2021年福建省教师编制招聘报名考试时间安排

2021年福建省教师编制招聘报名考试时间安排
2021年福建省教师编制招聘报名考试时间安排

福建省的教师编制招聘考试施行全省统考的时间是在2010年,2021年统考的第十二个年份,无论是考试的内容,还是考试的形式,都是很成熟的状态了。

而根据往年的考试时间安排,2021年福建省的教师编制招聘考试时间预计在4月11日(4月的第二个周末)。具体的统考笔试时间要以当年最新的教招考试通知文件为准,预计发布时间在2021年一月初。

其他的面试、补录的时间安排可以参考2020年福建省教育厅发布的考试通知文件的安排,2020年情况比较特殊,笔试延期,所有时间点都打乱了。2021年应该会恢复正常的,所以准备参加2021年福建省教师编制招聘考试的同学不用太担心。

因为教招考试的流程很复杂,笔试报名、笔试、成绩公布、面试审核、面试、补录工作、体检复审、选岗、入职培训、入职。诸多流程考生都要了解清楚,不能走一步算一步。

来看一下2020年福建教师编制招聘考试的各项时间安排:

3月上旬,全省各地会发布自己的编内/编外合同教师招聘的人数及对应岗位的报考条件公告文件。

3月中下旬开始笔试报名。笔试报名持续时间为一周,错过不能补报。各地方教育局会对报考人员的条件进行网上初审。个别岗位需要现场审核,按照公告的要求来即可。

4月11日(2021年),全省统一笔试。

5月中旬(笔试结束30个工作日)公布笔试成绩。

6月初开始组织面试、体检、审核、公示和聘用工作。

6月底安排补录工作,一般补录的对象一般是按照名次递补,或者重新报名参加笔试两种情况。考生符合条件的话,可以跨地区补录。

7月到8月初开展补录考试审核公示等工作。

8月底各地区会汇总今年的教师招聘情况,做好汇总并备案。

至此,全年教师招聘考试工作结束。上岸的考生直接去学校任职,成为一名光荣的人民教师。

备考2021年福建省编制教师考试的同学,需要了解大致的考试时间节点,然后制定自己的备考计划,战线不宜太长,可以根据自己的情况,着重把握好考前的3个月黄金时期。

福建省教师编制招聘考试除了笔试部分是全省统考外,其他均为各地自行组织,包括报考条件也是各自制定。所以考生要以自己的实际情况,先确定报考条件符合了,再进行下面的备考计划。

关于考试内容,这里简单地给大家说一下。笔试内容主要包括教综和学科,其中教综包括教育学、心理学,幼儿园的就是学前教育学和学前心理学。师德法规以及考前一年的时政热点内容。学科包括学科的专业知识以及教材教法内容,幼儿园则包括五大领域以及学前卫生学。

具体的考试内容,考生可以前往闽试官方或者福建省教育考试院网站查看考试大纲。

有关福建省教师编制招聘考试的问题,欢迎广大考生的咨询。

内容源:闽试教育

2013年教师招聘考试时间安排以及教师编制考试重点[1]

2013年教师招聘考试时间安排以及教师编制考试重点 公开招聘时间安排 3月31日前,各市、县(区)向社会发布中小学新任教师公开招聘方案;各设区市教育局、人事局(公务员局)汇总所辖县(市、区)中小学新任教师公开招聘方案,分别报省教育厅、省公务员局(人力资源开发办公室)备案。 4月10~20日,应聘人员进行网上报名和网上缴费;各市、县(区)教育局及时对网上报名者进行资格初审。 5月14日,全省统一笔试。 5月30日前,省自考办向各市、县(区)反馈笔试成绩,并向社会公布笔试成绩。 6~7月,各市、县(区)开展面试、体检、考核及聘用工作;各设区市教育局、人事局(公务员局)汇总所辖县(市、区)中小学新任教师聘用人员名单,分别报省教育厅、省公务员局(人力资源开发办公室)备案。 2013年教师编制考试重点 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。

福建教师招聘考试试题

福建教师招聘考试试题 25) 1、开展教育工作,首先需要() A、确立教育目的 B、设计课程体系 C、加强德育工作 D、选择教学方法 2、教师提高研究技能的三种途径是() A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 3、许多人利用早晚时间学习、记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是() A、双重抑制 B、单一抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”,这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自() A、《大学》 B、《中庸》C《论语》D《孟子》 5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有() A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 6、三角函数的值是() A、一个分数 B、一个无理数 C、一个比值 D、一个正数 7、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于() A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象 8、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现

象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的() A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉 9、“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是() A、陶冶教育法 B、说服教育法 C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法 10、“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的() A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性 11、下列成语中没有错别字的是() A、因地制宜举一反三声名狼籍怨天尤人 B、荼毒生灵为富不仁安然无恙变本加利 C、走投无路漫不经心川流不息千头万序 D、随机应变因材施教再接再厉相提并论 12、与“课外阅读是否影响课内学习?它对课内学习能否起促进作用?。”衔接最合理的是() A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的 C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确的问题 13、古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极() A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化 C、是具有社会性的,可有意识地调节和控制

初中物理教师招聘考试试卷及答案

初中物理教师招聘考试试卷及答案2008株洲教师招聘考试初中物理试卷及答案 第?卷:选择题(30分) 一,公共知识(每小题2分,共20分.每小题只有一个最符合题意的答案.) 1.在构建和谐社会的今天,实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向.2000多年前,孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张,他的"有教无类"的观点体现了(A) A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等 2.中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是(B) A.德育工作B.教学工作C.课外活动D.学校管理 3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于(B) A.一种个体研修的学习方式B.一种群体研修的学习方式 C.一种网络研修的学习方式 D.一种专业引领的研修方式 4.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(C) A.知识与技能目标B.方法与过程目标 C.情感态度价值观目标 D.课堂教学目标 5.在中小学校,教师从事教育教学的"施工蓝图"是(D) A.教育方针 B.教材 C.课程标准 D.课程 6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子.王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的

负面反响很大.学校对其进行了多次批评教育,仍然不改.根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理(D) A.批评教育B.严重警告处分 C.经济处罚 D.行政处分或者解聘 7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是(A) A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任 B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心,爱护学生,对品行有缺点,学习有困难的学生,应当耐心教育,帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D.未成年人享有生存权,发展权,受保护权,参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊,优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯 8.小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感.进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼.如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导(D) A.学习心理B.个性心理C.情绪心理D.交往心理 9.《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的(A) A.权利 B.义务 C.责任 D.使命 10.教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的,任务, 方法,形式和具体内容都作出了明确的规定.根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是(C)

初中物理教师招聘选调考试试题

初中物理教师招聘选调考试试题(2) (满分100分,考试时间:2个小时) 一、填空(每空1分,共16分) 1、《中小学教师职业道德规范》倡导的:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表,既是良好的师德,又是我们要大力弘扬的正气。职业道德包括了多方面的内容,但其本质就是以为核心。 2、继续教育是中小学教师的。 3、教育无小事,事事是教育。这体现了教师职业道德实践活动中 与的一致性。 4、师德形成的内因是。 5、教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风 和构成。 6、物理知识的迁移表现在三个方面。其一,应用物理知识解题。物理教材中,单元、章节后均有习题。其二,应用物理知识解释自然现象,例如,日食和月食现象可用光的直线传播原理解释。物态变化原因可用分子运动论来解释等。其三,应用物理知识设计制作各类产品。例如,根据原理制成了保温瓶,根据原理制成了发电机、电子测量仪表等。 7、自然界中组成物体的物质不同,性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中,利用磁性工作的是,利用弹性工怍的是。 8、地震波的传播形式有横渡和纵波.地震时从震源同时传出横波、纵波,横波和纵波的传播速度分别约为3.7×103m/s和 9.1×103m/s.某地发生地震,一地震观测站距震源4.55×104m,则先传到观测站的地震波形式是 (选填“横波”或“纵波”),此波从震源传播到观测站的时间约为 s. 9、“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过的方式改变物体的内能。 10、光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4,光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的2/3,当光从空气中斜射入水中时,折射光线偏向法线;当光线从空气中斜射入玻璃中时,折射光线也偏向法线。你认为,当光线从水中斜射入玻璃中时,折射光线会(选填“偏离”或“偏向”)法线。你猜想的理由是。 二、选择题(每题3分,共30分) 1、下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是【】 A.功率大的机械,做功一定多 B.做功快的机械,功率一定大 C.效率高的机械,功率一定大 D.做功多的机械,效率一定高

2018年福建教师招聘考试小学语文真题版

2018年教师招聘考试小学语文真题 (总分:150.00,做题时间:120分钟) 一、单项选择题 (总题数:10,分数:20.00) 1.下列加横的字读音相同的是 A. 揉搓蹂躏杂糅猿猱 B. 嫡系堤岸提防锋镝 C. 凋雕刻碉堡貂熊 √ D. 栅栏珊瑚删除蹒跚 解析: 2.下列加横线字字形正确的是 A. 背道而驰弛有度驰名中外纲纪废弛(chi) √ B. 白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi) C. 成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei) D. 励精图治再接再厉励行节约厉厉在目(li) 解析: 3.下列成语使用恰当的一项 A.两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好 B.为提高学生高考语文成绩,王老师处心积虑,想尽一切办法 C.我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的√ D.他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家 解析: 4.下列没有语病的一项是 A.调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的习惯,既浪费时间又影响健康 B.许多同学学习效率不高,成绩难以提高,根本原因是由学习方法不当造成的 C.2017年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年 D.在有关部门的推动下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学水平大幅提高√解析:

5.下列修辞手法分析不正确的一项是 A.主人下马客在船——互文 B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴——双关 C.遥望洞庭山水色,盘里一青螺——比喻 D.不以物喜,不以己悲——借代√ 解析: 6.造字法相同的是 A.下末炎日 B.江钢枪驶√ C.月三采从 D.休腾估明 解析: 7.下列正确的是 A.诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共305篇 B.鲁迅是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等 C.楚辞主要作家有屈原、宋玉等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等√ D.福克纳长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著 解析: 8.诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是 A.杜牧 B.白√ C.王维 D.白居易 解析: 9.下列选项不正确的是 A.第一学段要学会汉语拼音,准确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》 B.第一学段要求掌握汉字基本笔画,常用偏旁部首,按习惯方式用硬笔写字√ C.第二学段初步独立识字能力,能用音序检字法和部首检字法查字、词典 D.第三学段有较强的独立识字能力,累计认识3000字,会写2500字 解析: 10.下面选项中不正确的是 A.应采用大量讲授口语交际原则、要领的方式在实际情景中进行√ B.口语交际教学应努力贴近生活话题,采用灵活形式组织教学 C.第一学段主要评价学生口语交际的态度和习惯,重在鼓励学生自信的表达 D.第二、三学段主要评价学生日常口语交际基本能力,学会倾听、表达、交流 解析: 二、填空题 (总题数:10,分数:20.00) 11.欲把西湖比西子,_______。 填空项1:__________________ (正确答案: 浓妆淡抹总相宜 ) 解析:

2019教师招聘考试教育基础知识模拟卷七

教师招聘考试教育基础知识模拟卷七 一、单项选择题 1、德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服 他们品德上的消极因素,足进学生的道德成长。这是() A、理论和生活相结合原则 B、长善救失原则 C、严格要求与尊重学生相结合原则 D、教育影响一致性和连贯性原则2、()是自我修养的最高境界。 A、箴言 B、立志 C、反思 D、慎独 3、师生之间、同学之间有了一定的了解,产生了一定的友谊与信赖,学生积极 分子不断涌现并团结在班主任周围,班的组织与功能教健全,班的核心初步形成,班主任与集体机构一道履行集体的领导与教育职能。这时,班集体能够在班主任指导下积极组织和开展班的工作与活动,班主任开始从直接领导、指导班的活动,逐步过渡到向他们提出建议,由班干部来组织开展集体的工作与活动。这时的班集体处于() A、组建阶段 B、核心初步形成阶段 C、集体自主活动阶段 D、成熟阶段 4、()是恬静与活跃、热情与深沉、宽松与严谨的有机统一,其基本特征是课堂情境符合学生的求知欲和心理特征,师生之间,同学之间关系正常和谐,学生产生满意、愉快、羡慕、互谅、互助等积极的态度和体验。 A、积极地课堂气氛 B、消极的课堂气氛 C、对抗的课堂气氛 D、成熟的 课堂气氛 5、第一次世界大战以后,由当时留美派主持的全国教育联合会,又以美国的学 制为蓝本,提出了改革学制的方案,于1922 年颁发了壬戌学制,即通称的() A、六三三制 B、五四学制 C、壬寅学制 D、癸卯学制 6、1951 年,中央人民政府政务院颁布了《关于改革学制的决定》,明确规定了 中华人民共和国的新学制。对这个新学制的评论不正确的一项是() A、标志着我国劳动人民在文化教育上无权利、无地位的时代已经过去 B、新学制明确地和充分地保障了全国人民特别是工农干部受教育的机会 C、新 学制保证了各种人才的培养,体现了教育为生产建设服务的方针

初中物理教师招聘选调考试试题10

乙 2 1 3 甲 图3 初中物理教师招聘选调考试试题(10) 一、不定项选择题(每小题至少有一个选项符合题意,每题6分,共36分) 1、关于物态变化、温度和内能的下列说法正确的是( ) A .春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象 B .冰块熔化成水的过程中温度不变、内能增加 C .冰棒表面的“白霜”,是水蒸气凝固形成的小冰晶 D .古时候人类“钻木取火”是利用做功的方式改变内能的 2、下列关于光学仪器的作用,说法正确的是( ) A .平面镜能成等大的虚像 B .放大镜是凸透镜,凸透镜只能成放大的像 C .近视眼镜是凹透镜,它对光起发散作用 D .照相机照相时,成倒立缩小的实像 3、如图1所示,甲乙两杯子底面积相同且均装满水放在水平桌面上,分别将质量相等的铁 块和木块放入两个杯子后,两个杯子对桌面的压强相等。此时铁块和木块受到的浮力分别为F 1和F 2,放入物体前,两杯子对桌面的压强分别为P 1和P 2。则( ) A .F 1>F 2 P 1>P 2 B .F 1P 2 C .F 1F 2 P 1

R乙),○1、○2、○3可能是电流表或电压表,则( ) A .如果○ 1○2是电流表,○3是电压表,则甲灯比乙灯亮 B .如果○ 1○2是电压表,○3是电流表,则乙灯比甲灯亮 C .如果○ 1○3是电压表,○2是电流表,则甲灯比乙灯亮D .如果○ 1○3是电流表,○2是电压表,则乙灯比甲灯亮 6、如图4所示的电路中电源电压恒为4.5V ,电压表的量程为 图1 图2

2010年福建省教师招聘考试教育综合真题答案解析

2010 年福建省中小学新任教师公开招聘考试 教育综合知识试卷 一、单项选择题(本大题共40 小题,每小题 1 分,共40 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答 题卡”的相应代码涂黑。错图、多涂或未涂均不得分。 1.2010 年2 月12 日至15 日,胡锦涛总书记莅闽考察,同老区干部群众和在闽台湾同胞共度新春佳节。这对共同开创____________更加美好的未来以极大的推动,为福建省在新起点上加快推进提供强大的动力。 A. 两岸关系文化建设 B. 两岸关系海西建设 C. 福建旅游海西建设 D. 港澳台发展文化建设 2. 从汶川地震到玉树地震,两次灾难磨砺中国,赋予这个国家前进的精神和力量,也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是____________. A. 爱国主义 B. 爱好和平 C. 改革创新 D. 人道主义 3.2010 年2 月28 日,国务院发布《纲要》向社会公开征求意见,提出了“到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列” 的战略目标。这里的 《纲要》是指____________。 A. 《中小学德育纲要》 B. 《中国教育改革和发展纲要》 C. 《基础教育课程改革纲要(试行)》 D. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》 4. 右图漫画《政府每送一桶水,能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时____________。 ①坚持以人为本,关注民生②要积极转变经济发展方式 ③坚持对人民负责④为公众利益提供有效服务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

教师考试复习资料及考试时间安排

教师考试复习资料及考试时间安排 一、时间安排 公开招聘时间安排 3月31日前,各市、县(区)向社会发布中小学新任教师公开招聘方案;各设区市教育局、人事局(公务员局)汇总所辖县(市、区)中小学新任教师公开招聘方案,分别报省教育厅、省公务员局(人力资源开发办公室)备案。 4月10~20日,应聘人员进行网上报名和网上缴费;各市、县(区)教育局及时对网上报名者进行资格初审。 5月14日,全省统一笔试。 5月30日前,省自考办向各市、县(区)反馈笔试成绩,并向社会公布笔试成绩。 6~7月,各市、县(区)开展面试、体检、考核及聘用工作;各设区市教育局、人事局(公务员局)汇总所辖县(市、区)中小学新任教师聘用人员名单,分别报省教育厅、省公务员局(人力资源开发办公室)备案。 二、考试复习资料 【教师招聘考试の 第一版】如何说课 一、说教材 1.说教材内容 包括题目,在第几册、第几单元,单元训练重点、地位、教材的前后联系,有时还要简单介绍作者及时代背景。说教材内容时可以多说,也可少说,可按上面介绍的顺序说,也可打破顺序说,要因教材而定。 2.说教材目的要求 做到正确、具体、全面。 3.说教学重点、难点。 4.说课时安排、教具准备等。 二、说教法、学法 1.教法和学法可以分别叙述。 2.教法和学法可以合在一起说明。 3.教学方法可以穿插在教学过程中说。 例如语文:阅读教学采用的教学方法主要应是讲读法和谈话法。还有“情景教学法”“读书指导法”(查读法、疑读法、划读法、议读法)。 三、说教学程序 说教学程序的各阶段,一般要说出教什么,接下来说怎样教。这要从选择什么教学方法来突破教学的重难点,如何引导学生学习如何训练学习获得知识以及为什么这样教这几方面说。在说怎样教的过程中还要

2016年福建教师招聘考试中学英语真题

2016 年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试 中学英语试卷 (课程代码09303) 考生答题注意事项: 1.本试卷考试时间120 分钟,满分150 分。 2.本试卷分为两部分:第一部分为选择题,第二部分为非选择题。选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题用0.5 毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答,在试卷上作答无效,试卷空白处可作为草稿纸使用。 3.考试结束后,考生必须将试卷和答题卡一并交回。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、选择题(本大题分为两个部分;单项选择和阅读理解,满分55 分) (一)单项选择(共20 小题,每小题 2 分,满分40 分) 从A、B、C、D、四个选项中,选出一个可以填入空白处的最佳选项,并在答 题卡的相应位置上涂黑。 1、—Would you be back some time earlier , David? —Sure. A、How come? B、What’s up? C、Take your time. D、It makes no difference. 2、The athlete who lost vision in his teens took up wrestle ,a sport touch and feel are more impoortant sight . A、whose B、which C、where D、when 3、The supply-side structural reform in China will have a chain of adjustmenes in relevant policies in the yeras that follow . A、paid off B、set off C、put off D、shown off 4、We seldom get to see the hard work that happens the scenes of the Spring Festival Gala. A、on B、to C、by D、behind 5、price ,the newly-developed fridge has a big advantage over any other . A、In terrns of B、By means of C、According to D、behind 6、The boy walking back and forth at the door ,his anxiety was to everyone present .

2019年中学物理教师招聘考试专业知识试卷及答案

(满分:100分) 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献,下列表述不正确的是()。 A. 卡文迪许测出万有引力常数 B. 法拉第发现电磁感应现象 C. 安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式 D. 库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 2. 下列有关能源和信息的说法正确的是( )。 A. 空气中的电磁波频率越高波长越长 B. 核电站是利用核裂变的能量来发电的 C. 手机是利用超声波来传递信息的 D. 能量是守恒的,所以不会发生能源危机 3. 家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是( )。 4. 下列关于光现象的说法中正确的是( )。 A. 红外线具有较强的荧光效应 B. 光总是沿直线传播的 C. 物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称 D. 能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射 5. 下列说法中正确的是( )。 A. 吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 B. 尘土飞扬,说明分子在不停地运动 C. 弹簧能够被压缩,说明分子间有空隙 D. 糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈 6. 某物理兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列实验中也用到这种放大思想的是( )。

A. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小 B. 将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 C. 让不同的纸锥从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况 D. 将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况 7. 如图2所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中( )。 8. 如图3所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为()。

初中物理教师招聘考试试卷(20200810125859)

物理试卷 一、选择题(将答案填入题后的表格中,每小题2分,共30分。每小题可能有多个正确答案,全部选择正确得2分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 1.如图“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是【】 A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 图1 2.夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于【】 A.光的直线传播B.光的漫反射 C.光的折射D.平面镜成像 3.用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫个面积大的垫圈,使用垫圈是为了【】 A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力 C.增大接触面的粗糙程度,防滑D.增大工件受力面积,减小压强 4.如图2所示,电源电动势保持不变且有内阻时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中【】 A.电压表V示数变小B.电流表A1示数变小 C.电流表A2示数不变D.电流表A2示数变大 5.“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中【】 A.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 C.潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 D.潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力 6.下列实验仪器工作时,把电能转化为机械能的是【】 A.电流表B.电压表 C.发电机D.电动机 7.关于声现象下列说法正确的是【】 A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量 C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 D.声音在不同介质中传播速度相同

福建教师招聘考试50个知识点

福建教师招聘考试:教育理论综合知识考点 1.在个体早期生命中有一个比较短暂的时期,在此时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为关键期。 2.智力测验中的一个重要概念是智商,简称IQ=(智力年龄MA÷实际年龄CA)×100 3.我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。 4.桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有:效果律、练习律和准备律。 5.心理辅导的一般目标可归纳为两个方面,第一是学会调适,第二是寻求发展。 6.学生的学习就其学习内容来说,大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是总是解决能力和创造性的发展;三是道德品质和健康心理的培养。 7.先于一寂的活动则又指向该活动的一种动力准备状态称为心向与定势。 8.贮存时间大约为0.25—2秒的记忆是瞬时记忆。 9.在读一首短诗时,某生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习,叫做过度学习。它是促进知识保持,克服遗忘的记忆规律之一。 10.中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到

言行一致,具有自律性。 11.能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法,是程序教学。 12.课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,叫做课堂气氛。它是教学过程的软情境。 13.有系统的惧有关学生学习行为的材料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,称之为教学评价。 14.标准化就测验的优越性在于:第一,客观性;第二,计划性;第三,可比性。 15.多次测验所得的分数的稳定和一致的程度,叫做测验的信度。 16.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称之为皮格马利翁效应。 17.信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以信息流形式储存在长时记忆中。 18.积极诱因使个体产生积极行为,趋向或接近某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。 19.布卢姆等人将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标。 20.对专家型教师和新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并以学生为中心。 21.职业道德是职业范围内的特殊道德要求,是一般社会

初中物理教师招聘考试试卷FV

永州陶铸中学2010年教师招聘考试 物 理 试 卷 一、选择题(将答案填入题后的表格中,每小题2分,共30分。每小题可能有多个正确答案,全部选择正确得2分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 1.如图“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是 【 】 A .“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B .“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 C .“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D .“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 2.夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于 【 】 A .光的直线传播 B .光的漫反射 C .光的折射 D .平面镜成像 3.用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫个面积大的垫圈,使用垫圈是为了 【 】 A .增大螺帽对工件的压强 B .减小螺帽对工件的压力 C .增大接触面的粗糙程度,防滑 D .增大工件受力面积,减小压强 4.如图2所示,电源电动势保持不变且有内阻时,当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中 【 】 A .电压表V 示数变小 B .电流表A1示数变小 C .电流表A2示数不变 D .电流表A2示数变大 5.“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中 【 】 A .潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B .潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 C .潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 D .潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力 6.下列实验仪器工作时,把电能转化为机械能的是 【 】 A .电流表 B .电压表 C .发电机 D .电动机 7.关于声现象下列说法正确的是 【 】 图 1

2018年福建教师公开招聘考试时间安排

关于做好2018年新任教师公开招聘工作的通知 一、公开招聘范围和对象 全省公办中小学、幼儿园(指普通中学、小学、特殊教育学校和教育部门主管的幼儿园)补充新任教师原则上均应参加全省统一笔试。 各地招聘乡村教学点教师、具有硕士学位人员、教育部直属高校免费师范毕业生、我省当年度毕业的免费师范生以及到省外招聘引进优秀高校毕业生或高层次急需紧缺人才可通过专项公开招聘确定人选,不参加全省统一笔试。 二、公开招聘程序 2018年中小学幼儿园新任教师公开招聘,由全省统一笔试,各地组织面试、考核聘用,市、县(区)招聘岗位有空缺的继续实行补充招聘。 三、时间安排 3月10日前,各市、县(区)发布中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案;各设区市教育局、人社局汇总所辖县(市、区)中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案,分别报省教育厅、省人力资源和社会保障厅备案。 3月18日- 3月24日,应聘人员进行网上报名和网上缴费;各市、县(区)教育局及时对网上报名者进行资格初审。 4月15日,全省统一笔试。 5月13日前,福建省教育考试院向市、县(区)反馈笔试成绩,并向社会公布笔试成绩。 6月,各市、县(区)开展面试、体检、考核、公示及聘用工作。 6月底,各市、县(区)向省教育厅、省人力资源和社会保障厅及省教育考试院报送聘用人员名单;向社会发布中小学、幼儿园补充招聘岗位。 7月上旬,参加补充招聘人员进行网上报名。 7月-8月,市、县(区)开展补充招聘面试、体检、考核和聘用工作。 8月下旬,各设区市教育局、人社局汇总所辖县(市、区)中小学、幼儿园新任教师聘用人员名单,分别报省教育厅、省人力资源和社会保障厅备案。 四、有关要求 (一)各市、县(区)实施中小学幼儿园新任教师公开招聘工作,要根据本地中小学教师队伍建设需要,加强精准招聘,加大紧缺师资补充力度,改善教师队伍学科结构,满足开齐开足国家规定课程的师资需求。各县(市、区)补充的中小学音乐、美术、体育、信息技术等紧缺学科教师原则上应不低于当地补充数量的30%,低于30%的须经市级教育行政部门批准同意,其中中小学美育学科教师原则上应不低于当地补充数量的15%。同时,

福建教师招考小学语文考试大纲

2015年福建教师招考小学语文考试大纲 【导语】福建教师招聘考试网,福建教师招聘考试网为您提供福建省教师招聘信息、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过福建省教师招聘考试。由于2015年福建教师招考小学语文考试大纲暂时还没有出来,但是每年的福建教师招考小学语文考试大纲都是差不多的,所以你可以参考2014年福建教师招考小学语文考试大纲。 一、考试性质 福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 1.考查考生义务教育阶段语文学科基础知识和基本能力。2.考查考生对应于小学语文课程的高等教育相关专业知识和能力。 3.考查考生小学语文课程与教学论的知识和能力。 (考核的能力要求分六个层级:A识记、B理解、C应用、D 分析、E评鉴、F创新。见附录1)

三、考试范围与内容 (一)义务教育阶段语文学科基础知识和基本能力 汉语拼音、字、词、句 1.掌握《汉语拼音方案》。(能力层级:A、C)2.正确读写《通用规范汉字表》的一级字表汉字3500个,辨别和纠正错别字。(能力层级:A、C) 3.掌握汉字基础知识,主要包括:笔画笔顺、偏旁部首、间架结构、构字方法等。(能力层级:A、C) 4.正确使用常用工具书。(能力层级: C) 5.积累丰富的词汇,正确理解、使用常用词语(包括成语、歇后语、谚语、俗语等),评鉴其表达效果。(能力层级:B、C、D、E) 6.能根据表达的需要变换句式。(能力层级:C)7.掌握常见的修辞格,评鉴其表达效果。(能力层级:B、D、E) (常见修辞格包括:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问、衬托、对比等。) 8.正确修改常见病句并作分析。(能力层级:C、D) (常见病句包括:成分残缺、搭配不当、词序颠倒、表意不明、重复罗嗦、前后矛盾、不合逻辑等。) 9.正确使用常用标点符号。(能力层级:

初中物理教师招聘选调考试试题(9)

初中物理教师招聘选调考试试题(9) 注意事项:请用规定的笔将各题答案填写在答题纸上,直接答在试题上无效。 一、选择题。每题有一个正确答案,请选择并将正确答案的序号填在答题卡上对应的空白处。每小题3分,共36分。 1.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。依据该定义,若某物体在t时间内 速度从v1增加到v2,则加速度为 t v v1 2 。现有一小球从静止开始以3 m/s2的加速度加速运动2 s,则2 s末小球的速度为 A.0 B.2 m/s C.3 m/s D.6 m/s 2.某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压 装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细 玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中也用到 这种放大思想的是 A.用磁感线来描述磁体的磁场 B.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动 C.在研究电阻的串联时,为了使研究更方便,我们通常用一个电阻来替代多个电阻 D.在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变来研究电流和电压的关系3.2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾,记者 体验护航“十八般兵器”》的报道称:中国海军第五批护航编队的护 航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”,对索马里海 盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层 A.半导体网B.磁性物质网 C.真空带 D.金属物质网 4.我们学过的许多成语包含了物理知识,下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的 A.杯弓蛇影 B.形影不离 C.形单影只 D.立竿见影 5.关于热现象,下列说法中正确的是 A.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力 B.当物体的温度为0℃时,组成物体的分子就停止热运动了,物体的内能就等于零 C.“摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式,从能量转化的角度来看,本质是不同的 D.在固体中,分子只能在各自的平衡位置附近做微振动,而气体分子可以在空间中到处移动6.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉起状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片。有一款汽车设计了一个提醒司机的电路:汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭。下列电路图符合上述设计要求的是 A B C D 7.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后

警醒~~~~关于如何准备教师招聘考试的一点点亲身经验

关于如何准备教师招聘考试的一点点亲身经验 转载自:枫转载于:2011-02-28 19:11 | 分类:个人日记阅读:(2) 评论:(0) 根据目前自己参加过的珠海香洲教育局、东莞市教育局、顺德区教育局、三水教育局这几个地方的考试经验,稍微整理一下,这只是一家之谈,不一定都是有用的,大家看过有用就好,没用就笑一笑啦。 一、主要的复习材料,按照重要性排列: 1、高中政治教材+笔记 2、华图2011年教师招聘考试公共知识+专业知识 3、天利38套高考真题 4、相关技能类的书,主要是班主任工作和政治教学工作 二、我的复习计划 (一)大三的准备 确切地说,我是从大三第二学期开始准备的,当时的复习计划是: 1、每天看一个框题的教材,整理知识点,阅读《优秀教案》对应的教 案设计 看教材的顺序为经济、哲学、文化、政治,这是根据往年师姐的经验安排的,根据目前自己面试的结果,也是经济最常见,次之是哲学,东莞就是以哲学的规律这一框题进行说课的。 这样做的目的有两个:一是熟悉教材的知识点,二是浏览相关教案设计,以备那种当场说课的面试 2、每天保持半个小时以上的时间阅读技能类的书籍,可以推荐几本给 大家,都是图书馆里面可以找到的: 冯琳老师的《优秀政治教师一定要知道的7件事》 罗长青老师那门课的《教学工作技能》 李铎的《优秀中学班主任一定要知道的12件事》 图书馆还有很多的,我看的都是出于一线工作的校长或者名师写的书,个人觉得比较通俗易懂,也不会那么枯燥。 3、收集优秀的教案、ppt素材 这么做可以帮助你在大四的时候少花很多时间准备,例如东莞六中只给了一天准备说课,当时我就是有收集到那个课题一个不错的教案,所以我少花了很多时间,有更多时间背稿。 这是大三阶段比较有空的时候的复习计划,对于现在才开始准备笔试的同学,不可能有这么多时间的了,所以大家还是最重要的就是看教材,熟悉知识点。其他的可以先放开。 (二)大四的准备 第一学期实习完回来之后就应该开始相关的准备了,我当时第一件事就是购买了华图的2011年教师招聘考试的书,我发现不少同学是只买公共知识那一本

2020年福建省教师招聘考试复习攻略

2020年福建省教师招聘考试复习攻略 对于打算参加2020年福建省教师招聘考试的小伙伴们来说,很多人都在惆怅怎么开始第一步,不知道从何开始复习。今天跟大家分享一个考编的心得,希望能够帮准备参加考试的人理清备考思路! 一、笔试复习攻略 1、明确报考地的笔试内容。考编公告会明确告诉你考哪些内容,但是可能会因为个人理解不同,真正考试的时候会发现和你复习的方向不一样。我只参加过两次笔试,提前批1次,小统考1次,另外两次提前批第一轮都是面谈(可以理解为结构化答题)。提前批考了公务员知识和少部分教育学知识,没有学习过,考的蛮惨的。小统考考的是教育基础知识+学科相关知识,我报考的是小学科学,因此我就复习了初中科学的内容(大概复习了有一个多月),然而考试的时候发现考的是基础的高中知识,题型和中考卷完全不一样。这和我复习的方向完全是不一样的,一边考一边绝望.jpg。但是可能高中基础还不错,考了第二(虽然是四个人并列,哈哈哈),而且分数拉的蛮紧。 2、如果考试内容、题型等你无法确定,自制力不强,建议报班。我笔试是没有报班的,第一个是觉得自己能力够(后面发现其实不太行,竞争力太强了,爆哭),第二个是由于学科问题,科学学科不像语文数学英语这些学科是主课,我关注的几个培训机构对科学学科的培训能力是不太行的,我不信任。语文数学英语这些学科,尤其是小学,考编培训链还是比较成熟的。你们可以选择一个你觉得可以的去学习一下,尤其历年卷是很有价值的! 二、面试复习攻略

1、穿着打扮简单大方。其实我还是很疑惑什么样的穿着是简单大方的,小红书上也去看了很久,哈哈哈。最后我选择的搭配是有领子的黑色内搭,呢子直筒裙(到小腿),鞋子是漆皮的单鞋,外套是米白的大衣。这样穿,我考试那天还是蛮冷的,在等面试期间一直抖啊抖。我以前看过一句话,说只要穿的你爸妈觉得是个老师的样子就ok了,基本不会出问题。面试当天大多数女孩子也都是大衣外套。 2、确定你教的这个学段的教学方法和形式,有机会可以去学校听课。我实习是在初中实习的,而我就业是选择了小学。初中教学和小学教学是截然不同的,不仅仅体现在教学内容,也体现在教学语言等,尤其是板书。我是请了一位小学科学老师来教的,他第一次听我的试讲,就说板书不对,整个教学没有小学科学的味道,完完全全就是初中的教学模式。后面就不断地自己练习,网上找小学经典科学课堂教学的视频,慢慢改变。 3、建议面试练习是完完整整按照考试流程下来,如30min准备,10min试讲,试讲过程可以用手机录下来(利用三脚架、手机支架等工具可以自己一个人进行,不用麻烦别人),回头还能看看自己讲的怎么样。试讲最好能够在教室进行,有黑板,有粉笔,有讲台,你更能够进入状态。这和你自己在家里练习是不一样的。 4、时间把握。10min的试讲最好控制在8min30s到9min30s内,时间不能短,更不能超时被掐断。15min的试讲控制在13min30s。纵览淘宝,看了无数手表,强烈安利迪卡侬最便宜的电子手表,练习和考试的时候直接掐秒表,数字屏很大,把表盘放在手腕上,很方便去看时间的。Biu~ 5、看看有没有机会请在职老师来教你,最好是该地区的学科领头人,一是在职老师教学经验比较足,二是他们可能当过面试的老师,有很多小细节可以提醒你。实际上,我还是不太信考编培训班,良莠不齐。 三、其他注意事项 1、选择比努力更重要。如果你是真的很想考编成功,建议衡量一下各方面,选择一个竞争小一点的地方。当然你非要考竞争大的地方也行呀,那要更加努力啊!我和同学L同时报考了同一个市不同的两个区,我报的区最终是56进7,而她的是180+进2。虽然离家远,但是我成功了,她没有。 2、可以网上多看看优秀教师上的经典课堂教学视频,总结一下教学方法、语言等等。教材要熟悉,多看看教案,善于归类总结。 3、调整心态,再接再厉。虽然这句话是鸡汤,但你也只能抗住压力,努力的一步一步向前走。我的微博从十一月到现在二月底都是考编过程中的各种烦恼和压力,你们可以去看看,能不能给你们一点点的鼓舞。最终的结果是好的,过程也就不那么重要了。 4、不要心疼钱,多多少少是会有作用的,尤其是应届生。我相信许多应届生和我一样,很心疼培训的钱,一两万,可能还不止。但是你想呀,今年没考上,你明年会不会花钱培训

相关文档
最新文档