常见易误用的成语

常见易误用的成语
常见易误用的成语

常见易误用得成语

1、哀而不伤:多形容诗歌、音乐等具中与之美,也比喻出

世适中,没有过分与不及之处。不能望文生义,理解为悲哀而不伤心、

2、白驹过隙:比喻时间过得很快,就像骏马在细小得缝隙

前越过一样。

3、半青半黄:指庄稼半熟或不熟之时,也可以比喻事物或

思想未达到成熟阶段。

4、暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险行事、

5、筚路蓝缕:形容创业得艰辛。

6、杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌、

7、别无长物:形容穷困或俭朴。

8、不为已甚:指对人得责备或处罚适可而止。

9、不稂不莠:比喻人不成材,没出息。

10、不容置喙:不容别人插嘴。

11、不以为然:不认为就是对得,含有轻视意、

12、不以为意:不放在心上,不加注意、

13、不足为训:不值得作为效法得准则。

14、侧目而视:形容谨慎畏惧或愤怒不满得样子。

15、差强人意:大体上使人满意、不要误解为不能使人满意。16、城下之盟:比喻兵临城下,被迫屈服讲与,订力丧权辱国得条约。贬义。

17、当仁不让:遇到应该做得事就要勇于承担,不谦让,不推脱、

18、得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义、

19、顶礼膜拜:对神虔诚地跪拜,也指对人极端崇拜,含贬义。

20、对簿公堂:指公堂上受审。

21、豆蔻年华:专指女子十三四岁得年纪。

22、等闲视之:按平常得事情瞧待,不加重视,多用于否定句中、

23、喋喋不休:说起话来没完没了,多含贬义。

24、耳提面命:形容殷切教导。

25、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不就是一般人所能想象得、

26、分庭抗礼:现在用来比喻彼此地位或实力相等,平起平坐,互相对立。

27、焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努力工作、

28、粉墨登场:化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台,含讥讽意。

29、凤毛麟角:比喻罕见而珍贵得人才或事物。

30、俯拾皆就是:形容地上某一些东西、要找得某一类例证、文章中得错别字等很多。

31、釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。

32、高山仰止:像仰望高山那样,对伟大得人物表示仰望与崇敬。

33、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡得形势。

34、各行其就是:各自按照自己以为正确得一套做、

35、官样文章:比喻徒有形式,没有实际内容得文章、言辞与做法,贬义。

36、管窥蠡测:比喻对事物得观察与了解很狭窄,很片面、37、光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。

38、功亏一篑:比喻事情只差最后一点没有完成。

39、邯郸学步:比喻模仿不到家,却把自己原来会得东西忘了。

40、汗牛充栋:形容藏书很多。

41、沆瀣一气:比喻臭味相投得人结合在一起,贬义。

42、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。

43、涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

44、绘声绘色:对事物得讲述、描绘生动、逼真、

45、济济一堂:形容很多有才能多人聚集在一起。

46、计日程功:形容在较短期间就可以成功。

47、间不容发:指事物之间距离极近,比喻情势危急到了极点。

48、见微知著:见到微小得迹象,就能察知发展得趋势、

49、江河日下:比喻情况一天天坏下去。

50、胶柱鼓瑟:比喻拘泥固执,不知变通。

51、鸠占鹊巢:比喻抢占她人得居处或夺取别人得位置。52、久假不归:长久借用而不归还。

53、举案齐眉:形容夫妻恩爱。注意不能用于夫妻之外得其她关系。

54、敬谢不敏:表示推辞做某事得客气话。

55、开门揖盗:比喻引进坏人、自找祸患。

56、空穴来风:比喻消息与传说得散布不就是完全没有原因,现在多用来比喻消息与传说毫无根据。

57、苦心孤诣:苦心钻研或经营,达到了很高造诣。

58、狂犬吠日:比喻坏人诋毁好人、

59、劳燕分飞:比喻人别离(多用于夫妻)、

60、李代桃僵:比喻兄弟互爱互助、后比喻以此代彼或代人受过、

61、量体裁衣:比喻做事从实际出发。

62、淋漓尽致:形容谈话或写文章能把事物得情态或个人观点想尽透彻地表达出来、

63、鳞次栉比:形容屋舍或船只等排列得很密、很整齐。64、令行禁止:形容执行法令雷厉风行、

65、屡试不爽:经过多次试验都没有差错。

66、美轮美奂:形容新屋众多又高大美观。

67、门可罗雀::形容门庭冷落,宾客稀少、

68、面目全非:面貌已经与原来完全不同,形容变化很大(多含贬义)。

69、明火执仗:现在多泛指毫无顾忌地干坏事。

70、明日黄花:比喻已经过时或失去现实意义得东西。

71、抛砖引玉:比喻用粗浅得、不成熟得见解引出别人高明得、成熟得见解,谦辞、

72、蓬荜增辉:表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠得字画等而使自己非常光荣。

73、否极泰来:比喻情况从极坏转好、

74、期期艾艾:形容口吃得人说话不流利、

75、罄竹难书:形容罪恶极多。

76、曲突徙薪:比喻先采取措施,防患于未然。

77、曲高与寡:原指知音难得;现比喻言论或作品不通俗,读懂得人很少、

78、趋之若鹜:比喻许多人争着去追逐不好得事物。

79、日薄西山:比喻衰老得人、腐朽得事物,就要死亡。80、如火如荼:现在比喻气势旺盛、热烈或激烈。

81、如履薄冰:比喻做事非常小心谨慎,存有戒心。

82、如丧考妣:像死了父母一样得伤心与着急,含贬义、

83、三缄其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。

84、三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有就是人信以为真得可能。

85、色厉内荏:外表强硬,内心空虚。

86、深孚众望:指深得众人得信赖与尊重、

87、莘莘学子:众多得学生。

88、石破天惊:现多比喻文章、议论新奇惊人,或事出意外使人震惊。

89、始作俑者:比喻最先提倡某种不好得风气或坏事得人。

90、首当其冲:比喻首先受到攻击或遇灾害。

91、数典忘祖:比喻忘掉自己本来得情况或事物得本源。

92、述而不作:只阐述前人得学说,自己并不创作、

93、弹冠相庆:指一个人当了官或升官,她得同伙也互相庆贺将有官可做。

94、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。

95、万人空巷:多用来形容某事轰动一时或庆祝、欢迎等盛况空前得情景。

96、望其项背:表示赶得上或比得上、(多用于否定式)

97、微言大义:精微得语言与深奥得道理、

98、危言危行:讲正直得话,做正直得事。

99、惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。100、尾大不掉:比喻属下势力太大,难于指挥。

101、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成、

102、五风十雨:形容风调雨顺。

103、无所不为:什么坏事都干,贬义词。

104、无所不至:什么地方都去,什么坏事都干。

105、相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。

106、相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样、107、宵衣旰食:形容勤于政务。

108、煊赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。

109、虚与委蛇:对人虚情假意,敷衍应酬、

110、一蹴而就:形容事情轻而易举,一下子就能完成。

111、一傅众咻:形容环境对人得影响极大。

112、意兴阑珊:兴致将尽。

113、寅吃卯粮:比喻入不敷出,预先借支。

114、饮鸩止渴:比喻采取极有害得方法来解决眼前困难,不顾后果、

115、余勇可贾:还有力量没有用完。

116、越俎代庖:比喻超过自己得职务范围,去处理别人所管得事情。

117、在劫难逃:在劫难逃:原指命中注定要遭受灾祸,想逃也逃不了,现在有时指不可避免得灾害。

118、昭然若揭:真相全部暴露,一切都明明白白。

119、振聋发聩:比喻用语言文字唤醒麻木得人,使人们清醒过来。

120、炙手可热:比喻气焰很盛,权势很大。

121、栉风沐雨:形容长期在外奔波劳碌,历尽风吹雨淋得艰辛。

122、捉襟见肘:比喻顾此失彼,无法应对。

123、卓尔不群:超出寻常,与众不同,侧重指人得才华。124、自怨自艾:原指悔恨自己得错误,自己改正。现在只指悔恨。

125、罪不容诛:形容罪大恶极。

126、左右逢源:既指处事圆滑,又指做事得心应手。127、作壁上观:在一旁观瞧,不介入,坐观成败。

128、嗷嗷待哺:形容受饥饿急于求食得样子。

129、百身何赎:表示对死者极其沉痛得悼念。

130、阪上走丸:形容事情发展很快。

131、慷慨解囊:毫不吝啬地拿出钱来帮助别人、注意该动作得目得就是为人非为己。

132、一文不名:一文钱都不占有,形容极贫困。注意该成语只用于人,因为只有人才有穷不穷得问题、

133、诛心之论:谴责她人真正用心得言论,后多指揭穿别人动机得批评。多用作褒义。

134、无出其右:泛指在某方面居领先地位,没有能超过她得。135、耸人听闻:故意说夸大、惊奇得话使人震惊、纪按:“耸人听闻”得目得就是哗众取宠,施事者就是人,贬义、

136、从长计议:慢慢商量、不急于做出决定,目得就是考虑得更全面、更周详、现在人多误用为“从长远考虑”。

137、不瘟不火:指演出既不沉闷也不过火,恰到好处。常被误用来表示商品销售不够火爆,且被误写为“不温不火”。138、空谷足音:比喻极难得到音信、言论或来访。注意该成语已含“难得"之意,使用时不要造成语义重复。

139、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久得将来。常误用为“曾经"“不知何时”。

140、含英咀华:比喻欣赏、领会诗文得精华。使用时注意本词领会得对象。

141、鼎力相助:只用于对方或她人,不可用于自己,否则太不谦虚。

142、首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致、

143、因人成事:依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。144、置之度外:不把生死利害等放在心上,与”置之不理”不同。

145、义无反顾:为正义而勇往直前、常被用于毫不犹豫得干坏事,错。

146、一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。

147、侃侃而谈:谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。

148、不亦乐乎:不一定非乐不可,常用来表示达到极点得意思。

149、奇文共赏:原就是褒义,现多用于讽刺。

150、心有余悸:只用于对过去发生过得事还感到害怕。

151、巧夺天工:人工得精巧胜过天然。注意这里得对象就是人工得事物。

152、好为人师:喜欢当别人得教师、形容不谦虚,自以为就是,爱摆老资格。贬义,不能用于表示热爱教师工作。

153、下里巴人:泛指通俗得文学艺术。不可理解为乡下人。154、细大不捐:大得小得都不舍弃,形容收集详备或搜罗尽净、“捐”意为“舍弃”,不可理解为“捐献"。

155、楚楚可怜:形容年轻女子娇弱可爱,不能误解为可怜。156、反戈一击:掉转武器向自己原来所属得阵营进行攻击。不可理解为“反击"。

157、目无全牛:比喻技艺纯熟高超。不可理解为没有全局概念。

158、濯缨濯足:比喻随遇而安,也比喻人得好坏都就是由自己把握得。并非指洗涤方面得意思。159、不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章得“悲”。常误用为形容文章写得不好。

160、不学无术:指“没有学问才能"。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语、“学”为名词,常误作动词。161、。胸无城府:指为人坦率,褒义词。常误用为贬义词。

162、安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解为相反得意思、

163、蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

164、师心自用:形容固执已见,自以为就是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

165、雨后春笋:比喻新事物大量迅速地涌现出来、褒义词。166、上行下效:指上面得人怎么做,下面得人就跟着怎么做。贬义词、

167、惨淡经营:(1)形容极端艰苦地从事诗文创作、(2)形容苦心规划与开拓某项事业。

168、一团与气:指态度温与而不讲原则。

169、刮目相瞧:指要用新得眼光来瞧待别人。注意本成语一般用来指瞧待别人取得得进步与成绩、

170、独具只眼:形容具有独到得见解或独特得眼光、

171、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说、

172、重整旗鼓:指失败后重新集合力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义、

173、一寒如此:形容穷困潦倒到了极点,并非指如此寒冷。174、具体而微:指内容已具备了,不过局面、规模较小、不就是指到细微之外。

175、穷形尽相:形容尽致得意思,指文章得细腻生动、不要误解为“原形毕露”之义、

176、休戚与共:彼此间忧喜与祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义、

177、莫衷一就是:指大家瞧法不同,不能得出一致得结论。使用时要注意术语不能指一个人。

178、水落石出:事情得真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。

179、安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己得职业。不能用作“人民得生活安居乐业”。

180、自渐形秽:指自愧不如别人、不能用作“感到自渐形秽”。181、生灵涂炭:指老百姓处于极端困苦得境地、不能用作“人民生灵涂炭"。

182、众所周知:大家都知道。不能用作“这就是大家众所都知得”、

183、日理万机:一天要处理很多件事务。不能用作“每天都要日理万机”。

184、忝列门墙:表示自己愧在师门、谦辞。

185、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起得样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉得样子。

186、改头换面:只改形式,不换内容,贬义。

187、鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

188、不可终日 :形容形势危急或心中惶恐。

189、七月流火:指天气逐渐凉爽起来、不就是形容天气炎热。

190、更仆难数:形容要说得话还有很多。

191、大而化之:不就是把大得化成小得,而就是形容做事情不小心谨慎。

192、木人石心:比喻人受诱惑,不动心,不就是形容人得愚笨得。

193、一定不易:形容事理正确,不可改动。不就是一定不容易得意思。

194、日长一线:指冬至后日昼渐长,不就是指每天增长一线。195、人满为患:强调人多得坏处,贬义。错用于表示人很多得情景,如“柜台前人满为患"之类、

196、一日之雅:指短暂得交往、

197、鼎足而立:像鼎得三足分立那样,比喻三方面对立得局势。

198、比翼双飞:特指夫妻亲密无间,形影不离。

199、倾巢而出:全体出动、多用于贬义。

200、美女簪花:形容书法得隽秀多姿,如同美女戴花。

常见易误用的成语

常见易误用的成语 1、哀而不伤:多形容诗歌、音乐等具中和之美,也比喻 出世适中,没有过分与不及之处。不能望文生义,理解为悲哀而不伤心。 2、白驹过隙:比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝 隙前越过一样。 3、半青半黄:指庄稼半熟或不熟之时,也可以比喻事物 或思想未达到成熟阶段。 4、暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险行事。 5、筚路蓝缕:形容创业的艰辛。 6、杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 7、别无长物:形容穷困或俭朴。 8、不为已甚:指对人的责备或处罚适可而止。 9、不稂不莠:比喻人不成材,没出息。 10、不容置喙:不容别人插嘴。 11、不以为然:不认为是对的,含有轻视意。 12、不以为意:不放在心上,不加注意。 13、不足为训:不值得作为效法的准则。 14、侧目而视:形容谨慎畏惧或愤怒不满的样子。 15、差强人意:大体上使人满意。不要误解为不能使人满意。 16、城下之盟:比喻兵临城下,被迫屈服讲和,订力丧权辱国的条约。贬义。 17、当仁不让:遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推脱。 18、得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。 19、顶礼膜拜:对神虔诚地跪拜,也指对人极端崇拜,含贬义。 20、对簿公堂:指公堂上受审。 21、豆蔻年华:专指女子十三四岁的年纪。 22、等闲视之:按平常的事情看待,不加重视,多用于否定句中。 23、喋喋不休:说起话来没完没了,多含贬义。 24、耳提面命:形容殷切教导。 25、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。 26、分庭抗礼:现在用来比喻彼此地位或实力相等,平起平坐,互相对立。 27、焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努力工作。 28、粉墨登场:化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台,含讥讽意。 29、凤毛麟角:比喻罕见而珍贵的人才或事物。30、俯拾皆是:形容地上某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。 31、釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。 32、高山仰止:像仰望高山那样,对伟大的人物表示仰望和崇敬。 33、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡的形势。 34、各行其是:各自按照自己以为正确的一套做。 35、官样文章:比喻徒有形式,没有实际内容的文章、言辞和做法,贬义。 36、管窥蠡测:比喻对事物的观察和了解很狭窄,很片面。 37、光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。 38、功亏一篑:比喻事情只差最后一点没有完成。 39、邯郸学步:比喻模仿不到家,却把自己原来会的东西忘了。 40、汗牛充栋:形容藏书很多。 41、沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起,贬义。 42、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。 43、涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。 44、绘声绘色:对事物的讲述、描绘生动、逼真。 45、济济一堂:形容很多有才能多人聚集在一起。 46、计日程功:形容在较短期间就可以成功。 47、间不容发:指事物之间距离极近,比喻情势危急到了极点。 48、见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。 49、江河日下:比喻情况一天天坏下去。 50、胶柱鼓瑟:比喻拘泥固执,不知变通。 51、鸠占鹊巢:比喻抢占他人的居处或夺取别人的位置。 52、久假不归:长久借用而不归还。 53、举案齐眉:形容夫妻恩爱。注意不能用于夫妻之外的其他关系。 54、敬谢不敏:表示推辞做某事的客气话。 55、开门揖盗:比喻引进坏人、自找祸患。 56、空穴来风:比喻消息和传说的散布不是完全没有原因,现在多用来比喻消息和传说毫无根据。 57、苦心孤诣:苦心钻研或经营,达到了很高造诣。 58、狂犬吠日:比喻坏人诋毁好人。 59、劳燕分飞:比喻人别离(多用于夫妻)。 60、李代桃僵:比喻兄弟互爱互助。后比喻以此代彼或代人受过。 61、量体裁衣:比喻做事从实际出发。 62、淋漓尽致:形容谈话或写文章能把事物的情态或个人观点想尽透彻地表达出来。 63、鳞次栉比:形容屋舍或船只等排列得很密、很整齐。

(完整word版)高考常考成语汇总

高考常考成语 哀而不伤:意为悲哀而不过分。多形容诗歌,音乐等具有中和之美。也比喻处事适中,没有过与不及之处。 安步当车:“慢慢地步行,就当作是坐车” 安土重迁:在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故土。 安之若素:指身处逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。 斑驳陆离:是形容色彩繁杂。 半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。多含贬义。 半青半黄:是指庄稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼自相惊扰。 比翼双飞:特指夫妻亲密无间,形影不离。 毕其功于一役:比喻做一次就结束战斗,一次性解决问题。 敝帚自珍:比喻自己的东西即使不好,还是十分珍惜。不能用于他人的礼物。 筚路蓝缕:指驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。 别无长物:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。非指才能。(同“身无长物”) 捕风捉影:比喻说话办事没有丝毫根据。 不耻下问:指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。 不孚众望:不使人们信服, 未符合大家的期望。(孚:令人信服)。贬义。 不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 不见经传:经传中没有记载,指人或事物没有什么名气,也指某种理论缺乏文献上的依据。 不胫而走:没有腿却能跑,形容传布迅速。 不刊之论:指不能更改或不可磨灭的言论、论断。刊,古代指削除错字。 不可或缺:不能有一点点缺失。 不可思议:是形容事物不可想象或难以理解。“议”,理解。 不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。 不伦不类:形容不成样子或不规范。在形容人时多指人的着装不得体。 不名一文:名,占有。没有一文钱,形容贫困到了极点。(同一文不名) 不谋而合:是说事先没有经过商量而彼此的意见或行动相同 不期而遇:指没有约定而意外的相遇,主语应是人,注意使用对象错误。 不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求,自谦之词)。 不求甚解:原意是只求领会要旨,不在字句上深究。今多指只求懂得个大概,不求深刻了解。不忍卒读:不忍心读完,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

高考成语误用的八个类型

高考成语误用的八个类型 误点设置常表现为:①望文生义;②错用对象;③褒贬误用;④颠倒尊卑;⑤搭配不当,具体又分为前后矛盾、语意重复、不合惯用句式、错带成分等。下面举例予以说明。 1.望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。例如: (1)许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。 【分析】“一念之差”的意思是一个念头的差错。多指引起严重后果的念头。“差”是差错,而不是差异、差别,命题者利用了考生望文生义的心理,将“一念之差”曲解为“一个观念上的差异”,以示农民和服装厂对“下脚料”一者抛弃、一者变废为宝的不同态度。由于有这样的语境干扰,考生容易以误为正,掉进陷阱也就在所难免。 (2)厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!” 【分析】事情在将近成功的时候遭到失败,这是成语“功败垂成”的意思,它常含惋惜意味。“垂”是接近之意,这是准确理解该成语时不可遗漏的一个关键字。但大多数考生恰恰忽视了这个关节点,只注意了其他三个词,这样,该成语在他们的眼里就成了“成功”“失败”的意思。此处的陷阱,极具迷惑性。 (3)今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 【分析】句中的“火中取栗”,语出法国寓言《猴子和猫》,比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处。而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。所以,也犯了曲解词义的错误。这是成语题中最常见的错误类型。 2.错用对象 有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。例如: (1)博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。【分析】句中的“美轮美奂”,语出《礼记·檀弓下》。轮:高大;奂::众多。形容高大华美,多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”,属于对象误用。类似的,还有“穿云裂石”“六马仰秣”是指歌声的;“举案齐眉”“破镜重圆”“相敬如宾”是指夫妻的;“青梅竹马”“两小无猜”是指男女儿童的;“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富;“不同凡响”“别出机杼”是指文艺作品的;“崭露头角”多指青少年;“功高不赏”一般用于对别人的评价。 (2)古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 【分析】拉运书籍的时候,牛会累得出汗,此之谓“汗牛”;堆放书籍的时候,会一直堆到屋顶,此之谓“充栋”。“汗牛充栋”常用来形容藏书非常多。虽然这个成语也表示数量多,但它仅用于表示“书籍”的数量,而不是一概表示所有事物的数量。 (3)文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。 【分析】何谓“拍手称快”?其字面意思是拍着手喊痛快。可是,这个成语是有其特定的对象和范围的,它多用来形容仇恨得到消除、正义得到伸张或目的得到实现时的痛快心情,不是表示在任何情况下的欢乐心情。而上句则没有顾及该成语的适用范围和对象,将其扩大为表示一般意义上的欢乐,是错误的。(4)近十多年来,我国的城市“夜景观”建设琳琅满目,发展十分迅速。 【分析】“琳琅”指美玉。根据最新修订的《现代汉语词典》的解释,“琳琅满目”比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。可见,这个成语的使用对象是非常明确的。但是,上句却用它来形容城市“夜景观”建设的情况,属于不辨对象的错乱使用。 (5)在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班女生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中人物演得绘声绘

成语误用的六大类型

成语误用的六大类型 第一类望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素,还含有生辟的古义,这就造成了成语意蕴上的理解难度,如果我们对成语意蕴不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的误用。如: ⑴各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 " 目无全牛"原指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形,后用来比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。而例⑴由于望文生义,误解为看不 到整头牛即看不到整体,因而导致了使用的错误。 ⑵在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中"点"是"涂改"的意思,指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。而⑵句在使用"文不加点”时,由于望文生义,把”点"理解为标点,导致误用。 类似因误解意义而误用的成语还有: ⑴明日黄花;⑵火中取栗;⑶万人空巷;⑷不刊之论;⑸不为已甚;⑹望洋兴叹;⑺不足为训;⑻因人成事;⑼弹冠相庆;⑽久假不归;(11)司马青衫;(12)数典忘祖;(13)大动干 戈;(14)高山流水;(15)不绝如缕;(16)不翼而飞等。 第二类对象误用 有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用范围或误作它用。 例(3) 201 宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,豆蔻年华、风华正茂。"豆蔻年华"出自 杜牧《赠别》诗:"娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初",后来专指十三四岁少女,这里用在青年小伙子身上,实在是笑话。 类似误用的词语还有: ⑴ "美轮美奂"用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 ⑵ "相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆"只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之 间。 ⑶”青梅竹马”只能用于年幼的男女之间。 ⑷ "休戚相关"只能用于人物之间,不能用于事物之间。 ⑸ "置若罔闻"不可用于视觉方面。

高考常考的对象误用类成语汇总

高考常考的对象误用类成语汇总 1.哀而不伤:形容诗歌、音乐等具有中和之美。也比喻处事适中,没有过与不及之处。【适用对象】诗歌、音乐、 处事。 2.安居乐业:比喻安定地生活,愉快地工作。【适用对象】人。 3.安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。【适用对象】反常现象、不顺利情况。 4.八面玲珑:形容为人处世圆滑,各方面都能巧妙应对。【适用对象】为人处世、待人接物。 5.白驹过隙:形容时间过得极快。【适用对象】时间。 6.白头偕老:夫妻相亲相爱,一直到老。【适用对象】夫妻。 7.百步穿杨:形容箭法或枪法十分高明。【适用对象】箭法或枪法。 8.百读不厌:形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。【适用对象】诗文、书籍。 9.百里挑一:形容极为优秀、难得的人或物。【适用对象】极为优秀、难得的人或物。 10.百年好合:夫妻永远和好之意。【适用对象】夫妻。 11.斑驳陆离:形容色彩纷杂。【适用对象】色彩。 12.比翼双飞:比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进。【适用对象】夫妻。 13.笔走龙蛇:形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼。【适用对象】书法。 14.闭月羞花:形容女子容貌美丽。【适用对象】女性。 15.敝帚自珍:比喻自己的东西虽然不好,自己却很珍惜。【适用对象】自己的东西。 16.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。【适用对象】创业艰辛。 17.鞭辟入里:形容做学问切实。也形容分析透彻,切中要害。【适用对象】学问、说话、写文章。 18.变本加厉:指情况变得比本来更加严重。【适用对象】坏的程度、情况的严重。 19.别出机杼:比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径,能够创新。【适用对象】诗文、写作。 20.别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。【适用对象】技巧、艺术。

高考常见成语57个

高考常见成语汇总57个 1、东施效颦:比喻胡乱模仿,效果很坏。多用作贬义。 2、胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机。(褒义词) 3、大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。(注意形容的对象) 4、求全责备:苛责别人,要求完美无缺。 5、评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。 6、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。 7、目不识丁:形容人不识字,没有文化。 8、一文不名:一个钱也没有。(名:占有) 9、夙兴夜寐:早起晚睡,形容人勤劳。(褒义词) 10、耳提面命:形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。(褒 义词) 11、耳濡目染:形容见得多了以后,无形之中受到影响。 12、耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。 13、忍俊不禁:忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。 14、悬壶济世:指行医救助生灵。(壶,药壶也,注意该词的使用对象) 15、趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不 好的事物。(贬义词) 16、越俎代庖:厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放 下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别所管的 事情。 17、不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急 或声音细微悠长。 18、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。(多用于 贬义的语境中) 19、功败垂成:快要成功的时候,遭到失败(含惋惜意)

20、异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果。 21、因人成事:指依靠别人的力量办成事情。 22、每况愈下:指情况愈来愈坏。 23、始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。(贬义词) 24、一团和气:态度温和,没有原则。(多用作贬义) 25、曲高和寡:曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。 26、声名鹊起:形容名声迅速提高。 27、罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。(贬义词) 28、改弦更张:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上。比喻改革制度或变更方法。 29、江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。 30、间不容发:比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。 31、下车伊始:指官吏初到任所。 32、妄自菲薄:过分看轻自己。 33、如坐春风:比喻受到教育。(不要望文生义) 34、自怨自艾:本义指悔恨自己的错误,自已改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾:治理,惩治) 35、滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的东西里面充数。(贬义词) 36、雪泥鸿爪:比喻往事遗留下的痕迹。 37、凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。(褒义词) 38、轩然大波:比喻大的纠纷或风潮,现也用来形容引起较大的反响。 39、沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。(贬义词)

常见的误用成语及分类

2016年中考语文——常见的误用成语 常见的误用成语 误用成语第一类:感情色彩 (1)褒贬颠倒 褒义词 拭目以待:形容期望很迫切。 神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。 名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。 凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。

洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。 沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。 别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。 有口无心:指不是有心说的。 惨淡经营:指苦心费力经营。 来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。贬义词 满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。 形形色色:形容很多,各种各样的都有。 无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。 无所不为:指什么坏事都干了。 长此以往:长期如此这样下去。 趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。 半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。 等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。 绞尽心机:挖空心思,想尽办法。 大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。 明目张胆:形容公开放肆地干坏事。 明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 高谈阔论:指不着边际地大发议论。 始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。 如丧考妣:好像死了父母一样地伤心和着急。考,死了的父亲;妣,bǐ,死了的母亲。 一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。丘,土山;貉,hé,一种形似狐狸的野兽。咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。 虎视眈眈:形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。 别有用心:指言论或行动另有不可告人的企图(多用贬义)。 衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。 巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。 好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。 神气活现:表现出自鸣得意或傲慢的神态。 趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。 为所欲为:想干什么就干什么。 天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。 巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。 一团和气:指互相之间只讲和气,不讲原则。 改头换面:表面上改一下,实质上和原来的还是一样。

2020高考常考容易误用成语最新分类整理

高考常考容易误用成语最新分类整理望文生义 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己或知音。 15.不绝如缕:形容形势危急。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17.进退维谷:形容进退两难。 18.如坐春风:比喻得到教益或感化。 19.春风化雨:比喻良好的教育 20.间不容发:形容情势极其危急。 21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。 23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。 26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。 28.独步天下:天下没有第二个。 对象误用

1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。 5.置若罔闻:不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。 8.耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。 9.三令五申:用于上级对下级。 10.络绎不绝:用于人、马、车、船。 11.挥洒自如:用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。 12.豁然开朗:不能用来形容人的性格。 13.不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。 14.人老珠黄:只用于妇女。 15.巧夺天工:只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。 16.循序渐进:只用于学习、工作。 17.如履薄冰:用于人的心绪,不能用于环境。 褒贬颠倒 (褒词误用贬义) 1.拭目以待:形容期望很迫切。 2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。 3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。 4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。 5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。 6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。 7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。 9.有口无心:指不是有心说的。

高考常考的望文生义类成语汇总

高考常考的望文生义类成语汇总,复习必备哦~ 1.白驹过隙:比喻时间过得很快。【易错点】易误解为:轻而易举。 2.百里挑一:形容十分出众。【易错点】易误解为:人才极其缺乏。 3.半青半黄:比喻时机还没有成熟。也比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。【易错点】易误解为:脸色不好。 4.杯弓蛇影:比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。【易错点】易误解为:无中生有。 5.别无长物:原指生活俭朴。现形容贫穷。【易错点】易误解为:没有长处。 6.不孚众望:不能使大家信服。【易错点】易误解为:没有辜负众人的期望。 7.不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。【易错点】易误解为:连续不断,络绎不绝。 8.不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。【易错点】易误解为:不能刊登的言论。 9.不可理喻:指无法用道理使之明白。【易错点】易误解为:不可思议,不可理解。 10.不名一文:形容极其贫穷。【易错点】易误解为:一钱不值。 11.不忍卒读:形容文章内容悲惨动人。【易错点】易误解为:文章写得不好。 12.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。【易错点】易误解为:不够火爆,没有特色。 13.不学无术:指没有学问,没有本领。【易错点】易误解为:不学习就没有本领。 14.不易之论:完全正确、不可更改的言论。【易错点】易误解为:不容易理解的言论。

15.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。【易错点】易误解为:不说一句赞成(或赞美)的话。 16.不知所云:指说话者语言紊乱或空洞。用于说话人,不用于听话人。【易错点】易误解为:听者没有理解。 17.不足为训:不值得作为效仿的准则、典范。【易错点】易误解为:不值得作为教训。 18.惨淡经营:指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划、经营(某事)。【易错点】易误解为:经营状况不好。 19.侧目而视:形容憎恨或又怕又愤恨。【易错点】易误解为:轻视、瞧不起;仰慕对方;骄傲自满。 20.差强人意:大体上还能使人满意。【易错点】易误解为:不能令人满意。 21.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。【易错点】易误解为:出神。 22.从长计议:对事情慎重地考虑,不急于做决定。【易错点】易误解为:眼光长远,从长远考虑。 23.从善如流:形容能迅速地接受别人的好意见。【易错点】易误解为:做善事迅速自然。 24.大而化之:形容做事情不小心谨慎。【易错点】易误解为:化大为小。 25.大方之家:指见识广博或学有专长的人。【易错点】易误解为:大大方方的人。 26.箪食壶浆:形容军队受到群众拥护和欢迎的情况。【易错点】易误解为:生活俭朴。

(高考)容褒贬误用的成语

易褒贬误用的成语 1.坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。 2.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。(多用于贬义) 3.变本加厉:指变得比原来更加严重。多含贬义。 4.别出机杼:比喻诗文的构思和布局不落俗套,有所创新。 5.别有天地:形容风景等引人人胜。 6.别有用心:指言论或行动中另有不可告人的企图。 7.捕风捉影:比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。 8.不耻下问:不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为可耻。 9.不孚众望:不能使大家信服。未符合大家的期望,贬义。 10. 长此以往:长期这样下去(多就不好的情况说)。 11. 臭味相投:比喻思想作风、爱好等相同,互相投合。多含贬义。 12. 楚楚动人:多形容青年妇女惹人喜爱. 13. 处心积虑:指存心已久,费尽心机,也指千方百计地谋算,多用作贬义。 14. 蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。多含贬义。 15. 从容不迫:镇定沉着,不慌张。褒义词。 16. 大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。 17. 等量齐观:不管(两个)事物间的差异,同等看待。 18.东山再起:比喻失势之后重新恢复地位。 19.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。 20.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。含贬义。 21. 凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。凤,凤凰,传说中的鸟王。麟,麒麟,传说中的珍异动物。 22. 高谈阔论:指漫无边际地大发议论。多含贬义。 23.邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。 24. 好高骛远:指不切实际地追求过高的目标。 25. 好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。 26. 虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。 27. 绞尽脑汁:挖空心思,想尽办法。 28. 举案齐眉:形容夫妻之间相敬相爱,关系融洽。 29. 夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。贬义词。 30. 来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,或劝人不必急于做某事。 31. 名不虚传:指确实很好,不是空有虚名。 32. 明火执仗:点着火把,拿着武器,公开活动(多指抢劫)。 33. 明目张胆:形容公开地、无所顾忌地干坏事。 34. 明哲保身:指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。 35. 巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。 36. 巧舌如簧:形容能说会道,善于狡辩。 37. 巧言令色:指用花言巧语和假装和善来讨好别人。令,美好。 38.沁人心脾:指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 39. 罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。罄,尽。 40. 趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。贬义。

成语使用错误常见类型资料讲解

七上成语运用 一、成语使用常见错误类型 对策一:吃透词义,多识记多积累成语的意蕴是约定俗成的,而且许多源自典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。 有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行,如“巧夺天工”,主谓结构,“夺”,胜过,“天工”,天然的精巧,那么“巧”必然不能是天然的了。例题: 1、有的同学学作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章,真叫人头疼。(╳) 【解析】“文不加点”常被错误理解为写文章不加标点符号,其实它的真实含义是形容写文章很快,不用涂改就写成(点:涂上一点,表示删去) 2、这部精彩的电视剧播出时,人们在家里守着荧屏,几乎万人空巷,街上静悄悄的。(╳) 【解析】“万人空巷”是指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等盛况。不能按照字面意思理解为家家户户都在屋内,巷子里空了。 对策二:平时注意成语的使用对象有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。例题: 1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 【解析】“美轮美奂” “轮”是“高大”的意思“奂”是“众多”的意思,适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。 2、宽敞明亮的教室里,72名同学济济一堂,畅谈着美好的理想。 【解析】“济济一堂”特指人才。(形容很多有才能的人聚集在一起。)「备注」: “感同身受”指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢,不用于受恩惠者本人。 “相濡以沫”用于患难中,不用于平时。 “炙手可热”用于人有权势,而不用于物。 “崭露头角”多指青少年。 “萍水相逢”用于陌生人初次见面。 “浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。

成语判断中的几个常见误用

教学课题:成语判断中的几个常见误用 教学思考 准确使用现代汉语中的虚词、实词和常用成语。综观本市中考语文试题,对成语运用的考查以选择题为主,考查成语在实际语言环境中的运用,所选成语一般为使用频率较高的常用成语。准确理解和运用成语,关键是对其意思的理解。应抓住其中的关键字,先理解其原始意义,再试着揣摩它的比喻义、引申义,吃透理解成语的含义和使用范围,注意成语感情色彩的变化。 为了在考试中做到万无一失,我们首先应做个有心人,建立常用成语正误档案,把课内学到的、课外看到的常用成语进行正误归类,有时间拿出来看看,加深记忆,强化积累。其次,应理解成语误用是由哪些原因造成的。 考点回顾 成语是中高考的必考点,题型上设置盲区,迷惑同学判断,导致很多同学做题目时拿捏不定,耗费了大量时间。下面介绍九种常见类型成语误用—— 1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾 5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰 9、对象用错 一、张冠李戴 每个成语都有其适用范围和对象,若使用不当,张冠李戴,就要闹出笑话。 ①翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。(“巧夺天工”用于描述人工制作的东西,对象错) ②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽,人物形象栩栩如生,美轮美奂。(“美轮美奂”常修饰高大的建筑物,对象错) ③她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被评为优秀学生干部。(“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象,范围错) ④使用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬筚生辉。(“篷荜生辉”作为谦词,用于说话者,对象错) ⑤他呀做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待。(“倚马可待”特指人的文思敏捷,范围错) ⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。(“白驹过隙”比喻时间过得很快,对象错) ⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞,春光迷人。(“草长莺飞”是形容江南春色的词语,对象错) ⑧公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。(“风姿绰约”形容女子姿态优美,对象错) ⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情,在叙述、描写和议论中,倾注着强烈的感情,读来楚楚动人,有很强的感染力。(“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明,姿态娇柔,能打动人。对象错)⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生。 (“信笔涂鸦”是指写字,不是画画) 二、望文生义 对一些成语,想当然地确定其意义,导致误用。 ①这部精采的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况;本句从语势上看,要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。)

【语文】高考常见成语汇总1[1]

高考常见成语汇总 1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

高考容易用错的成语大全

容易用错的成语大全 成语使用常见错误类型 (一)误解词语,望文生义。对策一:吃透词义,多识记多积累。 (二)用错对象,张冠李戴。对策二:平时注意成语的使用对象。 (三)误用褒贬,情感错位。对策三:注意感情色彩,辨明褒贬。 (四)谦敬失当,不合语境。对策四:据词辩义,区分谦敬。 (五)语义重复,自相矛盾。对策五:细心体会语境与成语意思,消除重复。 (六)搭配不当,不合习惯。对策六:注意习惯用法。 (七)两栖词语,多义多用。对策七:仔细斟酌。 一、望文生义、用错对象、误用褒贬 1.豆蔻年华:豆蔻,植物名。唐·杜牧诗曰:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”旧时指女子十三四岁为豆蔻年华。不能用于成年女子,更不能用于男孩。误例:经过挑选,63名正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警院的大门,她们的平均年龄只有23岁。误例:近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。 2.美轮美奂:轮,高大,奂,众多。形容建筑物多、高大、美丽。现也形容景色、装饰、布置等美好漂亮。媒体上凡形容美好事物皆用此语,属误用。 3.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。误例:他与张明是大学同班学友,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭,彼此相敬如宾,互相帮助。 4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。 5.严阵以待:指摆好严整的阵势,等待来犯之敌。 6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间,小时候天真无邪,在一起玩耍。 7.休戚相关:休,喜;戚,悲伤,不幸。忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关,是褒义,含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等,不能是无祸福可言的一般事物。误例:二十年的经历告诉我们,这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。主语不能用于人物以外的其他事物。误例:生活中的人都不是孤立的,都和整个社会休戚相关,有着千丝万缕的联系。 8.空谷足音:人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。不能理解为,传播声音(空谷传声)。 9.筚路蓝缕:筚路,柴车。蓝缕,破旧的衣服。驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容创业的艰辛。不是生活困顿、拮据。 10.汗牛充栋:汗牛,使牛出汗;栋,栋宇,屋子。用牛运书,牛要累得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。形容藏书非常多。误例:以儒家正统的孔子和孟子的传世之作为例,其内容难道不也是汗牛充栋、杂七杂八吗? 11.耳提面命(训):提,指引,提携。面,当面。命,教诲,指导。附在耳旁提醒、指引,面对面地教诲、指导。形容长辈对晚辈教诲殷勤恳切,用于褒义。不用于同辈之间的贬义。 12.三令五申:多次命令和告诫,指上级对下级,领导对群众。 13.鱼龙混杂:优劣善恶等各种各样的人混杂在一起,对象不能只是坏人。 14.挥洒自如:挥,挥动笔杆;洒,洒墨。形容写文,写字作画,运笔自如,不受拘束。形容做事技艺熟练,轻松利落。也形容举止潇洒,从容不迫。 15.大方之家:大方,大道理。指见多识广,学问深的人。后泛指见识广博或学有专长的人。误例:告别时,他非要送我几件高档衣料不可,真是大方之家。(例句中把“大方”误解为不吝啬。) 16.老气横秋:原形容老练而自负的神态。现多形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。 17.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。

成语误用常见的有八种类型

成语误用常见的有八种类型 1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾 5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰 一、张冠李戴 每个成语都有其适用范围和对象,若使用不当,张冠李戴,就要闹出笑话。 ① 翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,?真是巧夺天工。(“巧夺天工”用于描述人工制作的东西,对象错) ②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽,?人物形象栩栩如生,美轮美奂。(“美轮美奂”常修饰高大的建筑物,对象错) ③她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被评为优秀学生干部。(“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象,范围错) ④使用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬筚生辉。(“篷荜生辉”作为谦词,用于说话者,对象错) ⑤他呀做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待。(“倚马可待”特指人的文思敏捷,范围错) ⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。(“白驹过隙”比喻时间过得很快,对象错) ⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞,春光迷人。(“草长莺飞”是形容江南春色的词语,对象错) ⑧公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。(“风姿绰约”形容女子姿态优美,对象错) ⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情,在叙述、描写和议论中,倾注着强烈的感情,读来楚楚动人,有很强的感染力。(“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明,姿态娇柔,能打动人。对象错) ⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. (“信笔涂鸦”是指写字,不是画画) 二、望文生义 对一些成语,想当然地确定其意义,导致误用。 ① 这部精采的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况;本句从语势上看,要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。) ②成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。(“望其项背”是“ 能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”,此当作“只能望见项背,形容差得远”来理解了) ③第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成为同盟国要解决的首当其冲的问题。(“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难,此误解为“首先、首要”) ④“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实,但人们都相信这决非空穴来风。(“空穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的,这里误解为“虚假传闻”) ⑤兴华实业公司与菇农的纠纷,在有关方面调解无果后,不得不对簿公堂。(“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”,此误解为“到法庭对质”)

高考成语误用的八个类型

高考成语误用的八个类型 从这几年的题目来看,高考对成语的考查,侧重于辨析选择同义成语,辨析成语使用的正误等。误点设置常表现为:①望文生义;②错用对象;③褒贬误用;④颠倒尊卑;⑤搭配不当,具体又分为前后矛盾、语意重复、不合惯用句式、错带成分等。下面举例予以说明。 1.望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。例如: (1)许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。 【分析】“一念之差”的意思是一个念头的差错。多指引起严重后果的念头。“差”是差错,而不是差异、差别,命题者利用了考生望文生义的心理,将“一念之差”曲解为“一个观念上的差异”,以示农民和服装厂对“下脚料”一者抛弃、一者变废为宝的不同态度。由于有这样的语境干扰,考生容易以误为正,掉进陷阱也就在所难免。 (2)厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!” 【分析】事情在将近成功的时候遭到失败,这是成语“功败垂成”的意思,它常含惋惜意味。“垂”是接近之意,这是准确理解该成语时不可遗漏的一个关键字。但大多数考生恰恰忽视了这个关节点,只注意了其他三个词,这样,该成语在他们的眼里就成了“成功”“失败”的意思。此处的陷阱,极具迷惑性。 (3)今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

【分析】句中的“火中取栗”,语出法国寓言《猴子和猫》,比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处。而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。所以,也犯了曲解词义的错误。这是成语题中最常见的错误类型。 2.错用对象 有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。例如:(1)博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 【分析】句中的“美轮美奂”,语出《礼记·檀弓下》。轮:高大;奂::众多。形容高大华美,多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”,属于对象误用。类似的,还有“穿云裂石”“六马仰秣”是指歌声的;“举案齐眉”“破镜重圆”“相敬如宾”是指夫妻的;“青梅竹马”“两小无猜”是指男女儿童的;“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富;“不同凡响”“别出机杼”是指文艺作品的;“崭露头角”多指青少年;“功高不赏”一般用于对别人的评价。 (2)古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 【分析】拉运书籍的时候,牛会累得出汗,此之谓“汗牛”;堆放书籍的时候,会一直堆到屋顶,此之谓“充栋”。“汗牛充栋”常用来形容藏书非常多。虽然这个成语也表示数量多,但它仅用于表示“书籍”的数量,而不是一概表示所有事物的数量。 (3)文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。 【分析】何谓“拍手称快”?其字面意思是拍着手喊痛快。可是,这个成语是有其特定的对象和范围的,它多用来形容仇恨得到消除、正义得到伸张或目的得到实现时的痛快心情,

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