假如我有一根魔法棒_想象作文

假如我有一根魔法棒_想象作文
假如我有一根魔法棒_想象作文

假如我有一根魔法棒

做梦时,我常常梦到自己是一位神通广大的魔术师,手里拿着一根有魔力的魔法棒,把自己想要的东西变出来。可是,梦醒来以后,却发现魔法棒消失了。我多么希望自己真的能拥有这样一根魔法棒,用它来实现自己的愿望,去做一些有意义的事……

假如我有一根魔法棒,我要变出一所所希望小学。让没有条件上学的孩子实现自己的愿望,让他们也坐在宽敞明亮的教室里;让他们也在知识的海洋里尽情遨游;让他们也拥有自己的课本和书包,和我们一样,受同样的教育,在阳光下茁壮成长。

假如我有一根魔法棒,我要变出一套套高级的医疗设备,以及一些高级的药物,还要变出一些机器人,让机器人帮助医生治疗病人。我要让每一个病人起死回生,拥有新生命,健康、幸福的生活。

假如我有一根魔法棒,我要变出一台台农业机器,让农民伯伯不必再那么辛苦。这些农业机器会自动工作。到秋天是,农业机器会把收获的粮食运到仓库,这样人们就可以轻轻松松的品尝到美味的食物。

假如我有一根魔法棒,我要把沙漠变成绿洲。那里有潺潺的溪流,青翠的大树,美丽的鲜花,新鲜的空气,还有许多可爱的小动物。我相信,这里会让所有人喜欢,来到这里的人一定会有好心情!

假如我有一根魔法棒,我要把残疾人变成健全人。让他们不再忍受残酷的折磨,不再担心生活的不便。

假如我有一根魔法棒,我要变出许多高科技的战斗武器。让外国侵略者不敢小瞧中国。我还要变出许多机器人,让他们保卫祖国的边疆,时刻提防外国侵略者的行动,让中国走向世界之巅。

假如我有一根魔法棒,我要变出一个强大的中国运动团。让中国运动团在奥运会上释放光彩,拿到冠军,让全世界人刮目相看。

假如我有一根魔法棒,我要变出一阵阵“金钱雨”。让穷人过上小康生活,不再那么贫穷。我还要把金融危机带来的灾难扫除。

假如我有一根魔法棒,我要把战争赶走,变出“和平”。让每个国家都飞黄腾达,国泰民安。人人都过上幸福的生活。

假如我有一根魔法棒,我要实现所有人的愿望,让全世界人和睦相处,让每个人永远开心、快乐。

假如我有一根魔法棒,我还要赶许多事情,为所有人服务。

假如我有一根魔法棒……

--来源网络整理,仅供学习参考

作文假如我有魔法

假如我有魔法 三年级田甜 假如我有魔法,我会让世界变得更加美丽。 我要用我的魔法镜子,看清每个人的心灵,让好战分子和恐怖暴徒受到应有的惩罚,让他们手中枪和毒刀成为他们的死亡工具,也成为除掉他们领导的工具。从此,世界变的和平,人们安居乐业,过上幸福的生活。 我要用我的魔法棒,消除战争,让一块块被炮弹袭击过的土地变成一块块田地,让人们有正常人的生活。 我要用我的魔法追踪仪,找到失踪的马航飞机,还原事件真相,让死者安息,让家人安心。 我要用我的魔法树苗,只要种上这种树苗,它的生长速度比其他的树苗快,对空气的净化比其他的树苗高,能吸收空气中所有的有毒气体和雾霾。再不用担心工厂的废气和汽车的尾气排放。 我要用我的魔法小鱼,把工厂里排放到小河里的水进行再次加工,让小河变得更加清澈、干净美丽。 我要用我的魔法药水,让寸草不生的沙漠变成美丽的绿洲。 我要用我的魔法回收筒,只要念一下咒语,就能对各种垃圾进行分类,把没用的进行处理,把有用的进行二次利用。 我要用我的魔法,把砖厂里的砖加固,用这种砖盖成的楼房不论风吹雨打,就算是10级以上的地震也倒不下来。

我要用我的魔法洗衣机,变出一件件魔法衣,这种衣服能根据天气的气温和各人的爱好来变化,变出各种各样款式新颖,薄厚不同的衣服,满足大家的需求。 我要用我的魔法笔蕊盒,变出一个个魔法笔蕊。只要装上这种笔蕊的笔,就像马良的神笔一样,画什么,什么就成了真的,那些穷人就不会再为没有食物、衣服、房子而发愁了。可这种笔在贪财的人手里却只是一支普通的笔而已。 我要用我的魔法书,变成一座座图书馆,让喜爱阅读的人们在知识的海洋里尽情的畅游。 我要用我的魔法果篮,变出一个又一个的魔法果子。只要吃了它的人们,不管他是什么病或受过什么伤,在不到三秒钟就完全康复了。 我要用我的魔法…… 我多么希望我的魔法早点到来,把我们这个世界装点的更加美丽。

我持有一根“魔法棒”

我持有一根“魔法棒”本篇高二作文是由范文先生网收集整理,欢迎参考! 我持有一根“魔法棒” 上天创造了我,并赋予了我一根“魔法棒”。带上它,我便开始了生命的旅程。 天真无邪的我,是多梦的,渴望得到很多东西,也希望可以顺利完成所有的事,更是对未来怀有各种各样的憧憬,有着各种各样的设想。可事与愿违,我非但没有达到自己所预期的,反而感到越来越疲惫,越来

越不顺心。“别太贪心,你还小,慢慢来,做些力所能及的事就好!”“魔法棒”闪着光安抚着我说。我似懂非懂,便尝试了一下,着手从事了些简单而又有趣的事,也不再想那么多了……无忧无虑的生活就此开始了。 可好景不长,慢慢长大后,我对自己又有了更多的期许——在学校力争做到最好,一心要交很多朋友,而且想学很多很多东西,想拥有……于是我便整日忙忙碌碌的。“你在忙什么呀?”“魔法棒”问,“我在充实我自己,我要成为全才!”我骄傲地说。“那你有没有听说过:曾经有一位很苦恼的青年人去拜访一位很有成就的科学家,向他诉说自己是如何刻苦努力却还是不能有所建树。那位科学家就拿出一支放大镜,放在阳光下面,纸上出现了一个耀眼的光斑,不一会儿就燃烧起来了,你明白些什么了吗?”“可我有很多时间,我能做到的呀!?”“人的生命是有限的,人的能力也是有限的,总该对自己要做的事有所取舍,有所选择,将自己的精力放在自己最该去做,最想去做的事情上,专注而有目标,这样做事情才会有希望。如果一个人

在一生中不能够经常地果断地舍弃一些不该投入精力的事情,什么都渴望得到,时时、处处都劳心劳力,其结果只能是让自己失望,生活是需要清点的呀!”“难道我不可以创造奇迹吗?”我对其不屑一顾。我依旧忙碌着,追求着……渐渐地,我被压的喘不过气来,我托着腮思忖着: 难道我真该清点一下我的过去了吗?难道真的只有像“魔法棒”说的那样——如果投入精力过于分散,就会像阳光散射在纸上;只有把精力集中到一点上,才有可能使成功之纸燃烧? “没错!俗话说得好“舍得舍得,有舍才有得”生活就应该如此。只有将自己的精力放在最重要的事情上,你的追求才会有希望,有价值。你可曾听说过,有位著名植物学家,原来是爱好文学的,写得一手好文章;

假如我有了魔法作文600字

假如我有了魔法作文600字 小时侯,在电视里会播放一些卡通剧,里面有许多人物具有魔法,美丽的花仙子、神奇的魔仙女王......假如我也可以拥有魔法,那会是什么样呢? 假如我可以拥有魔法,我先给自己变一个魔法坐骑,手里拿着魔法棒,乘着风去看看这神奇的世界。 我首先来到海洋上空,只见曾经蔚蓝的海洋遭到了严重的污染:不计其数的垃圾漂浮在海面,数以万计的生物失去了生命,和那些垃圾混合在一起,臭气熏天,惨不忍睹。我用魔法棒轻轻一挥,顷刻间,所有的垃圾消失不见,海水立刻清澈无比,可以看到无数种海底生物在自油自在游动,我开心极了。 接着,我来到了撒哈拉沙漠,这片沙漠一望无际,头顶的太阳感觉要把人都晒化了。没过多久,远处黄沙漫天席卷而来,沙尘暴差点没把我的魔法坐骑给吞了。我闭着眼睛挥舞着魔法棒,嘴里念念有词:

“变出树,变出水,变走漫天黄沙飞……”,睁开眼睛一看,哇,寸 草不生、气候恶劣的沙漠变成了绿树环绕、小河流淌的绿洲,小鸟在枝头歌唱,溪水在林间流淌,到处美不胜收,我松了口气。 最后,我来到了贫困山区,看到很多的小朋友穿着有破洞的衣服,坐在四面透风的屋里上课,桌椅都是歪歪斜斜、缺胳膊少腿的,孩子们深一脚浅一脚地走在泥泞的山路……我施展魔法山路变得平整了,教室变得整洁了,还有崭新的桌椅和书本,暖和漂亮的衣服从天而降,这样山里的孩子就和大城市的孩子一样的幸福啦!我欣慰极了。 假如我可以拥有魔法,我要把好多已经灭绝的陆地珍稀动物复活,让地球上的动植物种越来越丰富; 假如我可以拥有魔法,我要让残疾人长出新的肢体,让他们不再受歧视,让他们的生活更幸福; 假如我可以拥有魔法,我要让艾滋病、白血病、尿毒症、癌症等患有绝症的人恢复健康,不再受疾病的困扰; 假如我可以拥有魔法,我要让离异的夫妻回心转意,继续幸福的

话题作文关于魔术的作文篇

话题作文关于魔术的作 文篇 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

话题作文关于魔术的作文(5篇) 第一篇:我也会变魔术 我喜欢魔术,“春晚”看完了刘谦变魔术,我也特别想学变魔术。 我拿来一张纸,想学变一个人能穿越纸张的魔术。我想:怎样才能让人从这张纸中穿过去呐我绞尽脑汁想了很多办法,这样试,那样试,可是还是没有想到能够穿越过去的办法。 正在这时,妈妈走了过来,看我抓耳挠腮的样子问我:“遇到什么难题了”我把烦恼告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地对我说:“这件事很轻松就可以做到呀!”说完,妈妈拿来一把剪刀,只见妈妈先把纸对折,然后把纸从前往后剪到纸的末端,再把纸反过来用同样的方法再剪一次,之后把纸张展开,从中间又剪一刀,看着妈妈不停地忙着,我想:妈妈在瞎剪什么,这样能行吗 不一会儿,妈妈剪好了,妈妈高兴地说:“快来看,见证奇迹的时候到了!”。我把眼睛瞪得大大的,只见妈妈拉着纸的一端,轻轻地把纸抖开。啊,一个大大的纸洞出现在我的眼前,我惊呆了——一张小小的纸片,瞬间发生了令人不可思议的变化!并不仅仅是我一个人能从中间穿过去,两个人穿过去也不成问题。惊讶之后,我轻轻松松地从大大的纸洞中穿了过去。我也用妈妈的方法试了试,成功地完成了这个小小的魔术。我也学会了变这个魔术。 通过这次成功的尝试,我懂得了:只要肯动脑筋,什么事情都能找到解决的窍门。 第二篇:神奇的魔术 星期六的上午,我来到了晚报大厦8楼会议厅,欣赏了湖南着名的魔术大师高老师的魔术表演。 在一阵热烈的掌声中,高老师戴着墨镜粉墨登场了。这时,全场响起了惊心动魄的音乐声。高老师在铁棍上浇上了汽油,并用打火机点燃,铁棍顿时燃起了熊熊大火。高老师拿着火棍在全场走了一圈,然后,又来到台中央,烈火不知什么原因突然熄灭了。小朋友们看得目不转睛,我也被深深地吸引住了。 接下来,高老师请来一位四年级的小朋友,让他来把一个气球使劲地吹大。高老师把吹大的气球轻轻放在一块黑色的平板上,他的手用力一压,只听“砰”的一声,气球爆炸了,从高老师的手中飞出一只白鸽来。小记者们都惊呆了。全场响起了雷鸣般的掌声。 我们才从刚才表演中缓过神来,“手巾变铁棒”、“牛奶灌脑从耳出”、“变色墨水”、“红绸变鸟笼”等魔术接二连三的冲击着我的眼睛,我们都有些应接不暇了。话题作文关于魔术的作文(5篇)话题作文关于魔术的作文(5篇)。 表演结束了,我恋恋不舍地走出了晚报大厦,还沉浸在高老师的魔术中,久久回味。魔术太神奇了!我要是也有一双高老师会变魔术的双手,那该多好啊! 第三篇:精彩的魔术表演 “现在就是见证奇迹的时刻”相信大家对这句话一定不陌生吧。没错,说这句话的就是家喻户晓的魔术师——刘谦。在今年的春晚上我看了他的精彩的魔术表演。 一位身着黑西装的帅气男子出场了,他就是这次表演的主角——刘谦。当观众看到他:有的禁不住尖叫;有的大声喊叫着、喧哗着…… 突然间,场子里停止了喧哗。刘谦站在观众席里,他先从红酒瓶里倒出半杯红酒祝观众新年快乐,然后一饮而尽。接着他竟想把酒杯嵌入酒瓶里。坐在他旁边的观众瞪大了眼睛想看个究竟。我也是满心疑惑,这怎么可能只见刘谦右手紧紧拿住杯子,左手握住瓶子,然后用杯子慢慢靠近瓶子,刘谦聚精会神的看着,脸上的笑容渐渐消失了。“哇——杯子真的嵌入瓶中了,太神奇了。”旁边的观众不由喊了出来。刘谦最后把杯子完全嵌入了瓶中了,为了验证表演的

假如我有魔法作文500字最新版

假如我有魔法作文500字 假如我有魔法,我会变出很多很多的东西;会变出一个有魔法的魔法扫帚,它可以带我游遍全国各地。我还会用我的魔法去播种太阳,让世界充满阳光? 假如我有魔法,我会去实现很多人的愿望。瞧,我找到了一位白发苍苍的老人,正在凝望着一幅梅花图。那不是《梅花魂》这篇课文中的老爷爷吗?我立刻回想起这篇课文,想起:老爷爷课可能想回祖国,很思念自己的亲人吧!于是,我念了一下咒语,马上就把老人送回了祖国,让他和他的女儿,外孙女团聚,老人露出了幸福的笑容。之后,我也继续了我的愿望旅行了,嗖,我骑着魔法扫帚走了。 我仔细的寻找着,瞧,我又找到了一位需要我帮助的人。这天是一个风雪交加的圣诞夜的前一夜的大年夜。我看见了一位小女孩,手提着篮子,篮子里有一堆的火柴。这不是《卖火柴的小女孩》吗?我看她,赤着脚,衣服破破烂烂的,十分可怜。在这么个风雪交加的夜晚,万一冻僵了怎么办啊?万一在雪地里晕倒了那又怎么办啊?于是,我又立刻念起了咒语,让这位卖火柴的小女孩穿上温暖的鞋子,一幢别墅,周围有暖和的暖房花,几个仆人,一顿丰盛的晚餐,空调和钱?看见了那位小女孩的笑容,我对她说:“再见,祝你永远幸福!”她笑笑说:“谢谢你啊,再见!” 假如我有魔法,我还要世界永远没有战争的硝烟,我要它永远和平;还要去帮助更多我需要帮助的人。假如我有魔法就好了,假如我有魔法? 人生的道路并不平坦,有机遇也充满了挑战,有辛酸的往事也有甜蜜的回忆,而乐观,就是一种资本,它是一种健康的心态,是快乐的源泉,它像温暖的阳光,充满了神圣的力量。乐观,是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光,可以使坚冰融化;它又像一粒健康的种子,使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达,也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候,不妨转换角度想想,不要一味的沉湎于过失,痛苦于失败,失意于过去,彷徨于将来,那样做只能徒增烦恼,只能雪上加霜,只能让自己的身心更加压抑,调整好正常的心理状态,快乐的源泉如潺潺溪流。乐观,是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候,指引你前进的方向,使你抛却心中的阴霾,到达成功的彼岸。乐观的指引,就是遇事时的不悲观,不绝望,不沮丧,不灰心,不失意;是每一个黎明到来的时候,依然对自己说,太阳每天都是新的,而每一天都会有太阳的笑脸,即使阴云密布,也要劝慰自己,一切都会过去的,一切也终会过去的,“冬天到了,春天还会远吗”?乐观,是一种温暖的力量。拥有了健康的力量,就是拥有了自信的人生,拥有了豁达中的洒脱;拥有了乐观的心态,就拥有了快乐的人生,以淡然之心处淡然之事,以淡泊之心处淡然之人生。以豁达积极的人生观面对世间任何狂风暴雨、艰难险阻,去其糟怕,汲取精华。在乐观的心态面前,任何困难和障碍都会微乎其微,显得是多么的么渺小。当你遇到烦心事的时候,当你情感受挫的时候,当你收到误解与打击的时候,我们能冷静的对待、深刻的思考、认真的分析并不断的感悟总结那些从困境中而萌发的乐观思想,那就是一种力量和宝贵的精神财富,更是人生的一种最珍贵的价值,温暖可以驱逐寒冷,有力量,就什么都不怕。乐观,是一种优良的资本,它是无价的。用乐观的思维方式思考问题,做人处事,伊壁鸠鲁说,人类不是被问题本身所困扰,而是被他们对问题的看法所困扰,“如果掌握了乐观的思维法,光明思维法,人生万事万物都会引起我们的快乐”。用乐观的心理培育健康的心态,用健康的心态树立正确的人生观,是一种智取,也是一种取之不尽用之不竭的能量,用正确的思维方式想思考问题处理问题,是生活中的一份轻松。即使在夜晚来临的时候,我们知道更有明天的亮丽,即使夜晚的月亮很皎洁,我们依然相信明天的阳光更灿烂,拥有了乐观的心态,就是拥有了一个健康的思想,快乐健康的人生,掌握了乐观思维法,就是掌握了快乐的源泉。乐观,是一种是心灵的鸡汤。有些思想,总会在一瞬间产生;有些智慧的火花,也总会在一瞬间擦亮,“向着阳光,就不会被阴霾笼罩”,乐观的境界就是光明的境界、健康的境界,从正常的思维方式出发,乐观也是一种魅力,因魅力而更美丽。乐观,就是镶嵌在天边的彩虹,是一种正常的自然现象。乐观,是一种健康的心态,是一种不可抗拒的力量,夏雨之后会有彩虹,困境后乐观心态的拥有,也该是一件经历之后的淡定呵!能做到遇事时的一直从容乐观,是一种高度的修行,更是一种成熟健康的心态和处世境界!对得起自己就不能虚度年华,无所事事。上天赐予我们生命就要我们到这个世上来干事的,无论大事小事难事易事,只要对社会,对人民有益都得干。对得起生命,就要学会享受社会的一切快乐。上天恩赐我们生命,同时也要我们体会社会酸、

快乐的魔法生活作文_1

快乐的魔法生活作文 盼望着,盼望着,暑假到了,我终于又可以尽情的玩耍了。可是没想到,老爸老妈竟然没经过我同意,不惜浪费百元大钞,为我报了一个“哈里。波特培训班”。不过,当我听说哈里。波特会来当老师,教我们魔法,并且每位同学都会拥有一个自己的魔法棒。我这心呀,高兴得简直无法形容,希望培训班能够早点开始。 终于到了参加“哈里。波特培训班”的第一天。我刚要进班,门口的一位老师递给我一根魔法棒,每个人都有。“好像一个超大棒棒糖。”我有些扫兴,“这个‘棒棒糖’有那么大威力吗?”正当我自言自语时,走进来一个穿着黑色长袍,戴着一幅小眼睛,手里拿着和我们一样的魔法棒的帅哥。他首先做了一段搞笑的自我介绍,把我们逗得哈哈大笑:“大家好,我正是无人不知,无人不晓的哈里。波特。在中国,俺的光盘销售量达到上亿盘,牛吧?!”“牛──”同学们大叫。 “哼,牛?是吹牛吧。还说什么‘无人不知,无人不晓’,我这个个性人物从没把你当块料。”我在心中不屑的想。他却好像听到了我的心声,眼神向我这边移来。“那位同学叫……”“胡……”我刚要回答。“胡琼文。我没说错吧?”哈里。波特得意地说道。同学们齐刷刷的眼睛投向了我,这下我可真成公众人物了。我的脸马上红到了耳朵根,随即双手抱拳,低

下头,笑着回答:“小哈不愧为无敌魔法师,在下佩服,佩服。”接下来的便是足以掀开房顶的欢笑声。 我们开始学魔法了。首先从最简单的飞天魔法学起。小哈絮叨了几句,然后魔法棒一挥,他便升了起来。看得我们这群小孩,眼珠都快掉出来了。之后他又缓缓的降下来。重心说了一遍咒语,这时,我才听清楚,原来是:吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。好简单呀。所有的同学都慢慢的飞了起来,我却因为掌控不好,心太急,“嗖”得一声窜到了房顶上,使我的大脑袋荣获一个包包。在以后的几天里,我们又分别学了变形,隐身,移身……十天后我们都成了一个个小魔法师。 这一切都好像做了一场梦似的。十天后我拿出魔法棒想练习一下时,发现下面压着封短信:胡琼文,感谢你为我带来了这十天的欢乐。因为在魔法城堡里实在太无聊了,所以我请假出来当了一回老师,可魔法是不能外传的,所以我交给你们的魔法只能用十天,这根魔法棒就留给你作纪念吧。还有那一百元在我那里也用不了,就放在抽屉里,你帮我还给你的父母,谢谢。你十天的老师和永远的朋友“哈里”。我看了,泪水夺眶而出。 小哈,谢谢你带给我的另类寒假,你让我得到了快乐、友情、另类……你下次再来,我一定还会参加,只是希望你那时不要忘了我呦!“不会的。”我隐隐约约地听到小哈在对我说…… 胡琼文

神奇的魔法棒_童话

神奇的魔法棒 “嗨,大家好!我是一只小老鼠。”看,我有一双圆溜溜的眼睛,戴着一顶浅蓝色的帽子,长鼻子、脸白白的、穿着红鞋子、尾巴还绑了个蝴蝶结。我共有两根魔法棒,一个真的一个假的,你们想知道假的魔法棒干嘛吗?最后再告诉大家吧。 今天,我兴致勃勃地去散步,走过大树下,我的帽子被风婆婆吹走了,那棵树有10米左右高呢?怎么办?我慌慌张张地四处张望,想着办法,突然,有办法了,我从口袋里掏出了魔法棒,彬彬有礼地问大树爷爷:“大树爷爷,您好,我的帽子飞到了您的头上,我能不能把您变小摘下帽子,再把您变回去呢?大树爷爷爽快地答应了。我用魔法棒把树变小,摘了帽子,再把大树变回原样。我心里美滋滋的:有魔法棒真好! 我继续往前走,发现要下雨了,又看见有小狗和小鸡都没有带伞,我赶紧掏出魔法棒,把蘑菇变大,成为蘑菇伞,让小狗小鸡,还有我进去躲雨。雨停了,小狗小鸡决定跟我一起继续向前走,要过河,没有桥怎能办?我再用魔法棒把萝卜变大,成为萝卜桥,再把萝卜桥跨在两岸走过去,耶,太好了,我和小伙伴欢呼雀跃。最后走到悬崖,发现桥都已经很破烂了,而且还不结实,摇摇晃晃的很危险,小动物们过桥真是个大难题。小鸡提醒我可以用用魔法棒,对了,我拍拍脑袋,念了咒语,再用魔法棒把桥变的很结实,然后开心地走了。 路上遇见了大灰狼,大灰狼早就对魔法棒蓄谋已久,大灰狼恶狠狠地说:“只要你肯把那只魔法棒给我,我会放你一马,还会放了你

的同伴。”小狗小鸡吓坏了,我很着急,这该如何是好,突然,我急中生智,想到办法了。我只好把那个魔法棒给了大灰狼,大灰狼开心极了,放了我们,我们赶紧飞奔回家,长长地舒了一口气。 哈哈,我告诉大家一个小秘密,我给大灰狼的那个魔法棒是假的。 教师点评:小作者化身为可爱的小老鼠,以讲述的方式向我们娓娓道来了神奇魔法棒的故事。全文生动完整,安排的井井有条,思路清晰,结尾处让人眼前一亮,小老鼠机智的形象活灵活现地跃然纸上,细节处注意些就更好了。

假如我有一根魔法棒小学作文500字

假如我有一根魔法棒小学作文500字 假如我有一根魔法棒,我一定会拿它来实现一些有意义的愿望,用它来造福于人类, 让人们都过上快乐的生活,让人间充满爱的味道。 ——题记 假如我有一根魔法棒,我想用力一挥,给自己变出一双翅膀,让我飞上自由的天空。 我飞啊飞,多快乐!我在天空中俯视着世上的一切…… 川流不息的马路上,人们好像一只只蚂蚁似的,在路上爬来爬去。身旁的云朵仿佛在 为我鼓掌,欣赏我展翅翱翔。我慢慢地向地面飞去,飞着飞着,我突然看见道路渐渐堵了 起来,一看,原来是一名男子因酒驾而造成的交通事故,使自己和家人永远离开了人世, 我哪能袖手旁观啊?于是,我轻轻一挥魔法棒,让他和他的家人复活了过来,他激动地一 把抱住了他的家人,失声痛哭起来,我知道这一定是快乐的眼泪,以后他再也不会酒驾了! 我继续不知疲倦地向前飞,突然前方浓烟四起,咦,这是怎么了?原来是昨天电视里 报道的天津滨海新区8。12爆炸现场,我瞪大眼睛,隐约可见爆炸过的地区仿佛已经一片 废墟似的,在灾难中失去了很多同胞,他们的亲属绝望地哭喊着,早已崩溃了……我看着 眼前的一切,用力一挥魔法棒,同胞们一个个醒来,他们激动地讲述着那一段噩梦般的梦……废墟又变回原来的样子,厂区崭新,人们又开始有序地工作着。 我飞呀飞,不知不觉中飞到了埃博拉疫情的重灾区:塞拉利昂。我看到了许多痛苦难 耐的人们面对病毒却无法抗衡,我的耳旁时时传来撕心裂肺的尖叫声。眼泪顺着脸颊流了 下来,我无奈地坐在地上,看看手中发光的魔法棒,沉默了一会儿。忽然,我的心猛然一震,站起来,用力挥舞手中的魔法棒,渐渐地,人们个个都好了起来,病毒永远消失了, 耳边传来的再也不是尖叫声,而是欢呼声,嬉戏声,让非洲这个曾经被病毒肆虐的地方, 变成了“爱的天堂”。看到人们享受着失而复得的幸福生活,我带着满心欢喜继续飞向前方…… “只要人人都献出一点爱,世界将变成美丽的人间”。虽然世上并没有魔法棒,但是 我们的爱心好似一根根魔法棒,让我们的生活充满了“爱的味道”! 写后小记:面对世间的种种不幸,我们似乎显得无能为力,然而我们多希望世界到处 充满爱,人人心中充满爱…… 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

假如我是魔法师三年级作文

假如我是魔法师三年级作文 在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是精心的假如我是魔法师三年级作文,希望对大家有所帮助。 假如我是魔法师,我会飞来飞去帮助他人。我飞到了天空的最高处,看见有一户人家非常穷苦,我就飞下去拿出一张”魔法布“,告诉他们:“用法是想要什么画出来立刻就会出现。”他们立刻画了房子、金币、手机、电视…… 我看见了一个小孩被一群恶狼给围住了,我又拿出”变小灯“一下子照射在恶狼身上,恶狼立刻变成了蚂蚁大小,小孩立刻变了一个脸,我把"变小灯"给他,我严肃的说:“有了它你们就不再怕狼了" 我再飞向沙漠,看见太阳火辣辣的,我又看见一群人快要热死了,我又发了善心拿出了三样道具,分别是喝水机、树种子、变化机,我先拿起喝水机给他们喝水,然后拿起变化机,把天气变成了25摄氏度,最后把树种子种下去马上就长出一棵棵大树,把炎热的沙漠变成一个凉快的地方。

我穿越时空来到古代,看见每一年都要死几百个人,这一个古代马上就要变成一个死人的时代,我的爱心又被点亮了,我把复活果和除病水拿了出来,我首先把除病水倒入一口井,把复活果给死的人吃,马上这一个古代的人变成了万岁人。 我是不是又聪明又有爱心还很酷啊! 在我心中,魔法师是一个非常非常神圣的职业,我想大声说:“假如我是魔法师,我一定会用我的能力来帮助那些需要帮助的人们。” 现在的气候,有些地方干旱,有些地方洪涝,这一天,我来到一个干旱了很久的地区,这个地方已经有好几个月没有下雨了,这里的人们连喝水都成问题了,我决定帮助他们,于是我拿出魔法棒,向天空一挥,念动咒语,说到:“快快下雨!”只见天空一会儿乌云密布,电闪雷鸣,一场救命的大雨下了下来,顷刻间,庄稼抬起了低下很久的头,树木披上了绿色的外衣,花儿绽放出了笑脸,整个地方充满了勃勃生机。 我在电视上看到一处森林失火了,于是我马上骑上我的魔法扫帚,飞到森林上空,只见那里的火势已经非常严重了,许多大树都

假如我有超能力(作文30篇)

假如我有超能力(作文30篇) 假如我有超本事作文(一): 我常常幻想如果我有超本事,我会用它来干什么? 如果我真的有超本事,我必须会先玩个痛快:我会先让我变成一个有钱人,能买下世界上所有好玩的的东西,玩遍所有好玩的地方,让我也过一把有钱人的瘾。 当我玩够了时我就会扫除世界上所有的垃圾;把所有废水变成能饮用的纯净水;把空气变得清新让地球变得更漂亮。为社会、人类做出自我的一份贡献。 我还会帮警察叔叔抓住所有的小偷,让人民脱离恐慌;会放出千百只和平鸽;让世界恢复和平让各民族恢复友好,让处于战乱中的人民拜托战乱的威胁;会让我们的国家变得强盛不再造受别人的欺负,让中国变成一个强国;会帮舟曲人民摆脱泥石流等自然灾害,让他们过上好日子…… 假如我真的有超本事,我必须会做很多很多趣味的事。 假如我有超本事作文(二): 假如,我有一种特殊的超本事,我会去…… 我会立刻飞去贫困山区。变一些丰盛的食物、和崭新的书本、还有一个个精美的书包……送给那些可怜的孩子们,让他们的生活也能像我们一样;让他们也能读上书;让他们不再忍受饥饿的折磨。

我会立刻去医院。挽救病人的生命,让他们不再遭受病魔的折磨,让重伤或残疾的人,康复成原先的样貌,让他们的家人不再担心他们。 假如我有超本事,我还会去把那些坏人都找到,然后,交给派出所,把他们绳之以法,让他们不要再继续糟蹋别人,把别人害了,也把自我害了。 假如我有超本事…… 假如我有超本事作文(三): 和其他人一样,我也是一个想象力丰富的人,这天我坐在椅子上,茫然地望着窗外,不知不觉中我睡着了。 朦朦胧胧中,我看见一位白胡子老爷爷向我走来,亲切地对我说:小姑娘,我能够让你拥有超本事真的吗?我睁大了好奇的眼睛。老爷爷点点头。随后老爷爷一挥手,对我说:你已经拥有超本事了说完,老爷爷就消失了。 我来到了小表姐家,小表姐带我在村子里玩,我看见前面有一位和我年龄相仿的女孩,她正在悲痛地哭泣,我跑过去,关心地问:你怎样了,为什么哭啊?女孩悲痛地说:妈妈生病了,家里没钱治病……呜呜。我默默地念了一句:让这个小姑娘的妈妈的身体康复。话音刚落,女孩的妈妈的病就好了。 回到家,我又看见一位盲人老爷爷正费力地上马路走去,老爷爷叹了口气,无可奈何地说:要是我能重新看到这个世界就好了。我默默地说:让老爷爷的眼睛恢复光明。老爷爷的眼睛立刻就恢复了光明,他高兴地说:啊,我能看见了,我能看见了看到老爷爷的眼睛重新恢

幼儿园小班教案《我的魔法棒》含反思

幼儿园小班教案《我的魔法棒》含反思 小班教案《我的魔法棒》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿通过自主尝试与同伴间的相互学习,感受游戏的快乐,探索纸棍的多种玩法,提高动作的协调性和灵敏性,了解多运动对身体有好处,快来看看幼儿园小班《我的魔法棒》含反思教案吧。 活动目标: 1.探索纸棍的多种玩法,提高动作的协调性和灵敏性。 2.通过自主尝试与同伴间的相互学习,感受游戏的快乐。 3.了解多运动对身体有好处。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备: 1.幼儿人手一根纸棍。纸球若干,方筐若干。 2.录音机,磁带。 教学重难点: 掌握用纸棍锻炼身体的多种方法。 指导要点:在活动中要积极启发幼儿创造出更多的游戏玩法,感受纸棍与其他活动材料的不同特性。 活动过程: 一、准备部分:(4分钟) 1.幼儿手持纸棍,随教师开火车进场进行游戏小火车。(快快开,慢慢开,转个弯,开进站)。 师:这是一根魔法棒,现在它变成了方向盘,我们一起去开车吧。1.听音乐做棍操(上肢,下肢、腰腹等) 二、教学与练习部分: 1.幼儿探索纸棍的各种玩法。(8分钟) (1)幼儿自由探索纸棍的各种玩法,教师注意发现幼儿有创意的玩

法。 师:这根魔法棒还可以怎么玩呢?大家动脑筋想一想,看看谁最聪明。(2)请个别幼儿示范自己的玩法。 师:你是怎么玩的?请你来做给大家看一看。(教师带领幼儿跟学)(3)小结纸棍的玩法:纸棍可以用来当做金箍棒玩耍,还可以跳格子,钻山洞,骑大马,开火车等。 2.幼儿分散自由玩,教师观察,指导。 师:刚才我们学会了魔法棒的很多玩法,现在,小朋友去找一个空地玩一玩吧。 1.游戏:赶小猪 (1)教师讲解、示范: 师:今天,小猪都找不到自己的家了,要请小朋友来帮忙把小猪赶回家。你们先看看老师是怎么赶小猪的。(教师示范,用纸棍将纸球赶到筐里) (2)幼儿游戏,教师观察指导。 师:现在你们也去赶小猪回家吧。赶小猪的时候不推不挤,赶完一只你还可以再去赶一只。 反思: 三、结束部分 1.听音乐做放松动作。 2.离场。 教学反思: 本节活动的目的是一物多玩,探索纸棍的多种玩法,提高动作的协调性和灵敏性。在探索纸棍玩法环节,单单一根纸棍要玩出多种玩法对小班年龄段的幼儿来说是有一定难度的,因此在开始的准备部分,教师有意识的将魔法棒(纸棍)变成方向盘,开汽车入场;拿魔法棒做热身操,在音乐声中引领幼儿拿魔法棒做棍棒操,如:可以变成大象的鼻子甩一甩;变成大马跳一跳。穿插一两种纸棍的玩法在里面是为后面的探索玩法环节做铺垫。在探索纸棍玩法环节:虽然给了一定的

我的魔术生活作文

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包送给你了,你只要有了这个包想要什么就有什么,就连考试的答案都可以得到。”我惊奇地说:“真的吗?老板你真的要把这个包送给我吗?”“当然了,我已经答应送给你了,是不会出尔反尔的。”说完就把包给了我。我拿着包走出了“魔法小店。”我看了看表,还有五秒就要考试了,我动了动脑筋,一边想着可以让人一秒就可以到达目的地的鞋子,一边把手伸进包里,我觉得手好像拿着什么东西,于是,把手伸了出来,发现我的手里有一双非常漂亮的鞋子,上面还有一个按钮,我穿好鞋子,按了一下按钮,只见眼前一道白光,我坐到了我的座位上,然后又从包里拿出了考试用的文具,开始做起题来。考试快结束的时候,我有一道应用题还不会做,想了好长时间也不会做,眼看就要交卷了我忽然机灵一动,从包里拿出了这道题的答案,然后抄了下来。叮叮叮,刚写完就到交卷时间了。 回到家我非常高兴,把包放在了桌子上,心想:“有了这个包,以后我想要什么就有什么了,我真是太高兴了。”过了一会儿,我觉得有点困了,于是,就回房间睡觉去了。我睡得正香的时候听见一声尖叫,我飞快地跑了出去,原来是妈妈在叫,妈妈的身边还有一群动物,有小狗、小鸡、小猪、小猫等等,什么动物都有。我说:“妈妈你在干什么呀?”妈妈说:“我看见你的包很脏,就给你洗了洗,在我洗的时候,我想起你爸爸说要给你买一个宠物送给你,他让我想想买什么好,我这一想,它们就从你的包里一个接一

假如我是魔术师作文修订稿

假如我是魔术师作文集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

假如我是魔术师 假如我是魔术师广西区南宁市秀田小学六(4)来俐君小时候,我经常坐在电视机前观看魔术师的精彩表演:人体切割切割,猫咪变成人……看着麽术师的精彩表演,让我觉得既兴奋又害怕。从此以后,我便想成为一名魔术师。 假如我是一名魔术师,我会来到贫穷的乡村。看到这儿的孩子孤单地坐在家中,我公萌生出一个榻法:让他们去上学。于是我挥起魔术棒,“一、二、三!”只听“唰”地一声,一幢崭新的八层建筑出现在眼前,孩子们见了又笑又跳,高兴得在楼旁绕圈圈,心里既快乐又吃惊。这时,几位老师把孩子们带进了教室,看见孩子们坐在明亮的教室里学习,我心里甜滋滋的。 假如我是一名魔术师,我将会来到河水混浊的黄河。看见那汹涌的江水正贪梦的吞食祖国宝贵的土地时,我异常地气愤,再次挥起魔术棒,“哗哗哗”黄土高坡顿时长出了郁郁葱葱的树木、鲜花、小草爬满了高坡;混黄的江水霎时变成了清澈见底的小河,河底,五光十色的鹅卵石映着阳光闪闪发亮,似乎在和鲜花比美;东方,飞来了数不胜数的鸟群,它们绕着树林展翅高飞。一会儿落在树上扑扑翅膀,一会儿与蝴蝶、蜜蜂打打闹闹。这儿变成了树的世界、鸟的天堂、花的海洋。一群群野生动物在树林里嬉戏、玩乐、休息,别提多开心了…..环境护理员们来到这儿,不禁吓了一跳,原本是江水混浊的黄河怎么变成了这么美丽的天堂他们吃惊得你看看我,我看看你,真象丈二和尚摸不着头脑。他们笑了,我也笑了,看着他们那惬意的笑脸,我心中有无法用言语表示出来的高兴…… 当然,我知道,这只是一个美丽而遥远的梦。但我坚信,只要我现在努力学习、实践,一定会使这个美丽而遥远的梦变成现实。 指导教师:刘有美

如果我有仙女棒作文

如果我有仙女棒作文 导读:如果你有仙女棒,你会愿意做什么呢。看看下面的范文吧,也许对你有帮助噢。 如果我有仙女棒作文一 “如果我有仙女棒,变大变小变漂亮,还要变个都是漫画,巧克力和玩具的家……”,我一边唱着这首轻快的儿歌,一边乐滋滋地想开了:如果我有一根拥有神奇魔法的仙女棒,我要用它来做什么呢?是变一只香喷喷的大蛋糕,还是变一只漂亮的芭比娃娃? 如果我有仙女棒,在汶川地震来临之时,我会用这根神奇的魔法棒将这里的人们轻轻托起,带到另一个安全的地方,等他们一觉醒来,会明白他们的家乡发生了什么;如果我有仙女棒,我要在寒雪无情降临时刻,在空中划上一道温暖的红色之光,让暴雪悄悄停止,焦急的人们可以回家过年;如果我有仙女棒,在如猛兽般的洪水来临之时,我要在顷刻间筑一道坚固无比的大坝,任洪水多么肆虐,也无法冲垮……自然灾害残酷无情,而我的仙女棒绝不允许它来伤害人们。 如果我有仙女棒,我要让司机谨慎开车,不再发生一起惨痛的事故;我要将心灵被邪恶占领的人们,引向正义之路;我要为那些因看不开而自寻短见的人清醒头脑,让他们相信未来……如果我有仙女棒,我还要帮助病人解除痛苦;我要给残疾人健全的身体;我要给失望中 的人以勇气和希望;我要让贫困地区的孩子也有书可读…… 仿佛在梦境中,我想了许多许多,我是多么希望地球上的每一个

生命都能健康、安宁、幸福地生活啊! 如果我有仙女棒作文二 假如我是一个小仙女,拥有一枚巴拉拉小魔仙那样的仙女棒,那么,我会用魔法到达未来世界,看看未来世界的我们是怎样生活的。我还要周游世界,参观世界各地令人叹为观止的,品尝各地美食,穿各民族服装,一定会很漂亮的。 假如我是一个有魔法的小仙女,我要用手中的仙女棒,让盲人重现光明,看到祖国大好河山,让聋哑人能听得见动听的声音,和我们一起歌唱伟大的祖国,让那些在地震中失去父母的孩子们找回爸爸妈妈,有一个温暖的家庭。还有很多很多的假如……假如我真的.是一个有仙女棒的小仙女,我还会在实验小学西区校上学,还能认识我的老师和同学们吗? 如果我有仙女棒作文三 我想有个仙女棒,这个仙女棒可神奇了,只要你用仙女棒一点,你想要的东西就会变出来。 如果我有一个仙女棒,我会把仙女棒变大,向椅子那么大,我坐在仙女棒上面,飞到天上玩,去与小鸟嬉戏,小鸟唧唧喳喳的声音是那么的悦耳、动听婉转啊!我要去追逐不断变幻的云彩,享受天空的美丽,那蔚蓝的蓝天,带给我多少喜悦呵! 接着,我想到了万园之园——圆明园,它曾经是那么美丽啊!可现在却成了一堆废墟,想到这儿,我连忙飞到了圆明园,把仙女棒指向这片废墟,啊,太美丽了!

最新幼儿园小班教案《我的魔法棒》含反思.doc

幼儿园小班教案《我的魔法棒》含反思 活动目标: 1.探索纸棍的多种玩法,提高动作的协调性和灵敏性。 2.通过自主尝试与同伴间的相互学习,感受游戏的快乐。 3.了解多运动对身体有好处。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备: 1.幼儿人手一根纸棍。纸球若干,方筐若干。 2.录音机,磁带。 教学重难点: 掌握用纸棍锻炼身体的多种方法。 指导要点:在活动中要积极启发幼儿创造出更多的游戏玩法,感受纸棍与其他活动材料的不同特性。 活动过程: 一、准备部分:(4分钟) 1.幼儿手持纸棍,随教师开火车进场进行游戏小火车。(快快开,慢慢开,转个弯,开进站)。 师:这是一根魔法棒,现在它变成了方向盘,我们一起去开车吧。 1.听音乐做棍操(上肢,下肢、腰腹等) 二、教学与练习部分: 1.幼儿探索纸棍的各种玩法。(8分钟) (1)幼儿自由探索纸棍的各种玩法,教师注意发现幼儿有创意

的玩法。 师:这根魔法棒还可以怎么玩呢?大家动脑筋想一想,看看谁最聪明。 (2)请个别幼儿示范自己的玩法。 师:你是怎么玩的?请你来做给大家看一看。(教师带领幼儿跟学) (3)小结纸棍的玩法:纸棍可以用来当做金箍棒玩耍,还可以跳格子,钻山洞,骑大马,开火车等。 2.幼儿分散自由玩,教师观察,指导。 师:刚才我们学会了魔法棒的很多玩法,现在,小朋友去找一个空地玩一玩吧。 1.游戏:赶小猪 (1)教师讲解、示范: 师:今天,小猪都找不到自己的家了,要请小朋友来帮忙把小猪赶回家。你们先看看老师是怎么赶小猪的。(教师示范,用纸棍将纸球赶到筐里) (2)幼儿游戏,教师观察指导。 师:现在你们也去赶小猪回家吧。赶小猪的时候不推不挤,赶完一只你还可以再去赶一只。 反思: 三、结束部分 1.听音乐做放松动作。

神奇的魔术作文_优秀作文

神奇的魔术作文_优秀作文 神奇的魔术作文 我的爷爷奶奶住在一个偏远的乡村,很少有人去看望他们,他们寂寞极了。我多想让他们快乐起来啊! 这不,有机会了。早上,爸爸说:“我们去看看爷爷奶奶吧。”我高兴极了,可是,带什么给他们作礼物呢?我想了想,还是为他们表演魔术吧。我把这个主意告诉了爸爸。爸爸欣喜地说:“很好,不过你表演什么魔术呢?”我神秘地说:“你放心吧,我在电视里看过一个魔术,我已经学会了。 来到爷爷奶奶家,节节奶奶正寂寞地坐在墙角看电视。爷爷看见我和爸爸回来了,又惊又喜,马上拿来小凳子给我们坐。奶奶也忙着给我们切了一个又大又圆的西瓜。 刚吃完中饭,我就迫不及待地对爷爷奶奶说:“今天我给你们表演一个魔术,下面我要到厨房里准备准备,你们不可以偷看呀!”说完我和爸爸来到厨房。我们先拿了一根干净的筷子,然后把早就准备好的纸放进水里浸了一下,再把纸揉成小团夹在耳根后。 表演开始了,我忠实的“观众”——爷爷奶奶学着“粉丝”的样子为我热烈地欢呼着。我不慌不忙地说:“各位观众,下面我给大家表演一个魔术,它的名字叫‘魔法水龙头’。我的手上有一根普通的筷子,可是我会把它变成一个神奇的水龙头,水是从哪里来的呢(7就是从我的肘关节。”我刚把爷爷奶奶的注意力引到我的肘关节,准备趁机把藏在耳根后的湿纸团拿到手心,一不小心,纸团掉在了地上。我想:这下可糟啦,露馅啦,怎么办呢甲我急中生智,赶紧用脚轻轻地踩在纸团上。爸爸看见了,连忙说:“观众朋友们,请别走开,现在是广告时间。”于是我踩着纸团到了厨房,爸爸又重新为我藏好一个纸团。 第二次表演开始了,由于纸团浸水太多,我刚说完开场白,水便顺着我的耳根流到了脸上。爸爸见了,假装说:“不要紧张,你看,你的‘汗’都流出来了!”说着就拿起毛巾来给我擦“汗”。爷爷奶奶这时好像发现了什么,抬头仔细看了看,哈哈大笑起来。我生气地说:“哼!你们都知道我的秘密了,我不表演了!”奶奶眯着眼睛说:“我们什么也没看见,什么也不知道,表演继续!”爷爷也在一旁附和。“是吗?”我将信将疑地问道。“是的,他们根本就不知道什么秘密!”爸爸也在旁边劝我,并眨着眼睛轻轻地说,“不要让爷爷奶奶不开心啊!” 于是,我开始了第三次表演。我边说台词边偷偷地把纸团握在手心,然后提起肘关节的皮肤,轻轻地拧了拧,假装是在拧“水龙头”,再把手心里的纸团慢慢地握紧一些,里面的水就顺着筷子“滴答滴答”地流了出来,就好像真的是从肘关节流过来的一样。爷爷奶奶高兴地拍着手说:“好,太好了,我的孙子真能干,会表演魔术啦!”我想:爷爷奶奶也许早就知道我的秘密了,只不过不想破坏这开开心心的气氛。看到屋子里洋溢着欢乐的笑声,我也哈哈大笑起来,跳着说:“Yeah!表演成功!” 在回家的路上,我想:如果我有一支神奇的魔术棒,我要天天用它为爷爷奶奶表演魔术,

假如我会魔法作文700字最新版

假如我会魔法作文700字 “我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”每当我耳边响起这首歌的旋律时,我就响起了梦想的力量,如果说小草的梦想是绿遍千山万水;如果说太阳的梦想是普照大地;如果说小鸟的梦想是飞遍大地的各个角落;那么我的梦想就是——成为一名优秀的画家,用五彩斑斓的笔画,画出人间的温暖。 假如我是一名画家,我要画一台防震仪。每次从电视上看到那些灾区里的人们,有的失去了亲人,有的失去了房屋,有的失去了食物,我的心里都好难受。虽然我不能像解放军叔叔那样去现场救援,可是,如果我能画出防震的仪器来,我一定事先让那儿的人们,带着自己宝贵的财产和亲人转移,这样的话,灾区的人们就可以永远和自己的亲人们在一起! 假如我是一名画家,我要给路边乞讨的残疾叔叔画一双好腿,让他可以和我们一样,在公园里自由地游玩,享受着冬日暖阳。 假如我是一名画家,我要在寒冷的冬天,画一轮又大又红的太阳。让像妈妈一样骑车上班的阿姨叔叔们出门不再感到寒冷;给林间的小草带来暖暖的阳光,让小白兔姐姐可以勇敢地出来玩耍,让海龟哥哥不需要懒懒地冬眠。哈哈,因为阳光普照,也许树叶不再枯黄,小草永远碧绿…… 假如我是一名画家,我要给我的家乡画许多工厂。让家乡的叔叔阿姨们不用背井离乡地外出打工,在家乡就可以上班。如果这样,爷爷奶奶们就不用孤苦伶仃地生活了。 假如我是一名画家,我还要给小偷们画一颗善良的红心,让他们能够改邪归正。 假如我是一名画家,我要像雷锋叔叔那样,哪里需要什么,我就去哪里画什么。我要画温暖,画爱心,画人间的真善美,让世界充满爱! “我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”有了梦想,小草才那么葱茏,青松才那么挺拔,西湖湖水才那么清澈,蓝天才那么蔚蓝。如果说:“梦想是小船的风帆,那么我现在就扬起梦想船儿的风帆,向一个叫“梦”的港口努力驶去。 人生的道路并不平坦,有机遇也充满了挑战,有辛酸的往事也有甜蜜的回忆,而乐观,就是一种资本,它是一种健康的心态,是快乐的源泉,它像温暖的阳光,充满了神圣的力量。乐观,是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的阳光,可以使坚冰融化;它又像一粒健康的种子,使生命更加蓬勃葱绿。它可以使沮丧的心情变得豁达,也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷困境的时候,不妨转换角度想想,不要一味的沉湎于过失,痛苦于失败,失意于过去,彷徨于将来,那样做只能徒增烦恼,只能雪上加霜,只能让自己的身心更加压抑,调整好正常的心理状态,快乐的源泉如潺潺溪流。乐观,是心中的指南针。可以使你在迷茫的时候,指引你前进的方向,使你抛却心中的阴霾,到达成功的彼岸。乐观的指引,就是遇事时的不悲观,不绝望,不

《自控力是我的魔法棒》读后感

《自控力是我的魔法棒》读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 《自控力是我的魔法棒》读后感 文/李海月 周日是我的阅读日。 一早我便来到年轮课堂,开启新一天的阅读之旅。早就听说了阳光姐姐的书——《自控力是我的魔法棒》,我对于和她的邂逅很是期待,今天我梦想成真了,我特别高兴,怀着迫不及待的心情打开书本,读了起来。 我以前单纯的以为阅读的过程很有趣,但在读完这本书后,我觉得实践和应用起来更值得提倡,通过阅读这本书让我学到了人要有自控力,有一颗包容之心,用适当的方式去对待人和事。 本书每一章都有6个部分,首先是一些小朋友的来信,诉说他们的烦恼;接着阳光姐姐会给他们回信,教大家如何运用正确方式解决问题;然后会有一些与本章有关的名言;最后会有一些题来考验读者。我最喜欢的部分是成长故事袋,讲的是一些名人故事。 这本书精彩连篇,使我看得入迷,有种身临其境的感觉,仿佛我就是那个充满烦恼的孩子,在阳光姐姐的引导下豁然开朗。从小就喜欢看阳光姐姐的书,今天看了这本书让我受益匪浅,实在是忍不住要给大家分享一下。 当然我觉得最能够让大家产生关注和共鸣或议论的就是“爱玩

手机游戏怎么办?”这个话题,这可说中了广大中小学生的心声啊!它讲述了一个小学生的班级掀起了一股游戏热。特别是“奇奇暖暖”,甚至有同学带头充钱,导致小朋友的母亲十分生气。我虽不充钱,但每到长假,也会忍不住拿起手机玩游戏。阳光姐姐的方式是从根本上解决问题,她是这么说的:“最简单的办法,就是换掉自己的智能手机,用最普通的按键手机”。阳光姐姐还说:“在学校不参加任何游戏讨论,为自己培养新的兴趣爱好”。 我想说阳光姐姐真的是一位爱生活有情趣的热心人,她关注时下热点,关爱读者,了解我们,在我们迷茫的时候,在我们需要帮助的时候,尽力助我们擦亮眼,识真相,用真情,走进生活,发现生活的美,使我们抵制诱惑,从容面对,过好生活的每一天。 感谢阅读,希望能帮助您!

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