大班手工折纸帽子教案

【篇一：折纸教案】

教师：张丹

第一课时扇子

活动目标：

学习用正折?反折的方法折扇子；培养学生对折纸的兴趣。活动准备:

长方形每人一张，木偶小猪一个。活动过程：

1.引起兴趣。噜噜噜，噜噜噜，热死我了！（教师）：我们该用什么方法去帮助它呢？（学生回答）2?观察讲解并示范。

（1）观察（出示纸扇）瞧，老师用什么办法？（纸折的扇子）

（2 ）教师示范：先用长方形的纸折出一条窄窄的长纸条，再把它翻面折，折得与第一次折得差不多宽，然后再翻面折。这样折次翻个面，把长方形纸折完为止。最后把它对折。看！给小猪扇扇，它多开心啊! 3?学生折纸。

小猪：要是小朋友给我折一把，那我更舒服了！要求学生折一次翻

个面，注意每次应折得差不多宽。

4.帮帮小猪”的游戏。

小猪：真热，又冒汗了，哪个小朋友帮帮我？这个小朋友折得特别整齐，扇起来一定很凉快，你能帮帮我吗？”请学生给小猪扇扇。最

后在小猪噜噜噜，我不怕”中结束。

第二课时鸭子潜艇

活动目标:

1、培养学生学会看图示折纸的能力，引导学生学会对角折，向外反折的方法。

2、培养学生的动手动脑能力和耐心认真工作的态度

3、鼓励学生大胆想象，给作品涂上颜色。

活动准备:

1、正方形的纸每人一张。

2、已做好的鸭子潜艇”一个。

3、学

生用书图画鸭子潜艇”

活动过程:

1、导入活动，引起学生的兴趣

师：小朋友们，你们都见过鸭子吧，潜艇谁见过？昨天我这了一只子潜艇”你们想知道他是什么样子的吗？

2、引导观察鸭子潜艇”的制作方法，出示已折好的鸭子潜艇” 它拆开给学生看，知道他只是一张纸折起来（引导学生看图示画面）教师将拆开的鸭子潜艇”一步一步的折好，边折边讲解折法，要求学生仔细观察。

3、交代要求，学生看图操作，教师指导

（1）、要求认真看图，按图示折纸，不会的可以问老师，重点在于向外反折。

（2）、要求折纸时，每一个角都要对齐了，每一条辙都

要抹平。4、根据自己的想法，请学生给评价作品，

鸭子潜艇”图上颜色。