《现代汉语词典(第七版)》重要字音总结 (1)

《现代汉语词典(第七版)》重要字音总结 (1)
《现代汉语词典(第七版)》重要字音总结 (1)

《现代汉语词典(第七版)》重要字音总结

未变化:

“血”还是原来的读法,没有改变;

“下载”的“载”还是读去声(四声);

“纪”在做姓氏的时候还是读上声(三声);

“粳米”的“粳”还是统读为jīng;

连累lěi、累lěi及、硕果累léi累léi读音也不变;

应yīng届、应yīng名儿、应yīng许也不变;

血晕yùn、晕yùn车也不变;

“心宽体胖”读音也不变,不读pàng;

除“作坊”读zuō外,其余都读zuò不变,包括“作死”、“作揖”、“作弄”;

已变化:

说服,改念shuō服;

芥统读jiè,不读gài了;

“荫”不统读yìn了,“林荫道”读yīn,“福荫”读yìn;

大dài黄,改“大dà黄”;

拜,增加“bái”音,用于“拜拜”;

的,增加“dī”音,用于“打的”;

螫统读shì (但字后同时注有zhē)。

另外,“六”也只有liù一个读音,因此地名“六安”按规范应读作liù安,不读lù;“宁”做姓氏时读阳平(二声),区别姓氏“甯”,去声(四声)。

食品安全学课后思考题参考答案.总结

第一章绪论 一、如何理解食品安全的概念? 1、食品安全完整的概念和范围应包括两个方面:⒈食品的充足供应,即解决人类的贫穷,饥饿,保证人人有饭吃。⒉食品的安全与营养,即人类摄入的食品不含有可能引起食源性疾病的污染物、无毒、无害,并能提供人体所需要的基本营养元素。 2、食品安全指对食品按其原定用途进行制作或食用时不会使消费者健康受到损害的一种担保。 3、食品安全可具体理解为:食品(食物)的种植、养殖、加工、包装、贮藏、运输、销售、消费等活动符合国家强制标准和要求,不存在可能损害或威胁人体健康的有毒有害物质以导致消费者病亡或者危及消费者及其后代的隐患。 4、食品安全具有相对性,绝对安全性或零风险是很难达到的。 二、为什么说食品安全是一个“综合”的概念? 作为一“种”概念,食品安全包括食品卫生、食品质量、食品营养等相关方面的内容和食品(食物)种植、养殖、加工、包装、贮藏、运输、销售、消费等环节。 作为“属”概念的食品卫生、食品质量、食品营养等(通常被理解为部门概念或者行业概念)均无法涵盖上述全部内容和全部环节。 三、安全食品包括哪些层次? 我国目前生产的安全食品包括以下层次:常规食品、无公害食品、绿色食品、有机食品

四、食物链各个环节可能存在的食品不安全因素。 英国(1993)对当代发达和较发达社会或国家提出的一张饮食风险清单: ①微生物、寄生虫等生物污染。 ②环境污染。 ③农用、兽用化学物质的残留。如化肥、农药、兽药等。 ④自然界存在的天然毒素。 ⑤营养素不平衡。 ⑥食品加工和贮藏过程中产生的毒素。 ⑦食品添加剂的使用。 ⑧食品掺伪。 ⑨新开发的食品资源及新工艺产品。 ⑩包装材料。 ⑾过量饮酒。 ⑿其他。 五、简述我国食品安全现状,存在的主要问题及对策。 我国食品安全现状: (一)食品标准化工作正在不断完善 食品标准化体系的构成:国家标准、行业标准、地方标准、企业标准 (二)食品质量安全检验检测体系逐步健全 目前已初步形成了一个比较完备的食品质量安全检验网络,其中

2020中考倒计时60天|中考语文易错字音字形知识点

2020中考倒计时60天|中考语文易错字音字形知识点 1 错别字 大厦浚(竣)工;慢(漫)不经心; 改斜(邪)归正;涣(焕)然一新; 南辕北撤(辙);声名狼籍(藉); 通霄(宵)达旦;直接(截)了当; 依山旁(傍)水;含辛如(茹)苦; 专心至(致)志;星罗其(棋)布; 雷历(厉)风行;真相必(毕)露; 并行不背(悖);震(振)聋发聩; 燥(躁)动不安;弄巧成绌(拙); 熬(煞)有介事;相形见拙(绌); 千军(钧)一发;穿(川)流不息; 声色具(俱)厉;前扑(仆)后继; 掩(偃)旗息鼓;题(提)纲挈领; 大事(肆)渲染;原形必(毕)露. 2 同音字与多音字 ①同音字 汉字中的同音字很多,按照形声字的构造方法,用同一个声旁和不同的形旁可以构成许多同音字。而不同声旁的字同一个读音

的情形也很多。对于同音字,必须辨明它们的意义有什么不同,字形有何区别,特别要注意在具体的语言环境中该如何正确使用。 ②多音多义字 一个有多种读音和多种意义的字叫多音多义字。同一汉字,在不同的语境中可能有不同的读音、不同的意义,根据具体的语境,准确判断汉字的读音,表达什么意思,是语文基本能力的表现,也是考试的重要考点 3 辨析字音字形 以音辨形 因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们就可凭读音来锁定它。例如气慨、扑溯迷离,根据形近字与其读音的差别,只要一读,就会发现:慨读kǎi,概读gi,此处应为概;溯读s,朔读shu,此处应为朔。 以形辨形 对于因不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过分析形旁的方式推断。如有志者事竞成、拌脚石等词语,逐一锁定偏旁进行分析:竞应为竟,终于的意思;拌从手,是搅和、争吵的意思,而绊从纟,是挡住或缠住,使跌倒或行走不便的意思,故应为绊。 以义辨形 不明词义或误解词义而造成的错别字,我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如穿流不息中的错别字,用逐一释义的方式看:

中考字音字形归纳

中考语文基础知识:字音字形 考点解读 字音的考查:涉及的都是常用字,其中方言与普通话的发音有差别的渐成主角;多音字也多有涉及。因此考生要能熟悉并正确使用汉语拼音方案(包括声母表、字母表、韵母表、声调符号和隔音符号)给汉字注音,进行正确拼读;掌握常用多音字在不同语境中的正确读音;注意形声字的准确读音;能准确识记日常生活中常用汉字的读音,尽可能不受方言影响。 字形的考查:主要集中在别字上,别字又集中在音近字、形近字、音形相近字上。因此我们应该关注那些使用频率较高的常用词语,尤其是常用的多音多义字、形似字、成语中易写错的字。 同学们通过三年的初中学习,应该能够正确认读3500个左右常用字的字音。应该了解《汉语拼音方案》,掌握汉语拼音规则,认读汉语拼音的音节。 从近几年的中考来看,语音考查一般放在试卷的最前面,往往是第一个题,试题分值往往在二到四分。以双音节词或者成语为考查重点。考查的往往是一些多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音,要求同学们能够根据语境来确定多音字和重点字的书写。 备考指南 语文教学大纲已经给我们作了明确的要求,同学们应该以教材为基础,掌握3500个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习,重在扎实的复习。同学们在复习的时候,要注音理解下面的内容。 字音 1、掌握好声母和韵母 声母21个:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 韵母21个:(单韵母7个) a o e i u ü er (复韵母6个) ai ei ao ou ie üe(鼻韵母8个) an en in ün ang eng ing ong 2、四声的准确标定与标调位置 声调五声:"-"(一声)、"'"(二声)、"ˇ "(三声)、"`"(四声)和轻声。 标调识记口诀:"有ɑ不放过,无ɑ找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说。" 隔声符号运用:ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,音节的界限发生混淆,用(’)隔开,如皮袄(pí’ǎo)。 3、拼写注意事项 拼写规则要领:i单独成音节时,前面加y,如衣(yi)。u行的韵母,前面无声母时,把u写成w,如乌(wu)。ü行的韵母,前面无声母时,应加y,ü上两点省略,如雨(yu);ü行韵母跟j、q、x相拼,省略ü上两点,如居(ju)、去(qu)、需(xu),与n、l相拼,两点不能省略,如女(nü)、吕(lü)。 大写和连写:人名、地名等专有名称的第一个字母要大写;每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时,要按词连写,词与词之间要分开写。 韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r。例如:"儿童"拼作ér tóng,"花儿"拼作huār。 iou,uei,uen前面加声母的时候,写成iu,ui,un。例如niu(牛),gui(归),

中考常考字音字形总结

中考常考字音 A 癌症.()症.()结安恬.() B 奔丧.()笨拙.()鄙薄.()秕()谷避讳()鞭挞()摒()弃屏()气 白驹过隙()半身不遂()遍稽()群籍不屈不挠() C 掣()颦蹙()蹴()菜畦()苍劲()嘈()杂差使()掺()杂巢穴()呈()报惩()罚逞()能驰骋() 炽()痛抽噎()处()罚船舷()粗犷()沉甸甸() D 啖()殚()踮()脚逮()捕逮()住档()案倒塌() 倒坍()祷()告悼()念灯盏()提()防地壳()谛()听颠簸()点染()()跌宕()()笃()信堕()落打算盘()大而无当()妥当()锐不可当()箪食()壶浆咄咄()()逼人夺眶()而出 F 发()端发()迹发()窘发()髻藩()篱反诘()分()外愤懑()风靡()奢靡()俯首()()负载()风尘仆仆()()G 百舸()干()系亘()古勾()勒勾当()()古刹()怪癖()犷()野瑰()宝瑰()丽桂冠()()刽()子手高屋建瓴()H 酣()睡寒噤()寒颤()罕()见行()辈红晕()花蕾()花圃()花蕊()滑稽()挥霍()贿赂()晦涩()() 混沌()()馄饨()()混()淆嚎()啕大哭回环曲()折 诲()人不倦浑身解()数浑()水摸鱼混()水摸鱼 J 跻()身嫉()妒脊梁()()伎俩()()骄横()矫()健

教诲()拮据()解剖()矜()持旌()旗精髓()纠葛()咀嚼()镌()刻隽()永角()斗倔()强矫()揉造作 斤()斤计较津()津乐道九曲()连环卷帙()浩繁 K 揩()油可鄙()可汗()()克()扣克()隆铿锵()() 宽宥()园囿()框()架诓()骗窥()探扣人心弦()苦心孤诣()L 撩()起缭()绕潦()草嘹()亮瞭()望一绺()捋()取捋()顺摞()书连亘()涟漪()两栖()伶仃()蝼()蚁 镂()空玲珑剔()透鳞次栉()比 M 抹()布抹()泪瞑()目勉强()模()式蓦()然牟()取茫茫()()然莽莽()()然蒙蒙()()亮明晃晃()() 闷闷()()不乐明眸善睐()冥()思苦想 N 纳罕()脑髓()()泥淖()泥泞()佞()臣驽()钝 怒()号拈()轻怕重 O 殴()斗怄()气呕()心沥血 P 蟠()龙炮()制匹()敌骈()进剽()悍瞥()见 瓶颈()匍匐()()刨()根究底 Q 告罄()罄()竹难书钟磬()击磬()磐()石欺侮()栖()息祈()祷绮()丽企()盼企()图稽()首气氛()气量()迁徙()潜()藏/能/行虔()诚襁褓()()翘()首顷()刻遒劲()屈()辱躯壳()期期艾艾()()芊芊()()细草前赴()后继强()聒不舍强()作欢颜锲()而不舍

思考题总结

Chapter1 1无线通信为什么要进行调制?为什么是高频 我们所听到看到的信号,由于频率、带宽以及易受干扰等原因,不适合直接用天线发射,所以就使用一个高频信号作为载波,把需要传输的信号混入载波中,通过天线发射,在接收端再通过解调电路,筛选出所需频率信号,再滤除干扰信号,还原出我们所需的信号,即调制。 调制过程是用被传送的低频信号去控制高频振荡器,使高频振荡器输出信号的参数(幅度,频率,相位)相应于低频信号的变化而变化,从而实现低频信号搬移到高频信号,被高频信号携带传播的目的。 原因是:1.减少制造天线的麻烦 2使所发射的信号不致混淆。 2线性元件与非线性元件 ★线性元件 1 伏安特性曲线:电流与电压有线性的关系(欧姆定律)。 2 线性元件其输入输出呈线性关系。 3 如:电阻、电容、电感、变压器、运算放大器等。 4 注意工作条件不同时会发生变化。 ★非线性元件 1 伏安特性曲线:电流与电压不成正比。 2 非线性元件其输入输出不呈线性关系。 3 如:晶体二极管、晶体三极管、场效应管等。 4 注意不同条件下各种等效变换分析。 3.有源元件VS无源元件 ★无源元件 无源元件工作时,其内部没有任何形式的电源。 自身或消耗电能,或把电能转变为不同形式的其他能量。 只需输入信号,不需要外加电源就能正常工作。 不用电源就能显示其特性。 无源器件用来进行信号传输,如阻、容、感等 ★有源元件 有源元件工作时,其内部有电源存在。 自身也消耗电能。 除了输入信号外,还必须要有外加电源才可以正常工作。 需要电源才能显示其特性。 有源器件一般用来信号放大、变换等,如二极管、三极管等 4.线性电路VS非线性电路 Chapter2 1.高频小信号放大电路的主要技术指标有哪些?如何理解选择性和通频带的关

中考易错字音字形归纳.

中考易错字音归纳 一.多音字 1.字同音同 lùlùchǔ chǔ yèyèhèhè 【流露揭露】【处理相处】【哽咽呜咽】【附和随声附和】fèn fèn jīn jīn chèn chèn tī tī qīng qīng 【过分恰如其分】【忍俊不禁情不自禁】【衬托映衬】【剔除剔透】【倾斜倾注】jiào jiào jiào fǔ fǔ fǔ yìng yìng yìng 【比较较量斤斤计较】【安抚抚摸抚慰】【照应应酬应和】bóbóbóbódāng dāng dāng 【单薄薄弱厚此薄彼妄自菲薄】【当之无愧锐不可当首当其冲】 2.字同音不同 dǎi dài qiáo qiào sùxiùtiē tièshézhé【逮住逮捕】【翘首翘起】【宿营星宿】【妥帖字帖】【折本折磨】tiáo diào zēng wù wùchéng èliàng jǐn/jìn liàng liang 【风调雨顺调查】【憎恶深恶痛疾(惩恶扬善)】【较量尽量(打量)】zhàng zhǎng mó mó hu mó mú chèn chèn chēng 【涨红水涨船高】【规模模糊模拟(模样)】【称职称心如意称赞】 qiáng qiáng qiǎng qiǎng qiǎng jué jiàng 【强硬强壮勉强强迫牵强附会(倔强)】 sàn sàn sàn sǎn sǎn chāi shi chāi shi/shìchai cēn cī chā 【拆散涣散扩散(懒散闲散)】【差使差事邮差(参差差别)】zǎi zǎi zài zài zài 【记载刊载负载满载而归载歌载舞】 二.习惯性误读字 sāng zhuō chàn chà chéng xué qiè bǒ duó yǔ 奔丧笨拙颤抖刹那乘客巢穴胆怯颠簸踱步赋予 fújuàn ju fu fu yùn jǐ liang zǎn jiǎo hè 伏案家眷规矩工夫功夫黄晕脊梁积攒皎洁恐吓 fúfēn fújǐng juépōu kě kong wú sòu 符合氛围俘虏颈椎倔强解剖坎坷亏空魁梧咳嗽 jiáhai láo dao kào piē qi réng zhān zhǎ zhuó 脸颊厉害唠叨牢靠瞥见脾气仍然粘贴眨眼着落 huàng shi shàshíqìshìqi nao kuài chén

高中语文常见字音字形总结

高中语文常见字音字形总结 【A】谙ān 谙习黯àn 黯然盎àng 盎然皑ái 白雪皑皑隘ài 狭隘凹āo 凹陷 【B】雹báo 冰雹稗bài 稗草迸bèng 迸发蹩bié蹩脚濒bīn 濒临摈bìn 摈弃秘bì秘鲁婢bì奴婢裨bì益愎bì刚愎庇bì荫庇砭biān 针砭屏bǐng 屏气钵bō衣钵擘bò巨擘曝pù一曝十寒哺bǔ哺育 【C】糙cāo 粗糙刹chà刹*那侪chái 侪辈蝉chán 蝉联婵chán 婵娟谄chǎn 谄媚谄笑伥chāng 为虎作伥偿cháng 赔偿偿还惝chǎng 惝怳huǎng坼chè干坼掣chè电掣嗔chēn 嗔怪瞋chēn 瞋目撑chēng 支撑撑腰瞠chēng 瞠目骋chéng 驰骋骋怀笞chī鞭笞侈chǐ奢侈褫chǐ褫夺饬chì整饬啻chì不啻炽chì炽热炽情伺cì伺候憧chōng 憧憬忡chōng 忧心忡忡淙cóng 流水淙淙瞅chǒu 瞅见搐chù抽搐黜chù废黜绌chù相形见绌攒cuán 攒射攒动惆chóu 惆怅chàng踌chóu 踌躇chú椎chuí椎心痛恨喘chuǎn 喘气揣chuāi 揣着书踹chuài 踹开辍chuò辍学啜chuò啜泣绰chuò阔绰怆chuàng 悲怆簇cù簇拥蹴cù一蹴而就崔cuī崔嵬wéi忖cǔn 忖度 【D】殚dān 殚精竭虑悼dào 悼念追悼傣dǎi 傣族逮dài 逮捕殆dài 危殆缔dì缔造谛dì真谛滇diān 滇池掂diān 掂量玷diàn 玷污笃dǔ笃信盹dǔn 打盹咄duō咄咄怪事掇duō拾掇踱duó踱步 【E】婀ē婀娜nuó讹é讹诈遏è遏制 【F】藩fān 藩篱肪fáng 脂肪汾fén 汾水斐fěi 成绩斐然甫fǔ惊魂甫定缚fù缚住束缚讣fù讣告 【G】赅gāi 言简意赅扛gāng 力能扛鼎葛gé瓜葛纠葛杯葛葛gě诸葛(姓)舸gě百舸争流亘gèn 横亘颈gěng 脖颈肱gōng 股肱觥gōng 觥筹佝gōu 佝偻垢gòu 污垢诟gòu 诟骂勾gòu 勾当梏gù桎zhì梏盥guàn 盥洗室犷guǎng 粗犷皈guī皈依晷gǔi 曰晷刽guì刽子手聒guō聒噪贾gǔ余勇可贾 【H】哈hǎ哈达骸hái 骸骨悍hàn 精悍悍然吭háng 引吭高歌沆hàng 沆瀣一气阂hé隔阂涸hé干涸貉hé一丘之貉可kè可汗hán壑hè沟壑褐hè褐色讧hòng 内讧囫hú囫囵lún怙hù怙恶不悛踝huái 踝骨足踝徊huái 徘徊豢huàn 豢养浣huàn 浣衣肓huāng 病入膏肓喙huì无庸置喙晦huì晦气诲huì诲人不倦殨huì殨脓混hùn 混凝土混淆豁huō出去

百强重点名校高考备考_易考字音详细总结(完美整理版)

易考字音详细总结 基础知识 1113 0851 A 1.挨紧üi 2.挨饿受冻ái 3.白皑皑ái 4.狭隘ài 5.不谙水性ün 6.熬菜üo 7.煎熬áo 8.鏖战áo 9.拗断ǎo 10.拗口令ào B 1.纵横捭阖bǎi h? 2.稗官野史bài 3.扳平bün 4.同胞büo 5. 炮羊肉büo 6.剥皮büo 7.薄纸báo 8.并行不悖bai 9.蓓蕾bai lti 10.奔波bō 11.投奔ban 12.迸发bang 13.包庇bì 14.麻痹 bì 15.奴颜婢膝bì x? 16.刚愎自用bì 17.复辟bì 18.濒临b?n 19.针砭biün 20.屏气bǐng 21.摒弃bǐng 22.剥削bō xuy 23.波涛 bō 24.菠菜bō 25.停泊b? 26.淡薄b? 27.哺育bǔ C 1.粗糙cüo 2.嘈杂cáo 3.参差cyn c? 4.差错chü 5.偏差chü 6.差距chü 7.搽粉chá 8.猹chá 9.刹那chà 10.差遣chüi 11.诌媚chǎn 12.忏悔chàn 13.羼水chàn 14.场院 cháng 15.一场雨cháng 16.赔偿cháng 17.徜徉 cháng 18.绰起chüo 19.风驰电掣cha 20.瞠目结舌chyng 21.乘机ch?ng 22.惩前毖后ch?ng 23.惩创ch?ng chuüng 24.驰骋 chtng 25.鞭笞ch? 26.痴呆ch? 27.痴心妄想ch? 28.白痴ch? 29.踟蹰chí chú 30.奢侈 chr 31.整饬chì 32.炽热 chì 33.不啻chì 34.叱咤风云chì zhà 35.忧心忡忡 chōng 36.憧憬chōng 37.崇拜ch?ng 38.惆怅ch?u chàng 39.踌躇ch?u chú 40.相形见绌chù 41. 黜免chù 42.揣摩chuǎi 43.椽子chuán 44.创伤chuüng 45.凄怆chuàng 46.啜泣chu? 47.辍学chu? 48.宽绰chu? 49.瑕疵c? 50.伺候cì 51.烟囱cōng 52.从容c?ng 53.淙淙流水c?ng 54.一蹴而就cù 55.璀璨 cuǐ 56.忖度cǔn du? 57.蹉跎cuō tu? 58. 挫折cu? D 1. 呆板düi 2.答应dü 3.逮老鼠dǎi 4.逮捕dài 5.殚思极虑dün 6.虎视眈眈dün 7.肆无忌惮dàn 8.档案dàng 9.当(本)年

数值分析作业思考题汇总

¥ 数值分析思考题1 1、讨论绝对误差(限)、相对误差(限)与有效数字之间的关系。 2、相对误差在什么情况下可以用下式代替 3、查阅何谓问题的“病态性”,并区分与“数值稳定性”的不同点。 4、取 ,计算 ,下列方法中哪种最好为什么(1)(3 3-,(2)(2 7-,(3) ()3 1 3+ ,(4) ()6 1 1 ,(5)99- , 数值实验 数值实验综述:线性代数方程组的解法是一切科学计算的基础与核心问题。求解方法大致可分为直接法和迭代法两大类。直接法——指在没有舍入误差的情况下经过有限次运算可求得方程组的精确解的方法,因此也称为精确法。当系数矩阵是方的、稠密的、无任何特殊结构的中小规模线性方程组时,Gauss消去法是目前最基本和常用的方法。如若系数矩阵具有某种特殊形式,则为了尽可能地减少计算量与存储量,需采用其他专门的方法来求解。 Gauss消去等同于矩阵的三角分解,但它存在潜在的不稳定性,故需要选主元素。对正定对称矩阵,采用平方根方法无需选主元。方程组的性态与方程组的条件数有关,对于病态的方程组必须采用特殊的方法进行求解。 数值计算方法上机题目1 1、实验1. 病态问题 实验目的: 算法有“优”与“劣”之分,问题也有“好”和“坏”之别。所谓坏问题就是问题本身的解对数据变化的比较敏感,反之属于好问题。希望读者通过本实验对此有一个初步的体会。 数值分析的大部分研究课题中,如线性代数方程组、矩阵特征值问题、非线性方程及方程组等都存在病态的问题。病态问题要通过研究和构造特殊的算法来解决,当然一般要付出一些代价(如耗用更多的机器时间、占用更多的存储空间等)。 $ r e x x e x x ** * ** - == 141 . ≈)61

中考字音字形知识点中考语文易错字音字形

中考字音字形知识点中考语文易错字音字形 【考点提示】 1、知识导航:拼音、汉字的考查是语文试题考查中“积累与运用”板块中的一个重点内容,拼音重在考查学生认读和拼读的能力,以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。汉字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。 2、考点指向:考题形式一般为填空和选择题型。常见的考查类型主要有以下 几种:①给汉字注音;②根据拼音写出汉字;③多音字辨认;④汉字的音、形、义;⑤给古汉字(文言句 子中指定的字)注音;⑥改正错别字;⑦书写等。 【创新题例】 例1、例 读下面这段文字,根据拼音写 出汉字。 漫步钱江源头,你会感受到山川之灵秀,民风之淳 pǔ______ ;步入南孔圣地,你会领lüè_______到文风之昌盛,儒风之浩荡;翻阅古城历史,你会看到江山代有才人出,赵、毛滂著作丰——人与自然和xié_______相融,历史文化源远流长。名城衢州,正散发着她独特的mèi

力! 答案:朴 略谐魅 透视:这是一道根据拼音写出相应汉字的试题。试题材料为反映当地人文历史的一段文字,要求考生根据四处拼音写出相应的汉字。解答这道题,首先要读懂这段文字,体会文段中流露出的对家乡自豪的情感,然后根据拼音提示写出相应汉字。 例2、例给下列划线的字注音。 阴霾( ) 粗糙( ) 提防( ) 隽永( ) 答案:mái cāo dī juàn 分析:本题考查的是考生对汉语拼音的掌握,难易适中。答案分别为:阴霾(mái),粗糙(cāo),提(dī)防,隽(juàn)永。本题所给的四个读音中,虽无生僻字,但如果不细心分辨,也容易失分。这四个加点字中,“霾”和“隽”较为难认,容易读错;“提”是多音字,理解词义才能准确标注;而“糙”与其声旁“造”读音不同,可能因此读错。这都需要考生平时多加积累。 【强化训练】 1、阅读下面一段文字,完成(1)—(2)题。 伫立旷野,苍qióng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天,

部编版五年级语文常考题型详细总结,必考题型

部编版五年级语文常考题型详细总结,必考题型 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音,认清字形,理解字义,学会查字典。 重点可以复习以下几个内容: 1、读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。 常见题型: 多音字组词。 选择多音字的正确读音。 给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。 2、认清字形:汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。 常见题型: 写出汉字的笔画(或笔顺)。 按汉字的结构要求写字。 加(或换)偏旁组字再组词 选字填空。 区别形近字组词。 找出错别字并改正。 把下面繁体字的简化字写出来。 3、理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。 常见题型: 查字典,按要求填空。 读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。 根据一个字的不同意思组词。 词语类考题 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。(一)我们要正确地认读和书写学过的词语,懂得意思,注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。

大学物理化学实验思考题答案总结

蔗糖水解速率常数的测定 1.蔗糖水解反应速率常数和哪些因素有关? 答:主要和温度、反应物浓度和作为催化剂的H+浓度有关。 2.在测量蔗糖转化速率常数时,选用长的旋光管好?还是短的旋光管好? 答:选用长的旋光管好。旋光度和旋光管长度呈正比。对于旋光能力较弱或者较稀的溶液,为了提高准确度,降低读数的相对误差,应选用较长的旋光管。根据公式(a)=a*1000/LC,在其他条件不变的情况下,L越长,a越大,则a的相对测量误差越小。 3.如何根据蔗糖、葡萄糖、果糖的比旋光度数据计算? 答:α0=〔α蔗糖〕Dt℃L[蔗糖]0/100 α∞=〔α葡萄糖〕Dt℃L[葡萄糖]∞/100+〔α果糖〕Dt℃L[果糖]∞/100 式中:[α蔗糖]Dt℃,[α葡萄糖]Dt℃,[α果糖]Dt℃分别表示用钠黄光作光源在t℃时蔗糖、葡萄糖和果糖的比旋光度,L(用dm表示)为旋光管的长度,[蔗糖]0为反应液中蔗糖的初始浓度,[葡萄糖]∞和[果糖]∞表示葡萄糖和果糖在反应完成时的浓度。 设t=20℃L=2 dm [蔗糖]0=10g/100mL 则: α0=66.6×2×10/100=13.32° α∞=×2×10/100×(52.2-91.9)=-3.94° 4.试估计本实验的误差,怎样减少误差? 答:本实验的误差主要是蔗糖反应在整个实验过程中不恒温。在混合蔗糖溶液和盐酸时,尤其在测定旋光度时,温度已不再是测量温度,可以改用带有恒温实施的旋光仪,保证实验在恒温下进行,在本实验条件下,测定时要力求动作迅速熟练。其他误差主要是用旋光仪测定时的读数误差,调节明暗度判断终点的误差,移取反应物时的体积误差,计时误差等等,这些都由主观因素决定,可通过认真预习实验,实验过程中严格进行操作来避免。 乙酸乙酯皂化反应速率常数测定 电导的测定及其应用 1、本实验为何要测水的电导率? 答:因为普通蒸馏水中常溶有CO2和氨等杂质而存在一定电导,故实验所测的电导值是欲测电解质和水的电导的总和。作电导实验时需纯度较高的水,称为电导水。水的电导率相对弱电解质的电导率来说是不能够忽略的。所以要测水的电导率。 2、实验中为何通常用镀铂黑电极?铂黑电极使用时应注意什么?为什么?

历届中考语文易错字音字形归纳(权威总结)

中考语文易错字音归纳 一.多音字 1.字同音同 lùlùchǔ chǔ yèyèhèhè 【流露揭露】【处理相处】【哽咽呜咽】【附和随声附和】 fèn fèn jīn jīn chèn chèn tī tī qīng qīng 【过分恰如其分】【忍俊不禁情不自禁】【衬托映衬】【剔除剔透】【倾斜倾注】jiào jiào jiào fǔ fǔ fǔ yìng yìng yìng 【比较较量斤斤计较】【安抚抚摸抚慰】【照应应酬应和】bò bò bò bò dāng dāng dāng 【单薄薄弱厚此薄彼妄自菲薄】【当之无愧锐不可当首当其冲】 2.字同音不同 dǎi dài qiáo qiào sù xiù tiē tièshézhé 【逮住逮捕】【翘首翘起】【宿营星宿】【妥帖字帖】【折本折磨】tiáo diào zēng wù wù chéng è liàng jǐn/jìn liàng liang 【风调雨顺调查】【憎恶深恶痛疾(惩恶扬善)】【较量尽量(打量)】zhàng zhǎng mó mó hu mó mú chèn chèn chēng 【涨红水涨船高】【规模模糊模拟(模样)】【称职称心如意称赞】qiáng qiáng qiǎng qiǎng qiǎng jué jiàng 【强硬强壮勉强强迫牵强附会(倔强)】 sàn sàn sàn sǎn sǎn chāi shi chāi shi/shìchai cēn cī chā 【拆散涣散扩散(懒散闲散)】【差使差事邮差(参差差别)】zǎi zǎi zài zài zài 【记载刊载负载满载而归载歌载舞】 ★二.习惯性误读字 sāng zhuō chàn chà chéng xué qiè bǒ duó yǔ 奔丧笨拙颤抖刹那乘客巢穴胆怯颠簸踱步赋予 fú juàn ju fu fu yùn jǐ liang zǎn jiǎo hè 伏案家眷规矩工夫功夫黄晕脊梁积攒皎洁恐吓 fú fēn fú jǐng jué pōu kě kong wú sou 符合氛围俘虏颈椎倔强解剖坎坷亏空魁梧咳嗽 jiá hai láo dao kào piē qi réng zhān zhǎ zhuó 脸颊厉害唠叨牢靠瞥见脾气仍然粘贴眨眼着落 huàng shi shàshíqìshìqi nao kuai chen 摇晃熟识霎时赏识神气首饰亲戚热闹爽快时辰qi dāo shi zhī fáng bǐ chéng 秀气絮叨钥匙脂肪【卑鄙鄙视鄙夷】【惩罚惩恶扬善】 jì jì chuò chuò huì huì jí jì yǔn qí 【寂静寂寞】【阔绰绰号】【避讳忌讳】【即使既然】【允许祈祷】

小学语文1-6年级常考题型详细总结

小学语文1-6年级常考题型详细总结 01 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音,认清字形,理解字义,学会查字典。 重点可以复习以下几个内容: 1. 读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。 常见题型: (1)多音字组词。 (2)选择多音字的正确读音。 (3)给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。 2. 认清字形:汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字

形、字义上仔细区别。 常见题型: (1)写出汉字的笔画(或笔顺)。 (2)按汉字的结构要求写字。 (3)加(或换)偏旁组字再组词 (4)选字填空。 (5)区别形近字组词。 (6)找出错别字并改正。 (7)把下面繁体字的简化字写出来。 3. 理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。 常见题型: (1)查字典,按要求填空。 (2)读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。 (3)根据一个字的不同意思组词。 02 词语类考题 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。 (一)我们要正确地认读和书写学过的词语,懂得意思,注意积

31道思考题总结

有限元分析及其应用-2010 声明:该材料为往届师兄整理,我只是重新排版。部分缺失的内容自己补上哈。 1、有限元法的基本思想是什么?有限元法的基本步骤有那些?其中“离散”的 含义是什么?是如何将无限自由度问题转化为有限自由度问题的? 答:基本思想:几何离散和分片插值。 基本步骤:结构离散、单元分析和整体分析。 离散的含义:用假想的线或面将连续物体分割成由有限个单元组成的集合,且单元之间仅在节点处连接,单元之间的作用仅由节点传递。当单元趋近无限小,节点无限多,则这种离散结构将趋近于实际的连续结构。 2、有限元法与经典的差分法、里兹法有何区别? 区别:差分法:均匀离散求解域,差分代替微分,要求规则边界,几何形状复杂精度较低;里兹法:根据描述问题的微分方程和相应的定解构造等价的泛函表达式,求得近似解;有限元:基于变分法,采用分片近似进而逼近总体的求解微分方程的数值计算方法。 3、一根单位长度重量为q的悬挂直杆,上端固定,下端受垂直向下的外力P,试 1)建立其受拉伸的微分方程及边界条件; 2)构造其泛函形式; 3)基于有限元基本思想和泛函求极值构造其有限元的计算格式(即最小势能原理)。 4、以简单实例为对象,分别按虚功原理和变分原理导出有限元法的基本格式(单元刚度矩阵)。 5、什么是节点力和节点载荷?两者有何区别? 答:节点力:单元与单元之间通过节点相互作用节点载荷:作用于节点上的外载 6、单元刚度矩阵和整体刚度矩阵各有何特点?其中每个矩阵元素的物理意义是什么(按自由度和节点解释)? 答:单元刚度矩阵:对称性、奇异性、主对角线恒为正 整体刚度矩阵:对称性、奇异性、主对角线恒为正、稀疏性、带状性。 Kij,表示j节点产生单位位移、其他节点位移为零时作用i节点的力,节

中考易错字音字形

中考易错字音整理 A 1.挨饿受冻ái 2.狭隘ài B 4.同胞bāo 5 .哺育bǔ16.停泊bó 17.濒临bīn19.屏气bǐng 20.淡薄bó 6.剥皮bāo 7.薄纸báo 8.并行不悖bèi 9.蓓蕾bèilěi10.奔波bō 11.投奔bèn 12.迸发bèng 13.包庇bì14.麻痹bì15.刚愎自用bì21.剥削bōxuē C 1.粗糙cāo 2.嘈杂cáo 3.参差cēncī 4.差错chā 7.挫折cuò 8.痴呆chī9 .刹那chà 10.差遣chāi 11.谄媚chǎn 12.忏悔chàn 13.蹉跎cuōtuó15.璀璨cuǐ 16.赔偿cháng 17.徜佯cháng 18.风驰电掣chè 19.瞠目结舌chēng 21.阔绰22.从容cóng 23.驰骋chěng25.痴心妄想chī 26.白痴chī28.奢侈chǐ29.烟囱cōng30.炽热chì 31.伺候cì32.叱咤风云chìzhà 33.忧心忡忡chōng34.憧憬chōng35.崇拜chóng 36.惆怅chóuchàng 37.踌躇chóuchú 38.相形见绌chù 39.瑕疵cī40.揣摩chuǎi 42.创伤chuāng43.凄怆chuàng 44.啜泣chuò 45.辍学chuò D 1.呆板dāi 2.答应dā 3.逮老鼠dǎi 4.逮捕dài 5.荡涤 6.虎视眈眈dān 7.肆无忌惮dàn 8.档案档次dàng 9 .倒行逆施10.追悼dào 11.提防dī12.瓜熟蒂落dì13.缔造dì14.兑换duì15.玷污diàn 16.订正dìng 17 .恫吓dònghè 18. 踱步duó E 1.阿谀ē yú 2.婀娜ē nuó 3.扼要è F 1.菲薄fěi 2.沸点fèi 3 氛围fēn 4.幡然悔悟 5.随声附和fùhè 6.仿佛fú 7.凫水fú 8.篇幅fú 9.辐射fú 1 0.果脯fǔ G

2013高考语文字音字形总结复习 四字词语错别字题库

四字词语错别字题库 A哀声叹气(唉)爱婉动人(哀) 爱屋及鸟(乌)按步就班(部) 安帮定国(邦)安份守己(分) 暗然消魂(黯)暗然失色(黯) 按装机器(安) B 白璧无暇(瑕)白雪凯凯(皑皑) 百孔千窗(疮)[百废具兴=百废俱兴=百废俱举] 裨官野史(稗)班发奖状(颁)班门弄爷(斧)搬门弄斧(班) 板上走丸(阪、坂)包罗万项(象)暴力恣雎(戾、睢)保残守缺(抱) 暴虎平河(冯)碑贴临摩(帖)卑躬曲膝(屈)卑恭屈膝(躬) [杯盘狼籍=杯盘狼藉] 倍受欢迎(备)背景离乡(井)本份老实(分) 彼彼皆是(比比) [毕恭毕敬=必恭必敬] [荜路蓝缕=筚路蓝缕] 彼帚自珍(敝) 鞭苔三百(笞)鞭劈入理(辟、里)变换莫测(幻)变本加利(厉) 别出新裁(心)标炳史册(彪)彬彬有理(礼)兵慌马乱(荒) 并行不背(悖)病入膏盲(肓)波光鳞鳞(粼粼)搏取欢心(博) 步入正规(轨)不记其数(计)不记前嫌(计) 不甘势弱(示)不可思义(议)不落巢臼(窠) 不精之谈(经) 不识时物(务) 不加思索(假)不温不火(瘟)不可名壮(状)不肖一顾(屑) 不辩椒麦(辨) 不求慎解(甚)不可就药(救)不径而走(胫) 不卑不抗(亢)不及不离(即)不知所错(措)不枝不漫(蔓) 不同凡想(响)不可明状(名)布署已定(部)步履畏艰(维) C惨绝人圜(寰)惨酷无情(残)残无人道(惨)草管人命(菅)常年累月(长)层峦迭嶂(叠)缠绵悱测(恻)陈词烂调(滥)成规陋习(陈)趁伙打劫(火)撑目结舌(瞠)趁心如意(称)承上起下(启)惩前必后(毖) [吃里爬外=吃里扒外] 出奇致胜(制)出奇不意(其)出类拔粹(萃)出谋画策(划)出人投地(头)出神入画(化)穿流不息(川)唇枪舌箭(剑)[撤销处分=撤消处分] 插科打混(诨)赤博上阵(搏)填目叱之(瞠)驰聘疆场(骋)沧海一黍(粟)谗媚阿谀(谄)惩一警百(儆)疾心妄想(痴)从中干旋(斡)船进港弯(湾)惨遭屠戳(戮)灿然一笑(粲)粹不及防(猝)春意昂然(盎)藏污捺垢(纳)出言不训(逊)尺辐千里(幅)常备不卸(懈)推枯拉朽(摧)城下之谋(盟)不禁不伐(矜)穿琢附会(凿)秤体裁衣(称) D打报不平(抱)打躬作楫(揖)大气晚成(器)大相经庭(径)大声急呼(疾)大名

常考易错拼音字词汇总

常考易错拼音字词汇总
连翘 顷刻 粗拙 沼泽 镌刻 污秽 逞能 恪守 殷红 缄默 纤维 绯红 雕镂 呈报 拙劣 汲取 字帖 挑逗 莅临 睥睨 愧赧 黝黑 服侍 称职 花苞 拯救 记载 缅怀 带挈 瞭望 徘徊 晕眩 屹立 畸形 拮据 襁褓 遒劲 累赘 企盼
狡黠 参差不齐 惘然 强词夺理 粗糙 诧异 攲斜 惩戒 棱角 戛然而止 羸弱 矫揉造作 凸现 陨石 风雪载途 吹毛求疵 秕谷 锲而不舍 惟妙惟肖 锐不可当 洗涤 着落 不省人事 蜷伏 气氛 锃亮 冗杂 嗤笑 筵席 间或 澎湃 箱箧 妥帖 憎恶 蝉蜕 校补 嗔怪 勾当 诘问
挑拨离间 拜谒 龟裂 稽首 怏怏不乐 摩肩接踵 深恶痛疾 海市蜃楼 毛骨悚然 亘古 藏污纳垢 翘首 忍俊不禁 目不窥园 粗犷 杞人忧天 告罄 黄晕 贮蓄 轻觑 味同嚼蜡 晌午 绽开 拈轻怕重 截然不同 成吉思汗 抽丝剥茧 恐吓 拾级而上 拾掇 豢养 狩猎 掺和 蜿蜒 恣睢 擦拭 卓越 拘泥 踌躇
酣畅淋离 lí 屏汽凝 níng 神 倾 qǐng 刻 嘎 jiá然而止 惩伐 fá 追根朔 sù源 国伤 shāng 消声匿 nì迹 摇弋 yè 殒 yǔn 石 迁徒 xǐ 牛读 dú 忧心重重 chōng 婕 jié毛 静密 mì 修茸 qì 愧作 zuò 智 zhì嫩 俯敢 kàn 频 bīn 临 勾偻 gōu lóu 排徊 pái huái 伪 wěi 琐 掉 dào 念 屏幛 zhàng 遥 yǎo 无音信 鬼谲 guǐ jué 斟琢 zhēn zhuó
宁 níng 视 禁固 jìn gù 濡 rú动 娇 jiǎo 健 寒禁 jìn 缭 liáo 原 格 kè守 暴风聚 zhòu 雨 炯 jiǒng 然不同 南辕北澈 zhé 眩 xuàn 丽 皇恐 huáng 橙 chéng 澈 滋滋 zī不倦 徜 chǎng 亮 帜 chì热 晕炫 xuàn 洋益 yì 诘 jié据 消声匿 nì迹 傍 páng 徨 锁 suǒ屑 篱巴 ba 磅薄 páng bó 怂涌 sǒng yǒng 稠缎 chóu duàn 羁伴 jī bàn 干尬 gān gà

实验报告总结(精选8篇)

《实验报告总结》 实验报告总结(一): 一个长学期的电路原理,让我学到了很多东西,从最开始的什么都不懂,到此刻的略懂一二。 在学习知识上面,开始的时候完全是老师讲什么就做什么,感觉速度还是比较快的,跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析,实验报告写了很多,但是真正掌握的确不多,到最后的回转器,负阻,感觉都是理论没有很好的跟上实践,很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是,必须要先弄清楚原理,在做实验,这样又快又好。 在养成习惯方面,最开始的时候我做实验都是没有什么条理,想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电,有很多种状况,有中线,无中线,三角形接线法还是Y形接线法,在这个实验中,如果选取恰当的顺序就能够减少很多接线,做实验就应要有良好的习惯,就应在做实验之前想好这个实验要求什么,有几个步骤,就应怎样安排才最合理,其实这也映射到做事情,不管做什么事情,就应都要想想目的和过程,这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定,实验报告也累计了很多,第一次感觉有那么多实验报告要写,在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的,这说明我们都没有合理的安排好自己的时间,我就应从这件事情中吸取教训,合理安排自己的时间,完成就应完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中,我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好,又浪费时间,又没有效果,在这个实验中,有很多线,很容易插错,所以要个性仔细。 在最后的综合实验中,我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器,虽然不是个性准确。我和我组员分工合作,各自完成自己的模块。我负责的是单片机,和数码显示电路。这两块都是比较简单的,但是数码显示个性需要细致,由于我自己是一个粗心的人,所以数码管我检查了很多遍,做了很多无用功。 总结:电路原理实验最后给我留下的是:严谨的学习态度。做什么事情都要认真,争取一次性做好,人生没有太多时间去浪费。 实验报告总结(二): 在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅,我不仅仅学习到了专业知识,更重要的是收获了经验与体会,这些使我一生受用不尽,记下来与大家共勉: 1.手脚勤快,热心帮忙他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都就应用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。 2.多学多问,学会他人技能。学问学问,无问不成学。知识和经验的收获能够说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。 3.善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。 4.前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。

人教版语文七年级上册字音字形汇总

七年级上册拼音词语 班级:姓名: 1.朗润.( ) 2.酝酿 ..( )? 3.卖弄.( )? 4.黄晕.() 5.喉咙.( ) 6.应和.( ) 7.烘托 ..( ) 8.嘹.亮( ) 9.风筝.( ) 10.抖擞.( ) 11.呼朋引bàn( )? 12.花zhī( )招展 13.镶.嵌( ) 14.着.落( ) 15.肌肤 ..( ) 16.贮.蓄?( ) 17.澄.清( )? 18.花苞.( ) 19.娇媚 ..( ) 20.棱.镜( ) 21.水藻.() 22.粗犷.( ) 23.睫.毛( ) 24.衣裳.( ) 25.静谧.( ) 26.屋yán ( ) 27.莅.临 ( ) 28.lìn sè ( ) 29.xī lì ( )? 30.干涩.( ) 31.咄咄 ..逼人( ) 32.高邈.(? ) 33.瘫痪 ..( ) 36.侍.弄( ) ..( ) 34.暴怒.无常( ) 35.沉寂 37.憔悴 ..( ) 38.诀.别( ) 39.絮.絮叨.叨( ) ?40.?烂màn ( ) 41.翻来fù( )去 42.嫩.芽() 43.拆.散() 44.分歧.( ) 45.霎.时( )??? 46.波光粼粼.( ) 47. 匿.笑( )? 48.各得其suǒ( ) 49.沐浴 ..( ) ? 50.xī()戏 51.祷.告 ( ) ?52.姊.妹( ) 53.徘徊 ..( ) 56.确凿.( ) ..( ) 55.荫蔽 ..( )?? 54.遮蔽 57.轻捷.( ) 58.云xiāo ( ) 59.和ǎi ( ) 60.渊.博 ( ) 61.倜傥 ..( ) ?61.脑髓.() 62.菜畦.() 63.收敛.() 64.盔.甲( ) 65.人迹罕.见( ) 66.人声鼎.沸( ) 67.蟋蟀.()68.臃.肿() 69.感慨.( ) 70.搓捻.?.( ) 71.绽.开( ) 72.奥秘.( ) 73.j ié()然不同 74.疲倦不kān( ) 75.小心翼翼.( ) 76.不求甚解.( ) 77.混.为一谈( ?) 78. huǎng()然大悟 79. 栖.息()80.花团锦簇.( ) 81. 美不shèng()收 82.繁衍.() 83. 油然而shēng() 84.小憩.() 85.譬.如( ) 86.枉.然( ) 87.尴尬 ..( ) 88.狼.狈( ) 89.贪婪.( ) 90.畅xiāo ( ) 91.诅咒?( )

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