学校现场会解说词

解说词

尊敬的各位领导：

欢迎大家来到南荒小学检查指导工作，南荒小学现有学生78人，教师14人。本学期我们确立了“创建和谐校园，奠基幸福人生”的办学理念，制定了24字校园管理规范，即：说话标标准准，写字方方正正，学习认认真真，做人端端正正，卫生干干净净，行动整整齐齐。

在德育上我们开展了社会主义核心价值观教育，举行了师德宣誓及承诺活动，在学生中继续开展了感恩孝亲教育活动，观看了最美孝心少年颁奖典礼，举行了感恩孝亲演讲比赛，极大地激发了学生感恩父母、刻苦学习的热情。在教学上我们夯实教学常规，坚持教学常规周查制，大力加强品生、音乐、体育、美术等薄弱学科的教学，举行了薄弱学科每人一节示范课活动，在镇教教研室对薄弱学科的监测考核中取得了全镇第二名的好成绩。为充分发挥学校教学仪器、设备的作用，我们制定了《学校教学仪器、设备管理使用方案》，并把管理使用情况纳入教师个人量化，促使教师优化教学手段，提高课堂教学效益。特别是实验教学，我们每学期初让科学教师上报本学期的实验计划，规定实验课必须在实验室上，必须真正利用仪器做实验，确保演示实验和分组实验开出率为100%。为方便师生借还使用，我们把音乐器材直接放到音乐室，音乐课上教师根据需要直接使用。我们针对学校班额小这一实际，把一部分体育器材直接让体育教师借到班里，让班主任保管，学生体育课和课间，随时都能练习使用。我们还让学生每人准备一根跳绳，3-6年学生每人准备一支竖笛，培养学生爱好和特长。这学期，镇教委专门为我校配备了三套多媒体，老师们争相使用，极大地激发了学生学习兴趣，提高了课堂教学效率。

我们根据我校树木多，又靠近苗圃的实际，开设了树叶粘贴画、叶脉画校本课程，培养了学生的想象力、创造力和动手操作能力。我们紧紧抓住安全不放松，落实了领导带班、教师值班制度，实行了校园安全网格化管理。

我们充分发挥校园环境育人、文化育人的作用，积极创建校园文化、班级文化，实现了每面墙壁会说话，一草一木都育人。教学楼走廊张贴了经典诗文，墙壁制作了学生必须具备的素养。每介教室里面我们都制作了中小学生守则和学生必须养成的十个好习惯，教室前后黑板上方精心设计了励志名言。我们还充分发挥师生的主动性、创造性，各班设计了新颖别致的栏目，如智慧树，成长乐园、我真棒等栏目，真正让教室成为学生展示才艺的平台，交流思想的平台。

各位领导，我们的许多工作才刚起步，肯定会有很多的缺点和错误，肯请大家批评指正，促使我校各项工作再上新台阶，再上新水平。