北京市海淀区2013-2014年八年级上期末统考数学试卷及答案

北京市海淀区2013-2014年八年级上期末统考数学试卷及答案
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新版人教版八年级数学上册全册教案

八年级2016—2017学年度第一学期 数 学 教 案 第十三章:轴对称 2016年10月-11月 教师:李治民 第11章三角形

教学目标 〔知识与技能〕 1、理解三角形及有关概念,会画任意三角形的高、中线、角平分线; 2、了解三角形的稳定性,理解三角形两边的和大于第三边,会根据三条线段的长度判断它们能否构成三角形; 3、会证明三角形内角和 等于1800 ,了解三角形外角的性质。4、了解多边形的有关概念,会运用多边形的内角和与外角和公式解决问题。5、理解平面镶嵌,知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面,并能运用它们进行简单的平面镶嵌设计。 〔过程与方法〕 1、在观察、操作、推理、归纳等探索过程中,发展学生的合情推理能力,逐步养成数学推理的习惯; 2、在灵活运用知识解决有关问题的过程中,体验并掌握探索、归纳图形性质的推理方法,进一步培说理和进行简单推理的能力。 〔情感、态度与价值观〕 1、体会数学与现实生活的联系,增强克服困难的勇气和信心; 2、会应用数学知识解决一些简单的实际问题,增强应用意识; 3、使学生进一步形成数学来源于实践,反过来又服务于实践的辩证唯物主义观点。 重点难点 三角形三边关系、内角和,多边形的外角和与内角和公式,镶嵌是重点;三角形内角和等于1800 的证明,根据三条线段的长度判断它们能否构成三角形及简单的平面镶嵌设计是难点 11.1.1三角形的边 [教学目标] 〔知识与技能〕 1了解三角形的意义,认识三角形的边、内角、顶点,能用符号语言表示三角形 ; 2理解三角形三边不等的关系,会判断三条线段能否构成一个三角形,并能运用它解决有关的问题. 〔过程与方法〕 在观察、操作、推理、归纳等探索过程中,发展学生的合情推理能力,逐步养成数学推理的习惯; 〔情感、态度与价值观〕 体会数学与现实生活的联系,增强克服困难的勇气和信心 [重点难点]三角形的有关概念和符号表示,三角形三边间的不等关系是重点;用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形是难点。 [教学过程] 一、情景导入 三角形是一种最常见的几何图形, [投影1-6]如古埃及金字塔,香港中银大厦,交通标志,等等,处处都有三角形的形象。 那么什么叫做三角形呢? 二、三角形及有关概念 不在一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。 注意:三条线段必须①不在一条直线上,②首尾顺次相接。 a b c (1) C B A

2017-2018初一数学期末试卷及答案

2017-2018学年第一学期初一年级期末质量抽测 数学试卷(120分钟满分100分) 2018.1考生须知 1.本试卷共6 页,三道大题, 28个小题,满分100分,考试时间120分钟。2.请在试卷上准确填写学校名称、姓名和考试编号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束后,请交回答题卡、试卷和草稿纸。 一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1.-4的倒数是 A.41 -B .41 C .4 D .-4 2.中新社北京11月10日电,中组部负责人近日就做好中共十九大代表选举工作有关问题答记者问时介绍称,十九大代表名额共2300名,将2300用科学记数法表示应为 A .23×102 B .23×103 C .2.3×103 D .0.23×104 3.右图是某个几何体的三视图,该几何体是 A .圆柱 B .圆锥 C .球 D .棱柱 4.质检员抽查4袋方便面,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的产品是 A .-3 B .-1 C .2 D .4 5.有理数a ,b 在数轴上的点的位置如图所示,则正确的结论是 A.4 a <- B.0a b +>C.a b > D.0 ab >6.如图,已知直线AB ,CD 相交于点O ,OE 平分∠COB ,如果 ∠EOB =55°,那么∠BOD 的度数是 A .35° B .55° C .70° D .110°

人教版八年级上册数学知识点汇总

人教版八年级上册数学知识点汇总第十一章全等三角形 1.全等三角形的性质:全等三角形对应边相等、对应角相等。 2.全等三角形的判定:三边相等(SSS)、两边和它们的夹角相等(SAS)、两角和它们的夹边(ASA)、两角和其中一角的对边对应相等(AAS)、斜边和直角边相等的两直角三角形(HL)。 3.角平分线的性质:角平分线平分这个角,角平分线上的点到角两边的距离相等 4.角平分线推论:角的内部到角的两边的距离相等的点在叫的平分线上。 5.证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤:①、确定已知条件(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的边角关系),②、回顾三角形判定,搞清我们还需要什么,③、正确地书写证明格式(顺序和对应关系从已知推导出要证明的问题). 6.第十二章轴对称 1.如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。 2.轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 3.角平分线上的点到角两边距离相等。 4.线段垂直平分线上的任意一点到线段两个端点的距离相等。

5.与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 6.轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。 7.画一图形关于某条直线的轴对称图形的步骤:找到关键点,画出关键点的对应点,按照原图顺序依次连接各点。 8.点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y) 点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y) 点(x,y)关于原点轴对称的点的坐标为(-x,-y) 9.等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等,(等边对等角) 等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合,简称为“三线合一”。 10.等腰三角形的判定:等角对等边。 11.等边三角形的三个内角相等,等于60°, 12.等边三角形的判定:三个角都相等的三角形是等腰三角形。 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 有两个角是60°的三角形是等边三角形。 13.直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 14.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 第十三章实数 ※算术平方根:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么正数x叫做a的算术平方根,记作。0的算术平方根为0;从定

数学期末试题(1)及答案

第一学期期末检测模拟试题(1) 七年级数学试题 参考答案 一、1~5 DDBBC 6~10 DACDC 11.C 12.D 二、13. <,<14. 圆锥15. 10cm或4cm 16. 201017. (42500-88a) 18. 1 19. 2-20.16 -. 三、21.解:(1) 2 2 12 294 33 ?? --?-+÷- ? ?? = 13 494 92 --?+? = 416 --+ =1. (2) 2 4 21 (1)5(3) 33 ?? ---+÷-? ? ?? = 411 15() 933 -+?-? = 45 1 99 -- =0.

22.解: 15x 2-(6x 2 +4x )-(4x 2 + 2x -3)+(-5x 2 + 6x + 9) =15x 2 - 6x 2 -4x -4x 2 -2 x + 3 -5x 2 + 6x + 9 =15x 2 - 6x 2- 4x 2 -5x 2 -4x - 2x + 6x + 3 + 9 =12. 因为原多项式化简(即去括号、合并同类项)后的结果为12,这个结果不含字母x ,故原多项式的值与x 的取值无关.因此,小芳同学将“x =2012”错抄成“x =2021”,结果仍然是正确的. 23.解: (1)因为点M 、N 分别是AC 、BC 的中点, 所以MC =21AC =21×12=6, NC =21BC =21×2=2. 所以MN =MC+NC =6+2=8. (2)MN 的长度是2a . 规律:已知线段分成两部分,它们的中点之间的距离等于原来线段长度的一半.

24.解:设失地农民中自主创业连续经营一年以上 的有x人,则自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的农民有(60-x)人. 根据题意列出方程 1000x +(60-x)(1000 + 2000)=100000. 解得:x = 40. 所以60-x=20. 答:失地农民中自主创业连续经营一年以上的有40人,自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的农民有20人. 四、25.解:(1)450-36-55—180-49=130(万人),作图正确(图略); (2)(1-3%-10%-38%-17%)×10000 = 3200(人); (3)180÷450×10000=4000(人),4000-3200=800(人).

六年级数学期末练习题 精选

第一学期六年级数学期末测试卷 【考试时间90分钟】 一、 计算。(27分) 1.直接写得数 8× 43= 7 6 ÷3= 51+61= 0.13= 16÷94= 21-83= 103×65= 167÷8 7 = 2.下面各题,怎样算简便就怎样算 29×45÷29×4 5 (91-121)×4×9 187 - 12 ÷ 34 - 13 5÷ 75 - 75 ×51 14 5÷〔76×(94+61)〕 3.解方程 40%χ - 20= 140 52χ+4 1 χ=26 二 、填空。(24分) 1. 3∶4=( )∶ 12=12÷( )= 15 ( ) =( )% 2. 4.8立方分米=( )毫升 3 50 升=( )立方分米 3.右面是一个( )体的展开图, 它的底面积是( )平方厘米, 它的体积是( )立方厘米。 4.( )吨的 51是75吨,比75吨多5 1 吨是( )吨,比( )吨多 2cm 上面 8cm 5cm 后面 左 面 学校 班级 姓名 学号

51 是72吨。 5. 在○里填上“>”、“<”或“=”。 18÷ 32 ○18×3÷2 12×65○12÷6 5 6. 5 7 :0.35的最简整数比是( ),比值是( )。 7. 六(1)班女生人数是男生的5 4 ,女生占总人数的( )%, 男生人数是女生的( )%,女生比男生少( )%。 8. 如右图,直角三角形的周长是72厘米, 这个三角形的面积是( )平方厘米。 9. 2015年9月,胡强把5000元存入银行,定期五年,年利率是4.22%。到期后,应 得利息( )元。 10. 小红把(m+ 52)×3错当成了m+5 2 ×3进行计算,这样算出的结果与正确结果相差( )。 11.右图是由同样大小的小方块堆积起来的,已知每个小 方块棱长是1分米,它的体积是( )立方厘米, 表面积是( )平方厘米。 三、选择。(填写正确答案的序号)(10分) 1. 一辆汽车5 4 小时行60千米,那么这辆汽车每小时行( )千米。 A .40 B.75 C.60 2. 如图,李静用4个完全相同的小长方体积木拼成不同的图形玩,她发现在拼的过程 中,这些图形的( )不变,( )在发生变化。 A. 表面积 B.体积 C.容积 3. 五(6)班人数在40—50人之间,若男生与女生的人数比4:5,全班有( )人。 A. 40 B.48 C.45 4. 两根同样长的木条都不足1米,第一根用去9 10 米,第二根用去90%,剩下的部分相 比,( ) A.两根剩下的一样长 B. 第一根剩下的长 C. 第二根剩下的长 5. 与右边杯子的糖水一样甜的是( )杯子的糖水。

北京市—2018八年级上期末教学数学试卷有答案

东城区2017—2018学年度第一学期期末检测 初二数学 一、选择题(本题共30分,每小题3分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个.. 是符合题意的 1.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为0.056盎司。将0.056用科学记数法表示为 A. -15.610? B. -25.610? C. -35.610? D .-10.5610? 2.江永女书诞生于宋朝,是世界上唯一一种女性文字,主要书写在精制布面、扇面、布帕等物品上,是一种独特而神奇的文化现象.下列四个文字依次为某女书传人书写的“女书文化”四个字,其中基本是轴对称图形的是 3.下列式子为最简二次根式的是 4.若分式 2 3 x x -+的值为0,则x 的值等于 A .0 B .2 C .3 D .-3 5.下列运算正确的是 A. 532b b b ÷= B.527()b b = C. 248b b b = D .2-22a a b a ab =+() 6.如图,在△ABC 中,∠B=∠C=60,点D 为AB 边的中点,DE ⊥BC 于E , 若BE=1,则AC 的长为

A .2 B .4 D . 7.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD ,其中AB=AD ,BC=DC ,将仪器上的点A 与∠PRQ 的顶点R 重合,调整AB 和AD ,使它们分别落在角的两边上,过点A ,C 画一条射线AE ,AE 就是∠PRQ 的平分线。此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得 △ABC ≌△ADC ,这样就有∠QAE=∠PAE. 则说明这两个三角形全等的依据是 A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS 8.如图,根据计算长方形ABCD 的面积,可以说明下列哪个等式成立 A. 2222)(b ab a b a ++=+ B. 2222)(b ab a b a +-=- C. 2 2))((b a b a b a -=-+ D. 2()a a b a ab +=+ 9.如图,已知等腰三角形ABC AB AC =,,若以点B 为圆心,BC 长为半径画弧,交腰AC 于 点E ,则下列结论一定.. 正确的是

初一数学期末试卷及答案

2017 - 2018学年第一学期初一年级期末质量抽测 数学试卷(120分钟 满分100分) 2018.1 一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1. -4的倒数是 A. 4 1- B .41 C .4 D .-4 2. 中新社北京11月10日电,中组部负责人近日就做好中共十九大代表选举工作有关问题答记者问时介绍称,十九大代表名额共2300名,将2300用科学记数法表示应为 A .23×102 B .23×103 C .2.3×103 D .0.23×104 3. 右图是某个几何体的三视图,该几何体是 A .圆柱 B .圆锥 C .球 D .棱柱 4. 质检员抽查4袋方便面,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重 的角度看,最接近标准的产品是 A .-3 B .-1 C .2 D .4 5. 有理数a ,b 在数轴上的点的位置如图所示,则正确的结论是 A.4a <- B. 0a b +> C. a b > D. 0ab > 1 2 3 –1 –2 –3 –4 b O E D C B A

6. 如图,已知直线AB ,CD 相交于点O ,OE 平分∠COB ,如果 ∠EOB =55°,那么∠BOD 的度数是 A .35° B .55° C .70° D .110° 7. 用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a 和b ,规定a ☆b = ab 2 + a .如:1☆3=1×32+1=10. 则(-2)☆3的值为 A .10 B .-15 C. -16 D .-20 8. 下列图案是用长度相同的小木棒按一定规律拼搭而成,图案①需8根小木棒,图案②需15根小木棒,……,按此规律,图案⑦需小木棒的根数是 ① ② ③ …… A .49 B .50 C .55 D .56 二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分) 9. 234x y -的系数是 ,次数是 . 10. 如右图,想在河堤两岸搭建一座桥,图中四种搭建方式PA ,PB , PC ,PD 中,最短的是 . 11. 计算:23.5°+ 12°30′= °. 12. 写出3 2m n - 的一个同类项 . 13. 如果21(2018)0m n ++-=,那么n m 的值为 . 14. 已知(1)20m m x --=是关于x 的一元一次方程,则m 的值为 . 15. 已知a 与b 互为相反数,c 与d 互为倒数,x 的绝对值等于2,则a+b cdx -的值为 . 16. 右图是商场优惠活动宣传单的一部分:两个品牌分别标 有“满100减40元”和“打6折”. 请你比较以上两种 A B C D P

人教版六年级上册数学:期末考试卷及答案

人教版数学六年级上学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间:90分钟总分:100分) 一、选择题(10分) (1)一根电线长120m ,截取1/3后,还剩()m 。 A.359/3 B. 40 C.80 (2)一件上衣的价格是100元,先提价1/10在降价1/10 ,现在的价格()。 A. 比原价低 B. 比原价高 C. 等于原价 (3)一个三角形三个内角的度数比是5:6:7,这个三角形是() A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 (4)钢笔每支12元,圆珠笔每支7元,共买了6支,用了52元,钢笔买了()支。 A. 2 B. 4 C. 3 (5)右图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图,其中关于环境保护问题的电话70个,本周“百姓热线电话”共接热线电话()个。 A. 180 二、判断题(5分) 1、7米的1 8 与8米的 1 7 一样长。() 2、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。() 3、1 100 和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。()

4、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。 ( ) 5、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。 ( ) d 三、填空题(20分) 1. ( )÷5=0.6= 15( ) =( ):40=( )% 2. 119和10 9的比值是( ),化简比是( )。 3. 在3 1、0.333、33%、0.3中,最大的数是( ),最小的数是( )。 4. 一道数学题全班有40人做,10个做错,这道题的正确率是 ( )。 5. 25比20多( )%。 ( )米的54是7 4米。 6. 一台榨油机3 1小时榨油300千克。照这样计算,1小时榨油( )千克,榨1千克油需( )小时。 7. 某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生( )人,女生( )人。 8. 在长为8厘米,宽为6厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米 ,周长是( )厘米。 9.用圆规画一个周长为31.4厘米的圆,圆规两脚间的距离应取( )厘米,所画圆的面积是( )平方厘米。 10. 买同一个书包,小明花去了他所带钱的85,小红花去了她所带钱的5 3。小明所带的钱与小红所带的钱的比是( )。 四、计算题(共35分) 1.直接写得数(8分) 0.2+35= 2-117= 12÷25= 1.2+22 1= 8×20%= 12÷31= 2÷3 1= 1÷1%= 2、简算:(4分) ①447955?+ ②7×13 +14÷3

北京市八年级上册期末数学试卷及答案(10)

北京市八年级上册期末数学试卷(10) 一、精心选一选(本题共30分,每小题3分) 1.(3分)计算4﹣2的结果是() A.﹣8 B.﹣C.﹣D. 2.(3分)下列说法中,正确的是() A.5是25的算术平方根B.﹣9的平方根是﹣3 C.±4是64的立方根D.9的立方根是3 3.(3分)下列四个交通标志中,轴对称图形是() A.B.C.D. 4.(3分)当b<0时,函数y=﹣x+b的图象不经过() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 5.(3分)下列各式中,正确的是() A. B. C.= D. 6.(3分)在△ABC和△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,添加下列条件中的一个,不能使△ABC≌△A′B′C′一定成立的是() A.AC=A′C′B.BC=B′C′C.∠B=∠B′D.∠C=∠C′7.(3分)点A(﹣1,y1)和B(2,y2)都在直线y=﹣3x上,则y1与y2的关系是()A.y1<y2B.y1=y2C.y1>y2D.y2=2y1 8.(3分)如图,在△ABC中,D是BC边上一点,且AB=AD=DC,∠BAD=40°,则∠C为()

A.25°B.35°C.40°D.50° 9.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象(如图),当x>0时,y的取值范围是() A.y>﹣2 B.y<0 C.﹣2<y<0 D.y<﹣2 10.(3分)如图所示,矩形ABCD中,AB=4,BC=,点E是折线段A﹣D﹣C上的一个动点(点E与点A不重合),点P是点A关于BE的对称点.使△PCB为等腰三角形的点E 的位置共有() A.2个B.3个C.4个D.5个 二、细心填一填(本题共16分,每小题2分) 11.(2分)当x时,分式有意义. 12.(2分)如图,△ABC是等边三角形,D是BC边的中点,点E在AC的延长线上且∠E=30°.若AD=,则DE=. 13.(2分)在0.,﹣,,﹣π,这五个实数中,无理数是.14.(2分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E.若DE=1cm,则BC=cm.

人教版八年级上册数学教案

第十一章全等三角形 11.1 全等三角形 教学内容 本节课主要介绍全等三角形的概念和性质. 教学目标 1.知识与技能 领会全等三角形对应边和对应角相等的有关概念. 2.过程与方法 经历探索全等三角形性质的过程,能在全等三角形中正确找出对应边、对应角. 3.情感、态度与价值观 培养观察、操作、分析能力,体会全等三角形的应用价值. 重、难点与关键 1.重点:会确定全等三角形的对应元素. 2.难点:掌握找对应边、对应角的方法. 3.关键:找对应边、对应角有下面两种方法:(1)全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;(2)对应边所对的角是对应角,?两条对应边所夹的角是对应角.教具准备 四张大小一样的纸片、直尺、剪刀. 教学方法 采用“直观──感悟”的教学方法,让学生自己举出形状、大小相同的实例,加深认识.教学过程 一、动手操作,导入课题 1.先在其中一张纸上画出任意一个多边形,再用剪刀剪下,?思考得到的图形有何特点? 2.重新在一张纸板上画出任意一个三角形,再用剪刀剪下,?思考得到的图形有何特点? 【学生活动】动手操作、用脑思考、与同伴讨论,得出结论. 【教师活动】指导学生用剪刀剪出重叠的两个多边形和三角形. 学生在操作过程中,教师要让学生事先在纸上画出三角形,然后固定重叠的两张纸,注意整个过程要细心. 【互动交流】剪出的多边形和三角形,可以看出:形状、大小相同,能够完全重合.这样的两个图形叫做全等形,用“≌”表示. 概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 【教师活动】在纸版上任意剪下一个三角形,要求学生手拿一个三角形,做如下运动:平移、翻折、旋转,观察其运动前后的三角形会全等吗? 【学生活动】动手操作,实践感知,得出结论:两个三角形全等. 【教师活动】要求学生用字母表示出每个剪下的三角形,同时互相指出每个三角形的顶点、三个角、三条边、每条边的边角、每个角的对边. 【学生活动】把两个三角形按上述要求标上字母,并任意放置,与同桌交流:(1)何时能完全重在一起?(2)此时它们的顶点、边、角有何特点? 【交流讨论】通过同桌交流,实验得出下面结论: 1.任意放置时,并不一定完全重合,?只有当把相同的角旋转到一起时才能完全重合. 2.这时它们的三个顶点、三条边和三个内角分别重合了. 3.完全重合说明三条边对应相等,三个内角对应相等,?对应顶点在相对应的位置. 【教师活动】根据学生交流的情况,给予补充和语言上的规范. 1.概念:把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,?重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角. 2.证两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上,?如果本图11.1─2△ABC和△DBC全等,点A和点D,点B和点B,点C和点C是对应顶点,?记作△ABC≌△DBC. 【问题提出】课本图11.1─1中,△ABC≌△DEF,对应边有什么关系?对应角呢? 【学生活动】经过观察得到下面性质: 1.全等三角形对应边相等; 2.全等三角形对应角相等. 二、随堂练习,巩固深化 课本P4练习. 【探研时空】 1.如图1所示,△ACF≌△DBE,∠E=∠F,若AD=20cm,BC=8cm,你能求出线段AB的长吗?与同伴交流.(AB=6) 2.如图2所示,△ABC≌△AEC,∠B=30°,∠ACB=85°,求出△AEC各内角的度数.?(∠AEC=30°,∠EAC=65°,∠ECA=85°) 三、课堂总结,发展潜能 1.什么叫做全等三角形? 2.全等三角形具有哪些性质? 四、布置作业,专题突破 1.课本P4习题11.1第1,2,3,4题. 2.选用课时作业设计. 板书设计 把黑板分成左、中、右三部分,左边板书本节课概念,中间部分板书“思考”中的问题,右边部分板书学生的练习. 疑难解析 由于两个三角形的位置关系不同,在找对应边、对应角时,可以针对两个三角形不同的位置关系,寻找对应边、角的规律:(1)有公共边的,?公共边一定是对应边;(2)有公共角的,公共角一定是对应角;(3)有对顶角的,对顶角一定是对应角;两个全等三角形中一对最长的边(或最大的角)是对应边(或角),一对最短的边(或最小的角)是对应边(或角).

2017年人教版七年级上册数学期末试卷及答案

人教版七年级上册期末试卷 一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项....是符合题目要求的,请将正确选项的代号填入题后括号内. 1.如果+20%表示增加20%,那么-6%表示( ). A .增加14% B .增加6% C .减少6% D .减少26% 2.如果 2 ()13 ?-=,则“ ”内应填的实数是( ) A .32 B .23 C .23 - D .32 - 3. 实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误..的是( ) A .0ab > B .0a b +< C . 1a b < D .0a b -< 4. 下面说法中错误的是( ). A .368万精确到万位 B .2.58精确到百分位 C .0.0450有4个有效数字 D .10000保留3个有效数字为1.00×104 5. 如图,是一个几何体从正面、左面、上面看得到的平面图形,下列说法错误的是 ( ) A .这是一个棱锥 B .这个几何体有4个面 C .这个几何体有5个顶点 D .这个几何体有8条棱 6. 如果a <0,-1<b <0,则a ,ab ,2ab 按由小到大的顺序排列为( ) A .a <ab <2ab B .a <2ab <ab C .ab <2ab <a D .2ab <a <ab 7.在解方程 5 1 13-- =x x 时,去分母后正确的是( ) A .5x =15-3(x -1) B .x =1-(3 x -1) C .5x =1-3(x -1) D .5 x =3-3(x -1) 8.如果x y 3=,)1(2-=y z ,那么x -y +z 等于( ) A .4x -1 B .4x -2 C .5x -1 D .5x -2 9. 如图1,把一个长为m 、宽为n 的长方形(m n >)沿虚线剪开,拼接成图2, 成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形,则去掉的小正方形的边长为( ) A .2m n - B .m n - C .2m D .2n

最新人教版小学六年级上册数学期末测试题及答案

六年级数学第一学期期末复习试卷(人教版) 考试时间:100分钟 姓名: 一、填空题。20分 1、214 小时=( )小时( )分 3040立方厘米=( )立方分米 2、( )72 =15÷( )=( )÷30=七五折=( )% 3、圆的周长是6.28分米;那么半圆的周长是( )分米。 4、把3.14、31.4%、3950 、三成四、π五个数从大到小排列 ( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( ) 5、40米的15 正好是50米的( )%。48米减少14 后是( )米。 6、甲数是415 ;比乙数少20%;乙数是( )。 7、把5米长的绳子平均剪成8段;每段长是( )米;每段是全长的( )。 8、 六(3)班今天有48人到校上课;有2人请假; 六(3)班今天的出勤率是( )%。 9、一根绳子第一次用去20%;第二次又用去余下的20%;两次相差2米。这根绳原来 的长( )米。 二、我是小法官;对错我来断。10分 1、如果A 和B 互为倒数;那么1÷A=B 。…………………………( ) 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九(加分题) 得分

2、10克糖溶于100克水中;糖占糖水的10%。………………( ) 3、质检部门在市场上抽查是发现:40箱苹果汁中只有30箱合格;50箱荔枝汁中只有 35箱合格;因此;荔枝汁的合格率高于苹果汁。………………( ) 4、120千克的34 就是90。…………………………( ) 5、甲数比乙数多20%;乙数就比甲数少20%………… ( ) 三、请你选一选。(把正确答案的序号填入括号里)10分 1、用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是1.5米的小圆(不能剪拼);至多 能做{ }个。 A 、11个 B 、8个 C 、10个 D 、13个 2、一个三角行的底与高都增加10%;新三角形的面积比原来三角形的增加( ) A 、20% B 、21% C 、120% D 、121% 3、某人18 小时步行34 千米;求步行一千米需要多少小时?算式是( ) A 、18 ÷ 34 B 、34 ÷ 18 C 、18 ÷ 34 D 、34 ÷ 18 4、如右图;以大圆的半径为直径画一小圆;大圆的周长是小圆周长的( )倍。 A 、2 B 、4 C 、6 D 、8 5、一根绳子;王明剪去了35 ;李东剪去了35 米;两人剪的( ) A 、王明剪的多 B 、李东剪的多 C 、两人剪的一样多 D 、无法比较 四、计算部分。21分 1、直接写出得数。 1÷32×23 = 3:0.9= 9.9×100%=

初一数学期末试卷及答案

2017 - 2018学年第一学期初一年级期末质量抽测 数学试卷(120分钟 满分100分) 2018.1 一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1. -4的倒数是 A. 4 1- B.41 C .4 D .-4 2. 中新社北京11月10日电,中组部负责人近日就做好中共十九大代表选举工作有关问题答记者问时介绍称,十九大代表名额共2300名,将2300用科学记数法表示应为 A .23×102 B.23×103 C.2.3×103 D.0.23×104 3. 右图是某个几何体的三视图,该几何体是 A .圆柱 B.圆锥? C.球? D .棱柱 4. 质检员抽查4袋方便面,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重 的角度看,最接近标准的产品是 A .-3 B.-1 C .2 D.4 5. 有理数a ,b 在数轴上的点的位置如图所示,则正确的结论是 A.4a <- B . 0a b +> C. a b > D. 0ab > 6. 如图,已知直线AB, CD 相交于点O ,OE 平分∠COB ,如果 ∠EO B=55°,那么∠BOD 的度数是 A.35° B.55° C .70° D.110° 12 3 –1 –2 –3 –40 b O E D C B A

7. 用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a ☆b = ab 2 + a .如:1☆3=1×32 +1=10. 则(-2)☆3的值为 A.10 B .-15 C. -16 D .-20 8. 下列图案是用长度相同的小木棒按一定规律拼搭而成,图案①需8根小木棒,图案②需15根小木棒,……,按此规律,图案⑦需小木棒的根数是 ① ② ③ …… A.49 B .50 C.55 D.56 二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分) 9. 234x y -的系数是 ,次数是 . 10. 如右图,想在河堤两岸搭建一座桥,图中四种搭建方式P A ,P B, PC ,PD 中,最短的是 . 11. 计算:23.5°+ 12°30′= °. 12. 写出3 2m n - 的一个同类项 . 13. 如果21(2018)0m n ++-=,那么n m 的值为 . 14. 已知(1)20m m x --=是关于x的一元一次方程,则m的值为 . 15. 已知a 与b互为相反数,c 与d 互为倒数,x 的绝对值等于2,则a+b cdx -的值为 . 16. 右图是商场优惠活动宣传单的一部分:两个品牌分别标 有“满100减40元”和“打6折”. 请你比较以上两种 优惠方案的异同(可举例说明) . 三、解答题(本题共12道小题,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27、28题, 每小题7分,共68分) 17. 计算:-3- 2 +(-4)-(-1). A B C D P

六年级数学期末测试题

六年级数学期末测试题 南乐县千口镇中学冯帅强 一、仔细想,认真填。(24分) 1、0.25的倒数是(),最小质数的倒数是(),的倒数是()。 2、“春水春池满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗 总字数的()%。 5、你在教室第()行,第()列,用数对表示你的位置是(,)。 7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚,一共有5元。则5角的硬币有()枚,1角的硬币有( )枚。 9、我国规定,如果个人月收入在2000元以上,超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得 税。小红的妈妈月收入2360元,她每月应缴纳个人所得税()元。 10、数学课上,小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备( )平方厘米的正方形纸片。 二、火眼金睛辨真伪。(5分) 3、两个半径相等的圆,它们的形状和大小都相等。() 4、小华体重的与小明体重的相等,小华比小明重。() 三、快乐A、B、C。(5分) 1、一件商品原价200元,涨价15%后在降价15%,现价()

原价。 A、高于B、低于C、等于D、无法比较 4、一个圆形花坛的半径是3米,在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路,小路的面积是()平方 米。 A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98 5、去年每千克汽油的价格为5.5元,今年与去年同期相比,汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是( )。 A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几 C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几 六、数学与生活。(28分)(1、2小题各4分,其余每题5分) 1、全班50本作业都交了,可老师说有2本作业做错了。你知道这次作业的正确率吗? 2、某方便面的广告语这样说:“赠量25%,加量不加价。”一袋方便面现在的重量是120克,你 知道赠量前是多少克吗? 3、小明和小刚坐出租车回家。当行到全程的 3/5 时,小明下了车;小刚到终点才下车。他们两

精选北京市朝阳区2018-2019学年初二下期末考试数学试卷(有答案)

北京市朝阳区2018-2019学年初二第二学期期末考试 数 学 试 卷 一、选择题 1合并的是 A . B . C D . 2.0 2.以下列各组数为边长,不能构成直角三角形的是 A .5,12,13 B .1,2 C .1 2 D .4,5,6 3.用配方法解方程2410x x --=,方程应变形为 A .2(2)3x += B .2(2)5x += C .2(2)3x -= D .2(2)5x -= 4.如图,两把完全一样的直尺叠放在一起,重合的部分 构成一个四边形,这个四边形一定是 A .矩形 B .菱形 C .正方形 D .无法判断 5.下列函数的图象不经过... 第一象限,且y 随x 的增大而减小的是 A .y x =- B .1y x =+ C .21y x =-+ D .1y x =- 6.下表是两名运动员10次比赛的成绩,21s ,2 2s 分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的方差, 则有 A .121212

第10题图 7.若a ,b ,c 满足0, 0, a b c a b c ++=??-+=?则关于x 的方程20(0)ax bx c a ++=≠的解是 A .1,0 B .-1,0 C .1,-1 D .无实数根 8.如图,在ABC △中,AB AC =,MN 是边BC 上一条运动的线 段(点 M 不与点B 重合,点N 不与点C 重合),且1 2 MN BC = ,MD BC ⊥交AB 于点D ,NE BC ⊥交AC 于点E , 在MN 从左至右的运动过程中,设BM =x ,BMD ?和CNE ?的面积之和为y ,则下列图象 中,能表示y 与x 的函数关系的图象大致是 A B C D 二、填空题 9 .函数y =x 的取值范围是 . 10.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A (0,2),B (4,0), 11.如图,在数轴上点A 表示的实数是 . 12.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线1l ,2l 分别是函数11y k x b =+和22y k x b =+的图象,

人教版八年级上册数学知识点归纳

新人教版八年级数学上册知识点总结(上)(含思维导图) 因式分解: 1. 因式分解:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解;注意:因式分解与乘法是相反的两个转化. 2.因式分解的方法:常用“提取公因式法”、“公式法”、“分组分解法”、“十字相乘法”. 3.公因式的确定:系数的最大公约数·相同因式的最低次幂. 5.因式分解的注意事项: (1)选择因式分解方法的一般次序是:一提取、二公式、三分组、四十字; (2)使用因式分解公式时要特别注意公式中的字母都具有整体性; (3)因式分解的最后结果要求分解到每一个因式都不能分解为止; (4)因式分解的最后结果要求每一个因式的首项符号为正; (5)因式分解的最后结果要求加以整理; (6)因式分解的最后结果要求相同因式写成乘方的形式. 6.因式分解的解题技巧:

(2)提负号; (3)全变号; (4)换元; (5)配方; (6)把相同的式子看作整体; (7)灵活分组; (8)提取分数系数; (9)展开部分括号或全部括号; (10)拆项或补项. 3.对于分式的两个重要判断:(1)若分式的分母为零,则分式无意义,反之有意义;(2)若分式的分子为零,而分母不为零,则分式的值为零;注意:若分式的分子为零,而分母也为零,则分式无意义.

4.分式的基本性质与应用: (1)若分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变; (2)注意:在分式中,分子、分母、分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变; (3)繁分式化简时,采用分子分母同乘小分母的最小公倍数的方法,比较简单. 5.分式的约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分;注意:分式约分前经常需要先因式分解. 6.最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式,这个分式叫做最简分式;注意:分式计算的最后结果要求化为最简分式.

六年级数学期末试卷及答案

六年级数学期末试卷及答案一、填空(21分) 1.2÷5 = () 25 = 12 () = 6 :()= ()% 2.把99%、0.98、9 100 和0.9按从大到小的顺序排列起来是: ()>()>()>() 3.一条彩带长2米,打包装用去2 5 米,还剩()米。 4.把1 2 : 1 4 化成最简单的整数比是(),比值是 ()。 5.明明将一个圆形早餐饼在饭桌上滚动一圈,量得其痕迹长是12.56厘米。这个早餐饼的直径是(),面积是()。 6.从甲地到乙地,小明走了12分钟,小刚走了15分钟,小明和小刚的速度比是()。 7.杨树有200棵,松树比杨树少1 4 ,松树有()棵。 8.水族箱里有红、黑两种金鱼共18条。其中黑金鱼的 条数是红金鱼的1 5 。红金鱼有()条,黑金鱼有()条。 9.有兔和鸡共40只,共有112条腿,兔有()只,鸡有()。 10.把4米长的绳子剪成每段长1 2 米的小段,可剪成 ()段,每段是全长的()。二、判断(对的打“√”,错的打“×”。)(5分)

1.34 × 4 ÷34 × 4 = 9 ( ) 2.甲数比乙数少20%,甲数是乙数的80%。 ( ) 3.圆的周长总是它直径的π倍。 ( ) 4.20克糖溶解在100克水中,糖水的含糖率是20%。 ( ) 5.圆的半径都相等。 ( ) 三、选择正确答案的序号填在括号里。(5分) 1.对称轴最多的图形是( )。 A. 等腰梯形 B.等边三角形 C.圆 D.正方形 2.5克盐放入100克水中,盐与盐水的比是( )。 A.1 :19 B.1 :21 C.1 :20 D.1 :15 3.一个数除以分数的商一定比原数( )。 A.大 B.小 C.相等 D.无法确定 4.小红做了100道口算题,错了10道。它口算的正确率是 ( )。 A.90% B.10% C.100% D.110% 5.把一个圆的半径扩大2倍,它的面积为原来的( )倍。 A.2 B.4 C.3 D.9 四、计算(共34分) 1.直接写得数。(4分) 25 + 35 = 16 ÷ 12 = 8 - 34 = 6 × 13 = 811 ÷ 89 = 58 - 12 = 23 × 34 = 35 + 12 = 2.解方程。(6分) Ⅹ - 34 = 12.5 Ⅹ÷14 = 45 ( 45 - 13 )×

六年级上学期还数学 期末测试卷 带答案

人教版六年级上册数学期末试卷 班级 学号 姓名 成绩 一、填 空。(第5和第8题各2分,其余每空1分,共22分) 1. 汽车速度的 12 相当于火车速度,单位“1”是( 汽车速度 )。 2. 4 3吨=( 750 )千克 15分=( 0.25 )时 3. 一个圆直径是4厘米,它的周长是( 12.56厘米),面积是(12.56平方厘米)。 4. 16是20的( 80 )%,20比16多( 25 )%。 5. ( 4 )÷8 = ( )4 2 = 0.5 =( 50 )% = ( 1 ):( 2 )。 6. 80的60%是( 48 );( 75 )的80%是60。X Kb1. Co m 7. 在3:2中,如果前项加上6,要使比值不变,后项要加上( 4 )。 8. 在○里填上“>、<、=” 2.2×1.5○>2.2 8÷12○<66.7% 1÷12 5○>1 115×4.4○>11 5 9. 元旦期间,一家商场原价100元的毛衣只售85元,算一算,这种毛衣打( 八 五 )折销售。 10. 从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆,这个圆的周长是 ( 31.4 )分米,面积是( 78.5 )平方分米。 11. 一个等腰三角形,顶角和底角的比是4∶3,顶角是( 72 )度, 12. 把一个直径是4厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照右图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加( 4 )厘米。 13、把10 7米长的绳子平均分成2段,每段占全长的( 1/2 ),是( 7/20 )米。 14、有甲、乙两袋大米,如果从甲袋中倒出1/5给乙袋,两袋米就一样重,原来甲、乙两袋大米的重量比是( 5:3 ) 二、判断。(5分) 1. 某班男、女生人数的比是7:8,男生占全班人数的15 7。 ( √ )

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