福建-道法-命题研究-试卷+答案小题狂练1

小题狂练1 七年级专练

姓名：班级：限时：分钟

编者按：俗话说：“好记性不如烂笔头”，“眼过千遍不如手抄一遍”。因此，我们独创摹写速记法。所谓摹写，即自己用笔(建议使用速干笔)将灰色加线的关键考点仿照写一遍，以加深记忆，快速备考。

1．学会接纳与欣赏自己，需要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能。

2．网络交往有利有弊，网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识，要慎重，要遵守道德和法律。

3．孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。4．生活难免有挫折。面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。5．生命的伟大在于创造和贡献。平凡也能时时创造伟大。

6．自强可以让我们更自信。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

7．个人利益与集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

8．法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征；法律对全体社会成员具有普遍约束力。

9．保障未成年人合法权益的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

1．小闽在寒假里陪爸爸妈妈外出旅游，游览了祖国的山川河流，到了科技馆、博物馆，大开了眼界，并积极参加了志愿者活动。这个寒假，他收获满满。这说明 ( )

①学习不仅局限在学校，生活中点点滴滴也是学习

②真正的学习主要在课外实践

③学习不仅是知识的获取，还包括各种能力的培养

④只有课外学习才能感受快乐

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

2．儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”

爸爸：“为什么这么问？”

儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”

爸爸的回答最恰当的是 ( )

A．“你需要学会自立。”

B．“你需要正确认识自己。”

C．“你需要学会发泄情绪。”

D．“你需要拒绝不良诱惑。”

3．鲁迅说：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句话告诉我们对待友谊应做到 ( )

A．相互尊重，呵护友谊

B．加深理解，杜绝分歧

C．珍视友情，消除差异

D．彼此信任，事事忍让

4．据调查显示，当下的中小学生越来越“宅”，很多人不喜欢外出和小伙伴一

七年级道法期末试卷讲解学习

2017-2018学年度七年级道德与法治上册期末测试班级姓名一、选择题（每小题2分，共40分） 1.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中,我们应该（） ①不仅掌握知识,而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 2．学习是苦乐交织的，享受学习的过程是（） ①了解世界奥妙的过程②发现自己潜能的过程③不断提高精神境界的过程④实现新的自我超越的过程 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 3．与老师发生矛盾时，我们应该（） ①自我反思，冷静、客观地分析原因②以对立的态度冷淡、疏远老师 ③相信善意，多些宽容和理解④与老师坦诚相待，注意选择适当的时机与老师沟通 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 4．“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰；教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话，下列理解正确的是（） ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 ②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程 ③我们的学习离不开老师的引领和指导 ④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教” A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 5．被老师批评是大部分人都经历过的，那么对待老师的批评，作为学生的我们应该（） A．把批评作为关心、提醒和劝诫，理解老师良苦用心 B．当面与老师争执、顶撞 C．不管什么场合及时向老师说明情况 D．找家长来质问老师 6.结交朋友，需要正确的方法。下列做法你认为不正确的是（） A、与人交往时，面带微笑 B、准确地说出对方的名字 C、与对方谈共同的兴趣、爱好 D、与对方主动打招呼，对方不理睬，我就放弃了 7.朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会（）①共同分享，相互分担，彼此传递温暖②敞开心扉，主动表达 ③理解尊重，关心支持④以诚相待，毫无保留 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 8.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们（） ①生活离不开朋友，人生离不开友情 ②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助 ③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 9．“世界再大，也要回家！有钱没钱，回家过年！”中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。这说明中国人的“家”（） ①有着深厚的意味、丰富的内涵②是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③是甜蜜、温暖、轻松的避风港④只有春运的时候才回去 A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④ 10．滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护他不受风吹雨打，自己却全身湿透。从这张照片中，我们感受到（） ①父母对子女的爱是无奈之举 ②我们必须感恩父母 ③父母对子女的关爱是亲情的自然流露 ④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 11．尽孝在当下。“感动中国”人物，被称为“大孝之女”的朱晓晖，十几年如一日无微不至照顾瘫痪父亲。为了更好地照顾父亲，她辞掉了在报社的工作。为了给父亲治病，她不但卖了房还欠下一身债务。这告诉我们（） A．孝亲敬长是中华民族的传统美德 B．只有在父母生病时才需要孝敬父母 C．孝敬父母就应辞去工作在家陪伴 D．孝敬父母只需要在物质上赡养 12．家是我们每个人最熟悉的地方，平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。家是我们温馨的港湾。在现实生活中，家庭结构（） ①是一成不变的②会由于亲人的离开而发生改变 ③会随着新成员的出现而改变④一旦发生变化，亲情也会随之消失

七上道法期末综合试卷

七年级道德与法治期末综合测试一、选择题（每小题分，共 ?分） ?步入新学校，进入新班级，有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗?若知四海皆兄弟，何处相逢非故人?鼓励自己。这启示我们（）?．朋友之间必须讲?哥们儿?义气．只有兴趣相投的人才能成为朋友．要主动结识新同学，结交新朋友．为了友谊有时真的需要曲意逢迎 ?如图漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中的小男孩说（） ①生活不是坦途，要直面挫折 ②挫折只会带来消极影响，我们应该远离挫折 ③正确对待挫折，把挫折变成生命成长的机会和动力 ④面对挫折，要抓住关键问题，理智寻找解决的途径。 ?．①②③ ．①②④ ?．②③④ ?．①③④ ? 当我们与老师发生矛盾时，解决办法正确的是（） ①自我反思，冷静客观分析原因②相信善意，多些宽容 ③坦诚相待，注意沟通方式④和老师冷战，不再跟老师交流 ?．①②③ ．①③④ ．①②④ ．②③④ ? 我们成长中每个阶段都有独特的价值，中学阶段可以为我们一生奠定重要基础，因为（）①中学时代我们已经形成了正确的人生观和世界观 ②中学时代我们对世界认识越发具体而深入 ③中学时代我们开始更加自觉地磨砺意志和品格 ④中学时代开始更加主动发现和认识自己 ?．①②④ ．①②③ ．②③④ ．①③④ ?有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严肃认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。对此，你认为以下观点正确的

是 ①每位老师都有自己的独特的教学风格②尊重老师的不同，可以让我们走近老师了解老师 ③无论什么风格的老师，都应该受到尊重④为了让老师喜欢自己，只说对老师的溢美之词 ?．①②③ ．①③④ ．①②④ ．②③④ ? 进入初中后，学校各种各样的社团都在招新，小非想参加摄影沙龙，父母却认为中学阶段任务是知识学习，参加社团是不务正业。以下理由能帮助小非说服父母的是（） ①学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 ②学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟 ③在活动中培养兴趣、陶冶情趣也是一种成长 ④课堂上知识学习已不再重要，不能适应新的社会发展需要 ?．①②③ ．①②④ ．①③④ ．②⑧④ ?家，不仅仅是一套房子，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情，所以温暖；因为情，所以牵挂；因为情，所以眷念。这说明（） ?．家是由婚姻、血缘、收养关系组成的亲属生活组织 ?．家中有亲人，家中有亲情．家就是我们居住的地方．我们要学习家庭的优良传统，家人的优良品质 ??沟通是一座桥，渡你趟过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。?这说明沟通可以（）①加深彼此的理解 ②消除差异与误解 ③化解彼此的矛盾 ④让我们迎合他人。 ?．①② ．①③ ．②④ ．③④ ?观察右侧漫画，从家庭结构上看，这个家庭属于

七年级第一次月考试卷分析

七年级第一次月考试卷分析七年级共有学生145人，其中七年级二班有1人病假缺考，实际参加考试人数为144人。一、各班级各学科排名情况： 1. 成绩排名前五十情况如下：（1）按照三主科总分前五十名： 7年级1班有11人，7年级2班有13人，7年级3班有13人，7年级4班有13人。（2）语文学科前五十名： 7年级1班12人，7年级2班11人，七年级3班17人，七年级4班12人。（3）数学学科前五十名： 7年级1班11人，7年级2班14人，七年级3班13人，七年级4班12人。（4）英语学科前五十名： 7年级1班14人，7年级2班13人，7年级3班9人，7年级4班14人。 2. 成绩排名前十名情况：（1）按照三主科总分前十名： 7年级1班有1人，7年级2班有4人，7年级3班有3人，7年级4班有2人。（2）语文学科前十名： 7年级1班有2人，7年级2班有0人，7年级3班有6人，7年级4班有2人。（3）数学学科前十名： 7年级1班有2人，7年级2班有4人，7年级3班有1人，7年级4班有3人。（4）英语学科前十名： 7年级1班有4人，7年级2班有4人，7年级3班有1人，7年级4班有2人。

二、各班级各科平均分情况 1、全班平均分、及格率、优秀率（1）语文学科（2）数学学科（3）英语学科 2、前十名平均分、及格率、优秀率（1）语文学科

（2）数学学科（3）英语学科三、各班成绩具体分析 7年级1班 1班总分进入年段前50名的排名主要集中在9-17名和35-50名之间，成绩出现明显分段情况，需要根据各科的具体情况加以调整。如下：语文：单科进入年段前五十的人数占24%，全班单科平均分为82.64，位于四个班第三，前十名单科平均分达95.4，距平均分最高的班级差5分左右，成绩并不理想，需要接下来注重学生的语文成绩的提高，尤其对于分数在60-90的同学可进步空间较大。数学：单科进入年段前五十的人数占22%，全班单科平均分为74.41，位于四个班最低，据最高分相差近10分，而前十名平均分达104，之间平均分差距达40分左右，空挡较明显，尤其需要关注后进生的学习情况，并提高60-90之间同学的学习成绩。英语：

七上带答案道法期中考试试卷

一、单项选择题（以下选项只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在答题卡里）每小题2分，共计30分 1.下列能够让自己更好地适应初中学习的做法是 A.拼命做题，运用题海战术 B.依赖于请家教补课 C.了解初中学习的新特点，选择适合自己的学习方式 D.对同学保守，不公开自己的学习方法 2. “所有成功的大门都是虚掩着的。不过，虚掩着的大门不会自动打开请你入内，而是要靠你的双手用力才能把它推开。”这段格言给我们的启示是 A. 只要付出努力，就会获得成功 B. 任何梦想的实现都需要付出努力 C. 成功的关键在于良好的机遇 D. 个人努力是取得成功的唯一条件 3. 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”激励着新生代的“少年梦”。无数少年正为“中国梦”的实现而不懈努力，“少年梦”与“中国梦”已紧密相连为一体。这表明 A. 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

B. 少年的梦想，与国家的发展目标无关 C. 少年的梦想，与时代的脉博紧密相连 D. 少年的梦想，与国家和时代的目标完全一致 4. 梦想与现实之间的桥梁是 A. 动力 B. 拼搏 C. 努力 D. 成功 5. 现在，由于就业压力的增大，尤其很多大学生毕业之后出现了“毕业即失业”的现象，很多学生就觉得学习没有什么用，还不如早点打工赚钱。这种看法是 A. 正确的，学习本身就是为了赚钱 B. 错误的，读大学才是人生的唯一出路 C. 正确的，现在提倡终身学习，可以先赚钱后学习 D. 错误的，学习是个人成长、国家与社会发展的需要 6. 下列能体现积极主动的学习态度的是 A. 小亮在妈妈反复督促之下才去写作业 B. 小明每天都会自觉预习第二天的课程 C. 小新习惯性抄袭同桌的作业 D. 小玥一遇到难题就自动放弃 7. 李玲总是抱怨：“学习真是太辛苦了！我甚至都不想上了。”你认为李玲之所以这样，是因为她 A. 认为学习中有甜、有苦

(完整版)部编版七年级道德与法治上册期末试卷分析3篇

部编版七年级道德与法治上册期末试卷分析篇一一、总体分析本次七年级道德与法治考试内容为六页，满分100 分，时间是60 分钟。试题类型分为单项选择、非选择题两大类。分别考查学生的基本技能学习情况、分析问题的能力、基本知识的掌握情况以及解决问题的能力等。本次道德与法治测试4 个班163 人参加，最高分为84 分、最低分为7 分；及格人数为63 人，及格率为40%左右；优秀人数为9 人，优秀率为5.5%；良好人数为25 人，良好率为15%。从数字不难看出此次学生测试结果不理想，今后的教育教学工作仍有待改进。二、具体分析所有学生对知识点理解记忆不够，不能用知识点作答，找不到关键点所以都有失分状态。主观性较强，与学生生活联系紧密，大部分学生不丢分，情况较好。探究与实践题主要考核学生解决题目的综合能力，具有一定的难度，学生丢分较多。三、存在的问题： 1、题目答案掌控不准，没有理解记住，答题时写不出来。

2、分析能力，理解能力，获得信息的能力，综合应用知识点的能力差。导致答题时抓不住重点，找不到突破口，回答不全知识点，导致丢分现象。 3、审题能力不强，看不全题意，不能联系生活实际。四、教学和复习的建议 1、突出主干知识、重点知识的教学在教学中，要牢牢根据课标，以教材为载体，重视重点知识点，不要局限于记住零散的知识点，如意义不明，机械记忆，效果不好。构成记忆残缺不能深入学习，使学生急功近利，心态浮躁，在学习上就会吃夹生饭。 2、重视课程理念改革加强学生指导，重视用课改新理念指导课堂教学改革，另外，要加强个别同学的补差工作，加强教师对落后生进行“一帮一”的结对活动，加强有益于落后生的思想教育和学法指导，多给他们一些课堂表现机会，建立自信心，争取进步。 3、重视学生综合能力与整体素质的培养学科间知识的渗透在教学中已构成了一种趋势，因此政治课不能脱离其他学科独立存在，在平时应故意识地将其他学科知识引入到政治课堂教学中来。对七年级学生来讲，主要是与语文知识和历史课的渗透，通过这些增进学生的综合

七年级下道法期中考试试题资料

七年级下道法期中考试试题

2018—2019学年度下学期期中教学质量检测七年级道德与法治试题注意事项： 1．本试卷共4页，考试时间60分钟，满分100分。 2．答题前将姓名、考号、座号填写清楚。 3．规范书写，卷面整洁，答题一律用蓝黑钢笔。一、选择题（请将正确答案选出并填在相应的答题卡上，每小题2 分，共46分） 1. 2019年1月8日，中共中央、国务院在人民大会堂举行2018年度国家科学技术奖励大会。和两位院士获得2018年度国家最高科学技术奖。 A．刘永坦钱七虎 B．王泽山侯云德 C．钱七虎屠呦呦 D．刘永坦袁隆平 2.2019年 3.15消费者权益日的主题是_____。 A.共筑消费新生态 B.用责任汇聚诚信的力量 C.品质消费，美好生活 D. 信用让消费更放心 3．不经意间，我们已经跨入青春期的大门,下列对青春期理解正确的是①青春期是人一生中身体心理发育的重要时期②儿童期与成年期之间的过渡时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 4．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾。下列属于正确处理心理矛盾的方法的是 ①可以参加狂欢，肆意放纵自己②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ③可以通过玩网络游戏转移注意力④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.面对近期社会流行的抖音和快手，我们应该: A、根据自己的兴趣爱好，随便选择 B、来者不拒，全盘接受

C、独立思考，理性选择 D特立独行，标新立异 6.下列发生在同学身边的行为，属于“质疑”表现的是 A．在生物课上在显微镜下查看洋葱的细胞 B.语文课上大胆尝试改编名篇文章 C.地理课上对“躲在课桌下避震”提出疑惑 D.美术课上将“小桥流水人家”画出 7.我们所学《木兰诗》中的花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明在社会生活中 ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8. “男女搭配 ,干活不累”。这句话包含的正确因素是 A.可以把重活推给对方做 B.两者间可以优势互补、取长补短 C.大家可以平分工作 D.大家可以边聊天边干活 9. 以下不属于青春期心里萌动的表现的是 A.自我表现欲望增强 B.更愿意依赖父母 C.更在意自己的形象 D.渴望得到异性肯定接受 10.“青春须早为，岂能长少年。”这句诗告诉我们: ①要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路②要自信自强，让青春拥有飞翔的力量③青春的时间很短，要及时玩乐，不然就是虚渡青春 ④要激发潜能与活力，充满激情地开拓青春之路。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 11.在3月5日“学习雷锋日”活动中，学校表彰了一批做好人好事的学生，并号召全体同学向雷锋同志学习，向身边的雷锋学习。下列格言与活动内容相符合的是 A、知人者智，自知者明 B、静以修身，俭以养德。 C、见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D、得道多助，失道寡助 12．目前，我县正在创建国家级卫生城市，大部分市民自觉为创城贡献自己的一份力量，然而有些人却在乱扔垃圾、乱停车；这些行为已引起市民的反感和指责，这要求我们

【期末试卷分析】2018-2019学年第一学期七年级《道德与法治》期末试卷分析

2018-2019学年第一学期七年级《道德与法治》期末试卷分析七年级道法期末考试注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，联系学生生活实际，注重学生综合素质的提升。充分符合思想品德学科的学科特点及开卷考试这一要求。现将具体情况分析如下：一、试题解析本试卷由选择题50分、非选择题50分两部分构成，满分为100分。本试题基础知识题分值约占50%，对知识点理解运用题占40%，主观能力探究题占10%。涉及七年级上册全部教材，重点突出考察全面，注重对基础知识和基本能力的考察，特别考察学生对识记理解能力，从材料中获取信息分析及解决问题的能力。试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中思想品德教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。二、试卷分析本次考试最高分：99分，最低分16分。及格率百分之58.4，平均分63.2。选择题，丢分最多的试题是8、15题。经分析认为这些题是因为学生没有理解题意和备选答案的意思，试题也有极大的迷惑而造成的。问答题25题大题，多数学生对知识点理解记忆不够，不能用知识点作答，找不到关键点所以有很多学生都失分。问答题26(2)(3)、27、29(1)(3)题考察书本教材的内容，与学生生活联系紧密，90%学生不丢分，情况较好。29(3)题请结合书本知识，说说谷家的好家风对子女的梦想具有什么作用？主要考查审题能力丢分最为严重是试卷的难度系数所在，26(1)景海鹏的梦想感言告诉我们什么？28(1)从中国女排面对挫折自强不息的感人故事中，你收获了什么？(2) 对此，你将如何进行友谊的澄清？考察学生理解材料，分析解决问题的综合能力，具有一定的难度，学生丢分较多，主要丢分的是第二小题的问题上。学生对此理解不够全面。综合性答题能力不强。三、存在的问题：

七年级道法期末试卷

学年度七年级道德与法治上册期末测试班级姓名一、选择题（每小题分，共分）当今社会终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中我们应该（） ①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念 ①③④ ①②④ ①②③ ②③④ ．学习是苦乐交织的，享受学习的过程是（） ①了解世界奥妙的过程 ②发现自己潜能的过程 ③不断提高精神境界的过程 ④实现新的自我超越的过程 ① ①② ①②③ ①②③④ ．与老师发生矛盾时，我们应该（） ①自我反思，冷静、客观地分析原因 ②以对立的态度冷淡、疏远老师 ③相信善意，多些宽容和理解 ④与老师坦诚相待，注意选择适当的时机与老师沟通．①②③ ．①③④ ．①②④ ．②③④ ．“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰；教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话，下列理解正确的是（） ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 ②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程 ③我们的学习离不开老师的引领和指导 ④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教” ．①②③ ．①③④ ．①②④ ．②③④ ．被老师批评是大部分人都经历过的，那么对待老师的批评，作为学生的我们应该（）．把批评作为关心、提醒和劝诫，理解老师良苦用心．当面与老师争执、顶撞．不管什么场合及时向老师说明情况．找家长来质问老师结交朋友，需要正确的方法。下列做法你认为不正确的是（）、与人交往时，面带微笑、准确地说出对方的名字、与对方谈共同的兴趣、爱好、与对方主动打招呼，对方不理睬，我就放弃了朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会（） ①共同分享，相互分担，彼此传递温暖 ②敞开心扉，主动表达 ③理解尊重，关心支持 ④以诚相待，毫无保留、①②③ 、①②④ 、①③④ 、②③④ “缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们（） ①生活离不开朋友，人生离不开友情 ②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助 ③朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好、①②③ 、①③④ 、①②④ 、②③④ ．“世界再大，也要回家！有钱没钱，回家过年！”中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。这说明中国人的“家”（） ①有着深厚的意味、丰富的内涵 ②是代代传承、血脉相连的生活共同体

七年级道德与法治期中考试试卷分析

七年级道德与法治期中考试质量分析一、试卷的评价（一）试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为60分钟，学科期中考试的题型由单项选择题和非选择题，这二个部分组成。（二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。二、试卷成绩情况这张试卷主要考察第一单元和第二单元的内容，共五课。我的授课班级为七年级1602班和1604班，从总体考试成绩来看，七年1602班平均分48.5，优秀率0，及格率为25.6%，1604班平均分47.2，优秀率0%，及格率为25%。对于这两个班，优秀率突破0和提高及格率是期中后的重点工作。三、针对考试内容进行分析 1、首先，第一部分是选择题，共计30分，主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为80%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2、其次，第二部分为非选择题，本体共3共计30分，16题分3小问。第一问是根据给的材料内容和用课本的观点去作答。对于刚接触政治不久的学生来说是比较难的，因为他们不知道从何入手，虽然有些同学背得挺熟，但也没拿分。第二、第三问，是课本的题目，主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说，简答题考的就是课本上原原本本的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。17题和18题是材料分析题，共18分。主要考察学生材料分析题能力、查找答案的能力等。每位学生的水平不一，结果丢分较多。学生的阅读能力、分析能力、思考习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在：（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。（2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。（3）考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。 2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。

部编版七年级道德与法治上册期末试卷分析3篇

部编版七年级道德与法治上册期末试卷分析3 篇部编版七年级道德与法治上册期末试卷分析 3篇篇一一、总体分析本次七年级道德与法治考试内容为六页，满分100分，时间是 60分钟。试题类型分为单项选择、非选择题两大类。分别考查学生的基本技能学习情况、分析问题的能力、基本知识的掌握情况以及解决问题的能力等。本次道德与法治测试 4个班 163人参加，最高分为 84分、最低分为 7分；及格人数为 63人，及格率为 40%左右；优秀人数为 9人，优秀率为 5.5%；良好人数为 25人，良好率为 15%。从数字不难看出此次学生测试结果不理想，今后的教育教学工作仍有待改进。二、具体分析所有学生对知识点理解记忆不够，不能用知识点作答，找不到关键点所以都有失分状态。主观性较强，与学生生活联系紧密，大部分学生不丢分，情况较好。探究与实践题主要考核学生解决题目的综合能力，具有一定的难度，学生丢分较多。

三、存在的问题： 1、题目答案掌控不准，没有理解记住，答题时写不出来。 2、分析能力，理解能力，获得信息的能力，综合应用知识点的能力差。导致答题时抓不住重点，找不到突破口，回答不全知识点，导致丢分现象。 3、审题能力不强，看不全题意，不能联系生活实际。四、教学和复习的建议 1、突出主干知识、重点知识的教学在教学中，要牢牢根据课标，以教材为载体，重视重点知识点，不要局限于记住零散的知识点，如意义不明，机械记忆，效果不好。构成记忆残缺不能深入学习，使学生急功近利，心态浮躁，在学习上就会吃夹生饭。 2、重视课程理念改革加强学生指导，重视用课改新理念指导课堂教学改革，另外，要加强个别同学的补差工作，加强教师对落后生进行“一帮一”的结对活动，加强有益于落后生的思想教育和学法指导，多给他们一些课堂表现机会，建立自信心，争取进步。 3、重视学生综合能力与整体素质的培养学科间知识的渗透在教学中已构成了一种趋势，因此政治课不能脱离其他学科独立存在，在平时应故意识地将其他学科知识引入到政治课堂教学中来。对七年级学生来讲，主要是与语文知识和历史课

七年级下道法期中考试试题

2018—2019学年度下学期期中教学质量检测七年级道德与法治试题注意事项： 1．本试卷共4页，考试时间60分钟，满分100分。 2．答题前将姓名、考号、座号填写清楚。 3．规范书写，卷面整洁，答题一律用蓝黑钢笔。一、选择题（请将正确答案选出并填在相应的答题卡上，每小题2分，共46分） 1. 2019年1月8日，中共中央、国务院在人民大会堂举行2018年度国家科学技术奖励大会。和两位院士获得2018年度国家最高科学技术奖。 A．刘永坦钱七虎 B．王泽山侯云德 C．钱七虎屠呦呦D．刘永坦袁隆平 2.2019年 3.15消费者权益日的主题是_____。 A.共筑消费新生态 B.用责任汇聚诚信的力量 C.品质消费，美好生活 D. 信用让消费更放心 3．不经意间，我们已经跨入青春期的大门,下列对青春期理解正确的是 ①青春期是人一生中身体心理发育的重要时期②儿童期与成年期之间的过渡时期③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 4．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾。下列属于正确处理心理矛盾的方法的是 ①可以参加狂欢，肆意放纵自己②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ③可以通过玩网络游戏转移注意力④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.面对近期社会流行的抖音和快手，我们应该: A、根据自己的兴趣爱好，随便选择 B、来者不拒，全盘接受 C、独立思考，理性选择 D特立独行，标新立异 6.下列发生在同学身边的行为，属于“质疑”表现的是 A．在生物课上在显微镜下查看洋葱的细胞 B.语文课上大胆尝试改编名篇文章 C.地理课上对“躲在课桌下避震”提出疑惑 D.美术课上将“小桥流水人家”画出 7.我们所学《木兰诗》中的花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明在社会生活中 ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗

新版七年级道法1——3课试题(供参考)

一、判断题（每题2分、共10分，正确的填A，错误的填B。） 1、只要努力，梦想就一定能变为现实。（） 2、努力，是梦想与现实之间的桥梁。（） 3、学习没有终点，我们终生都在学习，都需要学习。（） 4、最好的学习方法是课堂记笔记。（） 5、老师经常表扬李明是个负责任的好班长，这个是自我评价法。（） ①、更多新同学，新老师。○2富有挑战的课程。○3新的校园。○4新的实验器材 A、○1○2○3 B、○1○2 C、○4 D、○2○3○4 7、初中生活把我们带进崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上，这里新起点主要指（） A、新的学校 B、新同学新老师 C、学生自身成长的新阶段 D、新课程新教材 8、什么时光最值得珍爱？是幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。······中学时代最值得珍爱，最让我们难以忘怀的原因是（） ①、中学时代是人生发展的新阶段，为我们一生奠定基础。○2中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。○3中学时代很漫长。○4中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 A、○1○2○3 B、○1○2○4 C、○2○3○4 D、○3○4 9、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（） ①、开始深入探索生命的奥秘。○2、开始主动○3、对世界的认识越发具体而深入④、开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A、○1○2○3 B、○1○3○4 C、○2○4 D、○1○2○3○4 10、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列不属于发展自我机会的是（） A、集体生活：涵养我们的品格，丰富我们的个性。

B、新的课程：引领我们探索新的知识领域。 C、社团活动：提供发展兴趣的平台。 D、各种社会实践，为我们现在就业提供帮助。 11、进入中学后，我们有机会改变在父母老师和同学心目中的不完美形象，重新塑造一个我。下列同学对新自我塑造不恰当的是（） A、阳光灿烂，积极进取 B、学会学习，特立独行 C、坚持己见，特立独行 D、意志坚强勇于探索 12、著名科学家李比希在小学的时候，校长问他“将来干什么？”他响亮的回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈向自己定下的目标前进终于成为著名化学家。这说明（） A、少年的梦想并不重要B 、少年的梦想与时代紧密相连C、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连D、只要人生目标明确，就一定能够实现 13、下列中国梦的说法正确的是（）①、实现中华民族的伟大复兴是历代中国人民最伟大的梦想、②、实现中华民族的伟大复兴是我们的中国梦、○3、中国梦要实现国家富强民族振兴人民幸福、○4、少年梦想与个人紧密相连 A、①○2 B、②○4 C、②○3 D、○3○4 14、实现梦想需要付出努力，下面对努力理解正确的是（） ①、努力是一种生活态度○2、努力要珍视团队合作○3、努力是对自我的坚定信念和对美好生活的不懈追求、④、努力需要长大后立志 A、○1○2○3 B、○2○4 C、○3○4 D、○3○4 15、中国首位太空教师王亚平说：梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。这表明（） A、梦想一旦确立，就一定能实现、 B、我们要树立像王亚平一样的飞天梦想、 C、梦想是不可改变的，否则难以实现、D、梦想的实现需要付出努力，积极实践脚踏实地走好每一步 16、从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。从这一过程，我们可以看出 A、学习仅仅局限在学校。 B、学习伴随我们的成长。 C、在学校里，我们学到很多知识。 D、在学校里，我们学到很多知识。 17、学习就是输血-------让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满，从容淡定。这说明 A、学习就是给生命添加养料。 B、学习伴随我们的成长。 C、学习没有终点。 D、不同的阶段，学习任务不同。 18、“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句话说明

完整word版,七年级道德与法治(上)期末试卷分析

七年级道德与法治（上）期末试卷分析七年级道法期末考试注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，联系学生生活实际，注重学生综合素质的提升。充分符合思想品德学科的学科特点及开卷考试这一要求。现将具体情况分析如下：一、试题解析本试卷由选择题、非选择题两部分构成，满分为100分。本试题基础知识题分值约占50%，对知识点理解运用题占40%，主观能力探究题占10%。涉及七年级上册全部教材，重点突出考察全面，注重对基础知识和基本能力的考察，特别考察学生对识记理解能力，从材料中获取信息分析及解决问题的能力。二、试卷分析本次考试最高分：100分，最低分29分。及格率百分之九九。选择题，丢分最多的试题是8题。经分析认为这些题是因为学生没有理解题意和备选答案的意思，本题也有极大的迷惑而造成的。问答题25题大题，多数学生对知识点理解记忆不够，不能用知识点作答，找不到关键点所以有很多学生都失分。问答题21--23题考察书本教材的内容，与学生生活联系紧密，90%学生不丢分，情况较好。24题主要考查学生解决问题的综合能力，具有一定的难度，学生丢分较多，主要丢分的是第二小题的问题上。学生对此理解不够全面。综合性答题能力不强。三、存在的问题： 1．学生对教材的把握还不是特别熟悉，导致答题时不能迅速找到答案。 2．七年级的学生，学生学习的意识还不是特别强 3．对学生的个别指导有待加强。 4．自身也需要加强教法的研究。四、教学和复习的建议

1、突出框架知识、形成整体的知识体系，系统性要强。在教学中，要紧紧依据大纲，以教材为载体，重视重点知识点，不要局限于记住零散的知识点，如意义不明，机械记忆，效果不好。形成记忆残缺不能深入学习，使学生急功近利，心态浮躁，在学习上就会吃夹生饭。 2、注重课程理念改革加强学生指导，重视用课改新理念指导课堂教学改革，另外，要加强个别同学的补差工作，加强教师对后进生进行“一帮一”的结对活动，加强有利于后进生的思想教育和学法指导，多给他们一些课堂表现机会，树立自信心，争取进步。 3、注重学生综合能力与整体素质的培养学科间知识的渗透在教学中已形成了一种趋势，因此政治课不能脱离其他学科独立存在，在平时应有意识地将其他学科知识引入到政治课堂教学中来。对于初一学生来说，主要是与语文知识和历史课的渗透，通过这些促进学生的综合能力的提高，避免考试中表达不清、理解不透的毛病。同时，要关爱学生，关注每位同学成长，满足好、中、差不同层次学生的学习需求，促进整体素质的提高。 4、加强训练，提高审题、解题能力，注重思维方式的培养。思品组丁月云 2020年4月25日星期六

初一道法期中试题

七年级道法试题（60分钟50分）2020/4/28 第I卷（选择题) 一、单选题（每小题有4个选项，只有一个最符合题意，每小题1分，共30分） 1.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理，我们应该（） ①正确认识，坦然对待②以积极的心态去接纳和调适 ③增强自控能力，想方设法压抑④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2.处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异，在心理和社会行为上也有自己的性别特点，以下不属于其具体表现的是（） A．性格特征 B．兴趣爱好 C．第二性征出现 D．思维方式 3.冯小刚在给电影《芳华》命名时说：“芳是芬芳、气味，华是缤纷的色彩，非常有青春和美好的气息，很符合记忆中的美的印象。芳华充当了那个时代大部分年轻人的美好记忆，那淳朴而又天真的年代在一段段岁月流逝的叹息中渐行渐远。”这段话告诉我们（） A．青春必然会流逝，我们无法抓住青春 B．青春带来身体和心理上的变化C．青春非常短暂，我们要及时行乐 D．青春是美好的，我们要珍惜青春年华，创造积极人生 4.“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你，”下列古语中与这种生活态度相符的是（） ①天行健，男子以自强不息②独学而无友，则孤陋而寡闻

③志不强者智不达④役其所长，避其所短 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5.生活中，我们经常听到类似这样的说法；“他不像男孩”或“她像假小子”，“男人是棵树，女人是根藤”，“她就是个女强人”，等等。这些评论的依据，其实是某个男生或女生的（） A．兴趣爱好 B．性别刻板印象 C．行为习惯 D．生理性别特征 6.在下列中华传统文化的精华思想中，可以帮助我们达到“止于至善”境界的是（） ①不积跬步，无以至千里②已所不欲，勿施于人 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④勿以恶小而为之，勿以善小而不为A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7.吴礼凯腿部有残疾，在菜市场卖唱时捡到了6700元，报警后，失主前来认领时却非要给感谢费，一个要给50，一个只要10，二人发生“争执”。知道真相后，大家对两人的行为纷纷点赞，这是因为（） A．小伙自尊有骨气，嗟来之食不愿食 B．失主感恩知回报，金钱帮助博眼球C．急人所急好小伙，亲近社会品德高 D．体验社会重过程，拾金不昧获关注8.漫画启示我们（） ①学会调控自己的情绪②培养乐观、幽默的生活态度 ③掌握排解不良情绪的方法④在不良情绪面前我们无能为力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

七年级道德与法治试卷分析报告

七年级上册道德与法治试卷分析一、考试基本情况 (一)得分情况本次期末考试道德与法治试卷满分为100分，我校参加考试共184人，合格率为73.4%，最高分88分，最低分为22分，年级平均得分为65.5分。 (二)各题失分情况及错因分析第一大题失分较多的题是10，16各小题，学生在做题的时候只会照搬书上的知识，不会灵活应用。 10题考查正确认识自己的方法，错误原因是知识掌握不牢固，出现无关选项混淆。 16题考查以积极态度面对挫折，学生选择不全面。第二大题辨析题，学生分析问题的角度太狭隘，不会多角度灵活分析，并且答题不规，导致失分较多。第三大题18题(3)考查如何与老师建立良好的师生关系，是教材重点知识，但是学生不会总结，只会照抄照搬，错误率较高。第四大题20题(1)考查对“孝”的认识，失分原因在于学生总结能力差，不能根据材料总结中心思想。二、试卷命题评价 1.试题情况(试卷共四个大题) 第一大题选择题8个单项选择，8个多项选择题共40分，占40%；第二大题辨析题1个小题，共12占12%；

第三大题观察与思考题2个小题，共24分，占24%；第四大题活动与探究2个题，共24分，占24%。本次试卷充分体现新课程标准的理念要求，以考察学生的识记能力、理解能力、观察思考能力及运用能力主，充分体现了政治学科的特点。考查全面，重难点突出，试题灵活性较强，与生活实际相结合，有一定难度。 2、命题覆盖情况选择题40分，大部分是书本知识，从学生得分情况来看学生基础知识掌握较好，但是学生灵活运用能力太差。活动探究题24分，本次的考查的题型很灵活综合性很强，很具有考查价值，但是也有一定的难度 3、题量大小分析本次七年级政治试卷题量适中，学生在规定时间都能完成。题目类型多样，试题偏难，重视抓基础知识，并在抓基础知识的基础上学会活学活用，与生活实际相结合，无偏题怪题。有利于培养学生分析问题的能力和实践能力。三、存在问题从学生试卷可看出，还存在许多问题，具体问题如下: (一) 教师方面 l、平时上课只是紧的“赶课”，留给学生巩固、记忆的时间还是太少了，课后学生又不会自觉记忆，落实还有欠缺。 2、对社会热点关注少，没有提高学生运用知识分析解决实际问题的

七年级道法期中试卷分析

七年级道法期中考试试卷分析经开一中七年级备课组一、试卷得评价（一）试卷得基本情况七年级《道德与法治》期中考试考试时间为90分钟，学科考试得题型由单项选择题与非选择题两部分组成。（二）试卷得基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生得生活与学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识得掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生得学习能力与初中政治教学得现状，试卷没出现较大得偏题、怪题。整卷得试题难度应该说就是比较适中得。 3、题目设计简明新颖。题意指向明确，题目得表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。题材切合当今最新得话题，例如：《战狼2》、“校园暴力”，“自我认识”能激发学生关注时事与社会现实。有很好得导向作用。二、试卷成绩情况这张试卷主要考察第一与第二单元得内容，共五课。我们年级一共12个班，除了10、12班住校班平均分与优秀率高一些，其她班成绩均不就是十分理想。所以，对于提高及格率，抓好较后名次得学生得学习，成为我们今后工作得重点。

三、针对考试内容进行分析 1、首先，第一部分就是选择题，共计50分，主要考察学生对基础知识得掌握情况。选择题得分率为80%左右，只有20与 25题有些难度，对于网络得认识与交友得态度还应该加强指导，整体情况还就是很不错得。当然，这与平时作业辅导有着密切得联系，这也说明老师与学生在平时得课堂教学中特别注重对基础知识得把握。 2、其次，第二部分就是非选择题，本题共计50分。26题考察对学习这件事得认识，材料中得学生对学习体验就是枯燥乏味，觉得毫无乐趣可言，所以想要放弃。因此，很多同学都能根据平时所学回答出“学习不光有苦还有乐，学习就是苦乐交织得”这一论点。但就是由于平时没有拓宽思维，对材料中得“放弃”这一态度没有很好分析与理解，所以没能答出“学习得意义”，造成十分严重，6分得题，大多只得了2分。27 题就是关于《战狼2》电影得材料，体现了“梦想”得重要性与实现方式得考察，题意指向性明显，审题很容易，大都得了满分，但也有一部分学生由于平时没有背诵，所以丢了分。28题就是关于“校园暴力”得知识，材料很贴近学生得生活实际，所以很容易理解，但就是关于“友谊之树就是不可能常青”得观点就是否正确这一问法，学生还就是非常疑惑，因为我们学过“友谊不就是一成不变得”这样得知识，所以一部分学生认为，此观点就是正确得；另一部分学生根

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