模板-中心小学模拟突发事件火灾疏散和防踩踏演练方案

模板-中心小学模拟突发事件火灾疏散和防踩踏演练方案
模板-中心小学模拟突发事件火灾疏散和防踩踏演练方案

中心小学模拟突发事件(火灾)疏散和防踩踏演

练方案

中心小学模拟突发事件(火灾)疏散和防踩踏演练方案为

进一步加强学校安全工作,增强全体师生的安全防范意识和提高遇到灾害发生时积极科学自救、自护的能力,让广大师生更深入地了解突发事件逃生常识,从容应对火灾等事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全,经研究,特制订如下模拟突发事件逃生疏散和防踩踏演练方案。

一、演练时间、内容:时间:2019年11月8日中午内容:火灾的疏散和防踩踏二、演练组织机构 1、领导小组

组长:*** 副组长:***、** 组员:***、***、***、***、***、***、**、***、*** 职责:指挥协调各职能小组开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制初始拥挤、踩踏事件;指导开展救援行动。

2、安全防护救护组组长:*** 安全防护救护组:学校心理

健康、医务、体育组教师职责:对受伤人员进行紧急救护,

并视情况转送医疗机构。

3、疏散引导组组长:*** 副组长:***、*** 疏散引导组:各班班主任、任课老师和安全管理员职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。

4、信号组指定专人负责信号组。

职责:发布紧急疏散信号。

5、宣传报道组:组长:** 副组长:*** 职责:负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。

三、演练前的准备 1、全校相关师生集中在本班教室 2、全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

3、情景创设警报。

四、演练人员分工 1、工作人员:情景创设警报、播音、计时:*** 场地规划:到操场后按国旗下讲话队形。

现场照相:*** 2、班级疏散组织者:各班正、副班主任 3、场地区域安全责任人:(1)前教学楼:一二楼楼梯平台二三楼楼梯平台东楼梯中楼梯西楼梯(2)后教学楼:一二楼楼梯平台二三楼楼梯平台东楼梯中楼梯西楼梯前教学楼:***(雕塑广场前的柏油路上);学校正门道路(进教学楼柏油路处):*** 操场:***,***协助五、疏散秩序:楼层下楼顺序为:前后楼同时进行,从底层开始,依次是二楼、三楼。

六、班级通道安排:前教学楼底层:一(1)、一(2)、一(3)一直向前快速到雕塑广场前的柏油路上(安全疏散区域),到集合点后依次排队,演练结束后到操场后按升旗仪式队列排列;一(4)、一(5)一直向前快速集结至柏油路上,前往操场,到集合点后依次排队。

中层:三(1)、三(2)经西楼梯快速到雕塑广场前的柏油路上(安全疏散区域),到集合点后依次排队;三(3)经中楼梯直到柏油路上,到集合点后依次排队,演练结束后到操场

火灾应急疏散演练方案

XX单位 火灾应急疏散演练方案 为XX大楼应急疏散方案的成效,进一步提高XX单位的火灾防范意识和应急处置能力,拟定于月日时,在XX举行应急疏散及火灾扑救演练。此次参演部门有:XX,XX,XX,。。。。为做好此次演练,达到练兵的目的,特制定演练方案如下: 一、成立演练指挥小组 总指挥员: 副总指挥员: 成员: 办公室设在XX。 二、参加演练人员及职责 (一)XX部 1、技防中心(消防监控) 人员:XX 1人,值班操作员2人。 职责: 1)发现并确认火情(火警具体位置、现场初步情况); 2)发出火警警报,立即用电话及对讲机向XX报告,并用对讲机通知义务消防队(组成:XXXXXXX) 3)启动消防广播,通知现场人员疏散; 4)开启排烟阀和排烟风机、关闭防火阀; 5)根据现场情况(火势蔓延情况)关闭防火卷帘门; 6)通知配电室切断XX地电源(只要求熟悉相关程序,不切断电源)。 2、义务消防队 人员:XX, XX,XX,XX,XX 职责: 1)接到火警通知,XX进行组织人员形成灭火行动组第一梯队。 2)第一梯队人员分别携带对讲机、灭火器、防毒面具、照明手电等消防器材; 3)第一梯队人员分3组,分别从中、东、西三个安全通道进入着

火区域。 4)到达着火区域后,立即对火灾进行压制,防止火势蔓延,抢救被困人员。 5)待防火卷帘门降下后,通知现场人员转移未着火区域的重要物资。 6)XX和XX,组成第二梯队到达着火区域 7)第二梯队人员协助第一梯队扑救火灾和疏散人员; 8)第二梯队一组人员到达后,在XX处用消火栓喷射分区防火门,防止火势向外蔓延。 3、XX值班室 人员:值班人员4人 职责: 1)接收到技防中心报警时到着火现场查看火势情况,并第一时间反馈给技防中心; 2)值班室各1人到现场引导车辆; 3)其余2名值班人员携带防毒面具和照明手电引导人员进行疏散。 (二)XX部 人员:设备运行班(配电、空调)、综合维修值班人员。 职责: 1)接到火警通知后,配电室人员配合切断电源,但消防电源保持供电(不实际操作,只熟悉程序); 2)、综合维修值班人员到达二次供水泵房,确保消防泵的正常启动,维持消防水系统压力(人员到达现场后,不实际操作,只熟悉程序)。 (三)XX部 人员: 职责: 负责引导本工作区域内人员的疏散逃生,注意听取消防广播的提示(人员到位即可,熟悉相关程序和注意事项)。 三、演习具体过程 (一)演习总指挥下达演习开始命令 (二)演习开始 由值班人员按下手动报警按钮。 1、技防中心收到火警信号,立即用对讲机通知车库人员到现场查看。 2、值班人员使用对讲机向技防中心反馈现场情况;

2017年火灾事故应急演练方案

XX建设集团 2017年火灾事故应急演练方案 编制: 2017年05月22 日 审核: 2017年月日 批准: 2017年月日

火灾事故应急演练方案 一、演练目地 使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。 二、演练时间:2017年6月23日下午 三、演练类型及场景模拟 1、演练类型:全面演练(分桌面演练、功能演练、全面演练) 2、模拟场景:2017年6月23日下午15:00,公司会议室垃圾篓突然着火,XX 发现后立即上报总经理,总经理得知情况后立即赶到现场,并启动火灾事故应急救援预案,成立现场指挥部,发动应急响应,组织开展救援工作,10分钟完成灭火救援,1名被熏到人员得到及时救治,被困人员及时被疏散,无人员伤亡。 四、演练项目及所需器材 1、演练项目: 1)人员疏散逃生演练 2)火灾扑救演练 2、需用器材: 五、应急演练组织 (一)参加演练人员: 1、组织单位:XX建设集团 2、参演对象:公司全体人员 3. 演习总指挥:董事长 4. 副总指挥:总经理

5. 协助部门:综合部(XX、XX负责现场拍照、录制视频,记录演练全过程) (二)组织机构图 应急演练组织机构图 (三)人员分类 1、参演人员:各应急小组成员、角色扮演人员 在应急演练活动中承担具体演练任务,需针对模拟事件场景及时作出应急响应的人员。所有参演人员应熟悉预案及应急指挥系统,熟悉所承担任务的工作程序,演练时,按规定渠道了解有关信息,根据自身判断,确定解决问题的方法和行动控制或缓解事态。

小学防火灾应急演练方案

永兴小学防火灾应急演练方案 一、应急演练的指导思想: 为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神,积极响应教育局关于创建“安全文明校园”的活动要求,全面提高全校师生自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,我们将开展逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。 二、应急演练目的和要求: 学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。 三、逃生自救演练领导小组: 总指挥:杨金华 副调度:赵有军 现场指挥:朱受华 成员:各班班主任 医务救助:徐丽萍 四、演练时间: 2010年3月17日(周三)上午、下午大课间活动时间 五、演练信号:朱受华(集合警报30秒钟)。 六、环境布置:徐丽萍

七、活动内容: 突发事件的演练:火灾正确逃生自救演练。 八:应急演练要求: 1、当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。 2、下课铃响后,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。 3、集合警报响后,各班迅速在走廊里集队,教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山! 4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。 5、集合地的管理由各班正副班主任老师负责。 6、活动过程必须保持安静。 九、撤离的具体安排 1、以就近出口为逃生方向。 2、火灾逃生:要一手护嘴,一手扶墙并弯腰; 3、计时:赵有军 4、本次按年级段评出组织好、快静齐的班级为疏散演练优胜班集体。 2010.3.16 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X

小学火灾应急疏散演练方案

永寿小学火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识,普及防灭火灾的常识,使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识,从而有效地防范各类火灾事故的发生,以及火灾事故发生后的逃生自救,特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容:师生火灾应急疏散演练 2、对象:全校师生 3、时间:2013年11月12日(星期二上午) 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组,并明确其工作职责。 组长:李俊玲 副组长:吕代斌 成员:聂廷红、徐刚、张玲、王智、甘国清、黄刚、周丽、袁洪昌、周知。 三、演练准备 1、前期宣传教育 (1)对全校学生开展消防安全知识教育活动。 (2)通过广播、橱窗、发布应急疏散演练的通知,宣传应急演练的相关事项,营造应急疏散演练的浓厚氛围。 (3)召开全体教师会,安排和部署演练具体事宜,发放应急疏散演练须知,全面了解注意事项和疏散路线。 (4)请派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。 2、现场勘察和检查 由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急报警控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志,以及疏散通道的畅通情况。 四、演练步骤 1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。 (1)消队员点燃烟幕弹,并向组长报告模拟火灾位置。 (2)拉响应急警报铃。 (3)通过广播通知全校师生。 (4)各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位,组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

(5)火灾第一发现人拨打119,并向上级有关部门汇报。 (6)切断电源。 (7)门卫保安负责保证校门口疏通。 (8)卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。 (9)各班主任清点师生人数向副组长报告,汇总后向组长报告学生人数。 (10)消防人员立即寻找缺失人员,在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。 2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。 3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。 五、演练指导:永寿派出所的消防民警。 六、演练注意事项 1、思想重视,准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位,所有参演人员思想集中,任务明确。 2、一切行动听指挥,并做到快速、有序地疏散。 3、学生带好手帕,在疏散时捂住嘴巴,猫腰有序疏散。 4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱,组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物,并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。 5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。 永寿小学 2013年11月10日鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

火灾应急演练方案

火灾应急演练方案 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

*******有限公司 2013年火灾事故专项应急预案应急演练方案编制:XXX2013年X月X日 审核:XXX2013年X月X日 批准:XXX2013年X月X日 火灾事故专项应急预案应急演练方案 一、演练目地 使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故,指挥机构能正确指挥,各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员,做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。 二、演练时间:2013年X月X日下午 三、演习模拟地点、内容 模拟场景:X楼XX发生火灾 内容:扑救火灾、疏散演习 四、组织

1.主导单位:*******有限公司 2.参演对象:公司全体人员 3.演习总指挥:XXX 4.副总指挥:XXX 5.协助部门:XXX行政部(XXX、XXX现场拍照演练全过程等) 五、演习项目及演习需要器材 1.项目 1)人员疏散逃生演练 2)火灾扑救演练 2.需用器材 六、演习观察员 1.应急预案编制小组成员 2.本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等) 七、演习程序 1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。 2、紧急疏散开始,公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。

小学火灾应急疏散演练方案

隘口乡古山小学火灾应急疏散演练方案 为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于2018年10月26日(星期五)下午第三节课,进行消防应急逃生演练。具体方案为: 一、演练目的: 1、论证我校火灾应急预案的可行性。 2、师生熟悉火灾应急的逃离。 3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标: 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 三、演练总指挥:吴宗香 四、演练路线: 全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线

路转移:五、六年级由教学楼二楼经楼梯处逃离至操场;一、二、三、四年级由各班教室逃离至操场。 五、人员分工: 1、各班的组织教师: 一年级——石琼华二年级——邓锦国 三年级——吴梦巍四年级——蔡明 五年级——张玉娥六年级——邓微文 2、楼梯口人员: 一楼楼梯口:邓升耀 3、其他: ①、安全区(即操场)组织:汪永光余丹 ②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律; 六、各人员的具体工作职责: 1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全

撤离。 2、各楼梯口及走道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、其他事项: 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。 4、确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。 2018.10.16

火灾事故应急演练方案

紫薇永和坊3标段 火灾事故应急预案演练规划 一、演练目的: 1、全面落实消防应急预案,完善项目管理体系,促使施工现场安全管理规范化,保证施工生产安全。 2、熟悉项目部编制的《消防应急预案》内容及运行程序,促进项目部安全生产管理体系健全和完善。 3、通过应急预案演练使施工现场专业救援人员掌握应急救援的程序和消防器材的操作使用方法,提高现场管理人员和各专业队伍的协调和快速应急反应能力。 4、通过开展应急预案演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。 5、通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 6、通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,理顺工作关系,完善应急机制。 7、通过开展应急演练,普及应急知识,提高全体作业人员风险防范意识和自救互救能力。 二、演练时间: 2012年9 月17 日9:30-12:00(如有特殊情况需延期时,另行通知)。 演练地点:西安市雁展路南紫薇永和坊工程施工现场。 三、演练组织机构及职责: 按照《消防应急预案》已组建了应急救援指挥部,成立七个应急救援专业小组(演练评估组仅为本次演练专设)。 总指挥:刘浩华(项目经理)联系电话: 副总指挥:李荣强联系电话: 成员:杨根贵邓应根杨选民杨军朱秦沪张鑫杨松马阳

职责:负责日常施工生产活动中各项应急救援(预案)各项准备工作的全面检查。对所需物资、资金、人员培训及各专业组人员职责、分工、协调等工作负主要责任。 全面指挥各项应急救援工作,组织救援实施方案的制定,并负责向各专业组传达应急救援指令。明确落实各项应急救援措施,协调各专业组之间在救援工作中的密切配合。确保各项救援工作顺利进行。 在各项救援工作结束后,及时组织进行事故情况分析、处理、评估、总结及完善预案。 在本次火灾事故应急预案演练中,负责演练工作全面进行。对预案演练效果组织各专业组人员共同进行分析、总结,参与演练评估工作,对预案的继续完善负有主要责任。 1、通讯组:组长邓应根联系电话: 组员张鑫朱秦沪 职责:负责通讯工具、器材(对讲机、高音喇叭等)的日常管理、维护和保养工作,确保通讯工具的正常使用。 在各种应急救援事故发生后,确保通讯工具及时发放至相关人员,为救援工作提供通讯保障。确保在应急救援各个时段的通讯联络畅通。 负责实施应急救援工作图片拍摄、摄像工作,做好资料搜集和整理。为事故原因、处置方式分析及事故处理提供资料。通过日常宣传、教育,使各专业组作业人员熟悉应急预案救援程序。组织对相关专业救援知识的培训、学习,从理论上提高专业人员的应急救援意识。 在本次演练进行时,还应选取对获取影像资料的最佳位置,熟悉演练路线,确保演练资料完整、详细。 2、抢险组:组长杨根贵联系电话:127 组员杨军杨选民 职责:负责各种应急救援事件事发后的现场抢险具体工作,并协助医疗救护组及时将受伤害人员运往救治地点。实施具体的抢险行动方案,执行指挥部应急救援指令,及时向指挥部报告抢险进展情况。在抢险救援过程中要确保参与抢险人员自身安全以及对抢险救援环境的安全负责。

火灾现场模拟演练方案

汉中世都三国大酒店火灾现场模拟演练方案 2010年11月9日 一、演练目地: 通过应急演练,使全体员工掌握火灾疏散逃生的方法,确保突发事件来临时应急工作快速、高效地进行,最大限度地保护旅客及员工的生命安全,减少不必要损失,同时培养员工听从指挥,团结互助的品德,提高在公共突发事件中应急自救互救能力。扑救火灾原则:救人第一,先控制,后灭火。 二、演练组织领导: 组长:陈建忠 副组长:杨长久、惠安海 组员:纪建军、袁永祥、宁保红、陈龙、陈红 三、时间地点: 演练时间:2010年11月9日,上午:10时00分 演练集合地点:酒店大停车场 四、演练现场组织: 现场指挥:杨长久 副总指挥:惠安海、纪建军 1、报警员:王汉平 2、解说员:张丽萍 3、救护组:王汉平、杨辉、周静、朱莉、陈红 4、疏散组:蒋海青、范佳荣、苏新民、陶东伟 5、灭火组:纪建军、袁永祥、李浩、宁保红 (重点疏散负责楼道旅客、员工疏散安全)

五、职责要求: 负责对旅客,员工的疏散工作,是旅客、员工疏散到安全地点 1、工程部接到火警后,立即赶赴火灾现场,切断着火层电源,启动消防设施,主要启动消防水泵对室内消防栓进行加压,启动排烟系统对现场进行排烟; 2、疏散组:利用消防广播,通过消防通道引导客人及员工疏散至酒店西侧大停车场; 3、灭火组:酒店义务消防员利用酒店通道的消火栓,灭火器对火灾现场进行灭火; 4、救护组:救护从火灾现场抢救出的伤员,检查人员烟汽中毒情况及烧伤程度,并通知120急救中心,对伤员进行抢救治疗。 六、演练的具体操作程序: 当听到火警报响起,指挥员通过楼层广播下达命令,“全体员工及旅客注意,现在酒店客房七层X房间发生火灾,用湿毛巾捂鼻口,低头弯腰,按照指定的逃生路线有秩序、有组织地靠右边下楼。 七、火灾演练的要求及安全事项: 1、全体员工思想上必须高度重视,这次安全逃生演练,各部门要积极配合酒店演习; 2、严肃、紧张听从指挥,不私自逃离现场,不逆向逃离,逃离现场时应有序,靠右行走,谨防踩踏事故和超级跳台阶受伤事件。 汉中世都三国大酒店 2010年11月5日

小学生火灾逃生演练方案

小学生火灾逃生演练方案 演习目的: 1、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,掌握火灾现场逃生的技能。 2、通过消防知识的讲解,使学生了解防火的基本知识。 一、演习的时间、参加人数 时间:2012年10月15日上午 地点:校园内 人数:260人左右 二、演习领导小组及应急小组成员 组长:校长 组员:全体教师 三、准备工作 统一警报声,师生事先熟悉校园,知道方法、顺序、路线等。 五、逃生过程 1、由组长作火灾逃生安全知识介绍。 2、警报声起 3、各班沿安全逃生路线疏散,离开教室。 要求: (1)各班排成2排,集中到教室中间,然后有顺序的离开教室,并到达指定地点; (2)每个同学用小毛巾捂着鼻子;

(3)逃生时不抢道、不惊慌。 (4)教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确(队伍前、中、后 位置安排到位) 4、集中活动场地 要求:按出操队列排好并清点人数。 5、演习结束后请班主任反馈情况。 6、排队有序回教室。 六、其他事项 各班班主任及任课教师: 负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全 排队方法及到校园后找到安全通道、出口等处。 2、负责全园巡视检查各角落,防止角落遗留小朋友。 3、警报播放 2012年10月

学校火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识,普及防灭火灾的常 识,使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识,从而有效地防范各类火灾事故的发生,以及火灾事故发生后的逃生自救,特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容:师生灾火应急疏散演练 2、对象:全校师生 3、时间:2012年5月26日 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组,并明确其工作职责。 组长:校长 副组长:总务主任 成员:各班主任 三、演练准备 1、前期宣传教育 (1)对全校学生开展消防安全知识教育活动。 (2)通过广播、橱窗、网络发布应急疏散演练的通知,宣传应急演 练的相关事项,营造应急疏散演练的浓厚氛围。 (3)召开全体教师会,安排和部署演练具体事宜,发放应急疏 散演练须知,全面了解注意事项和疏散路线。

火灾逃生安全演练方案复习过程

火 灾 逃 生 安 全 演 练 庙下镇中心小学2017年5月

火灾逃生安全演练方案 一、演练目的: 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、时间、地点: 时间:2017年5月12日上午10:15─11:00 地点:庙下镇中心小学 三、演练内容: (1)火情报警; (2)学生教室遇到火灾时的安全疏散; (3)火场救护; (4)灭火器灭火流程。 四、组织领导: 组长:孙书伟 副组长:赵国锋于海臣 成员:领导班子其他成员 五、演练现场组织: 总指挥:孙书伟 现场指挥:赵国锋于海臣 报警员:赵国锋

疏散A组:马福祥(组长)、北教学楼全体教师,负责北教学楼学生疏散。 疏散B组:王建设(组长)、西教学楼全体教师,负责西教学楼疏散。灭火组:学校义务消防组:赵国锋(组长)、领导班子其他成员 抢险救护组:于海臣(组长)、各教研组长。负责对“受伤人员”及物资的抢救,并配合消防队抢救被困人员。 广播组:刘彩珂 六、疏散演练步骤: (1)10:15刘彩珂在广播室广播:庙下镇中心小学火灾逃生演练准备开始,请在10分钟之内有关老师和同学各就各位。 (2)组长指挥整理好队伍。 (3)灭火组在北二楼走廊生起一堆烟火。 (4)10:25准备妥当,广播:庙下镇中心小学火灾逃生演练正式开始。(5)广播,模拟拨打“119”火警电话:“赵庄小学向119报告:我校发生火警,被困学生有近300人,请迅速前来抢救,报警人:孙书伟,联系电话:6755690。” (6)灭火组拉响消防警铃,20秒后切断电源。 (7)广播(重复2次):各位师生,发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按体操站立位置集队。 (8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。 (9)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时

火灾应急演练方案

*******有限公司 2013年火灾事故专项应急预案应急演练方案 编制:XXX 2013 年X 月X 日 审核:XXX 2013年X月X日 批准:XXX 2013 年X月X 日

火灾事故专项应急预案应急演练方案 一、演练目地 使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故,指挥机构能正确指挥,各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员,做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。 二、演练时间:2013年X月X日下午 三、演习模拟地点、内容 模拟场景:X楼XX发生火灾 内容:扑救火灾、疏散演习 四、组织 1.主导单位:*******有限公司 2.参演对象:公司全体人员 3. 演习总指挥:XXX 4. 副总指挥:XXX 5. 协助部门:XXX行政部(XXX、XXX现场拍照演练全过程等)

五、演习项目及演习需要器材 1.项目 1)人员疏散逃生演练 2)火灾扑救演练 2.需用器材 六、演习观察员 1.应急预案编制小组成员 2. 本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等) 七、演习程序 1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。 2、紧急疏散开始,公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。 3、同时,应急抢险小组开始行动,救护小组接“受伤”人员撤离现场,对外联络组向消防队及医院发送救援请求。 4、各车间负责人向组长汇报人数情况,组长小结紧急疏散情况,稳定情绪。 5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。 6、公司抢险组作灭火操演(保安)。 7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。 8、演习结束,各人员有序退场。

公司火灾事故紧急疏散的演练方案范文

公司火灾事故紧急疏散的演练方案范文 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档公司火灾事故紧急疏散的演练方案范文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 一、演练目的 通过火灾事故应急救援演练,使公司员工掌握应急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解现场急救知识,提高现场管理人员和救援人员的应急反应能力,从而进一步提高员工的安全防火和自我保护意识。 二、演练时间:sz1工厂:2012年9月13日16时30分 sz2工厂:2012年9月13日16时30分 三、演练地点:工厂区 四、参演人员:在厂区办公的人员、施工人员和外来办事人员。 五、演练筹备组成员及分工: 组长:张敏 ( 现场应急总指挥) 副组长:蔡旭宇( 现场应急副总指挥)负责sz2总装区域疏散现场的组织和总结。

周亚 ( 现场应急副总指挥)负责sz2冲压区域疏散现场的组织和总结。 段连祥( 现场应急副总指挥)负责sz1疏散现场的组织和总结。 现场协调员:江信亚燕加龙郑勇陆德文叶敏张秀峰负责本部门人员(包括在你区域的承包商)的疏散和人员统计上报。 总联络员:李波负责现场联络和sz2的现场拍照。 联络员:李志勇负责sz1工厂疏散人员的联络和统计 何飞元负责sz2工厂总装区域疏散人员的联络和统计罗亮负责sz2工厂冲压区域疏散人员的联络和统计,负责现场救护的演练 赖秀英负责sz1的现场拍照和演习信息的发布冯远纲负责现场保安联络龙勇军负责保安救援队伍的指挥史永贵负责长建司人员的疏散和统计上报 六、筹备组职责: 1、演练方案的策划、制定; 2、演练队伍统一组织协调; 3、演练前各项准备工作、演练场景设置、演练过程使用装备的配置检查;

小学消防应急疏散逃生演练方案

小学消防应急疏散逃生演练 方案 为了进一步加强我校消防安全教育工作,提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力,为配合来宾市“学校安全月”活动,我校定于年月日(星期三)下午在全校举行消防知识讲座及应急疏散逃生自救演练活动,现将方案制定如下: 一:活动领导小组 总指挥: 副总指挥: 成员: 二、活动主题 加强学校安全管理,共建平安和谐校园 三、活动内容及流程 ㈠消防知识讲座及应急疏散逃生自救常识 ㈡应急疏散及火场模拟逃生 ㈢演练总结点评 ㈣初期火灾扑救、灭火器使用方法、油盆灭火 四、活动要求 ㈠活动的宗旨是:为了一切学生安全,一切行动听指挥。㈡各班主任务必跟学生说明清楚这是演练不是真的火灾,必须注意安全,不能从楼上跳下来。 ㈢各班主任务必强调演练前做好准备,如:系好鞋带、学生牌要放在兜里,不能挂在脖子里,以免逃生时发生意外。不能在疏散过程中弯腰系鞋带或捡东西,以免造成踩踏事故。㈣火警警报响起时,各班级务必迅速离开教室到走廊排成两列纵队,班主任在队伍的前面,并按照次序带队到下层楼梯口,待下层楼的同学疏散完毕再进行疏散。 ㈤疏散到安全地带的同学请迅速到指定地点集合,不能阻挡疏散通道,影响其他同学疏散。

㈥南楼的同学疏散后由副总指挥引导学生在操场指定位置集合排队。 ㈦南楼总指挥: ㈧南楼安保人员:三楼3名老师、二楼3名老师、一楼5名老师负责各楼层的同学能够安全有序的疏散。各楼梯口安保老师安排如下:一楼两个楼梯口各安排两名老师,两个楼梯口中间安排一个老师,以免造成学生在下楼时惊慌形成穿插人流,发生冲闯事故。二楼转向台要求一个老师引导学生顺利疏散。 ㈨北楼总指挥负疏散下楼学生主动引导到指定安全位置集合。一楼两个楼梯口要求各两名老师负责学生下楼时的安全工作,并配合副总指挥引导学生到安全地点集合。二楼转向台要求一名老师负责学生迅速有序的紧急疏散。 ㈩北楼安保人员:二楼5名老师,负责该楼层同学抓紧迅速下楼。 三、疏散顺序 ㈠南楼:学前班由本班级主任带领同学直接疏散,二楼 2-①、3-①、4-①、5-①班级先下1-①、5-②班级随后下。三楼3-②、2-②、4-②、3-①班级紧跟下,2-①、3-①、3-②班级随同有序下楼。详情见(疏散图) 南楼疏散图

幼儿园火灾应急疏散演练方案

马家村幼儿园火灾应急疏散演练方案 一、演练目的: 让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的伤亡。根据幼儿园的实际情况,制定本方案,请各班教师认真组织幼儿,明确分工,协同合作,完成应急疏散演练。 二、演练原则: 安全第一、快速反应、确保有序、落实细节 三、演练时间:2017年3月8下午15:30 四、参加人员:幼儿园全体教职工、全园幼儿 五、演练指挥小组: 总指挥:姚粉宁 副总指挥:高韩县 成员:各班教师及保育员。 六、防火疏散演习准备 1、各班进行动员和布置:幼儿用小毛巾捂住口鼻,交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路,事先预演一次。 七、演练过程: 1、教师在演习前做好动员工作:教育幼儿不抢道、不惊慌;要求在逃生过程中奔跑速度不能太快,不推前面的幼儿。 2、警报声起,各班幼儿听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻,排

成2排,沿墙角边弯着腰走,迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。 3、幼儿在安全地点集中,教师组织幼儿排好队,清点幼儿人数。 5、演练结束,各班教师组织幼儿回到班级。 八、幼儿逃生路线: 按照安全疏散的路线至操场。(安全出口标志) 九、其它注意事项 1、要高度重视此项活动,各就各位,严格按照要求开展演练,确保演习目标到位。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。 3、做好活动前的宣传工作,防止幼儿在演练中惊慌失措,避免幼儿的人身和精神伤害。 4、在组织幼儿紧急撤离时,队伍前、后都要有教师组织,不许漏下一名幼儿,如有幼儿绊倒,要立即扶起,严防踩踏事故发生。 5、现场指挥人员分工明确、职责到位,重点危险地带要有专人把守(门口、转角处),确保整个演练活动安全有序,做到门口、转角处不拥挤,无踩踏意外事故发生。 马家村幼儿园 2017年3月8日

地震、火灾演练方案

学校地震演练方案 一、演练目的: 为切实加强学校安全管理,深入开展“平安校园”创建活动,吸取“四川汶川地震”对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生,特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、组织安排: 1、组织领导小组 组长:xx 副组长:xx 2、现场指挥小组: 指挥:xx 成员:各班班主任 三、紧急疏散原则 指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。 四、演练安排 1、内容: (1)应急避震演练(2)紧急疏散演练 2、对象:全体师生。 3、时间:2xx年5月10日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在5月12日上午9:30。 五、演练准备 1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任,让学生熟悉应急避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:①遇事不慌,头脑冷清。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 六、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 授课教师的职责:(班主任) ①、“地震警报”(三声短铃)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

消防火灾演练救援实施方案{项目}

锦(绣)双(台沟)线二期公路工程 桥梁项目工程 消防火灾演练救援方案 一、演练工作方案 (1)应急演练的目的及要求 1.评估项目应急准备状态,发现并及时修改应急预案、执行程序、行动检查表中的缺陷和不足。 2.评估项目重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关部门和人员的应急职责,改善其协调问题。 3.检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能,评估应急培训效果、分析培训需求;同时,作为一种培训手段,通过调整演练难度,进一步提高应急响应人员的业务素质和能力。 4.检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策。 5.掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。 6.使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。 7.提高全员安全意识。 (2)应急演练事故情景设计 假设工地现场工人正在作业,项目部档案室突然起火,应急救援小组按照应急救援预案要求,指挥危险区域内相关人员安全有序撤

离,并组织人员进行灭火,防止在公安消防部门到达之前火灾造成的损失增大。 (3 )应急演练的规模及时间 应急演练规模:项目部所有人员及各施工队均参加演练,应急演练过程中每名人员都扮演的相应的角色和承担的任务,其中应急救援小组人员按照应急救援预案分工分别履行各自职责。 应急演练时间:2009年3月22日10时至11时30分 (4)参演单位和人员主要任务及职责 参演单位的主要任务是:1.救助伤员或被困人员;2.保护财产安全和公共健康;3.获取并管理各类应急支援;4.与其他应急人员协同处理重大事故或紧急事件。 参加演练的人员按照消防应急预案中的分组,履行各自应有的职责,确保顺利达到演练的目的。 领导小组职责:工地发生消防安全事故时,负责指挥工地抢救工作,向各职能组下达抢救指令任务,协调各组之间的抢救工作,随时掌握各组最新动态并做出最新决策,第一时间向110、119、120、公司及当地消防安全部门、建设行政主管部门及有关部门报告和求援。平时小组成员轮流值班,值班者必须在工地,手机24小时开通,发生消防安全紧急事故时,在应急小组长未到达工地前,值班者即为临时代理组长,全权负责落实抢险。 二、职能组职责: 1.指挥组

小学防火地震消防应急演练方案和总结

淖马小学防火、防震安全应急演练方案 一、演练目的 通过防火、防震应急演练,在校师生掌握应急防火、防震的正确方法,熟悉防火、防震紧急疏散的程序和线路,确保在火灾、地震来临时,防火、防震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护广大师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容: (1) 防火、防震安全知识培训 (2)应急防火、防震暨防踩踏室外演练 2、对象:全体学生。 3、时间:2015年3月19日 三、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急防火、防震的正确方法,分析应急防火、防震的环境条件,阐述防火、防震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾、地震应急和疏散,以免发生误解而引发火灾、地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 五、演练组织机构设置 1、领导小组 组长:高贵君

副组长: 刘霞梁开东 组员:各班班主任 2、领导小组成员职责分工: 刘霞: 负责指挥监督防火、防震演练全过程。 梁开东: 负责协调演练中的各项安全事务, 人员调度。 马俊花: 负责安排各班级安全疏散路线,各岗位人员职责。 闫保云: 人员及伤亡统计,后勤保障及救护。 孟丽琴: 教案楼内安全指挥。 各班班主任: 给学生讲解防火、防震知识,正确的避震防火方法,引导学生按照疏散路线迅速离开教室,到达室外指定安全地点清查人数。班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 信号员:白玉娟 拍照:崔旭艳 六、教师安全岗位职责安排: 1、班主任职责:给学生讲解防火、防震知识,正确的防火、防震方法,引导学生按照疏散路线迅速离开教室,到达室外指定安全地点清查人数。 (1)“防火、防震警报”发出后,指导学生进行室内避火、避震,纠正学生的不正确动作和姿势。 (2)“防火、防震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 (3)学生撤离到“安全地带”后,各班清点人数,统计伤亡情况,并将统计数据报告演练指挥部汇总。 (4)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 2、各楼层疏散组织人员职责: ①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②处理学生疏散过程中的偶发事件 七、演练程序 (一)启动程序 各位领导、老师,各位同学,淖马小学防火、防震应急疏散演练开始。 (二)教室内应急避震演练

火灾应急预案演练方案

火灾应急预案演练方案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

编制人: 审核人: 批准人: 火灾应急预案演练方案 应急演习的目的: 1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 应急演练的要求: 1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。 4、演练结束后,应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》 5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求,及时采取措施予以改进,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。 演练依据:《应急准备和响应工作程序》 演练准备 1、所需设备及其材料准备:干粉灭火器 5kg(10只)、专用担架(2副)、急救箱一个(消毒酒精、绷带、橡皮条等)、干净毛巾(50条) 2、人员准备: 指挥领导小组(指挥中心) 总指挥:副总指挥:李俊 成员:赵刚良、肖维平、胡卫星、刘延成、贺彬、段武军、向曙、刘敏、夏伯升、周新良、姚志业、王志光、许清良、李顶、张维、张文峰 参演部门:质检室、炭炭维修车间 配合部门:综合管理室、质管室 3、演练前召开准备会议,对演习人员进行培训,明确职责会议由xxxxx主持。

2017年火灾事故应急演练方案

XX建设集团有限公司2017年火灾事故应急演练方案 编制:2017年05月22 日 审核:2017年月日

批准:2017年月日 火灾事故应急演练方案 一、演练目地 使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。 二、演练时间:2017年6月23日下午 三、演练类型及场景模拟 1、演练类型:全面演练(分桌面演练、功能演练、全面演练) 2、模拟场景:2017年6月23日下午15:00,公司会议室垃圾篓突然着火,XX 发现后立即上报总经理,总经理得知情况后立即赶到现场,并启动火灾事故应急救援预案,成立现场指挥部,发动应急响应,组织开展救援工作,10分钟内完成灭火救援,1名被熏到人员得到及时救治,被困人员及时被疏散,无人员伤亡。 四、演练项目及所需器材 1、演练项目: 1)人员疏散逃生演练 2)火灾扑救演练 2、需用器材: 五、应急演练组织

(一)参加演练人员: 1、组织单位:江西XX建设集团有限公司 2、参演对象:公司全体人员 3. 演习总指挥:董事长 4. 副总指挥:总经理 5. 协助部门:综合部(XX、XX负责现场拍照、录制视频,记录演练全过程)(二)组织机构图 应急演练组织机构图

(三)人员分类 1、参演人员:各应急小组成员、角色扮演人员 在应急演练活动中承担具体演练任务,需针对模拟事件场景及时作出应急响应的人员。所有参演人员应熟悉预案及应急指挥系统,熟悉所承担任务的工作程序,演练时,按规定渠道了解有关信息,根据自身判断,确定解决问题的方法和行动控制或缓解事态。 2、控制人员:演练组织与方案制定人员 根据演练方案和现场情况,通过发布控制消息和指令,引导和控制应急演练进程的人员。演练过程中由控制人员根据事故可能发生的实际情况,提前安排制定好程序和计划,并以各种不同身份督促参演人员判断、提出对策和纠正行动偏差。同时,控制人员应解答演练人员的疑问,解决演练过程中出现的问题,保障演练过程的安全。 3、协助人员:负责现场拍照、录制视频,记录演练全过程。 4、观摩人员:以上三类以外公司其他人员,观摩本次演练过程。 (四)公司应急指挥机构与职责

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