新媒体时代高校党建工作研究综述

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新媒体时代高校党建工作研究综述

作者:刘书超周弦王婉琼

来源:《文学教育·中旬版》2016年第09期

内容摘要:现代高校中,党建工作以传统的教育形势为主,这种方式对于学生已经出现了厌倦心理,在新媒体时代下,党建工作迎来了一个发展的机遇,如何让应用新媒体进行党建工作教育,提高学生的积极性成为重要工作。所以,本文根据时代背景,提出一些建议,提高党建工作的效率。

关键词:新媒体时代党建工作机遇与挑战

一.前言

在2013年的8月,习近平总书记曾在全国宣传思想工作会议上指出:“意识形态工作是一项极其重要的工作”。随着社会的发展进步,我国在高效的党建工作中也取得了较大的发展,更多优秀的教育方法逐渐被提出,但是这些教育的方式方法仍然缺乏一定的时代特征,这使得党建工作的效率有所下降,甚至与以前相比还处于落后的境地,党建工作的开展要通过更加高效的资源,更加先进的教育方式和更具时代特色的内容来促进党建工作的发展。

二.高效党建工作的现状

在新媒体时代下,出现新的技术支撑着整个新媒体的向前发展,各种数字化应用和设备得到了迅速的发展,新媒体被称之为社会的“第五媒体”与传统的媒体相比,新媒体所具有的及时性,交互性,个体性等各种特点,深受人们的喜欢。对于当代大学生来说,微信,微博,QQ 等网络社交工具已经成为生活的一部分,成为大学生与外界交流,获得外来信息的重要渠道,这些对高校党建工作的实施起到了重要的作用。如何利用这些新媒体,恰当的使用新媒体自身的优势,这些成为党建工作着所要面对的新问题。

1.党建工作在进行,但方法过于陈旧

在传统的方式下,党建课程的开展主要是采取讲座,党课,座谈等方式对入党积极分子党员进行培训。这些方法虽然有着一定的作用,但是经过长期的使用,使得很多学生产生抵触心理,很难提起学生的积极性,没有兴趣,那么党课的开展只会是老师说,同学听的古板教程。学生们不能够用正确的心态去接收政治,也就不会认识到学习政治课程给自己专业课的学习带来有效的辅助作用。而另一种情况就是,有些学生党建工作者将这种传统的教育方式深深地扎根于自己的心目中,不愿意去改变和接受新的教育方式,这就使得党建教育工作一直保持一个传统的形势,使得这种教育的形势远远大于内涵,不能够整整的体现出教育工作的内涵。

2.党建活动较多,但与实际脱离

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