高斯小学奥数含答案二年级(下)第03讲 年龄问题初步

高斯小学奥数含答案二年级(下)第03讲 年龄问题初步
高斯小学奥数含答案二年级(下)第03讲 年龄问题初步

第三讲年龄问题初步前续知识点:二年级第一讲;XX模块第X讲

后续知识点:X年级第X讲;XX模块第X讲

把里面的人物换成相应红字标明的人物.不对,…

再过一年我就和你一样大啦!不对,再过一年我就比你大两岁啦!

萱萱小高萱萱小高

“年龄问题”是我们以后会学到的“和差倍问题”的基础.本讲我们将初步接触年龄问题.年龄问题当然是讲年龄了.今年呆呆7岁,瓜瓜8岁.10年后,呆呆17岁,瓜瓜18岁.他们的年龄都变了10岁,那什么没有变呢?

例题1

弟弟今年8岁,姐姐13岁,10年后,姐姐比弟弟大几岁?

【提示】对于两个人来说,每过一年,两个人的年龄都会增长一岁,那么他们的年龄差变了吗?

练习1

皮皮今年7岁,爸爸比他大30岁,3年前,皮皮比爸爸小几岁?

“年龄问题”的特点之一是“年龄差”不变.想一想,对不对?我们可以利用“年龄差”不变这个特点解决很多问题.

例题2

小林今年10岁,他比爸爸小25岁.5年前,爸爸是多少岁?

【提示】根据年龄差不变,可先计算出5年前小林的年龄,再计算出爸爸5年前的年龄;或根据小林今年的年龄计算出爸爸今年的年龄,再计算爸爸5年前的年龄.

练习2

佳佳今年12岁,她比张阿姨小20岁.5年后,张阿姨是多少岁?

不是所有的问题都会用到“年龄差”不变,我们要灵活应用!

例题3

(1)灵灵今年6岁,4年后,灵灵的年龄和晶晶今年的岁数相同.晶晶今年几岁?(2)姐姐今年是12岁,姐姐3年前的年龄与妹妹2年后的年龄相等,问妹妹今年多少岁?

【提示】先找出两人之间的年龄差!

练习3

朵朵今年是6岁,朵朵5年后的年龄与阳阳4年前的年龄相等,问阳阳今年多少岁?

“年龄问题”第二个特点是“年龄和”.

一个人每过一年长一岁,过两年长两岁.

两个人每过一年,“年龄和”大2,过两年大4.

三个人呢,四个人呢?有没有发现什么规律?

例题4

(1)妹妹今年9岁,4年后妹妹和姐姐的年龄和是30岁,姐姐今年多少岁?(2)小杰今年4岁,爸爸今年32岁.当两人年龄的和是50岁时,小杰和爸爸各是几岁?

【提示】两人年龄和,随着时间的推移,同增同减相等的量.

练习4

妈妈今年30岁,女儿今年2岁,多少年以后母女俩的年龄之和是60岁?

例题5

奶奶今年56岁,妈妈今年32岁,壮壮今年6岁,再过多少年,他们三个人的年龄和是100岁?

【提示】他们三个人今年的年龄和是多少岁?

例题6

爷爷今年70岁,他有三个孙子,大孙子20岁,二孙子15岁,三孙子才5岁.再过多少年后,三个孙子年龄的和同爷爷那时的年龄相等?

【提示】每过一年,三个孙子年龄的和增加几岁?爷爷增加几岁?

课堂内外

年龄的那些事

古人对高寿人常给以美称,如花甲、古稀等等.但如果年龄未到整数,比如七十七岁,八十八岁,九十九岁,怎么称呼呢?有人把七十七岁称为‘喜寿’,八十八岁称为‘米寿’,九十九岁称为‘白寿’.原来这是三个字谜.喜字,草写,是由七十七三个字组成;米字是由八十八三个字组成;白字是百字缺一,正好九十九!

三十而立,四十而不惑,五十知天命,六十花甲,七十古稀.未满周岁的儿童――襁褓;2-3岁――孩提;童年——总角,垂髫;8岁(男)——龆年;10岁以下――黄口;10岁(女)——髻年;12岁(女)――金钗之年;13—14岁(女)――豆蔻年华;13—15岁——舞勺之年;15岁(女)——及笄之年;15岁(男)――志学之年,束发;16岁(女)――碧玉年华;15—20岁——舞象之年;20岁(男)――弱冠;20岁(女)――桃李年华;24岁(女)――花蓓(信)年华;出嫁——标梅之年;30岁(女)――半老徐娘;30岁(男)――而立之年;40岁(男)――不惑之年;50岁――知命之年、半百;60岁――花甲,平头之年、耳顺之年,杖乡之年;70岁――古稀、杖国之年;77岁——喜寿;80岁――杖朝之年;88岁——米寿;80-90岁――耄耋之年;90岁――鲐(台,骀)背之年;99岁——白寿;100岁――期頣,人瑞;108岁——茶寿.

作业

1.妞妞今年10岁,妈妈今年36岁,7年后,妈妈比妞妞大几岁?

2.平平今年9岁,他比叔叔小21岁.6年前,叔叔是多少岁?

3.小贝今年25岁,5年前,小贝和弟弟的年龄和是30岁,弟弟今年几岁?

4.果果今年8岁,弟弟今年6岁,几年以后,他们的年龄之和是28岁?

5.大雄今年7岁,爸爸今年38岁,妈妈今年35岁.再过几年,他们三个人的年龄和是89岁?

第三讲 年龄问题初步

1. 例题1

答案:5

详解:方法一:今年姐姐比弟弟大1385-=(岁),根据年龄差不变,所以10年后,姐姐比弟弟还是大5岁;方法二:10年后,姐姐131023+=(岁),弟弟81018+=(岁),姐姐比弟弟大23185-=(岁).

2. 例题2

答案:30

详解:方法一:根据题意可以知道今年爸爸是102535+=(岁),那么5年前,爸爸是35530-=(岁).

方法二:根据题意知道5年前小林是1055-=(岁),再由年龄差不变,所以5年前爸爸是52530+=(岁).

3. 例题3

答案:(1)10;(2)7

详解:(1)方法一:根据题意可以知道4年后灵灵是6410+=(岁),并且4年后,灵灵的年龄和晶晶今年的岁数相同,那么晶晶今年就是10岁.方法二:因为4年后,灵灵的年龄和晶晶今年的岁数相同,所以灵灵和晶晶的年龄差是4岁,并且是晶晶比灵灵大4岁,所以晶晶今年是6410+=(岁).

(2)方法一:根据题意可以知道姐姐3年前是1239-=(岁),并且姐姐3年前的年龄与妹妹2年后的年龄相等,那么妹妹今年就是927-=(岁).方法二:因为姐姐3年前的年龄与妹妹2年后的年龄相等,所以姐姐和妹妹的年龄差是325+=(岁),并且是姐姐比妹妹大5岁,所以妹妹今年是1257-=(岁).

4. 例题4

答案:(1)13;(2)39

详解:(1)方法一:根据题意可以知道4年后妹妹是9413+=(岁),那么4年后姐姐的年龄是301317-=(岁),姐姐今年就是17413-=(岁).方法二:因为4年后妹妹和姐姐的年龄和是30岁,所以今年妹妹和姐姐的年龄和是304222-?=(岁),那么姐姐今年是22913-=(岁).

(2)小杰和爸爸今年年龄和是43236+=(岁),当两人年龄的和是50岁时,是过了(5036)27-÷=(年),那么7年后,小杰是4711+=(岁),爸爸是32739+=(岁).

5. 例题5

答案:2

详解:今年三人的年龄和是5632694++=(岁),那么再过(10094)32-÷=(年),三人的年龄和是100岁.

6. 例题6

答案:15

详解:今年三个孙子的年龄和是2015540++=(岁),那么今年爷爷比三个孙子的年龄大704030-=(岁),因为爷孙四人年龄同时增加,所以再过30(31)15÷-=(年)后,三个孙子年龄的和同爷爷那时的年龄相等.

7. 练习1

答案:30

简答:根据年龄差不变,今年爸爸比他大30岁, 3年前,皮皮比爸爸还是小30岁.

8. 练习2

答案:37

简答:方法一:根据题意可以知道今年张阿姨是122032+=(岁),那么5年后,张阿姨是32537+=(岁). 方法二:根据题意知道5年后小林是12517+=(岁),再由年龄差不变,所以5年后张阿姨是172037+=(岁).

9. 练习3

答案:15

简答:方法一:根据题意可以知道5年后朵朵是6511+=(岁),并且与阳阳4年前的年龄相等,那么阳阳今年就是11415+=(岁).方法二:因为朵朵5年后的年龄与阳阳4年前的年龄相等,所以朵朵和阳阳的年龄差是459+=(岁),并且是阳阳比朵朵大9岁,所以阳阳今年是6915+=(岁).

10. 练习4

答案:14

简答:母女俩今年年龄和是30232+=(岁),当两人年龄的和是60岁时,是过了(6032)214-÷=(年).

11. 作业1

答案:26

简答:根据年龄差不变,今年妈妈比妞妞大361026-=(岁),7年后,妈妈比妞妞还是大26岁.

12. 作业2

答案:24

简答:方法一:根据题意可以知道今年叔叔是92130+=(岁),那么6年前,叔叔是30624-=(岁). 方法二:根据题意知道6年前平平是963-=(岁),再由年龄差不变,所以6年前叔叔是32124+=(岁).

13. 作业3

答案:15

简答:方法一:根据题意可以知道5年前小贝是25520-=(岁),那么弟弟今年就是20515-=(岁).方法二:因为小贝5年前的年龄和弟弟5年后的年龄相等,所以小贝和弟弟的年龄差是5510+=(岁),并且是小贝比弟弟大10岁,所以弟弟今年是251015-=(岁).

14. 作业4

答案:7

简答:今年果果和弟弟的年龄和是8614+=(岁),281414-=(岁),因为两人年龄同增同减,所以是在1427÷=(年)后,他们的年龄和是28岁.

15. 作业5

答案:3

简答:首先知道大雄、爸爸和妈妈三人今年的年龄和是7383580++=(岁),当三人年龄和是89岁,三人年龄和共增加了89809-=(岁);然后根据年龄同增同减,应是再过933÷=(年),三人年龄和才是89岁.

6.

2109年小学四年级奥数经典30讲

2109年小学四年级奥数经典30讲 目录 第1讲速算与巧算(一) 第2讲速算与巧算(二) 第3讲高斯求和 第4讲 4,8,9整除的数的特征 第5讲弃九法 第6讲数的整除性(二) 第7讲找规律(一) 第8讲找规律(二) 第9讲数字谜(一) 第10讲数字谜(二) 第11讲归一问题与归总问题 第12讲年龄问题 第13讲鸡兔同笼问题与假设法 第14讲盈亏问题与比较法(一) 第15讲盈亏问题与比较法(二) 第16讲数阵图(一) 第17讲数阵图(二) 第18讲数阵图(三)

第19将乘法原理 第20讲加法原理(一)第21讲加法原理(二)第22讲还原问题(一)第23讲还原问题(二)第24讲页码问题 第25讲智取火柴 第26讲逻辑问题(一)第27讲逻辑问题(二)第28讲最不利原则 第29讲抽屉原理(一)第30讲抽屉原理(二)

第1讲速算与巧算(一) 计算是数学的基础,小学生要学好数学,必须具有过硬的计算本领。准确、快速的计算能力既是一种技巧,也是一种思维训练,既能提高计算效率、节省计算时间,更可以锻炼记忆力,提高分析、判断能力,促进思维和智力的发展。 我们在三年级已经讲过一些四则运算的速算与巧算的方法,本讲和下一讲主要介绍加法的基准数法和乘法的补同与同补速算法。 例1 四年级一班第一小组有10名同学,某次数学测验的成绩(分数)如下: 86,78,77,83,91,74,92,69,84,75。 求这10名同学的总分。 分析与解:通常的做法是将这10个数直接相加,但这些数杂乱无章,直接相加既繁且易错。观察这些数不难发现,这些数虽然大小不等,但相差不大。我们可以选择一个适当的数作“基准”,比如以“80”作基准,这10个数与80的差如下: 6,-2,-3,3,11,-6,12,-11,4,-5,其中“-”号表示这个数比80小。于是得到 总和=80×10+(6-2-3+3+11- =800+9=809。 实际计算时只需口算,将这些数与80的差逐一累加。为了清楚起见,将这一过程表示如下:

三年级奥数专题:年龄问题习题及标准答案(A)

十、年龄问题(A卷) 年级班姓名得分 一、填空题 1.兄弟二人的年龄之和是25岁,四年后,哥哥比弟弟大5岁,今年哥哥岁,弟弟岁. 2.今年甲的年龄是乙的年龄的3倍,三年后甲比乙大4岁,今年甲岁,乙岁. 3.哥哥与弟弟三年后年龄之和是27岁,弟弟今年的年龄等于两人的年龄差,问兄岁,弟岁. 4.小红今年10岁,她爸爸今年36岁,小红岁,爸爸的年龄正好是小红的3倍. 5.小刚今年12岁,妈妈今年40岁, 年后妈妈的年龄正好是小刚的3倍. 6.父亲今年49岁,儿子今年21岁, 年前父亲的年龄是儿子的5倍. 7.小明今年14岁,奶奶今年74岁,奶奶岁时,正好是小明的7倍. 8.奶奶今年66岁,孙女今年10岁, 年后奶奶的年龄是孙女的5倍. 9.小红、小丽2年前年龄和是23岁,小红今年的年龄等于两人的年龄差,今年小红岁,小丽岁. 10.小刚5年前的年龄等于小红5年后的年龄,小刚今年是小红年龄的3倍,小刚与小红今年的年龄分别是岁和岁. 二、解答题 11.小刚4年前的年龄与小明7年后的年龄之和是39岁,小刚5年后的年龄等于小明3前的年龄,求小刚、小明今年的年龄是多少? 12.哥哥5年前的年龄等于7年后弟弟的年龄,哥哥4年后的年龄与弟弟3年前的年龄和是35岁,求兄弟二人今年的年龄? 13.10年前父亲的年龄是儿子年龄的7倍,15年后父亲的年龄是他儿子的2倍,问今年父子二人各多少岁? 14.今年小刚的年龄是明明年龄的5倍,25年后, 小刚的年龄比明明的年龄的2倍少16岁,今年小刚、明明各多少岁? ———————————————答案—————————————————————— 1.在年龄问题中,两人的年龄差是不变的量,在这道题中,兄弟两人相差5岁是不变的量,如果哥哥小5岁就和弟弟一样大,总数变为25-5=20(岁)相当于弟

小学三年级奥数第29讲 年龄问题附答案解析

第29讲年龄问题 一、专题简析: 年龄问题可以说是前面所讲的和差问题及差倍问题的综合,要正确解答这类题,首先要弄清:两个不同年龄的人,年龄之差始终不变,但两个人年龄的倍数关系却在不断地变化。 年龄问题的主要特征是:大小年龄差是一个不变的量。我们可以抓住差不变这个特点,利用和差、差倍等知识来分析解答这类应用题。 二、精讲精练 例题1 三年前爸爸年龄是女儿的4倍,爸爸今年43岁,女儿今年多少岁? 练习一 1、四年前小林年龄是小丽的2倍,小林今年12岁,小丽今年多少岁? 2、五年前爷爷年龄是孙子的7倍,孙子今年14岁,爷爷今年多少岁? 3、儿子今年10岁,爸爸今年34岁。几年前,爸爸的年龄是儿子的4倍?

例题2 明明4岁时,妈妈年龄是明明的8倍。今年明明12岁,妈妈今年多少岁? 练习二 1、玲玲7岁时,爸爸年龄是玲玲的5倍。今年爸爸40岁,玲玲今年多少岁? 2、爷爷63岁时,他的年龄是小青的9倍。今年小青12岁,爷爷今年多少岁? 3、两年前妈妈年龄是儿子的5倍,儿子今年9岁,妈妈今年多少岁? 例题3女儿今年3岁,妈妈今年33岁。几年后,妈妈的年龄是女儿的7倍?

练习三 1、小明今年7岁,爷爷今年62岁。几年前,爷爷的年龄是小明的12倍? 2、儿子今年2岁,爸爸今年的年龄是儿子的16倍。几年后,爸爸的年龄是儿子的7倍? 3、妈妈今年26岁,是小玲年龄的13倍。几年后,妈妈的年龄是小玲的7倍? 例题4 4年前,妈妈的年龄是女儿的3倍,4年后,母女年龄和是56岁。妈妈今年多少岁?

练习四 1、3年前,哥哥的年龄是弟弟的2倍。3年后,哥弟俩的年龄和是30岁。哥哥今年多少岁? 2、5年前,小明的年龄是小红的3倍。5年后,小明和小红年龄和是44岁。今年小明多少岁? 3、7年前,姐姐的年龄是妹妹的4倍。7年后,姐妹俩的年龄和是48岁。姐姐今年多少岁? 例题5明明今年12岁,强强今年7岁,当两人的年龄和是45岁时,两人各多少岁? 练习五 1、小红今年4岁,小平今年10岁,当两人的年龄和是30岁时,两人各多少岁?

小学三年级奥数_年龄问题

小学三年级奥数年龄问题 年龄问题可以说是前面所讲的和差问题及差倍问题的综合,要正确解答这类题,首先要弄清:两个不同年龄的人,年龄之差始终不变,但两个人年龄的倍数关系却在不断地变化。 年龄问题的主要特征是:大小年龄差是一个不变的量。我们可以抓住差不变这个特点,利用和差、差倍等知识来分析解答这类应用题。 例题1 三年前爸爸年龄是女儿的4倍,爸爸今年43岁,女儿今年多少岁? 练习一 1,四年前熊大年龄是熊二的2倍,熊大今年12岁,熊大今年多少岁?

2,五年前树爷爷年龄是树孙子的7倍,树孙子今年14岁,树爷爷今年多少岁? 3,儿子今年10岁,爸爸今年34岁。几年前,爸爸的年龄是儿子的4倍?

例题2 明明4岁时,妈妈年龄是明明的8倍。今年明明12岁,妈妈今年多少岁? 练习二 1,玲玲7岁时,爸爸年龄是玲玲的5倍。今年爸爸40岁,玲玲今年多少岁?

2,爷爷63岁时,他的年龄是小青的9倍。今年小青12岁,爷爷今年多少岁? 3,两年前妈妈年龄是儿子的5倍,儿子今年9岁,妈妈今年多少岁? 例题3 女儿今年3岁,妈妈今年33岁。几年后,妈妈的年龄是女儿的7倍?

练习三 1,小明今年7岁,爷爷今年62岁。几年前,爷爷的年龄是小明的12倍? 2,儿子今年2岁,爸爸今年的年龄是儿子的16倍。几年后,爸爸的年龄是儿子的7倍? 3,妈妈今年26岁,是小玲年龄的13倍。几年后,妈妈的年龄是小玲的7倍?

例题4 4年前,妈妈的年龄是女儿的3倍,4年后,母女年龄和是56岁。妈妈今年多少岁? 练习四 1,3年前,哥哥的年龄是弟弟的2倍。3年后,哥弟俩的年龄和是30岁。哥哥今年多少岁?

小学奥数题讲解: 高斯求和(等差数列)

小学奥数题讲解:高斯求和(等差数列) 德国数学家高斯幼年时代聪明过人,上学时,有一天老师出了一道题 让同学们计算: 1+2+3+4+…+99+100=? 老师出完题后,全班同学都在埋头计算,小高斯却很快算出答案 等于5050。高斯为什么算得又快又准呢?原来小高斯通过细心观察发现: 1+100=2+99=3+98=…=49+52=50+51。 1~100正好能够分成这样的50对数,每对数的和都相等。于是,小高斯把这道题巧算为 (1+100)×100÷2=5050。 小高斯使用的这种求和方法,真是聪明极了,简单快捷,并且广 泛地适用于“等差数列”的求和问题。 若干个数排成一列称为数列,数列中的每一个数称为一项,其中 第一项称为首项,最后一项称为末项。后项与前项之差都相等的数列 称为等差数列,后项与前项之差称为公差。例如: (1)1,2,3,4,5, (100) (2)1,3,5,7,9, (99) (3)8,15,22,29,36, (71) 其中(1)是首项为1,末项为100,公差为1的等差数列;(2)是首项为1,末项为99,公差为2的等差数列;(3)是首项为8,末 项为71,公差为7的等差数列。 由高斯的巧算方法,得到等差数列的求和公式:

和=(首项+末项)×项数÷2。 例1 1+2+3+…+1999=? 分析与解:这串加数1,2,3,…,1999是等差数列,首项是1,末项是1999,共有1999个数。由等差数列求和公式可得 原式=(1+1999)×1999÷2=1999000。 注意:利用等差数列求和公式之前,一定要判断题目中的各个加 数是否构成等差数列。 例2 11+12+13+…+31=? 分析与解:这串加数11,12,13,…,31是等差数列,首项是11,末项是31,共有31-11+1=21(项)。 原式=(11+31)×21÷2=441。 在利用等差数列求和公式时,有时项数并不是一目了然的,这时 就需要先求出项数。根据首项、末项、公差的关系,能够得到 项数=(末项-首项)÷公差+1, 末项=首项+公差×(项数-1)。 例3 3+7+11+…+99=? 分析与解:3,7,11,…,99是公差为4的等差数列, 项数=(99-3)÷4+1=25, 原式=(3+99)×25÷2=1275。 例4 求首项是25,公差是3的等差数列的前40项的和。 解:末项=25+3×(40-1)=142, 和=(25+142)×40÷2=3340。

三年级奥数题及答案:年龄问题(上)

三年级奥数题及答案:年龄问题(上) 1.甲、乙两人的年龄和是33岁,甲比乙大3岁,那么甲()岁,乙()岁. 2.父亲今年47岁,儿子21岁,()年前父亲的年龄是儿子年龄的3倍. 3.今年叔叔21岁,小强5岁,()年后叔叔的年龄是小强的3倍. 4.小明今年9岁,妈妈今年39岁,再过()年妈妈年龄正好是小明年龄的3倍. 5.明明比爸爸小28岁,爸爸今年的年龄是明明年龄的5倍,明明今年()岁,爸爸今年()岁.

6.爸爸比小强大30岁,明年爸爸的年龄是小强的3倍,今年小强()岁. 7.父亲比儿子大27岁,4年后父亲的年龄是儿子的4倍,那么儿子今年()岁. 8.现在母女年龄和是48岁,3年后母亲年龄是女儿年龄的5倍,那么母亲今年()岁,女儿今年()岁. 9.叔叔比红红大19岁,叔叔的年龄比红红的年龄的3倍多1岁,叔叔()岁,红红()岁. 10.弟弟今年8岁,哥哥今年14岁,当二人年龄之和是50岁时,弟弟()岁,哥哥()岁. 答案 1.从年龄和中减去3岁就是2个乙的年龄.

乙的年龄:(33-3) 2=15(岁) 甲的年龄:15+3=18(岁) 2.父亲与儿子的年龄差是(47-21)岁,几年前两人的倍数差为(3-1)倍,可求出儿子几年前的年龄. 儿子几年前年龄:(47-21) 2=13(岁) 几年前:21-13=8(年) 3.先求出叔叔与小强年龄差,几年后的倍数差,算出几年后小强的年龄.

小强几年后的年龄:(21-5) (3-1)=8(岁) 几年后:8-5=3(年) 4.可先计算出二人的年龄差,再过几年折倍数差,由此可算出几年后小明的年龄. 小明几年后的年龄:(39-9) (3-1)=15(岁) 再过几年:15-9=6(年) 5.由题意可知爸爸与明明的倍数差是(5-1)倍,而二人年龄差是28岁,由此可算出明明与爸爸的年龄. 明明年龄:28 (5-1)=7(岁)

奥数高斯求和

奥数高斯求和 德国著名数学家高斯幼年时代聪明过人,上学时,有一天老师出了一道题让同学们计算: 1 + 2+3 + 4+ …+ 99+ 100=? 老师出完题后,全班同学都在埋头计算,小高斯却很快算出答案等于5050。高斯为什么算得又快又准呢?原来小高斯通过细心观察发现: 1 + 100= 2+ 99= 3 + 98=-= 49+ 5 2 = 50+ 51。 1?100正好可以分成这样的50对数,每对数的和都相等。于是, 小高斯把这道题巧算为 (1 + 100)X 100 + 2 = 5050。 小高斯使用的这种求和方法,真是聪明极了,简单快捷,并且广泛地适用于“等差数列”的求和问题。 若干个数排成一列称为数列,数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项,最后一项称为末项。后项与前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项之差称为公差。例如: (1) 1, 2, 3, 4, 5, (100) (2) 1, 3, 5, 7, 9,…,99;( 3) 8, 15, 22, 29, 36,…, 其中(1)是首项为1,末项为100,公差为1的等差数列; 是首项为1,末项为99,公差为2的等差数列;(3)是首项为末项为71,公差为7的等差数列。 由高斯的巧算方法,得到等差数列的求和公式: 和二(首项+末项)X项数+ 2。 例1 1+2+3+ …+ 1999=? 分析与解:这串加数1, 2, 3,-, 1999是等差数列,首项是1,末(2) 8,

项是1999,共有1999个数。由等差数列求和公式可得 原式=(1 + 1999)X 1999- 2= 1999000。 注意:利用等差数列求和公式之前,一定要判断题目中的各个加数是否构成等差数列。 例2 11+12+13+…+ 31 = ? 分析与解:这串加数11, 12, 13,…,31是等差数列,首项是11, 末项是31,共有31-11 + 1 = 21 (项)。 原式二(11+31)X 21-2=441。 在利用等差数列求和公式时,有时项数并不是一目了然的,这时就需要先求出项数。根据首项、末项、公差的关系,可以得到项数二(末项-首项)+公差+1, 末项二首项+公差x(项数-1 )。 例3 3 + 7+11+ …+ 99=? 分析与解:3, 7, 11,…,99是公差为4的等差数列, 项数二(99- 3)- 4+ 1= 25, 原式=(3+ 99)X 25- 2= 1275。 例4求首项是25,公差是3的等差数列的前40项的和。 解:末项=25+ 3X(40-1 ) = 142, 和=(25+ 142)X 40- 2= 3340。

三年级奥数简单数阵与幻方

数阵与幻方 【知识点与方法】 一、数阵和幻方的概念:(1)数阵:每一条直线段的数字和相等。(2)幻方:在一个由若干个排列整齐的数组成的正方形中,任意一横行、一纵行及对角线的和都相等。 二、联系之前所学的高斯求和的知识,首先找到中心项:首项、末项、中间项。然后对称找和相等的成对的项。 【经典例题】 例1、将1、2、3、4、5这五个数分别填入下图中,使横行3个数的和与竖行3个数的和相等。 例2、将1、4、7、10、13这五个数分别填入下图中,使横行3个数的和与竖行3个数的和都等于25。 例3、将1~7这七个自然数填入左下图的七个○内,使得每条边上的三个数之和都相等。 例4、将5~11这七个自然数填入左下图的七个○内,使得每条边上的三个数之和都等于24。 例5、将1~9这九个自然数填入下图的九个方格内,使得它成为一个幻方(每行、每列、每条对角线和都相等)。 练习与思考

1.将3、6、9、12、15这五个数分别填入下图中,使横行3个数的和与竖行3个数的和相等。 2. 将1、3、5、7、9这五个数分别填入下图中,使横行3个数的和与竖行3个数的和为17。 (2题图) (3题图a) (3题图b) 3. 将1~9这九个数分别填入右上图的小方格里,使横行和竖列上五个数之和相等。(至少找出两种本质上不同的填法) 4.将3~9这七个数分别填入左下图的○里,使每条直线上的三个数之和等于20。 (4题图) (5题图) 5.将1~11这十一个数分别填入右上图的○里,使每条直线上的三个数之和相等,并且尽可能大。 6. 将2~10这九个自然数填入下图的九个方格内,使得它成为一个幻方(每行、每列、每条对角线和都相等)。 7.将1~7这七个数分别填入下图的○里,使得每条直线上三个数之和与每个圆圈上的三个数之和都相等。

五年级奥数题年龄问题

五年级奥数——年龄问题 日常生活中到处存在着数学,一些关于年龄的数学趣题,尤其使人迷恋。 解答年龄问题时需要了解其自身的特点: 1.无论在哪一年,两人的年龄差固定不变; 2.随着时间的变化,两人的年龄跟着一起增加或减少相同的数量; 3.随着时间的变化,两人的平均年龄之间的倍数关系也会发生变化。 有关年龄问题的公式: 几年前的年龄=小年龄-[(大年龄-小年龄)÷(倍数-1)] 几年后的年龄=(大年龄-小年龄)÷(倍数-1)-小年龄 大年龄=(两人年龄和+两人年龄差)÷2 小年龄=(两人年龄和-两人年龄差)÷2 例1.妈妈今年43岁,女儿今年11岁,几年后妈妈的年龄是女儿的3倍?几年前妈妈的年龄是女儿的5倍? (43-11)÷(3-1)=5(年) (43-11)÷(5-1)=8(岁) 11-8=3(年) 例2.今年,父亲的年龄是女儿的4倍,3年前,父亲和女儿年龄的和是49岁。父亲、女儿今年各是多少岁? 49+6=55(岁) 55÷(4+1)=11(岁) 11×4=44(岁) 此题为典型的和倍问题,可以根据和倍问题公式解答 例3.一家有三口人,三个人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍。三人各是多少岁? 72÷(4+4+1)=8(岁) 8×4=32(岁) 例4.王英5年前的年龄等于李明7年后的年龄,王英4年后与李明3年前的年龄和是35岁。王英、李明二人今年各几岁? 5+7=12(岁) 35-4+3=34(岁) (34+12)÷2=23(岁) (34-12)÷2=11(岁) 此题可以转化为和差问题来解 例5. 哥哥与弟弟两人3年后的年龄和是27岁。弟弟今年的年龄等于两人的年龄差。哥哥和弟弟今年各几岁?

小升初奥数讲义习题 第4讲 高斯求和、新定义

高斯求和、新定义 一、高斯求和 德国著名数学家高斯幼年时代聪明过人,上学时,有一天老师出了一道题让同学们计算: 1+2+3+4+…+99+100=? 老师出完题后,全班同学都在埋头计算,小高斯却很快算出答案等于5050。高斯为什么算得又快又准呢? 和=(首项+末项)×项数÷2;(项数=(末项-首项)÷公差+1) 例1、1+2+3+...+1999=11+12+13+...+31=3+7+11+ (99) 例2、在下图中,每个最小的等边三角形的面积是12平方厘米,边长是1根火柴棍。问:(1)最大三角形的面积是多少平方厘米?(2)整个图形由多少根火柴棍摆成? 举一反三、数一数图中各有多少个三角形。 例3、求100以内除以3余2的所有数的和。

举一反三、在所有的两位数中,十位数比个位数大的数共有多少个? 例4、盒子里放有三只乒乓球,一位魔术师第一次从盒子里拿出一只球,将它变成3只球后放回盒子里;第二次又从盒子里拿出二只球,将每只球各变成3只球后放回盒子里……第十次从盒子里拿出十只球,将每只球各变成3只球后放回到盒子里。这时盒子里共有多少只乒乓球? 举一反三、时钟在每个整点敲打,敲打的次数等于该钟点数,每半点钟也敲一下。问:时钟一昼夜敲打多少次? 【巩固练习】 1、计算下图中,共有多少个长方形。 2、奥数6班开学第一天每两位同学互相握手一次,全班10人,共握手多少次?

二、定义新运算 我们已经学习过加、减、乘、除运算,这些运算,即四则运算是数学中最基本的运算,它们的意义、符号及运算律已被同学们熟知。除此之外,还会有什么别的运算吗?定义新运算是一种人为的、临时性的运算形式,它使用的是一些特殊的运算符号,如:*、△、⊙等,这是与四则运算中的“+、-、×、÷”不同的。 例1、对于任意数a ,b ,定义运算“*”:a*b=a×b-a-b 。求12*4的值。 举一反三、假设a*b=(a+b)+(a-b),求13*5和13*(5*4)。 例题2、如果1*5=1+11+111+1111+11111,2*4=2+22+222+2222,3*3=3+33+333,4*2=4+44,那么 7*4=________;210*2=________;4*4=________。 举一反三、如果1※2=1+2,2※3=2+3+4,……5※6=5+6+7+8+9+10,那么x ※3=54中,x =________。 例题3、规定②=1×2×3,③=2×3×4 ,④=3×4×5,⑤=4×5×6,……如果 A ?=⑧ ⑦⑥1 1-1,那么,A 是几? 举一反三、设a ⊙b=4a -2b+ab 2,求x ⊙(4⊙1)=52中的未知数x 。

最新四年级奥数巧解年龄问题教学设计

教案 学生姓名:授课教师:所授科目:奥数学生年级:课次: 课时:上课时间: 教学内容 巧解年龄问题 训练目标 凡是研究与年龄有关的应用题都称为年龄问题,年龄问题的特点是: (1)两人的年龄之差是永远不变的。 (2)两人的年龄问题同时都增加或减少同样的自然数量。 (3)两人年龄之间的倍数关系随着年龄的增长也在发生着变化。 年龄问题除具备以上特点外,还与倍数的倍差问题有紧密的联系,这种问题借助线段图分析比较直观。 典型例题 例题1丽丽今年2岁,爸爸26岁,问几年后爸爸的年龄是丽丽的3倍? 解:24÷(3—1)=12(岁) 12—2=10(年) 答:10年后爸爸的年龄是丽丽的3倍。

例题2数学老师比小明大30岁,3年后,老师的年龄是小明的4倍。小明今年多少岁? 解:30÷(4—1)=10(岁) 10—3=7(岁) 答:小明今年7岁。 例题3 3年前,东东和爸爸年龄和为49岁,今年爸爸的年龄是东东的4倍。东东今年多少岁,爸爸今年多少岁? 分析与解答: 3年后的今天爸爸年龄长了3岁,东东的年龄也长了3岁,父子年龄的和就长了3+3=6岁,即现在爸爸和东东年龄和是49+6=55岁。今年爸爸和东东的年龄之和55岁与(4+1)倍相对应。 解:49+3×2=55(岁)55÷(4+1)=11(岁)11×4=44(岁) 答:爸爸今年44岁,东东今年11岁。 例题4 今年爸爸的年龄是田田年龄的9倍,5年后,爸爸的年龄是田田年龄的4倍。今年爸爸和田田各多少岁? 分析与解答 5年后,田田的年龄增加5岁,爸爸的年龄也增加5岁,这时爸爸的年龄是田田的4倍,说明爸爸的年龄中有4个田田的年龄那么多,也就是爸爸的年龄里有4个田田年龄的1倍还应该有4个5岁。所以,田田的年龄的9倍+5岁跟田田的年龄的4倍+4个5岁相对应。 解:9—1×4=5 5×4—5=15(岁)15÷3=3(岁)3×9=27(岁)答:今年爸爸27岁,田田3岁。

四年级奥数《高斯求和》答案及解析

高斯求和 德国着名数学家高斯幼年时代聪明过人,上学时,有一天老师出了一道题让同学们计算: 1+2+3+4+…+99+100= 老师出完题后,全班同学都在埋头计算,小高斯却很快算出答案等于5050。高斯为什么算得又快又准呢原来小高斯通过细心观察发现: 1+100=2+99=3+98=…=49+52=50+51。 1~100正好可以分成这样的50对数,每对数的和都相等。于是,小高斯把这道题巧算为 (1+100)×100÷2=5050。 小高斯使用的这种求和方法,真是聪明极了,简单快捷,并且广泛地适用于“等差数列”的求和问题。 若干个数排成一列称为数列,数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项,最后一项称为末项。后项与前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项之差称为公差。例如: (1)1,2,3,4,5, (100) (2)1,3,5,7,9,...,99;(3)8,15,22,29,36, (71) 其中(1)是首项为1,末项为100,公差为1的等差数列;(2)是首项为1,末项为99,公差为2的等差数列;(3)是首项为8,末项为71,公差为7的等差数列。 由高斯的巧算方法,得到等差数列的求和公式: 和=(首项+末项)×项数÷2。 ]例1 1+2+3+ (1999) 分析与解:这串加数1,2,3,…,1999是等差数列,首项是1,末项是1999,共有1999个数。由等差数列求和公式可得 原式=(1+1999)×1999÷2=1999000。 注意:利用等差数列求和公式之前,一定要判断题目中的各个加数是否构成等差数列。 例2 11+12+13+ (31) 分析与解:这串加数11,12,13,…,31是等差数列,首项是11,末项是31,共有31-11+1=21(项)。 原式=(11+31)×21÷2=441。 在利用等差数列求和公式时,有时项数并不是一目了然的,这时就需要先求出项数。根据首项、末项、公差的关系,可以得到 项数=(末项-首项)÷公差+1, 末项=首项+公差×(项数-1)。 例3 3+7+11+ (99) 分析与解:3,7,11,…,99是公差为4的等差数列, 项数=(99-3)÷4+1=25, 原式=(3+99)×25÷2=1275。 例4 求首项是25,公差是3的等差数列的前40项的和。 解:末项=25+3×(40-1)=142, 和=(25+142)×40÷2=3340。 利用等差数列求和公式及求项数和末项的公式,可以解决各种与等差数列求和有关的问题。

小学数学奥数趣题计算

1.钟声 小明家离火车站很近,他每天都可以根据车站大楼的钟声起床。车站大楼的钟,每敲响一下延时3秒,间隔1秒后再敲第二下。 假如从第一下钟声响起,小明就醒了,那么到小明确切判断出已是清晨6点,前后共经过了几秒钟? 2.越减越多 同学们对这样的问题可能并不陌生:“一个长方形被切去1个角,还剩几个角?”这种题的最大特点是答案不唯一,要根据去掉的这个角的不同情况来确定“剩角”的多少。 图1 以上3幅示意图,表明了3种不同情况的3种不同答案。其中第3种情况最有趣,长方形原有4个角,切去了1个角,反而多了1个角,出现了越减越多的情况。下面一道题的思考方法与上题类似,看你能否正确回答。 “一个正方体,锯掉一个角,还剩几个角?”请注意,这里的“角”是立体的“角”,它不同于平面上的角。 3.数一数 如果有人问你“会数数儿吗?”,你会不屑一顾地说:“这么大了,还不会数数儿!”其实,数数儿的学问还是很大的。不信,请你数出下面几何图形的个数。 4.画一画 下面这些图形你能一笔画出来吗?(不重复画) 5.最短的路线 养貂专业户养殖场内安置了9个貂笼(如下图)。为了节省每次喂食的时间,他必须走一条最短的路,但又

不能漏掉一个貂笼,喂完食后还要回到原出发点。你能替他设计一条最短的路线吗?并算出每喂食一次,至少要走多少米的路。 6.切西瓜 六(1)班召开夏夜乘凉晚会,买来了许多西瓜。班主任李老师说:“今天买来了许多西瓜请大家吃。在吃以前我先要以切西瓜为名请大家做一道数学题。我规定,西瓜只能竖切,不能横剖。大家知道,切一刀最多分成2块,切2刀最分成多4块,那么切3刀最多能分成几块?切4刀、切5刀、切6刀呢?这中间有没有规律?如果有规律,请同学们找出来。”李老师刚说完,同学们就七嘴八舌地讨论起来。请你也参加他们的讨论吧。 7.均分承包田 有一块等腰梯形菜地(如下图),地边有一口水井。现在3户种菜专业户都提出要承包这块地。经研究,决定让这3户共同承包这块地,因此必须把这块地分成面积相等、形状相同且与这口水井的距离也要相等的3块地。你能帮助解决这个问题吗? 8.巧分食盐水 大家在常识课上认识了量杯。快下课时,王老师让我们用手中的量杯做一个智力小游戏: 有30毫升、70毫升、100毫升的量杯各1个,请你用这三个量杯把水槽中的100毫升食盐水平均分成两份,但分的时候不准看量杯的刻度。大家动手试一试,至少要分几次才成? 9.扩大鱼池 养鱼专业户张强,去年承包了一个叫“金三角”的鱼池(如下图),喜获丰收。为了进一步增产,决定把鱼池扩大。但有这样的要求:①扩大后的鱼池必须仍是三角形,保持“金三角”鱼池的称号;②扩大后的鱼池面积是原面积的4倍;③原鱼池的三个角上栽的3棵大柳树不能移动。你能替张强设计一个施工草图吗? 10.巧妙的算法(一) 请你仔细观察上面这些算式,试着找出某种规律,并利用这个规律迅速算出下面式子的答案: (1)1+3+5+7+9+11+13+15 (2)1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21+23+25

小学奥数之年龄问题

三年级奥林匹克数学 年龄问题(二) 同学们好,今天我们继续研究年龄问题。两个不同年龄的人,若干年后或若干年前,他们年龄的差仍然不变。同学们可以抓住差不变这个关键,巧解有关年龄的应用题以及其他一些有关“差不多”的应用题。 例1. 小军今年8岁,她爸爸今年34岁。小军多少岁时,爸爸的年龄正好是她的3倍? 分析与解:同学们都清楚,无论小军多少岁时,她爸爸都比她大()348-岁,即26岁。当她爸爸的年龄正好是她的3倍时,爸爸的年龄比她大312-=(倍),这时她爸爸比她大的岁数仍然是26岁,这个差是不变的。我们抓住这个差和倍,就可以应用前面刚学过的“差倍”问题的解法求出那时小军的年龄。 (1)爸爸现在的年龄比小军现在大的岁数是: 34826-= (2)爸爸的年龄正好是小军的3倍时,爸爸年龄比小军大的倍数是: 312-= (3)爸爸的年龄正好是小军的3倍时,小军的年龄是: 26213÷=(岁) 综合列式计算: ()() () 3483126213-÷-=÷=岁 验算:1385-=(岁),34539+=(岁) 39133÷=(倍) 以上验算符合题意,说明解题结果正确。 答:小军13岁时,爸爸的年龄正好是她的3倍。 例2. 姐姐今年13岁,弟弟今年9岁,当姐弟俩岁数的和是40岁时,两人各应该是多少岁?

分析1:为了使关系具体、形象,以显示解题思路,请看上面的线段图。 同学们都知道姐弟俩年龄的差是()139-=4岁,不管经过多少年,姐弟年龄的差仍是4岁。由图1又可以看出,如果从40岁中减去姐弟年龄的差(即图中竖虚线右边的横虚线),再除以2就得到所求的弟弟的年龄;再用弟弟的年龄数加上4就得到所求的姐姐的年龄数。 解法1: (1)姐姐比弟弟大的岁数是: 1394-= (2)相当于若干年后弟弟年龄2倍的数是: 40436-= (3)当姐弟俩岁数的和是40岁时,弟弟的年龄是: 36218÷=(岁) (4)当姐弟俩岁数的和是40岁时,姐姐的年龄是: 18422+=(岁) 综合列式计算: [()]()()401392 4042 362 18--÷=-÷=÷=岁(弟) 1813918422+-=+=()()岁(姐) 答:当姐弟俩岁数的和是40岁时,姐姐22岁,弟弟18岁。 分析2:不管经过多少年,姐弟俩的年龄差都是()1394-=4岁。由图1又可以看出如果用40岁加姐弟俩年龄的差再除以2,就得到姐姐的年龄,再用姐姐的年龄减去4就是所求弟弟的年龄。 [()][]()401392 4042 442 22+-÷=+÷=÷=岁(姐) 2213922418--=-=()()岁(弟) 答:姐姐22岁,弟弟18岁。 我们通常把以上方法叫做“和差”问题解题法,它的解题要点是: (两数的和-两数的差)÷2=较小的数 较小数+两数差=较大数 (和-较小的数=较大的数) 或(两数的和+两数的差)÷2=较小的数 较大的数-两数的差=较小的数 (和-较大的数=较小的数)

高斯求和问题奥数

1、板书:1+2+3+4+…+99+100=? 2、围绕这一道数学题目,一直流传着这样一个故事。故事的主人翁是高斯,高斯是德国乃至世界著名的数学家,有着“数学王子”的美誉。高斯8岁时聪明过人,有一天老师出了一道题让同学们计算: 1+2+3+4+…+99+100=? 老师出完题后,全班同学都在埋头计算,小高斯却很快算出答案。 现在请同学们计算一下这道题目。 3、讲解 方法一:配对求和 方法二:倒序相加 方法三:公式法 介绍等差数列:小高斯使用的这种求和方法,真是聪明极了,简单快捷,并且广泛地适用于“等差数列”的求和问题。 若干个数排成一列称为数列,数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项,最后一项称为末项。后项与前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项之差称为公差。例如:(1)1,2,3,4,5,…,100;(2)1,3,5,7,9; 其中(1)是首项为1,末项为100,公差为1的等差数列;(2)是首项为1,末项为9,公差为2的等差数列。由高斯的巧算方法,得到等差数列的求和公式: 和=(首项+末项)×项数÷2。 例1:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 分析与解:这串加数1,2,3,…,10是等差数列,首项是1,末项是10,共有10个数。由等差数列求和公式可得原式=(1+10)×10÷2=55。 例2:计算:1+2+3+4+…+29+30 例3:1+3+5+7+…+97+99 练习: 1.计算:1+2+3+4+…+18+19 2.计算:2+4+6+8+…+98+100 3. 计算11+12+13+ (31) 4.有一串数,共有16个,第1个数是5,以后每个数比前一个数大5,最后一个数是90。这串数连加,和是多少? 5.一堆圆木共15层,第1层有8根,下面每层比上层多1根。这堆圆共多少根?

小学二年级数学思维练习9-年龄问题

一、填空题 1.兄弟二人的年龄之和是25岁,四年后,哥哥比弟弟大5岁,今年哥哥岁,弟弟岁. 2.今年甲的年龄是乙的年龄的3倍,三年后甲比乙大4岁,今年甲岁,乙岁. 3.哥哥与弟弟三年后年龄之和是27岁,弟弟今年的年龄等于两人的年龄差,问兄岁,弟岁. 4.小红今年10岁,她爸爸今年36岁,小红岁,爸爸的年龄正好是小红的3倍. 5.小刚今年12岁,妈妈今年40岁, 年后妈妈的年龄正好是小刚的3倍. 6.父亲今年49岁,儿子今年21岁, 年前父亲的年龄是儿子的5倍. 7.小明今年14岁,奶奶今年74岁,奶奶岁时,正好是小明的7倍. 8.奶奶今年66岁,孙女今年10岁, 年后奶奶的年龄是孙女的5倍. 9.小红、小丽2年前年龄和是23岁,小红今年的年龄等于两人的年龄差,今年小红岁,小丽岁. 10.小刚5年前的年龄等于小红5年后的年龄,小刚今年是小红年龄的3倍,小刚与小红今年的年龄分别是()岁和( )岁. 二、解答题 11.小刚4年前的年龄与小明7年后的年龄之和是39岁,小刚5年后的年龄等于小明3前的年龄,求小刚、小明今年的年龄是多少? 12.哥哥5年前的年龄等于7年后弟弟的年龄,哥哥4年后的年龄与弟弟3年前的年龄和是35岁,求兄弟二人今年的年龄? 13.10年前父亲的年龄是儿子年龄的7倍,15年后父亲的年龄是他儿子的2倍,问今年父子二人各多少岁? 14.今年小刚的年龄是明明年龄的5倍,25年后, 小刚的年龄比明明的年龄的2倍少16岁,今年小刚、明明各多少岁?

一、填空题 1.甲、乙两人的年龄和是33岁,甲比乙大3岁,那么甲()岁,乙()岁. 2.父亲今年47岁,儿子21岁, 年前父亲的年龄是儿子年龄的3倍. 3.今年叔叔21岁,小强5岁, 年后叔叔的年龄是小强的3倍. 4.小明今年9岁,妈妈今年39岁,再过年妈妈年龄正好是小明年龄的3倍. 5.明明比爸爸小28岁,爸爸今年的年龄是明明年龄的5倍,明明今年岁,爸爸今年岁. 6.爸爸比小强大30岁,明年爸爸的年龄是小强的3倍,今年小强岁. 7.父亲比儿子大27岁,4年后父亲的年龄是儿子的4倍,那么儿子今年 岁. 8.现在母女年龄和是48岁,3年后母亲年龄是女儿年龄的5倍,那么母亲今年岁,女儿今年岁. 9.叔叔比红红大19岁,叔叔的年龄比红红的年龄的3倍多1岁,叔叔岁,红红岁.

五年级奥数_年龄问题_讲义

中小学1对1课外辅导专家 武汉龙文教育学科辅导讲义 授课对象授课教师 授课时间授课题目 课型使用教具 教学目标年龄问题在应用题中的运用 教学重点和难点年龄问题中的不变量 参考教材 教学流程及授课详案 知识概括: 我们先来看一个笑话: 小华和小明在一起比年龄,小华今年七岁,小明今年九岁。小明神气的对小华说:“我比你大两岁。”小华不服气的说:“大两岁又怎么样,过两年了,我们俩不就一样大了。” 如果你看了一定会抱腹大笑,它的可笑之处在于小华没有弄明白人年龄的变化特点。 你的年龄在一岁岁的增长,你的妈妈的岁数也在增长。不知你发现没有:不管两人的年龄怎么变化,但两人的年龄差是不会变的。 年龄问题与和(差)倍问题、和差问题都有联系,你有兴趣探讨么? 例1. 爸爸、妈妈今年的年龄和是82岁。5年后,爸爸比妈妈大6岁。今年爸 爸、妈妈各多少岁? 分析: 爸爸和妈妈的年龄差始终不变,现在爸爸比妈妈仍大6岁。问题转化为 和差问题。 解: 今年妈妈的年龄为 (82-6)÷2=38(岁) 今年爸爸的年龄为 38+6=44(岁) 答:今年爸爸和妈妈的年龄各为44岁、38岁。 练习1. 强强今年11岁,军军今年7岁。当两人的年龄的是38岁时,两人各是多少岁? 例2. 小红今年7岁,妈妈今年35岁。小红几岁时,妈妈的年龄正好是小红的 3倍? 分析 : 今年妈妈与小红年龄的差是(35-7)=28(岁),这个年龄差是不变的。 在妈妈年龄正好是小红的3倍时,年龄差仍为28岁。问题转化为差倍 问题,利用差倍公式解决问题。 解: 小红的年龄为时间分配及备注

(35-7)÷(3-1)=14 答:小红年龄为14岁时,妈妈的年龄正好是小红的3倍。 练习2 明明今年3岁,妈妈今年27岁。明明几岁时,妈妈的年龄正好是明明的5倍? 例3. 6年前,母亲的年龄是儿子的5倍。6年后母子年龄和是76岁。问:母亲今年多少岁? 分析: 六年前母子年龄和为(78-6-6)=66(岁),6年前,母亲的年龄是儿子的5倍。转化为和倍问题。 解: 六年前儿子的年龄为 (78-6-6)÷(5+1)=11(岁) 六年前母亲的年龄为 11×5=55(岁) 今年母亲的年龄为 55+6=61(岁) 答:母亲今年61岁。 练习3 父子两人今年的年龄和是40岁。儿子年龄的5倍比父亲的年龄大2岁。 父子两人3年后各是多少岁? 例4. 甲的年龄比乙的年龄的4倍少3,甲3年后的年龄等于乙9年后的年龄。 问:甲、乙现在各为多少岁? 分析: “甲3年后的年龄等于乙9年后的年龄。”表明甲比乙大6岁。甲如果再增加三岁,那么就是乙的年龄的4倍,问题转化为差倍问题。 解: 现在乙的年龄为 (6+3)÷(4-1)=3(岁) 现在甲的年龄为 3+6=9(岁) 答:甲、乙现在各为9岁、3岁。 练习4. 甲的年龄比乙的年龄的3倍少4,甲5年前的年龄比乙3年后的年龄大2岁。问:甲、乙现在各为多少岁? 例5. 小象对大象说:“妈妈,我到你现在这么大时,你就31岁了。”大象说“我像你这么大时,你只有1岁。”问:大、小象现在各为多少岁? 分析: 由小象的话可知(大象的年龄)+(大、小象的年龄差)=31 有大象的话可知(小象的年龄)-(大、小象的年龄差)=1

三年级下册奥数试题-年龄问题 全国通用(无答案)

年龄问题 阅读与思考 刚刚和明明是一对双胞胎兄弟,和我们的读者小朋友一样正好都读小学三年级,他们可喜欢研究生活实际中的数学问题了。有一天,他们画了一个表格来研究他们与爸爸的年龄。如下表: 刚刚发现了规律,高兴地说:“爸爸的年龄与我们的倍数越来越少,总有一天爸爸的年龄会是我们的1倍,也就是说爸爸会和我们一样大。”明明笑了,说:“爸爸总比我们大28岁呀,怎么可能和我们一样大呢?”。小朋友们,你们知道,刚刚他们可能和爸爸一样大吗?刚刚几岁时,爸爸的年龄是他们的5倍呢? 其实,这是典型的年龄问题。“年龄问题”的基本规律是:不管时间如何变化,两人的年龄的差总是不变的,抓住“年龄差”是解答年龄问题的关键。分析时,可借助线段图分析,结合和倍、差倍、和差等问题分析方法,灵活解题。 例1、爸爸今年42岁,女儿今年10岁,几年前爸爸的年龄是女儿的5倍? [分析与解] 要求几年前爸爸的年龄是女儿的5倍,首先应求出那时女儿的年龄是多少?爸爸的年龄是女儿的5倍,女儿的年龄是1倍,爸爸比女儿多5-1=4 (倍),年龄多42-10=32 (岁),对应,可求出1 倍是多少,即女儿当时的年龄。 ( 42-10 )÷( 5-1 ) =32÷4 =8 (岁) 10-8=2 (年) 答:2年前爸爸的年龄是女儿的5倍。

训练快餐1 1.爷爷今年72岁,孙子今年12岁,几年后爷爷的年龄是孙子的5倍?几年前爷爷的 年龄是孙子的13倍? 2.兄今年11岁,弟今年8岁。兄弟各是多少岁时,兄弟年龄之和是今年的3倍? 3.爸爸今年38岁,儿子今年10岁。在几年前爸爸年龄是儿子年龄的5倍? 例2、父亲今年比儿子大36岁,5年后父亲的年龄是儿子的4倍,今年儿子几岁?[分析与解]: 父亲今年比儿子大36岁,5年后仍然大36岁。父亲年龄是儿子的4倍,说明儿子的年龄是1倍,父亲比儿子大4-1=3 (倍),可求出1倍是多少岁,即5年后儿子的年龄,那么,现在几岁可求出。 36÷( 4-1 ) =36÷3 =12 (岁) 12-5=7 (岁) 答:今年儿子7岁。 注意:年龄问题用差倍问题解答时,要抓住“差不变”这个关键,因为大、小两人的年龄不管“几年前”或,“几年后”,这两个年龄的差总是不变的,然后用“年龄差÷年龄的倍数差”算出作为当时的一倍数的年龄,再算出当时的几倍数年龄,最后算出现在两人的年龄各是几岁。 训练快餐2 1.哥哥今年比小丽大12岁,8年前哥哥的年龄是小丽的4倍,今年二人各几岁? 2.母亲比儿子大27岁,3年前,母亲的年龄是儿子的4倍。求母亲今年的年龄。 3.甲的年龄比乙的年龄的4倍少3岁,甲在3年后的年龄等于乙9年后的年龄,问甲乙现年各几岁? 例3、今年母女年龄和是45岁,5年后母亲的年龄正好是女儿的4倍,今年妈妈和女儿各多少岁? [分析与解]:今年母女年龄和是45岁,五年后母女年龄和是45+5×2=55 (岁),母亲年龄是女儿的4倍,女儿年龄是1倍,母女年龄和的倍数是4+1=5 (倍),对应,可求出5年后女儿的年龄,今年她们的年龄可求。 ( 45+5×2 )÷( 4+1 ) =55÷5

奥数题库年龄问题(1)

年龄问题: 52、学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时候刚1岁,当你像我这么大时我已经40岁了,”你知道老师多少岁吗? 53、兄弟俩今年的年龄和是30岁,当哥哥像弟弟现在这样大时,弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的一半。问:哥哥今年几岁? 54、甲、乙、丙、丁四人今年分别是16,12,11,9岁。问:多少年前,甲、乙的年龄和是丙、丁年龄和的2倍? 55、全家四口人,父亲比母亲大3岁,姐姐比弟弟大2岁。四年前,他们全家年龄之和是58岁,现在是73岁。问:现在各人年龄分别是多少? 56、哥哥5年后的年龄与弟弟3年前的年龄和是29岁,弟弟现在年龄是两人年龄差的4倍。哥哥今年多少岁? 57、有3个男孩和2个女孩在一起玩,他们的年龄互不相同,最大的12岁,最小的7岁。已知最大的男孩比最小的女孩大3岁,最大的女孩比最小的男孩也大3岁。问:2个女孩的年龄分别是几岁? 58、1999年,一个青年说:“今年我的生日已过了,我现在的年龄正好是我出生年份的四个数字之和。”这个青年是哪年出生的? 59、1999年,一个老人说:“今年我的生日记过了,40多年前的今天,我还是个20多岁的青年,那时我的年龄刚好等于那年年份的四个数字之和”。老人是哪年出生的? 60、小明2002年时的年龄是他出生年份的1/142,他1999年应是几岁? 61、我国明代数学家徐光启逝世时的年龄是他出生年份的1/22,1607年他完成了《原本》前6卷的翻译工作。1629年主持编写“新历法”,但未完就去世了,1634年由李天经最后完成。1607年时途光启多大多数? 62、甲、乙丙三个的年龄和是31岁,已知年龄最大的比年龄最小的大9岁。年龄最小的最大能是几岁? 63、哥哥现在年龄是弟弟当年年龄的3倍,哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄现在的年龄相同,哥哥与弟弟现在的年龄和为30 岁。问:哥哥现在多少岁? 64、爸爸、哥哥、妹妹三人现在的年龄和是64岁。当爸爸的年龄是哥哥年龄的3倍时,妹妹是9岁;当哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍时,爸爸是34岁。现在三人的年龄各是多少岁?植树问题 65、某人要到高层建筑的10层去,他从1层走到5层用了100秒,如果用同样的速度走到10层,则还需要多少秒? 66、甲、乙二人比赛爬楼梯,甲跑到4层时,乙恰好跑到3层,照这样计算,甲跑到16层时,乙跑到几层? 67、用15秒可以将一根木料锯成四段,问:用同样的速度将这根木料锯成五段需要几秒钟?68、铁路旁每隔50米有一根电线杆,某旅客为了计算火车速度,测量出从经过第1根电线杆起到经过第40根电线杆止共用了2分。火车的速度是多少? 69、用10张同样长的纸条粘接成一条长61厘米的纸条,如果每个接头处都重叠1厘米,那么每张纸务长多少厘米? 70、有一个报时钟,每敲响一下,声间可持续3秒。如果敲响6下,那么从敲响第一下到最后一下持续声音结逼束,一共需要43秒。现在敲响12下,从敲响第一下到最后一下持续声音结束,一共需要多长时间? 71、李大爷爷在马路边散步,路边均匀地栽着一行树。李大爷从第1棵树走到第15棵树用了7分,李大爷又往前走了几棵树后就往回走。当他回到第5棵树时共用了30分。李大爷散步到第几棵树的开始往回走?

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