完整word版中考散文阅读题及答案
中考散文及答案
(1) 木棉花开
①坐在公桌前，不意的向窗外望去，眼前的情景令我惊呆了——窗外的枝丫上何挂了花，那花开得烈烈，火火，而我竟然不。
②搬到政府大楼上班已半年多了，原以每日与我隔窗相望的是一棵枯老的：然挺拔，却有一般粗的躯干;叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；年不开花、果，此，我得有些沮。院子里有多常青植物，然欣欣向荣，却得没有些的化，似乎有些
呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在知里仔搜：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白——一笔直的干，笔直的枝……哪怕只有碗来粗，它却努力向上展；我也曾把它当作是迅《秋夜》里一—默默地似的直刺着奇怪而高的天空。它光
的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，毫不起眼的枯，竟出了“火焰”，大的花像一火苗在枝跳着，燃起了新的生命。突如其来的放，似那空而起的火花定格在咫尺之，好美！
③棵毫不起眼的枯就是木棉，直到今天我才真正了它。春天，一橙；夏天叶成；秋天枝叶瑟;冬天枝寒。早春二、三月，木棉瑟的枯枝上先是故了火，接着新芽才萌。木棉花落后出形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随落。棉絮浮空中，如下六月雪一般，有一番特的情趣。
④木棉因其属于速生、阳性种，冠是高出附近周的群，以争取阳光雨露，
种向上的精神及明似火的大花，被人誉之英雄、英雄花。有最早的“英雄花”于清人恭尹，他在《木棉花歌》中形容木棉花“大面好英雄，壮气高冠何落落”。
⑤正当我陷入沉思，“ ”的一声，一碗大的木棉花猛然地跌落，地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然得有些惋惜，那是开的正盛的花，欲滴的花瓣里含着充足的水分，通体透的花仍完好无。在一年的大部分里，它是安静的，默默无地蓄着力量，而后一的，迸了参天的无限煌。一年的精沉淀，一年的淡定从容，直到此此刻，的花了它的存在，堂的喝彩彰了它的内力。
⑥我手捧落花，泪流面——木棉花落在了下的草坪上，是很美。花开花落之，你
已向世人展了最美的章，用心、用情精心写。，就已足了！古往今来，有多少人，其一生，就是了成就一人生事名垂青史；“养兵千日，用在一”，保家国的士兵在平，同是普普通通的匹夫，而在某一役中，因着心中祖国人民的无限赤子情，他将生追求化作祖国河山。其各行各的人也一，他都是国家建的基石，
都是人民生活定的者，他同用自己平凡的人生在平凡的位上做出不平凡的，自己的人生价。
⑦而你——火的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展自己，你的高冠花将一切
漠甚至耻笑你的狂徒温柔的。何追求永世的呢？一步一个脚印，脚踏地，生活
所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。
（选自《闽南日报》2008年4月28 H,有删改）
1?阅读第①段，你觉得作者为什么会“惊呆” ?（请用原文回答）
2?请根据②一④段的内容，概括出木棉的特点。（答出4个即可）
3. 文章行文流畅，语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。
4. 结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。
答案：1窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。2木棉树属速生、强阳性树种；树冠高；躯干挺拔；叶子稀拉；枝干不繁茂；花朵硕大且红艳，花落后会长出椭圆形的葫果；成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。
3、示例一：句子：硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这个句子运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘出木棉花鲜艳、美丽的特点。
示例二：句子：春天时，一树橙红，夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，即写出了木棉花在不同季节的特点，又句式整齐，语言优美
凝练。
4、示例：读了本文，我认为每个人都要脚踏实地地在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值，这样的生命才会精彩，这样的人生才会有意义。
（2）生活如椅子王清铭
梭罗说过这样几句话：我的屋子里有三张凳子，独坐时用一张，交友时用两张，社交时用三张。
“人只有一个半朋友”，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张凳子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子，就显得多余了。有四张，想凑一个麻将桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大摇大摆地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郎腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的。他是一个从社会结构中分离出来的原子，五张椅子会让他回到他原有的生活状态。三张椅子一一梭罗的需要，就那么简单。
有趣的是，我的目光穿过历史，又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。
居里夫人说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的
顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。
梭粹，居里夫人高尚，在生命的量上都是常人无可企及的。他都没有多余的椅子。淡泊以明志，宁静以致。生活中，我要学会化，比如减掉多余的椅子，不“身外
之物”有落座的机会。椅子以舒适准，于豪，就成一种装潢了，果不是人坐椅子，而是椅子成踞你生活的一中累了。
生活如椅子，繁就，撤掉多余的部分，你的生活就木卜、、,而且丰富深邃了。坐上庸俗和
卑劣，就坐不下大和崇高;坐上虚和暴戾，真和善良就无坐落;坐上自私和冷酷，心和情就无
法容…………有了多余的椅子你就回想到与之的房子，想到多人苦心的位子，想到那而又沉甸甸的票子....... 于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的松和。
泰戈，翅膀下挂着沉甸甸的金是不高的。同，有了多余的椅子，你不但不能翔，静坐沉思的趣也消失了。
有候我的生活得只需一把椅子，供心灵坐坐。（自《中
散文》2005年第3期，文字略有改）
1、下面关于文章内容的理解，正确的一是（）（2分）
作者在本文中述的点是：“生活如椅子，繁就，撤掉多余的部分，你的生活就朴、、，而且丰富深邃了”。
文章开即表明作者的点，然后引用名人事例行述。
文章中所提到的椅子都是指物。
全文共了梭、居里夫人、和泰戈三位名人的事例来明作者的点。
2、你文中“多余的椅子”指的是什么？（2分）
答：o
3、文中所的“梭粹”、“居里夫人高尚”具体表在哪里？从文中找出相关句子或用自己的言
来概括。（3分）
答：。
4、你是否同意作者的点？系你的看法。
（3分）
答：
答案
一、1、A 2、答:“多余的椅子“是指安逸的生活和世俗的名利。分准:提到两方面
内容的2分，答得不完的酌情扣分。
3、答:梭的粹表在喜生活，追名逐利。居里夫人的高尚表在“离了
人事的侵和盛名的渲染，于攀上科学的峰”。
分准:能抓住要点回答的，每点1。5分，共3分。答得不完的酌情扣分。
4、开放。例一。同意。我中学生有着大的理想，要理想，必要注于学，
如果过早地考虑名利等身外之物，有了这些“多余的椅子”，势比就如泰戈尔说的“是飞不高远的” O所以，作为中学生来说，也应去掉“多余的椅子” O
例二：不同意。人们追求正当的名和利无可厚非，如果满足现状，无所追求，就会丧失前
进的动力，所以生活中各种“椅子”可以激励人们不断追求更高的生活质量。
（3）文章为思想而写
人们为什么写文章。可以有很多目的。比如，为了传递信息，传播知识，为了创造艺术，
创造美感。但还有更深一层，就像开矿一样，是为了开采新的思想，交流新的思想。
我曾写过一篇文章，提岀散文美的三个层次。第一层是描写叙述的美，写景，状物，述事，传播信息、知识等，求的是准确、干净。第二层是意境之美，即要写出感觉、感情、美感。第三层是哲理之美，即要写出新的思想。这种美在文学作品中有，在许多政论、哲学和科学论文甚至讲话中都可找到。只要有新的思想，就有美的魅力。我们平时看报纸，读社论，听讲话，大
部他时候留下的不深，就是因为这些文章讲话只到了传递信息、决定指示这一层，还没有给人以新思想。而一篇文章或一篇讲话中有了新思想的火花，便如闪电划过夜空，你会有永久的记忆。比如“文革”十年我们已经习惯了一切按最高指示办，报上文章无不重复着这样的话。但突然，1978年5月，《光明日报》冒出了一篇文章说“实践是检验真理的唯一标准”，提出一个很有震撼力的新思想，所以至今人们对这篇文章记忆犹新。再细想一些古文名篇所以能留传下来成为经典，除有艺术之美外，大都是因为它道德说出了一种前人没有说出的新思想。可以说裹藏在文章中的思想，是这些文章在人们头脑里代代繁殖的种籽。当然，光有种籽的颗粒还不行，还得有茂盛的枝干花叶。所以文章还得有文采，还得有前两个层次的衬托。作为文学作品，
如果三个层次都达到了便是不朽好文。比如《岳阳楼记》，有洞庭湖景色的之美，有作者由此引发的之美，而最后又推出作者独自悟出的思想“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”，达到了
一种之美。这篇文章所以能流传千古，气贯百代，老实说，主要是因为这句话，这一个新思想。
人们可许会问，社会上每天文章千千万，哪能篇篇都有新思想。是的，许多文章只是完成着传递消息、传播知识、讲述故事的任务。作为一般人，这就够了。但作为作家、思想者，这却不够，他必须使自己的文章有新思想，要挖出别人没有表述过的思想。对这种新思想的追求就铸炼新词新句一样，务求个性，务求最新。“语不惊人死不休”，篇无新意不出手。因为你是弄文章的“专家”，当然就与其他人的文章不同。就像跑步，一般人快点慢点无所谓，而短跑运动员则不同，他必须跑出比别人快的成绩。因为他是专门干这个的。同理，文章中新思想才是作家生命的增长点。
（选自《光明日报》1999年7月23 H,有删节）
13?文章的题目就是作者行文的观点，请用自己的话对这一观点进行阐释。（2分）
14?结合上下文，第二段加线句的“种籽”指，“枝干花叶”指。（2分）
15?参照第二段开头有关散文美的三个层次，文中方格内应填写的词语依次是：、和。（3分）