资料名称-中国人民大学研究性教学课程网
对口支援教师进修个人总结
对口支援教师进修个人总结 次20**年九月，我有幸成为对口支援的一员，到南开大学学习进修，一学期的学习生活已经圆满结束，令我颇感受益匪浅。在南开进修学习的半年期间，我始终不敢忘记赴南开学习的目的：那就是通过这段半年的听课学习、归纳总结以及同大学生的零距离交流，要在理论学习、业务水平及政治素养等方面能够得到一次较全面的、科学的、系统的提高。事实上，我也正是格外珍惜这半年的时间，抓住任何可以提高的机会，心无旁骛，深切地接触并感受着南开大学的优良学风和治学态度。回想起来，主要有这样几大部分。 一、充分利用课堂这个主要阵地，提高自己的专业知识我仔细地对照了解本科生和研究生的课程表，认真地选择了一些与我专业有关的课程，只要时间不冲突，我都会选听。 1、专业课方面。我首选了研究生的必修课《思想政治教育原理》，这门课分为思想政治教育的理论与方法、思想政治教育若干概念辨析、关于思想政治教育的对象问题探讨、精神生产与思想政治教育、思想政治教育学科前沿问题、中国近现代思想政治教育史等专题。通过对这些问题的学习，使我对思想政治教育这门学科有了更深的认识，从理论性和实践性方面都澄清了以往认识上的一些偏差，对马克思主义一级学科下建立的思想政治教育专业对学科建设的意义有了新的理解；关于思想政治教育领域研究者的观点，在听课的过程中也有了一个概括的了解，如一个规律论、两个规律论、三个规律论及发展论等等；对思想政治教育的手段即统治阶级如何通过控制和管理精神产品维护统治，在现代如何对精神产品进行控制和管理，以核心
价值体系引领社会思潮有了更深的思考；在老师的指导下，梳理了中国近现代思想政治教育史。这些都为我以后研究思想政治理论教育规律，探索教育方法，丰富理论，夯实基础，有着无法言说的重要意义。我还选择了《中国古代思想道德教育史研究》。这门课程以历史的方法和逻辑的方法相结合，政治分析和理论分析相结合，从概说、政治统治、思想道德教化功能等方面来以奴隶制时代的夏商周为起点讲述了中国古代思想道德教育史。另外，我选听了博士和硕士研究生共同上的《当代中国马克思主义研究》，听了博士研究生的讨论课，他们富有条理的阐述以及明晰的观点，令我耳目一新，课下我认真细致地看了柳国庆著的《马克思主义中国化历史经验研究》，并做了读书笔记。对马克思主义中国化与中国两次历史性巨变，马克思主义中国化命题提出的战略意义以及科学内涵，马克思主义中国化的卓越开拓者瞿秋白、伟大奠基人毛泽东以及邓小平开启马克思主义中国化的新航程有了系统的认知。 2、本科生的课程，我主要选择了《伦理学》和《伦理学导论》两门课程。《伦理学》主要从道德的起源及其发展规律，道德的本质、功能和作用，道德规范和道德原则，道德义务与道德良心，道德判断与道德行为选择，道德评价以及道德修养与理想人格的塑造等方面对这门学科进行了温习。老师在这门课的讲授中，以一些实例作为与同学切磋和讨论的材料，如偷钱为兄交学费、海上救生、少年凶手自述等。如在学习公正原则时，就公正与善行的关系以社会公正为题进行了讨论，通过对高收入征税，补偿低收入这一令同学们感兴趣却答案不一的现实问题进行讨论。这些形式很好地激发了我和同学们的学习乐趣，在准备收集资料、讨论的过程中学习到了许多课堂上学不到的
专业硕士研究生课程设置表(科社)
科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士生培养方案 （030203） 一、培养目标 本专业培养具有较高马克思主义理论水平和应用能力，德、智、体全面发展的专门人才。 研究生通过在校学习,应当在科学社会主义基础理论、社会主义社会的协调发展与全面管理和当代世界社会主义的理论与实践诸方面，具有比较坚实的基础和比较系统的知识，具有较高的外国语水平，掌握理论联系实际的基本方法；具有坚定的社会主义信念、良好的政治素质、充分的法制观念和民主意识，拥有较强烈的事业心和社会责任感；能够独立地从事教学、科学研究或党政机关的工作。 二、学习年限 硕士研究生的学习期限一般为三年： 第一年，着重学习公共必修课和专业基础课； 第二年，着重学习专业必修课和选修课，并做好学位论文的开题报告； 第三年，着重完成学位论文的撰写和答辩工作，并完成社会实践和教学实践的任务。 非全日制攻读硕士学位的研究生，学习期限为四年。 学习成绩优秀的研究生，经学校有关部门批准后，可以提前一年撰写学位论文、通过论文答辩并毕业。 凡课程学习成绩合格但未能通过论文答辩的研究生，可以先取得毕业证书；在两年之内重作论文、重新申请答辩，通过答辩后方能获得学位。 三、研究方向 本专业现设四个研究方向： 1．社会主义基础理论 从历史必然性的角度说明社会主义现象的存在与发展，是本研究方向的主要特色，也是科学社会主义学科在当代中国所必须面对的基本理论问题。这一研究方向把理论经济学、历史唯物论、政治学和历史学的相关知识融为一体，力图在中国特色社会主义理论和经典马克思主义理论之间架设一座逻辑的桥梁。 本研究方向的学术带头人为余金成教授。学术骨干为王永志副教授。其中1人为硕士学历，1人为博士学历。体现本研究方向的科研成果主要有：专著《21世纪：社会主义走向振兴的世纪》（余金成为第一主编，获天津市1996年优秀专著三等奖），《马克思“两大发现”与现实社会主义》（余金成著，天津社会科学院出版社2000年版），《政治与经济的关系——中国社会主义建设的哥德巴赫猜想》（余金成等著，天津人民出版社2002年版）；论文《从宏观上认识公有制市场经济的建立》（余金成,《天津师大学报》1996年第6期），《全球化视角下落后国家的社会主义运动》（余金成，《当代世界与社会主义》2003年第4期）。 2．中国特色社会主义理论 中国特色社会主义理论作为当代中国的马克思主义，从政治、经济、文化相协调的角度对中国社会主义社会的发展作了奠基性的论述。研究这一理论，是科学认识和全面推动中国社会主义改革的必然要求。宏观性、策略性、现实性、科学性和党性的统一，是这一研究方向的主要特色。这一方向从社会主义物质文明、社会主义精神文明和社会主义政治制度建设相统一的角度立论，力图全面、有效地探索中国社会主义社会发展的规律性。 本研究方向的学术带头人为荣长海教授，学术骨干有孙慧敏教授、侯文莉讲师；1人为硕士学历，1人为博士学历。 体现本研究方向的科研成果主要有：专著《中国社会主义道路的特殊性》（荣长海主编，
中国人民大学2016版本科生大学英语-中国人民大学教务处
中国人民大学2016版本科生《大学英语》课程 分级教学管理办法 为进一步规范大学英语课程分级教学管理，充分利用学生学习时间，调动学生英语学习积极性，提高英语学习效果，特制定本办法。 一、基本要求 根据教育部《大学英语课程教学要求》（2007）及《中国人民大学大学英语课程教学大纲》（2012）文件精神，大学英语课程设置分为基础和高级两个阶段。学生按照相关规定，完成大学英语课程学习内容并考核合格，即符合大学英语课程结业要求。 此外，按照学校实施“本科人才培养路线图”有关部署，结合提升人才培养国际性，强调学生外语（英语）口语表达能力培养的总体要求，从2013级学生开始，学校全面实施《中国人民大学英语口语能力标准》（试行）（以下简称《口语标准》），实行“中国人民大学英语口语水平测试”（以下简称“口语测试”），并修订完善了大学英语分级教学课程体系。所有非英语专业本科学生均需参加“口语测试”，通过后可获得口语能力达标证书。 二、分级管理 大学英语课程实行分级教学，原则上分为大学英语2级、大学英语3级、大学英语4级三个级别。大学英语2级是起始级，4级为最高级。新生入学时，外国语学院统一组织新生进行分级考试，根据学生分级考试成绩，给出学生英语学习的起点建议。学生可以根据分级
建议选择相应级别的课程学习。被建议到高一级别课程学习的学生，也可以选择低级别的课程学习。 根据学生学习的具体情况，学生也可以跳级学习。具体办法是：本级别学习期末考试成绩在90分以上的学生，可在下一学期期初第一周提出跳级学习申请，并参加外国语学院组织的跳级考试。成绩合格者，经任课教师同意，外国语学院跳级学习审核小组审核通过，可调整到高一级别学习。例如，2级起点学生在第二学期初可申请参加3级水平考试，成绩合格者可跳到4级学习。 分级后进入大学英语3、4级学习的学生不要求补修低级别课程，也不记低级别课程的成绩和学分。 入学时通过考试进入“大学英语国际化拔尖型人才培养实验班”的学生，按《大学英语国际化拔尖型人才培养试点方案》执行。 三、学分管理 大学英语2级起点的学生总学分为12学分，其中基础阶段学分为10学分，高级阶段学分为2学分。 大学英语3级起点的学生总学分为12学分，其中基础阶段学分为8学分，高级阶段学分为4学分。 大学英语4级起点学生的大学英语课程总学分为10学分，其中基础阶段学分为4学分，高级阶段学分为6学分。 大学英语拔尖人才培养实验班（简称实验班）学生的大学英语课程总学分为14学分，其中基础阶段学分为8学分，高级阶段学分为6学分。 具体学分分配情况如表1所示。学生必须修满相应级别的规定学
北语新增“语言治疗师”专业 计划招生20人.doc
北语新增“语言治疗师”专业计划招生20人 【高校招生】 昨天，记者从北京语言大学了解到，今年该校新增了特殊教育(言语听觉科学)和翻译(本地化)两个本科专业方向。上述两个新增专业将于2015年开始招生，采取小班授课的方式，计划招生人数均为20人。 记者了解到，特殊教育(言语听觉科学)专业是语言学、心理学、神经生理学和教育学等多领域的综合性交叉学科，具有临床科学性质。 据相关负责人介绍，目前中国专业的言语治疗和康复人才奇缺，缺口超过5.7万人。该专业旨在培养能在全国聋校、特殊学校和康复中心、医院(耳鼻喉科、康复科、儿科)及民政福利机构等，从事听力、嗓音、言语与语言障碍康复、教育及研究工作的特教老师及言语治疗师。 记者在其课程表中，看到了自闭症谱系障碍、发展性语言障碍和吞咽障碍等专业课程。专业挂靠的语言病理与脑科学研究所有雄厚的科研实力。该所下设的MEG脑科学实验室拥有国内第一台可用于儿童研究的MEG脑磁仪。语言科学实验室和言语听力康复中心，用于支持本学科的临床和实验教学。 翻译(本地化)方向也是今年新增的。 随着全球化进程不断加速以及计算机技术的普及和发展，越来越多的国际企业希望将产品推向国际市场。在国外产品引入本地和国内产品走向国际的过程中，大量软件产品、多媒体材料、游戏等都需要进行本地化或国际化。本地化行业要求学生具备优秀的语言能力、高超的技术能力、成熟的管理能力。 学生在校期间，将综合学习翻译、信息科学，毕业后能够初步胜任网站、
游戏、多媒体课件等本地化工作，是语言与技术的复合型人才。 相关新闻 清华取消日语专业在京招生计划 昨天下午，清华大学和中国人民大学招办负责人做客北京城市广播《教育面对面》。清华大学招办主任于世洁表示，今年，清华大学将不投放日语专业在京招生计划。人民大学招办副主任苗苗表示，人民大学今年全面实行本科生宽口径招生，不会缩减招生人数。 清华大学招办主任于世洁表示，清华今年将取消日语专业在京的招生计划。日语作为清华大学唯一的小语种专业，是清华大学往年在京投放的提前批次专业，去年在京共招收13名考生，今年将不在京投放招生计划。 今年由于北京实行出分后填报高考志愿的新政策，于世洁表示，高分考生可根据清华的招生人数和自己的分数大致估计自己是否能考上。在选择专业时，于世洁建议考生首先要根据自己的兴趣爱好填报，其次也要根据专业的热门程度进行填报。 此外，中国人民大学招生办副主任苗苗表示，去年人大在京统招录取230人，预计今年的提档率仍保持在105%—110%之间。由于今年国家政策要求提高中西部和人口大省高考率取率，所以今年在京并不会多招，但不会因此挤占北京现有名额。 两校招办老师均表示，由于北京第一年实行出分后填报高考志愿的新政策，考生需在一模考试之后，及时向所要报考的高校招办老师进行咨询。
2018年农民夜校培训课表-范文模板 (13页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 农民夜校培训课表 篇一：民工夜校培训计划表 民工夜校培训计划 为进一步提高农民工安全意识、法律意识、操作技能、综合素质，全面实现施 工现场文明施工，保护农民工合法权益，塑造企业美好形象。根据我项目部 《民工夜校工作手册》，制定此培训计划，各部门积极组织，相互配合，各兼 职教师认真负责，切实开展民工夜校培训工作。培训计划如下表： XXXXXXXX工程项目经理部 201X年8月5日 篇二：201X年农村务工人员夜校培训方案 201X年农村务工人员夜校培训方案 为进一步提高农村劳动力自谋职业和自主创业能力，加快富余劳动力向二三产 业转移，转变农村经济发展方式，切实增加农民收入，推进城乡协调发展，县 政府决定在马树镇开展务工人员夜校培训。为切实抓好务工人员夜校培训工作，特制定本方案。 一、总体要求、基本原则和工作目标 （一）总体要求。全面贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委二届十次全会、农村工作会议和市二届人大六次会议精神，坚持“培训提高，转移输出， 回引创业”的工作思路，面向市场需求和农业产业化要求，多层次、多形式开 展务工人员夜校培训，使农民掌握1至2门适用技术、市场竞争力和转移就业 能力不断增强、收入水平不断提高，促进人力资源向人力资本转变，为农村经 济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支持。 （二）基本原则。 1．坚持因地制宜，注重实用的原则。根据农村劳动力转移就业的实际需要，因地制宜开展用得着、能赚钱的适用技能培训，确保农民素质稳步提高，增加群 众收入。
2009---2010学年第一学期本科课程表-中国人民大学中法学院
2018---2019学年第二学期本科课程表 院系：中法学院2018 级第 2 学期 内 容上课时间专业：金融学（4班）学生人数：51 课程名称课程性质教师及职称学分教室编号 星期一1-2 8：00—9：30 法语全校共同法语教师组16 见分班表 3-4 9：45—11：15 大学英语全校共同英语教师组 4 见分班表 5-6 12：00—13：30 7-8 14：00—15：30 法语全校共同法语教师组* 见分班表 9-10 15：45—17：15 财政学（1-8周）学科基础 李戎、马光荣副 教授 2 修远楼115 11-12 18：30—20：00 经济法（18:30-21:30， 1-8周） 专业选修林承铎副教授 2 图书馆报告厅 星期二1-2 8：00—9：30 法语全校共同法语教师组* 见分班表 3-4 9：45—11：15 财政学（1-8周）学科基础 李戎、马光荣副 教授 * 修远楼115 5-6 12：00—13：30 7-8 14：00—15：30 9-10 15：45—17：15 微积分C 全校共同李昊副教授 4 修远楼216 11-12 18：30—20：00 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 （18:30-21:30，9-17周） 全校共同李海洋教授 4 图书馆报告厅 星期三1- 2 8：00—9：30 微积分C 全校共同李昊副教授* 修远楼216 3 -4 9：45—11：15 5- 6 12：00—13：30 7- 8 14：00—15：30 法语（13:45-15:15）全校共同法语教师组* 见分班表 9-10 15：45—17：15 体育全校共同体育教师组 1 独墅湖体育馆11-12 18：30—20：00 法语音调与朗读专业选修法语教师组 2 见备注 星期四1- 2 8：00—9：30 大学英语全校共同英语教师组* 见分班表 3- 4 9：45—11：15 法语全校共同法语教师组* 见分班表 5- 6 12：00—13：30 7- 8 14：00—15：30 人文社科前沿讲座全校共同黎玖高教授 2 图书馆报告厅9-10 15：45—17：15 11-12 18：30—20：00 法语全校共同法语教师组* 见分班表 星期五1- 2 8：00—9：30 法语全校共同法语教师组* 见分班表3- 4 9：45—11：15 法语全校共同法语教师组* 见分班表5- 6 12：00—13：30 7- 8 14：00—15：30 9-10 15：45—17：15 11-12 18：30—20：00 西方宗教与艺术 （18:30-21:30，1-8周） 全校共同王友华副教授 2 修远楼225 备注另见下页。
理科试验班信息与数学课程设置及学分分配中国人民大学信息学院
信息学院 School of Information 理科试验班（信息与数学）教学方案 一、培养目标 本试验班培养具有扎实的数学和计算机科学与技术基础，能从事各领域的计算机与信息系统开发、应用、管理、建模与分析的交叉复合型人才。本试验班含数学与应用数学专业、计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统和信息安全专业。学生进校时不分专业，学习期间通过选择课程形成专业，通过自主选择的培养模式和创新实践训练形成交叉、复合、个性化的知识结构和发展方向，并具备在各自感兴趣的领域进行独立分析和深入研究的能力。 二、培养要求 坚持四项基本原则，具有强烈的社会责任感，严谨务实的工作作风，追求真理、勇于探索的科学精神；具有健康的体质和人格，达到“学生体质健康标准”。 具有扎实的数学和计算机基础，掌握各专业的深入知识，了解各专业的发展趋势和前沿知识，具备较强的应用数学和计算机技术解决实际问题的能力。 三、总学分174 学分。 四、课程设置及学分分配158 学分。 （一）必修课：110 学分 1、全校共同课：33 学分 （1）思想政治理论课：8 学分 （2）体育：4学分 （3）心理健康：1学分 （4）大学汉语：2学分 （5）大学英语：14 学分 （6）国防教育：2学分 （7）职业发展与就业指导：2学分 2、学科基础课：57学分（全院各专业共同修学的课程） 3、专业必修课：20学分（至少完整修完一个专业的必修课程） （二）选修课：48学分 1、专业选修课：20 学分（至少完整修完一个模块的课程） 2、全校选修课：28 学分 （1）通识教育大讲堂课程：4学分 （2）原典选读类课程：4学分 （3）人文艺术类课程：4学分 （4）法政类课程：2学分 （5）管理类课程：2学分 （6）经济类课程：2学分 （7）暑期学校课程：2学分 （8）理工类课程：2学分 （9）全校任意选修课：6学分
国家课程设置与标准
四项内容强化“德育为先” 教育部有关负责人介绍说，修订后的义务教育课程标准结合学科特点和学生的年龄特征，进一步加强了德育。一是各学科把落实科学发展观、社会主义核心价值体系作为修订的指导思想，结合学科内容进行了有机渗透。二是进一步突出了中华民族优秀文化传统教育。如语文课程专设了书法课；数学建议将《九章算术》列为教材内容；历史增加了传统戏剧等反映我国传统文化的内容。三是进一步增强了民族团结教育的针对性和时代性。根据我国多民族的基本国情，按照社会主义和谐社会的总体要求，在原有民族团结教育内容中更加突出了“民族交往、交流、交融”和“共同发展”的内涵。四是强化了法制教育的内容。 三项要求突出能力培养 有关负责人指出，我国基础教育有重视“双基”（“基础知识和基本技能”）的传统，但学生的创新精神和实践能力的培养比较薄弱。为此，此次课程标准修订特别强调能力培养，提出三项要求：一是进一步丰富了能力培养的基本内涵。如数学课程把传统的“双基”目标发展为“四基”，增加了“基本活动经验、基本思想”的新要求。二是进一步明确了能力培养的基本要求。如针对教师反映对“探究学习”指导有困难的问题，提炼了“探究学习”的基本步骤和一般方法，以加强对能力培养的指导。三是理科课程强化了实验要求。如物理明确列出了学生必做的20个实验，化学要求学生独立完成8个实验，以加强动手能力的培养。与时俱进创新课程内容 有关负责人指出，课程内容及时反映了新时期我国经济社会发展的新成就。如历史增加了“十六大以来的新成就”。充分反映了科技进步新成果。如物理增加了与“宇宙探索”“我国载人航天事业”“新能源”等有关知识。一些学科结合学科特点，把我国社会发展中出现的一些现实问题作为课程内容，引导学生进行科学判断。如化学把“婴儿奶粉中的蛋白质含量”“臭氧空洞和臭氧层保护”等有关知识列入了课程内容。同时，为了使母语教育符合不同年龄孩子特点，修订后的语文课程标准对小学低、中年级适当减少了写字量，高年级相应增加了写字量，小学阶段识字写字总量保持不变，仍然要求认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写。 回归传统：学生应学写毛笔字 根据教育部的要求,一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,首先要能使用硬笔熟练地
北京大学中国古代史下教学大纲
赵冬梅中国古代史（下）》教学大纲 课程名称：《中国古代史（下）》 学分：4 任课教师：赵冬梅副教授 上课时间：周二34节，周四56节 上课地点：理教313 课程说明： 本课是主要针对中文系留学生的本科生必修课，目的是通过较为系统的讲授，帮助学生了解中国古代史发展的基本脉络和重大问题，积累有关古代政治、经济、制度、文化、民族等方面的基础知识，为进一步理解中国、研究中国文化奠定基础。 教学方法： 以课堂讲授为主，：PPT授课；预习、复习；阅读、思考 集体讨论：渐进与突变：8至18世纪的中国 考核方式： 开卷作业：共占总成绩的40％； 1、阅读缩写：15分（一部专著或三篇论文。期末交） 2、代拟试卷：10分（期末交） 3、集体讨论：15分（分组、全体积极参与） 期末考试: 闭卷, 占总成绩60％。
参考资料目录： 教材： 《简明中国古代史》，张传玺主编，北京大学出版社1999年第3版 《中国古代简史》，张帆著，北京大学出版社2001年版 参考书－通史部分： 《国史大纲》，钱穆，商务印书馆1994年版 《中国通史》，白寿彝主编，上海人民出版社1994年版 《中国古代史研究概述》，《中国史研究》编辑部，江苏古籍出版社1987年版 《赫逊河畔谈中国历史》，黄仁宇著，三联书店1997年版 《剑桥中国史》，崔瑞德等，中国社会科学出版社 The Search For Modern China , Jonathan D. Spence, New York & Lon don: W.W. Norton & Company, 1999. 参考书－断代部分
隋唐： 《隋唐制度渊源略论稿》，陈寅恪，三联书店1954年版 《唐代政治史述论稿》，陈寅恪，上海古籍出版社1982年版 《隋唐五代简史》，吴宗国，福建人民出版社1998年版 宋辽金： 《辽宋西夏金史》（《中国大百科全书·中国历史卷》分册），邓广铭主编，中国大百科全书出版社1988年版 《宋史》，陈振，上海人民出版社2003年版 《中国通史参考资料》古代部分第五册，翦伯赞、郑天挺主编，中华书局1986年版 元明清： 《元史》（《中国大百科全书·中国历史卷》分册），韩儒林主编，中国大百科全书出版社1985年版 《元代史》，周良霄、顾菊英，上海人民出版社1993年版 《明清史讲义》上下册，孟森，中华书局1981年版 《朱元璋传》，吴晗，三联书店1965年版 《万历十五年》，（美）黄仁宇，中华书局1982年版 《明清易代史独见》，陈生玺，中州古籍出版社1991年版 《康雍乾三帝统治思想研究》，高翔，中国人民大学出版社1995年版 《康雍乾经营与开发北疆》，袁森坡，中国社会科学出版社1991版 参考书－专题部分： 《中国政治制度通史》，白钢主编，人民出版社1996年版 《中国法律与中国社会》，瞿同祖，中华书局1991年版 《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社1999年版 《隋唐社会生活史》，李斌城等，中国社会科学出版社1998年版 《中国古代经济重心南移和唐宋江南经济研究》，郑学檬，岳麓书社2003年版 《辽宋西夏金社会生活史》，朱瑞熙等，中国社会科学出版社1998年版 《多视角看江南经济史（1250～1850）》，李伯重，三联书店2003年版 《明清社会经济史论文集》，傅衣凌，人民出版社1982年版 《走出理学：清代思想发展的内在理路》，姜广辉，辽宁教育出版社1997年版 《梁启超论清学史二种》，梁启超，复旦大学出版社1985年版 文献索引： 《中国古代史论文资料索引》，复旦大学历史系编，上海人民出版社1985年版 《中国史研究入门》(上、下)，山根幸夫编，社会科学文献出版社1994年版 《东洋学文献类目》，京都大学人文科学研究所 《隋唐五代史研究概要》，张国刚，天津教育出版社1996年版 《二十世纪唐研究》，胡戟等，中国社会科学出版社2002年版
人大经济学课表
汉青学院 2013-2014学年第1学期汉青研究院研究生课程表 授课教师课程名称学分上课时间教室 首次上课日 期 课程类别课程种类 开课 人数 备注 叶光亮[ 产业组织理 论Ⅰ（英文授 课） ] 2 星期二 18:00 明主0515 2013-09-10 专业课硕士课30 2012级、 2013级均可选 课 叶光亮[ 产业组织理 论Ⅱ（双语） ] 2 星期二 18:00 明主0515 2013-11-12 专业课硕士课30 限博士研 究生及二年级 硕士学生选课 胡向婷[ 公共经济学 Ⅱ（双语） ] 3 星期一 14:00 明主0515 2013-09-09 专业课硕士课40 限2012级 学生选修 扈企平[ 固定收益证 券（双语） ] 3 星期二 08:00 明主0515 2013-09-10 专业课硕士课50 上课时间： 9:00-11:30 限2012级学生 选修 孙伟[ 学术讲座（双 语） ] 1 星期三 12:00 明主1212 2013-09-18 专业课硕士课30 顾明[ 投资组合分 析（双语） ] 3 星期四 18:00 明主0515 2013-09-12 专业课硕士课40 限2012级 学生选课 何超[ 数理经济学 Ⅰ（动态优化） （双语） ] 2 星期三 08:00 明主0515 2013-10-09 专业课硕士课60 2013经济 必修，上课时 间8:00-11:00 何超[ 数理经济学 Ⅰ（静态）（双 语） ] 2 星期二 14:00 明主0515 2013-09-09 专业课硕士课60 2013经济、 金融学生均必 修，集中授课， 十一前结课 祝小芳[ 财务报表分 析（双语） ] 3 星期四 08:00 明主0515 2013-09-12 专业课硕士课70 上课时间： 9:00-11:30 孙伟[ 货币经济学 （双语） ] 3 星期一 18:00 明主0307 2013-09-09 专业课硕士课30 限2012级 学生选课 李溯[ 资产定价（英 文授课） ] 3 星期一 18:00 明主0515 2013-09-09 专业课硕士课40 限2013级 选课，上课时 间 19:00-21:30 汤珂[ 金融衍生工 具（双语） ] 3 星期二 14:00 明主0307 2013-09-10 专业课硕士课50 限2012级 学生选课 刘相波[ 高级宏观经 济学Ⅰ（双 语） ] 3 星期四 14:00 明主0515 2013-09-12 专业课硕士课70 2013级学 生必修课程 汪浩[ 高级微观经 济学Ⅰ（双 语） ] 3 星期五 14:00 明主0515 2013-09-13 专业课硕士课60 2013级学 生必修课程
人大金融工程课表(课程安排)推荐书目
中国人民大学金融工程课表 课程名称修 读 形 式总 学 时 学 分 学 时 教 学 周 数 备注 随机过程必48 3 48 16 3 投资学必48 3 48 16 3 保险学必48 3 48 16 3 公司理财必48 3 48 16 3 金融工程必48 2 48 16 3 金融工程（2）必15 1 15 5 3 中级财务会计选32 2 32 16 2 风险管理学选32 2 32 16 2 保险精算学选32 2 32 16 2 国际金融学选32 2 32 16 2 金融中介学选32 2 32 16 2 商业银行管理选32 2 32 16 2 微观金融结构选32 2 32 16 2 中央银行概论选32 2 32 16 2 保险经营与管理选32 2 32 16 2 管理学选32 2 32 16 2 国际投资学选32 2 32 16 2
制度经济学选32 2 32 16 2 博弈论与信息经济 选32 2 32 16 2 学 经济分析软件选32 2 32 16 2 数据结构与数据库选32 2 32 16 2 金融数学选32 2 32 16 2 金融工程限选 电子商务基础选32 2 32 16 2 金融工程限选 固定收益证券选32 2 32 16 2 金融工程限选 金融工程案例分析选32 2 32 16 2 金融工程限选 时间序列分析选32 2 32 16 2 金融工程限选 投资基金管理选32 2 32 16 2 金融工程限选 投资银行学选32 2 32 16 2 金融工程限选 (金融)信托与租赁选32 2 32 16 2 金融工程限选 财务报表分析选32 2 32 16 2 金融工程限选 金融法 微积分（包括线性代数和概率论与数理统计），会计学（包括管理会计），西方经济学，宏观经济学，投资经济学，国际经济学，货币银行学（重点中的重点） 计量经济学，证券投资学，统计学，财政学，国际金融，商业银行理论与实践，信用管理学概论，国际结算，税法，投资银行概论，公司财务，风险投资。大四第一学期我们还学了证券投资技术分析，金融工程学，固定收益证券，金融衍生工具，资产评估和银行会计。1．经济学基础西方经济学高鸿业人民大学出版社 2．金融学货币银行学黄达人民大学出版社 3．金融工程金融工程学Lawrence Galitz 唐旭译经济科学出版社 4．概率统计概率论与数理统计基础盛骤等高等教育出版
金融学课程设置(北大,上大,人大,中财)
（一）北京大学经济学院金融学专业课程设置 课程设置： 必修课：金融经济学、实证金融分析 选修课：金融市场微观结构、固定收益债券、金融衍生品与风险管理、证券投资学、公司金融理论、公司重组及并购、金融中介与资本市场、国际金融、商业银行管理、行为金融学、货币经济学、金融时间序列分析、动态资产定价理论、汇率经济学、金融发展理论。 课程内容： 金融经济学 这门课程主要介绍和论述在金融经济学中的重要概念。课程的重点是介绍单期金融市场模型以及一些在各种金融市场上进行交易的简单金融工具的定价模型。在这门课程中，将讨论有关不确定性下的选择行为、风险回避以及随机占优等内容。单期最优投资组合理论也将在这门课中加以讨论，从而导出资产市场的几个主要的均衡定价模型，如Arrow-Debreu 模型，资本资产定价模型(CAPM)，以及套利定价模型(APT)。此外，还将进一步涉及基金分离的理论。同时，本课还会对多期资产定价模型以及资产组合模型进行简单的介绍。在本课的最后部分，本课将会讨论公司金融决策以及Modigliani-Miller定理。 实证金融分析 这门课程的目的是向学生介绍一些在金融经济学中重要的实证文献，以此来说明计量方法和计量工具在金融市场分析中的应用。所涉及的一些实证的内容将包括金融市场的计量问题以及资产定价模型的检验等，实证检验的对象包括股票市、债券市场以及外汇市场。 动态资产定价理论 这门课程是关于金融领域的多期模型，主要包括多期最优资产组合理论以及资产定价。课程先介绍有关的离散资产组合选择以及证券价格理论，从而过渡到连续时间（continuous-time）的讨论。课程的内容将包括资产定价中的Black-Scholes 模型及其扩展、利润期限结构模型、公司证券估价以及连续时间下的资产组合选择和资产定价模型的一般均衡等。学生将必须要具有一定的一般均衡理论和投资学的背景知识才可以选修这门课。此外，这门课还希望学生可以具有微积分、线性代数以及概率论等数学知识。在这门课中，将常常会布置一些习题来让学生进行解答。选修这门课的学生要求必须要学过金融经济学并得到导师的同意。 金融市场微观结构 这门课程主要关注由信息不对称的金融机构所构成的金融市场。课程的内容包括(i)理性预期模型及其理论基础(ii)交易策略(iii)金融市场的组织结构。这门课程除了主要介绍有关的基本理论外还会讨论一些重要的文献。 证券投资学 本门课程主要对金融投资学的一些基本理论和基本分析方法进行介绍并结合中国金融市场的现实进行案例分析。课程的内容将包括债券、股票、期货和基金的投资分析以及各金融工具的风险管理，包括风险对冲、风险规避等。这门课的目的是向学生提供投资学的基本知识，使学生理解：投资的机会是什么，如何确定投资的最佳组合，以及在投资出现问题时怎样处理。
雷人倒人的简历
雷人倒人的简历 所谓“筛简历”，是指从指定的招聘邮箱里逐个阅读求职简历，并从中筛选出满意之 人的过程。我不知道有多少人经历过这个过程，但我深深相信，每一个有这种经历的人， 都会立刻明白并且印象深刻地记住：怎样的简历是好简历，怎样的简历才会让人看了之后 眼前一亮，顿时世界都变得美好起来——因为，看简历实在是一件太累人也太雷人的事情。 经常有人问我“如何写好求职简历”，我的回答是：“你来筛一次简历，就知道该如 何写了。” 亲爱的同学们啊，简历里的照片是招聘官对你的第一印象，请你放一张衣着得体、乐 观阳光、清晰的照片吧。如果你确实没有合适的，索性就别放照片好了。一定不要放怪异 的照片，否则你简历里的文字全都白写了。 说到文字内容，里面让人诧异的地方更多。我曾看过一份简历，“兴趣爱好”一栏写 的是：“看书、写作、运动、少量饮酒却不影响工作。”我们招的不是销售，也没有在招 聘启事里提到需要应酬——求职者主动把饮酒的话题提出来，其实没有必要。 每次公司发出招聘启事，我的邮箱都会收到几百封求职信，夹杂着各种广告和垃圾邮件，两三天就能把邮箱撑到爆掉。这些邮件标题长短不一，内容格式各异。明明在招聘启 事中说了标题中应该注明哪些信息，却每次都有人要挑战你的眼力。没办法，只能高度集 中注意力，把眼球盯住了一行一行挨个扫描，同时大脑保持高速运转，分辨出哪些是需要 的信息。 最让人匪夷所思、哭笑不得的是，数以百计的求职信，邮件标题正儿八经地写着 “××应聘××公司××职位”，特别严肃认真的样子，对应的发件人却是“听话小乖乖”、“孤独诱惑”、“灰太狼2021”之类。真汗啊！难道这些人没想过，发件人的名字会跟邮件一起被读到吗？ 附带的照片也是特别容易出状况的部分，我就经常能看到出人意料的内容。最夸张的 一次，照片里一个女生身穿睡衣在阳台上摆了个劈叉的动作，眼神非常霹雳，我当时就被 雷得外焦里嫩、意识模糊。有时候会看到大学女生的自拍照，还是用手机拍的，做着剪刀手，撅着美丽的嘟嘟嘴；有的还拿着酒杯。还有一张照片让我印象深刻：一个女孩穿着职 业套装，五官端正，头发很整齐，对着镜头甜美地微笑。看起来一切都很好，除了背景——大学宿舍的门背后，可以清晰地看到韩国明星的海报、脏兮兮的毛巾以及课程表…… 有些人喜欢写祖籍、血型、星座，甚至还有人写自己如何疯狂地喜欢某位明星。求职 简历不是校友录，这些项目除了有可能给你减分之外，一点意义都没有。 有些人为了表明自己的优秀，在获奖经历里写“参加新生运动会，获得踢毽比赛第一名”；为了表明知识渊博，在个人介绍里写“勤于动笔，阅读广泛（附2021年至今部分
中国人民大学教务处选课说明
2014-2015学年第二学期本科生选课说明 一、关于选课方式的说明 1．选课阶段及选课形式： 本次选课分为三个阶段。第一阶段和第二阶段的前半段为开放注册阶段，该阶段对每门课程的选课人数不进行限制，也不分选课的时间先后，无需抢课，同学们可以在志愿范围内自由注册，所有注册后的课程状态均为“待审核”。注册结束后系统将对所有注册结果按照一定的规则进行筛选，筛选结束后学生可登陆系统查看筛选结果，审核标志只有为“通过”的课程为最终选中的课程，“待审核”或“未通过”即表示该门课程在筛选过程中未被选中，选课无效，需继续在后续阶段选课。从第二阶段后半段开始选课采用时间优先的规则，即在剩余的课程名额中先选先得。 2．系统筛选规则： 1）第一阶段 筛选规则优先级从高到低依次为：志愿、年级（高年级优先）和已修学分（已修学分少的学生优先），在上述条件完全一样的情况下采用随机确定。即某门课筛选时，若该课第一志愿的学生人数大于规定修读人数，则在第一志愿的学生中，按照年级高低进行筛选，年级相同时再看所修学分多少；若第一志愿的学生人数少于规定的修读人数，系统自动选取第一志愿的学生后，余下的名额在第二志愿的人中筛选，以此类推。系统筛选完后会有一段时间公布结果，请大家按时查看。 2）第二阶段前半段 筛选规则优先级从高到低依次为：同课程类别内选课通过门数（通过门数少的优先）、志愿、年级（高年级优先），在上述条件完全一样的情况下采用随机确定。 选课提示：请同学们结合系统的选课筛选规则，根据自己的专业及个人兴趣及上课时间，合理安排和调整自己的选课志愿。不建议学生同时选择多门热门课程，以免造成所选热门课程全部未被筛选上的情况。 3．志愿及志愿数： 志愿：学生可根据自己对不同课程的喜好程度对多门课程进行志愿的排序。一般志愿数等于该类课程最多可选门数加2。即若某个课类（或子课类）最多可选中2门课程，则该类课程注册4个志愿，每个志愿可选择1门课程。因此大家在选课时要尽量将志愿使用完，以增加选中的机会。另外，对于一个大课类下包含多个子课类的情况，如2014级全校共同课下包括数学类、计算机类及大学英语类等多个子课类。此时，每个子课类志愿数与主课类志愿数相同，但所有子课
人大MPA课程设置(全日制)和非全日制
全日制公共管理硕士（MPA）课程设置 1 、必修课（不少于 30 学分） 社会主义建设理论与实践 2 学分外语 4 学分管理学 2 学分公共管理学 2 学分公共政策分析 2 学分政治学 3 学分管理科学研究方法 3 学分社会学概论 2 学分应用经济学 3 学分行政法 2 学分公共财政 3 学分电子政务 2 学分社会经济统计学 3 学分中国古代治国通论 2 学分
2 、选修课（不少于 10 学分） 领导科学与艺术 2 学分西方政治思想史 2 学分社会心理学 2 学分公共关系学 2 学分当代中国对外关系 2 学分组织行为学 2 学分人力资源管理 2 学分公务员制度 2 学分社会保障理论与政策 2 学分房地产政策 2 学分土地规划与管理 2 学分城市与区域公共政策 2 学分教育管理与政策 2 学分环境政策与管理 2 学分非营利组织 2 学分
危机管理 2 学分 地方政府治理 2 学分 城市管理 2 学分 农业经济学 2 学分 公文写作 2 学分 国外公共管理专题（英语） 2 学分 公共管理伦理学 2 学分 数字化城市管理 2 学分 城市战略规划与管理 2 学分 城市发展热点问题分析 2 学分 项目评估 2 学分注:选修课由学生在本系所开设的选修课内或在全校开设的研究生课程范围内任选。 3 、社会实践（ 5 学分）
专业方向介绍 （MPA研究生任选1个专业方向学习（10学分），系统委托的专业方向除外） 代号课程名称责任教 授 代号课程名称责任教授 S01 政府治理与领导张成福S02 公共政策毛寿龙S03 公共安全管理董克用S04 财政与税收管理高培勇S05 城市建设与管理陈淮S06 卫生政策与管理王虎峰S07 社会保障李绍光S08 组织与人力资源李超平 S09 土地行政管理严金明S10 城市建设与房地产管 理 叶剑平 S11 城市与区域管理孙久文S12 教育、科技及文化管 理 秦惠民 S13 国民经济管理许光建S14 金融管理陈璋 S15 外交政策与外事管 理 李宝俊S16 电子政务赵国俊 S17 环境保护与自然资 源管理 马中S18 非营利组织康晓光 S19 管理科学与决策分 析 杨健S20 城市发展管理与政策叶裕民 选修课介绍 A类选修课（即专业方向课程） （MPA研究生任选10学分选修课进行学习，系统委托的课程除外） 专业方课程名称课程代课程名称学分
人大课程表
汉语言文学专业课程简介（中文类课程） 作者：佚名来源：本站原创点击数：更新时间：2008年10月13日【字体：大中小】 课程代号：11021001 课程名称：语言学概论 学时： 32 学分： 2 开课学期：一上开课单位：人文学院 课程内容：本课程是一门研究人类语言的本质、结构和发展规律的专业基础课。内容包括：语言学研究的对象、任务和功用，语言的社会功能，语言是符号系统，语音，语法、词义，文字，语言随着社会的发展而发展，语言的接触。 教材：叶蜚声徐通锵著《语言学纲要》，北京大学出版社，1997年。 参考书： 1.高名凯石安石著：《语言学概论》，中华书局，1963年。 2.邢公畹主编：《语言学概论》，语文出版社，1991年。 3. 胡明扬主编：《语言学概论》，语文出版社，2000年。 选课对象：汉语言文学（文秘）专业本科生 课程代号：11021002、03 课程名称：现代汉语 学时：80（32+48）学分：5（2+3）开课学期：一上下开课单位：人文学院 课程内容：本课程是一门研究现代汉语语言要素及其应用的专业基础课。主要教学内容包括：学习现代汉语语音、汉字、词汇、语法和修辞等方面的基础知识，提高学生说好普通话、写好规范字、正确运用词汇、语法及修辞知识解决实际语用过程中存在问题的能力。 先修课程：无先修课程。 教材：黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》，高等教育出版，2002年。 参考书： 1. 林焘、耿振生著《音韵学概要》，商务印书馆，2004年。 2. 裘锡圭著《文字学概要》，商务印书馆，1988年。 3．曹炜著《现代汉语词汇研究》，北京大学出版社，2004年。 4．陆俭明著《现代汉语语法研究教程》，北京大学出版社，2004年5月第2版。 5．王希杰著《汉语修辞学》，商务印书馆，2004年。 6．王理嘉等编著《现代汉语专题教程》，北京大学出版社，2003年。
中国人民大学资源使用经验
中国人民大学资源使用经验 第一篇：图书馆 1.找论文：还苦于百度文库无财富？学校每年画巨资买数据库啊，咱们怎么可以浪费，常用：知网 , 万方,三大引文库,这里下论文都是免费的哦，还有学校花钱买了新东方一些资源,另外还有一些口语听说资源等。 2.找数据：统计年鉴是首选，但是图书馆的中经数据库你怎可不知？具有全球n多国家详细的统计数据！还怕分析没数据？ 3.预定自习室，讨论室：对的，你没看错，图书馆的自习室和讨论室是可以免费预定，单独享用的，注意点提前预定，比人满为患找半天好多了！ 4.图书配套光盘：同学，你是否在图书馆借过一种书，是有配套光盘的。光盘在哪里？在这里！小编经常上面搜一些东西下来，很好用。（ps那个下载工具有点奇葩，需要研究，但是的确能用） 5. RUC订书机导航：话说前不久人大某同学制作了这个网址：里面右侧，直接有这些链接，很方便的说， https://www.360docs.net/doc/c213422159.html,/ 下面是这个网站的一些截图：
第二篇：IPV6资源（很强大） （话说有一些是从上面那个网站，RUC导航站https://www.360docs.net/doc/c213422159.html, 发现的） 1.免流量电视：CCTV5,凤凰资讯和BBC新闻频道（练听力练听力~）哦！一般点开等几秒，就能看，用系统自带的WMP播放器，很方便的说。那个RUC订书机导航站上有，很方便的说，而且电视总汇里面有更多频道和几个备用的CCTV5.
2.重点推荐：品知人大！各种资源啊！很好很强大！而且无聊 的时候上去看看挺好。 另外，说一句，如同品知人大一样的PT站，全国有很多哦，比较大的有：六维空间晨光PT 不过是需要邀请码的，可以找外 校同学要一个。另外，还有一些有些时候会开放注册，比如博 雅PT 、麦田PT 3.最最重点：翻 wall：IPv6只有高校才有，怎可不用。话说一 直就有IPv6+改host的翻墙的方法，可以成功的访问facebook，youtube等等，详见这里： https://www.360docs.net/doc/c213422159.html,/post/329.html。小编以前试验过，真心好用，但过了一段时间发现又不能上了，原来是旧的不断 被墙，host需要不断更新才行，大家可以搜最新的host然后试试，或者小编搜到一款软件，可以自动更新host的IPv6地址，HostX：https://www.360docs.net/doc/c213422159.html,/softwares/hostsx/。大家可以尝试！ 4. 免流量访问全网络+翻wall：如果你不想那么麻烦，那么还 有一种方法，小编发现在RUC导航站上有一个“免流量集”的东东。它是可以让大家完全免流量访问网络的，用那个google搜 索要访问的网就行了，而且顺带还能翻wall 哦！！缺点是有点