报纸卷子答案

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第17期参考答案

16.3 等腰三角形(1)

1.D .2.C .3.480.4.105°.5. 80°,50°,50°或50°,65°,65°或130°,25°,25°.

6.设∠C =α,则∠B =∠CAD =α,∠BDA =∠BAD =2α,于是α+2α+2α=180°,解得α=36°.故∠ADB =72°. 7.(1)∵△ABC 为等边三角形, ∴∠B =∠ACB =60°,BC =AC . 又∵BE =CD .

∴△BCE ≌△CAD (SAS). ∴CE =AD .

(2)由(1)得∠ECB =∠DAC .

∴∠APE =∠DAC +∠ECA =∠ECB +∠ECA =∠ACB =60°.

8.(1)∵ΔABD 是等腰直角三角形,∠BAD=90°, ∴∠ABD=45°. ∵AB =AC,∠BAC=40°, ∴∠ABC=∠ACB=70°. ∴∠DBC=∠ABC+∠ABD=115°.

(2)∵△ABD 和△ACE 均为等腰直角三角形,AB=AC, ∴AD=AB=AC=AE. 在△ABD 和△ACE 中,

∵AB =AC,∠BAD=∠CAE=90° ,AD =AE, ∴ΔBAD ≌ΔCAE. ∴BD =CE .

16.3 等腰三角形(2)

1.C .2.150m .3.3.4.120°.5.6. 6.证明:∵△ABC 是等边三角形, ∴∠A=60°. 又∵AD=AE,

∴△ADE 为等边三角形.

7.连接CD .∵AD =BC ,AC =BD ,DC =CD . ∴△ADC ≌△BCD .∴∠ACD =∠BDC . ∴OD =OC .

8.△AFC 是等腰三角形.理由如下: 在△ABD 和△CBE 中,

∵??

???

∠BAD =∠BCE,∠B =∠B,BD =BE, ∴△ABD ≌△CBE. ∴AB=CB ,∠BAD=∠BCE.

∴∠BAC=∠BCA.

∴∠BAC-∠BAD=∠BCA-∠BCE,即∠FAC=∠FCA. ∴AF=FC,即△AFC 是等腰三角形.

9.(1)∵△ACD 和△BCE 都是等边三角形, ∴CA =CD ,CE =CB ,∠ACD =∠BCE =60°. 于是∠DCE =60°.∠ACE =∠DCB =120°. ∴△ACE ≌△DCB . (SAS) ∴AE =DB . (2)由第(1)问的结论得∠CAE =∠CDB . ∵CA =CD ,∠ACG =∠DCH =60°. ∴△ACG ≌△DCH .(ASA) ∴CG =CH .而∠DCE =60°. ∴△CGH 是等边三角形. 16.3 等腰三角形(3) 1.12. 2.6cm. 3. 30. 4.BE =6 cm.

5.证明:∵AD=CD,∴∠DCA=∠DAC. ∵∠ADC=120°,∴∠DCA=∠DAC=30°. ∵AD ∥BC,∴∠ACB=∠DAC=30°. 又∵AC ⊥AB,∴BC=2AB. (2)∵AB=BE,∴∠BAE=∠E.

∵∠ABC=90°-∠ACB=60°,∠ABC=∠BAE+∠E, ∴∠E=30°=∠ACB.

∴AC=AE,即△CAE 为等腰三角形.

16.3测试题

基础巩固

1.A .2.C .3.B .4.B .5.C .

6.B .提示:设∠DCA =α,则∠BCA =∠A =2α,在△DAC 中,α+2α+120°=180°,解得α=20°. 在△ABC 中,∠B =180°-4α=100°. 7.50°或80°. 8.15cm. 9.55°.

10.80.提示:△ABC ≌△ADE .于是∠EAD =∠CAB ,∠EAC =∠DAB .△ACE 是等腰三角形. 11.解:在△ADE 中,

∠DAE =180°-(60°+70°)=50°. ∵CA =CD ,∠ADE =60°,

∴∠DAC =60°.∴∠EAC =60°-50°=10°. ∵BA =BE ,∠AED =70°,

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=AOB +AOC +BOC

=×AB ×OE +1×AC ×OF

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2020年10月全国报纸(新闻)编辑自考试题及答案解析

全国2019年10月高等教育自学考试 报纸(新闻)编辑试题 课程代码:00655 一、单项选择题(本大题共15题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.1995年,《华西都市报》在客观报道四川孩子被拐卖到河南的消息以后,又发起援救行动,从报道方式来看,这属于() A.集中式报道B.组合式报道 C.读者参与式报道D.报纸介入式报道 2.新闻报道策划过程中,产生报道选题的前提是() A.了解新闻背景B.收集专家意见 C.调查读者需求D.发现新闻线索 3.新闻稿件在反映某一变动时,对变动发生的时间缺少清楚的交代,会使人感到缺少() A.寓意B.涵义 C.意义D.新意 4.在新闻稿件中把某一变动同与其相类似的变动进行比较,称为() A.正向比较B.反向比较 C.纵向比较D.横向比较 5.在压缩稿件时,对稿件中过载或非重要的内容进行删削,使之主题鲜明、信息精炼,这是() A.删段B.删意 C.删句D.删字 6.稿件内容很重要,涉及方面较多,篇幅也长,又不便全文刊载,对此可进行()A.综合B.改写 C.分篇D.校正 7.新闻标题与通讯标题的最大区别在于:() A.说理是否准确B.是否有情感的抒发 C.是否有含蓄的提示D.是否标出新闻事实 8.新闻标题《本市商业服务急需解决什么问题?(引题)抓好“黑白绿”搞好“细小杂” (主题)》的缺点是:() A.评价事实不准确B.运用文字不准确 C.主题、引题配置不当D.标题的态度不鲜明 9.在报纸版面中自成格局,由若干具有共同性的稿件所组成的集合形式是()A.专页B.专版 1

报纸编辑试题及参考答案

报纸编辑试题及参考答案 自考频道更新:2008-6-28 编辑:小叶阅读: 一、名词解释(每小题3分,共9分) 1、要闻版 2、专栏 3、编后 二、填空题(每空1分,共13分) 1、编辑方针是__________在编辑工作中的具体体现,是编辑工作的___________;离开了编辑方针,编辑工作就会迷失方向。 2、编辑人员对稿件一般只能加___,不能加___。 3、报纸选编稿件的标准,主要取决于:一是这家报纸的__________ ,二是这家报纸每个时期的_______________ 。 4、制作好标题要通过“三关”,第一“关”是_______ ,第二“关”是___________第三“关”是____________ 。 5、就报纸的开张而言,《人民日报》是_________开报纸,《新民晚报》是_______开报纸。 6、学习和学好新闻业务,有一条共同规律,那就是:万变不离“ _________ ”“________ ”就是它们的“宗”。 三、问答(每小题5分,共18分) 1、报纸编辑工作的重要性主要表现在哪些方面? 2、编辑人员为什么要做组织稿件的工作? 3、编辑人员为什么要十分重视选稿这个环节? 四、辩析题(每小题4分,共8分。指出下列两段文字内有无问题,并说明理由) 1、南汇县祝桥乡凌路村三组八十岁的顾秀珍老太,日前在求神拜佛时,不慎引火燃身,惨死在火焰中。那天晚上,顾老太感到身体不舒服,萌生了求神的念头。她趁小辈们熟睡之际,独自一人在客堂内烧草纸。她边烧边磕头,嘴里念念有词,要求菩萨保佑平安。不料,火舌燃着她的围裙,未来得及呼救,火已烧着全身。第二天清晨,小辈起身后,发现顾老太已烧成焦黑一团。 2、常州最近破获一起大案,罪犯蒋正国利用职务之便贪污公共财物总计价值130多万元。今天,常州市人民检察院向市中级人民法院提起公诉。 五、分析与制作标题(每小题6分,共16分) (一)指出下列标题有无问题,并说明理由。 巴西一名演员梦里中弹身亡 据新华社电巴西里约热内卢一位演员26日睡觉时,被从外面飞来的子弹射中而死亡。57岁的奥尔德·雷卡萨26日清晨正在里约市科帕卡巴纳闹区的寓所睡觉。这时,从窗外飞进来一颗子弹击中他的胸部。这位演员在被送往医院的途中死亡。 子弹是附近的毒品走私集团之间枪战时射入卡萨雷房间的。卡萨雷是里约市有名望的演员之一,曾参加过61部影片的拍摄。 (二)给下列消息制标题,如用引题,副题,则需注明哪是主题。

报纸编辑学教程

报纸编辑学教程 目录 ?第一章概论?第一节当代报纸编辑工作?第二节报纸编辑人才?第三 节报纸编辑学研究 第二章报纸设计?第一节报纸得特点与结构 第二节报纸设计思想 第三节报纸设计程序?第三章新闻稿得选择?第一节选择新闻稿得意义与程序?第二节社会评价?第三节新闻评价 第四节充分利用稿件 第四章新闻稿得修改?第一节事实得订正 第二节思想政治差错得校正?第三节辞章得修改 第四节修改得方式与程序 第五节修改稿件要注意得问题 第五章新闻标题?第一节新闻标题得功能?第二节新闻标题得特点 第三节新闻标题得类型与结构?第四节新闻标题得制作(上) 第五节新闻标题得制作(下) 第六节标题、提要题与大标题?第六章新闻稿得配置 第一节配置得意义与特点 第二节稿件得组织 第三节稿件得配合?第七章版面编辑 第一节版面得功能?第二节版面得编排思想?第三节版面空间?第四 节版面得编排手段?第五节版面得布局结构?第六节版面得美化 第七节版式?第八节版面得设计 第九节激光照排 第八章报道得策划与组织 第一节报道策划与组织得意义?第二节报道得类型―――策划对象得分类?第三节报道对象得价值判断?第四节报道结构 第五节报道规模?第六节报道时机?第七节报道方式?第八节报道策划得组织实施 第九章图片编辑 第一节图片得种类及其在现代报纸上得地位?第二节照片得选择与编辑?第三 节漫画、图示、图饰编辑 第十章专刊与副刊编辑 第一节专副刊得产生、发展与界说?第二节专副刊得特性 第三节专副刊得功能与类型?第四节专副刊得内容设计 第五节专副刊表现形式得选择 第六节专副刊得个性 第七节专副刊得作者与组稿? 第一章概论 ?第一节、当代报纸编辑工作 一、21世纪得报纸编辑环境 1、社会变革加剧使报纸编辑环境面对更加复杂多变得社会环境;?2、媒介种类与数量得递增使报纸编辑面对压力强大得市场竞争环境; 3、现代科技发展使报纸编辑处于崭新得技术环境;?二、报纸编辑工作得内容及流程?报

2018年4月自考00655报纸编辑试卷及答案解释

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 报纸编辑试卷 (课程代码00655) 本试卷共6页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共l5小题,每小题l分,共l5分。在每小题列出的备选项中 只有一项是符合题目要求的。请将其选出。 1.下列诸项工作中,属于“总编辑’’职能的是 A.拟定具体业务部门的报道规划并组织调控报道 B.订正差错,保证出版物质量 C.修改标题,设计版面 D.对编辑部工作中出现的问题进行裁决 2.报纸编辑工作的内容包括三个部分,它们是 A.审读、修改、签发 B.策划、编稿、组版 C.标题、版面、校对 D.设计、校对、培训 3.新闻报道策划的事实前提是 A.实事求是 B.吸引眼球 C.有的放矢 D.服务受众 4.下列关于新闻类专版的说法,正确的是 A.一般在重大历史时刻和重大新闻事件发生之时出现 B.用数条相关新闻拼成,不需要明确集中的主题 C.要为读者提供信息服务,关注新交化新趋势 D.往往根据特殊纪念日推出,向读者提供相关新闻 5.记者运甩隐性采访时为避免走入误区,要拄意 A.不公开真实身份,可随意伪装身份 B.为了特殊需要,行为只要在法律允许范围内即可 C.为满足公众知情权,可在新阚报道中广泛应用 D.注重报道的社会效果,不逾越道德范畴 6.对于党报而育,头条新闻的选择标准是 A。突出重点和报道平衡的统一 B.阅读价值和社会效益的统一 C.读者欢迎和领导认可酶统一 D.宣传价值和新闻价值的统一

新闻采编试题[1]汇编

全国广播影视系统新闻采编人员资格培训考试试题 一、填空题(每空1.5分,共15分) 1.2003年3月28日,中共中央政治局召开会议,会议讨论了《关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道的意见》,会议提出,新闻单位要坚持正确的舆论导向,大力宣传党的理论、方针、政策,努力使新闻报道做到“三贴近”,即()。 2.马克思主义新闻观认为事实是新闻的(),新闻是事实的反映(或报道)。 3.世界上广播电视体制基本分为三个类型:以美国为代表的 ()广播电视制度,以英国和大部分西欧国家为代表的以()为主的双轨制,少数欧洲国家和大部分发展中国家盛行的政府控制国有制。 4.我国《广播电视管理条例》中明确规定禁止广播电视节目中出现以下内容:(1)危害国家的统一、主权和领土完整的;(2)危害国家的安全、荣誉和利益的; (3)(),破坏民族团结的;(4) ();(5)诽谤、侮辱他人的;(6)宣传淫秽、迷信或者渲染暴力的;(7)法律、行政法规规定禁止的其他内容。 5.我国著作权法保护如下几类作品:(1)文字作品;(2) ();(3)音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品;(4)美术、建筑作品;(5)摄影作品;(6)电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品;(7)工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模拟作品;(8)计算机软件;(9)民间文学艺术作品;(10)法律、行政法规规定的其他作品。 6.我国《刑法》(1979年7月1日)第一百一十条规定,为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的,处(填年限)有期徒刑;情节特别严重的,处()(填年限)有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 7.我们在新闻实践中宣传党的路线、方针、政策时要做到坚持辩证法,防止 ()。 二、选择题(每题1.5分,共15分;每题的四个选择中只有一个最佳选择) 1.第一个明确提出“政治家办报”思想的人是______。 A、马克思; B、列宁; C、毛泽东; D、***。 2.数字电视的特点是______。 A 、利用数字压缩技术,提高频率资源的利用率;提高电视图像和声音的传输和接收质量:可以实现双向、互动传播,由被动收看转变为交互方式;还可以提供其它形式的数据广播; B、利用数字压缩技术,提高频率资源的利用率;提高电视图像和声音的传输和接收质量;观众收看节目的形式是单向的;不能提供其它形式的数据广播; C、利用数字压缩技术,提高频率资源的利用率;提高电视图像和声音的传输和接收质量;观众收看节目的形式,由被动收看转变为交互方式;但是不能提供其它形式的数据广播; D、频率资源利用率不高;但能改善电视图像和声音的传输和接收质量;观众收看节目的形式,由被动收看转变为交互方式;可以提供其它形式的数据广播。 3.为社会提供真实可靠的信息,以正确的舆论引导人,求“新”与求“真”,是记者这

2017年《报纸编辑》试题及答案

2017年《报纸编辑》试题及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 20世纪最后10年里,在我国通过联机服务网络,拉开中国报纸电子化序幕的一家报纸是( B ) A.《广州日报》 B.《杭州日报·下午版》 C.《南方周末》 D.《中国计算机报》 2.报纸编辑部门在报纸的生产系统中处于( C ) A.起始位置B.决策位置C.核心位置D.调度位置 3.报纸最主要的服务对象是( C ) A.宣传部门 B.广告客户 C.读者 D.报纸编辑 4.报纸编辑对稿件进行分析的首要目的是( A ) A.判断稿件价值的大小 B.判断稿件是否适用 C.发现稿件的潜能 D.确定稿件如何刊用 5.对稿件在思想内容、基本事实和材料运用、文字表达上的差错所做的修改被称为( C ) A.客观性修改 B.主观性修改 C.绝对性修改 D.相对性修改

6.有些稿件就全篇和主题来讲没有意义,或因为材料不充实而不能采用,但其中局部又有意义,对此可采用的方法是(A ) A.取局部而舍其余 B.取要点而舍说明 C.取概要而舍详情 D.取事实而舍观点 7.原稿有错误,编辑修改时又改得不正确,以错改错。这种错误叫(D ) A.主观错误 B.知识错误 C.想象错误 D.后生错误 8.根据表现方法和表现重点的差异,新闻标题可以分为( B ) A.单行题和多行题 B.实题和虚题 C.引题、主题和副题 D.消息标题、通讯标题和评论标题 9.标题《人面不知何处去夜半大门八字开》采取的修辞方式是( C ) A.比喻 B.对比 C.仿拟 D.双关 10.将若干内容具有联系的稿件集中在一起发表,且每篇稿件都有各自的标题,这种稿件组织方法称为(C ) A.同题集中 B.集纳 C.专栏 D.专页 11读者看报,最终要看报纸的内容,而能帮读者做出阅读选择的首先是( B ) A.标题 B.版面 C. 照片 D.栏目 12.编排思想对版面设计具有(B ) A.引导作用 B.决定作用 C.参考作用 D.能动作用

新闻编辑学考试题库 3

新闻编辑学考试题库 一、名词解释 第二章报纸设计 1、报纸设计——报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件,在确定编辑方针的前提下,对报纸的规模、结构和形象进行整体设计 2、编辑方针——根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则 第五章新闻标题 1、新闻标题——新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于新闻之前 2、大标题——多条新闻共有的标题,用以概括这些新闻的共同主题;可以对新闻事实加以揭示,也可以提出观 点、发出号召 3、提要题——传统意义的提要题指在重要的长新闻的主题之下,所加的“内容提要”式的长副题,较详细地概 括新闻最主要的内容。近年来提要题有新的发展,内容、形式和位置都可有所变化。 4、小标题——又称分题、插题,通常用于篇幅较长的稿件,具有长文短化、方便读者选择阅读的作用。在不影 响内容表达的前提下,小标题的结构、字数应尽量相近,所辖文字长短也相近,富有节奏感,层次更分明 第六章版面设计与排版 1、报纸版面——各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象 2、版心——除去周围留的空白,一块版面上真正容纳文字与图片的区域 3、基本栏——横排报纸的版心纵向等分为若干栏,称基本栏,一般为5-8栏之间 4、报眉——眉线上方所印的文字,一般刊登该版名称、版序、出版日期、版面内容标识等 5、大头条——在版面上占有绝对地位,是本版最重要的稿件,一般占四至六栏宽。 6、小头条——处于版面重要位置,但实际并非头条的稿件。一般位于真正的头条之上、之左,标题小于头条, 涉及重要人物、机构、活动,但无实质性的重要内容,字号多为一号 7、版面语言——指版面特有的表现手段。版面语言的基本形式包括:版面空间,编排手段,版面的布局结构。 8、版面空间——版面所提供的表现编排思想和内容的空间。包含的主要因素是:区域、面积、距离、形状。 9、编排手段——安排稿件所采用的物质手段,是版面语言的一种基本形式,包括:字符、图像、线条、色彩 10、综合式版面——整个版面包含的稿件较多,虽有主次之分,但不强调稿件之间的轻重差别 11、重点式版面——特别强调版面的某一局部,使其成为版面上的重点 12、集中式版面——用整个版面或版面的绝大部分刊登有关同一主题的稿件 13、编排思想——依据报道思想对版面编排的决策,是版面编辑根据对各篇稿件的评价对在版面上恰当安排这些稿件的整体构想 14、同题集中、专栏集中、集纳性专栏、单一性专栏 15、集纳——将几篇有联系的稿件组合在一起,使之或相互补充,或相互映衬、比较 补充:新闻图片:图片的一个子概念,广义指在新闻媒体上出现的全部图片,狭义仅指与新闻保持着直接与密切关系的图片,或者直接反映新闻,直观传递新闻信息,或者评价新闻事实,表达媒体观点。 二、简答题 第一章概论: 1、你认为当前报纸版面编辑出现了哪些新特征或趋势。大信息量;版面简洁;图像化;强化新闻版;专刊、副

报纸编辑题库(答案)

《报纸编辑学》考试复习题 1、什么是报纸编辑工作? 报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版面的内容和设计报纸版面 2、报纸编辑工作的特点? 1.对新闻传播活动的总设计与总指挥 2.对各项采编业务的集大成与总把关 3.对新闻素材的再认识与再创作 3、报纸编辑人才的知识结构与能力结构。 “博”与“专”的有机结合;新闻专业知识 横向开掘:基础知识——百科知识——应用知识(专业知识) 纵向延伸:学有专长、新闻“专业化” 1.信息传受能力——主动搜索、善于处理信息(社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部信息)2.判断鉴别能力——事实真伪、政治倾向、稿件质量(新闻价值等) 3.创造能力——创新的思维和积极性4.组织能力——组织稿件、组织队伍 5.写作能力6.现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具7.审美能力 4、报纸编辑人员的道德修养。 高度的责任意识:自觉维护新闻真实性;充分实现社会效益优先原则;自觉有效消除新闻副作用; 甘当无名英雄:报纸编辑要有“静气”;报纸编辑不要做“刀斧手”; 廉洁自律; 团结协作 5、有关报纸版面的系列概念。 版面——是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象 开张——报纸面积的大小,通常以整张印刷纸截开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积大小对开报:占1/2大小,每版约39×55cm;四开报:占1/4大小,每版约27.5×39cm 版序——版面排列的先后顺序 第一种:多张叠在一起,第一张正面为第一版和最后一版,背面为第二版和倒数第二版 第二种:分张依次叠放,第一张为一至四版,第二章为五至八版 第三种:分若干版组,第一组由多张叠在一起 版序的意义:第一种与第二种版序为自然版序,第三种多版组的版序打破了自然版序,出现多个头版(首页),有利于报纸内容分割,方便读者选择阅读 版心——除去周围的空白,一块版面上真正容纳文字与图片的区域。对开版版心面积:35×49cm 基本栏——横排报纸的版心纵向等分为若干栏,称基本栏 报头——报纸第一版刊登报名与其它内容的区域,多数在第一版左上角,四开报多数在第一版上方通栏排列。报头内容:报名、出版日期、出版单位、刊号等 报眼——又称报耳,指横排报纸报头右边的版面。 报眼内容:可刊登新闻、广告,也可与其它部分相连使用 报线——版心的边线,分“天线”(又称“眉线”)、“地线” 报眉——眉线上方所印的文字,一般刊登该版名称、版序、出版日期‘、版面内容标识等 中缝——一张报纸相邻两块版之间的空隙,可空,也可刊登广告、转文等 头条——横排报纸左上方、竖排报纸右上方的位置,通常用来刊登最重要的稿件 双头条——在报眼或版面右上方刊登一条与头条同样重要的稿件 倒头条——版面右下方与头条等规格处理的重要稿件

方正飞腾自学教程

求索报社、08编辑班方正飞腾培训课件 第一课 一、初步认识:一名版面编辑如何看一张报纸? ◆ 纸张形状 ◇ 大报还是小报? 大报的典型:南方周末 小报的典型:求索报河北青年报 ◇ 胖版还是瘦版? 区分标准:纸面高宽比越大则越瘦,报纸发展瘦版是趋势,方便阅读。 胖版的典型:人民日报 瘦版的典型:南方周末 ◆ 版面元素 ◇文:即文章。所有报纸的文章都是条块分明的,不同文章之间必须有分隔(框、线、白) ◇图:即图片和图表,日益成为当代报纸的亮点和主导元素 ◇题:即标题,提示和吸引读者阅读,美化版面。 ◇线:即直线或曲线。分隔文章、引导读者阅读,美化版面 ◇装饰:即边框、底纹及其他装饰元素。强调报纸某一部分,活跃版面,体现报纸风格。 对于比较严肃正统的版面,线和装饰可用,但不可滥用。 ◆ 版面风格 ◇ 分栏与不分栏: 所谓栏,从直观上认识就是版面上虚拟的两条竖直线中间的区域,文章被分隔与相等的若干个这样的区域之间。 ※《报纸编辑学教程》定义:版面上区的划分是无形的,即不是直接表现出来的,它只是读者阅读心理上的一种划分。直接表现于版面上的划分是栏。 严格分栏的报纸:经济观察报 基本分栏的报纸:北京青年报、求索报 模糊分栏的报纸:参考消息 ◇ 正统、素雅与浓烈 这三种风格的区分主要表现在标题等元素风格是否统一,它们是否夸张及如何夸张,图片、线、装饰如何运用。 正统:人民日报、光明日报 素雅:经济观察报、中国青年报、辽宁日报 浓烈:北京青年报、京华时报 ■求索报介于素雅与浓烈之间

◆观察:纸面与版面有什么区别? ◇纸面的边VS版面的坐标轴 横轴为栏数(在我们这个例子中栏数为六);竖轴上的数字为行数,提示你一个大致的文本量。 ◇那些红边框是什么? 在飞腾里面,它的学名叫做编辑提示线,用于提示你不同的版面元素:文、题、图、线和装饰。 ◇红框下面的虚线是做什么用的? 那些虚线(背景格)同样起到一个提示作用:或者提示栏(那些比较明显的竖线)或者提示字数(比较明显的横线,注意到他们与竖轴数字的关系了吗?)或者精确定位行与列。 ※ ■注意:那些提示线在真正的报纸上其实并不存在!所以初学排版的时候排好一个版一定要把提示线取消(显示比例下拉框右边的两个按钮)来看看版面的真实效果。 ◇为什么图片是模糊的? 飞腾为了节省内存,图片默认为"粗略显示",在图片上右键→精细显示,这回清晰了吧?但这样会拖慢系统速度的,尤其是大图,所以尽量少用! 关于版式设置:进入飞腾的大门 ◆ 打开 ◇ 开始→程序→方正飞腾排版系统;或者直接打开已经建好的文件。 ■除非报纸改版,我们沿用统一的报头和版面,下面两小节作为深入学习内容,初级教程不更多的涉及。 △版面设置 ◇ 新建→设置页面的宽度、高度(单位:毫米)以及排版方式(单面/双面)→字体号(5'字,报宋(简))→设置边空版心。 (求索报版面大小宽192.4 高 135.4 版心宽181.7 高124.7 单位:字) ◇ 设置边空版心:自动调整页面大小→设置栏数、栏宽、栏间距、行距→自动调整版心→确定。 △做报头、页眉、页脚 ★工具栏:组装一个版面 ◆ 状态键 ◇ T、↖。快捷键:ctrl+q 箭头状态时可以选取任何版面上以红色编辑提示线标志的区域;而T(文本编辑)则是编辑某一个块内的文本,该状态下只能对块进行内部操作,而不能整体操作块。 ◆ 排版、排入图象 ◇ 方框里面一个A的是排入文章,方框里面一个人的是排入图像。

新闻编辑试卷及复习资料

新闻编辑 一、单项选择题(每小题1分,共15分) l.广义的报纸编辑工作流程中,开始的工作环节是() A.接收稿件B.确定报道选题 C.组织编辑部队伍D.确定报纸的编辑方针 2.负责设计、组拼报纸版面的编辑叫() A.版面主编B.内务编辑 C.总编辑D.编辑部主任 3.1997年《青岛晚报》发起组织“周日志愿者行动”并进行报道,从报道方式上说,这种报道属于() A.组合式报道B.参与性新闻报道 C.介入性新闻报道D.集中式报道 4.设计报道方案的根本依据在于() A.报道进程B.报道方式 C.报道思路D.报道效果目标 5.报纸编辑在选稿过程中,稿件分析的重点是() A.从一篇稿件的总体上去把握它是否具有刊用的价值 B.分析一篇稿件的各个部分,发现其中有哪些缺陷 C.判断稿件中哪一部分最有新闻价值 D.在稿件与稿件之间进行分析比较 6.对新闻稿件进行分析,除了要作出新闻评价外,还要作出()A.可读性评价B.艺术评价 C.真实性评价D.社会评价

7.对稿件内容再次通过直接向当事人和有关人员了解情况来检查它的真实性和准确性,这种发现新闻稿件差错的方法是() A.分析法B.核对法 C.调查法D.解释法 8.以叙事为主,着重表现具体人物、动作或事件的标题被称为()A.虚题B.实题 C.主题D.辅题 9.在对版的内容进行组织时,将若干内容具有紧密联系的稿件集中在一起发表的形式被称为() A.同题集中B.集纳 C.专栏D.专页 10.人民日报是() A.对开报纸B.四开报纸 C.六开报纸D.八开报纸 11.把内容有联系的若干稿件集中安排在一个标题之下排版,形成统一的视觉形象,这是 ()A.空间组合B.标题组合 C.专栏组合D.线条组合 12.在正文编排方面应以() A.变栏为主B.破栏为主 C.基本栏为主D.长栏为主 13.栏线从版面上端直通下端的现象被称为()

新闻编辑学课程建设总结

新闻编辑学课程建设总结 中文系《新闻编辑学》优秀课课题建设组 新闻编辑是新闻业务的重要分支之一,是新闻专业学生必须了解与把握的一项重要业务技能。因此,该课程作为新闻学专业的专业必修课,在新闻学本科教学中占有重要地位。作为新闻学专业必修课程,新闻编辑学要紧讲授报纸新闻编辑工作的规律、原理和操作方法,包括宏观新闻编辑业务与微观编辑业务两个层面的相关知识和技能。本课程力争反映中国报纸新闻编辑工作的最新成果和进展趋势,并以案例教学和模拟新闻编辑部的情境教学方式,辅以相关实验环节,使学生全面把握新闻编辑工作的各项差不多业务。 本课程教学内容分为七章,分别是:新闻编辑工作概论、新闻稿件的组织、选择、与修改、稿件的配置、新闻标题制作、报纸版面设计等内容。 新闻编辑是新闻业务的重要内容,是新闻专业学生必须了解与把握的一项重要业务技能。因此,在教学与研究过程中,新闻教研室的相关老师关于该课程投入了较大的精力,力争为学生制造良好的学习环境,向学生传授适合时代进展的新闻编辑学知识,力争使课程反映中国报纸新闻编辑工作的最新成果和进展趋势,并以案例教学和模拟新闻编辑部的情境教学方式,辅以相关实验环节,使学生全面把握新闻编辑工作的各项差不多业务。 自2005年12月《新闻编辑学》作为校级优秀课程建设立项以来,课程建设小组的成员的教学和研究等各项工作的目标更加明确,更加大了对该课程的建设的力度,在课程的建设中,我们要紧从以下几个方面入手: 一、对所选教材进行了调整。在对02、03级新闻学专业的教学中,我们选用了由蒋晓丽编著、高等教育出版社出版的《现代新闻编辑学》,该教材体系科学、内容充实,且跟踪新闻编辑实践的前沿问题,具有时代特色,比较适合在教学中使用,也较适合于学生自学。然而,随着教学工作的开展,我们也发觉该教材关于专科时期的教学更加适用,而在本科教学时期,其深度与权威性则明显的

00655报纸编辑2016年04月真题及答案

2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 报纸编辑试卷 (课程代码00655) 本试卷共6页。满分100分,考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题毖须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共25分) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、在报纸编辑中,根据文字原稿或定本核对校样,订正差错,以保证出版物质量的专职 人员是 A、夜班编辑 B、日班编辑 C、内务编辑 D、校对 2、报纸编辑部的最高领导机构是 A、编委会 B、编辑部 C、社委会 D、总编辑 3、将“新闻策划”改为“新闻报道策划”,显得更加 A、客观深入 B、科学严谨 C、全面系统 D、公正合理 4、新闻报道策划的事实前提是 A、新鲜有趣 B、有的放矢 C、实事求是 D、引人入胜 5、突发事件的即时性报道,一般时效性很强,文字也较简洁,另一个显著的特点是追求 A、新鲜感 B、层次感 C、生动感 D、现场感 6、选择新闻稿件首先应当考察稿件的 A、文字水平 B、薪闻价值 C、主题 D、体裁 7、下列报纸中,被称为对开报纸的是 A、人民日报 B、新京报 C、新民晚报 D、楚天都市报 8、新闻报道重在传递信息,标题字体的选择应根据 A、报纸风格 B、编辑爱好 C、新闻内容 D、读者兴趣 9、编辑对两篇或两篇以上的一组稿件进行局部组合的编辑方法被称为 A、报道策划 B、版面设计 C、稿件选择 D、稿件配置 10、在新闻稿件修改中,下列说法正确的是 A、事实有依据,但某些情节或细节可以“合理想象” B、可以只重视事物一方面的描述和介绍,避而不谈其他方面 C、可以根据孤立事例得出与全局不相符的结论 D、对人物的心理活动、情绪情感的细节真实性要进行调查核实 11、在修改稿件时,编辑通过现场访谈来发现事实差错的办法称作 A、调查法 B、核实法 C、分析法 D、采编合一 12、清代的《京报》开始使用辞典式标题,把杂乱无章的内容进行了明确的划分。这种标

新闻编辑学考试题库附答案

新闻编辑学考试题库附答案 一、名词解释 第二章报纸设计 1、报纸设计——报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件,在确定编辑方针的前提下,对报纸的规模、结构和形象进行整体设计 2、编辑方针——根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则 第五章新闻标题 1、新闻标题——新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于新闻之前 2、大标题——多条新闻共有的标题,用以概括这些新闻的共同主题;可以对新闻事实加以揭示,也可以提出观 点、发出号召 3、提要题——传统意义的提要题指在重要的长新闻的主题之下,所加的“内容提要”式的长副题,较详细地概 括新闻最主要的内容。近年来提要题有新的发展,内容、形式和位置都可有所变化。 4、小标题——又称分题、插题,通常用于篇幅较长的稿件,具有长文短化、方便读者选择阅读的作用。在不影 响内容表达的前提下,小标题的结构、字数应尽量相近,所辖文

字长短也相近,富有节奏感,层次更分明 第六章版面设计与排版 1、报纸版面——各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象 2、版心——除去周围留的空白,一块版面上真正容纳文字与图片的区域 3、基本栏——横排报纸的版心纵向等分为若干栏,称基本栏,一般为5-8栏之间 4、报眉——眉线上方所印的文字,一般刊登该版名称、版序、出版日期、版面内容标识等 5、大头条——在版面上占有绝对地位,是本版最重要的稿件,一般占四至六栏宽。 6、小头条——处于版面重要位置,但实际并非头条的稿件。一般位于真正的头条之上、之左,标题小于头条, 涉及重要人物、机构、活动,但无实质性的重要内容,字号多为一号 7、版面语言——指版面特有的表现手段。版面语言的基本形式包括:版面空间,编排手段,版面的布局结构。 8、版面空间——版面所提供的表现编排思想和内容的空间。包含的主要因素是:区域、面积、距离、形状。 9、编排手段——安排稿件所采用的物质手段,是版面语言的一种基本形式,包括:字符、图像、线条、色彩

报纸编辑试题

报纸编辑试题 一、名词解释(每小题3分,共9分) 1、要闻版 2、专栏 3、编后 二、填空题(每空1分,共13分) 1、编辑方针是__________在编辑工作中的具体体现,是编辑工作的___________;离开了编辑方针,编辑工作就会迷失方向。 2、编辑人员对稿件一般只能加___,不能加___。 3、报纸选编稿件的标准,主要取决于:一是这家报纸的__________,二是这家报纸每个时期的_______________。 4、制作好标题要通过“三关”,第一“关”是_______,第二“关”是___________第三“关”是____________。 5、就报纸的开张而言,《人民日报》是_________开报纸,《新民晚报》是_______开报纸。 6、学习和学好新闻业务,有一条共同规律,那就是:万变不离“_________ ”“________”就是它们的“宗”。 三、问答(每小题5分,共18分) 1、报纸编辑工作的重要性主要表现在哪些方面? 2、编辑人员为什么要做组织稿件的工作? 3、编辑人员为什么要十分重视选稿这个环节? 四、辩析题(每小题4分,共8分。指出下列两段文字内有无问题,并说明理由) 1、南汇县祝桥乡凌路村三组八十岁的顾秀珍老太,日前在求神拜佛时,不慎引火燃身,惨死在火焰中。那天晚上,顾老太感到身体不舒服,萌生了求神的念头。她趁小辈们熟睡之际,独自一人在客堂内烧草纸。她边烧边磕头,嘴里念念有词,要求菩萨保佑平安。不料,火舌燃着她的围裙,未来得及呼救,火已烧着全身。第二天清晨,小辈起身后,发现顾老太已烧成焦黑一团。 2、常州最近破获一起大案,罪犯蒋正国利用职务之便贪污公共财物总计价值130多万元。今天,常州市人民检察院向市中级人民法院提起公诉。 五、分析与制作标题(每小题6分,共16分) (一)指出下列标题有无问题,并说明理由。 巴西一名演员梦里中弹身亡 据新华社电巴西里约热内卢一位演员26日睡觉时,被从外面飞来的子弹射中而死亡。57岁的奥尔德.雷卡萨26日清晨正在里约市科帕卡巴纳闹区的寓所睡觉。这时,从窗外飞进来一颗子弹击中他的胸部。这位

00655报纸编辑201610真题及答案

全国2016年10月高等教育自学考试 报纸编辑试题 课程代码:00655 本试卷满分100分,考试时间150分钟. 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1、编辑工作流程的第一个环节是 A、确定报纸的编辑方针 B、设计报纸的整体规模和风格特色 C、组织目前阶段的重大新闻报道 D、设计版面 2、报纸编辑部内组织日常宣传报道的人员被称为 A、总编辑 B、日班编辑 C、夜班编辑 D、版面主编 3、专版最大的特点是 A、不定期地围绕某一主题组织一个或几个整版的稿件 B、刊登某类内容大致相同的稿件,持续时间较长 C、按周期出版、内容集中、有别于散发新闻的版面 D、关注热点现象,围绕读者与新闻互动做文章 4、在媒介竞争日趋激烈的今天,媒体拥有独家新闻的难度越来越大,媒体竞争的关键在于 A、评论和专栏 B、观点和思想 C、标题和配置 D、求新和出奇 5、《人民日报?海外版》2007年发表的通讯《我住进了东北棚户区》属于 A、即时性报道 B、事件性报道 C、体验式报道 D、暗访式报道 6、报纸刊发的稿件中,最严肃、政治性最强的是 A、头条新闻 B、娱乐新闻 C、国际新闻 D、评论 7、版面吸引读者注意力的特性被称为 A、强势 B、版位 C、区序 D、布局 8、版面编辑拿到要安排在版面上的所有稿件后,首先要做的工作是

报纸编辑学教程

报纸编辑学教程 一、名词解释 1.报纸编辑工作:报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。 报纸编辑工作的业务范围包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版的内容和设计报纸版面。 2.报纸编辑方针:报纸的编辑方针是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规 定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。报纸编辑方针为报纸设计指明了方向,确定了目标。任何报纸都要根据自己的生存环境和自身所具有的条件,确定办报方针。办报方针对报纸的性质、办报宗旨和新闻传播立场、原则这些根本性的问题作出明确规定,是指导报社一切工作的基本纲领。而新闻编辑方针则结合报纸的特性,将办报方针具体落实到编辑工作中,进一步规定编辑工作中的传播对象、工作目标和操作水平。(内容主要包括四个方面:报纸的读者对象;新闻传播的内容;报纸的水准;报纸的风格特色。) 3.社会评价:新闻是客观世界的反应,新闻一经报纸向社会传播以后,就可能对读者的 思想、行为发生影响,从而对客观世界产生巨大的能动作用。因此,报纸选择新闻,不能不注意新闻发表后可能产生的社会效果。对新闻可能产生的社会效果的好坏、利弊的评价,就是社会评价。在阶级社会里,报纸选择新闻稿,总是自觉或不自觉的把这种评价放在优先的地位。这种对新闻的社会评价,包括对可能产生的政治、经济、法律、文化、道德等各方面的社会效果的评价。其中政治的评价占据最重要的地位。 4.版式:版面类型也称为版式。每一种版式都有它自身的特点。掌握这些特点,在组织 版面时,面对特定的内容,就可以考虑应该采取哪一种版面形式较为适宜,并且在运用这种版面形式时,知道怎样才能使它具有最大的表现力。 二、填空题 1.报纸编辑工作的特点:相对于报纸及其新闻传播活动而言是"总设计"与"总指挥";相对于新闻传播活动而言是"集大成者"和"总把关人";对于新闻素材的"再认识"和"再创作"。 2.报纸编辑的能力结构:信息能力——主动搜寻、善于处理信息;鉴别能力——快速、准确地判断新闻线索和稿件的价值;创造能力——创新的思维和积极性;组织能力——指报纸编辑组织报道和组织新闻人才的能力;写作能力——是指报纸编辑撰写、修改稿件的文字运用能力;现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具。 3.一条试用的新闻,应该既有好的内容,又有好的表现形式。具体说,要符合以下基本条件:真实、正确、具有新闻价值、适用(符合报纸需要)、简练、生动。前四个条件主要就内容而言,后两个条件主要就表现形式而言。 4.订正事实的要求:真实(忌虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、

全国10月自学考试报纸编辑试题及答案解析

全国2018年10月自学考试报纸编辑试题 课程代码:00655 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.影响报纸生存的间接因素,通过直接因素发挥作用。技术因素、环境因素、经济因素、法律因素等通过( )起作用。 A.报纸控制者因素 B.读者因素 C.广告客户因素 D.传通中介因素 2.报道客体中最重要的部分是( ) A.报道范围 B.报道重点 C.报道主题 D.报道体载 3.报纸编辑工作的主要对象是( ) A.策划 B.稿件 C.标题 D.版面 4.现实生活中的“热点”与“难点”往往是矛盾的焦点,反映这些矛盾和推动解决这些矛盾的稿件对读者往往更具有( ) A.认同性 B.认知性 C.相关性 D.相同性 5.稿件本身没有问题,只是为适应版面要求和报纸特色而进行的压缩,是( ) A.相对性压缩 B.绝对性压缩 C.客观性压缩 D.主观性压缩 6.对报道中涉及读者不熟悉的有关知识、技术、人物、名称等所作的说明,是( ) A.回叙 B.背景 C.议论 D.注释 7.下面的说法中,准确地表达了新闻标题含义的是( ) 1

A.标题是新闻的眼睛,是新闻的广告 B.标题是通常位于新闻正文之前的对新闻内容加以提示的简短文字,而且字一般要大于正文 C.标题是揭示稿件思想内容和表达报社立场的文字 D.标题是报纸的门面,位于新闻正文之前,有很强的宣传效果 8.根据表现方法与表现重点的差异,新闻标题可以分为( ) A.单行题和多行题 B.虚题与实题 C.引题、主题与副题 D.消息标题、通讯标题和评论标题 9.头条的选择应重( ) A.内容 B.题材 C.体裁 D.时效 10.1956年,国家决定报纸书刊实行文字横排,率先进行试验的是( ) A.《人民日报》 B.《解放日报》 C.《光明日报》 D.《中国青年报》 11.运用版面空间揭示稿件之间联系的方法,叫做( ) A.空间组合 B.集纳组合 C.专栏组合 D.专版组合 12.编排思想与报道思想是( ) A.互补的 B.不同的 C.相近的 D.一致的 13.版面表现稿件之间联系的主要方法是( ) A.集纳 B.专版 C.组合 D.专栏 14.报纸的周末版中必备的内容是( ) A.报告文学 B.文艺作品 C.文化娱乐 D.生活服务 15.专、副刊编辑最常用的组稿方式是( ) A.登门拜访 B.集体约稿 C.个别组稿 D.公开向社会征稿 二、多项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选 2

中国人大出版社《报纸编辑学教程》第八章 版面编辑

第八章 版面设计 第一节 报纸版面常识(P227) 一、什么是版面 版面是报纸一个版的整体表现形式,是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物。是读者第一接触到的对象。 二、编排思想(P232) 编排思想是设计版面的指导思想(政治态度和思想倾向),根据对各篇稿件的评价在版面上恰当安排这些稿件的整体构想,并体现报道思想。 三、报纸版面的功能(P229)  1、导向功能(引导舆论):对稿件的评价,通过版面上最恰当的形式表现出来。不同的位置、标题的大小、不同的组合体现;不同的编排手段体现。  2、导读功能(吸引读者):稿件的分类、主次、组合,在版面上相对固定,表现其联系和特点,易读。  3、标志功能(版面个性):形式和内容区别于它报。 四、报纸版面术语 1、开张——报纸面积的大小。通常以整张印刷纸裁开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积的大小 对开报:一个印张(标准纸型)的1/2,每版约39×55cm 四开报:一个对开纸型的1/2,即标准纸型的 1/4,每版约27.5×39cm

2、版心-——除去四周留的空白,一块版面上真正容纳文字与图片的区域。 对开报版心面积35×49

2 3、报头 ——报纸第一版刊登报名与其他内容的区域。报头内容:报名、出版日期、出版单位、刊号等 4、报眼 ——又称报耳,指横排报纸报头旁边的版面。 5、报线 ——版心的边线。顶端线叫眉线、天线;底端线叫地线,下面的空间叫地脚。 6、报眉 ——指眉线上方(天头)所印的文字。 7、中缝 ——一张报纸相邻两块版之间的空隙。 8、头条 ——以横排报纸左上方、竖排报纸右上方的重要位置刊登的最重要的稿件。 9、通版 ——指打通报纸上同一面上相邻的两个版而形成的版。

报纸编辑模拟题1答案

报纸编辑模拟题(一) 一、名词解释 1.新闻报道策划 新闻报道策划,是新闻编辑为使某些报道选题获得预期的传播效果,对新闻报道活 动进行规划和设计,并且在报道实施过程中不断接收反馈,修正原先设计的行为。 从实际操作的层面上看,新闻报道策划之所以能够存在,是由于新闻资源具有可被 认识,开发,配置,转换和利用的特性。 2.新闻背景 新闻背景是指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件。历史条件指事实自身的历 史状况,环境条件指事实与周围事物的联系。 3.复合式标题 复合式结构标题:即含有主题和辅题的新闻标题。主题与辅题以字号大小作为区分 的标志。在多行标题中,字号最大的一行即为主题,其余为辅题。主题是标题的主 要部分,辅题是标题的次要部分。复合式标题是由多行题组成,至少为两行。它的 辅题,包括引题和副题两种。复合式标题按组合方式划分,可有引题--主题--副题型,引题--主题型和主题--副题型三种。 4.同题集中 新闻稿件组织方法的一种。所谓的同题集中,是指编辑把内容相关联的稿件置于一 个标题之下集中发表的方法。同题集中是以稿件的内容的联系或相互补充为前提 的。 二、简答题

1.强势的含义、来源和作用是什么? 是版面具有的吸引读者注意的特性,来自版面空间的不同区域和不同面积,也来自于编排手段对读者视觉刺激的强度不同,作用:在于不同的强势可以表现稿件的不同重要性 2.简述实题与虚题的不同。 新闻标题根据表现方法与表现重点的差异,可分为实题和虚题两类.实题以叙事为主,着重表现具体人物、动作和事件;虚题以说理为主,着重说明原则、道理和愿望等.实题可以单独使用.凡写实题已能使读者明白新闻的含意,编辑就无需再作虚题.标题如果采用虚题,必须与实题相配全,否则,只有虚题,标题不,读者就无法理解新闻的具体内容。 3.简述分篇与综合有什么不同作用? 分篇就是把一篇稿件改写成多篇稿件。有的稿件内容很重要,涉及方面较多,篇幅也长。如果是全文刊登,主题不突出,也占据大块版面,不易阅读理解。在这种情况下可将原稿分成若干篇,每篇冠以标题,只谈一个问题,这样篇幅短小,重点突出,读者按不同需求和兴趣,查阅十分方便,也容易留下印象。 能够分篇的稿件有一定的要求:首先是它非常重要,各方面都很有价值,不能采用压缩中的“取概要”或“取要点”方法,那样会有损内容。其次这篇稿件的若干个重点相互联系又相互独立,改成若干篇分别表述,也不会影响全文的主旨 综合就是把几篇稿件合成一篇稿件。综合就是编辑将几篇反映同一题材,但报道角度不同的稿件放在一起,各取所长,各取所需,相互补充。 对稿件进行综合的步骤:第一步是比较稿件,第二步是在比较、分析的基础上形成主题,第三步是具体组合。 稿件综合必须遵循一定的原则:一是注重分析,二是寻找共同点,三是忌主观随意性。

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