词汇与结构--练习题
词汇与结构
1-5 BAABC
1. Professor Smith promised to look ______ my paper, that is, to read it carefully before the defense.
史密斯教授已经答应帮我看一下我的论文，这就是说要在答辩前在仔细看一下。
A. after
B. over
C. on
D. into
答案：B
知识点：look短语辨析
解析:look after 照顾；look over 仔细查看；look on 旁观；look into深入调查，研究。综上，选B较合适。
2. Our house is about a mile from the railway station and there are not many houses ______.
我们家离火车站大概一英里左右，而且中间房子不多。
A. in between
B. far apart
C. among them
D. from each other
答案：A
知识点：同义词：短语形式相异，意义相近
解析：in between 在中间；far apart 相距，分离；among them 在··之中（强调三者或三者以上）；D项说法不存在。选A。
3. As the bus came round the corner, it ran ______ a big tree by the roadside.
汽车开到转角时撞到了路边的一棵大树。
A. into
B. on
C. over
D. up
答案：A
知识点：run短语辨析
解析：run into 撞上。run on 继续；滔滔不绝地讲。Run over 撞倒（压过身体的某部分）。Run up 升起；使··快速增长。选A较合适。
4. When Lily came home at 5 p.m. yesterday, her mother ______ dinner in the kitchen.
莉莉昨天五点钟回家时，她妈妈正在厨房里做晚饭。
A. cooked
B. was cooking
C. cooks
D. has cooked
答案：B
知识点：过去进行时用法
解析：本题强调的是过去进行时的用法：在过去的某个时间点上发生的事。“Lily 昨天五点到家时”指的就是一个时间点，所以用过去进行时，选B。
5. Did you notice the guy ______ head looked like a big potato?
你注意到那个头看上去像个大土豆得家伙吗？
A. who
B. which
C. whose
D. whom
答案：C
知识点：定语从句中先行词用法
解析：定语从句中“谁的”用whose。
6-10 ABABC
6. I don’t know the park, but it’s ______ to be quite beautiful. 我不了解这公园，但据说很美。
A. said
B. told
C. spoken
D. talked
答案：A
知识点：固定搭配
解析：It is said to be ……据说。这是一个固定搭配。
7. Mike is better than Peter ______ swimming. Mike比Peter更擅长游泳。
A. for
B. at
C. on
D. in
答案：B
知识点：固定搭配
解析：be better than sb. at sth. 在··方面比某人好
8. The young lady coming over to us ______ our English teacher; the way she walks tells us that!
那个正朝我们走来的年轻女子肯定是我们的英语老师；她走路的样子就告诉我们了。
A. must be
B. can be
C. would be
D. could be 答案：A
知识点：情态动词辨析
解析：must be一定，绝对是。表示确信，一定以及肯定。Can be 和could be 表示的是可能性，其中could 的说法更委婉些。Would be 是虚拟语气的用法，在这儿没意义。
9. Had you come five minutes earlier, you ______ the train to Birmingham. But now you missed it.
要是你早来五分钟，你就能赶上那班去伯明翰的火车了。但现在你错过了。
A. would catch
B. would have caught
C. could catch
D. should catch
答案：B
知识点：虚拟语气用法
解析：对过去的虚拟，用would have done。
10. Eggs, though rich in nourishments, have ______ of fat.
尽管鸡蛋营养丰富，但它含有大量的脂肪。
A. a large number
B. the large number
C. a large amount
D. the large amount
答案：C
知识点：a large number of 和a large amount of 的用法辨析
解析：a large number of 形容的是可数名词；a large amount of 形容不可数名词。选C。
11-15 CA BCD
11. T he atmosphere ______ certain gases mixed together in definite proportions.
大气是由多种气体以一定的比例混合而成的。
A. composes of
B. is made up
C. consists of
D. makes up of
答案：C
知识点：同义词：短语形式相异，意义相近
解析：由··组成：compose sth/be composed of(指把人或事物包括进去并成为其组成的部分). ; be made up of sth（是指由……制成，且原材料显而易见）. ; consist of sth（意思与compose sth同，较普遍）。A选项多了of，B、D选项成分残缺，仅C合适。
12. Neither John ______ his father was able to wake up early enough to catch the morning train.
约翰和他父亲都没能早点起来赶上早班火车。
A. nor
B. or
C. but
D. and
答案：A
知识点：固定搭配
解析：neither…nor…既不··也不··
13. The girl is ______ of a film star. 这个女孩有点像一位电影明星。
A. somebody
B. something
C. anybody
D. anyone
答案：B
知识点：固定搭配
解析：be something of 有几分像
14. Jane’s dress is similar in design ______ her sister’s. 简的裙子和她妹妹的在设计上很相似。
A. like
B. with
C. to
D. as
答案：C
知识点：固定搭配
解析：be similar to 与··相似。题中in design 是插入语，可以放句子最后，变成：Jane’s dress is similar to her sister’s in design。
15. His salary as a driver is much higher than ______. 他当司机的薪水比当搬运工的薪水要高的多。
A. a porter
B. is a porter
C. as a porter
D. that of a porter
答案：D
知识点：比较级中比较对象的辨析
解析：比较级中首先要弄清楚比较的对象。题中比较的是salary，而不是driver or porter；that代指上文中提到的salary，选D。
16-20: DCACD
16. It’s time we _______ the lecture because everybody has arrived. 大家都到了，我们该开始讲课了。
A. will start
B. shall start
C. start
D. started
答案：D
知识点:固定搭配
解析：it is time sb. did sth. 等同于it is time to do sth.，是时候做某事了
17. _______ these honors he received a sum of money. 除了这些荣誉外，他还得到了一笔钱。
A. Except
B. But
C. Besides
D. Outside
答案：C
知识点：同义词：词语词形相异，词义相近
解析：except 和but 指“除··以外（不包括它后面接的内容）；而besides 也是“除··以外”，但它包括后面跟的内容。
18. Would you let _______ to the park with my classmate, Mum? 妈妈，让我和同学一起去公园好吗？
A. me go
B. me going
C. I go
D. I going
答案：A
知识点：固定搭配
解析：let sb. do sth. 让某人做某事。
19. Therefore, other things _________ equal, the number of workers that employers want decreases.
因此，其他方面都平等，但雇主需要的工人减少了。
A. is
B. are
C. being
D. having
答案：C
知识点：独立主格用法
解析：插入语。一句话中只能出现一个动词，该句中在最后已经出现了decrease，所以前面things之后只能用现在分词的形式，即-ing。
20. I have been looking forward to _______ from my parents. 我一直盼望着收到父母的来信。
A. hear
B. being heard
C. be heard
D. hearing 答案：D
知识点：固定搭配
解析：look forward to doing sth. 期盼··。并且，hear from 收到··的来信。
21-25: DDAAA
21. The manager will not _______ us to use his car. 经理不准我们用他的车。
A. have
B. let
C. agree
D. allow
答案：D
知识点：同义词：词语词形相异，词义相近
解析：let sb. do 让某人做··。agree to do sth. 或agree with sb.，但没有agree sb. to do sth. 的用法。Allow sb. to do sth. 允许某人做某事。选D。
22. _______ her and then try to copy what she does. 留心观察，然后照她的样子做。
A. Mind
B. See
C. Stare at
D. Watch
答案：D
知识点：同义词：词语词形相异，词义相近
解析：mind 介意；See 看；stare at 凝视；watch 仔细观察。选D。
23. Will you _______ me a favor, please? 你愿意帮我个忙吗？
A. do
B. make
C. bring
D. give
答案：A
知识点：固定搭配
解析：do sb. a favor 助某人一臂之力。
24. It’s bad _______ for you to smoke in the public places where smoking is not allowed.
对你来说在禁止吸烟的公共场所吸烟是一个坏的举止行为。
A. behavior
B. action
C. manner
D. movement
答案：A
知识点：同义词：词语词形相异，词义相近
解析：behavior 指的是某种行为；action 更偏向于为解决某个问题或困难采取的行动；manner 则指人的举止是优雅或粗鲁等；movement指人的动作。选A。25. —It’s a good idea. But who’s going to _______ the plan? 这是个好主意。但谁去执行这个计划呢？
—I think John and Peter will. 我认为约翰和比德可以去执行这个计划。
A. carry out
B. get through
C. take in
D. set aside
答案：A
知识点：词组辨析：不同形不同意
解析：carry out 执行（计划等）。get through 穿过；达到目的的。Take in 吸收；领会；使上当。Set aside 将··放置一边，不理会。
26-30: DCADB
26. Two days is not enough for him to finish the work. He needs _______ day.
两天时间他完成不了这项工作，还需要一天。
A. other
B. the other
C. the third
D. a third
答案：D
知识点：冠词用法
解析：根据题意，“他还需要一天”，没有确指哪一天，所以用a 而不用the。
27. The red flower goes from one to _______ in the class. 教室里，红花从一个人传到另一个人。
A. the other
B. others
C. another
D. other
答案：C
知识点：other和another用法辨析
解析：根据常识，教室里人不止两个，先把A排除。From one to another 从一个到另一个（大于两个）。
28. The computer system _______ suddenly while he was searching for information on the Internet.
在他上网查找资料的时候计算机系统突然瘫痪。
A. broke down
B. broke out
C. broke up
D. broke in
答案：A
知识点：break短语辨析
解析：break down 发生故障。break out 爆发。break up 使破裂。break in 插嘴；突然闯入
29. There’s lots of fruit _______ the tree. Our little cat is also in the tree.
树上长了许多果实。我们的小猫也在树上。
A. in
B. at
C. under
D. on
答案：D
知识点：in和on辨析
解析：树上长的东西用on；本身不长在树上但是所在位置在树上的，用in。
30. How can he _______ if he is not _______? 他不听怎么能听到呢？
A. listen; hearing
B. hear; listening
C. be listening; heard
D. be hearing; listened to
答案：B
知识点：hear和listen辨析
解析：hear 表示听进去了，而listen只是表示听这样的动作。
31-35: CBAAD
31. The students were all entertained in a Mexican restaurant, at Professor Brian’s ______.
布朗教授在一家墨西哥餐厅请学生吃饭。
A. money
B. pay
C. expense
D. loss
答案：C
知识点：固定搭配
解析：at one’s expense 由某人付钱。Be at a loss 某人困惑。选C。
32. Tom, what did you do with my documents? I have never seen such a ______ and disorder!
汤姆，你拿我的文件在干什么？我从来没见到这么乱过。
A. mass
B. mess
C. guess
D. bus
答案：B
知识点：词语辨析：词语词形相异，词义相异
解析：mass 大量，大批。Mess 混乱，如：such a mess ，是“一团糟”的意思。Guess 猜测。Bus 公共汽车。选B。
33. If she wants to stay thin, she must make a ______ in her diet.
如果她想保持身材苗条，就必须在饮食有所改变。
A. change
B. turn
C. run
D. go
答案：A
知识点：词组辨析：不同形，不同义
解析：make a change in sth. 在··方面做出改变。Make a turn 转弯，与题意不符。Make a run 得一分。Make a go of 成功地打倒某目标。此题选A。
34. ______ the War of Independence, the United States was an English colony.
在独立战争以前，美国时英国的一个殖民地。
A. Before
B. At
C. In
D. Between
答案：A
知识点：时间状语用法
解析：before 在··之前。At 在某个时间点上。In 通常指未来的某个时刻。Between 在两个时间点中间。根据题意，选A 较合适。
35. No matter ______, the little sisters managed to round the sheep up and drive them back home safely.
不管雪下的多大，两个小姐妹还是安全地把羊拢起来赶回了家。
A. it was snowing hard
B. hard it was snowing
C. how it was snowing hard
D. how hard it was snowing
答案：D
知识点：no matter 用法
解析：no matter how 或no matter what 是固定用法，意思都是“无论怎样都”。How 后面接形容词或副词，what 后面接名词。综上，选D。
36-40: ABCAC
36 A police officer claimed that the young man had attempted to _______ paying his fare.
警官说这个年轻人试图拒付费用。
A. avoid
B. reject
C. refuse
D. neglect
答案：A
知识点：同义词：词语词形相异，词义相近
解析：avoid指试图避免，较委婉，程度较轻；reject和refuse都是拒绝的意思，程度较重，与文中attempt“试图”不合适；neglect则是“忽视”的意思，与题意不符。选A。
37. While I was in the university, I learned taking a photo, _______ is very useful now
for me.
我在大学里学会了照相，现在对我很有用。
A. it
B. which
C. that
D. what
答案：B
知识点：定语从句先行词用法
解析：定语从句中，物的先行词用which或that，人则用who 或whom。形容物时，如先行词前面有逗号，称为非限制性定语从句，先行词用which。
38. This kind of material expands _______ the temperature increasing. 这种材料随温度的提高而膨胀。
A. to
B. for
C. with
D. at
答案：C
知识点：介词用法辨析
解析：“随着”通常是用两个介词，with和as。区别在于，with后面接词组或-ing，as后面接句子。
39. People at the party worried about him, because no one was aware _______ he had gone.
晚会上的人都为他担忧，因为没人知道他去哪儿了。
A. of where
B. of the place where
C. where
D. the place
答案：A
知识点：口语用法
解析：首先，be aware of 是固定短语，排除CD两项。这句是偏口语的用法，这从第一句中worried前面省略了动词就可以看出。因此，of 后面没必要加上the place，省略即可。
40. A sudden noise of a fire-engine made him _______ to the door. 火警的突然响起使他匆忙走到门口。
A. hurrying
B. hurried
C. hurry
D. to hurry
答案：C
知识点：固定搭配
解析：make sb. do 让某人做某事
41-45: DCCCD
41. On average, a successful lawyer has to talk to several ______ a day.
一般一个成功的律师一天要接待好几个委托人。
A. customers
B. supporters
C. guests
D. clients
答案：D
知识点：同义词：词语词形相异，词义相近
解析：customer 指购买东西的顾客；supporter 指支持者，支持某项方案或计划的人；guest 宾客的意思，指盛大活动或庆典等的受邀而来的人；client 指客户，或诉讼案件的委托人。根据题意，选D。
42. What is the train _____ to Birmingham?
到伯明翰的火车票多少钱？
A. fee
B. tip
C. fare
D. cost
答案：C
知识点：同义词：词语词形相异，词义相近
解析：fee 指付给专业人员的工作酬金，服务费等；tip 指付给别人的小费；fare 指票价；cost 指成本，花费等。根据题意，选C。
43. You shouldn’t ______ your time like that, Bob; you have to finish your school work tonight.
鲍勃，你不该那样浪费时间；你今晚得完成学校得作业。
A. cut
B. do
C. kill
D. kick
答案：C
知识点：固定搭配
解析：kill time 是固定搭配，意为浪费时间，消磨时间。
44. Both the kids and their parents ______ English, I think. I know it from their accent.
我想，这些孩子和他们的父母都是英格兰人。从他们的口音我可以知道。
A. is
B. been
C. are
D. was
答案：C
知识点：动词单复数用法
解析：both …and …后面接动词，动词要根据both和and接的名词总数来确定单复数。此题中，both接的kids是复数，and后面的parents也是复数，综合之后，动词必定是复数形式。选C。
45. Never before ______ see such a terrible car accident on the road!
我从来没有看到过这么恐怖的一起交通事故。
A. I have
B. have I
C. I did
D. did I 答案：D
知识点：部分倒装的用法
解析：否定词放在句首要采用部分倒装，即助动词放在主语的前面，其他顺序不变。
第二单元 形状与结构
第二单元形状与结构 1、抵抗弯曲 一、填（） 1、很多的房子和桥梁都是依靠（柱子）和（横梁）支撑住的。它们受压时，横梁比柱子容易（弯曲）和 （断裂）。 2、增加纸梁的宽度，可以增加抗弯曲能力。 3、增加纸梁的厚度，可以大大增加抗弯曲能力。 4、横梁（平着放）好，（立着放）不好。 二、判断 1、纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关。 2、建筑中横梁一般厚度都很厚。 3、建筑中承重的横梁都是横着放的。 三、简答： 横梁平着放好，还是立着放好？ 答：立着放好。因为厚度比宽度更能增加横梁的抗弯曲能力。 2、形状与抗弯曲能力。 一、填（） 1、把薄板形材料弯折成（V、L、U、T、工）字等形状，虽然减少了材料的(宽度)但却增加了材料的(厚度)， 增加厚度是能大大增强材料的(抗弯曲能力)。 2、改变材料的（形状）可以增加抗弯曲能力。 二、简答：瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？ 答：瓦楞纸板能使柔软的纸变坚硬，是因为它的中间层好似一个个拱形，这种结构使它的强度大大增加。 3、拱形的力量 一、填（） 1、拱形承载重量时，能把压力（向下）（向外）传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合的更加精密。 2、拱形受压会产生一个（向外）推的力，（抵住）这个力，拱就能承载很大的重量。 二、简答: 1、西瓜皮拱为什么不垮? 答：因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密。装水的饮料瓶抵住了拱形受压产生的向外推力，所以西瓜皮拱不会垮。 2、古代城门为什么都做成拱形? 答：做成拱形可以承载相当的重量而不跨，非常坚固。 4、找拱形 一、填（） 1、圆顶形可以看成（拱形）的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且不产生（向外）推的力。 2、球形在（各个方向）上都可以看成拱形，也不产生向外推的力，这使得它比任何形状都要（坚固）。 3、人多头骨近似于(球形)，可以很好地保护（大脑）。（拱形）的肋骨护卫者胸腔中的内脏。人的足骨构成一个 拱形－（足弓），它可以更好地承载人体的重量。 二、简答： 说说这些形状对它们自身有什么意义？ 答：拱形和球形能够承受很大的压力，能够起到很好的保护作用。 三、判断 1、锅盖采用的是圆顶形。（） 2、生活中有很多建筑物模仿了生物体中的拱形。（） 3、田螺的外壳是拱形，有利于保护自己。( )
大学英语三级考试词汇练习100题_解析[1]
三级词汇和结构练习100题 (1) BADCD ACBDB ACBAD CDCBA (2) DACBA BCDDC BACBD ABDAC (3) CADBA BCDAC BDAD B CDCBA (4) CADBB BCCDA CABBD DCDAB (5) BBAAC DCBCD CCABD BAADD 大学英语三级考试词汇练习100题 （1） 1. She is one of the newest film stars from America and has many fans, ___b______in Europe. A) specially B) particularly C) partially尤其相当于especially D) specifically 2.___a_____ a little earlier this morning! I missed the school bus by only one minute and had to wait in the cold for nearly an hour. A) If only I had got up B) If I had got up 虚拟语气 C) If only I get up D) If I got up 3._____d___ twice, the postman refused to deliver our letters unless we chained our dog up. A) Being bitten B) Had been bitten C) Having bitten D) Having been bitten 4.They took____c____ measures to prevent poisonous gases from escaping in the chemical plant. take measures 采取措施 A) fruitful B) beneficial C) effective 有效的D) influential 5.Never before that night ___d_____ so great my responsibility was. A) I had felt B) I felt C) did I feel D) had I felt 倒装 6. There was a knock at the door. It was the second time someone__a______ me that evening. A) had interrupted 动词有先后过去完成B) to have interrupted
形状与结构单元测试
六年级上册科学《形状与结构》单元测试A卷 班级：姓名：学号：得分： 一、判断。 1．改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。………………（） 2．纸片抵抗弯曲的性能只与它的厚度有关。…………………………（） 3．长方形截面的横梁平放比立放承受力大。…………………………（） 4．使用瓦楞纸是为了好看。……………………………………………（） 5．同种材料，增加厚度能提高材料的抗弯曲能力。…………………（） 6．增加材料的宽度，不一定能增强其抵抗弯曲的能力。……………（） 7．瓦楞纸折成“”形状主要是为了增加抗弯曲能力。…（） 8．圆顶形可以看成是拱形的组合。……………………………………（） 9．上大下小、上轻下重的物体比较稳定。……………………………（） 10．框架结构比实体结构容易倒。……………………………………（） 11.拱形的纸可承受住各种压力。（） 12.细细的麦秆能支撑住比它重得多的麦穗，是因为麦秆长得结实。（） 13.帽子顶部制成圆顶形后，为的是美观、大方。（） 14.球形与拱形有一定的联系。（） 15.圆顶形承受压力的性能比一般的形状要大。（） 16.塔的高度与塔的稳定无关。（） 17.塔的稳固性与材料、形状、结构都有关。（） 18.“金字塔”是非常神秘的，它的结实、坚固与神灵有关。（） 19.影响材料的抗弯曲能力有厚度、形状。（） 20.高大的铁塔可做成各式各样的，如长方形、正方形、三角形、平行四边形等。（） 一、填空题。 1、像纸这样薄形材料抗弯曲的性能都较差，我们可以能过、等方法提高材料的抗弯曲能力。 2、常见改变平板材料抗弯曲能力的方法是将材料做成形、形、形、 形、形、形等。 3、拱形由于在承受重力后产生的力，所以做拱桥要打好承受桥拱的基础，球形则不会产生这个力。 4、改变薄形材料的形状在效果上等同于。 5、球形在各个方向都是，这使得它比任何形状都坚固。 6、圆顶形是以拱形的为轴旋转度得到的。球形是以拱形两拱足的连线为轴旋
教科版六年级科学上册第二单元形状与结构复习资料及答案
第二单元形状与结构 一、填空题 1．房屋、桥梁结构中有立放的（）和横放的（），横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。 2．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过（），还可以（）或（）。 3．纸的宽度增加，抗弯曲能力也会（）；纸的厚度增加，抗弯曲能力会（）。 4．研究的问题： 实验材料： 实验假设： 实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。 实验中应控制不变的量：（）；唯一变的量是：（）。在这个实验中我们用（）表示纸梁的抗弯曲能力。 5．把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料但却增加了材料的（），增加（）是能（）材料抗弯曲能力的。 6．一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料（），但增加了（），了横梁的抗弯曲能力。 7 ．拱形承载重量时，能把压力（）和（）传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个（），抵住了这个力，（）。 8．抵住（），能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。 9．圆顶形可以看成（），它有拱形承载压力大的优点，而且（）。 10．球形在（）都可以看成( )，这使得它比任何形状都要坚固。 11．塑料瓶的( )为近似（），（）为（）。（）的地方 ( ），（）的地方（）。 12．人体的结构非常巧妙。（）近似于（），可以很好的保护大脑；（）的（）护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形叫（），它可以更好的承载人体的重量。 13．生活中的拱形：（）圆顶形：（）；球形：（）。 14．同样多的材料，做成（）比做成实心的棒状要粗的多，而且（），即重量轻、强度高。管状的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管都是应用了这个原理。 15．像铁塔这样骨架式的构造叫做（）。（）框架具有稳定性的特点。 16．长方形框架、正方体框架加上（）相当于里面有了三角形，可以起到加固作用。 17．用（）可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构以（）为基本构造。 18．框架铁塔结构特点：①（）②（）③（）。 19．桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住（），抵消拱（）的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较（），方便通行。 20．（）能承受巨大的拉力，人们用它们建造的（），大大增加了桥的跨越能力。 21．钢索桥的结构：由钢缆、桥塔、桥面组成。（）是桥承重的主要构件，（）是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了（）。 23.（）全长（）米，其长度在目前世界上在建和己建的跨海大桥中位居第一。于2008年5月1日正式通车。 24．评价一座桥好坏的指标：（）
201704统考英语复习题第3部分-词汇与结构
第三部分：词汇与结构 1．Neither Bill or his parents at home. 比尔和他的父母都不在家。 A．is B．has C．are D．was 2．If you don’t want to get wet, you had better this umbrella with you. 如果你不想被淋湿，最好带上这把伞。 A．take B．to take C．taken D．for taking 3．Measles a long time to get over. 麻疹需要很长一段时间才能治好. A．spend B．spends C．take D．takes 4．-Do you want to wait? 您愿意等吗？ -Five days too long for me to wait. 五天等待的时间对于我来说太长了。A. was B．were C．is D．are 5．There a book and some magazines on the desk.桌子上有一本书和一些杂志。A．is B．are C．have D．has KEY:CADCA 6．She is not only my classmate also my good friend. 她不仅是我的同学，还是我的好朋友。 A．or B．but C．and D．too 7．He asked the waiter the bill. 他向服务员要账单。 A．on B．of C．for D．after 8．When Lily came home at 5 p.m. yesterday, her mother dinner in the kichen. 莉莉昨天下午五点钟回家的时候，她妈妈正在厨房里做晚饭。 A．cooked B．was cooking C．cooks D．has cooked 9．Di you noticed the guy head looked like a big potato?你注意到了那个脑袋看上去像个大土豆的家伙了吗？ A．who B．which C．whose D．whom 10．I don’t know the park, but it’s to be quite beautiful. 我不了解这公园，但据说很美。 A．said B．old C．spoken D．talked KEY:BCBCA 11．Mike is better than Peter swimming．Mike比Peter 更擅长游泳。 A．for B．at C．on D．in 12．The young lady coming over to us our English teacher; the way she walks tell us that! 那个证朝我们走来的年轻女子肯定是我们的英语老师，她走路的样子就告诉我们了。A．must be B．can be C．would be D．could be
形状与结构测试
《形状与结构》单元测试卷 一、智慧判断（对的打√，错的打×）（15分） 1、改变材料的形状，不会改变材料的抗弯曲能力。（） 2、拱形会产生外推力，抵住这个力，拱就能承受很大的压力。（） 3、增加横梁的宽度比增加横梁的厚度抗弯曲能力强。（） 4、拱在桥的上方和下方都能增加桥梁的承重性。（） 5、建筑中承重的栋梁都是横着放的。（） 6、半个乒乓球比一个完整的乒乓球承受的压力大。（） 7、桥面在拱下方的拱桥，桥面可以拉住拱足，抵消拱产生的向外的推力。（） 8、房顶中间的梁制成三角形的不易变形。（） 9、锅盖做成圆顶形主要是为了锅的容量大一点。（） 10、拉索桥可以大大增加桥的跨度。（） 11、像铁塔这样的骨架式的构造叫做框架结构。（） 12、受大自然的启发，人们制造了钢管，钢管重量轻，强度低。（） 13、奥运会主体育场“鸟巢”的外墙体是一种特殊的框架结构。 （） 14、拱形的龟壳主要是让乌龟更加漂亮。（） 15、纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。（） 二、快乐选择（将正确答案的序号填在括号里）（30分） 1、在正方形框架中加斜杆上为了（） A、美观 B、稳定 C、加重 2、瓦楞纸板抗压、抗弯曲能力强的最主要的原因是（）。 A．上下层纸较硬 B．中层纸是波浪形 C．把前两样黏合 3、四个塑料饮料瓶“高塔”，其中最牢固的是（）。
4、许多桥梁建成拱形，主要是为了（） A、更加美观 B、节省材料 C、更加牢固 5、下列哪个框架不易变形（）。 6、最坚固的形状是（） A、方形 B、锥形 C、球形 D、管形 7、当拱形受到压力时，压力（） A、向下传递 B、向外传递 C、向下、向外同时传递 8、房屋的柱子和横梁在受压时（）容易弯曲和断裂。 Ａ、柱子Ｂ、横梁Ｃ、柱子和横梁 9、经研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（）。 Ａ、增强Ｂ、没有改变Ｃ、减弱 10、安全帽承受压力好的性能的是利用（）的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、塔形 11、下面关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（） A．只与材料的厚度有关 B只与材料的形状有关 C既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关 12、下边三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。 13、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是（）。 A是把几层纸粘贴在一起的 B把几层纸粘贴在一起，并改变其中一层或几层纸的形状 14、工程师在建造一个复杂的框架前，需要首先做好（）工作。 Ａ、设计框架造型Ｂ、选择建造材料 Ｃ、美化加工框架 D、对设计模型进行测试验证 15、鸡蛋握在手中不易损坏是因为（）。 Ａ、鸡蛋壳很厚 B、鸡蛋壳是拱形的 C、鸡蛋壳内部是空心的三、轻松连连看（10分） 把下列建筑或材料与所应用的相关原理连接起来 埃菲尔铁塔拱形 国家大剧院改变形状 赵州桥框架结构
词汇与结构100道题
It is rather ______ that we still do not know how many species there are in the world today. A) misleading B) embarrassing
C) boring D) demanding B Don't ________ unkind thoughts. We should be kind and friendly to others. A) harbor B) cherish C) fill D) presume A ________, Shanghai has undergone profound changes; looking ahead, we still have far more to undertake. A) In retrospect B) Looking past C) In past D) Over the past A We came in this field late, so we must work hard to make ________ the lost time. A) out for B) up for C) up with D) off with B Over a third of the population was estimated to have no _________ to the health service. A) assessment B) assignment C) exception D) access D Mathematics, the study of numbers, shapes and space, is _______ many branches of scientific researches such as astronomy and geology. A) applied to B) applied for C) applied at D) applied from A _________, glasses can correct most sight defects in healthy eyes. A) When well fitted B) When fitting well
第一单元 《结构与设计》单元练习题1(含答案)
第一单元训练： 一、选择题 1．我们所用的板凳属于（）结构。 A实心结构B框架结构C空心结构D壳体结构 2．在举办运动会的时候，运动员在单杠上做大回环姿势时，会使杠体产生（）变形。A拉伸B弯曲C压缩D断裂 3．下列属于恒载的是（）。 A雪载B风载C雨载D房梁 4．下列属于拱结构特点的是（）。 ①矩形平面。②美观。③有利于承载。 A①②B①③C②③D①②③ 5．影响结构稳定性的因素有（）。 ①物体的形状。②材料。③材料之间的联接方式。④物体重心的位置。 A①②③B②③C①④D①②③④ 6.分析下列物体的结构类型，判断哪个不属于壳体结构（） A西瓜B圆形陶瓷饰品C贝类D金字塔 7.我们常用的A形梯不采用铅合金片，而是采用长方形截面的构件，这说明以下哪能个因素（）影响着结构的强度？ A材料B形状 C 构件D连接方式二、填空题 1．我国的硬木家具之所以受到世界瞩目的主要原因 是。 2．结构也可以看为与之和。 3．结构的本质是。结构从力学的架构和形态分为，，。 4．荷载按时间分为，和，与之分别对应的例子 有，，。 5．结构稳定性指的是。 三、自然界中的椰子、桂圆、西瓜、贝类、蛋、龟等，都属于壳体结构。它们遵循着适者生存的法则，经过漫长的岁月的演变，选择了最合理的外形。它们以较薄的外壳，获得了较大的承受外力的卓越性能。这一事实，给我们带来了发明创造的宝贵灵感！回答下列问题： 1、为什么它们以较薄的外壳，获得了较大的承受外力的卓越性能？（用力学知识解释） 2、人们运用仿生学，制造了许多壳体结构的物品请举几例？
参考答案 一、选择题： 1B 2B 3D 4C 5C 6D 7B 二、 1、它采取了榫卯的构造形式。 2.构件与架构。 3.承受力和抵抗变形。框架，实心，壳体。 4.恒载，活载，偶然荷载。书，雨，龙卷风。 5.结构具有阻碍翻倒或移动的特性。 三、 1、这种结构受到外力冲击时，外力将由弧面整体分担承受，抵抗变形。 2、头盔、安全帽、台球、灯泡等。
词汇与结构全真题
B级英语词汇与结构全真题 语法 名词：名词数量的表达方法 冠词 形容词：名词的修饰语的顺序 动词：动词时态、被动语态、情态动词、虚拟语气、主谓一致 代词：成分替代、疑问代词 副词：修饰形容词的副词的位置、可以修饰形容词比较级的副词 比较结构 介词：基本意思和固定结构 非谓语动词：动词不定式、动词ing形式、过去分词 从句：宾语从句、同位语从句、形容词+从句、定语从句、状语从句 强调结构 倒装 特殊句型 一、名词数量的表达方法 1. Eggs, though rich in nourishments, have_____ of fat.鸡蛋虽然营养丰富，但含有大量的脂肪。 A. a large number B .the large number C. a large amount大量 D. the large amount 答案.C 2. The baby is hungry，but there's ____ milk in the bottle．婴儿饿了,但是瓶子里几乎没有牛奶。 A. little小的 B. a little C. few D. a few 答案.A 3. They have learned about _______ in recent years. 近年来，他们已经学了几百个英语单词。 A. several hundreds English words B. hundreds of English words 几百个英语单词 C. hundred of English words D. several hundred English word 答案.B 4. It is said that______ boys in your school like playing football in their spare time, though others prefer basketball. 据说在你们学校有相当多的男孩子喜欢在业余时间踢足球，尽管其他人也一样A. very little B. quite a few相当多的 C. quite a bit D. quite a little 答案.B 二、冠词 1.____ girl dressed _____ black is her sister Rose．穿着黑色衣服的女孩是她妹妹玫瑰。 A. A; in B. A; on C. The; on D. The; in 答案.D 2. He is fond of playing _____ piano while his brother is interested in listening to _____ music. 他喜欢弹钢琴，而他弟弟却喜欢听音乐。 A. /; the B. /; / C. the; / D. the; the 答案.C 3. The policeman gave the thief a blow in ______ stomach. 警察给了小偷一个重击，使他的胃不舒服。 A. his B. / C. the D. that 答案.C
科学六年级上册第二单元《形状与结构》试题
教科版六年级科学上册第二单元测试卷学校班 级姓 名等级 一、单项选择题 1．改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状2．（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。 A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架 D、四边形框架 3．（）的物体稳定性好。A、上小下大、上轻下重 B、上小下大C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻4．在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（）”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 二、多项选择题 1．（）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。 A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、球形2．把薄板形材料弯折成（）等形状，实际上都
是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 三、填空题 1．房屋、桥梁结构中有“（）”和“（）”，（）比（）容易弯曲。 2．拱形可以向（）和向（）传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。 3．很多的房屋和桥梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（横梁）支撑住的。它们受压时，（）比（）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4．像这样弯曲的纸的形状叫（）。 5．拱形受压时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 6．（）可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。 7．（）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 8．人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于（），
英语二词汇和结构练习题
1. He learned how to use sign language to ________ with deaf customers. A. connect B. contact C. communicate D. relate 2. Peter may ________ with this, but I don't really care. A. disagree B. fail C. differ D. discourage 3. I told them I was perfectly ________ to help if they asked. A. kind B. interested C. willing D. favorable 4. It's a simple dish to prepare, ________ mainly of rice and vegetables. A. making up B. composing C. containing D. consisting 5. The samples ________ in quality but were generally acceptable. A. varied B. changed C. disagreed D. exchanged 6. It was dark so I didn't notice what ________ of the office for a few days while he was away. A. set B. sample C. type D. pattern 7. The boss asked her to take ________ of the office for a few days while he was away. A. task B. duty C. work D. charge 8. Don't give me so much information-you're ________ me! A. mistaking B. mixing C. misunderstanding D. confusing 9. How does she manage to keep her ________ when she eats so much? A. body B. figure C. state D. outline 10. They've already been given a 10% raise so why are they ________? A. disapproving B. dissatisfying C. complaining D. proposing 答案：1. C 2. A 3. C 4. D 5. A 6. C 7. D 8. D 9. B 10. C 11. I'm afraid your son has been ________ in an accident. A. fallen B. involved C. succeeded D. dropped 12. The great amount of rain this autumn had ________ the harvest of cotton. A. impressed B. effected C. dismissed D. affected 13. Local train and bus times are ________ on the notice board. A. displayed B. expressed C. made up D. moted down 14. I think these traditional customs should be ________ . A. stayed B. remained C. reserved D. preserved 15. If you want to know how a word is used, ________ the word up in the dictionary. A. refer B. look C. seek D. see
结构设计原理习题-练习
《结构设计原理》复习题 一、填空 1．按加工方式不同，钢筋分为（）、（）、（）、（）四种。2．（）与（）通常称为圬工结构。 3．梁内钢筋主要有（）、（）、（）、（）等。 4．随着柱的长细比不同，其破坏型式有（）、（）两种。 5．根据张拉预应力筋与浇筑混凝土构件之间的先后顺序，预应力混凝土分为（）、（）两类。 6．钢筋与混凝土之间的粘结力主要有以下三项组成（）、（）、（）。7．按照配筋多少的不同，梁可分为（）、（）、（）三种。 8．钢筋混凝土受弯构件主要有（）和（）两种形式。 9．梁内钢筋主要有（）、（）、（）、（）等。 10．（）、（）、（）称为结构的可靠性。 11．钢筋的冷加工方法有（）、（）、（）三种。 12．结构的极限状态，根据结构的功能要求分为（）、（）两类。 13．T形截面梁的计算，按（）的不同分为两种类型。 14．在预应力混凝土中，对预应力有如下的要求（）、（）、（）。15．钢筋混凝土梁一般有（）、（）、（）三种不同的剪切破坏形式。16．预应力钢筋可分为（）、（）、（）三种。 二、判断题：（正确的打√,错误的打×。） 1．混凝土在长期荷载作用下，其变形随时间延长而增大的现象称为徐变。（）2．抗裂性计算的基础是第Ⅱ阶段。（）3．超筋梁的破坏属于脆性破坏，而少筋梁的破坏属于塑性破坏。（）4．增大粘结力、采用合理的构造和高质量的施工、采用预应力技术可以减小裂缝宽度。（）5．当剪跨比在[1, 3]时，截面发生斜压破坏。. （）6．预应力损失是可以避免的。（）7．整个结构或结构的一部分，超过某一特定状态时，就不能满足结构功能的要求，这种特殊状态称为结构的极限状态。（）8．箍筋的作用主要是与纵筋组成钢筋骨架，防止纵筋受力后压屈向外凸出。（） 9．采用预应力技术可杜绝裂缝的发生或有效减少裂缝开展宽度。（）10．为了保证正截面的抗弯刚度，纵筋的始弯点必须位于按正截面的抗弯计算该纵筋的强度全部被发挥的截面以内，并使抵抗弯矩位于设计弯矩图的里面。（）11．偏心距增大系数与偏心距及构件的长细比有关。（）12．钢筋混凝土梁的刚度是沿梁长变化的，无裂缝区段刚度小，有裂缝区段刚度大。（）13．钢筋按其应力应变曲线分为有明显流幅的钢筋和没有明显流幅的钢筋。（）14．因为钢筋的受拉性能好，所以我们只在受拉区配置一定数量的钢筋而在受压区不配置钢筋。（）15．当轴向力的偏心较小时，全截面受压，称为小偏心受压。（） 越大越好。（）16．有效预应力 pe
第二单元《形状与结构》单元备课
第二单元形状与结构单元备课 一、教材分析 本单元教学展开的思路是，条形材料怎样抵抗弯曲——弧形结构——框架结构——结构科学在塔和桥上的应用——设计建造桥的模型，综合运用本单元的知识。 本单元活动涉及了探究过程的各个方面：提出问题、猜想与假设、制定计划、观察实验和制作、搜集信息、思考与推理、表达与交流，教学中要引领学生经历这些探究的过程，加深学生对科学探究的认识，提高他们的探究能力。要注重以设计为核心的技术教育，指导学生进行挑战性的设计、制作。 通过本单元的学习，要促进儿童在以下方面有所发展： 1．了解一些常见的结构，知道物体结构是多种多样的； 2．能说明结构上的力的作用，知道力有使物体产生形变的作用； 3．知道不同形状结构承受力的大小不同，改变形状结构可以改变承受力的大小； 4．能设计、制作桥的模型，能够对桥模型的结构进行介绍和评价，并找出可以改进的地方。加深对设计重要性的理解，提高动手设计制作的能力； 5．经历不同方面、不同层次的探究过程，提高探究的兴趣和能力； 6．通过对我国古代和现代桥梁的了解，增强爱国主义情感，体会到科学和技术对社会的巨大影响； 7．通过了解物体的形状结构，感受形状结构的美； 8．逐步养成注意观察物体结构，分析受力状况的习惯。 二、教学目标 1．本单元第一课、第二课的内容有：研究纸的厚度与抗弯曲能力大小的关系，研究横梁是平放还是立放，认识改变薄形材料的形状可以增强材料的抗弯曲能力。这些内容有什么内在的逻辑联系？ 2．在原《自然》低段教材中有“搭纸桥”“捆支架”两课，通过实验认识“纸桥的承受力大小与它们的形状有关系”和“三角形支架不容易变形”。本单
现代汉语词汇练习题
现代汉语词汇练习题 选择： 1. “蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话中包含的语素有（） A 7个 B 8个 C 9个 D 13个 2.下列各组词中全部是联绵词的是( ) A.仓猝、唐突、苗条、蝙蝠 B.坎坷、蟋蟀、枇杷、依据 C详细、伶俐、逍遥、朦胧 D 馄饨、平安、吩咐、啰嗦 3. “指头、船头、木头、念头”中的四个“头”() A.后两个是词根，前两个是词缀B前两个是词根，后两个是词缀 C 都是词缀D.都是词根 4.下列加黑的字属于词缀的是( ) A.砖头 B.虾子(zl)C烟头D.变化 5.下列各组同义词中，属于用法（句法功能）不同的一组是（） A.突然、忽然 B 优秀、优异 C 幽静、幽寂 D 确切、贴切6，下列各组词中，都是主谓式合成词的是（） A 龟缩、漆黑、面授B眼花、性急、心虚 C 笔直、雪白、冰凉 D.春耕、秋收、数学 7.从构词法来说，“灿烂“与下面（）是相同的类型 A.学习B徘徊 C 动静 D 反正 8 下列各组中，每个成员都与合成词“提高“的结合方式相同的是( ) A.扩大、动员、突破 B.纠正、虚弱、抓紧 C 说明、接近、缩小 D. 促进、深入、转移
9.下列各组中，是短语的是( ) A 青菜 B 黑板 C 看清 D 键盘 12. 下面四句话中，( )中加线的词最能体现词义的模糊性。 A你明天早上再来吧。B别逗他了，他都要哭了。 C小王很不高兴。D天快要亮了。 13. 下列词语中，不属于同音词的一组是( ) A. 上午、晌午 B. 别(说)、别(校徽) C. 礼貌、礼帽D加法、家法 14.下列判断中，( )不是熟语的特征。 A.具有短语的属性 B.意义有整体性 C.格式和构成成分比较固定 D·功能相当于词 15. 下列词中都是外来词的一组是( ) A基因、电灯B葡萄、民主 C 沙发、电脑D引擎、T恤 16. “令人发指”和“大显身手”这两个成语的结构分别是( ) A.偏正结构、主谓结构 B.兼语结构、述宾结构 C. 兼语结构、连动结构 D.述补结构、述宾结构 17. “文章”原来指”刺绣品”,现在指”文字作品”,这个词的词义变化属于( ) A词义的扩大 B.词义的缩小C.词义的虚化 D.词义的转移 18. 下列各组成语中，加黑的字意义不相同的是( ) A 走马观花、奔走相告B.余勇可贾、行商坐贾 C.赴汤蹈火、固若金汤 D.令人发指、振聋发聩 19. “早晨一上午一中午—傍晚”等时间词之间没有明确的界限，这种现象所反映出的词义的主要性质是( )
教科版科学六上《形状与结构》练习及答案
《科学》六上第二单元《形状与结构》练习答案 一、填空题1、实验证明要增加纸的抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。 2、平放的横梁比立放的横梁抗弯曲能力差；折的纸比没有折的纸抗弯曲能力强。 3、如果改变薄形材料的形状，把“一”形弯折成“V”或“L”、“U”、“T”、“I”能增强抗弯曲能力。 4、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。 5、三角形和四边形是最基本的框架，其中三角形框架的稳定性最好 。6、半个乒乓球的形状叫做圆顶形。这样的形状可以看成是拱形的组合。 7、要想使物体不容易倾倒，可以用上小下大、上轻下重、减少风阻等方法。 二、判断题1、拱形不能增加抗弯曲能力。（×） 2、人的足拱可以更好的承载人体的重量。（√） 3、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。（√） 4、在长方形框架上增加一根斜杆主要是为了更加坚固。（√） 5、拉索桥的拉索可以大大增加桥的跨度。（√） 6、桥面在拱下方的拱桥，桥面可以拉住拱足，抵消拱产生的向外的推力。（√） 7、管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。（√） 8、肋骨的形状不是拱形的，它是长方形的。（×） 三、选择题1、许多桥梁建成拱形，主要是为了（ C ） A、更加美观 B、节省材料 C、更加牢固 2、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（D ）。 A、— B、W C、T D、U 3、下面（B ）物品没有利用到拱形原理。 A、圆顶屋顶 B、赵州桥 C、金字塔 D、乒乓球 4、下面（A ）框架最牢固。 A、Δ B、□ C、◇ D、∏ 5、容易倒塌的结构是（ C ） A、上小下大 B、上轻下重 C、上重下轻 D、风阻小 学生用：六上《科学》第二单元《形状与结构》能力测试题目： 设计一座自己心中的桥学校班级姓名成绩 测试内容：设计一座自己心中的桥测试目的：检验学生对所学到的形状和结构的知识的掌握程度以及在设计桥的过程中体现的 创新意识和创新能力。所需器材：测试练习纸和笔测试题：1、请你用所学到的形状和结构的知识，设计建造一座自己的桥。（1）示意图：（2）设计思路：（3）应用了哪些形状方面的知识：（4）应用了哪些结构方面的知识： 教师用：六上《科学》第二单元《形状与结构》能力测试题目：设计一座自己心中的桥 设计一座自己心中的桥，教师在考核时重点放在评价学生是否掌握学过的几种结构， 是否知道厚度、形状会影响材料抗弯曲能力，是否知道拱形、框架结构的特点， 是否能够综合运用所学知识进行创作。特别是学生的设计中有无大局意识、有无创新意识，凡是思维周密考虑全面或大胆想像的都可给高分，以示鼓励。
第一章《结构与设计》练习题知识讲解
第一章《结构与设计》练习题 班级______________ 姓名______________ 1、结构是指（B）。 A、构成物体自身的空间形态 B、物体的各组成部分之间的搭配和排列 C、承受力和抵抗变形 D、可承受力的非架构形态 2、下列哪个物品的结构是受自然界事物的启发而产生的？（B） A、钢笔 B、潜艇 C、课桌 D、黑板 3、下列选项中，属于框架结构的是（B）。 A、房屋的墙体 B、教室的门窗 C、化工厂的储油罐 D、煮饭用的高压锅 4、如图所示的物品中，不属于 ．．．壳体结构的是（C）。 A、安全帽 B、电饭煲 C、阳台护栏 D、天文台穹顶 5、下列结构中属于壳体结构的是（B）。 A、电扇外罩 B、灯罩 C、文化墙 D、雷达天线 6、如图所示为竹、木混合材料的躺椅，其结构的主要类型是（C）。 A、实体结构 B、壳体结构 C、框架结构 D、其他结构 7、下列物品中属于实心结构的是（B）。 A、摩托车头盔 B、水库大坝 C、输电铁塔 D、国家体育场“鸟巢” 8、自行车车体结构一般为框架结构。从力学角度考虑，其主要原因是（D）。
A、框架结构制作较方便 B、框架结构的自行车放置稳定 C、框架结构节省用料、成本低廉 D、框架结构能承受较大的载荷 9、结构的构件受力多种多样，基本的受力形式有（D）。 ①受重力②受拉、受压③受剪切、受扭转④受弯曲 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 10、结构件的基本受力形式有拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力等，下列说法不确切 ．．．的是（C）。 A、拉力指物体所承受的拉拽力 B、压力就是挤压物体的力 C、剪切力指大小相等、方向相反、作用于同一物体上的平行力 D、弯曲力指作用于物体，使它产生弯曲的力 11、体操运动员在单杠上做大回环动作时，会使杠体产生的变形是（B）。 A、拉伸 B、弯曲 C、压缩 D、断裂 12、固定空调室外机铁架的镙钉的受力形式为（D）。 A、受重力 B、受扭转 C、受剪切 D、受弯曲 13、水泥梁在受力后会发生形变，如图所示，此时它的上、下表面（沿表面）的受力（B）。 A、上表面受到压力，下表面受到压力 B、上表面受到压力，下表面受到拉力 C、上表面受到拉力，下表面受到压力 D、上表面受到拉力，下表面受到拉力 14、对于棚室屋结构的立柱和墙体，下列荷载中属于恒载的是（D）。 A、雪载 B、风载 C、雨载 D、房梁的质量 15、如果一个构件在5cm2的横截面积上，受到外力的作用，产生了20N的内力，那么该构件的应力是（C）。 A、25N/cm2 B、15N/cm2 C、4N/cm2 D、100N/cm2 16、下列不是影响结构强度因素的是（C）。 A、材料 B、构件的连接方式 C、颜色 D、结构的形状 17、分别在一根竹杆和一根同样尺寸的脆性塑料杆上不断加挂相同质量的重物，竹杆比脆性塑料杆能挂更多重物而不会断裂，这说明下列哪个因素会影响结构的强度。（A） A、材料 B、结构的形状 C、构件横截面形状 D、构件的连接方式 18、钢筋混凝土梁比无钢筋的水泥梁的（C）强度更强。 A、抗弯 B、抗压 C、抗拉 D、抗剪 19、吊兰支撑架使用三角形支架结构，而不用由一根直杆挑起的结构，这说明以下哪个因素影响着结构强度。（B） A、材料 B、形状 C、构件 D、连接方式 20、我们常用的A形梯不直接采用铝合金片，而用长方形截面的铝合金构件，这说明什么影响了梯子的结构强度（B）。 A、构件的材料 B、构件的形状 C、重心的高低 D、连接方式 21、小明帮助爸爸选购花盆架，看到市场上有四种花盆架（如图所示），如果要求稳定性最好，
教科版六年级科学上册第二单元重点 形状与结构
第二单元形状与结构 1、受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，横梁抗弯曲能力是 建筑科学上要研究的重要问题。 2、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系：纸梁越宽，抗弯曲能力越强。 3、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：纸梁越厚，抗弯曲能力越强， 而且要增强抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。 4、为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力？ 答：把薄板形材料弯折成V L U T 等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增加了材料的抗弯曲能力的。在不增加材料的情况下，这真是一个好办法！ 5、瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？ 答：瓦楞纸板中间的夹层做成W 形后，形状改变了，相当于增加了纸的厚度，抗弯曲能力增加了，因此也就变坚硬起来。 6、拱形承重的秘密： (1)拱形承载重量时，能把压 力向下向外传递给相邻 的部分，拱形各部分相互 挤压，结合得更加紧密。 (2)拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大 的重量。
7、圆顶形与拱形有哪些相似的地方？试着解释圆顶形承载压力的特 点。 答：圆顶形可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。 8、球形与拱形有哪些相似的地方？试着解释球形承载压力的特点。答：球形在各个方向上都可以看成拱形。它的任何一个地方受力，力都是可以向四周均匀地分散开来，这使得球形比任何形状都更坚固。 9、利用了圆顶形建造的薄壳建筑：中国大剧院、悉尼歌剧院。 10、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于球形，可以很好地保护大 脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形－ －足弓，它可以更好地承载 人体的重量。 11、像铁塔这样骨架式的构造 叫做框架结构。 12、组成大型框架结构的小格子是什么形状？为什么要设计成这种形 状？答：组成大型框架结构的小格子是三角 形；它具有稳定性。 13、使用框架结构的好处：承受压力大，用料少， 稳定性强。