四年级第5周语文周末作业

四年级第5周语文周末作业
四年级第5周语文周末作业

四年级第5周周末作业

班级:学号:姓名: .

每周一诗

望岳

唐·杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

译文:

五岳之首的泰山的怎么样?在齐鲁大地上,那苍翠的美好山色没有尽头。

大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中,山南山北阴阳分界,晨昏迥然不同。

望着那升腾的层层云气,心胸摇荡;睁大眼睛远望归鸟回旋入山,眼角好像要裂开一样。

定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

一、让生字走进语境。

1.透过bōli(),我看见爷爷舒shì()地坐在躺椅上,这kǒng()怕是爷爷感觉最yúkuài()的时候了吧!

2、cānɡ yinɡ()和wén zi()是常见的昆虫。

3、专家们经过反复yán jiū( ),做了很多kē xué( )实验,发明了汽车导航仪。此后,jià shǐ( )汽车就可以很方便地定位、导航了。

二、下面加点字读音正确的一组是( )。

A.蝙(biān)蝠屏(pín)幕

B.荧(yíng)光障(zàng)碍

C.系(jì)鞋带铃铛(dāng)

D.启(qǐ)发敏锐(yuè)

三、指出下列各句所用的修辞手法。

1.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。( )

2.超声波像波浪一样向前推进。( )

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。( )

四、按要求完成句子练习。

1. 太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句)

_________________________________________________________

2. 这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)

_________________________________________________________

3. 这里既.温暖,又.舒适;白天明亮,夜间黑暗。(用加点的词语造句)

_________________________________________________________

4. 豆荚裂开了。(扩句)

_________________________________________________________

【阅读提升】

家乡的豌豆

①我的家乡有很多人家种豌豆,我家也不例外。

②到了豌豆开花的时候,便是我们这些乡间孩子最快活的赏花日子。豌豆花又大又艳,气味又好闻。豌豆花大部分是红色,也有紫色和白色。红色中又分深红、浅红、粉红多种,一根豌豆豆蔓上常有几种颜色的花,一眼望去,真是五彩缤纷。由于在豆蔓上长的高度不同,豌豆花常分几层,看上去如阁楼相叠;又因为豆蔓横爬在地上的长度不同,而且相互纠结,豌豆花便成了一簇一簇的,瞧上去似花球相连。豌豆花常常是在一个早晨陡然大放,一地的花朵猛然出现在人们的眼前,浓浓的香味在空气中弥漫,由不得你不深深地呼吸。

③豌豆花好看,豌豆更好吃。娘做的豌豆糕让我到现在还忘不了呢!娘先是把豌豆磨成面,用细箩过了,再拌了香油、花椒、茴香、盐、蛋清和酵子等,搅成糊状,摊在笼屉上放锅里蒸。蒸出后用刀切成方块,让我们用筷子夹了吃。豌豆糕的那种鲜味和香气让人吃了还想吃,每次差不多都要撑得我捂了肚子连叫“哎哟”。

1.用“~~~~~~”画出文中的过渡句,它的作用是____________。

2. 豌豆花有哪些颜色?请用“____”标注出来。

3.结合短文内容,将下面的句子补充完整。

(1)豌豆花看上去如阁楼相叠,是因为

______________________________________________________________________________。

(2)豌豆花瞧上去似花球相连,是因为

______________________________________________________________________________。

(3)“娘”做的豌豆糕让“我”到现在还忘不了,是因为

_______________________________________________________________________________。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 大全

人教版小学四年级语文下册周末作业试题大全班级:姓名:学号: 一、第一部分基础部分(每题6分,共计48分) 1、辨字组词,请看清楚哦! 2、辨字组词,请看清楚哦! 3、按课文内容填空 4、将下列词语中的错别字用“~~”-划出,再把正确的字写在括号内。

5、读一读,连一连。 6、口语交际。 假如奶奶住在南京,当你听到未来一个星期南京最高气温会到达39℃的气象预报时,你赶紧给奶奶打了个电话,你们之间会说些什么呢? 7、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。 8、、默写古诗《乡村四月》,并写出①②两行诗的意思。 二、第二部分阅读理解(每题15分共30分) 1、我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。 秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱? 冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。” 小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

五年级上册语文周末作业-国庆假期作业|广东省廉江市实验学校(无答案)

2016-2017学年度第一学期 五年级国庆假期作业 班级_______ 姓名___________ 学号________ 一、在下列加点字正确的注音上面打“√”。 盛.开(chéng shèng )熟悉.(xī xí)沉浸.(jìn jìng ) 使劲.(jìn jìng )欣.赏(xīn xīng )邻.居(lín líng ) 二、比一比,再组词。 拣()尤()吩()宾() 捡()扰()纷()缤() 三、写出近义词。 吩咐()完整()茂盛()姿态() 即时()尤其()笨拙()仔细() 四、选字补充词语。 1.崖涯天()海角悬()勒马山()一望无() 2.陈尘新()代谢一()不染()旧浮() 3.新欣()喜若狂焕然一()()赏()鲜 五、选择合适的关联词语天空。 只有……才……无论…….都……如果……就…… 1、小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。 2、开花时,()仔细地在树丛里寻找,()能看到那些小花。 六、课内阅读。 (一)摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说: “还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫 大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满 头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 1、“我”为什么总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?” ______________________________________________ ____________________ _____ 2、母亲最担心什么? ______________________________________________ ____________________ _____ 3、哪些句子最能写出摇花的乐趣? ______________________________________________ ____________________ _____

拓展训练 2020年人教版语文四年级上册双休单元作业(五)

双休单元作业(五) 一、字词百花园。 1.认真拼读,规范书写。 yǎn hù shēn qūhóu zi tiě liàn bó dòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选字组词。 [级极] 年( ) 积( ) 石( ) ( )小 [幼幻] ( )想奇( ) ( )苗( )童 3.选词填空。 欢乐欢笑欢聚欢呼 儿时在家乡小河边,和伙伴们戏水时的( )声,抓到鱼儿时的( )声,常常回响在我的耳边,一直让我享受着当时的( )。现在我依然希望能和小伙伴们( )在那条小河边。 4.根据语境,在括号中写出意思相反的四字词语。 同学们,这次比赛我们班假如与奖牌失之交臂,不要( );假如喜获殊荣也不要( ),王老师相信大家一定会总结经验!不断超越! 二、句子游乐场。 1.同学们完成练习。(扩句,至少扩两处) ____________________________________________________ 2.见到同学有困难,我们一定要帮忙。(改为反问句) ____________________________________________________ 3.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(1)用“___”画出句中表示动作的词语。句中使用合适的动词的好处是( )。 A.写出了“我”很喜欢爬山 B.能把事情写得更准确、具体 (2)仿写句子,用上连续的动词。 ____________________________________________________ 4.“车贴语”是指贴在车身外的标示语(车后较多),它是马路上的一道风景。请看下图的车贴语,它的意思是( )。 A.我迷路了,需要帮助 B.别跟着我,请跟别人 C.都迷路了,需要掉头 D.保持车距,别靠太近 三、课文欢乐谷。判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.俄国作家屠格涅夫的《麻雀》写了一只老麻雀面对凶猛的猎狗,奋不顾身地保护小麻 雀的事情,歌颂了爱的无私、伟大。( ) 2.《爬天都峰》是按照爬山前、爬上顶峰、下山后的顺序来写的。( ) 四、阅读芳草地。 ①那年暑假,我突然萌发了只身去江南一座古城旅游的念头。 ②古城很美,景色很多,却都分散在各处。我正为此犯愁,旅店的一位阿姨告诉我说:“我们这里的一些修车铺里,可以出借自行车,租费低廉。”我当即在旅店附近的一个车行里,租借到了一辆七成新的自行车。

人教版小学一年级语文下册周末作业试题 (一)

人教版小学一年级语文下册周末作业试题(一) 班级:姓名: 一、拼音练习(每题5分,共计10分) 1、读拼音,写汉字。 2、看拼音写词语。 jié rì huān qìnɡ zhēnɡ yuè ( ) ( ) ( ) huān lè chī dōnɡ xī tuán yuán ( ) ( ) ( ) 二、混合题(每题4分,共计36分) 1、把下面的词语补充完整 ______吐艳 ______嫣红 ______缤纷 ______葱葱 ______西下 ______欲滴 ______欲出 ______叠翠 ______东升 ______当空 ______峻岭 ______峭壁 2、按课文内容填空 1、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水,可是 水(),瓶口(),乌鸦喝不着水。 乌鸦想到的办法是把()一个一个地放 进瓶子里,水渐渐()了,乌鸦就喝着水了。 3、古诗二首。 《()()》 唐,白居易 ()娃撑小艇, 偷()()莲()。 ()解藏踪迹, 浮萍()()()。 4、把正确的符号填进()。 ①玩②打③讲 ④踢⑤讲⑥跳 ()绳()足球 ()音乐()排球 ()游戏()故事

5、组词。 立( ) 生( ) 赶( ) 粒( ) 声( ) 起( ) 6、填空。 ( )之计( ),( )之计( )。 7、请在()里填上正确的标点符号。 1、幼不学()老何为() 2、您的嗓子真好()谁都爱听您唱歌()您就 唱几句吧() 3、燕子()燕子()你为什么飞得这么低呀 () 4、我正忙着写作业呢() 5、你今天怎么有空出来呢() 6、你怎么可以这样呢() 7、我们正忙着搬家呢() 8、今晚就在这儿住下吧()你瞧()夏夜多 美啊()8、多音字组词: 9、选一选,填一填。 三、阅读理解(共计24分) 1、阅读短文,回答问题。

五年级第一周语文周末作业

(出题人:张萌萌审题人:马婷) 五年级第一周语文周末作业 班级_____ 姓名_________ **我能认真地完成读的作业 1、熟读并背诵第一课第1、2自然段 2、熟读并背诵第三课第12自然段 3、熟读并背诵语文园地一中的日积月累。 *每天阅读课外书30分钟以上。 **我能认真、工整地书写作业: 一、看拼音写词语。 ɡē bì qīnɡ xī fǔ mō xīn jiānɡ xiàn rù(戈壁)(清晰)(抚摸)(新疆)(陷入)lǜ tǎn xuàn rǎn dī yín yū huí jū shù (绿毯)(渲染)(低吟)(迂回)(拘束) xiū sè shuāi jiāo sǎ tuōɡōu lè jìnɡ jì (羞涩)(摔跤)(洒脱)(勾勒)(静寂) 二、将下列词语补充完整。 一(碧)千里(翠)色欲流(襟)飘带舞(栩)栩如生不(计)其数(崇)山峻岭美轮美(奂)(浑)黄一体 三、按要求写句子。 1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 缩句:微风吹拂着柳丝。 2.春天很美丽。

改成感叹句:春天真美丽啊! 3.小燕子落在电线上。 改成比喻句:小燕子好像五线谱上的音符落在电线上。 4.青海湖的美景吸引着我。 改成“把”字句:青海湖的美景把我吸引着。 改成“被”字句:我被青海湖的美景吸引着。 四、结合着句子,为带点的字选择正确的解释。 A 年岁大B老年人C长久 D经常 E陈旧 1、门前的路面湿漉漉的,老.是像刚下过一场春雨。(D) 2、爷爷老.了,走起路来很吃力。( A ) 3、近来你很忙吧,老.长时间没见了。( C ) A表现出来的活力B主要的意义 C人的思想 4、代表们认真领会文件的精神 ..。(B ) 5、雷锋精神 ..永远鼓舞我们前进。( C) 6、路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神 ..。(A ) 五、课内阅读 【甲】段 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯(绣)上了白色的大花。 【乙】段 爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的

四年级数学上册解决问题专项练习周末作业

四年级数学上册解决问题专项练习周末作业 1. 张大爷种植了1760棵月季花,一家工厂买走了12车,每辆车装138棵.张大爷还剩多少棵花? 2. 黑王的位置“ ”: 3. 小强为自己的日记设了一个四位数的密码。千位数字是百位数字的2倍,百位数字是十位数字的2倍,十位数字是个位数字的2倍,这个密码是多少? 4. 超级女生小春在唱歌比赛中,有3个评委给她9.18分,有4个评委给她9.25分,她的总分是多少分? 5. 图形的统计.

(1)这幅统计图叫______式______统计图. (2)二月份的计划销售额比实际销售额少______%. (3)三月份的实际销售额比二月份的实际销售额增加了______%. (4)第一季度实际的销售总额是______万元. 6. 如图是一个转盘,若转到红色则小明胜,转到黑色则小东胜,这个游戏对双方是否公平?并说明理由。 7. 崂山小学的同学利用周日采集树种,第一周采集2.8千克,第二周采集比第一周的少0.13千克,两周一共采集了多少千克? 8. 刘叔叔喜欢在网上购书,优惠价可打七五折,最近刘叔叔按这个优惠价买了一套书,省了40元。这套书原价多少钱?(用方程知识解决) 9. 下面是华江果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量.

(1)哪两天卖出的苹果同样多?哪一天卖出的苹果和橘子同样多? (2)平均每天卖出苹果和橘子各多少箱? (3)你还能提出什么问题? 10. 2011 年,我国固定电话用户大约有285100000 户,读横线的数。 11. 商店购进5箱苹果和8箱梨,每箱苹果重8.8千克,每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍,商店购进多少千克梨? 12. 奶奶去看病.按照医生开的处方,这瓶药可以吃多少天? 13. 一个数由2个千万、3个十万、9个千、2个一组成,这个数写作? 14. 我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。

(最新)初二语文周末作业及答案

初二语文周末作业 班级姓名家长签字: 一、根据拼音写出相应的汉字。 第一单元:⑴wēi yí⑵磅bó⑶mí n 山⑷qión 境 ⑸草tǎn ⑹泥zhān ⑺惊huóng ⑻pā n 谈⑼呜yè⑽咀jué⑾quó n 曲⑿澎pài ⒀打zhàn ⒁chù立⒂景zhì⒃打liang (17)焦zhuó (18)yù n 怒(19)惶huò (20)酸sè (21)嘱fù (22)抽yē (23)宽wè i (24)cù然 (25)è然 (26)mò地 (27)bān 机(28)哽yè (29)gōu 火(30)xuòn 丽 (31)急zhòu (32)má o 牛 (33)niān 巴 (34)火liáo (35)shà时36)zhèn g 住 (37)平zè(38)báo 雾 (39)liàng qiàn g 第二单元: (1)qī qiāo (2)yīn 切 (3)玛nǎ o (4)山ào (5)圣dàn (6)xié着 (7)chà异 (8) à o 悔(9)字tiè (10)qí祷 (11)chéng 罚 (12)gěng 住 (13)ju àn 恋 (14)áo 游 (15)zhuō越 (16) méng 发 (17)恐h è (18)wū蔑 (19)mù集 (20)qián 坤(21)洋yì (22)jiǎo 健 (23)diāo 谢 (24)júe 强 (25)贫j ǐ(26)推jiàn 二、补充完整下列成语。 虎离山用兵如千锤 百捐杂税 然人梦踉踉花 天地万俱 谈笑风汹涌 湃口同声指一算 风残年故弄虚得门生 理力争无以对安乐业

花水月飞烟灭无以比 有一日如获宝不而同 三、填写诗句。 《泊秦淮》杜牧 1、写景中蕴含凄清暗淡,为本诗定上伤感悲愁基调的句子: 2、使诗人产生亡国,历史又重演的忧患,借古喻今的句子: 3、杜牧的《泊秦淮》:表现诗人的忧患意识的诗句是: 《春望》杜甫 1、借花鸟表达忧国忧民之情的诗 句: 2、作者思念家乡的诗 句: 3、言明春望所见的诗句是: 《过零丁洋》文天祥 1、表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗 句: 2、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句 是: 3、写出国家和个人的境遇的诗句 是: 4、概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句 是: 5、表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句 是: 毛泽东诗词: 1、,而今迈步重头越。从头越,,残阳如血。 2、,。不到长城非好汉,屈指行程二万。 3、,岁岁重阳。今又重阳,。 一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,。4、,冻死苍蝇未足奇。5、,引无数英雄竞折腰。 6、,不可沽名学霸王。 7、踏遍青山人未老,。 8、金猴奋起千钧棒,。9、牢骚太盛防肠断,。 10、,她在丛中笑。 爱国情怀: 1、,事定犹须待阖棺。 2、臣心一片磁针石,。 3、粉身碎骨浑不怕,。 4、我自横刀向天笑,。 5、王师北定中原日,。 6、但使龙城飞将在,。思乡之情: 1、狐死归首丘,。 2、,月是故乡明。 3、今夜月明人尽望,。 4、?烟波江上使人愁。 5、此夜曲中闻折柳,?

人教版小学五年级语文下册周末作业试卷 无答案

人教版小学五年级语文下册周末作业试卷无答案 班级:姓名:学号: (试卷60分钟,满分为100分) 题 一二三四五六七八九总分号 得 分 同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、基础练习(每题6分,共计60分) 1、请把下面句子补充完整 2、看拼音,写词语。

3、填字成词 4、在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。 5、我给句子排排序 6、辩字组词

7、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 8、根据课文内容填空 9、根据意思写出词语 10、一、先把词语补充完整,然后按要求答题。

二、阅读与理解(共20分) 1、老锁匠的徒弟 老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的尊重。 老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。 老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。” 老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解,老锁匠

微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。” 1.阅读短文,完成填空。 开好锁后,老锁匠问两个徒弟保险柜里有什么时,他们各是什么样的表情:大徒弟________________,二徒弟_________________,可见二徒弟____________________。 2.两个徒弟在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?________________________________________________________________________ 3.老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”是什么? _________________________________________________________________________ 三、习作天地(共20分) 1、作文

四年级数学上册周末作业题

四年级上册数学周末练习(十) 班级姓名家长签名 一、想一想,填一填。 1、二千零三万零一百二十写作(),省略万后面的尾数约是()。 2、92000000的最高位是()位,四舍五入到亿位约是()。 3、5个一百万,9个万,6个千和4个一组成的数是()。读作:(),“四舍五入”到万位约是()。 4、一百万是()个万,()个一百万是一亿。 5、25222252左边的“5”表示(),右边的“5”表示()。 6、与69999相邻的两个数是()和()。 7、下面有一排字母: A T E N Z K H X 有互相垂直线段的字母是();有互相平行线段的字母是();既有互相垂直,又有互相平行的线段的字母是();既没有互相垂直,也没有互相平行的线段的字母是()。 8、大于()°而小于()°的角叫做钝角。 9、钟面10:00,时针与分针夹的较小角是()度,是()角。 10、把线段两端无限延长,就得到一条();把线段的一端无限延长,就得到一条()。 11、把一个周角平均分成4分,每份是()度,它是一个()角。 12、学校大门做成的伸缩门,这是应用了平行四边形的()的特性。 13、()叫做角。角的两边()越大, 角就越大。 14、()叫做平行线;( )叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的()。 15、()叫做平行四边形;( )叫做梯形。平行四边形的两组对边分别(),对角(),同一边的相邻两个角的度数和是();等腰梯形的两条腰(),同一条底的两个底角()。 16、下图中平行四边形有()个,梯形有()个。 17、一辆轿车的速度是每小时90千米,可写作()。小东骑自行车可达每分钟300 米,可写作()。 18、两个因数的积是936,其中一个因数是12,如果把因数12改成1200,这时积是()

《语文周末作业》

语文周末作业 班级:姓名:签名: 一、积累与运用 1、按要求完成填空。 夜以()日积劳成()风华正()()黄子孙()然长逝一如()往人声()沸()而不舍(1)选一个你喜欢的词语,说明理由: (2)本册书中有许多值得我们敬佩的人物,请选一个词语评价人物。 2、按要求完成句子。 (1)中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。(缩句) (2)没有他们的辛勤努力,就不会有这次载人航天飞行的成功。(改为反问句) (3)火箭划过道绚丽的曲线,看起来宛:若一条蜿蜒的苍龙。(仿写比喻句) 3、根据课文内容填空。 (1)“几千年的梦想”是指“美好的现实”是“终于”突出了中国航天工作人员、、的精神。 (2)“这种可贵的性格与高远的:追求”是 ;“这项伟大自然发现”是 ;“人生意义的发现”是指 4、综合实践。 (1)结合你对图中人的认识: 。 (1)请你点评一下她。 (2)请写一句关于她的名言。 二、阅读与感悟 玻璃瓶中的机遇 每一种成功都始于一双善于发现的眼睛,更始于执著探索的心灵。 别涅迪克博士是法国一家化学研究所的高级研究员。一次清理仪器架的时候,一个装有少量液体的玻璃烧瓶掉在了地上,竟然没有碎!别涅迪克弯腰捡起烧瓶仔细观察,这只烧瓶和其他烧瓶一样普通,以前也曾有烧瓶掉在地上,但无一例外全都成了碎片,为什么这只烧瓶仅有裂痕而没有

碎呢?他一时找不到答案,也没有时间研究,就把这只烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。 一天,他看到一起车祸报道:两辆汽车相撞,车上多数乘客被挡风玻璃的碎片划伤,一个司机甚至被一块玻璃刺穿面部,最后玻璃进入口腔。他一下子想到了三年前那只裂而不碎的烧瓶。当他拿过烧瓶时,发现液体已经挥发,瓶壁有一层薄薄的透明的膜。他用刀片小心地刮下一点进行化验。结果表明,这只烧瓶曾盛过一种叫硝酸纤维素的化学溶液,那层薄薄的膜就是这种溶液蒸发后残留下来的,它牢牢地粘贴在瓶壁上,对烧瓶起到了保护作用。因为无色透明,所以一点也不影响视觉。他想:如果这种溶液用于汽车玻璃的生产中,以后再发生交通事故,乘客的生命安全不就更有保障了吗? 就这样,别涅迪克发明了汽车防碎玻璃。 …… 所以,机遇悄悄从我们身边走过时,谁是有心人,谁才能抓住它,谁愿意付出辛劳,谁才能走向成功。 1.用“____”画出作者在本文中表达的主要观点。 2.为了说明观点,作者举了什么例子?请用简单的几句话概括这个事例。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.为了进一步说明文中的道理,你认为省略号这一段还可以举什么事例?可以选择伟人的事迹,也可以选择普通人的故事,简略地写出来,要能够和上下文顺畅衔接。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

四年级上册语文周末作业-第15周|人教新课标

2017-2018学年度第一学期 四年级语文第十五周周末作业 班别:姓名:分数: 一、看拼音写词语。 xí jī tóng bāo shān hónɡ lǎn duò ()()()() kōng kuàng pínɡ hénɡ pínɡ wěn zàn tínɡ()()()()二、选词填空。 希望期望盼望愿望 (1)我决不会辜负大家对我的() (2)他()这海峡两岸的亲人能够早日团聚。 (3)有一位青年正满怀着(),期待着他的骨髓。 (4)我的()是长大当一名解放军战士。 沉重严重 (5)小钱患了()的白血病,他母亲的心情很()。 三、乱句重组。 ()姐姐说:“我们看得见嘛!” ()弟弟说:“他看不见,不知道我们踢的。” ()弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。 ()弟弟不吭声,跟着姐姐跑到盲人身边,一齐说:“叔叔,对不起!把您的衣服弄脏了。” ()放学后,小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。 ()姐姐看见了,赶紧跑过去,拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。 四、对对子。 1. 半帘花影月笼纱。 2.树红树碧高低影,。 3. 近水远山皆有情。 4.四面荷花三面柳,。

五、读一读,写一写。 例:正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 1.跑步比赛开始了,运动员快得像______________________________________。 2.那散在草丛里的野花,多得像________________________________________。 六、阅读。 一双手(节选) 我去岭丘的吴妈河北林业局采访。在林场我握过一只手,我敢说,今后()在什么地方,()再握到它,就能马上说出,那是张迎善的手。我们见面和素常采访一样,礼节性地先握手。在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。 我低下头去察看。翻过来看手心,掉过去看手背。 整只手呈木色,手的纹络深、粗,染着黑土色。很明显,为了这次见面、握手,他事先用肥皂把这只手认真地洗过了。 掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指肥圆,一个手指似三节老干蘑。左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着线,线染成了泥色。 1、在()内填上恰当的关联词。 2、“我”惊讶的原因是什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、这只手有什么特点?归纳出来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 作业书写:工整()一般()不认真() 作业时间:及时()合理()拖拉() 作业完成:独立()辅导()代做()家长签字:年月日

小学数学四年级上册 第1周周末作业

四年级数学第一周周末试卷班级:姓名: 一、填空。 1.10个十万是(),()个一百万是一千万,10个()是一亿。 2. 一万一万地数:九十七万、()万、()万、一百万。 3.从右边起,每()个数位为一级,含有两级的数先读()级,在读()级。万级的数按()级读法来读,再在后面加上一个()字,每级末尾不管几个0,都(),其他数位有一个0或连续几个0,都()。 4.在数位顺序表中,万位的右面一位是(),它左面一位是()。 5.在数位顺序表中,万级的计数单位有()、()、()、()。万级的数位有()、()、()和()。 6.“280000”这个数中“2”在()位上,表示2个(),“8”在()上,表示8个()。 7.在十进制记数法中,每相邻两个计数单位之间的进率是()。 8.“84578”表示()个万和()个一,“88552380”表示()个万和()个一。 9.读出或写出下面各数。 8900000 读作: 40404004 读作: 80654030 读作: 100000000 读作:

六百万、九十万、七万和三十写作: 二千零五十万零三十写作: 9000000+700000+40000+9000+6 写作: 10.选择正确的答案填空。 (1)一个数的最高位是亿位,它是一个()位数。 A.七 B.八 C.九 (2)下列数中,只读一个“零”的是()。 A.50302000 B.7406500 C.8064020 (3)由6个百万和6个百组成的数写作()。 A.600600 B.6000600 C.60000600 11.一个八位数,最高位上是9,万位是4,最低位上是最大的一位数,其他各位上的数都是0,这个数写作()。 二、连一连 读三个零 66006006 读两个零 60060606 一个零也不读 60606006 只读一个零 66660000 三十万三千三百零三 30300303 三千零三十万零三百零三 3030303 三百零三万零三百零三 303303

语文周末作业

七年级上册第七周第二单元周末作业 一、默写。(6分) 1、,志在千里。烈士暮年,。 2、我寄愁心与明月,。 3、,潭影空人心。 4、《夜雨寄北》想象的诗句:,。 5、,把酒话桑麻。待到重阳日,。孟浩然《过故人庄》 曲径通幽处,。常建《题破山寺后禅院》杨花落尽子规啼,。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 二、选择题(12分) 1、下列各组词语中加点字注音正确的一项() A 清澈(chè)湛蓝(zhàn)唱和(hé)着落(zhuó) B.支撑(chēnɡ)贮蓄(zhù)一髻(jì)宛转(wǎn)C.抖擞(sǒu)蓑衣(suō)酝酿(niànɡ)黄晕(yūn) D.镶边(rǎnɡ)凝神(nínɡ)澄清(chéng ) 水藻(zǎo) 2、下列各组词语中无错别字的一组是( ) (2分) A.帝瓜徘徊烦闷荫蔽 B.攲斜遮蔽匿笑菡萏 C.花瑞姊妹沐浴随声附合 D.繁蜜树杈姊妹害人听闻 3、下列各组词语中无错别字的一项是()(2分) A .滚瓜烂熟整妆待发萤火虫辛辣 B . 蛛丝马迹独具慧眼荣耀谋生 C .洗耳恭听持之以恒茗记叛逆 D. 鸦雀无声方头大耳轮蕃笃志 4.下列句子中成语使用错误的一项是()(3分) A、他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。 B、春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。 C、城市的夜晚到处是红灯绿酒,让工作了一天的人们有了休闲之处。 D、母亲只好绝处逢生,默默承受一切痛苦,不停去庙里烧香拜佛,希望改变命运。

5、下列句子没有语病的一项是()(2分) A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 B.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 C.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。 D.一进入体育场,大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。 6、根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是()(2分) 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸; A、没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。 B、没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。 C、没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。 D、没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。 7.下列选项说法错误的是() A.《羚羊木雕》一文一共写了六个人,爸爸、妈妈和以及万芳的妈妈都是同一类型的人,而奶奶则不同。 B.文章在写到“我”与“万芳”的友好关系时,使用了倒叙的写法。 C.《金色花》结尾处:“你到哪里去了,你这孩子?”这一句话表现的是母亲的担心和对孩子的疼爱。 D.《我的老师》作者是魏巍,代表作是《谁是最可爱的人》,短篇小说《东方》E.《再塑生命的人》作者是海伦.凯勒,美国女作家、教育家。 三、作文。 品读朱自清的《春》我们领略到了春天的美好,请同学们描写自己喜欢的一处景物或家乡的某个季节,注意采用多种描写角度和修辞方法。(字数650,写到作文本)。注意写景的方法,如;由远及近或由近到远

六年级上册语文第15周周末作业∣人教新课标(含答案)7683

廉江实验学校小学部2016-2017学年度第一学期 六年级第十五周语文周末作业 班级姓名学号成绩 一、读拼音,写词语。 là zhú mò shēnɡqín jiàn jì lù ()()()() lái yīn hé shà shí jiān wēi bōlín lín ()()() 二、区别字组词。 ()缕()蜡()键() ()楼()猎()健()三、选词填空。 陆陆续续断断续续 1、一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到的钢琴声从一所 茅屋里传出来。 2、电影快开演了,人们走进电影院。 四、给下面的句子加上标点。 1、盲姑娘听得入神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟啊感情 多深哪您您就是贝多芬先生吧 2、他飞奔回客店花了一夜工夫把刚才弹的曲子月光曲记录了下来 五、背诵《伯牙绝弦》,完成作业。 1、给带点的字注音 ①伯牙善鼓琴()②善哉()③峨峨兮若泰山() ④伯牙谓世再无知音()⑤乃破琴绝弦() 2、给下列句子划分正确的停顿 ①伯牙善鼓琴,钟子期善听。 ②钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

③志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” ④伯牙所念,钟子期必得之。 ⑤子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 3、解释下列句子中划线词语的意思 ①伯牙绝弦()②伯牙善鼓琴() ③志在高山()④善哉() ⑤峨峨兮若泰山()() 4、说说下列句子的意思 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 5、对“伯牙所念,钟子期必得之。”理解正确的是() A.伯牙想要什么,钟子期一定想方设法帮他得到。 B.不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。 6、伯牙为什么“终身不复鼓”。() A. 因为他已经把琴摔了,无琴可弹。 B. 因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。 作业书写:工整()一般()不认真() 作业时间:及时()合理()拖拉() 作业完成:独立()辅导()代做() 合理化建议: 家长签字: 年月日

五年级下册语文周末作业(5)

五年级下册语文周末作业(5)姓名__ __ __ 五、阅读 我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(节选自《再见了,亲人》) 1、这段话讲了一件什么事? ___________________________________________________________________________ 2、短文中的“您”指(谁)________“我们”指(谁)____________ “这样高的代价”指的是 ___________________________________________________________________________。 3、短文中的省略号表示() A、表示话语中没有说完的部分。 B、表示人物内心活动的省略部分。 C、表示断断续续的话语中的停顿。 D、表示声音的延长。 4、用“”画出短文中的反问句并改成陈述句。_____________________________________ 爱痕 记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。 我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔而倔强,年届不惑,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用?小飞鸽?自行车驮着母亲到郊外散心。 郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下:?好玉玉,妈难为你啦……?我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:?磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗!?母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱! 后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值。 1、依据词义,在文中找成语写在括号里。 ①心境开阔,精神愉快。() ②很平安,没什么疾病或事故。() 2、把下列词语补充完整。 ( )的性格()的面容()的母爱 3、请用简练的语言概括短文的主要内容。____________________________________ 4、读文章,理解下面两句话。 (1)“我是太阳底下最幸福的人。”的原因是() A、因为我热爱生活,为能在太阳底下生活而感到幸福。 B、因为母亲是我的太阳,为母亲对我的关心而感到幸福。 C、因为我从小家庭就很富裕,生活快乐,我感到幸福。 D、因为我是母亲心中的太阳,我永远是母亲的好女儿。 (2)我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’ 吗!”“我”这样说是因为() A、我有了伤痕,心里难受。 B、我盼望着有一个“酒窝”,今天终于实现,心里很高兴。 C、我故意说笑话,来安慰母亲。 D、“酒窝”很美,我感谢母亲。 5、联系上文,“我感悟到了做人的真正价值”是_____________________________________ 六、习作 读完《爱痕》,你一定被文中的“我”深深感动了吧?是啊,“谁言寸草心,报得三春晖”。同学们,你们在成长过程中是用什么方式表达对父母的爱呢——帮父母做力所能及的家务事,为父母洗脚,陪父母看病,精心准备礼物帮父母过生日……请把你为父亲或母亲所做的一件印象最深的事写下来。注意把事情经过写具体,表达出自己的真情实感,语句通顺,书写工整,题目自拟,字数在500字以上。

四年级上册语文课后作业-《爬天都峰》-人教版部编(含答案)

四年级上册语文课后作业-《爬天都峰》-人教版部编(含答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

课后作业-《爬天都峰》 1.让生字走进语境。 我整了整自己的小biàn z i().在天都峰的jì yú()背前xiào hē hē()地拍了张jì niàn()照。 2.词语理解运用。 (1)课文中,“我”和老爷爷居然都爬上了天都峰顶。“居然”还可以用(A.果然 B.竟然 C.忽然)来代替,让人有一种(A.出乎意料 B.不出所料 C.理所当然)的感觉。 (2)“我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。”“终于”说明了爬天都峰的。我也会用“终于”写句子: 3.品读句子,完成练习。 (1)假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。 ①这句话开门见山,交代了时间是,地点是,人物有,事件是。 ②仿写一句话,点明时间、地点、人物、事件。 (2)我奋力向峰顶爬去,一会儿 ...手脚并用向上爬,像小猴 ...攀着铁链上,一会儿 子一样…… ①这句话把“我”比作,形象地描写了“我” 。 ②用加点词语写一句话。 4.读句子,看图片,完成练习。 啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发 颤! (1)结合图片和以上句子,我能概括出天都峰的特 点:。

(2)作者写天都峰的特点,目的是(①赞美天都峰的景色②突出爬天都峰的艰难)。 5.阅读课内片段,完成练习。 在鯽鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气(鼓舞鼓励)我,我还下不了(决定决心)哩!现在居然爬上来了!” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!” 爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上(汲取吸取)力量!” (1)联系上下文,用“\”划去括号里使用不恰当的词语。 (2)选文主要描写的是()的场景。 A.爬天都峰前 B.爬天都峰时 C.爬上天都峰之后 (3)认真读读“我”和老爷爷的对话,想一想,他们为什么要互相感谢呢?() A.因为他们的行为鼓舞了对方,促使对方最终下决心爬上了天都峰顶。 B.因为他们是互相搀扶着爬上天都峰顶的。 (4)结合爬山的过程,说说你从这“一老一小”身上学到了什么。 6.在课文中,作者通过一老一小的对话表达了人物情感。请你把下面的对话补充完整,注意语气哟!(选做题) 语文单元测试卷发下来后,你的成绩很不好,回家后,你想把测验的成绩告诉爸爸,想想你该怎么说,爸爸又会怎么说。 我回到家,地说:“ ” 爸爸地说:“ ”

高考语文周末作业1

安中·2018届高三语文周末作业(2017年9月22日) 一、语言基础知识 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①在白色恐怖笼罩下的重庆,周总理时常冒着极大的危险跑来跑去,把自己的生命安危__________,始终把党的事业放在第一位。 ②在学校中开设心理学课程,对学生的成长是有帮助的,但是某些学校仍以分数为指挥棒,将心理学课程__________。 ③高考志愿填报期间,很多专家和媒体一再提醒考生要慎重对待志愿表中的“服从专业调剂”,但仍然有很多考生对此__________。 A.置之度外束之高阁置若罔闻 B.置之度外置若罔闻束之高阁 C.束之高阁置之度外置若罔闻 D.置若罔闻束之高阁置之度外 2.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( ) ①张海迪在两会上指出,《慈善法》审议通过后,既能让人们认识到捐赠的意义,又能使全国上下出现[激浊扬清]的清明景象。 ②每个时代都有不同的思维与潮流,这一代人过惯了太平盛世的舒适日子,要求他们效法先民[焚膏继晷]、废寝忘食的干劲,既苛求,也不切实际。 ③对张伯苓这样一个政治上有些糊涂又有些声望的人,周恩来并没有把我们的政治态度和思想认识强加于他,让他接受,而是逐渐地[循循善诱],启发自觉。 ④“女当家”在选房一事上大都会眼观六路、耳听八方,即便销售顾问再如何地[巧舌如簧],她们仍会坚守自己的选房法则。 ⑤晋文公为表达对介子推的哀思,下令禁火寒食,自此,[习以为常],有了寒食一节。 ⑥在这个城市疏离大自然、对农作物极其陌生的年代,重过谷日节,感受农业的重要、粮食的意义,对于[四体不勤、五谷不分]的当代人来说,特别是对孩子来说,还是很有价值的。 A.①②④ B.③⑤⑥ C.②④⑥ D.①③⑤ 3、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( ) ①不管寿长寿短,都要尽力实现这仅有的一次生命的价值,多体会[民胞物与]的意义,使人类和动植物都能在仅有的一生中过得愉快、幸福、美满、祥和。 ②“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得[淋漓尽致],使观众深受教育。 1

三年级下册语文试题-第15周末作业(无答案,部编版)

三年级下册语文第十五周周末作业 班级:姓名:学号:等级 一、看拼音,写字词。 jiāo huò kuā jiǎnɡ fú wù chèn shān wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shǒu yì qìɡuān nínɡ jìnɡ fù zé hǎi shēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空。(填序号) “卷”用部首查字法应先查部首,再查。当它读作“juǎn”时,意思为:①把东西弯转裹成圆筒形。②一种大的力量把东西撮起或裹住。③裹成 三、按要求改写句子。 1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(双重否定改为肯定句) 。 2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(仿写句子) 。 2.无论 ..春天穿一件棉袄,人家都.会笑话您的。(用加点的字..在秋天、夏天还是 造句) 。 4.太阳像一个大火球一样升起来了。(仿写句子) 。5.这幅画大约已经有八九百年的历史了。(在原句上修改病句)

。 6.我要及时改正问题,发现问题。(修改病句) 。 四、将下列成语补充完整。 1.,水来土掩。 2. ,焉得虎子。 3.眼见为实。 4. ,近墨者黑。 六、阅读语段,完成练习。 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。 1.这段话围绕哪一句话来写的?请用“”画出来。 2.这一段具体写了种海底动物的活动方法。它们分别是、、 、、。 3.文中画横线的句子运用了的修辞手法,写出了有些贝类的活动方式是 。 七、阅读《林中世界》140至155页。 请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择): 学生作业完成的写字姿势(①端正②一般③差) 学生作业完成的态度:(①积极②拖拉③不愿做) 学生作业完成的质量:(①非常好②良好③一般④差) 完成作业时间:星期点钟家长签名:

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