经济生活第十一课一轮复习

经济生活第十一课一轮复习
经济生活第十一课一轮复习

第十一课经济全球化

班级 __ 姓名命题人:宋瑞花1.5

【课前预习案】

二、考点梳理:参考《一轮复习》P46逐一落实,强化识记重点。

三、知识体系构建:

【课堂探究案】

探究一:误区警示(判断并说明理由,参见一轮问题探究)

1、经济全球化就表现为生产全球化、贸易全球化和资本全球化。()

2、经济全球化实质上是一把双刃剑。经济全球化使各国普遍受益。()

3、截止今年6月底,我国机电商品出口与去年同比曾上升趋势,这反映了我国“走出去”战略取得重大成就。()

4、实施走出去战略,是我国全面提高对外开放水平的基本战略。()

5、对外开放就是要坚持引进来的原则。凡是国外的资金技术我们都要引进。()

6、只要提高引进外资规模,就能全面提高开放型经济水平。()

7、我们要把积极参与经济全球化作为发展的根本基点。()

探究二:(2012海南)阅读材料,完成下列各题。

当今世界是开放的世界,经济全球化对世界各国产生了深远影响。

材料一2008年以来,包括美、日等发达国家以及中国、印度、巴西等发展中国家在内的二十国集团(G20)日益成为继八国集团(G8,由美、日等发达国家组成)之后全球重要的经济合作平台,在国际经济治理机制中,发展中国家更加平等地与发达国家对话,据国际货币基金组织(IMF)统计,2010年发展中国家的GDP占全球的45%。

材料二根据2008年的改革方案,发展中国家在IMF(187个成员国)中的投票权比例从40.5%上升为42.1%,发达国家则相应地由59.5%下降为57.9%。其中,投票权居前10位的国家中有4个发展中国家,他们的投票权合计占14.18%,中国的投票权为3.65%,居第六位,美国的投票权为16.74%,居第一位且拥有对重大决策的否决权。

根据材料和所学经济生活知识,概括当前世界经济的主要特点,并指出经济全球化的影响。(10分)

体验高考:

(2012山东)中国对外贸易的发展将中国与世界更加紧密地联系起来,有力地推动了中国的现代化建设。阅读材料,回答问题。

材料二 2012年国家采取一系列经济措施保持对外贸易稳定发展;支持企业培育自主品牌;扩大高新技术产品出口,控制高耗能、高污染产品出口;完善进口政策,搭建更多的进口促进平台等等。同时,国家进一步营造公平透明的市场环境,减少政府对微观经济活动的干预,健全制约和监督机制,提高政府服务水平。

(1)材料一反应了哪些经济信息?运用经济生活知识,分析材料二中国家为保持对外

贸易稳定发展采取的经济措施有何意义。(9分)

(2)据材料二,运用政治生活知识,分析为保持对外贸易稳定发展政府应如何提高服务水平。(8分)

针对性训练: A组

1、(2012全国)15.2011年11月,美国发起了针对从中国进口的太阳能电池板

的反倾销与反补贴调查:2012年1月,美国宣布对从中国进口的风力发电设备——应

用级风塔发起反倾销与反补贴调查。美国频频发起针对中国新能源产品的反倾销与反

补贴调查,限制中国产品进口,主要是因为

A.美国欲以贸易保护措施扶持国内新能源产业发展

B.新能源产业是劳动密集型产业,美国需要其提供就业岗位

C.美国需要通过减少中国新能源产品进口能缩小与中国的贸易逆差

D.美国的新能源产业能过剩,不需要从中国大量进口相关产品

2、(2012四川)26.2011年,中国非金融领域对外投资总额从2006年的176.3

亿美元上升到600.7美元,今年一季度达到165.5亿美元,比去年同期增加94.5%;

非金融领域外商直接投资总额1160.1亿美元,今年3月外商直接投资比去年同期减少

6.1%,已连续5个月减少。对此,正确的理解是

①我国对外贸易正在趋于平衡②我国利用外资的方式不断创新

③我国对外开放水平不断提高④我国的资本国际化不断加快

A.①②④ B.①③④ C.②③ D.③④

3、(2012重庆)24.2012年1月,中国三一重工股份有限公司联合中信产业基金

共同收购世界混凝土机械第一品牌——德国普茨迈斯特控股有限公司100%的股权。收

购完成后,三一重工将拥有其技术、专利及遍布全球的基地和销售体系。该收购行为的主要作用是

A. 增加三一重工的核心技术输出

B. 扩大三一重工利用外资的规模

C. 提高三一重工的国际市场占有率

D. 提升普茨迈斯特的国际品牌形象

4、(2012浙江) 26.2008年金融危机以来,浙江民营企业加大海外投资力度,尤其是一批龙头企业从2011年开始集体发力参与国际并购,有的还把工厂开设到欧美国家。浙江民营企业上述举措的意义在于

①拓展经济发展空间,提升国际化经营水平

②提高资源配置效率,增强抵御风险的能力

③加快产业转移,充分发挥我国劳动力资源优势

④创新利用外资方式,形成参与国际竞争新优势

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

B组

5、(2012高考天津卷)在2012年2月举办的西半球最大的国际玩具展上,备受青睐的中国传统玩具,如毽子、风筝、不倒翁等,都是经过外国厂商重新设计,并以其品牌参展的。作为全球最大玩具生产国,我国企业面对这一现状应采取的对策是

①降低生产成本,扩大企业规模②发挥传统优势,加强自主研发

③优化企业管理,提高生产效率④打造知名品牌,拓展国际市场

A.①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

6、(2012河南省模拟)加入世界贸易组织10年来,中国企业作为争端方参与了世贸组织30起案件的裁决,其中,在8起案件中作为起诉方,在22起案件中作为被诉方。通过世贸组织的裁决,中国企业的诸多合法权益得到了维护。这意味着

①贸易争端是影响世界经济发展的主要障碍

②我国运用WTO规则进行自我保护的能力不断增强

③通过世贸组织的裁决是我国企业维权的唯一途径

④世贸组织为成员国提供了解决贸易摩擦和冲突的场所

A.①③ B.②④ C.①④ D.③④

7、(2012徐州模拟)假如A国和B国生产数量、质量和规格完全相同的服装和手机,其消耗的劳动量如图所示,A、B两国之间如果进行贸易,在进行产业结构调整时,最有

A. A国既扩大服装生产,又扩大手机生产B.A国既缩小服装生产,又缩小手机生产C.A国扩大服装生产,缩小手机生产D.B国扩大服装生产,缩小手机生产

8、从2001年到2010年,世界贸易进出口总额由61624亿美元增长到303870亿美元,中国的进出口总额从5098亿美元增长到31727.6亿美元。由此可见

①经济全球化主要表现为贸易总量的扩张②经济全球化使国际分工与协作日益深化

③中国的比较优势在贸易中得以充分发挥④中国在对外开放中坚持独立自主的原则

A.①②B.③④C.②③D.①④

9、(2012山东滨州3月模拟)2011年是中国加入世贸组织十周年。加人世界贸易组织,是我国应对经济全球化的重要战略决策,标志着我国对外开放进入了一个新阶段。

材料一入世十年来,中国进口规模增长5.2倍,跃居全球第二大进口国,累计利用外资超过l万亿美元,成为全世界吸收外商直接投资最多的国家之一;中国企业对外投资已经覆盖了170多个国家和地区,2010年中国对外直接投资居全球第五。

材料二当前,日益激烈的国际市场竞争和各国保护产业的理由导致全球贸易保护主义重新抬头,反倾销成了主要的贸易保护手段。面对更为严峻的反倾销形势,我国政府通过外交、外贸和法律等手段与反倾销提起国进行磋商、交涉和相互制衡,在很大程度上遏制了国外反倾销的实施。

结合材料一、二,说明中国应如何进一步提高对外开放水平?(12分)

10、(2012山东烟台二模)材料:改革开放30多年来,伴随着经济全球化的进程,我国企业也加快了从“引进来”到“走出去”的步伐,使我国对外开放发展到了一个新层次。但同时也面临着一系列挑战,如不少企业的出口产品面临反倾销调查,使我国成为少数国家滥用反倾销措施的最大受害国之一;企业的产品缺乏核心技术,在国际市场上竞争力不强等。这对我国企业的发展提出了新的要求。

结合材料二和所学经济生活知识,为我国企业如何应对国际市场的竞争与挑战提出合理化建议。(9分)

第十一课经济全球化

探究二:特点:经济全球化深入发展(2分)

发展中国家相对崛起(2分)

世界经济发展不平衡(2分)(其他答案言之有理可酌情给分)

影响:把世界各国更加紧密联系在一起,促进了经济合作与发展(2分)

加剧了全球经济不稳定,尤其对发展中国家的经济安全构成威胁(2分)

体验高考:

(1)与2001年相比,2011年我国出口商品总额大幅增长,高新技术产品出口额

明显增长,高新技术产品出口额所占比重明显上升。

有利于提高自主创新能力;有利于转变外贸发展方式,推动产业结构优化升级;

有利于促进进出口贸易平衡发展,提高我国开放型经济水平。

(2)政府要切实履行组织社会主义经济建设的职能和提供社会公共服务的功能;

坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则;

坚持依法行政,审慎行使权力;自觉接受监督,增强工作透明度。

针对性训练:

1——5ADCAD 6——8CCC

9、①拓展对外开放的广度和深度,积极参与国际交流与合作,优化开放结构,提高开放质量,实现互利共赢。(2分)

②坚持“引进来”与“走出去”相结合。创新利用外资方式,优化利用外资结构;创新对外投资和合作方式,培育跨国公司和国际知名品牌。(2分)

③坚持独立自主、自力更生的原则,更好地利用国内国际两个市场、两种资源。(1分)

④增强规则意识、利用世界贸易组织规则,保障国家经济安全。(1分)

10、①要把“与进来”与“走出去”更好地结合起来,积极参与国际合作和竞争。

②要有规则意识和利用世贸组织的规则的本领,公平、客观地解决经贸摩擦。

③要树立创新意识,提高自主创新能力,增强核心技术的竞争力。

④要贯彻出口市场多元化和以质取胜战略。(答出任意3点即可得)

2021版新高考政治一轮复习 经济生活 第四单元 发展社会主义市场经济 3 第十一课 经济全球化与对

第十一课经济全球化与对外开放 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2020·河南大象联考)近年来,伊利集团沿着“一带一路”,帮助和带动产业链合作伙伴共同成长,投资30亿元人民币在新西兰建立了大洋洲生产基地;进入印尼、泰国、新加坡等东南亚市场,在中国乳业开拓国际市场上迈出新步伐……伊利集团的国际化进程体现了 ( ) ①贸易全球化②资本全球化 ③区域集团化④世界多极化 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 解析:选A。“投资30亿元人民币在新西兰建立了大洋洲生产基地”体现了资本全球化,②入选;“进入印尼、泰国、新加坡等东南亚市场”体现了贸易全球化,①入选;③④在材料中没有体现,均不选。 2.(2020·南阳一中开学考试)对于负面清单来说,关键在于“精简”二字,对负面清单只做减法,不做加法。2019年年底前,我国将全面取消外资准入负面清单之外的限制性规定,确保市场准入内外资标准一致。不考虑其他因素,该政策发挥作用的路径正确的是( ) ①市场竞争环境改善②拓宽经济发展空间③市场竞争日趋激烈④引导外资合理流入⑤利用外资结构优化⑥提高对外开放水平 A.①→④→⑥→②B.①→④→⑥→⑤ C.④→⑥→②→⑤D.④→③→①→② 解析:选A。我国将全面取消外资准入负面清单之外的限制性规定,确保市场准入内外资标准一致,有利于创造公平竞争的市场环境,从而引导外资合理流入,提高我国对外开放水平,拓宽我国经济发展空间,①→④→⑥→②的传导正确,A符合题意。 3.(2020·昆明一中月考)2019年1月—7月甲国货币对乙国货币汇率月平均价变化如下图所示。不考虑其他因素,下列推断正确的是( )

高一政治经济生活第十一课第一框优秀教案(1)概要

第十一课第二框《积极参与国际经济竞争与合作》教学设计一、教材分析 《积极参与国际经济竞争与合作》是人教版高中政治必修一《经济生活》第十一课第二框的教学内容,主要学习世贸组织的成立时间、作用、原则、目标,对外开放的基本格局、战略和必须坚持独立自主,自力更生的原则。重点内容是如何提高对外开放水平?要结合案例重点把握。难点是入世的利与弊。本节内容是对第一框经济全球化知识的提升和深化。二、教学目标 (一)知识目标 (1)识记世贸组织的作用、原则、目标,对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则 (2)理解入世对我国经贸活动的影响,对外开放的必然性,引进来与走出去的关系 (3)运用所学知识,联系实例,说明如何提高对外开放水平,实施走出去战略,说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则 (二)能力目标 (1)通过典型例题分析,培养学生辨证的、全面的分析问题的能力,理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力。 (2)通过小组间的交流与合作,提高学生的语言表达能力及思维的严密性。 (三)情感、态度与价值观目标: (1)通过分析入世带来的挑战,应让学生增强忧患意识,增强自己的使命感,同时,通过回顾我国对外开放的成就,激发学生的爱国主义热情和强烈的民族自豪感。 (2)帮助学生树立对外开放的观念。 (3)开放过程中必须坚持独立自主、自力更生的原则,通过这些内容的学习,使学生树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。 三、教学重点与难点 1. 重点:对外开放是一项长期的基本国策;新形势下全面提高对外开放水平。 2.难点:入世的利与弊。 四、教学方法 (1)情境教学法:运用多媒体技术,通过视频、图片资料为学生创设生动直观的教学情境,使学生产生认知冲突,教师引导学生自主地去解决认知发展的不平衡,启迪学生的思维,培

(完整版)经济生活第一课练习题答案

经济生活第一课练习题 班级:姓名: 一.填空:(每空1分,共30分) 1.商品是____________和______________的统一体。(商品的基本属性) 2.商品的本质属性和特有属性是:________________。 3.商品交换实质是商品生产者之间的_________________的交换。 4.价值是凝结在_________________中的____________________________。 5.使用价值是商品能够__________________________________________。 6.货币的本质是:______________________。 7.货币的基本职能是:________________和______________。 8.货币的其他职能有:________________、______________和__________________。 9.商品流通是以_______________________的商品交换,其表示为________________________。 10.流通中所需货币量的计算公式是:________________×__________________÷_________________。 11.导致通货膨胀的原因是:______________________________________________________。 12.通货膨胀表现为物价________________(上涨or下跌),纸币_________________(贬值or升值)。 13.通货紧缩表现为物价________________(上涨or下跌),纸币_________________(贬值or升值)。 14.经济往来结算中经常使用的信用工具是______________和________________。 15.支票是__________________的支付凭证,分为_____________________和_____________________两种。 16、人民币对外升值有利于___________(进口or出口),不利于__________(进口or出口) 二.判断题(每小题2分,共20分) 1.有使用价值的东西,就一定有价值。() 2.没有使用价值的东西,也没有价值。() 3.有价值的东西,一定有使用价值。() 4.没有价值的东西,也一定没有使用价值。() 5.商品的使用价值和价值是统一的,但不能由一个人同时拥有。() 6.金银天然就是货币。() 7.商品和货币是一对孪生兄弟。() 8.只要是物价上涨,就是通货膨胀。() 9.通货膨胀发生时,人们的存款储蓄的意愿显著增强。() 10.人民币升值,人民币汇率上升。()

经济生活第十一课第一轮复习教学案

经济生活第十一课第一轮复习教学案 一、本课的逻辑结构: 由生活中“洋货”随处可见,引出经济全球化的含义、主要表现及其载体——由经济全球化的利弊影响,引出经济全球化的实质,进而引出发展中国家面对经济全球化的正确态度——由经济全球化趋势和我国“入世”所面临的机遇和挑战,引出全面提高对外开放型经济水平的必要性——由全面提高对外开放水平的战略措施,即“引进来”和“走出去”相结合,引出对外开发必须坚持的原则:独立自主、自力更生。 二、知识结构图 三、考点概览 (1)经济全球化:①经济全球化及其表现②经济全球化的影响 (2)国际经济竞争和合作:①世界贸易组织②提高开放型经济水平 四、考向定位 1.从知识的考查看:试题立足于经济全球化背景,考查国际经济合作;立足于企业经营,考查企业参和国际竞争的措施;立足于经济又好又快发展,考查提高对外开放水平的措施。 2.从试题类型上看:选择题多以体现类和启示类为主,考查经济全球化的影响,以及我国参和国际经济竞争的具体措施。材料题多以措施类和意义类为主,重点考查企业“走出去”战略,以及我国应对国际贸易风险的措施。 五、高考复习策略 1.立足课时结构:本课时主要从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面阐述了中国和经济全球化的关系。“是什么”是指什么是经济全球化,经济全球化的表现。“为什么”是指为什么要推动经济全球化发展。“怎么做”主要强调如何参和经济全球化,教材主要通过“引进来”和“走出去”发展战略进行了表述。 2.立足单元和教材结构:本单元主要立足国内外两个市场,阐明了推动经济又好又快发展的具体措施。所以复习中必须把握对外开放和宏观调控的关系,对外开放和经济又好又快发展的关系。立足教材结构,必须明确对外开放和居民消费的关系,对外开放和企业生产的关系,对外开放和财政、税收等宏观政策的关系。 3.提高对外开放水平是本课时的主线,提高经济发展质量和水平,增强国际竞争力是核心。所以复习中我们必须把握以下时事热点: ①运用经济全球化的知识,理解维护国家经济安全、加强国际经济合作的必要性。 ②以近几年的危机危机为背景,结合频发的贸易摩擦,总结运用WTO规则,应对国际贸易壁垒、提高我国开放型经济水平的措施。 ③结合我国对外贸易的发展趋势,认识“引进来”和“走出去”的关系,并结合我国企业“走出去”的成功案例,认识提高国际竞争力的具体要求。 ④结合我国出口、投资和消费的比例协调,认识对外开放对提高我国经济发展质量的意义。 六、〖名师点睛〗: 一个战略“引进来”和“走出去”相结合的对外开放基本战略 两个影响经济全球化的积极影响和消极影响

《经济生活》第十一课测试题

《经济生活》第十一课测试题 一、单项选择题 1、人民生活总体上达到小康水平的标志是() ①基本实现了工业化的目标②城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 ③国家的整体经济实力大大增强④人民的衣食住行实现了由贫困到温饱的跨越 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 2. 下列对全面小康社会的建设进程,错误的是() A.它是一种不平衡的发展过程 B.它必须保持各地平衡发展,不允许出现贫富不均 C.它支持部分地区率先实现现代化 D.它必须以经济建设为中心 3、全面建设小康社会的出发点和最终落脚点是() A提高人民的生活水平和质量 B.解放和发展生产力 C.提高综合国力和国际袁争力 D.显示社会主义制度的优越性 4.党的十六大报告中明确指出:全面建设小康社会,最根本的是() A坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力 B.坚持党的实事求是、与时俱进的思想路线 C.坚持“三个代表”重要思想 D.坚持四项基本原则,保证改革的社会主义方向 5、.总体上小康是发展不均衡的小康,全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。为此,我们要() ①坚持科学发展观②高度重视“三农”问题③加快中西部的发展 ④坚持“五个统筹”的思想⑤构建和谐社会 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③ D.①④ 6、多年以来,GDP一直是我国经济评价的重要指标,受到广泛的重视。在这之前,我们所有经济理论都是围绕G DP提高而展开的,我们应该如何看待GDP数字() ①GDP的增加是经济发展的重要指标②GDP对经济的评价是不全面的,它不包括经济消耗和环境指标等方面 ③GDP的增加标志着我国经济实力水平不断增强④GDP是考核官员政绩唯一标准 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 7. 零点调查公司最近对我国7个大城市居民的统计表明,7成以上的城市居民知道我国面临严重的能源危机,但只有1/3的人准备改变生活方式,以节约资源。解决我国的能源危机必须() A.走新型工业化道路 B.树立科学发展观 C.大力发展新能源 D.增加能源进口 8.依靠体制创新和科技创新,以信息化带动工业化,大力推进经济结构的战略性调整。这说明() A.工业是我国国民经济的主导,应把实现工业化放在国民经济的首位 B信息化只是一种手段,其最终目的是推进国家的工业化进程 C.我国已实现了信息化,但仍面临着全面实现工业化的重任 D.在我国的经济发展中,面临着实现工业化和信息化的双重任务,必须协调好两者的关系 9、2005年12月1日,中央经济工作会议将“推动东中西良性互动,促进区域经济协调发展”作为2006年经济工作的八项主要任务之一。东西部地区要落实科学发展观,实现新跨越,必须() ①发展附加值高、消耗低的高科技经济,发展循环经济 ②加强自主创新能力,争创品牌,拥有更多的知识产权 ③加强环保投入,保护生态环境 ④国家加强宏观调控,政府直接参与企业的决策与管理 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 10、振兴东北老工业基地,从全局来看,主要是为了() A促进东北地区经济发展 B.加快东北老工业基地的结构调整 C.加快东北地区新型工业化进程 D.统筹我国区域发展,推进现代化进程 11.振兴老工业基地() ①是社会主义本质的客观要求②是全面建设小康社会的需要 ③是树立和落实科学发展观的具体体现④是市场优化资源配置的产物 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.我国目前正在积极推进城镇化,促进城镇化健康发展。主要是() A. 消除城乡差别 B.扩大消费,缩小东中西部差距需要 C.推进工业化的需要 D.统筹城乡经济发展,生产要素的合理流动和优化配置,有利于全面建设小康社会 13.“工农差别、城乡差别扩大的趋势要逐步扭转。”这是全面建设小康社会经济目标的重要内容。这一目标的提出()。①是由社会主义本质决定的②是由坚持效率优先、兼顾公平的根本原则决定的 ③是市场经济的必然要求④与社会主义的根本任务相一致 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 14.“以工促农、以城带乡”这样做的意义是() ①有利于调整产业结构,构建和谐社会②有利于发挥工业的主要作用,巩固农业的基础地位 ③有利于缩小工农、城乡差别,促进社会全面进步④是国家进行宏观调控的表现 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.①②③④ 15、2005年10月8-11日,中共十六届五中全会召开,首次提出“建设社会主义新农村”。提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,建设社会主义新农村有利于() A促进城乡经济协调发展 B实现城乡工业一体化 C.缩小社会分工 D.使农村变城市 16、至20世纪末,我国人民生活水平总体上达到小康水平,对此评价正确的是() ①是中华民族发展史上的一个里程碑,是人类历史上的一个奇迹②城乡居民的生活水平、生活质量明显提高③实现了由贫困到温饱的历史性跨越④国家的整体经济实力大大增强⑤是低水平的、不全面的、发展很不平衡的 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④ 17.根据国家统计局小康水平的分析报告,2004年西部地区实现程度为84. 18%,东部地区实现程度为97. 86%,中部地区实现程度为93. 18%。由此可见,我们目前达到的小康社会() A.低水平的小康社会 B.不全面的小康社会 C.发展很不均衡的小康社会 D.总体小康社会 18、全面建设小康社会的要求是() ①经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实 ②经济和社会全面、协调发展③物质文明、政治文明、精神文明共同进步④人民生活同步富裕 A.①②③ B①②④ C.②③④ D.①③④

高一政治必修一经济生活第一课测试题

高一政治必修一经济生活第一课测试题 一选择题 1.下列是商品的有: ①阳光、空气②开发前的矿泉水③开发后的矿泉水④送给别人的礼物⑤自家菜地的蔬菜,供自己吃⑥捐往灾区的药品、帐篷⑦医院里供病人使用的氧气 A①③B②⑤C④⑥D③⑦ 2.下列表述不正确的是: A货币是商品交换发展到一定阶段的产物 B商品和货币是一对孪生兄弟 C货币的本质是一般等价物 D货币的出现要比商品晚得多 3.人们经常说“物美价廉”,其中“物美”是指商品的() A价值B交换价值C使用价值D价格 4.公司发给小王1万元工资,他用了3000元从网上购买了一台电脑,请问,该过程体现了货币的什么职能: A世界货币、价值尺度 B支付手段、流通手段 C价值尺度、流通手段 D贮藏手段、支付手段 5.关于纸币发行说法正确的是: A国家可以任意规定纸币的发行量

B纸币发行越多越好 C纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 D国家可以规定纸币的实际购买力 6.保持人民币汇率基本稳定有利于: ①人民生活安定②经济社会持续健康发展③世界金融稳定④发挥我国在国际社会中的主导作用 A②③B③④C①②③D①②③④ 7.20XX年1月4日,100美元兑人民币628.97元,20XX年12月11日100美元兑人民币617.28元,在其他条件不变的情况下,这一变化表明: A有利于出口,不利于进口 B我国居民出国旅游留学人数可能会增加 C直接导致物价全面上涨 D美国企业对我国国内市场的投资会增加 8.当通货膨胀的压力严重影响到经济的健康发展时,国家应如何应对: A采取紧缩性财政政策和从紧的货币政策 B采取扩张性财政政策和积极的货币政策 C控制纸币的发行量,尽量少发行纸币,越少越好 D增加财政支出,加大投资力度 9.小张一家打算去海南旅游,较理想的选择是随身携带: A信用卡B大量现金C支票D汇票

2021年高中政治 经济生活第一课第一框神奇的货币教案 新人教版必修1

2021年高中政治经济生活第一课第一框神奇的货币教案新人教版必修1 【教学目标】 知识目标: 识记:商品、一般等价物和货币的定义,货币的职能、纸币 理解:理解商品交换经过物物交换到以货币为媒介的交换四个阶段以及货币的本质是一般等价物,了解货币的基本职能和纸币 能力目标: 着重培养学生善于进行抽象思维的能力,透过现象看本质的能力。 情感态度价值观目标: 通过学习货币知识,教育学生正确对待货币,要对学生进行“君子爱财,取之有道,用之有度”的传统教育,增强学生抵制拜金主义思潮影响的自觉性。 【教学重点难点】 教学重点:货币的本质及其基本职能;商品;纸币 教学难点:货币的本质、纸币和货币的区别 【课时安排】:2课时 【教学设计】 导入新课: 图片展示:火爆车展场面。各类车型,多个价位。李先生要买一辆五十万左右标致车,如何付款?生:(列举常见的付款方式)略 师:一提到买东西,同学们马上想到的就是“钱”“人民币”“货币”……(出示几种货币)有人说,钱能上买天,下买地,中间买空气。到底是不是这样呢?这一张张印刷精美色彩斑斓的纸片为什么有如此神奇的力量呢?我们应当如何理性地认识和对待它呢?今天,让我们一起来揭开这神奇的货币的神秘面纱吧! 新课教学:

一、货币的本质 场景再现:如果李先生生活在古代,他能享用的交通工具不可能是汽车,可能是马、车、轿子等,如何得到? 学生活动:1发挥想象力思考(引导:自己饲养制作,交易市场交换得到) 2.描述古代的买卖场景。(影视剧、小说中的描述也可) 1.商品的含义及其基本属性 师:在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果,到超市购买油、盐、酱、醋、服装、鞋帽、文化用品,这些需要购买的物品都是商品。 提问:1、刚才提到的不同种类的商品有什么共同特征? 2、母亲亲手为你编织的毛衣是不是商品?为什么? 师:我们是不是发现一种奇怪的现象,有的东西在一种情况下是商品,在另一种情况下却不是商品?比如:水是河水时不需要钱买,但你们家中的自来水却要钱买,为什么?(有用性、凝结劳动、用于交换) 结论:商品是用于交换的劳动产品。 阅读p5第二自然段,体悟商品的基本属性 2.货币的本质——一般等价物 故事表演:《李先生在非洲原始丛林的尴尬遭遇》 李先生到非洲原始丛林旅游,看到水天一色,便想租用部落的独木舟泛游于湖上。当他拿出人民币去租船时,船的主人拒绝了,提出要用象牙交换。李先生于是来到另外一个有象牙的部落用人民币购买象牙,不料又遭到拒绝,主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落,用人民币购买纱布,不想也遭到拒绝,主人提出要用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针,于是他用针换回了纱布,又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时,船主已经回家了。李先生沮丧而归。 (独木舟—象牙—纱布—针)

经济生活学案22

第一单元生活与消费第二课多变的价格 第二框价格变动的影响 编写人:张小明审稿人:张慧日期: 班级:姓名: 目标导学 知识目标 1、懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。 2、知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。 3、了解相关商品的价格变动对商品需求的影响以及替代品与互补品的含义。 4、了解替代品与互补品的含义。 5、理解商品价格变动对生产的影响。 能力目标 1、分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。 2、能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。 3、能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响,对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。 4、能辩证看待商品供求与商品价格的关系,提高参与经济活动的实践能力。 情感、态度与价值观目标 1、通过学习价格变动对人们生活的影响,懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的,提高参与经济生活的能力,培养自主性和独立精神。 2、通过学习价格变动对生产经营的影响,树立竞争意识,了解优胜劣汰是市场经济的基本特征,只有不断努力提高效率才能取得竞争的胜利。 学案诱思 一、对人们生活的影响 (一)商品价格变动与消费需求量之间的一般规律 价格变动会影响人们的消费需求,商品价格上涨,人需求就,反之,则。 (二)商品本身价格变动对消费需求的影响 一般来说,生活必需品的价格变动对其需求量影响(较大/较小),而高档耐用品的价格变动对其需求量影响(较大/较小)。 (三)相关商品价格变动对消费需求的影响 如果某种商品有替代品存在,一旦其价格上涨,就会大量减少需求量,导致其替代品需求量的;反之,其价格下降,就会增加它的需求量,引起其替代品需求量的。例如,牛肉和羊肉、火车和飞机等 如果某种商品有互补商品,该商品价格上涨,就会使其需求量减少,同时,导致其互补商品需求量;反之,该商品价格下降,需求量增加,同时,导致其互补商品需求量。例如,汽车和汽油、乒乓球拍和乒乓球等。 二、对生产经营的影响 价格变动对生产的影响,集中表现在三个方面。 第一,; 第二,; 第三,。 知能训练 单项选择题 1.盛夏来临,空调的价格提高了,导致风扇的销售量增加,是因为()A.风扇是空调的互补商品 B.风扇是空调的替代品 C.风扇较受人们喜欢 D.风扇的价格降低了 2.下列属于互补商品的是()A.牛肉与猪肉 B.货车与飞机 C.汽车与汽油 D.自行车与电动车 近年来,原油价格持续上涨,为降低对石油的依赖程度,我国乙醇汽油的使用在不断增加,目前,我国已经成为世界第三大生物燃料乙醇生产国。此外,受油价过高影响,美国市场中型汽车的销量持续下滑。根据材料回答3~4题。 探究活动一 材料:如何购物更实惠。 ⊙在你的日常消费中,哪些商品是在旺季购买的,哪些是在淡季购买的?理由是什么? ⊙俗话说“便宜没好货,好货不便宜”,市场上是不是真有“物美价廉”的商品?探究活动二 材料:牛蒡事件。 ⊙牛蒡价格的涨落是怎样影响药农生产活动的?⊙怎样才能减少牛蒡价格暴跌带来的损失?

经济生活第十一课学案

汨罗四中2012年下学期高三政治一轮复习导学案 必修1《经济生活》第十一课经济全球化与对外开放第一框面对经济全球化一、高考考点 经济全球化: 经济全球化及其表现;跨国公司;经济全球化的影响 二、自主学习:完成全品听课手册P47主干梳理,并完成本框知识结构图。 表现:①②③ 经实现(载体): 济实质:以为主导 全利: 球影响 化弊:①② 如何应对? 三、重难点探究 考点一经济全球化及其表现 1、中国虽与南非世界杯无缘,但“中国制造”并未缺席这届世界杯。南非世界杯赛场上随处可见“中国制造”的产品,令人难忘的呜呜祖拉,还有哨子、国旗、假发、手环、头巾、座椅等。这主要体现了( ) A.生产全球化 B.贸易全球化 C.资本全球化 D.消费全球化 考点二跨国公司的作用 2、据联合国有关机构最近统计,迄今全球跨国公司已达6.5万家,它们的子公司约80万家。这些跨国公司的产值已占全球总产值的1/3以上,跨国公司直接投资已占全球跨国直接投资的90%,跨国公司内部和相互贸易已占世界贸易的60%以上,控制世界新技术和知识产权的70%以上。这表明跨国公司 ( ) ①对世界经济发展的趋势具有决定性意义②对全球贸易的主导作用日益增强 ③能实现全球范围内资源的优化配置④为经济全球化提供了强有力的载体 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 考点三经济全球化的影响 3. (2010江苏卷12)为了防止希腊债务危机蔓延对欧元产生负面影响,2010年5月10日,欧盟各成员国达成协议拿出7500亿欧元救市。受此消息影响,全球汇市和股市立即出现反弹。这表明() A.欧盟是最具代表性、权威性的国际组织 B.一国经济发展必然影响他国经济发展 C.世界各国经济相互依赖、相互联系 D.跨国公司促进资本在国际间快速流动 4、(2009·广东)某种玩具娃娃,由中国大陆生产棉衣服,台湾地区生产塑料身体,日本制尼龙头发,马来西亚负责组装,最后在美国贴上标签全球销售。这从一个侧面反映出了()①生产的全球化和贸易的全球化②产品分工向生产环节分工深化③经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区④经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 5.(2009·北京卷)美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产生影响。发生在美国的下列经济现象,会形成一条连贯的路径,将危机传导到他国。这条路径是() ①消费下降,消费资料进口减少②失业增加,居民收入减少 ③生产下降,生产资料进口减少④融资困难,企业倒闭增多 A、①→④→③ B. ②→①→④ C. ④→①→② D. ④→②→①

经济生活学案第九课

第四单元发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 【学习目标】 1:了解市场经济的含义 2:理解市场调节的作用及其局限性 3:理解规范市场秩序的必要性和措施 4:理解社会主义市场经济的基本特征 5:理解国家宏观调控的目标与手段、国家宏观调控的重要性 【自学导图】 第一框市场配置资源 【预习填空】 一、市场调节 1、 ______在资源配置中起____________作用的经济就是市场经济。_____和_______资源配置的两 种基本手段。 2、市场资源配置的方式:在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁生产主要是通过_____的涨落 以及__________的变化,由_______来安排和调整的。 二、市场秩序 1、市场秩序要靠_____________来维护 2、市场规则主要包括___________、_____________和__________________等形式,对____________ 的方方面面作出具体的规定。 3、加强诚信建设,健全社会信用体系 ⑴___________是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以_______为支撑、_____为保障 的社会信用制度,是规范市场秩序的_________。 ⑵市场经济的健康发展,需要_______、________规范和引导。 三、市场调节的局限性

市场调节不是万能的,存在弊端:__________、__________、___________。 【自主探究】 探究一:近几年, 汽车市场十分火暴. 国外汽车生产企业纷纷涌入我国. 许多原本不生产汽车的企业也试图涉足汽车产业.激烈的竞争迫使一些企业退出了汽车行业,一些企业纷纷下调汽车价格,加快推出性能更好的新车型. 讨论:上述材料中,市场是怎样配置资源的?谁在指挥人、财、物在全社会的配置? 探究二:某北方城市缺水严重,夏季为解决供水矛盾,从今年开始每年7、9月都将执行季节性水价,由现行的每吨1.95元调整为2.34元,水价上涨,使价格较高的节水型器具开始热销。商家纷纷开始引进新技术生产节水型器具,从而促进了经济效益的提高。 分组讨论:根据材料,说说市场经济的优点。 探究三:新教堂结婚仪式 神父:你是否愿这个男子成为你丈夫?陪他吃三聚氰胺奶、注水肉、避 孕鱼、明胶囊…直至永远?新娘:最毒妇人心,我愿意!神父:你是否愿这 个女人成为你妻子?为她买镉大米、瘦肉精、苏丹红、地沟油、明胶老酸奶…… 直至永远?新郎:无毒不丈夫,我愿意!神父:恭喜你们结为中国式夫妻。 1、上述问题反映了市场配置资源的哪些缺陷? 2、如何看待材料所反映的现象?它们违背了市场规则的什么内容? 3、如何防止这些现象的发生? (参考角度:国家、食品行业、经营者、消费者)

经济生活第一课知识点梳理教学提纲

经济生活第一课知识 点梳理

第一课神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 (一)商品 1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。 2、商品的基本属性:使用价值和价值 (1)使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。 (2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。 ★(3)商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。(结合三鹿奶粉等事件) (二)货币的本质。 1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物 2、货币的含义和本质: (1)含义:货币是从商品世界中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。 (2)货币的本质是:一般等价物。(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。) 3、货币的职能 (1)两个基本职能:价值尺度与流通手段

A、价值尺度职能含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。)(货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。) B、流通手段含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。 (作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。) (2)货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、流通中所需要的货币量的计算公式。重点 流通中所需要的货币量 = 商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平)/ 货币流通速度 (这表明:流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比,而同货币流通速度成反比) 5、纸币的产生和发展: (1)纸币是随着商品交换的发展而产生的。 (2)纸币的含义:它必须由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。 6、通货膨胀和通货紧缩。 (1)纸币是由国家发行的,国家有权发行纸币,但不能任意发行任何数量的纸币。 ★纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。

第一课 神奇的货币 第一框《揭开货币的神秘面纱》教案(人教版必修一)

第一课神奇的货币第一框《揭开货币的神秘面纱》教案(人教版必修一) 一、教材分析 《揭开货币的神秘面纱》是人教版高中政治必修一第一单元《生活与消费》第一课《神奇的货币》第一框的教学内容,主要学习货币的本质、基本职能和纸币等知识。 二、教学目标 (一)知识目标 1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。 2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。 3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 (二)能力目标 1、从具体材料入手,逐步学会从感性到理性,从现象到本质的能力。 2、提高辨别假币的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 确立与市场经济相适应的商品货币观念,树立正确地金钱观,正确地认识金钱、使用金钱。 三、教学重点难点 重点:理解货币的本质及其基本职能、纸币。 难点:纸币。 四、学情分析 学生对本节课知识有一定的生活感知,教学中有些问题可以略而不讲,重点放在难点知识的突破上,可运用先学后教的方式解决学生学习中遇到的问题。 五、教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 六、课前准备 1.学生的学习准备:预习“揭开货币的神秘面纱”,初步把握本节主要知识。 2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 七、课时安排:1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查学生的预习情况并了解学生的疑惑,使教学具有针对性。 (二)情景导入、展示目标。 教师活动:指导学生回顾、讨论,日常生活中衣食住行等活动都离不开金钱,提出问题:金钱就是经济学中的货币,本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币,从而揭开货币的神秘面纱。 学生活动:通过教师引导,回忆生活活动,感知生活离不开金钱,从而引发探究欲望和兴趣。 设计意图:步步导入,吸引学生的注意力,明确学习目标。 (三)合作探究、精讲点拨。 一、揭开货币的神秘面纱 1、货币的本质

高中经济生活第五课第一框学案教案

高中经济生活第五课第 一框学案教案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

淄博实验中学09级政治学案⑨《经济生活》第五课第一框编辑人:谌红娟审核人:尹建平 一、温故知新,导入新课 1、我国公有制的主体地位主要体现在哪两个方面 2、如何增强公有制的主体地位 二、自主探究,合作学习 自主探究 课堂目标1.正确认识企业的含义 2.有限责任公司和股份有限公司(会作选择) 3.公司制的优点和公司的基本特征 4.影响公司成功的因素(必背) 5. 企业的兼并和破产(了解) (一)公司的类型1、企业 (1)含义:企业是以为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的组织。人们消费的商品和服务主要是由企业提供的。 请判断,下面哪些是属于企业 A、淄博实验中学 B、淄博市委、委人民政府 C、新华制药厂 D、中国建设银行 E、中国人寿保险公司 F、旅行社 G、校园文学社 H、银座购物商场 I、中国人民银行(你判断的标准是什么) (2)地位:企业是___________活动的主要参加者,是___________的细胞。 思考1:社会主义市场经济的主要参加者(p38) (3)分类: ①按所有制来分:我国的企业有____________、集体企业、私营企业、______________,其中,_____________在我国国民经济中发挥着主导作用。 ②按组织形式来分:企业分为公司制企业、个人独资企业、合伙企业。 2、公司——现代企业主要的典型的组织形式 (1)正确理解公司的含义: A.含义:公司是_______设立的,全部资本由股东共同出资,并由 _________构成的,以_______为目的的企业法人。 (小贴士:教材上所说的公司是法律意义上的、规范意义上的公司,公司具备其他企业不具备的特征,包括具有法人资格、承担有限责任、具有健全的组织机构。所以不要以为生活中只要带“公司”字眼的就是教材中所说的公司,其实,在世界各国,有很多在企业名称中带有“公司”二字的企业并不是真正意义上的公司。事实上,它们只是一些责任无限的个人独资公司或合伙制企业。)

必修一经济生活第十一课练习题

必修一经济生活第十一课练习题 1.美国《福布斯》杂志8月14日发表文章称,随着中国经济发展模式逐渐由出口导向型转变为消费主导型,中国经济将面临“成长的烦恼”。文章称,中国经济结构转型将对全世界产生巨大影响,中国经济结构转型所产生的影响并不完全是消极的。中国经济结构转型将对全世界产生巨大影响说明 ①资本全球化为经济全球化提供了强有力的载体 ②经济全球化使世界各国的经济联系在一起 ③经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的 ④经济全球化加剧了全球经济的不稳定性 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 2.近日,中国万向集团成功收购美国规模最大、技术最先进的锂电池制造商——A123系统公司除军工合同以外的所有资产,构建起“中国投资、美国运营、全球市场、创新技术、提升中国”的全面国际化发展平台。这给我们的启示是( ) ①要积极“引进来”,提高利用外资水平 ②要积极“走出去”,加快培育我国的跨国公司 ③要充分利用国际国内两个市场、两种资源 ④要坚持独立自主、自力更生的原则 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.2014年起,美联储退出量化宽松政策,这可能会加大我国资本流动的不确定性,从而引起市场波动。同时,在当前国内外经济金融形势日趋复杂的情况下,美国退出量化宽松政策给我国经济发展带来新的挑战。材料表明( ) ①经济全球化加剧了全球经济发展的不稳定性 ②经济全球化促进了全球生产力水平的提高 ③生产全球化可使大量资本在全球范围内从一个市场转移到另一个市场 ④在经济全球化的过程中,我国应该趋利避害,迎接挑战 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.近年来中国与拉美关系积极发展,国际合作良好。中国从拉美进口扩大,为拉美国家提供了更广阔的市场,有力地刺激了拉美经济的复苏,帮助拉美国家度过了经济衰退期。这表明在经济全球化背景下() A、生产全球化所起的作用 B、贸易全球化所起的作用 C、资本全球化所起的作用 D、技术全球化所起的作用5.下列对经济全球化的含义理解正确的是() A、是指世界各国在全球范围内已经实现了经济融和 B、是指生产要素在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、联系的趋势 C、指生产要素不受任何限制,在全球范围自由流动,促进经济发展的趋势 D、是指以美国为代表的发达国家凭借自己的经济实力来控制世界经济的行为 6.新浪财经在2014展望表示,在日益严重的贸易保护主义背景下,中国对外贸易面临很大的挑战。面对贸易保护主义行为,我们在对外贸易中应坚持() A.保护国内产业的原则 B.独立自主、自力更生的原则 C.平等互利原则 D.量力而行原则 7.2014年12月22日,“空中客车”公司首架A350XWB交付启用。该型号飞机是由德国、美国、中国等许多国家联合生产的,这种现象体现了() A.资本全球化 B.贸易全球化 C.生产全球化 D.消费全球化 8.随着经济全球化向纵深发展,在国家政策的引导下,越来越多中国公司参加海外并购,这对于完善我国开放型经济体系具有重要意义。参加海外并购有利于() ①保持进出口贸易的平衡

经济生活第一课第一框精题演练(附解析)

经济生活第一课第一框精题演练 礼 一、单项选择题 1.2008年4月12日,“爱心助盲”大型公益活动启动。王宝强等演艺明星戴上眼罩体验盲人生活,并与盲人孩子一起手工制作纸花、比赛乒乓球等。本次活动通过组织全国听众、观众捐款以及社会捐赠,将为中国盲人协会捐赠数万台收音机以方便盲人朋友收听奥运会和残奥会报道。这里的“收音机” A.是商品,因为它是劳动产品 B.是商品,因为它是供人们消费的【解析】本题通过背景设置,旨在考查对商品判定的理解,考核根据从题目获取和解读试题信息,有针对性地调动相关知识作出必要判断的能力。收音机是劳动产品,能满足人们的某种需要,有使用价值,但并没有用于交换,因此不是商品。C判断正确,但原因解释不合理。 【答案】D 【能力提升】对于商品的判定,可以从两个方面把握:一、从含义上看,必须同时具备“是劳动产品”和“用于交换”这两个条件,“用于交换”是指进入流通领域,处于其中的劳动产品一定是商品。一旦退出则成为待用消费品。二、从基本属性上看,必须同时具备使用价值和价值,鉴于二者的关系,只要具有价值,就一定是商品。而有价值与用于交换是统一的,因此,这两个方面在判定上是一致的。 2.货币的本质是一般等价物.这表明 ①货币作为一般等价物已不再是商品了②货币可以表现其他一切商品价值③货币是财富的象征④货币可以充当商品交换的媒介 A.①③B.②④C.①③④D.②③④ 【解析】此题考查对货币本质的理解,货币的本质是一般等价物,而一般等价物是可以和一切商品交换,表现一切商品的价值,充当商品交换的媒介,货币是商品,是财富的象征.从货币的定义上看货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,因此,货币是商品.【答案】D 【能力提升】组合型选择题是高考中的常见题型,解答此种题,比较适合采用排除法,前提条件是对排除项或应选项有十足的把握。本题中,依据货币的含义即可排除含①的选项,从而降低选择的难度。 (2008年淄博模拟)奥运会徽、吉祥物和接力火炬由于其实物性和不可复制性,加上历史赋予的特殊含义,往往为收藏家们所追捧,也就构成了奥运收藏的核心元素。据专家预测,北京奥运会吉祥物的销售利润可能会突破25亿元,大大超过悉尼奥运会吉祥物利润2.13亿美元和雅典奥运会的2.01亿美元。据此回答3~4题。 3.奥运会徽、吉祥物被视为具有商业属性的知识产权予以保护,这说明知识产权 ①是商品,用于交换且有使用价值②不是商品,因为不是有形的实物③其使用价值与价值不能同时被占有④凝结着无差别的人类劳动 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.③④ 【解析】知识产权是劳动产品,具有使用价值,如果转让,就成为商品,故①正确;是否有形不是判定商品的条件,②错误;作为商品生产者,要想实现商品的价值,必须转让使用价值,作为商品的消费者要想得到使用价值,必须付出价值,故③正确;价值是商品的本质属性,所有商品都凝结着无差别的人类劳动,④正确。故选B. 【答案】B 4.08年奥运会会徽、吉祥物产品可以在网上进行购买。对网上购物认识正确的是 A.意味着电子货币已经代替纸币充当流通手段的职能 B.可以节省流通中需要的纸币量和货币量,从而节约社会劳动 C.有利于消费者,不利于银行业务的运作和企业经营 D.并不需要现实的货币,只是观念上的货币 【解析】目前,电子货币没有取代纸币,A项错误;C项中不利于银行的观点是错误的;

经济生活第十一课知识点

第十一课经济全球化与对外开放必背知识点 (红色字体的问题为高频考点) 一经济全球化 1、含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内的流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。 2、主要表现:生产全球化、贸易全球化和资本全球化 注意:判断经济全球化的表现,生产全球化是强调在生产领域,贸易全球化强调在交换领域,资本全球化强调在投资领域。 3、载体:跨国公司 跨国公司的迅速发展。其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动,推动了国际分工水平的提高。 4、经济全球化的影响及对策 (1)积极影响:推动了生产力发展 经济全球化是生产力发展的产物,又推动生产力的发展。它促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展,为世界经济增长提供了强劲动力。 (2)消极影响:①经济全球化的大方向是正确的,同时也存在着发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题。这些是前进中的问题,需要正视并设法解决。 ②经济全球化加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁。(3)对策 总体而言,经济全球化符合经济规律,符合各方利益。同时,经济全球化是一把双刃剑,既为全球发展提供强劲动能,也带来一些新情况新挑战。我国将继续深入参与经济全球化进程,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平等、共赢的方向发展。 二世界贸易组织 1、性质:专门协调国际贸易关系的国际经济组织,是独立于联合国之外的国际组织 2、地位:世界上最大的多边贸易组织 3、作用:积极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列基本原则和协定,为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所 4、原则:非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则,最重要的是非歧视原则,包括最惠国待遇原则和国民待遇原则 5、入世”的积极影响:加入世贸组织,为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境,完善社会主义市场经济体制、促进产业结构优化生产和就业,提高了开放型经济水平和人民群众生活水平 三怎样发展更高层次的开放型经济 1、为适应经济全球化新形势,我们要以“一带一路”建设为重点,坚持引进了和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动,东西双向互济的开放格局。 2、要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放性经济发展新优势。 3、形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。 4、要实行高水平的贸易和投资自由便利化政策,放宽市场准入,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益。(引进来)

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