2018春考语文(含答案及评分标准)

2018 年上海市普通高校春季招生统一文化考试

语文试卷

一积累应用10 分

1．按要求填空。（5 分）

(1)___________________，快阁东西倚晚晴。（黄庭坚《登快阁》）

(2)今宵酒醒何处？杨柳岸、_______________。（柳永《___________》）

(3)王维《终南山》中描写山中云气的一联是“______________，______________” 【(1)痴儿了却公家事(2)晓风残月雨霖铃(3)白云回望合,青霭入看无

评分说明:答对1空给1分】

2．按要求选择。（5 分）

(1)小明调皮贪玩，成绩严重滑坡，老师想用一句话来劝诫他，以下句子合适的一项是( )。

（2 分）

A．人无远虑，必有近忧。B．人必自侮，然后人侮之。

C．君子喻于义，小人喻于利D．往者不可谏，来者犹可追。

(2)下面是在某公司年会上听到的四句话，其中用语正确的一句是（）。（3 分）A．王总的讲话抛砖引玉，下面请其他人发言。

B．我的发言就到这里，非常感谢各位的聆听。

C．一年来大家给了我许多帮助，我不胜感激。

D．公司的庆典活动将于下月举行，敬请期待。

【(1)(2分)D 评分说明:选D給2分;选A给1分(2)(3分)C】

二阅读70 分

（一）阅读下文，完成第3—7 题。（16 分）

艺术美的特殊价值

①与现实美相比，艺术美具有特殊的价值。我们不妨先比较一下两者的差异：首先，现实美带有分散性，艺术美具有集中性；其次，现实美带有芜杂性，艺术美具有□□□；再次，现实美带有易逝性，艺术美具有永恒性。

②正因为艺术美比起现实美来，在某些方面有其更为优越的品格，所以，人们并不以现实美为满足，而在享受现实美的同时还热烈地追求艺术美。这正是艺术美具有特殊价值的原因。

③关干艺术美的价值问题，苏联美学家斯托洛维奇认为，艺术的价值可以用一个向外扩展的十字坐标来表现，十字坐标的横轴由心理方面和社会方面组成，它的纵轴由创造--生产方面和反映--信息方面组成，这样就形成了一个由多种作用组成的环形图：

④如图所示，艺术美的作用是多方面的，但图中所列举的这些作用，不仅彼此界限不明，而且有些作用是非艺术品也具有的，因而很难使人准确地把握艺术的特殊价值在哪里。我们认为，艺术美的特殊的价值，可以分别从欣赏者个人和社会两个方面来加以分析。

⑤第一，艺术美在提高欣赏者的审美能力方面，具有特殊的价值。艺术所能发挥的作用，和艺术欣赏者的感受能力是成正比的。欣赏者的审美能力越高，他从艺术品中感受到的美就越多，艺术所发挥的作用就越大。而人们的欣赏能力的提高，又不能离开艺术美的熏陶．艺术是通过表现感情来唤起感情的。表现创造主体的感情，正是为了唤起欣赏主体同样的感情，列夫〃托尔斯泰说过：“在自己心里唤起曾经—度体验过的感情，在唤起这种感情之后，用动作、线条，色彩、声音，以及言词所表现的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到这同样的感情-------这就是艺术活动。”艺术美唤起欣赏者美好感情的过程，就是欣赏者的感情受到陶冶的过程，亦即他的审美能力得到提高的过程。艺术美包括内容和形式两个方面，艺术家要追求美的内容，同事也要追求与内容适合的美的形式。人们通过对艺术中的美的感受，不但提高了艺术趣味，而且也挺高了对艺术的理解力，一句话，提高了对艺术美的欣赏水平。由于艺术美来源于于现实生活，所以，在提高了对艺术美的认识的同时，必然也提高了对现实美的认识。

⑥艺术美使欣赏者的灵魂受到陶冶的过程，也就是受到教育的过程。一如亚里士多德认为悲剧能够对欣赏者产生“净化作用”，悲剧诱导欣赏者在心理上经历主人公的遭遇，在真、善、美与假、恶、丑的激烈冲突中唤起人们的正义感，应该说伦理上的情感因素占有非常突出的地位。因而，悲剧在给人以强烈的道德震撼中，激发人的意志，提高人的品格，具有深刻的道德教育作用，扩大一步来说，不独悲剧是如此，其他类型的艺术也常常是这样。艺术的这教育作用，不仅提高了欣赏者的审美水平，而且能够影响欣赏者的世纪行为。

⑦第二，艺术美在推动社会前进方面，具有特殊的价值。艺术美虽然有供人消遣、娱乐的一面，但更重要的是，它负有推动社会前进的特殊使命。朗吉弩斯说：“艺术作品不仅打动听觉，而且打动心灵，能把人的禀赋和修养中那些文词、思想、行动，以及美的意象都鼓动起来，把作者的情感传到听众的心里，引起听众和作者共鸣。就是这样通过由文词建筑起来的巨构，作者把我们的心灵完

全控制住，使我们受到作品中的崇高、庄严、雄伟等品质的熏陶，潜移默化。” 艺术美能够政征服人心，鼓舞人心，促使人们奋发向上，以达到推动社会生活前进的最后的目的。

⑧艺术美的特殊价值，是艺术家通过特别的技艺创造的，使艺术形象产生无穷的艺术魅力，从而发挥艺术美的价值。真正优秀的艺术作品，能经受时间的严格考验，会显示出永久的魅力。

3.根据上下文，在第①段的方框处填入恰当的词语。（2 分）

4．分析第③段环形图在文中的作用。（3 分）

【(3分)答案示例:直观形象地展现了斯托洛维奇对艺术的多种作用及相互关系的见解,作为本文作者阐述艺术美特殊价值的参照,为下文作者阐述艺术美的特殊价值做铺垫。

评分说明:“直观形象”、“展现了斯托洛维奇对艺术的多种作用及相互关系的讲解”、“作为本文作者阐述艺术美特殊价值的参照”、“为下文作者阐述艺术美的特殊价值做铺垫”为4个点,答对1点给1分,给满3分为止】

5．对第⑤段理解错误的一项是( )。（3 分）

A.欣赏者从艺术品中感受到的美的多少，取决于审美能力的高低。

B.艺术美唤起欣赏者的美好感情，使欣赏者的审美能力得到提高。

C.欣赏者在享受艺术美的同时，其欣赏能力也得到了提高。

D.艺术家在内容上追求美，是为了提高对现实美的认识。

【(3分)D】

6．第⑥段谈到了悲剧的教育作用，请以《红楼梦》《窦娥冤》《古诗为焦仲卿妻作》三部作品中的任一作品为例，对悲剧如何发挥教育作用进行分析。（4 分）【(4分)答案示例:《窦娥冤》叙写了善良孝顺的窦娥在草菅人命、是非颠倒的黑暗统治下冤屈致死的故事。欣赏者在心灵上经历了主人公毁灭性的遭遇,萌发对窦娥悲剧命运的深切同情,对黑暗统治的强烈憎恨,产生强烈的正义感。悲剧就是这样发挥作用的。

评分说明:对所选作品的概括1分;结合作品的具体分析3分。】

7．第⑦段论证了艺术美在推动社会前进方面的特殊价值，你认为论证是否充分？请做出判断并说明理由。（4 分）

【(4分)答案示例:本段未直接论证艺术美在推动社会进步方面的特殊价值,而主要是引用朗吉弩斯的话,阐述的是艺术美对于个人品质提升的作用。个人品质的提升与推动社会进步间有何关系,作者却未作进一步论述。所以我认为论证是不充分的。

评分说明:论证内容的概括2分;论证内容与观点间的关系分析2分。】

（二）阅读下文，完成第8-11 题（15 分）

荔江之浦

一

（1）拉开窗帘的时候，竟然看到了一幅画。一江碧水蜿蜒过眼，水之上是跌宕起伏的山，那山一直到目力不及才稍显收敛。那些硬朗的、柔美的起伏充满了神奇的魅力，由其体现出来的情致与动感又让人不无美妙的遐想。

（2）偶尔，云层里射出的光打在水上，水就特别明润，山则隐晦迷蒙。天光温和的时候，山与水的颜色惊人地相似，似是一江颜料刷在山上，新鲜得还在淌水，这样的山水连在一起，就是非同于他处的桂林荔浦了。

（3）想来住在江边的人，一定家家有个大飘窗，时时刻刻让这无限江山飘进来。每天早晨都像是仪式，缓慢而隆重地拉开一天的序幕。

二

（4）总觉得这地方最盛产水，到处水润润的，山上有水，江里有水，田里还是水，水绕着村绕着城地流，生出水润润的植物，生出水润润的人，人出口一说话，也带着水腔。

（5）在荔浦走着看着，空气中还会有刘三姐样的歌声，那是文场和彩调，随便哪个街头巷尾，几个人那么一凑，锣鼓弦子响起来，柔润的嗓子就亮起来。怪不得，这地方是曲艺歌舞之乡呢。逢节日，山水边就热闹成海。

（6）荔草，究竟是一种什么祥的草，会让一条江葳蕤荡漾，最后荡漾成自己的名字？水中划船，水随山转，那么多的弯，又那么多的漩。水有时像上了—层荧绿的釉，有时又如一面深蓝的绸。

（7）船行中，你会看到有人在洗浴，有人在江边烧纸祭奠，有人穿着婚纱在照相。总归是，荔浦人的祈愿和祝福离不开这一江水。

（8）这个时候，两岸涌来一片金黄，初以为花，却是砂糖橘。还有马蹄秧子，也是一波波的粉黄，马蹄踏过—般。

（9）荔浦由很多样的细节构成。有些细节，甚至做得比桂林还好，比如银子岩，会唤起你一声惊叹；比如丰鱼岩，一洞鱼水穿越九座山峰，是为洞中之冠。其实荔浦人还是会偷偷笑，你去鹅翎寺了吗？层层信仰嵌在山崖上．你看荔江湾了吗？从江上划船进入，上岸再由洞里出来，江山美景可有这样的结合？荔浦再垫底的山也是桂林山水系列，可人家会说，咱这是荔浦山水，底气硬朗着呢。（10）如此的美景会被人瞄上的。最旱是一拨逃难来的，一到这里便扎进水边的山洞不走，繁衍成村林。后来还有土匪，还有日寇，都流过口水，但最终都没留下来，这片山水不喜欢他们。

（11）顺脚走进一个村子，村子叫青云村，依着的山叫龙头山。不用多说，你就想了住在这里有多美气，起伏的山下，扶桑、紫罗、百香果到处都是。老者在田里不紧不慢地忙，一个女孩担着马蹄沿田埂走。

（12）荔江与漓江、桂江、西江相通，交通便利，往来客商就多。走入一条很老的巷子，磨光的石板、镇水的古塔、宏阔的会馆和斑驳的城门，让人想象曾经的繁闹。传下来的是豪爽耿直的性情，你来了，做芋头扣肉芋头焖鱼各种芋头宴待你，陪你大碗喝酒，还给你呀呵呵地唱彩调，荔浦人吃,芋头是一绝，荔浦人棉线切片的吃法你学不会，芋头的美味却一直忘不掉．这里的山水养人，芋头也养人，养得人精干豪壮，细腻明丽。

三

（13）天空积蓄着黄昏，像谁在絮被子，一层层絮厚了，铺排开来，所有的一切都盖在了被子下面。那些山以为将夕照挡住了，没承想夕照还是投入到江里。江不仅把夕照全部接收，还把那些山也揽进了怀中。这样，上面啥样，水里也啥样，完全是一个原型复本，直到夜来，将那复本折叠在一起。

（14）雨敲了一夜的窗，早晨开帘一看，江边竟然飘浮了一层伞花，红的，黄的，蓝的，那是沿江晨练的人的。没有什么能阻止人们对这条江的热爱。

（15）离去的时候，荔浦已让你眼里、心里、口袋里都装得满满的，够你消受很长时光。

（16）而后，荔浦人会说，想着啊，还来呀，别忘了我在这儿等你。

8．分析第（1）段画线句在文中的作用。（3 分）

【(3分)答案示例:“竟然”表现出作者拉开窗帘看到美景时的惊喜之情。把眼前的江景直接说成了“一幅画”,运用比喻,展现美丽的江景,总领下文对荔浦美景的描写。评分说明:“竟然”的分析1分;比喻的分析1分;结构上的作用1分】

9．赏析第（4）段使用“水”这一意象的表达效果。(4 分)

【(4分)答案示例:第④段选取水这一意象,渲染水在这片天地处处存在,植物、人人说话都带有水的特质,水、人、物融为一体,写出荔浦风土人情的特点。

评分说明:“渲染水在这片天地的处处存在”、“植物、人、人说话都带有水的特”、“水、人、物融为一体”、“写出荔浦风土人情的特点”为4个点,答对1点给1分】

10．第（8）段画线句中的“涌”字很有表现力，请加以赏析。(4 分)

【(4分)答案示例:“涌”字结合船行情境,化岸上静景为动景,富有动感,体现砂糖橘数量之多,金黄色之浓重,与“一片”相对应,准确描摹出金黄色迎面而来的观感。

评分说明:“结合船行情境”、“化岸上静景为动景,富有动感”、“砂糖橘数量之”、“金黄色之浓重”、“准确描摹出金黄色迎面而来的观感”为5个点,答对1点给1分,给满4分为止】

11．本文展现了荔浦人的生活、情志与荔浦的景、物的密切关系，请加以分析。

(4 分)

【(4分)答案示例:荔浦丰富的物产,养育了世世代代的荔浦人;荔浦特殊的自然环境,养成了荔浦人的生活习惯;荔浦人的娱乐生活及生命的重大活动,都与荔江息息相关;荔江造就了荔浦人的特殊性格;荔浦的美景和物产使荔浦人对这片土地充满依恋与热爱。

评分说明:1点1分,给满4分为止】

（三）阅读下面的作品，完成第12—14 题。（8 分）

少年行（唐）王昌龄

西陵侠少年，送客短长亭。

青槐夹两道，白马如流星。

闻道羽书急，单于寇井陉。

气高轻赴难，谁顾燕山铭。

12．从体裁上看，本作品属于( )。（1 分）

A.律诗B．近体诗C．古体诗 D.曲子词

【(1分)C】

13.下列对本作品风格的评价正确的一项是( )。（2 分）

A.沉郁顿挫

B.刚健豪迈

C.平淡自然

D.遒劲高古

【(2分)B 评分说明:选B给2分;选D给1分】

14.结合作品，对作者塑造的少年形象加以赏析。（5 分）

【(5分)答案示例:全诗塑造了毅然奔赴国难、不计功名的热血少年的形象。第一句以“西陵”和“侠”点明少年的身份和侠义情怀；第二句写送别场面,烘托少年此行的豪壮“青槐”两句，色彩鲜明，一静一动，运用衬托和比喻，刻画少年的勃勃英姿；五六两句交代出征的原因是敌寇入侵,七八两句直接赞美少年的气节。

评分说明:少年形象的概括2分;结合具体诗句的分析3分】

（四）阅读下文，完成第15-20 题。（1 8 分）

①桑虞，字子深。父冲，有深识远量，河间王颙执权，引为司马。冲知颙必败就职一旬便称疾求退。虞仁孝自天至，年十四丧父，毁瘠过礼，日以来百粒用糁藜藿，其姊谕之曰：“汝毁瘠如此，必至灭性，天性不孝，宜自抑割。”虞曰：“藜藿杂米，足以胜哀。”

②虞有园在宅北数里，瓜果初熟，有人逾垣盗之。虞以园援多棘刺，恐偷见人惊走而致伤损，乃使奴为之开道。及偷负瓜将出，见道通利，乃送所盗瓜，叩头请罪。虞乃欢然，尽以瓜与之。

③尝行，寄宿逆旅，同宿客失脯，疑虞为盗。虞默然无言，便解衣偿之。主人日：“此舍数失鱼肉鸡鸭，多是狐狸偷去，君何以疑人？”乃将．脯主至山冢间寻求，果得之。客求还衣，虞投之不顾。

④虞诸兄仕于石勒之世，咸登显位，惟虞耻臣非类，阴．欲避地海东，会丁．母忧，遂止。哀毁骨立，庐于墓侧。五年后，石勒以为武城令。虞以密迩黄河，去海微近，将申前志，欣然就职。朝廷以虞名父之子，必能立功海岱，潜遣东莞人华挺授虞宁朔将军、青州刺史。虞曰：“功名非吾志也”虽历伪朝，而不豫乱，世以此高之。

（节选自《晋书》列传第五十八）

15.解释下列加点词在句中的意思。（2 分）

（1）乃将脯主至山冢间寻求（）（2）阴欲避地海东（）【(2分)(1)带领(2)暗暗地】

16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2 分）

（1）会丁母忧（）

A．健壮 B.家口 C.遭逢 D.成年男子

（2）而不豫乱（）

A．安适 B.游乐 C.准备 D.参与

【（2分）(1)C （2）D】

17.第①段画线部分断句正确的一项是（）。（2 分）

A.冲知颙必败/就职一旬/便称疾求退。

B. 冲知/颙必败就职/一旬便称疾求退。

C. 冲知颙/必败就职/一旬便称疾求退。

D. 冲知/颙必败就职一旬/便称疾求退。

【（2分）A】

18.把第④段画线句译成现代汉语。（6 分）

虞以密迩黄河，去海微近，将申前志，欣然就职。

【(6分)答案示例:桑虞因为武城靠近黄河,离海较近,去了就可以实现先前的愿望,便高兴地前往任职。

评分说明:“虞以”“密迩黄河”“去海”“微近”“将中”“前志”“欣然就职”为7个点，1点有错扣1分,扣到0分为止】

19.对姐姐劝说桑虞要节制哀痛的理由理解正确的一项是（）。（2 分）

A.桑虞天性仁孝，悲哀过度，超过礼节。

B.桑虞过度悲哀，毁灭生命，也是不孝。

C.桑虞天性仁孝，过度孝顺，损害天性。

D.桑虞过度悲哀，身体瘠瘦，不宜遵礼。

【(2分)B 评分说明:选B给2分;选A给1分】

20.概括第②③段所体现的桑虞的性格特点，完成下面的表格。（4 分）

2018年二年级语文试题

2018年二年级语文试题（时间:60分钟）一、开心练功房。 1、我会看拼音写词语。 chuānɡ hu xiān huāān jìnɡ zhǎn kāi zhēn zhū 2、我能用“”选出正确的读音。（1）天上有无数（shǔ shù）的星星，你能数（shǔ shù）得清吗？（2）阿德乘坐最新的载（zài zǎi）人飞船到火星上去旅游。（3）海洋里藏（cánɡ zànɡ）着很多宝藏（cánɡ zàng）。（4）乘坐汽车的旅（lǚ lǔ）客都要系好安全带。 3、我会填字，让词语完整。恍然（）（）（）方（）计 ( )( )细雨银光( )( ) 金碧（）（） ( )题( )做我还能写几个含有反义词的四字词语： 4、连一连。雪白的空气打开地毯清新的羽毛辨别窗户满天的眼睛寻找方向明亮的乌云铺上宝藏

二、丰收采蜜园。 1、照样子，把下列句子补充完整。（1）例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。一，就。（2）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？，那是吧？（3）我的儿子既聪明又有力气。（用上带点词语写句子）既又。 2、我能根据所学内容填空。（1）通过学习《寓言两则》我们知道了_________ 、_______ 这两个寓言故事。我还知道许多寓言故事，比如_____________ 、_____________ 。（2）__________________________，疑是银河落九天。（3）篱落疏疏一径深，_________________________________。（4）窗含西岭千秋雪，__________________________________。3、我会加标点。（1）窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）（2）明天你能和我一起去小刚家吗（）（3）天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）4、我会选。

2018年普通高等学校招生全国统一考试北京卷语文试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共7小题，共23分。阅读下面的材料，完成1-7题。材料一当年，科学技术的巨大进步推动了人工智能的迅猛发展，人工智能成了全球产业界、学术界的高频词。有研究者将人工智能定义为：对一种通过计算机实现人脑思维结果，能从环境中获取感知并执行行动的智能体的描述和构建。人工职能并不是新鲜事物。20世纪中叶，“机器思维”就已出现在这个世界上。1936年，英国数学家阿兰·麦席森·图灵从模拟人类思考和证明的过程入手，提出利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想。1950年，他发表了《计算机器与智能》一文，提出了判断机器是否具有智能的标准，即“图灵测试”。“图灵测试”是指一台机器如果能在5分钟内回答由人类测试者提出的一系列问题，且超过30%的回答让测试者误认为是人类所答，那么就可以认为这机器具有智能。 20世纪80年代，美国哲学家约翰．希尔勒教授用“中文房间”的思维实验，表达了对“智能”的不同思考。一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里，他只有铅笔、纸张和一大本指导手册，不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。之后，他向屋外的人交出一份同样写满符号的的答卷。被测试者全程都不知道，其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。他完全不懂中文，但他的回答是完全正确的。上述过程中，被测试者代表计算机，他所经历的也正是计算机的工作内容，即遵循规则，操控符号。“中文房间”实验说明，看起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为，如果机器有“智能”，就意味着它具有理解能力。既然机器没有理解能力，那么所谓的的“让机器拥有人类智能”的说法就是无稽之谈了。在人工智能研究领域中，不同学派的科学家对“何为智能”的理解不尽相同。符号主义学派认为“智能”的实质就是具体问题的求解能力，他们会为所设想的的智能机器规划好不同的问题求解路径，运营形式推理和数理逻辑的方法，让计算机模仿人类思维进行决策和推理。联结主义学派认为“智能”的实质就是非智能部件相互作为的产物，在他们眼里人类也是一种机器，其智能来源于许多非智能但半自主的组成大脑的物质间的相互作用。他们研究大脑的结构，让计算机去模仿人类的大脑，并且用某种教学模型去重建一个简化的神经元网络。行为主义学派认为“智能”的实质是机器和人类的行为相似，研究人工智能应该研究人类感知和行动的本能，而不是高级的逻辑推理，不解决基本问题就无法实现复杂的思维模拟。因而他们让计算机模仿人的行为，建立人工智能系统。时至今日，研究者们对“智能”的理解仍未形成共识。但是，正是对“何为智能”这个核心问题的不断思考和解答，推动了人工智能技术在不同层面的发展。

(优质)2018-2019年第一学期二年级语文期末试题

2018-2019年二年级语文第一学期期末试卷一、给下列加横线的字选择正确的读音，用---标出。（6分）大厦（iàshà）冲毁（huǐhǐu ）捕捉（bǔpǔ）二、看拼音、写词语。（8分） Měi miào fāng fǎhǎi yáng biǎn dān （）（）（）（） īn ūbiàn huàāi nàn huálì （）（）（）（）三、找出句中的错别字，在下面划横线，并将正确的写在括号内。（6 分） 1、你们的妈妈头丁上有两只大眼睛，被着绿衣裳。（）（） 2、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多明胜古际。（）（） 3、多么另人难望啊，1961年的泼水节。（）（）四、从下列词中各选出三组近义词，写在括号里。（12分） 1、喜爱秀美喜好秀丽温暖暖和（）-（）（）-（）（）-（） 2、灵巧悠闲一定灵活清闲肯定（）-（）（）-（）（）-（）五、补全下列词语。（12分）

（）假（）威鸟（）花（）（）苞欲（）（）井观（）百（）争（）花（）柳（）六、选词填空。（6分）感动感谢感激 1、看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受（）。 2、在老师的帮助下，小明的学习成绩很快提高了。小明心中充满了对老师的（）之情。 3、我把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太（）你了！” 七、按要求写句子。（6分） 1、叶子上的虫子不用治。（改成问句，意思不变） 2、大禹把洪水治好了。（改为被字句） 3、我们要爱科学，我们要学科学。（把两句话合成一句话）八、根据课文内容选择正确的答案。（8分） 1、“傻喜雀，不要吵。天气暖和，正好睡觉。”这两句话是寒号鸟在（）的时候说的。 A．春天 B.夏天C．秋天D．冬天 2、小蝌蚪的妈妈是（） A．鲤鱼 B.青蛙 C.乌龟 3、《狐假虎威》中狐狸大摇大摆地出现在百兽面前，是因为（）。

2018年山东春季高考语文试题及答案

山东省2018年普通高校招生（春季）考试语文试题本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。卷一（选择题，共50分）本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。一、（本大题10个小题，第小题2分，共20分） 1．下列词语中加点字的读音，全部正确的是 A．羞赧．（nǎn）剖．析（pāo）同仇敌忾．（kài） B．紊．乱（wěn）炽．热（chì）垂涎．三尺（xián） C．畸．形（qí）污渍．（zì）瞠．目结舌（chēng） D．箴．言（zhēn）亲．家（qìng）针砭．时弊（biǎn） 2．下列各组词语中，没有错别字的是 A．别致绊脚石迫不急待B．沧桑名信片拔地而起 C．暴躁水彩画集思广益D．寒喧协奏曲彪炳史册 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是实现蓝图，需要大家时刻准备付出更加艰苦的努力。我们应认真查找管理上存在的问题，并把问题在萌芽状态。离开多久，他对老宅怀有深深的牵挂和担忧。 A．宏伟消除无论都B．宏大消除即使也 C．宏伟解除即使也D．宏大解除无论都 4．下列句子中标点符号的使用，正确的是 A．山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房；另一侧散落着五六家农舍。 B．苏州拙政园的“留听阁”，命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。 C．夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心？哪家粮油店的面粉最便宜？ D．我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手，但是都没有留下什么印象。 5．下列句子加点成语的使用，正确的是 A．除了几件旧衣服，他现在一文不名．．．．，为了糊口，必须出门挣钱。 B．上次学业水平考试，多数同学的成绩比较理想，不合格者凤毛麟角．．．．。 C．他演讲时联系现实生活，妙语连珠，巧舌如簧．．．．，给年轻人很多启发。 D．河东的鞭炮响彻云霄，河西的鞭炮振聋发聩．．．．，两下争强斗胜，互不相让。 6．下列句子中，没有语病的是 A．我国宏观经济年均增速约7.3%左右，对全球经济增长贡献率超过30%。 B．有人说，掌声是另一种语言，它既是情感的表达，也是情绪的反映。 C．由于生活的压力和高强度的工作，让不少年轻人经历着“成长的烦恼”。 D．这次活动之所以成功，原因是由于解决了“为了谁”“依靠谁”的问题。 7．依次填入下面横线上的语句，排序最恰当的是日头要落山时，采莲人背起竹篓，戴上斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。，，，，。 ①得先挖出里面的莲子②采回来的莲蓬③要用小刀一粒一粒剥开 ④莲子外面有一层粗壳⑤晶莹洁白的莲子就会滚落一地 A．②①④③⑤B．④①⑤②③C．②③④①⑤D．③②①④⑤ 8．下列有关文学、文化常识的表述正确的是 A．“豆蔻”“弱冠”“巾帼”“而立”都是古人对年龄的称谓。 B．小说《阿Q正传》《窦娥冤》的题目中都含有主人公的名字。 C．《张衡传》是《汉书》中的一篇人物传记，作者是南朝人范晔。 D．“举酒欲饮无管弦”中“管”代指箫、笛之类的乐器演奏的音乐。 9．李湖到建筑公司面试时，他的自我介绍有以下内容，其中表达最恰当的是A．我叫李湖，男，21岁。籍贯，济南。从小到大，我读了13年的书。 B．大学时，我把业余时间都用在了健身上，我的外号是“运动达人”。 C．我学的是土木工程专业，节假日常到建筑工地实践，锻炼自己。

(完整版)2018二年级语文下学期期末测试题答案

2018二年级语文下学期期末测试题答案二年级语文下学期期末测试题答案一给加点的字注音。 (分)滋润蘸水宿舍花骨朵牺牲喜鹊二看拼音,写字词(分)ōúìèǎàīá年月,中国在奥运史上了自己的实力,谱写了的篇章。 īīāà在这届盛会上,中国队的铜牌总数位列第二,这是炎黄子孙的。三辨字组词(分)塔芽锋说阵密搭讶蜂脱陈蜜四照样子，填空(分)例：油——(抽)(抽出)转——扔——芬——例：照相——照相机图书——飞机——电视——例：钱最后一笔是骨第二笔是垂第四笔是英最后一笔是派第七笔是五选词填空(分)正在现在从开始，我们要努力学习。眼保健操开始了，同学们教师里做操。美丽美好二年级语文下学期期末测试题答案：玫瑰花开了，它们很，还散发着香味。多么的春光啊，真让人陶醉呀!往常经常张明帮王奶奶做事，王奶奶可喜欢他了。都是爸爸来接我，可是今天他出差了，所以妈妈来接我。六按要求写句子(分)照样子，写句子例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。 _______________一____________________，就______________________________把句子补充完整_______的花瓣落在地上，像__________似的，非常______________。换种说法，意思不变那么多的书，你怎么能一下子都看完

呢?__________________________________________________那么多星星，一闪一闪地乱动，你数不清的。 _____________________________________________________你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。 _____________________________________________________七按课文内容填空(分)________，______写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自______写的《》。 (分)天才是_________的灵感加上_____________的汗水。 (分)太阳是个_________，它在__________给你指点方向：中午的时候它在________，地上的树影正指着_______________。 (分)花要叶扶___________。帮助别人的人，_________________。 (分)_________的故宫变得__________。一束束灯光照着她，___________的城墙和__________的角楼倒映在河面上，_____________，十分动人。 (分)读了《难忘的泼水节》你说得周总理是一个什么样的人?写出来 (分)_________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________________八快乐阅读(分)乌鸦反哺乌鸦是最有人情味的鸟

2018年天津高考语文试题和答案解析

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、（12分）阅读下面一段文字，完成1~2题。转过山角，悄．无声息地盘垣．一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈．，像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊．郁，中间的画出流水的_______来。一棵倔虬．藤柔曼．，纠挽披拂．。只有两头逆射出来的波光云影，参差．．强的老柳树，偃．卧在河面，_____的枝叶梢头，兀．立着一只鹭鸶，侧头睥．睨着岸边的林子。1．文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A．悄．（qiāo）无声息盘垣．（huán）澄澈．（chè） B．蓊．（wēng）郁虬．（qiú）藤柔曼．（màn） C．披拂．（fú）参差．（cī）倔拗．（ào） D．偃．（yǎn）卧兀．（wù）立睥．（pì）睨 2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是 A．深邃蜿蜒荒疏 B．幽邃蜿蜒稀疏 C．深邃曲折稀疏

D．幽邃曲折荒疏 3．下列各句中没有语病的一句是 A．尤瓦尔?赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。 B．英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。 C．文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识、高融合性、高带动性等优势，是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D．无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 4．下面所列名著与信息，对应正确的一项是二、（9分）阅读下面的文字，完成5～7题。在信息化时代，体能与机械能不再成为生产的主要动力，智能成为发展的决定性因素和权威性标准，而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。信息是什么？通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲，信息是事物存在方式和运动状态的属性，是客观存在的事物现象，但是它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。从历史唯物主义的立场来看，信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识，并在人的大脑中进行加工和处理，被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种

山东省 2018 年普通高校招生(春季)考试语文试题精校版

机密★启用前山东省 2018 年普通高校招生（春季）考试语文试题本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分 120 分，考试时间 120 分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。卷一（选择题，共 50 分）本卷共20个小题，在每个小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，一、（本大题 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分） 1. 下列词语中加点字的注音，全部正确的是 A. 羞赧．（nǎn）剖．析（pāo）同仇敌忾．（kài） B. 紊．乱（wěn）炽．热（chì）垂涎．三尺（xián） C. 畸．形（qí）污渍．（zì）瞠．目结舌（chēng） D. 箴．言（zhēn）亲．家（qìng）针砭．时弊（biǎn） 2. 下列各组词语中，没有错别字的是 A. 别致绊脚石迫不急待 B. 沧桑名信片拔地而起 C. 暴躁水彩画集思广益 D. 寒喧协奏曲彪炳史册 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 ①实现____蓝图，需要大家时刻准备付出更加艰苦的努力。 ②我们应认真查找管理上存在的问题，并把问题____在萌芽状态。 ③____离开多久，他对老宅____怀有深深的牵挂和担忧。 A. 宏伟消除无论都 B. 宏大消除即使也 C. 宏伟解除即使也 D. 宏大解除无论都 4. 下列句子中标点符号的使用，正确的是 A. 山谷一侧是整齐的小粮库、禁闭门户的小仓房；另一侧散落着五六家农舍。 B. 苏州拙政园的“留听阁”，命名采用了“留的枯荷听雨声。”这句话的意思。 C. 夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心？哪家粮油店的面粉最便宜？ D. 我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手，但是都没有留下什么印象。 5. 下列句子中加点成语的使用，正确的是 A. 除了几件旧衣服，他现在一文不名．．．．，为了糊口，必须出门挣钱。 B. 上次学业水平考试，多数同学的成绩比较理想，不合格者凤毛麟角．．．．。 C. 他演讲时联系现实生活，妙语连珠，巧舌如簧．．．．，给年轻人很多启发。 D. 河东的鞭炮响彻云霄，河西的鞭炮振聋发聩．．．．，两下争强斗胜，互不相让。 6. 下列句子中，没有语病的是 A. 我国宏观经济年均增速约7.3%左右，对全球经济增长贡献率超过30%。 B. 有人说，掌声是另一种语言，它既是情感的表达，也是情绪的反映。 C. 由于生活的压力和高强度的工作，让不少年轻人经历着“成长的烦恼”。 D. 这次活动之所以成功，原因是由于解决了“为了谁”“依靠谁”的问题。 7. 依次填入下面横线上的语句，排序最恰当的是日头要落山时，采莲人背起竹篓，戴上斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。____，____，____，____，____。 ①得先挖出里面的莲子②采回来的莲蓬③要用小刀一粒一粒剥开 ④莲子外面有一层粗壳⑤晶莹洁白的莲子就会滚落一地 A．②①④③⑤ B．④①⑤②③ C．②③④①⑤ D．③②①④⑤ 8. 下列有关文学、文化常识的表述，正确的是 A．“豆蔻”“弱冠”“巾帼”“而立”都是古人对年龄的称谓。 B．小说《阿Q正传》《窦娥冤》的题目中都含有主人公的名字。 C．《张衡传》是《汉书》中的一篇人物传记，作者是南朝人范晔。 D．“举酒欲饮无管弦”中“管”代指箫、笛之类的乐器演奏的音乐。 9. 李湖到建筑公司面试时，他的自我介绍有以下内容，其中表达最恰当的是 A．我叫李湖，男，21岁。籍贯，济南。从小到大，我读了13年的书。 B．大学时，我把业余时间都用在了健身上，我的外号是“运动达人”。 C．我学的是土木工程专业，节假日常到建筑工地实践，锻炼自己。 D．我自信稳重，聪明好学，一定会为你们公司做出很大贡献。 10. 对下面这首诗的赏析，不正确的是颜神山①中见桔顾炎武黄苞绿叶似荆南②，立雪凌寒性自甘。但得灵均③长结伴，颜神山下即江潭④。【注】①位于山东境内。②指湖北荆州一带。③屈原，字灵均，他曾写过歌颂桔的诗。④指江南。 A．一、二句先描写了桔的姿容，后写出了桔的性情。 B．第三句诗人以桔的口吻，表达了与屈原为友的愿望。 C．诗人借咏桔抒发了对故土的思念之情。 D．本诗托物言志，意蕴丰富富有韵律美。二、（本大题 6 个小题，每小题 3 分，共 18 分）阅读下面的文字，完成 11~13 题。苏东坡担任翰林学士期间，拟了数百道圣旨。这些圣旨引经据典、铿锵有声。苏东坡

2018新部编人教版二年级下册语文第一、二单元试卷

小学二年级下册语文第一单元测试卷班级：姓名：得分第一部分：积累与运用。（60%）一、我是拼写小能手。（8分） ɡū ni án ɡ b ì l ǜ t ǔ s ī xi ū xi ér t ón ɡ sh ū shu t áo sh ù ch ōn ɡ m ǎn 二、我会选择正确的读音。（12分） 1、以下读音标注全部错误的一组是（） A. 拂堤（f ú）丝绦（t āo ） B. 棉袄（n ǎo ）害羞（x īu ） C. 鼹（ y ǎn ）鼠摩托（tu ó）车 D. 仍然（r éng ）茁（zhu ó）壮 2、以下词语书写全部正确的一组是（） A. 做克惊奇公圆 B. 引人住目比直寻找 C. 休息每好油局 D. 万里无云姑娘田野 3、选择正确的拼音填空。 (1)二月春风似． ( )剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似．( )的。 (3)春天来了，南瓜种． ( )子发芽了。 (4)邓小平爷爷亲手栽种．( )的柏树已经长大了。三、按要求填一填 1、照样子，组新字，再组词。(12分) 例：直＋木＝植(植物) 寺＋讠＝( )( ) 前＋刀＝( )( ) 弟＋辶＝ ( )( )

寸＋木＝( )( ) 木 +口=( )( ) 田＋艹＝( )( ) 2、补充四字词语，并用直线标出写天空的词语（8分）令人（）（）（）（）勃勃（）空如（）（）里无（）（）人（）目绚（）（）彩3、填写合适的词语（6分）（）的天空（）的田野（）的微风（）的草坪（）的柳条（）的阳光 4、我会正确用词（5分）快活快乐欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。 (3)( )的笑声充满了整个公园。美丽美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处( )的风景。 (5)这是多么( )的礼物啊！四、课文直通车 1、判断对错，对的画“√”（4分）（1）《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（）（2）像“底、原”等右上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（）（3）1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园，亲手种下小树。（）（4）本单元学的（《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（）2、默写一首本单元学的描写春天的古诗。（5分）题目：________ 作者：________ ，。，。

2018年二年级下册语文期末试卷答案.doc

2018年二年级下册语文期末试卷答案二年级下册语文期末试卷答案一积累(分)看拼音写词语。分éēɡīāùā数ì一è数é，ē下ɡ面的字除去部首还有几画。分摸烁棉脆宿滴恩然组词。分密提浇假ǎ最新的二年级下册语文期末试卷答案：蜜题烧à把词语补充完整。分名古隐隐五十群山黑白扑鼻写出下列词语的反义词。分暖窄减强粗内穷深按课文原文填空。分要是阴雨天，大树也会来帮忙，树叶的一面是，树叶的一面是。长安街，川不息的汽车，灯光闪，像从天而将。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大筑物的轮廓。把古诗填写完整。分绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。，。此诗的作者是诗人二理解(分)听读短文，完成指定的作业。分祖国最长的江河是__________，共有__________公里长，流经 ____个省，从__________唐古拉山开始一直流入__________。阅读短文，完成后面的作业。分冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹(ó亮)的歌儿从遥(á ) 远的北方飞来。

丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头上就镶嵌(à着)一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们叫它丹顶鹤。丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭(á高)歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅(ǎ。) 传说丹顶鹤是神仙的旅(ǚ伴)，所以人们叫它仙鹤。我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里。它们三五成群，无忧无虑(ǜ地)生活着，要在这儿度过整整一个冬天。短文共有个自然段。第三自然段共有句话。分丹顶鹤又叫。是丹顶鹤的第二故乡。分丹顶鹤很。它的都很长。分为什么人们叫它丹顶鹤?请你在文中用_______画出来。分从短文中选择合适的词，填在里。分的羽毛的丹顶鹤的北方的歌儿三表达(分)生活中很多时候都需

2018年苏州市中考语文试题、答案

2018年苏州市中考语文试题、答案本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟；第一部分（26分） 1．阅读下面一段文字，按要求答题。（6分）中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲地，至少有一半要归功于阅读。 ⑴根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲②描（huì）▲ ③（màn）▲长④经天（wěi）▲地 ⑵文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲改为▲②▲改为▲ 2．默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》） ②▲，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③▲，长河落日圆。（王维《▲》） ④何当共剪西窗烛，▲。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤无言独上西楼，月如钩，▲。（李煜《相见欢》） ⑥▲，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。 ⑦子曰：“▲，可以为师矣。”（《论语》） ⑧▲，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（▲《桃花源记》） 3．名著阅读。（6分） ⑴下面的小诗，涉及《水浒传》中哪三个情节？请分别概述。闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。

2018-2019学年二年级下册语文试题-第一单元测试｜人教(部编版)(含答案)

第一单元测评一、读一读，在带点字的正确读音下画横线。(9分) 符号(fúfǔ)嫩叶(nèn lèn) 包裹(ɡǒɡuǒ) 杜鹃(jüān juān)茁壮(zuózhuó) 绚丽(xiàn xuàn) 河堤(tídī) 脱掉(tōtuō) 填土(tiān tián) 二、看拼音，写词语。(18分) ɡū niɑnɡxiūxi yóu dì liǔsīzhíshùbìlǜ cǎo yuán lǐwùshān cūn 三、连一连，组成新字再组词。(12分) 前木女自立口兆刀心里贝良（）（）（）（）（）（）四、填量词。(6分) 一()小路一()孩子一()野花一()小树一()琴声一()风景五、读一读，连一连。(4分) 五颜六色的大树活蹦乱跳的小鱼青翠欲滴的大海一望无际的鲜花六、选出带点词语的近义词。(8分) A.认真 B.急忙 C.吃惊 D.特别

1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。( ) 2.83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。( ) 3.她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”( ) 4.我们仔细地找哇找哇。( ) 七、读一读，填一填，写一写。(10分) 1.二月春风似剪刀。这句话把________比喻成________。 2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。这句话把________比喻成________。 3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。这句话把________比喻成________。仿写一个这样的句子：__________________________________________________ _____________________________________________________________________ 八、补充古诗。(9分) 1. 烧不尽，吹又生。 2. 散学归忙趁放纸鸢。 3. 妆成一，垂下绦。九、课外阅读。(14分) 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。

2018年上海市春季高考语文试题详细解析

2018年上海市普通高校春季招生统一文化考试语文试卷一积累应用10分 1．按要求填空。（5分） (1)_____________，快阁东西倚晚晴。（黄庭坚《登快阁》） (2)今宵酒醒何处？杨柳岸、____________。（柳永《___________》） (3)王维《终南山》中描写山中云气的一联是“___________，___________”。 (1)痴儿了却公家事 (2)晓风残月雨霖铃 (3)白云回望合,青霭入看无 2．按要求选择。（5分） (1)小明调皮贪玩，成绩严重滑坡，老师想用一句话来劝诫他，以下句子合适的一项是( D )。（2分） A．人无远虑，必有近忧。 B．人必自侮，然后人侮之。 C．君子喻于义，小人喻于利。 D．往者不可谏，来者犹可追。 (2)下面是在某公司年会上听到的四句话，其中用语正确的一句是（C）（3分） A．王总的讲话抛砖引玉，下面请其他人发言。 B．我的发言就到这里，非常感谢各位的聆听。 C．一年来大家给了我许多帮助，我不胜感激。 D．公司的庆典活动将于下月举行，敬请期待。二阅读70分（一）阅读下文，完成第3-7题。（16分）艺术美的特殊价值 ①与现实美相比，艺术美具有特殊的价值。我们不妨先比较一下两者的差异：首先，现实美带有分散性，艺术美具有集中性；其次，现实美带有芜杂性，艺术美具有□□□；再次，现实美带有易逝性，艺术美具有永恒性。

②正因为艺术美比起现实美来，在某些方面有其更为优越的品格，所以，人们并不以现实美为满足，而在享受现实美的同时还热烈地追求艺术美。这正是艺术美具有特殊价值的原因。 ③关干艺术美的价值问题，苏联美学家斯托洛维奇认为，艺术的价值可以用一个向外扩展的十字坐标来表现，十字坐标的横轴由心理方面和社会方面组成，它的纵轴由创造--生产方面和反映--信息方面组成，这样就形成了一个由多种作用组成的环形图： ④如图所示，艺术美的作用是多方面的，但图中所列举的这些作用，不仅彼此界限不明，而且有些作用是非艺术品也具有的，因而很难使人准确地把握艺术的特殊价值在哪里。我们认为，艺术美的特殊的价值，可以分别从欣赏者个人和社会两个方面来加以分析。 ⑤第一，艺术美在提高欣赏者的审美能力方面，具有特殊的价值。艺术所能发挥的作用，和艺术欣赏者的感受能力是成正比的。欣赏者的审美能力越高，他从艺术品中感受到的美就越多，艺术所发挥的作用就越大。而人们的欣赏能力的提高，又不能离开艺术美的熏陶。艺术是通过表现感情来唤起感情的。表现创造主体的感情，正是为了唤起欣赏主体同样的感情。列夫·托尔斯泰说过：“在自己心里唤起曾经—度体验过的感情，在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩、声音，以及言词所表现的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到这同样的感情——这就是艺术活动。”艺术美唤起欣赏者美好感情的过程，就是欣赏者的感情受到陶冶的过程，亦即他的审美能力得到提高的过程。艺术美包括内容和形式两个方面，艺术家要追求美的内容，同时也要追求与内容适合的美的形式。人们通过对艺术中的美的感受，不但提高了艺术趣味，而且也挺高了对艺术的理解力，一句话，提高了对艺术美的欣赏水平。由于艺术美来源于于现实生活，所以，在提高了对艺术美的认识的同时，必然也提高了对现实美的认识。 ⑥艺术美使欣赏者的灵魂受到陶冶的过程，也就是受到教育的过程。一如亚里士多德认为悲剧能够对欣赏者产生“净化作用”，悲剧诱导欣赏者在心理上经历主人公的遭遇，在真、善、美与假、恶、丑的激烈冲突中唤起人们的正义感，

2018年二年级语文下册1-2单元测试题

2018年二年级语文下册1-2单元测试题二年级语文单元检测试题（时间：60分钟）题目一二三四五六七八合计成绩一、下面每组生字里都有一个读音是错误的，请把它圈出来吧。 1.拂（fú）堤（tī）觅（mì）移（yí） 2.触（chù）绚（xuàn）泞（níng）曾（céng） 3.餐（cān）蔗（zhè）郊（jiāo）饲（sī） 4.判（pàn）茁（zhuó）掩（yān）泛（fàn）二、读句子，写字词，我的铅笔字最漂亮。yóu dì yuán shū shu 1.生日那天，我收到了送来的lǐ 物，真开心！wēn nuǎn gān tián 2.温室里摆放着许多花，空气又。gū niang liǚ lǜ táo 3.春来了，枝软了，麦苗了，tóng 花开了，儿笑了。三、在括号里填上合适的词语，使表达更准确。 ___________的阳光___________的教室 ____________的微风 ____________的田野 ____________的鲜花 ____________的草坪四、选出和句中划线词意思相同的句子。（填序号）（1）现在，电脑对我们来说已经不新鲜了。（） A.小明有个新鲜玩意儿，大家都围在他身边。 B.今天刚下过雨，空气很新鲜。（2）这个小姑娘的想法很特别。（） A.榴莲的味道十分特别，让人吃一次就忘不了。 B.我特别喜欢读书。五、照样子写句子，我最棒。 1.校园里盛开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边____________________________。草坪上 ______________________________。。 2.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ _______，？六、打开记忆，积累运用。 1. 莺飞_________，拂堤杨liǚ醉__________。 2.不知细叶谁裁出， ____。 3. 锦上添花， ___雪中送炭。 4.平时肯帮人， _____________________。 5.予人玫瑰，__________余香。七、口语交际： 1.三个同学一起去超市，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮助谁？在后面打“对号”。 A.喂，超市在哪儿？（） B.老头儿，去超市怎么走？（） C.老爷爷，请您告诉我去超市怎么走，好吗？（） 2.试着补充对话，记得用上“谢谢”、“对不起”、“请”、“没关系”等礼貌用语。 A.我有一道题不会，想让同学帮忙讲一讲，这时我会说： “_______________________________________________？” B.讲

2018年最新人教版语文二年级下册第一单元测试题(含答案)

第一单元测试题一、给加点的字选择正确的读音。吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。三、加上部首组成新字,再组词。卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。不知细叶谁裁出, 。诗意:

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

2018二年级下册语文期末试卷及答案

2018二年级下册语文期末试卷及答案篇一：二年级下语文期末试卷一、书写工整、卷面整洁。(2分) 二、看拼音，写词语。(14分) yoacute;u xigrave; wēi wǔ jiān yigrave;nɡ jiacute; xiaacute;nɡ xigrave;ng fuacute; jiagrave;n kānɡ tiacute; ɡōnɡ shī feacute;i yīn wegrave;i yǔ zhograve;u xiacute; wǔ liagrave;n ɡōnɡ zhuān xīn zhigrave; zhigrave; 三、给加点字选择正确的读音，在下面画“?——”。(6分) 隐藏(yǐn yǐng) 眨眼(zhaacute; zhǎ) 将士(jiānɡ jiagrave;nɡ) 穿梭(suō shuō) 衣襟(jīn jigrave;n) 兴奋( xīnɡ xigrave;nɡ) 四、比一比，再组词。(8分) 密杨拔陪蜜扬泼部五、写出反义词。(6分) 冷——外??——爱—— 败——文——终—— 六、填字成词。(6分)

流星尊重重光一正争奇水送无奈七、照样子，写词语。(8分) 又大又圆、金灿灿、七上八下、井井有条、八、把句子补充完整，加标点。(6分) 1、真开心 2、我一边，一边 3、妈妈一，就 4、蜻蜓忙着九、想想课文内容填空。(5+4+4+4+2=19分) 1、本学期，从课本里认识了几个优秀的人物，他们是:勇敢救母的、替父从军的、法国的科学家、让晚上也有“太阳”的、还有“闪光的金子” 。

2、快要走到山口，昏头昏脑地了方向，抓住了二小叫他带路，他自有主张。 3、清水是的象征，谁身上泼的水多，就着谁得到的多，怎么能不高兴呢! 4、祖国的宝岛台湾，，，是生长的好地方。 5、读书，下笔。十、结合你的课外阅读，完成下面的填空。(14分) 1、小朋友，这学期你肯定看了好几本课外书吧!你能分享《安徒生童话》里的两篇你最感兴趣的故事吗? 《》《》你还能写出《格林童话》里的两篇你最感兴趣的故事吗? 《》《》 2、这学期，相信你肯定读过《绿野仙踪》这本书吧，在去翡翠城的路上，多萝茜先后认识了、、。它们分别想得到、、。

2018-2019小学二年级语文上册期末考试试卷及答案

2018-2019小学二年级语文上册期末考试试卷及答案一、字词大转盘。(38分) 1.给词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。(4分) 葡萄干(gān gàn) 铺床(pùpū) 唐朝(zhāo cháo) 纳闷(mēn mèn) 2.读拼音,写词语。(6分) 3.照样子,写词语。(6分)

4.用“”画出下列各组中不属于同一类的词语。(8分) (1)白云朝霞青蛙薄雾 (2)小溪蓝天河流海洋 (3)粉红碧绿金黄绿柳 (4)杨树苹果葡萄西瓜 5.把下列词语补充完整。(6分) 百花争（）千言（）语（）红柳绿（）假虎威大禹（）水（）井观天6.选词填空。(8分) 一串串一条条 (1)( )龙船驶过江面。 (2)( )花炮升上天空。慢慢地微微地 (3)她看见我,只是( )一笑,并没有说什么。 (4)小葫芦( )变黄了,一个一个都落了。二、句子七彩虹。(9分) 1.照样子,用加点的词语写句子。(4分)

例:如果你愿意和好,就放一只风筝吧! 2.用学过的名句填空。(5分) (1)“, ”这句名言告诉我们自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。 (2)祖国山水如画。“,疑是银河落九天”展现了瀑布一泻千里的气势; “, ”展现了黄河的苍茫壮阔。三、课文小密林。(12分) 1.将下列人物和特点连线。(4分) 曹冲吃苦耐劳大禹狡猾狐狸聪明机智朱德一心为公 2.雪孩子为救而先后变成了、,最后变成了一朵美丽的。(4分) 3.下列说法正确的一项是( )(4分) A.日月潭位于我国安徽省中部 B.寒号鸟因贪玩不做窝,结果冻死了 C.大禹采用筑坝挡水的方法治水 D.《狐狸分奶酪》一文中,狐狸分奶酪很公平

2018山东省春考语文试题

机密★启用前山东省2018年普通高校招生（春季）考试语文试题【说明】本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。卷一（选择题，共50分）本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。一、单选题（本题共10个小题，每小题2分，共20分） 1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（） A.羞赧．(nǎn)剖．析(pāo)同仇敌忾．(kài) B.紊．乱(wěn) 炽．热(chì)垂涎．三尺(xián) C.畸．形(qí)污渍．(zì）瞠．目结舌（chēng） D.箴．言(zhēn)亲．家(qìng) 针砭．时弊(biǎn) 2、下列各组词语中，没有错别字的是（） A.别致绊脚石迫不急待 B.沧桑名信片拔地而起 C.暴躁水彩画集思广益 D.寒喧协奏曲彪炳史册 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（） ①实现______蓝图，需要大家时刻准备特出更加艰告的努力。 ②我们应认真查找管理上存在的问题，并把问题______在萌芽状态。 ③______离开多久，他对老宅______怀有深深的牵挂和担忧。 A.宏伟消除无论都 B.宏大消除即使也 C.宏伟解除即使也 D.宏大解除无论都 4、下列句子中标点符号的使用，正确的是（） A.山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房；另一侧散落着五六家农舍。 B.苏州拙政园的“留听阁”，命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。 C.夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心？哪家粮油店的面粉最便宜？ D.我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手，但是都没有留下什么印象。 5、下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（） A.除了几件旧衣服，他现在一文不名．．．．，为了糊口，必须出门挣钱。 B.上次学业水平考试，多数同学的成绩比较理想，不合格者凤毛麟角．．．．。 C.他演讲时联系现实生活，妙语连珠，巧舌如簧．．．．，给年轻人很多启发。 D.河东的鞭炮响彻云霄，河西的鞭炮振聋发聩．．．．，两下争强斗胜，互不相让。 6、下列句子中，没有语病的是（） A.我国宏观经济年均增速内7.3%左右，对全球经济增长页献率超过30% 。 B.有人说，掌声是另一种语言，它既是情感的表达，也是情绪的反映。 C.由于生活的压力和高强度的工作，让不少年轻人经历着“成长的加恼”。 D.这次活动之所以成功，原因是由于解决了“为了谁”“依靠准”的问题。 7、依次填入下面横线上的话句，排序最恰当的是（）日头要落山时，采莲人背起竹篓，带上斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。_________，_________，_________，_________，_________。 ①得先挖出里面的莲子②采回来的莲蓬③要用小刀一粒一粒剥开④莲子外面有一层粗壳⑤晶莹洁白的莲子就会浪落一地