家长会家长意见反馈表 (2)
家长意见反馈表
尊敬的家长：
感谢您的积极参与！请您在参加活动结束后，认真填写好该表，并交给班主任老师。且本次调查表是不记名的，所以请你不必担忧什么。
1、您对本次“家长会”活动的满意度：（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
2、通过家长会，您对孩子的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
3、通过家长会，您对教师的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
4、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
5、您认为目前我们最需要培养学生（）方面的素质？
A、学习能力
B、关心他人
C、诚信
D、心理健康
6、您认为我班对学生的管理方面做得（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
7、您希望在以后的教师与家长的联系中看到什么内容：
8、您想对老师说的是：
9、您对学校的意见或建议是：
谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力吧！
2018年11月
家长意见反馈表
尊敬的家长：
感谢您的积极参与！请您在参加活动结束后，认真填写好该表，并交给班主任老师。且本次调查表是不记名的，所以请你不必担忧什么。
1、您对本次“家长会”活动的满意度：（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
2、通过家长会，您对孩子的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
3、通过家长会，您对教师的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
4、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
5、您认为目前我们最需要培养学生（）方面的素质？
A、学习能力
B、关心他人
C、诚信
D、心理健康
6、您认为我班对学生的管理方面做得（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
7、您希望在以后的教师与家长的联系中看到什么内容：
8、您想对老师说的是：
9、您对学校的意见或建议是：
谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力吧！
2018年11月
小学三年级二班家长会发言稿
小学三年级二班家长会发言稿 各位家长朋友们：你们好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！ 班级基本情况： （一）、学生情况：本班学生29人，其中男生16人，女生13人。 （二）、教师情况：语文由顾老师担任，数学由龚老师担任，英语和美术教学由我担任，还有自然老师是***老师，体育老师是***，信息是***老师。任课老师都很认真负责，特别是我们主科老师，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。 （三）班级管理方面采取的管理教学方法 刚开学的时候班级的实际情况：纪律卫生观念淡薄，针对这种情况在班级设置了人人争当小红星的比一比栏目，根据每人的纪律、卫生情况第一个月在每个值日组内进行评选，每组10人，每周评选纪律小红星两名，卫生小红星一名，学习小红星一名，每周都会有40％的人得到小红星，使同学们都有机会得到小红星，这样同学们都参与到了人人争当小红星的活动中来了，从此违反纪律的少了，做卫生拖拉的少了，形成了良好的班风。到了三月份，适时做了调整，减少了每周得到小红星的机会，并且把这项活动扩展到全班内评选，每周班内评选5名纪律小红星，5名卫生小红星，5名学习小红星，每周得到小红星的有30％，降低了得到小红星的机会，但是把日常的测验加入到了此项活动，例如，用5 个100分可以换一颗学习小红星，使争得小红星得活动落实到每日的学习之中。同时可以锻炼学生把自己日常的成绩累计起来，不要随手乱扔。此项活动开展到现在取得了一定得成绩，班级的纪律得到了稳定，卫生能够做到整洁干净，在每月得纪律卫生评比中我班得成绩在四个班中排第二。形成了良好得学习氛围。 （四）具体介绍每个孩子的基本情况，可以归类介绍
小班家长会总结与反思(标准版)
小班家长会总结与反思(标准 版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0671
小班家长会总结与反思(标准版) 小班家长会总结与反思 3月29日，我班召开了本学期的家长会，有27名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长除了父母成员，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议，可以看出家长对这次会议的重视程度。会议时间还没到，大家都来了。 今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力，一开始，我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状，小朋友之间的差距，然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。从幼儿自理能力包括哪些?哪些是小朋友现阶段能掌握的，哪些有一定的难度?幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处?对幼儿的整体发展又有什么影响?等等。家长积极讨论，纷纷发表了自己的意见和想法。吕远爸爸和
潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言，他们从自己孩子特点出发，谈了自己是怎样要求孩子的，发言得到了家长的阵阵掌声。 通过活动，家长们知道了培养幼儿自我服务能力的最佳时期就是小班阶段，同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理发展规律看，年龄越小越单纯，可塑性越强，越容易接受各种影响和教育，此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性，转变家长的教育观念和行为，也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。 总之，这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和
幼儿园家长意见反馈表
幼儿园家长意见反馈表 尊敬的家长： 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况，及时反馈教育信息，改进管理，进一步提高幼儿园的办园质量，我园特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，我们真诚希望您能认真如实地填写，告诉我们您的真实心声、看法和感受，这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。感谢您的支持与配合！ （可选多项） 1.您对幼儿园的整体印象：（） A 满意 B 一般 C 不满意 2．您最关心孩子在园的哪些方面：（） A 身体状况 B 学习内容 C 习惯培养 D 生活情况 E 情绪 3．您觉得教师的师德师风情况：（） A 好 B 一般 C 差 4．您对幼儿园环境卫生质量的评价：（） A 整洁 B 一般 C 零乱 5．您对我园的伙食（平衡膳食）满意程度: （） A 满意 B 一般 C 不满意 （） 6.你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况： A 经常 B 一般 C 从不
7.如果教师因为开展活动需要，要求您为孩子准备一些物品材料，您：（） A 非常愿意 B 一般 C 不愿意 8.您觉得孩子班上的老师突出的特点是：（） A 对孩子有爱心,教育能力较强； B 对孩子有爱心,但教育能力一般； C 对孩子态度一般，但教育能力较强； D 对孩子态度一般，教育能力也一般。 9.您孩子喜欢班上的老师吗：（） A 很喜欢 B 比较喜欢 C 不喜欢 10.您认为教师了解您孩子的发展状况吗：（） A 了解 B 基本了解 C 不了解 （） 11.考虑到孩子的原有基础，您对孩子现有的发展情况及各方面的综合素质： A 非常满意 B 满意 C一般 D 不满意 12.您觉得与教师的接触、交往（可接近度）：（） A 容易 B 一般 C 不容易 13.您认为教师对孩子的生活管理（整理孩子仪表、午睡午餐、大小便等）：（） A 很好 B 一般 C 差 14.您认为孩子所在班级的班风：（） A 很好 B 一般 C 差
最新小学三年级三班家长会教师发言稿 (2)
小学三年级三班家长会教师发言稿(2)
小学三年级三班家长会教师发言稿 各位家长： 大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，培养学生良好的生活、学习习惯，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。 一．学校环境的变化 开学后，学校环境让大家耳目一新，为了给同学们一个优美的学习环境，学校的领导整整忙了一个暑假，为了同学们能按时返校上课，甚至还加班加点，非常地辛苦。老师们为了让同学们开学后能在整洁的教室内上课，在开学前几天，把楼内外的卫生进行了清扫。因此，今天这个优美整洁的学校环境是许多人努力的结果，开学后，同学们也用自己的行动来自觉地维护了楼内的整洁，我相信，今后，我们在这样一个优美的环境中学习，同学们一定会感到舒心，开心。而且，今年班级内都配备了班班通，今后，我们的课堂也一定会更有效率，更有活力。 二．开学后学生的表现 1．上课听讲：大多数学生听讲较好，而且能积极动脑，回答问题。但是有个别同学还没有收回心来，开学后这几天，课本忘带，作业忘写，没有钢笔，上课没精打采，我觉得这种情况与家长在开学前的引导有关系，希望个别家长能在会后与孩子好好沟通一下，尽快帮孩子上轨道。
2．书写：假前的家长会上，我已经说过，家长们可以在暑假期间帮孩子学习一下钢笔的执笔方法及书写方法，开学后，我仔细观察了一下，大部分学生在这方面表现不错，看得出来，家长在假期的确帮孩子做足了功课，有的学生甚至练了一本子钢笔字，非常感谢家长们的支持。但是，也有个别的孩子开学后，没有钢笔，不会用钢笔，一切都要从零开始，无形中，就已经比其他的孩子落后了。在开学后，我指导了孩子们正确的执笔方法，目前来看，因为家长们已经以此之前指导过，没有太大的问题。但相当一部分孩子对钢笔的掌握不够熟练，这需要一段时间的练习。另外，钢笔字写错了之后怎么办？有些孩子早就买好了涂改液和修正带，这些东西我们是禁止用的，写错了就在错字上划上两道斜线，不要涂抹。当然最好的办法是我们要求他们先动脑筋想好了再下笔，不能再像以前一样写一个字看不合适了再擦掉重写。在家里写作业时，希望家长也提醒一下孩子。 3．作业：三年级不但课程增加了，而且作业也多了，语文作业不能像二年级时写写生字，背背课文了，不光有基础知识的作业，还要写小练笔，作文，读书笔记等等形式不同的作业。所以孩子们在三年级刚开始这段时间肯定会比较累，需要咱们老师和家长共同帮助他们尽快适应。开学后这几天的作业完成得还不错，但是有两三个同学不能按时上交作业。希望每天晚上孩子做完作业之后，家长抽点时间检查一下孩子的作业，让孩子感觉到你的重视，帮孩子早日进步。 4．到校时间：早上：七点四十后进校，中午：两点十分后进校，在此之前不能在校门口玩闹。希望家长能监督孩子中午的时间好好休息，不
六年级毕业班家长会发言稿范文
六年级毕业班家长会发言稿范文 尊敬的各位家长： 大家好! 首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为，你们的孩子再过三个多月就小学毕业了，要进入新的学校。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前，先给大家讲一个《树的故事》： 树的故事 很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿……时光流逝，小男孩渐渐长大。
一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧!”男孩回答：“我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。”树说：“对不起， ___钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖。”男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。 一天，男孩回来了，树喜出望外，说：“和我一起玩吧!”“ ___时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?”“你可以砍下我的树枝去盖房子。”男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。 一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：“我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗?”“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。”男孩锯下树干，造了一条船。 终于，多年以后，男孩子又回来了。“真抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也无法给你了……我唯一留下的只有枯老的根了。”树流着泪说。“我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。”男孩说，“老树根是歇脚的最好地方了。”男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……
(完整版)一年级家长会总结及反思
一年级家长会总结总结及反思 按学校要求，一年级召开了家长会。此次家长会收获很大，下面将本次家长会开展情况总结如下： 一、家长重视。家长会那天，除了个别家长有特殊情况外，其余家长都按时参加了家长会，可见家长都很重视孩子的学习。而且，通过与家长座谈，家长对学校给予了高度评价，并对下一步学校的一些工作，提出了意见和建议。 二、准备充分。我高度重视本次家长会工作，家长会前，做了详细的准备。制定了详实的家长会工作方案，制定了家长会活动程序，并准备了家长会发言材料，对每个学生情况都进行了详细分析，并从对学生教育方面搜集了部分材料。由于所有准备工作做得充分，使得本次家长会开展非常成功。 三、家长会内容充实。两个多小时的会议与亲子活动，让我始终感动着。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长之间得到了很好的交流，老师也在家长的交流过程中获知信息。 在会上，我介绍了以下几方面：1、分析了本学期期中测试的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。2、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。由于语言问题，我让班长、各组组长对各组成员进行评价，小结，主要是对平时上课情况和作业完成情况对家长进行反馈。3、介绍学校情况。学校都很重视孩子的教育问题，在各个方面进行了改革，想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。4、给家长提出了一些建议。发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意
家长意见反馈表
尊敬的家长： 首先，非常感谢您一如既往地支持我们的教育工作！现有几项工作需要您的配合 一：选择，在答案边上画“∨”。 1. 学校每学期都开家长会，不知您对家长会形式是否满意。 满意（）不满意（）有更好的意见或见意（）2：教师对幼儿关心，态度亲切方面是否满意。 非常满意（）满意（）不满意（） 3.本班老师是否与您经常沟通，讨论孩子在园学习及生活等方面的具体事项。 经常（）偶尔（）无（） 4.您对本园伙食是否满意。 满意（）基本满意（）不满意（）有意见（） 5.您感觉孩子开校一月是否在各方面有进步。 有（）无（）需要再努力（） 6.您感觉孩子对老师的喜欢程度。 喜欢（）不喜欢（）一般（） 7.您孩子对当天所学内容掌握程度。 一般（）非常好（）不会（） 8.您的孩子是否每天积极上幼儿园 积极（）一般（）不爱来园（） 9.您的孩子在幼儿园是否有经常吃不饱这种现象 无（）偶尔（）经常（） 10.老师是否有经常体罚或不尊重孩子等现象
经常有（）无（）偶尔（） 11.您对自己孩子的表现 很满意（）不满意（）一般（） 12.您认为目前教育最需要培养孩子的 学习能力（）关心他人（）诚信（）心理健康（）理财知识（）语言能力（）社交能力（） 13.您认为学校对学生的管理方面做的 很好（）一般（）不太好（） 二：您希望在以后的家长活动中看到什么内容？ 三：您对本班老师最想说的是？ 四：您觉的本班老师的优秀之处是什么，需要提高的是什么？ 五：您对本次家长会的评价是什么？ 六：您对不能积极参加我园组织的各种活动的家长想说些什么或有什么见解？ 感谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见和建议，认真反思并不断改进我们的工作。 让我们学校于家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力！ 幸福e源早教中心
最新小学六年级毕业班家长会班主任发言稿
小学六年级毕业班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会，多与各任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。 让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。 再过两个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。 对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，对具体的工作有了很多的安排与要求，特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上，我们的老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长谅解。 那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下三点： 一、家长要有良好的心态。 有人说，改变心态，就能改变人生：一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也高兴不起来。因为每逢天晴，她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去；而一旦天雨，她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧，日子过得很郁闷。 后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应该庆幸你有好福气呀！你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门；大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀！”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢？从此以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。 事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。 生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。 美国著名心理学家威廉.詹姆斯说：“我们这一代人最大的发现就是，人能改变心态，从而改变自己的一生。” 各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好的小学、重点中学、名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。 进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。我们一些家长对孩子的希望、关注也有了差距。 为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢？除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。 我们要让孩子知道，生命是自己的，得为自己负责。对孩子进行诚信教育，让他们不要抄作业，自己的事情自己完成，这里也要求家长在家里进行监督完成。 二、家长要有正确的方法。
最新小学三年级二班家长会教师的讲话精品版
2020年小学三年级二班家长会教师的讲话 精品版
小学三年级二班家长会教师的讲话 班主任发言 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，培养学生良好的生活、学习习惯，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。 班级基本情况：（一）、学生情况：本班学生38人，其中男生18人，女生20人。 （二）、教师情况：语文教学和音乐、思品等学科由我担任，数学、美术教学由陈老师担任，英语教学由张老师担任，还有科学、体育老师是姚老师。任课老师都很认真负责，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。 （三）、本班自开学以来存在的问题：因为班级人数较多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾.实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的.学生的进步和家长的关注程度有很大的关系 ,为此我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉. 1,家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心,充分学习. 2,家长要善于发现孩子学习上的进步,给以及时,充分地肯定,并提出新的要求. 3,家长要经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立,认真,快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业的习惯. 4,弄清数学分几个单元,及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目. 5,家长应经常和老师,孩子沟通,了解他学习上,生活中遇到的问题,并指导孩子想办法去解决这些问题. 不要以工作忙为理由,任其发展,对孩子漠不关心. 推荐几点做法:
二年级家长会总结与反思 1
二年级家长会总结与反思 二年级家长会在全体二年级班主任、任课老师和学校行政、全体教师的共同努力下，圆满完成预定工作目标。回顾组织实施过程，我们总结如下： 首先，准备充分，事前工作做得比较到位。 “凡事预则立不预则废”，本次家长会学校为我们准备了家长会的问卷调查表、意见反馈表和签到表，我们二年级各班主任精心准备了发言稿和班级视频课件，黑板上也设计了各具特色的会议主题。让家长们一走进课堂，就可以对自己孩子在校情况、班级特色和学校的各项制度要求有清晰的认识。在不到两个小时的家长会上对自己的孩子、自己的教育理念有不同程度的认识和反思，也为我们下一步的工作提供了更便利的条件。 其次，家长参与率高，活动中能认真地听、观摩和交流，反响非常好。 本次家长会我们二年级的家长参与率非常高，每班只缺1-2位家长，充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注，当然与班主任和数学老师平日里和家长的有效沟通密不可分。整个二年级9个班的家长无论是在校领导的广播讲话还是各班班主任和数学教师的发言中，自始自终家长没有离场都是认真地倾听、认真记录。即使在散会后，仍有相当数量的家长滞留在班级希望对与班主任和数学老师沟通一下。会后也得到很多家长很好的反馈。一些孩子在校表现有了明显进步。这充分说明，通过家庭教育的力量家长的配合来共同培育
孩子的是很有希望和力量的，问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量，成为实现我们培育目标的助推器，这是我们今后一直需要研究思考的问题。 再次，我们都知道课堂是一门缺憾的艺术，家长会是家校合作的大课堂自然不可能完美无缺。 家长会自然主角是家长，我们不要一味地站在教师的角度上考虑，家长要如何如何配合我们做好班级的工作或者提高孩子的成绩。以我们二年级的家长为例，他们多是75年以后出生的甚至有相当一部分是80后，他们的教育理念更注重孩子的成长。虽然这次家长会是在期中考试之后，但多数家长关心的并不是孩子考了多少分。我觉得如果会前我们能先调查了解家长最关心的话题，然后有针对性的释疑解惑，相互沟通，家长会会更有效。 再者，家校通力合作共促孩子进步是一个我们的理想，一次家长会不可能将我们遇到的所有问题一次性解决。和家长的沟通也不可能通过一次家长会就完成。家长会只是为我们和家长提供了一个沟通的舞台。幕后的工作不能间断。 最后，谨代表二年级全体老师，衷心感谢学校给我这次机会，也谢谢大家的倾听，有什么欠妥之处希望大家雅正，谢谢！
家长反馈意见汇总
2016年爱乐希望小学家长反馈意见汇总 感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。 具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。 我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。 我的孩子在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出，品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.听从老师教诲，遵守学校要求成才之道，为人之本定当铭刻在心。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待! 作为一名普通家长，我对学校领导和老师们表示衷心感谢！ 该学生在家里是非常听话的，作业也能认真的完成。老师布置过关的学习内容也是认真地在我的手里过关。总的来说很乐观，也很积极向上的。只是在数学上十分粗心，所以数学成绩从小学到初中一直都不太理想。在家里，我们总是提醒她要仔细一点，细心一点。我们对她还是非常充满信心与期望的，尤其是能在您这样一位负责任的班主任老师的带领下，我相信她会进步的也会是最好的。谢谢您能写这样一封意味深长的信给你的学生，让我们作为家长的也要反思一些教育孩子的方法。作为家长我一定全力督促孩子的学习，使她在学习成绩上有所提高。 进入初中学习一个月以来，我们对学校老师的教育教学工作是满意的。子憶的信心也比较足。我们也对他初中阶段的学习充满关注，充满期待。我们相信在老师人性化科学化的管理下，一定能发挖掘每一位学生的潜能，能让每一位学生做到最好。
小学一年级家长会总结与反思
小学一年级家长会总结与反思 一年级（1）班班主任 按学校要求，我们一年级（1）班按要求在 9 月 17 日召开了家长会。此次家长会收获很大，下面将本次家长会开展情况总结如下： 一、家长重视。家长会那天，除了个别家长有特殊情况外，其余家长都按时参加了家长会，可见家长都很重视孩子的学习。而且，通过与家长座谈，家长对学校给予了高度评价，并对下一步学校的一些工作，提出了意见和建议。 二、准备充分。本人高度重视本次家长会工作，家长会前，做了详细的准备。制定了详实的家长会工作方案，制定了家长会活动程序，并准备了家长会发言材料，对每个学生情况都进行了详细分析，并从对学生教育方面搜集了部分材料。由于所有准备工作做得充分，使得本次家长会开展非常成功。 三、家长会内容充实，两个多小时的会议，让我始终感动着。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长之间得到了很好的交流，老师也在家长的交流过程中获知信息。在会上，我介绍了以下几方面： 1、分析了本学期月考的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。所以在会上我给家长看了学生的成绩单。有很多家长看后对我说：“老师，以前只看到孩子的卷子，并不知道其他孩子的成绩，总觉得我的孩子学得还行。今天看了成绩单之后，让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后，真要好好辅导孩子。” 2、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散” 。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。由于语言问题，我让班长、各组组长对各组成员进行评价，小结，主要是对平时上课情况和作业完成情况对家长进行反馈。 3、介绍学校情况。学校都很重视孩子的教育问题，在各个方面进行了改革，想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。 4、给家长提出了一些建议。发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。家长会是家校联系的重要手段，也是很直接的手段，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康地成长。 四、本次家长会的收获。1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
家长意见建议反馈表
家长意见建议反馈表 篇一：家长会家长反馈总结 家长会家长反馈总结 我校为了增强家校之间的联系，为孩子的家庭教育和学校教育建立一个沟通的机会，3月28日下午召开了一次家长会。 本次家长会的召开对我校的总体工作有很大的促进： 1、增强了家校的沟通，有助于以后对学生的教育和管理； 2、对学生的安全教育又进行了强调，将学生的教育范围扩展 一、家长提出的建设性建议和意见： 在开会期间，班主任组织家长进行了家长评教活动，根据反馈结果反应各家长对学校的工作也很满意。同时学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，与会人数达到了85%以上，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给我校提出了建设性建议和意见：
1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。 2、探讨座位与习惯哪个更重要。 3、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。 4、希望和老师能多联系，这样的家长会能成为制度，以后能多举行几次，加强学校和家长的联系 5、家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围，配合老师做好教育教学工作。 二、家长反馈意见总结与反思： 从会后与家长的交流情况来看，本次活动达到了预期的目的。有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。 三、我校下一步的改进措施：
针对学生家长提出的要求，结合我学校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我校的工作： 1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。 2、进一步推进我部学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。 3、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后我校的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。 篇二：家长意见反馈表
小学三年级二班家长会资料共4页word资料
小学三年级一班 半期家长会 一、三年级孩子的特点及应对措施： 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助孩子，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化： 1、学习方面：就学习内容来看，三年级较之一二年级知识内容更加广泛、灵活，又新增了科学，也要进行统考。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。三、四年级是一个转折期，学生的学习状况渐渐向两极分化，思维灵活的同学能较快跟上，理解力慢的同学需做适当的辅导。 2、心理方面： （1）个性化开始增强，有了独立意识 孩子喜欢家长问及表扬的事宜，对于他不喜欢的事情则不愿回答。如果孩子不愿意与家长沟通的时间长了，会助长、滋生逆反心理。而三年级也是孩子逆反心理最强的一个时期之一。 2、这个时期孩子的生理特点是神经发育正经历“兴奋性神经源占主导地位”，孩子的注意力不易集中，好动，有时不容易静下来。特别是男孩子的身上表现明显，这也是大家都觉得小学阶段男孩子没有女孩听话，容易管理的一个原因。 （2）开始把学业当成负担 学业难度明显超过一、二年级，孩子升入三年级，学业负担开始加重。出现了阅读理解、作文、数学应用题等需要动脑筋的题型，表现在作业方面，就是一部分认真的孩子完成作业速度放慢，唯恐做错。而更多的孩子由于贪玩，自控能力差，为了早点写完作业，敷衍了事，造成作业书写退步，错误多。 （3）开始形成自己的交往圈 孩子独立意识增强，开始不愿意听从成人的教导，会有自己的选择，老师和家长的权威性开始退化，对于成人的教导孩子开始有选择地听从。所以，老师和家长普遍感觉，这个阶段的孩子比较难教。不少家长都发现，现在跟孩子说什么，他常常会反着干。 所以，这个阶段家长要关注孩子的心理和生理特点，配合学校、老师搞好教育。
初二家长会总结与反思
初二家长会总结与反思 初二家长会总结与反思 本学期第13周，学校政教处组织安排了初二年级家长座谈会。这次家长会在校委会的统一领导下、初二年级全体班主任和全体教师的共同努力下，圆满完成预定工作目标。回顾组织实施过程，总结如下： 一、家长会活动方案目标明确、科学合理，操作性强。 ?在制定家长会活动方案时，初二各班都紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨，审视如何落实到具体的教育教学行动中，去实现家长满意。家长会只有短短的半天活动时间，但政教处尽量更多地呈现学校各方面工作的实际情况，来接受家长的检阅和指导，寻求学校工作进一步内容优化，从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题，正确认识并寻找改进学校德育的方法和策略。 家长会安排了学校形象宣传、班级形象宣传、家长接待服务、班级工作汇报、学校工作家长问卷调查及相关内容。确保了家长会的有效性。 二、相关班级班主任非常重视家长工作，认真细致全面按时完成既定工作任务。 接到家长会召开的工作任务，初二年级各班班主任就非常重视本次活动，按统一要求从班级形象、活动环节设计、内容呈现方式、交流热点问题以及相关保障服务等方面一个个地准备。例如：设计了家
长签到页，前面有学生姓名，后面紧跟家长签到，一眼就看出哪个学生的家长没来。学生中期考试成绩单，使家长能了解到孩子在校的现象情况。初二一班还组建了小合唱队，演唱“感恩励志”歌曲，使家长感觉到孩子长大了，同时也培养了学生的感恩之心。还有的班级准备了家长会欢迎词，使家长感觉到会议的温暖。还有的班级的学生准备了学习经验介绍，使家长有了如何指导孩子学习的方法。所有班级都充分准备了班级教育教学情况汇报材料，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性。这些工作充分体现了初二年级班主任思 想上高度重视，认识上统一，行动上一致且快速高效，虚心接受家长指导和建议，为家长会取得成功起了关键性的作用。 三、家长参与率高，活动中能认真地倾听和交流，反响非常好。 本次家长会参与率高，全年级有550多位家长参加，充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注，无论是那个班级自始自终家长都是认真地倾听、热烈地交流、积极地建议。这些都能说明，通过调动家庭教育的力量，通过家长的配合来共同培育孩子是很有希望的。今后我们要通过积极、正确、有效的合作来动员整合家长方面的教育力量，使之成为实现我们培育目标的助推器。这是我们今后一直需要研究思考的问题。 四、互相交流、提供建议 (一)各班都和家长进行了充分的交流，总结起来有以下三个方面： 1、多关心一下孩子的学习情况：中学生自我控制能力很差，有
幼儿园家长意见反馈表
幼儿园家长意见反馈表 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
童话美语幼儿园家长意见反馈表班级：小班 您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！ 谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！ 1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？ A、开心 B、一般开心 C、不开心 3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对范老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意？
A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 8、您对幼儿园环境卫生是否满意 A、满意 B、一般满意 C、不满意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意 A、满意 B、一般满意 C、不满意 10、您对幼儿园的各项工作有何建议？ （可不记名）家长签名： 童话美语幼儿园 2013年4月28日 幼儿园家长评园表 各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！
最新三年级一班家长会教案
三年级一班家长会教案 李宏霞 教学目标： 1、交给家长和孩子沟通、教育孩子的方法。 2、和家长沟通，家校合作，形成合力。 时间：2017年11月15日下午 地点：教室 培训内容： 开场白：感谢 各位家长，大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长 的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽 出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的 子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢 大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正 意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生 鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要 自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的 的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长 会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班 的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育 教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出 发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够 达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以 下几个问题： （一）班级基本情况 我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出 良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部邬修研，杨静茹，陈力，赵恩泽，邬妍等积极主动， 在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善
高一家长会总结及反思
高一家长会总结及反思 一、家长会基本情况 11月8日，我们在本班教室召开了家长会。在这次家长会上，共有43名家长参加，其中2位同学特殊原因请假，4位家长未参加。 会上首先向家长展示了全班齐呼班训，然后以视频形式详细介绍了班级和学校的整体情况，其中还包括学校的的德育特色。紧接着我们播放了《孩子对父母的心理话视频》，感动了全场家长。随后我们又向家长展示了每日演讲和拉拉队活动，博得家长一致好评。每个环节中我们还穿插了文艺表演。 二、收获 1、通过这次成功的家长会加强了学校和家长的联系，同时我们班级工作得到了家长的认可和理解，家长纷纷表示理解和支持班级和学校的工作。 2、通过与家长交谈，了解了孩子在家的一些表现，及存在的一些问题，为以后在督促孩子养成良好习惯方面做借鉴。 3、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分，通过与家长的交流与沟通，达成共识。通过家长会，加强了教育的合力，为以后的学生教育工作打下了好基础。 4、通过家长会的成功举行，使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求，同时在家庭教育中给予支持和配合。 5、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。 6、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。 三、反思 另外，通过这次家长会与家长的交流，在今后的工作中我还要努力做到以下几点： 1、在今后的班主任工作中，要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生，同时也要带动中间生，要克服以往单纯关注后进生的做法，让每一个孩子都能感觉到老师最关心自己，让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作，需要更和谐、民主的管理氛围，需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。 2、要更多地了解学生的思想状况，了解学生之间发生的矛盾，及时帮助学生解决思想上的包袱。 俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，扎扎实实的做好班级管理工作，做一名合格的班主任。