高中历史必修一同步练习材料题：第11课太平天国运动 含答案

材料题：第11课太平天国运动

1．阅读下列材料：

材料一“太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一场伟大的反封建反侵略的农民革命战争。”

——《中国近代现代史?上册》材料二“太平天国一点进步意义也没有。”

——马克思、恩格斯《1860?中国纪事》材料三“洪秀全和太平天国如果统一了中国，那就要使中国倒退几个世纪！”

——冯友兰《中国哲学史新编》请回答：

（1）上述材料对太平天国运动有两种截然不同的评价，其各自的认识角度是什么？

（2）请为这两种观点分别阐述理由。

2．阅读下列材料：

材料一1856年是太平军胜利与危机纷呈的一年……

材料二1856年发生的震撼太平天国的那场灾难……要归咎于他们自己中央领导方面的动荡不定……这种动荡性在运动最初年代中就已经孕育于太平军的制度之中。政权要继续下去，就需要一种在共同事业中形成的兄弟情谊，以刹住诸王之间的不和。但是兄弟情谊不久都被东王杨秀清的无情野心所毁。

材料三杨秀清是不是邪恶的阴谋家暂且不论，有一点是很清楚的，如果没有杨秀清的卓越行政才干和集权才能，太平天国运动决不会取得那么大的成就。

请回答：

（1）材料一中的“胜利”和“危机”主要指什么？

（2）归纳材料二中“那场灾难”发生的主要原因，你认为材料二的说法是否全面？为什么？（3）结合材料二、三和所学知识，评价杨秀清。

参考答案

1．答案：（1）材料一是从人民革命、反封建压迫和民族抗争、反对外来侵略的角度肯定太平天国的；材料二、三是从社会生产力发展和社会意识进步的角度否定太平天国的。

（2）材料一的理由：①太平天国的斗争加速了清王朝和封建制度的衰落，还沉重打击了外国侵略者。②太平天国的斗争水平高于以往农民战争，还最先提出在中国发展资本主义的改革方案等。

材料二、三的理由：①太平天国利用拜上帝教宣传、组织、发动群众，缺乏科学的思想指导；

②定都之后，领导者封建特权思想膨胀，争权夺利、贪图享乐，显示出农民阶级的局限性，导致天京变乱。③《天朝田亩制度》追求绝对平均，是不切实际的空想，与当时资本主义发展潮流背道而驰，是历史的倒退等。

2．解析：第（1）题根据时间“1856年”，结合太平天国的发展概况得出表现；第（2）题根据材料二中的信息“归咎于他们自己中央领导方面的动荡不定”得出原因，并从农民阶级的局限性上加以评论；第（3）题应该对杨秀清一分为二地进行评价。

答案：（1）“胜利”指太平军军事上达到全盛时期。“危机”是指天京变乱后太平天国出现“国中无人”“朝中无将”的局面。

（2）材料认为天京变乱的发生，是由于太平军制度的缺陷造成维护中央领导的兄弟情谊被破坏，从而发生动荡。这种观点是片面的。材料只看到了领导集团内部的矛盾尖锐是天京变乱的重要原因，但没有看到其发生具有必然性；太平天国定都天京后领导者不思进取，腐朽思想日益滋长，为争夺权力而自相残杀；农民阶级的局限性是造成这种现象发生的根本原因。

（3）对杨秀清应该一分为二地看待。一方面，杨秀清凭借其卓越才能，为太平天国的发展、壮大作出了很大的贡献；另一方面，杨秀清野心膨胀，压制其他将领，破坏团结，引起内讧，断送了太平天国的全盛局面。