2014春华师《审计学》作业
单选题
第1题 (2.0) 分审计的本质特征是（B ）。
A、公正性
B、.独立性
C、权威性
D、真实性
第2题 (2.0) 分
下列证据中，不属于外部证据的有（ D ）。
A、银行对账单
B、应收账款函证回函
C、保险单
D、管理当局声明书
第3题 (2.0) 分
注册会计师审计应收账款的目的，不应包括（ C ）。
A、确定应收账款的存在性
B、确定应收账款记录的完整性
C、确定应收账款的回收期
D、确定应收账款在会计报表上披露的恰当性
第4题 (2.0) 分 D
了解被审计单位的内部控制时，不应实施的程序是
A、询问被审计单位的有关人员，并查阅相关内部控制文件
B、检查内部控制生成的文件和记录
C、选择若干具有代表性的交易和事项进行穿行测试
D、重新执行被审计单位的重要内部控制
第5题 (2.0) 分 C
注册会计师了解被审计单位及其环境的目的是
A、确定重要性水平
B、控制固有风险
C、为了识别和评估财务报表的重大错报风险
D、控制检查风险
第6题 (2.0) 分
下列（ D ）业务属于不相容职务。
A、经理和董事长
B、采购员和供销科长
C、保管员与车间主任
D、记录现金日记账和记录现金总账
第7题 (2.0) 分 D
在审计风险的组成要素中，审计人员能够
A、固有风险
B、控制风险
C、检查风险
第8题 (2.0) 分
否定式函证须满足的条件不包括（D
A、重大错报风险评估为低水平
B、欠款余额小的债务人数量很多
C、预计差错率较低
D、相关的内部控制是有效的
D、抽样风险
第9题 (2.0) 分 C
甲公司当年购入设备一台，会计部门在入账时，漏记了该设备的运费，则违反的认定是
A、存在
B、完整性
C、计价和分摊
D、截止
第10题 (2.0) 分
内部控制包括的要素有D
A、控制环境、风险评估过程、信息系统与沟通、控制活动、控制结构
B、控制环境、控制活动、控制结构、控制设计、控制执行
C、风险评估过程、信息系统与沟通、对控制的监督、控制环境、控制结构
D、风险评估过程、对控制的监督、信息系统与沟通、控制活动、控制环境
第11题 (2.0) 分
在既定的审计风险水平下，下列表述错误的是B
A、评估的重大错报风险越低，可接受的检查风险越高
B、可接受的检查风险与重大错报风险成正向关系
C、评估的重大错报风险越高，可接受的检查风险越低
D、可接受的检查风险与重大错报风险的评估结果成反向关系
第12题 (2.0) 分
以下说法中不正确的是（C）。
A、职业怀疑态度并不要求注册会计师假设管理层是不诚信的，但也不能假设管理层的诚信毫无疑问
B、如果从不同来源获取的审计证据或获取的不同性质的审计证据不一致，可能表明其中某项或某几项审计证据不可靠，因此，注册会计师应当追加必要的审计程序
C、注册会计师通过不断修正的、系统的执业过程，获取充分、适当的审计证据，对财务报表整体发表审计意见，它提供的是一种高水平的绝对保证
D、注册会计师不应将审计中发现的舞弊视为孤立发生的事项
第13题 (2.0) 分
审计证据的相关性是指审计证据必须与（ B）相关。
A、审计内容
B、审计目标
C、审计计划
D、审计程序
第14题 (2.0) 分
下列关于重要性的论断中，不正确的是（ A ）。
A、无论是笔误还是舞弊，金额小于重要性水平时均不重要。
B、恰当运用重要性有助于提高审计效率及保证审计质量
C、重要性有数量和质量两个方面的特征。
D、注册会计师应从会计报表和各类交易、账户余额、列报认定两个层次来考虑重要性
第15题 (2.0) 分
如果某一审计项目的审计风险为5％，注册会计师评估的认定层次重大错报风险为30％，则检查风险应为 B
A、75％
B、16.67％
C、35％
D、20％
多选题
第16题 (3.0) 分
以下说法中正确的有（ABCD ）。
A、审计目标包括审计总目标和具体审计目标两个层次
B、财务报表审计能够提高财务报表的可信赖程度
C、在财务报表审计中，被审计单位管理层和治理层与注册会计师承担着不同的责任，不能相互混淆
和替代
D、审计目标界定了注册会计师的责任范围，决定了注册会计师如何发表审计意见
第17题 (3.0) 分
?注册会计师应当实施下列风险评估程序，以了解被审计单位及其环境。ABC
A、询问被审计单位管理层和内部其他相关人员
B、实施分析程序
C、观察和检查
D、函证
E、监盘
第18题 (3.0) 分
审计证据的特征主要是指审计证据的（AB ）。
A、充分性
B、适当性
C、权威性
D、真实性
第19题 (3.0) 分
注册会计师在盘点库存现金时，不应实施（）性的检查。（BCD ）
A、突击
B、定期
C、通知
D、计划
第20题 (3.0) 分 ABC
注册会计师通常实施的风险评估程序有
A、询问被审计单位的人员
B、.观察特定控制的运用
C、检查文件和报告
D、分析程序
第21题 (3.0) 分
下列属于审计业务约定书基本内容的是ABCD
A、财务报表审计的目标
B、管理层对财务报表的责任
C、管理层编制财务报表采用的会计准则和相关会计制度
D、审计范围
第22题 (3.0) 分 BCD
被审计单位的控制活动主要包括
A、.检查
B、授权和业绩评价
C、实物控制和职责分离
D、信息处理
第23题 (3.0) 分
控制测试采用的审计程序有
（ABCDE）
A、询问
B、观察
C、检查
D、重新执行
E、穿行测试
第24题 (3.0) 分
内部控制要素包括
（ABCDE ）
A、控制环境
B、风险评估过程
C、控制活动
D、信息系统与沟通
E、对内部控制的监督
第25题 (3.0) 分
一般来说，（ABD ）职责不应由一个人兼任。
A、业务的批准与执行
B、业务的执行与记录
C、资产的保管与记录
D、资产的保管与核对
判断题
第26题 (2.0) 分
充分性和可靠性是审计证据适当性的核心内容，只有充分且可靠的审计证据才是高质量的。错误
正确
错误
第27题 (2.0) 分
存货监盘结果只能证明存货是否存在，是否有毁损及短缺，而不能证明存货的计价和所有权的情况。正确
正确
错误
第28题 (2.0) 分错误
为提高审计效率，注册会计师可以通过对控制的了解代替对控制运行有效性的测试。
正确
错误
第29题 (2.0) 分错误
审计的本质特征是独立性和权威性。
正确
错误
第30题 (2.0) 分正确
对于重要的业务流程，不管是人工控制还是自动化控制，注册会计师都要对整个流程执行穿行测试。
正确
错误
第31题 (2.0) 分正确
购货发票是被审计单位持有的外部证据，在内部控制存在严重缺陷的情况下，可靠性较低。
正确
错误
第32题 (2.0) 分正确
若应收账款在全部资产中所占的比重较大,则函证的范围应相应大一些。
正确
错误
第33题 (2.0) 分错误
盘点库存现金必须有被审计单位的会计主管和出纳员在场，并由注册会计师进行盘点。（）
正确
错误
第34题 (2.0) 分正确
控制测试指的是测试控制运行的有效性。
正确
错误
第35题 (2.0) 分正确
对凭证预先进行编号可防止重复开具账单或重复记账。
正确
错误
第36题 (2.0) 分正确
采若用消极的函证方式，可以减少函证量。
正确
错误
第37题 (2.0) 分错误
?认定层次的重大错报风险又可以进一步分为固有风险和检查风险。
正确
错误
第38题 (2.0) 分错误
审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作，对财务报表的合法性和公允性发表审计意见。
正确
错误
第39题 (2.0) 分错误
评估的重大错报风险越高，可接受的检查风险也越高。
正确
错误
第40题 (2.0) 分正确
管理当局对会计报表的认定是指管理当局对会计报表各项目所作的各种明确或隐含的表达。
正确
错误
第41题 (2.0) 分
对内控制度设置非常健全、执行非常有效的被审单位，审计人员可以充分信赖其内控制度，完全取消审计程序。（错误）
正确
错误
第42题 (2.0) 分正确
审计证据的充分性是对审计证据质量的衡量，主要与注册会计师确定的样本量有关。
正确
错误
第43题 (2.0) 分错误
如果没有发生销售交易，但在销售日记账中记录了一笔销售，则违反了准确性目标。
正确
错误
第44题 (2.0) 分错误
对于重要的业务流程，如果是人工控制，注册会计师就不需要对整个流程执行穿行测试。
正确
错误
第45题 (2.0) 分错误
审计的最本质的特征是权威性。
正确
错误
管理学原理课程作业及答案3
管理学原理作业3 单项选择题 第1题霍桑试验表明 A、非正式组织对组织目标的达成是有害的 B、非正式组织对组织目标的达成是有益的 C、企业应采取一切措施来取缔非正式组织 D、企业应该正视非正式组织的存在 答案：D 第2题假设你召集下属开会，研究解决领导所布置的一项紧急任务，结果其中有位比较罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论，耽误很多时间。你认为如何应付这种情况为好？ A、任其讲下去，让其他与会者群起而攻之 B、不客气地打断其讲话，让别人发言 C、有策略地打断其讲话，指出时间很宝贵 D、允许其畅所欲言以表示广开言路 答案：C 第3题某国有企业的管理部门每月均对工程师们的工作进行分等考评，并将考评结果与报酬挂钩。这样做最有可能产生的后果是什么? A、获得高等级的优秀工程师们会再接再励，而等级低的则会努力改进工作以求题高 B、优秀工程师由于意识到了自己的价值而产生跳槽思想，差一些的则仍会留在企业 C、对这种严格控制，工程师们很有意见，致使今后工作难以分配 D、差一些的工程师，由于面子过不去而另谋职业出走，结果只留下优秀的工程师 答案：B 第4题进行控制时，首先要建立标准。关于建立标准，下列四种说法中哪一种有问题? A、标准应该越高越好 B、标准应考虑实施成本 C、标准应考虑实际可能 D、标准应考虑顾客需求 答案：A
第5题按控制的时机分类，可把控制方法分为 A、预先控制、持续控制、现场控制 B、预先控制、持续控制、结果控制 C、预先控制、现场控制、结果控制 D、持续控制、现场控制、结果控制 答案：C 第6题控制活动应该（） A、与计划工作同时进行 B、先于计划工作进行 C、在计划工作之后进行 D、与计划工作结合进行 答案：D 第7题最重要又最困难的反馈控制方法是 A、财务报告分析 B、标准成本分析 C、质量控制分析 D、工作人员成绩评定 答案：D 第8题从某种意上说，既是计划工作的基础，又是控制的基本标准的是（） A、实物标准 B、费用标准 C、收入标准 D、成本标准 答案：A 第9题（）也叫做标准、查询信息。 A、系统化信息 B、外源信息
管理学原理在线作业答案(100分)
作业 1．第1题 越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列（） A.概念技能，技术技能，人际技能； B.技术技能，概念技能，人际技能； C.概念技能，人际技能，技术技能； D.人际技能，技术技能，概念技能； 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 下列关于非正式沟通的说法正确的是（）。 A.非正式沟通传播的是小道消息，准确率较低 B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人 C.非正式沟通信息交流速度较快 D.非正式沟通可以满足职工的需要 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 下列理论观当中，要求管理者考察各行业和各公司中 现有的伦理规则的是（）。 A.功利观 B.权力观 C.公平伦理观 D.综合社会理论观 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 不确定型决策和风险型决策的主要区别在于（）。 A.风险的大小 B.可控程度 C.能否确定客观概率 D.环境的稳定性 您的答案：C 题目分数：2
5．第5题 某公司有员工64人，假设管理幅度为8人，该公司的管理人员应为多少人？管理层次有多少层？（）。 A.10人 4层 B.9人 3层 C.9人 4层 D.8人 3层 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 管理的两重性是指（）。 A.艺术性与科学性 B.基础性与边缘性 C.自然属性与社会属性 D.普遍性与重要性 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则，即使这些准则违背了法律，他应该是处于道德发展的（）阶段。 A.前惯例 B.惯例 C.惯例原则 D.强化 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题 确立目标是（）工作的一个主要方面。 A.计划 B.人员配备 C.领导 D.控制 您的答案：A
2017管理学原理试题及答案
2017管理学原理试题及答案 2017管理学原理试题及答案一、名词解释 1、管理 管理是一个过程，是让别人与自己一同去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。 2、保健因素 赫茨伯格通过调查发现人们对诸如本组织的政策和管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、职业安定以及个人生活所需等等，如果得到则没有不满，得不到则产生不满，他把这类因素称为”保健因素”。 3、反馈控制： 这类控制主要是分析工作的执行结果，将它与控制标准相比较，发现已经发生或即将出现的偏差，分析其原因和对未来的可能影响，及时拟定纠正措施并予以实施，以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生。 4、命令一致 原理命令一致原理，是指主管人员在实现目标过程中下达的各种命令越是一致，个人在执行命令中发生矛盾就越小，领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越大。 5、商议式的管理方 法利克特的四种管理方法中的一种。主管人员在做决策时征求、接受和采用下属建议;试图去酌情利用下属的想法
与意见，运用奖赏并偶尔兼作处罚的办法让职工参与管理。 二、单项选择题 1、下列原理中，属于人员配备工作原理的是(c ) A、许诺原理 B、目标统一原理 C、责权利一致原理 D、命令一致原理 2、20世纪初，提出图表系统法的人是(A ) A、甘特 B、泰罗 C、维纳 D、穆登 3、管理控制工作的基本目的是(A ) A、维持现状 B、打破现状 C、改变现状 D、实现创新 4、管理的主体是(D ) A、企业家 B、全体员工 C、高层管理者 D、管理者 5、利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B ) A、因果法 B、外推法 C、德尔菲法 D、头脑风暴法 6、一般认为管理过程学派的创始人是(D ) A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、德鲁克 7、下列哪种组织结构又称为”斯隆模型”( D) A、多维立体结构 B、矩阵结构
马克思主义基本原理 2014华师
1．第1题 生产商品的具体劳动和抽象劳动是指（）。 A.两个并列的劳动过程 B.同一劳动过程的两个不同方面 C.先后出现的两次劳动 D.两种不同的劳动来源 答案:B 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 （）既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础。 A.运动 B.实践 C.精神生产 D.物质生产 答案:B 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题 资本主义的基本矛盾是( )。 A.生产与需要的矛盾 B.无产阶级和资产阶级的矛盾 C.生产力和上层建筑的矛盾 D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 社会的生产方式是（）。 A.生产力和生产关系的统一 B.经济基础和上层建筑的统一 C.生产关系的总和 D.社会存在和社会意识的统一 答案:A 您的答案：A
题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 ( )为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。 A.工业革命 B.资本主义经济危机 C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D.阶级斗争 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是( )。 A.国内市场竞争激化的结果 B.国际竞争激化的结果 C.垄断统治加强的结果 D.生产社会化与资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题 在人类社会发展中起决定作用的因素是（）。 A.生产方式 B.地理条件 C.社会意识 D.人口因素 答案:A 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题 关于人工智能的出现，下面说法正确的是（）。 A.形成了对人类意识本质的挑战 B.否定了物质对意识的决定作用 C.表明意识活动与其他物质运动形式的同一性 D.人不再是唯一能动的主体
华师在线小学语文教学法在线作业答案
1．第3题 “三、百、千”的“三”代表（）。 A.三字经 B.易经 C.春秋 D.论语 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第4题 （）有利于学生对生字“渐碰渐熟”。 A.集中识字 B.分散识字 C.识写分开 D.注音识字 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第5题 识记“山、石、田、土、井、日、月”此类字，我们可以采取（）。 A.分散识字 B.形声识字法 C.集中识字 D.象形会意识字法 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第6题 哪一个不是“口语交际”的特点 A.即时性 B.情景性
D.自主性 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第7题 终身学习的内涵有（） A.学会学习 B.学会思考 C.学会求知 D.学会独立 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第9题 语文主要是通过（）来影响人生的。 A.写作 B.表达 C.阅读 D.听说 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第10题 （）顾名思义，就是写文章。 A.作文 B.日记 C.叙事 D.讲故事 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
口语交际的（），启示我们在教学中要特别关注交际话题的情境性设置，恰当地引导学生在特定的情景中，真实地进入角色。 A.即时性 B.情景性 C.自主性 D. 复杂性 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第14题 识字是语文教育的入门口，（）则是语文教育的主要天地。 A.理解 B.阅读 C.写作 D.独白 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第21题 （）是保障语文教育质量的最低目标。 A.考试大纲 B.教学大纲 C.教学设计 D.语文课程标准 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第22题 在20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丐尊二人提出了( )的概念。 A.国文 B.国语
管理学原理作业答案
2015年第一学期《管理学原理》第一次大作业 第一大题：简答题 1、简述管理环境的分类。 答：管理环境分为外部环境和内部环境，外部环境一般有政治环境、社会文化环境、经济环境、技术环境和自然环境。内部环境有人力资源环境、物力资源环境、财力资源环境以及内部文化环境。 2、简述权变理论的主要观点 答：权变理论主要观点有： （1）环境变量与管理变量之间存在着函数关系，即权变关系。这里所说的环境变量，既包括组织的外部环境，也包括组织的内部环境。而管理变量则指管理者在管理中所选择和采用的管理观念和技术； （2）在一般情况下环境是自变量，管理观念和技术是因变量。因此，如果环境条件一定，为了更快地达到目标，必须采用与之相适应的管理原理、方法和技； （3）管理模式不是一成不变的，要适应不断变化的环境而有所变革，要根据组织的实际情况来选择最适宜的管理模式。 3、简述两种不同的社会责任观。 答：（1）在古典观下，企业在实现利润目标的过程中就在承担着社会责任，从而企业的社会责任与利润取向是完全一致的； （2）在社会经济观下，我们有充足的理由表明，与不承担社会责任相比，承担社会责任或许会使企业的短期利益受到损害（承担社会责任通常要付出一定的代价），但换来的却是比所损害的短期利益多得多的长期利益，从而企业的社会责任行为与其利润取向相容。 4、简述德尔菲法和头脑风暴法的异同点。
答：德尔菲法和头脑风暴法的异同点： 第一、应用不同：德尔菲法主要用于技术预测、政策制订、经营管理、方案评估等；而头脑风暴法一般用于对战略性问题的探索。 第二、专家选择的代表、人数不同：头脑风暴法专家选择缺乏代表性，易受权威、会 议气氛和潮流等因素影响。所选专家人数为5~15人；而德尔菲法专家选择相对广泛， 采用匿名征询的方式征求专家意见消除了专家会议调查法中专家易受权威、会议气氛 和潮流等因素影响的缺陷。所选专家人数在15~50人。 第三、获取专家意见的工具不同：德尔菲法运用编制调查表的方法，把调查表分发给 受邀参加预测的专家。专家之间互不见面和联系，不受任何干扰独立地对调查表所提 问题发表自己的意见；而头脑风暴法的会议一般采用“圆桌会议”的形式，进行即兴 发言。 第四、专家对问题的回答不同：运用德尔菲法的专家对调查表的提问有充分时间作出 充分的 论证、详细的说明或提出充足的依据；而头脑风暴法因为是即兴发言，因而普遍存在 逻辑不严密、意见不全面、论证不充分等问题，同时易受表达能力的限制。 第五、所用时间不同：德尔菲法要进行四轮的征询调查，所用时间通常比较长；而头脑风暴法的会议讨论的是时间一般为20~60分钟，如果讨论的问题较多，可以多召集几次会议。 5、简述计划编制的程序。 答：计划编制的程序： 1、确定目标； 2、认清现在； 3、研究过去； 4、预测并有效地确定计划重要前提条件； 5、拟定和选择可行性行动计划； 6、制定主要计划； 7、制定派生计划； 8、制定预算，用预算使计划数字化。 6、简述扁平式组织结构和锥形组织结构形式的优缺点。 答：扁平结构优缺点：指组织规模已定，管理幅度较大，管理层次较少的一种组织结 构形态；
2011秋《管理学原理》在线作业
《管理学原理》在线作业 1．第1题 越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列（） A.概念技能，技术技能，人际技能； B.技术技能，概念技能，人际技能； C.概念技能，人际技能，技术技能； D.人际技能，技术技能，概念技能； 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 下列关于非正式沟通的说法正确的是（）。 A.非正式沟通传播的是小道消息，准确率较低 B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人 C.非正式沟通信息交流速度较快 D.非正式沟通可以满足职工的需要 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 下列理论观当中，要求管理者考察各行业和各公司中现有的伦理规则的是（）。 A.功利观 B.权力观 C.公平伦理观 D.综合社会理论观 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 不确定型决策和风险型决策的主要区别在于（）。 A.风险的大小 B.可控程度 C.能否确定客观概率 D.环境的稳定性 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
5．第5题 某公司有员工64人，假设管理幅度为8人，该公司的管理人员应为多少人？管理层次有多少层？（）。 A.10人4层 B.9人3层 C.9人4层 D.8人3层 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 管理的两重性是指（）。 A.艺术性与科学性 B.基础性与边缘性 C.自然属性与社会属性 D.普遍性与重要性 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则，即使这些准则违背了法律，他应该是处于道德发展的（）阶段。 A.前惯例 B.惯例 C.惯例原则 D.强化 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题 确立目标是（）工作的一个主要方面。 A.计划 B.人员配备 C.领导 D.控制 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
华师2019春《远程学习方法》客观作业 (1)
2019 春《远程学习方法》客观作业
我的成绩 98 分，考试时间：2019 年 05 月 03 日 13:42:54 - 13:50:43，已做 3 次。[查看考试 记录]
单项选择题 1、毕业论文写作占（ ）个学分（2 分）
A．3 B．4 C．5 D．6
我的答案：D
得分：2 分
2、下列有关毕业论文的说法错误的是（ ）（2 分） A．定稿的毕业论文必须按网院提供的模板编辑排版后提交 B．写作和答辩可不连续，可以跨学期跨批次进行答辩 C．毕业论文成绩达 60 分以上（含 60 分）者，方可毕业 D．参考文献一般不少于 6 项
我的答案：B
得分：2 分
3、以下不属于关键词搜索技巧的是（ ）（2 分） A．越长越好 B．表述准确 C．查询词的主题关联与简练 D．根据网页特征选择查询词
我的答案：A
得分：2 分
4、“学习平台上的课程导学帮助了我很多，让我对课程有了总体了解，增加了学习兴 趣”，请问这体现了网络学习中的哪种支持与服务？（2 分） A．学业的支持与服务 B．管理的支持与服务 C．设施的支持与服务 D．情感的支持与服务
我的答案：A
得分：2 分
5、考生迟到（ ）以上者，不得进入考场参加本场次考试（2 分） A．15 分钟 B．30 分钟 C．45 分钟
D．60 分钟
我的答案：B 得分：2 分
6、华师网院学生评优活动每年进行（ ）次，在（ ）（2 分） A．一 4 月份 B．一 10 月份 C．两 4 月份和 10 月份 D．两 6 月份和 12 月份
我的答案：C 得分：2 分
7、对连续（ ）次缺考的科目，将限制学员对该科目的考试预约（2 分） A．1 B．2 C．3 D．4
我的答案：B 得分：2 分
《管理学原理》在线作业答案
（）是有效产出与投入之间的一种比例关系。 A.效益 B.效果 C.效率 D.效用 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0 2．第2题 针对当前形形色色的管理现象，某公司的一位老处长深有感触他说："有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻，而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘。"这句话反映的情况表明：（） A.个人性权力所产生的影响力有时会大于职务性权力所产生的影响力 B.个人性权力所产生的影响力并不比职务性权力所产生的影响力小 C.非正式组织越来越盛行，并且正在发挥越来越大的作用 D.这里所描述的只是一种偶然的管理现象，并不具有任何实际意义 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 （）是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策，牵涉范围较窄，只对组织产生局部影响。 A.战略决策 B.战术决策 C.管理决策 D.业务决策 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列（） A.概念技能，技术技能，人际技能； B.技术技能，概念技能，人际技能； C.概念技能，人际技能，技术技能； D.人际技能，技术技能，概念技能； 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
管理学的研究对象是（）。 A.管理者 B.被管理者 C.各种管理活动 D.普遍的管理原理和管理方法 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 某公司有员工64人，假设管理幅度为8人，该公司的管理人员应为多少人？管理层次有多少层？（）。 A.10人 4层 B.9人 3层 C.9人 4层 D.8人 3层 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 确立目标是（）工作的一个主要方面。 A.计划 B.人员配备 C.领导 D.控制 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 以正在进行的计划实施过程为控制重点的控制工作是（） A.前馈控制 B.反馈控制 C.现场控制 D.计划控制 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 “科学管理理论”的创始人是（）。 A.泰罗
2014华师在线马克思主义基本原理作业
作业 1.第 1题 在矛盾体系中,处于支配地位并对事物发展起决定性作用的是(。 A. 内部矛盾 B. 普遍矛盾 C. 主要矛盾 D. 次要矛盾 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 2.第 2题 把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的观点,属于 (。 A. 古代的朴素唯物主义 B. 形而上学唯物主义 C. 辩证唯物主义 D. 庸俗唯物主义
您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 3.第 3题 社会历史是人的实践活动创造的,这是一种(。 A. 历史唯心主义观点 B. 唯意志论观点 C. 历史唯物主义观点 D. 宿命论观点 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:0.0 4.第 4题 价值规律作用的表现形式是(。 A. 等价交换 B. 价格与价值经常相符合 C. 价格与价值完全一致 D. 价格与价值背离,并围绕价值波动 您的答案:D
题目分数:1.0 此题得分:1.0 5.第 5题 认识的本质是 ( 。 A. 主体头脑中固有的 B. 绝对观念在头脑中的显现 C. 主体对客体的能动反映 D. 主体对客体的直观反映 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 6.第 6题 坚持绝对真理和相对真理辩证统一的观点是 ( 。 A. 真理问题上的唯物论 B. 真理问题上的一元论 C. 真理问题上的辩证法 D. 真理问题上的二元论 您的答案:C 题目分数:1.0
此题得分:1.0 7.第 7题 垄断资本主义条件下的垄断价格 ( 。 A. 是由垄断组织自由制定的,不受产品价值的约束 B. 要受到产品价值的限制,决不能高于价值 C. 虽然会高于产品的价值,但仍受价值规律的制约 D. 通常是和产品的社会生产价格相一致的 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 8.第 8题 经济全球化的主要受益者是(。 A. 发达资本主义国家 B. 中等发达程度的国家 C. 第三世界国家 D. 发展中国家 题目分数:1.0 此题得分:1.0 9.第 9题
管理学原理(第2版)_在线作业
管理学原理（第2版）_在线作业_2 交卷时间：2017-09-27 10:10:49 一、单选题 1. (5分)现场控制是（）。 ? A. 把注意力集中在历史结果上的控制 ? B. 在计划执行过程中实施的控制 ? C. 在计划执行过程的输入环节上的控制 ? D. 对制定工作细则的控制 纠错 得分：0 知识点：管理学原理（第2版） 收起解析 答案B 解析 2. (5分)控制活动应该（）。 ? A. 与计划工作同时进行 ? B. 先于计划工作进行 ? C. 在计划工作之后进行 ? D. 与计划工作结合进行 纠错 得分：0 知识点：管理学原理（第2版） 收起解析 答案D
解析 3. (5分)以下是某企业制订的若干目标，其中最为合理的是（）。 ? A. 未来5年内，企业产值达到1000万元 ? B. 机械车间本月的制造费用大幅度降低 ?C. 每个职工每班生产50个零件，合格率100% ? D. 年底精神文明建设更上一台阶 纠错 得分：0 知识点：管理学原理（第2版） 收起解析 答案C 解析 4. (5分)下列有关激励理论表述正确的是（）。 ? A. 强化理论不考虑目标、期望、需求等因素，只关注个体采取某种行动后产生的结果 ? B. 亚当斯的公平理论认为，作为员工比较参照对象的只是他人的报酬 ? C. 双因素理论认为保健因素能够带来员工的满意 ? D. 需要层次理论认为所有人最终都会到达自我实现需要的层次 纠错 得分：5 知识点：管理学原理（第2版） 展开解析 答案A 解析 5.
(5分)组织中存在着非正式组因为有（）的存在。 ? A. 社会人 ? B. 经纪人 ? C. 复杂人 ? D. 理性人 纠错 得分：5 知识点：管理学原理（第2版） 收起解析 答案A 解析 6. (5分)许多组织设有意见箱、接待日、走动管理等管理办法，是为了（）。? A. 上行沟通 ? B. 下行沟通 ? C. 非正式沟通 ? D. 反馈沟通 纠错 得分：0 知识点：管理学原理（第2版） 收起解析 答案C 解析 7. (5分)（）对于任何层次的管理人员来说，都是同等重要的。 ? A. 技术技能
18春华师《教育学》在线作业
(单选题) 1: 萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）A: 特朗普制 B: 分组教学制 C: 班级授课制 D: 道尔顿制 正确答案: (单选题) 2: 提出教育要促进学生的“一般发展”的教育家是（） A: 凯洛夫 B: 布卢姆 C: 赞科夫 D: 巴班斯基 正确答案: (单选题) 3: 教育学的研究对象是（）。 A: 教育问题 B: 教育现象 C: 教育规律 D: 以上都是 正确答案: (单选题) 4: 在人的发展中起决定性作用的是（）。 A: 遗传因素 B: 环境 C: 人的社会实践 D: 教育 正确答案: (单选题) 5: 通过()向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。 A: 思想品德课 B: 各科教学 C: 校会和班会 D: 少先队活动 正确答案: (单选题) 6: （）既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿。 A: 教育目的 B: 教育政策 C: 教育目标 D: 教育方针 正确答案: (单选题) 7: 我国第一部教育专著是（） A: 《论语》 B: 《礼记》 C: 《学记》 D: 《孟子》 正确答案: (单选题) 8: 杜威所主张的教育思想被称作是 ( ??? ) A: 存在主义教育思想 B: 要素主义教育思想 C: 实用主义教育思想 D: 永恒主义教育思想 正确答案: (单选题) 9: （）是杜威关于教学过程阶段的划分。 A: 分析、综合、联想、系统、方法 B: 明了、联想、系统、方法
正确答案: (单选题) 10: 我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育著作是（） A: 孟宪承的《教育概论》 B: 杨贤江的《新教育大纲》 C: 吴俊生的《教育哲学大纲》 D: 钱亦石的《现代教育原理》 正确答案: (单选题) 11: （）是根据课程计划以纲要形式编定的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件 A: 课程计划 B: 教材 C: 课程标准 D: 课程目标 正确答案: (单选题) 12: 在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（） A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 互补性 D: 个别差异性 正确答案: (单选题) 13: （）是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。 A: 教育 B: 环境 C: 遗传素质 D: 个体的主观能动性 正确答案: (单选题) 14: （）是人的身心发展的生理前提。 A: 遗传因素 B: 环境 C: 人的社会实践 D: 教育 正确答案: (单选题) 15: 中国实行的第一个近代学制被称为是（） A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 壬戌学制 D: 壬子癸丑学制 正确答案: (单选题) 16: 目前我国小学教学中用得最普遍的教学方法是（） A: 谈话法 B: 讨论法 C: 练习法 D: 讲授法 正确答案: (单选题) 17: 将教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标的是（）。 A: 布鲁纳 B: 布卢姆 C: 卢梭 D: 巴班斯基 正确答案: (单选题) 18: 提倡发现学习的教育家是（）。
2016华东理工网院管理学原理作业及答案
管理学原理答案 正确使用搜索（用Ctrl+f，用关键词查找可以快速搜到答案，注意不要用整段文字，只需部分关键词，而且不要带任何标点符号，没有搜索到答案的可以换用其他关键词在试试，） 一、选择题 1、( B、韦伯)提出了“官僚制”，并被称为“组织理论之父”。 2、组织中较低层次作出决策涉及的费用越多而且事关重大，涉及面较广，则分权程度越（ A、高）。 3、管理者能够熟练地运用管理知识并且通过巧妙的技能立达到某种效果，这是管理的（ A、艺术性）。 4、（ A、剥削式的集权领导）采用恐惧和处罚的激励方式。 5、（ D、管理者）是管理创新的中坚力量。 6、（ C、强制权力）是一种惩罚或提出惩罚建议的权力。 7、高级管理人员把例行的一般日常事务授权下级管理人员去做，自己只保留对例外事项的决定和监督权，这叫做（ D、例外原则）。
8、处于低增长——强竞争地位的业务称为（ C、金牛业务）。 9、下列哪些不属于激励因素（ A、监督的力度）。 10、消费者能满足其欲望之产品形式的竞争称为（ C、形式竞争者）。 11、关于激励的说法正确的是（ABC） A、激励来自于内部 B、激励不限于个体对象 C、激励不限于物质形象 12、下列哪些是职能型组织结构的缺点（BCD）。 B、部门之间横向联系较差 C、多头领导 D、不利于培养上层管理者 13、按企业职能划分，可将计划分为（ABC）。 A、业务计划 B、财务计划 C、人事计划 14、决策要素包括（ABCD）。 A、决策主体 B、决策目标
C、自然状态 D、备选方案 15、组织的外部环境有两个变动特性，分别是（BD） B、简单性 D、复杂性 1、组织活动分析中常用的比率分为财务比率和（ C、经营比率）。 2、有效的计划要以（ A、目标）为中心。 3、下列哪个不是在质量管理活动中频繁地应用的管理过程（ D、质量反馈）。 4、在日常的工作日不能满足工作需要而采取的部门划分方法叫做（ B、时间部门化）。 5、下列哪些属于管理者的信息传递角色（: BCD） B、监听者 C、传播者 D、发言人 6、组织运行中的重要因素包括（ABCD） A、任务 B、结构
华师在线 《马克思主义基本原理》作业分
1．第1题 在资本主义生产中，工人新创造的全部价值，是( )。 A.商品价值 B.剩余价值 C.劳动力自身的价值 D.劳动力价值和剩余价值 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 科学社会主义的创立直接吸收了（）的合理成分。 A.唯物史观和剩余价值学说 B.德国古典哲学 C.空想社会主义学说 D.英国古典政治经济学 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第4题 生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是( )。 A.创造新价值 B.创造剩余价值 C.创造必要价值 D.创造使用价值 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第5题 资本主义发展经历的两个阶段是（）。 A.原始资本主义和发达资本主义 B.自由竞争的资本主义和垄断资本主义 C.近代资本主义和现代资本主义 D.地区资本主义和全球资本主义 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第6题
垄断资本主义条件下的垄断价格( )。 A.是由垄断组织自由制定的，不受产品价值的约束 B.要受到产品价值的限制，决不能高于价值 C.虽然会高于产品的价值，但仍受价值规律的制约 D.通常是和产品的社会生产价格相一致的 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第7题 经济全球化的主要受益者是（）。 A.发达资本主义国家 B.中等发达程度的国家 C.第三世界国家 D.发展中国家 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第8题 无产阶级专政是以（）为阶级基础的国家政权。 A.无产阶级 B.工人阶级 C.农民阶级 D.工农联盟 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第11题 商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是( )。 A.价值规律 B.剩余价值规律 C.竞争规律 D.货币流通规律 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第12题 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）。 A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
管理学原理在线作业知识讲解
管理学原理（第2版）_在线作业_1 一、单选题 1. (5分)1961年12月，（）发表了《管理理论丛林》，成为西方现代管理理论形成的标志。 A. 巴纳德 B. 西蒙 C.孔茨 D. 德鲁克 2. (5分)某顾客准备在银行办理一期固定存款业务，在可供选择的三家银行中，一年期利率分别是 3.15%，2.98%，3.21%。该顾客面临的决策就是选择哪家银行。这种决策属于（）。 ?A. 确定型决策 B. 不确定型决策 C. 风险型决策 D. 经验型决策 3. (5分)由霍桑试验的结论发展起来的学说是（）。 ? A. 决策理论学说 B. 科学管理学说 C. 管理过程学说 D.人际关系学说 4. (5分)当员工人数较少，或者组织是新建的、环境简单的时候，（）结构效果较好。 ? A. 直线职能型B. 直线型 C. 任务小组 D. 矩阵 5. (5分)以组织产品、地域和服务对象等为基础，把组织划分为若干单位而组成的组织结构，称为（）。 ? A.事业部制组织结构 B. 矩阵制组织结构 ? C. 纯粹直线制组织结构 D. 职能制组织结构 6. (5分)在管理决策中，只要选择满意方案即可，无须苛求最优方案，对于这种观点，你认为以下哪种解释最有说服力（）。 ? A. 现实中不存在最优方案，只能寻求满意方案 ? B. 决策中还有充分的时间寻找最优方案 ? C. 管理者对最优方案无法达成共识 D. 最优方案常常由于代价太高而得不偿失 7. (5分)根据菲德勒理论，当领导环境非常有利或非常不利时，采取（）方式领导为适宜。 ? A. 以关系导向型的领导 B. 任务导向型领导 ? C. 资源导向型领导 D. 职位导向型领导 8. (5分)某研究所中存在许多不同的非正式群体，并因为需求不同而发生冲突，以致影响组织的发展。作为该研究所所长，你认为应该采取的措施是（）。 ? A. 尽力满足各个非正式群体的不同需求 B. 协调各个非正式群体的分歧
2016春3月华师本科《教育学》在线满分作业
作业 1．第1题 下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板 说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人” 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 建构主义学习理论的代表人物是： A.赫尔巴特 B.斯金纳 C.维果茨基 D.洛克 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
4．第4题 教育目的在教学活动中的进一步具体化是： A.教学目的 B.教育方针 C.教育目标 D.教育政策 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 一般而言，中等难度的题目应占： A.30% B.40% C.50% D.60% 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 反映试题难易程度的指标是： A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 课程是按什么标准分划分为必修课与选修课 A.课程的组织核心划分 B.课程的存在方式 C.课程设置形式
D.课程实施方式 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题 标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制 A.中央集权制 B.地方分权制 C.中央与地方合作制 D.地方集权制 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 学校各项工作的中心是 A.智育 B.管理 C.教学 D.德育 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
管理学原理考试作业和答案
管理学原理考试作业1 14秋及以后 一、判断题（每题5分，共50分） 1、中庸之道型领导方式认为，只要职工心情舒畅，生产自然会好。（×） 2、专权型领导要求下属绝对服从，认为决策是自己一个人的事。（√） 3、费德勒认为领导环境处于一般状态下，应以人际关系型领导方式较好。（√） 4、在与下属交谈时，一经开始就要让对方把话说完，不要随意插话。（√） 5、领导和管理在本质上是一回事。（×） 6、双向沟通的缺点是费时较多，速度慢，易于干扰。（√） 7、下行沟通比上行沟通更有意义。（×） 8、要发送的信息只有经过编码才会有准确的信息沟通。（√） 9、当谈判进入僵局时，应暂停、冷处理后再谈。（√） 10、口中讲训斥别人的话，面部却带微笑，这是领导艺术，有利于沟通。（√） 二、问答与计算题（每题10分，共50分） 1、什么是沟通？为什么要沟通？沟通的基本步骤有哪些？ 答案：沟通是指可理解的信息或思想在两人或两人以上的人群中的传递或交换的过程。沟通的重要性1：沟通是协调各个体、各要素，使企业成为一个整体的凝聚剂。2：沟通是领导者激励下属，实现领导职能的基本途经。3：沟通是企业与外部建立联系的桥梁。沟通步骤1：发送者必须向接受者传达信息或者需要接受者提供信息。2：发送者将这些信息翻译成接受者可以理解的一系列符号3：将上述符号传递给接受者4：接受者接受这些符号5：接受者将这些符号翻译成具有特定含义的信息。6：接受者理解信息的内容7：发送者通过反馈来了解他想传递的信息是否被对方准确接受。 2、论述领导艺术的内容。
答案：所谓领导艺术：是指领导在行使领导职能所表现出来的技巧，包括：（一）待人艺术①对待下级的艺术：1.知人善任的艺术2.批评教育的艺术3.关心。爱护的艺术4.助人发展的艺术5上下沟通的艺术②对待同级的艺术：1.积极配合而不越位擅权2.明辨是非而不斤斤计较3.见贤思齐而不嫉妒忌能4.相互沟通而不怨恨猜忌5支持帮助而不揽功推过③对待上级领导的艺术：1.找准自己的位置，做到出力而不越位2.善于领会领导的意图3.适应上级的特点和习惯开展工作4.在上级面前规矩而不拘谨5.运用“等距外交”，避免交往过密或亲疏不一6.处理好与上级关系的着眼点就放在努力将自己所承担的工作做好（二）提高工作效率的艺术，要想提高领导的工作效率，必须注意以下几点：1.领导者必须干领导的事2.任何工作都要向三个“能不能”3.要不断的总结经验教训4.提高会议效率5.善于运筹时间6.要精兵简政。 3、试述赫兹伯格双因素理论的主要内容及对管理工作的启示。 答案：双因素理论是美国心理学家赫兹伯格于1959年提出来的，全名叫“激励、保健因素理论”。 通过在匹兹堡地区11个工商业机构对200多位工程师、会计师调查征询，赫兹伯格发现，受访人员举出的不满的项目，大都同他们的工作环境有关，而感到满意的因素，则一般都与工作本身有关。据此，他提出了双因素理论。 传统理论认为，满意的对立面是不满意，而据双因素理论，满意的对立面是没有满意，不满意的对立面是没有不满意。因此，影响职工工作积极性的因素可分为两类：保健因素和激励因素，这两种因素是彼此独立的并且以不同的方式影响人们的工作行为。 所谓保健因素，就是那些造成职工不满的因素，它们的改善能够解除职工的不满，但不能使职工感到满意并激发起职工的积极性。它们主要有企业的政策、行政管理、工资发放、劳动保护、工作监督以及各种人事关系处理等。由于它们只带有预防性，只起维持工作现状的作用，也被称为“维持因素”。 （1）．提出满意的对立面是没有满意。不满意的对立面是没有不满意。传统的观念却认为满意的对立面是不满意，这是质的差别，而不是量的差别，因而是不正确的。 （2）．能使员工感到满意的因素，如工作进展、工作成就、领导赏识、提升、个人前途等，可称为激励因素。没有激励因素，员工将没有满意。会使员工感到不满意的因素，如公司的政策制度、工作条件、报酬福利、人际关系等，可称为保健因素。保健因素不好，会使员工感到不满意。如保健因素好，职工幷不会因此感到满意，而是没有不满意。
15春华师《马克思主义基本原理概论》在线作业满分答案
华师《马克思主义基本原理概论》在线作业试卷得分：100 一、单选题 1. 资本从本质上说是____。 A. 生产中的机器设备 B. 流通中的商品货币 C. 银行中的货币存款 D. 在物的外壳掩盖下的一种社会生产关系 正确答案：D 满分：2 分得分：2 2. 任何科学理论都不是终极真理，而是在实践中不断发展的。这说明（） A. 真理具有客观性 B. 真理具有绝对性 C. 真理具有相对性 D. 真理具有全面性 正确答案：C 满分：2 分得分：2 3. 下列现象属于因果联系的是（） A. 昼夜交替 B. 寒来暑往 C. 磨擦生热 D. 电闪雷鸣 正确答案：C 满分：2 分得分：2 4. 马克思主义公开问世的标志是____。 A. 《共产党宣言》的发表 B. 《德意志意识形态》的问世 C. 《哲学的贫困》的问世 D. 《神圣家族》的问世 正确答案：A 满分：2 分得分：2 5. 在马克思主义的组成部分中，（）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用 A. 马克思主义哲学 B. 马克思主义政治经济学 C. 科学社会主义 D. 马克思主义政治学 正确答案：B 满分：2 分得分：2 6. 剩余价值的产生是____。 A. 在生产领域，与流通领域无关 B. 在流通领域，但不能离开生产领域 C. 在生产领域，但不能离开流通领域 D. 既在生产领域，又在流通领域 正确答案：C 满分：2 分得分：2 7. 承认历史唯物主义的决定论（） A. 必然排斥主体选择的作用 B. 必然导致机械论和宿命论
C. 必然导致旧唯物主义理论 D. 与承认主体选择的作用并不矛盾 正确答案：D 满分：2 分得分：2 8. 货币转化为资本的前提是（） A. 商品的不等价交换 B. 小生产者有人身自由 C. 资本的原始积累 D. 劳动力成为商品 正确答案：D 满分：2 分得分：2 9. “在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种( ) A. 唯物辩证法的观点 B. 相对主义诡辩论的观点 C. 激变论的观点 D. 庸俗进化论的观点 正确答案：A 满分：2 分得分：2 10. 马克思主义的辩证唯物主义认识论是____。 A. 能动革命的反映论 B. 直观的反映论 C. 被动的反映论 D. 先验论 正确答案：A 满分：2 分得分：2 11. 我国战国时代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的这段话说明了（） A. 社会规律的客观性 B. 规律的平等性 C. 规律是可以认识的 D. 规律的能动作用 正确答案：A 满分：2 分得分：2 12. 资产阶级思想意识形态的核心是（） A. 民主自由 B. 提倡人本主义 C. 反对封建束缚 D. 利己主义 正确答案：D 满分：2 分得分：2 13. “我思故我在”是（） A. 辩证唯物主义观点 B. 庸俗唯物主义观点 C. 客观唯心主义观点 D. 主观唯心主义观点 正确答案：D 满分：2 分得分：2 14. 哲学上两大对立的基本派别是（） A. 辩证法和形而上学 B. 唯物主义和唯心主义
2015年春华师在线《教育学》在线作业
教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 下面哪位教育学家在其著作《教育漫画》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 培养全面发展的人的根本途径是 A.教育与生产劳动和社会实践相结合 B.生产劳动 C.社会实践 D.教育 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人” 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
认知主义学习理论的代表人物是： A.布鲁纳 B.桑代克 C.卢梭 D.皮亚杰 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 我国学校教学的基本组织形式是： A.班级授课制 B.个别教学 C.道尔顿制 D.分组教学制 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 反映试题难易程度的指标是： A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题 学校各项工作的中心是 A.智育 B.管理 C.教学 D.德育 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0
在整个教育体系中处于基础地位的是 A.大学教育 B.高中教育 C.初中教育 D.小学教育 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是 A.教育目的 B.教育手段 C.教育制度 D.教育目标 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题 对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是 A.认知主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.理性主义学习 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 12．第12题 奥苏贝尔学习理论的核心是 A.有意义学习 B.无意义学习 C.主动学习 D.自主学习 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0