宪法学学习书目-福州大学法学院
福州大学法学院“学科名著选读”推荐书目
福州大学法学院实践教学中心整理
2009年9月
说明：
１、本书目为法学院老师向法学专业本科生推荐的“学科名著选读”书目，但是学科名著的选择不限于本书目；该书目亦可作为法学专业本科生和研究生的参考书目。
２、本书目的信息基本齐全和规范，书写方式与学院对毕业论文要求的参考文献书写方式相同，可供写论文时参考。
３、为避免重复，书目的编排采译著在前，国内学者作品在后的顺序排列，大致按首字母顺序排列。
４、编号采自动连续编号，书目可无限添加删改。如果发现错误或认为需要增删，请致信ling21@https://www.360docs.net/doc/c44334909.html,，注明编号及错误内容或增删内容。
一、法理学、法史学类
1.[爱尔兰]JM凯利著：《西方法律思想简史》，法律出版社2002年版。
2.[奥]凯尔森著：沈宗灵译：《法与国家的一般理论》，中国大百科全书出版社1995年版。
3.[德]卡尔·拉伦茨著，陈爱娥译：《法学方法论》，商务印书馆2004年版。
4.[法]莱昂·狄骥著，郑戈、冷静译：《公法的变迁法律与国家》，辽海出版社、春风文艺出版社1999年版。
5.[法]福柯等著，严锋译：《权力的眼睛——福柯访谈录》，上海人民出版社1997年版。
6.[法]勒内·达维著，潘华仿等译：《英国法与法国法——一种实质性比较》，清华大学出版社2002年版。
7.[法]孟德斯鸠著，张雁深译：《论法的精神》，商务印书馆1982年版。
8.[美]波斯纳著，苏力译：《正义／司法的经济学》，中国政法大学出版社2002年版。
9.[美]波斯纳著，邓海平译：《联邦法院――挑战与改革》，中国政法大学出版社2002年版。
10.[美]波斯纳著，苏力译：《道德和法律理论的疑问》，中国政法大学出版社2001年版。
11.[美]波斯纳著，苏力译：《法理学问题》，中国政法大学出版社2002年版。
12.[美]波斯纳著，苏力译：《超越法律》，中国政法大学出版社2001年版。
13.[美]波斯纳著，蒋兆康译：《法律的经济分析》（上下），中国大百科全书出版社1997年
版。
14.[美]伯纳德·施瓦茨著，王军等译：《美国法律史》，中国政法大学出版社1990年版。
15.[美]伯尔曼著，梁治平译：《法律与宗教》，三联书店1991年版。
16.[美]伯尔曼著，贺卫方等译：《法律与革命――西方法律传统的形成》，中国大百科全书出版社1993年版。
17.[美]博登海默著，邓正来译：《法理学：法律哲学与法律方法》，中国政法大学出版社1999年版。
18.[美]德沃金著，信春鹰等译：《认真对待权利》，中国大百科全书出版社1998年版。
19.[美]德沃金著，李常青译：《法律帝国》，中国大百科全书出版社1996年版。
20.[美]道格拉斯·G·拜尔等著，严旭阳译:《法律的博弈分析》，法律出版社1999年版。
21.[美]卡多佐著、苏力译：《司法过程的性质》，商务印书馆1998年版。
22.[美]科斯塔斯·杜兹纳著，郭春发译：《人权的终结》，江苏人民出版社2002年版。
23.[美]罗尔斯著，何怀宏等译:《正义论》，中国社会科学出版社1988年版。
24.[美]庞德著，夏登峻译：《普通法的精神》，法律出版社2001年版。
25.[美]庞德著，邓正来译：《法律史解释》，中国法制出版社2002年版。
26.[美]斯东著，董乐山译：《苏格拉底的审判》，三联书店1998年版。
27.[英]A·J·M·米尔恩著，夏勇等译：《人的权利和人的多样性——人权哲学》，中国大百科全书出版社1995年版。
28.[英]边沁著，时殷弘译：《道德与立法原理导论》，商务印书馆2000年版。
29.[英]丹宁勋爵著，李克强等译：《法律的正当程序》，法律出版社1999年版。
30.[英]哈特著，张文显等译：《法律的概念》，中国大百科全书出版社1996年版,第289-290页。
31.[英]哈耶克著，邓正来译：《自由秩序原理》（上下），三联书店1997年版。
32.[英]哈耶克著，邓正来等译：《法律、立法与自由》第一卷《规则与秩序》，中国大百科全书出版社2000年版。
33.[英]霍布豪斯著，汪淑钧译：《形而上学的国家论》，商务印书馆1997年版。
34.[英]霍布豪斯著，朱曾汶译：《自由主义》，商务印书馆1996年版。
35.[英]霍布斯著，黎思复、黎廷弼译：《利维坦》，商务印书馆1995年版。
36.[英]密尔松著，李显冬等译：《普通法的历史基础》，中国大百科全书出版社1999年版。
37.[英]梅因著，沈景一译：《古代法》，商务印书馆1996年版。
38.[英]休谟著，曾晓平译：《道德原则研究》，商务印书馆2001年版。
39.[英]约翰·密尔，程崇华译：《论自由》，商务印书馆1982年出版。
40.蔡守秋著：《调整论—对主流法理学的反思与补充》，高等教育出版社2003年。
41.邓正来：《法律与立法的二元观》，上海三联书店2000年版。
42.邓正来：《中国法学向何处去——建构“中国法律理想图景”时代的论纲》，法律出版社2006年版。
43.高其才：《中国习惯法论》，湖南出版社1995年版。
44.公丕祥：《东方法律文化的历史逻辑》，法律出版社2002年版。
45.何勤华主编：《西方法学家列传》，中国政法大学出版社2002年版。
46.贺卫方：《具体法治》，法律出版社2002年版。
47.贺卫方：《运送正义的方式》，上海三联出版社2002年版。
48.胡玉鸿：《法学方法论导论》，山东人民出版社2002年版。
49.季卫东：《法治秩序的建构》，中国政法大学出版社1999年版。
50.季卫东：《宪政新论——全球化时代的法与社会变迁》，北京大学出版社2005年版。
51.季卫东：《正义思考的轨迹》，法律出版社2007年版。
52.梁治平编：《法律的文化解释》，三联书店1998年版。
53.梁治平等：《新波斯人信札——变化中的法观念》，中国法制出版社2000年版。
54.梁治平编：《法律解释问题》，法律出版社1998年版。
55.梁治平：《寻求自然秩序中的和谐》，中国政法大学出版社1997年版。
56.梁治平：《寻求自然秩序中的和谐——中国传统法律文化研究》，中国政法大学出版社2002年版。
57.瞿同祖：《中国法律与中国社会》，中华书局2003年版。
58.苏力等：《规制与发展――第三部门的法律环境》，浙江人民出版社1999年版。
59.苏力：《法治及其本土资源》，中国政法大学出版社1996年版。
60.苏力：《送法下乡――中国基层司法制度研究》，中国政法大学出版社2000年版。
61.苏力：《法律与文学——以中国传统戏剧为材料》，三联书店2006年版。
62.孙笑侠：《法的现象与观念》，群众出版社1995年版。
63.王健编：《西法东渐――外国人与中国法的近代变革》，中国政法大学出版社2001年版。
64.吴玉章：《论自由主义权利观》，中国人民公安大学出版社1997年版。
65.夏勇：《人权概念的起源――权利的历史哲学》，中国政法大学出版社2001年版。
66.夏勇：《走向权利时代》，中国政法大学出版社2000年版。
67.张文显：《二十世纪西方法哲学思潮研究》，法律出版社1996年版。
68.张中秋：《中西法律文化比较研究》，南京大学出版社1999年版。
69.周枬：《罗马法原论》，商务印书馆2004年版。
二、宪法、行政法学类
70.[德]沃尔夫等著，高家伟译：《行政法》（两卷本），商务印书馆2002年版。
71.[德]奥特弗利德·赫费著：《政治的正义性――法和国家的批判哲学之基础》，上海译文出版社1998年12月版。
72.[法]卢梭著，何兆武译：《社会契约论》，商务印书馆1980/2001/2003年版。
73.[法]托克维尔著，董果良译：《论美国的民主》，商务印书馆1988年版。
74.[古希腊]亚里士多德著，吴寿彭译：《政治学》，商务印书馆1981年版。
75.[美]阿兰.S.罗森鲍姆著，刘茂林、郑戈译：《宪政的哲学之维》，三联书店1997年版。
76.[美]阿克曼著，孙文恺译：《我们人民：宪法变革的原动力》，法律出版社2003年版。
77.[美]阿克曼著，孙力等译：《我们人民：宪法的根基》，法律出版社2004年版。
78.[美]埃尔斯特、[挪]斯莱格斯塔德著，潘勤、谢鹏程译，朱苏力校：《宪政与民主——理性与社会变迁研究》，三联书店1997年版。
79.[美]波斯纳著，彭安等译，蒋兆康校：《国家事务》，法律出版社2001年版。
80.[美]彼得·伊龙斯著，上海市政协编译组译：《为权益而战》，上海译文出版社1997年版。
81.[美]比克尔著，姚中秋译：《最小危险部门——政治法庭上的最高法院》，北京大学出版社2007年版。
82.[美]法伦德著，董成美译：《设计宪法》，上海三联书店2005年版。
83.[美]肯尼思·W·汤普森著，张志铭译：《宪法的政治理论》，三联书店1997年版。
84.[美]卡尔·J·弗里德利希著，周勇、王丽芝译，梁治平校：《超验正义——宪政的宗教之维》，三联出版社1997年版。
85.[美]科恩著，聂崇信、朱秀贤译：《论民主》，商务印书馆1988年版。
86.[美]罗威尔著，秋水译：《英国政府》，上海人民出版社1959年版。
87.[美]洛克著，叶启芳等译：《政府论》，商务印书馆1964年版。
88.[美]路易斯·亨金，阿尔伯特·J·罗森塔尔著，郑戈、赵晓力、强世功译：《宪政与权利——美国宪法的域外影响》，三联书店1996年版。
89.[美]路易斯·亨金著，邓正来译：《宪政·民主·对外事务》，三联书店1996年版。
90.[美]麦迪逊，尹瑄译：《辩论：美国制宪会议记录》（上下册），辽宁教育出版社2003年版。
91.[美]诺曼·维拉：《宪法公民权》（第3版）英文影印本，法律出版社1999年版。
92.[美]斯蒂芬·L·埃尔金、卡罗尔·爱德华·索乌坦著，周叶谦译：《新宪政论——为美好的社会设计政治制度》，三联书店1997年版。
93.[美]桑斯坦著，泮伟江、周武译：《就事论事——美国最高法院的司法最低限度主义》，北京大学出版社2007年版。
94.[美]斯托林著，汪庆华译：《反联邦党人赞成什么——宪法反对者的政治思想》，北京大学出版社2006年版。
95.[美]亚历山大著，付子堂等译：《宪政的哲学基础》，中国政法大学出版社2007年版。
96.[美]詹姆斯·安修著，黎建飞译：《美国宪法解释与判例》，中国政法大学出版社1994年版。
97.[美]詹姆斯·M·布坎南、戈登·塔洛克著，陈光金译：《同意的计算——立宪民主的逻辑基础》，中国社会科学出版社2000年版。
98.[美]奥斯特洛姆著，毛寿龙译：《美国公共行政的思想危机》，上海三联书店1999年版。
99.[美]贝思·J·辛格著，王守昌等译：《实用主义、权利和民主》，上海译文出版社2001年版。
100.[美]浓部达吉著，黄冯明译：《公法与私法》，台湾商务印书馆1963年版。
101.[日]大须贺明著，林浩译，吴新平审校：《生存权论》，法律出版社2001年版。
102.[日]小岛武司著，汪祖兴译：《司法制度的历史与未来》，法律出版社2000年版。103.[日]南博方著，杨建顺译：《日本行政法》，中国人民大学出版社1988年版。
104.[日]棚赖孝雄著，易平译：《现代日本的法和秩序》，中国政法大学出版社。
105.[印]塞夫著，周伟译：《德国行政法——普通法的分析》，山东人民出版社2006年版。106.[意]尼科洛·马基雅维利著，潘汉典译:《君主论》，商务印书馆1985年版。
107.[英]丹提斯等著，刘刚译：《宪制中的行政机关——结构、自治与内部控制》，高等教育出版社2006年版。
108.[英]戴雪著，雷宾南译：《英宪精义》，中国法制出版社2001年版。
109.[英]哈罗德·拉斯基著，何子衡译：《美国总统制》，上海人民出版社1959年版。110.[英]哈耶克著，杨玉生译：《自由宪章》，中国社会科学出版社1999年版。
111.[英]哈洛等著，杨伟东等译：《法律与行政》，商务印书馆2004年版。
112.[英]W·Ivor·詹宁斯著，龚祥瑞、侯建译，贺卫方校：《法与宪法》，三联书店1997年版。
113.[英]威廉·韦德著，徐炳等译：《行政法》，中国大百科全书出版社1997年版。
114.[英]密尔著，汪瑄译：《代议制政府》，商务印书馆1982年版。
115.[英]M·J·C 维尔著，苏力译：《宪政与分权》，三联书店1997年版。
116.黄楠森、沈宗灵：《西方人权学说》，四川人民出版社1994年版。
117.邱小平：《表达自由——美国宪法第一修正案研究》，北京大学出版社2005年版。118.夏勇：《中国民权哲学》，生活-读书-心知，三联书店2004年版。
119.郭润生、宋功德：《行政指导》，中国政法大学出版社1991年版。
120.章剑生。《行政程序法比较研究》，杭州大学出版社1997年版。
121.应松年主编：《行政行为法》，人民出版社1993年版。
122.罗豪才主编：《中国司法审查制度》，北京大学出版社1993年版。
123.罗豪才主编：《现代行政法的平衡理论》，北京大学出版社1997年版。
124.蒲坚：《中国古代行政文化》，北京大学出版社1990年版。
125.翁岳生：《行政法与现代法治国家》，国立台湾大学法学丛书编辑委员会1990年版。126.薛刚凌：《行政诉权研究》，华文出版社1999年版。
127.刘旺波编：《外国监察制度》，人民出版社1994年版。
128.沈岿：《平衡论：一种行政认知模式》，北京大学出版社1999年版。
129.郝明金：《行政行为可诉性研究》，中国人民公安大学出版社2005年版。
130.罗豪才、应松年主编：《国家赔偿法研究》，中国政法大学出版社1991年版。
三、民商法学类
131.[德]罗伯特·霍恩、海因·科茨、汉斯·G·莱塞著，楚建译：《德国民商法导论》，中国大百科全书出版社1996年版。
132.[加]布莱恩·R·柴芬斯著，林华伟等译：《公司法理论、结构和运作》，法律出版社2001年版。
133.[美]格兰特.吉尔莫著，曹士兵等译：《契约的死亡》，中国法制出版社2005年版。134.[美]罗伯特·考特、托马斯·尤伦著，张军等译：《法和经济学》，上海三联出版社1990年版。
135.[美]罗纳德·哈里·科斯著，盛洪等译：《企业、市场与法律》，上海三联出版社1990年版。
136.[美]罗伯特·C·克拉克著，胡平等译：《公司法则》，中国工商出版社1999年版。137.[美]亨利·汉斯曼著，于静译：《企业所有权论》，中国政法大学出版社2001年版。138.[日]近江幸治著，祝娅、王卫军等译：《担保物权法》，法律出版社2000年版。
139.[日]河本一郎著，侯水平译：《证券交易法概论》（第四版），法律出版社2001年版。140.[日]内田贵著，胡宝海译：《契约的再生》，中国法制出版社2005年版。
141.[日]我妻荣著，王书江等译：《债权在近代法中的优越地位》，中国大百科全书出版社1999年版。
142.梁慧星：《中国物权法草案建议稿——条文、说明、理由与参考立法例》，社会科学文献出版社2000年版。
143.梁慧星：《为中国民法典而斗争》，法律出版社2002年版。
144.梁慧星：《裁判的方法》，法律出版社2003年版。
145.梁慧星主编：《中国物权法研究》（上下），法律出版社1998年版。
146.刘得宽：《民法诸问题与新展望》，中国政法大学出版社2002年版。
147.王利明等编著：《人格权法》，法律出版社1997年版。
148.王亚新：《社会变革中的民事诉讼》，中国法制出版社2001年版。
149.王泽鉴：《民法物权通则所有权》，中国政法大学出版社1993年版。
150.王泽鉴：《民法物权用益物权占有》，中国政法大学出版社2001年版。
151.王泽鉴：《债法原理基本理论债之发生》，中国政法大学出版社2001年版。
152.王泽鉴：《债法原理不当得利》，中国政法大学出版社2002年版。
153.王泽鉴：《侵权行为法基本理论一般侵权行为》，中国政法大学出版社2001年版。154.王泽鉴：《法律思维与民法实例——请求权基础理论体系》，中国政法大学出版社2001年版。
155.王泽鉴：《民法学说与判例研究》（1-8），中国政法大学出版社1998年版。
156.王轶：《物权变动论》，中国人民大学出版社2001年版。
157.徐国栋：《民法基本原则的解释——成文法局限性之克服》，中国政法大学出版社199９年版。
158.杨桢：《英美契约法论》，北京大学出版社1997年版。
159.郑成思：《知识产权法——新世纪初的若干研究重点》，法律出版社2004年版。
160.郑成思：《知识产权——应用法学与基本理论》，人民出版社2005年版。
四、经济法学类
161.[德]马克斯·韦伯著、张乃根译：《论经济与社会中的法律》，中国大百科全书出版社1998年版。
162.[美]波斯纳著，朱苏力译：《反托拉斯法》中国政法大学出版社。
163.[美]盖尔霍恩、科瓦契奇、卡尔金斯著，任勇、邓志松、尹建平译：《反垄断法与经济学》（第五版），法律出版社2009年版。
164.[英]亚当斯密著，郭大力、王亚南译，范家骧选编：《国民财富的性质和原因的分析（又名国富论）》（节选本），商务出版社2002年版。
165.[英]亚当斯密著，郭大力、王亚南译：《国民财富的性质和原因的分析》（上），商务出版社1972年版。
166.[英]亚当斯密著，郭大力、王亚南译：《国民财富的性质和原因的分析》（下），商务出版社2008年版。
167.公丕祥：《东方法律文化的历史逻辑》，法律出版社 2002年版。
168.甘培忠、楼建波主编:《经济法论丛——公司治理专论》北京大学出版社2009年版。169.李昌麒:《经济法理念研究》，法律出版社2009年版。
170.李昌麒:《经济法――寻求经济法真谛之路》，法律出版社2009年版。
171.朱景文主编:《当代西方后现代法学》，法律出版社2002年版。
五、国际法学类
172.[荷]格老秀斯著，何勤华等译：《战争与和平法》，上海人民出版社 2005年版。
173.[英]詹宁斯、瓦茨著，王铁崖等译：《奥本海国际法》，中国大百科全书出版社1995年版。174.[英]伊恩布朗利著，曾令良等译：《国际公法原理》，法律出版社2003/2007年版。175.[美]路易斯亨金著，张乃根译：《国际法：政治与价值》，中国政法大学出版社 2005年版。
176.[美]路易斯亨金著，胡炜、徐敏译：《真理与强权：国际法与武力的使用》，武汉大学出版社2004年版。
177.[美]詹姆逊著，王逢振主编：《詹姆逊文集》第4卷：《现代性、后现代性和全球化》，中国人民大学出版社2004年版。
178.陈安：《陈安论国际经济法》（1-5卷），上海复旦大学出版社2008年版。
179.廖美珍：《法庭语言分析》，法律出版社 2007年版。
180.刘想树：《国际私法基本问题研究》，法律出版社2001年版。
181.李浩培：《条约法概论》，法律出版社2003年版。
182.宋晓：《当代国际私法的实体取向》，武汉大学出版社2004年版。
183.徐冬根、薛凡：《中国国际私法完善研究》，上海社会科学院出版社1998年版。
六、刑事法学类
184.[德]格吕恩特著：《行为责任刑法——机能性描述》，中国政法大学出版社。
185.[德]李斯特著，徐久生译：《德国刑法教科书》，法律出版社2006年版。
186.[美]保罗·H·罗宾逊著，何秉松、王桂萍译：《刑法的结构与功能》，中国民主法制出版社2005年版。
187.[美]胡萨克著，谢望原译：《刑法哲学》，中国人民公安大学出版社2005年版。
188.[日]西原春夫著，顾肖荣等译：《刑法的根基与哲学》，法律出版社2004年版。
189.[日]大塚仁著，冯军译：《刑法概说（总论）》（第三版），中国人民大学出版社2003年版。190.[日]大塚仁著，冯军译：《刑法概说（各论）》（第三版），中国人民大学出版社2003年版。191.[意]贝卡利亚著，黄风译：《论犯罪与刑罚》，中国大百科全书出版社1993/2005年版。192.[意]龙勃罗梭著，黄风译：《犯罪人论》，中国法制出版社2005年版。
193.[意] 奈尔肯 (Nelken David) 编，张明楷译：《比较刑事司法论》，清华大学出版社2004年版。
194.白建军：《罪刑均衡实证研究》，法律出版社2004年版。
195.陈兴良：《刑法的启蒙》，法律出版社2003/2007年版。
196.陈兴良：《刑法哲学(修订三版)》，中国政法大学出版社2004年版。
197.陈兴良：《刑法的人性基础（第三版）》，中国人大出版社2006年版。
198.陈兴良：《刑法的价值构造（第2版）》，中国人民大学出版社2006年版。
199.陈兴良：《犯罪论体系研究》，清华大学出版社2005年版。
200.陈兴良：《本体刑法学》，商务印书馆2005年版。
201.陈兴良：《中国死刑检讨》，中国检察出版社2003年版。
202.陈兴良：《死刑备忘录》，武汉大学出版社2006年版。
203.陈兴良：《当代中国刑法新理念（第2版）》，中国人大出版社2007年版。
204.陈兴良：《走向哲学的刑法学（第二版）》，法律出版社2008年版。
205.陈兴良：《刑法的格致》，法律出版社2008年版。
206.陈兴良：《走向规范的刑法学》，法律出版社2008年版。
207.曲新久：《刑法的精神与范畴》，中国政法大学出版社2000年版。
208.邱兴隆：《关于惩罚的哲学——刑罚根据论》，法律出版社2004年版。
209.张明楷：《刑法格言的展开》，法律出版社2003/2004/2005年版。
210.张明楷：《法益初论》，中国政法大学出版社2003年版。
211.张明楷：《刑法分则的解释原理》，中国人民大学出版社2004年版。
212.张明楷：《刑法学（第3版）》，法律出版社2007年版。
213.张明楷：《刑法的基本立场》，中国法制出版社2008年版。
214.张明楷：《刑事疑案演习(1) 》，中国人民大学出版社2009年版。
七、诉讼法学类
215.[德]汉期普维庭著，吴越译：《现代证明责任问题》，法律出版社2006年版。
216.[美]波斯纳著，徐昕、徐昀译：《证据法的经济分析》，中国法制出版社2001年版。217.[美]本杰明·卡多佐著，苏力译：《司法过程的性质》，商务印书馆2000年版。
218.[美]肯尼斯基·普尼斯著，徐文俊译：《职责与公义——美国的司法制度与律师职业道德》，东南大学出版社2000年版。
219.[美]唐·布莱克：《社会学视野中的司法》，郭星华译，法律出版社1997年版。
220.[日]谷口安平著，王亚新、刘荣军译：《程序的正义与诉讼》，中国政法大学出版社2002年版。
221.[日]棚濑孝雄著，王亚新译：《纠纷的解决与审判制度》，中国政法大学出版社2002
年版。
222.[日]小岛武司著，汪祖兴译：《司法制度的历史与未来》，法律出版社2000年版。
223.北京大学法学院人权研究中心编：《司法公正与权利保障》，中国法制出版社2001年版。224.陈光中主编：《中国司法制度的基础理论专题研究》（诉论与仲裁论丛），北京大学出版社2005年版。
225.陈光中主编：《中华人民共和国刑事诉讼法再修改专家建议稿与论证》中国法制出版社，2006年版。
226.陈桂明：《程序理念与程序规则》，中国法制出版社2002年版。
227.陈瑞华：《刑事审判原理论》，北京大学出版社1997年版。
228.陈瑞华：《刑事诉讼的前沿问题》，中国人民大学出版社2000年版。
229.陈卫东：《刑事诉讼法实施问题调研报告》，中国方正出版2001年版。
230.高浣月：《清代刑名幕友研究》，中国政法大学出版社2000年版。
231.李心鉴：《刑事诉讼构造论》，中国政法大学出版社1992年版。
232.刘荣军：《程序保障的理论视角》，法律出版社1999年版
233.龙宗智：《上帝怎样审判》（增补本），法律出版社2006年版。
234.裘索：《日本国律师制度》，上海社会科学院出版社1999年版。
235.宋英辉：《刑事诉讼目的论》，中国人民公安大学出版社1995年版。
236.徐静村主编：《中国刑事诉讼法（第二修正案）学者拟制稿及立法理由》，法制出版社，2006年版。
237.杨群编著：《大审判》，海南出版社2000年版。
238.张军、姜伟、田文昌：《刑事诉讼: 控辩审三人谈》，法律出版社2001年版。
239.左卫民：《刑事程序问题研究》，中国政法大学出版社1999年版。
240.左卫民：《价值与结构—刑事程序的双重分析》，法律出版社2003年版。
管理学院研究生学位论文规范要求
管理学院研究生学位论 文规范要求 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
分类号密级学校编码 10386______ 学号 U D C 学位论文 论文题目 申请学位级别硕士 专业名称_______________ 研究生_______________ 指导教师_______________ 学位授予单位福州大学 论文提交日期____________论文答辩日期____________ 学位授予时间____________答辩委员会主席____________ 评阅人____________ 福州大学管理学院研究生学位论文规范要求 一、学位论文内容和格式 论文的内容及其顺序依次为：封面、独创性声明和关于论文使用授权的说 明、中文摘要、外文摘要、目录、主要符号表、正文、结论、致谢、参考文献、 附录、个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文。 1.封面，请参照我院的模板。其中
题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统，要引人注目；题目力求简短，严格控制在30字以内。 分类号：中国图书资料分类法类号。 编号: 为学校代码。福州大学的代码为10386。 UDC：国际十进制分类法类号。 密级：在封面右上角处注明论文密级为公开、内部、秘密或机密。 专业名称：以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准，一般为二级学科名称。 2.封面的下一页要求为空白页。 3.独创性声明和关于论文使用授权的说明：为更好地维护我校学位制度的声誉，进一步规范学位论文管理，保证学位论文质量，明晰知识产权，杜绝论文剽窃现象，要求学位申请人及其指导教师分别签署“论文独创性声明”和“关于论文使用授权的说明”（见附件，亦可从（）下载），并将其做为论文插页装订在学位论文的首页。作者和指导教师的姓名需本人亲笔签字，不得用盖章或打印。 4.以下的页要求都要用上正反面 5.空白页下面为中文摘要，论文第一页为中文摘要，约800～1000字左右(限一页）。包括论文题目、摘要内容和关键词。摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。语言力求精炼，一般不宜使用公式、图表，不标注引用文献。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明3-5个论文的关键词。要求该页的页眉的居中位置上标明该论文的名称。并且标明页码（独立于正文的页码，须用罗马数字I，II，III……），范例如下：
福州大学城校园规划之我见
福州大学城校园规划之我见 ?简介：福州大学城于2000年8月确定大学城选址,历时三载,基本完成布局规划和总体建设,一期工程首批建设项目于2003年8月通过竣工验收,并于该年9月正式接受来自福州大学、福建师范大学、福建医科大学和福建中医学院的近万名新生在这里安家，开始科研、学习生活。 ?关键字：福州大学城,校园规划 这个学期我的毕业设计是大学校园规划.讲到校园规划,就不得不提“大学城”,“大学城”是国内近年来新兴的概念之一，至今并无确切定义。一些文献资料认为，“大学城”是一种特殊的城市化方式，其发展模式大致分为“传统学术型”、“商业创新型”，或介于两者之间。前者多起源于历史悠久、具有强大学术号召力的一所或多所大学，经过漫长历史时期，逐步形成了校城交融的自然环境，如英国的牛津、剑桥大学城，德国的洪堡大学等。“商业创新型”大学城起源于新兴的理工科院校，以科技创新与市场紧密结合，带动了地方经济的发展，如美国“硅谷”和斯坦福大学。带着这样的思路,我们恰好有机会到有兼有二者特征的福州大学城,对该“大学城”进行了一番调研,期望对毕业设计有所帮助. 福州大学城于2000年8月确定大学城选址,历时三载,基本完成布局规划和总体建设,一期工程首批建设项目于2003年8月通过竣工验收,并于该年9月正式接受来自福州大学、福建师范大学、福建医科大学和福建中医学院的近万名新生在这里安家，开始科研、学习生活 由于是第一次进行这么大范围的调研,为了能对我们的调研有一个总的把握,我认为弄清楚该大学城的特点和定位是很有必要的,因为如果没搞清楚这些的话,我们做再多的调研,写再好的报告也是盲目和肤浅的.为此我查找了有关治疗,找到了大学城办公室王与京副主任对该大学城做的一个概括式定位，“大学城建设的定位十分明确：构建培养国民经济主要领域急需人才的学科框架，重点建设和发展为我省电子制造业、机械装备工业和石化工业等三大工业主导产业服务的应用学科，成为培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要基地。”有了这个总体定位作为指导思路,我们调研起来就有了重点及准则. 也许我们对大学城的认识仍然不够深入，但至少通过这次调研，我们明白了她最核心的意义——工程建设和学科规划是贯穿其中的两条主线，缺一不可；而学科布局规划则是她的灵魂，这是与我国的国情相适应的。福州地区大学城之所以建出了自己的特色，并不是一味体现在工程的规模宏大上，更重要的是，她建起了一个带动全省高校新一轮学科建设和专业结构调整的平台，也必将推动我国的高等教育向前发展。一个好的大学城不仅仅是解决一个地区的教育需求,还在很大程度上要带动该地区的经济向前发展,使的教育产业化的价值体现到最大化,真正的教育一方发展一方,不论是对该地区还是乃至全国来讲都做了个很好的示范工程.
福州大学集成电路应用实验一
《集成电路应用》课程实验实验一 4053门电路综合实验 学院：物理与信息工程学院 专业: 电子信息工程 年级： 2015级 姓名：张桢 学号： 指导老师：许志猛
实验一 4053门电路综合实验 一、实验目的： 1.掌握当前广泛使用的74/HC/HCT系列CMOS集成电路、包括门电路、反相 器、施密特触发器与非门等电路在振荡、整形、逻辑等方向的应用。 2.掌握4053的逻辑功能，并学会如何用4053设计门电路。 3.掌握多谐振荡器的设计原理，设计和实现一个多谐振荡器，学会选取和 计算元件参数。 二、元件和仪器： 1.CD4053三2通道数字控制模拟开关 2.万用表 3.示波器 4.电阻、电容 三、实验原理： 1.CD4053三2通道数字控制模拟开关 CD4053是三2通道数字控制模拟开关，有三个独立的数字控制输入端A、B、C和INH输入，具有低导通阻抗和低的截止漏电流。幅值为4.5～20V的数字信号可控制峰-峰值至20V的数字信号。CD4053的管脚图和功能表如下所示 4053引脚图
4053的8种逻辑功能 CD4053真值表 根据CD4053的逻辑功能，可以由CD4053由4053电路构成如下图所示8种逻辑门（反相器与非门或非门、反相器、三态门、RS 触发器、——RS 触发器、异或门等）。 输入状态 接通通道
]) 2)(()(ln[ T DD T DD T DD T V V V V V V V RC T -+--=2.多谐振荡器的设计 非门作为一个开关倒相器件，可用以构成各种脉冲波形的产生电路。电路的基本工作原理是利用电容器的充放电，当输入电压达到与非门的阈值电压VT 时，门的输出状态即发生变化。因此，电路输出的脉冲波形参数直接取决于电路中阻容元件的数值。 可以利用反相器设计出如下图所示的多谐振荡器 这样的多谐振荡器输出的信号周期计算公式为： 当R S ≈2R 时，若：VT=0.5VDD ，对于HC 和HCU 型器件，有 T ≈2.2RC 对于HCT 型器件，有 T ≈2.4RC 四、实验内容： 1. 验证CD4053的逻辑功能，用4053设计门电路，并验证其逻辑功能： （1）根据实验原理设计如下的反相器电路图： CD4053构成反相器电路
福州大学管理学院2007级统计学专业毕业论文指导书
福州大学管理学院2007级统计学专业 毕业论文指导书及实施细则 2010年11月15日-2011年6月10日 一、毕业论文指导小组主要职责 1、组织毕业论文指导教师学习福州大学和管理学院关于毕业论文工作的有关规定，具体包括：《福州大学本科生毕业设计（论文）管理工作》、《福州大学本科生毕业设计（论文）工作条例》、《福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》，对毕业论文指导工作进行总动员，使各位指导教师明确自己的指导任务。 2、确定毕业论文指导教师，组织毕业论文选题方向，经系主任审定后下发至每一位毕业生。毕业论文参考选题每学年必须更新1/3以上，保证每一位毕业生人手一题并留有余地。 3、选题应突出现实性，并结合当前我国经济特别是福建经济的改革和社会的热点、难点、重点、焦点问题进行调查分析，以及提出相应的解决对策。 4、组织开题报告，检查学生对课题任务、要求和进度的落实情况。 5、每月召集一次指导教师会议，了解指导教师的指导情况，研究毕业论文工作的进展情况以及存在的问题，发现问题及时解决。 6、组织毕业论文的答辩和成绩的评定工作。包括聘请毕业论文评阅人、审定学生答辩资格、主持组织答辩和二次答辩复审、成绩评定及写出评语。 7、所聘请的毕业论文评阅人必须回避自己所指导的毕业论文，毕业论文评阅人与毕业论文指导教师不搞形式上的交流与互评，以确保毕业论文成绩的准确性、公正性和各等级分布的合理性。 二、毕业论文指导教师工作职责 1、毕业论文的指导教师应由具备正副教授、讲师职称的教师担任。 2、下达给每一位毕业生毕业论文任务书，并经指导教师审定后上交系里。 3、熟悉掌握《福州大学本科生毕业设计（论文）管理工作》、《福州大学本科生毕业设计（论文）工作条例》、《福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。 4、指导毕业生做好开题报告，明确毕业论文的目的和要求，帮助学生对拟
福州大学集成电路应用实验二-参考模板
《集成电路应用》课程实验实验二锁相环综合实验 学院：物理与信息工程学院 专业: 电子信息工程 年级： 2015级 姓名：张桢 学号： 指导老师：许志猛
实验二锁相环综合实验 一、实验目的： 1.掌握锁相环的基本原理。 2.掌握锁相环外部元件的选择方法。 3.应用CD4046锁相环进行基本应用设计。 二、元件和仪器： 1.CD4046 2.函数信号发生器 3.示波器 4.电阻、电容若干 5.面包板 三、实验原理： 1.锁相环的基本原理。 锁相环最基本的结构如图所示。它由三个基本的部件组成：鉴相器（PD）、环路滤波器（LPF）和压控振荡器（VCO）。 锁相环工作原理图 鉴相器是个相位比较装置。它把输入信号Si(t)和压控振荡器的输出信号So(t)的相位进行比较，产生对应于两个信号相位差的误差电压Se(t)。 环路滤波器的作用是滤除误差电压Se(t)中的高频成分和噪声，以保证环路所要求的性能，增加系统的稳定性。
压控振荡器受控制电压Sd(t)的控制，使压控振荡器的频率向输入信号的频率靠拢，直至消除频差而锁定。 锁相环是个相位误差控制系统。它比较输入信号和压控振荡器输出信号之间的相位差，从而产生误差控制电压来调整压控振荡器的频率，以达到与输入信号同频。在环路开始工作时，如果输入信号频率与压控振荡器频率不同，则由于两信号之间存在固有的频率差，它们之间的相位差势必一直在变化，结果鉴相器输出的误差电压就在一定范围内变化。在这种误差电压的控制下，压控振荡器的频率也在变化。若压控振荡器的频率能够变化到与输入信号频率相等，在满足稳定性条件下就在这个频率上稳定下来。达到稳定后，输入信号和压控振荡器输出信号之间的频差为零，相差不再随时间变化，误差电压为一固定值，这时环路就进入“锁定”状态。这就是锁相环工作的大致过程。 2.CD4046芯片的工作原理。 CD4046是通用的CMOS锁相环集成电路，其特点是电源电压范围宽（为3V －18V），输入阻抗高(约100MΩ)，动态功耗小，在中心频率f0为10kHz下功耗仅为600μW，属微功耗器件。 CD4046锁相的意义是相位同步的自动控制,功能是完成两个电信号相位同步的自动控制闭环系统叫做锁相环,简称PLL。它广泛应用于广播通信、频率合成、自动控制及时钟同步等技术领域。锁相环主要由相位比较器（PC）、压控振荡器（VCO）、低通滤波器三部分组成,如下所示。 4046组成框图
福州大学历任校长毕业证样本-教育培训 文档
福州大学历任校长毕业证样本-教育培训 发布时间:2014-05-18 浏览: 6 分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多 福州大学学校简介 福州大学（Fuzhou University，FZU），是国家“211工程”重点建设高校，教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”全国61所试点高校之一[1]，国家“2011计划”参与高校[2]，福建省重点建设三所高水平大学之一[3]，也是福建省人民政府与国家教育部共建高校。创建于1958年，主校区位于国家级历史文化名城、东南沿海重点城市、福建省省会——福州市。在福建省厦门市和泉州市亦设有校区（厦门校区以美术学科为主，泉州校区以石油化工学科[4]为主），已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。在《武书连2014中国734所大学排行榜》中，福州大学综合排名全国第77位，福建第二位，获评三星级、中国知名大学[5]，其中福州大学以校友捐赠2.70亿，位列全国大学第九位。 福州大学历任校长 现任校长；付贤智 福州大学专业设置 院系专业、截至2014年3月，学校设有福州大学电气工程与自动化学院、旗山校区--学生生活区远景、福州大学机械工程及自动化学院、福州大学石油化工学院、福州大学数学与计算机科学学院、福州大学化学学院、福州大学土木工程学院、福州大学环境与资源学院、福州大学经济与管理学院、福州大学生物科学与工程学院、福州大学外国语学院、福州大学物理与信息工程学院、福州大学建筑学院、福州大学人文社会科学学院、福州大学马克思主义学院、福州大学厦门工艺美术学院、福州大学材料科学与工程学院、福州大学法学院、福州大学紫金矿业学院、福州大学软件学院、福州大学应用技术与继续教育学院、福州大学海洋学院（筹）、福州大学体育教学部、福州大学至诚学院（独立学院）、福州大学阳光学院（独立学院）等21个二级学院以及2个独立学院。 福州大学编号规则；10386 毕（结）业证书编号即为注册号，使用阿拉伯数字，统一规范为17位。 （一）普通、成人高等教育毕（结）业证书注册号由学校或其他教育机构按以下顺序编排：前5位为学校或其他教育机构的国标代码；第6位为办学类型代码；第7至10位为年份；第11至12位为培养层次代码；第13位至17位为学校对毕（结）业证书编排的序号。2002年学历证书编号扩充至18位(但当年有部分高校仍使用17位)。
完整word版,《电机学上》林荣文版课后答案
09电气学习部 《电机学》系列材料电机学 作业参考答案 福州大学电气工程与自动化学院 电机学教研组黄灿水编 2008-3-3
2-1 设有一台500kV A 、三相、35000/400V 双绕组变压器，初级、次级侧绕组均系星形连接，试求高压方面和低压方面的额定电流。 解：由已知可得：kVA S N 500=、V U N 350001=、V U N 4002=，则有： 高压侧：)(25.8350003105003311A U S I N N N =??= = 低压侧： )(7.721400 3105003322A U S I N N N =??== 2-2 设有一台16MV A 、三相、110/11kV 、Yd 连接的双绕组变压器（表示初级三相绕组接成星形，次级三相绕组接成三角形）。试求高压、低压两侧的额定线电压、线电流和额定相电压、相电流。 解：由已知可得：MVA S N 16=、kV U N 1101=、kV U N 112=，则有： 高压侧 额定线电压： kV U N 1101= 额定线电流： )(0.8410 1103101633 611A U S I N N N =???= = 额定相电压： kV U U N 5.633 110311== =φ 额定相电流： )(8411A I I N ==φ 低压侧 额定线电压： kV U N 112= 额定线电流： )(84010 113101633 622A U S I N N N =???= = 额定相电压： kV U U N 1122==φ 额定相电流： )(4853 8403 22A I I N == =φ
福州大学章程
福州大学章程 目录序言 第一章总则 第二章教育形式与办学活动 第三章校党委 第四章校长 第五章学术机构
第一节校学术委员会 第二节校学位评定委员会 第三节校教学指导委员会 第四节学部委员会 第六章民主管理机构 第一节校教职工代表大会 第二节校学生代表大会与研究生代表大会 第七章校部机关与公共服务机构 第八章学院 第九章教职工与学生 第一节教职工 第二节学生 第十章财务与资产管理 第十一章外部关系 第十二章学校标识 第十三章附则 序言 福州大学创建于1958年，是一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的福建省属的国家“211工程”重点建设大学，是福建省人民政府与国家教育部共建高校。 建校以来，福州大学面向福建经济社会发展需要，坚持以人才培养为根本，坚持社会主义核心价值，发扬以“艰苦奋斗的创业精神、严谨求实的治学精神、勇于拼搏的奉献精神”为代表的福州大
学精神，拓展政产学研合作，加强国际和区域学术交流，以高质量的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新，为国家和福建经济建设、社会发展和科技进步作出了贡献。 面向未来，福州大学坚定不移走以提升质量为核心的内涵式发展道路，深入实施质量立校、特色兴校、人才强校、开放办校、依法治校“五大战略”，努力在为国家和区域发展做贡献的过程中办出特色争创一流，全面建成创业型东南强校，努力成为国内知名高水平大学。 为构建现代大学制度，促进学校依法治校、科学发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等规定，制定本章程。 第一章总则 第一条学校名称为“福州大学”，简称“福大”；英文名称为“Fuzhou University”，英文简称“FZU”。学校网址是https://www.360docs.net/doc/c44334909.html,。 第二条学校的住所地为福建省福州市福州地区大学新区学园路2号。根据事业发展需要，经举办者和主管部门同意，学校可以设立或者调整校区及校址。
福州大学《电机学下》课时小结
《电机学（下）》 课时小结 -------------------------------------------------------------------------------- 第十五章同步电机的基本结构和工作原理 1.同步电机命名的由来？同步电机的基本特点和主要用途？ 2.隐机和凸极同步电机的结构特点比较？(重点) 3.同步电机中阻尼绕组的作用？ 4.电机产生旋转磁场的方法有哪些？它们间有什么异同点？ 5.同步电机运行方式有哪些？ 6.同步发电机励磁的要求和分类？(了解) 7.同步电机的额定值间的关系？(重点) 8.同步发电机空载时气隙磁动势是励磁绕组还是电枢绕组产生 的？磁动势实际波形是什么波（隐极和凸极）？波形系数如何定义？(重点) 9.电压波形正弦畸变率的定义是什么？ 10.空间矢量和时间相量的物理意义有何区别？同步电机中哪 些量是空间矢量，哪些量是时间相量？何谓时空矢量图？同步发电机空载时的时空矢量图？(重点) 11.电枢反应的概念？两磁场？三个角？四个轴？(重点)
12.任意角度电枢反应的分析（画负载时空矢量图，分析电机运 行状态、功率交换情况、电枢反应性质、励磁情况）？(重点) 13.根据ψ判别同步电机的运行方式？ 14.电枢反应是同步电机能量传送的关键。 15.隐极同步电机的基本方程、等效电路和相量图？(重点) 书面作业：16-1 16-2（补充：绕组为星形连接） 16-3 16.何为双反应理论？凸极同步电机交、直轴电枢磁场磁动势实 际波形？交、直轴电枢磁场磁密实际波形？（分析时均取其基波分量） 17.凸极同步电机的基本方程、等效电路和相量图？(重点) 18.比较大小：x s>x a>xσx d>x q>xσ xσ是常量，x s、x a、x ad、x aq与气隙磁场饱和度有关。
福州大学实验室建设与设备管理处
福州大学实验室建设与设备管理处 实验室建设与设备管理处2005年工作计划 2005年我处按照学校部署，结合学校事业发展的需要，针对我处工作的特点，在搞好常规工作的基础上，还要搞好以下工作： 一、资产管理工作 (一) 全校国有资产管理专项检查工作 具体工作要求： 1.部署与动员 ⑴综合科应完成我校国有资产管理检查的文件的起草工作。 ⑵由学校召集全校各单位负责人、资产管理员（俗称“领料 员”）会议，下发我校开展国有资产国力专项检查工作的文件，全面部署开展这一工作。 2．明确今年这项工作与以往的不同之处和重点，提出相应的工作要求。尽早与有关单位通气，工作做在前面，争取主动。 3．注意解决新问题 ⑴资产登记管理，保证账、物、卡相符，保证统计数据的真实、完整。 ①去年7月实行政府采购以来，出现了新问题：供应商直接 送货到校内“用户”，货物验收在基层单位，带来了该登记的货 物信息不全或失真，要求各单位要认真核对。 ②资产信息收集处理点，要及时处理核对后的信息，保证国 有资产数据库的信息真实、完整。
③向各单位提供去年7月至今年6月底入库（建帐）的资产 明细帐，以便核对。 ⑵对上次全校资产清查以后出现的新单位（新校区），以及个 别单位因机构整合而撤销单位的资产帐，做好立户、销户工作；对撤销单位的资产帐一定要有新的着落点，并进行归并，不留呆帐。 4．注意与其他部门的工作协调，保证这项工作的高质量的圆满完成。 5．抓住专项检查的契机，建立健全资产管理的规章制度，力求形成闭环的规章制度体系，条文要言简意赅，方便基层可操作。 (二) 资产处置工作 1．建章立制。建立一套符合国家资产处置要求的制度。 2．处置文件归档。已完成国有资产处置程序的工作文件，要及时整理、及时归档。 3．经常到学院了解资产管理工作情况、进行检查指导。发现问题及时解决在萌芽阶段，不要在酿成了大错时才进行处理。 (三) 配合学校有关部门搞好老校区功能规划和资源开发利用的论证工作 根据老校区各学院的办学规模、专业设置、及其对各类资源的需求，明确功能分区，整合老校区的各类资源，筹划符合老校区办学特点的各类公共平台。是老校区的资源得以充分利用，发挥更大的社会效益。 二、实验室管理工作 (一)修订、健全我校实验室（含仪器设备）管理的规章制度 1．继续配合科技处等职能部门，完成我校《大型精密仪器使用管理办法》的文件；并履行好文件赋予我们的职责，落实好工作。同时探究新的管理措施，提高我校大型精密仪器的使用效率，促进这一管理办法的事实。 2．组织修订我校的实验室管理的规章制度，健全规章制度。 ⑴收集我校现有的实验室管理、实验操作规程等方面的规章 制度。并在此基础上，依靠各学院的教师、实验人员的智力，借鉴
2018福州大学各院系专业考研复习资料详细大汇总
2018福州大学各院系专业考研复习资料详细大汇总当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。2017研究生初试报名时间即将结束，2018考研人复习准备在蓄势待发，但由于市面上的复习资料的残缺不全，对于2018考研的备考造成了事倍功半的效果，因此聚英考研网特意为2018考研福州大学的小伙伴整理了福大各院系专业的复习资料，为你们的高效率复习提供保驾护航` 经济管理学院 《2017福州大学865管理学原理与方法考研专业课复习全书》（含真题与答案解析） 机械工程及自动化学院 《2017福州大学814机械原理与机械设计考研专业课复习全书》（含真题与答案解析） 数学与计算机科学（软件）学院 《2017福州大学611数学分析考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）石油化工学院 《2017福州大学826化工原理考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）土木工程学院 《2017福州大学828结构力学考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）生物科学与工程学院 《2017福州大学338生物化学考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）工艺美术学院 《2017福州大学867中外美术史考研专业课复习全书》（含真题与答案解
析） 法学院 《2017福州大学847经济法学考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）福建省空间信息工程研究中心 《2017福州大学856地理信息系统考研专业课复习全书》（含真题与答案解析） 化学学院 《2017福州大学826化工原理考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）人文社会科学学院 《2017福州大学622社会学原理考研专业课复习全书》（含真题与答案解析） 离散数学研究中心 《2017福州大学611数学分析考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）
福州大学gis试题
2010年福州大学地理信息系统 一、名词解释（30分） 1、地图 2、空间自相关 3、元数据 4、DEM 5、空间数据结构 6、数字地球 二、简答题（60分） 1、泰森多边形特点？ 2、空间信息可视化形式？ 3、什么是3S集成？ 4、与其他信息系统相比，GIS的独特之处？ 5、GIS在物流上的应用？ 6、什么是Opengis，提出来是为了解决什么问题？ 三、论述题（60分，每题20分） 1、结合TI行业的发展和社会需求，简述GIS的发展趋势 2、维基百科是开放性的一个全球计划，来自全世界的用户都可以对其进行编辑，在此基础上谈谈在维基百科中应用GIS的可能性 3、在今年全球ESRI用户大会主题提出了“GIS-Designing Our Future”，GIS是建设现实的和预测未来的纽带，请你就这一主题谈谈你的见解
09年空间中心GIS试题 一、名词解释 1.1 GIS 1.2地图投影 1.3矢量数据结构 1.4虚拟现实 1.5空间插值 1.6空间索引 二、简答题 2.1栅格数据结构编码方式 2.2GIS地图制作流程 2.3专题图表达方式？ 2.4DEM用途 2.5属性数据 2.6拓扑元素的概念和内容有哪些？ 三、论述题 3.1空间分析运用：核电站的选址问题 设某相应用为核电站选址，要求核电站邻近海湾，交通便捷，地形坡度小于5度，地质条件安全，并避开居民区。请试以GIS方法，设计该位址选择的应用模型，用框图表示其运行过程，并说明其有关的操作和算子。 3.2GIS总体设计和开发流程 3.3GIS发展热点和标志性技术 08年空间中心GIS专业试题 名词解释 1.叠置分析 2.虚拟现实 3.GIS互操作 4.地图投影 5.Geographical Information Sicence 简答 1.矢量栅格数据不同点 2.用线性四叉树编码栅格图像 3.道格拉斯普克算法过程 4.GIS软件工具应包括那些模块？ 5.空间分析的本质 6.地理空间数据统计与普通统计方法的区别 7.与传统地图相比，数字地图有哪些优点？ 8.网格GIS特点 论述 1.论述空间数据库设计，建立和维护 2.GIS当前热门研究动态
附加资料一福州大学与德国凯泽斯劳滕工业大学联合培养
附件一：福州大学与德国凯泽斯劳滕工业大学联合培养 化学学院“5+5”项目 工作方案 一、概述 德国Kaiserslautern University of Technology（凯泽斯劳滕工业大学，以下简称凯大）是我校的友好学校，双方有意发展成战略合作伙伴关系，两校在电气、土木、建筑化学等学科领域已进行了广泛的合作，并率先在电气学院开展了本科生“5+5”培养计划。 “5+5”培养计划的基本内涵如下：我校本科生在福州大学（以下简称福大）进行4个学期的基础课程学习后进行一个学期的集中德育学习，然后交换到德国凯大，在凯大先进行一个学期的德语学习并通过德语入学考试的交换生，再继续4个学期的专业课程学习，交换生在福大与凯大各有5个学期的学习。学业完成后，学生科同时获得福大和凯大两所学校颁发的毕业证书和学士学位证书。 二、基本原则 以已进行的我校电气学院“5+5”培养方案与计划为蓝本，根据化学学科的具体情况进行适当的调整。 福大化学学院本科生“5+5”培养计划从2013级本科生（即2013年9月入学的新生）中进行执行。 首批交换生人数为11人，今后将视情况由双方商定人数。 三、具体方案 1、培养计划 （1）学生选拔工作在第1学期后进行。被选拔的学生从第2学期起，将进入德语学习。 （2）进入“5+5”培养计划的学生，从第2学期开始到第4学期结束，将以德语学习代替英语学习，其他课程同其他同学一样。
（3）第5学期脱离后续专业课程学习，独立出原班级，集中学习德语，并在国内参加德语入学考试。 （4）第6个学期-第10个学期学生前往凯大学习。其中，第6学期，以继续德语学习为主，并参加一些已在福大修读课程的学习，以熟悉德国的教学与科技德语。已在国内通过德语考试的学生可直接注册，未通过的学生可在这一学期参加德语入学考试。 （5）第7学期-第10学期为专业课程学习。其中毕业实习、毕业设计环节可考虑两校老师共同指导，可以是福大老师去德国，也可以是学生回到国内、德国老师过来指导，有待今后商量。 （6）具体培养方案见附件。 2、学生选拔 （1）选拔原则为自愿报名，以专业课、英语成绩为主要参考，必要时通过考察“德育成绩”、“外语水平”和“综合素质”面试等来选拔。学生须与学院（校）签署相关协议。 （2）首批选拔的学生定11人，两年后若因变化，首批去德国的学生可少于11人，避免过多的候选人带来不利的因素。 3、学费与学业 （1）虽然凯大专业没有细分，交换生到德国后的专业学习可能与之前的专业有多差别，但申请福州大学相关毕业证和学位证时，无法转化专业，只能按照赴德前在我校的专业毕业。 （2）交换生从第6学期起直至毕业在德国凯大学习期间产生的所有费用，由交换生本人承担。在凯大学习期间，福州大学的学费可以免交。 （3）选拔生如有特殊原因不能赴“凯泽工大”交流学习者，须事先向双方学校提出申请，经批准后可申请转回福州大学原专业继续学习。学业完成时，以英语或德语作为第一外语申请毕业。 四、时间安排 1、首批交换生的时间安排 2013年9月，2013级新生入学。
福州大学2014届优秀毕业生
关于授予汤娟等364位同学“福州大学2014届优秀毕业生” 荣誉称号的决定 时间:2014-06-18 09:23来源:未知作者:教育办公室点击: 42 次 福大学〔2014〕27号 各单位： 根据《关于评选福州大学2014届优秀毕业生的通知》（福大学〔2014〕21号）的规定，经各学院初审推荐，学校审核批准，全校公示，决定授予汤娟等364位同学“福州大学2014届优秀毕业生”的荣誉称号，现将名单公布如下： 一、博士研究生（4人） 化学学院（3人） 汤娟张燕辉吴伟明 石油化工学院（1人） 曾令兴 二、硕士研究生（53人） 机械工程及自动化学院（6人） 陈丽静李兆祥唐明吕文靖曾世龙李茂涛 数学与计算机科学学院（1人） 李红桃
化学学院（11人） 张碧琦谢露祝培涛任竹运傅丽冰陈章 陈朝煌裴增夏刘琦刘婷郑晗晔 石油化工学院（2人） 郭慧曾燕茹 经济与管理学院（13人） 许雅妮罗莹陈锦青叶娟 惠丁威杨雅斌 张文丹李雅虹孙湘湘许伟娟黄丹霞陈丽梅 陈冰 生物科学与工程学院（5人） 郑邦晓蔡茜茜徐美爱戴志平余孙靖物理与信息工程学院（6人） 陈锦锋寇丽杰颜敏吴晓晓黄熹媛张丽丽 材料科学与工程学院（3人） 陈嘉琳陈婕张义转 法学院（3人） 颜秀秀王永超王振云
人文社会科学学院（1人） 黄瑞琦 空间信息工程研究中心（2人） 刘梦鑫李代超 三、本科生（302人） 电气工程与自动化学院（20人） 陈聪伟郑泽胤姚国华苏云洁郑植煌林长春 陈伟凡陈益强陈良国巫锡华柳百毅陈开宝 郅萍林涌艺陈建平戴熠晨苏俊杰汤海侠 林辉容林良捷 机械工程及自动化学院（17人） 童俊海林鸣威蓝韶彬许文才袁加宝郑云平 张义湖林剑林炉校谢佳彬王建贵胡树均 陈垂福陈滨蓉林君司青陈慧英 数学与计算机科学学院（30人）
《电机学上》课后答案
《电机学》系列材料电机学 作业参考答案 福州大学电气工程与自动化学院 电机学教研组黄灿水编 2008-3-3
2-1 设有一台500kV A 、三相、35000/400V 双绕组变压器，初级、次级侧绕组均系星形连接，试求高压方面和低压方面的额定电流。 解：由已知可得：kVA S N 500=、V U N 350001=、V U N 4002=，则有： 高压侧：)(25.8350003105003311A U S I N N N =??= = 低压侧： )(7.721400 3105003322A U S I N N N =??== 2-2 设有一台16MV A 、三相、110/11kV 、Yd 连接的双绕组变压器（表示初级三相绕组接成星形，次级三相绕组接成三角形）。试求高压、低压两侧的额定线电压、线电流和额定相电压、相电流。 解：由已知可得：MVA S N 16=、kV U N 1101=、kV U N 112=，则有： 高压侧 额定线电压： kV U N 1101= 额定线电流： )(0.8410 1103101633 611A U S I N N N =???= = 额定相电压： kV U U N 5.633 110311== =φ 额定相电流： )(8411A I I N ==φ 低压侧 额定线电压： kV U N 112= 额定线电流： )(84010 113101633 622A U S I N N N =???= = 额定相电压： kV U U N 1122==φ 额定相电流： )(4853 8403 22A I I N == =φ
物理学考研各学校考试科目
华北电力大学（理论物理） 序 号 政治考试范围外语考试范围业务课一考试范围业务课二考试范围 1 (101)政治理论（含法律硕 士） 见招生简 章 (201)英语（含法律硕 士） 见招生简 章 (682)普通物理 学 见招生简 章 (882)量子力 学 见招生简 章 北京科技 序号政治 考试 范围 外语 考试 范围 业务课 一 考试范围 业务课 二 考试范围 1 (101)政治理 论（含法律硕 士） 教育 部指 定教 材 (201)英语 （含法律硕 士） 教育 部指 定教 材 (302)数 学二 教育部指定教材 (875)固 体物理 《固体物理导论》1-9章 化学工业出版社 C.基特 尔著,项金钟、吴兴惠译 2 (101)政治理 论（含法律硕 士） 教育 部指 定教 材 (201)英语 （含法律硕 士） 教育 部指 定教 材 (302)数 学二 教育部指定教材 (876)量 子力学 《量子力学教程》高等 教育出版社周世勋 3 (101)政治理 论（含法律硕 士） 教育 部指 定教 材 (201)英语 （含法律硕 士） 教育 部指 定教 材 (612)普 通物理 《热学》高等教育出版社李椿、章立源、 钱尚武;《电磁学》高等教育出版社赵凯 华、陈熙谋。（热学40%；电磁学60%） (875)固 体物理 《固体物理导论》1-9章 化学工业出版社 C.基特 尔著,项金钟、吴兴惠译 4 (101)政治理 论（含法律硕 士） 教育 部指 定教 材 (201)英语 （含法律硕 士） 教育 部指 定教 材 (612)普 通物理 《热学》高等教育出版社李椿、章立源、 钱尚武;《电磁学》高等教育出版社赵凯 华、陈熙谋。（热学40%；电磁学60%） (876)量 子力学 《量子力学教程》高等 教育出版社周世勋
福州大学操作系统实验报告-文件系统的构建
计算机操作系统实验三 【实验名称】：文件系统的构建（实验3） 【实验目的】：掌握磁盘的工作原理和操作系统进行文件管理的原理 【实验原理】：硬盘的 MBR ：MBR （Main Boot Record ）,按其字面上的理解 即为主引导记录区，位于整个硬盘的0磁道0柱面1扇区。在 总共512字节的主引导扇区中，MBR 只占用了其中的446个字节（偏移0000--偏移01BD ），另外的64个字节（偏移01BE--偏移01FD ）交给了DPT(Disk Partition Table 硬盘分区表),最后两个字节"55，AA"（偏移01FE- 偏移01FF ）是分区的结束标志。这个整体构成了硬盘的主引导扇区。大致的结构如图所示： 硬盘依据分区表中的信息把硬盘划分为最多四个分区（对于扩展分区，可进一步划分为多个逻辑分区）。U 盘采用类似的方法划分分区。每个分区或软盘上可建立独立的文件系统。下图是FAT 文件系统空间分布结构。 【实验内容】：在掌握磁盘的工作原理和操作系统进行文件管理原理的基础 上，自行设计实现在磁盘上建立文件系统的软件，该软件应该具有与Format 类似的功能，至少支持一种文件系统格式，如FAT 、NTFS 或EXT2，至少能够对一种媒体进行格式化，如软盘，U 盘或硬盘（不得在实验室的机器上进行硬盘格式 引导扇区 FA T1 FAT2 根目录区 文件数据区
化的实验）等。不能直接调用操作系统提供的格式化工具或类似SHFormatDrive （）的高层系统函数实现该软件。在Windows环境可使用biosdisk()函数完成底层盘操作，在Linux环境上可参考format的源代码。比较自己设计实现的软件与FORMAT，分析存在什么异同。 一、背景知识 使用“DOC分区”体系时，磁盘的第一个——也就是0号扇区被称为主引导记录扇区，也称为主引导记录MBR（Master Boot recorder，MBR）。 1、MBR数据结构 MBR由446个字节的引导代码、64字节的主分区（4个）表及两个字节的“55 AA”是分区的结束标志。 FAT文件系统的整体布局 2、说明 【1】保留区含有一个重要的数据结构——系统引导扇区（DBR）。FAT12、FAT16的保留区通常只有一个扇区，而FAT32的保留扇区要多一些，除0号扇区外，还有其他一些扇区，其中包括了DBR的备份扇区。 【2】 FAT区由来年各个大小相等的FAT表组成——FAT1、FAT2，FAT2紧跟在FAT1之后。 【3】 FAT12、FAT16的根目录虽然也属于数据区，但是他们并不由簇进行管理。也就是说FAT12、FAT16的根目录是没有簇号的，他们的2号簇从根目录之后开始。而FAT32的根目录通常位于2号簇。 3、典型的FAT32_DBR 【1】0x00~0x02：3个字节，跳转指令。 【2】0x03~0x0A：8个字节，文件系统标志和版本号，这里为MSDOC5.0。 【3】0x0B~0x0C：2个字节，每扇区字节数，512（0X02 00）。 【4】0x0D~0x0D：1个字节，每簇扇区数，8（0x08）。 【5】0x0E~0x0F：2个字节，保留扇区数，2050（0x0802）。 【6】0x10~0x10：1个字节，FAT表个 数，2。 【7】0x11~0x12：2个字节，根目录最多可容纳的目录项数，FAT12/16通常为512。FAT32不使用此处值，置0。 【8】0x13~0x14：2个字节，扇区总数，小于32MB时使用该处存放。超过32MB时使用偏移0x20~0x23字节处的4字节存放。笔者的SD卡容量为2GB，所以不使用该处，置0.
新版福州大学物理学考研经验考研参考书考研真题
备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！ 时间确实很快，痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。 福州大学物理学的初试科目为： (101)思想政治理论和(201)英语一 (616)量子力学和(842)普通物理 1.曾谨言主编：《量子力学教程》科学出版社，2003年2月第1版 2.周世勋主编：《量子力学教程》高等教育出版社，1979年2月第1版 3.张三慧主编：《大学物理学》清华大学出版社，1999年4月第2版
4.陈信义主编：《大学物理教程》清华大学出版社，2005年8月第1版 5.陆培民主编：《大学物理学》清华大学出版社，2010年12月第1版（其中任选一套即可） 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。 阅读的提高，一方面是读长难句能力的提高，另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习；而理解能力的提高则靠读一定数量的文章，量变最终引起质变，所以每天至少读一篇经济学人上的文章，不需要查太多生词，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同时积累一些有用的表达，有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习：先翻译成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。 阅读和写作其实是分不开的。
福州大学学术型硕导--钟晓文教授简介
学术型硕导--钟晓文教授简介 钟晓文文学博士，语言学博士后，教授，硕士生导师。现任外国语学院副院长，兼任中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会理事，中国外国文学学会比较文学与跨文化研究分会理事，福建省外国语文学会常务理事，福建省传记文学学会理事。1992年北京第二外国语学院本科毕业，2005年福州大学硕士毕业，2009年厦门大学博士毕业，2014年福建师范大学博士后出站。2012-2013年新西兰奥克兰大学访学，访学期间受聘奥克兰大学荣誉研究员；2015年英国桑德兰大学短期进修。主要学术兴趣：西方文论、修辞批评、跨文化话语、美国后现代小说。 担任研究生课程：西方现代文论认知语言学比较文学 硕士论文指导：英语语言文学专业，外国语言学及应用语言学专业，MTI专业笔译方向电邮：zhongclark@https://www.360docs.net/doc/c44334909.html, 主持在研项目 1.2013–西方认知中的“中国形象”：《教务杂志》关键词之广义修辞学阐释 教育部人文社科规划基金项目 2.2015- 近代西方认知中的“中国形象”：《教务杂志》关键词“孝”之广义修辞学阐释 2015年度福州大学科技发展基金资助项目 3.2015- 大学英语的人文通识教育转向：课程建设与教学策略探索 福建省中青年教师教育科研社科A类项目 主持完成项目 1.2013 –2014 “中国形象”的西方建构：《教务杂志》广义修辞学阐释 第53批中国博士后科学基金面上资助项目 2.2013 – 2017英语教学中的德育渗透：现行教材的语篇分析与教学策略探索 福建省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题 3.2009 - 2011 罗兰·巴尔特文论研究福建省社科规划项目 （另外主持完成教育厅课题3项。） 近年成果