云南师大附中2018届高三第六次月考英语答案
英语参考答案·第1页（共10页）
云南师大附中2018届高考适应性月考卷（六）
英语参考答案
第一部分 听力（共两节，满分30分）
1~5 ABCCB 6~10 CBBCA 11~15 ABCAC 16~20 AABBC 第二部分 阅读理解（共两节，满分40分）
第一节 （共15小题；每小题2分，满分30分）
21~25 CCDDB 26~30 DBBAA 31~35 CACAB
第二节 （共5小题；每小题2分，满分10分）
36~40 DEGAF
第三部分 语言知识运用（共两节，满分45分）
第一节 （共20小题；每小题1.5分，满分30分）
41~45 BACDB 46~50 DBADC 51~55 ADABC 56~60 ABCDC
第二节 （共10小题；每小题1.5分，满分15分）
61．is given
62．itself 63．which 64．fifteenth 65．better/well 66．between 67．a 68．exception 69．to return 70．awake 第四部分 写作（共两节，满分35分）
第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
I’ll never forget the experience as a volunteer for an international marathon race ．
As one of the three volunteers selecting from our school ，I felt excited ．In our spare time I practiced a
①selected ②my great deal of ，especially in my spoken English to ensure the best service ．Then comes the day ．
Early ③ ④came
in the morning I arrived there the match would begin and found many volunteers already there do
⑤where ⑥doing
preparations ．During the match ，I ，with the others ，were busy helping the runners all the time ．We ⑦was
were highly praised for which we did，without which，the race could∧have been a success．
⑧what ⑨not或couldn’t
It was my first time to be a volunteer for such important a sport event，which made me proud．
⑩so
第二节书面表达（满分25分）
【参考范文】
Dear Tom，
In your email you asked about tea in China．Let me tell you something．Tea has a long history in China，dating back to 5,000 years ago．Obviously it plays an important part in Chinese culture．A great many distinguished poets and writers have written many masterpieces in appreciation of tea and about the love for it，among whom was Lu Yu in the Dang Dynasty，who wrote Cha Jing，the first book on tea，and was regarded as the“Tea Saint”．
Chinese people take delight in tea-drinking．It is served not only at a tea house or restaurant，but also at home or during breaks at offices．Whenever guests visit，offering a cup of tea to them is a basic social custom．Tea is part of the Chinese’s daily life．
I hope you can come to China to learn more about it．
Yours，
Li Hua
【解析】
第二部分阅读理解
第一节
A
【语篇导读】本文为应用文。文章主要介绍了三只与众不同的小狗。
21．C 细节理解题。由“Dog drives boat”部分中的描述可知，Duma可以控制方向盘来改变船的行驶方向，她的主人Bode控制速度，并且告诉她往哪个方向开，故选C。22．C 推理判断题。由“Dog babysits kittens”部分中的“…，Boots plays with the shelter cats …when they’re adopted.”可知，故选C。
23．D 细节理解题。由“Two-nosed dog”部分中的描述可知，Snuffles有一个罕见的裂鼻，但是它像正常的狗一样拥有灵敏的嗅觉，故选D。
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B
【语篇导读】本文为记叙文。Cassie开了一家私人的晚餐俱乐部。
24．D 推理判断题。由第一段可知，Cassie厌倦在外面吃饭，她觉得外面的饭又贵又不好吃；再由倒数第三段可知，她喜欢做饭，并诧异于自己可以用便宜的食材做出好吃
的饭菜，由此可知，她开私人餐厅的目的是为了做好吃又便宜的饭菜，故选D。25．B 代词的指代关系题。第二段旨在解释什么是“supper clubs”—把饭店和聚餐结合在一起的晚餐俱乐部，通过在社交网络上刊登广告，邀请陌生人到店主家聚餐。故
此处的“they”指的是这种俱乐部，故选B。
26．D 细节理解题。由第三段的“It’s like running a secret restaurant for one night.”可知，Cassie的私人餐厅只在晚上经营，故选D。
27．B 推理判断题。由第四段的“…，and she really enjoys the evenings she’s had so far.”可知，Cassie目前对自己的餐厅很满意，故选B。
C
【语篇导读】本文为说明文。文章主要介绍了英国的铁人大赛。参赛者在比赛过程中需要穿过重重障碍才能到达终点。
28．B 细节理解题。由第二段中的第一、二句“The competition is quite dangerous and every year there are accidents．Injuries like broken bones and cuts are quite common.”可知，
参赛者在比赛中可能会受伤，故选B。
29．A 细节理解题。由第一段中的第一句“…one of the most difficult races on Earth.”和第二段中的最后一句“This means that the competition stays thrilling and challenging，so
people go back year after year.”可知这项比赛难度很大，但也很惊心动魄，每年都会
吸引很多人参与，故选A。
30．A 细节理解题。由第二段中的最后两句“Every year the organizers change the events and add new things．This means that the competition stays exciting and challenging，so people
go back year after year”可知，每年组织者都会更改比赛项目、增加新的赛事，故选A。31．C 写作目的推断题。本文介绍了英国的铁人大赛，故选C。
D
【语篇导读】本文为说明文。通过研究人员发明的DNA标签，人们可以识别艺术作品的真假。
32．A 段落大意推断题。第三段主要介绍了DNA标签如何帮助人们识别艺术作品的真假，故选A。
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33．C 细节理解题。根据最后一段第一句“…，it would be nearly impossible to copy a DNA tag.”可排除B；根据最后一段第二句“Applying the tag doesn’t harm the work itself.”
可排除D；根据最后一段最后一句“Even better，they each cost only about $150 — an
inexpensive price...”可排除A；文中并未提到“自动更新”是这种DNA标签的优点，
故选C。
34．A 词义猜测题。根据画线词前一句“据说，出售的艺术作品中，赝品就占了五分之二”，及本句“有些赝品（模仿得）如此以至于需要专家来证明它们的真假”可推
断，“convincing”的意思是“真的”，故选A。
35．B 标题归纳题。本文介绍了一种可以识别艺术作品真假的DNA标签。A项“复制DNA标签”与原文不符；C项“发现DNA”与原文的“发明DNA”有异，也没
有说明其用途；D项“天然DNA的新用途”与原文的“人造DNA”相悖；只有
B项“识别赝品”符合题意，故选B。
第二节
【语篇导读】本文为议论文。政府是否应该允许狩猎来筹集资金以保护野生动物？人们阐明了不同的观点及其理由。
36．D 考查句间因果关系。此句与空前的句子“反对者担心狩猎合法化会毁掉莫桑比克的大象”形成因果关系，故选D。
37．E 考查句间承接关系及解释关系。此句“由合法狩猎筹集到的钱将有助于保护野生动物”与空前的“…they might pay for the chance to get a big-game trophy（战利品）.”
构成承接关系，与空后的“…the money could be used to pay the guards…”构成解释
关系，故选E。
38．G 考查句间并列关系。此句“这些钱也可以用来买更多的保护区，在那里动物可以自由漫步”与空前的“…the money could be used to pay guards…”形成并列关系（句
中的“also”也有提示），并共同解释了“由合法狩猎筹集到的钱将有助于保护野生
动物”，故选G。
39．A 考查句间承启关系。该句“这对人类将是永久的损失”与空前的“...if sports hunting were allowed，endangered species could become extinct.”及空后的“It would teach the
children of the world about killing，death and sorrow instead of peace，love and
kindness.”构成承启关系，故选A。
40．F 考查段落的总结关系。该句提出建议，做本段的总结，句中的“more wildlife preserves”与空后的“These protected areas”相呼应，故选F。
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第三部分语言知识运用
第一节
【语篇导读】本文为记叙文。文章描述了Ivy在机场被他人拿错行李的经历。
41．B 考查动词短语。tidy up“整理”；put away“放好”；mix up“混合”；throw away“扔掉”。从上文“It had been a long trip，but she was finally home in Bozeman，
Montana．She yawned.”可知，Ivy很疲倦，迫不及待地想回家把行李放下就休息，
故选B。
42．A 考查动词。operate“运行”；appear“出现”；continue“继续”；exist“存在”。该句要表达的意思是：当行李传送带运行起来时，Ivy看到她的行李出仓，故选A。43．C 考查形容词。special“特别的”；extra“额外的”；small“小的”；heavy“重的”。由下文的“another small green bag”可知，Ivy的包是“绿色的小包”，故选C。44．D 考查副词。eventually“最终”；privately“私下地”；intentionally“有意地”；suddenly “突然地”。该句要表达的意思是：Ivy本想等包靠近的时候再拿，但突然一位体型
高大的女人拿走了那个包，并快速地走向出口，故选D。
45．B 考查形容词。excited“激动的”；shocked“震惊的”；ashamed“羞愧的”；scared“吓坏的”。由下文的“Ivy started after her.”可知，看到包被别人拿走，Ivy很震惊，故
选B。
46．D 考查副词。exactly“准确地”；rarely“很少”；obviously“显然地”；probably“可能，也许”。由上文的“Many bags look alike.”可知，Ivy认为被拿走的包也许不是她的，
故选D。
47．B 考查连词。so“所以”；but“但是”；or“或者”；unless“除非”。“另外一个绿色小包出现在行李传送带上”和“不是Ivy的包”之间是转折关系，故选B。
48．A 考查动词。happen“发生”；clarify“澄清”；fail“失败”；lose“丢失”。该句要表达的意思是：发现包不是自己的之后，Ivy立刻意识到发生了什么，故选A。
49．D 考查动词短语。appeal to“吸引”；refer to“参考”；turn to“求助”；belong to“属于”。
由“The woman had taken her bag，”可知，Ivy立即意识到发生了什么—Ivy的包
被之前的那个女人拿走了，而现在这个绿色的包则属于那个女人，故选D。
50．C 考查动词。monitor“监视”；recognize“辨认出”；challenge“质疑，挑战”；criticize “批评”。该句要表达的意思是：Ivy很后悔没有在那个女人拿起包的时候“询问（质
疑）”一下她，故选C。
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51．A 考查名词。baggage“行李”；product“产品”；price“价格”；category“种类”。由下文标签上的姓名和详细地址可知，Ivy看了一眼行李上的标签，故选A。
52．D 考查名词。tourist“游客”；passenger“乘客”；foreigner“外国人”；local“当地人”。
根据第一段第二句话“…but she was finally home in Bozeman，Montana.”和行李标
签上的“Bozeman”可知，这个没被拿走的包的主人是来自Bozeman的当地人，故
选D。
53．A 考查动词。exchange“交换”；replace“代替”；mistake“弄错”；donate“捐赠”。
exchange…for…用……交换……；replace要和with搭配，用……替换……；mistake…
for…把……错当成……。该句要表达的意思是：得知自己的包被别人拿错了，Ivy
想上门交换，故选A。
54．B 考查名词。possession“财产”；theft“偷窃”；consumption“消费”；damage“损害”。
该句要表达的意思是：Ivy担心如果她把包从机场拿走，会被人指控偷窃，故选B。55．C 考查名词。rule“规则”；origin“起源”；problem“问题”；secret“秘密”。该句要表达的意思是：Ivy担心如果她把包从机场拿走，会被人指控偷窃，于是她走向柜
台，向工作人员解释了这个问题，故选C。
56．A 考查形容词。reluctant“不情愿的”；available“有空的”；patient“耐心的”；anxious “急切的”。该句要表达的意思是：Ivy不想等了，直接开车到那个拿错包的女人家
去拿她自己的包，故选A。
57．B 考查名词。invitation“邀请”；knock“敲门”；call“打电话”；suggestion“建议”。
该句要表达的意思是：一个男人给Ivy开了门，故选B。
58．C 考查形容词。honest“诚实的”；attentive“专心的”；careful“细心的”；curious“好奇的”。该句要表达的意思是：那个女人的丈夫责备她不细心，拿错了别人的包，
故选C。
59．D 考查名词。office“办公室”；hotel“宾馆”；house“房子”；airport“机场”。由下文的“Her bag was waiting for her at the airline counter.”可知，Ivy返回机场，故选D。60．C 考查动词。notice“注意到”；pack“打包”；take“带走”；search“搜寻”。该句要表达的意思是：这次被人拿错包的经历让Ivy意识到，下一次再有人误拿了她的包，
她一定会先问问，故选C。
第二节
【语篇导读】本文为说明文。介绍了中国传统文化中十二生肖年的来历及新年的习俗。61．is given 考查动词时态和语态的用法。此句的意思是：阴历中每一年都会以一种动物来命名，故填is given。
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62．itself 考查反身代词的用法。此句的意思是：中国生肖年每十二年就会自己自动轮一次，故填itself。
63．which 考查非限定性定语从句关系代词的用法。此句的意思是：中国每十二年一轮的生肖年，正是阴历的特点。从句缺主语，指代前面整句话的内容，故填which。64．fifteenth 考查序数词的用法。此句的意思是：满月总是在每个月的第十五天，故填fifteenth。
65．better/well 考查形容词比较级的用法。此句的意思是：新年，在阴历中更以/或以“春节”而著称，故填better/well。
66．between 考查介词的用法。与后面的“and”搭配，此句的意思是：阴历新年总在1月21号和2月20号之间，故填between。
67．a 考查不定冠词的用法。此句的意思是：每年除夕，中国人都会举行一顿家庭的团聚盛宴，故填a。
68．exception 考查词性转换。“with the exception of…”意为“除……外”。此句的意思是：除夕夜，除了嫁出去的女儿，所有的其他家庭成员，为了回来和家人团聚，即使数千里的路程都会尽量赶回来，故填exception。
69．to return 考查不定式作目的状语的用法。此句的意思是：除夕夜，除了嫁出去的女儿，所有的其他家庭成员，为了回来和家人团聚，即使数千里的路程都会尽量赶回来，故填to return。
70．awake 考查词性转换。stay awake意为“保持醒着”。此句的意思是：年夜饭后，孩子们甚至都不睡觉，要一直等到午夜一起迎接新年，故填awake。
听力原文
Text 1
W：I’d like to go to the museum this weekend．Do you want to go？
M：Oh，yes．But there are so many people on Saturday and Sunday．What do you think of going on Monday？There will be fewer people，and tickets are half price on Monday．
Text 2
W：Hey，George，I can’t get to sleep with the light so near my bed．Can you study someplace else？M：Sorry．I’d study in the living room，but there is a party going on down there．I suppose I can check the dining room．
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Text 3
W：Frank，I thought you were working in New York．
M：I was，but I’ve moved back．I just couldn’t get used to living in a big city．So here I am，back in school，taking courses for a teacher’s certificate．
Text 4
M：May I come in？
W：Yes，come in and take a seat，please！Well，we have read your e-mail so we know a bit about you，but today we’d like to ask you a few more questions．What languages can you speak besides Chinese and English？
M：I can speak German，Italian，Japanese，French and Russian．
Text 5
W：Dear，my friends suggested that we have a holiday by the lake．What do you think？
M：Well，I’d much rather go to the seashore．I love it there．
W：Me too，but it is too far away．How about going to the mountains？
M：That’s a good idea．
Text 6
M：How can I help you，Ms. Grey？
W：Mmm... First，I’d like to order forty sweaters．Order number S35F6．
M：Sorry，but order number S35F6 sold out three days ago．We will have more available in a week，if you would like to wait that long．
W：Yes，I can wait for a week．It’s still quite cold now．I’d just like to be sure that I can get them within two weeks．
M：Yes，that shouldn’t be a problem．OK，order number S35F6 sweaters．Forty．400 dollars in total．
W：What？400 dollars？
M：Yes，this year each sweater has increased by 2 dollars．
Text 7
M：I heard you went to town yesterday．
W：Oh，yes．I had a meeting with a bank manager．My husband and I have decided to buy a new house，so we need a loan from the bank．
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M：How did it go？
W：The meeting went well，but getting there was not so pleasant．I found a parking space just outside the bank，but just as I started backing into the space，another car drove into it．
M：That was rude．You must have been very angry．
W：Yes，I opened my window and shouted at the other driver．
M：What did that driver do？
W：He just ignored me and walked away．It took me twenty minutes to find another place．
Text 8
M：Can I help you，Madam？
W：Yes，it was about some pots you had in your window last week．
M：Last week? What were they like？
W：Dark brown color，country-style and a sort of flower pattern．
M：That’s strange．I don’t recognize any of the ones we had from that description．
W：Oh，you must know the ones I mean．They were on sale，a real bargain，reduced to a quarter of the original price．I couldn’t believe my eyes when I saw them．So I came here again．M：I’m afraid the sales are over now，madam．
W：But my neighbor，Mrs. Cliffe，told me she saw some here only yesterday．
M：Uh，well，madam，as you know，we were just closing．And perhaps，madam，if you come tomorrow，I could show you everything we have in our range of kitchenware．And there are still one or two things on sale...
W：Oh，look! That one there! That’s the sort of thing I was looking for！
Text 9
W：Hello，is that Phil Taylor？
M：Speaking．
W：Hi，Phil．I’m a reporter for The Sun．I’m calling to ask you a few questions about the fire．Can you tell me how it happened?
M：Sure．Well，it was two days ago，on November the 10th，about 11 pm．I’d decided to fry some chips，so I used quite a lot of oil —I was deep-frying．Um…the oil finally got hot enough，so I put the chips in and then my mom rang．
W：Ah．
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M：We started talking and I completely forgot about the chips．After the call，I just went back to my living room．
W：Oh，no！
M：Yes．I watched TV for about twenty minutes，and the next thing I knew there was this smell of smoke，and someone was shouting“Fire！Fire!”I immediately realized it was my chips．I rushed out of the room —the kitchen was next door．Well... there were flames all over one wall．
W：What did you do?
M：Well，I grabbed some blankets from my bed and ran to the kitchen to throw them over the flames．By that time，my neighbors had already called the fire department．The firefighters arrived I think within about ten minutes and put the fire out very quickly．
W：So what was the damage?
M：Well，I’ll have to replace the cooker completely．Besides，I have to have two kitchen units and one wall repaired．
Text 10
I would like to present evidence to prove that the accused man stole the car．The first piece of evidence we have is a shoe．It was found near where the stolen car was found．The shoe is the same size as the accused man’s and we think he lost it when he ran away．The second piece of evidence is this tyre iron．We found this in the accused man’s garage．It had red paint on it，the same paint as on the stolen car．We think he used it to break the window of the car．The third piece of evidence is a house key．This house key belongs to the owner of the stolen car．We found it at the accused man’s home．The fourth piece of evidence is a piece of torn cloth．We found this in the stolen car．It matches the tear in a coat found in the accused man’s house．Finally，we have the account of an eyewitness who saw a man who looked like the accused man walking around the area just before the car was stolen．
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高三英语期末考试质量分析总结归纳定稿版
高三英语期末考试质量 分析总结归纳 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
英语期末考试质量分析总结归纳 一、关于试卷分析 1、刨设试卷的策略思想 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查。试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如：听力题的题、二题笔试题的题、二题等，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚买的基础。小学英语确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则，试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，突出语言的交际功能。在试卷的设计上，增加了对学生活用语言能力的考查。如：听力题三、四题笔试题的三、四、五题等。试题难易适度，题型灵活多样，有利于提高学生学习英语的兴趣，促进学生乐学，善学。 2、试卷考查的内容 本学段教学的内容：(1)能听懂，会说所学对话，并能进行简单的交流。(2)能听，说，认读98个单词并且能听，说，读写54个单词和进行简单的运用。（3）能了解简单的中西文化知识。(4)能根据所学内容表演小对话或歌谣。三年级已经掌握了26个英文字母及简单 的问候，能做简单的表演，在此基础上加深学习。巩固性试题有听力题三题，笔试题二题A部分。 3、试题的分数权重 试卷满分100分，听力题40分，笔试题60分。知识型、能力型的分配比例为4：6。 4、试题的难度、信度和效度 5、听力部分
听力测试满分为60分，分别为：一、听录音，判断正误； (1)、听录音，选出你所听到的单词，并将其代号填入题前括号 (2)、听录音给下列图片用数字1，2.3，4，5标上序号； (3)、听录音，根据所听到的内容，把左图与右图用直线连接起 (4)、听录音，根据录音内容涂颜色； (5)、听录音，选择正确的答语，将其代号填入题前括号内。 听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第四题，学生有的不能认真审题，理解判断能力较差。 6、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，现分述如下： 7、看看，选选，是属于基础知识，主要考查学生对单词的意思的认识。失分率较低。 8、将下列单词分类，完全都是平时所熟悉的四会单词，考察单词的记忆能力，部分学生的失分原因是学生的单词记忆不够牢固。 9、情景选择，内容都是书上平时的对话内容，部分学生做得很好，但也有很差的，原园是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句，同时考查了学生对句子的整体认读综台运用能力。 二、关于答题情况 本试卷共两部分，听力部分，共四道大题，笔试部分，共五道大题。 1、得分情况
云南师大附中2020届高考适应性月考试题及答案(八)
云南师大附中2020届高考适应性月考试题及答案 (八) 云南师大附中2018届高考适应性月考试题及答案(八) 语文试题 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。 最近，宁波某学校的王老师受到舆论热捧。起因是要换同学不成的A同学举报了违规带零食的B同学，王老师对于告密的学生，不但没鼓励，还让B同学当着A同学的面吃掉了零食，算是一种冷处理。我要给王老师点个赞。一个老师，无论学识怎样，起码应该是非清晰，不能糊涂，也不能含糊，王老师做到了。。 学生发现有同学违反校纪校规，向老师报告，这样的行为无可厚非，但老师接到这样的举报应当慎重，不宜过度鼓励。 很多老师在班级管理中鼓励学生向老师报告其他学生的问题，这样教师相当于有了自己的“线人”，背着教师的那些违规行为也会有所收敛和约束。从积极的方面来看，这能够使教师更早也更容易
掌握学生动态，从而因势利导。但是，且慢，这也有着消极的一面; 甚至南辕北辙，戕害掉一些学生。 何以如此?从学生人格发展的角度来看，当学生为了获得教师的 奖赏而积极举报时，可能对他的人格发展带来一些负面的影响。因 为检举而获益相当于赋予了那些举报者以权力，这种权力可以成为 拿捏或要挟其他同学的把柄。权力心理学的研究提示了，权力会使 权力者异化，特别是对于未成年的学生，他们甚至还只是儿童，不 恰当的权力赋予会损害他们的人格发展。 另一方面，从社会性发展看，学生在学校里，除了学习功课，还要在师生、同学的交流互动中修习品行。一个热衷于举报其他学生 的学生，必然会破坏学生之间的信任与友好相处，很容易人为地将 一个集体中的学生们分为两派，教师如果偏袒其中一派，对于后一 派学生就相当于是隐性的排斥。一个班级里只要有几个告密的学生，整个班级就难免人人自危，学生之间互不信任，互相戒备。 更恶劣的是，将告密作为一种拿捏同学的武器，谋取个人好处。这是比私带零食到校性质更为恶劣数倍不止的道德败坏行为。甚至 社会缺乏信任，人们道路以目，其中一个原因就是鼓励告密造成的 不良风气。 既要了解情况，又不能培养“线人”，教师到底应该怎么办?对 于一线教师来说，下面几点建议或许能带来一些思考和帮助。 首先，教师应当对于鼓励学生举报什么样的不良行为区别对待，并很清晰地让学生明白，有些不良行为，例如一些学生霸凌欺辱其 他同学，旁观的学生冒着一定的风险向教师报告，这当然是值得鼓 励和表彰的。但是，如果是涉及学生个人隐私范畴的行为，像有学 生违反学校规定偷偷带零食到学校，只要他不是公开地炫耀，那么 即使有获悉的学生报告，教师也不宜鼓励，更不宜表彰。简而言之：涉及学生之间侵犯权利的不良行为，当然应当鼓励举报，因为这关 乎人与人的平等;而只是学生个人私下的某些人之常情但又违规的行为，不鼓励举报。
山西省高三英语上学期第四次月考试题
山西省实验中学2016-2017学年度高三年级第四次月考试题（卷） 英语 说明： 1. 考生务必将自己所在班级、姓名、准考证号等信息填写在密封线内的相应位置。 2. 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。答题时间100分钟，满分150分。 3. 答卷时考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答。 第I卷客观题（100分） 第一部分:阅读理解（共两节，满分60分） 第一节（共15小题；每小题3分，满分45分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Researcher s at the University of Kansas say that people can accurately judge 90 percent of a stranger's personality simply by looking at the person's shoes. “Shoes convey a thin but useful slice of information about their wearers,” the authors wrote in the new study published in the Journal of Research in Personality. “Shoes serve a practical purpose, and also serve as nonverbal cues (非语言暗示) with symbolic messages. People tend to pay attention to the shoes they and others wear.” Medical Daily notes that the number of detailed personality traits (特质) detected in the study include a person's general age, income, political tendency, and other personality traits, including someone's emotional stability. Lead researcher Omri Gillath said the judgments were based on the style, cost, color and condition of someone's shoes. In the study, 63 students from the University of Kansas looked at pictures showing 208 different pairs of shoes worn by the study's participants. Participants in the study were photographed in their most commonly worn shoes, and then filled out a personality questionnaire. So, what do your shoes say about your personality? Some of the results were expected: people with higher incomes most commonly wore expensive shoes, and flashier footwear was typically worn by outgoing people. However, some of the more specific results are interesting. For example, “practical and functional” shoes were generally worn by more
清华附中高三十月月考
清华附中高三十月月考 第三部分：阅读理解（共两小节；40分） A Life is all about making choices. At any stage along the way, you may find yourself asking: Am I headed in the right direction What would I really enjoy doing What do I want to do next The six-week summer Career Discovery program at the Harvard University Graduate School of Design (GSD) welcomes people—from recent high school and college graduates to seasoned professionals—who are grappling with questions like these. And not just people considering a career in design or planning, but people with a broad spectrum of interests and remarkably diverse plans and goals. What they have in common is the drive and desire to seek the answers to those questions. Participants in our program commit themselves fully to a path of intensive studio work, lectures, workshops, and field trips. Deeply immersed in a culture that is both challenging and rewarding, they experience what education and work are like in the design and planning professions. They emerge—many of them exhilarated—with a more profound understanding of the possibilities ahead and the choices they will make. We invite you to explore the possibilities in Career Discovery: If you would like to be placed on our mailing list to receive a copy of this information in brochure format, please complete an online request form. You may also view a PDF of the brochure here. Career Discovery is open to anyone graduating from high school in 2016 or older with an interest in design or planning. A high level of academic skill is necessary to take full advantage of our rigorous program. The online application deadlines are as follows:
高三英语教学工作总结2
高三英语教学工作总结 本学期以来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习计划，顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下： 一、进行了英语学情分析。 本学期本人继续担任高三年级普通班高三(3)班的英语课，本班学生自高一以来学生基础就很差，在基础知识上，本人进行‘亡羊补牢’但为时已晚矣，在一、二年级时期末考试有个把及格的，也都选入A班，所以一直以来，本人所带的班中期末考试很难见到有学生上90分，大多学生的考分都是在20分以上至60分以下，少部分学生在85分段以下至60分。几乎所有学生都感到英语特别难学，主要原因是他们几乎记不了最简单的单词，语法也没基础，所以对英语学习特别头疼。老师讲课听不懂，所以厌学情绪严重，学习态度上也不正，上课睡觉、搞小动作、玩手机游戏等现象不时出现，英语成绩难以提高。所以开学之初本人既对本班学情进行了认真细致的分析。在本学期日常教学中认真落实因材施教和因人施教的的措施。本学期各方面情况得以改观。 二、把教学计划落到实处。
本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升期解决问题的能力，所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中，首轮复习内容是初三英语课本，高一年级课本22个单元，高二年级课本20个单元。对这些内容的复习主要是：高考常用单词、短语，主要句型，基础语法等。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解，增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。 三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。 课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。金版新学案《高三总复习》的运用是今年教学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版金版新学案《高三总复习》成了学生的良师，也成了我英语教学中的益友。无论是单元复习还是高中英语知识点专题训练都是题目中的精品。我立足于新学案《高三总复习》，认真把握好教学工作中的练习环节。 四、听力训练是作好提高成绩保障。
云南省师大附中高考适应性月考(一)理
云南师大附中2013届高考适应性月考（一） 理科综合能力试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 以下数据可供解题时参考。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 C1—35.5 Cu—64 第Ⅰ卷（选择题，共126分） 一、选择题：本题共13小题。每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1．下列关于实验的叙述，正确的是 （） A．健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色 B．甘庶组织液颜色较浅，常用作还原糖的鉴定 C．甲基绿使RNA呈现绿色，毗罗红使DNA呈现红色 D．在高倍镜下观察有丝分裂中期的植物细胞，可看到纺缍体和赤道板 2．下列关于动物细胞的叙述，正确的是 （） A．含有核酸的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体 B．3H标记的亮氨酸进入细胞后，3H一定上会依次出现在核糖体、内质网、高尔基体中 H O，水中的3H只能来自于氨基酸的氨基 C．若3H标记的氨基酸缩合产生了32 D．细胞癌变后膜表面糖蛋白减少，细胞衰老后膜通透性发生改变，物质运输能力降低3．图1表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释不正确的是 （） A．曲线ab段说明，载体、能量均充足，影响因素是K+浓度 B．曲线bc、fg段的形成都受到细胞膜上K+载体数量的限制 C．曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多，细胞大量排出K+ D．e点表明植物根系可以通过无氧呼吸为K+的吸收提供能量
高三第四次月考英语试题 (6)
—高三上学期第四次月考 英语试题 第I卷（共两部分，共115分） 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1．5分，满分7．5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．Who does Alice talk with? A．Her mother．B．Her teacher．C．Her boss．2．What’s the time now? A．9：50．B．10：00．C．10：10．3．Why didn’t the woman answer the man’s call this morning? - A．Because she bought a new phone．B．Because she didn’t hear the bell． C．Because she was busy then． 4．What can we learn from the conversation? A．The place the man wants to go to is quite far．B．The man is a newcomer to the town． C．The woman is a guide． 5．What are the two speakers talking about? A．A live play． B．A film show． C．The plan for the weekend． 第二节（共15小题；每小题1．5分，满分22．5分） 听下面5段对话或独自。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至7题。 6．What will the woman do first? A．Go shopping．B．Watch a game．C．Jog．7．What can we learn from the conversation? A．The woman is too busy to drive little Johnny to the game． B．The man has nothing to do except meet friends for lunch． C．Little Johnny wants to watch a basketball game around 2 o’clock． 听第7段材料，回答第8至9题。 8．How will the man’s wife come back?
北京市海淀区清华附中2019-2020年九年级(上)月考数学试卷(10月份) 解析版
2019-2020学年九年级（上）月考数学试卷 一．选择题（共8小题） 1．下列倡导节约的图案中，是轴对称图形的是（） A．B． C．D． 2．已知关于x的一元二次方程mx2+2x﹣1＝0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（） A．m＜﹣1 B．m＞1 C．m＜1且m≠0 D．m＞﹣1且m≠0 3．二次函数y＝2x2﹣4x﹣2的对称轴是（） A．直线x＝﹣1 B．直线x＝1 C．直线x＝0 D．直线y＝1 4．如图，⊙O的直径AB垂直于弦CD，垂足为E．若∠B＝60°，AC＝3，则CD的长为（） A．6 B．C．D．3 5．已知二次函数的图象经过P（2，2），顶点为O（0，0），将该图象向右平移，当它再次经过点P时，所得抛物线的函数表达式为（） A．y＝x2B．y＝（x﹣2）2 C．y＝（x﹣4）2D．y＝（x﹣2）2+2 6．如图，△ABC和△A1B1C1是以点O为位似中心的位似三角形，若C1为OC的中点，AB＝4，则A1B1的长为（）
A．1 B．2 C．4 D．8 7．如图，?ABCD中，E是边DC上一点，AE交BD于F，若DE＝2，EC＝3，则△DEF与△BAF 的周长之比为（） A．3：2 B．2：3 C．2：5 D．3：5 8．如图1，AB是半圆O的直径，正方形OPNM的对角线ON与AB垂直且相等，Q是OP的中点．一只机器甲虫从点A出发匀速爬行，它先沿直径爬到点B，再沿半圆爬回到点A，一台微型记录仪记录了甲虫的爬行过程．设甲虫爬行的时间为t，甲虫与微型记录仪之间的距离为y，表示y与t的函数关系的图象如图2，那么微型记录仪可能位于图1中的（） A．点M B．点N C．点P D．点Q 二．填空题（共7小题） 9．如果，那么的值为． 10．如图，四边形ABCD内接于⊙O，∠BOD＝120°，则∠DCE＝．
高三英语老师教学工作总结
高三英语老师教学工作总结 A summary of the teaching work of senior three English teache rs 汇报人：JinTai College
高三英语老师教学工作总结 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 高三这一年，是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。现在把所做的工作总结如下： 一、加强研究，提高复习备考工作的针对性 认真学习并分析了高考题的类型，总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性，开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中，始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。 二、制定计划，加强复习的目标性。
根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。 1、夯实基础，发展能力。 近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上，进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的基础。 2、强化专题训练，回归基础。 前半个学期，主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练，训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考临近，我根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。因此，我让学生把复习的重点要放在
云南师大附中高三上学期第一次月考数学(理)试卷
云南师大附中2018届高考适应性月考卷（一） 理科数学参考答案 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 【解析】 1．[1)A =+∞， ，(1]B =-∞，，故选B ． 2． 1i i ||11i z z += ==-，故，故选D ． 3． 222()25+=++=a b a ab b ，所以||+=a b D ． 4．π 6πππ2πsin 2sin 2sin 23633y x y x x ????????=+???????→=++=+ ? ? ? ? ????????向左平移个单位，故选C ． 5．285213a a a +==，所以5132a = ，又 17747()7 352a a S a +===，所以45a =， 3 2d = ， 8a = 11，故选D ． 6．当22x y ==，时，z 取得最大值4，故选A ． 7．由表中数据可得16555.4x y ==，，因为回归直线必过 ()x y ，，代入回归方程得?43.6a =-,故选B ． 8．直线平分圆周，则直线过圆心(11)，，所以有2a b +=， 11111()222a b a b a b ?? +=++ ???≥ 2 112?+=????（当且仅当b =时取“=”），故选D ． 9．作出sin y x =，|lg |y x =的图象如图1，由图象知有4个零点，故选C ． 图1
10．由正弦定理得：::sin :sin :sin a b c A B C =，又::cos :cos :cos a b c A B C =，所以有tan tan tan A B C ==，即A B C ==，所以ABC △是等边三角形，故选B ． 11．由三视图知：三棱锥S ABC - 是底面边长为 径为R ，则有：22 )4R R =+ ，解得： R = ，故选D ． 12．由题意知： 32 ()e ln(1)x f x x x =+++在(0)+∞，上单调递增，()()f x t f x +>在(1)x ∈-+∞，上恒成立，必有2t ≥，则(21)f x t +=的根有2个，故选A ． 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 【解析】 13． 3 6122 112 121C C r r r r r r T x x --+??== ???，3602r -=，解得：4r =，代入得常数项为495． 14．该程序执行的是 11 111111 11291324 81021324 81045S ? ?= +++ =-+-++-= ??????． 15．由已知：22||||b bc b FM MN a a a ==-，，由||||F M M N =知：2 2bc b a a = ，2c b e ==∴，∴． 16．2211()3322b c AH AO AB AC AO ?? =+=+ ? ??uuu r uuu r uu u r uuu r uuu r g ，又22240b b c -+=，代入得：AH AO = uuu r uuu r g 2221421 (4)3226 b b b b b ??-+=- ???，又22240 c b b =-+>，所以02b <<，代入得AH AO uuu r uuu r g 的取值范围为203?? ? ??，． 三、解答题（共70分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17．（本小题满分12分） （Ⅰ）证明：因为123n n a a +=+，所以132(3)n n a a ++=+， 而11a =，故数列{3}n a +是首项为4，公比为2的等比数列．………………………（5分）
银川一中2018届高三第四次月考英语
2018宁夏银川一中高三上学期第四次月考 第二部分：阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。 A When the sand began kicking up and hitting our faces, I started to worry that maybe we had made a mistake. That afternoon, my dad had stood on the deck (露台) of our home and laughed as our neighbors packed up their cars and headed inland. They left to spend the night in motels or at friends’ homes that were out of range of approaching summer storm. Challenging the weather that threatened to damping our spirits, we lit a fire on the beach. Dad told jokes and we had a good time. When it was 6:30 p.m., all laughter disappeared. Our eyes were drawn to the sky. A tornado (龙卷风) was headed straight for us! In a flash, we were all on our feet. The wind started screaming and now we were running to the cottage. My mom stopped next to the front door. “Where can we go?” She shouted at my dad. Most cottages on this part of Lake Michigan had been built without basements. Ours was no exception. The huge windows and the cot tage itself wouldn’t offer safety from high wind. “Follow me!” my dad yelled. We crawled (爬) beneath the deck, pressing ourselves against the foundation of the cottage. Between the deck supports, we watched the approaching storm in silent terror. My dad shouted, “Hold on!” and something else I couldn’t hear over the screaming wind. I think he was praying. By the time it reached our cottage, it was nothing more than a strong wind. The rest of the storm lasted for an hour and then simply blew away. “Next time, we’ll stay inland at Grandma’s. Okay?” my dad said. 21. What did the family do before the storm came? A. They left the motels. B. They packed up the cars. C. They stayed on the beach. D. They visited their neighbors. 22. What was the family’s immediate action when they saw the tornado approach? A. Closing their eyes tightly. B. Praying in silent terror. C. Crawling on the ground. D. Running away at once. 23. Where did the family stay in the storm? A. Under a deck. B. In a basement. C. Inside the car. D. Behind a door. 24. What can be the best title for the text? A. Life on the beach B. An Unusual Cottage C. Surviving a Storm D. My Admirable Family B The Best of Alaska
2020届北京市清华大学附属中学高三第一学期(12月)月考数学试题
清华附中高三2019年12月月考试卷数学 一、选择题（共8小题；共40分） 1.已知集合{}1,0,1A =-，2 {1}B x x =< ，则A B =U （ ） A. {}1,1- B. {}1,0,1- C. {} 11x x -≤≤ D. {} 1x x ≤ 2.设等差数列{}n a 的前n 项的和为n S ，且1352S =，则489a a a ++=( ) A. 8 B. 12 C. 16 D. 20 3.若12 2log log 2a b +=，则有( ) A. 2a b = B. 2b a = C. 4a b = D. 4b a = 4.一个棱长为2的正方体被一个平面截去一部分后，剩余几何体的三视图如图所示，则截去的几何体是( ) A. 三棱锥 B. 三棱柱 C. 四棱锥 D. 四棱柱 5.已知直线0x y m -+=与圆O ：2 2 1x y +=相交于A ，B 两点，若OAB ?为正三角形，则实数m 的值为（ ） A. 2 B. 2 - 6.“1a =-”是“函数()2ln 1x f x a x ?? =+ ?+?? 为奇函数”( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
7.函数()log a x x f x x = （01a <<）的图象大致形状是（ ） A. B. C. D. 8.某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段，如表下为10名学生的预赛成绩，其中有三个数据模糊. 在这10名学生中，进入立定跳远决赛的有8人，同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人，则( ) A. 2号学生进入30秒跳绳决赛 B. 5号学生进入30秒跳绳决赛 C. 8号学生进入30秒跳绳决赛 D. 9号学生进入30秒跳绳决赛 二、填空题（共6小题；共30分） 9.直线y x = 被圆22 (2)4x y -+=截得的弦长为________. 10.函数f (x )=sin 22x 的最小正周期是__________． 11.在△ABC 中，23A π∠= ，，则b c =_________. 12.已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为M 是棱BC 的中点，点P 在底面ABCD 内，点Q 在线段11A C 上，若1PM =，则PQ 长度的最小值为_____. 13.如图，在等边三角形ABC 中，2AB =，点N 为AC 的中点，点M 是边CB （包括端点）上的一个动
最新高三英语月考总结【推荐】
最新高三英语月考总结【推荐】 从开学到现在，我们一共进行了两次考试，入学考试和这次的月考。整体上说，这次考试我所教的两个班平均分和入围人数仍居同类班级第一，但却不如入学考试的那一次，因此，我觉得自己还是有很多不足和问题，现总结如下： 一、月考分析 成绩分布情况: 二、过失丢分统计 总之，此次考试学生过失性丢分的比例比上次大，甚至还后部分同学吧机读卡填错，题没有做完的情况，反应出很有部分学生的答题习惯不好，考试时的心理素质太差，这些问题都需要在“一诊”进行调整，措施如下： 1、找过失丢分同学谈话，了解他们当时答题的心理状况，有针对性地进行心理疏导。 2、让学生自我总结过失丢分常见的现象，然后再归纳，小结，把问题写下来，再下次考试中加以避免。 三、学生典型错题 1、单项选择的1、4、6题 2、完型填空的11、21、25题 3、阅读理解的33、35、38、39、45、48题 4、补全对话 52题，没弄懂干扰项E的含义 5、阅读表达59、60题，概括不全面 6、短文改错they—we; have—are; 去掉are，错误率较高 四、双包生工作落实情况 1、从班主任那儿获得学生最一手的信息资料，包括(家庭情况，性格爱好，成绩特点等) 2、找到空余时间，多和学生进行交流，获得学生的信任。 3、尽量在考完试后能及时的与双包生交流，了解他们的得与失，分享他们的快
乐，开解他们的悲伤。 4、找准他们弱势学科，提供建议和方法，各个突破，提高他们的自信心。 五、迎“一诊”后期采取的教学措施 1、合理制定、完善教学、复习计划 1)完善必修7的教学 2)加大完型、阅读的训练 3)督促写作优美句型和范文的背诵 4)考前一周，停下新课，进行应试技巧训练 2、语篇为基础，扩大学生词汇量 光靠辅导资料上面的阅读量是远远不够的，还要精选精泛读材料来弥补其不足。在教学过程中遵循精泛结合、精少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益，启发学生的思维，促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上，精选泛读材料，以巩固和拓宽语言知识，培养独立阅读能力。 在平时教学新词汇的过程中，不失时机地由新翻旧，以旧带新，通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇，让学生从纵向，横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所有精泛读材料中碰到的生词，要求学生摘录下来，同时采取必要的手段，如听写或再现认读的方式进行检查，以扩大学生的词汇量。 3、加强写作训练，合理安排综合训练 只是写作还不能取得好成绩，一定要加强对学生的集中训练和指导。对于写作，在写作过程中，给予学生合理的指导，对学生有明确的要求：1)繁简适度2)有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言结构3)层次分明，承上启下4)细读提示，写全要点。5)书面干净、整齐、规范。教师也要遵循“粗批，快改，及时发”的原则。否则，失去了时间意义，效果就不大了。同时让学生背诵范文，模仿，运用，做好语言积累。提高高考的书面表达成绩。 4、培养学生良好的心理素质 培养学生良好的心理素质，良好的心理素质是发挥自身水平、甚至是超水平发
云南师大附中2020届高考数学适应性月考试题(一)理(含解析)新人教A版
云南师大附中2020届高考适应性月考卷（一） 理科数学 【试卷综析】本试卷是高三理科试卷，以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查.知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识，兼顾覆盖面.试题重点考查：不等式、复数、向量、三视图、导数、简单的线性规划、直线与圆、圆锥曲线、立体几何、数列、函数的性质及图象、三角函数的性质、三角恒等变换与解三角形、命题、程序框图、排列组合、概率与随机变量分布列与期望、不等式选讲、几何证明选讲、参数方程极坐标等；考查学生解决实际问题的综合能力，是份较好的试卷. 选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 【题文】1、已知全集U 和集合A 如图1所示，则 ()U C A B ?= A.{3} B.{5,6} C.{3,5,6} D.{0,4,5,6,7,8} 【知识点】集合及其运算A1 【答案解析】B 解析：由图易知()U A B =I e {5,6}.则选B. 【思路点拨】本题主要考查的是利用韦恩图表示集合之间的关系，理解集合的补集与交集的 含义是解题的关键. 【题文】2、设复数 12 ,z z 在复平面内对应的点关于原点对称， 11z i =+，则 12 z z = A.－2i B.2i C.－2 D.2 【知识点】复数的概念与运算L4 【答案解析】A 解析：11i z =+在复平面内的对应点为(1,1)，它关于原点对称的点为(1,1)--， 故21i z =--，所以2 12(1i)2i.z z =-+=-则选A. 【思路点拨】通过复数的几何意义先得出 2 z ，再利用复数的代数运算法则进行计算. 【题文】3、已知向量 ,a b r r 满足6a b -=r r 1a b ?=r r ，则a b +r r = 6210【知识点】向量的数量积及其应用F3 【答案解析】C 解析：由已知得2 22222()226 -=-=+-?=+-=a b a b a b a b a b ，即 2 2 8+=a b ，所以 2 +=a b 222()210 +=++?=a b a b a b ，即10. +=a b 则选C.
高三年级第四次月考英语试题
高三年级第四次月考 英语科试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 第I卷（三部分，共115分） 第一部分：听力(共两节，满分30分) 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有15秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话只读一遍。 1．What’s the weather like at the moment? A．Rainy. B．Sunny. C．Cloudy. 2．What’s the women’s roommate like? A．She’s patient．B．She’s nice．C．She’s tidy．3．Why has John moved out? A．T o be near the school．B．T o live in a quiet place．C．To avoid the trouble．4．What’s the man’s problem? A．He can’t see the sign clearly． B．He has no ticket for the movie． C．He’s parked in the wrong place． 5．Which musical instrument does Bob have? A．Drums．B．A guitar．C．A violin． 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项选出最佳选项，并标在试卷相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。 听第6段材料。回答6、7题。 6．What can we learn from the conversation? A．The woman has missed her flight． B．The plane will take off tonight． C．The airport is closed． 7．What dose the woman want? A．A room for herself alone．B．A hotel close to the airport．C．A room with bright light． 听第7段材料，回答第8，9题。 8．What can we learn about the woman? A．She isn’t familiar with the Internet． B．She can’t afford a camera． C．She doesn’t like MA-205． 9．What is the man probably going to do next? A．Reduce the budget． B．Change the model．C．Order a camera． 听第8段材料，回答第10至12题。 10．What does the man show the woman?