2021年学校健康教育工作计划书

2021年学校健康教育工作计划书
2021年学校健康教育工作计划书

2021年学校健康教育工作计划

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位:______________________

姓名:______________________

日期:______________________

编号:YB-JH-0216

2021年学校健康教育工作计划书

本学期健康教育以创建文明城市工作为契机,紧紧围绕创城工作要求,发挥学校健康教育的作用,以培养学生文明习惯为切入点,切实开展健康教育活动,增强学生自救自护意识,倡导文明健康生活方式,促进学生健康成长。提高学生的文明程度,为创城工作增光添彩。

一、工作目标

1、以活动促进学生文明行为的养成教育,使校园健康教育宣传更具活力。

2、充分发挥网络作用,以心理卫生博客为平台,加强学生心理卫生教育。

3、充分发挥课堂教学主阵地的作用,提高学生自救自护的能力。

4、加强教师培训力度,提高教师的教研能力。

二、具体实施

充分认识健康教育工作的重要性和必要性,配备健康教育专职或兼职教师、落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境。

1、加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关宣传活动。

结合创城工作,充分发挥健康教育宣传的作用。本学期在按时、定期做好健康教育的板报、广播宣传之外,要结合创建文明城摒弃陋习,将在九月份至十一月份开展“文明学校”和“文明小卫士”的评选活动。以此来提高学校的文明,促进学生文明意识、文明习惯的养成教育。以此来推动家庭、社会的文明,使健康教育宣传根据实效性。具体活动方案另行通知。各校要积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学

校的整体卫生水平。

2、跨入信息时代,让我们知道网络的作用。时我们每个人都体验到信息的处理和搜集的方便快捷。本学期将建立心理卫生博客,在博客中设立自救自护栏目等十几个栏目。将为教师及学生服务,让我区的心理为生教育更具特色。学校要积极举办心理健康教育讲座。应充分发挥心理咨询室的作用,为存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

3、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”,健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域。同时,还要开设一定的专题健康教育讲座。健康教育课堂教育是健康教育知识传授的主阵地,为了响应上级部门提出的加强学生自救自护能力的教育,本学期,在健康

教育课中要求每个年级至少上3节有关自救自护的专项课,如防止触电、溺水、心肺复苏的方法、外伤的包扎等,各校可以根据学生情况自行选择教学内容。

新学期,新要求,我们将以崭新的姿态,面对工作,相信在我们得共同努力下我校的健康教育工作一定会更加出色。

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学校健康教育工作方案

学校健康教育工作方案 学校健康教育工作方案 篇一: 201X年学校健康教育实施方案 201X年学校健康教育实施方案健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,牢固树立健康第一的指导思想, 努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平,特制定201X年学校健康教育实施方案。 一、指导思想认真落实健康第一”的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。 二、加强领导,提高对健康教育的认识学校成立了彭仁义校长为组长的学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求,做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。组织全体教师认真学习,要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师,落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造健康的教育环境。三村学校健康教育领导小组: 组长: 彭仁义副组长:

王昌胜张娜组员: 各班班主任 三、健康教育的目标一年级 1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生 活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。二年级 1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。 2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。 3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。三年级 1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。 2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故。 3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。四年级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话。 2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。 3、懂得体育与健康常识:

健康教育制度

健康教育制度 导读:本文是关于健康教育制度的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:小学健康教育制度】 为了全面贯彻落实党的教育方针,促进我校的健康教育工作,不断增强广大师生的健康意识,提高师生的健康水平,争创我校市文明卫生学校,结合我校工作,特制定学校健康教育制度。 一、学校把健康教育纳入教学计划,按照教学计划上好《体育与保健》、《食品卫生教育》等课程。健康教育开课率达100%,健康知识考核及格率达100%,健康行为形成率达90%以上。 二、成立健康教育领导小组,校长担任组长,有主管健康教育老师制定年度工作计划,做好年度工作总结。 三、教育学生认真做好早操。眼保健操。积极参加体育锻炼和课外活动,坚持按时作息,注意劳逸结合,保证每日睡眠时间不少于九个小时。 四、搞好健康宣传工作,教育学生用眼卫生,读写时眼要离书本一尺,胸离书桌一拳,指离笔尖一寸,读写四十五分钟要休息十分钟。不要躺着或乘车、走路时看书。不要在暗弱光线下看书,教育和督导学生积极做好眼保健操,降低近视眼患病的发病率。 五、组织好每年学生体检工作,体检率达到95%以上,做好学生健康档案建设工作和体检反馈工作。

六、上好健康课,提高学生自我保健能力,预防各种传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生。 七、严格执行每天晨检制度,检查学生的个人卫生,班主任要每天检查自己班级学生的个人卫生及健康卫生行为形成情况。 八、学校总务处要利用假期积极做好教室黑板、学生课桌椅、教室的采光照明等整改工作,要达到有关规定的标准。 九、学校每学年利用宣传厨窗、家长会、黑板报、班队会、做好健康宣传。 【篇二:学校健康教育制度】 一、学校把健康教育列入议事日程,成立健康教育领导小组,形成校长任组长,下设健康教育任课教师,各班卫生委员的宣传教育网络。 二、制订好健康教育学年计划,学年末有总结,教师有教学计划,教案、评价,学生有健康教育读本。健康开课率达100%,每学期不少于六次健康活动。 三、班级设立卫生角,每月一次更换健康教育内容,卫生委员成为班级健康教育的监促者。 四、负责卫生工作的教师有责任管理好全校健康教育工作,当好领导参谋,及时提出工作计划,要求和方法。随时做好卫生知识材料的收集,积累工作,建立完善的健康教育档案。 五、每周一次对全校各班学生进行健康行为检查,亮分公布,并

学校健康教育与健康促进工作方案

2019学校健康教育与健康促进工作方案杜木桥小学2019年健康促进工作方案为深入贯彻落实上级文件精神,切实做好我校2019年健康教育与健康促进工作,结合学校实际,现制定学校健康教育与健康促进工作方案。 一、指导思想以科学发展观为指导,以提高学生健康知识水平并带动家长、社会整体健康意识提高为目标,建立健全健康教育网络体系,形成健康教育工作长效机制,通过持续不懈的健康知识教育和行为干预,帮助广大师生、家长掌握卫生保健知识和技能,改变不健康行为,建立健康生活方式,全面提高师生健康水平。 二、健康教育与健康促进工作目标1、学校健康教育开课率l00%,考试及格率达90%以上。 2、学生健康知识知晓率不低于90%,学生健康知识问卷调查及格率达到80%以上,健康行为形成率85%以上。 健康教育评价综合得分85分以上。 3、学生常见病发病率控制在国家规定标准内,14岁以下儿童蛔虫感染率3%。 4、教职工健康知识知晓率和健康行为形成率85%。 三、学校健康教育与健康促进工作基本要求依据市教育局《健康教育与健康促进工作实施方案》,学校健康教育从以下11个方面的要求:l、副校长主管健康教育工作。 由接受过卫生知识培训的专(兼)职人员负责健康教育工作。

学校健康教育工作有计划、有总结、有记录。 -2-2、开设健康教育课,做到有师资、有教材、有教具一览表、有教学进度表、有教案、有学生的课堂笔记、有测试考核记录,根据《中小学生健康教育基本要求(试行)》等相关要求,每周至少安排0.5-1节健康教育课。 3、以培养学生良好卫生和行为习惯、预防意外伤害为主要内容,采取儿歌、游戏、训练、辅导、授课等形式进行。 定期对保育人员进行培训。 4、征订有卫生科普报刊或杂志,校园网站要办好健康教育专栏、专题,定期登载健康教育知识。 5、根据学生年龄、季节特点,通过专题讲座、主题班会、校园广播、知识竞赛、多媒体、自办小报等多种形式、多渠道向学生传播和普及健康知识。 确保健康知识知晓率和健康行为形成率达标。 6、认真执行《学校健康教育评价方案》,积极开展学校健康教育评价,每学年至少1次。 健康教育工作相关文件、资料、图片、活动记录收集齐全、管理规范。 7、认真贯彻《学校卫生工作条例》,设立卫生室和心理咨询室。 校园内环境整洁优美,卫生设施齐全。 8、开展无烟单位创建活动,有醒目的禁烟标志,控烟工作成效显著。 9、配合当地卫生部门开展适龄儿童蛔虫感染率监测工作,确保14岁以下儿童蛔虫感染率控制在35%以内。

小学健康教育活动实施方案 小学健康教育实施方案

小学健康教育活动实施方案小学健康教育 实施方案 小学健康教育课的开设是时代的要求,是社会的需要,更是素质教育的需要。下面是X为你精心整理的小学健康教育活动实施方案,希望对你有帮助! 小学健康教育活动实施方案篇1 为进一步加强学校健康教育工作,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,以“健康第一”思想为指导,按照新时期学校健康教育的需求及自治区教育行政部门对学校健康工作的安排,结合青河县教育系统的实际情况,制定本方案。 一、明确指导思想、目标和基本原则 1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,促进学生健康成长。 2.健康教育是以促进健康为核心的教育。通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为一生的健康奠定坚实的基础。

3.学校健康教育要把培养青少年的健康意识,提高学生的健康素质作为根本的出发点,注重实用性和实效性。坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则;健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则;健康知识传授、健康意识与健康行为形成相统一原则;总体要求与地方实际相结合原则;健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则。做到突出重点、循序渐进,不断强化和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。 二、落实具体目标和基本内容,有序开展健康教育工作 中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。 根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平,把五个领域的内容合理分配到五级水平中,分别为水平一(小学1-2年级)、水平二(小学3-4年级)、水平三(小学5-6年级)、水平四(初中7-9年级)、水平五(高中10-12年级)。五个不同水平互相衔接,完成中小学校健康教育的总体目标。 (一)水平一(小学1-2年级) 1.目标 知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人

学校健康教育工作总结

学校健康教育工作总结 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

学校健康教育工作总结 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下: 1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标

记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。 (5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 (3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 3.卫生服务,健康监测。 (1)做好常见病的防治工作。

学校心理健康教育工作实施方案标准范本

编号:QC/RE-KA9901 学校心理健康教育工作实施方案 标准范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. (实施方案示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

学校心理健康教育工作实施方案标准范 本 使用指南:本方案文件适合在前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 一、充分认识 加强心理健康教育,是适应21世纪竞争日趋激烈,培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才的必然要求,也是针对当前学生存在的心理素质方面的弱点,进一步提高其心理素质水平,实施素质教育的现实需要。科学研究表明,在未来人才的综合素质结构中,心理素质越来越重要,人的乐观开朗、积极进取、坚韧不拔等个性心理品质对人的健康成长和事业成功起着重要作用。应该说,我校学生

具有众多的优良个性品质,同时也确实存在一部分学生心理素质不高的问题,个别人的心理问题甚或比较严重。面对现实生活中的独生子女群体,心理健康教育毋庸置疑地已然成为一个需要普遍重视的问题。 二、基本方略 根据社会发展的需要、教育改革的要求和初中生心理发展的规律而提出的学校心理健康教育,必然是素质教育内容的重要组成部分。学校心理健康教育具有一定的理论基础,它是与学校心理辅导、发展心理学、教育心理学、心理测量及心理咨询等多门学科相融合的、以实践和应用为主的教育活动。因而,学校心理健康教育

小学健康教育实施方案1

小学健康教育实施方案 为进一步加强学校健康教育工作,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,以《学校卫生工作条例》“健康第一”思想为指导,按照新时期学校健康教育的需求及自治区教育行政部门对学校健康工作的安排,结合青河县教育系统的实际情况,制定本方案。 一、明确指导思想、目标和基本原则 1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,促进学生健康成长。 2.健康教育是以促进健康为核心的教育。通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为一生的健康奠定坚实的基础。 3.学校健康教育要把培养青少年的健康意识,提高学生的健康素质作为根本的出发点,注重实用性和实效性。坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则;健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则;健康知识传授、健康意识与健康行为形成相统一原则;总体要求与地方实际相结合原则;健康教

育理论知识和学生生活实际相结合原则。做到突出重点、循序渐进,不断强化和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。 二、落实具体目标和基本内容,有序开展健康教育工作 中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。 根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平,把五个领域的内容合理分配到五级水平中,分别为水平一(小学1-2年级)、水平二(小学3-4年级)、水平三(小学5-6年级)、水平四(初中7-9年级)、水平五(高中1-12年级)。五个不同水平互相衔接,完成中小学校健康教育的总体目标。 (一)水平一(小学1-2年级) 1.目标 知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维

学校健康教育工作制度

-------------精选文档----------------- 可编辑 学校健康教育工作制度 一、指导思想: 全面贯彻国家教育方针,认真实施《学校卫生工作条例》扎实 做好学校教育健康工作,促进师生养成良好的文明健康行为,努力 提高他们的体质健康水平,完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点,构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系,使师生身心得以全面和谐发展。 二、学校健康教育工作 1、根据我校实际,健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式,提高师生的卫生保健意识。 三、卫生宣传工作 1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。 2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。 3、认真开展健康教育,普及卫生知识,提高学生的自我保健能力。 4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动,重点抓好每学期第二周的“防近宣传周”工作。 5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣传教育活动。 四、开展健康教育活动强化疾病预防意识 1、做好各班卫生委员的培训:期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面,与校医室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培训。 2、近视眼防治:第3周为“防近宣传周”,通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,控制近视率上升。 3、牙病防治:根据市防疫站要求,结合“9.20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。 4、传染病防治:通过卫生专栏及广播形式,对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传,预防传染病的发生。 5、健康教育:结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传(3次),对学生进行健康知识教育。 6、疾病防治:及时上报各类工作报表,做好学生及教职工常见病的防控监测工作。 7、教育学生注意用眼卫生,认真做好二操,养成良好的用眼卫生习惯。 南塘中心小学 2013.9

2018学校健康教育工作计划

2018年学校健康教育工作计划 指导思想 以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,治标兼治本,综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方法为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。 二、工作目标 1.主动创建浙江健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。 2.树起健康认识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生优良的卫生行为,健康的生活方法。 3.创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。 三、工作措施 1.加强组织建设,提高健康管理水平 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认

识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设优良的育人环境,使学生健康地成长。成立“健康校园”网络,主动调动学校建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力度,建设文明健康校园。 2.加强组织管理,充分发挥健康教育人员作用 健教人员组织开展健康教育课,已成为学校重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成优良效益。学校主动开展健康教育课,在高二年级开展心理课,在高一年级开展健康教育,主动要求增加健康教育活动,并按照上级标准有专职教师授课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材,有笔记,有年终考核成绩。另一方面使学生能够身心健康,减轻学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽,成为建设“健康校园”必不可缺一部分。 3.加强环境卫生,创设优良的育人环境 响应号召,主动开展绿化、净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。

健康教育活动方案

健康教育活动方案 一、指导思想: 健康教育是学校教育的重要组成部分,为更好地贯彻执行教育部《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,牢固树立健康第一的指导思想, 努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平,特制定学校健康教育实施方案。 二、活动主题:健康伴我行 三、活动目的: 传授健康知识,培养学生良好的卫生习惯和生活方式,监测学生健康状况,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生常见病的预防和控制,提高学生的健康素质。 四、活动对象:四川省宜宾市职业技术学校全体学生 五、活动内容: 活动涉及健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健四个方面的内容。

八、活动安排: 1、4月举办健康教育讲座。以普及学生健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,引导学生学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进学生身心健康。要求在校园宣传栏或黑板报上有相应的教育宣传,营造一定的宣传气氛。 2、5月发放健康教育资料。一是发放印刷资料,包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。二是播放音像资料,包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料。 3、6月举行一次健康知识手抄报比赛。 4、9月针对新生进行心理健康问卷调查,了解学生的心理健康状况。 5、10月开展健康咨询活动。联系医院专家走进校园进行现场健康咨询活动,提高广大师生的卫生意识和自我保健能力。 6、11月举行一次健康教育知识竞赛。 7、12月开展卫生创建与检查评比活动。学校教育处对各班级的卫生工作进行检查、评比,不断提高环境卫生质量。 8、1月切实作好健康教育的评价工作,各专业部认真开展自评。 九、其他要求: 各专业部各班级要高度重视学生健康教育工作,根据学校的活动安排

学校健康教育工作实施方案

健康教育工作实施方案 为加强学校健康教育工作,深入贯彻《学校卫生工作条例》的精神,坚持“健康第一”的指导思想,切实提高学生体质和健康水平,努力创建健康校园,现结合本校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想: 在上级主管部门的领导下,紧密围绕上级文件的总体目标,认真贯彻《学校卫生工作条例》,注重实效,以日常行为规范为突破口,以各项规章制度为保障,以加强检查评比为动力,提高学生的健康意识和身体素质,促进学生健康成长。 二、工作目标: (一)总体目标: 制定有效的健康制度,传授科学的健康知识,创造和谐的校园环境,提供合适的健康服务,以促进学生树立正确的健康理念,形成良好的生活习惯,健康的生活方式。 (二)具体目标: 1、积极开展创建省级卫生城市的宣传教育活动,多渠道、多形式进行健康促进活动的宣传和教育,力争使学生健康知识的知晓率不低于80%,健康知识问卷合格率不低于80%,健康行为合格率不低于90%。 2、按要求开设健康教育课程,同时开足课时,培养学生卫生习惯,自觉遵守和维护公共卫生、校园卫生,掌握卫生知识。

3、认真贯彻实施《学校卫生工作条例》,落实好教学楼、学生宿舍、学校食堂卫生制度,优化和美化校园环境,努力创建优美、整洁、高雅的育人环境。 4、按照省级卫生城市考核标准和要求,每学期对学校健康教育进行综合评价,使各项健康教育工作达到标准。 三、工作措施: 1、加强领导、健全组织。学校成立健康教育工作领导小组,确定具体负责此项工作的领导及专(兼)职人员。同时负责制定工作方案、计划和检查落实情况。做到目标落实,任务落实,责任落实,人员落实,措施落实,效果落实,确保此项工作积极扎实地开展。 2、通过全员培训,提高思想认识。由健康教育工作领导小组组织,对全体教师、学生进行培训,以便统一思想,提高认识,明确工作目标。 3、制定健康教育政策,完善保障体系。首先完善、健全一系列健康教育制度,然后科学合理地安排课程表和作息时间表,按照要求开足健康教育课程,坚持每周至少上0.5课时(20分钟),要求上课教师制定教学计划,按课时备好课,并定时进行课程检测考试。学期结束,教师教案交回,备查。 4、改善办学条件,优化校园环境。积极筹措资金,改善办学条件,不断优化校园环境。努力创建优美、整洁、高雅、和谐的育人环境。

医院健康教育工作制度

健康教育工作制度 由于在医院内开展健康教育工作有利于密切医患关系,通过向患者传授疾病的防治知识,能在疾病的治疗过程中取得患者的配合,有利于疾病的治疗和康复。因此,做好医院的健康教育工作非常重要。为了更好地做好该项工作,特制定以下工作制度: 1.加强领导,完善健康教育工作组织网络:由医院的健康教育工作领导小组负责检查、督导全院的健康教育工作,公共卫生科负责院内的健康教育工作,医院发展部负责社区的健康教育工作,各科室的联络员具体负责该科室的健康教育专栏出刊工作,各科医务人员根据各自岗位特点开展健康教育工作。 2.加强医院职工健康教育培训,提高全员素质:将健康教育培训纳入继续医学教育管理,医院定期分批组织健康教育骨干参加健康教育专业知识培训。请有关专家及健康教育骨干对全院医务人员进行健康教育知识培训,并对被培训对象进行理论与技能掌握情况的测试及考核。 3.加强医院健康教育阵地建设:利用各科室的宣传栏宣传疾病防治知识,每年出刊4~6期健康教育专栏。利用投影仪等视频设施开展健康教育工作。 4.将健康教育工作贯彻在患者的就诊、住院全过程中:医师、护士及各科医务人员都是健康教育工作者,根据各自的工作岗位及患者的具体情况开展健康教育。

(1)导医护士:解答患者的就诊疑问,做好患者就诊指导工作,向患者及家属发放相关健康教育资料。 (2)门诊分诊护士:引导患者按照就医程序正确就诊,做好患者就诊指导工作,向患者及家属发放相关健康教育资料。 (3)门诊医师:对就诊患者进行口头健康教育,为患者开出健康教育处方。 (4)病区医师:在查房时对不同患者开展多种形式的健康教育,实施行为干预,促使患者改变不良的生活方式及饮食习惯。 (5)责任护士:在经管医师的指导下针对不同患者做好相应的入院、住院及出院健康教育,实施行为干预,对健康教育及行为干预的效果进行评估。 5.开展各个卫生宣传日活动:在各个卫生宣传日,通过发放宣传资料、义诊、咨询、开设健康知识讲座等活动传授疾病的防治知识。 6.开展传染病防治知识的宣传:根据传染病的疫情,编写、发放宣传资料,针对性地宣传防治知识。 7.健康教育工作走出医院、走向社会以扩大教育面:利用各种媒体向市民介绍疾病防治知识,利用“健康大讲堂”开展各种医学科普知识讲座,深入社区、农村开展各种常见病防治知识的宣传。 8.加强院内控烟工作,争创无烟医院:完善医院控烟工作制度。在各科室、病区设置控烟标志,营造控烟氛围。加强督查力度,禁烟监督员每月1次到各科室督查控烟,使职工放弃吸烟。“在世界无烟日”开展控烟宣传,使更多的人们意识到吸烟的危害从而放弃吸烟。

学校健康教育工作总结

学校健康教育工作总结 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下:1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 (3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 3.卫生服务,健康监测。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善

小学健康教育工作实施方案

柴家小学2017年健康促进教育工作实施方案 为进一步贯彻落实国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》 《全国学生常见病综合防治方案》、《中小学健康教育指导纲要》等文件精神,坚持“健康第一”的指导思想,不断改进和规范学校健康教育,使学校健康教育工作纳入科学化和规范化轨道,促进学生康成长,制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的思想,把增强学生健康素质作为学校健康教育的基本目的,促进学生健康成长。 二、基本目标和原则 1、健康教育是以促进健康为核心的教育,通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉地采纳和保持有关于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为一生的健康成长奠定坚定基础。 2、学校健康教育要把培养青少年的健康意识、提高学生的健康素质作为根本的出发点,注重实用性和实效性。坚持知识传授和技能传授并重原则;健康意识与健康行为形成相统一的原则;总体要求与学校实际相结合的原则;突出重点,循序渐进,不断促进健康知识的掌握、技能的提高、意识的形成、行为和生活方式的建立。 三、具体目标和基本内容 1、具体目标 (1)了解中国居于膳食指南和常见食物的选购知识。 (2)进一步了解预防艾滋病基本知识,正确对待艾滋病病毒感染者和患者。 (3)学会正确处理人际,培养有效的交流能力。掌握缓解压力等基本的心理调适技

能。 (4)进一步了解青春期保健知识,培养高尚的道德情操。 2 、基本内容 (1)健康行为与生活方式:食物选购基本知识,中国居民膳食指南的内容 (2)疾病预防:艾滋病的预防知识和方法;艾滋病的流行趋势及对社会经济带的危害;无偿献血知识。 (3)心理健康:合理宣泄与倾诉的适宜途径,客观看待事物;人际交往中的原则和方法;缓解压力的基本方法;正确应对失败和挫折;考试期间常见的心理问题与应对措施。 (4)生长发育与青春期保健:热爱生活,珍爱生命;青春期常见的发育异常现象;青春期保健知识。 (5)安全应急与避险:网络交友的危险性。 四、实施途径 1、通过班会、晨会、专题讲座、墙报、校内广播等多种宣传教育形式开展健康教育。利用体育与主题队会、主题班会,有针对性的渗透健康教育内容,向学生传授健康知识和技能。 2、健康教育的师资以体育教师、班主任教师为基础,并积极组织相关教师参加上级主管部门的健康教育师资培训工作,把健康教育的教学研究纳入教研工作计划, 针对各年级学生的特点开展以知识传播与技能培养相 结合的教学研究工作。 3、学校在技术装备方面积极提供教学课件、音像制品等教学辅助资料、图片。 4、健康是一个广泛的概念,涉及到生活的方方面面。要把健康教育与安全教育、

2019学校健康教育与健康促进工作方案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2019学校健康教育与健康促进工作方案杜木桥小学 2019 年健康促进工作方案为深入贯彻落实上级文件精神,切实做好我校 2019 年健康教育与健康促进工作,结合学校实际,现制定学校健康教育与健康促进工作方案。 一、指导思想以科学发展观为指导,以提高学生健康知识水平并带动家长、社会整体健康意识提高为目标,建立健全健康教育网络体系,形成健康教育工作长效机制,通过持续不懈的健康知识教育和行为干预,帮助广大师生、家长掌握卫生保健知识和技能,改变不健康行为,建立健康生活方式,全面提高师生健康水平。 二、健康教育与健康促进工作目标 1、学校健康教育开课率l00%,考试及格率达 90%以上。 2、学生健康知识知晓率不低于 90%,学生健康知识问卷调查及格率达到 80%以上,健康行为形成率 85%以上。 健康教育评价综合得分 85 分以上。 3、学生常见病发病率控制在国家规定标准内, 14 岁以下儿童蛔虫感染率3%。 4、教职工健康知识知晓率和健康行为形成率85%。 三、学校健康教育与健康促进工作基本要求依据市教育局《健康教育与健康促进工作实施方案》,学校健康教育从以下 11 个方面的要求: l、副校长主管健康教育工作。 1 / 4

由接受过卫生知识培训的专(兼)职人员负责健康教育工作。 学校健康教育工作有计划、有总结、有记录。 - 2 - 2、开设健康教育课,做到有师资、有教材、有教具一览表、有教学进度表、有教案、有学生的课堂笔记、有测试考核记录,根据《中小学生健康教育基本要求(试行)》等相关要求,每周至少安排 0.5-1 节健康教育课。 3、以培养学生良好卫生和行为习惯、预防意外伤害为主要内容,采取儿歌、游戏、训练、辅导、授课等形式进行。 定期对保育人员进行培训。 4、征订有卫生科普报刊或杂志,校园网站要办好健康教育专栏、专题,定期登载健康教育知识。 5、根据学生年龄、季节特点,通过专题讲座、主题班会、校园广播、知识竞赛、多媒体、自办小报等多种形式、多渠道向学生传播和普及健康知识。 确保健康知识知晓率和健康行为形成率达标。 6、认真执行《学校健康教育评价方案》,积极开展学校健康教育评价,每学年至少 1 次。 健康教育工作相关文件、资料、图片、活动记录收集齐全、管理规范。 7、认真贯彻《学校卫生工作条例》,设立卫生室和心理咨询室。 校园内环境整洁优美,卫生设施齐全。

2020学校健康教育工作实施方案(3篇)

2020学校健康教育工作实施方案(3篇) 2020学校健康教育工作实施方案第一篇: 根据《中小学健康教育指导刚要》、《学校卫生工作条例》及区教育局对学校健康教育工作的安排,并结合我校实际情况,特制定本方案。 一、指导思想 认真落实健康第一的指导思想,全面推进我校健康教育工作的开展,积极营造有益于健康的环境,传播健康信息,增强学生的健康意识和自我保健能力。 二、总体目标和工作原则 (一)总体目标 传授健康知识,培养学生良好的卫生习惯和生活方式,监测学生健康状况,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生常见病的预防和控制,提高学生的健康素质。 (二)工作原则 1、面向全体师生 2、身心兼顾:在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。 3、统筹结合:在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作,把健康教育渗透到各种教育教学活动之中,坚持以学校教育带动家庭教育。 4、知行转化:在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯

和文明生活方式,既关注学生健康教育知识知晓率,又关注健康行为形成率,为学生的可持续发展提供保障。 5、互相促进:在目的上坚持一切为学生服务的原则,做到服从大局、服务学生。 三、方案基本内容 (1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 (2)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。

健康教育管理制度大全[1] 2

健康教育工作管理制度 1.制定健康教育工作计划,定期召开例会,开展健康教育和健康促进工作。 2.建立健康教育宣传板报、橱窗,定期推出新的有关各种疾病的科普知识,倡导健康的生活方式。 3.开通辖区健康服务咨询热线(专线),提供健康心理和医疗咨询等服务。 4.针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座,解答居民最关心的健康问题。 5.发放各种健康教育手册、书籍,宣传普及防病知识。 6.完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。 资料管理制度 一、各种文件、计划、宣传资料等是工作的重要组成部分,必须严格管理好,由专人负责管理,专室存放。 二、资料主要包括四大部分:即计算机资料、网络技术资料、多媒体、音像资料和文字资料等,应分类存放分类管理。 三、文字资料中的教材、参考书、工具书等应按图书分类统一编目注册登记,期刊杂志、报纸、合订本、宣传折页、海报等均须统一登记编目。

四、音像资料中的录音带、录象带、软盘、光盘等必须分类登记编目,分类存放,并定期检查其质量变化情况。 五、计算机资料、网络技术资料等应按操作系统、应用软件、工具软件等分类管理,注意用时升级、更新等,并配备相应的杀毒软件。 六、资料必须始终为卫生工作服务,其他人员均可借阅有关资料,但必须履行以下手续: 1、每借阅一次登记一次,每次限借5盘或5本或5盒,如遇多集多本连续资料也只能依次归还后再续借。 2、每次借阅期限不得超过一星期,如因工作需要继续借阅者必须办理续借手续。 3、孤本资料或数量较少的资料均不外借,可临时使用。 4、借出资料归还时,资料人员必须认真检查,如发现有损坏者必须照价赔偿,如资料丢失,应借阅人重新购买完全相同的资料进行赔偿,或处以原资料价值的3—5倍罚款。 5、所有人员不得以任何借口为别人借阅本单位的资料。 6、声像资料其版权所有,借阅人不得翻版,如有未经许可私自翻录的,责任自负。 7、外的部门或人,如因工作需要借阅资料的,必须经领导批准,并办理正常的借阅手续。 8、宣传资料收发做到每张(份)出入库有登记有签字。

年度学校健康教育工作总结

XX年度学校健康教育工作总结一定程度上限制了健康教育的深入展开。何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念,还需要我们学校卫生工作者及健康教育人员不懈地努力,确保健康教育工作贯彻执行并落到实处。如下是小编给大家整理的XX年度学校健康教育工作总结,希望对大家有所作用。 XX年度学校健康教育工作总结篇【一】回顾一年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。 一、领导重视。我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校委会联席会议,研究学校的健康教育工作,落实好课职务,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。 二、认真落实好学科教育计划。健康课是学生的必修课之一,教导处在学期初切实安排好健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计

划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教导处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、作业进行检查,并记入教师个人档案。 三、关心学生健康,做好后勤保障工作。卫生设施,与学生的健康专有密切的关联。学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到卫生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率 100%。 四、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校广播进行不定期的健康卫生知识讲座,收到了较好的效果。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。 五、做好学生的体检工作和预防工作。防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的健康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作,每年下半年定期做好学生的体检工

学校心理健康教育工作实施方案详细版

文件编号:GD/FS-6417 (方案范本系列) 学校心理健康教育工作实 施方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

学校心理健康教育工作实施方案详 细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、指导思想: 认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。 通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。 二、主要工作目标

1.坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。 2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。 3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。 4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。 三、具体工作 1.学校心理健康教育队伍建设。

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