毕设系统学生操作流程说明

毕设系统学生操作流程说明
毕设系统学生操作流程说明

毕设系统学生操作流程说明

浏览器方式访问地址http://202.204.193.229/StuExpbook登录系统,

身份选择学生用户名为学号

密码默认为学号进入系统可修改。

登录后如下图:选择毕业设计选项卡

上图显示为老师指定题目

若学生自主选题方式则参照下图选题完成后等待教师确认,被确认后则看到上图同意的的界面若被取消则进行下轮的选题。

在此登陆

点题目可查看详情点选题后选定题目

选题环节完成后指导老师下发任务书可在任务书界面查询指导老师下发的任务书情况选题

老师确认前可以取消

开题报告环节选择开题报告菜单:初始化后见下图:

点此查看任务书

注意提交的最晚时间,红色菜单说

明需要尽快完成该环节的任务

红色菜单

点此生成开题报告样

板,可进行编辑保存

若需上传开题报告需要把word 文档另存为rtf 格式才可直接上传操作如下:切忌必须为RTF 打开word 文档 选择文件---另存为如图:

选择图中所示格式保存到本地,被保存的文件可直接上传的到系统中。

开题报告提交后等待指导老师定稿 未定前可编辑修改 定稿后 变为只读如下图:

可对未定稿的开题报告进行编辑,上传

完成后在次

提交

建议使用在线编辑功能,点此按钮打开文档完成后保存关闭即可未提交下次仍可编辑

定稿后不可编辑

毕设过程中的师生指导记录可录入系统中操作如下图:

点此添加

添加后的指导记录在未被老师确认前可修改删除操作。

指导老师添加的指导记录在上图界面也可以看到。

中期检查

选择中期检查菜单进入中期检查环节,首先在下图界面点初始化中期检查表如图:

点此初始化

生成中期检查后可编辑,修改、至最后的提交操作:细节操作同于开题报告。

定稿前可进行重复

编辑、保存提交

上传相关附件

如外文翻译、

注意开题报告、中期检查等环节有截止时间限制未在规定时间内完成的过期将不能提交。

论文管理

选择论文管理菜单学生可上传毕设过程中的论文(包括图片、声音等多媒体文件)见下图:

上传完成后提

交给指导老师

上传相关论文及

毕设文件

指导老师对论文环节进行学生规定方式的评阅及最后打分论文成绩不合格的无法进入答辩

环节

答辩和成绩

答辩安排完成后可查看到自己的答辩时间、地点、所属小组、小组成员、成绩等相关信息

相关文件下载

选择按钮可查看下载整个过程中生成的文档:

批量下载

学生工作管理系统使用手册

学生工作管理系统使用手册 (学生版) 西安外国语大学学工部·学生处制 二O一四年十月

目录 一、用户登录 (1) 二、界面布局 (1) 三、平台首页 (2) 四、学籍档案 (3) 五、日常管理 (5) 六、常见问题 (5)

一、用户登录 1、进入“学生处网站”—“学工系统”页面。 2、“用户名”为学号,“密码”为个人设置的登录密码,“用户类型”为学生。新生入学两周内开通账号,用户名为学号,初始密码为身份证号,密码自行修改并妥善保管。如忘记登录密码,请持学生证到辅导员老师办公室修改。已毕业研究生自毕业之日起注销账号。 3、进入系统后,点击一级菜单最右侧的“退出”,安全退出系统。系统菜单见下章介绍。 二、界面布局 1、页面上方为系统一级菜单,如图: 点击一级菜单的某一项,页面左侧会更新相应的二级菜单,如图:

2、点击二级菜单的某一项,右侧会更新相应的操作页面。在每一个操作页面几乎都有一个问号图标,点击它可以查看使用说明。如图: 三、平台首页 1、进入系统后,第一个页面为“平台首页”,该栏目下没有二级菜单。 2、页面上半部为“平台公告”,分为三类:学生处公告、学院公告、辅导员公告。 3、点击每一行的标题文字,弹出公告具体内容。 4、页面下半部为“学生处网站”信息,信息来自学生处网站“通知公告”和“新闻动态”栏目。点击相应的条目,将会在新窗口打开网站内容。

四、学籍档案 1、学籍信息 显示在校生的学籍信息及电子照片。如果页面上端显示“该同学的电子学籍档案不完整!”字样,请及时完善学籍信息,以免影响部分功能(如网上选课、网上报名等)的使用,如图。 必须填写以下所有字段,方可使电子学籍档案完整,缺一不可:学号、姓名、姓名拼音、生源地、性别、出生日期、身份证号、政治面貌、民族、婚否、院系名称、专业名称、年级、班号、层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态、籍贯、家庭所在地、家庭地址、家长姓名、家长单位、家长电话、住宿情况、住宿地址、个人电话、电子邮件、特长、奖惩情况、学习经历、辅导员姓名。其中的部分信息并不需要本人填写,如层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态等。 学籍信息并非对所有管理人员可见。学生工作管理系统根据不同用户权限开放不同的信息范围,学籍信息中涉及个人隐私信息的部分仅辅导员可见。这些隐私信息是:身份证号、出生日期、住宿地址、特长爱好、生源地、籍贯、家庭地址、家长姓名、家长电话、家长单位、奖惩情况、学习工作经历、备注。 2、信息修改 点击页面左侧二级菜单的“信息修改”,完善自己的学籍信息。 操作要求如下:

《学生管理信息系统》使用说明书

系统简介 人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,知识经济和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛使用,对社会的政治、经济、军事、文化等领域产生越来越深刻的变化。在各大中小学校,用计算机管理学校的信息已经越来越普遍。计算机管理学校的信息不但可以提高工作效率,而且还可以提升管理质量,减少工作失误,最终达到优化管理,增强了学校资料的安全性,降低成本的目标。为此,用计算机来管理学校的信息,已成为学校规范管理、优化管理的必然途径。 《学生管理信息系统》是学校管理不可缺少的部分,它的有关信息对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。使用计算机对学生信息进行管理,有着笔纸资料管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校科学化、规范化管理的重要条件。本系统的用户界面简洁、实用,系统编制过程中充分考虑了计算机的优越性,对于不是计算机专业的人员来说,只要阅读了操作说明书(本系统“帮助”模块中也有操作说明了),也可以很方便的进入系统和使用本系统提供的功能。 《学生管理信息系统》可以在各种"Windows操作系统"下运行,如"Windows2000、Windows XP、Windows Vista、Windows7"等,建议用户在windows XP 下进行。本软件可在局域网内实行多用户同时使用。《学生管理信息系统》主要功能:一是“学生学籍管理”,二是“学生测试成绩管理”。本软件安装必须及时注册才能正常使用,否则只能使用15次。注册方法:用户第一次进行时会弹出注册提示窗体,用户只要将提示窗体中的“机器码”告诉作者,作者可根据用户的机器码算出一个16位的注册码,用户输入了正确的注册码后就能正常使用。

统一用户及权限管理系统概要设计说明书范文

统一用户及权限管理系统概要设计说 明书

统一用户及权限管理系统 概要设计说明书 执笔人:K1273-5班涂瑞 1.引言 1.1编写目的 在推进和发展电子政务建设的进程中,需要经过统一规划和设计,开发建设一套统一的授权管理和用户统一的身份管理及单点认证支撑平台。利用此支撑平台能够实现用户一次登录、网内通用,避免多次登录到多个应用的情况。另外,能够对区域内各信息应用系统的权限分配和权限变更进行有效的统一化管理,实现多层次统一授权,审计各种权限的使用情况,防止信息共享后的权限滥用,规范今后的应用系统的建设。 本文档旨在依据此构想为开发人员提出一个设计理念,解决在电子政务整合中遇到的一些问题。 1.2项目背景 随着信息化建设的推进,各区县的信息化水平正在不断提升。截至当前,在各区县的信息化环境中已经建设了众多的应用系统并投入日常的办公使用,这些应用系统已经成为电子政务的重要组成部分。 各区县的信息体系中的现存应用系统是由不同的开发商在不同的时期采用不同的技术建设的,如:邮件系统、政府内

部办公系统、公文管理系统、呼叫系统、GIS系统等。这些应用系统中,大多数都有自成一体的用户管理、授权及认证系统,同一用户在进入不同的应用系统时都需要使用属于该系统的不同账号去访问不同的应用系统,这种操作方式不但为用户的使用带来许多不便,更重要的是降低了电子政务体系的可管理性和安全性。 与此同时,各区县正在不断建设新的应用系统,以进一步提高信息化的程度和电子政务的水平。这些新建的应用系统也存在用户认证、管理和授权的问题。 1.3定义 1.3.1 专门术语 数据字典:对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述,其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。 数据流图:从数据传递和加工角度,以图形方式来表示系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程,是结构化系统分析方法的主要表示工具及用于表示软件模型的一种图示方法。 性能需求:系统必须满足的定时约束或容量约束。 功能需求:系统必须为任务提出者提供的服务。 接口需求:应用系统与她的环境通信的格式。 约束:在设计或实现应用系统时应遵守的限制条件,这些

全自动录播系统方案

全自动录播系 统 解 决 方 案

目录 一.客户需求分析 (3) 二.全自动录播系统的应用领域 (4) 三.方案详细介绍 (5) 3.1录播中控系统 (8) 3.2图像定位系统 (8) 3.2.1教师跟踪系统 (8) 3.2.2 学生定位系统 (11) 3.3 智能导播系统 (13) 3.3.1主要功能特点 (14) 3.4 智能音频系统 (16) 3.4.1主要设备参数 (16) 3.4.2声音采集方案 (17) 3.4.3灯光系统方案 (18) 3.5 课件实时录制系统 (18) 3.5.1系统功能 (18) 3.5.2课件样式 (21) 3.5.3课件特点 (22) 3.5.4特色功能 (23) 3.6 课堂直播系统 (23) 3.6.1结构说明 (23) 3.6.2功能特点 (24) 四.非线性课件编辑系统 (25)

4.1系统概述 (25) 4.2主要功能特点 (25) 4.3系统组成 (26) 4.4高清触摸显示白板 (28) 五.成功案例 (30) 六. 公司简介.............................................................................................. 错误!未定义书签。 七.设备清单和报价.................................................................................... 错误!未定义书签。 一.客户需求分析 授课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为重要的一个环节,是 教育资源建设中最为重要的组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩 评价,建立共享资源库,完成知识传承或进行校际课程交流。那么如何实 现高效率的制作高质量的课件呢?按照传统思路,授课老师亲自制作课 件,但是一般要求授课老师掌握一些计算机、摄像和课件编辑等专业技术, 例如:HTML、JavaScript、非线性编辑系统等等,还需要掌握与课件相关 的专业知识。但是目前大多数学校师资力量比较紧张,教师的教学任务繁 重,如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负担。

高校邦在线学习平台学生使用手册

高校邦在线学习平台 学生使用手册 北京高校邦科技有限公司 2016年2 月

目录 1学生必读 (1) 2登录注册 (1) 2.1登录 (1) 2.2注册 (3) 3学生认证 (6) 4选择课程 (7) 5课程学习 (10) 6测验 (11) 7作业 (13) 7.1提交作业 (13) 7.2老师批改 (14) 7.3学生互评 (14) 8讨论 (15) 8.1得分讨论 (16) 8.2回复 (16) 8.3发帖 (17) 9成绩计算 (18) 9.1线上、线下成绩 (18) 9.2视频成绩 (18) 9.3测验成绩 (19) 9.4作业成绩 (19) 9.5讨论成绩 (19) 10课程进度 (19) 11联系我们 (20)

北京高校邦科技有限公司 1 https://www.360docs.net/doc/c317787874.html, 1 学生必读 如果您没有高校邦帐号,您需要先使用手机号/邮箱注册,注册并登录成功后必须在 “个 人中心 > 认证信息”下完成学生认证,只有完成学生认证的帐号才可以学习学校认证课,获得成绩和学分,如果您不提交学生认证,您将无法学习学校认证课程也无法获取课程学分。 图 1 注册学生学习流程 如果您之前登录过学校高校邦学习平台或您已经有了学号帐号,那么您无需注册,可以 在登录界面点击“学号登录”直接使用学号登录;如果您已经绑定过手机号或邮箱,您也可以尝试使用手机号或邮箱登录。 图 2 学号登录学习流程 2 登录注册 2.1 登录 登录学校高校邦学习网站http://学校二级域名https://www.360docs.net/doc/c317787874.html,/,如高校邦通识课平台https://www.360docs.net/doc/c317787874.html,/ ,点击右上角的“登录/注册”即可进入登录界面。

学生信息管理系统用户使用说明书

学生管理系统使用说明书 配置源程序 配置ODBC 运行本实例需要配置用户DSN,在ODBC数据源管理器中配置用户DSN连接指定的SQL Server 数据库。关键操作步骤如下: (1)单击“开始”按钮,选择“程序”→“管理工具”→“数据源(ODBC)”命令,打开“ODBC 数据源管理器”对话框,打开“用户DSN”选项卡。 (2)单击“添加”按钮,打开“创建新数据源”对话框,选择安装数据源的驱动程序,这里选择“SQL Server”。 (3)单击“完成”按钮,打开“创建到SQL Server的新数据源”对话框,在“名称”文本框中设置数据源名称为“mystudentsys”,在“描述”文本框设置数据源描述为“配置SQL Server数据库DSN”,在“服务器”下拉列表框中选择连接的数据库所在服务器为“(local)”。 (4)单击“下一步”按钮,选择“使用用户输入登录ID和密码的SQL Server验证”单选框,在“登录ID”文本框中输入SQL Server用户登录ID,这里为“sa”,在“密码”文本框中输入SQL Server 用户登录密码。 (5)单击“下一步”按钮,选择“更改默认的数据库为”复选框,并在其下拉列表框中选择连接的数据库名称,这里选择“tb_student”,单击“下一步”按钮。 (6)单击“完成”按钮,打开“ODBC Microsoft SQL Server安装”对话框,显示新创建的ODBC 数据源配置信息。 (7)单击“测试数据源”按钮测试数据库连接是否成功,如果测试成功,单击“确定”按钮,完成数据源配置。 附加SQL Server 2000数据库 (1)将database文件夹中的两个文件拷贝到SQL Server 2000安装路径下的Data文件夹中。 (2)打开SQL Server 2000中的“企业管理器”,然后展开本地服务器,在“数据库”数据项上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“所有任务”/“附加数据库”菜单项。 (3)将弹出“附加数据库”对话框,在该对话框中单击“”按钮,选择所要附加数据库的.mdf 文件,单击“确定”按钮,即可完成数据库的附加操作。 使用说明 系统介绍 随着各大院校的扩招,学生数量不断增加,学生管理成为学校管理中的重中之重。传统的学生管理方法,就学生的个人的自然情况出发,对其进行管理,但是,这种方法不但效率低,而且还要耗费大量的人力,已经不能满足各大院校的学生管理要求。 提高学生管理的管理水平,优化资源,尽可能地降低学校的管理成本,成为学生管理的新课题。

食堂管理系统用户使用手册

非接触式IC卡 食堂管理系统 用户使用手册 二零零四年八月六日

欢迎阅读本使用手册,借助本使用手册,您可以: 了解IC卡食堂管理系统的详细信息; 学会如何安装,操作IC卡食堂管理系统; 查找问题答案; 解决您在系统使用过程中遇到的各种疑难。 因此,希望您能在开始安装、运行系统之前,在忙碌的工作过程中抽出一点闲暇,认真阅读以下文件资料,它们会让您的工作更轻松、更方便!本使用手册由五部分内容组成: ●食堂管理系统运行环境要求:系统程序要求运行在一个最底配置的计算机软、硬件环境中, 您的机器达到要求了吗?请您一一对照设置妥当; ●食堂管理系统数据库SQL Server安装步骤:为您简单的介绍安装餐饮系统所需数据库SQL Server2000软件的过程; ●食堂管理系统的安装步骤:为您简单的介绍食堂管理系统的安装步骤; ●系统内容简介:系统各个模块的内容简介,使用户对系统能达到的功能有一个大概的了解;系统各个模块的详细说明:这节内容请您一定仔细认真的阅读,这样您会一步一步地熟悉系统的操作规程,否则,您或许会在实际操作中碰到不必要的错。 目录:

一、餐饮系统运行环境要求 1.硬件环境: ●CPU:赛扬633以上; ●内存:64M以上的RAM,最好128M以上; ●硬盘空间:10G或以上; ●显示器:VGA视配器分辨率在800*600以上; ●通讯断口:正确安装485通讯卡。 2.软件环境: ●操作系统:Win95/98、Win Me、Win2000个人版. ●通讯:正确设置了485通讯参数; 数据库支持:正确安装了SQL Server 2000个人版。

智能录播系统说明书

高清智能录播系统使用说明书 山大鲁能信息科技有限公司 2013年第二版

目录 一、软件界面 (2) 1、主界面 (2) 2、节目显示区 (2) 3、导播功能区 (3) 4、系统控制区 (3) 5、标题栏及时间显示区 (3) 6、像机控制区 (4) 二、使用说明 (4) 1、软件注册 (4) 2、软件使用 (5) 2.1 采集卡类型 (5) 2.2 导播与跟踪 (6) 2.3 录制模式 (6) 2.4 直播模式 (7) 2.5 课件采集类型 (8) 2.6 课程录制 (8) 2.7 字幕台标设置 (9) 2.8 特技切换 (9) 2.9 老师景别 (10) 2.10 相机选择 (10) 2.11 云台控制 (10) 2.12 预置位操作 (11) 2.13 扩展设备 (11) 2.14 系统参数设置 (12) 2.15 跟踪设置 (13) 2.16 远控设置 (13) 2.17 HDMI/VGA输出 (13) 三、附录 (14)

一、软件界面 1、主界面 图1-1 录播控制台主界面2、节目显示区 图1-2

3、导播功能区 图1-3 4、系统控制区 图1-4 5、标题栏及时间显示区 图1-5

6、像机控制区 图1-6 提示: 系统控制区、导播功能区及像机控制区面板上均有相应状态灯与之对应,当状态灯点亮(绿色),标识该面板上的按钮功能有效。 二、使用说明 1、软件注册 软件成功安装后,首次运行时,会要求用户进行注册,见图2-1;注册时应在管理员权限模式进行,否则可能注册不成功。 提示: 未注册版本或软件注册不成功,软件运行5分钟后,将自动退出;

学生综合管理系统使用说明

学生综合管理系统使用说明 一、学生用户 1.系统登录 用户在IE栏输入网址:https://www.360docs.net/doc/c317787874.html,/SUSF登录到学生综合管理系统首页,如下图所示: 图1-1 在系统首页中输入用户名、密码和验证码,单击“登录”命令按钮进入学生综合管理系统主页面。用户名为学生学号,初始密码为1111。 2.修改密码 学生登录系统后在系统维护管理——个人信息中可以自己修改密码,如下图所示:

图1-2 学生进入系统以后,先修改密码,然后将自己的信息填写完整。页面左边菜单工具栏里面点击学生基本信息——学籍管理,如图1-3显示灰色的地方学生没有办法修改,如果需要修改可以向辅导员申请,由辅导员进行修改,蓝色标注的 地方学生可以自行修改。 然后再点击顶端的家庭基本信息,如图1-4学生如实填写信息。这里有一个

个人银行名称和银行卡号,刚开始可以不填,但是如果该学生评选上了国家助学金,这里应该根据学生资助中心要求选择银行,填写完成以后点击保存。 图1-4 3.奖助学金申请 学生登录系统后看到的页面如图1-5:在资助项目中,学生可以看到资助名称、资助时间、申请状态、申请开始时间和申请结束时间等信息。学生查看信息后可以根据自己的实际情况来填写申请理由进行申请。学生点击不同的资助时间,即可进行相应的申请。

图1-5 学生点击申请某项奖助学金以后,进入如图1-6所示界面,认真仔细填写。申请理由字数必须在100-250之间,填写完成以后,先点击保存。系统会保存学生的申请信息,但不会提交至辅导员,学生还可以修改申请信息。如果学生对自己的信息进行确认后,点击提交,申请材料则上交至辅导员,此时学生不可修改 自己的申请信息。首页待办工作的状态栏显示辅导员审核中。 图1-6

学生信息管理系统详细设计说明书资料讲解

学生信息管理系统详细设计说明书 负责人: 参与人员: 指导老师:

1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2背景 (4) 1.3定义 (4) 1.4参考资料 (4) 2程序系统的结构 (4) 3登录界面(DEFAULT)设计说明 (5) 3.1程序描述 (5) 3.2功能 (5) 3.3性能 (6) 3.4输人项 (6) 3.5输出项 (6) 3.6算法 (7) 3.7流程逻辑 (7) 3.8接口 (7) 3.9存储分配 (8) 3.10注释设计 (8) 3.11限制条件 (8) 3.12测试计划 (8) 3.13尚未解决的问题 (9) 4班级管理(BANJIGUANLI)设计说明 (10) 4.1程序描述 (10) 4.2功能 (10) 4.3性能 (10) 4.4输人项 (11) 4.5输出项 (11) 4.6算法 (11) 4.7流程逻辑 (11) 4.8接口 (12) 4.9存储分配 (13) 4.10注释设计 (13) 4.11限制条件 (13) 4.12测试计划 (13) 4.13尚未解决的问题 (13) 5学生信息管理(XUESHENGXINXI)设计说明 (14) 5.1程序描述 (14) 5.2功能 (14) 5.3性能 (15) 5.4输人项 (15)

5.5输出项 (16) 5.6算法 (16) 5.7流程逻辑 (16) 5.8接口 (17) 5.9存储分配 (17) 5.10注释设计 (18) 5.11限制条件 (18) 5.12测试计划 (18) 5.13尚未解决的问题 (18)

详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 该学生信息管理系统软件项目是为适应教务发展的需要而进行研发的,适用于学校内部相关部门。该文档是对概要设计结果的进一步细化,给出目标系统(即学生信息管理系统)的精确描述,以便在编码阶段直接翻译成计算机的程序代码。 本报告的预期读者为项目管理人,教师,学生,软件开发工程师等。 1.2背景 a.待开发软件系统的名称:学生信息管理系统; b.本项目的任务提出者:河南警察学院09级信息安全系; c.本项目的开发者:河南警察学院09级信息安全系二区队; d.本项目的用户:管理员,教务处管理员,学校教师职工,学校全体学生; e.实现该软件的计算中心:学校计算机中心,学校网管中心; f.该说明为独立文档。 1.3定义 此处无内容。 1.4参考资料 a.本项目的经核准的计划任务书; b.可行性分析报告; c.需求分析说明书; d.概要设计说明书; e.《实用软件工程与实训》杜文洁、白萍主编清华大学出版社; f.软件开发国际标准文件。 2程序系统的结构

录播软件操作手册

视频会议录播系统操作手册 一、系统说明 产品组成 本系统是由三个独立的子系统组成。每个子系统均包含若干独立或相互关联的模块,各个部分承担各自的任务外,还与其他子系统通讯,共同完成数据的保存,备份,显示,传输等工作。 服务器端 服务器程序(主机程序)是整个监控系统的数据采集、信息管理、自动控制和网络管理的核心。主机程序进行实时的音视频采集并进行预览预听频,根据录像日程设置自动地将实时采集的音视频数据进行高清晰度的压缩存储,并对请求连接的客户端进行网络实时传输。另外系统还响应探头等的信号,并可以控制前端云台,高速球等,记录系统运行情况并根据相关设置自动运行。同时根据客户端、IE控件的远程设置,实现对服务器程序的检索和控制,实现其远程功能。 <客户端> 客户端是本系统中的控制子系统。客户端可用于接收服务器程序的实时数据、显示实时数据,检索服务器的数据资料,远程控制服务器的外围设备等任务。 IE控件和客户端具有同样的功能,区别在于由浏览器控制运行。 二、产品工作原理 本产品安装到电脑上后,运行。通过“服务器”,“客户端”,“IE控件”三个系统协同工作,

实现对视频图像、报警信号的处理、传输,实现对外围设备的手动、自动控制。如下图:三、安装与卸载 安装 <硬件安装> 1. 关闭计算机和电源。 2. 打开机箱。 3. 将一块或多块视频卡插入计算机主板的PCI插槽。 4. 盖好机箱。 5. 连接视频线和摄像头。 6. 打开计算机。开机后,操作系统将自动发现多媒体视频控制器,并提示安装驱动。 <软件安装> 将软件安装光盘放入光驱,在光盘目录下找到软件安装图标SetupDVR.exe, 双击后进入软件安装界面,一直点下一步直到完成 卸载 鼠标选择:“开始”->“所有程序”->“DVR”->“卸载DVR”即可卸载本数字监控软件。卸载软件将删除相关文件,但不会删除录像文件及录象文件夹。

网络课程使用手册-学生使用说明

尔雅平台使用手册 学生版 2014年12月 目录 如何登录系统..................................................错误!未定义书签。如何找回密码..................................................错误!未定义书签。如何修改个人资料和登录密码....................................错误!未定义书签。如何添加课程..................................................错误!未定义书签。如何查看课程学习进度..........................................错误!未定义书签。如何继续学习..................................................错误!未定义书签。

如何查看任务点和任务点完成情况................................错误!未定义书签。如何对课程进行评价和查看评价..................................错误!未定义书签。如何查看学习统计..............................................错误!未定义书签。如何观看和下载课程资料........................................错误!未定义书签。如何完成作业..................................................错误!未定义书签。如何进行考试..................................................错误!未定义书签。如何进行讨论..................................................错误!未定义书签。如何退出班级..................................................错误!未定义书签。如何添加和管理应用............................................错误!未定义书签。如何使用云盘..................................................错误!未定义书签。如何记录笔记..................................................错误!未定义书签。如何查看消息/公告/通知........................................错误!未定义书签。如何订阅/预览报纸.............................................错误!未定义书签。如何进行云阅读................................................错误!未定义书签。如何退出系统..................................................错误!未定义书签。 如何登录系统 1、打开浏览器,在地址栏中输入网站地址,,如下图所示: 2、用户在上图所示界面中,点击“登陆”按钮。

学生管理系统设计说明书范文

学生管理系统设计 说明书

1简介 1.1 设计要求 学生管理系统应包含学生的全部信息。每个学生是一条记录,包括姓名、学号、性别、出生年月、专业、班级、家庭地址、宿舍号码等。本系统能够按专业班级或学号查找学生,并显示相关学生情况。要求程序结构合理、算法准确、语法正确,并生成可执行文件。 1.2 系统概述 学生信息管理系统作为一个应用软件为学校师生提供一个对学生信息进行管理和查询的平台。用户可根据系统界面的提示信息对学生的信息进行输入、修改、增加、删除、查询、排序等操作。 1.3开发与设计的总体思想 本系统主要应用模块化的设计思想实现学生信息的输入、修改、增加、删除、查询、排序等典型管理功能。各主要模块的数据均存储在文件中,因此包含对文件的读、写等基本操作。在软件开发过程中应用了C语言程序设计中的基本控制结构,如选择、循环、顺序结构。 2

2 总体设计 2.1 功能需求 该系统提供了一个对学生信息进行管理和查看的平台,给用户一个交互式的应用接口,具体功能如下: 2.1.1创立学生信息 用户根据提示信息输入学生的姓名、学号、性别、出生年月、专业、班级、家庭地址、宿舍号码等信息,系统会以文件形式存储,以便进行管理。 2.1.2查询学生信息 用户根据提示信息输入学生的学号或专业班级的方式进行查询,在学生文件中查找到该信息并显示出来。 2.1.3修改学生信息 用户能够根据系统提示修改自己的一些信息。 2.1.4删除学生信息 3

用户根据提示信息输入学生的学号,在学生文件中查找到该信息并删除。 2.1.5显示学生信息 用户根据提示信息输入学生的学号或班级,在学生文件中查找到该信息并显示。 2.1.6保存学生信息 系统将学生信息记录存储在系统磁盘的文件中,以便进行管理、检索和备份。 2.2 系统功能结构图

公车管理系统用户操作手册(新版本)v2.0

公车管理系统用户 操 作 手 册 (新版本) 项目名称:云维股份有限公司物流管理系统及公车管理系统项目编号: 文档编号: 文档版本: 编制:

变更履历 *变化状态:C——创建,A——增加,M——修改,D——删除

第一章公务车辆监控 (4) 1系统简介 (4) 1.1客户端下载与安装 (4) 1.1.1下载客户端软件 (4) 1.1.2应用环境 (4) 1.1.3安装.net Framework 3.5 SP1 (5) 1.1.4安装GPS监控客户端软件 (7) 2功能描述 (10) 2.1登录界面 (10) 2.1.1系统设置 (11) 2.1.2修改密码 (12) 2.2主界面说明 (12) 2.3车辆监控 (13) 2.3.1地图操作 (13) 2.3.2 监控流水 (15) 2.3.3 车辆列表 (16) 2.4车辆管理 (20) 2.5统计报表 (20) 2.5.1 里程统计 (21) 2.5.2 在线统计 (22) 2.5.3 停车统计 (23) 2.5.4 报警统计 (24) 2.5.5 行驶轨迹 (24) 2.5.6 行驶数据 (25) 2.5.7 超速报表 (26) 2.5.8 服务到期 (26) 2.6车辆图元颜色 (27) 第二章公务车调度审批 (28) 1系统登录 (28) 2公车调度管理 (28) 2.1申请管理 (28) 2.2审批管理 (33) 2.3回执管理 (35) 2.4用车信息查询 (36) 3 车辆管理 (37) 第三章常见问题解答 (40)

第一章公务车辆监控 1系统简介 公务车辆管理系统,是基于全球卫星定位系统技术(GPS)、地理信息技术(GIS)、通信移动公众网络(GPRS)和系统集成技术开发的用于对车辆目标进行监控和全过程运行管理的计算机网络系统。系统采用了全新的软件架构和最新的地图引擎,全面优化数据结构及通讯处理能力,极大提高了数据处理、数据分析的响应速度,并通过强大的数据挖掘功能提供给管理部门多样化的统计数据报表及图表。1.1客户端下载与安装 1.1.1下载客户端软件 旧版本的公务车监控系统将暂停使用,公司用户可以通过在IE 浏览器上登陆网址:https://www.360docs.net/doc/c317787874.html,:8001/,在弹出的登录界面里输入授权的用户名,密码即可登录。进入后在界面右侧下载新版本的公务车辆监控客户端。 1.1.2应用环境 软件环境: 系统能兼容:32位的Windows 2000/XP/2003/Vista操作系统。

学工系统使用手册(学生)

目 录 1 用户登录 (3) 1.1 功能介绍 (3) 1.2 操作说明 (3) 用户登录 (3) 密码找回 (3) 2 通知公告 (5) 2.1 功能介绍 (5) 2.2 操作说明 (5) 3 个人信息 (6) 3.1 功能介绍 (6) 3.2 操作说明 (6) 浏览个人信息 (6) 修改个人信息 (6) 查询家庭信息 (7) 添加家庭成员 (8) 查看高考信息 (9) 修改密码 (10) 4 奖助学金 (12) 4.1 功能介绍 (12) 4.2 操作说明 (12) 奖助学金申请列表 (12) 奖助学金申请 (13) 奖助学金列表 (13) 5 困难补助 (15) 5.1 功能介绍 (15) 5.2 操作说明 (15) 贫困生认定 (15) 补助查询 (15) 6 奖惩信息 (17) 6.1 功能介绍 (17) 6.2 操作说明 (17) 奖惩信息查询 (17) 奖惩信息录入 (17) 7 勤工俭学 (19) 7.1 功能介绍 (19) 7.2 操作说明 (19) 任职查询 (19) 工资确认 (19) 工资查询 (20) 8 综合测评 (21) 8.1 功能介绍 (21) 8.2 操作说明 (21) 自评数据录入 (21)

综合测评查询 (21) 班级综合测评查询 (22) 9 缴费查询 (24) 9.1 功能介绍 (24) 9.2 操作说明 (24) 学费查询 (24)

1 用户登录 1.1 功能介绍 该模块用于学生登录以及密码找回。 1.2 操作说明 用户登录 在 IE 浏览器地址栏中输入https://www.360docs.net/doc/c317787874.html,,即可访问本系统。输入学号、密码、 验证码,点击【登录】按钮进行登录。首次登录本系统,密码为本人的出生年月日。 图1.1 用户登录 密码找回 在用户登录界面单击超链接【找回密码】 ,如图所示,输入学号和个人邮箱地址,系统 将自动把密码发送到所注册的邮箱中。 备注: 只有登录过本系统, 并成功修改个人邮箱地址,

酒店智能卡锁管理系统用户使用说明书

酒店智能卡锁管理系统用户使用 说明 书 酒店智能卡锁管理系统 用 户 使 用 手 册 2010 年3 月 第1 章系统简介 (3) 1.1 系统概述 (3) 第2 章软件安装 (5) 第3 章系统管理 (11) 3.1系统设置 (11) 3.2数据管理 (12) 3.2 日志管理 (12)

第4 章用户管理 (14) 4.1用户设置 (14) 4.2权限设置 (15) 4.3修改密码 (17) 第5 章客房管理 (18) 5.1楼栋管理 (18) 5.2客房类型 (19) 5.3客房资料 (20) 第6 章客人和房间查询 (22) 6.1客人查询 (22) 6.2房间查询 (23) 第7 章发卡管理【前台发卡】 (24) 7.1发客人卡 (24) 7.2团队发卡 (26) 7.3宾客续住和换房 (27) 第8 章卡片管理【注销、挂失、查询和卡片制作】 (28) 第9 章系统记录 (39) 9.1发卡记录 (39) 9.2登录记录 (40) 9.4 开门记录 (41) 第10 章软件帮助和注册 (43) 10.1软件帮助 (43) 10.2软件注册 (44) 第1 章系统简介 1.1 系统概述 智能卡锁管理软件是本公司开发的一套面向各种酒店的客人及客房管理的 综合性软件软件,系统易学易用,实现了酒店的计算机化的管理,代替了传统 的人工管理方式,在降低成本的同时提高了酒店的工作效率。 软件包括强大的数据存储、查询和汇总功能,提供多角度的数据查询;严 谨的权限和发卡流程控制、系统自动维护和备份功能确保数据的安全性;智能 化的管理确保酒店经营的正常进行。 优点一:采用最先进的无驱USB 技术,即专业的USB。即插即用,无须安装驱动文件;也可兼容以前需要驱动的USB 系列发卡器[但是需要进行驱动]; 优点二:门锁设置轻松愉快,可以不用“房号设置”与“时钟设置”,用授权卡连刷三次,再用对应的客人卡开门,房号与时钟就已经带入了门锁。

高清全自动录播系统方案及清单

全高清录播系统方案 第一部分:建设目标 本方案旨在满足学校优质课程录制、教学同步直播、教学资源管理及共享要求,建设一套专业级全自动高清课程录播系统。该系统在技术性能和装备的先进性方面全面达到或超过教育部关于学校数字化学习资源视频公开课制作的技术标准,能进行省级、国家级精品优质课程录制、网络教学直播、后期资源点播、生成高质量多模式的网络课程教学资源。 第二部份:高清全自动录播系统技术要求 采用4机位拍摄方式,分别为老师全景、老师特写、学生全景、学生特写、板书特写,系 统支持摄像机的增加,且无需额外增加其它软硬件设备,另配有专业的视频资源服务平台,可支 持后期全区新增录播教室的无缝对接,最大限度的利用现有资源,减少重复建设。只需增加相应的摄像机数量就可。采用先进的学生单镜头图像识别定位跟踪技术和导播系统实行教师教学活动和师生互动的自动拍摄,自动生成专业的高清本地视频和网络视频文件。 1、设备集中控制 1)一键控制整个系统的开关,控制录播的开始、暂停和停止。 2、自动跟踪定位系统 1)采用“图像识别”技术实现对教师的自动跟踪和对学生的自动定位,跟踪主机支持3路跟踪定位拍摄,分别对应教师区、学生区、板书区。 2)对教师跟踪准确,跟踪过程中画面平滑,可自定义教师活动区域设,能够识别教师在讲台区域还是走向学生区域,配合录播主机实现不同场景的切换,确保教学活动的拍摄。 3)对教师进行多种景别的拍摄,根据教师不同的教学活动情况,摄像机自动变焦,实施近景、中景、全景拍摄。 4)能识别老师板书活动,并切换成板书摄像机拍摄,采取逻辑子区域设置方式,把黑板细分为多个子区域方式拍摄,清晰地拍摄5cm X 5cm的字体,字体像素点阵在20X 20以上。 5)学生定位准确、平滑,当学生活动时(站立回答问题),能及时定位活动的学生,并自动给活动学生特写镜头,若有多名学生同时活动,应调整为所有活动学生的全景,当学生活 动结束(坐下)时,系统自动切换回教师镜头。 6)具有防抖功能,避免学生小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象。

学生信息管理系统使用说明

学生信息管理系统系统使用说明 功能标签: A用户登陆 B管理员功能:浏览基本表、成绩查询、统计、添加、删除、修改 C学生功能:个人信息、密码修改、课程信息、成绩查询 使用说明: ·本系统没用注册功能,需要管理员提前在数据库中将用户信息录入。 ·系统测试使用的账号(管理员:99901,学生:66601)初始密码均为“123“ 用户登陆 1、登陆网址:http://localhost/ttt打开学生信息管理系统登陆页面,在系统登陆页面中输入用户名和密码,并选择用户身份——学生和管理员分别具有不同的权限,登陆系统如图: 输入用户名和密码 选择用户身份 系统登陆成功后,进入用户主页面,主页面分为学生主页面和管理员主页面。 一、管理员页面各功能: 在管理员主页面有友好的欢迎信息、当前日期及供管理员使用的功能菜单,分别为:浏览基本表、成绩查询、统计、添加、删除、修改、退出登陆。如下图:

浏览基本表菜单使用: 1.点击“浏览基本表”单项,打开如下图所示页面 2.选择要查询的表,然后点击“查询”按钮。以查询学生基本信息表为例,查询结果如下图所示: 在此安全退出系统 选择要查询表,然后点击查询 功能菜单

成绩查询菜单使用: 1.点击“成绩查询”菜单项,打开如下图所示页面: 输入查询条件。然后单击“查询”按钮 2.输入查询条件。若未输入姓名则查询忽略姓名一项。班级、课程、所在系需进行选择。查询“1 班、数学、信息系”为例,查询结果如下 “查询条件为:1班、数学、 信息系”,查询结果如下 统计菜单使用: 1.点击“统计”菜单项,打开如下图所示页面:

选择查询条件。然后单击“查询”按钮2.输入查询条件。查询“各门课的选修人数”的结果如下 添加菜单使用: 1.点击“添加”菜单项,打开如下图所示页面:

软件详细设计说明书 学生信息管理系统

XXXX大学软件详细设计说明书 项目名称:学生信息管理系统 年级: 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 日期:年月日

目录 1 引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2 项目背景 (1) 1.3 定义 (1) 1.4 参考资料 (1) 2 总体设计 (1) 2.1 需求概述 (1) 2.2 软件结构 (1) 3 程序描述 (1) 3.1 下面对各模块的功能,性能,输入,输出进行具体描述 (1) 3.2 算法 (6) 3.3 程序逻辑 (7) 3.4 接口 (7) 3.5测试要点 (7)

1 引言 1.1编写目的 软件详细设计说明书是对系统架构进行详细直观描述,从而完成详细设计,作为软件实现的基础。预期的读者为本项目开发人员和将来对本项目进行扩展和维护的人员。 1.2 项目背景 项目的委托单位: 主管部门:学校教务处 该软件系统与其他系统的关系:与学生管理相关联 1.3 定义 在该概要设计说明书中的专门术语有:总体设计、接口设计、数据结构设计、运行设计、出错设计,具体的概念与含义在文档后将会解释。 1.4 参考资料 《软件工程导论(第6版)》---- 张海藩,牟永敏编著出版社:清华大学出版社 2 总体设计 2.1 需求概述 2.2 软件结构 1、总体结构 2、用户管理模块结构 3、学生档案管理模块结构 4、成绩管理模块结构 3 程序描述 3.1 下面对各模块的功能,性能,输入,输出进行具体描述 1、登录模块 ●功能:接受用户登录请求,验证用户输入的用户名、密码和用户类型,转到管理页面。

●性能:对用户登录请求在1-2秒钟之内做出响应。 ●输入项目:用户名:字符串型 密码:字符串型 ●输出项目:合法:进入管理界面。 非法:重新登陆。 2、总体结构 ●功能:接收登陆模块传过来的用户名,验证用户名的类型。 ●性能:界面的状态栏显示:联系方式、登陆时间、当前操作用户名和用户类型。 ●输入项目:用户名:字符串型。 ●输出项目:用户名:字符串型(在状态栏) 用户类型:字符串型(在状态栏) 登陆时间:字符串型(在状态栏) 3、系统管理模块 ●功能:1、添加新的用户名、密码; 2、修改任何用户(包括学生)密码。 ●性能:1、用户名、密码和密码确认和用户类型(单选按钮); 2、旧密码,新密码和新密码确认。 ●输入项目:1、用户名、密码和密码确认和用户类型(单选按钮); 2、旧密码,新密码和新密码确认。 ●输出项目:1、(对话框)添加成功,跳转到详细信息添加页面; 2、(对话框)密码修改成功,请重新登陆;跳转到登陆页面。 4、用户管理模块 ●功能:1、向数据库中添加新用户信息; 2、用户信息的管理,包括:修改、删除、查询; 3、查询用户信息,包括:精确查询、模糊查询。 ●性能:1、没有添加新用户,不能添加用户信息; 其它无特殊要求。

用户管理组织系统使用说明

用户管理系统说明书 一,系统概述 ●系统名称:用户管理系统 ●开发环境: Visual foxpro 9.0 ●数据库环境:VFP9.0自带的数据库 ●默认管理员: administrator ●默认密码:admin ●目的和作用:对系统用户进行系统管理,具备添加,删除,修改,查询的功能.(其他详细内容,后面有描述.) 二,系统使用说明 1)使用流程及说明 ①登录 双击”用户管理系统.exe”,会弹出如下窗口 默认用户名:administrator 密码:admin 若填写错误,可以单击[重填] 按钮,用户名及密码会清空. 单击[退出] ,即可退出登录.

单击[登录] 按钮,若密码或用户名连续输入错误3次,本窗口将会关闭. 若用户名及密码正确,将会打开系统主表单窗口. ②主表单 在主表单窗口的菜单中,有用户添加,用户删除,信息修改,用户查询,系统推出及帮助菜单.单击菜单(或按住Alt+括弧中相应字母)便可实现相应功能. ③用户添加 单击菜单[用户添加] 会首先弹出权限验证窗口,以防非管理员身份的用户添加用户.出密码机管理员用户名要填写正确外,用户类别必须是”超级用户”,才能通过认证.

通过认证后,才会打开用户添加的窗口: ●用户编号不能手动输入,系统会按照加1递增的规则分配!而且普通用户编号以”1”开头,超级用户编号以” 2”开头. ●默认的用户类型为”普通用户”,用户密码为”123456”,用户名称无比自己填写,不能为空! ●用户信息填写无误后,单击[添加] 按钮,若添加成功,会有提示.即可完成用户添加. ●单击[退出] 即可关闭本窗口.

④用户删除 单击菜单[用户删除] 会首先弹出权限验证窗口,以防非管理员身份的用户添加用户.出密码机管理员用户名要填写正确外,用户类别必须是”超级用户”,才能通过认证. 通过认证后,才会打开[用户删除] 的窗口:

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