发动机拆装实验报告

发动机拆装实验报告
发动机拆装实验报告

目录

引言 (1)

第一章:发动机拆装方法 (1)

1.1基本信息 (1)

1.2拆装流程 (2)

1.3注意事项 (5)

第二章:汽油机结构特点说明书 (5)

2.1曲柄连杆机构 (5)

2.2配气机构 (6)

2.3燃油系统 (8)

2.4进排气系统 (9)

2.5冷却系统 (10)

2.6润滑系统 (11)

2.7点火系统 (12)

2.8启动系统 (12)

2.9发动机管理系统 (12)

第三章:汽油机与柴油机对比分析 (14)

3.1配气机构差异及分析 (14)

3.2燃烧室差异及分析 (14)

3.3进排气系统差异及分析 (14)

3.4润滑系统差异及分析 (15)

3.5冷却系统差异及分析 (15)

3.6燃油系统差异及分析 (16)

小结 (17)

引言

在为期5天的发动机拆装实习中,在老师们的悉心指导之下,我们顺利完成了对一台4RB2汽油机的拆装以及对一台柴油机结构的观察。由于是这台汽油发动机的第一次拆装,在拆装过程中我们克服并且解决了很多的问题,再次巩固复习了上学期汽车构造课程的理论知识,理解了发动机各系统机构的功能以及实现方法,同时对一台新发动机的拆装,我们也看到了制造工艺的不断提高,以及新技术在发动机上的使用,同时测出了出厂时的气门正时与各安装螺丝的扭矩。在与柴油机的对比中更理解了由于汽油柴油安装特性的不同所导致的结构差异。

通过本次拆装实习,我发现在实物面前可以更好的理解工作原理,同时通过实际操作使得我在动手能力和装配技巧方面也有了极大的提高。下面以汽油发动机的结构说明书为例,说明发动机的工作原理,并对比汽油和柴油两款发动机的异同来简要阐述汽油机与柴油机工作特性的本质差异,并以此说明在本次拆装实习中我的收获与体会。

第一章:发动机拆装方法

1.1基本信息

在总体布置上:4RB2汽油机采用链条驱动的双顶置凸轮轴(无轴承)、龙门式无套缸体、超短缸心距(102.5)及短连杆(孔距135)、优化设计的水道、油道,

缩小了发动机整体尺寸;在附件方面:机油泵、水泵附着在链轮室上、起动机轻量化、旋装式机滤器、增强聚丙烯风扇等,使附件系统重量轻、体积小;选材方面:采用铝质缸盖、链轮室等,从而使整机重量进一步降低(总质量165kg,比质量为1.62kg/kw)。

1.2拆装流程

a)拆卸塑料顶盖:卸下挂钩,拔出火花塞、分离高压电火模块,最后拿下塑

料顶盖,露出内部凸轮轴。

火花塞分电器

塑料顶盖

b)分离排气管组件:卸下保护铁壳,断开氧传感器,进而拆除排气歧管。排气歧管

三元催化剂氧传感器

c) 分离进气管组件、拔出高压油轨以及喷油嘴,拆除进气管组件

d) 拆卸油底壳以及机油粗滤器、机油滤清器

e) 断开各传感器、取下皮带,卸下电机总成。 由于传感器过于繁多,在之后的传感器部分中详细介绍。

f) 分离水泵和机油泵,取下链轮室盖,同时注意将曲轴与0刻度对齐 节气门组件

炭罐阀门

高压油轨及喷油嘴

进气歧管

机油粗滤器(集滤器)

油底壳

机油滤清器

水泵

机油泵(内部)

g)取下凸轮轴和链轮,在此之前,将曲轴转至1缸下止点,核对气门正时标

记。具体方法详见气门正时部分

h)卸下气缸盖、拿开缸垫

缸体

气缸与活塞缸垫

i)取下各缸活塞,与上下连杆配套,按照各缸次序放好,之后依次卸下各轴

瓦,取出止推片,将曲轴从缸体中拿出。

活塞连杆

曲轴

平衡重

装配过程与拆卸过程正好相反,不做过多赘述。

1.3注意事项

活塞安装过程中,应该注意:活塞的方向是否一致,上下轴瓦的配套,保证原来的配合关系,同时注意采用相应工具,注意气环油环的保护。

拆下活塞连杆组件的轴瓦应按正确的顺序排好,安装时不得调换位置。拆卸主轴承盖、主轴瓦及曲轴、止推片时,应按顺序放好,以便安装

对于曲轴的装配,先要正确安装主轴颈轴瓦,然后安装曲轴,紧接着要安装止推片(有凹槽面朝外)。安装主轴承盖时要注意其序号,安装螺丝时,按照先中间后两边的原则安装,逐步拧紧,从而保证受力的平衡与稳定。

安装凸轮轴及链条时,要特别注意气门正时的调整与安装(见后续说明)。

拆装机油滤清器时,需要使用特定的工具。

拆装链条时,要注意链条张紧器的使用与安装:松开棘爪将齿杆完全压入并将销钩套在固定销上,使齿杆不能弹出;将垫片和张紧器一起安装到位,并用2颗螺母拧紧。使张紧器的销钩从齿杆的固定销商脱开,齿杆就弹出并将滑履压向链条,从而张紧链条。

第二章:汽油机结构特点说明书

2.1曲柄连杆机构

问题:对你所拆第一台发动机曲柄连杆机构中的曲轴、活塞、连杆结构特点进行分析。

所拆发动机为直列四缸发动机,缸体的材料为铸铁,曲轴箱的型式采用了龙门式,有利于发动机的强化和提高。同时缸体底面可以形成一个整体平面与机油盘相配,使密封比较简单。气缸是铸造后精加工内表面,镀保护层而成,无缸套,因而气缸的刚度较高,冷却性能稍差,气缸外面开有水道和油道,用于冷却和润滑。4RB2型汽油机缸盖采用铝合金铸造,为整体式气缸盖,气门与活塞间构成蓬型燃烧室。

本组所拆的发动机的曲柄连杆组属于整体式曲轴,全支承,结构简单,工作可靠,其发火顺序为1-3-2-4。曲轴采用平衡重平衡一阶往复惯性力,无平衡轴。止推轴承采用半圆形止推片,上下各两片,装在机体和主轴承盖的浅槽中,有定位防止转动,位于曲轴中央,起定位作用。连杆为平切口,采用普通连杆,未采用胀断的定位方式。

而活塞为半拖鞋型活塞,在保证裙部有足够承压面积的条件下,将不承受侧

向力一侧的裙部部分地去掉,从而使得其质量轻,裙部弹性好,避免与曲轴平衡重运动干涉。活塞销轴线偏向主推力面,能减少活塞越过上止点时对缸壁的拍击。共有三道活塞环,其中上两道是气环,装入气缸后,在自身弹力作用下,外圆面与气缸壁紧密贴合,形成第一密封面。而高压气体进入侧隙中,环下侧面与环槽贴紧,形成第二密封面。活塞环开口气隙为泄漏通道,多道气环开口错开,构成迷宫式漏气通道;而下面的一道是油环,起到刮油,布油的作用。

由于所拆发动机为新发动机,故可以用扭矩扳手测出各螺丝出厂时安装扭矩,列表如下 曲轴大盖扭矩 曲柄小盖扭矩 可见各部位扭矩近似相等,但存在一定安装误差。

2.2 配气机构

问题:详细画出你所拆第一台发动机配气机构示意图,并进行简要说明。 如右图:

配气机构采用双顶置式

凸轮轴,直接驱动气门机构,

没有推杆和摇臂,减少了惯性

质量,即减少了配气机构的惯

性力,同时传动链短,运动件

少,机构刚度大,适合高速机;

而每缸采用4气门机构,进气

通路面积大,进气量大,发动

机可采用高转速;气门头直径

小,质量小,高速动力学性能

好;排气门直径小,容易散热;

火花塞布置在气缸中央,易于

安装。

由于所拆发动机为新发动机,故可以用扭矩扳手测出各螺丝出厂时安装扭矩,列表如下:可见各部位扭矩近似相等,但存在一定误差。

140

130130120140

150120150100

100100125120125110125

凸轮轴固定小盖螺栓扭矩

2.2.1气门正时

问题:简述你所拆发动机正时如何保证?气门间隙如何保证?并绘制示意图配气机构中,最为重要的还是气门正时的调整,而其本质上是两根凸轮轴的相位与曲轴的相位要有确定的关系,从而使得气门开闭与活塞的位置相匹配,必须在工作过程中利用齿轮和链条传动严格保证,从而使发动机正常运作。

转动曲轴使键槽向上,装入半圆键及曲轴正时链轮。在曲轴正时链轮上安装凸轮轴正时链条时,使链条上的正时标记—黑色链节与曲轴正时链轮上的正时凹坑标记对准。同时转动曲轴直至第一和第四缸活塞置于上止点位置。转动曲轴皮带轮,使皮带轮的正时标记对准链轮室盖上的“0”标记位置。

装凸轮轴正时链条和进气凸轮轴正时链轮,将进气凸轮轴正时链轮上的正时标记与凸轮轴上正时链条上的对应正时标记对齐,装进气凸轮轴时应使凸轮轴角度定位向上,在装排气凸轮轴时应使进气凸轮轴驱动齿轮上的正时标记与排气凸轮轴齿轮上的正时标记对齐,并处于一条直线上(进气凸轮轴上的角度定位销向上);最后安装链轮和链条,将链轮对准进气凸轮轴上的角度定位销并装入,装上螺栓并拧紧,安装张紧器,使齿杆弹出并将滑履压向链条,从而张紧链条,完成气门正时。如图

1010101115

1010101010

101091011

1010151310

曲轴正时标记链轮正时标记凸轮轴正时标记

2.2.2气门间隙

对于气门间隙的调整,应该采用两次调整法,对于直列四缸发动机,其发火顺序为1-3-2-4:当第1缸处在压缩上止点时,此缸的进排气门都是关闭的;而2缸正处于作功终了,因排气门提前打开,只有进气门是关闭的;3缸正是进气接近终了,此时进气门迟闭,只有排气门是关闭的;而4缸正处排气终了,此时处于气门叠开区则当第1缸处在压缩上止点时,按发动机工作顺序可知,第1缸的进、排气门和2缸的进气门,3的排气门均可调整;再旋转曲轴一圈,当4缸处压缩上止点时,同理可以调整其余四个气门(第4缸的进、排气门和3缸的进气门,2的排气门均可调整)。利用塞尺与调节螺母可完成气门间隙的调整。

示意图:

2.3燃油系统

所拆发动机燃油系统为多点汽油喷射(电控):这较好控制了各缸汽油分配均匀性,可以更快响应、更精确空燃比控制,在进气管道中没有狭窄的喉管,空气流动阻力小,充气性能好。

采用无回油管供油系统,可以发现,油轨上无油压调节装置,可推测油压调节器装在油箱,使得流经油轨的汽油都是要喷入发动机的,这样回流的汽油温度低(未经发动机加热),有利于蒸发污染控制。

2.4进排气系统

为了使发动机正常工作,需要良好的进排气系统,使得进气量可调节,并使得每缸的工作状态一致,从而保证发动机整体稳定、高效的运转,这就需要与之相配套的进排气系统。

2.4.1进气系统

进气系统采用电动节气门,ECU根据加速踏板位置和发动机运行状态计算节气门开度,并控制直流电机使节气门达到需要的角位置,从而把空气、燃料、曲轴箱通风的油气和炭罐的废气均匀地分配给各缸;利用进气歧管和稳压腔的形状和长短提高充量系数,利用谐振腔的容积存储部分倒流的进气,降低前后气流相互间的冲撞,合理的调节各缸的进气,使各缸进气较为均匀,同时消减部分进气噪音,而各气缸独立的长气道型式,以保证进气通畅、均匀,拥有较高的充气效率。

2.4.2排气系统

排气歧管采用铝合金铸造,其作用是把发动机各缸排出的废气汇集在一起,并导入排气总管,应避免各缸排气相互干扰和排气倒流;且各缸支管应相互独立排气管为钢管式,具有良好的热稳定性和可靠性,优化设计的结构有利于避免各缸排气干涉,减小排气脉动效应以及压力波的干涉。而排气系统上铁片起到隔热,散热的作用。

油道

水道

冷却润滑系统图

2.5冷却系统

问题:详细画出你所拆第一台发动机冷却循环系统图,标注冷却液走向,并进行简要说明。

4RB2型汽油机采用强制水冷循环,进水口侧装有一个节温器,蜡式节温器在温度高时,石蜡熔化变为液体,体积增大,工作特性为:冷起动时,冷却液温度低,关闭流向散热器的通道;温度高时再打开。

如图,冷却水经过节温器进入水泵,水泵为离心式水泵,由曲轴通过皮带驱动。之后经由发动机水套,冷却缸体,再经过缸垫向上冷却发动机凸轮轴,气门等各部件,最后视节温器情况来决定是否经由散热器等回到缸体。

小循环时,冷却液温度低于规定值,节温器关闭冷却液流向散热器的通道,冷却液经旁通孔和水泵返回发动机;大循环时,冷却液温度过高,节温器打开阀门,这时冷却液经节温阀进入散热器,并由散热器经水泵流回发动机。

2.6润滑系统

问题:详细画出你所拆第一台发动机润滑系统图,标出油路走向,并进行简要说明。

润滑在发动机正常工作中至关重要,润滑系统中的机油有润滑、冷却、清洗、密封和防锈的功用。本发动机润滑方式为全滤清压力与飞溅复合式。机油从油底壳出发,经过集滤器到达机油泵,机油泵为转子式,机油泵的内外转子装在链轮室内,由减振曲轴皮带轮直接驱动,机油泵的内转子拨动外转子作偏心运动,由此在工作腔内产生体积的变化,由此产生工作腔内压力的变化,提供机油压力。

本发动机采用全流式油路,机油通过机油泵工作室后,进入机油滤清器过滤进入主油道。主油道设置在缸上,通过油道润滑主轴颈、连轴颈、凸轮轴轴承(缸体上设有通向缸盖的油道);链轮、链条及涨紧机构由主油道上的喷油器喷油润滑;气门挺柱、气门、缸孔、活塞销及销孔等通过飞溅润滑,最后通过泄油孔流回油底壳。

采用油气分离(呼吸器),曲轴箱通风来保证润滑油质量,通过扭曲环的使用,防止泵油。

2.7点火系统

利用高压电火模块结合ECU选择合适的点火时机,在规定的时刻,按发动机的点火顺序供给火花塞以足够能量的高压电,使其两电极间产生电火花,点燃混合气,使发动机正常燃烧做功。所拆发动机火花塞位于气缸盖正上方,每缸一个点火线圈,独立控制,分电器位于总控制线束上,由ECU控制。

2.8启动系统

电机在发动机工作中同时承担者两个工作,一是作为电动机提供发动机启动时所需的初始转速,同时在发动机工作过程中作为发电机,为车辆中其他用电设备提供电力。

发动机启动时,采用先啮合,后驱动的方式,同时通过离合器实现超速保护。直流电动机在直流电压的作用下,产生旋转力矩。接通起动开关起动发动机时,电动机轴旋转,并通过驱动齿轮和飞轮,驱动发动机曲轴旋转,使发动机起动。

2.9发动机管理系统

问题:详细画出你所拆第一台发动机传感器位置,并对其功能进行描述。

发动机管理系统主要有传感器、执行器、控制器组成,其中控制器为ECU,执行器主要控制节气门开度,喷油量及时间,点火时间,而传感器较多,具体介绍如下:

2.8.1节气门位置传感器

对于所用,电动节气门发动机,可用于闭环控制节气门转角,它是表征负荷的辅助信号,与空气流量计信号对照互检,确定加减速修正喷油量。

2.8.2位置传感器

包括曲轴位置传感器与凸轮轴位置传感器,由装在曲轴、凸轮轴、分电器轴上的齿型信号盘与固定在机体上的传感器组成,主要有磁电感应式和霍尔效应式两种。曲轴上安置的信号盘和缸体上固定的传感器可以计算曲轴转速,以及给出上止点。但只能给出每转一次的转角信号,不能判断是压缩上止点还是进排气上止点;要实现顺序喷油和顺序点火,必须测出凸轮轴(或分电器轴)相位,即给出一个工作循环内的转角信号。

2.8.3进气歧管温度,压力传感器

测量范围温度-40~120°C,与进气压力传感器一起,用于计算进气质量,以及用于控制增压压力。

2.8.4氧传感器

装在排气歧管与三效催化转换器之间。监测废气中氧的浓度,用于闭环控制空燃比,使三效催化转换器工作在高效转换区。

2.8.5冷却液温度传感器

装在气缸体上,测量冷却液温度;测量范围-40~130°C。

2.8.6机油压力传感器

装在机油滤清器内或主油道,用于监测润滑系统的工作情况。

2.8.7爆震传感器

装在缸体侧面,用于确定点火提前角而避免发生爆震,通过压电晶体式振动传感器,将缸体振动转变为电信号,爆震时发动机缸体振动频率与传感器固有频率相同,传感器内的惯性质量的惯性力压压电晶体,使之产生电信号,从而确定是否发生爆震。

其总体布置如图所示

第三章:汽油机与柴油机对比分析

问题:分析汽油机与柴油机结构特点,并进行对比分析:

3.1配气机构差异及分析

柴油机转速较低,采用凸轮轴下置,凸轮轴布置在气缸体上;凸轮轴离曲轴近,可以用一对齿轮传动,可靠性高,但是传动链长,零件多,机构刚度差,高速动力学性能差。

而汽油机为了适应其高转速的要求,配气机构采用双顶置式凸轮轴,直接驱动气门机构,没有推杆和摇臂,减少了惯性质量,即减少了配气机构的惯性力,同时传动链短,运动件少,机构刚度大,适合高速工况。

3.2燃烧室差异及分析

由于汽油、柴油本身特性的不同,在发动机工作过程中,缸内理想的空气流动状态也有所不同,这就导致了燃烧室形状的明显差异。其中柴油机的燃烧室是ω型,主要位于活塞顶上,而汽油机的则是帐篷型,主要位于气缸盖上。

针对缸内空气运动,对于汽油机,需要结构紧凑,减少热损失,提高热效率;增大进气流通面积,提高动力性,同时在压缩终点形成挤流,增大湍流等,提高燃烧速度,尽可能使火焰传播距离短,以避免“爆燃”,而对于对柴油机,需要增强喷油油束与空气的混合,有助于快速燃烧,燃烧室表面不与冷却水直接接触,减少散热损失。正是不同的设计要求,导致了两者在燃烧室上的巨大差异。

3.3进排气系统差异及分析

通过两台发动机的对比分析,我们发现汽油机与柴油机需要不同的进排气系统来适应各自的要求。

3.3.1进气系统

由于汽油机的工作特性,采用质调节,需要使用节气门来控制进气量,而柴油机采用量调节,故进气道较为简单,直接将空气送到各缸,而无需考虑进气的均匀性。

同时,汽油机采用谐振腔来调节各缸的进气,使各缸进气较为均匀,同时各气缸采用独立的长气道型式,以保证汽油机进气稳压腔的等阻,使得进气通畅、均匀,拥有较高的充气效率。而柴油机进气系统只是与外界相通的一根管道,没有特殊的设计。

3.3.2出气道

柴油机排气时,采用废气涡轮增压系统,与同样功率的自然吸气发动机相比,燃油经济性改善。同时采用旁通控制(根据进气歧管压力,通过排气旁通阀控制增压压力),而所拆汽油机无此系统

但为了保证各缸工作状态相同,避免各缸排气干涉,将1,4缸排气与2,3缸排气分别连接后再与主管路连接,从而避免脉动效应对发动机正常工作的影响。而柴油机没有对此的特殊设计

3.3.3废气污染处理

柴油机采用废气再循环系统,废气再循环是指把发动机排出的部分废气回送到进气歧管,并与新鲜混合气一起再次进入气缸。由于废气中含有大量的CO2等多原子气体,而CO2等气体不能燃烧却由于其比热容高而吸收大量的热,使气缸中混合气的最高燃烧温度降低,从而减少了NOx的生成量,同时搭配氮还原系统,将废气之中的氮氧化物还原为利用尿素等还原剂还原为氮气

而汽油机采用三元催化转换器,作为一整体式结构,在其排气管中央的栅格网表面涂有催化剂,其作用是将废气中的HC、CO和NOx等有害气体转换成CO2、N2和水蒸气。在理论空燃比附近转化效率较高。

3.4润滑系统差异及分析

柴油机的润滑系统中有一个与冷却水接触换热的装置,可以更好的为润滑油降温,而汽油机由于希望在较高的温度下工作,所以并无此装置。

同时,汽油机的油道大多铸造在活塞内部,而柴油机在每缸下部均有一个喷油嘴用以实现飞溅润滑。

3.5冷却系统差异及分析

汽油机与柴油机在冷却上也有较大差别,由于燃烧室位置的不同,冷却液的分布也有所不同,其中,其中柴油机的燃烧室位于活塞上,下部温度较高,而汽油机的则是位于气门上,下部温度较高。可见柴油机的主要冷却部位是缸体。柴油机气缸衬垫的上水孔明显小于汽油机上,以使得大部分的水流经缸体。而对于汽油机,气缸衬垫的上水孔较大,上部冷却较好。

对于汽油机其节温器安装于散热器的出水管道中,此处温度较低,以液态水为主。因为对于汽油机,发动机温度不能太低,否则在燃烧室点燃的火焰在蔓延至气缸边时会因为过冷而熄灭。所以应在冷却保证下,使得发动机温度尽可能高,

而且较高温度可以有效提高

而柴油机的节温器安装在散热器的进水管道中,此处温度较高,有水汽混合现象,故节温器上要设置有排气孔至储水罐。这是因为柴油机的燃烧室主要在活塞中央,活塞的厚度使得火焰不会因为过冷而熄灭,所以要求柴油机的冷却温度越低越好。

3.6 燃油系统差异及分析

柴油机与汽油机的本质区别就在于燃料的差异,这导致了供油系统、点燃方式的不同,其中汽油机采用点燃的方式,而柴油机则采用压燃的方式。这就导致了燃油系统喷油压力的不同,高压共轨式的柴油机喷油压力大约有1000到2000个大气压,而多点喷射的汽油机喷油压力仅为2、3个大气压,因为汽油的蒸发性较好,可在缸外与空气充分混合,即使是缸内直喷,也只需几百个大气压,而柴油的蒸发性较差,需要很大的喷油压力使之雾化,从而能够与空气比较均匀地混合。

对于柴油机,其燃油系统采用高压共轨式,经过高压油泵加压后的柴油进入油轨中储存,然后由ECU 控制在合适的时间喷入气缸合适量的柴油,与压缩的空气混合逐渐被压燃,多余的燃油还设置了专门的回油机构使之再次回到油箱,高压喷射的目的在于使柴油能够迅速雾化以充分燃烧;而汽油机则是多点喷射式(气道喷射),汽油在气缸之前、节气门之后的进气歧管内喷射,与空气混合成可燃混合气,可燃混合气进入气缸被压缩后由火花塞点燃。流经油轨的汽油都是要喷入发动机的,这样回流的汽油温度低,利于蒸发污染控制。

汽柴油机节温器对比图

小结

历经五天的拆装实习,在实际操作与交流提问的环节之中顺利完成,这样的一段实践经历,毕竟是学习过程中一段难得的体会。在此之后,对于发动机的印象,再也不是课本上枯燥单调的图纸,而是真实的实物。唯有将理论与实践相结合,才能够更好的认识这个复杂而多变的机构,才能够跟上汽车不断进步,不断发展的时代潮流。

最后,虽然在拆装过程中遇到了种种波折,但都被我们一一克服,感谢老师们的悉心指导,感谢小组成员的互帮互助,使得我们顺利完成了汽车发动机结构拆装实习,加深了汽车发动机的理解。

模具拆装实训报告

模具拆装实训报告 一、实验目的 1、熟悉塑料模结构、各零部件的作用和装配关系; 2、掌握成型零件、结构零件的装配和检测方法,及模具总装顺序; 3、锻炼自己动手实践能力,加深对塑料注射模具结构的认识。 二、实验器材 1.双分型面注射模1台; 2.内六角扳手、卷尺、木锤等工具一套。 三、实验内容及步骤 1.拆卸前准备仔细观察分析准备好的模具,了解各零部件的功用及相互装配关系。 2. 开始拆卸掌握该模具各零部件的结构及装配关系后,接下来开始拆卸模具 3.模具外部清理与观察 仔细清理模具外观的尘土及油渍,并仔细观察典型注射模外观。记住各类零部件结构特征及其名称,明确它们的安装位置,安装方向(位)。明确各零部件的位置关系及其工作特点。 4.典型注射模的拆卸工艺过程(图双分型面注射模) (1)首先从分型面B-B处把模具分为定模部分和动模部分。 (2)定模部分拆卸顺序 拆卸浇口套15→拆卸限位销钉3→定模座板14→导柱4→定距拉板1→弹簧2→中间板13 (3)动模部分拆卸顺序 拆下推件板5→拆卸型芯固定板(动模板)6、支承板7和模脚8三块板间的紧固螺钉→取下模脚8→拆卸推出机构(拆推板9上紧固螺钉→推板9→推杆11→推杆固定板10)→支承板7→动模板6→凸模→导柱12 5.用煤油、柴油或汽油,将拆卸下来的零件上的油污,轻微的铁锈或附着的

其它杂质擦拭干净,并按要求有序存放。 6.典型注射模的组成零件按用途可分为三类:成型零件、结构零件和导向零件,观察的各类零部件结构特征,并记住名称。 (1)成型零件:凹模、凸模、型芯、螺纹型芯、螺纹型环等 (2)结构零件:动模座板、垫块、推板、推扦固定板、动模板、定模板、定模座板、浇口套、推杆、复位杆 (3)导向零件:导柱、导套、小导柱、小导套 7.典型注射模装配工艺过程 (1)装配前,先检查各类零件是否清洁,有无划伤等,如有划伤或毛刺(特别是成型零件),应用油石油平整。 (2)动模部分装配:将凸模型芯、导柱12等装入型芯固定板(动模板)6,将支承板7与动模板6的基面对齐。将推杆11穿入推杆固定板10、支承板7和动模板5。然后盖上推板9,用螺钉拧紧,再将模脚与支承板用螺钉与动模板紧固联接。最后在动模板上装上推件板。 (3)定模部分装配 将浇口套15装入到定模座板14上,然后将弹簧2放入中间板13,将导柱4穿入定模座板14和中间板13,再插入定距拉板1,把限位销钉联接到中间板13上。 (4)将动模部分与定模部分从分型面B-B处合上。 模具装配图、零件图见附图。 四、实验心得 通过塑料模具拆装实验,我熟悉了塑料模结构、各零部件的作用和装配关系。掌握成型零件、结构零件的装配和检测方法,及模具总装顺序。培养了我的实践动手能力。

汽车底盘拆装实训三 手动变速器的拆装与检修

实训三手动变速器的拆装与检修 一、实训目的 1、掌握变速器的功用、构造和工作原理。 2、掌握变速器的拆装顺序及要领。 3、熟悉自锁、互锁、倒档锁止装置的结构及其工作过程。 二、设备和实训用具 1、桑塔纳变速器1个。 2、常用工具、量具各l套,桑塔纳专用工具l套,拉器、铜棒各1。 3、相关挂图或图册若干。 三、实训内容 (一)变速器的功用: 1.改变转速、扭矩(改变传动比)——前进挡(满足不动行驶条件需要) 2.改变行驶方向——倒挡(实现倒向行驶) 3.中断动力传递——空挡(满足起步、怠速和暂停车的需要) (二)变速器类型 1. 按传动比的变化方式 有级变速器:采用齿轮传动,具有若干个定值传动比。 无级变速器:传动比是连续变化的。 综合式变速器:部分无级式的 2. 按操纵方式 手动变速器(MT):

自动变速器(AT): 手动自动一体变速器(Tiptronic) (三)手动变速器概述 1、相关知识: 安装位置:变速器在传动系中位于离合器的后面(或液力变矩器的后面),万向传动装置的前面。 传动比:传动比等于主动齿轮与从动齿轮转速的正比、齿数

的反比。 变速原理:小齿轮带动大齿轮转动,则输出轴 (从动齿轮)的转速 就降低,即为减速传动(i>1);当以大齿轮带动小齿轮转动时,则输出轴(从动齿轮)的转速就升高了,即为加速传动(i<1)。 ●如何改变传动比: ●如何实现倒挡: 倒档的实现是在输入齿轮与输出齿轮之间增加了一个中间齿轮,从而改变了输出齿轮的方向。

2、手动变速器的结构:由变速传动机构和操纵机构组成。 (1)变速器传动机构: 可分为三轴变速器和两轴变速器两种。 三轴变速器:这类变速器的前进档主要由输入(第一)轴、中间轴和输出(第二)轴组成。 两轴变速器:这类变速器的前进档主要由输入和输出两根轴组成。 ●三轴式变速器结构 ●三轴变速器工作原理 两轴变速器结构

柴油发动机拆装实验报告

柴油发动机拆装实验报 告 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

柴油发动机拆装实验报告

一、序言 柴油机作为一种大功率的发动机广泛应用于农业机械和工程机械之中。身为农机类专业学生的我们除了要掌握柴油发动机的相关理论知识,对柴油机的拆卸和装配有所了解。所以学校开设了柴油发动机拆装实验课程对我们以后无论是是学业还是工作都有很大的帮助。 二、实验安排 1.小组成员9人,指导老师1名 2.拆卸发动机 3.对照实例分组讲解发动机相关机构,系统及主要零部件(个人负责机体组的讲解) 4.发动机装配 三、实验目的 1.通过对发动机整机的拆装,进一步熟悉发动机的曲柄连杆机构、配气机构、润滑系、冷却系、机体和缸盖等组成部分的结构和工作原理。 2.观察分析主要零件的结构特点和工作原理。 3.初步掌握发动机拆装的一般知识,正确掌握普通工具和专用工具的使用方法。 四、仪器与设备 柴油发动机一台

2.普通工具和专用工具; 3.零件架和零件盒; 4.翻转架一台 五、实习步骤 1.分组后清点工具、观察所拆卸发动机的外部结构。 2.按步骤拆卸发动机。 3.观察各零部件的结构、特点。 4.看懂本组所拆发动机后,再观察其他发动机的结构特点,尤其注意与本机结构的异同。 5.分小组进行交流和质疑。 6.清洗零部件,安装发动机。 7.收拾并清点工具,打扫场地。 六、拆装原则 (一)拆卸原则 1.清洁机器表面,观察外部结构。 2.先拆外部后拆内部,先拆部件总成,再分解为零件。 3.拆下的螺钉、螺母、垫片等零件,在不妨碍检查和修理工作的情况下应装回原处,以免丢失或搞错,不能装回的则分别放在容器内,拆下的零件有秩序的放置在零件架上。

汽车发动机和变速箱拆装实习报告

为期一周的汽车拆装实习随着下课玲的铃声结束了,说是一个星期,其实充其量也只是两天而已,说长不长,说短不短,但是在这两天中学到的东西远远比在课本上学到的多。在这汽车拆装实习期间,有辛苦,有汗水,但给我们更多的是喜悦,是笑声与欢乐。 作为一个学汽车的,我学的专业是车辆工程,在学习近一年半的基础课程后,迎来了第一个有关汽车拆装的实习—发动机拆装与变速箱拆装。对于车辆工程这个专业来说,动手能力无疑是至关重要的,而学校安排的这次汽车拆装实习,给了我们一个很好的机会去提升自己在各方面的动手能力。 星期一的下午,大家一起来到教室听老师讲有关汽车拆装实习的知识和应该注意的地方,并分好了小组,每个小组的人数安排都为五到六个人,最让我感到幸运的是,由于班级人数的关系,本人被安排在最后一个小组,总共三个成员,这在无形之中给了我更多的锻炼机会。 星期二的上午,吃完早餐后大家一起迈着雄赳赳气昂昂的步伐向实验室走去,准备大展拳脚,好好的给那些冰冷冷的铁块全面检查下身体。带上工作手套,清点好工具箱,我那个小组向一台拉维奈尔赫式自动变速箱杀去。一开始见到这台变速箱,激动中带着点

神秘,以前从来没过这些东西。在老师的指导下,按着老师说的步骤一步一步的拆分变速箱,费好大劲把螺丝给拧开了,也不知道上次是哪个班拆的,怎么那么给力,把外围螺栓拧的死死的。接着好不容易把变速箱的外壳和外围附件给拆了,映入眼帘的是大大小小的齿轮和轴,分别了解了各部分的名称和功能结构特点等等。然后我们开始对变速箱的内部进行解体,拆下制动器和导轮,然后把轴给拆了下来,里面那些大大小小的齿轮也按着一定得顺序拆下来之后给摆放好了,这时候组员说把那个制动器里面的垫圈给拆下来看看,结果这么一拆,由于是第一次拆装,没经验,不知道怎么给装回去,后来在其他同学和组员的共同讨论下,制定出了一个集体一起协助安装的计划,终于在下午下课前一个小时的时候给安装回去了,大家心里说不出的高兴,在那高声叫好,接着剩下来的时间,我们把那些还没有装回去的零件给安装回原位,最后在安装外壳的时候用手转了转轴,检查完各个部位,完全正确,拧紧螺栓,工具给放回原位,清理了下拆装台面,随着下课铃的响起便向食堂奔去。 星期四的上午,由于前天刚刚拆过变速箱,有了少许经验,所以拆装发动机相对于拆装变速箱来说更加容易一点,在清点完工具之后,我们按着老师所讲的

汽车发动机及变速器拆装实训报告

成都航空职业技术学院实训报告(201* ~201* 学年第* 学期) 课程名称汽车构造实训 班级*******班 姓名****** 学号****** 指导教师******

目录 实训项目一:汽车发动机拆装及工作原理认识 (1) 一、实训目的 (1) 二、实训基本要求 (1) 三、实训其他要求 (1) 四、实训内容 (1) 五、实训主要设备 (1) 六、实训步骤及操作方法和原理讲解 (2) 七、发动机工作原理总结 (4) 实训项目二:汽车手动变速器拆装及工作原理认识 (9) 一、实训目的和要求 (9) 二、实训内容 (9) 三、实训主要设备 (9) 四、实训步骤及操作方法和原理讲解 (10) 实训心得总结 (13)

实训项目一:汽车发动机拆装及工作原理认识 一、实训目的 1、了解并掌握往复活塞式发动机曲柄连杆机构、配气机构、 冷却系统、润滑系统的组成和结构。 2、通过学生动手拆装发动机,可提高实践操作技能,更好地 适应社会需要。 3、初步掌握发动机的分解、装配及调整方法。 二、实训基本要求 1、学会汽车发动机常用拆装工具和仪器设备的正确使用。 2、学会汽车发动机拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆 装。 三、实训其他要求 1、操作应在理论知识的基础上和实训教师指导示范下,由学 生独立完成。 2、操作时,应注意操作步骤、操作规程,应注意实训基地的 操作规范,保证纪律良好,注意安全。 四、实训内容 1、汽车发动机的总体拆装、安装及工作原理认识。 3、讲解四冲程汽车发动机工作原理,两大机构和五大系统 功用、结构认识。 五、实训主要设备 1、四缸直列水冷式汽油发动机一台。 2、拆装专用工具箱 1

发动机拆装实训

汽车发动机拆装实训 报告 姓名: 学号: 专业:车辆工程 班级:汽车电子控制方向 指导老师: 汽车发动机拆装实训报告 一.实训任务与要求

实训地点 技术学院活动中心二楼。 1.2实训任务 汽车发动机拆解、装配、清洗 1.3实训教具 发动机:捷达发动机、富康发动机各一台; 拆解工具:1.普通扳手(成套套筒扳手、梅花扳手、开口扳手、内六方六花扳手)2.螺旋工具(平口螺丝刀、梅花螺丝刀)手锤、手钳、活塞环压缩器、火花塞套筒。 二.实训内容 实训准备 (1)场地准备 (2)拆卸工具准备 包括拆解工具、清洗工具、测绘工具等等; (3)其他准备 发动拆解 (1)附件拆解 包括进排气管道、发电机、压缩机等 进排气管道拆卸 1. 拆下排气歧管固定螺栓和螺母。 2.将排气歧管与气缸盖分离,从发动机上拆下排气歧管。 3.将排气歧管与气缸盖之间的密封垫报废。 4进气管同排气管一样。 发电机压缩机拆卸1.松动张紧轮卸下皮带和发电机预紧装置。 2.拆下发电机压缩机固定螺栓 3.取下发电机压缩机 4.拆下电机压缩机固定架固定螺栓 5. 取下发电机压缩机固定架 (2)气缸盖拆解 拆解发动机前,应先拧下放机油螺栓,放干发动机里的机油。 Ⅰ、正时皮带拆卸:用扳手逆时针方向拧松张紧轮螺栓,转动张紧轮,让皮带松弛,取下正时皮带;

Ⅱ、拧下气门室罩螺栓,用起子慢慢撬开气门室罩,取下气门室罩,拿出压板; Ⅲ、拆卸气缸盖及衬垫:(用套筒扳手按由两端到中间的顺序交叉均匀拆卸,分2~3次逐步拧下气缸盖螺栓,取下摇臂总成; Ⅳ、用手锤轻轻敲击气缸盖四周,使其松动,不允许用起子撬缸盖),拆下缸盖后,注意观察:燃烧室的结构、火花塞及气门的位置,缸盖上水道、油道等。观察气缸垫的安装方向,气缸垫不可装反,装反会导致气缸密封不严而漏气(气缸垫属于一次性物品,如维修发动机,安装时应更换新的气缸垫) 气缸体拆解 A、拧松油底壳紧固螺栓,卸下油底壳,取下机油泵。 B、按对角顺序旋松飞轮固定螺栓,取下螺栓,用手锤沿四周轻轻敲击飞轮,待松动后取下飞轮。 C、拧松并取下曲轴油封端盖紧固螺栓,用手锤轻轻敲击油封端盖,待松动后取下油封端盖 D、拆卸主轴承盖及止推轴承,抬出曲轴。 E、安装时按相反顺序逐步进行。 活塞连杆组拆卸 ①用活塞环拆卸专业工具依次拆下活塞环。 ②用尖嘴钳取出活塞销卡簧,用拇指压出活塞销,或用专用冲头将其冲出。 ③取出连杆轴承。

机械装置拆装实训报告

桂林电子科技大学 实训报告 开课单位:海洋信息工程学院 适用年级、专业:机械设计及其自动化 课程名称: 主讲教师:陈仁 课程序号: 课程代码:1420209 实训名称:机械装置拆装实训 实训学时:32 学号:1316010247 姓名:袁栋 一、实训目的与任务 《机械装置拆装实训》是机械制造与自动化专业的一门重要专业实践课程,是学生将理论与实际相结合,拓宽知识面,对其基本概念、理论进一步加深理解,提高对本课程知识的综合应用能力。通过拆装普通型车床,学习中等难度的机械机构、机械装置的拆装方法,通过车床典型部件的拆装及检测、调试检验,牢固掌握专业知识,提高实践动手能力的重要手段,是学生专业技术训练的重要组成部分。 1.实训目的 1)专业能力目标

(1)能执行与职业活动相关的保证工作安全和防止意外的规章制度; (2)能看懂机械设备技术文献、设备主要部件功能及装配图;(3)能根据机械设备的结构特点,选择正确的拆装方法,对固定机构、传动机构、轴承和轴组机构进行正确的拆卸与装配; (4)能进行零件测绘,根据测绘数据绘制标准零件图; (5)能正确选择和规范使用机械设备拆装工量器具; (6)能合理选择和正确使用机械设备精度检验设备、仪器和工具及保养方法; (7)能对机械设备进行总装配、调整、试车及精度检验 2)方法能力目标 (1)能通过多种途径、运用多种手段收集完成工作任务所需要的信息,并对信息进行整理和分析; (2)能自主学习、独立思考、善于分析、总结工作中的经验,吸取失败的教训,达到举一反三,能力迁移的目标; (3)能通过工具的使用、设备装调的过程,形成一定的空间感、形体知觉及良好的动作协调能力。 3)社会能力目标 (1)能有求真务实、认真工作的态度,爱岗敬业的职业道德;(2)能认真细致地观察事物,善于思考分析,及时化解不利因素,保持良好心态,尽快适应工作环境; (3)能与他人正常交流和沟通,具有合作意识,适应团队工作,并能组织和解决工作中出现的问题;

最新手动变速器的拆装实训

手动变速器的拆装实 训

实训三手动变速器的拆装 一、实训内容 1、变速器的结构、工作原理及其相互装配关系。 2、变速器与操纵机构的相互装配关系及变速器的拆装步骤。 3、变速器中的动力传递路线。 4、分动器的结构、工作原理及其相互装配关系。 5、驻车制动器的拆装和调整。 二、实训目的与要求 1、掌握变速器的结构、作用及其相互装配关系。 2、了解变速器动力传递过程。 3、了解自锁、互锁、倒档锁止装置和分动器的结构及其工作过程和作用。 4、掌握变速器、驻车制动器的解体程序和拆装要领。 三、实训器材 1、东风EQ1090E型汽车三轴变速器总成、桑塔纳两轴变速器总成每组一台。 2、常用工、量具每组一套。 3、变速器拆装专用工机具每组一套:变速器拆装台、拉器、铜棒等。 四、实训内容 (一)安全规则与劳动纪律 全班集中,强调实验时的安全注意事项和劳动纪律。 (二)EQ1090型汽车三轴式变速器的拆装与调整 1、变速器的拆卸 (1)从车上拆下变速器

旋出放油塞,放净变速器内的润滑油,拆卸传动轴,拆去变速器与离合器壳的四个紧固螺栓,变速器带离合器分离轴承座和驻车制动器总成即可平行退出。 (2)拆下变速器盖 用固定扳手将变速器盖固定螺栓旋松后拧出,取下变速器盖。 (3)拆下变速器一轴 1)将一轴轴承盖上螺栓旋下,取出轴承盖。 2)将一轴连同轴承从壳体上取下。 3)取出轴承内定位卡环,用轴承拉具取下一轴后轴承,取下轴承外卡环。 (4)拆下变速器二轴 1)旋出二轴后轴承盖固定螺栓,拆下轴承盖。 2)用手抬起二轴前端,取出四、五档同步器的接合套及锥盘。 3)向后推动二轴,使后轴承从壳体中退出。 4)旋下二轴后端突缘盘的紧固螺母,用轴承拉具拉下里程表传动齿轮和后轴承,取下轴承卡环。 5)抬起二轴前端,然后从变速器壳体中抽出。 (5)拆下倒档轴 1)旋下变速器后端面倒档轴锁片紧固螺栓,取下锁片。 2)用鎯头垫铜棒锤击倒档轴前端,用手不断转动倒档轴并从壳体后端抽出。 3)从变速器内取出倒档齿轮。 (6)拆下中间轴 1)旋下中间轴前、后轴承盖的固定螺栓,拆下前、后轴承盖。 2)剔开中间轴后端紧固螺母的锁片,旋下紧固螺母。 3)将中间轴后移,使后轴承从座孔中退出。 4)用轴承拉具拉下后轴承,取下轴承卡环。 5)向上抬起中间轴前端,将中间轴从变速器壳中取出。 6)用轴承拉具从壳体上拉出中间轴前轴承。 (7)二轴的拆卸 1)从二轴后端取下一、倒档滑动齿轮。

发动机拆装实习报告2000字

一、实习目的与要求 实习目的: ⒈巩固和加强汽车发动机构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。 ⒉使学生把握汽车发动机总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注重事项; ⒊学习准确使佣拆装机器工具、量具的方法; ⒋了解安佺操作常识,认识零部件拆装后的准确放置、分类及清洗方法,造就良好赌工作和生产习惯。 ⒌锻炼和造就学生的动手能力。 实习要求: 1.学会汽车发动机常佣拆装工具和仪器机器的准确使佣 2.学会汽车发动机的总体拆装、调整和各系统主要零部件的准确拆装 3.学会汽车发动机的主要零部件的检查测量 4.把握汽车发动机的基本构造与基本工作原理 5.理解汽车发动机各组成系统的结构与工作原理 实习常佣工具: 普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。 二、实习内容 在老师的布置下,我泌藉个人一组进行发动机的拆装,我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机,先按要求拆下化油器,由于时间原因,对化油器内部零件没有进行拆装,不过事先我们已经拆装过化油器,这里就没有特殊要求。然后卸温分电器等外部零部件,拆下电动机和发电机等组件。然后拆下进,排气支管,卸温气缸罩,然后把两侧的汽油泵亦及节温器,这样发动机外部组件基本拆卸完毕。 然后按如下要求拆卸机体组件 1)拆下气缸盖13固定螺钉,注意螺钉应丛两端向中间交叉旋松,并且分3次才卸温螺钉。 2)抬下气缸盖。 3)取下气缸垫,注重气缸垫的安装朝向。 4)旋松油底壳20的放油螺钉,放出油底壳内机油。 5)翻转发动机,拆卸油底壳捞定螺钉(注意螺钉也应丛两端向中间旋松)。拆下油底壳和油底壳密封垫。 6)旋松机油粗滤清器固定螺钉,拆卸机油滤清器、机油泵链轮和机油泵。 2、拆卸发动机活塞连杆组 1)转动曲轴,使发动机1、4缸活塞处于下止点。 2)分别拆卸1、4缸的连杆的紧固螺母,去下连杆轴承盖,注重连杆配对记号,并按顺序放好。 3)佣橡胶锤或锤子木柄分别推出1、4缸的活塞连杆组件,佣手在气缸出口接住并取出活塞连杆组件,注重活塞安装方向。 4)将连杆轴承盖,连杆螺栓,螺母按原位置装回,不同缸的连杆不能互相调换。 5)佣样方法拆卸2、3缸的活塞连杆组。 3、拆卸发动机曲轴飞轮组 1)旋松飞轮紧固螺钉,拆卸飞轮,飞轮比较重,拆卸时注重安佺。 2)拆卸曲轴前端和贵端密封凸缘及油封。

过程装备拆装实验报告

过程装备拆装实验任务书 1实验目的: 过程装备拆装实验可完成在工厂现场无法进行的实践环节,是工厂现场实习的重要补充。学生通过对流体输送管路实训系统、各种泵、阀、压缩机、搅拌反应器、列管换热器及发动机等设备的拆装实践,对小型机器设备的测绘,可以使学生对过程设备的内部结构形式和功能加深了理解,使学生在初步接触生产实践的基础上,对过程装备的生产程序有一个基本认识。通过拆装实验可提高学生对流体输送机械设备拆装能力、化工仪表的操作能力,强化动手操作技能训练、同时树立学生严谨的工作态度,树立责任意识,团队协作精神,提高其分析解决问题、吃苦耐劳的能力和素质,为学生从事过控专业工作奠定基础。 2. 实验内容和要求: 1. 流体输送管路拆装实训实验 (1)全面分析系统、辨别正误和迅速决策等能力,在实践中结合了识图能力、出具规范清单、 安全操作等各项理论功底的考察。 (2)配套流体输送机械、过程仪表和机械制图等多门课程的教学实践,如管件识辨、流量计安 装、检测、显示等。 (3)认识操作工具的准备:锤击工具(钳工铁锤、木锤等);螺纹松紧工具(螺丝刀、起子、扳手 等);测量工具(钢尺、软尺、水平尺等)。 (4)拆卸:按照先放水,管路先上后下、先仪表后阀门的顺序进行拆卸; (5)安装:按照先阀门后仪表、管路先下后上,再加水的顺序进行安装。 (6)识读工艺流程图:主要了解掌握物料介质的工艺流程、设备的数量、名称和设备位号,所 有管线的管段号、物料介质、管道规格、管道材料,管件、阀件及控制点(测压点、测温点、流量、分析点)的部位和名称及控制系统,与工艺设备有关的辅助物料水、气的使用情况。以便在管路安装和工艺操作实践中,做到心中有数。 (7)工艺流程图绘制:工艺流程图一般按工艺装置的主要工序为单元绘制,流程简单的可以画 一张总工艺流程图附在实验报告中。 (8)实验报告中说明工艺管道、阀门、仪表、调节控制阀及外围设备的衔接关系。 2 ?阀类拆装实验 (1)阀门是管路及热力系统中的重要部件,因此必须熟悉和掌握阀门的结构和性能,正确识别

发动机拆装实习报告总结

发动机拆装实习总结 一、实习目的与要求 实习目的: ⒈巩固和加强汽车发动机构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。 ⒉使学生把握汽车发动机总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注重事项; ⒊学习准确使佣拆装机器工具、量具的方法; ⒋了解安佺操作常识,认识零部件拆装后的准确放置、分类及清洗方法,造就良好赌工作和生产习惯。 ⒌锻炼和造就学生的动手能力。 实习要求: 1.学会汽车发动机常佣拆装工具和仪器机器的准确使佣 2.学会汽车发动机的总体拆装、调整和各系统主要零部件的准确拆装 3.学会汽车发动机的主要零部件的检查测量 4.把握汽车发动机的基本构造与基本工作原理 5.理解汽车发动机各组成系统的结构与工作原理 实习常佣工具: 普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。 二、实习内容 在老师的布置下,我一组进行发动机的拆装,我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机,先按要求拆下化油器,由于时间原因,对化油器内部零件没有进行拆装,不过事先我们已经拆装过化油器,这里就没有特殊要求。然后卸温分电器等外部零部件,拆下电动机和发电机等组件。然后拆下进,排气支管,卸温气缸罩,然后把两侧的汽油泵亦及节温器,这样发动机外部组件基本拆卸完毕。 然后按如下要求拆卸机体组件 1)拆下气缸盖13固定螺钉,注意螺钉应丛两端向中间交叉旋松,并且分3次才卸温螺钉。 2)抬下气缸盖。 3)取下气缸垫,注重气缸垫的安装朝向。 4)旋松油底壳20的放油螺钉,放出油底壳内机油。 5)翻转发动机,拆卸油底壳捞定螺钉(注意螺钉也应丛两端向中间旋松)。拆下油底壳和油底壳密封垫。 6)旋松机油粗滤清器固定螺钉,拆卸机油滤清器、机油泵链轮和机油泵。 2、拆卸发动机活塞连杆组 1)转动曲轴,使发动机1、4缸活塞处于下止点。 2)分别拆卸1、4缸的连杆的紧固螺母,去下连杆轴承盖,注重连杆配对记号,并按顺序放好。 3)佣橡胶锤或锤子木柄分别推出1、4缸的活塞连杆组件,佣手在气缸出口接住并取出活塞连杆组件,注重活塞安装方向。 4)将连杆轴承盖,连杆螺栓,螺母按原位置装回,不同缸的连杆不能互相调换。 5)佣样方法拆卸2、3缸的活塞连杆组。 3、拆卸发动机曲轴飞轮组

变速器拆装实习报告

汽车变速器拆装实习报告 一、实习目的与要求 ⒈巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。 ⒉使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项; ⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法; ⒋了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。 ⒌锻炼和培养学生的动手能力。 二、实习内容 掌握汽车变速器的工作原理,了解变速器操纵机构的结构特点和观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。掌握锁销式惯性同步器的工作原理,了解其结构特点。对变速器进行拆卸,清洗,装配。 三、实习步骤 (一)、变速器的拆卸 1. 将变速器后盖拆下,取出调整垫片和密封圈 2.小心的将第3、4挡换挡滑杆向第3挡方向拉至小的挡块取出,将换挡杆重新推至空挡位置(注意:换挡滑杆不能拉出太远,否则同步器内的挡块会弹出来,换挡滑杆不能回到空挡位置)。 3.倒挡和1挡齿轮同时啮合,锁住轴,旋下主动锥齿轮螺母。 4.用工具顶住输入轴的中心,取下输入轴的挡圈和垫片。 5.用拉器拉出输入轴的向心轴承。 6.若没有专用工具,先旋出壳体和后盖的连接螺栓,用塑料锤(或木锤)敲击输入轴的前端和后壳体,直至后盖和后壳体结合处出现松动。 7.变速器壳体固定在台钳,钳口应有较软的金属保持垫片,以防夹坏机件。

8.取出第三、四换挡拨叉的夹紧套筒,将第3、4换挡杆往回拉,直至可以将第3、4换挡杆拨叉取出为止。 9.将换挡拨叉重新放在空挡位置,取出输入轴。 10.压出倒挡齿轮轴,并取出倒挡齿轮。 11.用小冲头冲出1、2挡换挡拨块上的弹性销,并取出弹性夹片。 12.用工具拉出输出轴总成(注意:在拉出输出轴总成的同时,应注意1、2挡拨叉轴的间隙,以防卡住)。 (二).变速器的装配 1.组装时按分解的逆顺序压入输出轴总成。压入输出轴总成时,要将换挡杆与第1、2挡换挡拨叉和输出轴总成一起装入后壳体,然后冉压入后轴承。压人时,请注意第1、2挡换挡滑杆的活动间隙,必要时,轻轻敲击以免卡住; 2.安装1、2挡拨块,压入弹性销,安装倒挡齿轮,压入轴; 3.安装输入轴时,要拉回2、4挡拨叉能够装人滑动齿套为止,同时应位于空挡位置,并用弹性销固定好拨叉; 4.放好新的密封环,将输入轴和输出轴及后壳体一起与壳体连接。; 5.使用支撑桥将输入轴支撑住; 6.压入输入轴的向心轴承或组合式轴承。向心轴承保持架密封面对着后壳体,而组合式轴承的滚柱对者后壳体; 7.安装上3、4挡拨叉轴上的小止动块,将换挡叉轴置于空挡位置; (三)、注意事项 1.严格拆装程序并注意操作安全。 2.注意各零件、部件的清洗和润滑。 3.分解变速器时不能用手锤直接敲击零件,必须采用铜棒或硬木垫进行冲击。 四、心得体会 通过这两周的实习使我懂得了学的知识必须于实际相结合。这次拆装实习不仅把理论和实践紧密的结合起来,而且还加深了对汽车组成、结构、部件的工作原理的了解,也初步掌握了拆装的基本要求和一般的工艺线路,同时也加深了对工具的使用和了解。虽然在实习中经常遇到很多棘手的问题,但是通过老师的讲解和同学的帮忙这些问题都得到了解决。拆装实习中我们每天都有很大收获。首先,对汽车有了整体的而且是比较深刻的认识。其次是对汽车“四大系统”中的变速器,同步器的工作原理及内部构造有了深刻的认识。使自己的理论知识紧密的和课本的知识连接起来。在拆装过程中使我懂得了团队合作的重要性。拆装工作不是一个人的事情,也是一个人无法完成的,通过与他人的合作可以取长补短使自己学的更多的知识,并且使工作变的事半功倍。团队精神,互帮互助,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

实验十二-减速器拆装实验

12 实验十二减速器拆装实验 机械专业的学生在学习了机械制图、工程力学、互换性与技术测量、机械原理、机械设计、机械CAD等课程以后,为进一步培养学生独立设计的能力,还要进行为期2-3周的综合设计能力训练。而减速器是一种普遍通用的机械设备,其结构包括了传统件设计(直齿轮、斜齿轮、锥齿轮、蜗杆等),支撑件设计(轴、轴承等),箱体设计及密封等。是培养学生首次独立完成设计任务的良好参照设备。 由于学生是首次独立进行机械设计,对齿轮结构、加工过程、安装形式不熟悉;对轴的结构、加工过程、选材、热处理不熟悉;对箱体结构、铸造(焊接)过程不熟悉;对轴承型号选择、密封形式选择、连接件选择与安装没有经验。所以让学生亲自动手进行减速器实物拆装很有必要。通过减速器拆装实验,可以使学生对减速器各个零部件有一个直观认识,进一步了解和掌握各零部件的结构意义、加工工艺、安装方法。尤其是运动件与运动件之间的安装要求、运动件与固定件之间的安装要求、轴承的拆装等,通过拆装实验,都可以起到事半功倍的作用。 12.1 实验目的 (1),加深对减速器的感性认识与实际概念,为后续课程设计作好准备工作 (2)了解各种不同类型减速器的整体结构形式,熟悉各零件的名称、形状、用途及各零件之间的装配关系,以及减速器各附件的名称、结构、安装位置及作用。 (3)了解轴承的安装尺寸和拆装方法,轴上零件的固定和调整方法。 (4)了解减速器中各种传动件的啮合情况及轴承游隙的测量和调整。 (5)了解齿轮、轴承等主要零部件的润滑、冷却及密封等。 (6)了解并掌握减速器的拆装与调整过程,锻炼实际操作技能 12.2 实验容 (1) 观察减速器外形,了解并记录减速器铭牌标出的各项性能参数。 (2) 拆装减速器,了解各种减速器的箱体零件、轴、齿轮等主要零部件的结构及加工工艺。 (3) 了解箱体与箱盖结构,筋板分布情况,测量有关数据。 (4)了解滚动轴承的安装、拆卸、固定、调整对结构设计提出的要求;了解减速器的润滑及密封方式、密封装置;绘制高速轴及其轴承组合的结构草图(包括轴、轴承、轴承端盖、调整垫片、密封垫圈、挡油板等)。 (5)了解减速器主要零部件及整机的装配工艺。

拆装玩具自行车实验报告

IE综合实验报告题目:玩具自行车装配线分析 姓名:吴祥柱季伟恒王晓超龚少军学号:110102208 110102215 110102216 110102219 班级:工业工程1102 成绩:

目录 一、程序流程图 (1) 二、双手作业分析图 (2) 三、秒表测时数据分析 (4) 四、改善方案 (6) 五、改善后效果 (8) 六、实验总结与感悟 (9) 七、附图 (9)

一、程序流程图

工艺程序图 安装车座、前轮和车把 安装轮盘和脚蹬 安装停车支架和后货架 安装玩具自行车后轮 车座 轮盘 停车支架 后轮 拧紧自行车中梁 安装轮盘 安装停车支架 安装 前轮 脚蹬 后货架 链条 链条 安装前轮 安装前轮 安装脚蹬 安装后支架 车把 车架 后轮 安装车把 套上链条 紧固底部车架 安装后 轮 检验 是否 可动 完成 二、 双手作业分析图 左手 右手 移至料箱 1 等待 拿车身 拿回工作台 2 移至料箱1 持住车身 拿车座 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 1 13 1 1 1

拿回工作台 2 安装车座 移向料箱3 拿螺栓 回工作台4 装螺栓 移至料箱5 拿螺丝刀 回工作台6 拧紧螺栓 放下螺丝刀 移至料箱7 拿前轮 回工作台8 装前轮 移至料箱9 拿螺栓 回工作台10 放螺栓 拿螺丝刀11 拧紧螺栓 放下螺丝刀 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

移至料箱 12 拿车把 回工作台13 装配车把 装配车把 移至料箱 3 等待 把成品放入箱中 结果统计: 左手动作:1个移动,2个操作,1个持住,共计4个动作; 右手动作:6个移动,6个操作,1个等待,共计13个动作。 由此可见双手作业不平衡,且左手存在持住的浪费时间过长,在动作层面存在较大的改善空间。 三、 秒表测时数据分析 1、秒表测时记录数据 ①装停车货架 ②装后货架 ③紧固车梁 周程 R T R T R T 1 0 3 3 39.13 42.13 5.95 2 48.08 3 51.08 48.08 106.1 6 3 112.1 4.98 117.08 59.02 176.1 11.97 4 188.07 5.06 193.13 50 243.16 9.96 5 253.12 7.1 260.13 57.07 317.2 9.2 14 2 15 3

手动变速器的拆装实训分析解析

实训三手动变速器的拆装 一、实训内容 1、变速器的结构、工作原理及其相互装配关系。 2、变速器与操纵机构的相互装配关系及变速器的拆装步骤。 3、变速器中的动力传递路线。 4、分动器的结构、工作原理及其相互装配关系。 5、驻车制动器的拆装和调整。 二、实训目的与要求 1、掌握变速器的结构、作用及其相互装配关系。 2、了解变速器动力传递过程。 3、了解自锁、互锁、倒档锁止装置和分动器的结构及其工作过程和作用。 4、掌握变速器、驻车制动器的解体程序和拆装要领。 三、实训器材 1、东风EQ1090E型汽车三轴变速器总成、桑塔纳两轴变速器总成每组一台。 2、常用工、量具每组一套。 3、变速器拆装专用工机具每组一套:变速器拆装台、拉器、铜棒等。 四、实训内容 (一)安全规则与劳动纪律 全班集中,强调实验时的安全注意事项和劳动纪律。 (二)EQ1090型汽车三轴式变速器的拆装与调整 1、变速器的拆卸 (1)从车上拆下变速器 旋出放油塞,放净变速器内的润滑油,拆卸传动轴,拆去变速器与离合器壳的四个紧固螺栓,变速器带离合器分离轴承座和驻车制动器总成即可平行退出。 (2)拆下变速器盖 用固定扳手将变速器盖固定螺栓旋松后拧出,取下变速器盖。 (3)拆下变速器一轴 1)将一轴轴承盖上螺栓旋下,取出轴承盖。 2)将一轴连同轴承从壳体上取下。 3)取出轴承内定位卡环,用轴承拉具取下一轴后轴承,取下轴承外卡环。 (4)拆下变速器二轴 1)旋出二轴后轴承盖固定螺栓,拆下轴承盖。 2)用手抬起二轴前端,取出四、五档同步器的接合套及锥盘。 3)向后推动二轴,使后轴承从壳体中退出。 4)旋下二轴后端突缘盘的紧固螺母,用轴承拉具拉下里程表传动齿轮和后轴承,取下轴承卡环。 5)抬起二轴前端,然后从变速器壳体中抽出。 (5)拆下倒档轴 1)旋下变速器后端面倒档轴锁片紧固螺栓,取下锁片。 2)用鎯头垫铜棒锤击倒档轴前端,用手不断转动倒档轴并从壳体后端抽出。 3)从变速器内取出倒档齿轮。 (6)拆下中间轴

汽车拆装实验报告

一、实验目的: ⒈掌握汽车发动机,车轮和汽车变速箱的结构和工作原理的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。 ⒉掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项; ⒊学习正确使用拆装设备、工具的方法; ⒋了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置,以及正确装配汽车部件的方法,并且培养良好的工作和生产习惯。 ⒌锻炼和培养学生的动手能力。 二.实验要求: 1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用 2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装 3掌握汽车的基本构造与基本工作原理 4理解汽车各组成系统的结构与工作原理 三.实验内容: 1汽车变速箱的拆装 2汽车轮子的拆装 3汽车发动机的拆装 四、实验工具与设备: 1、北京吉普212底盘 2、老式变速箱 3、朝柴发动机 4、工具箱 5、其他零部件 五.实验过程:

1)、变速器的拆装 第一个任务是变速箱的拆装。变速器分为手动和自动变速器。这里我们的实验对象为老式变速器。拆装顺序为: 1、把紧固螺栓拆下,将变速器顶盖拆下。 2、卸下1轴及相关轴承 3.卸下2轴 4.卸下3轴及相关轴承 5.卸下4轴 利用齿轮传动原理,通过改变各种不同的齿轮组合获得不同的传动比是变速器的变速原理。 之后我们学习了自动变速器的组成和工作原理,老师告诉我们它的核心为液力变矩器和油压阀。自动变速器应用广泛,与手动相比它具有以下优点:方便操作、换档精确快速、帮助换档不熟练的人换档想高手一样熟练、帮助不知道省油方法的人节省燃。 2)、汽车车轮拆装 在拆装完变速器后,我们的第二个任务是拆装汽车变速器。实验对象为北京吉普212车轮,由于部件比较笨重,在拆装我们需要团队的配合和对知识的灵活运用,拆装步骤为:(后轮) 1、先松开外轮的螺母,旋松时注意对角顺序,防止应力集中,如力不够可以增加力臂,旋松后,几个队友扶稳,取下螺母。 2、取下轮胎 3、用专用工具打开主轴盖 4、取下垫片,定位环。 5、取下后轮半轴 拆完后,老师为我们讲解了汽车制动系统的工作过程、气动刹车的特点,和与油压刹车比的优缺点及应用范围,丰富了我们的知识开阔了我们的眼界。 3)、汽车发动机的拆装 我们在老师的安排下,我们第四组进行朝柴发动机的拆装。按照老师的讲解,我们进行

变速器实训报告

变速器实训报告

变速器实训报告 一、实习目的与要求 ⒈巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。 ⒉使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项; ⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法; ⒋了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。 ⒌锻炼和培养学生的动手能力。 二、实习内容 掌握汽车变速器的工作原理,了解变速器操纵机构的结构特点和观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。掌握锁销式惯性同步器的工作原理,了解其结构特点。对变速器进行拆卸,清洗,装配。 三、实习步骤

钉,且用力小心,否则易落下伤脚。 1.用专用工具取出b0超速挡制动器 2.取出c0超速挡离合器。 3.取出超速排行星齿轮机构。 4.取出c1前进挡离合器和复合行星排。 5.取出c2低倒挡离合器。 6.取出强制2挡制动器b1。 7.取出2挡制动器b2 8.取出强制1挡及倒挡制动器b3。 11.以上拆卸顺序相反的顺序为装配变速器各部件顺序。 二、手动变速器实训步骤、方法与注意事项: 1、在整车上观察变速器的安装位置,怎样保证变速器第一轴与曲 轴同轴的。 2、拆下变速器的上盖,重点观察分析操纵机构中自锁、互锁、倒 档锁装置,了解拨叉与拨叉轴的安装。

3、拆下手制动鼓总成,拆装过程中分析手制动器怎样起作用,拆 下后轴承盖,分析其怎样防止润滑油流入制动器的。 4、拆下后盖固定螺栓,取下后盖及偏心套。从前端拆下轴承盖, 并上下晃动拔出第一轴及轴承,注意勿损坏轴承盖内的油封。 5、观察第二轴前端如何支撑。用钢棒轻敲第二轴前端,使其稍向 后移,拆下第二轴后轴承外卡簧,再用顶拔器拉出第二轴后轴承。 6、依次从第二轴前端取出四、五档同步器总成,四五档固定齿座 锁环,取下止推环,则第二轴上二、三档同步器总成和它前面的所有零件可依次从轴上取下。 7、观察锁环和定位环是如何定位的,观察同步器怎样与第二轴联

变速箱拆装实验报告

汽车变速器拆装、调整和磨合实验报告 车辆1291 201241043018吴凌伟一、实验目的 汽车变速器的拆装、调整和磨合实验是熟悉汽车底盘传动系统的一个重要环节,可以帮助学生建立感性认识,进而从结构工艺和检验维修等方面理解汽车变速器的工作原理及安装维护等问题。该项目的实验与理论教学互为依存,互为补充,从不同角度为学生增长知识创造条件。 实验教学不仅仅是帮助加深理解汽车修理课程中的基本概念,巩固理论教学知识,它的重要意义还在于引导学生在科学实验的海洋中,运用基本理论,指导具体实验,培养分析和解决实际问题的能力。 二、实验过程 1、变速器各总成的装配 (1)变速器顶盖总成的装配 (2)变速器盖总成的装配 (3)变速器同步器的装配 (4)同步锥的装配 (5)变速器第二轴总成的装配 (6)变速器第一轴的装配 (7)中间轴总成装配 (8)装配变速器后盖总成 2、变速器装配 (1)装配惰轮及倒档轴 (2)装变速器中间轴总成 (3)装入变速器第二轴总成 (4)装变速器第一轴总成 (5)把车速表传动主动齿轮装于第二轴的后端,再将后盖密封垫片两面涂上密封胶,找正孔位再装上后盖总成,并以37~49N·m的力矩拧紧固定螺栓 (6)将手制动器总成装配到变速器后盖上,并以108~147N·m的力矩紧固连接螺栓(7)装第二轴凸缘总成,并以588~784N·m的力矩拧紧锁紧螺母。用凿子将锁紧螺母的尾端凿紧在第二轴尾端的两个槽内,凿入深度要在1.5mm以上,配合要圆滑且不允许有裂纹(8)装上制动鼓,并以64~85N·m的力矩拧紧手制动鼓固定螺母 (9)装上取力孔盖板,并以37~49N·m的力矩拧紧固定螺栓 (10)变速器本体总成装配后检查 (11)安装变速器盖及其它装置 (12)把变速器总成装上车 3、变速器的磨合实验 (1)磨合目的

驱动桥的拆装实验报告

驱动桥的拆装 一、实训目的 1、掌握主减速器与差速器的功用、构造和工作原理 2、熟悉主减速器与差速器的拆装顺序,以及一些相关的检测与维修知识 二、实验原理 根据驱动桥的种类、结构特点、工作原理和组成部分,以及主减速器与差速器的结构特点、工作原理和组成部分,进行驱动桥总成的分拆装实训。 三、设备和实训用具 1、驱动桥总成1个(非断开式驱动桥) 2、工作台架1个 3、常用、专用工具全套 4、各式量具全套 四、实验步骤 1、用专用工具从驱动桥壳中拉下左、右两边半轴 2、松下主减速器紧固螺栓,卸下主减速器总成 3、松开差速器支撑轴承的轴承盖紧固螺栓,卸下轴承盖,并做好记号 4、卸下支撑轴承,并做好标记,以及分解出差速器总成 5、从主减速器壳中,拉出主减速器双曲面主动齿轮(可视需要进行分拆装) 6、分解差速器总成,直接卸下一边半轴锥齿轮,接着卸下行星齿轮,以及另一边半轴锥齿轮 7、观察各零部件之间的结合关系,以及其工作原理 8、装配顺序与上述顺序相反 五、注意事项

1、拆卸差速器轴承盖时,应做好左、右两边轴承盖的相应标记 2、驱动桥为质量大部件,需小心操作,必要时用吊装,切忌勿站在吊装底下 3、严格按照技术要求及装配标记进行装合,防止破坏装配精度,如差速器及盖、调整垫片、传动轴等部位。行星齿轮止推垫片不得随意更换 4、差速器轴承的预紧度要按标准调整 5、差速器侧盖与变速器壳体的接合面装复时要涂密封胶 6、侧盖固定螺栓要按规定的扭矩拧紧 7、从动锥齿轮的固定螺栓应按规定的扭矩拧紧 8、差速器轴承装配时可用压床压入 六、实验结果与分析 1、驱动桥的动力传递路线: 从万向传动轴到主减速器小齿轮,到从动锥齿轮,差速器壳→十字轴→行星齿轮→半轴齿轮→左右半轴。 2、主减速器、差速器等的支撑方式,及轴承预紧度调整: (1)主动锥齿轮与轴制成一体,主动轴前端支承在相互贴近而小端相向的两个圆锥滚子轴承上,后端支承在圆柱滚子轴承上,形成跨置式支承。其轴承预紧度可通过相对两个锥齿轮中加减垫片进行调整。 (2)从动锥齿轮连接在差速器壳上,而差速器壳则用两个圆锥滚子轴承支承在主减速器壳的座孔中。 (3)在从动锥齿轮背面,装有支承螺栓,以限制从动锥齿轮过度变形而影响齿轮的正常工作。装配时,一般支承螺栓与从动锥齿轮端面之间的间隙为~。 3、齿轮啮合间隙调整方法: 先在主动锥齿轮上相隔120°的三处用红丹油在齿的正反面各涂2~3个齿,再用手对从动锥齿轮稍施加阻力,并正反向各转动主动锥齿轮数圈,观察从动

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