于iOS的手机软件需求量也就相应的越来越强。市场上的音乐播放器品牌繁多,定位不一,基本满足了各层次消费者的需求,例如:酷我音乐、酷狗音乐、百度音乐、QQ音乐等等这些大家所熟知的音乐播放器已经在苹果软件中占据了一定的地位。智能手机的应用使现代人的生活更加的方便。 伴随着苹果手机进入中国市场,相应的iOS技术逐渐流行起来。而对于开发苹果应用的语言——Object-C,也成为当今社会最流行的开发语言,并且保持着强劲的上升趋势,隐隐有超过C语言的现象[2]。对于其他的开发语言,例如java、javascripe,Object-C以其强大的优势遥遥领先于这些其他的编程语言。本人根据当前的形式,决定引用这种这种技术来开发手机应用。 1.2设计目的及意义 听音乐已经成为当今社会,人们必不可少的一项娱乐活动。根据调查所得信息,本人发现最近智能手机用户对较大的音乐播放器应用的喜爱度明显下滑,而相对的那些小巧的音乐播放器反而被越来越多的用户下载使用。苹果系统的软件具有的特点就是美观、简洁、易操作。根据这些信息,设计一款小巧的基于iOS 的音乐播放器会很容易得到用户的青睐。同时本人从去年开始接触iOS,在学习了几个月后,对iOS开发有了一些理解,所以对于这次毕业设计,我就选择了基于iOS系统开发一款产品。希望通过这次毕业设计来进一步巩固自己的iOS开发水平。使自己在以后的社会竞争中更加具有优势。 1.3设计思想和目标 设计思想:自己的这款音乐播放器设计的过程是按照一般的应用开发流程进行的。自己首先调查了当今社会,人们对音乐播放器的需求,从中得出现阶段手机用户需要的是小巧、方便的音乐播放器。从而决定自己开发一款小巧的音乐播放器。在有了用户的需求后,本人开始开发属于自己的音乐播放器。在真正设计音乐播放器的过程中,本人先决定了音乐播放器的整体框架结构,应用的图片出

安卓音乐播放器开发,含源代码

基于an droid平台的音乐播放器开发 实验报告 学生姓名:_______ 温从林 _________________ 学号: ___________________________________ 班级:计自1201 _____________ 第一章引言 1.1项目背景 当今社会的生活节奏越来越快,人们对手机的要求也越来越高,由于手机市场发展迅速,使得手机操作系统也出现了不同各类,现在的市场上主要有三个手机操作系统,Win dowsmobile,symbia n,以及谷歌的An droid操作系统,其中占有开放源代码优势的An droid系统有最大的发展前景。那么能否在手机上拥有自己编写的个性音乐播放器呢?能的,谷歌An droid系统就能做到。本文的音乐播放器就是基于谷歌An droid手机平台的播放器。 An droid :是谷歌于2007年公布的开放式源代码手机系统,它的开放性就优于其它封闭式的手机系统,因此,任何人都可能根据自己的喜好将手机系统中的所有功能重新编写。这使得越来越多的人关注这个操作系统。本次作品音乐播放器就是基于An droid平台的。 1.2编写目的 现今社会生活紧张,而欣赏音乐是其中最好的舒缓压力的方式之一,本项目的目的是开发一个可以播放主流音乐文件格式的播放器,本设计实现的主要功能是播放Mp3 Wav多种格式的音乐文件,并且能够控制播放,暂停,停止,播放列等基本播放控制功能,界面简明,操作简单。

本项目是一款基于An droid手机平台的音乐播放器,使An droid手机拥有个性的 多媒体播放器,使手机显得更生动灵活化,与人们更为接近,让手机主人随时随地处于音乐视频的旋律之中。使人们的生活更加多样化。也使设计者更加熟练An droid的技术和其它在市场上的特点。 1.3开发环境 Eclipse、An droid SDK 320 第二章系统需求分析 2.1功能需求(用例图分析) 根据项目的目标,我们可获得项目系统的基本需求,以下从不同角度来描述系统的需求,并且使用用例图来描述,系统的功能需求,我们分成四部分来概括,即播放器的基本控制需要,播放列表管理需求,播放器友好性需求和播放器扩展卡需求。以下分别描述: 2.1.1播放器的用例图 假设安装了音乐播放器的用户是系统的主要设计对象,其拥有以下操作, 启动软件、播放音乐、暂停播放、停止播放、退出软件,其用例图如下 图2.1 播放器基本用例图 2.1.2用例分析

音乐播放器设计实习报告

《.net技术》实习报告带智能关机和查看日历功能的音乐播放器设计班级:指导老师: 姓名:学号: 设计时间:

正文开始 设计目的: 很多人在使用播放器的时候下载的播放器软件总是比较大,一般软件较大的打开就会比较慢,运行起来也没较小的软件运行的更“流畅“。而且当我们使用播放器的时候或是只用电脑的时候我们有时会忘记关掉电脑就离开或是睡着了!虽然电脑自带的操作系统也可以设置定时关机但比较麻烦,对电脑初学者更是不知道怎么使用操作系统设置定时关机啦!还有就是我们电脑桌面下的时钟一般只显示了几点钟,并没有显示今天是多少号,所以在影月播放器中添加一个可以查看日历的功能是很必要的! 实现的功能: 在这里我就为大家设计一款小巧的音乐播放器,同时还带有智能关机功能,所谓智能关机就是你想怎么时候关机就什么时候关机,你想立刻关机就立刻关机,想定时关机就可以自己设置关机时间,设置方法非常的简单啦。同时你只需要单击一下一个“三角图标键”(在下面还将结合图示提到)就可以看到日历表了,在日历表里你也可以选择查看你需要的那个月的日历表。同时我也在播放器中添加了显示现在时钟的功能。 下面介绍一下我设计的播放器的所有功能:首先你可以通过“添加文件夹”按钮添加你选择的文件夹内的所有音频文件,你也可以通过“添加文件”按钮单个添加你所要添加的音频文件,具体方法在下面我会给出截图加以说明,保证一看就懂,就会用。添加音乐文件后你就可以在你的播放列表里看到你添加的歌曲名了。你可以通过双击列表中的歌曲名进行播放你双击的歌曲或者单击选中列表中歌曲名后再单击播放按钮进行播放。在播放时你可也看到正在播放的歌曲名和播放进度,这里的播放进度使用显示正在播放的歌曲“已经播放了多长时间”和这首歌要播放的“总时间”,还有就是上一曲、暂停、下一曲、停止,除实现播放的基本功能外,还有一个功能那就是我在上面给大家提到的“智能关机” 物体规则震动发出的声音称为“音乐”,由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐,音乐是一种符号,声音符号,表达人的所思所想,音乐能表达一个人的内心世,界音乐能是人快乐,能使人放松心情。为了方便人们能够听到美丽的音乐,音乐播放器就成为我们的音乐大师了。 设计好的播放器运行时如下图:

小学音乐小课题开题报告范文

小学音乐小课题开题报告范文 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚,为大家分享了小学音乐小课题的开题报告,欢迎借鉴! 一、课题名称、音乐教学中培养学生音乐素养的策略研究。 二、课题研究的目的意义。 当前依据新课标的要求,推进素质教育已成为时代的呼唤,成为基础教育改革和发展的必然趋势。在这项复杂的社会系统过程中,作为学校教育基本组织形式的课堂教学,如果培养提高学生的音乐素养是我们音乐教师当前的首要任务。我们要帮助引导学生从理论法学习、创造、发展音乐,挖掘音乐的真理与魅力。培养学生对音乐有较高的认知能力和审美能力,加强学生的综合素质和对外部事物叫深层的感悟能力,使其养成终身学习的能力。此项研究,不但是提高教师和学生素养的需要也是新型社会下学校发展的需要。 三、课题研究目标。 通过研究本课题,使学生形成正确的人生观、价值观和审美观,通过研究这一课题,加强音乐理论教学,在教学中要求教师采取多种教学方法,达成教学目标。提高学生学习音乐的兴趣,通过各种形式提倡健康音乐的学习与欣赏,提高音乐教师的素质,发挥音乐教师的主要作用。 四、课题研究内容。 1.研究有效的提升学生音乐素养的课堂教学方法,在音乐教学中

注重多元文化的教育。 2.研究整理挖掘有利于学生发展的优秀音乐资源,在音乐欣赏教学中加强学生审美素质教育,提升音乐素养研究策略的有效性。 3.在音乐教学中培养学生的创造能力和实践能力。开展丰富多彩的第二课堂活动。丰富学生的课外生活,提升音乐素养研究的现实意义。 五、课题的研究方法。 主要采用的方法、问卷调查统计法、个案研究法、比较研究法、行动研究法、案例研究法。 六、课题研究的步骤和计划。 第一阶段、 1.明确实验目的,搜集相关资料。 2.制定研究方案,组织研讨。 3.通过认真学习,观看《音乐课程标准》等书籍。 提供研究参考、借鉴。 具体时间为、201x年9月——201x年10月。 第二阶段、 1.抽查,了解围绕课题在所教班级实践操作。 2.分工明确及时展开研究工作。 3.同课头研讨、展示,兑现分析。 4.结合第二课题开展兴趣小组活动进行展演。 具体时间为、201x年10月——201x年12月。

音乐播放器毕业设计

摘要 在信息,技术高速发展的今天,多媒体技术也越来越受到人们的重视。文章对目前使用较多的音乐播放器作出较详细的比较。通过阅读多张文献,分析了一些音乐播放器的功能并考虑了怎样能实现支持更多格式的音乐文件,怎样能满足使用者对播放器的需求。本文主要介绍了一个基于Java Applet来实现的音乐播放器的设计。并对系统开发中涉及到的关键技术作了探讨,简要分析介绍了Java技术和 Applet的工作原理,最后说明系统需要实现的功能。 音乐是一种声音符号,表达人的思想感情。是人们思想的载体之一。音乐是有目的和内涵的,其中隐含了作者的生活体验,思想情怀。一款好的pc音乐播放器不仅能够提供好的音乐播放效果,更能够为用户提供方便的操作。 本设计利用java语言和eclipse 编辑工具对播放器进行编写。同时给出了详细的系统设计过程、部分界面图及主要功能运行流程图,本文还对开发过程中遇到的问题和解决方法进行了详细的讨论,该音乐播放器集播放、暂停、停止、快进、快退、下一曲、上一曲、音量调节等功能与一体,性能良好。该播放器支持MP3、WAV、MP3和AIFF等音频格式。在开发的过程中采用瀑布模型。第一阶段首先对项目进行全面、仔细的需求分析,并准确做出项目进度安排,明确每个阶段的任务;第二阶段是进行项目分模块编码;第三阶段对项目进行全面的测试和系统集成测试。 关键词: JAVA;Eclipse;模块化; Applet;

Abstract In the information,the rapid development of technology today,the multimedia technology is becoming more and more attention.This paper makes comparison of the detail to the current use of more music player.By reading a plurality ofliterature,analysis of some function of music player and consider how to achieve the support more format music files,how to meet the needs of users of the player.This paper mainly introduces the design of a Java based Applet to achieve music player.And the key technologies involved in the system development are discussed and analyzed brieflyintroduces the work principle of Java technology and Applet,finally indicated that the system needs to realize the function. The music is a sound symbolic expressing the mood and thinking. It is the carrier of people's thinking. Music is the purpose and content, which implied the au thor's life experiences and feelings. A good pc music player can not only provide g ood music playing effect, but also provide users with convenient operation. The player is using java language and eclipse editing tools. Giving a detailed s ystem design process, part of the interface map and run flow chart of the main fun ction, this article discussed in detail on problems and solution method in the devel opment process. The music player set to play, pause, stop, fast forward, rewind, a nd the next one, on a volume adjustment functions with one good performance. Th e player supports MP3, WAV, MP3, AIFF, etc. audio formats. The model in the dev elopment process is Waterfall model. The first phase is the project of comprehensi ve and careful needs analysis, accurately making the project schedule and clearin g each stage of the task. The second phase of the project is sub-module coding. T he third stage, the project testing and system integration testing. key words:JAVA ;Eclipse;Modularization; Applet;

基于java的音乐播放器的设计源代码+实验报告

主类M U S I C P L A Y E R类:import .*; public class MusicPlayer implements ActionListener, Serializable,ControllerListener { private static final long serialVersionUID = 1L; private JFrame frame = null; private JPanel controlPanel = null; private JButton btnPlay = null; private JButton btnPre = null; private JButton btnNext = null; private JScrollPane listPane = null; private JList list = null; private DefaultListModel listModel = null; private JMenuBar menubar = null; private JMenu menuFile = null, menuAbout = null, menuMode = null; private JMenuItem itemOpen, itemOpens, itemExit, itemAbout; private JRadioButtonMenuItem itemSingle, itemSequence ,itemRandom; private ListItem currentItem = null; private static Player player = null; private boolean isPause = false; private int mode; private int currentIndex; private ImageIcon iconPlay = new ImageIcon("d:\\"); private ImageIcon iconPre = new ImageIcon("d:\\"); private ImageIcon iconNext = new ImageIcon("d:\\"); private ImageIcon iconPause = new ImageIcon("d:\\"); public static void main(String[] args) { new MusicPlayer(); } public MusicPlayer() { init(); } public void init() { frame = new JFrame(); ("音乐播放器"); (400, 300); (false); (null); ; menubar = new JMenuBar(); menuFile = new JMenu("文件");

音乐播放器的详细设计

音乐播放器详细设计 1.引言 随着社会的快速发展,现今社会生活紧张,而欣赏音乐是其中最好的舒缓压力的方式之一,音乐成了我们生活工作中的一个重要的部分。而3G时代的到来,手机移动应用越来越普遍。此文档就是为了能更好地设计出一个基于android系统的音乐播放器而编写的。 1.1 编写目的 为软件的开发者能更好的理解和明确软件开发的详细过程,安排项目与进度、组织软件开发与测试,撰写本文档。本文档供项目组成员,软件开发人员参考。1.2项目背景 本项目由李雪梅、杨挺等人提出,由本组成员联合开发,实现播放现今流行的音乐MP3等文本格式。 该软件是基于Android系统的音乐播放软件,并能够与其他音乐播放软件兼容。 1.3 参考资料 [1] 重庆大学出版社《软件工程》“软件计划与可行性分析” [2] 靳岩、姚尚明人民邮电出版社《Android开发入门与实践》 [3] 可行性分析 [4] 《音乐播放器需求分析书》 [5] 《音乐播放器总体设计说明书》 1.4项目开发计划 实施计划:

阶段名称负责人 需求分析杨挺、李雪梅 总体设计李雪梅、杨挺 详细设计李雪梅、杨挺 软件测试李雪梅、杨挺 在技术方面,编程知识比较缺乏,对有些与项目相关的软件 不熟悉,需进行人员的技术培训(自学为主),技术难点是数据库的构架和软件功能的设计。 2. 总体设计 2.1 项目目的 本项目的目的是开发一个可以播放主流的音乐文本格式的播放器。设计的主要实现功能是播放MP3等格式的音乐文件,并且能控制播放,暂停,停止,音量控制,选择上一曲,选择下一曲,更改皮肤,歌曲列表文件的管理操作,在线播放,读取 存储卡播放等多种播放控制,界面简明,操作简单。 软件系统检测到错误行为时,报告错误,并提示处理操作。 2.2 软件运行环境 硬件:Android操作系统手机 系统软件:Android 2.2 -- 4.0版本 支撑软件:Eclipse 7.5 、ADT 1.5 2.3 需求概述

小学音乐小课题开题报告

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。以下是整理的小学音乐小课题开题报告,欢迎阅读! 【篇一】小学音乐小课题开题报告 一、课题名称: 音乐教学中培养学生音乐素养的策略研究。 二、课题研究的目的意义 当前依据新课标的要求,推进素质教育已成为时代的呼唤,成为基础教育改革和发展的必然趋势。在这项复杂的社会系统过程中,作为学校教育基本组织形式的课堂教学,如果培养提高学生的音乐素养是我们音乐教师当前的首要任务。我们要帮助引导学生从理论法学习、创造、发展音乐,挖掘音乐的真理与魅力。培养学生对音乐有较高的认知能力和审美能力,加强学生的综合素质和对外部事物叫深层的感悟能力,使其养成终身学习的能力。此项研究,不但是提高教师和学生素养的需要也是新型社会下学校发展的需要。 三、课题研究目标 通过研究本课题,使学生形成正确的人生观、价值观和审美观,通过研究这一课题,加强音乐理论教学,在教学中要求教师采取多种教学方法,达成教学目标。提高学生学习音乐的兴趣,通过各种形式提倡健康音乐的学习与欣赏,提高音乐教师的素质,发挥音乐教师的主要作用。 四、课题研究内容 1、研究有效的提升学生音乐素养的课堂教学方法,在音乐教学中注重多元文化的教育。 2、研究整理挖掘有利于学生发展的优秀音乐资源,在音乐欣赏教学中加强学生审美素质教育,提升音乐素养研究策略的有效性。 3、在音乐教学中培养学生的创造能力和实践能力。开展丰富多彩的第二课堂活动。丰富学生的课外生活,提升音乐素养研究的现实意义。 五、课题的研究方法 主要采用的方法:问卷调查统计法、个案研究法、比较研究法、行动研究法、案例研究法。 六、课题研究的步骤和计划 第一阶段: 1、明确实验目的,搜集相关资料。 2、制定研究方案,组织研讨。

电子音乐发生器报告-单片机设计实验报告

单片机设计实验报告 题目:电子音乐发生器 班级: 班内序号: 实验组号: 学生姓名: 指导教师:

电子音乐发生器

实验摘要 此次本组制作的基于pic单片机的电子音乐发生器是具有液晶显示屏提示的音乐简单演奏、播放等功能的演示作品。在目前很多简单音乐播放器件(如贺卡、礼品中的简单音乐单元)中,这样的简单电路和rom编程原理都是可以通用的,而且电路搭接、布局简单,十分适合电路原理学习、汇编语言编程零基础训练以及简单礼品核心部分制作参考。 整个系统中,微控制器采用了Microchip公司的PIC16F877,软件设计中涉及PORTB\PORTC\PORTD\PORTE用作普通数字I/O脚功能。本实验用单片机PORTB\D接收来自键盘输入的指令信息,由此确定lcd液晶屏幕显示以及喇叭播放内容,再通过PORTC\D\E输出声音或字幕信息。 A b s t r a c t In this experiment,our group made this pic microcontroller based electronic music generator is a simple LCD prompts music playing, playback and other functions to the presentation. In the current lot of simple music playback devices (such as greeting cards, gift of simple musical elements), such a simple circuit and rom programming principles can all be generic, and the circuit lap, the layout is simple, very suitable circuit schematic learn assembly language zero-based training program and a simple gift core part of the production reference. Throughout the system, the microcontroller uses Microchip's PIC16F877, software design involves PORTB \ PORTC \ PORTD \ PORTE used as a normal digital I / O pin functions. The experiment with the microcontroller PORTB \ D receives commands from the keyboard input information, thereby determining the LCD screen display and speakers to play the content, and then through PORTC \ D \ E output sound or subtitle information. 关键字 单片机——microcontroller 芯片——CMOS chip lcd液晶显示屏——LCD screen 输入输出端口——I / O pin 一.实验论证与比较 电子音乐发生器采用以Microchip公司的PIC16F877芯片为核心的简单控制系统,外部

音乐播放器Java课程设计报告

课程设计报告课程设计题目:java音乐播放器 学生姓名: 专业:XXXXXXXXXXXXX 班级: 指导教师: 20XX年X月X日

一、课程设计目的 1、编程设计音乐播放软件,使之实现音乐播放的功能。 2、培养学生用程序解决实际问题的能力和兴趣。 3、加深java中对多媒体编程的应用。 二、课程设计的要求 利用学到的编程知识和编程技巧,要求学生: 1、系统设计要能完成题目所要求的功能,设计的软件可以进行简单的播放及其他基本功能。 2、编程简练,可用,尽可能的使系统的功能更加完善和全面 3、说明书、流程图要清楚。 三、课程设计内容 1、课程设计的题目及简介 音乐播放软件要求: 有图形界面,能播放MP3歌曲,有播放列表,前一首、后一首等常用播放软件功能。 2、设计说明 主要运用多媒体编程、图形界面、数组及循环进行设计,从而实现简单的音乐播放。 public MyMusicPlayer():实现窗口的成员方法 publi c void run():实现改变歌曲的播放状态的成员方法 public AudioClip loadSound(String filename):实现对声音的加载public void mouseClicked(MouseEvent e):实现对按钮的监听public void itemStateChanged(ItemEvent arg0):返回一个AudioClip 对象

3、程序流程图 4、程序清单 import java.awt.*; import javax.swing.*; import java.applet.*; import java.awt.event.*; import https://www.360docs.net/doc/c211433455.html,.*; public class MyMusicPlayer extends Thread implements MouseListener,ItemListener{ JFrame MainFrame=new JFrame("MyMusicPlayer"); //定义主窗体 JLabel songname=new JLabel(); //用标签 显示状态 JButton last=new JButton(); JButton play=new JButton();

小学音乐开题报告

小学音乐开题报告 音乐是人类现实思想和感情的表现与交流必不可少的听觉艺术,让小学生们从小就有一定的音乐素养也是很有意义的。 课题研究的背景和意义 一、课题的提出: 素质教育是当前教育界的热点问题,也是教育改革的最终目标。《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。这就明确了基础教育实施素质教育的必要性和重要性,新一轮基础教育课程标准中也强调要培养学生的综合素质。随着科学技术的发展,多媒体技术在课堂教学中得到越来越广泛的运用,音乐教育作为素质教育系统中的一部分,对于小学生素质的提高有着不容忽视的作用。音乐课是实施音乐教育的主要手段,它是人文学科的一个重要的领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课,它的这些性质向人们说明了音乐课堂教学有着重要的作用。虽然传统的音乐教学模式有它的合理之处,但怎样让音乐课变得更加生动、有趣,让学生乐于接受系统化得音乐学习,这是我们现在应该做的。为了使小学音乐课堂更具现代化,更能吸引小学生的注意力,提高学习效率,我

们可以采用多媒体进入音乐课堂的方法,来使我们的小朋友们在轻轻松松的音乐课堂中学到丰富多彩的音乐知识. 二、课题的由来及研究的意义 多媒体技术有其独特的教学特性。它所传播的教学信息生动、形象、直观,能为学生提供大量感性材料,使学生获得具体的经验,并对其分析综合,获得抽象的概念,形成对客观世界及其规律的理性认识。多媒体还能激发学生兴趣,培养学生审美情趣,点燃学生创新的火花,拓宽学生的视野。在课堂教学中运用多媒体,对发展学生智力、培养能力起着重要作用,从而优化课堂教学。 课题研究的目的、意义。 1、多媒体技术在音乐课堂教学中的应用研究,是结合我国教育和现代媒体教学的实际,发现新的事实,探求其规律、原则和方法,建立现代媒体教学的理论和方法体系,指导现代媒体教学实践,以达到教学过程最优化,提高教育教学质量,同时培养适应21世纪需要的人才。 2、通过课题实验研究,掌握大量的教育教学第一手材料,经过去粗取精,去伪存真,由表及里,由此及彼的分析研究,逐步发现某些新的规律性的东西,以加深对现代音乐教育技术的认识。

音乐个人课题开题报告

音乐个人课题开题报告 开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。下面是为大家整理的关于音乐个人课题的开题报告,欢迎大家的阅读。 一、课题提出的背景 实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。之后,关于教学实效性的话题一直被人们所关注。从学习美国的CarolMarraPelletier的著作《成功教学的策略——实效的教学实习指南》、顾明远和孟凡华主编的《国际教育新理念》等著作中可以看出国外的实效教学研究开展的时间比较长,研究的较为深入。我国学者张璐在《教育理论与实践》20xx年第11期发表了《实效教学的定义》一文,文中指出了国际实效教学的五条标准:师生共同参与创造性活动、语言发展、学习背景化、挑战性的活动和教学对话。 新中国成立以后,特别是改革开放三十多年来,中国的经济飞速发展,教育也乘上了高速发展的列车。进入二十一世纪,我国开始了一场史无前例的课程改革,在新的音乐课程标准、艺术课程标准里面,教学的实效性成为音乐课堂新的追求,如音乐课程标准就确定了教学实效性的重要作用。毋庸置疑,“课标”已经向我们提出了通过各种教学手段来实现音乐课堂教学的实效性。在这次音乐艺术教育改革中为了更好的践行“科学发展观”,广大的音乐教育工作者以及专家学者都在不断的努力探索着。

二、课题核心概念的界定 实效性:是指老师教学目标的达成和学生学习成效的发展。 课堂实效性:具有两层含义,一是实效性不仅指效率,还包括质量,是高效率和高质量的有机统一体,讲“实效性”不能以牺牲学生的学习兴趣和全面发展为代价。二是实效性不仅指老师教学的实效性,还包括学生学习的实效性,是二者的有机统一,其核心是学生学习的实效性,是学生在老师的有效指导下进行实效的学习。 音乐课堂实效性:音乐课程目标的设置是以音乐课程价值的实现为依据,通 过教学及各种实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展学生的各种能力,提高文化素养,陶冶高尚的情操。因此我们要提高课堂效率,提高老师的自身素养,把握课堂的实效性,让音乐课堂成为学生活跃思维、审美创新、交流发展的智慧场。 三、该课题国内研究现状与趋势分析 从国内外专家和学者对实效教学理论的具体论述中可以发现:专家都比较关注学生的进步和发展,教学效益的提高,以及老师的反思意识和效果的可测性或量化。但是未能从实际操作中的进行深入研究,缺乏具体课程的实践性的支撑,尤其缺乏一线老师作为教育的实践者所积累起来的、具有切身体会的课堂教学经验。 因此,基于国内外研究经验、理论积累以及我们老师自身的特点,本课题紧扣新课程的相关理念进行课堂教学实践。在老师原有知识结构及个人业务素质的基础上,以小学音乐课堂为主阵地,以课例

电子音乐发生器报告单片机设计实验报告

单片机设计实验报告 2013年小学期单片机设计实验报告 题目:电子音乐发生器 班级: 班内序号: 实验组号: 学生姓名: 指导教师:

单片机设计实验报告期中检查 教师评语 指导教师签字: 年月日

单片机设计实验报告 电子音乐发生器 ――2011211****班实验摘要 此次本组制作的基于pic单片机的电子音乐发生器是具有液晶显示屏提示的音乐简单演奏、播放等功能的演示作品。在目前很多简单音乐播放器件(如贺卡、礼品中的简单音乐单元)中,这样的简单电路和rom编程原理都是可以通用的,而且电路搭接、布局简单,十分适合电路原理学习、汇编语言编程零基础训练以及简单礼品核心部分制作参考。 整个系统中,微控制器采用了Microchip公司的PIC16F877,软件设计中涉及PORTB\PORTC\PORTD\PORTE用作普通数字I/O脚功能。本实验用单片机PORTB\D接收来自键盘输入的指令信息,由此确定lcd液晶屏幕显示以及喇叭播放内容,再通过PORTC\D\E输出声音或字幕信息。 A b s t r a c t In this experiment,our group made this pic microcontroller based electronic music generator is a simple LCD prompts music playing, playback and other functions to the presentation. In the current lot of simple music playback devices (such as greeting cards, gift of simple musical elements), such a simple circuit and rom programming principles can all be generic, and the circuit lap, the layout is simple, very suitable circuit schematic learn assembly language zero-based training program and a simple gift core part of the production reference. Throughout the system, the microcontroller uses Microchip's PIC16F877, software design involves PORTB \ PORTC \ PORTD \ PORTE used as a normal digital I / O pin functions. The experiment with the microcontroller PORTB \ D receives commands from the keyboard input information, thereby determining the LCD screen display and speakers to play the content, and then through PORTC \ D \ E output sound or subtitle information. 关键字 单片机——microcontroller 芯片——CMOS chip lcd液晶显示屏——LCD screen 输入输出端口——I / O pin

基于单片机音乐播放器课程设计报告书

目录 第一章绪论 (1) 第二章音乐播放器主要器件相关知识介绍 (2) 2.1 AT89C51 (2) 2.2 LCD 显示器 (4) 2.3 喇叭 (5) 2.4 键盘 (5) 第三章音乐播放器设计原理 (6) 3.1 单片机发声的基本原理 (6) 3.2 设计的相关音乐说明 (7) 3.3 音乐播放器设计功能说明 (7) 3.4 设计结构框图 (9) 3.5 主程序控制的工作流程图 (10) 3.6 播放音乐的主程序 (11) 设计心得 (15) 参考文献 (15)

第一章绪论 二十世纪九十年代以来,计算机、信息、电子、控制、通信等技术得到迅速发展,促使了社会生产力的提高,也使人们的生产方式和生活方式产生了日新月异的变化。随着人们生活水平的提高及对音乐的喜爱,对音乐播放器的品质,功能,品种等提出了越来越多的要求,表现在对控制系统性能、可靠性等要求越来越高。而品质的提高,功能的更新,可靠性的增强,品种的变化无不于产品的核心控制部分水平的提高密不可分。家用音乐播放器产品及其它有关消费电器产品都是一些开环或闭

环控制系统,都由核心控制部分,执行部分与人机界面三部分组成。而最为重要的控制部分一般是由单片机来执行完成的,这就必将导致和促进单片机在音乐领域应用的发展。现在这些由单片机实现的音乐播放器的功能越来越强、费用越来越低。例如,就市场上的mp3目前的功能越来越强大体积却越来越小,价格也逐渐便宜,被大多数人所能接受。但这些音乐播放器也或多或少的存在着一些问题,解决这些问题,还除智能化的单片机莫属。 设计指标: (1)设计一个(4×4)的键盘,并将16个键设计成16个音; (2)可弹奏想要表达的音乐; (3)该电子琴包含1首示例音乐,接通电源可播放示例音乐。 设计要求: (1)按设计指标进行电路设计; (2)列出音阶与单片机定时器输出频率关系表格; (3)制作符合设计指标的硬件电路。

音乐播放器的设计与实现毕业论文

音乐播放器的设计与实 现毕业论文 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

毕业设计说明书 学生姓名学号 学院计算机科学与技术学院 专业计算机科学与技术(软件工程) 题目音乐播放器的设计与实现 指导教师 (姓名)(专业技术职称/ 学位) 年月 摘要:随着生活水平的提高,娱乐已成为非常主流的话题,人们不仅需要通过音乐陶冶情操,而且越来越多的人倾向于使用音乐、视频等娱乐和放松自己,这大大促进了媒体软件的发展.本文旨在介绍研究常用数字音频编码和解码的相关知识,并结合VS2008编写多功能音乐播放器,了解音乐播放器功能的实现,掌握开发音乐播放器所需的相关知识,采用了面向对象软件工程方法,其开发主要包括应用程序界面设计和后台代码运行两个方面,实现了多功能音乐播放器在计算机上的应用,可以在很大程度上满足用户的需求.该系统主要具备:音乐播放控制、音乐文件控制、音量控制、下载控制、歌词控制、进度控制、音乐剪辑等功能模块。 关键字:音乐播放器,音频编码格式,TechSmith Screen Capture Codec,FFmpeg ,C#,Visual Studio 2008 Abstract:With the improvement of standards of living, entertainment has become very mainstream topics, it is required not only by music, edifying, and as more and more people tend to use music, video and other entertainment and relax, which greatly promoted the development

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