我眼中的赵高(论文)
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赵高，怎么说呢？其实，书上写的不一定准确。
什么是历史？你告诉我什么历史，难道只是一个事件的记录嘛，我认为不是，历史是有情感的，可以带着一种个人的情感我们的思想是自由的。看一个历史人物。我觉得应该有自己的思想来思考赵高。我承认他确实推动了大秦帝国的灭亡。但是，他为什么要灭亡大秦？你们想过没有，因为他是赵国公子，他在复仇。明白吗？我觉得楚汉传奇演的赵高不符合他。
赵高不是一个废人，他是宦官不假，但不是阉人。宦官是整理内务的。不一定是阉人。所以这是你们对赵高的一个误区。历史剧里赵高当了无数回太监，这回我给他平反昭雪。
赵高是为自己在活。是一个自由之人，他的理想实现了。你们眼中他是一个卑鄙的小人，但是我认为作为一个政客，卑鄙这个词汇有时候是赞美之词。你不卑鄙。你就被灭。在政治界，是一个根本就无法让人相信性本善的舞台.每一个政治家都在为明天的阳光而拼搏。在那个战火纷飞的年代，你不狠，就没有活路。就像生物链一样。所以赵高，只不过在做好自己的本职工作罢了。其实每个政治人物都是两面性的。都存在自己的时代。每个时代都有自己的法则，赵高充其量是顺应法则的人。
而且赵高十分有才，是著名的书法家。而且精通大秦律法，大秦律法他能倒背如流。要不秦始皇为什么任命他为胡亥的老师呢。说明赵高这个人确实很有才气。赵高对中国书法的发展做出了很大贡献，他手书的《爰历篇》字帖，是秦篆也就是小篆的三大字帖之一，其他两篇是李斯的《苍天颉篇》和太史令胡毋的《博学篇》。
再说沙丘之变。赵高篡改诏书，秦始皇当时就一定立扶苏吗？他巡游天下的时候为什么带着胡亥，再说扶苏这个人并没有史书演的那么伟大。即使扶苏当政，秦帝国照样会灭亡。赵高篡改诏书，一方面是想立自己的学生胡亥为帝王，一方面也是迫不得已。因为他和蒙恬大将和扶苏都有过节，一旦他们当政，后果不堪设想。
那么说说赵高害死李斯。李斯是一个政客，他最后被腰斩，是他自己一步一步走向灭亡。你们以为李斯可怜吗？他害死了多少人，政坛上，是很惨烈的。要不有狡兔死，走狗涥。李斯贵为大秦帝国宰相，如果他真的尽了为帝国效忠的责任，他为什么和赵高密谋篡改诏书。还不是为了他自己。怕被代替。李斯的一生是功过相抵的。一方面，他帮助秦始皇创建了大秦帝国，也为国家的法度等方面做出了杰出的贡献，但是也是李斯的私心，断送了大秦帝国。不能把所有的责任都推给赵高。
赵高的指鹿为马，确实很荒谬。正是赵高的这一招。把大秦帝国的一些还有些骨头的人彻底的消灭。维护了自己的统治。其实赵高的指鹿为马也给现代做了启示。他只不过用这招在统治阶层颠倒黑白，但是如果说百姓们也被“指鹿为马”，那么社会就会变得极度黑暗了。所以要加强群众的反映制度。
最后说个赵高之死。赵高为什么最后死于子婴手里。他是故意的。你们想赵高是被子婴骗进自己家里然后被杀死。其实赵高是不想活了。大秦帝国那时候已经快灭亡了。赵高之所以想那么死，只是想死的稍微好看些。赵高是聪明的，他知道这样也许还会死的好看些，如果被刘邦他们抓住，也许，连个全尸也不会留。
赵高一生，可以说是辉煌的。尽管世人对他的印象不太好，但是，你们想到大秦帝国这么伟大的一个帝国。让赵高几年就破坏掉了，可见赵高是多么厉害。况且。赵高还帮了汉高祖刘邦的一个忙。客观上他推动了汉朝的建立。也算为历史演进做出了贡献。再说，他的理想也实现了。他报了他的愁，实现了他的梦想。我想他死而无憾了。
我记得一个有名的历史学家叫顾颉刚，他提出了一个观点是层累地形成的古代史。顾先生以为，今天我们所见到的古代史，经过了历代不断地改造重写，已经不是原汁原味，而是添加了历代所喜好的口味。为了了解真实的古代史，必须清理历代的添加，复原古代的真相。所以赵高这段历史不一定都是真的，毕竟会收到时代的影响。
所以对于现代的我们，不应该戴着有色的眼睛看待人任何一个出现在历史舞台的人物。就像赵高，我们从小受到的教育就是赵高的指鹿为马，就十分不负责的给他扣了帽子，其实许多历史人物不能一下子就给他定性，应该让我们自己去研究去发现其中的奥妙。就像我研究赵高一样。我在不断找着赵高资料的同时，慢慢地摘下自己刚开始对赵高的偏见。我也发现许多被定性的不太好的历史人物其实身上有许多闪光点。我想提出一个自己的想法。在每本历史课本上，少一些定性的东西，试着让受众或读者自己去发现，自己去探索，这样历史才意思，才有味道。
这就是我眼中的赵高。我就是一个学生。我的水平有限，但我写的东西都是自己内心想的。希望能给大家带来一些启示，也欢迎大家批评指正。
我的观点是，历史是大众的，不是专家的。希望平民历史越来越广。就像一千个人眼中有。
一千个哈姆雷特一样，一千个人眼中有一千个赵高。这个就是我眼中的赵高，一个有血有肉，有真情实感的赵高，这就是我心中的历史。
我眼中的赵高
袁立聪
中国传媒大学 北京 100024
摘 要：赵高在历史上是一个有争议的人物.在我们学历史的时候，总有一些人在书中早已被定性，但细细品味历史，这些被戴上帽子的人们却是那么可爱，而且对历史进程的发展做了不可磨灭的贡献.赵高就是一个被戴上这顶帽子的受害者.我在不断揣摩赵高的历史资料时，发现赵高不仅没有那么坏，反而为历史的发展做了不可磨灭的贡献.他是伟岸，才华超群，是一位胸怀大志，自信自爱的人，正是他，不仅为文学和书法上作了不可磨灭的贡献，也间接地推动了历史的进程，促进汉王朝的建立.我们要正视历史，细细品味历史，我们会发现有千千万万个赵高，本文通过不断去研究历史，让人们脱下历史的面纱，看清赵高的本来面目。
关键词：赵高；历史；看法
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我眼中的赵高
作者：袁立聪
作者单位：中国传媒大学 北京 100024
刊名：
剑南文学
英文刊名：jian nan wenxue
年，卷(期)：2013(4)
引用本文格式：袁立聪我眼中的赵高[期刊论文]-剑南文学 2013(4)
实用法律基础论文.
新疆电大开放教育 实用法律基础课程论文 姓名_______________ 学号_________________ 专业________________ 学校_________________ 课程论文题目________________________________ 成绩__________________ 评语： 成绩评定教师签名： 年月日
试论有关“醉驾入刑” 摘要：长期以来，因酒驾造成的车祸事故和经济损失不计其数，酒后驾驶已成为困扰道路交通安全的一种痼疾，严重影响着人民群众的生命财产安全。2011年5月9日晚上，知名音乐人高晓松驾车在发生交通事故，致四车连撞，四人受伤，成为第一个“以身试法”的名人。经酒精检测，高晓松每百毫升血液中酒精含量243.04毫克，已构成醉酒驾车，按照《刑法修正案(八)》规定，他将面临拘役的刑事处罚。 关键词：“醉驾入刑”、酒驾、刑事处罚、审判、理性回归 2011年4月25日，十一届全国人大常委会第十二次会议通过，并从5月1日开始实施的《刑法修正案（八）》即增设的“危险驾驶罪”，首次将“醉酒驾驶机动车”、“在道路上驾驶机动车飙车”等严重危害公共安全的交通行为纳入其中。醉酒驾车不再是行为，而是一种刑事犯罪行为。自5月1日醉驾入刑以来，各地交警部门纷纷设岗，查获醉酒驾驶者，他们将以“危险驾驶罪”提起诉讼，使酒后驾车者受到刑事处罚。近年来，一起起血淋淋的交通事故，引发人们对酒后驾车、飙车的空前关注。为此，国家有关部门曾掀起过几次治酒驾风暴，在一定程度上，有力地打击和震慑了酒后驾车行为，而什么原因导致醉酒驾车有禁不止呢？据《中国青年报》的一份调查显示，有97%的人承认身边存在酒后驾驶现象，有81%的人认为我国对酒后驾驶处罚过轻，有70%的人认为“成本过低”是酒后驾驶现象屡禁不止的主要原因。可见，人民群众认为，之前的法律对酒后驾驶和飙车行为处罚太轻、量刑标准过低，缺乏震慑和惩戒作用。然而《刑法修正案八》公布以后，我国加大对醉酒驾车行为的处罚力度，将之从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚，惩处力度明显加大，但仍有部分人漠视法律规定，顶风作案，心存侥幸心理。
我眼中的世界600字作文
我眼中的世界600字作文 篇一：小学生作文我眼中的世界 天空的表情 你们观察过天空的表情吗？如果有，你一定知道天空的表情是多么丰富多彩、瞬息万变吧！ 阳光明媚的日子，那就是天空灿烂的笑脸。天空碧蓝碧蓝的脸庞，好似一块用清水洗过的蓝宝石，那是天空在向你微笑，让人看了心情感到特别愉快、天空也有好朋友的，白云妹妹是天空的妹妹，每天与天空玩耍，累了就躺在天空那庞大的胸怀。小鸟也是天空的好友，每天清晨，唱着欢乐的歌曲，为天空演奏美妙的歌曲。太阳更是天空的老朋友，每天从东方升起，和天空谈心，再从西方回家。因为友谊像糖果般甜蜜，所以阳光明媚的日子，就是天空灿烂的笑脸。 阴雨绵绵的时候，那是天空苦闷的表情。也许是工厂排放的黑烟，呛到了天空那湛蓝的脸庞；也许是伐木工将森林砍光，让那些小鸟、兔子、熊……动物失去了自己美好的家园；也许是人们乱扔垃圾，制造了一座座垃圾山，让自己的邻居——大地苦恼……这些都会让天空苦闷。 当暴风骤雨时，那是天空愤怒的表情。看，电闪雷鸣、乌云密布、滂沱大雨，那是天空代替大自然惩罚人类。 天空的表情这是瞬息万变。当然我们也要保护大自然，比如植树造林，保护动物，不随地乱扔垃圾……让我们一起与天空共同快乐。
我的理想与目标 今天，我们去报告厅听了一个“向梦想飞翔”的讲座，听完后，使我深受感触。 “向梦想飞翔”的讲座里，讲了每个人都要有自己的梦想，并且不能空有梦想，还要向着自己的梦想去奋斗，去追求。也不能没有自己的目标，必须有一个正确的目标，不然自己的梦想就会破灭。给我们讲座的张校长还给我们讲了一个故事：一只住在深海的鲤鱼，它有一个梦想，那就是要游到一座深山的脚下，观赏那里的万紫千红。于是鲤鱼向着自己的梦想去追求，它历经了千辛万苦，终于来到了目的地。可那里都是寒冷的冬天，最后鲤鱼被冻死了。从这个故事里，我明白了：只有一个正确的目标，才能通向成功的大门。 我的理想是做一名桃李满园的教师，让我的学生都充满智慧，成为对社会有用的人。也许有的人会问我，为什么要当一名教师？因为祖国需要人才，而偏偏人才的诞生都离不开教师的滋养。而当一名教师是无比的伟大，他们不辞辛劳，用自己的汗水，换来祖国的明天和未来。我曾经学过一首古诗，是这样的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我想起这句诗来，都会想起老师是多么的辛苦与艰辛，但仍然把自己的学问传授给了学生。所以我想当一名教师。 我的目标并不伟大，只想长大后，真的成了一名教师后，在农村教学。也许有的人会问我，为十么不在城市教学呢？那是因为农村的教师本就
实用法律基础y 过程性评1
1.小F窃得一冰箱；骗小。C说是自己买的二手货，借小G的三轮车拉一下，小C相信，主动帮助小F将冰箱装上车拉到小F处。小C的行为属于()。 不构成犯罪 帮助犯 窝赃犯 胁从犯 2.小X犯了挪用公款罪，因为是中共党员，又是劳动模范，所以法院就减轻了对他的处罚。法院的这一做法违背了()。 罪刑法定原则 罪刑相适应原则 适用刑法人人平等原则 惩办与教育相结合原则 3.小X扬言要杀小Y全家，小Y报了案，公安人员尾随追赶，在通向小Y家的路上，将携带凶器的小X截获。小X的行为属于()。 犯罪预备 犯罪未遂 犯罪中止
犯罪既遂 4.甲欲害死乙，将毒药放人乙的食物中，当甲看到乙吃下食物时，猛然醒悟，立即将乙送往医院，但经医生全力抢救，乙仍中毒死亡。甲的行为是()。 犯罪既遂 犯罪未遂 犯罪中止 事实认识错误 5.下列行为中，不是行政行为的是（）。 行政诉讼 行政许可 行政裁决 行政处罚 6.在主刑中，最轻的刑罚方法是()。 拘役 刑事拘留 管制 罚金 7.收购废品的小贩赵某答应收购某铜厂17岁青工罗某偷的工业用铜，罗遂偷出4枷元的铜块交给赵某，二人的行为()。
赵构成销赃罪，罗构成盗窃罪 赵罗构成共同盗窃罪 赵构成盗窃罪罗不构成犯罪 赵构成盗窃的教唆罪和销赃罪，罗构成盗窃罪 8.小王将邻居家的10000元现金偷回家中，经家人规劝，小王后悔，在邻居未发现时，又偷偷将该10000元现金放回原处。小王的行为是()。 犯罪中止 犯罪未遂 犯罪既遂 不作为犯罪处理 9.关于行政主体判断正确的是（）。 行政主体与行政法律关系主体是同一概念 行政主体与行政机关同一概念 行政主体与国家公务员同一概念 行政法律关系主体与行政法上主体是行政法律关系主体 10.被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在( )以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯。 五年
我眼中的世界作文800字
我眼中的世界作文800字 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。周末，趁着无限美好春光，我惬意地躺在草地上，嘴里念着诗句，仰望着蓝天白云…… 我仿佛看到了杭州西湖，苏堤上的柳树有的刚刚抽出了嫩嫩的、鹅黄的枝芽，有的长出了碧绿的枝叶，还有的倒挂在平静的湖面中，随风轻轻摆动。一排排柳树，如同一个个士兵，日日夜夜守护着西湖。湖边的桃树好像在跟柳树“争宠”，粉白色的桃花明媚的张扬在枝头，粉的动人，白的可爱。一阵风起，花瓣纷纷飘落，似飞舞的蝴蝶，又像纷飞的雪花，美丽缠绵。轻轻地捧在手心闻一闻，香气沁人心脾。 转眼，我到了美国NBA的现场，只见对手半旋身后，科比如魔法般抓住了已经飞过头顶的球，一个转身，一个健步，将球投向了篮框。好一个漂亮的抛物线，球乖乖地进了篮框，全场欢呼雀跃。科比向我招招手，和我击了一掌。哇！真棒！ 巴西的绿茵场上，一场声势浩大的足球赛正在激烈的进行中。队员们你争我夺，有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累的趴在了地上。那个穿着4号球服的不正是我吗？我带着球，晃过对方的阻拦，将球稳住，看准机会，猛地起脚怒射。球若流星，天哪！进球了！队员们和我相互拥抱…… 随着万物复苏，非洲大草原盛大的舞会如期而至。美丽的小鹿在欢快地跳舞、机灵的狐狸在高兴地弹琴，雄壮的狮子尽情地吹着笛子。我拉着那笨重的狗熊的手，转啊转啊跳起了圆圈舞。小草也耐不住“寂寞”，跟着我们一起摇摆。 不经意间我闻到了葡萄的香味。哦！原来是葡萄成熟了。我漫步在葡萄棚下，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，晶莹剔透，如同珍珠一般，有红的，有白的，有紫的，……五光十色，美丽极了。这里的葡萄颜色鲜，味道甜，这里的葡萄酒举世闻名，热情好客的法国人民，摘下最甜的葡萄，让我一次吃个够。 “妈妈，妈妈，你看，好蓝的天，好白的云，好美的春天！”突然一阵甜甜的声音传进了我的耳朵。顺着小妹妹手指的方向望去，此时，天似乎更蓝了，云似乎也更白了……
实用法律基础通识课
新疆电大开放教育本科通识课 实用法律基础课程考核说明 第一部分考核目的及考核方式 一、考核目的 实用法律基础课程是新疆广播电视大学开放教育本科各专业的一门通识课，在通识课模块选修此门课程的同学应当参加本课程的考试。本课程考核的目的在于检验学生对法学的基础理论知识理解和明确的程度，同时通过课程考核，增强学生独立发现问题、分析问题和解决问题的能力。 二、考核方式 本课程的考核采取形成性考核与终结性考核相结合的方式。 1、形成性考核 （1）形式 在课程学习过程中，学生应当按照要求完成新疆电大统一安排的形成性考核作业。形成性考核的作业形式主要包括以下几种形式： ①平时作业 平时作业主要涉及教材的基本理论知识，学生完成作业是掌握课程理论知识的重要途径。作业由新疆电大在“新疆电大在线”的课程栏目中予以统一布置和安排。平时作业分为四次，按章节内容编写。四次作业按百分制评阅，课程辅导教师应当按作业完成的情况的进行客观批阅并给定成绩。 ②阶段性测试 阶段性测试在一学期中安排一次，试题由新疆电大在“新疆电大在线”的课程栏目中提供。阶段性测试的原则是减少以再现书本知识为主的考试内容，加强对学生的理解知识、应用知识，特别是综合性、创造性地应用知识能力地考核。阶段性测试一般由教师在期中组织学生进行，并对试卷进行批阅并给定成绩。 ③课堂（小组）讨论报告
讨论报告是由课程辅导教师组织学生进行专题讨论后，由学生提交的书面报告。计分的课堂（小组）讨论报告一学期提交一份（课堂讨论或小组讨论形式任选其一），讨论的主题可以采用新疆电大提供的备选题目，也可以由教学点课程辅导教师自定。辅导教师对讨论报告进行批阅并评分。 ④自学 自学是指学生制定学习计划，并按照计划在教师指导下通过参加面授辅导、学习教材、上网学习和讨论等多种途径开展的自主学习。教师应当在学期末对学生自学的具体情况，如参加面授辅导的次数，上网学习的时间，进行小组讨论的情况等给学生评分，并将该分计入学生的课程总成绩。 （2）成绩评定 形成性考核的成绩由平时作业成绩、阶段性测试成绩、课堂讨论（小组）报告成绩和学生自学成绩四部分构成。其中，平时作业的成绩占课程总成绩的15%，阶段性测试的的成绩占课程总成绩的10%，课堂（小组）讨论报告的成绩占课程总成绩的10%，自学情况的成绩占课程总成绩的5%。形成性考核的成绩未达到50％以上者不得参加课程结业考试。 2、终结性考核 课程终结性考试采取课程论文的形式。学生在学习完全部课程后，应当完成一篇小论文，内容包括所学知识总结，学习收获（或学习感想），个人应用情况等。 分校专业责任教师根据课程论文形式及内容给予评分，并将分数按60%的比例计入学生的课程总成绩。 三、考试时间安排及成绩上报 1、在每学期的第十五个教学周由教学点课程辅导教师对课程论文的相关要求进行讲解，并布置安排学生开始撰写论文； 2、在每学期的第十八个教学周学生应当完成论文并上交。由教学点课程辅导教师批阅论文，评定成绩； 3、每学期期末考试结束前由教学点将学生成绩登入教务管理系统； 4、学生的课程论文文本由教学点保存以备检查。
我眼中的世界作文500字
我眼中的世界 我只是一个普普通通的中学生，但我也有我的志向，也会关心我的国家，也会关注我生活的这个世界。 我眼中的世界，是一个美丽的世界，这里有高大的山峰，有秀丽的水，有郁郁葱葱的树木，有生机勃勃的小草，还有五彩缤纷的花朵。 我眼中的世界，是一个热闹的世界，这里有可爱的小动物们，有各种各样的植物，还有聪明伶俐的人们，大家把这个世界点缀得热闹非凡 我眼中的世界，是一个不平静的世界，这里曾发生过许多的战争，流淌过许多的鲜血。美国刚向伊拉克投入一颗炸弹，恐怖分子又制造了一些恐慌，印度还在和巴基斯坦为克什米尔的主权问题争论不休，巴勒斯坦又和以色列发生了冲突。这个世界，真是很不平静啊！ 我眼中的世界，又是一个欣欣向荣的世界，这里的人们聪明机智，科技正在飞速发展，人们实现了古人的飞翔之梦，又开始向外太空进军。人们登上了月球，又在太空遨游，发明了望远镜，看到了宇宙的实况，又想进一步，探索这个宇宙的奥秘。人们都在各自努力着，为这个世界努力着，为了这个世界的繁荣努力着，我相信，只要我们都贡献出一份自己的力量，这个世界，一定会更加繁荣昌盛。
我眼中的世界，是一个美好的世界，这里充满着各种美好的感情，人与人之间和睦相处，亲情无私，友情纯洁。这个世界，又充满了爱。世界各地都在支持贫困的地区。512的那场地震，如此的无情，活生生的夺去无数人的性命，拆散了无数的家庭，天灾无情人有情，人们纷纷献出自己的一份爱心，各国纷纷派来支援，用爱抚平了地震给人们带来的创伤。 我眼中的世界，五彩缤纷；我眼中的世界，温暖感人，我真为我自己生活在这样一个世界而自豪！ 篇二：我眼中的小虫世界 一天早晨，我坐在窗前，忽然看见一只蝴蝶从我眼皮底下飞过，我一下子抓住了它，它对我说：“如果你这么小，你也会疼的。”我忽然明白过来，于是我放了它。 过了一天，我发现我的小屋变大了，那只被我捉过的蝴蝶又飞了进来，它变得好大好大，我骑在它的背上，它把我带到了一个花园里。我们坐在一棵小花上，小花说“能飞的女皇和小人，请你们喝一点我的蜜汁吧！”哇，蜜汁真甜！喝完蜜汁以后，我们又很快飞到一片菜园里，那里有许多漂亮的蝴蝶，有俏丽的花蝴蝶，有可爱的小黄蝶，还有鲜艳的大红蝶，哦！那还有一位娇小的“仙女”，你看它轻轻扇动翅
我眼中的世界高二作文
我眼中的世界高二作文 我们生活在同一个世界里，但是对世界的认知都不一样，在我眼中世界是千变万化，琢磨不透的。因为它一直在变。下面是为大家精心整理的关于我眼中的世界高二作文，希望能够帮助到你们。 我眼中的世界 我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩，那是一种自然美! 我眼中的世界是红色的 在课堂上，老师提出的问题后，同学们个个都在认真的思考，即使举手的人不多，也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。 我眼中的世界是橙色的 一群高年级的同学在宿舍里聊天，只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚，静静的她们躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，这个年龄她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的表情，在我眼中整个宿舍是橙色的，因为它是用她们的成熟装饰的。 我眼中的世界是绿色的
操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁做一些游戏，整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符，整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个画师都无法描绘的，在我眼中它是绿色的，因为他是一个个有活力的人点缀的。 我眼中的世界是蓝色的 在楼门前，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大，道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。 我眼中的世界是紫色的 老师正在为我们讲课，讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解，有一种热爱学生的情感，她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。 我眼中的世界是;;;;;; 就是这样，我眼中的世界是多彩的，不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩，那是形形色色的事物组成的，是任何一位画师无法描绘的色彩;;自然的色彩! 我眼中的世界 当我面对着浩瀚无边的大海，我就觉得自己是多么的渺小，更不
实用法律基础论文
中央广播电视大学开放教育 新疆广播电视大学专科毕业论文 实用法律基础论文 作者： 学校：焉耆电大 专业： 年级：200 年季 学号： 指导教师： 二零一八年五月
实用法律基础论文 摘要：物权的民法保护不仅涉及物权的安全，还决定了民法责任体系的构架。物权保护有不同方式，即侵权请求权方式、物上请求权方式和物上请求权—侵权请求权方式。其中第三种方式具有合理性，建议我国采纳该范式。物权保全请求权具有适宜保护绝对权利的特点，我国绝对权保护可准此建立。 关键词：物上请求权侵权请求权绝对权 导入语：范式物权的民法保护范式有3种可能，即侵权请求权方式、物上请求权方式和物上请求权-侵权请求权方式。我国立法采取哪种方式较为科学，不仅关系到物权之安全，同时还影响民事责任体系的构架。希望对该重大理论问题的探讨，有助于我国立法选择理想的保护范式。 一、侵权请求权方式 侵权请求权保护方式，是指用侵权请求权代替物权请求权，物权保护与其它绝对民事权利一样，适用侵权请求权救济。 在我国，这种方式不但得到了现行立法的确认而且学者中也不乏支持者。如有学者认为，我国未来的民法典不应规定物上请求权，而应以侵权责任形式对物权加以保护。因为民法通则已经将返还原物、妨害排除和妨害防止作为民事责任形式规定，而在民法典中继续作为民事责任形式规定，不仅可以使民法典体系达到和谐一致，而且在实践上也有优越性。
还有学者认为，民法的物上请求权与侵权请求权有统一的趋势及合理性。应当在《民法通则》的基础上将物上请求权纳入侵权请求权体系，并依此建立起科学统一的具有中国特色的物权的民法保护机制。 事实上，物上请求权为侵权请求权所取代是普通法系与大陆法系的根本区别之所在。自从普通法有了侵权行为法，移物行为的侵权请求权就取代了所有者返还请求权。尽管法系背景不同，但大陆法系似乎有将传统属于物上请求权保护的领地让与侵权请求权的苗头。如不可量物侵害传统上为物权法所调整（如德国民法第906条与第1004条），但在现代社会，若将不可量物侵害限定于土地以及所有人，从环境保护的角度来看是十分落后的。在法国，这个问题交由近邻妨害侵权请求权解决。而在德国，有学者主张将不可量物侵害作为一般人格权侵害加以构成。其原因在于不可量物侵害的被害者已经不再局限于土地保有者或直接相邻人，受害者所受的损害不仅仅表现为其物权的损害，在精神感官、行为自由和感情领域也带来相应的损害。 不过，不可量物侵害的加重与扩大虽造成了侵权请求权将取代物权请求权的假象，但大陆法对于不可量物侵害的救济依然在物权请求权的框架内进行。如德国依然是通过第906条与1004条加以规范。同时德国法院以最可能的合理方式解决了不可量物侵害中的损害赔偿问题：即在侵权行为法之外发展起来一个损害赔偿请求权，它与严格责任非常接近。这种解决方式为荷兰、意大利和瑞士等国家的立法与司法实践所接受。我国立法秉承了大陆法
小学生作文 我眼中的世界
天空的表情 你们观察过天空的表情吗？如果有，你一定知道天空的表情是多么丰富多彩、瞬息万变吧！ 阳光明媚的日子，那就是天空灿烂的笑脸。天空碧蓝碧蓝的脸庞，好似一块用清水洗过的蓝宝石，那是天空在向你微笑，让人看了心情感到特别愉快、天空也有好朋友的，白云妹妹是天空的妹妹，每天与天空玩耍，累了就躺在天空那庞大的胸怀。小鸟也是天空的好友，每天清晨，唱着欢乐的歌曲，为天空演奏美妙的歌曲。太阳更是天空的老朋友，每天从东方升起，和天空谈心，再从西方回家。因为友谊像糖果般甜蜜，所以阳光明媚的日子，就是天空灿烂的笑脸。 阴雨绵绵的时候，那是天空苦闷的表情。也许是工厂排放的黑烟，呛到了天空那湛蓝的脸庞；也许是伐木工将森林砍光，让那些小鸟、兔子、熊……动物失去了自己美好的家园；也许是人们乱扔垃圾，制造了一座座垃圾山，让自己的邻居——大地苦恼……这些都会让天空苦闷。 当暴风骤雨时，那是天空愤怒的表情。看，电闪雷鸣、乌云密布、滂沱大雨，那是天空代替大自然惩罚人类。 天空的表情这是瞬息万变。当然我们也要保护大自然，比如植树造林，保护动物，不随地乱扔垃圾……让我们一起与天空共同快乐。
我的理想与目标 今天，我们去报告厅听了一个“向梦想飞翔”的讲座，听完后，使我深受感触。 “向梦想飞翔”的讲座里，讲了每个人都要有自己的梦想，并且不能空有梦想，还要向着自己的梦想去奋斗，去追求。也不能没有自己的目标，必须有一个正确的目标，不然自己的梦想就会破灭。给我们讲座的张校长还给我们讲了一个故事：一只住在深海的鲤鱼，它有一个梦想，那就是要游到一座深山的脚下，观赏那里的万紫千红。于是鲤鱼向着自己的梦想去追求，它历经了千辛万苦，终于来到了目的地。可那里都是寒冷的冬天，最后鲤鱼被冻死了。从这个故事里，我明白了：只有一个正确的目标，才能通向成功的大门。 我的理想是做一名桃李满园的教师，让我的学生都充满智慧，成为对社会有用的人。也许有的人会问我，为什么要当一名教师？因为祖国需要人才，而偏偏人才的诞生都离不开教师的滋养。而当一名教师是无比的伟大，他们不辞辛劳，用自己的汗水，换来祖国的明天和未来。我曾经学过一首古诗，是这样的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我想起这句诗来，都会想起老师是多么的辛苦与艰辛，但仍然把自己的学问传授给了学生。所以我想当一名教师。 我的目标并不伟大，只想长大后，真的成了一名教师后，在农村教学。也许有的人会问我，为十么不在城市教学呢？那是因为农村的教师本就不多，而且有的学生家里可能没钱上学，所以我要帮助他们。 我一定会好好学习，争取去做一名教师，为祖国做出贡献的！
实用法律基础论文
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试论有关“醉驾入刑” 李波 摘要：长期以来，因酒驾造成的车祸事故和经济损失不计其数，酒后驾驶已成为困扰道路交通安全的一种痼疾，严重影响着人民群众的生命财产安全。2011年5月9日晚上，知名音乐人高晓松驾车在北京发生交通事故，致四车连撞，四人受伤，成为第一个“以身试法”的名人。经酒精检测，高晓松每百毫升血液中酒精含量243.04毫克，已构成醉酒驾车，按照《刑法修正案(八)》规定，他将面临拘役的刑事处罚。 关键词：“醉驾入刑”、酒驾、刑事处罚违法、审判、理性回归2011年4月25日，十一届全国人大常委会第十二次会议通过，并从5月1日开始实施的《刑法修正案（八）》即增设的“危险驾驶罪”，首次将“醉酒驾驶机动车”、“在道路上驾驶机动车飙车”等严重危害公共安全的交通违法行为纳入其中。醉酒驾车不再是违法行为，而是一种刑事犯罪行为。自5月1日醉驾入刑以来，各地交警部门纷纷设岗，查获醉酒驾驶者，他们将以“危险驾驶罪”提起诉讼，使酒后驾车者受到刑事处罚。近年来，一起起血淋淋的交通事故，引发人们对酒后驾车、飙车的空前关注。为此，国家有关部门曾掀起过几次治酒驾风暴，在一定程度上，有力地打击和震慑了酒后驾车行为，而什么原因导致醉酒驾车有禁不止呢？据《中国青年报》的一份调查显示，有97%的人承认身边存在酒后驾驶现象，有81%的人认为我国对酒后驾驶处罚过轻，有70%的人认为“违法成本过低”是酒后
驾驶现象屡禁不止的主要原因。可见，人民群众认为，之前的法律对酒后驾驶和飙车行为处罚太轻、量刑标准过低，缺乏震慑和惩戒作用。然而《刑法修正案八》公布以后，我国加大对醉酒驾车行为的处罚力度，将之从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚，惩处力度明显加大，但仍有部分人漠视法律规定，顶风作案，心存侥幸心理。 一、“醉驾入刑”凸现了法律对生命的尊重，体现了以人为本的理念，有利于打击醉驾，减少事故隐患，对遏制危险驾驶行为起到了很好的威慑作用。同时，也体现了对生命的尊重，对民意的呼应，是司法为民的具体表现，但本人认为“醉驾”是一种复杂且顽固的社会弊病，并不是“入刑”就可以消除的。虽说“酒驾新政”产生了很好的道路交通治理效果，但也随着产生了一些“副作用”。许多机动车司机为了应对交管部门的测试，便到药店抢购解酒液随时准备服用。毕竟法律是约束人们行为的最后手段，强调的是事后惩治，而先期预防也十分重要，如提高国民素质，增强自律、社会责任感以及对生命的敬畏感等等，在这种社会道德和文化的熏陶之下，人民群众会自觉遵守法律法规，抵制酒后驾车行为，惟有两者相结合，才是解决醉酒驾车问题的根本之策。 2011年5月10日，最高人民法院党组副书记、副院长张军在全国法院刑事审判工作座谈会上表示，对醉酒驾驶者追究刑责应慎重，不能认为只要达到醉酒标准驾驶机动车的，就一律构成刑事犯罪，应与行政处罚注意衔接。而后，出现了网民在网上极力非议张军副院长的论述。从醉驾入刑到确定罪名，到最高法领导人对醉驾入刑的论述，再到网民的热议，一种狂热的打击醉驾的公众情绪陡然升温，从
我眼中的世界
太湖图影小学401班邵丹丹 要说我眼中的世界，那可真是绚丽多彩！ 早晨，鸟儿从窗前飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这里真美啊！”一打开窗户，外面的空气芬芳扑鼻。向东远眺，隐隐约约可以望见山上有点点灯光，这时，湖面上吹来了一阵微风，让人神清气爽。 到了中午，又是另一番景象，火红的太阳来到了天空，一缕缕阳光像剑一样射下来，照得让人睁不开眼睛。往湖水上看，湖面上倒映着各种各样的房子，还有形态万千的树，让人感觉像到了另一个世界！ 傍晚，天空像是铺上了一块布。一颗颗星星闪闪发亮，就像是眼睛一眨一眨的。湖水就像一块晶莹剔透的宝石，真是美丽！ 这就是我眼中的世界，很美吧！
太湖图影小学401班沈嘉琪 我眼中的世界是一个被污染了的世界。 河水不在是那么清澈，鱼都漂浮在水面，工厂的污水排放进水里，黑乎乎的有还会有一股重重的味道。树木全被人类毁灭了，树木一而三再而三的减少，贪婪的人类拿了各种武器砍掉树木来美化自己的家，但这样泥土不会更好的固定住，在山上有可能引起山崩，而导致死亡，受伤，人口减少。世界里的空气越来越差，汽车排出二氧化碳吸入了人体会损伤身体，所以我们要多种树，少开车多骑自行车，这样才能让我们的世界更加美好！ 世界其实很美好，但我们的贪婪损坏了世界的空气、树木、河水，让我们来保护大自然，保护必须从每个人做起！
太湖图影小学401班张利想 我只是一个普普通通的小学生，但我也有自己的志向，也会关心自己的国家，也会关心我眼中的这个世界。 我眼中的世界是红色的。 在课堂上，老师提出问题后，同学们都认真思考，即使举手的人也不多，也会让人感觉到他们都洋溢着着一种热情，那种热情，在我眼中是红色的。那课堂在我眼中是红色的，因为它是用同学们的热情浇灌的。 我眼中的世界是橙色的。 一群高年级的同学在宿舍聊天，只听他们你一言我一语的说个不停。夜晚，他们静悄悄的躺在自己的床上，想着关于自己的事情，偶尔也会笑一笑，偶尔也会皱一下眉，这个年龄他们开始注重自己的外表和言行，因为他们成熟了，在他们脸上，再也不会有幼稚的表情，那种成熟，在我眼中是橙色的。那宿舍在我眼中是橙色的，因为它是用他们的成熟装饰的。 在我眼中，这个世界是多彩的。
实用法律基础课程学习体会
实用法律基础课程学习体会
新疆电大开放教育 实用法律基础课程论文 姓名_______________ 学号_________________ 专业________________ 学校_________________ 课程论文题目________________________________ 成绩__________________ 评语： 成绩评定教师签名： 年月日
实用法律基础课程学习体会 摘要：法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。因此，它是一门专业性非常强，涉及面非常广的社会科学。随着社会的进步和中国法治化进程的加快，它已经成为与每个人生活、工作息息相关的东西，因此，学法、懂法是每个公民都应具备的态度和技能。每个人的工作和生活都离不开法律，特别是合同法、婚姻法、保险法、证券法，甚至与之相关的刑法知识，为规避经济活动中的各种法律风险，同时优化自身知识结构，我通过对法律知识的学习，主要体会有三点：一是高度重视，持之以恒，形成主动学习的良好习惯；二是根据法律专业特点，制定科学有效的学习方法；三是学以致用，在工作实践中不断深化学习。 关键词：专业性规范性实用性 法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。因此，它是一门专业性非常强，涉及面非常广的社会科学。随着社会的进步和中国法治化进程的加快，它已经
部社会现象中，与法的联系最为直接和密切相关的是经济、政治、文化等。在这里特别要说明社会主义法在保障、指引、推动社会主义市场经济、民主政治、精神文明等方面的积极影响和巨大作用。 二、高度重视，持之以恒，形成主动学习的良好习惯。 从一开始必须要端正学习态度，要清醒的认识到学习绝不是为了一纸文凭，而是为了提升自身综合素质，为自己今后的发展多开一扇大门；要认识到选择自我学习的原因是时间所迫而这种学习本身的自由松散。因此，要坚定自己当初的选择，从内心深处重视学习，把网络学习当成真实的课堂，严格按照老师制定的课程和进度安排开展学习。在学习过程中，做到当日内容，当日学习，当日消化。在学习方法上，要变填鸭式的被动学习为认真思考、学以致用的主动学习。比如，在学习合同法的时候，除了记忆合同法的每一个条款及相关的司法解释外，还应该针对每一条的条文规定，寻找或者自我设计相关的案例进行佐证，以此加深记忆，深化理解。只有从态度上重视，才能去主动的学习，只有主动的学习，才能寻找方法，探索技巧，改善学习效果，提升学习质量。 三、根据法律专业特点，制定科学有效的学习方法。 法律专业和其它学科最大的不同应该是它的规范性。法律的调整对象包括了社会生活中各个方面，因此，体系非常庞大，从不同的角度可以分门别类。同时，它又是一门专业性非常强的学科，因此，这一学科实际上是由无数的专业术语和规范化的程序所构成。因此，法律与每个人息息相关，最好的学习方法是和学习者本人的特点相结合，我总结了以下学习方法： （一）识别整个法律体系中的重点、难点和基本点，按照了解、掌握、运用的逻辑顺序有针对性的学习。学习之初，可以参考工具书和网络课程中的提示，对于基础性的法律概念（如刑法中的故意与过失，犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪终止的区分，假释与缓刑等，民法中的侵权法、物权法与债法的区别等），这些是最重要，最常用，最易混淆的内容，因此，在学习过程中不但要准确记忆，更要学会比较和运用。对于其它内容，比如小的部门法，或者不常用且较生僻的概念，只要简单的了解一下即可。只有重点突出，主次分明，才能在较短的时间内学有所获。 （二）比较是学习法律知识最重要的方法。法律体系中，同一部门法中有非常
我眼中的世界作文
潺潺的流水，连绵的山脉，挺拔的树木……构成了一幅幅风景画，在我看来，现在，这便是我的整个世界。下面是作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。 第一篇：我眼中的世界 潺潺的流水，连绵的山脉，挺拔的树木……构成了一幅幅风景画，在我看来，现在，这便是我的整个世界。我眼中的世界像调色盘一样，五彩缤纷，但总会有一种主打色彩。 记忆中的小时候，我眼中的世界唯有一色，那就是白色。每天看到的白白的屋顶、白白的墙，白白的窗玻璃，白白的……那时的我，就认为世界是白色的天地。 等我慢慢长在，在我的眼里出现了另一种颜色，充满生命力的绿色。那一次，妈妈在午后带我去草地上玩耍，那时，我第一次知道了世界还有这种色彩，我眼中的世界不再单调。 在某天的早晨，雨下得很大，我无精打采地画着图画，心中充满着烦意，也许与妈妈怄气吧。过了一会儿，雨过天晴，我趴在窗口，呆呆地望着天空出神，不一会儿，突然在我眼前出现了一条色彩斑斓的的画面，妈妈告诉我说这就是彩虹。那次，我看见了不止是单调的颜色，也不仅仅只有一两色，而是七色，红橙黄绿青蓝紫。从那以后，我眼中的世界越来越美。 在一本书中偶然看见一句话，在如此多的人中，自己眼中的世界是最美的。我眼中的世界有着从黑暗中锤炼出来的色彩，有着人们的坚持与奋斗，以及对生命的热爱。尽管我的世界缤纷多彩，但我眼中的世界依然有着主打色，那便是红色。 积极向上、热情的红色使我看到了世界上那珍贵的四种品质—一种踏遍阴森荆棘的勇气;一种翻越陡峭山崖的气魄;一种走过血雨腥风的从容，以及一种透析人生苦短的姿态。那些勇气，那种气魄，那种从容以及姿态，使我眼中的世界充满一一种流动的绚丽，使我更乐观的面对生活。 我眼中的世界，是如此美好，却让人难以琢磨，那一幅美丽的两面，定格在我眼中，定格在我心中。 第二篇：我眼中的世界 我眼中的世界，万紫千红，草长莺飞。 我眼中的世界，四季更迭，日月星晨。 我眼中的世界，硝烟万里，灾难频发。 因而这个世界，永远的多姿多彩，永远的五光十色。 万物并作，四时运行，我们作为世界一部份，在自然的大美面前，应该是个不折不扣的
关于写我眼中的世界作文
三一文库（https://www.360docs.net/doc/c211848499.html,） 〔关于写我眼中的世界作文〕 每个人眼中的世界都不同。我应当怎样形容这个世界？我不是诗人，不是画家，也不是文学家。不能用各自所能来表达。我只能用自己贫乏的文字来描述这个充满爱的世界！下面是小编给大家介绍的我眼中的世界作文，欢迎阅读。 篇一：我眼中的世界作文我只是一个普普通通的中学生，但我也有我的志向，也会关心我的国家，也会关注我生活的这个世界。 我眼中的世界，是一个美丽的世界，这里有高大的山峰，有秀丽的水，有郁郁葱葱的树木，有生机勃勃的小草，还有五彩缤纷的花朵。 我眼中的世界，是一个热闹的世界，这里有可爱的小动物们，有各种各样的植物，还有聪明伶俐的人们，大家把这个世界点缀得热闹非凡 我眼中的世界，是一个不平静的世界，这里曾发生过许多的战争，流淌过许多的鲜血。美国刚向伊拉克投入一颗弹子又制造了一些恐慌，印度还在和巴基斯坦为克什米尔的主权问题争论不休，巴勒斯坦又和以色列发生了冲突。这个世界，真是很不平静啊！
我眼中的世界，又是一个欣欣向荣的世界，这里的人们聪明机智，科技正在飞速发展，人们实现了古人的飞翔之梦，又开始向外太空进军。人们登上了月球，又在太空遨游，发明了望远镜，看到了宇宙的实况，又想进一步，探索这个宇宙的奥秘。人们都在各自努力着，为这个世界努力着，为了这个世界的繁荣努力着，我相信，只要我们都贡献出一份自己的力量，这个世界，一定会更加繁荣昌盛。 我眼中的世界，是一个美好的世界，这里充满着各种美好的感情，人与人之间和睦相处，亲情无私，友情纯洁。这个世界，又充满了爱。世界各地都在支持贫困的地区。512的那场地震，如此的无情，活生生的夺去无数人的性命，拆散了无数的家庭，天灾无情人有情，人们纷纷献出自己的一份爱心，各国纷纷派来支援，用爱抚平了地震给人们带来的创伤。 我眼中的世界，五彩缤纷；我眼中的世界，温暖感人，我真为我自己生活在这样一个世界而自豪！ 篇二：我眼中的世界作文一天早晨，我坐在窗前，忽然看见一只蝴蝶从我眼皮底下飞过，我一下子抓住了它，它对我说：“如果你这么小，你也会疼的。”我忽然明白过来，于是我放了它。 过了一天，我发现我的小屋变大了，那只被我捉过的蝴蝶又飞了进来，它变得好大好大，我骑在它的背上，它把我
我眼中的世界
我眼中的世界 你眼中的世界是怎样的？平淡？快乐？我告诉你，我眼中的世界是五彩缤纷的。 当你得到了老师家长的表扬，得到了一张一百分的试卷，得到了一本打着A★的作业本，或是交一个新朋友，你一定是喜悦的，你眼中的世界一定是快乐的。 当你拿到了一张布满触目惊心的红叉叉的试卷，得到了老师大声的训斥，得到了一个大大的鸭蛋，或是人的好朋友毅然决然地抛弃，甚至是出卖你时，你一定是伤心的，你眼中的世界一定是悲伤的。 这些随时发生在你我之间的小事，就构成了五彩缤纷的世界：当老师宣布春游计划又取消时，你一定是失望的；当爸爸妈妈突然给你买一个大蛋糕庆祝生日时，你一定是惊喜的；当你被同学们推举为中队长时，你一定是兴奋的；当…… 这些生活中的琐事，也许是生活中不可或缺的片段呢！如果没有这些事，世界会变得平凡乏味。 我觉得，世界就是一锅菜，生活就是翻炒这锅菜。不但要把它翻炒熟，更要把它炒得有滋有味。快乐是糖，悲伤是胡椒，失望是盐，惊喜是味精，兴奋是油……如此多又好吃的调料放了，谁能说这锅菜不好吃，世界不精彩呢？你眼中的世界是怎样的？平淡？快乐？我告诉你，我眼中的世界是五彩缤纷的。 当你得到了老师家长的表扬，得到了一张一百分的试卷，得
到了一本打着A★的作业本，或是交一个新朋友，你一定是喜悦的，你眼中的世界一定是快乐的。 当你拿到了一张布满触目惊心的红叉叉的试卷，得到了老师大声的训斥，得到了一个大大的鸭蛋，或是人的好朋友毅然决然地抛弃，甚至是出卖你时，你一定是伤心的，你眼中的世界一定是悲伤的。 这些随时发生在你我之间的小事，就构成了五彩缤纷的世界：当老师宣布春游计划又取消时，你一定是失望的；当爸爸妈妈突然给你买一个大蛋糕庆祝生日时，你一定是惊喜的；当你被同学们推举为中队长时，你一定是兴奋的；当…… 这些生活中的琐事，也许是生活中不可或缺的片段呢！如果没有这些事，世界会变得平凡乏味。 我觉得，世界就是一锅菜，生活就是翻炒这锅菜。不但要把它翻炒熟，更要把它炒得有滋有味。快乐是糖，悲伤是胡椒，失望是盐，惊喜是味精，兴奋是油……如此多又好吃的调料放了，谁能说这锅菜不好吃，世界不精彩呢？
实用法律基础小论文终审稿)
实用法律基础小论文文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
新疆电大开放教育 实用法律基础课程论文姓名：马莎学号：2226 专业：行政管理专科学校：米泉电大 课程论文题目：论物权的保护方法 成绩__________________ 评语： 成绩评定教师签名： 年月日
论物权的保护方法 摘要：物权的民法保护不仅涉及物权的安全，还决定了民法责任体系的构架。物权保护有不同方式，即侵权请求权方式、物上请求权方式和物上请求权—侵权请求权方式。其中第三种方式具有合理性，建议我国采纳该范式。物权保全请求权具有适宜保护绝对权利的特点，我国绝对权保护可准此建立。 关键词：物上请求权；侵权请求权；绝对权。 导入语：范式物权的民法保护范式有3种可能，即侵权请求权方式、物上请求权方式和物上请求权-侵权请求权方式。我国立法采取哪种方式较为科学，不仅关系到物权之安全，同时还影响民事责任体系的构架。笔者希望对该重大理论问题的探讨，有助于我国立法选择理想的保护范式。 一、侵权请求权方式 侵权请求权保护方式，是指用侵权请求权代替物权请求权，物权保护与其它绝对民事权利一样，适用侵权请求权救济。[1]在我国，这种方式不但得到了现行立法的确认而且学者中也不乏支持者。如有学者认为，我国未来的民法典不应规定物上请求权，而应以侵权责任形式对物权加以保护。因为民法通则已经将返还原物、妨害排除和妨害防止作为民事责任形式规定，而在民法典中继续作为民事责任形式规定，不仅可以使民法典体系达到和谐一致，而且在实践上也有优越性。[2]还有学者认为，民法的物上请求权与侵权请求权有统一的趋势及合理性。应当在《民法通则》的基础上将物上请求权纳入侵权请求权体系，并依此建立
我眼中的世界
我眼中的世界 以下是关于我眼中的世界，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 我眼中的世界 上海市青浦区青浦区东方中学七年级(1)班施靓祎 当我面对着浩瀚无边的大海，我就觉得自己是多么的渺小，更不要说当我面对着世界是何等的心情，但随着我年龄的增长，我忽然觉得世界的不同。 以前的我只是一个幼小无知的孩子，每当我跟随着爸爸妈妈一起去旅游时，就觉得中国是一个十分美丽，十分壮观，也是十分的大的国家，而世界上最大的国家并不是中国，而是俄罗斯，我就开始幻想世界到底有多大。我想世界是一个壮观的，美丽的，雄伟的……，但当时的我就觉得世界是美丽的，因为我们生活在这个世界里，所以世界一定是美丽的，但渐渐长大的我就开始改变了幻想。 现在的我是一个初中的学生了，而我却没有忘记对世界的渴望以及幻想，可是现在的世界给我的印象就是恐怖。今年发生了一起十分严重的事故，这个事故发生在离我们中国并不远的伦敦，作为世界上的一分子，我们能过眼睁睁的看着他们受 ·
伤害吗。这个事故是一些恐怖分子在人们乘的公交车上引发了连环爆炸事故。伤亡人数可想而知。现在的世界是多么的恐怖啊。连乘交通工具都有可能伤亡，这都是因为谁，还不是我们人类。原来纯朴善良的人们，怎么会变成如此可怕。我们还能够原谅我们人类吗？一定不能。现在的我眼中的世界是一个可怕的世界。 未来的我一定是一个成人，我想未来的世界不能再是恐怖的了，不能再让我们的人类受到一丝伤害，将来的世界还是一个美丽的世界，我们人类手拉着手，不会伤害别人。即使是陌生人我们都不会顾忌他是坏人还是好人，我们只会给对方多一点的微笑。将来的世界希望我们不会再出现杀人、抢劫、偷窃，将来的世界人们一定遵守着自己国家的法律，不再侵害自己身边的人。将来的世界是善良的。 世界不变，而我们对世界的看法改变了，而我们的看法的改变全是我们自己造成的，应该由我们自己去回归它。世界永远都是美好的，我们应该爱护自己的世界。 投稿:2005-9-13 20:04:00 ·
实用法律基础论文
新疆电大开放教育实用法律基础课程论文 姓名_______________ 学号_________________ 专业________________ 学校_________________ 课程论文题目________________________________ 成绩__________________ 评语： 成绩评定教师签名： 年月日 试论有关“醉驾入刑” 摘要：长期以来，因酒驾造成的车祸事故和经济损失不计其数，酒后驾驶已成为困扰道路交通安全的一种痼疾，严重影响着人民群众的生命财产安全。2011年5月9日晚上，知名音乐人高晓松驾车在北京发生交通事故，致四车连撞，四人受伤，成为第一个“以身试法”的名人。经酒精检测，高晓松每百毫升血液中酒精含量243.04毫克，已构成醉酒驾车，按照《刑法修正案(八)》规定，他将面临拘役的刑事处罚。 关键词：“醉驾入刑”、酒驾、刑事处罚违法、审判、理性回归 2011年4月25日，十一届全国人大常委会第十二次会议通过，并从5月1日开始实施的《刑法修正案（八）》即增设的“危险驾驶罪”，首次将“醉酒驾驶机动车”、“在道路上驾驶机动车飙车”等严重危害公共安全的交通违法行为纳入其中。醉酒驾车不再是违法行为，而是一种刑事犯罪行为。自5月1日醉驾入刑以来，各地交警部门纷纷设岗，查获醉酒驾驶者，他们将以“危险驾驶罪”提起诉讼，使酒后驾车者受到刑事处罚。近年来，一起起血淋淋的交通事故，引发人们对酒后驾车、飙车的空前关注。为此，国家有关部门曾掀起过几次治酒驾风暴，在一定程度上，有力地打击和震慑了酒后驾车行为，而什么原因导致醉酒驾车有禁不止呢？据《中
我眼中的世界作文400字四年级
我眼中的世界作文400字四年级 我眼中的世界作文400字四年级 我眼中的世界是一个既美丽又充满爱心的美好世界，这里一年四季，鲜花盛开、绿树成荫。那里每天都会发生很多助人为乐、献爱心的事，你瞧！我就遇到过一件助人为乐的事，不过那次不是我帮助别人，而是别人帮我：早上，我走在路上，忽然，一不小心被石头绊脚摔了一跤，买的东西洒了一地，正当我哭得伤心的时候，一个清脆悦耳的声音从我头顶响起：“小姐姐，你怎么呢？我扶你起来好吗？”我点了点头、抬头看，原来是一个娇滴滴的小姑娘（看样子，她只有 七、八岁）她轻轻的把我扶到石凳上，坐了下来，然后就飞快地转身帮我捡地上的东西，这是，我心里很大的疑问：为什么有帮助捡东西呢？这是，小姑娘也帮我把东西都捡起来了，递到我手里，亲切地说：“小姐姐，下次走路小心点，不要再被石头给绊倒了。”我说：“谢谢你，小姑娘，你这么小，为什么要帮我呢？没想到的是，她回答的话让我极为震惊：“妈妈说，助人乃快乐之本；赠人玫瑰，手
有余香；所以，我们在生活中也应该互相帮助、关爱他人。”事后，我们虽然没再碰面，但她说的话至今我都无法忘记。这就是我眼中的爱心世界，除此之外，可不仅仅只有这几件事哦！还有很多，因为有了它，才是人与人之间多了许多难得而宝贵的友谊。 我眼中的世界作文400字四年级 我眼中的世界是一个既美丽又充满爱心的美好世界，这里一年四季，鲜花盛开、绿树成荫。那里每天都会发生很多助人为乐、献爱心的事，你瞧！我就遇到过一件助人为乐的事，不过那次不是我帮助别人，而是别人帮我：早上，我走在路上，忽然，一不小心被石头绊脚摔了一跤，买的东西洒了一地，正当我哭得伤心的时候，一个清脆悦耳的声音从我头顶响起：“小姐姐，你怎么呢？我扶你起来好吗？”我点了点头、抬头看，原来是一个娇滴滴的小姑娘（看样子，她只有 七、八岁）她轻轻的把我扶到石凳上，坐了下来，然后就飞快地转身帮我捡地上的东西，这是，